讀后感是讀者對于書籍或文章內(nèi)容進行思考、評價和歸納的一種寫作形式。接下來是小編為大家整理的一些感人的讀后感例句，希望能夠給大家?guī)砬楦泄缠Q。
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇一
從遠古時代的茹毛飲血，到現(xiàn)在異彩紛呈的分子美食，從蠻夷生活的鉆木取火，到現(xiàn)在輕巧簡便的打火機，從農(nóng)耕社會的男耕女織，到現(xiàn)在聲音轟鳴的收割機……這一切都是人類創(chuàng)造性思維的結果。許多人都在討論，人為什么成為萬物中最聰明的生物，我們與其他動物的不同之處到底在哪里，有人說，我們會語言，會思維，這是我們與動物的最大不同之處。但我認為，人類之所以能創(chuàng)造出這精彩美麗的世界，這些奇妙可愛的發(fā)明，成為世界上最聰明的動物，都是人類具有創(chuàng)造性思維的結果。所以，世界需要創(chuàng)造性思維，人類的進步與發(fā)展更離不開它。
眾所周知，牛頓因為在蘋果樹下讀書時被蘋果砸了一下頭就發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但為什么是他而不是其他人呢？難道別人就沒有被蘋果砸到過嗎？當然有，只是牛頓善于思考，善于用創(chuàng)造性思維來理解別人認為最平常不過的事。所以他能成功，能被后人所記住。
愛因斯坦是一位偉大的科學家，但他平日里卻是一副邋遢的形象，在他沒有出名之前，他總是一件破舊的大衣，他的朋友總是勸他換一件新大衣，但他卻說：“沒關系，反正也沒人認識我?！碑斔雒?，他還是穿著他那件破大衣，他朋友更是勸他換一件新大衣，要不然與他的身份太不相配，誰知他卻說：“沒關系，反正這里的人都認識我了?！边@一趣事改變了我們對科學家呆板嚴肅的印象，讓我們真真實實的感受到科學就在我們身邊。
剛上初三的我們又要學習一門新的課程——化學，化學是幫助我們了解科學的一門課程，每當老師做實驗時，同學們都伸長了脖子想看見物質與物質之間的奇妙反應，去了解它們之間發(fā)生了什么神秘的變化，才形成我們生活中多種多樣的物質，隨著學習程度的加深，同學們也在思考一些反應的原因——碳酸飲料是怎么生成的？舞臺上美麗神秘的煙霧是怎么形成的？這些問題都體現(xiàn)了同學們正在嘗試著用創(chuàng)造性思維思考問題。
《科學趣味故事》就向我們展現(xiàn)了一個有趣新奇的科學世界，帶我們進入魅力廣闊的科學殿堂，引領我們愛上科學，并能夠用創(chuàng)造性思維來考慮事情，說不定，下一個發(fā)現(xiàn)世界之奇妙定律的人，就可能是善于思考的你。
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇二
我是一個喜歡讀書的女孩兒，讀書是我的樂趣。我曾讀過《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國少年英杰》、《三國演義》等書籍，讀書讓我收獲不小。
在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中，我體會到了親情的溫暖和偉大。書中寫到：一只名叫阿黑的貓愛上了一只大白貓。白貓的主人討厭阿黑，于是把他們（指阿黑和白貓）的孩子送給了別人。當笑貓打聽到他們孩子的下落時，阿黑欣喜若狂。于是，笑貓用“調虎離山”之計，引出了白貓。他們?nèi)チ嗣小跋闹痢焙汀懊⒎N”的孩子的家里。原來，這里藏著他們的孩子！阿黑一家團聚了。這種情景，讓我感受到了愛的力量和親情的溫暖，我被感動了。
從這本書里，我還感受到了友誼和團結的珍貴。小櫻桃剛出來時，有一群“剪刀嘴”鳥就出來“偷”果子。笑貓的孩子們?yōu)榱吮Ｗo小櫻桃，一心想把它們趕跑。團結就是力量，它們很快想出了一條妙計，把“剪刀嘴”鳥嚇得東躲西藏。團結的力量和智慧保護了小櫻桃。真有趣！
讀書是快樂的，書中藏著知識、智慧和道理、還有生動的語言。書籍是人類進步的階梯，我的成長離不開書籍，好書伴我快樂成長！
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇三
“讀書破萬卷，下筆如有神。”，我小時候讀過許多書，好書伴我成長，書就像是我形影不離的好朋友，一直默默地幫助著我。
沒有了書，就像嬰兒斷了奶，就像魚兒沒了水，就像人類離開了地球。書就是我們進步的階梯，書給我們帶來了非常多的知識，如果沒有書，就沒有了快樂。我最喜歡讀的書是《老人與?！?。
這本書主要寫了一位老人常年獨自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在返回的路上，他遇到了成群結隊的鯊魚，老人使出全身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的魚肉全吃光了，結果，老人拖回去的只是一副大魚骨架。
老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力克服困難。他說：“一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被消滅，卻不能被打敗?！边@種永不言敗的精神感動、激勵著我們每一個人。從此，我明白了無論有多少困難，都不能退縮。因此，我慢慢克服了冬天游泳訓練的辛苦，不畏寒冷，堅持訓練。
所以，我想告訴大家：好書可以增加我們思想的深度，使我們看到一個更廣闊的世界。毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！弊屛覀儾粩嗟剡M步，不斷地超越自我！
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇四
