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    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)

    時間:2025-06-09 作者:夢幻泡

    在幼兒園中班,孩子們將逐漸適應學校生活,學習基本的學習技能和社交技能。以下是幼兒園中班學生的音樂表演總結,希望能給大家帶來一些歡樂和感動。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇一

    在“三八”婦女節之際,通過系列活動,讓幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

    中班全體幼兒。

    三月四日———三月九日。

    各班教室。

    1、以班為單位,通過六天時間逐步深入的展開愛媽媽活動。

    2、通過觀察、討論和展覽的形式,了解媽媽的辛苦及一些關于媽媽的事跡,在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。

    3、通過說、做、送不同形式表達愛媽媽的情感。

    1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么?在第二天的談話環節進行交流,幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。

    3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務,如:洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。

    4、三月八日為媽媽準備一件小禮物,鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節日快樂”或“媽媽我愛你”等,請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄,并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上;教師收集典型故事圖片,粘貼在走廊墻上。

    5、三月九日帶領幼兒參觀走廊墻,教師講解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例,請孩子們獻上自己制作的紅花,再次激發愛媽媽的情感。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇二

    1、喜歡用畫像的方式表達自己愛媽媽的情感。

    2、通過簡單的線條,畫出媽媽正面頭像,表現出媽媽的五官特征。

    3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

    4、感受作品的美感。

    1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂磁帶。

    2、水彩筆、素描紙每人一份。

    3、故事掛圖(四幅)。

    1、聽故事,理解故事內容。

    (1)、老師講故事給幼兒聽,當講到畫媽媽的部分時,老師邊畫邊講,以幫助小朋友理解。

    (2)、提問:請幼兒說一說自己有沒有獨自在家的時候?你們是怎么做的?

    2、看掛圖,進一步加深故事內容的理解。

    (1)、再次傾聽故事,感受與媽媽的親情。

    (2)、小花是怎樣想媽媽的?開始是用的什么方法?后來又想出了什么方法?

    3、說說自己的媽媽長得什么樣?并試著畫下來。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇三

    活動目標:

    1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

    3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

    4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

    5、讓幼兒知道節日的時間。

    活動準備:

    1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉,《小烏鴉愛媽媽》等2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。鮮花,小獎品3、通知媽媽參加活動。

    活動過程:

    一、開始部分:引出活動主題1、談話活動師:今天我們幼兒園里來了這么多的媽媽,你們知道是為什么呀?幼兒答。

    師:對,三八婦女節到了,今天是全世界媽媽,還有阿姨,奶奶的節日,今天我歡聚在一起,來慶祝媽媽的節日,你們開心嗎?2、歌唱活動師:我們一起拍手來歡迎我們的媽媽(幼兒園拍手)師:我們一起來唱一首歌吧,名字叫世上只有媽媽好我的好媽媽(幼兒集體唱)二、進行部分1、請幼兒起來介紹自己的媽媽名字及工作師:小朋友,你的媽媽叫什么名字,她在哪里工作呢?(個別幼兒介紹)2、猜猜媽媽喜歡吃的水果你愛自己的媽媽嗎?那你知道你媽媽最喜歡吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要說出來,我請媽媽把自己喜歡吃的水果寫在紙上,再請小朋友來說一說,看看有沒有猜對。猜對發獎品。

    3、游戲:搶椅子、親子合作拋接紙團比賽,夾黃豆比賽,剝桂圓給媽媽吃比賽三、結束部分:鮮花獻給好媽媽幼兒每人手捧紅色康乃馨獻給媽媽.要求幼兒大方地向媽媽表達自己的情感。

    四、活動小結:

    我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:媽媽您辛苦了。媽媽我愛你!媽媽您真好!教師請幼兒和媽媽說說悄悄話,當幼兒說完悄悄話,教師說:我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好幼兒齊:祝媽媽節日好掌聲響起。

    五、延伸:

    回家可以給辛苦一天的媽媽捶捶背,揉揉肩!

