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    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:LZ文人

    申請(qǐng)書(shū)是一種向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織提出申請(qǐng)的正式文書(shū),用于表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體的意愿和目標(biāo)。以下是一些申請(qǐng)書(shū)的成功案例,希望能給大家一些啟示和靈感。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇一

    尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

    大家好!

    20xx年x月,我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月,我懷著滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為xxxx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng)新”的原則,對(duì)于摯愛(ài)的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。20xx年x月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級(jí)資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來(lái)我的工作情況:

    xxxx年,xx縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),輕松地獲取知識(shí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

    為了提升個(gè)人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識(shí),訂購(gòu)了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭(zhēng)取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng),以拓寬自己的知識(shí)面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

    在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。

    經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文中級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xx。

    20xx年5月28日。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇二

    您好!

    我叫xx,女,漢族,xxxx年x月出生,20xx年大學(xué)本科畢業(yè),同年x月到高級(jí)中學(xué)參加教育教學(xué)工作,20xx年x月取得了二級(jí)教師任職資格,任職專(zhuān)業(yè)為高中語(yǔ)文。工作期間,繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,于20xx年x月獲得碩士研究生學(xué)歷和教育碩士學(xué)位。從20xx年至今,本人已在本校工作7年了,在此期間,一直擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作。

    本人在校任職期間,堅(jiān)決擁護(hù)。

    中國(guó)。

    共產(chǎn)。

    領(lǐng)導(dǎo)。

    堅(jiān)持。

    的基本路線(xiàn),認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

    的.教育方針和政策,忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),教風(fēng)端正,關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,具有良好的職業(yè)道德。在教學(xué)中,按要求做好課前、課中和課后的各項(xiàng)工作,注重優(yōu)化教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

    批準(zhǔn)!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xxx。

    20xx年x月x日。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱(chēng)聘任評(píng)審。我于20xx年分配進(jìn)xx省xx中學(xué)工作,進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué),并于20xx年取得了中教一級(jí)職稱(chēng)資格證書(shū)。

    一、教學(xué)。

    我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

    教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),提高了個(gè)人的教學(xué)能力;。

    購(gòu)買(mǎi)一批書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野,廣交語(yǔ)文教育界朋友,開(kāi)有實(shí)名博客。

    二、師德。

    在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

    三、業(yè)績(jī)。

    1、20xx-20xx年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書(shū)。

    2、20xx年高考學(xué)生xx全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生xx全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生xx全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20xx—20xx)獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。xx年至今有多名學(xué)生高考作文入選xx省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析,xx縣每年有一兩篇入選。

    3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫(xiě)月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。

    4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫(xiě)作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

    5、參與20xx——20xxxx省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》。

    現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xx。

    20xx年5月28日。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇四

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我于xx年7月畢業(yè)于xx藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),于xx年8月到長(zhǎng)春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作。在工作的時(shí)間里,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

    在這工作的時(shí)間里里,我承擔(dān)過(guò)了視覺(jué)1001―1002、動(dòng)畫(huà)1101―1103等班級(jí)的專(zhuān)業(yè)課講授。教書(shū)育人,這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),接過(guò)教鞭這近一年時(shí)間,雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺(jué)得自己要做的還有很多、很多。作為新教師的我,經(jīng)過(guò)這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí),積累了一些心得和體會(huì)。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)老師,我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛(ài),讓社會(huì)滿(mǎn)意的老師”。因此在平時(shí),我一直都努力的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,并且經(jīng)常性的去聽(tīng)其他老師的課,從他們身上積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)教學(xué)的靈感。

    這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌,工作中我學(xué)到了很多,對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)、希望在今后的工作生涯中通過(guò)我的不懈努力,不斷充實(shí)自己和完善自我,努力提高自己的綜合素質(zhì),建立自己的思路,更努力、更堅(jiān)信地做好自己,走好人生的每一步,希望自己能夠在“教師隊(duì)伍”中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石,讓“受學(xué)生喜愛(ài),讓社會(huì)滿(mǎn)意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),讓我從中找到屬于我自己的一片天空。

    本人符合初級(jí)職稱(chēng)認(rèn)定條件,請(qǐng)人事部門(mén)予以批準(zhǔn)。

    申請(qǐng)人:xxx。

    日期:xx年10月29日

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇五

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱(chēng)聘任評(píng)審。我于20xx年分配進(jìn)xx省xx中學(xué)工作,進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué),并于20xx年取得了中教一級(jí)職稱(chēng)資格證書(shū)。

    我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

    教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),提高了個(gè)人的教學(xué)能力;。

    購(gòu)買(mǎi)一批書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野,廣交語(yǔ)文教育界朋友,開(kāi)有實(shí)名博客。

    在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

    1、20xx-20xx年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書(shū)。

    2、20xx年高考學(xué)生xx全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生xx全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生xx全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20xx—20xx)獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。xx年至今有多名學(xué)生高考作文入選xx省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析,xx縣每年有一兩篇入選。

    3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫(xiě)月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。

    4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫(xiě)作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

    5、參與20xx——20xxxx省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》。

    現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xx。

    20xx年5月28日。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇六

    您好!

    我叫xxx,xx歲,xx人,xx學(xué)歷,中共。

    員,xx年x月參加工作,此刻xx執(zhí)教。xx年x月x日取得中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師資格,任現(xiàn)職以來(lái),對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

    首先升華。

    思想。

    使其用心向上與時(shí)俱進(jìn)為此堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治教育理論按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度要求自我自覺(jué)履行。

    員義務(wù)。班務(wù)工作中,幫差促中扶優(yōu),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),舉辦主題班會(huì),以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的`構(gòu)成。教學(xué)工作中,研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法,在新課程理念下去上好每一節(jié)課,搞好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),取得了必須的成績(jī),執(zhí)教的年級(jí)學(xué)科成績(jī)多次位居前列,因此多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,教學(xué)能手和縣級(jí)優(yōu)秀教師。同時(shí),用心參與各種教改、教研活動(dòng),使自我的教學(xué)技藝不斷提高,曾撰寫(xiě)論文《研讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實(shí)施的一些新做法》分別榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

    的一致好評(píng),增進(jìn)了自我教書(shū)育人的激情。自我覺(jué)得能勝任中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師職務(wù),各方面條件俱備。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,特此申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師技術(shù)職務(wù)職稱(chēng),請(qǐng)上級(jí)組織審核、批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xxx。

    20xx年x月x日。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇七

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我叫王xx,是太原幼兒師范學(xué)校舞蹈專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,真誠(chéng)的向您推薦自己!

