優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí)，還能夠兼顧多方面的意見和觀念，做到全面客觀。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動人的語言表達(dá)，給我們帶來了很多思考。
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇一
讀完了文章《蘆葦?shù)馁澝馈罚液芟矚g那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落，因?yàn)樗滑F(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋€(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。一根蘆葦，應(yīng)該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。但它們能夠團(tuán)結(jié)起來，把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇，一片片，變得氣勢磅礴，這一點(diǎn)是難能可貴的。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)古老的故事：從前有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭權(quán)奪利，而相互勾心斗角。一天，老國王把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個(gè)兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?對，團(tuán)結(jié)力量大!
其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會讓人生之路更平坦，天時(shí)不如地利，地利不如人和!
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇二
團(tuán)結(jié)就是力量，俗話說得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，一個(gè)人就算再聰明，點(diǎn)子再多，也比不上集體，一個(gè)人想一個(gè)點(diǎn)子，那就有很多了。
“一根筷子易折斷，一把筷子不易折”，就像人的手指一樣，如果一根一根地看，就會各有所長，各有所短。但如果五根手指握在一起，形成一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根都有力量了，正如一句俗語一樣“兄弟齊心，其力斷金”。
一個(gè)班級，只有團(tuán)結(jié)才能心聚，也才能共同向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)習(xí)更多的知識，汲取別人的長處，去補(bǔ)及自身的缺陷。
一個(gè)班級，只有團(tuán)結(jié)才能心聚;一個(gè)社會，只有團(tuán)結(jié)才能幸福安康，一個(gè)國家，只有團(tuán)結(jié)，才能發(fā)展。
有人會問，“我們的團(tuán)結(jié)互助體現(xiàn)在哪里呢?”他在我們的家庭里，鄰里間，同學(xué)中，社會上……總之，他在我們的生活里，無處不在。體現(xiàn)在我們的每一句問候，每一次攙扶，每一件救助，都會扣人心弦，但只要我們團(tuán)結(jié)一致，什么困難都不怕，正所謂，“人心齊，泰山移”。
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇三
7月15日，嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英大學(xué)生社會實(shí)踐隊(duì)迎來了在湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)新有小學(xué)三下鄉(xiāng)支教活動的第六天。雨后清晨，彩虹早早地掛上了天空，迎接新一天的到來。各組工作都有序地進(jìn)行著。
突發(fā)情況。
16時(shí)30分，后勤組隊(duì)員正在準(zhǔn)備晚餐時(shí)，水毫無預(yù)兆地停了。經(jīng)過隊(duì)長了解相關(guān)情況，停水是因供水的水泵損壞。為了保證用水，隊(duì)長立刻采取緊急措施，通知全體隊(duì)員拿上水桶，去小學(xué)旁邊的村委會接水，以供應(yīng)生活與燒菜所需。
眾志成城。
一開始，人群擁擠在村委會門口阻塞了交通。經(jīng)過幾分鐘的商議后，隊(duì)長決定將四十二個(gè)人排列成一條長隊(duì)伍，通往村委會和學(xué)校廚房，每個(gè)隊(duì)員之間保持適當(dāng)距離。一桶桶水，就這樣，經(jīng)過四十多雙手，齊心協(xié)力地接龍。看到顫抖的雙手，蹣跚的步伐，另一位隊(duì)員立刻趕上前去幫忙。充分詮釋了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。
暖心舉動。
新有小學(xué)的部分小孩吃晚飯后，前來學(xué)校玩耍時(shí)，得知停水的.消息，紛紛前來幫忙。一雙雙稚嫩的小手，有的在搬運(yùn)空桶往返兩地，有的在幫忙抬水。小小的背影，被水桶把手勒紅的雙手，滑落在臉上的汗珠，孩子們的身影，成為這抬水接龍場景的最亮麗的風(fēng)景線。
