工作報告除了對過去的工作進行總結，還能夠規劃未來的工作方向和目標。這份工作報告給我很大的啟發，讓我對自己的工作思路有了新的認識。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇一
重視千部教育工作，培養和提高干部的素質，是我們黨的干部工作的優良傳統。它既是充分發掘現有干部潛力的重要手段，又是使干部的素質經常保持最佳狀態，以適應社會主義四個現代化建設的需要。正因如此，黨的十三屆七中全會提出，加強教育事業，是今后十年和“八五”時期經濟建設的重點之一。干部教育是教育事業的一個重要組成部分，搞好干部教育改革，是提高國民經濟整體素質的根本大計。
怎樣進行改革呢？我認為：
一、改革干部教育的指導思想，從宏觀上調整好干部教育的內部結構。隨著經濟體制改革的逐步深入和四化建設的發展，使干部教育多層次、多對象、多學科、多規格、多途徑的特點更加突出，這就要求干部教育應徹底改變過去單純進行政治時事教育的作法。“八五”規劃，明確提出今后包括干部教育在內的成人教育，“應當繼續以崗位培訓為重點”，這應當成為干部教育的指導思想。干部教育工作應在智能教育、技術教育和思想政治教育三位并舉的方針指導下，從干部的工作實際出發來確定教育內容，從根本上改變過去那種“牛不喝水強按頭”的被動局面，把發展干部教育事業與振興經濟緊密聯系起來，使干部教育工作更好地為四化建設服務。
二、改革干部教育的管理體制，建立權威性的領導機構。目前，干部教育中的管理工作是由組織部門的干訓科、處來負責的。本來，干部教育的管理體系，是國家對千部教育事業進行管理的專門機構，按現代系統論的要求，在管理上應設置一體化的網絡系統，使其成為干部教育的領導體系，同時又是干部教育信息聯絡的溝通渠道。但是，黨委組織部門的管理工作，僅限于作出培訓計劃，缺乏上述主要職能，其中最大的弊病是各級黨校、干校、講師團等從事干部教育的實施單位，卻不屬組織部領導。這種沒有形成上下垂直的領導體制，使教學單位在人員編制、教育經費、教學基地等等問題上不能落實。干部教育由于缺乏這些基本辦學條件，只能“望學興嘆”，這是極不利于干部教育師資隊伍和管理隊伍的建設，不利于干部教育資料和教學手段的建立。為了改變這一現狀，很有必要改變時下干部教育的管理體制。建議在各級教委下設干部教育局或成人教育局，便縣以上的黨組織有獨立的干部教育管理機構．統籌規劃、統一實施干部教育計劃，以利于人員編制、教育經費等問題的落實，為多出人才．出好人才創造必要的條件。
四、改革落后的教學手段，提高干部培訓效果。干部教育長期采用傳統的手工方法．這與近代科學技術發展的要求很不適應，培訓效果差。為了適應大規模培訓干部的需要．加速干部教育事業的發展，要盡量運用廣播、電視錄音、刊授、函授等覆蓋面大、適應性強可多次重復的電化教學手段。這既可以突破傳統課堂面授的時空限制，促進成人理解，強化記憶，還可以解決基層辦學缺乏高質量教師的困難，取得投資少，收益大的效果。
五、改革干部教育的師資結構，加強教師隊伍建設。干部教育的改革。必須對干部教育。
工作者提出更高的要求。長期以來，改變教育僅限于政治理論的教育，教學工作大多也是由宣傳部、黨校的理論教員承擔，而這些教員一般都教育規律是不太熟悉的，因此，有一定的局限性。為了搞好干部教育，必須建立一支精干的師資隊伍，改變干部教育的師資結構。可背靠廠礦、企事業、科研部門和大專院校，從中選聘熱愛干部教育事業、有一定專長、熟悉干部教育特點和規律，具有干部教育工作者的基本功，又有時間和精力保證從事干部教育工作的工程技術人員、科研人員和高等院校教師，擇優聘為兼職教師。壓濾機濾布好處有三：其一，可充實師資隊伍，促進師資結構的'完善；其二，可彌補理論教員學科知識的缺陷和薄弱環節，其三，還能密切干部教育部門與生產、科研單位的聯系，促進教育內容的更新，節省大量人力和財力。
六、改革辦學形式，加快干部教育步伐。干部教育是一項綜合性很強的工作、要求黨委、政府各部門的高度重視和緊密配合。目前，參加學習的學員主要是靠大專院校代訓，各級黨校、干校培訓，或者是舉辦短期脫產培訓班，由宣傳部、講師團等單位為辦學單位。不管那種形式，就目前來講，都有許多困難和矛盾，無法完成干部培訓任務。要加快干部教育步伐，就要大力發展社會性的開放式辦學，著重在職崗位，采取投資少，見效快的函授、刊授等辦學形式，使脫產培訓和在職培訓相結合，形成一個多層次的干教網絡，濾布充分發揮各部門的辦學積極性，以擴大干部教育培訓的容量，加快干部教育工作的步伐。
七、改革考試制度，以適應開放式辦學。考試僅僅是測定學員掌握教材的一種手段，特別是閉卷考試，有一定的偶然性和片面性。我認為干部教育中的考試，應突出干部的生理、心理方面陽戊人樸點，試題要側重對實際問題的分析、綜合、處理上面，試題應當復蓋面廣而又分布合理，盡量少出死記硬背的名詞術語和填空題，力求解題簡練，甚至可以采用開卷考試的辦法來檢查學員掌握知識的情況。目前考試大都采用考中小學生那樣的辦法，使不少人產生畏懼心理，不利于發揮參考者的最佳競技水平，不利于調動干部學習的積極性。
總之，千部教育改革是一項艱巨復雜的社會系統工程，牽涉面廣，必須采取有領導有秩序的審慎的方針，從社會主義初級階段的實際出發，逐步展開。只要我們加強調查研究，認識干部教育的規律，加強宏觀管理，勇于探索，就能積極穩妥地把干部教改革搞好，使干部教育工作更好地適應我國經濟、政治體制改革和對外開放形勢的需要，更好地為發展社會主義商品經濟服務。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇二
從本學期開始我首次接觸高三的教學工作，這對剛剛執教不久的我來說是一個不小的挑戰，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧！回顧這一學期來的工作，應該是收獲和遺憾并存。起初，我也曾茫然過，但現實容不得我長時間的不適應。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
我的教學工作具體從以下幾個方面展開：
剛開始上課時班中氣氛非常沉悶，往往一節課老師口若懸河、滔滔不絕而學生卻不動聲色，沒有響應！針對于此我調整了原來的授課方式，摒棄了大篇幅的板書和滿口的專業術語。引入許多生活、學習中的例子來進行講解，而且每節必幽幾默以活躍課堂氣氛。
在日常的教學工作中，不可避免地學生會產生許多的問題。在指導學生解決問題時，我并不直接說出我的思路，而是詢問學生的思路助其思考思路阻塞的癥結所在。使學生在問題的解決過程中，始終處于一種主動的思考狀態，而教師則始終作為一個思維引導者，產生一個啟發學生的作用。雖然是學生在請教問題，但是我們并不能直接解答而草草了事，而要逐漸向學生揭示隱藏在紛繁的問題背后的樸素而單一的解決方法。第三，提倡智力共享，實踐小組學習。
當今社會是一個信息科技高度發達的時代，單憑一個人的能力很難處理將來工作中的問題，往往需要幾個人親密合作共同來完成。這就是團隊協作。作為新時代的學生，團隊協作能力不可或缺。學生的學習熱情十分高漲，討論問題也由無到有，從課上延及課下。
工作以來才深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發現自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢。我的實踐經驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設性的意見都是我們生物組集體備課的結晶。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優秀教師的差距。現在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。
學生交上來的作業，我都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發現，而且老師通過看作業也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。
學生的智力發展并不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。在課后輔導時也要注意層次。晚上的作業可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。
在平時的學習中，學生往往只盯著當前講授的內容，甚至傾其所有時間來完成老師每日布置的作業。而無暇顧及剛剛學過的知識沒學好舊的知識全忘掉。
未來的路還很長，我的教師生涯剛處于起點。我會始終如一，為此神圣的職業奉獻我的全部！
黨員教育工作報告范文（17篇）篇三
20xx年10月，我被分到上海市川沙中學華夏西校進行為期六個星期的教育實習，實習內容包括兩個方面，一是音樂教學的教育實習，二是班主任的工作實習，教育實習調查報告。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經驗的老師請教，取得了優異的成績。同時，我還在實習期間做了一次深入的調查工作，是針對上海市川沙中學及蔡路兩校的音樂課而言的。為了得到教師和學生的真實想法，我費了一番心思，最終的調查結果對我將來的從業以及以后的師弟師妹們有很大的幫助。
