優秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結構合理、表達生動為特點的一種文學表現形式。以下是一些優秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇一
這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。
我愛好民樂，喜歡鋼琴。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄鋼琴。當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續在音樂領域里奮斗，他創作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
人要在挫折之中成長，真正的雨燕是不會害怕狂風暴雨、電閃雷鳴的，只有經歷風雨之后才會看見美麗的彩虹。假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇二
一生中，每個人都避免不了要受到挫折，生活因挫折會更精彩。
那些著名的人哪個不是經歷了挫折，最后做出了驚天動地的事業，生活變得更精彩。
再說說我吧！我小時侯不喜歡跟一些人玩，就不理他們，他們拉我去玩時，我就用惡狠狠的語氣說：“我不和你們玩”。慢慢地其他小朋友也都不跟我玩了，我很孤單。我卻問個事情他們躲著我，使我很孤獨，整天拉個臉，媽媽說我應該對大家友好些，我點了點頭。第二天我帶帶一些好吃的東西，見到他們后就主動熱情地與他們打招呼，他們很驚訝，我拿出東西給他們吃。以后我對每個人都很熱情，朋友也越來越多，我也越來越開心越來越快樂。有一次有一個打點的小孩欺負我，我哭了，別的小朋友看見了，都過來訓他，幫助我，這時我感到我是世界上最快樂的人。
也許你覺得這算不了什么挫折，沒什么大不了的，但我認為是，它使我的朋友越來越多，使我越來越開朗，使我以后的生活朋友，覺得很幸福很精彩。
挫折會使人變得堅強，變得心胸寬闊，你一定不想遇到任何挫折，但你知道嗎？生活因挫折更精彩。
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇三
如果沒有挫折就沒有動力，假如某一次考試失敗了，成了倒數第幾名，心里就會有羞愧感，會不由自主地產生發奮的心理，想著下一次一定不能考砸，不能再讓老師、家長失望。于是這種羞愧感化作了動力，讓我們飛奔向前。
如果沒有失敗就沒有危機感。一個人沉浸在成功的喜悅中不能自拔，自我感覺優秀，其實不知道已經有許多人已經從后面追上來，眼看要超越你。你卻視而不見，只想著過去的成功，最終適得其反，倒成了最后一名。
失敗了，但是我們記住了失敗的地方，下次在經過這里時，便不會在相同的地方再摔倒兩次。如果只是一味地向前沖，便會掉到前面的陷阱里，粉身碎骨。
失敗并不可怕，“失敗乃成功之母”有時失敗的成長比成功所得來的成長更快，沒有失敗做鋪墊，就不會有動力，不會有危機感。我們的生活也因失敗而一波三折，因失敗而精彩！
也許有些成功是虛假的，一些人阿諛奉承，只為討得你的歡心，得到賞賜。自己卻蒙在鼓里，自己給自己的眼睛蒙上一層厚布，路越走越彎。
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇四
沒有經過過挫折的人生，不能稱之為精彩的人生、完美的人生！
經歷過挫折的磨練，方能體現生活的精彩，我們在挫折中生存，在挫折中成長！
三歲·跌倒。
在我稚嫩的時候，在媽媽的陪伴下，我學習走路，笨拙的我，只覺得好玩，驕傲地邁出我柔弱的小腿，悲哀的是，還沒邁出腳步，身體重心往前傾，隨之而來的是跌倒，孤獨無助的我，痛得哇哇大哭，眼淚瞬間奪眶而出，大聲叫著“媽媽，媽媽！”盡管媽媽很心疼，但還是要我繼續走，這是我人生當中的第一個挫折，我豈能輕易就言敗，雖然過程吃了不少苦頭，受了不少傷，但最終結果還是挺令人滿意的，我成功地占勝了它，贏得我人生當中的第一回合，我沒有放棄，沒有退縮。
挫折中的跌倒，我毫不畏懼！
十二歲·考試失利。
度過童年，走入人生另一階段的我，不免有些興奮和緊張。說實話，我最討厭、最不喜歡的就是考試了。我沒有勇氣面對考后的成績，沒有勇氣面對考后老師的批評，我努力地學，奮力地做，可結果還是不容樂觀，但這次，在考試前期我真的很努力了，很自信地以為能考好，但最終給我的回報是成績很差，我很煩很失落，難道我所做的一切都是沒有的嗎？難道我的努力都白費了嗎？考試對我打擊很大，一長段時期內，我都處于心情的最低谷。不知道該怎么辦，不知道要怎樣走以后的路，挫折如同山，把我壓得喘不氣來，快要窒息，我此時顯得很落寞。
