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    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:翰墨

    今天的活動(dòng)離不開(kāi)大家的鼎力支持和積極參與,我將竭盡全力,做到最好。2接下來(lái),我們將展示一系列精彩的節(jié)目,希望能給大家?guī)?lái)愉悅和驚喜。

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇一

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們:大家,下午好!

    女:歡迎大家參加寶山區(qū)第二中心小學(xué)“教育,我們行走在大路上”教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)!

    男:今天參加我們聯(lián)歡會(huì)的嘉賓有????女:值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們向辛勤工作的全體二中心教職員工以及現(xiàn)場(chǎng)嘉賓表示節(jié)日的祝賀。

    合:祝大家教師節(jié),快樂(lè)!

    男:有人說(shuō)老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己。女:有人說(shuō)老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

    女:在老師的教育下,我們學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了做人。

    男:這中間,老師不知為我們操了多少心,流了多少汗水!

    男:別人都說(shuō)我們二中心老師很敬業(yè),他們樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)生如子,既教書(shū)又育人。

    女:隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,新教師的比例也逐漸變大。

    男:為了使新教師他們更快的走到教師專業(yè)自覺(jué)的大路上,二中心為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師,作為他們的導(dǎo)師。

    女:接下來(lái),有請(qǐng)孟怡老師主持師徒結(jié)對(duì)儀式。

    男、今天,在這個(gè)溫馨幸福的日子里,我們雖無(wú)鮮花和美酒。

    女:但我們心中有歌,心中有愛(ài),接下來(lái)請(qǐng)欣。

    賞《英語(yǔ)歌舞劇》。

    女:三尺講臺(tái)一塊黑板就是揮灑人生的天地。

    男:面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。

    女:二中心的老師不僅會(huì)教書(shū),還會(huì)十八般武藝,接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師才藝琴棋書(shū)畫(huà)表演。

    女:青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。

    男:在這里我們祝愿所有的老師能夠永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。

    女:請(qǐng)欣賞各年級(jí)組組節(jié)目串燒《青春之歌》。

    男:“學(xué)高為師,身正為范”我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,他們勇于開(kāi)拓,銳意進(jìn)取。

    女:下面讓我們熱烈的掌聲歡迎談校長(zhǎng)發(fā)言表彰優(yōu)秀教師。

    男:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!女:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,表達(dá)著我們內(nèi)心的幸福。

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇二

    合:大家晚上好!

    女:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去

    男:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)

    女:回首往事,我們滿懷豪情

    男:展望未來(lái),我們重任在肩

    女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)

    男:讓我們共同撥亮新年的燭光

    合::讓燭光如故,讓光明永恒

    女:送大家一千個(gè)祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

    男:送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱,我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

    女:今天讓溫馨伴著大家男:今天讓快樂(lè)伴著大家

    女:老師們男:朋友們

    男:讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情,洗去一身的疲憊!

    女:感謝楊校長(zhǎng)的祝福!讓我們把祝福也送給他和他的的家人,同時(shí),也送給在座的每一位,祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇三

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

    男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

    合:大家好!(鞠躬)。

    女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

    男:我們高興地迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)。

    女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

    男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

    女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿全市所有教職員工。

    合:節(jié)日快樂(lè)!

    男:與此同時(shí),也祝愿我們xxxx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xxxx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

    男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!(煙火)。

    1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的陳士英、李永敏等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

    3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一群美麗的金色孔雀,它們用歡快動(dòng)人的舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)老師們深情的.祝福。請(qǐng)欣賞二中解麗娟等老師為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

    4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱。他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的徐春山老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》,任素君老師伴奏。

    5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的馬麗芳老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

    6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由新城中學(xué)的張利國(guó)老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

    7、男:是雛鷹就會(huì)向往天空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的明天。下面的節(jié)目是由特教學(xué)校的學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:席麗亞。

    8、女:下面有請(qǐng)xxxx梨園歌舞團(tuán)的李梅芹等表演武安落子《七個(gè)大嫂唱教育》,掌聲有請(qǐng)。

    9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中曲在霞等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

    10、女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)橋西學(xué)區(qū)閻江芬等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

    11、男:下一個(gè)節(jié)目是由白塔、xxxx學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:紀(jì)永江老師;《花打朝》選段,演唱者:彭小英老師。伴奏:楊二會(huì)等。

    12、女:下面有請(qǐng)孔莊學(xué)區(qū)的楊李寶老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。

    13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)橋西學(xué)區(qū)的王麗芳、劉蕊給大家表演拉丁舞《恰恰》。

    14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的彭英杰老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

    15、男:接下來(lái)有請(qǐng)橋東學(xué)區(qū)張芳等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

    16、男:下面就有請(qǐng)主持人宓洪波老師用一曲手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的音樂(lè)風(fēng)情。

    17、女:下面請(qǐng)欣賞由青界學(xué)區(qū)侯韶輝老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

    18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。有請(qǐng)白塔學(xué)區(qū)的紀(jì)永江老師和他的學(xué)生為大家表演其中的精彩選段《智斗》。

    19、女:下面就讓我們隨著一小彭麗等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》。

    20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。請(qǐng)欣賞贊善學(xué)區(qū)邵逸平老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

    21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但這苦中是有樂(lè)的、苦中是有甜的。所以我會(huì)驕傲地說(shuō):老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由褡褳學(xué)區(qū)徐金書(shū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

    22、男:我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中李曉蘭老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

    (結(jié)束語(yǔ))女:敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

    男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

    女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,萬(wàn)事如意!

    男:祝愿大家青春永駐,幸福相伴!

    合:到此結(jié)束!朋友們,再見(jiàn)!

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇四

    合:大家好!

