優秀的作文能引發讀者的共鳴,讓他們在閱讀中思考,從而對文文化更加了解和深入思考。通過閱讀這些經典作品,我們可以更好地理解優秀作文的創作原則和技巧。
放風箏初一(匯總21篇)篇一
春天是放風箏的好季節。在一個風和日麗、微風習習的星期天下午,我和爸爸去蓮花臺放風箏。
來到蓮花臺,這兒已經有很多小朋友在放風箏了。藍藍的天空中飛翔著五顏六色的風箏,有黃色的章魚、藍色的蜻蜓、黑色的蝙蝠、多彩的金魚我催著爸爸趕緊把我們的阿奇小狗風箏放起來。
開始放風箏了,我拿著風箏飛快地往前跑,爸爸拿著線圈指揮著。他一說放,我就立馬松手,風箏乘著風,徐徐升上了天空,成為風箏大隊的一員。我高興地讓爸爸給我操控風箏,爸爸把線圈遞給我,我一手拿著線圈,一手扯著線,努力地控制著風箏。阿奇小狗在我手上高興地撒歡,一會上、一會下,一會向左、一會向右。我正開心著,忽然感覺手一輕,風箏線從天空中掉了下來,我大吃一驚,對著爸爸喊著:爸爸,風箏線斷了,快幫幫我。我們抬頭往上看,風箏仍然在空中不緊不慢地飄蕩著,等了好一會,依然沒有落下來。我對爸爸說:爸爸,你能拿回我們的風箏嗎?爸爸搖搖頭說:沒辦法了,我們就讓風箏自由飛翔吧。我想了想,覺得爸爸說得很對,我對著天空中的風箏大聲喊:再見了,風箏!愿你向小鳥一樣自由飛翔。風箏在空中擺了擺身子,似乎在對我微笑呢。
放風箏初一(匯總21篇)篇二
在一生中,最必不可少的便是友誼。它如一首音律使人愉快,又似一杯美酒令人珍藏。
——題記。
我在小區里鮮有同齡的伙伴,唯一合得來的只有樓下的一個女孩,雖然她比我小一歲,但這絲毫不影響我們之間的友情。每到放假,她都會來找我,而這個暑假,我們更是形影不離。
一個陰天,空中布滿了烏云,透過兩云之間的縫隙才能稍微感覺到一絲光亮。我悶在家中,很是無聊。突然間想起了我樓下的伙伴,便飛奔下樓叫她一同出去玩,于是我們又像以前那般出去閑逛了。
路上,我忽然想起了今天是平東趕集的日子,便興奮的對伙伴說:“今天平東趕集,不如我們去那兒轉轉吧!”她點頭高興地叫道:“好主意!”我們花了十分鐘到達了目的地,只見那兒人山人海,中間的小店里伴著各式各樣的玩藝兒。我們走在人群中,腳一點一點的挪動,擠進一間店里觀賞著一堆形態多姿的玩偶。過了一會兒,我們又走進另一家小店,這間店里買的是花。五顏六色,嬌艷欲滴,有玫瑰,百合,滿天星,還有一些我們叫不出名字的花,伙伴一邊看,一邊兩眼射出金光,不由贊道:“多好看啊,真想買一束!”我苦笑搖頭嘆道:“可惜我們沒錢啊?!?/p>
于是我們掃興的走出了花店。()可就在這時,天下起雨來,天空仿佛驟然裂開了一個大口子,雨在云層再也收不住腳,就那么呼嘯著傾盆而下,在水泥路上濺起了大大小小的水泡,那連續不斷的雨珠在空中交織重疊,如一張張大網向下撲來。我一驚拉起伙伴就跑,但那大雨從天瀉下,就算飛也免不了被淋濕。理所當然,當我們躲到屋檐下已全身濕透了,眼前這情形,我們根本無法回家。
一個暑假,伙伴陪我四處游玩,陪我打籃球。每當我練琴時,她總會在一旁默默地聽,等我練完。要知道,能靜靜地坐在那聽一個多小時是多么不容易?。《簿褪沁@平凡又溫暖的友誼陪我度過了這個快樂的八月。
放風箏初一(匯總21篇)篇三
天氣漸漸暖和了,溫潤了。又是一個美好的早晨,晴空一碧,春風清峭,蔚藍的天空飄浮著朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春風里舞起它的長辮子。嬌艷的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉。那調皮的小鳥飛來飛去,一會兒跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂搗亂,一會兒又溜山坡上的樹叢中捉蟲子吃。
看著這樣的情景,我連忙拿出心愛的綠蜻蜓風箏,飛似的沖出家門。路邊上紅的、藍的小野花,仰著小巧的臉朝我微笑。我的心情多舒暢!
