活動(dòng)方案是指為完成某項(xiàng)活動(dòng)而制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃和方案,它是活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。每個(gè)活動(dòng)都需要一個(gè)明確的方案來確保達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?;顒?dòng)方案通常包括活動(dòng)目的、時(shí)間安排、參與人員、資源需求等內(nèi)容。以下是一些已經(jīng)成功落地的活動(dòng)方案,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇一
一、設(shè)計(jì)思路:嬰幼兒時(shí)期是大腦成長(zhǎng)最迅速地時(shí)期,也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注,親子教育已成為近年來早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天,家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時(shí)間、對(duì)象,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,勇于創(chuàng)新的精神,使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動(dòng)中,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),對(duì)他們持合理的期望,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,放手讓孩子自己解決問題,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛在其激蕩。
結(jié)合以上特點(diǎn),我班全體教師共同策劃了本次慶“六一”親子游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)總目標(biāo):。
1.通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排:。
(一)跳繩活動(dòng):a.跳大繩1.幼兒在繩邊站好,家長(zhǎng)輪繩.和自己家長(zhǎng)比賽誰(shuí)跳的更多;2.家長(zhǎng)跳繩,請(qǐng)其余的人說兒歌,跳的人按請(qǐng)示做動(dòng)作.
b.親子跳繩.
1.請(qǐng)自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時(shí)間能誰(shuí)跳的最多即為勝利者.
2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.
(二)走迷宮:1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走。
2.家長(zhǎng)在旁指揮幼兒行走的方向。
3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
(三)套圈。
a.幼兒套:1.幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上準(zhǔn)備;2.游戲開始,幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈,迅速跑回套到自己家長(zhǎng)身上;3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)身上圈多者為勝.
b.家長(zhǎng)套:1.家長(zhǎng)在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備;2.家長(zhǎng)隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動(dòng),想辦法讓圖套在自己身上;3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝.
四.活動(dòng)所需物品:大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個(gè);呼拉圈若干;氣球若干。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。
5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。
5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室。
5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室。
5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)。
下午:慶?!傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩(shī)歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲內(nèi)容及要求:。
a:快樂的小推車。
目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
b:采蓮忙。
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
c、親子二人行。
游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。
d、企鵝運(yùn)蛋。
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇二
1、總體規(guī)劃。(學(xué)校行政組)。
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)。
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(全體教師)。
4、后勤保障、分發(fā)同學(xué)禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)狀制作、頒獎(jiǎng)。(正偉、青青)。
6、全程攝影。(淑真)。
7、學(xué)前班活動(dòng)。(麗萍)。
6月1日上午(學(xué)校操場(chǎng)):
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)。
2、表彰各類積極分子。(負(fù)責(zé)人:正偉)。
3、腰鼓隊(duì)表演。(負(fù)責(zé)人:青青、瓊珍)。
4、同學(xué)集體朗誦。(負(fù)責(zé)人:燕華)。
5、同學(xué)個(gè)人演唱。(負(fù)責(zé)人:萍萍)。
6、拔河比賽。(負(fù)責(zé)人:正偉、燕華)。
7、跳繩比賽。(負(fù)責(zé)人:建設(shè)、劉英、占莉)。
6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):
1、乒乓球擂臺(tái)賽。(設(shè)在乒乓球室:燕華)。
2、搶凳子。(設(shè)在一年級(jí):劉英)。
3、踩氣球。(設(shè)在二年級(jí):占莉)。
4、猜謎語(yǔ)。(設(shè)在三年級(jí):萍萍)。
5、夾球子。(設(shè)在五年級(jí):瓊珍)。
6、貼五官。(設(shè)在六年級(jí):青青)。
7、學(xué)前班游園。(學(xué)前班:麗萍)。
保安、潘山村聯(lián)防隊(duì)。
建設(shè)、青青、劉英、萍萍。
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無事故。
六、本次活動(dòng)熱烈邀請(qǐng)潘山村兩委會(huì)、校董會(huì)、老人會(huì)相關(guān)人員及關(guān)心支持誠(chéng)明小學(xué)發(fā)展的熱心人士、同學(xué)家長(zhǎng)等鄉(xiāng)賢共聚共賀!