    丙:沐浴著金風(fēng)浩蕩的爽氣,追逐著九月金色的翅膀,

    丁:回味著春耕夏耘的懷想,傾聽(tīng)著綠葉深情的吟唱,

    甲:擁抱著碩果濃郁的芬芳,點(diǎn)燃了萬(wàn)千搖曳的燭光,

    乙:咀嚼著收獲喜悅的溫馨,放飛著園丁美好的希望,

    丙:xx區(qū)20xx年慶祝教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

    丁:讓我們一起“踏歌起舞”,奏響今天歡慶的樂(lè)章——。

    第一章歡慶。

    1、大型歌舞:踏歌起舞。

    甲:《踏歌起舞》,淋漓酣暢,這是我們歡樂(lè)心情的張揚(yáng)。讓我們掌聲感謝二中師生的精彩表演!

    乙:接下來(lái)的《寶貝歡鬧》,《重唱春曉》,更有《長(zhǎng)鼓咚咚》的歌舞,把我們的歡慶樂(lè)章拉長(zhǎng)。

    2、舞蹈:寶貝向前沖。

    3、童聲重唱:春曉。

    4、歌舞:長(zhǎng)鼓咚咚響。

    5、器樂(lè)合奏:神話。

    第二章頌歌。

    (主持人在器樂(lè)合奏《頌歌》的尾聲中登場(chǎng))。

    丙:一組歡快的歌舞之后,我們的演出進(jìn)入第二樂(lè)章:頌歌。

    丁:請(qǐng)欣賞表演唱:夢(mèng)的眼睛。表演者:

    6、表演唱:夢(mèng)的眼睛。

    丙:百年大計(jì),教育第一,教育大計(jì),發(fā)展第一。近年來(lái),在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,我區(qū)教育事業(yè)乘勢(shì)而起,在持續(xù)深化的改革與創(chuàng)新中,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)和諧快速發(fā)展——教育資源配置科學(xué),學(xué)校結(jié)構(gòu)布局合理,辦學(xué)條件明顯改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在全市學(xué)校布局調(diào)整、素質(zhì)教育、課程改革、督導(dǎo)工作諸項(xiàng)考核評(píng)比中力拔頭籌,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍水平建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革,也都有了新的突破,區(qū)教育局還榮獲省級(jí)文明機(jī)關(guān)稱號(hào)。

    丁:?jiǎn)柷牡们迦缭S?為有源頭活水來(lái)。若知詳情,請(qǐng)聽(tīng)數(shù)來(lái)寶:教育展新容。表演者:

    7、數(shù)來(lái)寶:教育展新容。

    8、男聲獨(dú)唱:灑向人間都是愛(ài)。

    甲:感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛(ài)》,揭示并歌頌了人民教師職業(yè)的光榮屬性。

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇五

    乙:九月的天空分外明媚;。

    甲:九月的原野彌漫芬芳;。

    乙:九月的大地問(wèn)爍金黃。

    甲:又是一個(gè)橙黃椅綠、稻獲遍野的季節(jié);。

    乙:又是一個(gè)丹桂飄香、天高云淡的時(shí)節(jié)。

    合:第二十一個(gè)教師節(jié),帶著夏的.余熱、秋的激情向我們走來(lái)。

    甲:此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲:老師辛苦了!

    乙:此時(shí)此刻,請(qǐng)接受晚會(huì)主辦單位及全體職員對(duì)你們由衷的祝福:老師,節(jié)目愉快!

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇六

    開(kāi)場(chǎng)詞:

    男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;。

    女:老師們、同學(xué)們;。

    合:晚上好!(敬禮)

    女:首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下,親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:xxx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。

    男:接下來(lái)有請(qǐng)通城一中黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!

    女:九月金秋,教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題,尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。

    男:30年前,全中國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)隆重誕生了;九月,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

    女:多年來(lái),在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的。

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇七

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!(煙火)。

    1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園**,**等老師表演的舞蹈《盛世中國(guó)》。藝術(shù)指導(dǎo):**。

    2、女:是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)试S我深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由**學(xué)區(qū)的**、**表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師頌》。

    3、男:東方一條龍,心中一首歌,中國(guó)走進(jìn)了最美的景色,東方一條龍,心中一首歌,屬于你,屬于我,可愛(ài)的中國(guó)。請(qǐng)欣賞**冶二小**老師表演的女聲獨(dú)唱《可愛(ài)的中國(guó)》。

    4、女:請(qǐng)欣賞由**冶二小的**等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《在歡騰的大地上》,編舞:**。

    5、男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第二高中**老師表演的`笛子獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

    6、女:請(qǐng)欣賞由**學(xué)區(qū)**老師表演豫劇《桃花庵》選段。

    7、男:再過(guò)**多天,就是我們共和國(guó)的六十歲生日。讓我們?yōu)樽?*親獻(xiàn)上一首生日贊歌。請(qǐng)欣賞**幼兒園**等表演的舞蹈《今天是你的生日,我的中國(guó)》,編舞:**、**。

    8、女:九曲黃河孕育了民族的歷史,黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的**老師表演女聲獨(dú)唱《黃土高坡》,掌聲有請(qǐng)。

    9、男:請(qǐng)欣賞**學(xué)區(qū)**老師表演的獨(dú)舞《風(fēng)景》。

    10、女:教育公平要求我們關(guān)注每一個(gè)天真活潑的孩子,對(duì)于殘障兒童,我們更要悉心呵護(hù),耐心溝通。下面有請(qǐng)?zhí)亟虒W(xué)校**老師為我們表演手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《我的夢(mèng)》。

    11、男:接下來(lái)是由**學(xué)校**等小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》,指導(dǎo)教師:**、**。

    12、女:下面有請(qǐng)**學(xué)區(qū)的**老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《香煙愛(ài)上火柴》。

    13、男:下面的節(jié)目是由**學(xué)區(qū)的**老師給大家表演板胡獨(dú)奏《李雙雙》。

    14、女:接下來(lái)有請(qǐng)**學(xué)區(qū)**等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》,編舞,**。

