心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免同樣的錯(cuò)誤。下面是一些關(guān)于人生感悟和價(jià)值觀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些思考的啟示。
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇一
雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。
雷鋒同志叫我們做“釘子”,讓我們做任何事都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,尤其是在學(xué)習(xí)方面,我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度,認(rèn)真的聽每一堂課,積極的請教不懂得問題,所以學(xué)習(xí)成績在班級(jí)一直名列前茅。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,這是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止,我會(huì)把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣,勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,終于革命,忠于黨……”每當(dāng)聽到這首歌,那個(gè)叔叔的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,手機(jī)版他的熱心,他對(duì)我無私的幫助令我感動(dòng),使我難忘。
那是一個(gè)大雨滂沱的晚上,我買完東西正要回家,沒想到在上樓梯時(shí)不小心滑了一下,“撲通”一聲,膝蓋磕在了臺(tái)階上,瞬間整條腿發(fā)麻,很快又轉(zhuǎn)變成疼痛。正在我不知所措時(shí),后面走來一位叔叔,他看見我這樣,趕忙問:“小朋友,你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我聽了,強(qiáng)打精神說:“謝謝叔叔,不用了,我自己能走回去的。”說著準(zhǔn)備站起來,可是因?yàn)橥忍哿耍肿诹说厣稀!翱窗桑銈糜行┲兀灰褟?qiáng)了,還是我送你回去吧!”叔叔親切地說。我的腿太疼了,實(shí)在沒辦法自己走,只好低著頭不好意思地說:“麻煩叔叔了,還讓您送我回家。”叔叔笑了笑,麻利地背起我,把我送回了家。
“接過雷鋒的**,雷鋒是我們的好榜樣;
接過雷鋒的**,千萬個(gè)雷鋒在成長……”歌聲縈繞在我的耳旁,久久不散,叔叔的身影在我的腦中越來越高大。
學(xué)習(xí)雷鋒,追求的不是榮譽(yù),不是感謝,不是夸贊,不是禮物,更不是金錢,而是希望人人都能把這種精神傳遞下去,讓整個(gè)社會(huì)充滿正氣、充滿溫暖,讓我們的生活更美好、更幸福!
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇三
花,開放在繁花似錦的三月,燦爛而又奔放,飄灑的芳香讓大地初出充滿了春的氣息。每當(dāng)三月,我就會(huì)想起為革命而共獻(xiàn)出生命的雷鋒。雷鋒的生命雖然短暫,只活了22年,但是他為人民做出的貢獻(xiàn)卻是世人稱頌的。他的精神有如火炬一樣一代一代地傳承著,在二十一世紀(jì)的今天,像這樣做好事的“活雷鋒”,在我們身邊無刻不在。
就像春節(jié)的時(shí)候,無情的冰雪阻擋了外來民工的“回家路”。可是,歸心如箭的他們?nèi)园崔嗖蛔。爸L(fēng)雪踏上了“征程”。其中有一輛車在行駛途中,意外的事故發(fā)生了。在一個(gè)拐彎處,由于路面滑,這輛汽車翻車了。乘客們有的受了輕傷,有的受了重傷,有的甚至昏迷不醒。這些乘客們在痛苦的****著。就在這一刻,迎面走來了一位農(nóng)民。全面的范文寫作網(wǎng)站這位農(nóng)民看到了這種情況,把他們接回自己的家里。那時(shí),車?yán)镆还灿兴氖嗳耍@個(gè)人似乎不怕乘客對(duì)他的沉重負(fù)擔(dān),不怕雪地的舉步為艱,還一步一步地堅(jiān)持把受傷的乘客背到了家里。盡管他家只有幾間簡陋的瓦房,可是,他還是讓這些乘客住在自己的家里。他還把自己和老婆睡覺的床讓給了老人和孩子。他把家里所剩不多的錢買了一些食物給乘客吃,就這樣度過了兩天兩夜,指導(dǎo)救援人員趕到了,把這四十多位乘客載到他們的家鄉(xiāng)。這位農(nóng)民的心靈是多么美好啊!
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容,主要描述雷鋒、精神、我們、學(xué)習(xí)、叔叔、自己、幫助、這個(gè),希望大家能有所收獲。
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇四
提起雷鋒同志,我想大家都會(huì)略知一二,有人可能會(huì)想起小時(shí)候張口就來的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”有人可能會(huì)想起雷鋒日記上的名句“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”有人可能會(huì)想起那句俗語“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有人也可能會(huì)想起今年的三月就是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第42年。
不,不是的,這種理解是片面的,而“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”也不是一句空號(hào)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從身邊的小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就從日常生活中來說,幫助鄰里,善待他人,孝順長輩,也是在傳承雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上:關(guān)愛同學(xué),尊敬師長,努力學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)。在社會(huì)上:保護(hù)公物,愛護(hù)花草,在公共場合舉止交談文明有禮,經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,這些都是在傳承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
現(xiàn)在社會(huì)上涌現(xiàn)出越來越多的感動(dòng)中原人物,他們用他們的人生來詮釋著雷精神。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,我們不是一定要做出驚動(dòng)社會(huì)的大事,就從我們身邊的小事做起,做一個(gè)善良,坦誠的人。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧。一起來學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神,不光是在雷鋒月去做好事,而是在每個(gè)月,每一天都做好事,養(yǎng)成一個(gè)幫助他人,快樂自己的好習(xí)慣,因?yàn)椋谏畹膫}庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇五
雷鋒的精神是學(xué)不完的,再看雷鋒當(dāng)年的。
日記。
覺得字字珠璣樸實(shí)簡單但都蘊(yùn)含著深刻的道理下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神。
希望大家喜歡!