患難見真情，遇到困難時(shí)的舉動，彰顯了隊(duì)伍強(qiáng)大的凝聚力。
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇四
市實(shí)踐學(xué)校是我市中小學(xué)生參加社會實(shí)踐的基地，是我們都很向往的地方。20xx年4月10日，學(xué)校組織我們年級的全體師生去市實(shí)踐學(xué)校參加了社會實(shí)踐活動，通過此次活動，讓我懂得了許多的道理。
無論是中學(xué)生，還是小學(xué)生，最喜歡的應(yīng)該就是參加各種活動吧！對于我們這些沒大沒小的孩子來說活動是最有趣的。
4月10日，對于我們來說是開心的一天。早上八點(diǎn)過從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過了四十幾分鐘的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——市實(shí)踐學(xué)校。然后，蔡主任講了本次活動的安排和要求。之后，野炊開始了。同學(xué)們各顯身手，把學(xué)校提供的食材燒的有滋有味，然而，我們這組呢！也開始動手了！我們先將水燒開，然后再把面放進(jìn)去，讓他在水中舞蹈，可是，他好像不愿意讓我們吃一樣，一直都不熟，五分鐘過去了，面終于熟了，我們把它撈起來，放點(diǎn)配料，就津津有味的吃了起來，雖然不太好吃，不過是我們努力的成果，所以吃著別有滋味。我終于知道，原來只有通過自己的努力，才能有收獲。接下來，我們?nèi)⒂^了禁毒教育基地，這使我對毒品的'危害又有了更深一步的了解。
參觀完之后，已是下午，我們班選擇了素質(zhì)拓展活動。在活動中，我們玩的是能量傳輸和有軌電車。這兩樣都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的。在賽前練習(xí)當(dāng)中，我們也受到了重重困難，不過，這些困難并打倒我們，經(jīng)過了三十多分鐘的訓(xùn)練，我們a、b組來了一場小小的比賽，在走到一半時(shí)，a組的電車突然沒電了，而我們b組的電車順利地到達(dá)了目的地。接下來是我們的能量傳輸，雖然當(dāng)中有掉了幾次球，不過最后還是順利運(yùn)到了終點(diǎn)站。“耶！我們贏了！”從b組的人口中傳來一聲歡呼。之后，老師給我們總結(jié)了一些道理，通過這個(gè)，我明白了，原來，團(tuán)結(jié)就是力量。
一天的活動很快就結(jié)束了。雖然時(shí)間過得很快，不過，讓我懂得了許多道理，最大的感悟是：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇五
為更好地展現(xiàn)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”主題口號的深刻內(nèi)涵，體現(xiàn)綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)三大理念，突出“文明”“和諧”兩大主題，張藝謀和他的團(tuán)隊(duì)推掉了高昂報(bào)酬的商業(yè)合作，帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)夜以繼日的工作。經(jīng)過一千個(gè)日夜的努力，奧運(yùn)開幕式以出人意料的方式，精彩闡述了以中華文明的演進(jìn)和世界聞名的交融，用中國文化打動了世界。（初中作文）。
團(tuán)結(jié)就是力量，張藝謀和他的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，在奧運(yùn)會的開幕式中，讓五千年文明躍然呈現(xiàn)，那一夜，種過驚艷世界。
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇六
星期二下午我們四年級全體同學(xué)在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一進(jìn)場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四(1)班和四(3)班的同學(xué)們已經(jīng)開始進(jìn)行練習(xí)了。我們的班主任反復(fù)地說著注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)在拔河用力的時(shí)候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠(yuǎn)處，聽到李老師傳來的聲音：“先進(jìn)行女生比賽，然后是男生，四(1)班和四(3)班女生準(zhǔn)備上場”。
我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四(3)班加油，四(3)班加油!”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個(gè)人的臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四(1)班的同學(xué)一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀!