書，是一種養(yǎng)分；書，是一個階梯；書，也是一扇大門。
記得在我讀幼兒園的時候，爸爸給我買了一本《哪吒鬧?！返倪B環(huán)畫，這是我成長中的第一本書。手捧書本，仿佛手上有千斤重，一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽，書本拿回家后，我便坐在椅子上津津有味地看了起來，和哪吒一起置身在神話故事里，協(xié)手小棕熊，一起智斗石姬娘娘。當哪吒遇到困難時，我替他擔心；當哪吒勝利時，我為他高興。有書相伴的日子里總是那么快樂。
讀小學一二年級的時候，爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書，就會令人想起那美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默。書中的一個個故事讓我分辨了什么是真善美，什么是假丑惡。
當我有了一定的語文基礎后，我開始自己挑選喜愛的書?！妒f個為什么》讓我懂得了大自然的'許多奧秘；《偉人的故事》激勵著我努力學習；《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。當我書的海洋中自由遨游時，一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次，我在寫作業(yè)時遇到了一道難題，怎么解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管，反正明天老師會講解的。我放下作業(yè)本，隨手從書架上抽出一本書看了起來。當我看到《水滴石穿》這個小故事后，我頓時為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本，在草稿紙上一遍又一遍地計算著。功夫不負有心人，我終于攻破了這道難題，內(nèi)心之喜無以言表。
好書伴我成長。讀一些好書，不但可以使人獲得更多的知識，不斷給自己的大腦充電，而且能提高分辨的能力和戰(zhàn)勝困難的決心，真是受益匪淺啊！
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇五
我的成長過程中，有很多好書陪伴著我。
我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書，從劉亦婷的學習方法中我懂得了要培養(yǎng)學習習慣：尊重學習時間的習慣、積極休息的習慣、獨立作業(yè)的習慣、使用權威性工具書的習慣、正視錯誤的習慣、保護視力的習慣這六大習慣。因為這六大習慣，讓我變得成績很好，讓我邁出了人生的第一小步。
第二本書是《馬小跳玩數(shù)學》。當我翻開這本書的第一頁，便已經(jīng)進入馬小跳的數(shù)學王國。我不僅要和他一起學習用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學游戲，還會和他一起去認識數(shù)學之神阿基米德、數(shù)學王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學。玩中學，學中玩，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)離不開數(shù)學了!
第三類書是《十萬個為什么》這套叢書。它讓我懂得了許多的課外知識，開闊了我的視野。
在我的成長過程中，還有許許多多的好書，比如：《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報》等，他們有的給我學習的知識和力量，有的在茫茫學海中為我指引方向……在這里，我就不一一介紹了，以后有機會再介紹給你們聽吧。
我家的書房擺設著各式各樣的好書，有文學書、科普書、雜志、畫報、教科書還有漫畫書，它們陪伴了我九年的時光，從小收獲的點點滴滴的啟蒙知識，現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。
我的書柜最上層放漫畫書，第二層放科普書，第三層放文學書和教科書，最后一層放雜志和畫報，這樣安排既簡單又方便。說起我與書的故事，要從我4歲講起。
那時(4歲)，我還在上幼兒園，不會認字，每天回家，爸爸媽媽都會給我講一個個好聽的故事，通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事，講的最多的就是安徒生童話了，當我聽到《賣火柴的小女孩》的時候，我心里想，那小女孩多可憐啊，如果我在場，我一定會送她一絲溫暖;當我聽到《皇帝的新裝》的時候，我體會到了要充分發(fā)揮智慧，不要上了別人的當。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。
后來，隨著我年齡的增長，我認識的字越來越多，漸漸地可以自己看書了，現(xiàn)在我經(jīng)?？纯破諘⑽膶W書、畫報等?！吨型馕膶W經(jīng)典》這種文學知識，讓我知道了許多的名人的故事?！度嫛纷屛伊私饬嗽S多古代中國人對戰(zhàn)事的重重計謀，讓我對歷史有更多的了解。
《十萬個為什么》這些科普知識，讓我學會了許多許多。從時間來看，前面是世界歷史的長河，后面是未來的新奇創(chuàng)造。從空間來看，上面是宇宙燦爛的星河，下面是地球的繁榮富強。
漫長的時空遼闊壯觀，還有很多等著我們?nèi)ヌ剿?，去?chuàng)造。我長大了想當科學家，希望這類書籍能給我?guī)碇R的啟迪，讓我離理想更進一步。
“書籍是人類進步的階梯”，我以后會看更多的好書，隨著它乘風破浪，到達成功的彼岸，讓好書伴我一路成長!
