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    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:HT書生

    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇一

    有時(shí),在寫小說,寫作文時(shí),總是空洞洞的,仿佛只是在談?wù)撃硞€(gè)事,各種抒情,描寫,都顯得生硬了些,思緒空洞洞的,有的只是迷茫,想好了要寫什么就一味的往上寫,運(yùn)用修辭描寫抒情,可是總感覺我的這個(gè)作文離我很遠(yuǎn),好像隔了一座山,每一次一寫什么東西總感覺差了很多,達(dá)不到我想要的那種感覺。

    其實(shí),在寫小說和看小說之中我更喜歡看小說,一般都喜歡看有一點(diǎn)悲,一點(diǎn)成熟味道的文章吧,自己寫時(shí),總感覺寫的好幼稚,沒有那種成熟的味道,我比較喜歡看那種不是轟轟烈烈,是兩個(gè)人只要在一起,默默的相愛的愛情文,總有種長(zhǎng)相廝守的感覺。其實(shí)我喜歡看悲的,雖然每次都會(huì)哭,但還是喜歡那種文章,介紹文文中,對(duì)我印象最深刻的就是酷少vs魔女了,兩個(gè)人彼此相愛,男主為了女主成了植物人,女主照顧男主到老,雖然說有些不切實(shí)際。停,我怎么談到這里來了!我的天啊,有點(diǎn)跑偏。

    我寫作文小說時(shí)只要不給我題目,讓我自擬題目,我就會(huì)很糾結(jié),原本想創(chuàng)的題目,寫寫就寫跑題啦,命題的作文還好點(diǎn),跑偏了在跑偏回去,所以每次我起的題目都不倫不類的,為此,我都想撞墻了。哎,要說寫什么東西最最重要的就是想象力,我的想象力每次都一掃而空,倒是我做的夢(mèng)挺有想象力的,比如說我做夢(mèng)就是做鬼故事,可能我鬼故事看得比較多吧,每次做完這種夢(mèng)都把我嚇個(gè)半死,真是怕什么來什么。

    有一次我夢(mèng)見我媽媽死了(有點(diǎn)不孝的撒),她變成鬼來找我,結(jié)果我在現(xiàn)實(shí)中喜歡吸血鬼的課后班老師變成了吸血鬼,我媽媽那邊的親戚都變成鬼了,結(jié)果我就逃來逃去,最后也不知怎么就醒了。還有一次,我竟然夢(mèng)到,我坐在電腦旁看鬼片,先是看到了那個(gè)簡(jiǎn)介嗎,上面寫著:“我們家請(qǐng)了一個(gè)先生來算風(fēng)水,結(jié)果他看到我就把我的作業(yè)給燒了,說,讓我們小心點(diǎn),之后更多的詭異事件就發(fā)生了,我們家開始了逃離過程。”之后旁邊還有一幅圖片,怎么形容呢?不知道反正很嚇人。而且就在昨天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到有一個(gè)男的去吃面,面店的老板給他看了一本書,說是他前世的命運(yùn),今生今世也要輪回一次,他很害怕,之后就離開了面店,去了賭場(chǎng)。而他竟然看到了他的老婆,他老婆一邊吃著長(zhǎng)壽面一邊在背后看他賭錢,他剛開始賭的是44,結(jié)果一連44場(chǎng)都贏了,第四十四場(chǎng)的時(shí)候,他看到那紅色字的四十四,突然發(fā)現(xiàn)有些不對(duì),一轉(zhuǎn)頭,他的老婆正對(duì)著他陰笑,他才意識(shí)到他老婆上周已經(jīng)死了阿,是被他殺死的!

    往后我就不說啦,很可怕的撒,就是他老婆怎么折磨他的,可能是我最近看殺人漫畫看的吧,真是的,一做夢(mèng)就是夢(mèng)到整部的沒見過的鬼片,我的天啊。

    大家?guī)臀铱纯窗。@篇起什么名字好啊,我總覺得這篇我寫的好雜啊。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇二

    節(jié)儉,這么簡(jiǎn)短的兩個(gè)字體。要我說,我會(huì)說,要我想,我會(huì)想,要我寫,我會(huì)寫,但實(shí)際做起來是非常的困難。在學(xué)校里,早上,總會(huì)有一些浪費(fèi)的人。吃飯的時(shí)候,經(jīng)常邊吃飯邊說話邊玩,同學(xué)們,你們認(rèn)為這對(duì)嗎?當(dāng)然不對(duì),因?yàn)榇嬖谝粋€(gè)因素,那就是:大家邊吃邊玩邊說話,容易將大部分的空氣吞入肚內(nèi),容易打嗝。另外,還容易嗆著等各種危險(xiǎn)。除了這兩個(gè),我們還想到哪些呢?我們邊吃飯邊說話邊玩,這很浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí),我們還沒吃完就上課了,這時(shí),大家就會(huì)想到一個(gè)念頭:粥既然沒吃完,那就倒掉唄!同學(xué)們,你們?cè)诘沟臅r(shí)候有沒有想到【憫農(nóng)】這首詩(shī)呢?放學(xué)了,大家肯定會(huì)先想到玩吧!玩好了,玩完了,就去做作業(yè),有的同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)原因做到很晚,有的同學(xué)也是因?yàn)檫@個(gè)眼睛疲勞所出現(xiàn)的近視,甚至有的家長(zhǎng)不停地糾纏老師,要求老師把作業(yè)減一點(diǎn)……同學(xué)們,這對(duì)嗎?你們玩的時(shí)候開心嗎?有沒有想到未完成的作業(yè)呢?有沒有想到“光陰似箭,日月如梭”這句話呢?有的人天天挑食,挑衣……這對(duì)嗎?同學(xué)們啊,這個(gè)地球是咋的家呀!如果大家不保護(hù),不愛惜,不節(jié)儉,那這個(gè)家不就缺一少二,永遠(yuǎn)補(bǔ)不足家里的縫隙,大家不要推卸責(zé)任,現(xiàn)在,從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,好好的愛護(hù)它。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇三

    你不知道的事,我在那年認(rèn)識(shí)了你,因?yàn)槭浅踔型瑢W(xué)。

    你不知道的事,我在那年做了你的閨蜜,因?yàn)槟闩笥选?/p>

    你不知道的事,我在那年愛上了你,因?yàn)槟愫苜N心。

    你不知道的事,我在那年我放棄了,因?yàn)槲覜]有那個(gè)勇氣。

    你不知道的事,我在那年為你打了架,因?yàn)槟闱芭选?/p>

    你不知道的事,我在那年為你喝了酒,因?yàn)槟惚涣R了。

    你不知道的事,我在那年被打了,因?yàn)槲覀儼l(fā)的短信。

    你不知道的事,我在那年拒絕了你,因?yàn)槲野謰尅?/p>

    你不知道的事,我在那年我徹底放棄了,因?yàn)闆]有希望。

    你不知道的事,我在那年你牽了我的手,因?yàn)槲业穆裏帷?/p>

    那時(shí)的我14歲,所有的一切還在發(fā)生著,太累了。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇四

    “不只要你知道人性的丑惡,更希望你在了解之后,能有諒解。”

