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    我是文具盒說明文范文(19篇)

    時間:2025-06-18 作者:溫柔雨

    優秀作文應該具備良好的結構和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。讓我們一起來讀讀這些優秀作文,感受其中所蘊含的思想和情感。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇一

    我有一個小巧玲瓏的文具盒,我可喜歡他了!

    這個文具盒呈長方形,寬大約有4厘米,長大約有17厘米。它的左下角有一個天使小貓,粉紅色的小蝴蝶結戴在頭上,背上長著一對銀白色的翅膀,身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環繞著。文具盒是兩層的,只要輕輕打開它,就可以在里面放東西,可以把勤勞的橡皮擦放在里面,把細長的鉛筆放在里面,把華麗的鋼筆,樸實、文靜的尺子放在里面,還可以放許多東西呢!

    我的文具盒是淡綠色的,身體胖乎乎的、圓滾滾的,可好看了,一看見它就討人喜歡。我想:如果文具盒是自動的,那你有時候忘記帶文具盒時,只需要輕輕說一聲“某某某的文具盒”,它就馬上來到你的面前,這樣就比現在的它方便多了,那是多么美妙的一件事呀!

    文具盒不僅外形可愛、好看,還是我的一個學習小助手。

    因為它里頭裝著幫我擦去錯字;幫我做對題目;幫我把直線畫直;幫我畫出美麗圖案的等等工具。

    怎么樣?好嗎?如果想要,就快點叫家長給你們買吧!

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇二

    我有一個漂亮的鉛筆盒。

    我的文具盒基本是尼龍布的,大部分是藍色的。周邊有一點銀色蕾絲,圖案也很好看。上面繡著一個小電腦和一些英文字母,比如e,m,u,好像是擠在一起玩電腦!拉開拉鏈就可以用里面的文具了。拉鏈頂端有一個不銹鋼制成的小娃娃。它是一個耳朵大、身體胖、胡子長、手小、嘴巴小、腿短的小娃娃。娃娃的背面,有一條卷曲的小寫“a”狀尾巴。另一邊有一個藍線做的網,網上有拉鏈,拉鏈下面有一排英文字母。后面中間有一個像錢包一樣的大袋子,專門裝橡膠的。左邊有一條皮帶可以扛,不容易丟。

    我的鉛筆盒不僅漂亮,而且比錫鉛筆盒好得多。錫鉛筆盒掉在地上會變形,上面的油漆會掉下來。上課的時候掉在地上就慘了,因為錫鉛筆盒會發出刺耳的噪音,影響學生的學習。就算我的文具盒掉到地上,也只會變臟。只要回家洗一洗,就和以前一樣干凈,也不會發出什么聲音,完全不影響上課。

    我的鉛筆盒仍然是一個“大腹便便的人”,比普通的錫鉛筆盒包裝得多。我原來的錫鉛筆盒里裝滿了一盒文具,但現在我的鉛筆盒只有一半了。

    我的文具盒最后一個特點是,不僅可以裝很多文具,還可以分類文具。筆在最大的餓包里,中性筆在織網的包里,橡皮在前面的包里,我拿文具方便多了。

    我喜歡我的鉛筆盒,它是我的好朋友。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇三

    小紅的文具盒里,住著三個活潑、可愛的小伙伴——鉛筆大哥、橡皮老弟和卷筆刀妹妹。它們互相幫助,友好相處。瞧,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,筆尖斷了,就請卷筆刀來幫忙削一削,在它們的共同努力下,小紅的功課門門優秀。

    有一天,小紅考試又得了滿分,書法比賽也得了第一名,小紅高興極了。文具盒里的鉛筆聽說的這個消息,心里不禁沾沾自喜起來。心想:要不是我,主人能得那么優秀的成績嗎?它驕傲地走到橡皮的面前,挺直了腰說:“喂,胖子。快幫我按摩按摩。”這時,正在呼呼大睡的橡皮老弟,很是不耐煩地說:“別打擾我睡覺。”

    鉛筆一聽,筆顏大怒,不滿意地說:“你有什么資格在我面前睡覺。要不是我,主人哪來那么多的榮譽。你哪有個家可以睡覺。”橡皮一聽,大肚子一挺,生氣地說:“什么?如果不是我,你寫錯了字,誰來幫你改正。我的功勞最大。”“不對,我的功勞最大!我每次都能幫主人取得好成績。”鉛筆瞪大了眼睛。橡皮越來越不服氣:“每次什么功勞都是你的,榮譽都是你領,你常受到人類的表揚,還有什么不滿意的?”