雷鋒曾說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無窮的,我要把有限的生命投進(jìn)到無窮的為人民服務(wù)當(dāng)中往。”今年來,中心、省、市都下發(fā)了《關(guān)于深進(jìn)展開學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見》,大力宏揚(yáng)雷鋒精神,我隊(duì)也出臺(tái)了有關(guān)實(shí)施意見,黨的報(bào)告更是明確提出要推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。因此,深進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒精神,就要立足崗位積極、創(chuàng)新地展開工作,要將學(xué)雷鋒貫串于整個(gè)工作中。
一直以來,一些人的頭腦中始終存在著一個(gè)誤區(qū),即片面地以為“學(xué)雷鋒就是做好事,學(xué)雷鋒就是做好事,到福利院給老人獻(xiàn)愛心,或到公共場所打掃衛(wèi)生”,導(dǎo)致一些地方和單位學(xué)雷鋒活動(dòng)流于情勢走過場,影響了人們參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱忱度和實(shí)效性。毫無疑義,學(xué)雷鋒貴在從身旁看來不起眼的小事做起,在實(shí)踐中踐行雷鋒精神,鍛煉品行。因此,是否是真正學(xué)雷鋒,不能單看是不是上街打掃衛(wèi)生、弄義務(wù)勞動(dòng),關(guān)鍵要看其心靈深處是不是確立了酷愛祖國,報(bào)效人民的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是不是有一種奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的主觀愿看,是不是愿意全心全意為人民服務(wù)......只有在這樣的思想基礎(chǔ)上,時(shí)刻像雷鋒那樣立足崗位,不辭辛勞,勤奮工作,忘我奉獻(xiàn),才會(huì)成為一個(gè)道德高尚的人。因此,展開學(xué)雷鋒活動(dòng),除時(shí)時(shí)處處積極主動(dòng)地做好事外,更重要的是要立足社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要,盡好自己的責(zé),做好自己的事,扎扎實(shí)實(shí)立足崗位實(shí)際,認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作。新時(shí)代的活雷鋒郭明義曾直接了當(dāng)?shù)卣f:“能把本職工作做好,就是學(xué)雷鋒。”
偉人的說:“一個(gè)人做一件好事其實(shí)不難,難的是一生做好事。雷鋒做好事,為人民服務(wù),不是一時(shí)的熱血和激動(dòng),而是堅(jiān)持不懈,始終如一”。學(xué)雷鋒重在鍥而不舍。我們在本職崗位上把雷鋒精神常留意間,將雷鋒精神體現(xiàn)在每一個(gè)人的具體行動(dòng)中,體現(xiàn)到平常工作和生活中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事做起。
總之,我們學(xué)習(xí)雷鋒精神就是要立足崗位,忠于革命、忠于黨的事業(yè),不必空喊。
口號(hào)。
不必走過場不疏忽身旁的點(diǎn)滴小事更加重視學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)效性更加重視立足本職崗位學(xué)習(xí)雷鋒從我做起從一點(diǎn)一滴做起只要人人都做好本職工作努力為事業(yè)的科學(xué)發(fā)展添磚加瓦我們就會(huì)迎來更加燦爛的明天。
看完《雷鋒》電影,心情久久不能平靜。有多少人能像雷鋒一樣,永久的那末富有愛心,永久的那末真誠仁慈,永久像一顆小小的螺絲釘。伴隨著經(jīng)濟(jì)延續(xù)高速發(fā)展,我們的物資生活水平迅速提升,然而,我們曾火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情、友誼冷了,成了相互利用的通行證,取而代之的是自私自利。曾,我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已被愈來愈多的人以為是傻子。然而,不管時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任什么時(shí)候候都在尋求的美好事物沒有變。雖然在我們的身旁,雷鋒精神被愈來愈多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的氣力成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒的故事應(yīng)該說早有耳聞,年少懵懂的時(shí)候,只知“雷鋒做好事不留名”,剛踏入社會(huì)的時(shí)候,發(fā)覺我們的周圍有很多“雷鋒的影子,三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的季節(jié).雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富。這么多年來,它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,學(xué)校把三月份定為文明禮貌月,以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神,“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校,愛班級(jí)”,我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,具有良好的心態(tài)。
其實(shí),“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
雷鋒叔叔的這種做好事不留名的精神是十分只得我們學(xué)習(xí)的。以前,我看見報(bào)紙上登了某人幫助某貧困的家庭,那是我就會(huì)不屑一顧地說:“不就是想得到點(diǎn)榮譽(yù)和名利嘛!要不干嘛這么虛張聲勢呢?”可現(xiàn)在我看了雷鋒叔叔的電影之后,我才知道了什么叫做樂于助人,樂于助人就是不為名不為利地去幫別人做事!從此我看見紙屑就撿起來,看見老人上公交車,就主動(dòng)讓座,在學(xué)校里看見別的同學(xué)有困難就幫助他們。讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認(rèn)真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手每年3月,人們很自然地想起那位一直活在無數(shù)中國人心中的年輕戰(zhàn)士--雷鋒。他是一名普通戰(zhàn)士,可是他卻有著光輝的一生。總是把別人的利益放在第一位。把22歲的年華獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻(xiàn)、忘我奮斗的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的”、“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”這些話語至今還在人們耳邊久久回繞。他犧牲后,老一輩革命家紛紛題詞向他學(xué)習(xí)。詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到:“有的人活著,他已經(jīng)死了/有的人死了,他卻活著。”雷鋒正是后一種人。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人。