    我性格內(nèi)向,是一個(gè)不善于言談表達(dá)的人,在面向人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,我深知會(huì)吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說(shuō)話(huà)的時(shí)間來(lái)做每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說(shuō)法吧!

    我不敢宣稱(chēng)自己的能力有多么多么的高,也不曉得對(duì)哪種工作才能更好的適應(yīng),這不是妄自菲薄,只是因?yàn)椋阂环矫妫壳暗膭趧?dòng)力市場(chǎng)是買(mǎi)方市場(chǎng),具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話(huà),你們說(shuō)可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說(shuō)的“人不是因有價(jià)值而被愛(ài),而是因被愛(ài)而有價(jià)值”的說(shuō)法一個(gè)樣,又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子,倘若你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價(jià)值沒(méi)有什么兩樣。當(dāng)然,前面的說(shuō)法不是在每個(gè)人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對(duì)相信,只要心中那份對(duì)工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機(jī)會(huì)了。

    最后,還要說(shuō)一句,希望用人單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì),謝謝!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:

    20xx年xx月xx日。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇八

    本人,20__年畢業(yè)于沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系,舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,同年被授譽(yù)為“省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員”,20__年被指定為省舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈考級(jí)制定考區(qū),20__年被評(píng)選為“省優(yōu)秀共青團(tuán)員稱(chēng)號(hào)”

    20__年參加工作至今已滿(mǎn)6年,符合講師申報(bào)條件,回顧過(guò)去的6年我將工作總結(jié)如下:

    一、教育教學(xué)方面。

    從教6年以來(lái),我一直擔(dān)任舞蹈教學(xué)工作,在工作中我勤懇盡責(zé)、言傳身教在教學(xué)工作中服從分工、勇挑重任、關(guān)心學(xué)生,時(shí)刻注意自己的師德修養(yǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),到校至今我主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校每年舉辦的大型文藝活動(dòng)的舞蹈安排工作,克服了時(shí)間緊,任務(wù)重的困難,從構(gòu)思到編排到輔導(dǎo)學(xué)生排練我都會(huì)以高度的熱情都入到工作中去,任勞任怨默默奉獻(xiàn),并克服自身的傷病,利用周六、周日休息的時(shí)間到校帶領(lǐng)學(xué)生排練。在每一次的班主任節(jié)目中我都能看到班主任們?cè)谖枧_(tái)上完美的表現(xiàn),我也會(huì)體會(huì)到在一次次練習(xí)中班主任們付出的辛苦,也會(huì)回想我與大家一同排練時(shí)付出了多少的汗水,所以我再一次對(duì)班主任們對(duì)我工作上的支持和配合表示深深地感謝,每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助、每一次的表演中我都能聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和老師,學(xué)生們對(duì)我的認(rèn)可同時(shí)也得到了各企業(yè)嘉賓的一致好評(píng),這使我從中鍛煉了自己也增強(qiáng)了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去。出于熱愛(ài)和對(duì)工作的熱情我于20__年和20__年的兩個(gè)假期的時(shí)間自費(fèi)到北京舞蹈學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修中國(guó)民間舞專(zhuān)業(yè)現(xiàn)已結(jié)業(yè)。

    二、教學(xué)成果方面。

    我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,特別是作為一位老師,想要給學(xué)生一杯水,那么自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此,我不斷的學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持“學(xué)在前列”和“長(zhǎng)期學(xué)習(xí)”,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)層面,提高理論層次,增強(qiáng)自身工作的才能。由于自身的努力,20__年在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上獲得二等獎(jiǎng)。20__——20__學(xué)年度在校敬業(yè)杯優(yōu)秀教師評(píng)比中獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。同時(shí)我始終認(rèn)為教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷蔀楹印⒊蔀楹!K晕以诮虒W(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),我編排的校廣播操深受學(xué)生喜愛(ài)。我善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,有效地進(jìn)行教育工作。在第二屆,魅力中國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)賽區(qū)舞蹈比賽中,我校王曉丹同學(xué)獲得少年組民間舞金獎(jiǎng),我自己也獲得優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

    情感源自于熱愛(ài),信念根植于信仰。就是憑著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),我把自己的每一天都過(guò)得忙碌而充實(shí),默默無(wú)聞但卻始終如一,我切實(shí)把自己的崇高信念扎扎實(shí)實(shí)付諸于為教育事業(yè)奮斗的實(shí)踐中。在自己的工作崗位上發(fā)揮出先鋒作用;在自己的努力奮斗中探求人生價(jià)值;我始終抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念:那就是無(wú)愧于自己的職責(zé),無(wú)愧于教育工作者的光榮稱(chēng)號(hào)。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇九

    堅(jiān)信付出就有回報(bào),所以這一年里我在感受成長(zhǎng)的壓力的同時(shí)也在感受工作所賜予我的為人師的成就感。

    一、愛(ài)我的工作;。

    (1)用一百分的激情面對(duì)工作!

