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    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)

    時間:2025-06-11 作者:靈魂曲

    學生會申請書是學生面向老師和學校領導展示自己的機會。接下來是一些以不同角度和風格撰寫的學生會申請書范文,希望可以給大家帶來一些啟示和靈感。

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇一

    你們好!

    我來自xxx,我志愿加入學生會。

    自入學的第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的高中學生。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我不會令你們失望!

    此致

    敬禮!

    申請人:xx。

    20xx年x月x日。

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇二

    敬愛的學生會組織:

    我是xx班的葉君。自入學以來,我要求自己思想積極進步,學習成績優異,工作踏實勤懇,生活中也樂于助人,在各方面取得突出成績,主要事跡介紹如下:

    學習認真,完成作業及時,善于吃苦,做到了有知識、有文化、守紀律、講文明的好學生。本人入學后能迅速適應高校生活,在大學中找到自己的合理定位,在校期間,學習刻苦,成績名列前茅。通過自己的努力,本人以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試b級,并且在為英語三級而努力著。本人也一直注重高效率的學習方法,在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。進入大學以來,針對專業課的學習我堅持廣泛學習,綜合學習的模式,經常在課余時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構,并且有目的的將理論知識系統化運用于實際工作中,取得20xx—20xx學年獲得二等獎學金。為了更好的發展自己,本人利用課余,爭取在畢業之前能過英語四級。所謂“學海無涯,知無止境”,所以我要不斷提高自己的文化知識和思維結構來發展自己。

    我懷著一顆積極為同學奉獻的心。在班級里,我擔任的是學習委員一職,主要職責是關心每一位同學的學習情況及思想動態,及時地將最新信息反饋到輔導員老師和班主任處,貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施,在學習上勤奮刻苦,成為班級良好學風的帶頭人。同時在班級里起到模范帶頭作用,自己在學習方面以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性,活躍了班級氣氛。每天認真的考勤工作也是必不可少的!在職期間工作量不是很多,但卻是長久而恭謹的,本人一直堅持認真做事,做好每件事的原則,工作上認真負責,盡心盡職,工作的過程中,我的各方面能力得到不斷提高與完善。

    在經貿系學生會,我現在是學習部的一員,我積極參與部門的每一項工作,先后參與了職業生涯規劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等,也參加了周三院早自習檢查。本學期也到動車站參加了志愿者服務活動,盡我所能為學習部和經貿系學生會付出。同時也積極地與系學生會其他部門合作。我認為做為一名學生會成員,勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質,學生會的工作不僅培養了我的能力,又促使我與同學們更加融洽的相處和交流。

    我一直秉承勤儉節約的優良作風,不攀比、不自卑,我來自浙江衢州江山的農村,父母都是樸實無華的農民。全家5個人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,家庭生活條件差,尤其在我考上大學以后,家里的經濟負擔更重了!但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。來到大學,我利用課余時間在校做了份勤工儉學的工作,依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神,也為家里節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的.命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

    我保持著較高的覺悟。對于自身各方面充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,向學生會學長學姐學習!

    而對于學生會部門,我也有著自己的一些看法!而作為其中一員,我也會配合各部門學長學姐,爭取發揮自己最大的價值。特此在這里申請成為部門干事!沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx。

    20xx年x月x日。

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇三

    敬的校團委學生會:

    我是xx班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“系團總支學生會“)。學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。我志愿加入校學生會組織。“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會***的“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。同學們,讓我們一起奮進吧!但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。

    只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇四

    尊敬的學生會紀檢部:

    我是x班的李,今年**歲。現是學院一名普通的新學生。

    進入20xx年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。

    “學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

    當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

    紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小里說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。

    作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態,同學們的學習、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數,但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數同學;在宿舍里,熄燈以后,哪怕有一兩個人說話或做其他事情,其余的人就沒法休息,這些行為理應受到制止,必要時批評或處理。

    遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

    同學們,讓我們一起奮進吧!

    但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

    不!我肯定地回答:不!

    我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。

    但愿同學們和組織上能給我一個機會。

    給我一次機會還你十分滿意。

    申請人:

    日期:xx年xx月xx日

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇五

    我是高幾(x)班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會。”我是一個平凡的`女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。假如我加入,我將一步加強自身修養,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好爭取有更好的表現!

    我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”初中階段,我已經先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發揚光大。

    學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。我志愿加入校學生會組織。“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

    假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

    我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇六

    親愛的老師們、同學們:

    你們好!

    我是湖北美術學院屆系班的班長。來自阜陽的xxx。

    從小學一直到高中都任班級里班長一職,直至現在的大學生活,承蒙老師和同學器重。也成為了目前班的代理班長,在以前我還擔任過團支部組織委員。

    我十二分榮幸可以在這里競選學生會成員,從高中開始,我就聽說過學生會這一光榮名稱,但由于高中時期是一個尷尬的時期。父母要求我們要好好讀書,將來個考間好的大學,考到好的大學就可以找份好的工作,找到好的工作以后就可以過上舒舒服服的日子,鑒于以上的原因,我忍痛放棄競選學生會的機會。

    因此,在高中我僅僅是學習,甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄,皇天不負有心人,我考上了這所學院。雖然人生有很多次選擇,但我不想放棄任何一次的選擇。在這里孑然一身,但是我深深地知道,學生會是一個大家庭,每個學生會成員都是其家庭成員。所以,我迫切的希望自己能在這里有個家,能融入學生會這個大家庭中。

    我競選的第一志愿是學生會文藝部,這是因為我的愛好和特長。

    在高中的時候,我就已經參加過學校的歌手競賽。并且通過良好的發揮取得了好成績。如果說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。

    因為我對文藝的熱愛,高中時期里校的每一次文藝活動,都能看到我的身影,因為我對文藝的熱愛,我加入了幼師班。因為我對文藝的熱愛,我幼師學院填進了中考第一志愿的表格中。

    這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與向往。在此,我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。

    我的演講到此結束。

    謝謝老師同學們。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇七

    尊敬的校學生會:

    您好!