時(shí)代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯,今年的這一學(xué)期,壓在我們肩上的學(xué)習(xí)壓力都不輕;攸關(guān)前途的中考倒計(jì)時(shí)已顯示于我們的教室的黑板上,我們能否已優(yōu)秀的成績通過中考,絕對(duì)少不了我們的努力拼搏;臨著新的考驗(yàn)——能否續(xù)寫過去的輝煌或者取得更大的進(jìn)步,必須靠大家的堅(jiān)忍不拔的努力。各位同學(xué),任務(wù)如此繁多,若非發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,盯緊目標(biāo),毫不松懈,那么,學(xué)業(yè)難成,理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學(xué)們中間傳唱著一首歌“人間自有公道,付出總有回報(bào)”,是的,上一學(xué)期期末考試,我校各個(gè)年級(jí)戰(zhàn)果輝煌,我想這個(gè)成績,這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨,哪得梅花撲鼻香”?我希望同學(xué)們真的能夠象釘子一樣,釘在學(xué)習(xí)上,順利地完成學(xué)業(yè)。其實(shí)完成學(xué)業(yè)的過程就是自我人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程;也是你們對(duì)學(xué)校教育工作、對(duì)社會(huì)教育事業(yè)奉獻(xiàn)行為,為自己,為父母,為學(xué)校,為社會(huì)。
同學(xué)們,有人說:雷鋒是沒有戶口的,是三月里來,四月里走的,我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶,永不再走,我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,我們要立足校園,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)在校園,愛心獻(xiàn)他人”,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)和生活中,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,樂于助人。“一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,應(yīng)該貫穿于我們的一生,關(guān)鍵在于平時(shí)的實(shí)際行動(dòng),對(duì)于我們而言,勤奮好學(xué)是雷鋒,珍惜時(shí)間是雷鋒,遵守紀(jì)律是雷鋒,團(tuán)結(jié)友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘,幾年如一日,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地咬定青山不放松?在思想上有著堅(jiān)定的政治立場和全心全意為人民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的崇高思想;在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;在行動(dòng)上要有勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。要做一個(gè)文明的學(xué)生、好學(xué)的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生,為做一名合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗!
我們更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神,人民叫我服務(wù)什么,我就服務(wù)什么。雖然,我們現(xiàn)在還是學(xué)生可能有些還做不到,但是現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)大家庭,缺少一個(gè)成員都不行,我們力所能及的事情還有很多,要盡全力去為社會(huì)服務(wù)。雷鋒叔叔好事做了一火車,但上天還是無情地奪走了雷鋒叔叔的寶貴的青春,現(xiàn)在只有我們少先隊(duì)員,讓雷鋒叔叔的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在世人心中,永垂不朽。啊!學(xué)雷鋒的感覺真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣,多為人民做好事,多為人民做貢獻(xiàn)!讓雷鋒精神傳遍神州大地。雷鋒的精神是中華名城傳統(tǒng)美德的一個(gè)集合體,集中體現(xiàn)了傳統(tǒng)美德中的“仁、義、禮、智、孝、忠、勇、恕”,同時(shí)在新時(shí)期賦予了他新的內(nèi)涵。比如“愛崗敬業(yè)精神”和“刻苦鉆研精神”。
雷鋒的精神是學(xué)不完的,再看雷鋒當(dāng)年的日記,覺得字字珠璣,樸實(shí)簡單但都蘊(yùn)含著深刻的道理,最后,摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵(lì)自己,在今后的工作、學(xué)習(xí)中時(shí)刻以雷鋒同志為榜樣,保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色,時(shí)刻保持清醒的頭腦,做一個(gè)精神上的富有者。
“單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進(jìn)步。”
“我深切的感到,當(dāng)你和群眾交上了知心朋友,受到群眾的擁護(hù),這便會(huì)給你帶來無窮的力量,再大的困難也能克服,無認(rèn)什么艱苦的環(huán)境中,都會(huì)使你感到溫暖和幸福。”
“真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”
雷鋒,一個(gè)平凡的人,卻有著不平凡的事跡;雷鋒,一個(gè)普通的士兵,卻有著重于泰山的一生;雷鋒,一個(gè)并不扎眼的名字,卻是人人心中的榜樣;雷鋒,他的一生雖沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事,卻成為人民心中的英雄。
雷鋒是徹底地為人民服務(wù)的,他幫助了無數(shù)的人卻從不留姓名。他就像一支蠟燭,默默無聞的燃燒了自己,照亮了別人。
其實(shí)在我們的生活中,還有許多活雷鋒。比如,北京市公交總公司的汽車售票員李素麗。李素麗自從參加工作起,就一直把“全心全意為人民服務(wù)”這句話作為自己的。
座右銘。
用真誠熱情的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)乘客。被人們譽(yù)為“老人的拐杖盲人的眼睛外地人的向?qū)Р∪说淖o(hù)士群眾的貼心人。”
再如,公安民警任長霞。任長霞自從從市公安民警這一行業(yè),共成功破案1072起,一心一意為人民服務(wù),把人民的安危時(shí)時(shí)刻刻放在心頭。但在趕回部署偵破一起重大案件的途中不幸遭遇車禍,因公殉職了。
他們都是真正為人民服務(wù)的人,因?yàn)樗麄冃睦飼r(shí)刻都記掛著人民,所以人民打心眼里感謝他們。正如雷鋒說的那句話:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒就在我們身邊,我們要向雷鋒學(xué)習(xí)那種舍己為人、無私奉獻(xiàn)、尊老愛幼的精神。從我做起,從身邊做起,從小事做起,樹立助人為樂的觀念,弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做小雷鋒!