    我有一個(gè)積極向上的人生理念,就像我同樣積極的面對(duì)我的人生。記得上學(xué)期也就是在大班菠蘿班的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們班級(jí)工作還是很困難的,面臨著大班的幼小銜接,面臨著孩子大班畢業(yè)典禮,又因?yàn)樾炖蠋熞恢痹诓溉槠冢墒俏医z毫沒(méi)有畏懼,我總是努力的'用自己微笑去面對(duì)所有的艱苦,相信只要努力就好,所以班級(jí)工作不僅絲毫沒(méi)有落下,而且還在各活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

    暑假時(shí)間我也積極的實(shí)踐,撰寫(xiě)論文,讓自己的精神狀態(tài)保持在工作興奮狀態(tài),用自己的激情勇敢面對(duì)工作同時(shí)感染著周?chē)耐聜儭?/p>

    這學(xué)期我?guī)У氖切“啵瑒側(cè)氚鄷r(shí),也是有點(diǎn)緊張的。雖然自己也是在學(xué)校里學(xué)了大量的教育孩子的理論知識(shí),可是真正面對(duì)這些孩子的時(shí)候我當(dāng)時(shí)真的反而有點(diǎn)尷尬的感覺(jué)。我似乎都沒(méi)有過(guò)度過(guò)來(lái),我對(duì)孩子們進(jìn)行常規(guī)教育的時(shí)候似乎發(fā)現(xiàn)他們不懂我在講什么,找不到昔日的回應(yīng),只有自己去嘗試,用不同方法和孩子交流,發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的他們相對(duì)大班是那么的好哄,是那么的可愛(ài)。

    記得九月份早操律動(dòng)比賽的時(shí)候,正好班里有孩子得了手足口,當(dāng)時(shí)很多孩子請(qǐng)假,班里有些家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始恐慌了,我們頂著壓力,努力的給孩子們排練,在操場(chǎng)上,和徐老師也是努力認(rèn)真充滿(mǎn)激情的帶操。我們也沒(méi)有因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而放松自己,反而更加嚴(yán)格要求孩子的外出做操,也同樣認(rèn)真,和孩子真心的眼神交流,用自己的微笑和熱情調(diào)度孩子的情緒,讓他們感受到老師的積極情緒,幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的氛圍。

    (2)用一百分的熱情面對(duì)家長(zhǎng)。

    “用朋友的身份去和家長(zhǎng)友好相處。”這是我的家長(zhǎng)工作理念,用他來(lái)支持我的工作,我很熱情的面對(duì)親愛(ài)的孩子家長(zhǎng),跟他們一起交流溝通,跟每個(gè)家長(zhǎng)樹(shù)立平等的關(guān)系。我很慶幸,以前的家長(zhǎng)把我當(dāng)成小朋友,雖有不合意者,但也都很照顧,及時(shí)幫助我完成各種工作。更幸福的是我們班現(xiàn)在的家長(zhǎng),各個(gè)都能夠支持理解我們的工作。有個(gè)別爸爸媽媽很少接的我們也會(huì)盡量打電話(huà)和他們做溝通,讓他們了解孩子們的情況,通過(guò)博客跟他們交流分享教養(yǎng)方法等。周妍冰是我們班自理能力相對(duì)較差的寶貝,我就利用一次她吃飯很快的機(jī)會(huì)跟他媽媽做溝通,才了解到原來(lái)媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊Γ械臅r(shí)候也就是把孩子的事情代辦了,聽(tīng)我這么一說(shuō)才知道孩子是這么的能干,于是說(shuō)一定要給孩子足夠的鍛煉時(shí)間了,之后就見(jiàn)冰冰已經(jīng)開(kāi)始慢慢的進(jìn)步了。

    大班的時(shí)候家長(zhǎng)們似乎每天都用自己最好的情緒面對(duì)家長(zhǎng),細(xì)心的發(fā)現(xiàn)孩子的每一個(gè)有點(diǎn)和缺點(diǎn),及時(shí)的告訴家長(zhǎng)孩子在園的一日情況。適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子較好的教育方法,并適當(dāng)提出自己的看法。面對(duì)小班的家長(zhǎng),他們似乎更關(guān)心孩子生活的開(kāi)心嗎?再幼兒園和其他孩子相比哪些更好哪些不足等,我們?nèi)齻€(gè)老師也配合一致,跟家長(zhǎng)做好交流溝通工作。另外及時(shí)更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容和博客等家園溝通途徑做好管理工作。對(duì)每一個(gè)孩子的行為負(fù)責(zé),虛心的接受家長(zhǎng)的每一個(gè)意見(jiàn),并將自己的教育理念傳達(dá)出去。家長(zhǎng)的要求或者交代孩子的一些事情始終堅(jiān)持記在心上,并完成任務(wù)。我堅(jiān)信:付出就有回報(bào)!在秋游、家長(zhǎng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)中,謙虛接受家長(zhǎng)提出的好想法,并認(rèn)真的準(zhǔn)備和完成。獲得較好的回應(yīng)。

    其實(shí)人與人之間就是這個(gè)樣子,互相信任的基礎(chǔ)上才會(huì)獲得更多的認(rèn)同感,從而認(rèn)同彼此的“痛”而獲得。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇十

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    作為一名幼兒園教師,我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

    一、在政治思想方面。

    我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺(jué)悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

    二、在教育教學(xué)方面。

    我擔(dān)任三、四、五年級(jí)的科學(xué),成為學(xué)校專(zhuān)職的科學(xué)教師,小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來(lái)越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請(qǐng)了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話(huà)一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。

    1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會(huì)提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒(méi)有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

    2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,盡量因材施教,有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

    3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,而且,我教了三個(gè)年級(jí),學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,一個(gè)年級(jí)的幾個(gè)班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

    4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,多鼓勵(lì),多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語(yǔ)言,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。

    5、做到熱愛(ài)學(xué)生:平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評(píng),要進(jìn)行思想教育,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。

    6、不斷學(xué)習(xí):積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

    三、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng),全面普及、注重提高。

    科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力,我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng),我指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)。

