優秀作文是在固定主題下，通過合理的結構和文筆流暢的文字，表達自己的觀點和情感。這里有一些獲獎作文的摘錄，給大家展示一下優秀作文的風采。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇一
我是一只美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……以前，我的小主人對我們非常關心，可是好景不長，不到一個星期，我們就不再受此厚愛了。我的`朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說：“我們辛辛苦苦地為小主人服務，但他這樣對待我們，也太過份了吧？”課本說：“是啊！我們腰酸背疼，全身無力，真難過呀！”鉛筆盒也痛不欲生地說：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無力的說：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個殘廢。”說完，就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的酸痛，早已經添了許多個小洞洞。看著凌亂不堪的自已，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學習用品，是大家永遠的好伙伴，難道你們寧愿我們傷心抽泣，而不愿意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？小主人，請珍惜我們吧！
福建張玉珊五年級:zyszjchsm。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇二
每個學生的書包里都會裝滿了書、筆，但我的書包還裝滿著我和他之間的深厚友誼。
“借張濕紙巾。”小明對我說。“哦，好的。”我一邊擺書本一邊回答道，“再借一張。”“到底怎么了，用這么多濕紙巾。”我感到事情不妙，便回頭去看。不看不知道，一看嚇一跳：他的桌子上全是墨水，正順著桌子角向下淌。再看看我那慘不忍睹的粉色書包，顏色已大不相同。我正想發火，他趕緊說：“你先聽我解釋好嗎？是這樣：我上完科學課回來，拿出墨水瓶，往鋼筆里吸墨水；吸完之后，他還沒來得及蓋上瓶蓋，一不小心，把墨水灑了出來。”
我越聽越生氣，眉毛皺成一團，雙眼充滿了火焰，越來越感到他的可憎。我聽到最后，更氣上心頭，以其人之道還治其人之身。“嘩”一聲，他的書包像我的書包一樣成了“花貓”，全然不顧周圍同學詫異的眼神。小明見狀，只是咬咬嘴唇，緊皺眉頭，沒有說話。
此時，天外陰沉沉的，我的心冰冷冷的。上課了，我的氣還沒消，空氣里也仿佛充滿了火藥味。再看看小明，他在默默地把桌子上的墨水擦干凈。我們倆的脾性都很倔強，真是錘子砸到石頭上――硬碰硬。一節課過去了，他忽然向我傳來一張小紙條，我想看，但又想：也許是罵我的，不看！可是好奇心經不起引誘，我用手打開紙條。“對不起！”紙上短短的'三個字又燃起了我們的友誼之火。
我感到臉紅，也想對他說聲“對不起”，只是怕自己丟面子……但是，他已經向我道了歉，如果我不向他道歉，不就成不講理的人了嗎？突然，我想起了這樣一段話：它，比大海要廣闊，比泰山還偉大，比藍天更深沉。它，能使矛盾化解為友情。它，能使堅冰化解為清水。它，就是一聲“對不起”。想到這里，我已經等不及，轉過身去，真誠的向他道歉：“這件事里我也有錯，對不起，請原諒！”他聽后，愣了一下，隨即爽朗的笑了笑，說：“應該是我向你道歉才對，因為這件事里是我的粗心大意引發的錯誤，不能怪你。”就這樣，我們又成為了朋友。友誼的裂痕，也終于被兩顆真誠的心修復了。
友誼是多么美好啊！在陽光的照耀下，書包上的墨跡仿佛變成了一朵朵盛開的鮮花。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇三
今天是我們組值日，放學后，我們就熱火朝天地干起來，很快就把教室打掃得干干凈凈，我們高興地回家了，剛走到校門口，我突然想起新買的鋼筆落在了教室，就趕緊跑回去拿。