    我是信息工程系網絡一班學生xx,現申請加入學生會紀檢部。學生會,顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

    水本無波,相當而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這該團體中,除了能以身位同學服務,還能在工作實踐中吸取·借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長,對學生會也由一定的了解,也由一定的管理能力和組織能力。從工作中,我學會了作用為人處世,怎樣學習忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明:我有能力勝任學生會的職務,并且有能力把學生會發揚光大。

    如果我成為學生會中的一員,我要進益步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,虛心學習;廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想,如果我當選的話,一定言必行,行必果。請領導給我一個施展才能的機會!

    此致

    敬禮!

    申請人:xx。

    20xx年x月x日。

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇八

    尊敬的學校領導:

    我是班的一名學生,我是阜陽人,我叫xx。

    我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會”我向大家鄭重承諾:“如果我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務,讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。

    學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。是個很好的鍛煉自己的會。

    假如我成為一名學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,我進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,多聽別人的意見,做到有錯就該,多接受別人好的意見,堅持自己對的原則。在學生會利益面前,堅持以學校。大多數同學的利益為重,決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

    我知道,再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華,我是一個有著農民般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

    希望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的`價值!

    申請人:

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇九

    逝者如斯夫,不舍晝夜。伴隨著08屆學生會成長的足跡,在實踐中學習發展的觀點,在挫折中開拓一片遼闊的藍海。我想學生會不僅成為培養同學們組織協調能力的平臺,或許她最終的發展方向是合作與競爭同在,孕育新一代具有綜合創新的領軍人物的搖籃。

    既然簡述了我們對未來成長的憧憬,那么接下來的工作布局就是圍繞其核心進行。我認為要秉承三點原則:整頓與發展,規范與合作,做好鋪路人。

    一、校長接待日繼續努力做好校長接待日的工作,并使之能夠形成常規性的品牌接待日工作。其實校長接待日(校接日)與大型歌唱比賽一直都是學生會的強勢項目。在大型比賽方面,學生會的成績是有目共睹的。曾經邀請到了佛山一中、佛山二中、佛山四中、榮山中學來我校參觀比賽,從各方面都獲得了懇切地評價。但是校接日只舉辦過一次就杳無音信了。個中存在多方面的原因,這里不再贅述。現在特開一篇幅,談談它的重要性和可行性。

    (1)廣泛聽取同學意見,營造民主氛圍校接日是體現學校民主氛圍、為同學服務辦學理念的平臺。此不僅展現了校長親民作風,也提供了校領導科學決策的意向基礎。

    (2)擴大校行政與學生會公信力學生會既是校長忠誠的眼睛,也是同學理性的喉舌。校接日提供開放的聽證環境,那么學校執行或者否定的決心必須及時而堅決!校方作指導,學生會可以在同學中響應執行,這是提高公信力最有力的手段。

    (3)樹立“我是三中人”校接日我希望爭取利用廣場文化,擴大其影響力。使三中人都能參與進來(可利用課余時間)。每發表一種觀點(不論偏激與否)都是對校接日的一種充實。兼聽則明,偏聽則暗。我們需要的不僅是同學們切身的感受與誠懇建議的發表,我們更需要的是樹立團結一心的三中精神,互助互愛的學習氛圍與動力!說到底,只有促進良性循環的學習氛圍,不斷提高辦學質量與同學的茁壯成長才是一切活動的根本目的。那么我在簡略說一下校接日的可行性。一句話:想辦就一定能辦成!

    1、和校長、部分行政以及有關部門協調好出席時間的安排;

    2、音響設備的布置;

    3、廣場人流與過激言行的控制;

    4、校接日的跟進工作和輔佐執行。若成功舉辦廣場式的校接日,其所收得的良效是相當可觀的。這也是我希望重視和深化學生活動的一些思考。

    二、推動團委學生會的籌備與融合工作在學生會的工作的時間里,可以說從不斷的小挫折或小成功中汲取了不少的經驗教訓。我是在學習生活的鍛造中成長起來的。對學生組織深有感情。所以一直未中斷對她的思考。而我心中有三大藍圖。

    1、為同學服務。提倡一種理念(服務優于管理),辦幾件實事。

    2、完善與深化學生會內部體制。改革創新,不懈推動團委學生會的融合,使之成為團結合作,規范開拓的強勢組織。

    3、積極推動“佛山市學生聯會”,樹立大校強會形象,邁向有風格、有氣度的優秀學生組織。這點已在一中、二中、四中、榮山中學取得共識。(在上學期五間學校的主席已經多次開會討論過,一中、二中、三中主席都有“聯會”構想。現已在初步討論中。我也查閱了世界學生聯會和各國學生聯會的資料,我認為這是可行的,并在思想上是先進的。)毛澤東說:打掃干凈房子再請客人。這就是說自身條理清晰了,制度和機制健康發展了,才能更有力地服務于學校和同學。所以,我認為第二條是根本。開篇的三點原則并“競爭與合作”,集中地說就是為了團委學生會的籌備與融合,換屆選舉與發展來講的。說句實在話,團委與學生會的融合是我夢寐以求的事情。學生會的大多干部不理解“為什么要和團委搞聯合”,但我覺得這確實這是利己利校的好事。團委學生會素來有些小矛盾,兩方面都有它的做法與堅持。缺乏必要的理解和溝通,所以會導致一些比較紊亂的想法吧。既往不咎,如果團委學生會能夠順利融合,該是一件多好的事!強強聯手——有利于凝聚更強的戰斗力;有利于團結一致,開拓進取;有利于規范統一地和諧發展。

    三個“有利于”為我們指明了奮斗的方向,但應運而生的也有三大難點。

    (1)如何安撫舊團體成員,招收和培養新人團委學生會都有高二的干部。他們有經驗,有能力,而且可以指導高一新生,起表率帶頭作用。但是這里面也存在著準備退出或者責任心不強的干部。

    (3)如果他們準備退出或者不準備留用的同學則可以召開一個會議進行安撫(本屆的做法,效果良好)。他們為團委學生會辛苦工作了一年,我建議在“團委學生代表大會”上給那些表現出色的干部予以表彰與適當的學分獎勵(一中的良好傳統)。

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇十

    尊敬的學生會干部們:

    你們好!