    1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會(huì)進(jìn)行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動(dòng),使學(xué)生對(duì)科普知識(shí)有了些了解,更加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的了解,也懂得了平時(shí)如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。

    2、讓學(xué)生制作科普手抄報(bào),使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)科學(xué)精神,提高科學(xué)素質(zhì)。

    3、開(kāi)展讀科普書(shū)籍的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,以達(dá)到從課外書(shū)籍上學(xué)到課本以外的知識(shí)的目的。

    4、成立科學(xué)興趣小組,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)操作,展示自己的科技才華,活動(dòng)的目的不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育,更是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來(lái)的快樂(lè),在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養(yǎng)。

    四、工作考勤方面。

    我熱愛(ài)自己的工作,自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,努力樹(shù)立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,我積極地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課,多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。

    除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作;有老師請(qǐng)假,也能夠服從學(xué)校安排,認(rèn)真代課,批改作業(yè),盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

    五、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

    在緊張工作之余,時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要一些,然而在教學(xué)過(guò)程中,由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),書(shū)到用時(shí)方恨少,沒(méi)辦法,只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了,在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對(duì)。另外,多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專(zhuān)家的先進(jìn)理念,自我感覺(jué)在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。另外,我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進(jìn)修,希望自己能夠全面提高。

    總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),理論知識(shí)不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

    以上便是我的工作基本情況,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)選條件,我認(rèn)為我符合優(yōu)秀教師評(píng)選資格,希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選優(yōu)秀教師的機(jī)會(huì)。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:申請(qǐng)書(shū)模板。

    __年__月__日。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

    你們好!我叫xx,今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己:

    xxx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級(jí)中專(zhuān)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè),不知不覺(jué)中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于xx年12月獲得《幼兒教師資格證書(shū)》。我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會(huì)到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!

    一、在思想上熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。并通過(guò)看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

    二、在教育教學(xué)方面,我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。

    三、在紀(jì)律方面,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。

    四、在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛(ài)幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿(mǎn)的熱情站立在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。

    五、在教學(xué)成績(jī)方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的`步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

    四年多的幼教工作中,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護(hù),是他們讓我在這里成長(zhǎng),給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱(chēng)評(píng)定。未來(lái)工作中我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

    申請(qǐng)人:

    申請(qǐng)日期:

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇十二

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱(chēng)聘任評(píng)審。我于20xx年分配進(jìn)江西省萬(wàn)年中學(xué)工作,進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué),并于20xx年取得了中教一級(jí)職稱(chēng)資格證書(shū)。

    一、教學(xué):

    我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

    教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),提高了個(gè)人的教學(xué)能力;購(gòu)買(mǎi)一批書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野,廣交語(yǔ)文教育界朋友,開(kāi)有實(shí)名博客“柴國(guó)華新浪博客”.

    二、師德:

    在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的'一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

    三、業(yè)績(jī):

    1、20xx-20xx年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書(shū)。

    2、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20xx—20xx)獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。0x年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析,萬(wàn)年縣每年有一兩篇入選。

    3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫(xiě)月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。

    4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《閱讀與寫(xiě)作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

    5、參與20xx——20xx江西省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號(hào)ea09—086)。

    現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

    特此申請(qǐng)。

    申請(qǐng)人:

    20xx年xx月xx日。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇十三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    我于__年7月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè),于20__年7月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學(xué)校從事體育教育工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

    一、教學(xué)方面:

    我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

    二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

    教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

    三、思想政治方面:

    在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

    經(jīng)過(guò)一年見(jiàn)習(xí)期的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)三級(jí)語(yǔ)文教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

    申請(qǐng)人:__。

    20__年12月25日。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇十四

    申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書(shū)。工作中,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護(hù),是他們讓我在這里成長(zhǎng),給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。下面豆花問(wèn)答網(wǎng)小編帶來(lái)的是幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定申請(qǐng)書(shū),希望對(duì)你有幫助。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

    你們好!

    我叫xx,今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己:

    我于20x年12月獲得《幼兒教師資格證書(shū)》;

    我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會(huì)到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!

    一、在思想上熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè);

    與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為。努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

    二、在教育教學(xué)方面,我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作。在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具。勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)。精心安排好活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。

    三、

    在紀(jì)律方面,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件。始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。

    四、在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛(ài)幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系;

    與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿(mǎn)的熱情站立在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。

    五、在教學(xué)成績(jī)方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

    四年多的幼教工作中,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護(hù),是他們讓我在這里成長(zhǎng),給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱(chēng)評(píng)定。未來(lái)工作中我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

    申請(qǐng)人:

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱(chēng)聘任評(píng)審。我于20xx年分配進(jìn)江西省萬(wàn)年中學(xué)工作,進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué),并于20xx年取得了中教一級(jí)職稱(chēng)資格證書(shū)。

    一、教學(xué):

    我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

    教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),提高了個(gè)人的教學(xué)能力;

    購(gòu)買(mǎi)一批書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野,廣交語(yǔ)文教育界朋友,開(kāi)有實(shí)名博客“柴國(guó)華新浪博客”.二、師德:

    在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

    三、業(yè)績(jī):

    1、20xx-20xx年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書(shū)。

    2、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名,20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20xx—20xx)獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。0x年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析,萬(wàn)年縣每年有一兩篇入選。

    3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫(xiě)月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。

    4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫(xiě)作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

    5、參與20xx——20xx江西省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號(hào)ea09—086)。

    現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

    特此申請(qǐng)。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

    你們好!

    我叫xx,今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱(chēng)評(píng)定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己:

    xxx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級(jí)中專(zhuān)學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè),不知不覺(jué)中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于2007年12月獲得《幼兒教師資格證書(shū)》。我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會(huì)到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!