    15、男:男兒當(dāng)自強(qiáng),巾幗有英豪。下面請(qǐng)欣賞**學(xué)區(qū)**老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。

    16、女:下面再次有請(qǐng)**學(xué)區(qū)的**、**老師演唱男女聲對(duì)唱《相思風(fēng)雨中》。

    17、男:下面請(qǐng)欣賞由**學(xué)區(qū)選送的歌伴舞《好大一棵樹(shù)》,演唱:**;伴舞:**等。

    18、女:好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái),好運(yùn)帶來(lái)了喜和愛(ài);祝福祖國(guó)日月年年好運(yùn)來(lái)。有請(qǐng)**學(xué)區(qū)的**老師為大家表演女聲獨(dú)唱《好運(yùn)來(lái)》。

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇八

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

    女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

    合:大家好!(鞠躬)

    男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

    女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

    男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生深切的祝福。

    女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我市全體教職員工——

    合:節(jié)日快樂(lè)!

    男:在迎接偉大祖國(guó)六十華誕之際,祝愿我們共和國(guó)的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新中國(guó)的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日。

    男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

    女:沙河市20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!(煙火)

    1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園李永敏,郝小娟等老師表演的舞蹈《盛世中國(guó)》。藝術(shù)指導(dǎo):張現(xiàn)英。

    2、女:是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)试S我深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由橋西學(xué)區(qū)的劉蕊、李濤表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師頌》。

    3、男:東方一條龍,心中一首歌,中國(guó)走進(jìn)了最美的景色,東方一條龍,心中一首歌,屬于你,屬于我,可愛(ài)的中國(guó)。請(qǐng)欣賞二十冶二小常青老師表演的女聲獨(dú)唱《可愛(ài)的中國(guó)》。

    4、女:請(qǐng)欣賞由二十冶二小的任小紅等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《在歡騰的大地上》,編舞:安秀巖。

    5、男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第二高中彭英杰老師表演的笛子獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

    6、女:請(qǐng)欣賞由白塔學(xué)區(qū)彭小英老師表演豫劇《桃花庵an》選段。

    7、男:再過(guò)二十多天,就是我們共和國(guó)的六十歲生日。讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)上一首生日贊歌。請(qǐng)欣賞一私幼兒園馬星星等表演的舞蹈《今天是你的生日,我的中國(guó)》,編舞:李娜、李亞蘭。

    8、女:九曲黃河孕育了民族的歷史,黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的周麗靜老師表演女聲獨(dú)唱《黃土高坡》,掌聲有請(qǐng)。

    9、男:請(qǐng)欣賞留村學(xué)區(qū)任素君老師表演的獨(dú)舞《風(fēng)景》。

    10、女:教育公平要求我們關(guān)注每一個(gè)天真活潑的孩子,對(duì)于殘障兒童,我們更要悉心呵護(hù),耐心溝通。下面有請(qǐng)?zhí)亟虒W(xué)校席利亞老師為我們表演手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《我的夢(mèng)》。

    11、男:接下來(lái)是由康達(dá)學(xué)校童彤等小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》,指導(dǎo)教師:張路鵑、張艷茹。

    12、女:下面有請(qǐng)孔莊學(xué)區(qū)的楊李寶老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《香煙愛(ài)上火柴》。

    13、男:下面的節(jié)目是由綦村學(xué)區(qū)的楊丙利老師給大家表演板胡獨(dú)奏《李雙雙》。

    14、女:接下來(lái)有請(qǐng)橋東學(xué)區(qū)彭麗英等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》,編舞,許小燕。

    15、男:男兒當(dāng)自強(qiáng),巾幗有英豪。下面請(qǐng)欣賞白塔學(xué)區(qū)紀(jì)永江老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。

    16、女:下面再次有請(qǐng)橋西學(xué)區(qū)的劉蕊、李濤老師演唱男女聲對(duì)唱《相思風(fēng)雨中》。

    17、男:下面請(qǐng)欣賞由贊善學(xué)區(qū)選送的歌伴舞《好大一棵樹(shù)》,演唱:陸喻;伴舞:陳夢(mèng)等。

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇九

    女:女士們、先生們:

    合:大家晚上好!

    女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手

    男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)

    女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在第~~個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地

    男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融

    女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮

    男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水

    女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州

    男:延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

    女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

    男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

    女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋

    男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)

    女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)

    男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年

    女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象

    男:開(kāi)北四網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息

    女:千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志

    男:一地芳菲汗水栽

    女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇十

    女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

    合:大家好!(鞠躬)。

    男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們高興地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

    女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

    男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生深切的祝福。

    女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我市全體教職員工——。

    合:節(jié)日快樂(lè)!

    男:在迎接偉大祖國(guó)六十華誕之際,祝愿我們共和國(guó)的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新中國(guó)的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日。

    男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!(煙火)。

    1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園李永敏,郝小娟等老師表演的舞蹈《盛世中國(guó)》。藝術(shù)指導(dǎo):張現(xiàn)英。

    2、女:是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)试S我深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由橋西學(xué)區(qū)的劉蕊、李濤表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《教師頌》。

    3、男:東方一條龍,心中一首歌,中國(guó)走進(jìn)了最美的景色,東方一條龍,心中一首歌,屬于你,屬于我,可愛(ài)的中國(guó)。請(qǐng)欣賞二十冶二小常青老師表演的女聲獨(dú)唱《可愛(ài)的中國(guó)》。

    4、女:請(qǐng)欣賞由二十冶二小的任小紅等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《在歡騰的大地上》,編舞:安秀巖。

    5、男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第二高中彭英杰老師表演的笛子獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

    6、女:請(qǐng)欣賞由白塔學(xué)區(qū)彭小英老師表演豫劇《桃花庵an》選段。

    7、男:再過(guò)二十多天,就是我們共和國(guó)的六十歲生日。讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)上一首生日贊歌。請(qǐng)欣賞一私幼兒園馬星星等表演的舞蹈《今天是你的生日,我的中國(guó)》,編舞:李娜、李亞蘭。