值日的同學都走了，老師們也都下班回家了，走廊里靜悄悄的.。我走到教室門口，剛要開門，突然聽到里面傳出了說話聲，“哎呦，可疼死我啦！”我吃了一驚，悄悄趴在門縫上往里看，教室里一個人也沒有，是誰在說話呢？我正疑惑，聲音又響了起來，原來說話的是教室最前面的一張課桌，它搖搖晃晃地站在那里，正對旁邊的椅子訴苦。“哎呦，我身上的螺絲全松了，一條腿也斷了，這還不算，我的小主人是一個小男孩，別看他平時彬彬有禮的，可一和同學生氣的時候他總是用小刀來割我，讓我遍體鱗傷、傷痕累累。”椅子嘆了口氣說：“我比你還慘呢！我的小主人天天踢我的腳，害我的腳都被踢斷了。我馬上要去手術臺了。”這時，后邊的課桌也開口了：“我的小主人是個可愛又溫柔的小女孩，但是她每天都吃零食，把包裝袋都往我肚子里扔，讓我臭烘烘的。”角落落的課桌也大聲說：“這些孩子太不懂事了，我們每天為他們服務，他們卻從不愛護我們。你們看看我的臉，整天都臟兮兮的，鉛筆屑、墨水、水彩，還有小刀劃的傷痕。”又有一個憤怒的聲音說：“你們都躲著我，說我又臟又臭，這能怪我嗎？我的主人把我當成了垃圾筒，廢紙啦，鉛筆屑啦，啥臟東西都往我肚子里扔。”教室里立刻喧鬧起來，大家你一言我一語，紛紛指責自己的主人。
忽然角落里傳出一個又尖又細的聲音：“誰能幫幫我？誰能幫幫我？”桌子椅子都停止了說話，大家順著聲音望去，在一個角落里看見了一小段粉筆，它渾身臟兮兮的，原來潔白的身體，現在成了黑乎乎的了！看來剛才值日時我們太粗心，沒有發現它。這時，講桌上粉筆盒里的粉筆們也聽到了，立刻七嘴八舌地說開了。“我聽到了，它在角落里。”“我們該怎樣幫他呢？”“我們不能丟下他，一定要幫他回到集體中來。”“可是我們該怎辦呢？要是有人幫幫我們多好呀！”這時我再也聽不下去了，推開門走進去，大聲說：“我來幫你們！”教室里立刻安靜下來，好像什么事情也沒有發生過一樣。我把角落里的粉筆撿起來擦干凈，輕輕地放在粉筆盒里。然后走出教室，輕輕關好門。
明天我要把我看到的聽到的告訴給同學們。
夜里，我做了個夢，我又聽到了桌椅們的對話，不過內容卻不同了。
課桌很開心地說：“我的小主人呀，天天帶抹布，幫我洗臉，你們看看我，整天都很潔凈了！”說著露出了燦爛的笑容。“對！”椅子也說：“我的主人幫我修好了壞掉的腿，我再也不東倒西歪了！”所有的桌椅都說道：“瞧，我們多潔凈、多整齊、多開心！”
與書包的一夜對話（模板16篇）篇四
我覺得，最理想的書包應該是這樣的，它是一種智能書包。你每天要拿什么書、帶什么文具，它比你還清楚。當天晚上，它就會通過義工可以自由伸縮的機械臂幫你準備好書和文具。第二天早上，它會自動伸出一個鬧鐘，一到起床時間，它會立刻叫醒你。
一到上學時間，它就會立刻變成一架直升飛機，并且會說：“親愛的主人，該去上學了。”等到了學校，它又會立刻恢復原樣。而且只要有人準備欺負你，它會立刻變成一個巨人保護你。
最厲害的本領是可以穿越時空。有時候，它會把你送到六千五百萬年前，看看恐龍是什么樣的。還有的時候，它會把你送到29，看看那時候的世界時什么樣的。
也許你會想：如果有了這樣的一個書包，不就可以統治世界了嗎？但是，如果你一有這個想法，它會立刻送到一個最冰冷的行星上，讓你在那里“冷靜”半年。
這就是我認為最理想的書包，你們呢？
與書包的一夜對話（模板16篇）篇五
書包中記錄的事在大家的'書包中我想有辛酸的往事，有美好的回憶，有童年時的各種樂趣。
?而在我的書包中記錄了我童年在學校的各種生活。那時我在上小學三年級的時候，學習成績很不好。每隔兩三天就會請我奶奶到學校里談話。在校期間，老師每次喊我回答問題，我總是慢吞吞的站起來，站起來之后一句話不說。每次考試總是考個三四十分。因此，這便成了我奶奶去學校的主要原因。唉。
?這次我又考差了，回到家后跟奶奶說，奶奶，老師讓您明天到學校去一趟。奶奶沒有吭聲，裝過身回到屋內去了。第二天奶奶吃過早飯就到學校里去了。回來后滿臉微笑的對我說，你老是夸你哩。說你長大后能干大事業。我聽了后一頭霧水，怎么，老師競然夸我了。我拋開了一切的疑慮。在以后的日子里我的學習進步很快，而且得到了老師的夸獎。老師問我你怎么學習提高這么快啊。不是您說我，我哽咽住了。