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇六
我有一個好伙伴，它不會說話，不會走路，整天陪著我。猜猜它是誰？對了，它就是書！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！痹谟變簣@時，當我學會了拼音，學會了讀字以后，媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》。我貪婪地讀著，小小的心里充滿了快樂與滿足。慢慢地，我長大了，上一年級了，能夠讀一些不注音的書了。閑時，取過一本書，放在膝頭閱讀，便是我最大的樂趣。我像一塊大大的海綿，汲取著書中的豐富營養(yǎng)；我像一只快樂的小鳥，在書中歡唱雀躍。我喜歡讀一些科學方面的書籍，還有一些歷史方面的書。比如《海底兩萬里》《中華上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜歡的是《小哥白尼》，它讓我認識了宇宙，認識了太陽系，認識了恐龍世界和昆蟲世界每當我心情不好的時候，捧起心愛的書，我的心就快樂起來，輕松起來。
隨著我慢慢長大，我的書也漸漸多了起來。爸爸、媽媽給我網(wǎng)購了一個書架，我興奮地把心愛的書認真地擺上去?？粗@一排排書，就像一排排隨時等候我檢閱的士兵，別提多高興了。
書給了我豐富的知識，教我學會了感恩，讓我能夠勇敢地面對困難讓我們一起讀書吧！讓我們在書的海洋中快樂地遨游吧！
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇七
《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。第二次世界大戰(zhàn)后期(1942d1944)，戰(zhàn)爭境況對德國士兵來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮?弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫(yī)生和他們一起生活。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月里，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對死亡的恐懼，八個個性不一的人，對于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn)，人在困境下的真實的表現(xiàn)―――這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往士兵集中營。
我非常憎恨希特勒，因為他瘋狂的殺害猶太人才會讓安妮一家成為當時的情景，生活的小心翼翼不敢弄出什么動靜?？墒沁@一切的'罪魁禍首不就是戰(zhàn)爭嗎?因為有了戰(zhàn)爭，才有了殺害猶太人。當時的猶太人到處被追殺，也有不少猶太人逃往中國，可實際保護下來的只有5000多猶太人，現(xiàn)分布在上海和香港。和平是最重要的，至今為止還有國家在發(fā)生戰(zhàn)爭，看看那些無家可歸的孩子一個個饑腸轆轆，骨瘦如柴。每一場戰(zhàn)爭都可能傷害無數(shù)無辜的人們那都是一條條活生生的生命。如果沒有戰(zhàn)爭世界就會和平，如果沒有戰(zhàn)爭，就不會讓有家的孩子無家可歸，如果沒有了戰(zhàn)爭，世界上的每個人都會以樂觀的心態(tài)去面對每一天，再也不會提心吊膽!
和平是我對世界最大的希望，所以希望大家記住，不管什么時候，和平都是最重要的!
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇八
讀書，是快樂的。當你在生活中有什么不懂，就可以翻閱書籍去了解。有一天，我看到很多的蜻蜓飛得很低，不知道為什么，我疑惑地去問爸爸：”為什么蜻蜓飛得這么低？”爸爸故意不回答，要我自己查資料，我拿出了我的《十萬個為什么》，在里面找到了答案，原來蜻蜓低飛是要下雨。那一天，果然下雨了。我還知道螞蟻成群走到高處換家，也說明了天空即將要下雨。
書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力，它讓我忘記了一切不高興的事。讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇九
書--是我們的良師益友，暑假期間我讀過幾本有趣的課外讀物，有《格林童話》、《十萬個為什么》、《雷鋒的故事》，其中《魔法蘋果筐》這本書是最有趣最活潑的一本兒童書籍。
書中共有九篇文章，通過對兩個男孩屬鼠藍和屬鼠灰的生活描述，把我們小孩中發(fā)生的一些有趣的生活瑣事描寫的細致而生動。比方說，在《夏老師叫什么名字》當中。把我們面對一個陌生代課的新老師時，心中的忐忑不安好好奇，說話怕老師知道，只用一兩句話就寫的明明白白。但當了解了老師上課時對同學們有許多的鼓勵和表揚，下課的時候同學們都圍在夏老師身邊，開起了不同的小孩兒們的`玩笑時，同學們嘻嘻哈哈笑著感覺到很開心。不知不覺在第五次下課時，夏老師說我們是丫丫老師要回來時，同學們對夏老師還有點戀戀不舍，還不知道夏老師叫什么，他們朝夏老師的背影追過去，又去問老師的名字。
在其它幾個故事中，在我們成長期間，淘氣、貪吃、聰明、懂事，所做的錯事、有趣的事、可愛的事，栩栩如生的出現(xiàn)在我的眼前。書中同學們走進竄出教室的影子，快樂天真的聲音，一個勁地往我的耳朵里、心坎里鉆，久久不能忘懷。
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇十