    過去人們說歐洲人有禮貌、有教養(yǎng),但是請(qǐng)看第二次世界大戰(zhàn)的紀(jì)錄片。當(dāng)面包有限的時(shí)候,他們推、打、搶,好像禽獸。這么做,可能因?yàn)樗麄兗依镎袔讉€(gè)嗷嗷待哺的孩子。如果你怨他搶,罵他禽獸不如,你對(duì)嗎?很多時(shí)候,人性中的“善”與“惡”并不單純,也并非一成不變。若說搶人錢財(cái)是惡,一旦知其是為身患惡疾的老母鋌而走險(xiǎn),又將如何?人性的復(fù)雜程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我能想到的。《空軍一號(hào)》中,飾演總統(tǒng)的哈里森·福特雖然有高尚的愛國(guó)情操,但是當(dāng)歹徒拿槍指著他的妻女時(shí),他屈服了。這其中折射出的便是人性。面對(duì)親人被威脅時(shí),硬漢也不再硬;你有多么愛就有多么強(qiáng),也就有多么脆弱以及多么自私——對(duì)你不愛的人。這很現(xiàn)實(shí)也很真實(shí)。人心有時(shí)狹隘到只能容下幾個(gè)人,這無可厚非。生活中不乏有為了他人而舍棄自己以及家人的人,我們銘記他們、佩服他們,可一旦輪到我們自己,便急忙說:“不過換做是我,我才不會(huì)那樣做,太傻了。”這也是人性。我們的心中總充斥著對(duì)他人的艷羨及告訴自己不要那樣去做的矛盾。

    “談山林之樂者,未必真得山林之趣;厭名利之淡者,未必盡忘名利之情。”

    越是內(nèi)心充滿矛盾的人,越要掙扎;越是不快樂的人,越說自己快樂。人有時(shí)就是這樣,越是特別在意某件事而去盡力維護(hù)收效甚微時(shí),越是表現(xiàn)得毫不在意。這時(shí)你若反其道而行之,將他人看似不在意的事看得很重且贊頌不已,那么恭喜你,你很懂得人性,他人會(huì)很感激你懂他。但是,你若真順著他的話接下去,那么很不幸,你可能得罪了人。人性就是這么微妙,每個(gè)人都有尊嚴(yán),也都想維護(hù)自己的尊嚴(yán),而明明努力做了還是挽留不住時(shí),則表現(xiàn)出一副不以為然的樣子。因?yàn)椤拔醋觥保约词沟貌坏絼e人的肯定也不會(huì)笑話。又如有人問你他是否真的老了時(shí),就算答案是肯定的,你也得回答:“哪里,還很年輕呢。”這不是撒謊,只是既然問話人希望你說“假話”,你又何必讓他尷尬呢?不是不能說真話,只是在面對(duì)人性時(shí),不必時(shí)時(shí)說真話。

    “謝不殺之恩。”

    何為“謝不殺之恩”呢?就是明明該是他的,你非但不給,而且先拿走。如果他有10塊,你拿走了3塊,他反而會(huì)謝你。這便是人性。它的可悲之處在于:人就在這換湯不換藥的補(bǔ)償中,像猴子般被玩弄著。人都有一種“至少”心理,現(xiàn)在雖也不好,但和以前相比,至少要好多了。孰知是安于現(xiàn)狀還是對(duì)于未得到的感慨?但總之是欣然接受了。情況本身的好與壞本易看清,只因諸多外在事物使其存在比較性,方顯復(fù)雜。戍守邊疆本為苦差,若與殺頭相較,怕是只會(huì)感謝皇恩浩蕩,“謝不殺之恩”啊!并非不知反抗,只因心理已有定奪,二選一,也非絕境,就這樣吧!

    “人是一根繩子,駕于超人與禽獸之間。”人性便是像這樣充滿矛盾,可亦是其可愛的地方!

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇五

    許多事情,你不知道,所以安然。

    你像往常一樣,騎著自行車出門,卻仍舊不注意觀察馬路交通狀況,你隨意地任由自己的意愿穿過馬路,卻不知道身后一輛車挨著你呼嘯而過,車上的司機(jī)擦了擦額頭的冷汗,隨口罵了句臟話。

    來到校園,十六個(gè)緩沖帶橫在你的面前,你不管不顧,加速超過身邊的同學(xué),卻在緩沖帶前突然減速,讓身后的同學(xué)措手不及倒向一邊,但是這些你不知道,你只顧著往前沖,更何況還有你頭上的耳機(jī)。

    鎖好車,來到班級(jí)。正是英語(yǔ)課,你最不喜歡的課程,但是又沒有辦法。你硬著頭皮,支起耳朵,仔細(xì)地辨認(rèn)慢慢破碎在空氣中的英語(yǔ)老師那并不標(biāo)準(zhǔn)的音色。后來,老師開始檢查作業(yè),你桌上攤著一本空白的習(xí)題冊(cè),在老師生氣的目光下,你搖搖頭,說:“不知道。”于是英語(yǔ)科代表受到了批評(píng)。

    課間,大家都忙著做作業(yè)或者預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,可是你卻忙著玩手機(jī)。身邊有同學(xué)拿著題目來向你請(qǐng)教,我目不轉(zhuǎn)睛,只是揮了揮手,說:“你找他們?nèi)グ桑也恢馈!蓖瑢W(xué)失望地離開了。

    好不容易,熬到了放學(xué)。你依舊是騎著自行車回去。碰巧,正好有個(gè)路人,拿著一張地圖攔住你,詢問你一個(gè)地方,他并不知道你不是當(dāng)?shù)厝耍墒悄銋s停下來,熱心地幫他指了路,盡管自己也不太確定。

    這只是一個(gè)小插曲,并不影響你的好心情。經(jīng)過鄰居家,甚至還對(duì)你最討厭的那個(gè)總污陷你偷他家的花的那個(gè)老爺爺笑了笑,徒留老爺爺一臉驚愕,趕緊回頭去檢查花盆。

    終于到家了,你進(jìn)門后把書包鞋子一甩,跑到屋子里去玩電腦了,而此時(shí),媽媽正在廚房了準(zhǔn)備著飯,熱得滿頭大汗。但是你卻不知道,心里只是念叨:“快一點(diǎn)快一點(diǎn),你們?cè)俨粊韼兔ξ揖鸵獟炝耍 ?/p>

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇六

    一個(gè)人麻木著,不愿意動(dòng),像個(gè)僵尸。

    我想,這樣僵尸的日子,我還能過多久。

    小侄女興沖沖地跑來,天真的問我,姑姑,姑姑,你知道成何體統(tǒng)是什么意思嗎?

    我盯著手機(jī),頭也沒抬起,解釋道,有一個(gè)人叫成何,他提著桶,就叫成何體統(tǒng)。

    小侄女瞪著我不說話,小小的眼睛里半信半疑。

    沒意思。

    躺在床上蓋上被子蒙頭一睡。睡醒了,院子里響起小孩子的嬉鬧聲。那么多的小孩子,都聚集在我家里,吃我家的,喝我家的,玩我家的,要我姐妹倆給他們免費(fèi)看孩子,一會(huì)爭(zhēng)吵一會(huì)打鬧,放這幾天假壓根就不能學(xué)習(xí)。開學(xué)就要考試了。看著那兩個(gè)小女孩又在吵架哭泣,我把書隨地一扔,去他媽的考試!

    等氣消下去了,才發(fā)覺自己真無聊,壓根就不值得生氣。那兩個(gè)吵架的小女孩現(xiàn)在手牽手玩的開心,像是最親的小姐妹。看著他們開懷的笑顏,我感慨自己的老去。

    我根本就不屑于再玩他們那一套。也說明,我在慢慢變老?

    媽媽最不喜歡我用變老這個(gè)詞語(yǔ)來形容我自己,她總是說,我只是在成長(zhǎng),長(zhǎng)大。

    可是,變老難道不是在長(zhǎng)大么?