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇六
教師立足本職學(xué)雷鋒1963年3月5日,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒,象征了那個(gè)時(shí)代的青春,塑造了那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚,彰顯了那個(gè)時(shí)代朝氣蓬勃的氣象:樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。
時(shí)下,不少人認(rèn)為,雷鋒精神過時(shí)了。他們的理由很簡單,現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì),付出就要回報(bào),天下沒有免費(fèi)的午餐,誰還會(huì)做好事不留名,甘愿奉獻(xiàn)?于是,學(xué)雷鋒人們說的越來越少,甚至出現(xiàn)不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是,有些人還對(duì)學(xué)雷鋒冷嘲熱諷,看到別人做好事就一臉不屑地說:“傻!”
今天,在向雷鋒學(xué)習(xí)四十三周年的日子里,我要夸夸我們的老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎?對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生熱情,對(duì)教育教學(xué)負(fù)責(zé)任。上課,他們認(rèn)真授課,做到讓學(xué)生聽得懂,學(xué)得會(huì)。下課,面對(duì)同學(xué)們的問題,他們耐心講解,直到學(xué)生弄明白為止。課余,他們還要備課,精心準(zhǔn)備材料,時(shí)常進(jìn)行家訪,加強(qiáng)家校聯(lián)系,把關(guān)愛賦予每一個(gè)學(xué)生。做好本職工作,就是老師們在行動(dòng)上學(xué)雷鋒。
我還要說說我們的學(xué)生們。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦,勞動(dòng)積極,在校尊敬老師,在家孝敬父母。做好學(xué)生應(yīng)做到的,也就是真正的學(xué)雷鋒。
正是有這樣的好老師,這樣的好同學(xué),才會(huì)造就了這樣的文明學(xué)校。
臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校高震東校長有一句名言“天下興亡,我的責(zé)任”,試想,如果我們每一個(gè)學(xué)生人人都說:班級(jí)秩序不好,是我的責(zé)任;教室不干凈,是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績不好,是我的責(zé)任;同學(xué)關(guān)系不好,是我的責(zé)任……如果我們每位同學(xué)都能清楚并承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們完全可以讓我們的紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、我們的班長、甚至我們的班主任下崗,難道不是嗎?!這其實(shí)就是學(xué)雷鋒在學(xué)校的真正表現(xiàn)。
當(dāng)然,今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,還要我們把心中的愛,化做縷縷春風(fēng),送給他人,送給我們周圍的人!因?yàn)椋シN愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇七
春光明媚的3月正就是萬象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛。
記得在上周一的升旗儀式上,校長室的顧老師就已經(jīng)向全校做了學(xué)雷鋒的宣傳動(dòng)員,大隊(duì)部在上周五也利用紅領(lǐng)巾廣播在全校同學(xué)間發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議,向各班征集“學(xué)雷鋒”感謝學(xué)校的金點(diǎn)子征集活動(dòng),同學(xué)們在征集活動(dòng)中表現(xiàn)得十分踴躍。那么,今天中午大隊(duì)部將安排學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動(dòng)日,到時(shí)各班隊(duì)將根據(jù)自定的方案開展活動(dòng),使每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神,學(xué)會(huì)用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報(bào)愛我們的父母、老師、同學(xué)以及校園,真正學(xué)會(huì)感恩、體驗(yàn)生命的價(jià)值。
其實(shí)每年只有一個(gè)3月5日,我們的學(xué)雷鋒僅僅就是3月5日這一天嗎?當(dāng)然不就是的,我想告訴小朋友,我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),更要感謝雷鋒,感謝他帶給我們舍己為人的精神,感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì)和諧互助的氛圍,我想,3月5日過去了,但就是我們還將在今后的日子里,學(xué)會(huì)用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過兩天馬上又就是一個(gè)節(jié)日了,對(duì)呀!3月8日所有媽媽、奶奶的節(jié)日。那我想我們大隊(duì)部將開展“媽媽的吻——日記演講大賽”,將推選優(yōu)秀的感恩日記在紅領(lǐng)巾廣播里朗讀,“我的出生證”書簽制作展示大賽,并送給自己的媽媽等活動(dòng),讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒的精神,延續(xù)在感恩的情懷中。
親愛的同學(xué)們,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!“那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的同學(xué)說:“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的'補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的同學(xué)說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡單:感恩有時(shí)只需要一句問候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞溫情、表達(dá)愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”把這首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。親愛的同學(xué)們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對(duì)撫育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,健康成長;對(duì)教育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧,充滿智慧;對(duì)關(guān)愛你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠危硎芸鞓罚粚?duì)幫助你的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇愣冗^難關(guān),跨越障礙;對(duì)接受你幫助的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來就是如此的和諧和美麗!學(xué)雷鋒榜樣,做感恩少年,讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛的季節(jié),同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇八
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
他原是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連班長,于1962年8月15日因公殉職。
雖然他只度過短短的22個(gè)春秋,可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。
雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。
雷鋒生前是解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。
他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
雷鋒入伍后,他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵。
1960年11月,他加入了中國共產(chǎn)黨。