讀一本好書，就像交了一個益友，因為每一本書里都蘊涵著一個深刻的道理，其實不光是一本好書，細心研究一篇優(yōu)秀的短文，也能使我們從中受益。今年暑假，我閱讀了一本美文集，這本書收集了中外優(yōu)秀美文、詩歌、神活傳說等，讓我學會了堅持、感恩、珍惜。一篇優(yōu)秀的作品往往以最精煉的語言表達最深刻的道理。我很喜歡其中的一篇作品，題目叫《半塊牛排》，這篇短文講述了日本著名企業(yè)家松下幸之助與公司同仁小川在餐廳用餐時，由于自己年紀大了只能吃半塊牛排，他擔心廚師看到只吃了一半的牛排會難過，于是向廚師解釋的故事。整篇文章不過二、三百字，卻反映出一個深刻的道理。我們想要成功，就要有著處處為他人著想的謙遜品質。對于每個人來說，尊重他人的勞動成果是做人應該具備的最起碼的優(yōu)秀品質，但是如果你能像松下幸之助一樣，對自己的行為作出解釋，也是對他人的尊重。雖然我們不一定能像松下幸之助那樣有成功的事業(yè)，但是我們可以像他那樣處處為他人著想，比如上課時不講話，認真聽講，這樣既沒有影響自己和同學學習，也是對老師幸苦教學的尊重。在公共教室上課時，使用完實驗器具后把桌面整理干凈，方便后來的同學使用，一個整潔的桌面不僅使他人有一個好的心情，也使自己在他人心中的形象有所提升。所以我們不論在何時何地，都要站在他人的角度想想，或許原本心中的怒火就會消失，或許原本的不滿也會化為為烏有，更重要的是，我們因此贏得了他人的尊重。讀書使我快樂，讀書伴我成長，知識是無窮的、學無止境，閱讀更多的書籍，讓自己的童年過得充實、有意義、有價值。
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇十一
這個故事的主角他叫尼爾斯是一個瑞典的小男孩。他不愛讀書，常常等家人走了以后，就開始調皮搗蛋時常捉弄小動物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧，所有的小動物們都不喜歡尼爾斯。
就在一個陽光明媚的早晨，他的父母去了教堂，他在捉弄一個小狐仙時，一不小心被狐仙用法術變成一個只有拇指大的小人兒，后來，尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔，加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個瑞典，只有拇指大的尼爾斯在旅途中不僅領略到了瑞典的地理風貌，歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如：他與大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術打敗了詭計多端的狐貍，他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽，他跌進熊窩用一根火柴救了自己，他用鳥巢當小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場驚心動魄的旅途中，小尼爾斯長大了。
他知道了如何以禮待人；他知道了如何友善的對待他人，他知道了知恩圖報。這個故事讓我知道了一個道理：一個人的人生要不斷的冒險并不斷地磨礪著自己，不斷挖掘出那個真的自己。這樣才是一個真正的美好的人生！
這個就是諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來的這一部世界級的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺！
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇十二
書是人類進步的階梯，是人類的良師和益友。閱讀一本好書，可以開闊人們的視野，啟迪人們的智慧，增加課外知識，陶冶人們的情操……更重要的是告訴你怎樣做人，怎樣做“真人”。
今年，我在老師的推薦下閱讀了許多名著，其中閱讀的《魯濱遜漂流記》讓我感悟很多：文章講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海上歷險，不曾想被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，經(jīng)過不懈的努力，運用自己的所知所學，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強地活了下來，并且還救援教化野人“星期五”成了孤島的主人，在經(jīng)過了28年的煎熬，最終找到機會回國的事?？戳诉@本書，我也想像魯濱遜那樣成為一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。要學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼?！遏敒I遜漂流記》的作者笛福在書中說：“害怕危險的心理比危險本身要可怕一萬倍?！笔聦嵣系拇_如此，一個具有冒險精神的人，在面對危險的時候，如果你不克服它，而是坐以待斃，你就會被它打倒。俗話說：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這不正說明了這一點嗎？《魯濱遜漂流記》這本書是每個青少年必讀的一本書。我們要繼承魯濱遜的精神，成為一名成功者，一名英雄。
當然，不僅僅是《魯濱遜漂流記》這本書給了我做人的道理，還有許多數(shù)也數(shù)不清的好書給了我人生啟示。古今中外，有無數(shù)的好書在世界上永存，因為這些好書會伴隨我們走過平凡而又樸素的一生，會改變我們對人生的態(tài)度，幫助我們鍛煉自己的人格。
書是浩如煙海的，選擇一本好書，可以得到兩個好處，一是增加閱讀的量，豐富知識。二是可以從中得到啟發(fā)，知道做人的道理。我以后還要閱讀更多的名著，讓自己的童年過得充實、有意義、有價值。
同學們，熱愛讀書吧，讓你的金色童年在讀書中度過吧。閱讀一本有意義的書，可以使你在書中遨游！讓你空虛的時光過得充實，現(xiàn)在每讀一本好書，可以積累豐富的知識，在今后的考試中你不要為了一個題目而去翻閱以前的書籍。讓書陪伴我們成長吧，今天多讀上一點書，超越昨天的自己，讓我們踏上通往理想的成功之路！
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇十三
這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個十分善良，知恩圖報的好孩子!他所做的每一件事情，都會先為他人著想，后為自我思考。他尊敬每一個人，而且時刻惦記著師父對他的教誨。
說到雷米的師父，我能夠說，他是我在這本書中最最敬佩的人!是他，改變了雷米的一生的命運，他的慈祥，他的寬容，他的風度，都讓我對他更加敬重。若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的雷米早已進孤兒院了;若不是他教雷米那些技能，恐怕雷米早已餓死了;若不是……所以，我敬重維泰利斯!
