優秀學生善于與他人合作，能夠積極地與同學們交流學習經驗，相互促進，共同進步。優秀學生的范文展示了他們在學習中的創新思維和獨特見解。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇一
這天，小猴子不認真做作業，猴媽媽批評了它，小猴子哭著說：我討厭媽媽，我不要你做我的媽媽了，我要換個媽媽。猴媽媽聽了生氣地說：那你去找你的新媽媽吧！于是，小猴子就出門找媽媽了。
小猴子走著走著，遇到了烏龜媽媽，它對烏龜媽媽說：烏龜媽媽，你做我的媽媽可以嗎？烏龜媽媽說：可以呀，你跟著我回家吧。小猴子開心地跟在烏龜媽媽的身后。烏龜媽媽走得太慢了，小猴子不耐煩地說：烏龜媽媽，還要多久我們才能到家呀？烏龜媽媽說：可能要一個月吧。小猴子聽了跳起來說：啊那還是不要你做我的媽媽了，再見了烏龜媽媽。
小猴子繼續往前走，它聽到了動聽的歌聲，走上前一看，原來是鳥媽媽在唱歌。小猴子爬到樹上問鳥媽媽：鳥媽媽，你可以當我的媽媽嗎？鳥媽媽說：可以呀，你跟弟弟妹妹乖乖在家等我，我去給你們找好吃的。不一會兒，鳥媽媽叼回好幾只蟲子，它把蟲子喂到小鳥的嘴里。鳥媽媽叼著一只蟲子要給小猴子吃的時候，小猴子嚇得大叫起來：我不吃蟲子，我不吃蟲子！
小猴子哭著跑回家，抱著猴媽媽說：媽媽，還是你最好，媽媽我愛你！以后我要聽你的話，做個好孩子。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇二
我愛猴子，這不，一到動物園，我就拉著弟弟朝猴山跑去。猴子全身長著棕褐色的短毛，黑色的爪子上長著指甲，義粗又短的棕褐色的小尾巴，怎么也蓋不住沒有長毛的紅屁股。（小學生作文網）。
這時，弟弟向猴山扔了一袋江米條兒。只見那些小精靈們從瑕山上、樹上、秋千上跳了下來一窩蜂似的跑來搶。結果，江米條被一只機靈的小猴子搶到了，可不服氣的大猴子朝小猴就是一巴掌，這下把全場的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爺爺吧，它正從假山上飛快地跑下來，不知嘰里咕咯地和那只大猴子說了些什么，那只大猴子就乖乖地走開了。小猴呢，拿著江米條就往假山跑，一邊跑，江米條一邊往地下掉。它吃的'時候，看著袋里僅有的兒根不禁發起呆來，游客們又開心地哈哈大笑起來，弟弟笑得更是前仰后合。
猴子真是一種活潑可愛的動物。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇三
我喜歡小猴子，因為我屬猴。恰好，今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了，它真是一只活潑可愛，又討人喜愛的小動物。
小猴子全身淺灰色的，沒有一點雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細觀察周圍的動靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡直就是一個小吃貨，當時有一個小記者，扔了一個楊桃，別看它長的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風快如閃電的速度沖過去，一搶到就津津有味地品嘗起來。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲，突然，猴子開始了猛烈的攻擊，它一直對著鐵網抓，就在這時，我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。
我希望大家一起愛護小動物，因為它們跟我們一樣也有生命。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇四
有一天小猴和小熊一起去公園里玩，它倆走了很長時間來到了小河邊，只見小河里有一塊漂浮在水面的大石頭。小猴跳上去站在上面玩金雞獨立，手搭兩捧。小熊說：“快下來當心摔下去。”小猴得意的說：“我的本領大著呢！怕什么，我還要看看哪里有美麗的風景呢。”后來管理員來了，小猴這才很不情愿的跳下來。它倆又走了一段時間，走著走著看到了一個涼亭。小猴想來到這里應該留個紀念。小猴就爬到柱子上寫：“孫小圣到此一游。”小熊說：“快下來當心摔下來，管理員來了怎么辦。”