為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶班級的調查，而且還跨班級、年級調查，甚至還到其他同學所在的實習學校調查。我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。
在此，我介紹一下自己的調查的結果，談談以上兩校的音樂學習以及學生的素質做了以下分析及調查。我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以及師弟師妹們以后的實習工作有些效果。
我實習所在的學校是上海市川沙中學，學校規模較大，分東西兩個校區，我在華夏西校實習。全校共40余個班。該校在川沙地區考試成績排行前幾名，近年來生源也較多，主要是上海本地的孩子。學校的經濟狀況很好，設備先進，教室有電腦、幻燈機等的現代教育設備。近幾年，該校學生的成績較好，基礎扎實，學生們動腦思考的能力也比較強，音樂基本素質相對比較較高。本校音樂老師有3名，師資能力比較雄厚，學生們在各個方面的素質也比較高。除了實習以外，我們幾個實習生還做了一次全國書法等級考試的監考，地點在川沙中學，其中有很大一部分的學生是華夏西校的在校生及周邊學校的學生，最小的有小學2、3年級的學生，考試等級均有，以5——8級為主。
上海實習小組的宿舍在蔡路中學。川沙中學離蔡路中學有一段路程，坐車的話，也需要半個鐘頭的時間，所以在川沙實習的同學早上必須早起。剛去到上海蔡路中學時，蒙書記和周老師帶著我們幾個區見校長，吳校長給我印象最深的一句話就是：。簡單的說一下我對蔡路的了解，這所學校百分之八十的生源是外地學生（農民工子女），非常單純，可愛，但各方面的素質相對川沙中學的學生低一些，當然，這不是我的看法，是老師們給我們介紹時講到的。
川沙中學和蔡路中學的音樂教師能力都非常強，而且有著相當豐富的教學經驗。兩校的學生均有預初年級、初一以及初二及初三（華夏西校沒有初三，初三在分校）。蔡路中學的預初年級和初一年級是教吹口風琴，但在華夏西校是沒有這個器樂吹奏。據華夏西校的老師講：因為投資太大，浪費時間，分散學習精力，在華夏西校是相當注重學習成績的。蔡路中學則不然，他們學校鼓勵學生們學習自己喜歡的東西，他們不注重成績，因為他們不用參加中考，初中這個年齡階段的孩子求知欲望比較強，對新事物的接受能力也比較強，培養他們的興趣，讓他們“動”起來，不要那么束縛似乎成了這個學校的主旨，應對了吳校長的那句箴言。蔡路的經濟實力絲毫不比川沙的差，據我們這些天的感受，感覺蔡路似乎更舍得去做一些與學生身心有益的事情，而華夏更注重學生的成績和能力。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇四
各位領導、同事：
大家好！
在20xx年上半年的教學中，我們學校取得了豐碩的教學成績，這是我們多年以來堅持不懈努力的成果，相信大家都知道，我們只要不斷的努力，就一定能夠做好，現實中存在著很多的問題，需要我們去解決。教學中存在的問題也是非常的多，不過我相信，只要大家努力去做了，就一定能夠做好！我受第三屆工會委員會委托向大會作工作報告，請審議。
一年來，我校工會委員在各級工會組織和學校黨政組織的正確領導下，特別是開展作風建設主題教育活動以來，我鎮緊緊圍繞學校的中心工作，充分發揮民主管理優勢，為學校行政當好助手和參謀，協調好教師之間關系，成為領導和職工溝通思想的紐帶，依靠全體工會成員卓有成效地開展工作，取得了可喜的成績。
1、積極開展各種有意義的文體活動，豐富教職工的業余生活。
為活躍和豐富廣大教職工的業余文體娛樂生活，工會配合學校抓了校園文化建設，組織開展了一系列豐富多彩、健康向上的活動。舉行“三八”節跳繩比賽，10月份“師德征文”比賽，11月份“卡拉ok”大賽，12月份“青年教師毛筆字比賽”等。充分調動了職工的積極性和工作熱情，促進了育人環境的優化。
2、在學校黨政的領導下，依照工會章程，依法獨立開展工作。
在學校黨政領導的支持下，學校工會緊緊圍繞學校的中心任務，依法獨立開展工作。首先，按照民主集中制的原則，搞好了工會干部的配備工作，推選了那些政治素質強，熟悉工會工作，有奉獻精神，熱心為教職工服務的同志做工會工作，通過培訓，不斷提高他們的政治業務素質。其次，建立健全了工會的各項規章制度。第三，嚴格工會經費的管理，會費的收交及支出均嚴格遵照財務制度，認真履行各種手續。第四，積極開展多種多樣健康有益的活動，使工會工作進一步走向規范化、制度化、正常化的軌道。
3、從實際出發，不斷改進工作方法，積極參政議政、團結教職工做好學校工作。
積極配合學校行政，認真抓全體教職工的理論學習和業務學習，鼓勵教師積極參加骨干教師的培訓，以及市、縣級教學能手的評選，使我校骨干教師、教學能手的隊伍越來越壯大。同時還分別采取集中培訓、自學等形式對教職工進行遵紀守法教育和師德規范教育，使廣大教師樹立正確的人生觀。為了激勵廣大教師奮發上進，服務“教書育人”這一中心切實落到新課標實施中去。學校開展了多種行之有效的校本培訓，大家相互交流，取人之長，補己之短。教師在各級各類刊物上發表自己的教育教學觀點、理念、經驗介紹，成為教壇上新秀名角。
4、密切聯系群眾，配合學校行政盡力為退休教師和困難職工送溫暖。
在每年的春節，我們工會都盡自己努力給困難職工和退休教師送溫暖，讓他們感受到工會組織的關心。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇五
2017年以來，xxxx市緊緊圍繞全市經濟社會發展大局，始終把黨員教育培訓工作作為基層黨建一項基礎性和戰略性任務來抓，以增強黨員黨性觀念、培育黨員主體意識、提高黨員業務技能和綜合素質為重點，按照缺什么、補什么，需什么、學什么的原則，積極探索多渠道、多方式、全方位的黨員培訓教育路子，全力推進全市黨員教育培訓工作制度化、規范化，進一步堅定了黨員的理想信念、增強了黨性觀念、切實發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，為推動全市經濟持續健康發展提供了堅強的組織保證。現將有關情況總結如下：
一、基本情況。
截止2012年12月31日，全市共有基層組織xxx個，其中行政村黨組織xxx個，社區黨組織xxxx個，機關事業單位黨組織xxxx個，非公經濟黨組織嘻嘻嘻xx個，高等院校黨組織xxx個，國有企業黨組織xxxx個，社會黨組織xxx個。黨員xxxxx名，其中女黨員xxxx名，占黨員總數的xxxx%；少數民族黨員xxxx名，占黨員總數的xxxx%；35歲及以下的黨員xxxx名，占黨員總數的xxxx%；大專以上學歷的黨員xxxxx名，占黨員總數的xxxx%。2017年以來，共舉辦各類培訓班1842期，培訓黨員xxxxx人次。其中，培訓農村黨員xxxxx人次，城市社區黨員xxxxx人次，機關黨員xxxxx人次，國有企事業單位及金融企業黨員xxxx人次，兩新組織黨員xxxx人次，農村黨組織書記xxxxx人次，新黨員xxxx人次，大學生村官黨員xxxx人次，黨員創業就業技能培訓xxxx人次，共投入黨員教育培訓經費xxxxx萬元。（其中：黨費投入xxxx萬元，財政投入xxxx萬元，其他xxxx萬元）。
二、主要做法和成效。
（一）總體布局，明確職責，完善教育培訓網絡。市委結合實際，制發了《2017年xxxx地區黨員教育培訓工作規劃》，明確了總體思路和職責，著力推動黨員教育培訓工作向縱深發展。一是構建全覆蓋的黨員教育培訓網絡，采取上下結合、分期實施、逐年推進的辦法，明確各級黨組織的工作職責，確保每一名黨員都納入教育培訓網絡中，不留空白，確保哪里有黨員，哪里就有黨員培訓教育工作全覆蓋。二是堅持黨員教育聯系會議制度。進一步建立和完善在黨委統一領導下，組織部門牽頭抓總，紀檢、宣傳、統戰、人力資源、財政、民政、教育、機關工委、離退局、黨校、涉農部門等成員單位協同配合，齊抓共管的黨員教育聯系會議制度，重點抓好黨員教育培訓工作的規劃和督促檢查工作，形成工作合力。三是建立經費保障機制。市、縣黨委堅持每年從財政中列支黨員教育專項經費，市委組織部從留存黨費中拿出部分資金，采取舉辦各類培訓、訂購黨建書刊、添置電教設備、下撥培訓經費等措施，保障黨員教育培訓經費落實到位。四是實行目標責任管理。各級黨委堅持把如何抓好黨員大規模教育培訓工作列入基層黨的建設的一項重要內容，平時加強工作指導，每半年至少進行一次工作督查，年終綜合考核，確保教育培訓各項任務真正落到實處。
（二）立足實際，突出重點，創新黨員教育領域。一是以整合優化教育培訓資源為重點，不斷創新教育培訓工作載體。先后搭建了空中課堂、移動課堂、遠教課堂、專家課堂等培訓平臺，采取舉辦集中學習、專題輔導、座談討論、學習專欄、學習心得交流和幫、送、寄等多種形式，形成市、縣、鄉、村四級聯動的工作體系，為實現黨員全員教育培訓奠定基礎。二是以增強黨員執行力建設為重點。著眼于黨員隊伍科學發展能力和執行力提升，采取以會代訓的方式和各類專題研討班，舉辦黨的建設、社會管理創新、社會主義新農村建設、改善民生等培訓班，多舉措提升黨員能力和素質，參訓黨員達到12萬多名。三是以實施分類培訓為重點，堅持大眾化與個性化培訓的原則，做好集聚和遠借文章，努力形成以市、縣黨校、各級行政和干部院校、實踐培訓基地的集聚效應，并借助現代信息技術手段，充分發揮現代遠程教育資源優勢，通過轉播中央、省優秀教學課件和積極開發本土課件，以及邀請市內外專家現場講授等多種形式，開展黨員大規模培訓。