    能夠在xx實驗中學就讀高中,是我的榮幸。我來自高一年級,是xx班的學習委員。

    在我還沒有來到學校的時候,我就已經開始關注我們學校了,而在這之前的暑假,我也瀏覽我們學校的貼吧,也認識到了很多的學長、學姐以及同屆生。盡管這些學生以及學姐們有不少已經經過了高考,正式成為一名大學生了,但他們也仍心念著我們xx實驗中學里的一切,有不少曾是學生會的學長學姐們,都推薦我一定要參加學生會,而我自己也早有想法。因此在他們的支持下,在我自己的想法下,我來到了這里,來到了你們的面前,向你們展示我自己。

    我們學校以校風嚴謹為名,實行的也是精英制,而作為學校里管理學生,并且與校方進行溝通交流的學生會,一直都是我所憧憬的對象。在初中的時候,我就一直在為考入我們高中而努力,也在為了加入學生會而努力。雖然在初中我沒有加入學生會,但我擔任了班上的團支書,也時常和學校方面進行溝通,傳達學校信息。在管理的方面,我曾擔任初中班級里的班長一職,配合老師將班級紀律管理的非常棒,三年里我們班并沒有出現什么重大違紀的現象,而且也多次獲得我們年級的“最有紀律班級”的稱號。

    以學習方面來說,初中時的我在班級里的成績算是前列的,年級排名也常常在前十之列,對于學習也頗有心得,盡管我時常需要管理班級,同時處理好團支書的事情,但我并沒有因為這兩件事情而對學習有所干擾,因為我深刻的了解到,學習是我們學生最重要的事情,我們來到學校是為來學習、提高自己的。在將學習成績穩定下來后,再去提升自己其他方面的能力,然后用這些能力反饋到學習之上,兩相結合,更能促進我們的成長,而我一直以來都是這么做的。

    當然學生會還有一點是非常重要的,就是交際能力。我自認為我的人際交往能力還算是不錯的,面對陌生人不會有所膽怯,敢于表現自己,而不會因為別人的目光注視而感到不自在。出色的人,在哪都會成為別人所注目,所憧憬的對象,我相信自己是一個出色的人,所以不會因為這樣的小事而感到困惑。請各位給我一個機會,一個加入我們學校學生會的機會。

    謝謝大家!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇十一

    尊敬的系團總支學生會:

    我是xx歷本班的xxx,我申請加入系學生會。“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校及系里的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往系學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

    如果我能順利進入系學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會新時期的“三個代表”重要思想和“和諧社會”的深刻內涵,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

    可以說,我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、熱愛大學生活,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

    假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;假如我成為學生會中的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

    假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

    請組織給我這次機會,并考驗我!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇十二

    大家好,我是來自x級xx班的`xx,一個對學生會充滿渴望的大一新生。

    “學生會”在我心中是個神圣的名詞,我們院學生會是全院學生的群眾性組織,其工作的根本宗旨是在院黨總支。校學生會的指導下遵照“自我教育。自我管理。自我服務”的三自方針,通過有效的工作管理活動促進學生德智體全面發展,使學生成為有理想,有道德,有文化有紀律的社會主義大學生,向內她組織我院學生參加各種有益身心的文體活動,向外他聯系校里各院各類組織參加學校社會的各項活動,向上,他反映學生們的思想狀態和成長歷程,向下他傳達學校院里的規章制度和管理意向。橋梁和紐帶作用是他存在的基礎。自我鍛煉提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。

    我畢業于河南省安陽市第一中學。在校期間長期擔任班長一職,并在校學生會作過一年的副部,對學生會有初步了解。同時在校期間還擔任著校廣播社和文學社的社長一職。,我的能力在這期間得到了充分的鍛煉,同時我的工作也得到了老師和同學的普遍好評,連續獲校級“三好學生”“優秀團員”“優秀班干部”等稱號,并在03年獲市級“三好學生”榮譽稱號。但是我知道,榮譽只代表了老師和同學們對你的鼓勵,那不是終點,而是向另一個目標前進的起點和動力,進入大學,一切都是新的開始,之前的一切都已成為歷史,那并不代表什么,所有的一切都要從0開始,而且大學里對于學生的素質和能力要求會更高,而想加入學生會則更是從優中選優,他不僅要求學生具有認真努力的敬業精神。奉獻精神和責任意識,起模范帶頭作用,更得有才干,有較強的組織協調能力管理能力和團隊精神,同時在學習上也應更加刻苦努力。因此,從進入農大校園的那一天起,我就開始為此作準備。軍訓期間,我努力表現,被助班定為我們班的臨時負責人;校廣播站招新,通過自己的努力在三輪面試中脫穎而出;在辯論賽的選拔中在演講賽的比賽中,你都能看到我充滿激情的表現……但這些成績的取得,就想我剛才所說,只是對我的一種激勵,而在這個過程中我學到的那些東西才是真正對我來說有價值的東西。同學們都說我整天都很忙碌,的確,回想起來我也為自己的這種忙碌這種充實而感動。感動,在奔波于校區和宿舍的路上,為了參加院里交給各班的任務而組織各班負責人開的會;感動,在凌晨兩三點鐘為了準備辯論賽的辯詞和演講賽的稿子而伏案與臺燈為伴;感動,在為評選院“十佳寢室”打掃衛生時在家從未干過活的我跪在地板上擦地板的身影……我喜歡這種感覺,因為我知道我們每得到一樣東西都是需要有付出有努力的用另一種東西與其進行交換的,而在這個過程中,你所經歷的各種各樣的故事和學到的東西,值得你永遠珍藏!我并不在意最后的結果,當然有好的結果那最好不過了我只要求自己的每一次表現都能比上一次有所進步,這樣每一次的進步積累起來,自己的水平也就自然得到了提高。

    假如我能順利的進入學生會,我會積極主動,協助并學習前輩們的工作,發揮好學生會應有的作用,并在其中努力鍛煉自己的各項能力,包括組織能力,思維能力,交際能力,辦事能力等,認真完成老師前輩們交給的工作,用自己的實際行動證明給大家你們對我的選擇是沒錯的!但是,如果不幸我落選了,我也不會消極放棄,我將找好自己的差距,在今后的學習生活中加以改正,同時繼續參加校里的各項活動,我相信,只要自己努力,在任何地方都是可以實現自己的價值!

