優秀作文的語言表達要準確、生動，充滿變化，能夠吸引讀者的注意力，讓人不斷駐足。鑒于大家對優秀作文表達方式的關注，小編挑選了一些范文供大家參考。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇一
嘿!你知道我的同桌是誰嗎?他可是一個又優秀又搞笑的“搗蛋鬼”。
每次下課，我和李響總會捉弄捉弄搗蛋鬼。趁搗蛋鬼不注意的時候，就把他的東西拿起來，他也以牙還牙把你的東西拿走。所以在玩這種游戲是我一般都會把書包拉鏈拉起來，以防被那個神出鬼沒的搗蛋鬼給偷走，但真有一次是這樣的：我把文具盒和書本放在桌子上，老師讓我們寫字的時候，突然發現我的文具盒不見了!我急的像熱鍋上的螞蟻，最后我一回頭，看了一下同桌的抽屜里，他知道已經瞞不過我了，就把文具盒乖乖地交了出來。所以我上課的時候要隨時隨刻的防備著，要不然他又會把我的東西拿走。
在上體育2的時候，我、李響和萬韻清就會一起去捉弄他，他有時會逃的屁滾尿流，有時卻回頭襲擊我們，不過他有時的動作實在使人發笑。
你可別看他那么調皮搗蛋，可是他的學習卻很優秀。他的數學知識能力訓練上有八分之七都是a+，讓我瞪目口呆。他有時考試成績是很棒的，我基本上都沒他高。
他能如此調皮搗蛋，又能如此優秀，你肯定想知道他是誰。他就是蔡……不用我說都知道，而且他很不喜歡別人叫他“小菜一碟”哦!要不然他會發火的。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇二
我的母親今年38歲了。臉上顯出了幾條皺紋，兩邊的頭發也有點發白了，紅潤的臉也既將為過去的了。但她有一個特點依然不夠，那就是對我成長的過程給予了愛。就拿我三年級時市里舉辦的作文比賽的事來說吧!
那是在暑假里，市里舉行的作文獎賽。那時，我已經進了最后的決賽。開紿緊張起來。我一邊要學習，一邊要做好進決賽的準備。
每晚，母親都煮東西給我吃，吃完后，她一直陪著我學習。那時，我的脾氣有點壞，字寫得不好看或錯了，要抹掉。如果抹壞了，我就特別氣。但母親呵護著我，我便漸漸改了這個壞毛病!如果我有一詞不懂，母親就找資料，一一仔細地解釋給我聽。一直陪我到深夜，我困了，要睡了。母親還在床旁看著我，等我睡熟了，她才輕輕地走回她的房間。母親每晚就是這樣陪伴著我。餓了，她給我煮東西吃;熱了，她給我扇風;困了，她陪著我睡熟了，她才輕輕地回房間去。啊!我是在母親無微無至的給予下，茁壯成長的。
終于，迎來了決賽。只有母親陪我去，因為父親到外地出差了。在這次比賽中我信心十足，因為我有這樣一位好母親支持著我。結果，我取得了第一名。我這個第一名是從我辛苦的汗水加上母親的鼓動才得來的。我這第一名得來可真不容易呀!
回到家，我把第一名的獎壯小心翼翼地帖在母親的床前。
母親，我一定以最優異的成績報答您的!此時此刻，我想高聲說：“母親，這位偉大的母親，我愛您!您是我這一生中最重要的角色啊!說著說著，我不禁地念起那首《游子吟》的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨爺密密縫，報得三春暉。”
啊!母親您就像春天的陽光，沐浴著我這顆小草。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇三
“倒霉熊”同桌的故事很多，聽我慢慢道來。
我那個同桌一臉熊相，黑黝黝的頭發泛著亮光，胖大的臉頰上忽閃著一雙小眼睛，不停地眨巴著。鼻子上翹，滿嘴蛀牙，有嚴重的口臭。不太胖，但身材矮小，顯得很笨拙，眼睛瞇成一條縫，有些像小熊維尼。他不太招人喜歡，但總是愛管閑事。
一次課間，我們在操場上做游戲。一位低年級的小同學不小心摔倒了。倒霉熊連忙跑過去，雙腿叉開，伸出雙手彎腰去抱小同學的腰部，打算把他扶起來。沒想到那個小同學不配合，躺在地上哇哇大哭。哭聲招來了政教處的值班老師王老師，王老師看見他騎在小同學身上，一把把他拽過去，狠狠地批評了倒霉熊，說他不該欺負低年級的小同學。倒霉熊也不解釋，耷拉著腦袋，看著老師扶起小學生回班里去了，這才一個人悶悶不樂一搖一晃朝我們這邊走來。大家都被他的倒霉相逗樂了，我再三叮囑他，以后不要好心辦壞事了!
沒過幾天，倒霉熊又出丑了。倒霉熊熱愛勞動，我們老師特意讓他管我們組的衛生，宣布他為組長。瞧他那個高興樣，右手揮動著掃帚，左手提著水桶，嘴里念念有詞:“同志們，好好干!多打掃幾遍，老師一定會表揚我們的。”他低著頭，彎著腰，一邊走，一邊灑水，只聽“哐當……”，水桶碰到桌子角上，隨后“嘩啦”一聲，桶里的水流了出來。他腳下一滑，來個倒栽蔥，頭撞到了墻上，額頭上鼓起來一個大血包。這下可好，一個水漫教室，惹惱了老師，責怪他故意搗亂，立馬罷免了他的官職。再看那個倒霉熊，免了官，掛了彩，還不敢吱一聲。真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀!