說到管理員他真的來了，管理員看到柱子上的幾個字說：“快把上面幾個字擦了，而且還要罰五十元。”小猴嚇了一跳，就摔了一跤。在回家的路上，小熊生氣的說：“讓你下來你不下來，看摔跤了吧，又罰錢這下你開心了吧。”小猴說：“對不起，我應該聽你的，就不會摔跤了。”這時太陽公公似乎在說：“小猴知錯能改還是個好孩子。”小鳥似乎在說：“小猴知錯能改真是個好孩子啊。”
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇五
從前，有一只可愛小猴子，它非常喜歡看書，可是，它從來也不注意看書的姿勢，每次看書都趴著看。
有一天，小猴躺在家里的搖椅上，一邊搖著搖椅，一邊拿著它最喜歡的一本書看著，這個時候，猴子媽媽走了過來，說：“兒子，你不可以這樣看書，在這樣下去，你真的近視的。”小猴子把媽媽的話當作空氣，猴媽媽又說了一遍。小猴子不耐煩了說：“媽媽，不會的，不會得，我的眼睛比你的眼睛好得很呢。”猴媽媽搖了搖頭，走了，它想這孩子怎么不聽話呀。
又有一天，小猴子坐在草地上，曬著太陽，看著它新買菜的書。小鳥飛過來，看見小猴在陽光下看書，于是，說：“小猴，小猴，不可以在陽光下看書，不然會近視的，還要戴眼鏡的。”小猴說：“去，去，去，我的眼睛好得很。”小鳥嘆了一口氣，飛走了。
還有一天，小猴坐在搖搖晃晃的公交車上，看書，坐在小猴后面的熊哥哥看見了，對小猴子說：“如果你一直這樣看下去的話，你真的會近視的，而且，還要戴眼鏡。”小猴向熊哥哥做了個鬼臉，說：“我眼睛比你好幾百萬倍，不會近視的。”熊哥哥想，這小猴怎么這么不的話呀。
下了車，小猴一邊走路，一邊看著它在車上看的書，就在這時，山羊伯伯柱著拐杖，走了過來，說：“孩子，你不能這樣看書，要不然，你會變成近視眼的。”小猴一聲不吭，低下頭，繼續看起它自己的書來了，山羊伯伯嘆了口氣，想，這孩子，真是太不聽話了。
不知不覺，幾個月過去了，小猴終于戴上了眼鏡，它后悔極了。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇六
今天，我特意來到動物園看猴子。
一進門，就聽見從遠處傳來的一陣笑聲，把我引到了猴山。嘿！猴山上的猴子可真多，它們相互追逐著，嬉耍著，好不熱鬧。
猴子四肢靈活，行動敏捷。紅紅的臉上，嵌著一對黑黑的小眼睛。它一身灰褐色的毛，又細又長。紅紅的屁股上那條又細又長的'尾巴總是向上卷著。（小學生作文網）。
猴子喜歡吃香蕉和花生等香甜的東西。猴山四周圍觀的小朋友不時往里扔食物。猴子一個個追著搶著，搶著了，就坐在地上，雙爪捧著，幾口就能吃完。不知哪位小朋友扔去一塊糖，別的猴子還沒反應過來，只見一只猴子前腿一彎，后腿使勁一蹬，“嘎”地就騰躍起來，像飛一樣撲到這塊“糖”前。抓起就跑。它坐到一塊石頭上剝開糖紙一看，啊，原來是一塊小石子。猴子上當了，向人們齜牙咧嘴，惹得大家一陣哄笑。
一個小朋友的紅氣球掉到了猴山里，一只小猴以為是大蘋果，拿起就跑，其他的猴子蜂擁而上。氣球被一只老猴子搶跑了。這只老猴跑到山頂，仔細端詳著，似乎在說：哪有這么大的蘋果啊？其他的猴子，遠遠盯著，覺得它很霸道。老猴子看了一會兒“大蘋果”，張嘴就咬，只聽“啪”的一聲，氣球變成了一張紅皮。老猴嚇得發愣，小猴們幸災樂禍地蹦來蹦去。觀眾哄堂大笑。猴子果然又上當了，它雖然聰明，但畢竟不是人。
這些猴子真是伶俐可愛！
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇七
今天，同學們在老師的帶領下，興高采烈地來到動物園游玩。
動物園真大!動物真多呀!有威猛的百獸之王獅子，有兇猛的老虎，還有美麗的孔雀、可愛的熊貓……但是最有趣的是居住在猴山上的一群活潑可愛的小猴了。他們有棕色的毛，長長的尾巴，他們有的站著，有的蹲著，還有的'在山上自由自在地爬來爬去……他們的尾巴翹著，好象一個個問號一樣在問我們：你們是誰呀?你們從哪里來呀?他們都瞪大眼睛，對著我們吱吱地叫喚，有的還對著我們使勁做鬼臉呢!快看，那邊的一只猴子正用長長的尾巴吊在樹上蕩秋千呢!咦，你們看，猴子的屁股都是紅彤彤的，我們都忍不住哈哈大笑起來。
我們要離開動物園離開小猴子了，可我真的很喜歡小猴子，要是我能把它帶回家就好了!