看了這本書，我暗暗下決心，我必須要向雷米學習，學習他那種任何困難都打不垮的信念!
《苦兒流浪記》使我明白了困難也但是如此，對于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風浪!
《苦兒流浪記》是一本很吸引人敘事故事書，它資料是那樣真實，故事是那樣動人。主人公盧米的苦難生活，深深地震撼了我們;盧米流浪的生活使我產(chǎn)生了無窮的遐想，想到盧米的生活環(huán)境，也想到他那艱苦的生活，可他沒有放下人生，沒有認命，也沒有小看自我。
讀了《苦兒流浪記》這本書，讓我懂得了珍惜此刻的完美生活，不浪費一絲時間。我要感謝生活，因為生活有艱苦的，難過的，完美的，而我就在完美里面，有了完美的生活，想做什么都能夠，但我不會浪費時間。生活就是我的人生，好的人生要靠生活。所以我愛我的老師，愛我的父母，愛我身邊的每一個人，是他們給予我豐富、多彩的生活。生活：我要感謝你!
這本《苦兒流浪記》是法國著名作家?？硕唷ゑR洛寫的。
主人公是一個叫雷米的孩子，是英國某個大戶人家的孩子，在他六個月時，他的叔父為了霸占侄子的財產(chǎn)，偷偷地抱走了他，將他流落在街頭。
讀到這兒，雷米的可憐和他叔父那種自私的行為在我心里油然而生。
哦，真是不幸中的萬幸，雷米被巴伯蘭養(yǎng)父收養(yǎng)進家中。那是一個貧窮的家庭，很快，雷米又被賣到了江湖藝人維泰利斯那里。
從這時起，雷米要活下來務必要跟著這位老人一齊去賣藝。但是，他也有快樂，有善良的老人與一些小動物陪伴著他。
雷米在流浪生活中經(jīng)歷了一些漫長的歲月：風雪中受到野狼的襲擊，在礦井里洪水與他的思想斗爭，差點因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前。
我不禁贊嘆雷米的堅強，不管環(huán)境如此惡劣，雷米始終抱著堅強的信念，憑著頑強的意志，克服了重重困難。
當兩條狗被野狼叼走時，當猴子心理美被凍死時，當他那個唯一可靠的老人也倒下時，雷米多么難過，但他始終沒放下活下去的念頭。
堅強與善良總會有完美的結局，雷米又回到了他的生母家中，并繼承了一大筆財產(chǎn)，過著幸福的生活。
讀完最后一頁，我才深深地感受道“只有堅強的信念與善良的人品才能創(chuàng)造終生的幸福!
暑假里，我讀了許多書：《巴黎圣母院》?！侗瘧K世界》?！度龂萘x》，但有一本卻讓我百看不厭——《苦兒流浪記》。
主人公是一個棄兒——魯米。他六個月時被巴伯蘭媽媽領養(yǎng)，八歲時被“爸爸”賣給了雜耍班班主老公公——皮大斯。從此開始了他的流浪生活。但是，有一天厄運降臨了，雜耍班的動物一個接一個死去，最后老公公也餓死了。魯米在困境中遇到看一只豪華的船——“天鵝號”。船主叫米根夫人，是出來旅行的，對魯米十分慈愛。告別“天鵝號”后跟一位可憐的朋友到處表演，賺錢，給養(yǎng)母報恩。最后，原先先前遇見的米根夫人就是魯米的親生父母。
盡管這本書從開頭到中間都讓人感到凄涼，但結局卻是完美的!讓我為魯米——一個命運不公的棄兒深感欣慰!
主人公是一個心地善良。知恩圖報。看重友誼的好孩子!他做事都會先為他人著想，后為自我思考。那時的舊社會多么黑暗啊，我們必須要好好珍惜這天的幸福生活。
這本小說告訴我們：每當遇到困難時，不能放下，勇于應對，勇于克服!
我喜歡雷米，我喜歡他那種堅強不屈的精神。在困難面前，他沒有被嚇到，而是向前進!是啊，那句話說的不錯，“世界就在前面，只要我樂意，我能夠東南西北朝任何一個方向走?！?/p>
我喜歡雷米，我喜歡雷米那種不怕任何艱難困苦，敢于向困難進軍的斗爭精神。在無依無靠、沒有大人的陪同下，不屈服，不后退，知難而進。
我喜歡巴伯蘭媽媽、維塔里斯老人(“心里美”和狗)、花農(nóng)老爹、麗絲姑娘、馬西亞以及米利根夫人。他們擁有心地善良助人為樂的高尚品質。
但是，我也恨，恨加羅福里和詹姆斯·米利根，他們?yōu)榱俗晕业睦嫒テ茐乃说男腋＃喼笔巧鐣铣舐脑摇?/p>
勇敢向前吧，堅強的雷米。你激勵著我們知難而進，勇敢堅強，好好學習，學好本領，去攀登文化科學的新高峰!