    教學反思:本周主題配合三八婦女節開展的活動。讓幼兒較多地以媽媽為主題進行談話,如:媽媽的姓名、職業、長相、發型、服飾、喜好,常和自己做些什么游戲,在談話中,升華對媽媽的愛。

    在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中,引導幼兒在被愛和關愛親人兩個方面去強化這種情感體驗。在剛開始引題提問:媽媽叫什么名字,做什么工作時,幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲,調動了氣氛,然后又繼續提問:如果媽媽累了怎么辦?幼兒受到了游戲的啟發,發言就非常積極熱烈,也像在表決心似的:媽媽累了,我會給媽媽敲敲背!我要給媽媽倒水喝。我給媽媽買好吃的東西!我濃厚的課堂氣氛,讓我暗暗欣慰,今天的教學活動達到了預期的教學目的,并讓幼兒充分體驗了愛和被愛的幸福感。

    從這節課中,孩子們不僅學會了關注媽媽的喜好,還學會了關心自己的媽媽。同時我也感受到在課堂中隨機應變的能力是很重要的,這需要我們積累好的教學經驗,不斷的吸收新的教學知識才能更好的駕馭課堂啊!

    小百科:對于今天的人們來說,婦女節是保障女性權益的節日。這個日子是女性爭取男女平權運動當中的重大勝利,是那些將這個日子變成女性的永久性節日的,那些女權先驅們在付出了極大代價之后的成果,在這樣的日子里,我們應當來講述她們的故事。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇四

    一年一度的三八婦女節快要到了,它是所有婦女的節日,也是媽媽的節日,為了讓我們的寶寶們更加了解媽媽、關心媽媽、體恤媽媽,我們抓住這一時機,開展了豐富多彩的“三八”節《我愛媽媽》的主題活動。因為媽媽是孩子們身邊最熟悉的人,所以他們對這一活動非常感興趣,也樂于積極的參與!

    主題活動一:《夸夸我的好媽媽》。

    【活動目標】。

    1、知道三月八日是國際婦女節,也是媽媽的節日。

    2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論,知道媽媽的辛苦,學會尊重媽媽、關心媽媽。

    3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽,表達愛媽媽的理由,增進關愛媽媽的情感。

    【活動準備】。

    1、課前了解媽媽的工作,觀察媽媽每天在家都做哪些事情。

    2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

    3、課件《各行各業里的媽媽》。

    【活動過程】。

    1、師幼交流,關愛自己的媽媽。

    (1)、你平時看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情?

    (2)、如果不干這些事情行不行?為什么?

    (3)、你覺得媽媽辛苦嗎?大家一起來夸夸自己的媽媽。

    教師小結:媽媽即要上班,又要管家照顧我們,很辛苦。我們一起道一聲:媽媽您辛苦了,祝媽媽“三八”節日快樂!

    2、觀看課件,了解媽媽們的工作。

    (1)、說出圖片里的媽媽都是干什么工作的?

    (2)、她的工作辛苦嗎?給人們帶來了什么好處?

    教師小結:天下的媽媽都是一樣的,不管太陽升起,不管夕陽落西,為了我們犧牲了自己,我們永遠都不會忘記。

    3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。

    (1)、請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。

    (2)、教師給孩子們拍照或錄像,發給媽媽們看。

    【活動延伸】。

    幫孩子們把要說的心里話寫出來,粘貼在布置好的展板上,請家長們欣賞。

    主題活動二:《畫畫我的好媽媽》。

    【活動目標】。

    1、喜歡用畫像的方式表達自己愛媽媽的情感。

    2、通過簡單的線條,畫出媽媽正面頭像,表現出媽媽的五官特征。

    【活動準備】。

    1、《畫媽媽》故事磁帶、《好媽媽》音樂磁帶。

    2、水彩筆、素描紙每人一份。

    3、故事掛圖(四幅)。

    【活動過程】。

    1、聽故事,理解故事內容。

    (1)、老師講故事給幼兒聽,當講到畫媽媽的部分時,老師邊畫邊講,以幫助小朋友理解。

    (2)、提問:請幼兒說一說自己有沒有獨自在家的時候?你們是怎么做的?