    最后,我想對大家說的是:“青春,不懼怕任何失敗;但是,青春更需要成功給他帶來得鼓勵!”因此,請大家給予我信任,相信自己的選擇,我會用自己的努力和堅持證明給大家看,你們的選擇是正確的!

    謝謝大家!

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇十三

    尊敬的領導:

    您們好!

    容];[興:每天帶給人歡樂、高興]在次感謝組織給我這個機會,去競選“十佳學生會干部”這一榮譽稱號。

    個人簡歷:

    姓名:嚴春興 性別:男 民族:漢

    籍貫:江西九江 學歷:大專 班級:08模具3班級

    回想過去的學生會日子,用一句話總結就是:“也許做的每一件事是完美的,但一定是美好的!”因為對于上級的任務也許不是完成非常好,但都是盡自己最大的努力去把它做好!也許有人說在學生會學不到什么,我認為學生會讓我成長、成熟許多,在其中鍛煉膽量,知道要想當一位好的領導者,首先應被領導。只有這樣才能領悟管理中事。學會了團隊的重要性、怎樣更好與人交往。在學生會要有一顆責任心、一顆勇于付出的心、一顆學習的心,這里才是走向成功的基石。

    在學生會會參與組織以下活動:xx—xx年的機械學院元旦晚會、機械學院第四界“青春飛揚”寫作大賽、機械學院第五屆“雄飛杯”辯論賽、xx年經驗交流會、“我為學校添光彩”演講賽。

    所獲獎勵:1 在校慶30周年慶典中,榮獲“優秀青年志愿者”光榮稱號 2 機械學院第四界“青春飛揚”寫作大賽中榮獲“第二名”

    3 xx~xx年度榮獲“優秀學生會干部”光榮稱號

    4 在團干培訓中榮獲優秀學員光榮稱號

    作為學生會的一名干部在學習、工作都應作為榜樣。學習認真,上學期考試中平均分90.5。班級排名第二。

    在此懇切希望領導能肯定我的付出與努力,也許我做每一件不是完美的,但是美好的,因為我在付出、努力,你們的肯定必將是我以后學習和工作的動力!

    在此希望大家互相監督和學習,當然也希望能夠得到你們的支持和理解。 以上情況屬實,請領導考查我!多給我意見!

    此致

    敬禮

    申請人:機械學院學生會學習部

    嚴春興

    姓名:胡333333看來; ;了個個個個個馳 性別:男

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    民族:漢

    籍貫:江西 學歷:大專

    姓名:嚴春興 性別:男

    民族:漢

    籍貫:江西 學歷:大專

    個人歷:

    敬愛的老師:

    您好,我是機械113班的***。自進大學以來,一直在學院學生會工作.從原來的組織部干事被提升到現在科技部副部長,并同時擔任班級學習委員。在學習方面也從不放松,并取得優良的成績。在工作方面,我也會認真的做好每一步,爭取各項工作取得圓滿成功!因為我在工作方面有耐心、細心、責任心和信心。所以在此我申請優秀學生干部的光榮稱號!

    一、思想方面

    大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來都積極向黨組織靠攏。在大一時就遞交了入黨申請書,努力學習黨的基本理念基本綱領,積極參加黨課培訓,并以優異的成績順利結業,在大一下學期成為重點培養對象。并且在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨時時處處在同學中起表率作用。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨團活動,為早日成為偉大的中國共產黨黨員不斷努力著。

    二、 工作方面

    學生會,擔任組織部干事一職,任職期間我牢記學生會“全心全意為同學服務”的宗旨,努力工作,積極協助老師做好學生會工作。并且協助部長成功舉辦了:首屆“印象山建”攝影大賽、“金色理想”職業生涯設計大賽、山東建筑大學第五屆職業生涯設計規劃大賽等活動。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,以熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務,并積極配合學院、班級的各項工作,得到老師和同學們的一致好評,在大二上學期被提拔為科技部副部長,這是老師對我工作的肯定和信任,今后我將會以更大的熱情積極工作,努力做好老師交給的每一項任務。

    三、生活方面

    機電工程學院2011年度優秀共青團員

    這些獎項不僅僅是一種榮譽,還是對我努力的一種肯定,今后我將戒驕戒躁以爭取獲得更多的成功。

    四、學習方面

    正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業,同時博覽群書,拓寬知識面。通過我自己不懈的努力和老師、同學們的指導幫助我的成績逐步的得到提高,在大一期末考試時取得了比較理想的成績。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,但又深知這點努力是不夠的,需要持之以恒再接再厲,以取得更大的進步。

    五、未來設想目標

    作為新世紀的我們,是社會中最有生氣的一部份,是祖國未來的中堅力量,我們應當樹立遠大的理想和遠大的'目標,為祖國的強盛貢獻自己的力量。作為團員、學生干部的我們對于校園的學風建設,我們要在同學中樹立楷模形象起帶頭作用。我知道以上的成績只能代表過去,我也深知自己還有許多不足之處,但經后我將繼續以積極的態度、飽滿的熱情去工作,做個名副其實的優秀學生干部。

    以上是我各方面的簡述。感謝老師一直以來對我工作親切關懷和指導!

    此致

    敬禮

    申請人:***

    2012年10月16日

    尊敬的各位老師:

    你們好!