?我再也抑制不住內心的眼淚，開始流了出來。
?奶奶一個多么偉大的稱呼呀。長大后我要好好報答我的奶奶。這就是我書包的故事。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇六
太陽快下山坡，學校又恢復了平靜，忽然從四年級二班傳來了低聲的哭聲。
仔細一聽，原來是課桌的聲音，他邊哭邊說：“真疼啊！我以前的小主人可從來沒有這樣對待我呀！他每天來了都要用布把我身上擦的干干凈凈漂漂亮亮的。上美術課的時候，他總是用一張卡紙墊在下面，以免把我刻傷。放學時，他們還要把我再擦一遍，還要把我們擺放的整整齊齊。可是現在的小主人對我一點也不好。上美術課時，小主人用小刀在我身上刻來劃去，給我留下了一道道深深的傷痕，真疼呀！他們還在我身上涂了各種顏色的水粉顏料，把我身上涂得像一個大花貓，難看死了！”
椅子聽了，也傷心的哭了：“你說得很對，以前的小主人，對我們可好了，現在的小主人常常在我身上踩來踩去，沒事的時候還把我在教室里拖來拖去。”
橡皮擦說：“對，我討厭現在的小主人，他們把我切成一塊一塊的，把我五馬分尸，疼死了！疼死了！”
鉛筆接著說：“每次小主人遇到不會做題的時候，就會咬我，那時我晶瑩的淚水就流了出來。”
夜深了，四年級二班的教室里還不時傳來低聲的哭泣。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇七
晚上，小貝的書包里傳來了一陣陣哭聲。咦，這么晚了是誰在哭泣呀？哦，原來是小貝的書本們：“嗚嗚嗚，今天小貝又把我撕下來一頁，現在我的傷口好疼呀！”語文書輕輕地呻吟道。“是呀！”音樂書憤憤不平地說，“我的外套前幾天也被撕了下來。”“那……你們打算怎么對付小貝呢？總得想個辦法呀！”一個細小的聲音說。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇八
夜晚，我坐在書桌旁，津津有味地看著《龜兔賽跑》，突然，眼前一道金光閃過，我來到了一個森林里。
森林里景色秀麗，一棵棵參天大樹舒展開無數只“手”，盡情地擁抱著陽光，碧綠的草地如同一匹絲綢，上面綴滿了五顏六色的野花，分外美麗。我一邊走一邊欣賞著美麗的景色，頓時覺得心曠神怡。“春江潮水連海平，海上明月共潮聲。”咦？這不是《春江花月夜》的旋律嗎？我循聲走去，只見前面不遠處有一座美麗的小房子，房子前面還有一只烏龜正慢悠悠地打著太極拳。于是我趕緊走上前去：“請問這是哪兒？”“呵呵，這是動物王國。”烏龜笑瞇瞇地說，“我叫龜慢慢，你可以叫我阿慢。請到我家來坐坐吧。”“謝謝！”
走進阿慢家，我興致勃勃地參觀起來。走進書房，只見書櫥里陳列著一枚金牌和一座獎杯，金牌上刻著“第50屆烏龜運動會長跑冠軍”，而獎杯上刻著“動物吉尼斯世界紀錄：第一個在長跑比賽中戰勝兔子的烏龜。”我十分驚喜：“難道你就是《龜兔賽跑》中擊敗兔子的'那個烏龜？”“沒錯。”“太榮幸了！”我激動地與他握了握手，“你能不能給我講講你的體會？”“行，坐下聊吧。”
我和阿慢坐在沙發上。我不解地問：“當時，你明明知道你的對手是跑步界的‘常勝將軍’——兔子，那你為什么仍不顧大家的阻攔與勸說，去比賽呢？”“別的動物都嘲笑我們烏龜膽小、無能，我要向他們證明，我們烏龜是有能力的！更何況我是烏龜運動會的長跑冠軍，舍我其誰！為了戰勝兔子，我進行了艱苦的訓練，還認真分析了兔子的弱點，如果半途而廢，我對不起流淌過的汗水！”阿慢臉漲得通紅，顯得十分激動。我若有所悟：“謝謝你，我明白了，要想成功，必須付出辛勤的汗水，同時擁有一顆永不言敗的心！”
走出阿慢的家門，我剛對他說了聲“再見”，就見一道金光閃過，我又回到了書桌旁……。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇九
地板哥哥淚流滿面地說：“這些同學們太過份了!他們喝水時，常把水倒在我臉上，也沒有一個人給我擦擦臉。直接在我臉上踩來踩去。把我那原來漂亮、干凈的臉弄的臟兮兮的。”說完它又號啕大哭起來!