    2、看掛圖,進一步加深故事內容的理解。

    (1)、再次傾聽故事,感受與媽媽的親情。

    (2)、小花是怎樣想媽媽的?開始是用的什么方法?后來又想出了什么方法?

    3、說說自己的媽媽長得什么樣?并試著畫下來。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇五

    活動目標:

    1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

    2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

    3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    4、體驗節日的快樂氛圍。

    活動準備:

    1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。

    2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

    活動過程:

    1、師:你們知道三月八日是什么節日嗎(婦女節!)。

    2、向幼兒介紹國際婦女節,并了解是全世界婦女們的節日。

    師:是誰的節日呢幼:媽媽、奶奶!

    師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

    3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎。

    師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎。

    幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的.祝福)。

    (一)觀察制作材料,討論制作方法。

    1、出示大的心形底圖。

    師:這是什么像什么這是一個什么樣的愛心(大大的、紅紅的。)。

    2、尋找小愛心圖。

    師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎藏在哪里(一張方方的紙里面。)是什么樣子的(小小的、紅紅的。)。

    (二)討論撕紙的方法并進行嘗試。

    1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢仔細看看愛心的旁邊有什么(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎怎么撕(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)。

    2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)。

    (三)愛心送給誰。

    討論:愛心送給誰師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上還要對媽媽說些什么。

    全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇六

    2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

    3、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

    4、感受節日的歡快氣氛。

    長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀。

    意圖一:談話導入、引出主題。

    1、師:今天是什么節日?(三八節)。

    2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)。

    2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?

    3、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

    意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟。

    1、區分長方形紙的長邊與短邊。

    2、用長邊對折,區分對折線與邊線。

    3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

    4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。

    5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的.那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。

    意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流。

    1、欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

    2、談論判別對折線與邊線的好方法。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇七

    1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

    2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

    3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    4、體驗節日的快樂氛圍。

    1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。

    2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

    一、初步了解“三八”婦女節的含義。

    1、師:你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節!)。

    2、向幼兒介紹國際婦女節,并了解是全世界婦女們的節日。

    師:是誰的節日呢?幼:媽媽、奶奶!

    師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

    3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

    師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

    幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)。

    二、與媽媽共同動手制作手工作品。

    (一)觀察制作材料,討論制作方法。

    1、出示大的心形底圖。

    師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)。

    2、尋找小愛心圖。

    師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的`紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)。

    (二)討論撕紙的方法并進行嘗試。

    1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)。

    2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)。

    (三)愛心送給誰?

    三、結束活動。

    全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇八

    活動目標:

    1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

    2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

    3、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

    活動準備:

    1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉,《小烏鴉愛媽媽》等2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。鮮花,小獎品3、通知媽媽參加活動。

    活動過程:

    一、開始部分:引出活動主題1、談話活動師:“今天我們幼兒園里來了這么多的媽媽,你們知道是為什么呀?”幼兒答。

    師:“對,三八婦女節到了,今天是全世界媽媽,還有阿姨,奶奶的節日,今天我歡聚在一起,來慶祝媽媽的節日,你們開心嗎?”2、歌唱活動師:“我們一起拍手來歡迎我們的媽媽(幼兒園拍手)”師:“我們一起來唱一首歌吧,名字叫”世上只有媽媽好“”我的好媽媽“(幼兒集體唱)”二、進行部分1、請幼兒起來介紹自己的媽媽名字及工作師:“小朋友,你的媽媽叫什么名字,她在哪里工作呢?(個別幼兒介紹)2、猜猜媽媽喜歡吃的水果”你愛自己的媽媽嗎?那你知道你媽媽最喜歡吃什么水果呢?小朋友先想一下,不要說出來,我請媽媽把自己喜歡吃的水果寫在紙上,再請小朋友來說一說,看看有沒有猜對。“猜對發獎品。

    3、游戲:搶椅子、親子合作拋接紙團比賽,夾黃豆比賽,剝桂圓給媽媽吃比賽三、結束部分:鮮花獻給好媽媽幼兒每人手捧紅色康乃馨獻給媽媽.要求幼兒大方地向媽媽表達自己的情感。

    四、活動小結:

    我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:”媽媽您辛苦了。媽媽我愛你!媽媽您真好!“教師請幼兒和媽媽說說悄悄話,當幼兒說完悄悄話,教師說:”我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好“幼兒齊:”祝媽媽節日好“掌聲響起。

    五、延伸:

    回家可以給辛苦一天的媽媽捶捶背,揉揉肩!