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇三
1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園互動(dòng)。
3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)·節(jié)約·時(shí)尚”為主題的'“慶六一”主題系列活動(dòng),開展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
5月29日上午9:00。
“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”
后院操場(chǎng)。
1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、大班夾珠子比賽:
游戲準(zhǔn)備:每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。
參加人數(shù):每班五名幼兒參賽。
將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽,每組幼兒在一分鐘內(nèi),用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。
裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。
2、集體項(xiàng)目:《套圈》。
參加人數(shù):每班選派20名幼兒參加游戲。
游戲準(zhǔn)備:彩色桶4個(gè),呼啦4個(gè),梅花樁8個(gè)。
游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處出發(fā),走過梅花樁,到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上,
然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以最先完成得為獲勝隊(duì)。
裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。
3、親子游戲:《快樂接力》。
參加人數(shù):每班各10名幼兒及10名家長(zhǎng)。
游戲準(zhǔn)備:每班自制彩色水槽兩個(gè),乒乓球兩個(gè)。
游戲規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)分兩隊(duì),先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點(diǎn)處倒入筐中,依次接力,首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。
裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕。
4、教師、家長(zhǎng)游戲:《吹吹樂》。
參加人數(shù):家長(zhǎng)、教師各20人參加游戲。
游戲準(zhǔn)備:木棍2個(gè),飲料瓶10個(gè)(裝水),小籃子10個(gè),終點(diǎn)處小筐子2個(gè),桌子2張。
游戲玩法:起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點(diǎn),游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對(duì)。
頒獎(jiǎng)。
家長(zhǎng)講話。
運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇四
1、猜謎語(yǔ):每人可以猜三條,每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。2、繞口令:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎(jiǎng)券一張。6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎(jiǎng)券一張。11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰(shuí)說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。12、吹蠟燭13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ):主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過程中,其他人不得提示。14、聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如:主持人在說出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒有中獎(jiǎng)18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)19、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)劵20、搶椅子:準(zhǔn)備若干把椅子,參加者的數(shù)量是比椅子數(shù)多一個(gè)。幾個(gè)人圍著椅子走,當(dāng)喊“?!睍r(shí),沒有坐下的人要受懲罰。
21、貼人我就不說了。22、撕報(bào)紙:請(qǐng)若干同學(xué)上來,先把一張大報(bào)紙一分為二,然后把同學(xué)分成兩組。用石頭剪刀布的形式,輸了的一方把自己的報(bào)紙?jiān)偎阂话搿R来祟愅疲詈罂茨囊贿叺耐瑢W(xué)報(bào)紙上站不下。23、擊鼓傳花我也不說了。24、二人三足:一組兩人多找?guī)捉M,然后看哪一組到達(dá)目的地的時(shí)間最短。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇五
本次六一兒童節(jié)游戲活動(dòng),經(jīng)過各隊(duì)輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,布置會(huì)場(chǎng),共分成“頂球高手”、“超級(jí)合作”、“吹球過杯”、“百發(fā)百中”、“千鈞一發(fā)”、“快樂保齡”,分設(shè)在各教室。
具體細(xì)則如下:
一年級(jí):“頂球高手”——擲球繞彎細(xì)則:參加者手持球板(板上有球),繞著凳子來回走動(dòng),不掉下者為滿分(獎(jiǎng)6顆糖),如果掉下1次減去1顆糖,依次類推。
二年級(jí):“超級(jí)合作”——擠氣球細(xì)則:每次進(jìn)場(chǎng)6對(duì),即12位同學(xué),2人背靠背合作擠破氣球。擠破1只氣球兩人各獎(jiǎng)2顆糖,擠破2只氣球兩人各獎(jiǎng)3顆糖,依次類推。