    一、在思想上熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。并通過(guò)看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

    二、在教育教學(xué)方面,我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。

    三、在紀(jì)律方面,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。

    四、在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛(ài)幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿(mǎn)的熱情站立在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。

    五、在教學(xué)成績(jī)方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

    四年多的幼教工作中,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周?chē)说膼?ài)護(hù),是他們讓我在這里成長(zhǎng),給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱(chēng)評(píng)定。未來(lái)工作中我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

    申請(qǐng)人:

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇十五

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    我于xxxx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于xxxx年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教。這些年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作潛力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

    xxxx年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專(zhuān)業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過(guò)與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

    教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自我購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自我的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。20xx年我參加了全國(guó)自學(xué)考試透過(guò)幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

    在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐,此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

    申請(qǐng)人:

    xx年xx月xx日。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇十六

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    我于__年7月畢業(yè)于__師范體育班,于__年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。__年8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教。這些年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作潛力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

    一、教學(xué)方面:__年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專(zhuān)業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,__年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無(wú)法解決的'教學(xué)問(wèn)題就用心向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20__年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過(guò)與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

    二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自我購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自我的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。__年我參加了全國(guó)自學(xué)考試透過(guò)幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

    三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自我,注意自我的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。__年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐,此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

    申請(qǐng)人:

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇十七

    我叫__,女,于19__年7月畢業(yè)于__師范__,同年9月分配到__中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,本人于20__年1月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng),聘任期已滿(mǎn)五年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作小結(jié)如下:

    一、傾心教育,為人師表。

    身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來(lái),連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,20__年被省人事廳、省教育廳評(píng)為_(kāi)_省德育工作先進(jìn)個(gè)人,被__市婦聯(lián)評(píng)為_(kāi)_市“三八”紅旗手,2009年,被__縣縣委、縣政府評(píng)為“__縣十大杰出青年”。

    二、精心施教,形成特色。

    作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績(jī)優(yōu)異。

    三、潛心鉆研,完善自我。

    從教十二年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評(píng)課中多次獲獎(jiǎng),論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲20__年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí),讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20__年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評(píng)比”三等獎(jiǎng)。

    以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

    申請(qǐng)人:__。

    20__年x月x日。

    幼兒園教師評(píng)職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(匯總18篇)篇十八

    敬愛(ài)的黨組織:

    xx年6月,我成為了中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員,從此,我更加嚴(yán)格要求自己,處處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時(shí)時(shí)從組織生活中,黨員老師談話(huà)中,一些影視片和報(bào)章雜志中吸取有益的成分,不斷充實(shí)自己、完善自己;定期寫(xiě)出自己的思想動(dòng)態(tài),匯報(bào)給黨組織。按照黨章第七條規(guī)定,現(xiàn)在,我終于可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員,進(jìn)一步接受黨的教育,提高自己的思想,正確樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和理想。

    我現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào):

    幼兒園是個(gè)兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。平時(shí),我善于觀察,了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)等,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

    我們班的.小舟舟是一個(gè)虎頭虎腦,非常可愛(ài)的孩子,一天,孩子一句無(wú)心的話(huà)引起我注意——“媽媽不理爸爸了,他們每天都不說(shuō)話(huà)……”怎么了,我急忙從舟舟外婆處婉轉(zhuǎn)地打聽(tīng),原來(lái),舟舟的爸爸媽媽真的離婚了,不管大人怎么樣,離婚最苦的還是孩子,我看著似懂非懂的舟舟,心里難過(guò)極了!孩子的生日就要到了,舟舟興奮地告訴這個(gè)小秘密,可是,舟舟的眼睛剎時(shí)又黯淡了:“爸爸媽媽都沒(méi)空……”“我笑著告訴他:“沒(méi)關(guān)系,我知道你媽媽爸爸最近很忙,他們告訴過(guò)我,我差點(diǎn)忘了,幸好你提醒我,要不,老師帶你去玩吧,小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基,不對(duì),去麥當(dāng)勞,或者去優(yōu)勝堡吃披薩?”“隨你,我們還是抓周吧……”我真誠(chéng)愛(ài)護(hù)學(xué)生,關(guān)心孩子,孩子也更加熱愛(ài)我,敬重我,這種互愛(ài)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

    幼兒園工作可以說(shuō)很簡(jiǎn)單,管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個(gè)很難說(shuō)的問(wèn)題,如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專(zhuān)家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力,和孩子走地很近,以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事,發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值。

    在我的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)展了很多或有趣、或難忘的主題活動(dòng)。大班的孩子馬上就要離開(kāi)幼兒園了,我通過(guò)“依戀,不舍,感謝,珍藏”四大內(nèi)容激發(fā)孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的留戀。

    同事是我幼兒園工作中很重要的一個(gè)部分。我喜歡和年輕的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng)意、靈感,也許她們是稚嫩的,但是她們也有閃光的想法,如小朱老師可以翻動(dòng)的“百葉窗照片設(shè)計(jì)”讓我知道“生活中處處是精彩,關(guān)鍵要有一雙天使的眼睛,發(fā)現(xiàn)美好的事物”;我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起,以前的我是那么固執(zhí),主觀意識(shí)太強(qiáng)烈,不太能接受別人的建議,現(xiàn)在當(dāng)我全方位,細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)“我錯(cuò)過(guò)了那么好的資源,我辜負(fù)了老師的一片好心意。”——“紅蘋(píng)果沙龍”中,戴老師巧妙地設(shè)計(jì),讓老師們暢所欲言,挖掘出各種類(lèi)型的家庭,如學(xué)習(xí)型家庭、浪漫型家庭、與時(shí)俱進(jìn)型、衛(wèi)生型、瀟灑型、忙碌型家庭等,集體的智慧的確不同尋常。開(kāi)完會(huì)后,瞿老師請(qǐng)我留一下,原來(lái)是為我準(zhǔn)備些“入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)書(shū)寫(xiě)”的資料……她們都無(wú)私、毫無(wú)保留地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我,我既要不負(fù)所望,更要有一顆感恩的心接受她們的愛(ài)!