    教學反思:本周主題配合”三八“婦女節開展的活動。讓幼兒較多地以媽媽為主題進行談話,如:媽媽的姓名、職業、長相、發型、服飾、喜好,常和自己做些什么游戲,在談話中,升華對媽媽的愛。

    在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中,引導幼兒在被愛和關愛親人兩個方面去強化這種情感體驗。在剛開始引題提問:媽媽叫什么名字,做什么工作時,幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲,調動了氣氛,然后又繼續提問:如果媽媽累了怎么辦?幼兒受到了游戲的啟發,發言就非常積極熱烈,也像在表決心似的:”媽媽累了,我會給媽媽敲敲背!“”我要給媽媽倒水喝。“”我給媽媽買好吃的東西!“”我……“濃厚的課堂氣氛,讓我暗暗欣慰,今天的教學活動達到了預期的教學目的,并讓幼兒充分體驗了愛和被愛的幸福感。

    從這節課中,孩子們不僅學會了關注媽媽的喜好,還學會了關心自己的媽媽。同時我也感受到在課堂中隨機應變的能力是很重要的,這需要我們積累好的教學經驗,不斷的吸收新的教學知識才能更好的駕馭課堂啊!

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇九

    昨日是三八婦女節。深圳實驗幼兒園百花部和僑香部展開了豐富多彩的親子活動,邀請媽媽們參加幼兒園活動,讓孩子在游戲中感受母親的辛苦,學會對母親表達感恩之情,同時獻上對身邊所有女性的感謝。

    “世上只有媽媽好……”昨日,實驗幼兒園僑香部小班的孩子和媽媽們一起到兒童公園“踏春”。《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的眼睛》——孩子們吟唱著一首首表達母愛的歌曲,在濃濃的愛意中,表達感恩之情。

    在百花部大一班,媽媽們正在忙不停地為女孩子梳頭,展開了一場pk;在表演室里,媽媽牽著孩子的手,踏著輕快的音樂節奏,上演了一段時裝秀。還有的班級媽媽和孩子一起做蛋糕,或者一起手工diy做紙質的面具。親子活動主題紛繁多樣,雖然每個班級都有不同的主題,但相同的是,媽媽和孩子們在親子互動中感受到了幸福,傳播深深愛意。

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    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇十

    1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

    2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

    3、通過制作賀卡,提高幼兒的`動手能力。

    4、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

    5、體驗互相關心的美好情感。

    20xx年3月7日(周四)上午。

    各班教室。

    中班年級組全體幼兒及老師。

    各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

    一、晨間談話。

    教師介紹“三八”婦女節的由來,開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論,引導小朋友在節日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。

    二、制作愛心賀卡送媽媽。

    (1)討論賀卡繪畫的內容。

    (2)教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。

    (3)幼兒擔當“小小設計師”,一起設計愛心賀卡。

    (4)繪畫完成后,進一步對賀卡進行裝飾。

    (5)幼兒間相互參觀并學習,進行拍照。

    (6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

    三、布置“小任務”

    (1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

    (2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

    教學反思:

    通過此次活動,孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛,從小培養他們擁有一顆感恩的心。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇十一

    知識與技能:

    2、幫助媽媽干自己利索能及的事。

    過程與方法:教師下載資料制作ppt與學生一起學習“三八”婦女節的歷史故事,學生說學習的感受。

    情感態度與價值觀:通過學習“三八”婦女節的知識,培養學生尊敬自己的母親,愛自己的母親,感受偉大的母親。

    教學難點:了解節日后怎么幫助和愛自己的母親。

    教學方法:情景教學法,引導教學法。

    教(學)具:班班通。

    教學過程:

    一、談話導入并創設情景。

    同學們你們知道今天是什么節日嗎?(“三八”婦女節)。

    同學們在今天這個特殊的節日里,你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學生舉手提問,教師解答)。

    可能存在的問題:

    4、我們應該向誰給出祝福?