這就是我的倒霉熊同桌——王正陽，他總是改不了他那個熊脾氣，大家都習慣叫他倒霉熊。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇四
我的同桌非常頑皮，一直玩，一直看課外書，但他每天都笑嘻嘻的，很開心，就像一只頑皮的小猴。
上體育課，因為外面下雨，我們全班都坐在教室里寫七彩陽光的內容，到處都是靜悄悄的，只聽見寫字地刷刷聲。特別是我的同桌，安安靜靜地坐在位子上，你們千萬不要以為他在寫作業，如果他會寫作業，那就是個奇跡。原來，他在看書，不過這可是不是課外書，而是我們的七彩陽光。他看什么書都會入迷，甚至是語文書，但看的從來都不是老師講的。他正在看里面的成語故事。我很想知道他會這樣旁若無人地看多久，所以并沒有叫他。下課了，我們都寫好了作業，而他卻只寫了沒幾個字，看來又要被老師批了。
你們別以為他永遠都是安安靜靜的，他頑皮的時間比安靜的時間多多了，上數學課時，他不做數學作業，也不看書，他要開始他的計劃了。首先，他在我上去批作業時把我的橡皮藏起來，害得我光找橡皮就花了很長時間，作業也沒做多少。后來，我上去訂正作業本了，倒是長了點心眼，讓我的好朋友幫我管著他。誰知，我剛上去，他就又開始騷動了，先把我的鉛筆盒拿到另一個同學的抽屜里，再把我的書包放到我的椅子上，我看見了，連作業都來不及訂正，馬上跑了回來，當我問起他時，只見他笑著說：“你只說不能拿你東西，并沒有說不能把你的東西送給別人，所以，我就送給別人去了呀!”聽了這話以后，我啞口無言，他可真會耍滑頭呀!
這就是我的同桌，他像一只歡快的小猴子，總拿我的東西，讓我又氣又恨。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇五
今天，我看了一篇文章叫做《媽媽》，這篇文章講述了媽媽對我們的愛和媽媽的辛勤付出。看了這一篇文章，想到了我的媽媽，我情不自禁地流下了熱淚。
媽媽，是一個多么平凡而又多么偉大的字眼。她們為我們實在付出了太多太多。我的媽媽是一個極其普通的農村婦女，由于我的家庭的成員甚多，為了能夠讓我們過上幸福的日子，我的爸媽不辭辛勞地工作，從而讓我過上了幸福快樂的生活。我的媽媽在一家鞭炮廠工作，由于每天都要接觸到水，這使我媽媽的.手脫了皮，看上去就好痛。這在夏天沒蠶的時候還好過，尤其到了春天有蠶的時候，媽媽的手裂開了一道道口子，我每每看到媽媽那雙手，我的心里有說不出的痛，像無數的針插在我的心上。盡管媽媽手好痛，她還是堅持干農活。
媽媽的手很靈巧，小時候，媽媽為我織了一件又一件毛衣，可她卻舍不得為自己織一件。為了我不受到寒冬的侵害，媽媽不知花了多少個夜晚，可她從來沒有喊過一聲累，任勞任怨。為了能讓我和弟弟幸福快樂，媽媽每天早晨天還未亮就起床，因為她白天要上廠，早晨她總是會第一個到地里，我經常問媽媽，那么早到地里干活害不害怕。媽媽說：“只要你們好好學習，將來能找個好工作，媽媽再早去地里也不怕，再苦再累也不怕。”聽了媽媽的話，我的心里有說不出來的激動。媽媽給了我這么幸福快樂的生活，我們還有什么理由不認真學習呢？我們也只有用我們的好成績來回報我們的父母。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇六
一年一度的寒假快結束了，這是我進入小學以來的第一個寒假。
今年的期末考試沒有考到3個100，我好傷心。我考試的時候總是太粗心，難怪媽媽總是說我，我考100分就要肚子疼。我下定決心要在下學期里改掉這個換毛病，一定要考100分。
在寒假休息的這段時間里，我不僅要玩，還要好好學習。我平時最愛看書了，一看就是2小時，我們班的同學都叫我“小書迷”。我爸爸媽媽也最怕我看書把眼睛看壞了。
除了看書，我還得練鋼琴，做課外作業。小學生也不容易啊!