（三）統籌結合，拓展形式，增強教育培訓實效性。一是集中教育與自學相結合。為更好地實現黨員教育全員化，在組織集中各類黨員教育培訓的基礎上，加強在線自學力度。利用空中教育平臺，以基層組織為單位定期組織基層黨員和農村鄉土人才集中收看空中課堂的教學內容，提高空中課堂教育效果，2017年以來，利用空中課堂舉辦各類講座2900多場，播出480期，46000余人次接受教育。二是堅持傳統教學方式與現代教學手段相結合。依托農村黨員干部現代遠程教育網、移動課堂、田間課堂建教學實踐培訓基地等平臺，定期開展農村黨員政治理論培訓、崗位培訓、實用技術培訓等，切實提高廣大農村基層黨員的綜合素質和創業技能，極大地方便了基層廣大黨員的學習。建立了3個市級黨員教育培訓示范基地，34個縣級黨員教育培訓示范基地，使大批農村黨員受益匪淺。三是堅持理論培訓與社會實踐相結合。在加強培訓的同時注重實踐，使廣大黨員學以致用。在進行集中課堂培訓的基礎上，采取走出去，請進來，有目的、有計劃地組織黨員外出實地考察，開拓視野，增強教學效果，同時，充分發展土專家、致富能手的優勢，在田間地頭開設課堂，讓農民在家門口既接受了教育又學到了實用技術，取的了較好效果。
三、存在問題及下步打算。
2017年7月30日。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇六
區文廣局在區委、區政府的正確領導下，緊緊圍繞“科教興區、人才強區”主體戰略，按照省、市有關部門文件精神的要求，精心安排，統籌部署，積極工作，在履行教育工作職責方面做了一些工作，現匯報如下：
一、加強領導，落實職責。我局依托中心城區實際，積極發揮文化中心的優勢，在大力發展教育普及提高九年義務教育方面，主動配合，認真履行工作職責，成立了“區文廣局教育工作領導小組”，把加強教育工作作為日常工作納入黨組議事日程來抓，充分發揮文化主陣地作用，為我區青少年營造了良好的學習環境。結合本區實際情況，為區委區政府出點子，當“參謀”，積極提出文化宣傳方面的建設性意見和建議。
二、發揮專長，培育骨干。我局發揮文化系統文化藝術骨干技術精、專業輔導能力強的優勢，積極為豐富校園文化搞好服務。局機關和文化館常年配合學校搞好藝術教育，開展文化進校園活動，免費為中小學生進行文藝輔導、培訓，配合學校組織開展形式多樣、內容豐富多彩的校園文化展示活動。每年一屆的中國饒城社區文化藝術節中，特意安排中小學校選送優秀節目參加活動，如少兒模特舞蹈《貓咪寶貝》等節目，為豐富中小學生課外文化生活，展示藝術才華創造了良好平臺。每年還利用寒暑假和周末舉辦美術、書法、舞蹈、器樂等培訓班，對愛好藝術的青少年進行培訓指導。每年組織各類培訓8期，達360余人次。對在校學生少兒合唱、舞蹈等進校組織專業輔導，推薦優秀人才參加全國、省、市組織的各類文化藝術比賽等。
三、免費借閱，拓展知識。主動配合教育部門做好中小學生的圖書借閱工作。區圖書館免費向中小學生開放圖書外借室、期刊閱覽室、資料室、地方文獻室、電子閱覽室、少兒閱覽室，每年接待中小學生5000人次以上。為拓展我區中小學學生知識面，豐富校外文化生活，針對我區中小學生對少兒、科技、文體等書籍需求大等情況，主動提供圖書流動閱讀服務，并與第七小學、第十七小學等建立圖書文獻共享活動和聯合開展讀書輔導活動。圖書館每年舉辦讀書活動4次以上，參加活動人數達1000人次以上。我們還經常組織干部職工到學校調查圖書借閱情況并解決實際困難。20xx年至20xx年累計提供各類圖書3000余冊。
四、傳承文化，拓展教育。借助區博物館文物精品展廳這個平臺，積極發揮其對內教育和對外宣傳、展示的重要作用，免費對中小學生進行愛國主義教育，科普教育。免費開放5年以來，已接待中小學生2余萬人次。20xx年以來，按照中共中央、國務院《關于加強和改進未成年人思想道德教育建設的若干意見》文件精神，積極開展愛國主義影片放映活動。每年在城區及鄉鎮農村中小學，放映《美麗的故事》、《背起爸爸上學》、《暖春》等愛國主義教育影片240場次，觀片學生達2.7萬人次，深化了愛國主義和思想道德教育，豐富了校園課余文化生活。
總之，我局將以這次教育工作督導評估活動為契機，繼續實施科教興區、人才強區戰略，堅持為學生提供優秀精神食糧的理念，著力豐富中小學生的文化生活，為區教育工作的又好又快發展而努力。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇七
各位代表：
我把今年半年以來經貿委的工作向各位代表匯報如下：
一，1基本工作情況。
（一）民營經濟情況。今年以來，繼續加大了民營經濟扶持的力度，認真組織實施了民營經濟“1232”、“1233”工程，加快了民營經濟特別是規模企業的發展，全鎮民營業戶發展到628戶，民營企業投資50萬元以上的在建項目達18家；年銷售額500萬元以上的民營規模企業發展到3家，比去年同期增加了一家，從業人員389人；民營企業營業收入完成7xx年上半年，在談利用外資項目1個。并不斷吸引資金注入企業，實現企業規模上檔升級，依托豐富的資源優勢，主動尋求代理出口商幫助出口，與××××*花生米進出口公司等企業建立了穩固的關系；針對勞動力資源豐富的實際，加強了和外經貿局等單位的聯系，采取多種渠道向境外輸出勞動力，目前已經想境外輸出勞動力12人，加快了外經貿工作的步伐。
二，1存在的主要問題。
今年以來，工作雖然取得了一定的成績，但對新的形勢和任務，自己深感還存在一些差距和不足，主要表現在：學習上，自己對理論和業務知識的學習和更新不夠，與上級要求還有差距；工作上思想解放不夠，習慣于按部就班，創造性的開展工作不夠；發展上，我鎮的諸多優勢還沒有得到充分發揮，與先進鄉鎮相比還有差距；民營企業規模小、產品檔次低，規模發展、集群發展的差距大，經濟外向度較低。對這些問題，在今后工作中將認真加以解決。
三，1下步工作打算。
在今后工作中，我將以這次評議為動力，認真總結工作，制定整改措施，自我加壓，盡職盡責做好工作：一是繼續加強學習，努力提高工作水平。二是進一步優化環境，為招商引資搭建平臺，結合鎮黨委政府的整體規劃，搞好田黃民營經濟園區的規劃建設，為經濟發展提供優質的發展環境。三是立足豐富的'礦石、農產品、勞動力等資源搞好在談項目的跟蹤洽談，并抓好已建項目的跟蹤服務，營造以商招商的良好氛圍。四是加強與外經貿局等有關單位的聯系，以“××農產品購銷有限公司”為依托，積極申報農產品自營出口權，并注冊“××××”商標，進一步擴大農產品銷售市場。
以上報告如有不當，請各位代表批評指正！
黨員教育工作報告范文（17篇）篇八
目前，我校基本完成了遠程教育項目實施建設和相關媒體配置任務，并開始投入實際運行，直接為教育教學工作服務。本學期在上學期的工作上進一步有所收獲與突破，現就我校本學期遠程教育工作作一個總結。
要求領導小組成員在上學期的基礎上各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。
考核制度：年度考核把該項工作納入考核范疇，結合一年的項目運行和應用情況對一線骨干教師、領導小組成員、教研組長及全員教學人員進行考核，考核的依據是：一線骨干教師、領導小組成員看職責履行情況，教學人員主要是看其平時利用情況及效果。
1、遠程教育管理員繼續充分利用項目配發的計算機、衛星接收設備、電視機、dvd播放機、投影機等，結合教育部遠程教育資源節目播出安排制定接收計劃，定時認真做好遠程教育節目資源的接收、瀏覽、下載、整理工作。同時管理和維護好遠程教育設備。
2、遠程教育教研組，繼續負責遠程資源的開發和運用、組織教師的遠程教育培訓、工程項目科研課題的開發和研究，定時召開遠程教育工作研討會，總結出有效的辦法、經驗和成果。有經驗文章在市、片區發表。
3、充分利用項目資源優勢，適時搜集高、特級教師的課堂實錄和新課程有關資料等先進的教育資源和信息，有針對性的下載。送交相應教研組或學校相關部門，使他們能及時捕捉到前衛的信息，促進教學研究與改革信息的速遞，為豐富教研內容起到重要的積極作用。
4、學校計算機網絡教室堅持每周定時向教師開放二次，每次2小時，由項目骨干教師負責進行集中培訓，使全體教師利用課余時間繼續學習電腦基礎知識，熟練掌握電腦的基本操作技術，遠程教育資源使用技能，多數教師現具備初級水平。其中，語文教師王偉在江油市電教站組織的基于遠程教育下的初中語文賽課活動中獲得三等獎。
5、充分發揮項目資源中電視節目、廣播節目、電腦ip數據信息和internet網絡資源優勢，利用教研活動、教師會議及課堂，通過觀摩、研討、交流、刻錄、播放，適時適地傳遞項目資源，服務于學校和社區。如，學校經常播放“課程改革”、“教師發展”、“以學生為中心的教”等教育資源，緊扣基礎教育課程改革實驗工作，真正轉變廣大教師的教育觀念，提高教師的整體素質。
6、積極開展校際之間的遠程教育信息經驗交流，吸收好的管理和應用方法與措施。
7、利用項目優勢，注重對資源的整合。不僅滿足學校需要，還積極地為社區經濟發展服務。通過校園廣播，及時地把項目資源中的教育信息、新聞、專題教育等內容傳播給廣大師生。學校還將下載到的“為農服務”專題資源，及時地打印成冊或刻錄成光盤，作為鄉農技校的教輔資料，發放給農民朋友，提高農民素質，增強科技致富的本領，為農村經濟建設服務。
8、同時對遠程教育項目進行擴展，對學校學生進行安全教育、禁毒教育等，對學生和學生家長進行家庭教育等，收到到了良好的效果，贏得了學生和學生家長的好評。