該男生們上場了。看，男生們每個(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備，李老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲，而我們這邊只有“四(3)班加油”，卻不知道大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實(shí)在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四(1)班再比賽一次，這下我們有機(jī)會試一試“號子”的威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍，換了幾位同學(xué)，安排大個(gè)子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇七
夜深了，昏暗的燈光灑滿了桌子，終于翻完了《伊索寓言》的最后一頁，合上書，回想著，這本書讓我感觸很深。它像一個(gè)精神糧庫，我從中攝取了很多人生的道理。其中，讓我最感動的是“農(nóng)夫的孩子們”這一篇。
有一個(gè)農(nóng)夫，他的孩子們經(jīng)常吵架，農(nóng)夫勸他們后，他們不聽。于是，農(nóng)夫就讓他們折一捆木柴，結(jié)果沒人能折斷，可是把木柴分散每人折一根，結(jié)果都折斷了。
讀完這個(gè)故事，我從中感悟到團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)家庭、一個(gè)集體、一個(gè)公司、一個(gè)國家都需要團(tuán)結(jié)，世界上沒有邁不過的坎，只要團(tuán)結(jié)一心總能做到的。
團(tuán)結(jié)是一片汪洋大海，它匯集著無數(shù)的`小水滴。這無數(shù)的小水滴匯在一起就能造成大風(fēng)大浪，吞食著不幸的船只。
團(tuán)結(jié)是無際的天空，它包括著云彩，太陽和月亮……這些形成了天氣的陰晴變化，使天空深不可測。
團(tuán)結(jié)是熊熊的大火，它是無數(shù)火芯的集成。這不起眼的火芯集在一起，就成了烈火，即可造福人們，又可給人們帶來災(zāi)難。
非典時(shí)期，億萬人們團(tuán)結(jié)一致，擊敗了“非典”這個(gè)可怕的病魔……。
困難，挫折，最怕兩種精神，一種是頑強(qiáng)，另一種就是團(tuán)結(jié)。
讓我們了解團(tuán)結(jié)，讓我們做到團(tuán)結(jié)，這樣，我們的集體才會立足于不敗之中。
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我吃過午飯,閑得無聊,便在院子里轉(zhuǎn)悠。
過了一會兒，我突然覺得身上特別癢—原來是一只螞蟻在我衣服里竄來竄去。于是，我抖了抖身子，把螞蟻抖到了地上。
當(dāng)螞蟻被我抖下去的時(shí)候“毫發(fā)無損”。這時(shí)，我想:“既然都觀察這只螞蟻這么久了，我為何不去跟它“玩”一會兒呢?”想完，我故意吧一塊“巨型”餅干扔在地上，讓小螞蟻過來撿。(我扔的這塊“巨型”餅干，對于我們來說很小，可對于螞蟻來說，那可就是餅干的超大號了!)。
果然不出我所料，那只螞蟻來了。只見它在餅干周圍轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，然后左推推，右搬搬，它費(fèi)了很大的力氣，可它就是搬不動。過了大概一、兩分鐘，那只螞蟻便回家去了。我想：“這只螞蟻不會泄氣了吧?這么大又這么美味的食物，它不會就這么放棄了吧?雖然餅干對它來說簡直是龐然大物，但是它應(yīng)該想想辦法，不應(yīng)該就這么放棄了呀!看來......我真是沒希望了。”
正當(dāng)我在唉聲嘆氣的時(shí)候，看到一群又一群的螞蟻拍著整齊的隊(duì)伍，向餅干“走”來。我說：“原來它是去請“救兵”了，我真是誤會它了。”
當(dāng)螞蟻們看到餅干時(shí)，欣喜若狂。靠近餅干后，螞蟻們一擁而上，越聚越多。終于，這些小力量凝聚在一起變成了大力量，螞蟻們很輕松的推移著餅干向它們的家緩緩前進(jìn)......
今天通過這件事，我得到了兩個(gè)啟示。第一個(gè)啟示是：一只小小的螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它知道團(tuán)結(jié)就是力量。那么，如果我們每一個(gè)人都能明白這個(gè)道理，向螞蟻一樣，還會有什么事情做不到呢?第二個(gè)啟示是：無論做什么事情，都要知道團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們每一個(gè)人都擁有團(tuán)結(jié)，那么世界上的怨氣、打架......就會消失。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都要知道團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)，沒有什么辦不到的事情。
謝謝大家，我的演講完畢!
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇九
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們迎來了第24屆校運(yùn)會.首先,第一項(xiàng)比賽是50米男女迎面接力賽,規(guī)則是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生......這樣的順序一直跑完50名男女生.我非常榮幸是女生的"頭炮",而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過,跑不過我,所以,我有足夠的信心超過曉穎.