啊!你看,又有一只風箏騰空而起。我不能再等了,我要讓我的風箏飛上藍空,自由飛翔呀!我迫不及待地找了一塊空地,放了起來?!翱禳c,我來幫你拿風箏。”小伙伴王明焦急地說?!靶?那我來放線!”“快跑!”隨著王明一聲令下,我向前急速沖刺。風在耳邊呼呼作響?!扒茀?飛起來了,綠蜻蜓飛起來了!”我回過頭,看到綠蜻蜓已翱翔于廣闊的天空之中,它自由自在,無有無慮,是多么的悠然自得啊!我自豪地對王明說:“嘿,瞧我的綠蜻蜓飛得多高,比真的還棒!”“那不一定,待會我的小黑燕會更厲害!”王明似乎有點不服氣。“我先把線軸上的線放完,看他還能超得過我。”我心里暗暗地想。線越放越長,綠蜻蜓越飛越高。漸漸地,綠蜻蜓越過了蝴蝶,追上了仙鶴,超越雄鷹?!靶『谘?,快來吧!”
放風箏初一(匯總21篇)篇四
春天到了,風和日麗,星期天的午時,小明和小剛去公園放風箏,郊外的景色美極了!藍藍的天空飄著朵朵白云,小燕子在藍天上自由自在地飛翔,春風輕輕地吹著,今日是放風箏的好日子。小明拉著風箏線在前面跑,邊跑邊回頭看,說:“小剛快跟上?!毙倓t舉著風箏跟在后面大聲喊:“放心吧,我跟得很緊。”旁邊走來了一位小朋友,手里還拿著蝴蝶風箏,藍藍的天上有各種各樣的風箏,有披著紅色鱗片的金魚風箏,有長著42條腿的`蜈蚣風箏,還有展翅翱翔的`老鷹風箏,組成了一幅美麗的畫面,他們玩的非常開心!
放風箏初一(匯總21篇)篇五
五六月春末夏初,八九月秋高氣爽,瓦藍的天上,麗日高懸,纖云弄巧,正是放風箏的大好時節??粗罩姓U裊地曳動的漂亮的風箏,張牙舞爪的游龍,蠕蠕而動的蜈蚣,還有那翩翩起舞的蝴蝶和翱翔的雄鷹,我也想放風箏。
我買來一只風箏,那風箏可漂亮了。風箏呈三角形,它“穿”著一身綠色的“衣服”,衣服上都是各式各樣的卡通圖案,風箏的尾巴上還長著三條長長的“尾巴”,這可真是只漂亮的風箏啊!
開始放風箏了。我笨手笨腳地拿起風箏,手里握著絲線,在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈,始終不聽我使喚,它拖在地上,就是不肯飛起來??粗绺绲娘L箏已經飛得很高了,我別提有多著急!但是,心急吃不了熱豆腐。于是,我靜下心來仔細觀察他的動作。
這時,風力很大。哥哥用左手牽著絲線,右手抓住風箏,逆風向前奔跑,風箏一下子就飛了起來,在空中翩翩起舞,等到風勁夠的時候,哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的,哥哥風箏越飛越高。于是,我打算按照這樣的方法放起了風箏。
我再一次開始放風箏,還請來了媽媽幫忙。接著,我拿起風箏學著哥哥的模樣在前猛跑,媽媽拖住風箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中,一只美麗的風箏飛上了蔚藍的天空。
“耶!風箏飛起來啦!”我開心地喊道。
可是,天有不測風云。我的風箏和哥哥的風箏纏起來了!萬一不小心,風箏線很容易斷掉。我驚慌失措,不知道該怎么辦才好。還是哥哥比較鎮定。他對我說:“不要慌!你快到我這邊來,離我近一點,我們互相調整調整,風箏就會松開!”哎,只能這么辦了。我按照哥哥的說法,來到他的身邊。我們仔細觀察打了結的那一團線,呀,線團擰成了“麻花”?!昂俸伲€團擰成了‘麻花’,那就好辦多啦!”哥哥笑笑說。難道是他想出了好辦法?于是,哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉圈。我們轉了一圈又一圈,線團終于解開了。
我的風箏越飛越高。??!放風箏真有趣!