1、我校項目工作的開展，宗旨是“面向全體師生，為課堂教學服務，為推動教改工作指南”，但因我校人力、物力資源極為有限，很難“服務到位”，送“資源”進課堂有時搞成了作秀式的“巡回展出”。
2、一些遠程教育設備（如：投影機）性能下降，使用效果變差。
3、宣傳力度有待加強，教師觀念未得到根本轉變，還沒有充分認識到利用項目資源的重大現實意義。開展此項工作，組織安排費時費力，重心有所偏移。還沒有找到最佳“切入點”，建立起服務于本校教學與管理和當地經濟發展的信息資源庫。
4、建立校園信息網迫在眉睫，這樣才能適應更多教師、學生對遠程教育的需要。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇九
一是幼兒園建設快速發展。年以來。突破資金、管理、師資等問題瓶頸，縣將幼兒教育工作作為一項重要工作來抓。積極采取措施，完善幼兒園辦園體制，通過布局調整和無證幼兒園整治，努力規范辦園行為，加強年檢年審，打擊違法辦學，促進了幼兒園規范化、標準化，同時鼓勵民間資金興辦幼兒園。目前，全縣已累計投入383萬元用于幼兒園建設，4個鎮新建了標準化公辦幼兒園，所有完全小學附設了學前班，紅巖寺鎮、鳳凰鎮兩所民辦中心幼兒園已高標準順利開園。
二是幼兒教師培訓成效明顯。加強幼兒教師師資培訓。提高幼兒教師素質和保教質量。建立幼兒教師培訓機制，制定落實幼兒教師學歷進修和繼續教育計劃。完善幼兒教師培訓制度，縣幼兒園建立了幼兒教師培訓基地，實施幼兒教師跟班培訓工程。近年來，縣幼兒園舉辦了4批次幼兒教師跟班培訓，培訓100多人次，強化幼兒教師各項基本技能，幼兒教師素養不斷提高。
三是幼兒教育管理不斷加強。舉辦幼兒教育短訓班。深入貫徹《幼兒教育改革與發展的指導意見》加強幼兒園的督查、評估、考核等工作，學習《幼兒園教育指導綱要》幼兒園工作規程》等業務規范。不斷規范辦園行為。自縣幼兒園創建省級示范幼兒園以來，縣充分發揮示范幼兒園的示范帶動作用，縣幼兒園設立了幼兒教育研究室，專門研究解決幼兒教育教學中的疑難問題，帶動和引領幼兒教育健康、快速發展。
四是幼兒園安全管理機制不斷完善。將幼兒園安全放在重中之重的位置。明確工作職責，層層簽定目標責任書。夯實安全責任，根據不同時期的安全工作重點檢查責任落實情況，并將落實情況統一上報縣教育主管部門備案。所有幼兒園建立了食品采購、門衛值班、幼兒接送等制度，完善安全應急預案，提高安全防范能力。至目前，全縣未發生幼兒園不安全事故。
縣幼兒教育事業雖然取得了一些成績。還有很大差距和不足。主要表現在但與上級要求、與群眾需求、與周邊地區相比。
一）發展意識不強。
由于國家還沒有出臺政府的財政對幼兒教育的投入政策。更多的只能體現在業務領域，政府的保障機制與幼兒教育發展的需求還不相適應。教育部門對幼兒教育的管理。缺少必需的人力和財物協調決定權。農村幼兒教育的發展主要靠各中心校及完小附設的幼兒園（班）來實現。完全小學附設學前班，由于受辦園條件和師資的限制，名為“園”實為“班”規模尚小，其針對的教育對象也普遍為學前一年幼兒，農村大部分3周歲至4周歲兒童無法入園接受教育。大部分鎮沒有幼教發展長期規劃，群眾也片面地把幼兒園教育理解成為小學提前識字、學數學打基礎，對幼兒教育的重要性認識不足。
二）投入不到位。園點數量不足、隱患多。
目前。民辦幼兒園5所，全縣獨立設置的公辦幼兒園僅為4所。由于受經濟條件等因素的制約，公辦幼兒園園舍面積嚴重不足，辦學條件不達標，民辦幼兒園主要為租用民房辦園，辦學條件均達不到國家規定的辦園標準。全縣學前教育整體辦學條件較差，園點數量嚴重不足，根本無法適應國家大力發展和普及學前教育的需要。全縣鎮中心幼兒園和完全小學附設幼兒園完全依靠家長交費來維持正常的運轉，投入沒有保障，且收費偏低，辦園條件長期得不到改善，除鎮中心幼兒園設施配備比較完善外，其余完全小學附設幼兒園園舍設施達標率較低，辦園條件普遍簡陋。沒有幼兒活動室，沒有必要的功能室；設施配備種類不全，數量不足，常規保育教育設施配備不到位。有些幼兒園服務半徑過寬，幼兒離園太遠，導致家長不送孩子入園，降低了入園率。同時，由于遠距離接送幼兒帶來大量安全隱患。
三）管理不當。教學落后。
縣鎮中心幼兒園和完全小學附設幼兒園大多數都附設在小學里。還是教學上，無論是管理上。都不同程度地受制于小學管理模式。全縣幼兒教育“小學化”現象突出，幾乎所有的幼兒園沒有分設保育員，而是參照小學的做法，大部分只配備一名教師，幼兒教育的保育功能被嚴重弱化，幼兒的一日活動與小學生如出一轍，校后坐在教室里自習，和小學生一起做早操，按照小學的鈴聲上下課，甚至還給幼兒布置課外作業，進行期中測驗、期末考試，把幼兒當成小學生來訓練，過早地讓幼兒接受力所不及的小學學習任務，完全忽略了學齡前幼兒應該具有的以游戲活動為主、快樂獲取知識的特點，嚴重違背了幼兒的年齡特點及其身心發展規律，導致幼兒學習負擔過重，嚴重影響幼兒的身心健康。
一）加大投入。改善辦園條件，促進幼兒教育事業快速發展。加大對公辦幼兒園的建設投入。包括房屋改造、基本設施更換或改善、大型玩教具投放等，努力為兒童創造安全、健康、豐富的生活環境和活動環境。同時，通過發揮公辦幼兒園的龍頭示范輻射作用，以點帶面，促進我縣幼兒教育整體發展。促進社會統籌，實行獎勵扶持，通過多種渠道籌措資金，建立幼兒教育發展基金會，對加快農村幼教事業發展成績突出的單位和個人實行以獎帶補，對民辦幼兒園給予一定扶持。積極鼓勵社會各界關心支持中心幼兒園的建立和完善，設立農村幼兒教師培訓和獎勵基金，促進教師隊伍向專業化轉變。
二）明確職責。由縣教育局教育股、鄉鎮中心幼兒園兩級組成，完善幼兒教育各項制度。當前加快幼兒教育事業發展應完善兩個方面的管理網絡。一是幼教行政管理網絡。重點負責縣、鎮的幼教規劃、規范管理、檢查督促和總結評比等，以保證幼教事業的穩步發展；二是幼教教學管理網絡，由縣教研室、職教中心、鄉鎮中心園等的骨干人員組成，重點抓好幼兒教師的業務培訓和日常教學工作的輔導，進一步提高我縣幼教隊伍的業務水平，促使幼兒教育管理規范化、科學化。
三）加強宣傳。革新教育觀念，更新幼兒教育觀念。經常性地組織農村幼兒教育干部、幼兒教師及幼兒家長認真學習黨和政府關于發展幼兒教育的一系列方針政策。端正對幼兒教育的認識，使他正確認識早期教育的涵義，知道孩子是主動學習的人，天生喜歡探索周圍環境，對孩子來說，玩耍和學習沒有明確的界限，玩耍本身就是一種學習過程。不能將孩子的學習和玩耍看成兩件事，不能消極地看待孩子的自由玩耍，不能把玩當作哄孩子不哭鬧的手段，同時還要關注孩子玩的過程并加以合理引導。
四）強化培訓。通過多種途徑，提高教師專業水平。按照“職前培訓和在職培訓相結合、長期培訓與短期培訓相結合、幼教理論與農村實際相結合、理論學習與實踐提高相結合”原則。采取各種措施，培養與造就一支穩定而合格的幼兒教師隊伍，提高他專業水平。同時要建立健全幼教輔導網，建立縣教育部門、鄉鎮中心幼兒園、鄉鎮教育督導員組成的業務輔導網，對幼兒教師進行全面指導；以鎮中心幼兒園為龍頭，開展教育教學研究，組織教學觀摩、評估活動，進行經驗交流，以此帶動各鎮幼兒園共同提高。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇十
20快要結束了，我們即將要迎來新的2022年!作為十四五規劃開局之年，2021年對讓我的個人工作與能力都提高很多，不僅讓我學習到很多工作上要求與了解;了解到很多我們黨發展歷史的教訓與經驗，給我給未來的職業工作，帶來非常多可用的經驗與知識，因此我在此正式將這一年的工作總結如下：
一、思想方面。
身為黨的一名成員，我時刻都以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。嚴格以一名優秀黨員為標準，作為個人的行為準則，工作踏實認真，兢兢業業、恪盡職守，積極參與黨組織的政治學習與黨課學習教育活動，不斷主動的去提高自身的思想覺悟，讓自己能夠以最好的狀態，投入到工作之中。
二、學習黨史。
所以我在工作之余，也在不斷的瀏覽學習有關黨歷史的各類文獻與學習資料，不斷從這一段段黨的歷史故事與先輩事跡中，汲取歷史進程中，那些有用的養分與營養，更好的讓個人的思想境界與能力的到提高，不讓自己在今后的學習工作中，出現歷史中曾今所出現的經驗與教訓;讓自己的每一個決策，都是正確的，合理的，更好的為人民幸福工作做好充足的準備。
三、學習提高。
人的一生都需要不斷的學習，這樣我們才能以最好的狀態，去面對我們生活中遇到的每一件困難與難題;因此我在完成黨組織下達命令的同時，也會不斷去學習各種有用的知識，不管是有利于個人工作，還是一些新型產業的基本應用常識，我都在不斷積極的學習與吸收;爭取在未來新時代的發展中，不讓自己有退步落后的跡象出現，可以時時跟隨黨的腳步而前進。在未來社會高速發展的進程中，能夠跟上黨的腳步。
四、總結。
2021年作為黨的第一百歲生日，我深刻體會到黨的發展過程有多么的艱辛與困難，因此我一定要不斷的充實自己，不斷令自身的能力得到提高，唯有如此我才能不斷的彌補自身的缺點，加強個人的思想境界提高，更好的提高個人能力，并在這學習的過程中，讓自己不斷向著優秀黨員模范的目標而前進。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇十一