三年級(jí):“吹球過杯”——吹乒乓球細(xì)則:杯子內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號(hào)吹到2號(hào),從2號(hào)吹到3號(hào),依次類推。吹進(jìn)一個(gè)得一顆糖,吹出杯外,按所得的分?jǐn)?shù)得糖。
四年級(jí):“百發(fā)百中”——投擲圈子細(xì)則:參加者站在白線處(離柱子3米),每人投擲3次,投進(jìn)1次獎(jiǎng)2顆糖,投進(jìn)2次獎(jiǎng)4顆糖,投進(jìn)3次獎(jiǎng)6顆糖,。
五年級(jí):“千鈞一發(fā)”——夾彈子細(xì)則:參加者在半分鐘用筷子夾彈子,能夠夾到10顆彈子(及以上)得滿分(獎(jiǎng)6顆糖),能夠夾到8—9顆獎(jiǎng)5顆糖,能夠夾到6—7顆獎(jiǎng)4顆糖,依次類推。
六年級(jí):“快樂保齡”——打保齡球細(xì)則:參加者在4米線上,將保齡球滾向雪碧瓶,倒2只得1顆糖,倒3只得2顆糖,倒4只得3顆糖,依次類推。(最高獎(jiǎng)6顆糖)。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇六
幼兒園院子。
通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
1、通知幼兒家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎(jiǎng)品。
(一)活動(dòng)流程:
1、幼兒入場(chǎng)。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)在活動(dòng)過程中自覺遵守活動(dòng)規(guī)則,給孩子樹立榜樣,
(3)、在活動(dòng)中按班級(jí)座劃分區(qū)域坐好,請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎(jiǎng)品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。
目的:加強(qiáng)親子之間的感情。
準(zhǔn)備:椅子4把,氣球若干。
參加者:幼兒和一位家長(zhǎng)。
玩法:幼兒手拿氣球站在場(chǎng)地的一邊,家長(zhǎng)在場(chǎng)地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二:小腳踩大腳。
目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
準(zhǔn)備:接力棒一根。
參加人員:幼兒和2位家長(zhǎng)。
游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場(chǎng)地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn),先到者為勝。
8、開始親子游戲。
9、按名次發(fā)放獎(jiǎng)品。
10、組織幼兒和家長(zhǎng)離園。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇七
今天,爸爸媽媽陪我過六一;。
親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂趣);。
我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來;。
20xx年6月1日上午9:00—11:30。
xxx田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來要少一點(diǎn),通過我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛,同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動(dòng)游戲。
(1)團(tuán)結(jié)向前。
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程?!疽惠?個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝。
小朋友們排成一排,舉起雙手,家長(zhǎng)蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈(zèng)送消費(fèi)券,對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
送小禮品。
贈(zèng)送小蛋糕。
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑,雙手送上同時(shí)說出祝福的語(yǔ)言:小朋友,節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無足輕重,但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度,讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù),自然也能得到他們的肯定。
(3)開心菜園。
做完游戲后,就到了下一站,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂趣,同樣感受勞動(dòng)的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!
來參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!
二、拍照留念。
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn),給游人參觀并且參與。
背景音樂:廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如:
《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》;。
《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》;。
《我們多么幸?!?、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活動(dòng)裝飾。
(1)裝飾氣球、塑料向日葵;。
(2)背景音樂;。
(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)。
(4)橫幅2條:熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié);。
xxx田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂;。