    二、了解“三八”父女節來歷。

    同學們的問題提的真好,老師也想知道你們想知道的內容,那今天我們就一起來學習“三八”婦女節。(板書“三八”婦女節)。

    1、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測)。

    婦女:就是成年的女性或在傳統意義上結婚的女性。

    1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,要求縮短工作時間,提高勞動報酬,享有選舉權,禁止使用童工,她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經濟保障,玫瑰象征較好的生活質量。五月,美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內的婦女節。

    1910年,德國社會學家蔡特金(clarazetkin)建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學家會議接受,但并未定出具體日期。

    1917年,俄國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”,抗議惡劣的工作環境和食物短缺。這天依據俄國使用的儒略歷是當月的最后一個星期日,折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。

    1924年,中國共產黨在廣州召開了第一次“三·八”節紀念大會。

    1949年,我國中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節,該日全國婦女放假半天,舉行各種儀式的紀念,祝慶活動。

    1977年12月,聯合國采納了一項決議聲明,聯合國婦女權益和和平日,在一年的某一天,服從各成員國的歷史和傳統,對聯合國而言,國際婦女節訂為3月8日,且從1975年開始。

    4、我們的母親們為什么要罷工呢?(生自由回答)。

    那時候社會比較落后,和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學,一個家庭好生存就必須要掙錢,孩子也就成為了處理掙錢的對象,還有婦女們娜時候體味很低,不能像男人一樣與工作,就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來,要求平等,不愿意收到奴役。

    就是為了紀念女性同胞為自己取得了勝利,取得了平等。

    到現在逐步的轉別成了一種對女性尊重關愛女性的日子了。

    三、怎么在節日里送自己的祝福。

    (學生自由回答或師點名回答)。

    師:親愛的同學們是媽媽,是外婆,是老師,是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個令人心情愉快的節日。

    1、怎么祝福媽媽呢?

    學生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?

    師:可以寫信,可以幫助做家務,可以為媽媽唱一首歌等等學生自由討論。

    2、講述媽媽的艱辛。

    學生思考,沉思。

    四、小結。

    同學們我們為自己的媽媽送上自己的祝福吧!深深的對媽媽說一聲“媽媽,我愛你!”

    文檔為doc格式。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇十二

    布置教室。

    1、主持人出場(四個人):母親就像地基,支撐著我們,在最需要的時候,是母親,給了我們鼓舞和力量。

    男:一年一度的“三八婦女節”到了,我們利用班會課舉行了這場“贊美母愛”系列主題班會,在短短的60分鐘里,讓我們盡情的享受母愛的力量吧!

    女男:xx年慶祝“三八”婦女節主題班會,現在開始!

    2、讀濃情卡。

    女:一份心。

    男:一份愛。

    女:讓我們欣賞本班同學獻給媽媽的濃情卡。

    3、唱歌:《七子之歌》。

    男:還記得澳門回歸時的那首歌嗎。

    女:現在我們來欣賞一下《七子之歌》吧。

    4、小提琴獨奏男:

    5、《回憶中的媽媽》(朗誦)。

    男:每個人都有媽媽。

    女:我們也不例外。

    男女:接下來我們就傾聽一下《回憶中的媽媽》。

    6、游戲。

    男:前面看了那么多節目大家一定很感動吧。

    女:下面讓我們休閑一下來做個游戲吧女:從出生起,我們躺在媽媽的懷抱里的時間最多,撒撒嬌、談談心,現在我們長大了,躺在媽媽懷抱里的時間日夜減少,現在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺到媽媽身上那種特別的感覺。