×市地處北京經濟圈緊密層，是北京的南大門，區位優勢得天獨厚，近年來，北京經濟迅猛發展、奧運設施工程相繼開工，為xx市的勞務輸出搭建了廣闊的平臺，隨著勞動力流動的日趨頻繁，流動黨員的數量越來越多。如何加強對流動黨員的教育管理既是一個熱點問題，又是新形式下黨建工作不容回避的難點問題。xx市在對流動黨員教育管理工作進行認真調研的基礎上，努力探索出了五管聯動（定期回審管理、專人聯系管理、接轉關系管理、建立組織管理、實行持證管理）工作法，為進一步加強對流動黨員的教育管理，提供了制度保證。
從調查了解的情況看，該市流動黨員出現了3個新的趨勢：
（1）流動的數量更多。全市農村外出務工經商的流動黨員數量從1995年的52人增加到現在的354人，年遞增31.3%。流動黨員以中青年黨員為主，文化水平相對較高，部分黨員具有一定的經濟頭腦和一技之長。在流動黨員中，農村多于城鎮，城鎮下崗職工的黨員流動在逐年增加。總的來看，流動黨員的數量呈現逐年上升之勢。
（2）流動的范圍更廣。外出黨員的流動范圍已從市內流動為主轉向省內、全國范圍內流動；流向以農村向城市流動為主，主要集中流往經濟發達地區和經濟發達的大城市如北京；從業的單位主要以私營企業為主；分布的行業主要以工業、建筑業、商業及飲食服務業為主。
（3）流動的時間更長。部分流動黨員已具有時間、地點相對固定的特點，一些黨員已連續多年在外較為固定地點務工經商，飄泊游子正在逐步減少。
從調查情況看，流動黨員教育管理工作中存在的問題，最主要是“五難”。
1、去向難掌握。一些黨員外出前不向黨組織報告，有的外出后不與黨組織保持聯系。據統計，在外出務工經商的黨員中，近半數黨員在外出前未向黨組織報告；31%的黨員沒有與原黨支部保持聯系。加之外出黨員的流動性存在著很大的不確定因素，有的無固定地點且居無定所。因此，黨組織很難隨時掌握外出黨員的去向。
2、活動難開展。一方面，流動黨員遠離屬地黨組織，無法參加原黨支部的活動，就是春節回家過年，也是來去匆匆；另一方面，有95%的外出黨員不能參加所去地方黨組織生活；再一個方面，有的流入地黨組織對流入的黨員不聞不問。由此造成流動黨員的正常組織生活以及教育培訓等，都難以落到實處。
3、管理難落實。在流動黨員中，有的還處于預備考察期，預備考察期間的表現難掌握，培養考察難落實，轉正手續難辦理；有的外出預備黨員則到期不按時提出轉正申請；有的大學生黨員，畢業后無法落實工作單位，只能將組織關系掛靠在原戶籍所在地黨組織，人卻長期在外，難以管理。此外，由于黨員目標管理和民主評議黨員制度對于流動黨員都難以落實，致使流動黨員疏于管理和監督。
4、黨費難收繳。大部分的流動黨員是在春節返鄉時一次性補交全年黨費或外出前一次性提前交納全年黨費，有的是由其親屬代為交納，還有少數流動黨員不愿交納黨費。據統計，在流動黨員中，未按要求交納黨費的占28%。
5、作用難發揮。相當部分流動黨員存在著兩耳不聞窗外事、一心一意去掙錢的心態，外出期間對原黨支部的工作不聞不問，對家鄉建設關心不夠、支持不夠，為家鄉建設獻計獻策以及帶動作用弱化。
1、思想認識不深。一些基層黨組織對流動黨員的教育管理工作認識不深，重視不夠。更有甚者，有些流入地的黨組織對流入黨員不聞不問，或者不愿接納他們參加組織生活。由于一些基層黨組織對流動黨員教育管理工作認識不深，重視不夠，造成五難現象長期得不到很好地解決。
2、黨性觀念不強。部分流動黨員黨性觀念淡薄，組織紀律性不強，外出時不愿向黨組織報告，不愿暴露黨員身份，怕受約束，把自己置于黨組織之外。有的黨員意識逐漸淡漠，忽視黨組織生活，平時既不參加所在地的黨組織生活，也不向原黨組織匯報思想工作情況。此外，還有少數下崗職工的流動黨員，由于對企業的改革不理解，造成了心理震蕩，情緒低落，對企業和黨組織有怨言，逐步疏遠了黨組。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇十二
我局對全市民族教育情況進行了調研，現將調研情況總結如下：
一、民族教育基本情況。
我市民族教育工作在市委、政府的高度重視下，在上級教育部門和民族事務部門的大力支持下，各項工作開展的井然有序，取得了較好的成績，主要表現在族學校和族幼兒園的發展上。
市族學校，
（一）組織領導和工作機構。
根據自治區人民政府辦公廳《關于印發內自治區民族教育工作實施方案的通知》和錫盟行署《關于進一步加強民族教育工作的實施意見》發文件精神，我局制定了《市民族教育發展工程實施方案（征求意見稿）》，成立了由副市長任組長，教育局局長任副組長，教育局各科室負責人為組員的民族教育發展工程領導小組。目前，市教育局未設民族教育工作機構，暫由教育科負責開展民族教育工作。
（二）全面落實方針政策。
我局始終將民族教育作為教育工作的重中之重，優先重點發展民族教育，按照國家、自治區、盟級文件要求，站在民族教育事關民族發展和民族團結的高度和位置來思考，及時研究新情況、新問題，并認真解決。
（三）認真落實民族教育專項經費。
我市財政每年撥付20萬元作為民族教育專項經費。今年4月份已撥付10萬元民族助學金。5月份我局向自治區申請民族教育專項資金100萬元。
（四）加大民族學生扶困助學力度。
1.落實民族學前教育階段補助資金。根據《盟語授課學前教育補助暫行辦法》要求，我局按照年初教育統計報表人數為準，受助人數為258人，春季補助資金萬元，其中%由錫盟財政支付，即萬元，每人每月補助28元，資金已全面到位。同時，我局加大對語授課學前教育補助范圍，對牧民子女免去全部保教費和管理費，對城市語授課幼兒補助每人每月元，二連財政預算補助資金達萬元，資金將于近期到位。
2.義務教育階段住宿生生活補助資金。我市財政每年安排民族助學金10萬元，補助住宿生生活費。春季自治區寄宿制學校學生生活費補助還未到位。
4.高等教育階段資助情況。按照自治區人民政府辦公廳《關于印發內自治區生源地財政貼息助學貸款管理辦法》和《市生源地助學貸款實施辦法》要求，我市已經享受過助學貸款大學生累計9人（已還清貸款的2人），現有享受生源地助學貸款大學生7人，發放金額為萬元。二連市農村信用合作社為大學生生源地貸款指定經辦單位；我市牧區戶籍正式考錄普通高等院校學生，由市政府予以資助。資助標準為：考上本科每人每年資助元，專科每人每年資助元，每年發放一次，發放到學生完成學業。共資助24名大學生，發放補助資金萬元。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇十三
從20xx年上半年我校被確定為遠程教育試點學校以來，在各級領導的大力支持和熱情幫助下，我校遠程教育工作得以有條不紊的開展，并取得了較為明顯的成效,現將我校一年多來的遠程教育工作總結匯報如下：
一、學校概況我校是一所初級中學，現有24個教學班，學生1555人；教師115人，其中具有本科學歷的教師96人，遠程教育工作匯報。20xx年秋季之前，全校1500多名學生只有一個微機室和一個多媒體教室，計算機數量較少且性能不穩定，教學資源、教學課件等遠遠不能滿足學校的教學現狀，教育教學資源不足已經嚴重制約了學校的教學和教研工作。20xx年11月，在上級主管部門的關懷下，建設并實施了遠程教育工程，學校現在擁有1個計算機網絡教室、一個光盤播放室、一個遠程教育接收室和兩個多媒體教室。有1個網絡管理員、1個遠程教育管理員，2個計算機專職教師，共同負責學校遠程教育管理和學校信息技術教育的教學工作。遠教工程極大地改善了我校辦學條件，有力地促進了我校教育教學質量的不斷提高。“遠教工程”對我校的素質教育、教師培訓、課堂教學、黨員培訓以及提高鎮農村黨員干部思想素質和農民適用技術水平，促進我鎮經濟發展和社會文化進步都起到積極的推動作用。
二、加強組織和管理工作，確保遠教工程順利實施。為了扎扎實實開展遠程教育工作，充分發揮遠程教育的作用，學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的領導機構，成員包括教務主任、各教研組長等。組長、副組長、成員分工明確，各負其責，保證了我校遠程教育工作的順利開展。遠程教育投入使用以來，按照上級的要求，我們制訂了學校遠程教育工作的管理制度及應用安排。xx老師負責遠程教育設備的安裝調試的全程及維護，安裝結束后由xx老師具體負責遠程教育資源的接收、下載、保存及網絡教室的維護；xxxx老師負責計算機網絡教室和多功能教室的管理。我校的計算機專兼職教師認真履行職責，愛護設備，所有設備均進行了編號登記，自裝機以來始終都能正常使用，設備完好率100%。遠程教育資源接收的管理人員按資源播放計劃正常開機接收“遠教”信息資源，接收的資源有：學科資源、同步課堂、示范課、綜合信息、農村實用技術、星空放送等等。接收下載的同時，經常組織教師和學生對遠教資源進行瀏覽，從而使師生開闊了眼野，增長了知識。遠教資源的運用對我校教師運用現代遠程教育資源，搞好課件開發起到了非常大的作用。我們還制定了適合學校實際的各種管理制度。在專用教室，學校按照有關要求安裝了防盜門窗、窗簾，專用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級在多功能教室上課的需要。實施遠程教育工程后，學校對電網進行了專門改造，使遠教電源得到了有力的保障；從20xx年年底起，學校將在有限的辦公經費中擠出部分資金連通寬帶網絡，連接計算機網絡教室，衛星接收室、多媒體教室和所有的辦公室，所有教師都能夠在因特網上搜索、整理、應用豐富的資源來不斷完善自己的教學資料。