    家園共同配合才能更好地教育好孩子,因此平時(shí),我用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待家長(zhǎng),想為家長(zhǎng)所想,急為家長(zhǎng)所急。大班的孩子馬上要進(jìn)小學(xué)了,今年入小學(xué)好象特別麻煩,我以一種“我也是一名大班家長(zhǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)的各種問(wèn)題,細(xì)心負(fù)責(zé)地辦理各種入學(xué)手續(xù)。一位家長(zhǎng)由于糊涂填錯(cuò)了表格,心急如焚的奶奶雙休日打電話(huà)到我家,請(qǐng)求幫助。我一邊告訴她“不要著急,我們表格還沒(méi)有教,同時(shí)趕忙趕到幼兒園,為她復(fù)印好表格,等她來(lái)拿。家長(zhǎng)感動(dòng)地連聲夸獎(jiǎng)“南門(mén)幼兒園的老師真不愧是示范園的老師!”其實(shí),我想:我們只是做了我們應(yīng)該做的事,不同的也許是我們用心在做!

    xxx

    20xx年x月x日

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    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是比賽的舞臺(tái),更是展示學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和個(gè)性的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家閱讀以下運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,感受同學(xué)們的辛勤訓(xùn)練和酣暢比賽的情景。親愛(ài)的老師、親愛(ài)的叔叔、阿姨們:
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的思考和行為。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家一些思路和靈感。敬愛(ài)的黨組織:為提高新生黨員
    教案的編寫(xiě)是提高課堂教學(xué)效果的關(guān)鍵,我們要認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課的教案。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的中班教案范文,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。1、我在設(shè)計(jì)這一活動(dòng)中,打破以
    編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。熱愛(ài)本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)培養(yǎng)個(gè)人責(zé)任感和成長(zhǎng)意識(shí)的有效途徑,可以幫助我們變得更加成熟和自信。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)范文,大家可以參考一下。敬愛(ài)的黨組織:
    思想?yún)R報(bào)能夠促使我們思考,激發(fā)我們對(duì)問(wèn)題的深入思考和分析能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)范文的分享,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的黨組織:。自從參加了黨校學(xué)習(xí),
    通過(guò)月工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,提出合理的改進(jìn)方案。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生
    教學(xué)反思能夠促使教師不斷反思和自我調(diào)整,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的持續(xù)進(jìn)步。接下來(lái)是一些教學(xué)反思的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些思路和啟發(fā)。《有趣的臉譜》這一課是美術(shù)6
    作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。可是今天我放學(xué)回家剛到家門(mén)口我看
    演講稿范文是演講者在準(zhǔn)備演講時(shí)對(duì)自己想要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理的重要參考資料。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到需要向人演講的情況,但如何寫(xiě)一篇能夠引起聽(tīng)眾興趣的演講稿卻
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和行為。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大
    申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要求清晰、準(zhǔn)確、有邏輯性,能夠突出申請(qǐng)人的優(yōu)勢(shì)和對(duì)目標(biāo)的渴望。對(duì)于同一類(lèi)別的申請(qǐng)書(shū),可以通過(guò)比較不同范文的優(yōu)缺點(diǎn),改進(jìn)自己的寫(xiě)作風(fēng)格。公司人事部:我
    一年級(jí)教案的制定要注意培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。教科書(shū)是一年級(jí)教學(xué)的重要教材,這些教案范文充分發(fā)揮了教科書(shū)的價(jià)值,提高教學(xué)實(shí)效。
    通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保學(xué)生能夠系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)所需知識(shí)。六、教學(xué)計(jì)劃是教師的指導(dǎo)工具,但也要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和變通,以適應(yīng)
    良好的調(diào)研報(bào)告能夠提高決策質(zhì)量,推動(dòng)工作進(jìn)程的順利進(jìn)行。每個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域都有一些被人們廣泛認(rèn)可的調(diào)研報(bào)告標(biāo)桿,以下是一些經(jīng)典范文值得我們參考。4、不同規(guī)模企業(yè)薪酬
    教案的評(píng)估和反思是教師提高自身教學(xué)水平的重要環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)教案的反思,教師能夠發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些大班教案范文,不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教
    思想是人類(lèi)獨(dú)特的心理活動(dòng),是我們理解和認(rèn)識(shí)世界的重要方式。下面是一些關(guān)于思想的精彩故事,讓我們一起來(lái)品味其中的智慧和哲理。在平時(shí)的校園生活中,我與同學(xué)相處融洽,
    總結(jié)心得體會(huì)對(duì)于提升我們的工作和學(xué)習(xí)效率具有重要的作用。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠啟迪和幫助到大家,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。
    在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,更多的人開(kāi)始關(guān)注申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作。最后,祝愿大家在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)能夠順利并取得滿(mǎn)意的結(jié)果。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于20xx年畢業(yè),同年12月分配到
    范本不僅僅是一篇好文章,更是一種經(jīng)典和典范,它代表了一種寫(xiě)作的高水平。范本中的總結(jié)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,給人以深刻的印象。為了進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè),
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。讀完《親愛(ài)的安德烈》之后,感悟至深,了解
    在廣播稿中,我們可以運(yùn)用音樂(lè)、笑聲等方式來(lái)增強(qiáng)聽(tīng)眾的互動(dòng)和參與感。在這里向大家分享一些精選的廣播稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。老師同學(xué)們:早上好!記
    英文是國(guó)際旅行的必備工具,掌握英文可以讓我們?cè)趪?guó)外旅行更加便利和自如。大家可以從以下范文中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作和表達(dá)的技巧,用于自己的英文學(xué)習(xí)。最近,在論壇上看到一些
    個(gè)人總結(jié)是在思考中成長(zhǎng)的過(guò)程,在總結(jié)中我們不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還能夠擴(kuò)展思維。最后,希望以下這些個(gè)人總結(jié)范文能夠給大家提供一些幫助和參考,祝愿大家寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的個(gè)