今天的天氣很好，藍藍的天上飄著朵朵白云。同學們在老師的帶領下，興高采烈地乘車來到了動物園看猴子。
動物園里的猴子真有趣啊!它們的樣子非常可愛，全身長滿了棕色的短毛，黑色的爪子上長滿了指甲。這些頑皮的猴子，看見同學們在圍觀它們時，心里一定很快樂吧?它們不時地抓耳撓腮，追打嬉鬧，在假山上跑來跑去，跳上跳下，玩得開心極了!最有趣的是這些猴子在吃食物的時候，常常亂跑，一雙可愛的眼睛總是緊緊的盯著同學們，好像在說：“再給我一點，再給我一點吧……”
這些猴子真是逗人喜愛的動物啊!它們是人類的好朋友，我們一定要愛護自然，保護動物。
今天天氣真好，藍藍的天空中飄著幾朵白云。老師帶領同學們去動物園春游。動物園里的小猴子真有趣啊!它們有的在吃水果，有一只小猴子一只手抓著水果另一只手扒著假山。讓同學看了都害怕。要說最淘氣的小猴子還得數那只，它把香蕉皮放在頭上看起來像個雜技演員。同學們看著可愛的小猴子一邊議論，一邊笑，今天我們玩兒的非常開心。
今天一群小朋友到動物園里玩。
動物園里真熱鬧!你瞧：熊貓媽媽帶著熊貓寶寶在吃竹子，它們吃得津津有味!海獅哥哥和海獅弟弟在頂球，它們玩得真開心!小猴子們可有禮貌了，排隊在樹上蕩秋千。白鵝媽媽帶著白鵝寶寶在湖里游來游去。
小動物們玩得很開心!小朋友們看得很開心!
一天，風和日麗。老師帶我們去動物園看猴子。
猴山上的猴子真多呀!快看，最上面的那只猴子一動不動地坐在山頭，雙手抱著一個又綠又大的蘋果，正津津有味地吃著，它吃得那么香，那么甜，下面那只小猴子看到了，也想爬上去吃一口。最左邊的那只猴子可勇敢了，它一手拿著蘋果吃，一手抓著石頭，一腳踩在一根細細的樹枝上，好像在表演“金雞獨立吃蘋果”，引來了大家陣陣喝彩。最右邊的那只猴子看到我們這么多人圍著它看，可高興了，它不時地向我們扮著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在頭上，好像在說：“你們看，我的帽子漂亮嗎?”真頑皮!
眼看天越來越黑了，我們只好依依不舍地離開了動物園。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇八
有一個猴王，覺得自己天不怕地不怕，什么本領都最強的，猴子里最強的。
在爬樹大賽的時候，猴王已經遙遙領先，心想“嘿嘿，那些猴子還差我遠著呢，想追上我想得美。”猴王的速度越來越慢，眼看就要被追上的時候，卻倒下呼呼大睡起來。正當，一只猴子已經沖過終點。樹就把猴王像射彈弓一樣，把猴王射了出去，猴王像隕石一般墜下來。猴王摔了個四腳朝天。在記者采訪猴王的時候，猴王不以為然地說：“是我讓著它們，不想讓它們輸的難看”。
猴王一次次掩蓋了自己的錯誤做什么都是故意的，失去了伙伴們的信任。有一次，猴王一不小心跌進了池塘正在大聲呼救，可是伙伴們卻以為猴王又在表演什么。辛虧，有一只不知情的猴子把猴王救上來。等猴王醒來。那只猴子看著它輕聲問：“你為什么跌進池塘？”猴王羞愧地低下頭地說：“因為驕傲。”
掩蓋一個小小的錯誤，引來一個大大的災難。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇九
一天，小鴨子想到河里游泳。突然一不小心掉進了河旁的大坑里。小鴨子急得團團轉，又是爬又是跳，可就是上不來。它傷心地哭了，心想：我一定出不去了，這可怎么辦呀！它嗚嗚地哭了起來。
正巧猴子馬力聞著哭聲來到這里。“小鴨，你怎么哭了？”“我……我被困在坑里出不來了。”馬力撓了撓頭，想到了一個好辦法。他連忙跑回家，拿來一只桶，對小鴨說：“你別急，我去河邊打水，只要我把水倒滿，你就可以游上來了。”說罷，小猴急忙去河邊打來水，往坑里灌水，它跑了一次又一次，累得馬力上氣不接下去，終于，水灌滿了整個坑，小鴨子也得救了，它高興地跳上“岸”，對小猴說：“謝謝你，多虧有你，你真是太聰明了。”