    “哼!”倆人誰也不理誰。

    這時,卷筆刀妹妹走來,她輕輕地說:“別吵了!橡皮哥哥我們別理它。我們做我們自己的。”卷筆刀拉著橡皮走了。

    第二天,當小紅要做作業時,鉛筆第一個跳出來,為主人服務。寫著寫著,錯別字出現了。小紅要拿橡皮,可橡皮老弟不出來,小紅無可奈何,只好把錯別字留著。寫鈍了,小紅要拿卷筆刀,卷筆刀妹妹要睡覺,也不出來。小紅只好用鈍鉛筆寫字。結果,小紅被老師批評了。這一切一切,讓文具盒爺爺看在眼里,急在心頭。終于,爺爺忍不住地說出來,爺爺和藹可親地說:“孩子們,你們還是和好吧!你們的爭吵,給主人帶來了多大的困擾。”

    “平時,你們和睦相處時,主人的功課門門優秀;你們吵架了,主人天天挨批評。好好想想吧!”爺爺意味深長地說。

    聽了爺爺的話,它們臉紅了,慚愧地低下頭。鉛筆不好意思地說:“對不起!我身為哥哥卻這么做,你們能原諒我嗎?”“哥哥,我們并沒有責備你。”卷筆刀妹妹溫柔地說。鉛筆大哥深深地向它們鞠了個躬。爺爺也開心的笑了。

    這個故事告訴我們:“要做好一件事,都要大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短,才能把事情做好。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇四

    今天媽媽送我一個特別好看的文具盒,是我看上很久的,因為比較貴,所以一直沒有買。文具盒是淡藍色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長,8厘米寬,2厘米高,上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說:“小主人,學習成績可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母:toystory.

    打開文具盒,里面是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學習的好幫手。橡皮 可以把錯字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術??直尺可以幫助我量物體的長度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

    我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務,給我的學習帶來了方便,伴隨我度過整個美好的小學生涯。

    我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了。

    的“小床”里,誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形“房子”里;我的“長條軍”格尺,正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經勞累了一天就讓它們好好的休息吧!別看我的文具盒平時一不發,可到了關鍵時刻,還挺熱心的。我把文具盒打開,鋼筆馬上蹦出來,我把作業寫得工工整整;我動手畫圖時,尺子便會我鋪出一條筆直的線路,我把線條畫的又直又長;錯字時,橡皮又會自告勇,幫我擦掉錯誤?? 文具盒忠實地為我務,是我學習上的朋友。非常喜歡我的文具盒。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇五

    我有一個長方形的塑料文具盒,它長23厘米,寬14厘米,高3厘米。除了盒蓋以外,其余部分是淺藍色的,即美觀大方,又引人注目。尤其是蓋上那幅色彩鮮艷的風景畫,更是好看。藍藍的天空,一塵不染;草地上開著一簇簇五顏六色的花;遠處是一片森林,微風奏著動聽的樂曲,好像一串串笛聲在原野上空回蕩;在不遠的地方,雪白的羊群津津有味地吃著嫩綠的青草。

    文具盒盒蓋上的圖案不但美麗而且動人。文具盒共分兩層,第一層你會看見各式各樣的鋼筆,鉛筆,第二層會看到橡皮,尺子。別小看這些小東西,可幫了我不少忙呢!我在寫作文的時候,啊呀、寫錯了,我那塊像小貓耳朵的橡皮,湊過來對我說:“小主人,快用用我吧,我會幫你擦掉的。”一眨眼,錯字不見了。