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇七
有一個美麗的故鄉，我在它的懷抱下長大，它是我的第二個母親。山山水水哺育我們長大，歲歲月月故鄉正在變化高樓大廈拔地而起，柏油馬路隨處可見，汽車的尾氣籠罩著故鄉。
我懷念我以前的故鄉，幽幽的樹林，擺動著它那矯健的身軀。嘩嘩的溪流歌唱著故鄉的美好。又矮又小的房子映入眼簾是一道亮麗而又絢爛的風景線。一道道炊煙在夕陽西下的時候緩緩升起，那課文中的“火燒云”真正的呈現在我的眼前。
晚上，昆蟲們放聲歌唱，故鄉的音樂正式開始。一個個調皮的小孩正在草叢里捉蛐蛐，當他們拿著勝利品回到家中，家中傳來了父母的責備聲。
第二天清晨，黎明的光芒漸漸升起，萬丈光輝撒滿大地，鳥兒快樂的啼叫，自由的飛翔，向大家訴說著黎明的美好。
溪流在嘩嘩的流淌，魚兒在水中暢游，一群小孩一會兒用水互相潑來潑去;一會又在河里捉魚摸蝦;一會兒在水里游泳。
高高的白楊樹在村口守衛，它們的身軀擋住了毒辣的陽光，忽然從田野里傳出幾聲吆喝聲，原來有人在地里干活，綠油油玉米地讓人看得賞心悅目。
那辛勤的汗水撒在了田野，人們過著充實而又快樂的日子。人們早出晚歸，建造了美好的故鄉。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇八
我的家鄉沒有奇特險峻的大山，也沒有雄偉壯觀的瀑布，更沒有遠近聞名的景點。但是在我的心中，卻有一種美，一種無以名狀的美;一種雅而不俗、貴而不鄙的美;一種刻骨銘心、永不逝去的美;讓我久久難以忘懷。家鄉是生我養我的地方，那里有我熟悉的故土;有我摯愛的親人;有我的童年、有我美好的回憶。
家鄉、似乎可以包容一切，再我失意的時候、它讓我盡情的宣泄;再我快樂的時候，它讓我放聲高歌;在我成功的時候、它警告我不要驕傲;在我失敗的時候、它鼓勵我不要氣餒。只要在家鄉，一個會聲的微笑、一聲關切的問候、一句真誠的鼓勵、就可以讓人感受到無比的幸福;只要在家鄉，一束美麗的鮮花、一縷濃濃的柔情、一聲同情的惋惜、都能讓人感悟人身的真諦。這才發現，家鄉是如此溫暖。
家鄉、是船泊的避風港灣，在遇到困難的時候，它還會誠心的接納你;家鄉、是下雨時的一把傘，在碰到危險的時候，有它給你遮擋;家鄉、是久旱荒漠上的一汪清泉，在你走投無路的時候，它還在默默的為你鼓勵、加油，讓那一句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”成為現實;家鄉還是出海時的明燈，在你不知道前進方向的時候，它還在前面正確的為你指引。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇九
什么?你問我的拿手好戲是什么?我嘛·······琴棋書畫樣樣不通，那旱冰溜的還算很有點樣子。
我從小就對溜旱冰有好感，父母也支持我，從那時起，他們就開始陪養我。我平衡不好，常常一個動作練好久，一會就堅持不了，有時腳一滑，哎喲，我的屁股呀，那叫一個疼，一不小心就是一個“狗啃泥。”
有那么一天，爸爸打破假日的寧靜，笑容滿面的說：“走，今天妹妹生日，一起溜旱冰去。”
全家都大聲歡呼，以表內心喜悅之情。
在路上，陽光越來越亮，照進我的心間，照入我的旱冰夢。馬路上像鋪了一層細粉，明晃晃的。樹上掛上了一叢一叢的綠寶石。
進入旱冰場，推開門，穿上專用鞋，抬眼望去，一條“毛毛蟲”在面前竄上竄下，一個人倒了，這條毛毛蟲就翻肚皮了，這不禁讓人大笑起來。
這么熱鬧的場面我怎么不會在場?我也跟在后頭，爸爸、媽媽和妹妹也緊隨其后。那最前頭的人指定是有意的，快速蹲下又快速站立起來，除了他其余的人都倒了，我也不例外。
人群慢慢散了······。
現在是我來表現的時候了，腿一升，手一舉，再來轉一個圈，妹妹吵著讓我教，我不聽，又轉了二圈，用優美但又有些許不規范的動作在場地周邊跑了兩圈。
我在妹妹背后抱起她，然后往前沖，嗵!我不小心摔在了地上，妹妹哭笑不得，眼角的淚在流，嘴角卻在笑，讓周邊的人見了哈哈大笑。
從旱冰場出來一種沁人心脾的“趕腳”來了，溜了一下午旱冰感覺整個人都精神了不少。
溜旱冰是一個女孩子該做的嗎?還不如多上點學，有人常這么問。他們說的我不否認，也不肯定，但我依然喜愛。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇十
一早醒來，推開窗子向外望去，一陣涼颼颼的風裹挾著一片片晶瑩的雪花撲面而來。下雪了!萬物好像都都散發著清新的'氣息，那氣息比薄荷溫柔，又比晨露清鮮。我欣喜若狂，今天可以打雪仗啦!
體育課上，我們分成兩組，以哪一組被擊中的人數少為勝。隨著老師的哨聲響起，戰斗打響了，我也開始施展我的拿手好戲-打雪仗三板斧。
第一招，團雪大法。雪球的質量關乎著打雪仗的勝負。太松則不成形，太實又不易在擊中敵人的時候炸開，唯不松不實，一擊必碎者，才為上上之選。我雙手成弧狀，向里一攏，冰涼的雪劃過我的手，但我卻因興奮而無視了傳來的陣陣寒意，又對著雪球拍打了幾下，一個拳頭大小的炮彈就完成了。
第二招，排炮陣。打雪仗最忌亂打一氣，一上來就打光所有炮彈是極易被對方一舉擊潰的。我就此研究出了一個排炮陣，此陣法乃從明代名將穆英定云南時所創的陣法中脫胎而來，又名雪原三疊。人站作三排，第一排開炮時二三排團雪，第二排開炮時，一三排團雪層層疊疊，無窮盡也。有此陣法，戰必勝，攻必取，所向披靡!