馬力聽了小鴨子對自己的贊美，心里笑開了花。
從前，在一片美麗的大森林里住著許多小動物，有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天，兩只小猴想到對面的桃林去摘些桃子，可是，從森林到桃林的中間有一條小河，小河里沒有船，兩只小猴就冥思苦想，怎么樣才能過河。
想啊想啊，想了很久，其中的一只小猴終于想到了一個辦法，它趕緊把這個想法告訴了第二只小猴，第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是，兩只小猴就回家了。
不一會，兩只小猴從家里跑來，你一邊我一邊的，搬來一個像木桶而又比木桶寬的一個桶和船槳。它們先把桶推進水里，然后，再拿著船槳上那個桶，再往前邊劃。
它們慢慢的一點一點的`往前劃，邊劃邊說這話。這時，它們已經到桃林了，兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后，它們一起高高興興地回家了。
在所有的動物中，我認為猴子是最聰明的。
聽媽媽說，她剛工作的時候，去爬花果山，到猴園看猴子，媽媽正在專心看一只猴子吃方便面，突然從鐵籠子上面跑下來一只猴子，眼疾手快的把媽媽的眼鏡摘走了，小猴子還淘汽的模仿媽媽把眼鏡戴在眼上，可能戴著不舒服，它把眼鏡取下來使勁往地上摜，最后把眼鏡給摔壞了，小猴子是不是聰明又淘氣呀！
不久前，我和張譯心、崔玉靈她們也去花果山看猴子。我們到它跟前時，一只猴子用明亮的眼睛看著我們，我們給它們喂花生，它用嘴把花生咬開，用手把花生剝了，只吃里邊的花生仁，還不時像我們作出一些怪模怪樣，引我們發笑，小猴子真是太可愛了。
一天，幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。
它們你追我趕，誰也不讓誰。一只小猴子拿到球，高興地把球舉過頭頂，另一只小猴子在后面搶球，第三只小猴子在前面搶。后來，球被另一只小猴子搶走了，它使勁一扔，把球扔進了湖里。
小猴子們非常的著急，它們一屁股坐在地上，說：“怎么辦呢？怎么辦呢？”一只小猴子拄著下巴，另一只小猴撓著后腦勺。后來，一只小猴子問：“誰有救生圈？”另一只小猴說：“我有，我有。”那只小猴又說：“你跳到救生圈里，把球撈上來吧！”那只小猴把球撈了上來。
它們又高高興興地玩球了。
一天小猴天天和小猴龍龍去河邊玩耍，忽然，小猴天天出乎意料的發現河的對岸有一棵桃樹，上面還結滿了桃子。緊接著小龍也看見了。
龍龍說：“哇！天天，我們不費吹灰之力就可以吃到桃子了。”
天天問：“可是怎么過河呢？”龍龍說：“把一棵樹放到河里，然后我們抓住樹漂過去，不是很好嗎？”天天說：“no，no，no，應該用木盆。”龍龍說：“對呀！我怎么沒想到呢？”它說完以后就跟天天一起連忙找木盆了。
11分鐘過去了，22分鐘過去了……，它們終于找來了一個大木盆和一根樹桿。它們齊心協力把木盆抬到河邊，用木盆當小船，用樹桿當槳慢慢地劃到了河對岸。終于摘到了很多又大又紅的桃子，美美地吃了一頓。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇十
一天，小猴和小熊到山上玩。那里有銀光閃閃的湖泊、茂盛的大樹、碧綠的小草，還有一群小鳥在歡快地歌唱。小熊和小猴走到半山腰的時候，突然頑皮的小猴乘小熊不在意嗖的一下跳到了湖中的一塊石頭上，小熊看見后對小猴說：“當心，別掉進水里，快下來。”小猴聽見后向小熊做了個鬼臉，從石頭上跳了下來，又和小熊一起向前走。
小猴和小熊來到了一座亭子，他們在里面休息了一會兒。小猴看見周圍的美景心想：這么美麗的景色，如果在這里留下我的名字，讓大家知道我曾來過這里，多有紀念意義呀。小猴說干就干，他飛快地爬上了一根柱子，用兩腳勾住柱子，再用尾巴把柱子纏住，來了個“倒掛金鉤”。小猴拿出筆在對面的柱子上寫下“孫小圣到此一游”幾個字。小熊看見后連忙制止說：“小猴快下來，不能寫，不能寫！”小猴聽見了立刻從柱子上滑了下來。