    又有一次,我寫作業的時候,呀,怎么這條線畫不直了呢?小尺子揉了揉眼睛,對我說:“小主人,我來幫你把線畫直吧!”畫著畫著,咔嚓一聲鉛筆斷了,哈哈,這是什么聲音?哦,我知道了,看來小刀又要嘲笑我了,小刀走到我身旁,說:“小主人,我來幫你把鉛筆削尖,一會兒,鉛筆又露出尖尖的腦袋。

    我的文具盒,一年年,一月月的陪我成長。我漸漸長大了,文具盒卻沒有了當年的風采。這就是我的文具盒,我依然喜歡它。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇六

    我有一個鉛筆盒,一個非常不同的鉛筆盒。

    那是我表哥的第一份生日禮物,很值得紀念。環顧四周,它的整個鐵皮都是賞心悅目的藍色,上面勾勒的圖案也是我深深向往和期待的迷人大海。這個文具盒是長方形的,將近30厘米長,7厘米寬。其內部結構新穎,分為四層。一樓和二樓的空間很寬,主要用來放一些常用的文具,比如鋼筆和修正帶。三樓中間巧妙地開了一個小夾層,可以放一些隱藏的東西,可以說是一個非常特別的屬于自己的秘密世界。

    而底層,雖然位置不是很寬,放不下很多東西,但是,里面的圖案特別好看,有很多栩栩如生的不同形狀的水下生物,上面還有乘法表!每次打開鉛筆盒,這些可愛的生物就會像精靈一樣跳到我面前,讓我百無聊賴的心一下子活躍起來。所以,我看了這么久,就沒換過鉛筆盒。

    因為這個鉛筆盒真的很漂亮,只是畫在上面的醒目的美人魚就足以讓人大吃一驚了。看,這條美人魚真迷人,長著海草般的長發,紫色的薄紗外套,飄逸的淡藍色美人魚尾巴,一切都恰到好處。美人魚睜大了清澈的眼睛,黑色的睫毛閃爍著,嘴角洋溢著甜絲絲的微笑。

    這個文具盒不僅漂亮,而且是我學習的好幫手。

    它總是盡職盡責地為我整理各種文具,讓我每次都能找到自己喜歡的工具。記得剛拿到這個鉛筆盒的時候,我是個粗心的孩子,我媽跟我說我要改正這個壞習慣,不然我就把鉛筆盒拿回去。

    我當然害怕,就給自己列了個清單。每次鉛筆或者圓規用完了,準備扔的時候就會看到美人魚的眼睛。她微笑的笑容似乎在提醒我:“記住,當你用完東西的時候,把它們放回原處,成功地從細節開始。”然后,我會克制自己的手,把一切整理好。每周,我都會拿出這個珍貴的鉛筆盒來玩。看到美人魚張開嘴對我微笑,我也很開心。

    就是這個小文具盒讓我改掉了失去快樂的習慣,所以它永遠是我的好伙伴。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇七

    我有幾個鉛筆盒,一些是鐵的,一些是紙的,一些是布的。其中,我最喜歡的鉛筆盒是鐵制的。

    它的顏色是粉色和白色,一只可愛的小米奇從它身上突出來。小米奇頭上戴著一個梅花蝴蝶結,上面有幾個小白點。她的衣服和她頭上的蝴蝶結顏色一樣。她穿著一雙粉紅色的高跟鞋。小米奇還穿著一條黑色的緊身褲。她對我甜甜地笑著。

    打開鉛筆盒。里面有一個盒子。設計精美。第一層是粉色的,上面寫著我們學過乘法口訣。

    文具盒一樓有兩個勤快的筆友,一個嘮叨的中性筆媽媽,一個愛看報紙的魔筆爸爸,一個愛照鏡子的搓澡妹,一個愛批評表揚別人的紅筆妹。

    文具盒二樓,有兩個熟睡的尺子,爺爺奶奶,還有幾個愛助人的兄弟姐妹。他們和睦相處,其樂融融。

    每當我做作業時,我的筆友都會來幫我。每當我寫錯別字,我的魔筆爸爸和中性筆媽媽都會來幫我。每當老師要作業的時候,紅筆的姐姐就來幫我。每當老師讓我畫直線的時候,尺子爺爺或者奶奶都來幫我。