    7、舞蹈:《魯冰花》。

    男:剛才的游戲大家一定玩得很高興吧。

    女:下面我們就來欣賞舞蹈《魯冰花》。

    8、詩朗誦(冰心作品。

    )女:冰心奶奶曾經寫過許多關于母愛的詩。

    男:下面就讓我們欣賞其中的一首吧。

    9、講述孩子童年的趣事(朗誦)。

    女:童年是幸福的。

    男:童年是歡快的。

    男女:童年是難忘的,請孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧。

    10、頒獎。

    男:前面聽了那么多濃情卡大家一定很感動吧。

    女:現在讓我們為濃情卡的作者搬獎。

    11、擁抱合影。

    四人一起:下面讓我們和媽媽一起拍張照吧。

    12、主持人教大家“愛是我們共同的語言”(啞語)女:我們一起來做啞語吧。

    13、結束[樂曲中結束]。

    14、女:十年前,隨著嬰兒的啼哭聲,我們來到了這個光明的世界,從此,一個辛勤的身影,總在我們最無助,最困難的時候出現在我們面前,對,那個人就是――母親。

    男:我曾經在大風雨中獨自一人行走過,歡笑過,也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘,但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。

    男:母親對我們的養育之恩,我們永遠不會忘記,讓我們再一次對母親說母親,節日快樂。

    女男:三八婦女節系列主題班會,到此結束。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇十三

    活動目標:

    1、激發幼兒爭做小學生的愿望,能按要求進行剪、折,制作美麗的小學。

    活動準備:

    幼兒活動材料《紙工》第20頁,剪刀,漿糊等。

    活動過程。

    一、我想上小學。

    2、鼓勵幼兒大膽講述。

    二、美麗的小學。

    1、出示范例作品:老師這里也有一所小學,小朋友知道,老師是怎么做出來的嗎?

    2、請幼兒根據活動材料,說說制作步驟。

    3、老師小結制作方法:沿輪廓線剪下圖形。

    4、沿點畫線將樓房折疊粘貼成立體狀,沿點畫線將花壇和大樹折一折。

    5、按點畫線將旗桿粘貼成立體狀,并將國旗粘貼在旗桿頂部。

    6、將樓房、大樹、花壇和旗桿等組合粘貼在底圖上。

    7、幼兒制作,老師巡回指導。提醒幼兒安全使用剪刀。

    三、延伸活動。

    1、小學里除了有漂亮的教室,還有什么呢?請你把它們畫出來并和旁邊小朋友說一說。

    2、評價幼兒作品。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇十四

    中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外,還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規則意識的萌發,動作質量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

    1、了解三八婦女節的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

    2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

    重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。

    難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。

    1、通知爸爸、爺爺參加活動。

    2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

    3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

    1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

    2、了解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

    1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

    2、你最想和她說句什么話?

    3、唱唱我的好媽媽。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇十五

    手工教案《三八婦女節》適用于手工主題教學活動當中,讓幼兒感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣,了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

    活動目標:

    1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。

    2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

    3、讓幼兒知道節日的時間。

    4、愿意積極參加活動。

    活動準備:

    1、幼兒有撕紙的經驗,大的心形圖三張。

    2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

    活動過程:

    1、師:你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節!)。

    2、向幼兒介紹國際婦女節,并了解是全世界婦女們的節日。

    師:是誰的節日呢?幼:媽媽、奶奶!

    師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的.節日!

    3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?

    師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節日祝福的話嗎?

    幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)。

    二、與媽媽共同動手制作手工作品。

    (一)觀察制作材料,討論制作方法。

    1、出示大的心形底圖。

    師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)。

    2、尋找小愛心圖。

    師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)。

    (二)討論撕紙的方法并進行嘗試。

    1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)。

    2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)。

    (三)愛心送給誰?