小熊叉著腰生氣地指著小猴說：“如果所有人都像你這樣亂涂亂畫，美麗的風景就被破壞了。我們應該保護環境，愛護公物。”小猴聽了慚愧地低下了頭說：“我錯了，我馬上把字擦掉，以后再也不寫了。”太陽公公看見了知錯就改的小猴，開心地笑了。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇十一
森林里，有一只小猴子，叫斑斑，它十分調皮，森林里的小動物都不愿意和它來往。
有一天，斑斑走過小兔的家，看見了它菜地里的白菜，斑斑眼珠一轉，腦海里又萌生了一個壞主意[好句]語言生動。它鬼鬼祟祟地來到菜地[好句]，把一棵棵還未成熟的白菜拔了出來。小兔看見了，生氣地叫住了它：“斑斑，你不要再做壞事了。你看，森林里的小動物都不和你玩。”“沒關系，它們不和我玩，我自己一個人玩。”說完，斑斑就大搖大擺地走[點評]通過語言描寫和動作描寫來塑造斑斑的性格了。
這天，大家又聚到一起玩，突然小兔說:“咦？斑斑怎么了?好幾天都沒出來了。”小狐貍提議道：“要不，我們去它家看看吧！”大家都同意。于是，它們來到斑斑家，推開門一看，喲，真是“不看不知道，一看嚇一跳[好句]”呀，斑斑正躺在床上直哼哼呢！原來，它不小心摔了一跤，腿被摔斷了。大家不計前嫌，精心地照顧斑斑，斑斑很快就康復了。它非常感激大家，下定決心不再做壞事了。
從此，森林里少了一個搗蛋鬼，卻多了一個處處幫助他人的斑斑。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇十二
猴子是森林里的種植大戶，家里很富，擁有一個大倉庫，和一個豪華的別墅。兔子是森林里人所皆知的混混，森林里的動物都討厭它。可是，偏偏猴子就和它交上了朋友，動物們紛紛說猴子糊涂，甚至還有的動物跑來向猴子說明真相。
有一天，兔子心生邪念——它想偷猴子的蔬菜。于是，它說：“猴子大哥，你的食物存放在哪兒?”猴子說：“既然你是我的'好朋友，就實話實說吧，我的食物在一個很封密的地方，你隨我去看吧!”兔子一聽，說：“猴子大哥，你真好。”猴子說：“有什么好的!不過是朋友情深罷了。”說完，猴子領兔子左一道右一道的繞進了一個大房子。兔子問：“就這兒?”“摁。”“這什么地方呀，只有一個柜子。”猴子什么也沒說，打開一個抽屜，拿出1萬多錢和一張張寫滿了字的紙，說：“這你看看。”兔子一看，上面寫著兔子以前欠的錢的帳目。猴子又說：“這些錢你拿去還債，剩下的留著干一番大事業。”兔子流下了悔恨的淚。
從此，兔子勤勤懇懇，兢兢業業。日子很幸福。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇十三
有一天，小松拿著皮球在草地上玩，一不小心皮球掉進了坑里，小松心里很著急，自言自語地說：“這可怎么辦呀？我最喜歡的皮球離開了我。”正在樹上睡覺的猴子爺爺被吵醒了。小松左想想，右想想，終于想出了一個辦法。他往坑里倒了許多水，皮球慢慢地浮上來了。他的這種做法被剛剛醒來的猴子爺爺看見了，它認為非常好。可是有一天，小猴子玩氣球的時候不小心也掉進了這個坑里，猴子爺爺學著小松的辦法，也往坑里倒了許多水，小猴子也慢慢地浮上來了，但是小猴子已經死了。猴子爺爺傷心地哭了。
這種辦法用在皮球的身上非常好，可是用在人和動物的身上可不行。因為皮球輕，人和動物的身子重，所以，皮球就浮上水面了，人和動物就會被淹死。小朋友，我們無論干什么事情，都要多動腦筋，多想辦法。不能用老辦法做同樣的事。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇十四
我是小猴子，我從動物學校畢業了，該去找工作了。