挫折中的考試失利，我無助寂寞。
十七·考驗。
時光荏苒，轉眼前我已是一名高中生，思想比以前更加成熟，所經歷的、所能承受的也有很大提高，生活在一個競爭的社會，處處都有競爭者和潛藏的危機，到處都有考驗，而我的考驗就是在挫折中找尋自己承受不了的東西，慢慢地讓自己學會去承受，在考驗中使自己變得更加強大，不求能夠舉世矚目、一鳴驚人，只愿能不平凡湮沒于世，希望在風雪過后也能留下我的些許痕跡，起碼，我努力過，奮斗過，拼搏過，但從未放棄過，我雖無力預測我的將來，但我會拼力過好現在！
挫折中的考驗，我全面接力！
世間沒有寒冷，只是冷漠挫折給世間上了一層冰霜，我們所要做的，就是用我們火熱的拼搏之心來燃燒我們所在的世界，把寒冷驅去，留下溫暖。
挫折，沒有辦法避免，但我們卻有力氣去戰勝挫折，以失敗為動力，越挫越勇，使我們的人生更加有意義。
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇五
人的一生不可能風平浪靜，正因為如此，我們必須面對挫折，必須擁有挫折，我們的生活也是因挫折而精彩。下面是小編為大家收集關于生活因挫折而精彩的。
作文。
歡迎借鑒參考。
每個人在自己成長的道路中，難免會遇到各種各樣，大大小小的挫折。我當然也不例外。但有的人遇到挫折后依然樂觀向上，有的人則會一蹶不振。
三年級時，我參加了“cctv”舉辦的“希望英語風采大賽”馬鞍山分賽區的比賽。那段時間，我費盡苦心地準備著初賽。“。
自我介紹。
才藝展示即興問答……”我忙得像一陣風一樣不停地吹，甚至還報名參加了藍宇學校的輔導班。忙碌的日子一晃就過去了，初賽已經來臨。那天，我可能因為緊張，發揮得有些不穩定。英語王老師教我的那些話我差不多全忘記了。當大賽結果公布出來時，我失望到了極點。我竟然連個最低等的“希望獎”也沒得!那時，我非常注重榮譽。所以，可想而知，這次失敗對我的打擊有多大。此后，我每天放學回家都要趴在沙發上傷心好一陣，英語成績直線下降。王老師和家長都很著急。我也是心急如焚。
在成長的道路上，不可能事事一帆風順。總會有“風大浪急”的那一刻。我們應該學會適應，學會在在挫折中長大!
人要在挫折之中成長，真正的雨燕是不會害怕狂風暴雨、電閃雷鳴的，只有經歷風雨之后才會看見美麗的彩虹。假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩!
無風不起浪。正因為如此，人，才需要挫折來磨練自己的意志。面對挫折，要從容應對，不能選著逃避。因為這些挫折，可以讓我們體驗到成功時的喜悅。挫折多多，困難重重，我也不例外。
記得在小學的一次期中數學測試中，成績一直占高風的我，既然還低過那些差生!不可思議!連我自己也覺得很唐突。但事實就是如此，無奈，只好接受這個事實。
那天是三科主科中考的日子，第一科就是數學，原以為可以考高分的我，因為太過于驕傲，被這塊絆腳石絆倒了。當成績公布時，用那種驚訝的眼神看著試卷，猜疑可能是老師改錯算錯分了。但無論怎么檢查，怎么計算，都還是這個分數——六十五。“難道這次真的驕傲了嗎?難道這次我真的失手了嗎?難道這就是我的極限嗎?不!不是的，驕傲，是有的，失手是真的，這次，不是極限，而是沒有發揮好。”心里矛盾著。
當我“覺悟”時，拿著試卷，把錯題改正，發現——原來這些錯題大部分都做過了，學后沒有鞏固，最終是這種結果。
無獨有偶，因為挫折無處不在。
那天，天氣很好，把好心情都照在我的身上，因為是雨后陽光，所以有種舒適感。但我一出門，就被一輛奔馳得快的車弄到的雨水弄到身上，無奈，只好回家換衣服，沒想到竟被媽媽罵了一頓，哎，悲哀吖!不僅如此，因為一時的粗心大意、趕時間，竟沒穿鞋，讓我在廁所摔了個“狗吃屎”!或許那天就是我的倒霉日吧!就這樣欣然地接受了這個“困難”。人生路上有甜有苦、有喜有悲，有挫折也有成功，關鍵在于你怎樣對待它。“相信陽光總在風雨后”，正是如此，讓我在挫折中成長，看到了成功的希望與喜悅。
折戟沉沙，兵敗被俘，是一種挫折;遭遇失敗，病魔困擾，也是一種挫折。人的一生難免會遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一叢荊棘將我們刺得遍體鱗傷，正因如此，我們的生活才更精彩!