    我不懂。

    我只想呆在家里,陪著父母,陪著親人,可我不知道為什么會(huì)有那么多的小孩子來我家。我只想在學(xué)校里安安靜靜地去學(xué)習(xí),可我也不知道為什么需要處理那么多的人際關(guān)系禮尚往來。我只想蒙著被子不要怕好好睡一覺,可是我更不知道為什么要么失眠睡不著要么半夜被噩夢(mèng)驚醒。

    仿佛那一張臉,就是定格在腦海里的。

    仿佛那一節(jié)節(jié)課,都是命中注定要經(jīng)歷的。

    仿佛那一次次離別,都是鑲嵌在生命里的。

    我都不知道。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇七

    或許。

    到了明年的今天。

    你我已不會(huì)相見。

    或許。

    到了明年的今天。

    這里已不像從前。

    是因?yàn)闀r(shí)間的推移。

    還是你我的背叛。

    這兒的一切。

    已不適合成為我們情感地點(diǎn)。

    感情在時(shí)間里變得淡然無味。

    也許真是諾言使我們改變。

    它像一道無形的墻。

    把我們堵在了兩個(gè)不同的世界。

    凝然的眼。

    已無法承擔(dān)淚水的重量。

    它向秋天坦訴了我的一切。

    本來在感情一開始的時(shí)候。

    就不能傾盡所有。

    誰(shuí)都無法保證。

    這一段感情一定有結(jié)果。

    收到的雖說不一定是苦澀。

    但也并不全是幸福。

    而我們。

    恰恰步入了這個(gè)錯(cuò)誤。

    我們并非沒有察覺。

    只是放縱它一味的錯(cuò)下去。

    畢竟我們堅(jiān)信著。

    愛的諾言。

    能守住彼此的一切。

    幸福不在瞬間。

    永恒更為美麗的重點(diǎn)。

    等到發(fā)現(xiàn)。

    已是我們無法改變。

    離開表達(dá)了想說的一切。

    淚水瞬間滑過臉頰。

    滴到了落葉旁邊。

    預(yù)言著明年今天的世界。

    早已改變。

    不知明年的一切。

    還會(huì)不會(huì)依舊改變。

    ……。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇八

    每當(dāng)夜深人靜的時(shí)侯,文具盒、鉛筆、等文具就開始對(duì)話。

    一天,小明睡覺以后,橡皮、膠帶便開始對(duì)話。筆說:“小主人做作業(yè)可少不了我,是我把正確答案寫上去的。”他得意的說。“那算什么呀!每當(dāng)你寫錯(cuò)還不是我給你粘的嗎?”膠帶無比驕傲的說。油筆說;“可是可是……油筆啞口無言了。”

    忽然,橡皮說:“那也不算什么,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了油筆也下崗了,上班的是“可擦筆”所以膠帶也不中用了。”它們正爭(zhēng)的不可開交的時(shí)候鉛筆盒發(fā)話了:“不要吵啦!不管是誰(shuí)都是為小主人做貢獻(xiàn)的。”

    這一句話便又讓家變的舒靜了。

    啊!新的一天又來了,這些文具面帶笑容的迎著小主人,小明還不知到昨天夜晚發(fā)生的事情哩!

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇九

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我們不知怎樣救贖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    這個(gè)世界,我是一個(gè)被棄的孩紙,沒有人發(fā)現(xiàn)我的孤獨(dú)與無奈,就像無氧空氣,沒有活路的出現(xiàn)。

    每個(gè)人都有淡淡的憂傷,不能說的苦楚,他們有著自己渲泄的方式,不同的處理的結(jié)果。而外人看來,隨個(gè)人變化而有不同的看法。

    在這個(gè)卑微的世界里,有許多卑微的人活著,他們不知道為什么要活著,難道僅僅只是為了生兒育女,一代傳一代麼?還只是為了做世界里的小丑呢?這些問題讓他們更加陷入迷惘,他們不知道怎樣開航人生的風(fēng)帆,駕馭韁繩,命運(yùn)的安排使他們走過歲月的一段素白。生死對(duì)他們來說了了此生最后向卑微的世界說一次再見而已。過多的留戀,過多的殘忍。

    每個(gè)人都有他存在的意義。那么我存在的意義是什么?我以為自己會(huì)有一個(gè)傳奇的故事。從悲傷的熱火中熬過蒼白的殘忍的故事,我回望過去風(fēng)影,卻在等待的過程錯(cuò)過,我不知道怎樣撰寫人生,一味的夢(mèng)幻,真實(shí)中映照出邪惡。以為華麗的故事有華麗的結(jié)尾,卻是寫者的惡作劇。很多事都不是我們能想象的,我們的錯(cuò)覺誤導(dǎo)人生的方向。

    人生亦是如此。偶然的一次挫敗,就成為他人口中的議論,嘲諷,以致于毒辣的言詞逼迫人性的善良。我們生存在這個(gè)“適者生存”的社會(huì),每時(shí)每刻為自己的生計(jì)不斷用生命的源泉消耗,直到對(duì)世界的怨恨泰然處之,或許對(duì)世界的.不滿而撒手人寰。終止一生忙碌的奔波,一生的苦與樂,一生到頭來自己都不敢想象的的一生是如此的殘烈。我仰望白云,竟凈白的讓我頭暈,機(jī)翼劃破他們的快樂,拆散他們你中有我,我中有你的歡快情懷。飛鳥尖銳的叫聲響窮天空之闊,似乎譏諷脆弱的白云,驕傲的展翅高飛,飛向夕陽(yáng)的盡頭,落霞的頂端。

    生命易脆弱,生命超短暫,生命是人生存的必要條件,生命的命運(yùn)卻是捉弄我們的人生旅程,艱辛,困難,挫折我們不管怎樣我們都有一一挑戰(zhàn)。雖然生命過于悲哀,但我們還有顆堅(jiān)毅的心,突破限制。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇十

    可惜時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)停,它的最大魔力在于可以把當(dāng)初你在乎的要死的東西變成灰燼,使你不在珍惜。

    我清楚的記得,那一次公益植樹,使我第一次感覺到我們倆之間的微妙關(guān)系。

    那一次,班里組織公益植樹,每人須交十元錢,我交了十元錢,這錢并不是父母給的,而是我從自己的積蓄中拿的。因?yàn)槲覟榱藵M足自己的虛榮心。可醉薇并沒有交。老師似乎是為了比拼哪個(gè)班交的多,甚至告知全班同學(xué),交錢的每人加量化分,沒交錢的就扣量化分。醉薇實(shí)在不出錢來。并非因?yàn)樗揖池毨В蚕裎乙粯樱改覆唤o錢,只是不同的是,她沒有自己的積蓄,而我有。那時(shí)放學(xué)回家的時(shí)候,她對(duì)我說:“凌雪,我肚子疼。”我有些不知所措,但是下一刻就扶上了她。走到門口時(shí),她有意望了一眼量化考核表。那一刻,我突然有一種想要幫她的感覺,我在想,以我的積蓄,完全可以支付我們倆的錢。為什么我不幫她?可又轉(zhuǎn)念一想,在那個(gè)懵懂的年紀(jì),很少有人會(huì)為了連自己家都沒去過的同學(xué)支付這珍貴的十元,況且這是我積攢已久的錢。就是這兩種思想一直盤旋在我腦海里,它們?cè)诨ハ酄?zhēng)斗,占滿了我的大腦。最終,我還是沒有幫醉薇,因?yàn)榱炕忠芽郏俳诲X不免顯得有些做作了。

    但從這件事起,我不得不重新審視我與她的關(guān)系了。我第一次為了一個(gè)人會(huì)有這么大膽的想法。是否這早是上天注定的?醉薇早已走進(jìn)我的心里了,只是我不愿意承認(rèn)。但即便是這樣,我依然沒有對(duì)醉薇完全放下戒備與距離。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇十一

    他永遠(yuǎn)也不知道,分手那天,她聽著那首“分手快樂”,哭得多撕心裂肺!