(5)彩虹門:熱烈慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié);。
四、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)。
1、裝飾氣球、塑料向日葵;。
2、背景音樂;。
3、橫幅2-3條;。
4、兒童小玩具;。
5、小蛋糕。
6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇八
為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性,讓幼兒的多種能力在活動(dòng)中得到鍛煉,我們從益智、藝術(shù)、體能、語(yǔ)言、生活五個(gè)方面綜合設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)自信心,使幼兒在活動(dòng)中人人都有展示的舞臺(tái),提高自信心。
活動(dòng)時(shí)間:5月28日―30日(上午)9:30――10:30
活動(dòng)方式:
以級(jí)部為單位,開設(shè)五項(xiàng)(繪畫、拼圖、體育、語(yǔ)言、生活)才藝展示內(nèi)容。每位孩子根據(jù)自己的愛好特長(zhǎng)選報(bào)其中三項(xiàng)。
1、創(chuàng)意小畫家(小4班承辦)內(nèi)容:涂色加添畫。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進(jìn)行想象添畫。
2、今天我當(dāng)家(小2班承辦)內(nèi)容:洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子,獨(dú)立完成洗襪子的過程并進(jìn)行晾曬。
3、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內(nèi)容:綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項(xiàng)目挑戰(zhàn)。
4、智力大沖浪(小1班承辦)內(nèi)容:拼圖。根據(jù)圖案完成拼圖,用時(shí)最短為優(yōu)勝。
5、小小主持人(小5班承辦)內(nèi)容:幼兒自選一個(gè)擅長(zhǎng)的形式(念兒歌、古詩(shī)或講故事),提前準(zhǔn)備語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)容,在同伴面前進(jìn)行表演。
通過節(jié)目表演和頒獎(jiǎng)活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)成功的'快樂和自信。
活動(dòng)時(shí)間:5月31日(上午9:30)
活動(dòng)形式:小1、小2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小4、小5為單位在小4班進(jìn)行。各個(gè)班準(zhǔn)備2~3個(gè)節(jié)目,可個(gè)人或集體。頒獎(jiǎng)與節(jié)目表演穿插進(jìn)行。
以美食和快樂為主題,通過家庭才藝秀和品嘗美食,增強(qiáng)親子間的感情,體驗(yàn)與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂。
活動(dòng)時(shí)間:6月1日(上午9:00)
活動(dòng)形式:
首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng),等活動(dòng)結(jié)束后,于10:30家長(zhǎng)與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準(zhǔn)備一種美食)
1:漢堡屋。
準(zhǔn)備:漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜。
2:炒菜屋。
準(zhǔn)備:各種炒菜。
3:水果屋。
準(zhǔn)備:各種水果。
4:飲料屋。
準(zhǔn)備:果珍、阿華田等各種沖的飲料。
5:點(diǎn)心屋。
準(zhǔn)備:玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,我園的'“六一”兒童節(jié)將從xx――xx日這時(shí)段,以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)?!钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng),結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開展一系列以?shī)蕵酚螒蛐问竭M(jìn)行的活動(dòng),現(xiàn)把x月xx日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展慶?!傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒?dòng),使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日下午4:00――4:45分
活動(dòng)對(duì)象:小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)
活動(dòng)主持:xx老師(小小a班老師)
音響準(zhǔn)備:xx老師
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園天臺(tái)
活動(dòng)準(zhǔn)備:每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。
活動(dòng)過程:
小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三經(jīng)》:人之初――――天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。
放松部分:《我愛我家》
親子游戲:踩氣球、揪尾巴
結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇十
6月1日是每個(gè)孩子的節(jié)日,也是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日。也是我們松陵第三中心幼兒園第六屆藝術(shù)節(jié)的開幕。為了讓孩子們更好地在幼兒園學(xué)習(xí)和生活,我們特別制定了以下計(jì)劃:。