是的，我們每個人都會害怕挫折、拒絕挫折，我們大多時候在挫折面前都會恐懼、退縮!可我們卻沒有真正發自內心地思考過，原來挫折只不過是生活的一部分，然而，正是這一小部分讓我們每個面臨作者的人更加堅強，更加成熟!正是因為這小部分，我們的生活才會精彩!
鄧小平在牛棚中、在非人的折磨下思考著中國的道路方向;海倫。凱勒在幾乎被命運拋棄的黑暗中寫下《假如給我三天光明》……他們的人生有如珍珠，雖有裂痕但不能掩其光輝，他們的生活正是由挫折而精彩!
病痛是挫折，在它面前，我沒有屈服，盡管是多么地無奈……因為病痛，我懂得了父母的艱辛;因為病痛，我感受到了親情的珍貴和友情的真摯;因為病痛，我體會到了人間的真愛;因為病痛，我明白了生命的脆弱與可貴;因為病痛，我懂得了堅強……正因為這些挫折，讓我學會了一般人學不到的東西，獲得了一般人得不到的東西，讓我感受到生命的精彩!
如果生活中缺少了挫折，一生總是一帆風順，又怎么會有生活之精彩之說?如果生活中缺失了這僅僅的一小部分——挫折，精彩的生活便是無稽之談。
挫折是一種壓力，沒有壓力，我們前進的動力從何而來?因此我們需要這種壓力，它能夠化為動力助我們成長，能夠讓我們的生活更精彩。
挫折其實不是惡意的，是天災，就戰勝天;是人禍，就反思自己。人的一生不可能風平浪靜，正因為如此，我們必須面對挫折，必須擁有挫折，我們的生活也是因挫折而精彩。
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續在音樂領域里奮斗，他創作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩!
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇六
跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學與時尚……生活是多么精彩！
挫折是人生旅途中的同伴，挫折是成功的動力，挫折是生命中最亮麗的風景線。挫折使你堅強，鎮定自若，使你的人生充滿活力，五彩繽紛，也使你的人生綻放出絢麗的火花。
每個人都會遇到挫折，不論貧富貴賤。有的人，遇到挫折會一蹶不振，從此墮落、消沉。連自己的人生都會荒廢，而有的人，不以為然，他們面對挫折，卻能與之抗衡，并從中吸取教訓，得到了自己想要的，努力爭取下一次做得更好。
在一次考試中，小明由于一道題不會做而撕掉試卷，離開考場，而小華卻把考完試的試卷細心保管，并對錯題改正。同樣面對挫折，而雙方對挫折的態度卻不同。面對挫折，我們應該用理智的頭腦去分析，并作出正確的選擇。順境可以使你茁壯成長，使人民安居樂業，使國家繁榮昌盛。如果把挫折比作海面上的狂風驟雨，那么順境則是港灣中無數的暗礁。長時間的順境，也會使我們不思進取，放松警惕而越陷越深，當遇到挫折時，就無能為力，只能坐以待斃。面對挫折，我們應時刻準備著，等到挫折來臨，對有準備的人來說他們一定必勝。挫折是強者的進身之階，弱者的無底之淵，任何事情，也都是成也在人，敗也在人。弱者與強者的差距就是看你遇到挫折是否勇往直前，用正確的態度來對待它。
我們應該學會面對挫折，當生活不能如愿以償或者不盡人意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事，不氣餒，不自怨自艾，永遠向前看，用微笑對待每一天，成功的彼岸已經離航線不遠了。
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇七
每個人的生活都豐富多彩，那是因為他們的生活中都有一些有意義的事，有的人生活因有困難而精彩；有得人獲得了勝利而精彩……而我呢？生活因挫折而精彩。
有許多的大科學家、發明家：牛頓、愛迪生、諾貝爾等，他們的名字被列入了史冊名垂千古，可誰知道他們付出了多少超乎常人的努力啊！諾貝爾在制造炸藥的時候失去了他自己的父親，可是他并沒有放棄自己的研究，最后他成功了；愛迪生大家肯定不陌生，他是一個偉大的發明家，他為我們發明了電燈，使我們在晚上也能像在白天一樣生活；法布爾觀察了昆蟲三十多年，最后寫出了《昆蟲記》這部巨著……他們受到了不同的挫折，這才是他們成功的秘決。
遠了不說就說說我們中國的，如魯迅，他就曾經給人擦過皮鞋。
那是在上小學的時候，我們老師曾經讓我們做小發明：那還是在星期六，我在桌子旁無從下手，又怕做不好，在全班同學面前出丑，又怕同學笑話……種種后果頓時都出現在了我的眼前，于是我就有了一種“不想做了”的想法，嗨，大不了就讓老師說一頓。我興奮的向老媽宣布：“媽！我做完作業了！”“哦，那就玩會把，”哈哈，這樣也能把老媽老師騙過，我太有才了！哈哈！