    他永遠(yuǎn)也不知道,分手以后的每個(gè)夜晚,她想著屬于他們的曾經(jīng),哭得多讓人心疼!

    他永遠(yuǎn)也不知道,分手以后,她有好幾次真的沒有勇氣活下去!

    他永遠(yuǎn)也不知道,分手以后,她每天都想著他過得快不快樂!

    他永遠(yuǎn)也不知道,他說:“我愛的不是她的影子,我愛的是你!”她第一次那么感動(dòng)過!

    他永遠(yuǎn)也不知道,他說:“如果有分開那天,除非我死了!”她心里有了多少的安全感,她相信他們可以在一起很久,很久!

    他永遠(yuǎn)也不知道,他說:“我對(duì)你的愛,到下輩子!”她早已認(rèn)定,此生他是唯一,要愛他永遠(yuǎn)!

    他永遠(yuǎn)也不知道,他說:“永遠(yuǎn)不會(huì)離開你,除非你不愛我!”笨蛋,她怎么會(huì)不愛他呢,只是,怕先不愛的人,會(huì)是他!

    他永遠(yuǎn)也不知道,他說:“再冷,我也在你身邊給你溫暖!”就算再冷,她的心里有著他!

    他永遠(yuǎn)也不知道,他有一個(gè)特別的分組,一個(gè)特別的備注“你”。

    他永遠(yuǎn)也不知道,他對(duì)另一個(gè)她說著我愛你時(shí),她的心里有多痛,眼淚情不自禁的往下掉!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她每天進(jìn)他的空間,盡管沒有什么事,只是想知道他過得快不快樂而已!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她已經(jīng)暗暗發(fā)誓如果再有一次機(jī)會(huì)讓他們?cè)谝黄鸬脑挘肋h(yuǎn)也不會(huì)放手,可是已經(jīng)不可能了,想到這,又傷心好幾次!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她在留言的時(shí)候,幾乎是哭著的,如果當(dāng)初我們都執(zhí)著的在一起,結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她總是習(xí)慣一個(gè)人躲在角落里,想起屬于他們倆的曾經(jīng),心里又增添了一絲絲傷感!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她可以不在乎任何人,就是不能不在乎他!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她有多想他,有多愛他,愿意為他付出全部,只要他能夠幸福!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她每天晚上都在日記里記著分手第一天,第二天,第三天……房間里只聽見了撕心裂肺的.哭聲!

    他永遠(yuǎn)也不知道,每天她想著他哭著入睡,又哭著醒來,然后想他好幾遍!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她一直都在他身邊,不曾離開過,她永遠(yuǎn)是他的北極星,因?yàn)楸睒O星是無論地球怎么轉(zhuǎn)都始終會(huì)守護(hù)在那里的星星!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她的每一條個(gè)性簽名只希望他看到,只希望他評(píng)論!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她想哭的時(shí)候,多需要他在她身邊,給她安慰和鼓勵(lì)!

    他永遠(yuǎn)也不知道,對(duì)于他,視于她愛不釋手的唯一,她只希望有那么一天,他會(huì)對(duì)她說他也視她為他的唯一!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她一直都在等他一個(gè)回頭,一個(gè)轉(zhuǎn)身,一句我依然愛著你!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她寫了一本屬于他們的小說,但一直都沒寫結(jié)局,她不想承認(rèn)結(jié)局是悲傷的,他不相信曾經(jīng)那么相愛的兩個(gè)人結(jié)局不是在一起永遠(yuǎn)!

    他永遠(yuǎn)也不知道,她早已習(xí)慣了他離開,因?yàn)樗恢倍荚诘人?/p>

    他永遠(yuǎn)也不知道,現(xiàn)在她已經(jīng)哭了,盡管這不是第一次那么撕心裂肺的哭著了!

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇十二

    教學(xué)目標(biāo):

    知識(shí)與技能:了解生活中常用的通信方式及通信的分類與信息傳遞途徑。了解現(xiàn)代常用通信方式的特點(diǎn);會(huì)選擇合適的通信方式與他人聯(lián)系。

    過程與方法:創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的情境,結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、借助媒體的輔助,并通過實(shí)踐操作掌握打電話、寫信等聯(lián)系方式的方法與技能。

    情感態(tài)度價(jià)值觀:感受通信與人們生活的密切關(guān)系,初步培養(yǎng)學(xué)生良好的通信素養(yǎng)。懂得并遵守通信的基本禮貌和有關(guān)的法律法規(guī)。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

    知道什么是通信;了解常用通信方式和通信的分類與信息傳遞途徑。

    了解常用通信方式的各自特點(diǎn),會(huì)選擇合適的通信方式與他人聯(lián)系。

    教學(xué)過程:

    活動(dòng)(一)出示總理的慰問汶川小孩的圖片導(dǎo)入。

    引出課題:今天我們聊的話題就是“怎樣聯(lián)系的問題”

    2、教師根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果,后出示聯(lián)系方式的圖片。

    3、這些都是我們常見的通信方式,那么什么是通信呢?我們快快打開書本到第71頁(yè),來看一看,讀一讀小資料,可以動(dòng)筆劃一劃,也可以與同桌交流交流。

    4、學(xué)生分組自學(xué)小資料《通信》,匯報(bào)交流。

    5、板書:

    郵政通信。

    通信。

    電信通信。

    6、這么多的通信方式,你用過哪些呢?

    二、情境。

    2、你為什么立刻想到了打電話?

    板書:快捷方便。

    3、模擬打電話,認(rèn)識(shí)忙音、長(zhǎng)音、懂得這樣的電話就應(yīng)該語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,說得清楚(地址,簡(jiǎn)要情況),有禮貌。

    4、過了1小時(shí),我很知道童童媽媽的情況,我應(yīng)該選擇怎樣的通信方式?

    師提示:拔打電話除了上述提醒外,還注意什么?猜一猜。

    5、除了120,你還知道哪些特殊號(hào)碼?

    三、情境。

    2、討論交流肯定寫信這種通信方式。(板書:內(nèi)容詳盡)要寫信的話,首先要學(xué)會(huì)寫信封(出示信封)學(xué)習(xí)寫信封的知識(shí)。

    3、師發(fā)下下信封,讓每個(gè)學(xué)生寫一寫、練一練。并訂正錯(cuò)誤。

    讓學(xué)生發(fā)表各種意見。

    師出示《告訴你》。

    四、鞏固。

    1、“我決定把童童的問題告訴親戚朋友,讓他們一起來幫助他。”(幻燈片出示表格)這些情況你認(rèn)為選擇哪種通信方式更合適呢?說說選擇的理由,可以同桌討論一下。

    具體情況選擇方式選擇理由。

    告訴國(guó)外留學(xué)的表哥。

    和上海親戚共享快樂。

    在溫嶺某單位上班的姐姐。

    2、交流。

    3、小結(jié)。

    五、總結(jié)延伸。

    1、這節(jié)課我們幫童童解決了很多困難,在幫她的同時(shí)你有些什么收獲呢?