他入伍后表現(xiàn)突出,沈陽的軍區(qū)《前線報(bào)》開辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。
在不到三年的時(shí)間里,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲“模范共青團(tuán)員”,出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。
1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表。
1962年8月15日,他因事故不幸殉職。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
歌詠雷鋒同志老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒:
有眾讀毛選,雷鋒特認(rèn)真。
不惟明字句,而且得精神。
階級(jí)觀清楚,勞動(dòng)念樸純。
螺絲釘不銹,歷史色常新。
只做平凡事,皆成巨麗珍。
1963年3月5日,毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。
雷鋒精神的傳播,極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌,教育影響了幾代人。
幾十年來,每逢3月,人們就以學(xué)雷鋒的具體行動(dòng)紀(jì)念他。
在雷鋒紀(jì)念日到來之際,我校團(tuán)總支于xx年3月5日組織各團(tuán)支部同學(xué)以召開團(tuán)課的形式紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡。
團(tuán)課上,在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,同學(xué)們積極發(fā)言,闡述自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)及發(fā)生在身邊的學(xué)雷鋒事跡。
此次的學(xué)習(xí)使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到義務(wù)奉獻(xiàn)的光榮和責(zé)任,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中自覺踐行雷鋒精神。
20世紀(jì)60年代,“雷鋒”成為先進(jìn)青年共同的名字,新中國的一代代青年都是唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌成長起來的。
雷鋒,這位優(yōu)秀共青團(tuán)員,忠于黨、忠于人民、忠于社會(huì)主義,他的“釘子”精神和甘當(dāng)“螺絲釘”的精神一直感染著青年,影響著群眾,雷鋒做了許許多多的.好人好事,他一生實(shí)踐著“毫不利己,專門利人”,實(shí)踐著“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,為青年們樹立了光輝的榜樣。
1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召,全國各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了大批雷鋒式的英雄模范人物。
各級(jí)團(tuán)組織每年3月5日前后,都組織團(tuán)員青年開展學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做好人好事的志愿服務(wù)活動(dòng),用雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇九
我們在這里隆重舉行“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,主要目的就是進(jìn)一步動(dòng)員和組織青少年學(xué)生,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),積極踐行公民道德規(guī)范,徹底告別不文明行為,積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),提升文明素質(zhì),共建美好家園,為某縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康和諧發(fā)展,營造良好環(huán)境。
陽春三月,是全國學(xué)雷鋒活動(dòng)月,雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神,全縣開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與,凝心聚力,以“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”活動(dòng)為契機(jī),積極參與省級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動(dòng),把文明送進(jìn)千家萬戶,共建文明和諧的城市家園。
學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要牢固樹立“主人翁”思想,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,明是非,知榮辱,自覺抵制惡行陋習(xí),跟時(shí)代同進(jìn),與文明同行。
學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風(fēng),做到衛(wèi)生整潔,儀表文明,談吐禮貌,語言文明,遵守禮儀,行為文明;助人為樂,尊老愛幼,見義勇為,團(tuán)結(jié)互助,互利互惠,與人為善,鄰里和睦,扶貧濟(jì)困,助殘扶弱。
學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境和公物之風(fēng),愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共綠地,尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng);愛護(hù)公物,愛護(hù)公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施,文明使用公用電話和公民健身器材,勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
學(xué)雷鋒、見行動(dòng),就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風(fēng),遵守道路交通規(guī)則,遵守社會(huì)基本道德準(zhǔn)則,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;爭當(dāng)文明市民,養(yǎng)成文明行為,塑造文明新風(fēng),用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),積極推進(jìn)省級(jí)衛(wèi)生城市建設(shè)。
同志們、同學(xué)們,某縣是我們的共同家園,需要我們精心呵護(hù);創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市是我們的共同責(zé)任,需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市的行動(dòng)中去,向陋習(xí)宣戰(zhàn),與文明同行,為某縣添彩!我相信,有廣大干部群眾積極參與,有全體同學(xué)的共同努力,省級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作一定能夠結(jié)出豐碩的果實(shí),某縣的明天一定會(huì)更加美好!
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇十
在我們的祖國,曾經(jīng)就有著這樣的一個(gè)人,雖然他已經(jīng)逝世很多年了,但是一直為大家銘記。正如詩人臧克家說過:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”他,就是這樣一個(gè)家喻戶曉的人———雷鋒。他雖然已經(jīng)逝世了,但無數(shù)的人正踏著他的腳印繼續(xù)前行,一代一代傳遞著他的精神。
在我的身邊,也有一個(gè)這樣的人,她是我小學(xué)時(shí)的同學(xué),我們也是非常要好朋友。她十分喜歡樂于助人,就是個(gè)“活需鋒”。深受大家喜歡。
記得讀小學(xué)的時(shí)候,她經(jīng)常幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),只要同學(xué)們遇到了難題,都會(huì)請教她。她總會(huì)耐心細(xì)致地給同學(xué)講解題目。如果同學(xué)沒有聽懂,她就會(huì)反復(fù)地講,不累不煩,一直講到同學(xué)懂了為止。老師還特地表揚(yáng)她是個(gè)熱心腸。
我印象最深的是,有一天放學(xué)時(shí),天突然下起了傾盆大雨。學(xué)生們都站在走廊等待著家長。突然有一位奶奶摔倒在地,被她看到了。她立即推開圍觀的人群,急忙沖了過去,跑到老奶奶身前,溫柔地詢問并攙扶著老奶奶:“奶奶怎么了?現(xiàn)在能不能站起來?”那神情,分明跟自己的親奶奶似的。她接著叫來老師,聯(lián)系上那位老奶奶的親人……她的熱心、睿智,令我非常敬佩。
新時(shí)代,我們就應(yīng)該弘揚(yáng)傳承這種精神,這就是雷鋒精神!