我找到了山羊伯伯。問它：“山羊伯伯，我該找工作了，您幫我介紹一些工作吧！“好啊！”山羊伯伯樂意地答應了。它趕緊在紙上寫了許多工作，如賣水果、電工、游泳教練、送信等。看得我眼冒金星。
我決定先去賣水果，把自己的信息交給了店先生。狗先生看了非常滿意，對我說：“那好吧，你先試試，不行再說！”“好的”我說。來到水果店，看著五顏六色的水果，我口水“直流三千尺”。不到一會兒功夫，水果店倒一個客人也沒有來，水果反而被我獨吞了。下午下班了，狗先生到店里看看水果銷售情況，發現水果全都沒有了，滿心歡喜，以為水果全賣完了。激動得和我來了個擁抱，對我說：“你太適合這份工作了，今天我發財了！”“什么？”我感到莫名其妙，“我把水果都吃光了，你還夸我？”“啊？”店長一聽，肺都氣炸了，大聲吼道：“你被解雇了，我勸你還是另找一份工作吧！”
我終于找到了一份合適的工作。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇十五
西霞口動物園里有許多動物：老虎、獅子、斑馬、狐貍……那可真是一個動物的樂園。
在這么多動物里面，最引人注目也最討小朋友喜歡的，是那些活潑的小猴子。
還沒到猴山，遠遠得就已經聽到了猴子們吱吱呀呀的吵鬧聲。走近猴山，嗬！猴山上好熱鬧呀！那么多猴子，跳上跳下，一刻也不得安寧，真讓人眼花繚亂。它們有的擠眉弄眼，神氣十足；有的神色冷漠，讓人難以接近；那仰面吊在母猴肚子底下的小猴子，圓睜著一雙圓溜溜的眼睛，做出一副惹人憐愛的天真模樣；有的用尾巴倒掛金鉤，有的把吃完的香蕉皮頂在頭頂上玩，有的正在向游人做鬼臉，還有的正在把搶來的花生往嘴里送。它們調皮的樣子把游人們逗得哈哈大笑。
這真是些可愛的猴子。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇十六
春游那天，王老師帶著同學們到森林公園看小猴子。
小猴子太可愛啦!有的在同伴身上找小鹽粒吃。有的把長長的尾巴掛在樹枝上悠閑地蕩來蕩去。有的在山上跑來跑去，互相追逐。還有個小猴子蹲在山頂吃著美味的香蕉。
同學們看得都很開心，不時咯咯地笑了起來。
愉快的秋游。
鎮明中心小學朱文韜。
秋季的一天，老師們帶著小朋友們去了森林公園。
小朋友們一看到猴山就馬上飛奔過去。
猴子們千姿百態，有的在同伴身上找小鹽粒吃，有的把長長的尾巴掛在樹枝上，有的在互相追逐打鬧，還有一只猴王在山頂上吃著香蕉。有個猴子把手搭在額頭上遙看著遠方。
小朋友們玩得多高興啊。
看猴子。
海曙外國語學校屠文韜。
星期天，老師帶領著小朋友們來到森林公園去游玩。
一座猴山上，有幾十只猴子。它們有的在同伴身上找小鹽粒吃，有的用長長的尾巴勾在樹枝上蕩來蕩去。還有的伸著脖子望著遠方。猴山的頂上，猴王正蹲在山頭，吃著香蕉。
同學們看得津津有味。真是愉快的一天!
公眾號:陽光小語工作室。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇十七
1、通過模仿、體驗大猴子的心情，能用較完整的語言、恰當的語氣描述大猴子與小猴子間的對話。
2、觀察畫面，理解黏糊糊、松松軟軟、七零八落詞語的意思。
3、初步感受對家人的理解，并建立對家人的感恩之情。
活動準備:繪本人手一本，繪本ppt，輕音樂。
師：今天老師給小朋友們帶來了一本好看的圖畫書，它的名字叫《我愛你，小猴子》，這是一個表達"愛"的題目，通常我們會向誰表達愛，誰會向我們表達愛？（我愛媽媽，媽媽愛我）。
這本圖畫書就是講大猴子和小猴子"愛的故事"，盡管它們相親相愛，但是有時候也會發生不愉快的事情。
引導幼兒討論。小猴子為什么哭了？小猴子淘氣的時候，大猴子還愛他嗎？說說理由。
1、破壞食物（無花果）（師：小猴子，幼：大猴子）。
2、破壞床鋪（幼幼互動）幼母：你把床搞壞了晚上睡在哪里？
幼小：（郁悶）我不是故意的，我只是不小心搞壞的。
3、破壞媽媽休息（幼幼互動）幼母：討厭的小猴子，你什么時候才能安靜下來？