可是，躲得過初一躲不了十五，這件事還沒讓我滿半天，就被抖出來了——我的兩個同學來我家找我玩，問我：“哎，你的那個小發明做了嗎？”“啊？你不是都做完了嗎？”老媽聽到了我說不出話來了，老媽的憤怒的眼神仿佛就成了命令，我的那兩個同學一溜煙的就走了，“真不夠意思！居然在這千鈞一發的時候，走了，真不夠意思！”
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇八
烏云遮住了晴天，秋風吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光，射穿烏云的禁錮；將我們變成春風，喚醒了枯樹的生機；將我們變成小草，鉆破了大地的寂寞……我們的。
直面挫折，需要堅持之光。張海迪自幼嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱了，可是二十多年來，她仍然堅持學習，學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學碩士的學位，并自學了針炙技術，為群眾治病1萬多次，并作出了巨大的貢獻。所以，做一縷堅持的陽光，射穿烏云的禁錮，因為，堅持過后，才會雨后天晴。
戰勝挫折，需要拼搏之力。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗頭淋血”，說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更優秀的詩章回敬那個誹謗者。拜倫把挫折當作動力，敢于拼搏，最終得以成功。所以，做一陣陣激越的春風，喚醒枯樹的生機。因為，拼搏過后，才會喚發生機。
打敗挫折，需要忍耐之念。越國兵敗吳國于公元前494年，越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女，金銀珠寶賄賂吳王和群臣，還用妻子做人質，自己為吳王做馬夫，勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王的信任，最終得以釋放。勾踐死里逃生回國后臥薪嘗膽，一面繼續進攻吳國，一面聚兵訓練。最后他率精兵數萬，徹底打敗了吳國，實現了洗辱復國的志愿。勾踐把挫折當作忍耐，忍耐過后等自己有了實力，才一舉敗吳。所以，做一株不起眼的小草，鉆破大地的寂靜。
人生不可能一帆風順，總伴隨著些許挫折，挫折就好比烏云，堅持過后才會晴天；挫折就好比枯樹，拼搏過后才會喚醒生機；挫折就好比寒冷，忍耐過后，才會打破寂靜。每個人都應有夢，有夢就別怕痛，勇于面對挫折，。
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇九
挫折是試金石，挫折是試風標！它可以使人變的高大，變的堅強，也可以教人振作，教人奮進，教人警醒，教人超越。所以我要說：“生活因挫折而精彩。”
挫折不能避免，凡成功者，都與挫折進行過無數次交鋒。發明家愛迪生在發明電燈的過程中，失敗了1200多次，終于取得了成就。當他受到別人的嘲笑時，他樂觀地說，我并不認為自己是失敗的，因為我發現了1200多種不能作為燈絲的材料。前蘇聯英雄奧斯特洛夫斯基，忍受著雙目失明和四肢癱瘓帶來的巨大痛苦，經過和病魔的頑強搏斗，終于完成了兩部文學巨著，而支持他的就是永不熄滅的青春活力和為黨和無產階級作貢獻的強烈愿望。由此可見，挫折教會了人積極樂觀地人生態度，使人的生活更加精彩。
挫折教人反省，古代文學家司馬遷，因李凌一案而官場失意，但他沒有被打垮，反而成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳世之作。蒲松齡一生夢想為官可最終沒有如意，但他及時反省，及時調整人生航向。俗話說：“朝聞道，夕死可也。”如果他不能及時省悟，便不會有后世留芳的《聊齋志異》問世，他的大名也不會永載史冊。美國最偉大的總統林肯曾有兩次經商失敗，兩次競選議員失利的經歷。但他最終還是得到成功女神的垂青，成為美國歷史上與華盛頓齊名的偉人。試想，如果不是他在遇到挫折時的及時省悟，及時易撤，那他可能連成功的門都摸不著。從挫折中反省，從挫折中獲得成功經驗，就能從挫折中進一步超越。
“陽光總在風雨后”“吹盡黃沙始到金”正如列別捷克所言：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。歷史上，文學上，科技上的燦爛輝煌不正是來自于挫折嗎？幫挫折當做一次學習的機會吧，那你就是在邁向目標路上意外獲得了一份財富。
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇十