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇十四
我最喜歡的書是《故事會》，因為爸爸喜歡看，基本上每期都買，而且爸爸也經(jīng)常教育我說，“學寫作文，要從讀故事開始，學習別人是怎么寫的，學習里面的好詞佳句”。受爸爸的影響，我也漸漸地喜歡上了《故事會》。
《故事會》這本書里有很多模塊，例如：我的故事、中篇故事、三分鐘典藏故事、中國新傳說等精彩的故事。這里面不但有很多精彩的故事，還有很多有趣的笑語，例如，笑話林、幽默世界、開心辭典，每次看完這些，我都會哈哈大笑，開心得不得了。
我最喜歡里面的三分鐘典藏故事，讀完這些故事，我學到很多知識，從中也悟出了很多道理。下面我寫一塊：生活與點心。一個小家伙翔祖母抱怨說一切都很糟糕，學校、家庭、健康……沒有什么能讓自己滿意的。此時祖母正要烘制點心，她問小孫子要不要吃點什么，小家伙馬上欣然接受了。祖母說：“吃點面粉吧！”小家伙不滿意地叫道：“多難吃??！奶奶！”祖母接著說道：“那就嘗幾個生雞蛋怎么樣？”“絕不！那東西更難吃。”“那么就嘗嘗烹調油或酵母粉，好嗎？”“奶奶，您怎么了？這些東西都很難吃啊！”祖母接著說：“實際上，所有的東西都很難吃，但它們以正確的方式混合在一起的時候，再通過烘制就可以成為美味的點心了?！?/p>
生活中，我們很多時候都會迷茫。難過，但是生活會調和所有的事物，將它們變得對我們有益。
我們唯一需要做的就是相信生活，當生活把所有的事物調和的很融洽的時候，一切不美好的東西都會變得神奇。
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇十五
我自從讀了綠狗山莊，感悟很深。里面的主人公都是一些狗和貓，但是它們都像人一樣，會說話，其中一個動物“笑貓”。給我留下的印象很深，很多心情，這只貓都用笑來表達的。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。它喜歡觀察人，也能聽懂人說話。這回你知道我為什么喜歡這只喜歡笑的貓了吧！
其實，另一個主人公給我留下的印象也很深，那就是一只不知道活了多久的‘球球老鼠’，為什么叫它球球老老鼠呢？因為這是一只無私奉獻的老鼠，它為了營救‘黑旋風’獻出了自己的尾巴，偶遇到了一只神仙烏龜，這只烏龜很同情它，于是朝它吹了一口仙氣，這才將它變成了一只圓老鼠。它們?nèi)找辜娉?，來到了一座名叫‘綠狗山莊’的大樓，‘奇怪，這座樓明明是紅色的，為什么叫它‘綠狗山莊’呢？球球老老鼠迷惑不解的問。笑貓說；“等我們偵查好了，我們就去救小白和地包天?！蹦且惶?，它們偷偷的溜進了山莊，看到了墻上裝上了電網(wǎng)，只要球球老老鼠一見到三寶，它就一蹦到天上去，于是，笑貓趴在球球老老鼠的身上，一喊；‘三寶來了?！鼻蚯蚶侠鲜笳娴娘w過了電網(wǎng)，到達了紅樓的陽臺上，它們先是在大廳里找到了地包天，接著又在地下室里發(fā)現(xiàn)了小白。而它們那對可愛的耳朵卻變成支掕起來的‘扇子’，它們很沮喪，但幸運的是它們被救出來了。
它們?yōu)榱司茸约旱呐笥?，想盡了一切辦法，歷盡了千辛萬苦終于救出了它們的同伴，從此它們過著各自幸福的生活····雖然這只是作家寫的一個故事，但是我相信在生活中動物和動物之間也是有感情的。
這本書猶如溫暖童心的‘心靈雞湯’，伴隨著我慢慢長大·······。
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇十六
《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。第二次世界大戰(zhàn)后期(1942―1944)，戰(zhàn)爭境況對德國士兵來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨后又來了一位猶太醫(yī)生和他們一起生活。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月里，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長，她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間，突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對死亡的恐懼，八個個性不一的人，對于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn)，人在困境下的真實的表現(xiàn)———這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往士兵集中營。
我非常憎恨希特勒，因為他瘋狂的殺害猶太人才會讓安妮一家成為當時的情景，生活的小心翼翼不敢弄出什么動靜?？墒沁@一切的罪魁禍首不就是戰(zhàn)爭嗎？因為有了戰(zhàn)爭，才有了殺害猶太人。當時的猶太人到處被追殺，也有不少猶太人逃往中國，可實際保護下來的只有5000多猶太人，現(xiàn)分布在上海和香港。和平是最重要的，至今為止還有國家在發(fā)生戰(zhàn)爭，看看那些無家可歸的孩子一個個饑腸轆轆，骨瘦如柴。每一場戰(zhàn)爭都可能傷害無數(shù)無辜的人們那都是一條條活生生的生命。如果沒有戰(zhàn)爭世界就會和平，如果沒有戰(zhàn)爭，就不會讓有家的孩子無家可歸，如果沒有了戰(zhàn)爭，世界上的每個人都會以樂觀的心態(tài)去面對每一天，再也不會提心吊膽！