“地板哥哥，我們很同情你，可是我們也好不到那里去。”桌椅姐妹同情地說，“桌子姐姐常常被同學們用刀在臉頰上刻字，椅子妹妹總是被調皮的男生當船搖。”
垃圾桶弟弟哈哈大笑起來：“我到是挺干凈的!”桌子姐姐說：“那這些同學還挺干凈的嘛，連垃圾都沒有呀!”“怎么會沒有呀!看看我身邊吧，都堆滿了垃圾，他們從不好好扔。”
“你們都沒有我慘呢!這些同學借書從不好好放回來，搞得我特別亂，上次一個男生還把我的一條腿給弄斷了，也不幫我修一下。害的我成殘疾人!”書架爺爺說。
這樣的討論持續了很久很久。
最后大家都不講話了，開始夢想著未來的教室：有干凈的地板、漂亮的桌椅、整齊的書架。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇十
在城關小學四年級四班，有一個不愛護公共財物的同學，他就是樂兵。
有一天清晨，樂兵早早地來到學校，準備打掃衛生。當他走到教室門口的時候，忽然聽見教室里有嘰嘰喳喳的講話聲。他想：我來得這么早，怎么會有人比我先來呢？于是，他帶著疑問悄悄地向教室里伸了一下頭。原來是自己的課桌在和陳俊的課桌說話呢！于是，他就悄悄地蹲在教室門口靜靜地聽著。
樂兵的課桌先開口了，說：“喂，老朋友，該起床了！”陳俊的課桌聽了后，打了一個哈欠，又伸了個懶腰，帶著睡意說：“唉！別急嗎，才六點四十，怎么會有同學來呢？”“唉，你是這樣的，可我就不同了。”樂兵的課桌說，“我的主人樂兵，天天一早就來。不是在我的上面亂刻亂畫，就是在其它伙伴們的上面亂寫亂涂呀！”陳俊的課桌說：“唉，別提了，我的主人不也是不樣嗎？天天在我的上面亂畫亂寫，不過比你的主人要好一點。”
“我真希望換一個主人呀！”“誰不想換呢！可是……”陳俊的課桌話還沒說完，就被樂兵碰掉的水壺聲打斷了。于是，兩個課桌立刻停止了講話。
樂兵默默地走進教室，拿起抹布，不聲不響地擦起桌子來。兩個課桌為這反常的舉動而感到驚訝。全班同學在樂兵的帶動下，天天為課桌擦洗。有一天放學后，樂兵的課桌悄悄地對陳俊的課桌說：“我現在不想換主人了，你呢？”陳俊的課桌回答說：“我也不想換了。”說完，兩個好朋友高興地笑了起來。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇十一
以前，我的小主人對我們非常關心，可是好景不長，不到一個星期，我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。
晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無法入睡。
鉛筆擦了擦眼淚說：“我們辛辛苦苦地為小主人服務，但他這樣對待我們，也太過份了吧?”課本說：“是啊!我們腰酸背疼，全身無力，真難過呀!”鉛筆盒也痛不欲生地說：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了!嗚……”橡皮也有氣無力的說：“我更慘呢!我的腰都被小主人折斷了，成了一個殘廢。”說完，就低頭哭泣。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇十二
一天，課本、練習冊、鉛筆、橡皮、直尺見小主人不在，就悄悄地說起話來。