    三、結束活動:

    全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動。

    教學反思:此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師,這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來了,孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動,不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長與幼兒園的距離。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇十六

    活動目的:

    1、母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,為了讓孩子感謝母親,參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。在“三八”婦女節來臨之際,我園開展了慶“三八”系列感恩活動。

    2、各年級通過多種形式表達對媽媽、奶奶、外婆的愛。

    場地:小班(多媒體室)、中班(操場)、大班(一樓大廳)。

    注意事項:

    1、家長的車輛停放在校園外,請家長鎖好安全鎖,并派司機和門衛看好車輛。

    2、因三個年級都要用到音響和話筒,如擔心設備不夠用,可以向員工和家長借用。但須提前一天借到,同時要試機,以免發生音響問題影響活動質量。

    3、如三個年級都需要《媽媽歌曲專輯》,請到王彩虹教師處復制,并在活動前試聽音樂效果。

    活動準備:

    2、各班提前學習有關媽媽的歌曲和有關媽媽的兒歌。

    小班組:“四個一”展開慶三八活動,以游戲的形式來開展。提前讓寶寶想好怎么跟媽媽說祝福話,可以在節日前一天讓寶寶有一個談話活動,如何跟媽媽說祝福話。

    準備物品:5米彩虹傘、二棵親情樹(用3張大白紙粘貼在一起,畫好一棵大樹)和紅、黃、藍顏料,調色盤若干(把調好顏料的調色盤放在畫卷的一邊)。

    活動過程:

    1、送給媽媽一首歌,播放音樂,讓寶寶唱給媽媽聽,第二遍時要求家長與寶寶一起唱。

    2、送給媽媽一句祝福,請家長與孩子圍成一個大圓圈坐好,播放《媽媽音樂專輯》,教師講述:今天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、外婆的節日,在這特殊的日子里,寶寶有好多好多想跟你們說,媽媽、奶奶、外婆要不要聽呀?徐老師指到那個寶寶,寶寶站起來大聲說一句祝福話給媽媽聽,讓我們一起來聽聽你有多愛媽媽(從點到那個寶寶開始,按順序讓寶寶說祝福,每一個寶寶說完祝福話,副班教師給予寶寶一個貼紙紅花,鼓勵寶寶。)。

    3、送給媽媽一個擁抱,送給媽媽一個吻,在播放《愛我你就親親我》的歌聲中,孩子與媽媽一起圍成圈跟著教師走、蹲、跳、跑,在聽到愛我你就親親我(親媽媽)愛我你就抱抱我(抱媽媽)愛我你就夸夸我(豎起手指頭夸夸媽媽)愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)。

    4、彩虹傘游戲二個,由教師自己組織。每個游戲玩法玩二遍,讓每對家庭都能參與。

    5、制作親情樹,畫卷(用3張大白紙粘貼在一起,畫好一棵大樹)讓家長與孩子分成兩組,用手掌、手指裝飾親情樹(可以用各種線條、幾何圖形、手掌印、手指點裝飾,要求用手指或手掌作畫)。請家長用手指寫好自己的名字和寶寶的名字。注:在制作過程中可以播放有關媽媽歌曲的音樂。

    6、教師請媽媽(要求媽媽不要洗手)圍坐在教室的旁邊,教師組織寶寶洗手,然后請寶寶到教師處拿盆子,并到保育員處裝水、拿毛巾,給媽媽洗手、擦手(播放音樂:世上只有媽媽好)。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇十七

    大班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外,還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規則意識的萌發,動作質量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是大班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

    1、了解三八婦女節的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

    2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

    重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。

    難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。

    1、通知爸爸、爺爺參加活動。

    2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

    3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

    1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

    1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

    2、你最想和她說句什么話?

    3、唱唱我的好媽媽。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇十八

    中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外,還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規則意識的萌發,動作質量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

    活動目標:

    1、了解三八婦女節的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

    2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

    重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。

    難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。

    活動準備:

    1、通知爸爸、爺爺參加活動。

    2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

    3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

    活動過程:

    一、說說“三八節”

    1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

    2、了解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)。

    二、夸夸媽媽、奶奶。

    1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

    2、你最想和她說句什么話?

    3、唱唱我的好媽媽。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇十九

    1,主持人出場(姜雨晨...四個人)母親就像地基,支撐著我們,在最需要的時候,是母親,給了我們鼓舞和力量。

    男:一年一度的"三八"婦女節到了,我們利用班會課舉行了這場"贊美母愛"系列主題班會,在短短的60分鐘里,讓我們盡情的享受母愛的力量吧!