放風箏初一(匯總21篇)篇六
在日復一日的學習、工作生活中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。那么你有了解過論文嗎?以下是小編收集整理的怎樣放風箏-初一-議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。
后來,我上了小學,就再也沒有碰過風箏了。直到今年寒假我再一次放飛了我的“風箏”。
這天是春節的第三天,我和曾經的小學同學們一同去公園玩。在出行之前,一位同學提議讓我們每一個人都帶上一只風箏,就當懷念一下童年時光。于是,我再一次從我的小柜子里取出了那個早已滿是灰塵的風箏,甚至于我都認不出來這就是我兒時的.“天使”。輕輕擦去風箏上的灰塵,再看時,它已經煥然一新了,輕輕撫摸好像又回到了童年。
公園里,我和同學們都見了面,大家都拿著一個大大的風箏,臉上則洋溢著快樂的笑容。
我先和大家交談了一會兒,接著,在一位同學的帶領下,我們大家很快便來到了公園內一片空曠的地方,這里既沒有人,而且還有風,非常適合放風箏。
大家很快就找到了屬于自己的一塊地方,這時,有一位同學向大家提議:“不如,我們大家來一次比賽,看誰的風箏飛得最高最遠,你們說,怎么樣?”“好啊好啊!反正這樣放風箏沒意思,不如比賽好玩?!币晃煌瑢W說。就這樣,一場屬于老同學的放風箏比賽開始了!
風吹起來了,霎時間,10多個風箏一同飛了起來。我手抓著腳架,看著風箏,手中的線一收一放,風箏也越飛越高,可突然一陣大風把大家風箏吹得左搖右擺的,大家明顯有些手忙腳亂,等到大風一過,10多個風箏紛紛落了下來。于是,第一場比賽,所有人都以失敗告終。
但這次失敗,并沒有影響到大家的情緒,反而激起了大家的斗志,所有人都堅持繼續比下去。接著,第二場比賽開始了:因為有了上一次的教訓,大家都顯的十分謹慎,每一個動作都十分小心翼翼。風再一次吹了起來,大家緊緊地握住手中的腳架,10多個風箏也再一次飛了起來,這一次,沒有了前邊的手忙腳亂和歡呼雀躍,有的只是靜靜的、靜靜的,風箏越飛越高,心兒也隨之越飛越高。
遠遠望去,那10多個風箏就像10多個孩子的夢想,越飛越高。
放風箏初一(匯總21篇)篇七
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節。
天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞,時上時下,各爭其艷。草坪里,女孩向老爸吵鬧著說:“老爸給我玩,給我玩玩。”眼前老爸把手中的風輪交給了她?!昂俸佟迸⒏吲d地接過風輪學著的老爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風箏的樂趣。不一會,風箏隨著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。
一瞬間,舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子,溫暖的陽光伴隨著春風讓我有一些睡意,老爸從儲物柜中拿出一個大紙盒把我叫了過去說:“兒子我們今天去放風箏”,我愣了一下,看著老爸什么也沒說。只見老爸打開大紙盒,分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛,印象中的風箏有漂亮艷麗的圖案,長長美麗的尾巴,楚楚動人的模樣,我用懷疑的眼光對老爸說:“這是風箏?能飛嗎?”老爸瞄了我一眼,繼續忙碌著。
出發了,我們來到了一塊大的空地,這里已有些人在放風箏,我放眼望去,有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的老爸:“我們這是什么風箏?”“瓦片”。隨后,老爸教我拿著風箏放著線用均勻的速度迎風向前跑去,風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我帶它飛向藍天,我微笑著。“能飛的像它們一樣高嗎?”老爸走了過來,拉著我的手,一邊帶著我跑,一邊告訴我當風箏越過頭頂時就把線松松,讓它飛的更高。當風箏遠離我時,就該收收線,讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制,距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。
回到家里,“老爸,我來收拾風箏行嗎?”“沒問題”。我細心的把風輪與“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它,心里還一直感受著放飛時的快樂,事前對它的質疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊,“好樣的”
想想,在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生;同樣接受著老師的精心教導,相反卻不是同樣的結果。我們都向往能好像風箏那樣去感受飛的那刻,享受著藍天。
女孩無奈的哭鬧,讓我深知作為學生的我,一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰勝自我,遵從老師的教導與指引,朝著自己的夢想飛去。
無論我們是什么樣的風箏都能在藍天上翱翔。
放風箏初一(匯總21篇)篇八
春天來了,天氣晴朗,藍藍的天空中飄著幾朵白云。在太陽的照耀下,小草變得更綠了,小花開得更旺了,小明和小強一起去公園里放風箏。
天空中的風箏可真多呀!那長龍似的“紅蜈蚣”瞪大著眼睛,身體扭來扭去。那鮮紅色的“大金魚”尾巴一擺一擺的,好像在水里游。還有那精致的“大老鷹”好像在森林里巡視著大地。它們把嫩藍的天空點綴得五彩繽紛,美麗極了!