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇十一
對(duì)于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對(duì)老人施以非常大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。
在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇十二
說到雷鋒,大家一定都不陌生!他是咱們做人的一個(gè)榜樣。時(shí)代在默默地前進(jìn),一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時(shí)代的要求而變動(dòng)著。有的`衰亡,有的在時(shí)代中應(yīng)運(yùn)而生,然而在中國永遠(yuǎn)有一種精神在時(shí)代前進(jìn)的方向上蓬勃的生機(jī),那就是雷鋒精神。順著時(shí)代的發(fā)展。他總是能夠在時(shí)代的前進(jìn)中吸取養(yǎng)料,與時(shí)俱進(jìn),在新的時(shí)代,新時(shí)期不斷地促進(jìn)社會(huì)主義的建設(shè),以他的光芒,溫暖著這個(gè)時(shí)代的人們,激勵(lì)著一代又一代的青年奉獻(xiàn)自我,全心全意為人民服務(wù)。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出咱們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動(dòng)撿起,看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn),大家都不求回報(bào),只求有個(gè)和平安定,人人互幫互助的美好社會(huì),所以咱們要學(xué)習(xí)雷鋒,多做好事,共建美好社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來,我見過許許多多的好人。特別是咱們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候,咱們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校,由于她撿到的可是一比巨額啊!據(jù)說,那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年”這是我對(duì)自己的要求。我希望咱們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒,做好事,弘揚(yáng)雷鋒精神。
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇十三
54年前,毛主席的手一揮,全國人民掀起了學(xué)雷鋒的高潮。時(shí)至今日,雷鋒精神影響了整整幾代人,甚至于美國著名的西點(diǎn)軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當(dāng)我們感嘆人情冷漠時(shí),每當(dāng)我們急需幫助時(shí),我們都會(huì)不由自主地想起雷鋒,想起和他一樣的人。每年的3月5日,人們都在自發(fā)地學(xué)雷鋒做好事,都在大力地弘揚(yáng)雷鋒精神,但似乎已經(jīng)走向了形式,變成了只有一天的感動(dòng)。
雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個(gè)人利益在里面,就是不求回報(bào)的付出。這是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。那種打著雷鋒的旗號(hào),想著做一點(diǎn)事就要換取領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)、同事的稱贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。
雷鋒精神是敬業(yè)的。如果一個(gè)人連自己的工作都干不好就到處學(xué)雷鋒,這個(gè)人八成有問題。工作干不好,影響單位、影響個(gè)人,需要?jiǎng)e人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當(dāng)工人是個(gè)好工人,當(dāng)士兵是個(gè)好士兵,這才是他被人學(xué)習(xí)的重要原因。
雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日,看到街頭那些免費(fèi)給行人理發(fā)的所謂“活雷鋒”,我就在想:是這些行人沒錢到理發(fā)店理發(fā)嗎?“活雷鋒”是想學(xué)雷鋒,但這些行人卻有占便宜的嫌疑,實(shí)在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭,幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。
雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說過,一個(gè)人干一件好事并不難,難的是干一輩子好事。換句話說,3月5日學(xué)雷鋒不難,難的是天天學(xué)雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費(fèi)理發(fā),正好相反,把自己的本職工作干好了也是學(xué)雷鋒,盡量不給別人添麻煩也是學(xué)雷鋒,惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?每天做好每件事,盡到自己的責(zé)任,堅(jiān)持下去,雷鋒精神同樣會(huì)得到弘揚(yáng)。
雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇十四
雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會(huì)的過程中需要的精神食糧,是我們構(gòu)建先進(jìn)央行文化的內(nèi)在需求,來看下面小編為大家?guī)淼年P(guān)于雷鋒精神心得體會(huì):
雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
他原是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連班長,于1962年8月15日因公殉職。
雖然他只度過短短的22個(gè)春秋,可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。
雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。
雷鋒生前是解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。
他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
雷鋒入伍后,他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵。
1960年11月,他加入了中國共產(chǎn)黨。
他入伍后表現(xiàn)突出,沈陽的軍區(qū)《前線報(bào)》開辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。
在不到三年的時(shí)間里,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲“模范共青團(tuán)員”,出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。
1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表。
1962年8月15日,他因事故不幸殉職。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
歌詠雷鋒同志老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒:
有眾讀毛選,雷鋒特認(rèn)真。
不惟明字句,而且得精神。
階級(jí)觀清楚,勞動(dòng)念樸純。
螺絲釘不銹,歷史色常新。
只做平凡事,皆成巨麗珍。
1963年3月5日,毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,在全國范圍內(nèi)掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)。
雷鋒精神的傳播,極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌,教育影響了幾代人。
幾十年來,每逢3月,人們就以學(xué)雷鋒的具體行動(dòng)紀(jì)念他。
在雷鋒紀(jì)念日到來之際,我校團(tuán)總支于xx年3月5日組織各團(tuán)支部同學(xué)以召開團(tuán)課的形式紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡。