"滴!"的一聲哨子響,接力賽開始了,我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道,由于實(shí)力不如別人,我們落后了一小截,當(dāng)接力棒交到我的手里時(shí),局勢突然一下子有了轉(zhuǎn)變,我猶如一支已經(jīng)射出的箭,迫不急待的往前沖,"加油!加油!43班加油!"我們班的"粉絲"在吶喊著,為我鼓勁,一聲聲"加油"聲飛進(jìn)我的耳朵,我跑得更快了,終點(diǎn)離我近了,5米,4米,3米,2米,1米.接到棒的男同學(xué)"唰"的飛奔出去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我反超了曉穎一大截.我們班的同學(xué)乘這個(gè)優(yōu)勢,一個(gè)比一個(gè)跑得更快了.
"啪啦"一聲,我們掉棒了,我的心一懸,真擔(dān)心44班會反超我們,去年我們就是因?yàn)榈舭舳數(shù)舯荣?44班的同學(xué)在起哄我們,忽然,他們也掉棒了,我們趁這個(gè)機(jī)會恢復(fù)了必勝的信心,44班的狀態(tài)在急速下降,可能是因?yàn)樗麄冃幕帕?他們接二連三的掉了5次棒.
最后,我們贏得了比賽.
",,這力量是鐵,這力量是鋼......"在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫下了三個(gè)大字"慶功會!"為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,"四連敗"呀.但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!
這力量可比鐵還硬比鋼還強(qiáng)啊!
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇十
12月7日，初一（1）班開展了“”主題班會，班會由班主任臧老師主持，全班同學(xué)參與，校領(lǐng)導(dǎo)及初一年級各班的班主任也都來旁聽。
今天的班會課很不尋常，我們進(jìn)行的第一個(gè)活動是“找一找”，臧老師讓我們找出清單中的10樣?xùn)|西，校服、書、課程表、水杯等等這些我們都能找到，要全組的名單我們也能寫好，但是有一個(gè)“千紙鶴”，我們組一共4個(gè)男生、1個(gè)女生，都不會折，實(shí)在是無奈，導(dǎo)致了失敗，看來我們有必要學(xué)習(xí)一下折紙了。
接下來第二個(gè)活動“聊一聊”，老師讓我們自由提問關(guān)于自己的問題，由班上其他同學(xué)來回答，讓我印象最深的是周子軒問了一個(gè)問題“我在班上最好的朋友有哪些？”我們猜了很多，他都說不對，當(dāng)時(shí)我還略傷心，沒想到他的回答是：“全班所有同學(xué)都是我的好朋友。”我又覺得心里暖暖的。希望我們29位同學(xué)都能成為好朋友。
令我最激動的是第三個(gè)活動“抱一抱”。老師把班級同學(xué)分為了3個(gè)組，每個(gè)組的成員要盡可能多的站到報(bào)紙上才能贏。第一組的男生是直接圍成一個(gè)圈都站到了報(bào)紙上；我們組直接抱起了最輕的楊啟航，也都站到了報(bào)紙上；第三組的女生卻沒這么順利了，她們始終沒能都站到報(bào)紙上，雖然她們都很努力了，但是她們竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn)：她們組有10個(gè)人，我們前兩個(gè)組都只有9個(gè)人，所以她們始終都無法全部站上。但其實(shí)，我們班的10個(gè)女生，每一個(gè)都很棒！
最感動的活動是“寫一寫”。昨天老師就讓我們每個(gè)人都給班上同學(xué)寫卡片，沒有想到，臧老師把我們寫給同學(xué)的卡片都放到了每人一個(gè)的小信封里，而且臧老師還給我們每個(gè)人都寫了一張卡片，好想留作紀(jì)念，可惜臧老師說要暫時(shí)收回。
最后，臧老師讓我們每個(gè)同學(xué)伸出一根手指，抬起一張桌子。很神奇，竟然只要每人一根手指就能抬起桌子，而且我第一次覺得這張桌子好輕！這讓我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。希望我們的小1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互助的班集體！