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員履行黨員義務(wù)、接受黨的教育和考核的重要環(huán)節(jié)。下面是一些常見(jiàn)的黨員思想?yún)R報(bào)寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家能有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:自從日被組織吸收為中共預(yù)
    幼兒園小班是兒童教育中的重要階段,它是孩子們接觸學(xué)習(xí)的最初環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考。1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)正方形,并能說(shuō)出哪些物品
    檢討書(shū)的目的是幫助我們認(rèn)清自身的錯(cuò)誤,從而改正并提高自己的行為表現(xiàn)。為了讓大家更好地了解寫(xiě)作檢討書(shū)的技巧和要點(diǎn),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
    教師心得體會(huì)有助于教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。這些教師心得體會(huì)是各位優(yōu)秀教師多年教學(xué)實(shí)踐的結(jié)晶,具有一定的學(xué)習(xí)與借鑒意義。
    優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。分別一年的我們又要重逢
    社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校生活中不可或缺的一部分,它為我們提供了展示自己、鍛煉能力的機(jī)會(huì)。以下是一些社團(tuán)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。小猴有一節(jié)竹竿,當(dāng)槍耍,當(dāng)馬騎
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃和調(diào)整、職業(yè)能力的提高以及自我反思的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一系列的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和寫(xiě)作技巧。本人xx,男,
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。清晨,我漫步走向客廳時(shí),突然聽(tīng)到滴滴
    當(dāng)我們意識(shí)到自己在某個(gè)方面表現(xiàn)不夠理想時(shí),編寫(xiě)自查報(bào)告能夠促使我們及時(shí)反思和改進(jìn)。想要寫(xiě)一份出色的自查報(bào)告,不妨先來(lái)看看這些成功的案例。根據(jù)《xxxx市教育局轉(zhuǎn)
    感恩是一種人生哲學(xué),能夠引導(dǎo)我們過(guò)上更加有意義的人生。以下是小編為大家收集的感恩文章,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。1、山水和鳴譜一曲天籟感恩自然的饋贈(zèng),花落
    范本是一種經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間積累的寫(xiě)作秘笈,它可以指導(dǎo)我們更好地寫(xiě)作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,僅供參考,可以作為總結(jié)寫(xiě)作的參考素材。當(dāng)前我國(guó)高等教育發(fā)展的方向,
    發(fā)言稿是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行溝通的橋梁,它能夠使演講更具有說(shuō)服力和影響力。對(duì)于不同類(lèi)型的場(chǎng)合,以下發(fā)言稿范文選取了不同風(fēng)格和語(yǔ)言層次的例子,請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況
    在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到參與者的特點(diǎn)和需求,只有根據(jù)參與者的實(shí)際情況來(lái)制定方案,才能更好地引導(dǎo)和激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供
    心得體會(huì)是對(duì)內(nèi)心真實(shí)感受的抒發(fā)和表達(dá),它可以讓我們更好地理解自己的情感和情緒。小編為大家整理了一些有關(guān)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。
    范文范本可以為我們提供不同層次和不同領(lǐng)域的作品,有助于我們更全面地了解寫(xiě)作的要求和規(guī)范。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《長(zhǎng)
    通過(guò)幼兒園工作計(jì)劃,可以提前預(yù)設(shè)工作重點(diǎn)和方向,有效提高工作效率。小編為大家整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的范文示例,希望能給大家提供一些借鑒。進(jìn)入中班后,小朋友對(duì)游
    范文范本是對(duì)某一類(lèi)作品中的精華和亮點(diǎn)進(jìn)行提煉和總結(jié)的一種文本形式,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)的寫(xiě)作技巧和方法。以下是一些優(yōu)秀的范文范本案例,希望能夠給大
    教案對(duì)于小班教學(xué)起著重要的指導(dǎo)作用,它能夠系統(tǒng)地安排每節(jié)課的內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。這些小班教案范文融入了多種教學(xué)方法和活動(dòng)形式,是教師們備課的良好參考資料。
    活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行的一系列規(guī)劃和安排,旨在達(dá)到特定目的。這些活動(dòng)方案范文是根據(jù)實(shí)際的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成功案例總結(jié)得出的。學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能
    通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以明確自己在本學(xué)期內(nèi)想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和計(jì)劃的具體步驟。以下是小編為大家搜集的一些學(xué)期計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考。在教學(xué)中努力推進(jìn)九年義
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。讀《弟子規(guī)》有感我們班的特色是背誦《弟子規(guī)
    教學(xué)計(jì)劃可幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),確保教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提高。以下是一些成功教師傾心撰寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃,希望能給您提供一些創(chuàng)新和改進(jìn)的思路。
    通過(guò)研讀演講稿范文,演講者可以從中學(xué)習(xí)到語(yǔ)言運(yùn)用和思維邏輯方面的技巧。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家理解和掌握寫(xiě)作演講稿的技巧和方法。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更系統(tǒng)地思考和總結(jié)我們所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,可以供大家參考和借鑒。本人從事電焊工三十余年,在
    小班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)的重要文件。為了幫助大家更好地編寫(xiě)小班教案,小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答和經(jīng)驗(yàn)分享。
    親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和同事們,歡迎出席本次重要的總結(jié)會(huì)議。讓我們一起觀賞一些精彩的主持人現(xiàn)場(chǎng)表演,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不同的啟示。大家上午好!今天是個(gè)值得慶祝的
    青春是美好的年華,我們享受著青春帶來(lái)的無(wú)限可能和自由。小編為大家整理了一些青春成長(zhǎng)的心靈雞湯,分享給大家。全詩(shī)譯文:過(guò)去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了,這里只留下一座
    演講稿范文可以記錄下演講者的思考和感悟,成為自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。接下來(lái)是一篇關(guān)于畢業(yè)致辭的演講稿范文,可以幫助畢業(yè)生更好地表達(dá)對(duì)校園生活的感慨和祝福。