    2、捧著滿滿的收獲,讓我們以后常聯(lián)系,成為分享快樂的朋友,出示我的電話、家庭住址、qq。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇十三

    于浩說,一個(gè)朋友想跟他合伙在北京創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)是他一直以來的夢(mèng)想。但一想到要放棄多年在上海打拼的一切,心里有太多不舍。

    說這話的時(shí)候,他正站在自家的天臺(tái)上俯瞰著繁華的上海城。回想著一步步走過來的艱難,從一無所有到逐漸在這座城市站穩(wěn)腳跟,做到公司的高管,有了車房。而現(xiàn)在要放棄這穩(wěn)定的生活,奔赴未知,他的心里充滿恐懼。

    “我是不是膽小鬼?”他問。

    我沒有說話,但我知道他當(dāng)然不是。我只是想到了主持人董卿。

    董卿在上海的事業(yè)風(fēng)生水起她主持的《相約星期六》深受觀眾喜愛還獲得第五屆全國(guó)廣播電視節(jié)目主持人金話筒獎(jiǎng)。她在上海的生活安逸自在。

    后來,央視節(jié)目《魅力12》向董卿發(fā)出邀請(qǐng),這個(gè)邀請(qǐng)打破了她平靜的生活。那年她已經(jīng)29歲,這個(gè)年紀(jì)的女孩子大都想要安定下來,而此刻的她卻要開始北漂。去還是不去?她的內(nèi)心陷入掙扎。

    最后一次錄完上海臺(tái)的節(jié)目,她一個(gè)人開車回家。她搖下車窗,風(fēng)呼呼地吹進(jìn)來,眼淚便情不自禁地流下來。

    “馬上就要告別這座城市,很傷感。關(guān)鍵是不知道未來會(huì)怎樣。如果當(dāng)時(shí)有人告訴我:董卿,你在央視會(huì)做得很好。我就不會(huì)哭了,我會(huì)義無返顧。但人的抉擇之所以艱難,是因?yàn)槟阒恢朗チ耸裁矗愀静恢雷约簳?huì)得到什么。”

    最后她接受了邀請(qǐng),因?yàn)橄啾扔谔魬?zhàn),她更怕人生會(huì)留下遺憾。

    有時(shí)候人生的際遇驚人地相似,同樣是從上海到北京,同樣是要放棄穩(wěn)定奔赴未知,唯一不同的是做出的選擇。不同的選擇,決定了不同的人生軌跡。

    2

    4月10日寫下一段話:人生最美的狀態(tài)應(yīng)該是為夢(mèng)想而拼搏,看到那些心中有夢(mèng)并為之而奮斗的人們,內(nèi)心總是浮生一絲絲感動(dòng),心疼,還有欽佩。我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的女孩兒,即便知道前途兇險(xiǎn),一切都不可預(yù)知,還是想要去闖一闖。或許在那個(gè)時(shí)候,我的心里已經(jīng)暗暗做了決定:畢業(yè)后要留在北京。

    爸媽,前任都希望我可以做一名老師。我知道他們是為我好,教師工作穩(wěn)定,每年還有很長(zhǎng)的假期。但我不喜歡在年輕的時(shí)候就選擇安定,人都是有惰性的,在一個(gè)舒適區(qū)待久了,就會(huì)被磨滅斗志,喪失改變的勇氣。人需要不斷地接受挑戰(zhàn),唯有如此,才能一步步成為更好的自己。

    前段日子看了黃渤的一則廣告短片《瘋狂的兄弟》,內(nèi)心頗受震撼。短片中,黃渤的事業(yè)走到了岔路口,是繼續(xù)接受高額片酬出演電影,還是突破自我、實(shí)現(xiàn)導(dǎo)演夢(mèng)想?他一個(gè)人開車到農(nóng)村,遇到了1994年在廟會(huì)上演出的自己,黃渤和當(dāng)年的自己有了一段對(duì)話。那個(gè)時(shí)候的黃渤勇敢,有夢(mèng)想,喜歡演出,希望有更大的舞臺(tái)。他不知道未來會(huì)怎么樣,但是不甘重復(fù)的`生活,敢拼,敢闖,敢嘗試。黃渤在當(dāng)初的自己身上找到了力量,于是堅(jiān)定了要做導(dǎo)演的想法。

    繼續(xù)做演員,還是實(shí)現(xiàn)導(dǎo)演夢(mèng)?顯然后者的挑戰(zhàn)更大。

    人擁有得越多,越害怕失去,在取舍時(shí)會(huì)更加小心翼翼地斟酌。有時(shí)候,放棄要比堅(jiān)持更難。因?yàn)樗艞壍臇|西是曾經(jīng)堅(jiān)持了無數(shù)日夜辛苦換來的。而未來又無法掌控,那是對(duì)未知的一種恐懼和沒有安全感。

    任何選擇都要付出相應(yīng)的代價(jià)。選擇了安逸就注定要放棄夢(mèng)想,選擇了夢(mèng)想就要舍棄安逸。選擇無所謂對(duì)錯(cuò),遵循自己的內(nèi)心才是最重要的。

    于浩盡管一遍遍地發(fā)問,但我知道他是在問自己,不需要任何人給出答案。一個(gè)男人經(jīng)歷過跌宕起伏,從低谷一步步邁向人生的巔峰,他一定可以做出對(duì)自己最負(fù)責(zé)任的選擇。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇十四

    我多想穿過。

    枯死的籬墻,走向你。

    在那迷朦的湖邊。

    悄悄低語(yǔ)。

    唱起兒歌。

    小心地把雨絲躲避。

    ——生活中只有感覺。

    生活中只有教義。

    當(dāng)我們得到了生活。

    生命便悄悄飛離。

    像一群被打濕的小鴿子。

    在霧中。

    失去蹤跡。

    不,不是這支歌曲。

    在小時(shí)候沒有淚。

    只有露滴。

    每滴露水里。

    都有淺紅色的夢(mèng)——。

    當(dāng)我們把眼睛緊緊閉起。

    哦,在淡淡的秋季。

    我沒有走向你。

    沒有唱,沒有低語(yǔ)。

    我沿著籬墻。

    向彩色的世界走去。

    為明天的歌。

    能飄在晴空里。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇十五

    弗朗西斯·梅斯在《托斯卡納艷陽(yáng)下》說過,“為了自己想過的生活,勇于放棄一些東西。這個(gè)世界沒有公正之處,你也永遠(yuǎn)得不到兩全之計(jì)。若要自由,就得犧牲安全;若要閑散,就不能獲得別人評(píng)價(jià)中的成就;若要愉悅,就無需計(jì)較身邊人給予的態(tài)度;若要前行,就得離開你現(xiàn)在停留的地方。

    把葡萄須埋在土里,它就會(huì)生根發(fā)芽,同樣的道理,不時(shí)改變一下生活方式,思想便會(huì)深邃很多,但你要活出多種精彩,從來不要喪失孩般的童心。

    世界上很多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為,過去、現(xiàn)在、將來,能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;加入社會(huì)后看到的各種離奇現(xiàn)象,知道自己更多的弱點(diǎn)和缺陷,在遇到小難大災(zāi)后,如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事。

    幾千年前,我們的先人指著月亮說,”那是嫦娥居住的地方,我們凡人是上不去的。“幾千年后的現(xiàn)在,人類已經(jīng)成功登上了月球。

    世界上并不存在”不可能“的事情。所謂棘手可熱的問題只不過是時(shí)間長(zhǎng)短而已。馬云曾經(jīng)說過:“在遇到問題的時(shí)間,要習(xí)慣用自己的左手溫暖自己的右手,至少還活著,一切都會(huì)好起來。”

    公眾號(hào):十二公里。

    不知怎樣救贖(專業(yè)16篇)篇十六

    w:感覺錯(cuò)過了,就真的錯(cuò)過了。好似再也沒有挽回的余地,又好像挽回也沒有了任何意義,因?yàn)椤⒒夭坏竭^去,最初的感覺。

    g:那你后悔過沒有?