第三招，流星趕月。兩組人備好炮彈，開始向對方開火。一開始我們使用雪原三疊的陣法，一排排雪白的炮彈向對方疾飛而去，再擊中對方。一時間，我耳邊充滿了雪球劃破天空的咻咻聲和打在人身上的噗噗聲，不時有雪球擦著我的面頰飛過，留下一絲絲涼意。在槍林彈雨中，我也把一個個雪球砸了出去。每扔出一個就能聽到噗的一聲，一個人被擊中了。對方的指揮毛毛突然大喊一聲：逃!然后對方散開，在我們的四周攻擊。我也隨即下令：變陣!同學們三人一組結成了小雪原三疊，攻守兼備，瞬間和對方戰作一團。
我腦中突然靈光一閃，對搭檔小萬和小曹說：擒賊先擒王，先干掉毛毛!于是三人一起向毛毛沖去。毛毛身邊的幾個同學發覺了我們的企圖，集中火力向我們開炮。俄頃，我們仿佛被雪包圍了，對方的雪球遮住了我們的視線，我也險些被擊中。我剛躲開，又有兩顆雪球飛來，一顆飛向面門，一顆砸向右肩，情急之下，我一歪頭，避過了打向頭的那顆，左手探出，一把抓住了砸向右肩的雪球，雙手連揚，四顆雪球飛出，兩顆砸向飛來的雪球，空中綻開數個潔白的雪花，另兩顆則擊中了兩名對方的同學。配合小萬和小曹的攻勢，毛毛身邊的同學已消失殆盡，但馬上就要下課了。
我來不及多想，就把手中最后一顆雪球用盡全力向毛毛投了出去，身上的每一塊肌肉都被調動起來，所有的力量全部注入雪球內。雪球好似一顆白色的流星，被一層無形的氣膜包裹，劃著一道弧線向毛毛飛去，一路上，把所有被它撞到的雪球震地粉碎。兩秒，毛毛驟然抬頭，驚訝地看著我使出終極大招--流星趕月。一秒，一朵巨大的、潔白的雪球在毛毛胸前綻放，雪球碎成了粉末，每一粒都打著螺旋線向不同的方向四散濺開。隨著第一粒雪末落地，下課鈴響了，我們勝利了!
課間，毛毛來找我，說：你是怎么想出那三招的?能不能給我傳授點經驗?我微微一笑，道：拿手絕活就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水煉成的。多思考，多，你也能有自己的拿手絕活!
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇十一
理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想象，簡單的說自己認為長大后的目標，長大以后的職業、工作。朋友，你的理想是什么?是否是為人民服務的理想呢?是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什么?我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的`醫生。
白求恩大夫曾在戰場上的手術臺工作時，占長曾向他請求向后方轉移，白求恩大夫卻說："手術臺是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開自己的陣地的!"是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!有人說，醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業。
在日常生活中，我國現在流行的非典型肺炎(sars)，更是對醫護人員的嚴峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區里忙來忙去，醫護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區。我堅信，只有好的醫生才會醫治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰斗中，我國的醫護人員在精神上已經取得了戰斗的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇十二
在別人眼中，自己的媽媽的“美”都是表現在笑容上或身材上。而我的媽媽雖然沒有“窈窕淑女”的風范，更沒有什么“魔鬼身材”，但是她的心中卻有一顆獨特的心。
我的媽媽只是一個普普通通的工人，一雙小眼睛，一個高挺的鼻子，一個小嘴巴和一把烏黑發亮的頭發。
我記得有一次，我和她在放學的時候，正要過馬路，突然在一瞬間媽媽松開了我的手，幸好路上沒有車，我還以為媽媽要做什么而拼命沖道路中央，原來只是為了救一個可愛的小狗，路邊的人也不禁問到：“這是你家的小狗嗎”我媽媽說：“噢，不是的。”“那為什么你卻奮不顧身的去就一個不是你家的小狗呢?”路邊的人問道。我媽媽笑了笑，說：“人類是動物的朋友，那動物的好朋友也是人類，現在當動物出事了，難道我們不應該舍生取義地救它們嗎?”經過媽媽的一番話后，周圍所有人都不禁響起熱烈的掌聲。我還聽到有的人說媽媽這種助人為樂的精神很值得我們大家去學習和體會。站在一旁的我聽到我的媽媽如此的被一大堆人贊揚，我的心里也美滋滋的，就像有一朵含苞怒放的花在我心底里悄悄綻放。
我記得還有一次，是在三年級的時候，那時是我參加學校鼓號隊的時候。但是也正因為我是高個子，所以在鼓號隊打大鼓，那打鼓的重量可重的我渾身都疼，又因為老師天天都叫我們訓練，使我的成績退步了許多。于是我決定退出參加的機會。但是被我媽媽發現后，她卻說：“人要經得起挫折，人的生命不是一帆風順的，不要因為一點點失敗而放棄了整個理想。”于是第二天我還是參加了鼓號隊。
人的“美”處處都不體現在臉上，而是體現在心靈上，而我媽媽就是一個擁有心靈美的媽媽。媽媽，您永遠是我所看過最美的媽媽。
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我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇十三
在后山上，有一棵參天大樹，軀干挺拔，昂首挺胸；威武莊嚴，威風凜凜；枝繁葉茂，生機勃勃；有著兩塊大石頭，睡在它的足下。這是一株小樹苗，靠著頑強的意志，成功后的形態。