    8、女:九曲黃河孕育了民族的歷史,黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的周麗靜老師表演女聲獨(dú)唱《黃土高坡》,掌聲有請(qǐng)。

    9、男:請(qǐng)欣賞留村學(xué)區(qū)任素君老師表演的獨(dú)舞《風(fēng)景》。

    10、女:教育公平要求我們關(guān)注每一個(gè)天真活潑的孩子,對(duì)于殘障兒童,我們更要悉心呵護(hù),耐心溝通。下面有請(qǐng)?zhí)亟虒W(xué)校席利亞老師為我們表演手語(yǔ)詩(shī)朗誦:《我的夢(mèng)》。

    11、男:接下來(lái)是由康達(dá)學(xué)校童彤等小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《千手觀音》,指導(dǎo)教師:張路鵑、張艷茹。

    12、女:下面有請(qǐng)孔莊學(xué)區(qū)的楊李寶老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《香煙愛(ài)上火柴》。

    13、男:下面的節(jié)目是由綦村學(xué)區(qū)的楊丙利老師給大家表演板胡獨(dú)奏《李雙雙》。

    14、女:接下來(lái)有請(qǐng)橋東學(xué)區(qū)彭麗英等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽(yáng)河》,編舞,許小燕。

    15、男:男兒當(dāng)自強(qiáng),巾幗有英豪。下面請(qǐng)欣賞白塔學(xué)區(qū)紀(jì)永江老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。

    16、女:下面再次有請(qǐng)橋西學(xué)區(qū)的劉蕊、李濤老師演唱男女聲對(duì)唱《相思風(fēng)雨中》。

    17、男:下面請(qǐng)欣賞由贊善學(xué)區(qū)選送的歌伴舞《好大一棵樹(shù)》,演唱:陸喻;伴舞:陳夢(mèng)等。

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇十一

    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

    男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

    合:大家好!(鞠躬)

    女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

    男:我們高興地迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。

    女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

    男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

    女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師xxxx

    合:節(jié)日快樂(lè)!

    男:與此同時(shí),也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

    男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

    女:我市第32個(gè)教師節(jié)

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

    2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。

    3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。

    請(qǐng)欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

    4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。

    下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏:xx。

    5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的xx老師表演的獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

    6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。

    青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

    7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。

    在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:xx。

    8、女:今天xx梨園歌舞團(tuán)的xx等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。

    那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

    9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。

    中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

    10、女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。

    一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

    11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

    下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:xx老師;《花打朝》選段,演唱者:xx老師。伴奏:xx等。

    12、女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。

    13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。

    下面就請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。

    14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。

    下面就由五中的xx老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

    15、男:接下來(lái)有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

    領(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。

    17、女:下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

    18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。

    那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx等三位老師為大家表演。

    19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

    20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。

    在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

    21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。

    但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

    22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;

    生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

    (結(jié)束語(yǔ))

    女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

    男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

    女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

    男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

    女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.

    男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”.

    女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

    男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

    女:本市第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

    合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇十二

    同學(xué)們:

    (合):大家好!

    甲:又是一年丹桂飄香。

    乙:又是一年金菊綻放。

    丙:在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的九月,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

    甲:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長(zhǎng)、老師們、致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝!

    乙:祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

    (合):祝大家,身體健康、萬(wàn)-事-如-意!(停頓)(背景音樂(lè)停)。

    甲:本次聯(lián)歡會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

    (語(yǔ)氣堅(jiān)定)。

    丙:“百年大計(jì)教育為本”,作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人民教師,肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的偉大使命,托舉著祖國(guó)的未來(lái)和明天的希望。

    甲:幾年來(lái),在縣委縣政府及上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下,在全體教育人的奮力拼搏下,我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與肯定,在各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估中,屢獲殊榮。

    丙:x年,在省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估中,我縣榮獲xx省教育工作先進(jìn)縣稱號(hào);在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中,均取得全市四縣第一的好成績(jī),被市政府評(píng)為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。

    乙:所有成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開(kāi)全縣教育工作者的努力工作,在此,謹(jǐn)代表各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬(wàn)人民,再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們,致以崇高的敬意和衷心的-感謝!

    甲:愿所有的老師在新的學(xué)年里,工作順利,天天快樂(lè)!

    丙:愿所有的老師在未來(lái)的生活里,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

    (稍停)。

    乙:今天,讓我們盡情歡歌,唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;。

    甲:今天,讓我們盡情舞蹈,舞出明天火火的希望!

    丙:親愛(ài)的朋友們、老師們:xx縣x年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

    (合):正式開(kāi)始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈,后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)。

    節(jié)目2《小合唱-老師您好》:

    節(jié)目3《詩(shī)朗誦-園丁禮贊》:

    節(jié)目4《舞蹈---燭》:

    下面您將看到的是由一小老師帶來(lái)的舞蹈-《燭》,請(qǐng)欣賞。

    節(jié)目5《事跡專題》。

    (正常語(yǔ)氣)請(qǐng)看大屏幕---。

    (專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無(wú)串詞,以下串詞為情景劇后)。

    主持人:看完這段表演,我相信每一位在場(chǎng)的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣,都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò),劇中的人物原型就是我縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長(zhǎng)李。今天,李校長(zhǎng)也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面我們用掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)來(lái),大家歡迎!

    (李發(fā)言)。

    主持人:雖然李校長(zhǎng)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語(yǔ),深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績(jī),正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚iL(zhǎng)一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家的校長(zhǎng)和老師們。正是他們的辛勤工作,為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來(lái)。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們,由衷的說(shuō)一聲:謝謝你們,謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)。

    節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》:

    節(jié)目7《皮影劇-小羊過(guò)河》:(臺(tái)角采訪,期間準(zhǔn)備道具)。

    【串詞】乙:(親切自然的)。

    主持人:小朋友,你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?