小明他們來到一片空曠的草地上,看見不遠處一個小弟弟正在放風箏,在他爸爸媽媽的指導下,風箏開始徐徐上升。他們急忙展開風箏,搭好支架,穿好線圈,迫不及待地開始放起了風箏。可是風箏好像不聽使喚,不是躺在地上不想起飛,就是飛上了天又掉了下來。他們都開始有點著急了,便停下來商量。小明說:“要不我來放線圈,你幫我托住風箏,等我說放的時候,你就松手?!毙娦Σ[瞇地點了點頭。
“一二三、放”話音剛落,小強迅速松開高高舉起的風箏,小明迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來,風箏搖搖擺擺地飄向天空,小明越跑越快,風箏越飛越高,不久就穩穩當當地停在了空中。在一旁觀看他們放風箏的小紅為他們鼓起掌來。
小明和小強看著滿天的風箏,臉上笑開了花。
放風箏初一(匯總21篇)篇九
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。這是放風箏的好時節,小明興高采烈地拿著他心愛的風箏,來到了公園。
公園里百花齊放,五彩繽紛,美麗極了!碧綠碧綠的小草,冒出了嫩綠的.芽兒。高大挺拔的'大樹,像一個個勇敢的戰士,守護著草地。
小明看到了這一幕,情不自禁地笑了。
放風箏初一(匯總21篇)篇十
今天,我們二年級同學在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,唱著歡快的歌曲,去體育廣場放風箏.
爸爸給我買了一只“大蝙蝠”,它是一只黃黑相間的風箏,它有一對大大的翅膀,翅膀上面鑲著一只小蝙蝠,它的邊也是黃色的,中間兩只大眼睛.我想那么大的風箏,一定飛得很高.
到了體育場,我先拿來一軸線,把它系在“大蝙蝠”的身上,再逆著風跑,“大蝙蝠”就飛起來了.我再繼續放線,風箏就越飛越高,一直飛上藍天,那時,我心里別提有多高興了.
同學們放得還有蝴蝶風箏,蜜蜂風箏,福娃風箏﹍﹍每一只風箏都飛得很高.晴朗的天空中飄著許多風箏,我仿佛自己也變成了一只風箏,在天空中自由飛翔.
放風箏初一(匯總21篇)篇十一
快樂的一天暑假過去了一大半,我每天都過得很開心,。
但最開心的一天是去深圳金沙灣。
至今我還流連忘返!那一天。
我,姐姐,奇哥和董靖姐姐坐濤哥的車去金沙灣。
我們開車走海邊路,我一邊看著藍藍的海,一邊聽音樂,覺得什么煩惱也沒有,整個人放輕松!我們走遠一些,海就變成綠色,真可愛,像變臉一樣。
姐姐,董靖姐姐和奇哥他們是大學同學,總是在聊大學時候的“他們”。
而濤哥在專心開車。
過了一個小時,我們大家都又餓又累,所以我們去金沙灣附近的一家海鮮店吃海鮮,。
濤哥點了菜之后,我們就等上菜。
服務員端著菜,向我們走來,一股濃郁的香味飄過來。
哇!那香味讓我們都流口水了。
菜上了,我一看,那扇貝顏色十分鮮艷,嘗起來又嫩又滑。
我又嘗一下花鰈,感覺入口很爽,肉很新鮮,很嫩。
真是“色香味俱全”讓我吃了又想吃,好像永遠也吃不飽,吃不膩。
可姐姐和董靖姐姐太斯文,沒吃多少東西。
我怕她們待會在金沙灣游泳會餓,就逼她們吃多一點。
而奇哥則在一旁津津有味地品嘗美酒佳肴。
吃飽后,我們又繼續向金沙灣“奔跑”。
來到了金沙灣,進去一看,果然名不虛傳。
沙灘上的沙子十分得細,好像水一樣的“柔”。