這讓我明白了，不經歷風雨，哪來的彩虹，我們應該像大樹學習，意志堅定，遇到挫折不灰心，不喪氣，努力完成自己的理想！
小鳥和大樹池北區第三小學劉子怡小鳥和大樹是一對好鄰居，小鳥在大樹上搭了一個溫暖的小窩，它每天為大樹唱著美妙的歌。大樹為小鳥遮風擋雨，它們是形影不離的好朋友。秋天來了，樹葉都快落光了，小鳥要到南方去了。它向大樹道別：“大樹哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹說：“如果你能從南方帶些樹種子就好了，那樣我就會有更多的新伙伴。”小鳥說：“放心吧，包在我身上，大樹哥哥，希望你每天都開心快樂。”大樹說：“也希望你快樂！”小鳥依依不舍地離開了大樹。
我是一棵平凡的大樹，身上沒有花花綠綠的衣服，也沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘來臨的時候，她把綠色的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受著春天的溫暖。
我是一棵漂亮的大樹，有著細長的枝條和翠綠得小葉子，還有許多長長的“胡子”。
我是一棵快樂的大樹，我每天都有許多小伙伴和我一起玩耍：有時和溫柔的風姐姐在風中一起歡快的跳舞；有時和身著五顏六色衣裳的小鳥一起唱歌，小鳥先唱一句“唧唧喳喳”我再唱一句”沙沙沙”，大家配合得非常有默契；有時和旁邊的大樹們滔滔不絕的聊天……讓我感到很開心。那么多人關心我、愛護我、欣賞我，可也有少數人對我不那么友好。不但把吃完的垃圾丟在我的土面上，而且還常常把我的“胡子”給扯斷，這讓我感到十分傷心。不過，每個星期一到星期五都會有勤勞的小同學們幫我把土上的垃圾給清理干凈，還把我和風姐姐跳舞時掉下來的樹葉給打掃得干干凈凈，真是勤勞的“小蜜蜂”啊！
有一個美麗的森林，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。喜鵲、兔子等動物，還有許多參天大樹在那兒快樂地生活著，大家都稱它為“天堂”。
有一次，兔子和喜鵲外出旅行了。當他們回來時，卻意外地發現他們的動物朋友和大樹們都爭先恐后地往森林的盡頭跑去。兔子立刻沖上去攔住一棵大樹：“你們為什么要跑呀？”大樹氣喘吁吁地說：“太……太可怕了！”“為什么？”“我沒時間說了，因為人類……”大樹還沒說完就急匆匆地跑了。
這時，從旁邊的角落里傳來了榕樹爺爺的嘆氣聲。喜鵲和兔子走過去，關切地問：“榕樹爺爺，您怎么了？這片森林到底發生了什么事？”大榕樹難過地說：“事情是這樣的。兩天前，我正在睡覺，忽然聽見沙沙的鋸木聲，還聽到我那松樹兄弟撕心裂肺的慘叫聲。原來是人類要把他砍去建新房子。人類的同伙們紛紛效仿提著斧頭、鋸子上山了。于是，朋友們紛紛四處逃命去了。可是我人老力不從心了，跑不出去了，只好在這等死了。”
喜鵲和兔子當機立斷找到好朋友云來幫忙，請他把老榕樹背走。當森林里的動植物都逃光的時候，云就將他的兄弟姐妹們都召集在一起給人類一點兒教訓。他們下起了傾盆大雨，這雨整整下了十天十夜。失去了森林的'保護，洪水、泥石流把人類新建好的一座座樓房沖毀了。望著一片廢墟，貪婪的人類才意識到自己的錯誤，請求樹木們快回來。大樹和動物們原諒了人類，陸續回到故鄉。
不久，森林又恢復了以往的平靜和美麗。
路邊有一棵大樹，它們站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落。它的身邊，最近新栽了一棵小樹。
大樹認為自己已經長了好多年，經歷過不少風雨，也算是個“老人”了，自以為很了不起，所以就對身邊的小樹不屑一顧。小樹沒有放在心上，仍舊快樂地成長著，就這樣，日復一日，年復一年，不知過了多少個年頭，小樹長成了一棵高大挺拔的樹木，而那棵大樹如今已變得很老很老了，可大樹依然以為自己婀娜多姿，依然每天濃妝淡抹，把精力都花在打扮上了。
有一天，他們主人來了，看到這棵大樹想：“這棵長得也有幾年了，應刻可以做床了吧！”誰知，主人把大樹砍倒后，才發現大樹是空心的，便又說：“居然是棵空心樹，只能當柴火燒了。”主人又把小樹砍倒后，發現小樹木質很好。“這棵倒中好樹，把它做成床算了。”主人想。
說來到也奇怪，主人在小樹做成的床上睡完后，身上的頑疾也好了。主人很高興，就讓自己的老母親也上去睡，結果老母親身上床就變得絕癥好了。主人非常高興，就把床上刻滿了花紋，煞時間床就變得非常漂亮。而那棵大樹已經隨風飄散了。
我是一棵普通的大樹，普通的不能再普通的大樹。幾百年前，一個可愛的小姑娘把我種在了這片森林中，之后，我和其它小伙伴們生活的十分愉快：有時聽聽鳥兒歌唱;有時看看風景;有時吹吹風。過著十分悠閑的生活，好不自在!
但是現在，今非昔比，我的兄弟姐妹已經離我而去，你要問為什么?那還要從這里說起......
記得那天，天色未明，我正在睡夢中。突然，隱隱約約聽見了“轟隆隆”地可怕的怪音，心想：這該不會是......有人來砍樹吧?待我清醒時一看，一群人站在我的朋友面前，摸著下巴說：“百年大樹，嘖嘖，雖然比不上千年大樹，但還真不錯啊!”“那就選這幾棵吧。”“好!”他們說完就拿起工具砍了起來......后來，我目送著那群人載著我的同伴離我遠去。
他們就這樣每天砍幾棵樹運回去，日復一日，年復一年。即使我們家族的樹再多，但像他們那樣只知道收獲，不知道付出，我們也終究會被砍光的。看著我們家族漸漸的衰敗下來，我想：你們等著，你們終究會受到大自然的報應的，我等著那一天!
終究，人類的報應來了。沒有足夠的樹木，于是引來了龍卷風、沙塵暴的逆襲......漸漸地，人們好像認識了自己的錯誤，不再砍伐樹木，而是來“森林”種樹，我們這個家族又加入了許多新同伴，又過上了以前悠閑自在的生活。
我看著這一切，我欣慰地笑了......