    w:遺憾過。

    g:……。

    寂靜的深夜,隨著話題的蔓延,記憶如潮涌,一發(fā)不可收拾……。

    曾經(jīng),我們坐在同一張課桌上,我會(huì)替他打掩護(hù)營(yíng)造一個(gè)安心的偷看小說的環(huán)境,他會(huì)在課后耐心講解習(xí)題的同時(shí)用筆敲我頭罵我笨。我會(huì)在英語(yǔ)課的時(shí)候幸災(zāi)樂禍的以“陷害”他為樂,而他總是在埋怨的時(shí)候嘴角帶著讓人心安的微笑,然后我再菩薩心腸的借他作業(yè)抄。我會(huì)在他課間玩兒轉(zhuǎn)書盡興的時(shí)候猛地打掉,然后或者他微笑著瞥我一眼自己撿起來,或者我在他佯裝生氣的凌厲眼神下很孫子的跑過去拾起書然后畢恭畢敬的呈給他然后一起哈哈大笑,卻不知笑的是他拙劣的演技還是我滑稽的動(dòng)作,但就是笑,開懷大笑,很是開心,莫名的嗨。我會(huì)時(shí)刻多備著一支筆,因?yàn)樗挥幸恢ЧP并且總是找不著總是沒筆芯,而我、很樂意效勞并且演化為習(xí)慣甚至到最后的期待。我們會(huì)在和諧的時(shí)候,一起聊天瞎撇彼此玩笑捉弄,也會(huì)在鬧別扭的時(shí)候,哪怕上著課也要在桌下決一死戰(zhàn),然后把鞋子弄得很臟,奇妙的是我總是贏家而他總是服輸并且眼含笑意,然后我們和好如初。我們會(huì)一起趴在課桌上頭背頭的睡覺,然后不知不覺間被很多同學(xué)圍觀偷笑(盡管當(dāng)時(shí)并不知道)。我們會(huì)在化學(xué)課上不約而同地拿出一模一樣的參考書,并且疑惑地發(fā)現(xiàn)一本寫著他姐姐的名字,一本畫著我哥哥的大名,然后皺著的眉頭突然解開在老師眼皮子底下四目對(duì)視心照不宣的壞笑、互掐。

    后來的后來,換座位,緊接著就是沒有告別的分離,安靜的搬著東西,誰(shuí)都沒有開口說再見的跡象,然后就這樣分開。再后來,從別人嘴里聽到他和新同桌相處不和,然后莫名的在一片唏噓聲中竊喜,沒有人發(fā)現(xiàn),包括我自己。后來才發(fā)現(xiàn),我可以很大方的邀請(qǐng)?jiān)?jīng)的各個(gè)同桌回來聚聚,對(duì)他卻總是難以啟齒的開不了口,或許這種異樣本身就意味著什么,而我、我們都不曾發(fā)覺。

    一直以來,每一次考試,不是他比我前一名,就是我比他前一名,然后我們總是很開心的在考場(chǎng)重逢、縱然只是前后桌的距離,嘴角仍舊帶著不易察覺的笑意。直到高考成績(jī)公布,464,一模一樣,卻是一文一理,或許這就是距離的開始,也或許早就有了隔閡。

    初中畢業(yè),無聲無息。一個(gè)附中,一個(gè)十中。一個(gè)西沙,一個(gè)東沙。隔了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的二街,一切都開始有了微妙的變化,手機(jī)突然變得愛不釋手,吃飯睡覺上廁所都離不了它。總是在擔(dān)心會(huì)一不小心錯(cuò)過什么,然后就在這樣的擔(dān)心中真的就這么錯(cuò)過了。平靜的度過了高一,我們之間幾乎沒有聯(lián)系,就像是不曾有過此人此事一樣。高二,偶然知道了號(hào)碼,突然開始了頻繁的電話短信qq聯(lián)絡(luò)。你甚至不惜從西沙跑到東沙山上我們學(xué)校附近的“拓新”只為上個(gè)網(wǎng),而我不理解。我無意帶閨蜜從東沙跑到西沙開發(fā)區(qū)散心一起吃飯只是說順道,而你不明白。每次見面總是客套的寒暄然后無奈的說著再見揮手告別。直到后來你專程跑過來說只是想請(qǐng)我吃個(gè)飯還隆重的邀請(qǐng)了那么多同學(xué),逼著我不得不去參加那種一直以來厭倦抵觸的場(chǎng)合,然后我默默的和你賭氣滴米未進(jìn),還左瞪一眼右瞟一眼的嘔著氣,而你的眼神里閃爍著緊張和期許卻在極力按捺,然后我就真的相信了你面上的玩弄表情覺得你是在故意耍我看我笑話。只怪那時(shí)的我太傻那時(shí)的你太癡。再到后來你喝醉了被朋友拖著卻不肯走,語(yǔ)無倫次的再三強(qiáng)調(diào)要我答應(yīng)不要掛你電話不要不理你的短信哪怕回一個(gè)字也好,而我開始局促不安笨的只知道躲避,吞言吞語(yǔ)的敷衍然后找借口跑去買水匆忙逃離,頭也不回。再到后來從l口中脫口而出的一句“是個(gè)人都看得出來他喜歡你,因?yàn)樗麆倓偪次业难凵駧е猓@是男人的直覺,你必須相信。”我開始錯(cuò)愕驚異大腦一片空白不知所措。然后開始刻意的回避你的電話你的短信你的消息甚至是與你我相關(guān)的人以及你的一切,就這樣無情的把你拒之千里。那是的我太天真那時(shí)的你太純情而那是的我們都太過年少。

    —我走了。

    —好。

    —拜拜。

    —拜拜。

    就這樣一個(gè)短暫的重逢,逃也似的上了公車,心里七上八下,望著車窗,思緒飛揚(yáng)。腦海中閃過你的微笑,還有那一句平靜的“好”,突然一陣不明所以的失落和難過,無法抑制。

    高考填報(bào)志愿,一個(gè)漢中一個(gè)西安,雖然都在陜西境內(nèi),卻是真真實(shí)實(shí)的距離。我們之間,電話漸漸少了,短信慢慢沒了,終于、還是漸行漸遠(yuǎn)了。這時(shí),才忽然發(fā)現(xiàn)我會(huì)時(shí)不時(shí)的在看見某個(gè)男孩子之后想起你,甚至還樂此不疲的把你們放一起做個(gè)比較,然后一個(gè)人傻傻的笑,還會(huì)在和朋友們海聊的時(shí)候有意無意間就提起你來,卻是一陣悵然若失的落寞。忽而發(fā)現(xiàn),你在我心中的分量,比我想象的以為的、要重的多。有時(shí)候,我會(huì)突然很想你。