課本說：“我可以讓小主人更有知識，書包里數我最重要！”“不、不，書包里我才是最重要的！”練習冊大聲說：“如果沒有我，小主人就不能寫出自己今天是怎樣的一天了！所以書包里我才是最重要的！”這時，細小的鉛筆氣憤地說：“書包里我是最有用的，沒有我小主人該怎么學習呀，難道是空著手學習嗎？”“哼！我才是最有用的呢，沒有我小主人能把寫錯的字改了再重新寫嗎？”橡皮也發話了。這時，直尺也嚷嚷起來：“我才最重要呢，沒有我，小主人他在數學課上能畫出像樣的圖形來嗎？”“我最重要！”“還是我最重要！”“算了吧，我才是最重要的呢！”“是我！”“是我！”……他們鬧了一陣子，書包叔叔說起了話來：“別鬧了，別鬧了，你們這樣吵，累不累呀？”這時，書包中立刻安靜了下來，“你們總算安靜了，書包中如果沒有了你們這些學習用品，小主人能變得有知識嗎？所以說，你、你、你、你、還有你，都是書包中有用的用品呀！”
“哦，我們明白了，我們和您都是小主人的有用的東西，我們不在您的‘肚子’里鬧事了！”“這才像個好孩子嘛！”“哈哈哈……”
與書包的一夜對話（模板16篇）篇十三
同學們，你們一定有自己的奇妙想法吧？如果你想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，我來給你講一講。
我想發明的是新型課桌，它是透明的，用最堅硬的材料做成，但重量卻只有一塊泡沫那么輕。新型課桌的形狀與普通課桌一樣。
新型課桌里裝有隱形高級清污器。如果你桌上有垃圾和廢紙，或同學們用筆在桌上亂寫亂畫，隱形高級清污器便會啟動起來，把桌上的污跡等清除得一干二凈。
桌子里還裝有微型空調。空調有冬暖夏涼的功能，在炎熱的夏天，微型空調會放出涼氣，使你神清氣爽；在寒冷的冬天，微型空調會放出暖氣，使你感到無比溫暖。
雖然這些還是夢想，不過我相信，隨著科技的不斷發展，我一定能發明新型課桌。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇十四
一天，我剛回到屋里，隱隱約約聽見了一陣雜亂的吵鬧聲，便順著聲音尋找人。突然，我發現聲音是從書包里傳來的。
鉛筆說：“我的評價真可惡同，上課時一直在我身上刻道，害得我一身全是疤。”橡皮接著說：“是啊，我幫小主人擦字，可還是被小主人千刀萬剮了，真是‘善有惡報’啊！”語文書哭泣道：“你們哪能和我比？我的頁碼被主人撕得殘缺不齊，下雨時，他還把我頂到頭頂防雨，可我卻淋感冒了，嗚嗚……”數學書說：“你這還不慘，你看，我的臉都讓小主人去折紙飛機了。”鋼筆早就哭成“淚人”，它說：“我才是最慘的，我們幫他寫字，但我的哥哥姐姐都被他摔得粉碎，唉……”
聽完它們的對話，我慚愧極了，心想：我以后要好好保護它們，再也不損壞它們了。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇十五
為了多賺一些零花錢，我就和一些朋友們合力做了一些新型課桌。
我設計的課桌初始顏色是綠色的，也是透明的，可以讓您清楚的知道桌子里有什么，還可以讓您在上面寫作或辦公。別的桌子都不能自動調節，但我的.新型課桌確可以，它能辨別您的身高，會把桌子調節到您需要的高度，讓您可以更好地做事。
與書包的一夜對話（模板16篇）篇十六
一天，書包里的文具盒生氣地說，我再也忍不下去了。小主人天天回到家，從文具盒里拿出東西，就把我隨便一扔，寫完作業了，就找不著我。在學校的時候，一點也不注意，經常把我掉在地上，我實在忍無可忍了。
書包也說，是呀，我也是。一回家，小主人在我的身體里拿完東西就不管了。他也不對我關心一點，我的一只手都被他給弄傷了一點。
書也用埋怨的口氣說，你們覺得我過的好呀，每天做完作業的時候，也不看看有沒有折了書角，就裝進書包了，害得我青一快、紫一快的。還有我的兄弟本子，每天，他都經常在本子上胡寫亂畫，我也忍不住了。
所有的文具都七嘴八舌地說開了。
這時，剛好小主人聽到他們的話，懊悔地說：我以后一定把你們愛護好。第二天，寫作業時，先把書包放好，再把文具盒放好；最后，再看看書和本子有沒有折了角。