《大樹之歌》告訴我也許樹木也能和人類交朋友。故事中的榕樹不能像人類一樣說話或表達他的感受，但是故事中的主角卻把榕樹當成知心朋友，并有著深厚的感情。從故事中，我看到主角對榕樹的付出和感情，而且他們之間的感情不受時間影響。我不禁感到好奇，是什么東西促使他們有著深厚的感情呢?畢竟樹木真得不像人類，能表達他的感受。這是我對友情有了新一層的見解。
課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。主要說了21世紀的青年要中西貫通。古今貫通和文理貫通。讓我們小孩起碼要背兩百首古詩和五十古文。如《彭公案》可以教你成為一個正直的官員；《水滸傳》可以讓你的靈魂受到洗禮、享受四大名著的精華所在。
俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”糧食哺育的是身體，而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍，人類將迷失了前進的可能；沒了書籍，人類將保持著愚蠢無知的心態，讓其它動物欺負。排擠，甚至滅絕的可能。
春天來了，萬物復蘇，大樹長出了許多新葉。
這時，一株小草從大樹腳邊鉆了出來，打量著大樹。突然，小草問大樹：“大樹哥哥，有什么方法可以讓我變得和你一樣高大嗎？我真羨慕你那高大魁梧的身體！”大樹聽到有人在拍它馬屁，馬上開始吹牛了：“如果你想有我這樣高大魁梧的身材，就一定要經常鍛煉，還要多吸收一些養分……”正在此時，大地被吵醒了，打了個哈欠，差點把大樹震到了。大地見大樹還在和小草口若懸河地講著，，于是說道：“大樹，你在干什么呢？”“嗯——我……我……”大樹想了想說：“對了，我正在給小草傳授我的獨家健身秘方。”大叔一邊說一邊擺了一個pose。此時，大地抖了抖身子，那邊山上的石頭搖下來了不少，這時，大地又對大樹說道：“你再強大，還不是要從我這里得取養分嗎？小草，你也不要傷心，別看你沒有大樹那么強壯，但是你那嬌小柔嫩的身體擁有頑強的生命力。你沒有聽人們說你‘野火燒不盡，春風吹又生’嗎？”大樹聽了，臉都紅了，小草也一樣。大地打了一個哈欠繼續睡了。大樹不在炫耀自己了。小草也不再羨慕大叔了。大叔和小草成了好朋友。
假如我是一棵大樹，春天，我會直立在大街上。大街上人山人海，車水馬龍。自然，那里的二氧化碳和汽車排放出來的汽車尾氣也多。所以，我在那邊可以吸來汽車尾氣和二氧化碳，然后再排放氧氣，為環境出一份力。
假如我是一棵大樹，夏天，我會在大街上陽光直射的地方，我會用我自茂密的葉子來遮擋陽光，讓行人們在樹陰底下乘涼。不再會說一條大街連一個乘涼的地方都找不到，不會再說天氣太熱，連背上汗都很多很多，再不會說這樣的天氣真是鬼天氣了。我自己也可以有充足的養料和陽光。這樣做真是利人有利己，一舉兩得。然后看人們在樹陰底下打牌，乘涼，小孩在樹蔭下玩耍，斗才智，人們臉上都是一副很開心，很高興的樣子，我的心就像吃了蜜一樣的甜。
假如我是一棵大樹，秋天，我會和我的伙伴們在洪水之中，然后再水中“喝水”，盡量減少洪水對人們的傷害，同時又可以讓自己有喝不完的水，利人又利己，一舉兩得。我還會在洪水中讓自己的根牢牢地抓住地面，讓那些在水中受災而身體不適或者是一些不會游泳的老人、小孩、大人們，能把我抓住，來躲開被洪水沖走的災難，讓人們從鬼門關轉了一圈又回來了。如果體力不支，人們可以躺在一根可以承受你體重的樹枝上來慢慢地補充自己的體力，體力有了以后可以大聲呼喊著：“救命啊！救命啊！”或者打電話通知警方，讓他們來救出洪水中的你。
假如我是一棵大樹，冬天，我會和伙伴們一起在海邊，連在一起來防止海上大風暴、龍卷風或臺風對人們的危害。
假如我是一棵大樹，我會盡全力來讓世界更加美好。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇十四
對于不同的人而言，他們的需求不同，得到的幸福也就不同。所以，每個人都有自己，獨一無二的幸福。
對于我的母親而言，她最大的幸福莫過于我能健康、快樂地成長。
第一次，是我還很小時候，手在頑皮時被摔斷了，是她淚眼婆娑地陪我度過了接骨時的痛苦。似乎受傷的不是我，而是她一樣。就連自己的手絞斷都沒見她如此悲傷過。那時我曾開玩笑地問她：“媽，是我的手受傷，怎么好像你比我還痛啊?”
你猜，她是怎么回答我的?