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇十一
一根筷子，很容易被折斷；一把筷子，要折斷就不容易了一只豺狼，很容易被趕走；一群豺狼，要趕走就不容易了這就是團(tuán)結(jié)的力量讓我深刻體會到這一點(diǎn)是一場螞蟻之戰(zhàn)，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那是我在深圳時(shí)，爸爸媽媽和我一起來到了深圳十分著名的山——捂桐山。這山可真高，我們爬在半山腰時(shí)，已經(jīng)汗流浹背，上氣不接下氣，于是我們就地休息，我發(fā)現(xiàn)了一片黑點(diǎn)，密密麻麻的，仔細(xì)一看是一群小黑蟻，不知在干什么。我心想這挺有意思，忽然我發(fā)現(xiàn)有幾只體形比前者大上3倍的紅色螞蟻在另外一邊，于是我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，拿了一個(gè)樹枝挑起一只紅螞蟻甩到了小黑蟻群里，紅螞蟻的出現(xiàn)，使小黑蟻們開始十分恐懼，連忙后退，紅螞蟻也不知所措，但馬上意識到自己在敵方陣中，于是它張開它的大腭，大腭仿佛是一員大將必不可少的大刀，想殺出一條血路逃之夭夭，于是它發(fā)起了猛烈攻擊，開始小黑蟻四處逃竄，我心想；黑蟻們面對這個(gè)龐然大物是沒有辦法的。可我想錯了，小黑蟻們很快重整旗鼓包圍上來，把紅螞蟻死死困在了包圍圈里，雖然被咬死的小黑蟻不計(jì)其數(shù)，但是它們前仆后繼，包圍圈不斷縮小，紅螞蟻腹背受敵，體力銳減，紅螞蟻盡管體形巨大，但終因寡不敵眾，它的下場只有一個(gè)——那就是被活活咬死，雖然小黑蟻傷亡慘重，但它們依靠集體的力量戰(zhàn)勝了敵人，證實(shí)了這個(gè)道理。
這件事令我感慨萬千，它讓我體會到了團(tuán)結(jié)的重要性，每一個(gè)人對集體來說都是滄海一粟，做不出驚天動地的事，但只要大家團(tuán)結(jié)一致，總能創(chuàng)造奇跡。
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇十二
今天上午《作文專刊》的老師帶著我們這些校園小作家到益豐康莊園，參加“喚醒”葡萄樹的活動，其實(shí)從一個(gè)星期前我就開始盼望著今天的活動。去之前我一直以為，“喚醒”葡萄樹就是到了現(xiàn)場每人給我們發(fā)一個(gè)葡萄苗種到地里，到了現(xiàn)場才恍然大悟，原來“喚醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄樹從土里解救出來。
從介紹中，我得知我們要挖的葡萄樹叫“夏黑”，它是一種雜交葡萄，我迫不及待地想要趕緊開始。園里的阿姨給我們做了示范后，“喚醒”葡萄樹的活動終于開始了。
我和哥哥一人拿了一個(gè)大鐵鍬，分別找了一個(gè)位置下手，挖葡萄樹表面看起來不難，其實(shí)非常難。因?yàn)槲覄判。任疫€高的鐵鍬拿在手里有點(diǎn)不聽使喚，我學(xué)著大人的樣子開始一點(diǎn)點(diǎn)的挖土，挖了好久，卻只挖出來一根葡萄枝，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，媽媽說：“你那兒不可能再有了，快過來幫哥哥吧！”聽了媽媽的話我趕緊跑了過去。
哥哥那里已經(jīng)挖出了好大一截了，可是挖到一半，哥哥也挖不動了，我趕緊幫哥哥一起挖，經(jīng)過我倆商量，哥哥比我高半頭，也更有勁兒，他負(fù)責(zé)挖，我負(fù)責(zé)小心翼翼的把快要露出來的葡萄枝解救出來。經(jīng)過我們倆的共同努力，一棵好大的葡萄枝從土里鉆了出來。“嗬！挖出個(gè)長頸鹿！”我自言自語道，說著，便笑了起來。
接著，我們又去對付另外幾棵葡萄樹苗。咦？這棵被鐵絲纏住了！這棵也是！還有這棵……正在我們發(fā)愁時(shí)，媽媽打消了我們的困惑，她說把葡萄苗用鐵絲纏住是為了讓小苗緊緊的貼到地面，這樣才能用土給它們蓋上一層被子，它們才能舒舒服服的冬眠。你們可以這樣，就像這樣！說著，媽媽用手攥住葡萄枝，在鐵絲里靈巧的穿上穿下，很容易就把葡萄枝從鐵絲里“解救”出來。我和哥哥學(xué)著媽媽的動作，可是葡萄枝根本不聽我們使喚，緊緊的纏繞在鐵絲上，好像故意在捉弄我們，媽媽看著我倆憋的通紅的小臉，笑著說：“你們不能用蠻力，要想辦法，不然會傷到小苗的，你們把葡萄苗再壓低點(diǎn)試試！”按照媽媽的建議，我們試了一下，果然奏效，葡萄枝很快就從鐵絲上解脫了！就這樣，在我和哥哥共同努力下，很快就把被綁架的小苗“解救”出來了。