團(tuán)課上,在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下,同學(xué)們積極發(fā)言,闡述自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)及發(fā)生在身邊的學(xué)雷鋒事跡。
此次的學(xué)習(xí)使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)到義務(wù)奉獻(xiàn)的光榮和責(zé)任,在今后的.學(xué)習(xí)實(shí)踐中自覺踐行雷鋒精神。
20世紀(jì)60年代,“雷鋒”成為先進(jìn)青年共同的名字,新中國的一代代青年都是唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌成長起來的。
雷鋒,這位優(yōu)秀共青團(tuán)員,忠于黨、忠于人民、忠于社會(huì)主義,他的“釘子”精神和甘當(dāng)“螺絲釘”的精神一直感染著青年,影響著群眾,雷鋒做了許許多多的好人好事,他一生實(shí)踐著“毫不利己,專門利人”,實(shí)踐著“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,為青年們樹立了光輝的榜樣。
1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召,全國各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了大批雷鋒式的英雄模范人物。
各級(jí)團(tuán)組織每年3月5日前后,都組織團(tuán)員青年開展學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做好人好事的志愿服務(wù)活動(dòng),用雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
黨中央提出的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的命題,是對(duì)社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)理論的重大發(fā)展,也是對(duì)中國特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化,反映了全國人民的共同愿望。
以堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)為核心的雷鋒精神,同社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)追求是內(nèi)在統(tǒng)一的。
撫順作為雷鋒精神的發(fā)祥地,具有以雷鋒精神推進(jìn)和諧撫順建設(shè)的巨大優(yōu)勢,應(yīng)當(dāng)走在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前列。
雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)具有內(nèi)在的統(tǒng)一性 ? 雷鋒精神作為中華民族精神、時(shí)代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn),同黨的政治綱領(lǐng)的追求是緊密相聯(lián)的,同黨提出的構(gòu)建和諧社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求也是統(tǒng)一的。
其一,雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)的理想目標(biāo)是一致的。
實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的社會(huì)理想,也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會(huì)狀態(tài)。
我們黨提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的命題,符合馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)的科學(xué)構(gòu)想。
它作為一個(gè)目標(biāo),同黨要實(shí)現(xiàn)的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,同現(xiàn)階段建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想是完全一致的。
而堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念正是雷鋒精神的靈魂。
雷鋒為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的大目標(biāo)而不懈奮斗、腳踏實(shí)地大干社會(huì)主義的精神,同構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)也是完全一致的。
雷鋒精神所體現(xiàn)的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,對(duì)未來社會(huì)的美好憧憬和對(duì)人生理想的不懈追求,正是我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力和實(shí)踐楷模。
其二,雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)的價(jià)值取向是一致的。
社會(huì)主義和諧社會(huì)在本質(zhì)上是以人為本,從政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會(huì)。
它的價(jià)值取向充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒一心為國家、一心為集體,視人民群眾的利益高于一切的人生價(jià)值觀,正是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所要求的。
其三,雷鋒精神與社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神追求是一致的。
一個(gè)社會(huì)是否和諧,很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。
沒有共同的理想信念,沒有良好的道德規(guī)范,是無法實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的。
所以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)和思想道德建設(shè),著眼于提高全民族的整體素質(zhì),不斷豐富人們的精神世界,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個(gè)人一切的人生態(tài)度;那種團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的美好心靈;那種“自己活著,就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操,都是在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中要大力倡導(dǎo)的。
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇十五
1962年8月15日,22歲的雷鋒在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。毛主席于1963年2月總結(jié)概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)”的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的著名題詞。同年3月5日,全國各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。轉(zhuǎn)眼間,雷鋒紀(jì)念日已來到了第50個(gè)年頭。
雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是因?yàn)樗兄呱械睦硐搿⑿拍睢⒌赖潞颓椴佟W鳛橐幻麌夜珓?wù)員,作為一名審計(jì)人員,對(duì)于質(zhì)檢事業(yè),對(duì)于督察內(nèi)審工作,學(xué)雷鋒紀(jì)念日的重點(diǎn),不在于能否記住雷鋒紀(jì)念日,這并不是最重要的,重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實(shí)際工作相結(jié)合,把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚(yáng)下去。應(yīng)該在日常的工作生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,使其成為我們工作和生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