她只說了一句話：“因為你是我心頭掉下來的肉。”從那時起，不管她如何打我、教訓我，我都開始學會接受，因為那時的我似乎真的明白了什么叫“打在兒身，痛在娘心。”
第二次，是我上初中時。
那天下大雨，吃過午飯的我趕回學校上課，我家到車站要過一個十字路口，我在路口摔了一跤，怕上課遲到，我選擇了先趕回學校。
到了學校，我打了個電話給奶奶，我跟她說：我摔了一跤，想請她為我送一套衣服，而她居然對我說：“我現在在打。
麻將。
走了就三缺一要不你放學回來再換吧。”之后就掛斷了電話。
那是我第一次對親情產生不滿，我十分憤恨，當時的我就想：到底我是不是她孫女，麻將比我還重要嗎。
母親知道這件事后，和奶奶大吵了一架，回到家后，她滿臉淚痕地罵我：“你說你怎么不小心點?你不知道這個家里除了我和你爸把你寶，其他人都不把你當回事嗎……”
那天，她說了很多，也哭了很久。從此，我明白了我對她有多重要。
所以，我就是她的幸福，我就是她的一切，只要我能健康快樂地成長，她的內心就會充滿幸福感。
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我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇十五
今年，我看了許多課外書，比如：《三十六計》、《淘氣包馬小跳》、《史記》、《孫子兵法》、《湯姆叔叔的小屋》、《成語故事》、《宇宙漫畫百科》、《兒童最感興趣的100個問題》、《50著名人物》......其中，我最喜歡的是《三十六計》，因為里面講的是有意思的歷史故事，我非常有興趣。就說《三十六計》之第十六計“欲擒故縱”吧。這里面講了諸葛亮七擒孟獲的故事，他采用了攻心法，捉了又放，放了又捉，就是為了讓孟獲心服口服，從而使他真心投降，這里充分體現了諸葛亮的聰明和智慧。多看課外書能夠增加知識，了解歷史，還能懂得人生的道理，真是開卷有益、益處多多啊！
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇十六
世上最可愛的人，永遠是我的母親。她善良、慈愛，盡管滄桑帶走她的青春，她依然是那么美麗，那么動人。母親猶如那二月燦爛的話，盛開在六月的陽光下，在十月的風身旁，佇立在十二月的嚴寒中。
母親依然那么美麗。時尚的步伐與母親同步驅進，衣服不在沉暗，頭發不在銀白，心胸不在保守。母親說：“女人要出得廳堂入得廚房!”當我看見她穿著新潮的衣服，頭發金黃而大浪，聽到她唱jay的歌，我突然發現：年老的女人可以漂亮。但是，怎樣的的打扮也掩飾不了那雙粗糙的手，細細的皺紋，凹陷的雙眼。但我始終認為;母親依然美麗。
母親依然那么活力。
籃球。
場上，母親的身影在男孩們旁晃動，小心翼翼地護著球，生怕掉了這寶貝籃球。隨著籃球極賦韻律的節奏，母親的頭發也跟著躍動，輕快的步伐帶動著場上跳躍的心。一個120°的射球，贏得大家的掌聲，母親開心的笑了，我還看見那些珍珠似的汗水掛在母親的額上……對啊!母親依然活力。
晚風吹過窗前，月光映入房簾，耳邊回蕩起歌聲：
聽媽媽的話。
別讓她受傷。
想快快長大。
好好保護她!
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我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇十七
看課外書，不論在走路、吃飯、上廁所，我都時時刻刻看著我那內容精彩的課外書。
記得又一次，我躺在床上看課外書，都看著迷了，8：00、8：30、9：00。時間毫不留情，一分一秒得過去了，過了一會兒，媽媽來催我睡覺，我只是嘴上答應，心里還在看課外書，一直到了10：00我才毫不情愿的放下我親愛的課外書，關上燈睡覺。
看課外書讓我懂得了許多知識，我愛看課外書。注：不要走火入魔的看哦，否則半夜3：00都睡不著咯！
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇十八
“該打的仗已經打完了，該跑的路我已經跑到了盡頭。背叛，貪婪，沒有底線，想把我變成一只動物，no，沒戲!我就算做一只披荊斬棘的小丑，也不會變成你們這副人渣的模樣!”
這句霸氣側漏卻也痞氣十足的話，正是出自電影《動物世界》。我喜歡這部電影，不只是因為那精彩的劇情與那堪稱絕妙的伏筆，還有這部電影中想表達的最關鍵的東西——人與動物。
這里動物指的并不是自然、野生動物一類的東西，而是指那些視金錢如命、利益至上的“人渣”。
人心難料，在這弱肉強食的世界，利益至上。主人公鄭開司為了還債，登上“命運號”輪船，卻兩次受騙。騙子告訴他一個重要的“道理”：人為財死，鳥為食亡。
這使我不由得陷入了沉思：人為之而死、鳥為之而亡的是什么?是利益，是利益使得本就難以捉摸的人心更加莫測。每個人都是獨立的個體，有自己的選擇與判斷，而人心更是如此。簡單點說：一人一個，誰也看不清誰，因此就產生了猜疑鏈。舉個例子：一條中獎短信發到你的手機里，你的做法是什么?發過去還是刪掉?事實上大部分人都處于半信半疑中，暫且不說對方的做法是好是壞，都可以使你對他展開猜測。簡單地說，就是對別人的不信任，人與人絕不肯把全部的心交給對方，為什么?因為人會偽裝，心會隱藏。在這個社會，即使是最親的朋友，也可能會背叛。而一旦遭到背叛，就很難再走回頭路了。接下來的劇情，也正是如此。
社會很復雜，人性很險惡，但這又有什么關系呢?靈臺清明，一心向善，這才是人;不忘初心，堅守正道，這才是人;貪婪無度，沒有底線，那叫動物。動物的心與人心之間的差別或許只在一念之間，但是就是有人情愿做那些沒有底線的動物，也不愿放棄手上的利益。假若淳樸善良的人被他們(動物)稱為腦子有病的話，也絕不會墮落成一只貪婪無度、沒有底線、自私自利的動物。我能守住我的道!
任你世界如何，至少我心不變。愿我們都能做一個真正意義上的人，有一顆美好的心。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇十九
跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的好戲是滑旱冰。
前年夏天的一個夜晚，我和媽媽漫步在我們家前的廣場上，這時，一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中，他們穿著旱冰鞋，在地上飛快地滑動，這讓我眼前一亮，當時還沒有特長的我心中頭一次萌發出了學滑旱冰的想法。
我向媽媽說明了我的想法，媽媽爽快的同意了，并且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。
買了鞋，那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。
我到了旱冰老師的場地，我一穿上鞋就重心不穩，一下子摔了個四腳朝天，我被老師扶了起來，“來，不要慌，看著我，左腳蹬，右腳向后收，左腳再蹬，右腳再收……”我按老師的方法，滑了幾步，可是因為我太高興了，注意力不集中，我又摔倒了。
“來，站起來，重心向下，集中注意力……”“對，來，慢慢劃過來，來，來呀，快!”我一次又一次地摔跤，老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤，我終于練得可以飛快地滑行了。
功夫不負有心人，在今年的春天，我報名參加了全國兒童旱冰比賽，在比賽中，我望著臺下的好幾百人，在臺上表演了起來，一會兒快速的轉圈，一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中，我無不自豪。
直到現在，我已經得了好幾個滑旱冰的獎狀，我也通過去練習滑旱冰，得出一個道理：“只要努力，不管學什么，都可以學的很好!”