三、強化培訓工作，提高教師利用遠教資源的能力。為了把遠程教育工作抓實抓好，學校分別做好了遠教教育專職教師培訓和教師全員培訓工作。20xx年10月份，安排遠教專職管理教師尚麗梅和劉桂民參加了河北省及衡水市兩級培訓，使我校的遠程教育工作得到了技術上的保證。為了讓教師盡快掌握運用遠程教育資源的方法，及早將現代遠程教育資源運用于日常課堂教學之中，做到學用結合，學校建立了教師全員培訓制度，制定了全體教師學習遠程教育設備使用、資源應用的校本培訓計劃，每學期安排計算機教師對我校教師進行全員培訓，具體內容主要是遠程教育設備的使用、遠教資源的應用、word中文編排技術、幻燈片制作與使用技術、電子表格運用等等，工作匯報《遠程教育工作匯報》。這些培訓為教師提高日常教學工作效率打下了堅實的基礎。
四、依托遠程教育資源，提高課堂教學質量。遠程教育資源內容涉及各個學科，包括優秀課例、名師點評視頻、動畫、powerpoint演示文稿等媒體資料、習題精選等內容，為教師組織教學活動和制作課件提供了各種良好的素材，教師運用多媒體教學手段，并正確和靈活運用這些資源來上課，一定會大幅度地提高課堂教學效果。所以，在培訓的同時，學校多方面創造條件，鼓勵所有教師大膽使用遠程教育資源進行授課。學校要求遠程教育項目管理員將收到的遠程教育資源進行整理加工后，放在學校服務器上，極大的豐富了學校教育資源。學校網站的建成也為教師提供了在網上與外面世界交流和討論的平臺。如今，學電腦、用電腦已在我校蔚然成風，電腦已成為全體教師教學工作不可缺少的工具。老師們已徹底擺脫了過去“一張嘴”、“一塊黑板”、“一支粉筆”的單一的教學模式，遠程教育以為教師和學生帶來了實惠，提高了效率，得到了師生的一致認同和好評。我校骨干教師李海燕積極帶頭用好現有的遠程教育資源制作課件上好研究課，還有趙秀琴、李等教師也紛紛利用這些教育資源制作課件，經常到多媒體教室里上課，其他教師利用遠程教育資源授課的積極性也越來越高。
目前，盡管有2個多媒體教室，但仍然是非常緊張，還是不能滿足教師學生的利用要求。一個月來，在遠程教育資源的利用上，我們已經在以下工作上取得了明顯成效：
1、借用遠教資源提高了備課質量。遠教資源中與教材同步的系列教案示例、媒體展示等內容，為教師提供了新的教學理念、教學模式和相關資料。教師在備課時，結合自己的教學實際，對其進行整合，使之成為符合自己實際的教學設計。現在絕大多數老師都能參考網絡中資源進行備課，特別是語文教研組利用資源中的素材展開集體備課，把集體備課與單獨備課結合起來，取得了很好的效果。
2、巧用遠教資源課件豐富了課堂教學內容。遠程教育資源中的“課程資源”“學習指導”“教學參考”對教學十分的有用，為了使教師更好的利用資源，我們將資源接入學校的局域網，使教師隨時都能看到資源，要求每位教師每學期在多媒體教室上課不少于五節，教師將要上的課題前通知管理員，管理員根據情況對全校的課進行協調安排，力爭做到專用教室不空。在專用教室里老師們把網絡技術和資源引入課堂，展現那些在傳統的教學模式中無法實現的教學效果，虛擬各種理想模型，充分發揮現代教育技術的集成性、控制性和交互性；綜合處理多媒體信息技術，使文字、圖像、圖形、動畫等形成高質量的圖像和聲音，使之能形象生動地展現教學內容，創設豐富的教學情景，吸引學生主動積極地進行有意義的創造性學習。
3、利用遠教資源提高了課堂教學的效果和質量。教師能直接將資源上的示范課例、課堂實錄、空中課堂進行教學，能優化自己的課堂教學，提高課堂教學的效果和質量。教師教得輕松，學生學得愉快。教師每學期寫一篇關于利用遠程教育資源進行教學方面的論文、經驗文章或心得體會，及時地積累了豐富的教學經驗，并且能做到相互交流，共同提高。
4、利用遠程教育資源促進了校本教研工作。學校將遠程教育資源作為校本教研的重要內容。老師們在收看“空中課堂”、示范課、查詢其它網絡資料的基礎上，結合自身的教學實際進行深刻反思、相互交流討論、解決了許多教學中的實際問題，把校本教研與實際教學工作緊密結合起來，增強了校本教研的實用性。目前，我校已經積極參與了全區網絡教研試點學校的申報工作，我們希望借助遠程教育資源把我校的校本教研工作推向一個新的高潮，真正達到“科研興教”、“科研興校”的目的。
五、繼續加大實施力度，充分發揮遠教功能。今后，我校遠程教育的培訓工作，校內將以接收站為平臺，側重于新課程理論探討、課程解讀、課程整合和課改案例的研究，經常性地進行優質課競賽、優質課件展示、優秀論文評比、各種專題研討和黨員干部培訓，促使教師進一步更新教育理念，不斷提高教師的課堂教學能力和教育教學研究能力。校外側重于對農村黨員和農民實用技術培訓，為提高農村黨員干部思想素質和農民適用技術水平，為促進我市經濟發展和社會文化進步作出應有的貢獻。繼續加強對我校管理人員的業務培訓，組建一支適應工作需要的管理技術人員隊伍。把農村中小學遠程教育與農業科技培訓、農村黨員干部培訓結合起來。加強對資源利用的檢查力度，使遠教資源最大限度地得到應用。科學使用設備，確保資源接收順利。通過遠程衛星接收系統把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學資源、優秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學中去，從而達到彌補教育資源相對缺乏這一不足的目的。堅持經常、合理地使用資源。定期組織教師收看遠程教育節目，參加各項教學研究活動。教研組組每月定期開展一次資源應用教研活動，主要學科教師每學期每人開展資源應用公開教學不少于5次，并做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。繼續加強制度建設，做好建章立制工作，把遠教管理工作納入學校常規管理工作的重要內容，使遠教管理逐步實現制度化、規范化。總之，遠程教育工作是一項系統而復雜的工程，要想把該項工作抓實抓好，在實踐中，我們只有不斷總結，務實創新，才能把遠程教育資源充分利用到具體工作中去，從而促進我校整體教育教學水平的不斷提高，促進黨員和農民素質的不斷提高，為xx作出積極貢獻。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇十四
我叫肖軍，男，漢族，生于1979年8月27日。8月參加教育教學工作，10月被聘為小學一級教師，本科文化，現任巖口鎮中心小學校長。現將本人任現職以來的情況述職如下：
一、政治思想表現。
本人堅持四項基本原則，認真學習“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀。熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致。忠誠黨的教育事業，教書育人，嚴于律己、寬以待人，關心集體。認真貫徹執行黨的教育方針和政策，視校如家，服從組織安排，按時完成上級下達的各項任務，團結同志，為人師表，自覺遵守學校的一切規章制度。
本人自執教以來，把“教書育人”作為自己的座右銘，在教育教學的園圃里，一直辛勤地耕耘了十多年，無怨無悔，做到了“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”。
在工作中，我時刻提醒自己：“給學生一杯水，必須先有一桶水”，不斷學習業務知識，提高理論修養，于取得了本科文憑。在新形式下，作為學校校長，我積極投身于教育教學改革當中，與學校教師一起摸索促進學校全面發展的新思路、新方法。勤于思考，勇于實踐“自主、合作、創新”的教學模式，扎扎實實地工作，不怕苦、不怕累，敢于在工作中挑重擔,受到了領導、同事和家長們的一致好評。
20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料1）。
20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料2）。
20xx年度獲隆回縣嘉獎。（見任職資格評審材料3）。
二、教育能力及實績。
通過三年的努力，巖口鎮中心小學的校風、班風明顯好轉，班級成績特別突出，受到了領導及社會的交口稱贊。
在20xx年度巖口鎮綜治安全工作評比中，我被評為先進個人。（見任職資格評審材料4）。
在20xx年下期至今，我任巖口鎮中心小學校長期間，獲得了：
20xx年巖口鎮文明建設目標管理綜合評估一等獎；
（見任職資格評審材料5）。
20xx年巖口鎮雙文明建設目標管理考核二等獎；
（見任職資格評審材料6）。
三、教學能力及實績。
本人記憶力好，計算速度快，腦子靈活，勤勉又好學，有著厚實的基本功、堅實的理論基礎和專業知識。課前我認真鉆研教材，精心設計教案；課堂上我始終堅持以“教師為主導，學生為主體”教學理念，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能；課后，我重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。因此，通過十五年來的教學摸索，我總結出了一定的教學方法和解題技巧，并推薦給學校的年輕教師，取得了很好的成績：
20xx年下學期，我任教的五年級96班在巖口鎮中心小學期末質量檢測中獲五年級“數學”綜合得分第一名。
（見任職資格評審材料7）。
20xx年上學期，我任教的五年級96班在巖口鎮中心學校期末質量檢測中獲五年級“數學”綜合得分第二名。