多年來,審計(jì)機(jī)關(guān)始終把“推進(jìn)法治、維護(hù)民生、推動(dòng)改革、促進(jìn)發(fā)展”作為審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分發(fā)揮了審計(jì)保障國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”功能。《審計(jì)署審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃》要求:“要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)審計(jì)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根基;堅(jiān)持以人為本,改革創(chuàng)新,以品格為核心、能力為重點(diǎn)、作風(fēng)為基礎(chǔ)、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,全面提高審計(jì)人員依法審計(jì)能力和審計(jì)工作水平。”
劉家義審計(jì)長在1月8日的全國審計(jì)工作會(huì)議上指出:“當(dāng)前和今后一段時(shí)期,要努力適應(yīng)國家治理的需要,勇于探索、善于創(chuàng)新,在推動(dòng)審計(jì)工作的‘深化、規(guī)范、提高’上狠下工夫,推動(dòng)審計(jì)工作層次和水平邁上新臺(tái)階。”“要加強(qiáng)審計(jì)文化建設(shè),將文化建設(shè)融入到審計(jì)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),把審計(jì)文化建設(shè)作為推動(dòng)各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)的重要抓手,弘揚(yáng)審計(jì)人員核心價(jià)值觀,深入推進(jìn)審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),為審計(jì)事業(yè)發(fā)展提供思想基礎(chǔ)、精神動(dòng)力、行為引領(lǐng)和人才支撐,夯實(shí)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展根基。”
劉家義審計(jì)長論述的審計(jì)人員核心價(jià)值觀,就是“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)價(jià)值理念和文明形象,歸根結(jié)底來說就是審計(jì)精神。這是八萬多審計(jì)人員在近30年來豐富實(shí)踐過程中形成的思想觀念、價(jià)值取向和心理共識(shí),只有始終以審計(jì)精神作為行為準(zhǔn)則,時(shí)刻保持客觀公正、銳意進(jìn)取的工作態(tài)度,才能依法履行審計(jì)職責(zé),出色完成審計(jì)任務(wù),從而鍛造出一支政治立場堅(jiān)定、組織紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)扎實(shí),具有高度責(zé)任感和崇高敬業(yè)精神的審計(jì)人員隊(duì)伍,促使平凡的審計(jì)人成就不平凡的審計(jì)事業(yè)。
審計(jì)人員核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成部分之一,雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的生動(dòng)表現(xiàn),五十年來,具有強(qiáng)大生命力和感召力的雷鋒精神,在與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)主義實(shí)踐中,不斷被賦予豐富的內(nèi)容和時(shí)代的內(nèi)涵,不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經(jīng)成為感染人民群眾、引領(lǐng)道德風(fēng)尚的旗幟和豐碑,理應(yīng)成為廣大審計(jì)人員學(xué)習(xí)的標(biāo)尺和模板。
作為審計(jì)人員,要學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)雷鋒精神。激發(fā)審計(jì)人員的士氣,夯實(shí)審計(jì)人員的底氣,樹立審計(jì)人員的正氣,立足本職,在平凡的審計(jì)崗位上“創(chuàng)先爭優(yōu)”,不斷推動(dòng)審計(jì)工作再上新水平。
一是學(xué)習(xí)雷鋒牢記宗旨、堅(jiān)定信念的政治品質(zhì),激發(fā)審計(jì)人員的士氣。審計(jì)人員深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,要時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫踐行黨的宗旨,把服務(wù)人民作為自己堅(jiān)定的理想信念和價(jià)值追求,一言一行都要體現(xiàn)黨的先進(jìn)性和高尚的道德情操,牢記作為一名共產(chǎn)黨員、公務(wù)員、審計(jì)人員的責(zé)任使命,時(shí)刻保持審計(jì)人員的昂揚(yáng)士氣。無論在什么崗位上,都以職責(zé)為使命,全心全意干事業(yè)。
二是學(xué)習(xí)雷鋒勤學(xué)愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時(shí)代精神。審計(jì)人員要樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全程學(xué)習(xí)的思想觀念,把個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和審計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來,不斷提升審計(jì)業(yè)務(wù)能力和水平,夯實(shí)審計(jì)人員的工作底氣。
三是學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德,樹立審計(jì)人員的正氣。審計(jì)人員要學(xué)習(xí)雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優(yōu)良品德和全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)持依法審計(jì),始終保持清醒頭腦,筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線,樹立審計(jì)人員的浩然正氣。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標(biāo)語,形式不能大于宣傳,宣傳的目的不是為了走形式,而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。每個(gè)人都有自己心目中的“雷鋒形象”,學(xué)習(xí)模范人物,也不應(yīng)僅僅局限在某一個(gè)典型的人物形象上,只要能為人們作出切實(shí)幫助,為百姓生活帶來積極變化的人物都應(yīng)當(dāng)成為人們學(xué)習(xí)的對(duì)象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時(shí)代局限性,值得我們世代傳承下去。
小學(xué)生學(xué)雷鋒精神心得體會(huì)范文(16篇)篇十六
不知道從什么時(shí)候開始,一部經(jīng)典的國產(chǎn)動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》走進(jìn)我的視線,從此我就喜歡上這部充滿歡樂和智慧的故事。
聰明的喜羊羊,可愛的懶羊羊,漂亮的美羊羊,愛思考的慢羊羊,大力士沸羊羊,胖乎乎的暖羊羊,羊祖先軟綿綿,愛發(fā)明的灰太狼,愛脾氣的紅太狼,愛模仿別人的小灰灰……他們每個(gè)人都給我留下深刻的印象。
故事中的灰太狼是不受小羊們的歡迎,他總是有很多的武器對(duì)付小羊,但每次都是以失敗告終,灰太狼的意志非常的堅(jiān)定,從來沒有由于失敗而氣餒,總會(huì)想到新的辦法對(duì)付喜羊羊們,可是喜羊羊們每次都會(huì)把灰太狼趕回家,灰太狼回家后也沒有好日子過,總被紅太狼的平底鍋打,次次是鼻青臉腫,真是兩邊不討好,受兩頭的氣。雖然灰太狼不受大家的喜歡,但是它所做的事即好笑也很可愛。為故事的情節(jié)增加了許多的樂趣。
喜羊羊們很聰明,每次都有許多的辦法來對(duì)付灰太狼,但我最喜歡的角色上灰太狼,灰太狼雖然很笨,但是笨得可愛,老是廢物利用,發(fā)明一些亂七八糟的東西,它跑起來的樣子也好可愛,還有,喜歡它那種永不放棄的精神,佩服灰太狼的頑強(qiáng)意志,雖然次次都會(huì)失敗,但是從不氣餒,這種精神也是值得咱們學(xué)習(xí),有時(shí)在學(xué)習(xí)上,咱們遇到難題就不愿意去動(dòng)腦筋,就想著去放棄,應(yīng)該也要學(xué)習(xí)灰太狼那樣迎難而上,不去做怎么會(huì)知道自己做不好呢。盡管它是個(gè)不受人喜愛的角色,但是它的精神值得我學(xué)習(xí)。