    教學(xué)反思是推動(dòng)課堂教學(xué)革新和優(yōu)化的重要推動(dòng)力,可以激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和教學(xué)熱情。教學(xué)反思范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。《雨后的森林》是
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校組織的一種參與形式,家長(zhǎng)可以在會(huì)上獲得一些育兒知識(shí)和教育經(jīng)驗(yàn),以提升自己的家庭教育能力。以下是小編為大家搜集的家長(zhǎng)會(huì)議題和講座內(nèi)容,供大家參考和分享
    中班教案是對(duì)中班幼兒教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)安排和詳細(xì)記錄的一種文檔,它有助于提高教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力,讓我們認(rèn)真制定一份中班教案吧。中班教案是對(duì)中班幼兒
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要我們充分考慮工作環(huán)境、資源和人力等因素,制定出更加合理和可行的工作計(jì)劃。這里收集了一些精選的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地編寫(xiě)自己的
    每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫(xiě)作能力,成為優(yōu)秀的作文家。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
    作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫(xiě)一篇
    甲方(用工單位):乙方(實(shí)際工作人):為了本工廠(chǎng)的正常生產(chǎn)秩序,特制訂合約書(shū)。1.甲方在乙方進(jìn)廠(chǎng)時(shí),需向乙方介紹用工的工種,環(huán)境等情況。2.乙方合約期限至,在此
    審計(jì)是企業(yè)管理的重要工具,可以提供決策依據(jù)和改進(jìn)建議。作為一種評(píng)估和監(jiān)管的手段,審計(jì)有助于提高治理和規(guī)范的水平。溫家寶總理8月1日簽署第531號(hào)國(guó)務(wù)院令,公布《
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作能力和業(yè)績(jī)的一種客觀評(píng)價(jià),有助于我們提高自身的工作水平。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和做法。在家的吃、喝、
    事跡材料可以是個(gè)人的成就和榮譽(yù),也可以是集體的輝煌歷程和突出事跡。以下是小編選擇的幾篇優(yōu)秀的事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。**x,男,現(xiàn)年52
    優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者
    情況報(bào)告需要緊扣主題,集中描述相關(guān)的背景、數(shù)據(jù)和分析,用于解決問(wèn)題或改善現(xiàn)狀。如果你需要了解某個(gè)領(lǐng)域的情況,以下的情況報(bào)告將為你提供一些有價(jià)值的信息。
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。“感恩的心,感謝有你,伴我
    培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)培訓(xùn)工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)工作。這里有一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)你們有所幫助。2、開(kāi)展好教研
    讀后感是讀者對(duì)于書(shū)籍或文章內(nèi)容進(jìn)行思考、評(píng)價(jià)和歸納的一種寫(xiě)作形式。接下來(lái)是小編為大家整理的一些感人的讀后感例句,希望能夠給大家?guī)?lái)情感共鳴。從遠(yuǎn)古時(shí)代的茹毛飲血
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。如果你正在苦惱于寫(xiě)作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái),我將分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。形體禮儀是一種通過(guò)操練
    在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們要突出自己的優(yōu)勢(shì),表達(dá)出自己的獨(dú)特性,并與所申請(qǐng)的內(nèi)容相匹配。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的范文,來(lái)提升自己的寫(xiě)作技巧和思路。尊敬xx縣人民
    申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)某種機(jī)會(huì)或權(quán)益的一種正式書(shū)面材料,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),更多的申請(qǐng)書(shū)意味著更多的機(jī)會(huì)。以下是一些來(lái)自成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書(shū)范文,都是經(jīng)過(guò)精心修改和打磨的優(yōu)秀作
    競(jìng)聘是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和壓力的過(guò)程,需要有足夠的準(zhǔn)備和勇氣,才能取得成功。競(jìng)聘過(guò)程中的一些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!
    學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生從各個(gè)層面全面發(fā)展的地方,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)業(yè)、體育和藝術(shù)等方面取得平衡發(fā)展。以下是小編為大家收集的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
    教師工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是一些教育研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的教師工作計(jì)劃樣本,希望能為大家提供一些創(chuàng)新的思路。
    五年級(jí)教案的編寫(xiě)是為了幫助學(xué)生理解和掌握學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。需要寫(xiě)五年級(jí)教案的老師們可以參考以下這些范文,希望能給大家一些啟示和幫助。
    新聞報(bào)道是媒體對(duì)于一定時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事實(shí)或事件進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)地報(bào)道的一種表達(dá)方式。這是一篇關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)的新聞報(bào)道,希望大家能夠通過(guò)閱讀了解到更多的信息。
    在演講過(guò)程中,一篇精心準(zhǔn)備的演講稿能夠引起聽(tīng)眾的興趣,讓我們的觀點(diǎn)更加清晰明了。下面是一些激勵(lì)人心的成功故事,這些故事可以用來(lái)寫(xiě)演講稿。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),提高自己的思考能力和分析能力。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和思考自己的寫(xiě)作風(fēng)格。辦公室的基本任務(wù)就是搞好服
    一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該具備可行性、可操作性和可評(píng)估性,以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的工作目標(biāo)。小編特意整理了一些策劃方案的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法,供大家參考和借鑒。1、基本概況法國(guó)拉
    撰寫(xiě)一份仔細(xì)和認(rèn)真的辭職報(bào)告可以為你的離職過(guò)程增添一份正式和莊重的儀式感。經(jīng)過(guò)多次的考慮和思量,我決定離開(kāi)貴公司,尋找新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在我在貴公司任職的時(shí)間里,
    月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我提高的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的工作提供一
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。精心整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、知道動(dòng)植物之間的依存關(guān)系,初
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