    我是來自xxx級xxx系xxx專業的xx,現在是xx系學生會的成員,我性格開朗、喜歡與人交往。本次我要競選的職務是xx系學生會xx一職。

    在這一年的學生會工作與生活中,正如部長說的,我學到了很多東西,更鍛煉了自己的能力,讓自己更強大了,也明白我們管理系學生會是最強的,甚至超過了院學生會,他們不能做的事我們能做,他們能做的事我們會比他們做得更好。我也真正體會到我當初加入我們管理系學生會是正確的,我已深深的愛上了我們學生會,它就像一個和睦的大家庭,能給我帶來溫暖、帶來快樂,在溫暖與快樂中幫助了老師和同學,建起一座老師與同學間的橋梁;在溫暖與快樂中也鍛煉了自己。

    在這一年,加入學生會這一年,在學生會工作這一年,我經歷了很多,學會了很多,學會了如何與老師和同學溝通,學會了如何幫老師和同學,學會了怎么策劃一個活動,學會了怎么辦一個成功的活動。雖然在活動中由于種種特殊情況,但為我下一年繼續留在我們學生會打下了基礎,不管是在能力或者人緣方面。

    榮職責。這將近一年的工作學習,對我是一種極大的考驗,我開始懂得怎樣在大學校園里完善自己,使自己真正成為一名強者。在工作中,我始終堅持自己的事情自己處理的原則:認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現問題,公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體,需要所有成員的共同努力,還有注重與其他部門的協調。其他人提出的問題,我會耐心地為他們解決,對成員的工作時刻進行督促幫助,提高部門成員的工作素質,確保工作的順利進行。

    在我們xxx系學生會,我看到的是團結的、溫暖的、奮進的、友善的、和睦的大家庭,我將與他們共同成長、共同見證我們的這一段青春。

    經過了這一年的努力,我真的很高興能參加我們xxx的競選,開始我想放棄競選,認為比我強的人很多,我沒有資格。但經過很多次的思考,我還是決定參加競選,因為我愛學生會、愛我們學生會的工作、愛我們的xxx、愛我們的老師、愛我們這個溫暖的大家庭。談到競選的資格,我最想說的就是我有顆愛學生會的心、一顆激動和熱情富有自信的心。我很想說在xx系這么大的學生會成員中,我不是做得最好的那個,但我保證我是最想做好的那個。

    當然,光憑愛是不能勝任xxx這一重要職務的,xx職務要求必須具有實力,不然怎么做好工作、怎么繼承和發揚我們xxx系優秀的學生會。

    管好自己,正確認識自己,也可以說要上對得起老,下要對得起小,要謙虛、謹慎,以平和的心去對待每一個人每一件事。

    其次,認真對待每一個部員,讓我們每一個xxx的人都體會到學生會的溫暖,這樣他們才會認真的對待他們的工作,共同來做好辦公室的每一件工作,更讓他們處理好各成員間的關系,特別是分開工作和平時的關系,生活的情緒是不能帶在工作上來。還有很重要的就是懂禮貌,xxx的工作和其他部門的不一樣,禮貌問題特別重要,從我們xxx出來的人必須都是很有禮貌的。

    再次,在工作中能很好的做好權力的下放,很多事都需要共同完成,不合理的下放權力的話,辦事效率就不會很好。要做到效率和質量的并存。如果權力過于集中,想把事情辦好又舍不得適當下放權力的話,工作是不可能做得很好的。與此同時,主動搞好部與部之間的關系,還有與主席團的關系,這樣在工作中便于主席團的統一指揮以及部與部之間的協作,把工作效率和效果發揮到最好。

    最后,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會本著“為學生服務,為老師服務”的宗旨,做好學生會的每一項工作。當然,作為一名學生會的干部,不但要把工作做好,也要把學習搞好,學習工作兩不誤,為其他同學做榜樣。我相信,有我的加入,我們的學生會會多一份力量,讓我們的大家庭更團結、更強大、更優秀。

    尊敬的各位領導:

    大家好!我是...,來自信息工程學院學生會生活部的一名干事。

    還未上大學時就很想加入學生會,這也算我前期一個小小的夢想,所以上了大學之后看到學生會納新就毫不猶豫的參加了面試,面試時說不緊張是假的,但我還是認真地回答學長的問題。面試之后心情還是不輕松,看到同學們陸續收到了進入學生會的通知,我是緊張的!但當自己收到通知時,簡直激動極了。看到生活部有一個月試用期時,我的小心臟砰砰的跳。我想一定要留下!就這樣我的夢想實現了。

    剛加入學生會這個大家庭時,我是內斂的,和我們老大交流時,老大就提醒我要和部里的同學好好交流交流,在群里多說說話。所以我就慢慢的開始與同學們說話,交流。就這樣漸漸地和同學們熟悉上了。然后通過集訓更覺得我們是一家人。在生活部這個家中,我喜歡看到同學們私下的歡樂,工作時的認真。檢查教室衛生,衛生區衛生,宿舍衛生是我們的常規任務,檢查衛生區時,看到垃圾要撿起來,及時通知各個班的負責人。這時候雖然累,但是我們很歡樂。漸漸地我熟悉了生活部這個小家庭,并且愛上了她。但是我也發現了自己的不足,在當負責人時,我是不合格的,總感覺做起來很吃力,很麻煩。但我還是一步一步的完成了,雖然會出錯,但是我相信我會進步。現在突然發現,我走在路上看到垃圾就會撿起來,不管進入那一個班第一反應總是先摸摸講桌,看看黑板,緊接著往窗臺沖去,回到宿舍看到桌面有杯子就立即抱著它們往櫥子里收。哈哈,職業病!!不過我喜歡。

    在暑假的社會實踐過程中真的學到了很多,從以前見到老師發怵到直接可以主動的和高中班主任交談,從剛開始進班時的無措到現在和同學們交流越來越嫻熟,雖然受到的打擊挺多的,不過是必然的吧。就像媽媽說的你現在遭受的可能是將來遭受的十分之一,和將來比現在都不算什么,所以我堅持了下來,我家是濱州的我跑到了臨沂,或許剛開始不是為了自己而去的但是隨著同學離開的越來越多就越來越覺得自己更需要為自己拼一拼!