通過“六一”系列活動(dòng),讓孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)合作交流的快樂,從而度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀并參與兒童節(jié)日慶祝活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。通過“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造和提升了幼兒園在家長(zhǎng)心目中的良好形象;同時(shí)將幼兒園孩子近期的.學(xué)習(xí)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園各方面的提高和成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們按期順利完成各方面的工作。
1.用節(jié)日的氣氛裝飾班級(jí)環(huán)境和全園的周邊環(huán)境,裝飾藝術(shù)節(jié)的旗幟。
2.小學(xué)和中學(xué)班級(jí)小組以班級(jí)為單位為慶?;顒?dòng)做準(zhǔn)備。
3.大團(tuán)隊(duì)畢業(yè)典禮慶典準(zhǔn)備。
排練一場(chǎng)演出。
畢業(yè)典禮場(chǎng)地的環(huán)境布置增添了節(jié)日的氣氛。調(diào)整聲音,確保演出過程中不出意外。
畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)座位安排:大班兒童及家長(zhǎng)座位安排。
主持人安排:兩個(gè)大班孩子。
準(zhǔn)備程序,實(shí)現(xiàn)音樂,收集音樂磁帶,分類整理。
4.給大班孩子的家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)他們參加大班的畢業(yè)典禮。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)本次慶典的配合和支持。
6月1日,初、中班在班里舉行慶?;顒?dòng),活動(dòng)方案由初、中班年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)起草。如果每個(gè)班有不同的活動(dòng),班主任可以起草活動(dòng)計(jì)劃。
(2)大班畢業(yè)典禮。
6月1日,大班三個(gè)班在大活動(dòng)室舉行了畢業(yè)典禮。每個(gè)班表演3-4個(gè)節(jié)目(舞蹈、歌唱等。)參加演出。6月1日,大班邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮。
張玲玲負(fù)責(zé)主持。選擇兩個(gè)大班的孩子作為主持人。沈負(fù)責(zé)音響效果。調(diào)好聲音和麥克風(fēng),收集所有的音樂磁帶,分類整理,演出時(shí)播放音樂。
班長(zhǎng)起草活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)的大致流程如下:。
1.校長(zhǎng)致了開幕詞。
2.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
3.畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。(包括老師的表現(xiàn))。
4.教師代表活動(dòng)綜述。
(3)教師的基本技能表現(xiàn)。
三年內(nèi)大團(tuán)隊(duì)、大團(tuán)體的教師,能表演教師基本功,能表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。該節(jié)目在六一兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上演出。
活動(dòng)結(jié)束后,各年級(jí)組制作藝術(shù)節(jié)(慶祝六一)活動(dòng)的小報(bào),并撰寫活動(dòng)總結(jié)。交活動(dòng)計(jì)劃書,畢業(yè)典禮詳細(xì)流程稿,小報(bào),活動(dòng)總結(jié)。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇十一
三、活動(dòng)主題:愛在惠民歡樂成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:x月x日上午在我院布置營(yíng)造一種歡慶氣氛的`環(huán)境張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友,達(dá)到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣床,另配備兩個(gè)工作人員向在外等候的家長(zhǎng)們發(fā)放醫(yī)院宣傳單。
月日,聘請(qǐng)育兒專家講座,在我院會(huì)議室開展親子活動(dòng),兒科專家健康知識(shí)講座,發(fā)放禮品。
五、其他宣傳1院內(nèi)營(yíng)造六一熱鬧氛圍,突出我院服務(wù)亮點(diǎn);
六、活動(dòng)禮物以小玩具為主,包裝精美(包裝的紙張可以印有我院的名字,顯示本次活動(dòng)的主題。參與人員每人發(fā)一張兒童免費(fèi)體檢卡。
另注:活動(dòng)當(dāng)天兒科負(fù)責(zé)人要做好病房患者的安排工作,護(hù)理日常工。
作要做到有序進(jìn)行,注意儀容儀表。
系列活動(dòng)。
合作渠道:可聯(lián)系部分小學(xué)及幼兒園組織集體來我院檢測(cè)或公益性就診。
免費(fèi)檢測(cè)。
體檢套餐優(yōu)惠。
方案設(shè)計(jì)部門:企劃部。
反感設(shè)計(jì)人:王凱芃。
20xx年x月12日星期五。
企劃部。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇十二
游戲重點(diǎn):要求有準(zhǔn)確度的定點(diǎn)投擲。
游戲準(zhǔn)備:直徑70cm的鉆洞1個(gè)、大型加厚的袋子1個(gè)、桌子1張、乒乓球若干、定點(diǎn)線、紙板繪制老虎頭2個(gè)。
活動(dòng)過程:每人5個(gè)乒乓球,幼兒站立于定點(diǎn)線,瞄準(zhǔn)虎口,向其投擲,球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個(gè)的得勝獲獎(jiǎng)勵(lì)。(小、中大班按兩個(gè)老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲)。
游戲準(zhǔn)備:15個(gè)裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個(gè)、三條記事貼。
玩法:游戲分為三組進(jìn)行,分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個(gè)水瓶并排一排沒有間距,中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的距離為兩米。