    學(xué)生:我們準(zhǔn)備演皮影呢。

    主持人:皮影?在我的印象中,小時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶唱過(guò)影,你小小的年紀(jì)會(huì)演皮影嗎?

    學(xué)生:您說(shuō)的是傳統(tǒng)皮影,現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦,改編了好多有教育意義的童話劇,可有意思啦。我通過(guò)學(xué)習(xí)皮影,還懂得了好多做人的道理呢。

    主持人:那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?

    學(xué)生:我們學(xué)校開(kāi)設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了,皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會(huì)來(lái)給我們上課,張爺爺對(duì)我們可好了,每次來(lái)都手把手地教我們,現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!

    主持人:真羨慕你們啊,能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那你們喜歡皮影嗎?

    學(xué)生:喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演,我們現(xiàn)在算老演員了,已經(jīng)參加過(guò)好多次演出了,我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演,同學(xué)們可喜歡了!

    主持人:那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?

    學(xué)生:今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過(guò)河》,噢,對(duì)不起老師,我不能跟您聊了,我得趕緊去表演了,再見(jiàn)!

    節(jié)目8《教師才藝展示》:

    節(jié)目9《在燦爛的陽(yáng)光下》:

    【串詞】乙:大海航行靠舵手,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。教育事業(yè)的飛速發(fā)展,教育環(huán)境的不斷改善,離不開(kāi)黨的親切關(guān)懷,離不開(kāi)政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系,成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

    今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)代表,也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),為大家?guī)?lái)一首大合唱《國(guó)家》,大家掌聲歡迎!

    節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》:

    【串詞】丙:剛才為大家領(lǐng)唱的是,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!

    (稍停)隨著建設(shè)和諧社會(huì)的不斷深入,祖國(guó)到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來(lái),在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我縣各部門、各行業(yè),處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民,團(tuán)結(jié)一心,共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!

    [尾聲]節(jié)目11《盛開(kāi)的牡丹-美麗心靈》。

    【串詞】(深情的)。

    乙:誰(shuí)的青春最無(wú)悔,誰(shuí)的心靈最清純。

    甲:誰(shuí)的生命最美麗,誰(shuí)的芬芳遍天下。

    丙:誰(shuí)用天地間最燦爛的生命,照亮溫暖了萬(wàn)千心靈。

    乙:誰(shuí)用一萬(wàn)年最深情的牽掛,遍灑桃李滿-天-涯!

    【結(jié)束曲】(回放主題音樂(lè))。

    (抒情的)。

    丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

    此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師。

    甲:此情此景,鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁!

    乙:在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之際,再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有。

    的老師,致以節(jié)日的問(wèn)候,向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝!

    甲:今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們的節(jié)日。

    丙:明天,我們將攜手并肩,譜寫(xiě)教育強(qiáng)縣的新篇章!

    甲:最后,愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)。

    乙:愿我們的偉大祖國(guó),繁榮昌盛!

    丙:xx縣x年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!

    (合):再會(huì)!

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇十三

    主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。

    主持人3:第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,

    主持人4:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福:

    4個(gè)主持合:

    祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,心想事成。

    主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?

    主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?

    2個(gè)主持合:他們,就是老師。

    主持1:老師,陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。

    主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

    主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

    男1、女1主持合:

    今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。

    主持人:首先我們請(qǐng)出xx、xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。

    ——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂(lè)聲起)(愛(ài)的奉獻(xiàn)音樂(lè)起)

    主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài),我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開(kāi)始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)!你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧!哭吧!)

    主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)

    主持人2:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)

    主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

    主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)!

    主持人:通過(guò)大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

    下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下面一起唱)

    主持人:聽(tīng)完這首歌,請(qǐng)大家回答問(wèn)題下面問(wèn):

    問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)

    問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)

    主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。

    主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

    下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)

    朗誦:您辛苦了,老師

    主持人:今天我班在這舉行的主題班會(huì),大家表現(xiàn)得很好,下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題:

    1、今天班會(huì)的主題是什么?

    2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?

    3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開(kāi)始的

    4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來(lái)歷你知道嗎?

    下面請(qǐng)xx同學(xué)介召教師節(jié)的來(lái)歷:(內(nèi)容略)

    主持人:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,今天我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的民工子弟,有緣相聚在這里,慶祝第25個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇十四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

    甲:各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們。

    同學(xué)們:

    (合):大家好!

    甲:又是一年丹桂飄香。

    乙:又是一年金菊綻放。

    丙:在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的九月,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

    甲:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長(zhǎng)、老師們、致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝!

    乙:祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)!

    (合):祝大家,身體健康、萬(wàn)-事-如-意!(停頓)(背景音樂(lè)停)。

    甲:本次聯(lián)歡會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

    (語(yǔ)氣堅(jiān)定)。

    丙:“百年大計(jì)教育為本”,作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人民教師,肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的偉大使命,托舉著祖國(guó)的未來(lái)和明天的希望。

    甲:幾年來(lái),在縣委縣政府及上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下,在全體教育人的奮力拼搏下,我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與肯定,在各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估中,屢獲殊榮。

    丙:xxx年,在省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估中,我縣榮獲xx省教育工作先進(jìn)縣稱號(hào);在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中,均取得全市四縣第一的好成績(jī),被市政府評(píng)為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。

    乙:所有成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開(kāi)全縣教育工作者的努力工作,在此,謹(jǐn)代表各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬(wàn)人民,再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們,致以崇高的敬意和衷心的-感謝!

    甲:愿所有的老師在新的學(xué)年里,工作順利,天天快樂(lè)!

    丙:愿所有的老師在未來(lái)的生活里,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

    (稍停)。

    乙:今天,讓我們盡情歡歌,唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;。

    甲:今天,讓我們盡情舞蹈,舞出明天火火的希望!