    女,男:___年慶祝"三八"婦女節主題班會,現在開始!

    2,讀濃情卡。

    女:一份心。

    男:一份愛。

    女:讓我們欣賞本班同學獻給媽媽的濃情卡。

    3,唱歌:《七子之歌》。

    男:還記得澳門回歸時的那首歌嗎。

    女:現在我們來欣賞一下《七子之歌》吧。

    4,小提琴獨奏男:

    9,頒獎男:前面聽了那么多濃情卡大家一定很感動吧女:現在讓我們為濃情卡的作者搬獎。

    10,擁抱合影四人一起:下面讓我們和媽媽一起拍張照吧。

    11,主持人教大家"愛是我們共同的語言"(啞語)女:我們一起來做啞語吧。

    12,結束。

    13,女:十年前,隨著嬰兒的啼哭聲,我們來到了這個光明的世界,從此,一個辛勤的身影,總在我們最無助,最困難的時候出現在我們面前。對,那個人就是――母親。男:我曾經在大風雨中獨自一人行走過,歡笑過,也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘,但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。男:母親對我們的養育之恩,我們永遠不會忘記,讓我們再一次對母親說母親,節日快樂。女,男三八婦女節系列主題班會,到此結束。

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇二十

    2、學會兒歌“老師,我愛你、”

    1、創設談話情境,引出談話話題、

    (2)幼兒自由談論,老師的節日,你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

    (3)教師采用語言創設情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

    3、引導幼兒拓展談話范圍、

    幼兒園中班三八婦女節教案(精選21篇)篇二十一

    一、活動內容:

    “三八婦女節”邀請媽媽來園和孩子一起共慶節日。

    二、活動目標:

    1、了解“三八節”,通過親子活動,讓幼兒知道媽媽養育了我們,媽媽為我們的成長付出了辛苦的勞動。

    2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送紅花等環節中,體驗給媽媽,奶奶過節是一件很有意義的事。

    3、增進孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。

    三、活動準備:

    1、發放“告家長書”,讓家長了解“三八”婦女節活動流程。

    3、布置好活動場地、家長座位。

    4、準備皺紋紙、彩色紙等各種材料制作紅花,在活動中送給媽媽,奶奶。

    5、準備游戲的材料(布料、口袋),小旗。

    四、活動過程:

    一、媽媽,奶奶、幼兒入座。

    二、活動開始:

    1、老師簡介節日:“今天是誰的節日呢?媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。每年的三月八日是國際勞動婦女節,是小朋友的奶奶、媽媽、阿姨們的節日。小朋友們要祝賀她們節日快樂。

    2、節目表演。

    (2)親子才藝表演。幼兒和媽媽一起表演節目。

    3、請幼兒說說事先準備好的調查表。

    (1)簡單介紹媽媽的職業和工作情況。

    (2)媽媽真辛苦呀!你能為媽媽做些什么事呢?小朋友為媽媽做了這么多事情,請媽媽說說您對孩子的希望。

    4、幼兒和媽媽,奶奶一起游戲。

    (1)游戲“找找好媽媽”

    (2)游戲“小袋鼠找媽媽”

    游戲規則:小朋友從終點把袋子送給媽媽,媽媽套上口袋再跳到終點。

    (3)游戲“我穿媽媽的鞋”

    游戲規則:媽媽坐在椅子上,孩子穿上媽媽的鞋從起點走到終點。

    5、紅花獻給好媽媽。

    師:親愛的.媽媽、奶奶們你們辛苦了!今天我們的孩子想和您們一起制作小紅花。來我們一起動手吧!制作完畢以后,孩子為媽媽戴上紅花并對媽媽,奶奶說句悄悄話結束活動。

    五、教學反思。

    1、通過此活動,從平時在幼兒園的一些事情發現小孩的獨立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動作肯定有點慢,但我們要有耐心,鼓勵他自己完成。

    2、通過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

    3、幼兒教學,關鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

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