我躺在沙灘上,覺得好軟,好像要掉下去。
姐姐,董靖姐姐和奇哥在照相。
他們互相照相,玩得很開心。
我下了水,海水清澈見底,我不小心喝了一口海水,哇,海水好咸,咸得我喉嚨好難受。
濤哥不斷得潑水給我,害我喝不少海水。
而且海很深,濤哥又高,所以他走很遠。
他叫我去他那邊,差一點把我給淹了。
我們在海水邊嬉戲,玩耍,照相,游泳;我們玩得不亦樂乎!不知不覺過了一個小時。
后來我們在海中學浮起來,還喝了不少海水。
因為只有我是小孩,他們都是大人。
所以他們游很遠,只有我在海邊。
海邊的浪好大,我坐在海邊,一股大浪向我迎面撲來,一直把我沖到沙灘。
無意中,我在海邊的底面摸到一個石頭,便把它撿起來。
一看,那石頭十分精致,紋路很清晰,摸上去又滑又細。
奇哥見我自己一個人,就抱著我走遠一點。
那個地方,我根本站不穩,所以奇哥一直抱著我。
最后我們大家都累了,想上水,準備回去。
今天我們大家都玩得很開心,過了一個“快樂的一天”。
放風箏初一(匯總21篇)篇十二
又是陽春三月,春風送暖,正是放風箏的時候。
今天,天氣正好,小明和小紅一起去郊外放風箏。到了草坪上,放風箏的人可真多呀!天空中飛舞著各式各樣、花花綠綠的風箏。
小紅說:“我們也要讓我們的風箏飛起來。”于是,小明飛快地拿出他們精心挑選的蝴蝶風箏。倆人拴好線,順著風,小紅舉著風箏,小明拉著線,往前跑。風箏似乎不太聽話,飛起了一下,就跌跌撞撞地摔到了地上。他倆沒有灰心,一次一次地放飛。終于,風箏順利地飛上了天。
他們的蝴蝶風箏飛得可真高呀!那紅色的身影在藍色的天空中是那么的耀眼,那么的快樂。五顏六色、大大小小的風箏,把春日淡藍的天空裝扮得如此豐富多彩,真是好看啊!
放風箏初一(匯總21篇)篇十三
春姑娘隨著春風悄悄的來了,她帶來了暖暖的春風,溫和的太陽,我和幾位小朋友相約去草坪上放風箏。
我們一起來到草坪上,草坪上的放風箏的人真多??!有老爺爺老奶奶,還有叔叔阿姨,大哥哥大姐姐,還有好多小朋友。再看看天上飛的各種各樣的'風箏,有靈巧的小燕子,長牙舞爪的金龍,五彩繽紛的蝴蝶……真是讓人看的眼花繚亂。我連忙拿出小蜜蜂風箏,讓小明幫我高高舉起,我一邊跑一邊讓小明放手,我迎風跑了一會兒,看見風箏隨風慢慢悠悠的往天空中飄去,越飄飄高,我連忙停下來慢慢的'把風箏線放長。
幾位小朋友在相互幫忙下,都把自我的風箏放飛到空中了。看見自我的風箏在天空中飛來飛去,我們的心里像喝了蜜一樣甜。
放風箏初一(匯總21篇)篇十四
有一天,老師說:“我們舉行一場風箏節大會?!币晃煌瑢W說:“老師什么是風箏節?”老師說:“風箏節就是放風箏。”又一位同學說:“什么時候放風箏?”老師說:“看天氣,看哪天的天氣好,就哪天放風箏?!崩蠋熣f:“星期一帶我們去操場放風箏。”可是星期一是個雨天,所以我們很傷心。然后到了星期三,是個大晴天,老師帶我們到操場放風箏。老師說:“都過來看怎么放風箏的。”老師跑起來,手上拿著放風箏的.風箏輪,風箏飛的很高,同學們就像老師那樣玩了半個多小時,老師說:“集合”。我們跑到教室,老師說:“剛剛校長說,那個線會掛到脖子那,”然后脖子就會流血,線會弄到別人的.腳,別人會受傷哦。我懂了放風箏也要安全。
放風箏初一(匯總21篇)篇十五
今天,我們準備在公園放風箏。