    丙:親愛(ài)的朋友們、老師們:xx縣xxxx年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

    (合):正式開(kāi)始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈,后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)。

    節(jié)目2《小合唱-老師您好》:

    節(jié)目3《詩(shī)朗誦-園丁禮贊》:

    節(jié)目4《舞蹈---燭》:

    下面您將看到的是由xx一小老師帶來(lái)的舞蹈-《燭》,請(qǐng)欣賞。

    節(jié)目5《事跡專題》。

    (正常語(yǔ)氣)請(qǐng)看大屏幕---。

    (專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無(wú)串詞,以下串詞為情景劇后)。

    主持人:看完這段表演,我相信每一位在場(chǎng)的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣,都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò),劇中的人物原型就是我縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長(zhǎng)李xx。今天,李校長(zhǎng)也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面我們用掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)來(lái),大家歡迎!

    (李xx發(fā)言)。

    主持人:雖然李校長(zhǎng)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語(yǔ),深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績(jī),正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚iL(zhǎng)一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家的校長(zhǎng)和老師們。正是他們的辛勤工作,為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來(lái)。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們,由衷的`說(shuō)一聲:謝謝你們,謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)。

    節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》:

    節(jié)目7《皮影劇-小羊過(guò)河》:(臺(tái)角采訪,期間準(zhǔn)備道具)。

    【串詞】乙:(親切自然的)。

    主持人:小朋友,你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?

    學(xué)生:我們準(zhǔn)備演皮影呢。

    主持人:皮影?在我的印象中,小時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶唱過(guò)影,你小小的年紀(jì)會(huì)演皮影嗎?

    學(xué)生:您說(shuō)的是傳統(tǒng)皮影,現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦,改編了好多有教育意義的童話劇,可有意思啦。我通過(guò)學(xué)習(xí)皮影,還懂得了好多做人的道理呢。

    主持人:那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?

    學(xué)生:我們學(xué)校開(kāi)設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了,皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會(huì)來(lái)給我們上課,張爺爺對(duì)我們可好了,每次來(lái)都手把手地教我們,現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!

    主持人:真羨慕你們啊,能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那你們喜歡皮影嗎?

    學(xué)生:喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演,我們現(xiàn)在算老演員了,已經(jīng)參加過(guò)好多次演出了,我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演,同學(xué)們可喜歡了!

    主持人:那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?

    學(xué)生:今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過(guò)河》,噢,對(duì)不起老師,我不能跟您聊了,我得趕緊去表演了,再見(jiàn)!

    節(jié)目8《教師才藝展示》:

    節(jié)目9《在燦爛的陽(yáng)光下》:

    【串詞】乙:大海航行靠舵手,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。教育事業(yè)的飛速發(fā)展,教育環(huán)境的不斷改善,離不開(kāi)黨的親切關(guān)懷,離不開(kāi)政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系,成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

    今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)代表,也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),為大家?guī)?lái)一首大合唱《國(guó)家》,大家掌聲歡迎!

    節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》:

    【串詞】丙:剛才為大家領(lǐng)唱的是,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!

    (稍停)隨著建設(shè)和諧社會(huì)的不斷深入,祖國(guó)到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來(lái),在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我縣各部門、各行業(yè),處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民,團(tuán)結(jié)一心,共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!

    [尾聲]節(jié)目11《盛開(kāi)的牡丹-美麗心靈》。

    【串詞】(深情的)。

    乙:誰(shuí)的青春最無(wú)悔,誰(shuí)的心靈最清純。

    甲:誰(shuí)的生命最美麗,誰(shuí)的芬芳遍天下。

    丙:誰(shuí)用天地間最燦爛的生命,照亮溫暖了萬(wàn)千心靈。

    乙:誰(shuí)用一萬(wàn)年最深情的牽掛,遍灑桃李滿-天-涯!

    【結(jié)束曲】(回放主題音樂(lè))。

    (抒情的)。

    丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

    此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師。

    甲:此情此景,鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁!

    乙:在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之際,再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有。

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇十五

    合:節(jié)日快樂(lè)!(鞠躬)。

    男:今天的陽(yáng)光為什么格外燦爛?(今天的天空為什么如此秋高氣爽?)。

    女:今天的田野為什么格外金黃?

    男:因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,第27個(gè)教師節(jié),在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,慶祝成績(jī)、放飛理想。

    女:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,實(shí)驗(yàn)中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫(xiě)在又一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)端。

    男:實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷經(jīng)3年風(fēng)雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在晉州教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首又一首壯麗篇章。剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師和衷共濟(jì)各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

    女:年中考我們又一次取得了令人矚目的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了千百學(xué)子寄予的厚望。

    男:昨天,回顧實(shí)中的一切,我們(合)自豪驕傲!

    女:今天,目睹實(shí)中的輝煌,我們(合)心潮激蕩!

    男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

    女:新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪!

    1、男:x老師,是誰(shuí)給我們指明了奮斗的方向,是誰(shuí)設(shè)計(jì)了宏偉的藍(lán)圖?

    女:當(dāng)然是我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)了!