    我喜歡這個有用又漂亮的鉛筆盒。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇八

    我有一個文具盒,一個可愛的文具盒,一個我心愛的文具盒。

    這是輛雙層公共汽車。第一層里的鋼筆哥哥個個都身強力壯,你如果惹火了它們,它們就會把你的手變成“黑孔雀”。第二層里住著大量成員,有尺子叔叔,鉛筆阿姨,課程表爺爺,都分擔著自己的“工作”,至于橡皮弟弟嘛,正躺在“窩”呼呼大睡呢!

    文具盒是我的良師益友,當我失敗時,它給我鼓勵;當我快樂時,又是它為我慶賀;當我與別人鬧矛盾時,更是它告訴我:“寬恕一步,一團和氣。“讓我最記憶猶新的,還是我沮喪的時候,那天,我沒能考好,坐在桌前,注視著它,我感到十分沮喪,天公不作美,又下志了瓢潑大雨,我的心里更加灰心喪氣,這時,那乖乖貓仿佛看懂了我的心思,好像在告訴我:“小主人,別泄氣,只要努力便能成功!我破涕為笑,心情由陰轉晴。

    雖然我的文具盒已經有些舊了,但是它在我的心中仿佛依然是嶄新的,無可比擬的。我愛我的文具盒。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇九

    我有許多的文具盒,無論是上學還是放學,我和它們都是寸步不離的好伙伴。但是,我最喜歡的是“菁菁文具盒”。

    “菁菁文具盒”呈長方形,它長約20厘米,寬約8厘米,整體顏色是藍色。從正面來看,有幾個英語字母,還有一只小貓咪向你微笑呢。!

    “菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層,第一層可以裝非常多的筆。里面有三幅圖畫,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,還有一幅是小蝴蝶,它們栩栩如生;第二層只能裝下三支筆,但中間也有一個圖案,圖案就是一只熊貓,正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圓溜溜、胖乎乎的樣子,會給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個好聽的名字:福福。

    福福有個黑色的大眼圈,圓圓滾滾的身子,身上的黑板讓我浮想聯翩。仿佛霎時間走進了熊貓的王國,熊貓們有的在翻滾,有的在喝果汁,有的在拍皮球,還有的在和爸媽媽玩耍,它們一家是多么幸福啊;第三層也可以裝筆,但是,我裝得可不是筆,而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。

    “菁菁文具盒”里的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業的時候,我把字寫成了詞語,我非常地焦急,膠布蹦蹦跳跳地跳出來,粘一粘,刮一刮,然后在撕一撕,錯字變得無影無蹤。原來,錯字跑到膠布上面去了。當上數學課的時候,要連線,沒有尺子怎么也畫不直,這時候,尺子自告奮勇的跑出來,幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候,鉛筆又斷了,好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想:這次多虧了好朋友的幫助,幫我把線連完了,為了我的學習,朋友們為我服務,我一定好好珍惜它們!

    “菁菁文具盒”,你既美觀又實用,我愛你!同時,我也非常愛我的“好朋友”們!

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇十

    我有一個漂亮的文具盒,是媽媽在我開學的時候買給我的。

    文具盒是黑色的,是長方形的,是用布做成的,它寬10厘米,長21厘米,文具盒的正面有一只米老鼠,正對著我笑呢!