這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀我有這樣的親身體驗。我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇十一
大海若沒有礁石，就無法激起美麗的浪花，雛鷹若沒有經歷痛苦的蛻變，就無法成長為傲視天空的雄鷹。同樣的，生活中如果沒有挫折，那人生就不會變得精彩。所以，生活需要挫折。
挫折可以使人越挫越勇，也可以使人陷在挫折的泥潭中無法自拔，我認為我是一個能夠戰勝挫折的人，原因是這樣的。
五年級時，我不停地苦練作文，終于有所成績，在前不久時參加了鐘樓區作文比賽。參加之后，我在學校的選拔中力克群雄，又在覓小里過關斬將，進入了決賽。在決賽時，我拼盡全力地寫，然后忐忑不安地交了卷…。可一連幾天，我的比賽成績卻一直渺無音訊。又過了幾天，在一次做操時，老師把我拉到一邊對我說我的作文沒有獲獎，而當天去比賽的人中有三十多個獲了獎。我一聽，心仿佛墜入了深淵，一下子涼了。一股涼絲絲的感覺從心坎像個魔鬼一樣蔓延到指尖。我像個僵尸一樣走進隊伍中，人早已沒有了知覺。看著我寫作寫出來的繭和那支陪伴我浴血奮戰的筆，我心想：是我太弱還是別人太強？我難道寫的不好嗎，我和別人真的有那么大的差距嗎？在失落中我不能自拔，甚至以后不想參加任何比賽。
但是，我并沒有唉聲嘆氣，之后，我發憤地學習寫作，孜孜不倦地看書。我也在挫折中抬起了頭，變得更加的陽光。為此，我甚至覺得我感謝這次挫折了。
是的，生活需要挫折，沒有挫折的生活是枯燥無味的生活。
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇十二
順境使我們的精力閑散無用，使我們感不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。
如果一個人長期都處在順境，那么這個人就會因為一切都太容易而沒有了上進心。當你以為是一帆風順的時候往往會出現意想不到的變故，原來擁有的一切最終會因為承受不了打擊而一并失去。如果我們貪圖享樂，那么容易使我們不思進取，陷入盲目樂觀的危險狀態。
19世紀末，美國康納爾大學進行了一次“青蛙實驗”。實驗人員吧一只青蛙扔進開水鍋里，青蛙馬上跳出鍋外。第二次，把青蛙放入溫水里，青蛙就在水中玩耍，當實驗人員給鍋中的水加溫時青蛙想跳出鍋，也無能為力了。
"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每個人的生活不一定都是一帆風順的，在漫漫的人生道路上，一定有許多墊腳石阻擋我們。逆境對于意志堅強的人來說是磨練，是促進，是有益的砥礪，是激發斗志的源泉。人類歷史上許多偉人都是歷經磨難而成功的，他們有的出生貧窮，有的年幼喪父。但他們有一顆堅強的心，他們不滿這樣的命運，于是，他們奮發向上，刻苦努力終于成就了自我。
愛迪生發明點燈時，曾先后用了7600多種材料，失敗了8000多次。經過多次失敗后，終于取得了成功，成為了舉世矚目的人。
當然順境和逆境也是可以互相轉化的。如果你處于順境，得意忘形就會跌入逆境，如果你處于逆境，刻苦努力逆境也會變成順境。
人的一生不可能時時順暢，成功與挫折構成了人生不同尋常的兩個音符。人生只有成功與挫折交替，才能奏出生命的華麗樂章。！
生活因挫折而精彩初一范文（13篇）篇十三
有人說過：“挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。”也有人說過：“挫折是生活上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。”
我迷惑了，我究竟該怎么辦？愛迪生在發明電燈過程中，做了數不清次實驗，總共用了6000多種材料。這也許只能說明，在6000多種材料進行實驗中，愛迪生面對失敗，沒有氣餒，沒有放棄，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的壽命，堅持不懈，發出我已找到一千多種不適合做燈絲的材料的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明。司馬遷游歷名山大川，博覽經典秘籍。漢武帝晚年，李陵之禍發生，司馬遷因為為李陵辯護，所以了觸怒漢武帝，收監下獄。司馬遷因為考慮到史記尚未完成，因而選擇了宮刑，忍辱負重，筆耕不綴，才完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記。
多少偉人說過關于挫折的名言，正是因為他們經歷過，才會有比常人更突出的成就。生活，需要挫折。