    男:一年打基礎(chǔ),兩年上臺(tái)階,三年創(chuàng)名校。我們?yōu)橹畩^斗的理想實(shí)現(xiàn)了,下面有請(qǐng)敬愛(ài)的馮校長(zhǎng)發(fā)言。

    2、男:豐收時(shí)節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,金秋季節(jié),我們品嘗著累累碩果。

    男:下面請(qǐng)宣布優(yōu)秀班集體和個(gè)人。

    3、男:三年前,晉州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在全市父老鄉(xiāng)親的期盼中崛起。

    女:從此,xx大地多了一所有社會(huì)責(zé)任心的學(xué)校。

    男:從此,望子成龍的家長(zhǎng)又多了一片實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的家園。

    女:三年來(lái),我校中考成績(jī)一步一個(gè)臺(tái)階,今年我們?cè)俅稳〉抿溔顺煽?jī),這離不開(kāi)全校師生的共同努力,離不開(kāi)初三教師的辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)。

    b:下面有請(qǐng)初三教師發(fā)言。

    4、女:我們學(xué)校是一所全封閉寄宿制學(xué)校,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)班主任的悉心呵護(hù),他們以校為家,用自己的真情和愛(ài)呵護(hù)著每一位學(xué)生,這里面的感受,只有他們自己最清楚,下面有請(qǐng)班主任代表發(fā)言。

    5、男:我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)不僅有一支率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),還有一支孜孜以求的教師團(tuán)隊(duì),在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高,才有今天驕人的成績(jī)。我代表各位老師對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!下面有請(qǐng)學(xué)科組長(zhǎng)聯(lián)合演講。

    結(jié)束語(yǔ):

    女:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)男:此時(shí)此刻,激情的火焰仍在燃燒。

    女:今天我們帶著喜悅、帶著真誠(chéng)的祝福歡聚一堂,共慶我們的節(jié)日。

    男:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8!?/p>

    女:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上,

    男:祝福我們的老師節(jié)日快樂(lè)。

    合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

    合:大家好!

    ~~老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。

    小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。

    合:節(jié)日快樂(lè)!

    ~~老師:下面,我宣布:~~縣幼兒園教師節(jié)特別演出。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    教師聯(lián)歡會(huì)主持詞(實(shí)用16篇)篇十六

    合:大家下午好!

    女:九月的陽(yáng)光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。

    男:在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)!

    女:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

    男:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。

    女:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

    合:原我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!

    女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)致辭。(校長(zhǎng)致辭)。

    男:90年的發(fā)展歷史中,我們的前輩任勞任怨、默默無(wú)聞,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一生,為我校的發(fā)展奠定了基石。下面歡迎退休領(lǐng)導(dǎo)aa校長(zhǎng)講話。(aa校長(zhǎng)講話)。

    女:有人把教師比喻為春蠶,一生都在源源不斷地為他人作嫁衣,有人把教師比喻為紅燭,燃盡了自己照亮了別人。還有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。作為一名青年教師,我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)感到驕傲,感到自豪。下面有請(qǐng)青年教師aa講話。(aa老師講話)。

    男:豐收時(shí)節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,金秋季節(jié),我們品嘗著累累碩果,上一學(xué)年,我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇拼搏,各項(xiàng)工作成績(jī)顯著,下面請(qǐng)aa校長(zhǎng)宣布—我校文明組室和優(yōu)秀教育工作者的表彰決定,并有請(qǐng)退休領(lǐng)導(dǎo)和老師為受表彰的教師頒獎(jiǎng)。

    (a校長(zhǎng)宣布表彰決定,頒獎(jiǎng))。

    女:敬愛(ài)的老師,aa的漫長(zhǎng)征途,是因?yàn)橛心燎诘母拧o(wú)私的奉獻(xiàn),才如此氣度不凡和風(fēng)采斐然!回望當(dāng)年,您悉心培育的小樹(shù)現(xiàn)在已成蒼年古槐,那一間間青瓦平房已蛻變成一幢幢高樓矗立。您將青春和熱血撒播在朝陽(yáng)小學(xué)這片沃土上,如今的您已是年愈花甲,兩鬢斑白,此時(shí)此刻讓我們將真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給您!有請(qǐng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為今年退休的4位老教師獻(xiàn)花并贈(zèng)送禮品。(歡送4位退休教師)。

    文藝活動(dòng)。

    女:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;

    男:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。

    女:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;

    男:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

    結(jié)束語(yǔ)。

    男:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)。

    女:此時(shí)此刻,激情的火仍在燃燒。

    女:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第24個(gè)教師節(jié),

    男:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8Hw老師----節(jié)日快樂(lè)!