    現在我還有許多不足,和其他部員相比我的優勢應該不大,其他人有的我不一定有,我有的其他人不一定有,每個人都有自己的特長,不過我一定會在工作學習中充實自己,我知道作為一名優秀的學生會成員學習非常重要。在院長書記的培訓課中都提到了學習的重要性。所以我要實現學生會和學習的統一。 希望在以后的工作的工作學習中,能更好地完成自己的任務,為同學,老師,學院服務,創造一個整潔的環境。

    申請人:...

    2015年8月31日

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇十四

    敬愛的老師、親愛的伙伴:

    大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

    我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

    同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇十五

    尊敬的院領導、老師親愛的同學們大家好:

    我叫張洪祥,現任10數學班的班長以及學生會文藝部成員。我申請競選的是院學生會主席一職。首先感謝院領導、老師的支持以及學院提供這次競選學生會主席的機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們和老師的幫助下,我能勝任這項工作;正由于這種內驅力,使我申請競選學生會主席的時候,我感到信心百倍。

    我認為自己適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作,算上初中的話,幾年的學生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我,積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的組織、策劃的才能;使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我在專業學習上也絲毫沒有松懈,我相信我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

    人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中,師生情,同學情都彌足珍貴,因為每一個人都是一本書,都有一段滄桑,都有一個使命,都有一個夢想,為了這個夢想,大家會互相幫助,而學生會就會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神,在對困難處理中,學會人格的偉岸,在相互交往中學到道德的執著,在組織活動中,學到工作方法。

    時代,認識時代,思考的深度和接觸的廣度。

    學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,學生會創造性活動就是這種結合最好方式,使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火,迎新活動的熱情,迎新春晚會的熱烈,都在充分體現學生會的組織作用。

    幾年來,我對學生會的工作有了很深刻的認識,能高屋建瓴的管理系學生會,我堅信,憑著我的經驗和愿意與大家同舟共濟的精神,我今后的工作必將非常成功。

    總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,新的學生會將不是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!

    既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學生會主席,我就要成為一名出色的領航員!

    各位代表,你們所期望的學生會主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望大家信任我,謝謝大家。

    此致

    敬禮

    申請人:10數學3班張洪祥

    尊敬的各位系部領導:

    您們好!我是工程管理系10級建筑工程技術1班的韓明明,是工程管理系學生會中的一員,同時也擔任著班級班長,由于09級學長們的離校,我在此申請系學生會主席一職,以便能更好的鍛煉自己的能力,為系部服務。

    須要有大局觀,整體意識,對人要謙遜誠懇,對待工作要一絲不茍,用人不疑,疑人不用。他們的言傳身教深深的影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任要為系部奉獻我的所有力量。完成學長們未完成的任務,把他們的`“踏踏實實做事,老老實實做人”的精神和為系部服務熱情繼承下來,為工程管理系的騰飛貢獻力量。

    本學期我負責組織策劃了“系部黨史知識競賽”,參與了“汶川地震三周年悼念活動”、“系、院紅歌會籌備”等活動。在工作中與同學們的交流使我意識到一個優秀的學生會必須要有高效的辦事效率和強烈的為同學服務的信念。系學生會的每項工作都是為全系同學開展的,能否使更多的同學參與進來并更好的使他們享受這個過程是我們工作成功與否的關鍵。我在工管系學生會做事有一年的時間了,回首以前的工作經歷,得到了一個最深的體會,也許就是這點一直引導著我前進,就是這點使我取得了一些成績,那就是——責任心。學生會是一個學生組織,每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的,在活動中我們需要每個人的思想,而不是他們的身體。有時候同學問我在學生辛苦的工作到底鍛煉到了什么,我現在清楚的認識到——做學生會工作,如果你用了心,鍛煉的就是你的能力;如果你沒用心,鍛煉的就是你的身體。“你可以能力不強,但是只要你做的比能力強的人更認真負責就可以了!”我想,這句話也就是體現用心對工作結果的重要性吧。

    的成績,團總支學生會開展每一項活動、做每一件事情都要對全系同學負責,我們工作的時候代表的工管系,是工管系給了我們這個展示自我的機會。所以我在為系部工作的時候總是嚴格要求自己,要求自己要在工作中展現工管系學生干部的風采,我們就是需要一批能對系部負責的學生干部。這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解,也充滿了熱情,我自信能擔任好學生會主席一職,調解好老師和同學們之間的關系,組織好我系各項活動,豐富同學們的生活。

    如果我本次申請成功,我將努力做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我系的工作,讓每一個學生會成員都有充分展現自我的空間。在此基礎上重點做好以下幾點:

    1. 認真總結09屆團總支學生會的各項工作情況,做到客觀合理的綜合評價,從評價中發現以往工作中存在的不足,并在今后的工作中重點解決。對一些活動效果好、影響力大的活動要繼續開展下去,并大膽創新開展一些有意義的活動,使工作在保持以往特色的基礎上有新的突破。

    流,鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。

    3.完善學生會內部的例會、管理制度,做好各項會議的記錄工作。明確各部門的工作范圍,將各項工作細致地分配到部,提高辦事效率,充分發揮各部的優勢,讓學生會每個成員得到充分的鍛煉。

    4.對全體學生負責,接受全系同學的監督。

    我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請各位領導給我一個機會,我會竭盡所能的做好學生會工作。

    如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,一如既往的為大家服務,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

    此致

    敬禮

    申請人:韓明明

    2011年6月25日

    各位老師,各位同學:

    大家好!