和平是我對世界最大的希望，所以希望大家記住，不管什么時候，和平都是最重要的！
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇十七
本事講的是一個叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個好孩子，可是經(jīng)不起誘惑，逃學、撒謊、結交壞朋友，他還相信壞蛋貓和狐貍的謊言。小仙女教育他不能撒謊，每當她說一次謊他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結果鼻子長得很長，還長出驢耳朵，最后竟然變成了一頭驢子。這時候皮諾曹才開始醒悟。在小仙女的幫助下，皮諾曹痛改前非，終于變成一個誠實、勇敢、聰明伶俐的好孩子。
通過讀這本書，我知道了做人要誠實勇敢，不怕艱苦，要愛學習，有責任心，尊敬老師和長輩。我希所有的小朋友都做一個好孩子，使我們的社會變得更加美好。
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇十八
書是打開知識大門唯一的鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品。它指引我們走向美好生活，頑強奮斗，不斷進取。
上學期，在校園流動閱覽室的圖書中，我選讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書。這是一本有趣的童話故事書，也是一本國際小說，獲得鈕伯瑞兒童文學銀獎，這本書主要講了一只蟋蟀（柴斯特）、一只老鼠（塔克）和一只貓咪（亨利）之間的真摯友情。蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃，從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場來到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。蟋蟀柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。然而柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來，在朋友塔克和亨利的理解和幫助下，她終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書，我感覺任何一個讀過這本書的人，都會永遠記得那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫。還會記住亨利、塔克、柴斯特真摯的友誼。我深深的明白友情是多么的重要，患難見真情，當你自己需要幫助，身邊又沒有親人時，就只有朋友能夠幫助你了，當你幫助了你的朋友，等你需要幫助時，你的朋友就能夠幫助你，就像文中的三只小動物和瑪利歐一樣。朋友能在你傷心的時候安慰你，能在你需要幫助的時候幫助你，這才是真正的朋友。
《時代廣場的蟋蟀》這本書太有趣了，它激起起了我看書的興趣，讓我明白了一個人不光是吃飯長大的，也是讀書長大的這句話的道理。書將是我永遠的好朋友，陪伴我快樂成長。從現(xiàn)在開始，我一定還要在校園流動閱覽室的圖書去選擇我喜歡的書來看，因為只有讀書才能豐富自己，改變自己。
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇十九
這幾天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”。而且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生，讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習性。這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、密封和蟑螂等等。在大自然中是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，如果繁衍后代，在雷雨中的以生存的等等。在這本書中，我知道了一些平常我不了解的，例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的。胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點綴著幾顆小紅點，如同穿了一條美麗的裙子，在這本書中我還了解到可愛的螢火蟲是一個肉食主義者，獵物竟是如櫻桃般大小的蝸牛，這真是我萬萬不曾想到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟會以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對象，這讓我聯(lián)想到一個在動物界人類界，甚至昆蟲界都行的通的道理——“弱肉強食”。
我除了螢火蟲，還了解到一種有趣的“泥水匠蜂”，它造的屋子全部有泥土做成，也沒有加水泥，或其它堅固的東西，那它的房子怎么住呢？其實，它們用的是從濕地上去來的潮濕的泥土，且泥水匠蜂直到做好房子才休息，做好后不易倒塌很堅固。讀完這本書，我了解到昆蟲界竟有如此之多的昆蟲，也了解到它們各種生活習性，讀完后，我也想像作者一樣，去大自然中探秘，去了解而各種昆蟲，這本書讓我更愛大自然。