    昨夜的暢談,我似乎能夠感覺的到,你知道我說的人是你,你甚至也知道我猜想你說的人是我,但我們彼此心照不宣,只是因?yàn)樾睦锒己苊靼住⒄娴幕夭蝗チ恕?/p>

    謹(jǐn)以此文來緬懷我那段后知后覺的感情,情不知所起,一往而深,時(shí)至今日,從此、再無牽念。

    在某個(gè)寂靜的深夜。

    我突然清醒地意識(shí)到。

    親手掐死了自己的初戀。

    一個(gè)不敢輕易觸碰的話題。

    卻是愈聊愈深的發(fā)而不可收。

    想要放聲大哭,卻是啞然無音。

    想要悲慟哀悼,卻又是欲哭無淚。

    你是我的曾經(jīng),曾經(jīng)我是你的全部。

    你沉默,我沉默。

    你遺憾,我亦遺憾。

    一場(chǎng)刻骨銘心的錯(cuò)過。

    錯(cuò)過了便是真的錯(cuò)過了。

    即便挽回也再無任何意義。

    缺失了最始初最純真的悸動(dòng)。

    待到、曲終人散,是非皆了矣。

    畢竟生活是沒有什么如果可言的。

    匆匆那年風(fēng)靡一時(shí)轟動(dòng)朋友圈。

    各種對(duì)于陳尋的批判鋪天蓋地。

    各種對(duì)于喬燃的唏噓接踵而至。

    而我卻在心里默默地支持陳尋。

    移情別戀?zèng)]有什么錯(cuò),這就是生活。

    但至少敢愛敢恨敢怒敢言敢作敢當(dāng)。

    卻是真正的熱血男兒所應(yīng)該具備的。

    而并非畏首畏尾思前慮后謹(jǐn)言慎行。

    其實(shí),所愛即所缺。

    因?yàn)闆]有那份勇氣才會(huì)羨慕陳尋的果敢。

    因?yàn)闆]有那份自信才會(huì)欣賞陳尋的執(zhí)著。

    我們、又何嘗不是因?yàn)槟懶《e(cuò)過了許多呢。

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    護(hù)士的工作不僅僅是治療疾病,更重要的是給予病人關(guān)懷和慰藉。這些護(hù)士總結(jié)范文涵蓋了不同工作經(jīng)驗(yàn)和不同專業(yè)領(lǐng)域的護(hù)士,可以供大家作為參考。尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝
    通過寫一份檢討書,我們可以不斷提升自己,成為更好的人。下面是小編精選的一些寫作精彩的檢討書范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的老師:您好!我錯(cuò)了,我不應(yīng)該上課不聽講
    在自我介紹中,要根據(jù)不同的情景和目的,進(jìn)行合理的信息篩選和呈現(xiàn)。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。敬的秘書長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們大家好!競(jìng)爭(zhēng)是
    自查報(bào)告是一個(gè)值得我們重視和認(rèn)真對(duì)待的工作任務(wù),通過它我們可以更好地了解和掌握自己的情況。以下是大量的自查報(bào)告范文,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的寫作
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)所獲得知識(shí)和技能的應(yīng)用和延伸,是對(duì)培訓(xùn)成果的鞏固和拓展。在下方,您將看到一些揭示了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要思考和心得的范文。希望它們能對(duì)大家有一些幫助
    編寫檢討書是一種認(rèn)真對(duì)待自己所犯錯(cuò)誤的表現(xiàn),也是向他人展示我們的誠(chéng)信和責(zé)任心的方式。我們?cè)谶@里為大家整理了一些范文,供大家參考寫作的時(shí)候可以借鑒一下。
    教師工作總結(jié)的撰寫可以通過文字、圖表等形式來進(jìn)行表達(dá)和展示。接下來是一些教師工作總結(jié)的例子,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。通過近三個(gè)月的思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓,按
    檢討書需要真誠(chéng)地表達(dá)我們對(duì)自己過失的反思和悔過之意。小編整理了一些精選的檢討書范文,相信對(duì)大家寫作會(huì)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。敬愛的老師:對(duì)不起!作為一名學(xué)生,我深知好好
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)具有可操作性和可評(píng)估性,以便及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化活動(dòng)的進(jìn)行。接下來,我們一起來看看一些成功的活動(dòng)方案案例,以啟發(fā)和激發(fā)我們的創(chuàng)意和想法。一、活動(dòng)目的:
    幼兒園大班的總結(jié)是一份寶貴的文獻(xiàn),記錄著孩子們?cè)谶@一年里的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也是對(duì)他們努力和付出的肯定。這些精選的總結(jié)范文涵蓋了幼兒園大班各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域的學(xué)習(xí)成果。
    通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和評(píng)價(jià)所讀的作品,并將自己的情感、思想與作者或創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流和對(duì)話。讓我們一起來讀一讀下面這些讀后感,看看這些作者是如何從不
    借鑒范文范本可以幫助我們熟悉各種寫作技巧和規(guī)范,使我們的文章更加規(guī)范、準(zhǔn)確、有條理。以下是一些范文例子,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。烈日當(dāng)空,陽(yáng)光
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。幸福是什么?有人說:
    心得體會(huì)是一個(gè)人對(duì)所學(xué)和所思的自我總結(jié),可以幫助我們更好地吸收和應(yīng)用知識(shí)。心得體會(huì)是一個(gè)個(gè)人經(jīng)歷的見證和總結(jié),以下是一些寫得很好的范文,供大家參考。
    策劃方案的核心是明確目標(biāo)和確定實(shí)施步驟,只有在這個(gè)基礎(chǔ)上才能有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。下面是一些常見的策劃方案案例,希望可以對(duì)大家的策劃工作有所幫助。活動(dòng)主題:粽意香
    寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。時(shí)至今日此時(shí),我的心緒還在縈繞在月考的成績(jī)之上,心
    在施工合同中,需要明確工程的范圍、工期、質(zhì)量要求、報(bào)酬等關(guān)鍵條款。最后,請(qǐng)大家謹(jǐn)慎選擇合同范本,并在使用之前仔細(xì)閱讀和理解合同中的各項(xiàng)條款。甲方(全稱):乙方(
    優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見解,讓人讀后贊嘆不已。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過獨(dú)特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣
    大班教案的編寫旨在幫助教師有計(jì)劃地組織教學(xué)活動(dòng),提供有針對(duì)性的教學(xué)資源和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。1.第一層次:能正確判斷1
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師明確自己的教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)。這是一些成功教師分享的教學(xué)工作計(jì)劃示例,希望能給大家提供一些新的思路和方法。幼兒對(duì)于“年、月
    畢業(yè)生們帶著未來的希望和憧憬,準(zhǔn)備迎接新的人生階段。以下是一些畢業(yè)生就業(yè)實(shí)踐和就業(yè)指導(dǎo),希望能幫助大家順利進(jìn)入職場(chǎng)。乙方(學(xué)生):_________。根據(jù)學(xué)校實(shí)
    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。這些優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到之處,而且在用詞和表達(dá)上也展示出了高水平的寫作能力。葉小燕老師是我們
    教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該注重與實(shí)際情況相結(jié)合,充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示。
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    心得體會(huì)是在自身成長(zhǎng)過程中對(duì)自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。新課標(biāo)更多的從學(xué)
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。口訣記憶的應(yīng)用范圍很廣,現(xiàn)舉幾例來加以說明
    編寫教案需要根據(jù)教材和教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。教師可以通過研究這些中班教案范文,提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)能力。1.在多次感受歌曲的基
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    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的好素材,它能夠幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧和方法。這些范文范本都是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有很高的參考價(jià)值。春回大地,草長(zhǎng)鶯飛,又是一年芳草
    通過幼兒園工作計(jì)劃,我們可以提前預(yù)知每個(gè)階段的教學(xué)內(nèi)容和安排。在這里,小編給大家分享一些幼兒園工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。本學(xué)期,我們總園大班
    范文范本的主要作用是為了幫助讀者更好地理解和掌握相關(guān)的寫作技巧和表達(dá)方式。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。三年的中專校園生活是我人
    經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。白求恩,作為20世紀(jì)最偉大的國(guó)
    中班教案是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施過程進(jìn)行預(yù)先安排和設(shè)計(jì)的重要工具。請(qǐng)參考以下中班教案樣本,為您的教學(xué)設(shè)計(jì)提供一些新的思路和創(chuàng)意。知道螢火蟲的特征,并用發(fā)光物模仿螢
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次回顧和總結(jié),是提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提升寫作
    貧困申請(qǐng)書不僅要陳述個(gè)人的困難,還要突出自身的需求和希望,以增加獲得幫助的機(jī)會(huì)。下面是一些精選的貧困申請(qǐng)書案例,希望能為大家提供寫作的參考和借鑒。現(xiàn)特證明××省