    我是一(2)班的謝一番,在班級內擔任班長的職務,我很榮幸能站在這個表現自我的舞臺上,今天,我要競選的職位是“學生會主席”。

    作為一名樹中的學子,我的學習成績在年段中名列前茅,還常常因學習成績優異而獲得獎狀,在藝術方面我也不甘落后,鋼琴十級成為了我是一位鋼琴手的標志,繪畫也曾獲過獎,現在,作為一個競選者,我具備了以下幾點優勢:

    首先,我有足夠的工作熱情。它能讓我快樂地投入到學生會的工作中來。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情,熱情是工作的原動力,擁有了熱情才能主動服務于同學,擁有了熱情才能成為同學的好朋友,成為老師的好助手! 其次,我能夠帶動班級的活躍性與積極性。作為初一(2)班的領頭羊,我能在上課時積極舉手發言,讓課堂的氣氛變得輕松和活躍。

    再則,“班興我榮,班衰我恥”,任何班委要有強烈的集體榮譽感和實現部團結,任何一個班級與團隊,培養凝聚力的關鍵在于有一個堅強穩定的核心,我們班委無異于在班級中擔當這這個角色,同時班委之中必須確立一個領導的核心,堅決反對多核心的存在。

    如果我競選成功,我會憑借我自己的力量做到:嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律;勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我的工作,讓每一個干部都有充分展現自我的空間。

    我一直認為,德,智,體,美,勞應該全面發展,不斷挑戰自己,鍛煉自己,從而不斷地讓自己進步,做到讀書立志,規范立行,感恩立德,心理立格,運動立身,實踐立能,藝術立才這七個要素。

    參加這次競選對我來說就是是一次很好的鍛煉機會,憑借我積累的一點一滴工作經驗,憑借高漲的工作熱情和對工作負責的強烈的責任心,我確信自己能夠勝任學生會主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,請大家能把這項工作交給我來完成,希望大家能給我這寶貴的一票,謝謝大家!我的演講完畢。

    尊敬的院領導﹑院學生會領導:

    您們好!非常感謝你們能在百忙之中惠閱這份申請書! 我是路橋13-5班李秋夢,現在是院學生會辦公室的一名成員,在班級擔任副班長一職,借我院本次學生會干部換屆之際,我渴望申請院學生會主席一職,以便能更好的鍛煉自己的能力,為學院服務。

    在初中和高中階段,我就在班級里擔任班干,現在又通過在學生會一年多的工作經驗,無論是自己的組織領導能力還是自己的與人溝通交流能力都有了顯著的提高,自己還學會了怎樣為人處世﹑怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好同學之間的關系,怎樣合理的分配工作與學習之間的關系這些條件讓我有信心,更有能力擔任學生會主席一職。

    回首以前的工作經歷,得到了一個最深的體會,也許就是這點一直引導著我前進,就是這點使我取得了一些成績,那就是——有魄力并不失認真。學生會是一個學生組織,每一項活動的開展和總結幾乎都是由學生自己來完成的,在活動中我們需要每個人的思想,而不是他們的身體,所以這個時候就需要一定的魄力去震懾住他們。工作認真會讓你順利無差錯的完成各項任務。

    謙遜誠懇,對待工作要一絲不茍。他們的言傳身教深深地影響著我,也感動了我,使我感覺到我有這個責任為學院奉獻我的所有力量,完成以后更多的任務,把他們“踏踏實實做事,老老實實做人”的精神和為學院服務的熱情繼承下來,為我院的騰飛貢獻力量。

    我覺得學生會整體就好比一個完整的人,主席及主席團就好比一個人的大腦,對整個身體的運動起著決定作用,而各個部長就好比人的四肢,負責具體事宜。而這個“人”能否協調運動在“百米賽跑”中取得冠軍,不僅取決與大腦的支配,更重要看這個人體的各個部位的統一協作,協調聯系好各個部門來一致運作。

    假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為我院的建設盡心盡力。同時我還會不斷完善自己,提高自己各方面的素質,不斷提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心的向別人學習;不斷廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則正確的開展工作。在院領導的具體指導和幫助下,在院風的鼓舞下,在廣大同學的支持下,我相信:只要我們新一屆學生會全體成員精誠團結﹑相互合作﹑彼此鼓勵﹑倡導奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰,我們終會在我院學生會工作中成就一番事業,開創一片新天地!

    能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會,憑借我

    高漲的工作熱情和對學生會負責的強烈的責任心,我確信自己能夠勝任學生會主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,而是希望伴隨大家一起鍛煉成長,一起為我院的學生工作獻出一份微薄,但很堅實的力量。希望上級領導能不拘一格降人才,批準我的學生會主席的申請!

    此致

    敬禮!

    申請人:李秋夢 2015.11.04

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇十六

    尊敬的學長學姐你們好:

    我來自xxx, 我志愿加入學生會。 自入學的第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的高中學生。 我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。

    我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展! 請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我不會令你們失望! 此致 敬禮!

    最虔誠的學妹:xx-x 2015年9月x日

    尊敬的系團總支學生會:(如果是校學生會就寫尊敬的校團委學生會)

    我申請加入系團總支學生會。

    學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

    如果老師能批準我的申請,使我順利進入系團總支學生會,我會積極、主動地發揮他應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續解放思想,推進科學發展”以及黨的“十七大”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

    我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。

    我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

    當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

    水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

    敬愛的學生會領導: 您好!

    我叫 xx, 是會計系 09 級會計 x 班的一員,在本次評優活動中我申 請加入學生會宣傳部。 歲月匆匆,時光轉瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個 星期多了 ,想想兩星期前那個十分稚嫩的我,到現在能正式的成為 一名大學生。

    回首過去高中的時光, 有苦有甜, 有歡樂有悲傷. 無論在學習上, 還是在生活上,工作上都得到了很多經驗和教訓.這些點點滴滴都是 我大學生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人,我比較喜歡美術, 籃球,詩歌,計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾 多次擔任班委一職, 這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。 高中的三年是讓我難忘的,我深知道路的艱辛,但既然選擇了, 就不能退縮,再大的困難也要咬緊牙克服,迎難而上.正是憑著這鼓 不輕言放棄的信念, 面對一次次的挫折, 一次次的挑戰, 我沒有退卻, 而是一直向前,走到現在!我的努力得到了老師和同學們的支持,我 覺得這是對我的考驗,更是同學和老師對我的信任.在班級擔任班長 的我始終堅持在其位,謀其職的處事原則,既然爭取到了這份考 驗,就要全身心地投入.處理事務時,首要考慮班級,同學的利益, 無私為同學服務,不計較個人得失,我不敢說我是做得最好的,但是 我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的. 力求處理好班級的每一件 事情,為使同學們感受到集體的溫暖,感受到家的溫馨。