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇二十
歲月無情，時間象流水一樣在不知不覺中孩子長大了，已經(jīng)上小學一年級。為了能夠讓孩子健康的成長，從孩子出生開始我便經(jīng)常翻閱一些能夠教育孩子的書籍，從中吸取一些方法用于自己孩子的教育。
從孩子六七個月開始，我們就一起讀《寶寶叢書》。哪個時候是我讀他聽，時而他也會在書上指指點點。一歲左右，我們就一起念間單的兒歌如《鵝》《鋤禾》等，他也能準確地指出動物，植物。到二三歲的時候就能夠背下這間單的歌謠，甚至能夠讀一些簡單的帶彩圖的兒童故事。也就是從這時開始，孩子養(yǎng)成了每天睡覺前必須讀書的習慣，先是自己讀，然后我在給他讀，周而復始從不厭倦。而且我們讀書的內(nèi)容也很廣泛：有益智類，道德類有兒童成語故事等，而孩子喜歡讀的還是那古老的《恐龍百科全書》。他認為恐龍個個本領高，有會跑的，還有會飛的，他會一遍一便地讀，我也會經(jīng)常一遍一遍地講給他聽。日積月累孩子認識的字也越來越多了。
可憐天下父母心。每一個做父母的都希望自己的孩子有一個美好的未來，幸福的人生。我也一路緊隨同大多數(shù)家長一樣與孩子一起成長著。
現(xiàn)在的孩子接觸的新鮮事物實在是太多太多了。有時候作為家長也常常會被孩子提出的問題給難住，弄的張口結舌，回答不上來。每當這時我會告訴他去看書，書上有你要找的答案。慢慢地在孩子的提問和解決問題中讀書也成了我們的一種習慣。
孩子的閱讀能力是學習的基礎，提高一個孩子的閱讀能力對于一個孩子的綜合能力也是非常重要的。多讀書能夠豐富孩子的知識，拓展孩子的視野，更好地激發(fā)孩子的智力。俗話說＂近朱者赤，近墨者黑＂，環(huán)境雖然不能造就人，卻能改變?nèi)?。在培養(yǎng)孩子讀書性趣的過程中，我也會經(jīng)常帶他一起去書店在哪里看看書。因為書店里有無數(shù)個大小讀者或立或站都在聚精會神地翻看著自己喜歡的書，其中有許多是和他同齡的孩子。讓孩子置身于書的海洋中會給孩子一個強烈的熏染，常在書邊走，自會沾書香。有喜歡的書本回家時再買上一兩本。
書是人類的好朋友，因為在書中有我們一生都求之不盡，享之不完的知識財富。孩子已經(jīng)上學了，我們也感到了和孩子一起讀書的快樂。我們會有選擇地為孩子購買書籍，能配合孩子拼音學習的兒童讀物，讓他自己閱讀。我們會和他一起講書中的故事，他會很開心地給我們講丑小鴨是怎樣變成白天鵝的；他會告訴我們不要說慌話，怕長出長鼻子；他會告訴我們小燕子冬天會飛去哪里等很多。這樣的時候我們是快樂的，因為他讀懂了故事，可以把他從讀書中學來的知識和我們一起分享。
無疑對孩子閱讀的重視，現(xiàn)在正是全社會的一種潮流。多讀書可以激發(fā)孩子的想象力和求知的渴望。
隨著孩子的成長，他有許多伴隨他成長的書，我也多了些教育孩子的書籍，書成了我們的朋友和解答問題的幫手。我和孩子一起讀書一起成長，我將繼續(xù)為孩子的讀書而讀書，更好地引導他探索知識，了解世界的奧妙。
好書伴我成長魔法蘋果筐讀后感范文（21篇）篇二十一
“書是人類進步的階梯。”“讀書好，讀好書，好讀書?！边@些都是關于讀書的名言。是啊，書是人類最好的朋友。這幾天，我讀了一本書叫《秘密花園》，我仿佛身臨其境，樂在其中。
這本書是英國著名兒童文學家弗朗西斯·伯內(nèi)特寫的。故事講述了一個生動的故事：瑪麗是個自私、專橫的小姑娘，當父母不幸病逝后，她被送到舅舅克蘭文家里居住。在哪里，她無意中發(fā)現(xiàn)了秘密花園的鑰匙，又在知更鳥的指引下找到了隱藏的小門。并和仆人瑪莎的弟弟——聰明能干的迪肯一起在秘密花園里種花種草。后來，莊園主的兒子柯林也加入進來，他是個體弱多病，又脾氣暴躁的男孩。在這個美麗的花園里，瑪麗和柯林改掉了所有讓人討厭的壞毛病，成長為漂亮的姑娘和健壯的小伙子。
合上書，閉起眼，頭腦里就像放電影一樣放著書里描寫的故事。我十分佩服作者，她能寫出這樣一篇精彩曲折的曠世佳作，把每個人物刻畫得既傳神又有血有肉，仿佛讀這本書時，書中的人物真的蹦出來，可以和他們對話。在書中，我仿佛能和瑪麗一起奔跑，和迪肯一起種花，和知更鳥一起歌唱……我?guī)缀跻呀?jīng)和書融為一體了！
我和瑪麗一樣熱愛大自然，喜愛小動物，這是四年前的一件事了。一天，爸爸帶我去長江邊抓螃蟹，一到江邊，我立刻被這里水天一色的景象所吸引了。不一會兒，爸爸就逮到了四五只小螃蟹，裝進一只飲料瓶里。只見它們個個穿著黑色的盔甲，在瓶子里爬上爬下，為了讓小螃蟹在瓶子里住得更舒服些，我們在瓶蓋上扎了幾個孔，還加了一些河水和沙子進去。媽媽在一旁拿著相機，“咔嚓，咔嚓”記錄下這美好而珍貴的鏡頭。
要回家了，媽媽撫摸著我的頭說：“你說，小螃蟹離開了家，它的爸爸媽媽肯定也會想念它們吧！”我想：我太喜歡小螃蟹了，我不舍得讓它們走，但是還給它們自由不也是一種愛嗎？于是我打開了瓶蓋，把它們放回了江水里。雖然有些依依不舍，但是我們心里卻甜滋滋的。這件事讓我懂得了愛護動物、熱愛大自然，我們的生活才會變得更美好。
我愿和書結為最好的朋友，因為它不僅能讓我增長知識，還能陶冶情操。我非常喜歡這本《秘密花園》，它蘊含著深刻的教育意義，它告訴我們：對生活要抱有希望，做人不能自私，要和他人和睦相處，希望我能和瑪麗一起快樂成長。