    打開文具盒的第一層,就能看到里面住著好多伙伴,有一支紅色的圓珠筆,兩支藍色的圓珠筆,一個橡皮擦,一支可擦筆,還有一支涂改液。打開第二層,就能看見一把20厘米的直尺,還有一把三角尺,一把量角尺。每當我寫作業的時候,藍色的圓珠筆就幫我把作業工工整整地做完。當我寫錯字的時候,涂改液就派上了用場:幫我把錯字改掉。每當我要畫線的時候,直尺就該上陣了。

    文具盒不但在我學習的時候陪著我,還給了文具一個舒適的家。

    啊!我愛我的文具盒。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇十一

    我的文具盒呈長方體。長約20厘米,寬約9厘米,高約4厘米。拿出文具盒,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案:一片綠油油的草地上,種著許多小花。小花的顏色有:紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色,美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊,它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭,種著一棵高大的樹,樹的下面坐著一只小熊,它正在深情地看著這片地毯般的草地,好像在說:“這可真是個美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒,可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮,上面畫著一只可愛的小貓,它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆,它們的顏色一個比一個漂亮,好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子,正躺在上面養神。文具盒里面的文具可有用處了。當我用鉛筆寫錯字時,橡皮就跳出來得意地說“小主人,我來幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來,過了一會兒,本子上的錯字便奇妙的消失了。“真討厭,這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說:“小主人,你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。

    我喜歡我的文具盒,這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒,同時還深藏著媽媽對我無限的愛!

    我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入眼簾的是全面上的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母,上面寫的`好像是對這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身呈綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得有一點兒雜亂了。

    打開蓋子,里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上,一點聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮,放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小,就在里面“藏”著一些筆芯。

    文具盒雖然是用來供我學習用的,但是在這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩地向前駛去。因為它比較長,再加上下面有輪子,看起來就很像一個小小的公共汽車,載著文具“乘客”,行駛到課桌“車站”,“乘客”們便陸續下車,幫助我學習。

    我的文具盒給我帶來快樂,我愛我的文具盒。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇十二

    從外表看,我是一輛車。灰色和黑色的外殼,四個圓形的輪子,但是它不能轉動,真正的輪子在我下面。當我的小主人無聊的時候,他會和我一起玩。屋頂上有一個“司機”——米老鼠。其實我不是車,是文具盒,文具之家。我分為三層。一樓住著一個只剩一半的橡膠大叔和一個拿著綠色修正帶的弟弟。

    在二樓,有鋼筆、紅鋼筆和其他鋼筆。三樓有一把折尺,現在變成了兩把,因為小師傅把折尺弄壞了。看到肚子里的兄弟姐妹幾乎都碎了,我氣憤地問師傅:“師傅,你怎么把文具弄壞了?”但是我的主人甚至沒有和我說話。我想:他是不是沒有選擇就買了我?不然你怎么能這么不在乎我。這是我,請照顧好我的主人!

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇十三

    談起我的文具盒,我可謂是滔滔不絕。它是我過生日的時候媽媽給我買的,是布袋的,非常漂亮。

    我的文具盒是粉色的,正面有很多閃閃發光的裝飾物。在偏左一點兒的地方,有一條斜著的線,亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會說話的鉆石。每當我遇到困難想放棄的時候,它們就會變得黯淡無光,好像在說:“如果你放棄,你將永遠是大街上的一顆沙子,如果你堅持下去,你會被堅強包裹成一顆光彩奪目的珍珠!”因為這樣,我格外喜歡它們。斜線的兩側,是兩條白色的小布條,用明亮的星星點綴著,雖然很簡單,卻也有幾分姿色。偏右一點兒的地方,是一個傾國傾城的外貌的小公主。小公主穿著粉色的裙子,戴著珍珠耳環,烏黑烏黑的頭發,水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,很惹人喜愛。在公主的周圍,百花簇擁著,還有一只藍色的蝴蝶在幫花兒們傳花粉,看起來很開心。

    文具盒的背面也是粉色。也許你會覺得粉色太單調,可我覺得這樣給人一種明亮,樸素的感覺。也許你會覺得有點兒太空曠,可我覺得這樣會讓人覺得很清新,舒暢。也許你會覺得粉色太幼稚,可我覺得粉色給人以溫馨的感覺。

    忘了介紹一下,我的文具盒總共分兩個袋子。一個是大袋子,里面可以放好多的“人”:“尺子將軍”、“橡皮守衛”、“鉛筆伯爵”……側面有一個小袋子,可以放一些小卡片,小照片,小貼紙等。

    我的文具盒很特殊吧,我想你一定很羨慕,很喜歡我的文具盒。不過,你想要買,我還不賣呢!