幼小：（難過）我不是故意的，我只想讓你陪我一會兒。
（音樂背景）小猴子這樣做確實不對，大猴子會原諒它，還會繼續愛他嗎？現在讓我們把書取出來，我們一起去書里尋找答案。
：日常生活中，家長與孩子相處的一些事情（開心與不開心）。
孩子們，當爸爸媽媽正在忙的時候，我們盡量不要去打擾他們，等爸爸媽媽閑下來的時候，一定會陪你們玩。我們要體諒他們，理解他們，爸爸媽媽也會給我們足夠的愛，和我們做游戲。
謝謝小猴子讓我們懂得了爸爸媽媽的辛苦，謝謝大猴子讓我們感受到爸爸媽媽的愛，現在讓我們一起大聲的把愛表達出來（我愛你，媽媽，我愛你，爸爸）結束語：今天孩子把愛傳遞給了我們，也希望在以后的生活中，我們和孩子一起把愛傳遞給我們身邊的人，讓孩子學會做一個感恩的人。也希望家長在工作之余，抽出時間多陪陪我們的孩子。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇十八
今天，我們一家三口到琵琶灣公園游玩。走在一條小徑上，忽然被一陣“哈哈??”的笑聲吸引。是什么讓游人這么開心？懷著好奇，我們走近一看，噢，原來是在觀看一只小猴子。
小猴子的臉上布滿了皺紋，我猜它可能年齡很大了。它的一雙眼睛滴溜溜地轉動著，特別有神采，好像在想什么鬼點子。它身體微胖，尾巴不太長，這與我頭腦中“瘦猴子”的形象不太相符。
它的手腳比較大，一會兒抓食物，一會兒撓癢癢，一會兒前后左右地轉動身體，沒有片刻的消停。它端坐的大箱子上放滿了豐盛的食品。小猴子兩手忙不迭地往嘴里塞著美食，樂滋滋地砸吧著小嘴，眼睛還片刻不停地盯著圍觀者的手，只要有人給它丟食物，它會以迅雷不及掩耳之勢，抓起來就吃，仿佛有人要跟它爭搶食物，慢了就搶不到似的。最有趣的是它還會嗑瓜子，把整個放進嘴里，“噗”吐出了瓜子皮。它的`滑稽樣，引得圍觀者捧腹大笑。
有人拿小棍打逗它，猴子也不屑于理睬，做出一副大人不計小人過的表情，依舊享用它的美味。但如果不斷騷擾人家，把它惹急了，它就會呲牙咧嘴，伸出爪子撓你，嚇得圍觀者連連后退。
貪吃又滑稽的可愛的小猴子，給人們帶來了無窮的歡樂。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇十九
一天早上，一位老奶奶慌張地大喊：“老爺爺，快起來！”老爺爺用被子捂著耳朵問：“公雞都還沒叫呢！起這么早干什么呀？”老奶奶指著空空如也的米倉說：“當然是把你做的斗笠賣掉賺錢啊！”話一說完，老爺爺就飛快地戴著斗笠，挑著籮筐出去賣斗笠了。
老爺爺走呀走，走到了一座高山上。突然，一群猴子從樹上鉆了出來。它們看到了老爺爺走路的姿勢，也學著老爺爺的樣子走了起來。這時，已經是驕陽似火的夏天了，老爺爺熱得滿頭大汗。他趕忙躲到了一棵大樹下，拿著斗笠一邊扇風一邊唱歌，不一會兒就睡著了。他夢到自己已經成了大富翁，高興得笑出了聲來。
突然，猴子們跳了出來，把斗笠全部拿走了，還學著老爺爺的樣子，把斗笠戴在頭上。過了一個小時，老爺爺才醒來，卻發現斗笠全都不見了。他東找西找，最后抬頭一看，看到了猴子頭上戴著的斗笠，就生氣地喊：“快把斗笠還給我！”猴子們也生氣地說：“快把斗笠還給我！”
老爺爺心想：“原來這些猴子在模仿我啊！”于是，老爺爺摘下斗笠，把斗笠扔到籮筐里，猴子們也把斗笠扔到了籮筐里。老爺爺高興地走了，這些猴子卻傻眼了。
小朋友們，我們不能隨意模仿別人，否則可能會被當猴耍！
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇二十
春天的一個早上，小猴子和小熊一起去上學，這時小猴子說：“現在上學還早，我們一起去摘草莓吧！”小熊說：“好啊，好啊。”于是他們一起去了草莓園。