    無論是在正式場(chǎng)合還是非正式場(chǎng)合,我們都需要掌握自我介紹的技巧,以便與他人建立良好的關(guān)系。自我介紹并不是固定的格式,可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行變化。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備一定的靈活性,隨時(shí)調(diào)整和適應(yīng)教學(xué)的實(shí)際情況。最后,希望大家能夠從這些教學(xué)工作計(jì)劃范文中汲取營(yíng)養(yǎng),借鑒經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平。
    寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。你現(xiàn)在的性格還怪異不?記
    寫述職報(bào)告不僅是自我總結(jié)的一種方式,更是一種展示才華和價(jià)值的機(jī)會(huì)。接下來是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能給大家一些寫作的參考和指導(dǎo)。市委考核組:我是20xx年1
    在財(cái)務(wù)崗位上,寫一份財(cái)務(wù)工作總結(jié)對(duì)于提高個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。這些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和做法,可以幫助大家更好地撰寫自己公司的總結(jié)報(bào)
    范文范本是寫作的重要參考資料,通過學(xué)習(xí)和借鑒范本,我們可以提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些精美的總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。一、校車駕駛?cè)艘?/div>
    范文范本可以作為一個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),用來評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)和寫作水平。在下面的范文范本中,你可以找到適合你所需的各種寫作范例。1.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)等,思
    范文范本是一種可以幫助我們更好地理解寫作要求和規(guī)范的參考資料。在閱讀范文范本的過程中,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,拓寬自己的寫作思路和表達(dá)能力。
    優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗(yàn)。
    促進(jìn)學(xué)習(xí),述職報(bào)告的撰寫過程需要對(duì)工作進(jìn)行深入的思考和總結(jié),有助于個(gè)人對(duì)知識(shí)和技能的積累和提升。一起來看看下面的范文,讓我們一起探索優(yōu)秀述職報(bào)告的寫作技巧和風(fēng)格
    名言警句常常被人們引用,因?yàn)樗鼈兡軌蚋爬ǔ鋈藗冊(cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)典范文不僅是文化瑰寶,更是人類智慧的結(jié)晶,傳遞著一種精神和情感。親愛的同學(xué)們:金風(fēng)送
    撰寫自查報(bào)告要求我們客觀地審視自己,并且提出合理的建議和改進(jìn)措施。下面是一些著名企業(yè)的自查報(bào)告案例,它們展示了這些企業(yè)員工的工作態(tài)度和績(jī)效評(píng)估。學(xué)校本著對(duì)學(xué)生、
    一個(gè)好的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該是實(shí)用、可行的,能夠在緊急情況下迅速啟動(dòng)并達(dá)到應(yīng)對(duì)目標(biāo)。應(yīng)急預(yù)案是防范和減輕災(zāi)害影響的重要手段,為了能夠應(yīng)對(duì)各種緊急情況,以下是一些應(yīng)急預(yù)案
    愛國(guó)是無私奉獻(xiàn)的象征,是為國(guó)家利益而努力奮斗的表現(xiàn)。下面是一些愛國(guó)主題的展覽,讓我們一起去領(lǐng)略那份濃濃的愛國(guó)情懷。愛國(guó)衛(wèi)生人人受益,疫情防控人人有責(zé)。值此第32
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)興趣和熱愛的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和意識(shí)。大家一起來看看以下這些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,或許能啟發(fā)我們寫作的靈感。各位老師、同學(xué)們:大家
    在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)了知識(shí),鍛煉了能力,也感受到了友情的溫暖。以下是一些學(xué)校教育中的典型案例,讓我們一起學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。xx中學(xué)全體同學(xué)們:你們好!你是否愿意
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。全市廣大師生:為落實(shí)落細(xì)落小社會(huì)主義核心價(jià)值觀,
    環(huán)保是一種生活方式,要求我們從日常生活中做起,減少能源和資源的消耗。接下來,我們將公布一些優(yōu)秀的環(huán)保總結(jié)范文,以期激發(fā)更多人參與到環(huán)保事業(yè)中來。20xx國(guó)際巴丹
    優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見解,讓人讀后贊嘆不已。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。
    工作匯報(bào)要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),使讀者能夠快速準(zhǔn)確地了解到工作的進(jìn)展情況。最后,感謝大家對(duì)小編工作匯報(bào)范文的支持和關(guān)注,希望這些范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。
    部門可以根據(jù)不同的職責(zé)和功能劃分,以實(shí)現(xiàn)組織的高效運(yùn)作。接下來,將分享一些部門工作總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,希望能為大家提供一些借鑒和思考的方向。為加強(qiáng)本企業(yè)的安全
    商家在供貨過程中需要考慮到成本、質(zhì)量、售后服務(wù)等方面,以提高顧客滿意度。小編整理了一些供貨相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),供大家借鑒與警醒。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同
    自查報(bào)告是一種自我反思和提升的過程,可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告案例,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和靈感。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)提高同學(xué)們自信心和勇敢精神的機(jī)會(huì),他們可以在比賽中克服困難,挑戰(zhàn)自我。以下是一份榮譽(yù)榜單,記錄了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中各項(xiàng)比賽的冠軍、亞軍和季軍。
    策劃方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),每個(gè)成員都應(yīng)負(fù)責(zé)并參與到方案的制定和執(zhí)行中。很多成功的案例都是基于精心設(shè)計(jì)的策劃方案,下面是一些經(jīng)典案例的總結(jié)。二、活動(dòng)內(nèi)容。
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和分析的一種書面材料,它能夠幫助我們了解自己在這個(gè)月的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,
    在通常情況下,每個(gè)月結(jié)束時(shí)我們都需要完成一份月工作總結(jié),這有助于我們及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。以下是一些來自行業(yè)內(nèi)資深人士的月工作總結(jié)心
    在不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究中,撰寫報(bào)告范文已成為一種重要的傳播成果的方式。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下報(bào)告范文,并思考如何將其中的寫作技巧應(yīng)用到自己的寫作中。商務(wù)局:由xx公司
    總結(jié)工作能夠讓我更好地認(rèn)知自己的工作方式,為以后的工作提供更好的參考。需要寫一篇月工作總結(jié)的你,不妨看看其他人的范文,下面是一些范文供你參考。根據(jù)安消安〔__〕
    通過事跡材料,我們可以了解到一個(gè)人在特定情境下所做的具體事情,以及他們的態(tài)度和表現(xiàn)。以下是小編為大家精心整理的一些優(yōu)秀事跡材料范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
    編寫檢討書是一種很好的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身能力。如果你在寫作檢討書時(shí)感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能夠給你帶來一些有益的啟示。
    我不斷提升自己的銷售技巧和知識(shí),確保能夠滿足客戶需求并達(dá)成銷售目標(biāo)。這里為大家整理了一些銷售團(tuán)隊(duì)的銷售工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
    事跡材料可以在個(gè)人評(píng)定、招聘選拔等方面起到重要作用。以下是一些經(jīng)過精心整理的事跡材料范例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所幫助。近幾年來,在市“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)
    最后,月工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,也是我們對(duì)自己工作的一種負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和做法。
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過去一個(gè)月的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來,我們一起來閱讀幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒的地方。
    心得體會(huì)是一種對(duì)于自己所經(jīng)歷過的事情的再次思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。閱讀這些心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)人生的意義和價(jià)值所在。學(xué)習(xí)沙龍作為一
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    寫好一篇報(bào)告范文需要我們具備清晰的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,以及對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和理解。通過閱讀這些報(bào)告范文,可以了解不同寫作風(fēng)格和思路,為自己的寫作提供一些
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