說起我的拿手本領，嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!
我特別喜歡彈古箏彈古箏，因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因為這些原因吧!
自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是責任，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學會古箏的基本功啦!
現在我已考過五級，參加過五屆表演，不過能達到現在的成績還都是古箏老師教我的，記得最開始的時候，我連古箏的音區都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當時，我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要老師教一節課。后來我天天在家練不會的基本彈法，有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出，不僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個時候，我走上臺后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時吸取了教訓，我彈得不僅沒錯還很好聽，老師也表揚我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀!
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我一定要繼續學下去。
在大馬路上、巷子里、胡同里……到處都可以看見人們開心地騎著自行車。我也非常羨慕騎車的那種飛一樣的感覺，于是，我也開始學習了騎自行車。
我的英語課外班結束后，也就意味著我要和自行車開始“親密接觸”了。
回到家，第一天的訓練就開始了。先得學習上車。可是我怎么也跨不上去，忽然，“咝……!”我的褲子線開了，“真窘!但是練車要緊!”于是我在爺爺的幫助下，終于坐在了位子上。正當我洋洋得意、哈哈大笑得時候，腳離開了地。“吱……呯!啊!5555……”，于是，車溜了下去，一下子絆到了一邊的石頭，一頭栽進了草地，摔了個“嘴啃泥”。但我沒放棄，又練了幾次，終于學會了!
第二天，我還是不停地一會兒上車，一會兒下車。雖然摔了許多次跤，但最后一跤讓我長了記性，從此就再也沒摔過跤了。
第三天，我又開始練習騎了，心里甭提有多開心，于是迫不及待地坐了上去。可沒想到，車腳沒有架牢，車子又溜了下去。因為有了第一次的教訓，我不再緊張了。我雙腳點地、身體前傾，還是差點來了個“前空翻”。于是，我開始緊張了：會不會又受傷呢?還好我沒白擔心，我差一點又撞到樹，我一拐彎，“呯!”撞上了旁邊的電線桿。之后，我就更加小心奕奕地騎著，左搖搖右晃晃，終于學會了騎車!
后來，我每天都會練習。騎得好時，我也不會得意，因為一得意，就會受傷。直我到現在偶爾還會撞上“wc“、垃圾桶、樹等大型物體。
我現在終于能體會到飛一樣的感覺了!
你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
過了好一會，覺得自己熟練的了，已經可以繼續往后進行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第一次學習滑旱冰的時候，我連站都站不穩，只能扶著墻站起來，練了好長時間的基本動作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準備著將另一只腳滑過去的時候，已經滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎么回事的時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來!就這樣反復練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終于學會滑旱冰了!我內心的喜悅，真是無法用言語來表達。
每個人都有自己的個特長，我的特長是挑西瓜。聽到這兒你可別笑呀!我的特長可有大用處了。
一個夏天的周末，王紹華家舉辦了一個西瓜大賽，獲勝者可以帶走兩個無籽西瓜，第二名可以帶走一個西瓜。身為“西瓜大王”的我當然也參加了。
地點就在他家的果園，有許多同學也來參加了。
先要參加初賽，我通過看、敲闖出了初賽。第二輪比賽，我準備先觀察觀察他們的情況，看看他們是怎樣選西瓜的。收獲更多的經驗才能獲得冠軍。
我看見他們有些人也用了聽，他們跟我比也毫不遜色。我跑到少華旁，問他:“你們家的西瓜在哪?我用兩個。”他毫不猶豫地回答:“行，跟我來。”我感動地說:“謝謝你啊!”
來到他們家的倉庫，他遞給我兩個西瓜，我問:“都是熟的?”他說:“對呀，怎么啦?”“不，我要一個熟的，一個生的。”我著急地說。他又返回倉庫遞給了我一個生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳邊，聽見西瓜里“沙沙”的聲音很厚實，我又把生的西瓜放在耳邊，聽見的聲音空蕩蕩的。有了這個經驗，我高興地蹦了起來，說:“少華，快走吧。”
來到比賽現場，我也參與其中，我看這個西瓜綠色和藍色相接的剛剛好，再輕輕地敲，聽見聲音特別厚，光憑這兩點我就知道西瓜是熟的。
我來到休息區，靜靜地喝著西瓜汁，大多選手都失敗了，真的替他們遺憾啊。
最后一局我沒有獲得冠軍，因為粗心大意忘了聽，只得到了亞軍，抱走一個西瓜，真的太遺憾了。
要是能再參加一次比賽，我一定會細心的。
我的爺爺中小學我的爺爺中小學生（實用20篇）篇二十
書籍是人類進步的階梯，課外書籍可以開闊我們的思路。愛讀書是我引以為傲的習慣，每次寫作文都可以毫不費力的寫完，而不愛讀書或者讀不屬于我們的書的人卻在那里絞盡腦汁卻寫不出一句簡單的話。記得有一次，我在樓上看書，媽媽在樓下喊：“下來吃飯！”我只是“哦”了一聲，繼續看我的書。過了一會兒，我媽生氣地喊：“你不下來，我就上來！”我又說了一句“哦”。繼續找。我心想：再多看一點就趴下，就一點！越看越激動，把飯扔了。過了一會兒，只聽見我媽怒氣沖沖地跑上樓，抱著我的耳朵說：“你怎么越來越不聽話了？”！”一邊說著話，一邊看著桌上的書，我說：“就算你看了一本書，也不能把吃飯睡覺都忘了。健康最重要！"。
書，最重要的！但是，健康更重要！…。