（見任職資格評審材料8）。
20xx年，我榮獲巖口鎮中小學田徑運動會優秀教練。
（見任職資格評審材料9）。
20xx年，我在巖口鎮小學生跳繩比賽中被評為優秀組織者。
（見任職資格評審材料10）。
在20xx年下期至今，我任巖口鎮中心小學校長期間，獲得了：
20xx年上學期巖口鎮中心學校二年級質量檢測“總分”第一名。
（見任職資格評審材料11）。
20xx年上學期巖口鎮中心學校一年級質量檢測“總分”第一名。
（見任職資格評審材料12）。
20xxx年上學期巖口鎮中心學校一年級質量檢測“總分”第一名。
（見任職資格評審材料13）。
20xxx年上學期巖口鎮中心學校三年級質量檢測“總分”第一名。
（見任職資格評審材料14）。
20xxx年隆回縣中小學藝術節文藝表演一等獎。
（見任職資格評審材料15）。
20xx年巖口鎮教學質量綜合評價一等獎。
（見任職資格評審材料16）。
20xxx年巖口鎮教學質量綜合評價二等獎。
（見任職資格評審材料17）。
20xx年巖口鎮教學常規工作陽光展評活動“先進單位”。
（見任職資格評審材料18）。
20xxx年巖口鎮第十二屆小學生田徑運動會團體第一名。
（見任職資格評審材料19）20xxx年巖口鎮小學排球賽第一名。（見任職資格評審材料20）。
20xxx年巖口鎮“多彩校園，放飛夢想”藝術節團體一等獎。
（見任職資格評審材料21）。
20xxx年巖口鎮中小學師生首屆現場書法大賽團體二等獎。
（見任職資格評審材料22）。
20xx年巖口鎮師生藝術作品展覽優秀單位。
（見任職資格評審材料23）。
20xx年巖口鎮中小學校園文化藝術節文藝匯演團體三等獎。
（見任職資格評審材料24）。
四、教研能力和指導青年教師及實績。
近幾年來，教改的春風吹遍了祖國大地，為了更好地適應現代教學模式，我主動加入到了教育教學改革的潮流當中。積極參加教育主管部門組織的各種教研教改活動，積極撰寫各種教改論文，并努力嘗試教育改革，沉淀了豐富的教學經驗，取得了豐碩的教研成果。因此，一些年輕教師常找我指導他們參加各級各類教學競賽和論文寫作。當然，我每次都是熱心指導，熱情幫助，為他們釋疑、解惑是我的榮幸：
20xx年，我撰寫的論文《淺談在小學數學教學中學生自主學習能力的培養》榮獲邵陽市一等獎。（見任職資格評審材料25）。
20xx年，我撰寫的論文《淺談巧用現代信息技術優化數學教學活動》榮獲邵陽市一等獎。（見任職資格評審材料26）。
榮獲巖口鎮中小學教師乒乓球賽男單第一名。
（見任職資格評審材料27）。
20榮獲巖口鎮中小學教師乒乓球賽混雙第一名。
（見任職資格評審材料28）。
20xx年巖口鎮元旦文藝匯演教師組二等獎。
（見任職資格評審材料29）。
在20xx年下期至今，我任巖口鎮中心小學校長期間，獲得了：
20xxx年隆回縣農村兒童教育課題研究工作“先進單位”。
（見任職資格評審材料30）。
20xxx年巖口鎮“上好課，帶好頭”教學競賽團體一等獎。
（見任職資格評審材料31）。
20xx年巖口鎮教研教改工作“優秀教研組”。
（見任職資格評審材料32）。
20xx年，經我指導的巖口鎮中心小學青年教師彭夢瀅在隆回縣教育學會組織的“小學數學教師（片段教學展示和才藝展示）素養大賽活動中榮獲一等獎。（見任職資格評審材料33）。
五、出勤情況及考核結論。
本人自任職以來，工作兢兢業業，任勞任怨，從無遲到、早退及曠課現象，年年出滿勤。
近五年來，我的年終考核結論如下：
20xx年年終考核結論為：合格。
20xx年年終考核結論為：合格。
20xx年年終考核結論為：優秀。
20xx年年終考核結論為：優秀。
20xx年年終考核結論為：優秀。
告別昨天，我更信心百倍地勇往直前，因為——明天會更美好！
黨員教育工作報告范文（17篇）篇十五
20xx年，托鎮黨委按照地委、縣委組織部黨員電化教育工作會議精神，結合我鎮的實際情況，制定了切實可行的黨員電化教育工作計劃和實施方案。大力開展了農村黨員、基層干部適用技術和市場經濟知識的培訓，全面加強黨員電化教育工作，建立了切實有效的工作機制,調動了全鎮各村(場）黨員電化教育工作的積極性、主動性和創造性,使黨員電化教育在黨的建設和基層組織建設工作中發揮了重要作用。從年初起,我鎮就黨員電化教育作了大量的工作,現就我鎮20xx年上半年度黨員電化教育工作情況總結。
落實播放收看鎮黨建辦將通過電教培訓使基層電教播放員明確黨員電教業務知識，熟練掌握《沙雅縣電教工作手冊》的正確使用、填寫和電教工作檔案規范管理。同時鎮黨建辦為更好地配合全鎮開展保持共產黨員先進性教育活動還將實施了“永久豐碑”主題實踐活動，并按照實際、實用、本資料權屬優@習@網，放上鼠標按照提示查看優@習@網更多資料實效的原則，給各村（場）提供政治教育片、先進典型事跡片和農村科技教育片。把定期檢查同送片、交流、觀摩、評比相結合，建立“電教日”制度，狠抓落實，確保播放收看工作的制度化。
在落實電教日制度的過程中，主要做到：
（一）播放收看管理的科學化。在全鎮各基層電教室全面推行“四項制度五簿一冊”，在播放收看上，實行科學化管理。為采取考核平定確保播放收看不留死角，每月對各村（場）電教工作進行抽查，重點檢查各電教室電教片播放次數、電教設備維護，調閱《電教工作手冊》。對達不到要求的村（場），鎮黨建辦將下發《督察通報》限期整改；對連續兩次復查仍未改正的村，由鎮黨委領導對其村（場）負責黨務的干部進行‘誡免談話’，并全鎮通報，從年底“三個文明”綜合評比中扣分。
（二）播放收看載體的多樣化。鎮黨建辦在滿足黨員電教片播放收看的同時，將不斷探索播放收看的新路子。通過集中播放與巡回播放相結合、常規播放等多種途徑，形成橫向到邊、縱向到點的立體化的播放收看格局。各村（場）要充分發揮基層黨組織戰斗堡壘的作用，要把黨員電教工作與農村經濟發展、社會穩定、基層組織建設等工作有機地融合，強化對黨員的教育培訓，激發廣大農牧民黨員的自豪感。
（三）播放收看活動的經常化。各村（場）黨支部要利用重大節慶日、紀念日、農民“春耕”“夏管”“秋收”“冬備”、黨組織“三會一課”、村民大會等時機，適時組織播放收看。
（四）播放收看程序的規范化。各村（場）黨支部對重大理論片、專題片、文化宣傳片，特別是科教片都要堅持用“四環教學法”組織播放，科教片由科技人員協助講解。全鎮將確定xxxx重點村推行“四環教學法”，由鎮電教站、農口站所進行指導，幫助農村黨員和群眾掌握和運用科技。推行科教片“四環教學法”，促進全鎮種植業、林果業、養殖業、蔬菜大棚等主導產業的形成和壯大。
提示查看優@習@網更多資料技術保障。三是抓播放收看，保證效果。通過“定期播放教材、定展播場次、定收看人員、定展播程序”的辦法，要把展播活動搞得有聲、有色、有效。四是抓督促檢查，提高質量。在活動的關鍵階段，由鎮黨建辦進行巡回檢查。促進農村實施“黨員電教科技工程“，進一步推動全鎮農村產業結構調整，實現農、牧民群眾依靠科技增收的目的。
1、拓展服務領域，在繼續堅持黨員電化教育以農村為主的同時，努力向站（所）等領域拓展。借鑒農村播放網點建設經驗，加強在企業、站（所）以及非公有制企業和社會其他組織中建設播放點的工作。
2、拓展服務對象，在繼續堅持黨員電化教育以黨員為主的同時，努力向入黨積極分子、團員、青年和科技戶拓展。讓黨員電教播放點向廣大農民群眾開放，要盡可能地吸引生活困難群眾參加。使黨員電化教育不但成為黨員經常受教育的好形式，而且成為群眾長期得實惠的好途徑。
3、拓展服于內容，在繼續堅持黨員電化教育以思想政治教育為主的同時，努力向多種教育內容拓展。不僅因才施教，而且按需施教，增強黨員電教的實際效果。
4、拓展服務手段，在繼續堅持黨員電化教育以黨員電教設備為主的同時，努力向多種手段并用拓展,要充分利用現代家庭電器、多媒體，從面對面直接播放收看發展到創辦電視電教欄目、黨建網站電教之窗。
5、拓展服務功能，在繼續堅持黨員電化教育以教育為主的同時，努力向教育和宣傳并重拓展。通過增強直觀性和透明度，搭建黨建工作與黨員群眾和社會溝通的橋梁，為黨的建設和組織工作創造良好的輿論環境。
1、個別村的黨員電教員業務素質不高，致使全鎮電教工作至后，影響全鎮黨員電教考核工作，應加大對電教員的培訓力度，確保下半年工作取得更好的成績。
2、家庭電教播放點的推廣進度慢，在下半年應繼續加大對家庭播放點的大面積推廣，使電教工作正真落到實處。
三是提高全鎮黨員電教播放員的綜合素質；
四是全面發揮好黨員電教的優勢，切實為黨建工作和基層組織建設發揮作用；五是加大家庭電教播放點的建立。
黨員教育工作報告范文（17篇）篇十六
為進一步加大領導干部的黨風廉政建設和個人廉潔自律的工作力度，不斷提高各級領導干部廉潔從政的自覺性，切實把黨風廉政建設和個人廉潔自律抓緊、抓好、抓出成效，根據__建黨發[20____號文件精神和黨風廉政建設責任制的要求，在這里，我代表領導班子對20____年的黨風廉政建設和我個人廉潔自律工作情況向大會報告如下：
一、加強廉政建設，規范廉政制度，推進黨風廉政工作健康發展。