規(guī)則:要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規(guī))就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次,在五次之內(nèi)把球都打倒的家庭可獲得一個(gè)印章。
游戲準(zhǔn)備:
1、魚桿磁鐵小魚若干。
2、用繩子圍一個(gè)圓圈作魚池。
游戲準(zhǔn)備:
1、小圈若干。印章。
2、玩具若干。
游戲玩法:每次請(qǐng)三名幼兒參加游戲,每個(gè)幼兒手拿三個(gè)圈圈站在起點(diǎn)線處,向前把圈丟到玩具處,套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個(gè)印章。每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì)。
游戲準(zhǔn)備:大鼓一個(gè)。
游戲玩法:游戲可由16人參加(家長(zhǎng)也可),每個(gè)人是一塊錢,老師邊說搶錢了,搶錢了,邊敲鼓助興,鼓聲停止,老師說“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢,7塊錢就7人抱一起,抱錯(cuò)的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個(gè)印章。
游戲準(zhǔn)備:猴子頭飾16個(gè)、推拿球8個(gè)。
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從出發(fā)點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),先達(dá)到者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲準(zhǔn)備:烏龜殼4個(gè)、墊子4張、小魚若干。
游戲玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂結(jié)束后在椅子上拿一份禮物。
游戲準(zhǔn)備:高的篩子4個(gè),紙球若干。
游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒分離站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球??茨且唤M投的球最多為勝。
游戲準(zhǔn)備:小鴨頭飾。
游戲玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開始孩子踩在家長(zhǎng)的腳背上,親子共同走到終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲準(zhǔn)備:水果玩具若干。
游戲玩法:親子在起點(diǎn)上,游戲開始時(shí),幼兒將簍中的水果運(yùn)送到指定處所,時(shí)間到由家長(zhǎng)說出水果的總數(shù),運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。
游戲準(zhǔn)備:袋鼠頭飾。
游戲玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的'腰,像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
游戲準(zhǔn)備:4個(gè)羊角球障礙物4個(gè)。
游戲規(guī)則:幼兒站成4路縱隊(duì),坐在羊角球上向前跳躍,到達(dá)障礙物繞障礙物返回。
人數(shù):20人一組。
游戲玩法:幼兒圍好圍裙,自由選擇資料和家長(zhǎng)一起進(jìn)行泥塑運(yùn)動(dòng)。老師為加入運(yùn)動(dòng)的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。
游戲準(zhǔn)備:帶磁鐵的塑料魚若干;帶磁鐵的釣魚桿20根(釣魚線20厘米);玩沙小桶20個(gè)。
人數(shù):5名幼兒一組。
游戲玩法:請(qǐng)參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個(gè)盛“魚”的小桶,準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說:“開始!”時(shí),才可以開始從水池中釣“魚”,并將釣上的“魚”放到小桶里。當(dāng)聽到老師說:“時(shí)間到!停!”時(shí),幼兒要停滯釣“魚”。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1/2分鐘),誰(shuí)釣的“魚”多,誰(shuí)將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。
游戲準(zhǔn)備:活泥鰍、活小鯉魚若干,分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。
人數(shù):每5人一組。
游戲玩法:幼兒將魚捉起,放進(jìn)另一個(gè)盛水的空盆中,全體捉完為止。
六一兒童節(jié)小班活動(dòng)游戲方案(實(shí)用13篇)篇十三
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的'愉快氣氛。
2、學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,并能合理選色和布局。
3、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
4、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),畫紙、油畫棒等繪畫工具。
提問:六月一日到了,你想怎么過這個(gè)節(jié)日?你最喜歡的是什么活動(dòng)?為什么?
請(qǐng)幼兒思考回答,教師可給予一些提示。
教師:我們今天就把快樂的六一畫下來吧。
1、討論:怎樣把“六一”活動(dòng)中,興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。
2、個(gè)別嘗試:請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范,老師在邊上指導(dǎo)。
3、其他幼兒評(píng)價(jià),并暢談如果我來畫我會(huì)這樣畫。
重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。
1、展示幼兒作品,請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。
2、幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。
3、幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。