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇十四

    今天是我的十歲生日,爸爸送給了我一個精致而又美麗大方的文具盒。

    一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋上印著的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的,棗紅馬前蹄蹬起,后腿彎成弓形,好像要凌空飛舞;那匹青白色的呢,則回頭微笑,好像在和它身邊低飛的小鳥嬉鬧,就在這兩匹馬的腳下,開放著無數朵小野花,構成了一張小花床。看著這些鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。

    打開裝有吸鐵石的盒蓋,就可看到盒內的構造。盒內分上下兩層。上面一層擺著一支金光閃閃的鋼筆,還排著三支削好了的彩色鉛筆。掀開了上層的活動板,便可領略下層的“風光”了。邊上的格子里躺著一把粉色的塑料直尺,靠近它的“屋子”里睡著一把小刀。更大些的長條臥室里,“大苞米”和“小花瓶”談得正熱呼。在一個角落里,還藏著一塊淡黃的小橡皮,上面畫著的小海豚頂著皮球玩得正有趣。它們白天辛勤地為我服務,晚上,又和我一起進入夢鄉。

    我的成長是老師的培育。而文具盒則給我提供了很大的幫助。我代表我的文具感謝你,我告訴你,我愛你,贊美你。讓我們來呼喚所有的小朋友都來愛你,贊美你吧!

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇十五

    我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時,因為英語、數學成績都是滿分,爺爺特意送給我的獎品。它伴隨我學習已經一年多了,我挺喜歡它的。

    文具盒是淡綠色的,有二十多厘米長,八厘米寬,上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的,頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對黑黑的眼圈,長在白白的臉上,像是戴著副墨鏡,可逗人了。它那東張西望的神情,更是討人喜歡。

    文具盒不僅外表美麗可愛,而且居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利無比的小刀,還有散發香水味的鉛筆。雖然成員性格不同,但它們和睦相處、親如兄弟。

    每當我做作業的時候,打開文具盒,它們就按照自己的功能跳出來為我服務,讓我把字寫得整整齊齊,老師經常給我打上個“優”字,并時常表揚我;每當我寫錯字的時候,橡皮就從文具盒里蹦出來,讓我把錯字擦得干干凈凈。可看到它那愁眉苦臉的樣子,好像對我說:“小主人呀小主人,你可不能光粗心大意呀,你用我一次,我的身軀就減短一些,你以后一定要細心呀!”我雖然得了100分,又受到了表揚,可我非常慚愧。

    我心愛的文具盒,希望你伴隨我在知識的海洋中遨游,度過整個美好的學生生活。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇十六

    我有一個漂亮的鉛筆盒。我很喜歡。這是我九歲時父親給我的生日禮物。

    文具盒是帆布做的,顏色是我最喜歡的藍色,醒目低調不張揚。文具盒外面有四個可以接受的小黃人貼紙。他們在耍著不同的姿勢,耍著酷跟你打招呼。那個大蝴蝶結也是我文具盒的獨特標志。

    打開鉛筆盒。有三個“吊床”,一個給橡皮先生的“臥室”,一個給尺爺爺的“床”。在我的鉛筆盒樓里,有鋼筆哥哥、橡皮擦哥哥、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆妹妹。

    就像我朋友一樣,這個鉛筆盒每天和我一起上學,每天和我一起寫作業。寫語文作業的時候,筆哥和鉛筆叔叔趕過來幫我寫;寫數學作業的時候,爺爺尺子和橡皮哥為我挺身而出,各盡其責;我改作業的時候,紅筆的姐姐跳出來給我提了點建議。每天我媽檢查我作業的時候,總是對我豎起大拇指,夸我文筆工整,表面工整。我心想:“這個能少彌補我文具朋友的。我真的感謝他們。”