    學習上,我始終保持一絲不茍的學習態度和刻苦鉆研的求學精 神.一分耕耘,一分收獲,持之以恒的付出,也換來了今天的回報. 或許我的個人情況寫的比多, 這也正是我想讓學生會能更早的.認 識我這個學生會的成員。 大學期間,每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我選擇 了鍛煉自己。我知道學習與能力的重要性,但是我選擇的是能力的鍛 煉,學習也不會放棄,所以今天的我在這里鄭重承諾:“我要加入學 生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務,使學生會成為一 個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”在高中學習了三年的美術, 專業的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重 的事務。假如我當上了學生會宣傳部干事,我要進一步完善自己,提 高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情 和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大 膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到 有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我還將協調好 各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權 威。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實 的行動才是開在成功之路上的鮮花。

    由于以上的種種表現,在學生會的評選活動中,希望學生會能夠 批準。

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇十七

    我是xx班的葉君。自入學以來,我要求自己思想積極進步,學習成績優異,工作踏實勤懇,生活中也樂于助人,在各方面取得突出成績,主要事跡介紹如下:

    學習認真,完成作業及時,善于吃苦,做到了有知識、有文化、守紀律、講文明的好學生。本人入學后能迅速適應高校生活,在大學中找到自己的合理定位,在校期間,學習刻苦,成績名列前茅。通過自己的努力,本人以優異的成績順利通過了全國大學生英語等級考試b級,并且在為英語三級而努力著。本人也一直注重高效率的學習方法,在勤奮學習的過程中本人不斷探索適合自己的學習套路。進入大學以來,針對專業課的學習我堅持廣泛學習,綜合學習的模式,經常在課余時間去圖書館翻閱專業書籍來完善自己的知識結構,并且有目的的將理論知識系統化運用于實際工作中,取得20xx—20xx學年獲得二等獎學金。為了更好的發展自己,本人利用課余,爭取在畢業之前能過英語四級。所謂“學海無涯,知無止境”,所以我要不斷提高自己的文化知識和思維結構來發展自己。

    我懷著一顆積極為同學奉獻的心。在班級里,我擔任的是學習委員一職,主要職責是關心每一位同學的學習情況及思想動態,及時地將最新信息反饋到輔導員老師和班主任處,貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施,在學習上勤奮刻苦,成為班級良好學風的帶頭人。同時在班級里起到模范帶頭作用,自己在學習方面以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性,活躍了班級氣氛。每天認真的考勤工作也是必不可少的!在職期間工作量不是很多,但卻是長久而恭謹的,本人一直堅持認真做事,做好每件事的原則,工作上認真負責,盡心盡職,工作的過程中,我的各方面能力得到不斷提高與完善。

    在經貿系學生會,我現在是學習部的一員,我積極參與部門的每一項工作,先后參與了職業生涯規劃大賽、英語口語大賽的策劃、辯論賽方案策劃的書寫等等,也參加了周三院早自習檢查。本學期也到動車站參加了志愿者服務活動,盡我所能為學習部和經貿系學生會付出。同時也積極地與系學生會其他部門合作。我認為做為一名學生會成員,勤勤懇懇、任勞任怨是必須具備的品質,工作不僅培養了我的能力,又促使我與同學們更加融洽的相處和交流。

    我一直秉承勤儉節約的優良作風,不攀比、不自卑,我來自浙江衢州江山的農村,父母都是樸實無華的農民。全家5個人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,家庭生活條件差,尤其在我考上大學以后,家里的經濟負擔更重了!但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。來到大學,我利用課余時間在校做了份勤工儉學的工作,依靠自己的努力維持著自己的日常開支。實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神,也為家里節省了不少開支。以此來減輕父母重擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的.命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

    我保持著較高的覺悟。對于自身各方面充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛組織、熱愛黨、熱愛祖國,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,向學生會學長學姐學習!

    而對于學生會部門,我也有著自己的一些看法!而作為其中一員,我也會配合各部門學長學姐,爭取發揮自己最大的價值。特此在這里申請成為部門干事!沒有實踐,就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。

    此致

    敬禮!

    申請人:xx。

    日期:xx年xx月xx日

    中學學生會申請書中學學生會申請書(優秀18篇)篇十八

    尊敬的校領導,各位同學們:

    你們好!

    我是xxx,很榮幸能夠站在這兒參加學生干部的競選活動,不管能否入選,我都會把它當作一次鍛煉的機會。學生會干部不僅自身要有一定的學習能力,而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長,我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢,而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習,全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想;:

    盡管班內同學的教學環境大致相同,但由于基礎、能力的差異,也會產生一定差距。因此,同學間要相互幫助,定期召開班級會議調整學風,在座各位在這方面的作用尤其重要。

    這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個班要優勢互補,增進交流。比如在星期六自習課,把一班和二班同學混合起來自習,雙方都能夠學到很多新的知識和方法。

    比如我們高二學生已經經歷了高二學習,對難點、重點和需要花大力氣學的地方了如指掌,而高一學生即將面對陌生的高二學習,我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會,這樣就能夠克服學習的盲目性。四、要加強校與校之間的聯系。首先是高中與高中之間的聯系,比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑒的地方。學校常常派老師出去聽課,我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。

    因為老師聽課的目的在于學到好的教育方法,而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在于學,這樣更能學到有益的`東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習,一是為應付高考,更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒了解一些關于大學的學習情況,自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力,為以后到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班干部培訓時就開展過,我覺得有必要繼續開展下去。

    以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長,望同學們能投我一票。各位老師、同學,你們好,我的名字叫xx,是026班的學生。平時我在班里,是一個責任心強,做事一絲不茍,能團結同學、助人為樂。

    經過一年的學生會工作,我認為學生會是一個“神圣”的工作,能有機會為同學們做好服務,請投我一票。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    日期:

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