他們來到了草莓園，摘了許多又大又紅的草莓，他們吃了個夠，這時小猴子說：“完了我們沒留記號，這下找不到回家的路了。”小熊一聽也開始著急了起來，正當他倆著急的時候，飛過來一只喜鵲，小猴想出一個辦法，他想：我可以去找喜鵲問路呀。于是，他去問喜鵲，他說：“喂，笨喜鵲，請問動物學校怎么走。”喜鵲說：“你才笨呢！”說著喜鵲就飛走了。
小猴子不知自己錯在哪，還自言自語地說：“哼，不就問個路嘛！”他和小熊繼續走著，這時小猴子又看到了烏鴉，小猴子走上去說：“喂！老烏鴉，動物學校怎么走。”烏鴉沒吭一聲飛走了。小猴子氣極了，小熊對猴子說。：“因為你對別人說話時不講禮貌，所以別人才不回答你呀。”小猴子一想也對，于是他找回了喜鵲和烏鴉向他們承認了錯誤，于是他成功問到了路。
從此以后小猴子再也不會不講禮貌了。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇二十一
一個秋高氣爽的早晨，小猴哥哥和小兔妹妹手拉手，笑嘻嘻地來到一顆蘋果樹下玩捉迷藏的游戲。它們用石頭剪刀布的方式來決定誰先藏，小兔那可恨的大石頭讓它輸掉了先藏的機會，小猴一竄就藏到了蘋果樹上。它們都還不知道，在身后的樹叢里躲著一只饑餓的大老虎，它看見小兔，流著口水美滋滋地想：呵呵，那么肥的一只兔子，今天終于可以大吃一頓了。
小猴躲在樹上，透過縫隙偷偷地看著小兔妹妹，它猛地發現了那只肚子扁扁的大老虎正在一步步的靠近小兔，而小兔去還在專心地找著小猴子，絲毫沒有覺察到危險正在慢慢的靠近。說時遲，那時快，聰明的小猴迅速摘下一個蘋果，狠狠地向老虎的腦袋砸去，并著急的喊著：“小兔，快跑！小兔，老虎來了，快跑！”老虎被蘋果砸得頭暈眼花，疼得嗷嗷大叫，小猴趁老虎還沒緩過勁來，接二連三地用蘋果砸向老虎，直砸的它落荒而逃。
小兔小猴安全地到家了，小兔把剛才小猴在危急時刻的機智表現講給朋友們聽，大家聽了都連聲稱贊小猴臨危不亂，機智勇敢的一精一神，都要向它學習。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇二十二
一天，一只小白貓撒嬌的躺在可愛而溫暖的陽光下，他感覺自己太渴了，但他又懶的不想去找水喝，于是，他扯掉了猴子的尾巴，而且不還給他。
猴子說請把尾巴還給我，貓說除非你給我給點牛奶，猴子跑去找奶牛，請給貓一點牛奶，這樣他才會給我還尾巴，奶牛說除非你給我點樹葉，這樣我吃了樹葉才會產下牛奶，于是，猴子跑去找大樹，請給奶牛一些樹葉，這樣奶牛才會產下牛奶給貓，貓才會還我尾巴，大樹說，請給我給以點水，這樣我才會產下樹葉，于是，猴子又去找暗渠，暗渠說，除非你給我找一只拉拉隊，為我跳一支舞，我才會給你水，于是，小猴又去找青蛙拉拉隊，青蛙拉拉隊非常同情這只丟了尾巴的猴子，就為暗渠跳了一支小天鵝，暗渠給了小猴水，小猴給了大樹水，大樹給了小猴樹葉，小猴給了奶牛樹葉，奶牛給了小猴牛奶，小猴又給了貓牛奶，貓喝過牛奶后給了小猴尾巴，小猴快快樂樂的跳回的家，好好的看了看他的尾巴，而貓呢，他仍然不滿意，因為啦啦隊的樂聲把他吵醒了，他再也睡不著了。
我愛猴子猴子的小學生（優秀23篇）篇二十三
有一天，小松拿著皮球在草地上玩，一不小心皮球掉進了坑里，小松心里很著急，自言自語地說：“這可怎么辦呀？我最喜歡的皮球離開了我。”正在樹上睡覺的猴子爺爺被吵醒了。小松左想想，右想想，終于想出了一個辦法。他往坑里倒了許多水，皮球慢慢地浮上來了。他的這種做法被剛剛醒來的猴子爺爺看見了，它認為非常好。可是有一天，小猴子玩氣球的時候不小心也掉進了這個坑里，猴子爺爺學著小松的辦法，也往坑里倒了許多水，小猴子也慢慢地浮上來了，但是小猴子已經死了。猴子爺爺傷心地哭了。
這種辦法用在皮球的身上非常好，可是用在人和動物的身上可不行。因為皮球輕，人和動物的身子重，所以，皮球就浮上水面了，人和動物就會被淹死。小朋友，我們無論干什么事情，都要多動腦筋，多想辦法。不能用老辦法做同樣的事。
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