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    月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作表現(xiàn)負(fù)責(zé)、對(duì)自己提出更高要求的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望能給大家更多的寫(xiě)作靈感和思路。四、及時(shí)保持衛(wèi)生五、
    教學(xué)工作計(jì)劃需要與學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)要求相銜接,確保教學(xué)內(nèi)容的全面和系統(tǒng)性。此處提供的教學(xué)工作計(jì)劃范文是經(jīng)過(guò)專家審核的,具有一定的可行性和實(shí)用性。
    中班教案是中班教師的重要工作之一,它對(duì)于教學(xué)的有序進(jìn)行起到了關(guān)鍵作用。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭V邪嘟贪敢还舶苏Z(yǔ)
    讀后感既是對(duì)作者和作品的敬意,也是對(duì)讀者自身思考與成長(zhǎng)的一種體現(xiàn)。下面是一些經(jīng)典的讀后感案例,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。《送你一顆子彈》是《南方周末》年度專
    活動(dòng)策劃需要對(duì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)劃和安排,以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠有序進(jìn)行。范文中的案例都是經(jīng)過(guò)精心策劃和實(shí)施的,通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例,你可以知道哪些因素是決定活動(dòng)成
    通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。天下人都哭過(guò),都流淚過(guò)
    通過(guò)拜年,人們回顧過(guò)去一年的收獲和經(jīng)歷,也展望著新的一年的期待和計(jì)劃。在現(xiàn)代社會(huì),電子拜年已經(jīng)越來(lái)越受到人們的歡迎,以下是一些創(chuàng)意和有趣的電子拜年方式,讓我們一
    中班教案的編寫(xiě)需要教師深入了解幼兒的認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)情感等發(fā)展特點(diǎn),科學(xué)選擇合適的教學(xué)方法。中班教案的范文可以幫助教師更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)需求,提高教
    演講稿需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和改進(jìn),以達(dá)到最佳的表達(dá)效果。希望以下的演講范文能夠幫助大家提高演講的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華和魅力。親愛(ài)的人們:你們好!我是一個(gè)普通的
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合下為了表達(dá)某種觀點(diǎn)或者傳達(dá)某種信息而準(zhǔn)備的一種書(shū)面材料,它需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),能夠引起聽(tīng)者的興趣和共鳴。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘?/div>
    教案模板的有效使用可以提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教案模板,希望能給大家一些靈感。1.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)
    各位朋友:歡迎您參加上海世博之旅。我是__旅行社的導(dǎo)游__,今天將由我?guī)ド虾⒂^世博會(huì),在那里,您將看到世界各國(guó)的風(fēng)情與文化、藝術(shù)、科技等的精彩展示。那讓我
    中班教案是教師與學(xué)生之間進(jìn)行有效溝通和交流的工具,可以提供指導(dǎo)和反饋。中班教案范文中的案例經(jīng)驗(yàn)可以為教師提供寶貴的借鑒和啟示。作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)
    3.在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),我們應(yīng)該客觀地分析問(wèn)題,找出導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因,以及如何避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)看下面為大家整理的一些檢討書(shū)樣本,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些靈感。
    事跡材料是對(duì)人物行為、成就和經(jīng)驗(yàn)的一種有力佐證,可以激發(fā)人們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力。附上一些經(jīng)典的事跡材料樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。陳偉,男,中共黨員,地
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫(xiě)一
    生活總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供有益的反思。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫(xiě)作范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。培訓(xùn)時(shí)間:全年培訓(xùn)
    根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn),教案模板可以有多種形式和樣式,靈活適應(yīng)各種教學(xué)需求。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。以前,有一只小兔
    這種報(bào)告可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,找出問(wèn)題并提出改進(jìn)的方案。下面是幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的述職報(bào)告,通過(guò)閱讀,希望能夠給大家提供一點(diǎn)啟示。在此新的一年來(lái)臨之際,我們油庫(kù)
    讀后感是對(duì)于讀完一本書(shū)、一篇文章或一部電影等之后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。它可以幫助我們更好地理解和掌握作品中的思想和情感,同時(shí)也可以提升我們的閱讀和思辨能
    在中班階段,幼兒們逐漸發(fā)展了觀察、描述和比較的能力。下面是一些幼兒園中班的家長(zhǎng)分享,希望能給其他家長(zhǎng)一些建議和經(jīng)驗(yàn)。1.練習(xí)雙腳夾易拉罐跳起前擲,動(dòng)作協(xié)調(diào)。2.
    活動(dòng)方案的制定需要靈活應(yīng)對(duì)各種變化和不確定因素,同時(shí)考慮保證活動(dòng)的效果和參與者的滿意度。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們?cè)趯?shí)踐中取得了良好的效果和反響。
    教案中的評(píng)價(jià)指標(biāo)和教學(xué)反思部分可以幫助教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和提高。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些針對(duì)性強(qiáng)的一年級(jí)教案。1.培養(yǎng)學(xué)生從具
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該真實(shí)準(zhǔn)確,不夸大不虛假,以維護(hù)個(gè)人信譽(yù)。個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷以及個(gè)人能力和特長(zhǎng)的一種重要材料,它能夠有效地向他人展示自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。如
    培訓(xùn)心得的寫(xiě)作可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力,培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。針對(duì)這次跨部門溝通培訓(xùn),個(gè)人覺(jué)得
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及課程的目標(biāo)和要求。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這份教學(xué)工作計(jì)劃范文,是否有啟發(fā)和借鑒的地方。【知識(shí)與技能】在掌
    黨員心得體會(huì)是對(duì)黨的理論和實(shí)踐的領(lǐng)悟與把握的轉(zhuǎn)化和升華。以下是一些黨員心得體會(huì)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷壯大,銀行業(yè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的
    自我評(píng)價(jià)需要有系統(tǒng)性和連續(xù)性,我們應(yīng)該養(yǎng)成定期進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的習(xí)慣,不斷完善和提升自己。自我評(píng)價(jià)范文可以幫助我們更好地了解自己的不足和提升的方向。我的缺點(diǎn)主要有
    優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)
    一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師高效地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。如果你正在為編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許能解決你的問(wèn)題。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有句詩(shī)說(shuō)得好:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)
    優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行參考。尊敬的老師:您好!明天就是教師
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量直接關(guān)系到求職者是否能夠得到面試的機(jī)會(huì),因此在寫(xiě)作過(guò)程中需要慎重對(duì)待。在以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范例中,你可以找到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和示范,以幫助你更好地編寫(xiě)自己
    優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的思維能力和創(chuàng)新能力,能夠獨(dú)立思考并提出有建設(shè)性的觀點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)了解一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)術(shù)態(tài)度。理想是奮斗的力量,理想是前進(jìn)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,尋找到適合自己的方法和策略。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地理清自己的思路,梳理所學(xué)所得。在下面的范文中,大家可以找到一些寫(xiě)心得體會(huì)的典型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里解釋為“對(duì)別
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。柳葉眉下一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定要符合教育部門的要求和學(xué)校的實(shí)際情況。在以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文中,我們可以看到教師充分運(yùn)用信息技術(shù)和教育技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的創(chuàng)新和升級(jí)。
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行備課,提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源和教材。接下來(lái),小編為大家介紹幾個(gè)設(shè)計(jì)精良的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家有所借鑒。1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。小貓是一種十分可愛(ài)的小動(dòng)物,很
    醫(yī)院工作總結(jié)應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地反映出個(gè)人在工作中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家搜集了一些醫(yī)院工作總結(jié)的案例,供大家參考和借鑒。20xx年,我院黨建工作以黨的“十八
    心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種方式,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和決策。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。無(wú)論是關(guān)于學(xué)習(xí)的心得,工作的心得,還是生活
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,也是為了更好地指導(dǎo)自己下一個(gè)月的工作計(jì)劃。希望通過(guò)以下的月工作總結(jié)范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和積極性,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和水平。
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。今年暑假,我們幾個(gè)同學(xué)在8
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