在充滿希望與挑戰的新世紀里，黨的領導干部應該怎樣加強自身建設，保持廉潔自律，一身正氣，是關系到黨的事業興旺發達，國家長治久安的重大問題，在這個認識的基礎上，我以抓“兩風”建設為契機，及時組織全體職工干部，一是認真學習了胡__同志在西柏坡的重要講話。二是學習了穆紀發[20____]1號文件。三是學習了兩個《條例》。四是學習了《____市關于反對奢侈浪費行為的暫行規定》。五是學習了行政許可法。六是選學了一些中央、省、市關于黨風廉政建設方面的文件。通過這一系列的學習，使我的思想有了更深刻的認識，轉變了過去那種搞不搞反__是上層領導的事情，在我們這個檔次的干部想__也沒有條件。因此，在黨風廉政建設方面，我始終堅持與市委、市政府和上級黨委保持高度一致，堅持做到有令則行，有禁則止。在工作中保持了大事商量，小事溝通的工作原則，在黨風黨性教育活動中，組織和開展了爭創“股室”活動;在公交車中設立了“共產黨員服務車”，在車上配備了暈車藥、感冒藥等一些應急藥品;在路燈股成立了“共產黨員服務隊”，自這些活動開展以來，解決了許多群眾反映強烈的熱點問題，一是在武西街北端新安路燈3盞，老城堤步行街安裝射燈2盞，西環片區修復路燈2盞，靠河村修復路燈6盞，北三路西端修復路燈3盞，及時解決了群眾夜間行路難和經商難的問題。二是在長征路、團結路、工農街等主要街道修補破損砼路面552平方米;在長征路和小四環補修瀝青砼路面510平方米。三是投資3，000余元幫助靠河村解決了村內污水排放問題。四是對大慶路電廠段修補砂石路面1000平方米。五是對鎮內砼路面臨時維修養護400平方米，及時解除了市民行路難的問題，滿足了廣大群眾的要求。在廉政建設制度方面，一是修改和完善了《廉政建設十項制度》、《領導干部廉潔自律制度》、《建設工程招投標制度》、《破道審批制度》、《公開辦公制度》、《干部與群眾談心談話制度》。二是制訂和出臺了《民主監督制度》、《領導干部個人重大事項報告制度》、《領導班子成員年度總結報告制度》和《經濟責任審計制度》。三是長年設立了群眾舉報箱和收集群眾意見與建議的意見簿。由于我們采取了這些行之有效的措施，并且在實際工作中嚴格按照制度進行操作，有力的遏制了__風的蔓延與滋生。全年共接待群眾來信來訪9起，所涉及的內容全都是關于路燈和道路不暢等問題，我們接待后都及時進行了妥善處理，滿足了來訪者的要求。在廉政建設工作中，今年我們結合“兩風”建設工作的開展，共向社會發放了30余份征求意見表，向職工發放15份民主評議意見卡，收到了較好的效果。在加強對黨員、干部的職業道德教育活動中，嚴格按照法律程序履行職責，徹底扭轉了行業中的不正之風，我們在收取破道費時，首先向業戶公開破道費的收取標準，公開工作人員的身份，嚴格履行審批程序，讓業戶心里有個透明度，隨時隨地的接受各方面的監督。在施工過程中，嚴格規定工作人員不準向施工隊卡、拿、要、報、無理刁難，如有違規違紀行為將根據情節輕重分別給予相應的處分。對群眾反映的問題要認真調查，逐一落實，一經查實嚴肅處理，由于我們采取了這一系列措施，在廉政建設工作中，我處沒有發生任何違規違紀的行為和現象，因此在這項工作中取得了較好的效果，20____年被____市委授予“黨風廉政建設先進集體”榮譽稱號。
二、強化廉潔自律，規范從政行為，用實際行動實踐自己的諾言。
領導干部廉潔自律，這是黨交給每一個黨員干部的一項緊迫而嚴肅的政治任務，根據當前反__斗爭的緊迫形勢，自年初以來，我就組織支部班子成員，認真學習了中央、省市關于黨風廉政建設的有關文件和領導的重要講話，鄧小平同志指出：“我們自從實行對外開放和對內搞活兩個方面的政策以來，不過一兩年時間就有相當多干部被腐蝕了，要足夠估計到這樣的形勢，這股風來的很猛，如果我們黨不嚴重注意，不堅決剎住這股風，那么我們黨和國家確實要發生會不會改變面貌的問題。”鄧小平同志的講話，給全黨打了一針清醒劑，特別是黨的領導干部是否保持清醒的頭腦，在改革開放的大潮中堅持廉潔自律，執政為民，是關系我們黨和國家前途和命運興衰的關鍵，在這個認識的基礎上，根據當前存在的突出問題，我在黨風廉政建設和個人廉潔自律方面，堅持做到了“四個不準”，在廉政建設方面，堅決防止和克服形式主義，官僚主義，在堅決反對各種奢侈浪費行為方面，堅持做到了“五個嚴禁”，“四個嚴格控制”和“四個堅決制止”。在廉潔自律方面，帶頭嚴于律己，用身教重于言教的方法來影響和教育廣大職工，例如在外地的戰友、朋友等邀請我去赴宴時，我從來沒有利用職務之便租車前去，每次都是搭乘其他戰友的車或者乘坐公共汽車去，用自己的實際行動來教育每一名職工。在家庭重大事項及子女方面，沒有出現任何不正之風和違規現象。在干部提拔使用問題上，我始終堅持任人唯賢，任人唯才的原則，堅持按照干部管理條例，把那些德才兼備，年富力強，在職工中享有較高威信的人提拔到領導崗位上來，使黨的事業牢牢掌握在忠于黨，敢當人民公仆又可以信賴的人，大家知道，城建處除了有一輛路燈高空作業車以外，沒有任何車輛，除了公務必須租用車輛外，幾年來沒有任何人為個人的私事租用過車輛，這已形成了一個不成文的慣例，也為領導干部廉潔自律減少了許多麻煩。幾年來，我們在費用支出方面，嚴禁利用公款大吃大喝，在招待客人用餐時，實行誰主管，誰坐陪的原則，嚴禁大幫哄，嚴格控制用餐標準，自從我到城建處主持工作以來，沒有進行過一次娛樂活動，沒有報銷過規定以外的一分錢的話費。在日常公務活動中，沒有收過任何人的禮金，有一次在節日期間，有一位施工業主以節日為名，給我送去了一個信封，我都沒有開封，就地給這位施工業主退了回去，估計里面最低有____元以上。更談不上什么有價證券，我的原則就是堂堂正正做人，清清白白當官，對上對下有個明確的交待，退休時一身輕松，修閑自在。城建處是主抓城鎮建設和管理的職能部門，每年都有相當的工程建設項目，但在工程招投標上，歷年來都是由政府主持工程的招投標工作，基本工作都是由政府拍板后，交于城建處來實施操作的，根本不存在工程招投標亂插手的問題。由于我在廉政建設和廉潔自律方面抓的比較緊，要求的比較嚴，不但我自己沒有利用借子女升學、老人過生日之機設宴斂財的現象，就連職工也沒有出現這樣的現象，如今年____的女兒考取了東北師范大學，本應大家在一起慶賀一番，但他沒有搞任何形式的操辦。
為了解決好領導干部廉潔自律的問題，我給自己制定了以下廉潔自律工作目標。一是堅定理想信念，正確擺正自己的位置，解決好怎樣當官，為誰當官，怎樣才能當個好官的問題。二是正確處理好職務與權力的關系，把全心全意為人民服務，當好人民的公仆作為我的工作目標和前進方面。三是時時處處以身作則，用身教重于言教的方式，在職工中樹立起廉潔自律良好的干部形象。
我按照自己制定的廉潔自律工作目標，在工作中實踐著每一項諾言，從點滴做起，從每一件小事做起，在廉潔自律工作中，突出解決和繼續堅持了以下方面的做法。一是繼續堅持杜絕了租車私用的問題。二是繼續堅持杜絕了公款釣魚的問題。三是堅持杜絕了公款娛樂的問題。四是嚴格控制了招待客人用餐超標準的問題。五是在一些重大決策上堅持了集體討論、公開辦理的原則，進一步加大了工作上的透明度。在廉潔自律工作中用實際行動實踐著自己的一言一行，我不僅自己嚴格按照諾言去做，也嚴格要求班子成員都要以身作則，起到帶頭作用，用實際行動為職工作出表率。
我在抓黨風廉政建設和廉潔自律工作中，做出了很大的努力，取得了一定的成效，但是黨風廉潔建設和廉潔自律工作，是一項長期的任務，不是一朝一夕就可以解決的問題，所以，我決心在市委和建設黨委的正確領導下，與班子成員及全體職工一道，用鍥而不舍的精神，堅持常抓不懈，為黨風廉政建設和廉潔自律工作取得更好成果，做出自己應盡的義務。上面是我在20____年抓黨風廉政建設和我個人廉潔自律方面所做的努力，敬請各位領導和同志們對我的述職工作報告給予認真審議，并提出寶貴意見，謝謝大家!
黨員教育工作報告范文（17篇）篇十七
20____年度，掛職鎮黨委副書記，分管國土規劃和治違拆違工作，掛點瑞明村，并被評為全市項目建設先進個人。現將一年來工作主要情況報告如下：
一、注重學習、基礎牢固，政治上堅定可靠。
一年來，本人都能認真學習黨的理論和路線、方針、政策，學習黨內規定和國家法律、法規，領會和貫徹黨的重大會議精神，并積極查擺和整改自己在黨性黨風黨紀等方面存在的突出問題，確保以中國特色社會主義理論武裝頭腦，樹立正確的政績觀和人生觀，做到從思想上、政治上、行動上同黨和政府保持高度一致。善于理論聯系實際，注重調研，學習致用，系統的學習了各方面的理論，強化了對“三農”業務知識的理論積累，以忠誠老實的態度，在本職崗位中學習做人，服從領導，自覺融入鎮黨委、政府“服務城市、服務項目、服務市民”的重大實踐之中，工作能力的快速提升。
二、用心用勁，創新創特，工作中有聲有色。
本人真心熱愛工作，不分份內、份外，不管雙休日、節假日，只要組織需要都能盡心盡責，任勞任怨，全身心的投入工作，并發揚開拓創新精神，抓重點、創特色、爭一流，不斷開拓工作新局面。以昂揚的斗志、飽滿的熱情、扎實的作風投入“服務城市、服務項目、服務市民”工作之中，全力推進了負責的征地拆遷工作，期中，旅游集散中心項目拆除58戶、征地300多畝，紅軍大道全面完成拆遷任務，弓橋垅安置地建設穩步推進;鐵心硬手開展治違拆違活動，整治中心城區違法違章建設行為，配合規劃執法部門拆除違法違章建筑30余起，尤其是堅決遏制了桔林村亂搭亂建的不正之風。在駐村工作中，充分整合鎮村力量，明確責任，真抓實干，綜治維穩、計劃生育和廉政建設等工作得到了長足的進步。
三、嚴律己廉、奉公執法，弘揚新風正氣。
本人能帶頭遵守廉潔自律規定，時時提醒自己、處處規范行動;帶頭遵紀守法，嚴于律己，團結同志，寬以待人，公私分明，樸實節儉;在工作交往中不以權謀私，嚴守工作機密，謹言慎行，形成了清正廉潔的良好形象，保持了一名共產黨員的光榮本色。
在今后的工作中，本人將進一步發揚成績，克服急躁情緒，虛心學習，努力鍛煉，履行職責，扎實做好組織交辦的各項工作。