    每天睡覺前,文具要“打扮”自己,為明天的形象做準備。鉛筆叔叔去了理發店,把他的“頭發”剪成了鋒利的火箭形狀;筆哥和紅筆妹妹去墨池喝了幾杯“杯”,露出腹肌一目了然;橡皮哥去修身室鍛煉減肥;爺爺尺子低調,洗個冷水澡就好。

    我喜歡我的鉛筆盒。它是我學習的好幫手。它幫助我一天天進步。它是我的好朋友。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇十七

    我有一個漂亮的文具盒,他跟我相處了一年多了。

    這個文具盒大概長19厘米,寬9厘米,厚5厘米,內有4層,形狀呈長方形。他穿著一件天藍色的外套,才套上印著彩色的'英文字母,正面有一只可愛的小白貓,他瞪大眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個名字,叫乖乖貓。

    文具盒有四層。一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間。第三層便住著可以修改錯誤的橡皮和改正帶與改正紙了!

    每當我寫作業的時候,我會從第一層里拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業來,如果寫錯一個字,我會拿出有香味的按動橡皮,輕輕地在寫錯的地方擦一擦,改正一下就ok了。在畫畫的時候,我會拿出尺子,借助尺子畫一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時,我忘了帶水彩筆,這是躺在第三層的熒光筆的筆芯可以派上用場了,我可以用它來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。

    我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆橡皮尺子……都是這個家庭的成員,他們和睦相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇十八

    我有一個非常美麗的文具盒。這個文具盒是我生日禮物,是我最愛的媽媽送給我的生日禮物這個文具盒是方形的,它穿著一件天藍色的外衣,盒蓋有一只非常可愛的米奇,米奇的眼睛大大的,笑起來露出兩排潔白的牙齒。當我很不開心的時候,它就會逗我笑。

    我的文具盒不光外表美麗,打開里面看一下,居住在它里面的成員真不少:有活潑可愛的橡皮,鉛筆;有性格爽直的勾線筆,圓珠筆;有沉默的尺子四兄弟;有脾氣暴力的卷筆刀;有散發著香味的水筆……雖然各個成員的性格不一樣,但是它們相處得非常團結。

    我的文具盒居住在里面的成員非常有用處,比如我看見一個重點詞語時,性格爽直的勾線筆會幫我圈出來。如果我看見有好詞好句的時候,沉默的尺子四兄弟會幫我把好詞好句畫出來。如果我想畫畫的時候,活潑可愛的鉛筆跟橡皮會為我服務。

    我的文具盒住在里面的成員非常地團結,因此我書寫才能工工整整。我非常喜歡我的文具盒,我會好好珍惜它。因為我的文具盒時時刻刻為我服務,所以我非常喜歡它。

    我是文具盒說明文范文(19篇)篇十九

    我的文具盒是三好學生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕,面包,蘋果。“開車”的是一個有著紫色頭發,穿著黃色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上,我看到了自己的影子。

    鉛筆盒是鐵質的,是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣,有五個大大的字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩,那這件,好像要去救誰;第二層的底是白色的,可以放寫字時用的筆。

    我在這個鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆,中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中,很舒服。我用它們時,它們在履行自己的職責。

    關于鉛筆盒,我還鬧笑話了呢:有一天,我在學校上學。可在交作業的時候發現鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時候,我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上,我真粗心!

    它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來,但外面天已經黑了。我非常害怕,這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說:“小主人,別怕,有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

    我最喜歡鉛筆盒像一個朋友,在孤獨時陪伴我;在受傷時安慰我;在心情不好時,幫我恢復好心情。

    我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍色的,我可喜歡它了。

    我的文具盒是塑料制成的,蔚藍色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。

    打開盒蓋,便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟,你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。

    文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好,它仿佛在說:“小不要驕傲。”每當我考試沒考好,它又好像說:“小主人,不要灰心?不要氣餒,下次努力哦!”

    我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。

    我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對我的期望,我一定會好好愛護它。我的文具盒上面畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結,看來,她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

    上課時,文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識;有時候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說:“小主人,別灰心!”此時,我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業還沒寫完就出去玩,文具盒又好像在說:“小主人,你怎么能作業沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業。

    文具盒是我學習上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。

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