接下來就是把葡萄枝固定在鐵絲上，我和哥哥還是分好工，女孩更細(xì)致，我就負(fù)責(zé)用塑料環(huán)固定，哥哥更粗枝大葉點(diǎn)，負(fù)責(zé)扶著葡萄枝，經(jīng)過我們倆的完美配合，7棵葡萄枝像爬山虎一樣在鐵絲上舒展開了。
時(shí)間像飛箭，不一會兒，就該排隊(duì)了。望著這7棵葡萄樹，我想，如果我還在一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，也許一棵也挖不出來。還真應(yīng)了那句話，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇十三
人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房……每當(dāng)讀到這一篇文章，我就想起了那次拔河比賽。
那一天體育課上，我們和(2)班來了一次拔河比賽。先開始，張老師說明了比賽規(guī)則：“一局定勝負(fù)，二班站在繩子的一邊，三班站在繩子的另一邊，哪班把紅條拉到自己線那一邊，哪班勝出”。
比賽開始了，同學(xué)們表現(xiàn)良好，紅條子卻依然不動，漸漸的，我們班同學(xué)的手心開始出汗了，有人的手緩緩松了，紅條子朝他們那邊去了一點(diǎn)，同學(xué)們的臉上漲的通紅通紅，活像一個(gè)個(gè)的大蘋果，就在這時(shí)，紅條又向他們那邊去了一點(diǎn)，顯然，他們勝出的幾率已達(dá)到百分之七十五以上，看到這樣的場景，我著急萬分，突然想起老師曾對我們說過的一句話：！于是，我對他們說：“等一會，我數(shù)一，二，三，當(dāng)數(shù)到3時(shí)，咱們一起用力”。剛說完，紅條又往他們那邊去了一點(diǎn)，眼看他們就要贏了，我亮起嗓子叫了起來：“一！二！三！”。紅條瞬間飛了過來，三班勝！
通過這次拔河比賽，讓我明白了！
團(tuán)結(jié)就是初中力量范文（14篇）篇十四
“捧讀經(jīng)書，將軍脫袍”隨著一聲又一聲響亮的口號，我們下午的船拳比賽就拉開了帷幕。
上午的大課間，我們雖然沒有練習(xí)船拳，但早在上個(gè)星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上周我們也利用課余時(shí)間練習(xí)，為了什么？為了班級，為了集體的榮譽(yù)。
下午的'政治課一下課，同學(xué)們飛快的沖到了操場上，因?yàn)檎卫蠋煹耐险n，我們都怕來不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的異常的快，就是為了讓老師看見我們，初一四班永不言敗！
比賽開始了，初一一班隊(duì)形很特殊，但隊(duì)形太容易看見每一個(gè)人的舉動了，打得好不好，在臺上都看得一清二楚，所以……；初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無力，所以也……；初一三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個(gè)大大的”武”字，很有氣勢，打得也很好，隊(duì)形也保持得很好。
后來，又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學(xué)為我們帶來了精彩的武術(shù)表演，趙老師為我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的岳家拳。
終于到了最激動人心的公布比賽結(jié)果時(shí)間了，大家都很期待，當(dāng)聽到老師公布”第一名初一三班，第二名初一四班，第三名初一二班”時(shí)我們都報(bào)以熱烈的掌聲表示祝賀，當(dāng)然一大部分是為自己班級鼓的掌。
這次的船拳比賽讓我們懂得了——人心齊，泰山移！當(dāng)然我們也會和三班說一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”