走進公園,我看見碧桃、丁香、山杏、海棠、玉蘭都陸續開放了。它們有的紅,有的白,有的綠,有的粉,有的紫,真是漂亮極了。
我們來到草地上,看見已經有很多人在放風箏。天空中飄著各式各樣的風箏,有小狗風箏、沙燕風箏、金玉風箏、老鷹風箏……我們是三角風箏,后面有一條長尾巴,兩面各有兩條碧綠色的穗。爸爸右手提著風箏線,左手抓著風箏輪,等風一來,他便把手松開??上н@次風太小,風箏沒有飛起來。
風又來了,這次比上次要大一些,爸爸又一松手,風箏很快就飛得比樹高了。就在這時,我們的風箏線和一個尾巴很長的風箏線搭上了,爸爸雖然躲開了那個人的線,但是沒有躲過那只風箏的尾巴,把我們的風箏壓了下來,一點一點的往下落。不過,很快就被爸爸解決了。風箏繼續向上飛,它搖來搖去的,跳起舞來。又一陣風吹來,風箏越飛越高,很快便飛上了藍天。
我們又放了一會兒,準備用小風箏輪來放。爸爸對我說:“這回你來放?!蔽覇问帜蔑L箏輪,把風箏放了起來。我有時收線,有時放線,但風箏就是飛不高。我對爸爸說:“還是您來放吧!”爸爸接過風箏輪開始放,我站在遠處看著風箏。隨著風箏越來越高,不一會兒,線快放沒了,可爸爸沒有看見,最后線沒了,風箏飛上了天空,飄走了。爸爸卻非常開心,他告訴我:“這就叫風箏把煩惱和愿望都帶走了?!?/p>
這次我知道了放風箏不能只靠跑,要學會放線,它才能越飛越高。下次我一定把風箏放得更高。
放風箏初一(匯總21篇)篇十六
陽春三月的一個周末的下午,陽光明媚,萬里無云,哥哥帶著我和妹妹一起去公園里放風箏。
來到公園,只見公園里百花齊放。有白色的牡丹,粉絲的桃花,黃色的梨花,還有碧綠的柳樹我感覺公園就像仙境一樣的美麗,好多小伙伴和爸爸媽媽在大草坪上放風箏呢!
哥哥拿出我們帶的風箏,三個人開始分工合作,哥哥是負責舉風箏的,我和妹妹負責放風箏線。哥哥高高地舉起風箏,我迎著風向遠處跑,哥哥松開風箏,風箏在微風的托舉下,像爬樓梯一樣,慢慢向上飛,妹妹在一旁看到風箏越飛越高,手舞足蹈的她對我說:哥哥,能不能啊讓我放一會啊我把風箏線交給了妹妹,妹妹一邊跑一邊放著風箏線,風箏線越拉越高,風箏越來越遠,越來越小。哥哥說:你們倆就像兩只小兔子一樣,在草地上活蹦亂跳,可愛極了!
在我們不遠處也有一個幸福的一家三口在放風箏!小弟弟的個頭很小,他吃力地拉著風箏線。我問:小弟弟需不需要我幫你?他說:不需要,謝謝哥哥,放風箏實在太有趣了!他的嘴角露出了幸福的微笑。
溫暖的陽光,微微的春風,蔚藍的天空,美麗的風箏,綠油油的草地,還有開心的我們,構成了一幅優美的風景畫!
放風箏初一(匯總21篇)篇十七
星期天,天氣晴朗,萬里無云。小紅,小明,小剛約好了要一起去草坪放風箏。
草坪上的人真多呀,人山人海的。天空中飄著許多風箏。有的是老鷹風箏,有的是毛毛蟲風箏,還有的是金魚風箏。各種各樣的風箏,真是美麗極了。
小剛和小明的風箏是燕子風箏。小紅的`'風箏是蝴蝶風箏。小明拉著風箏線在前面跑,邊跑邊回頭看,說:“小剛,快跟上”。小剛高高舉著風箏跟在后面大聲喊:“放心吧,我跟的很緊”。小紅看著他們倆偷偷的笑了。
放風箏初一(匯總21篇)篇十八
秋天到了,天高云淡,微風習習,正是放風箏的`好季節。詩人高鼎筆下的詩句,“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”描寫的不正是這樣的景色嗎?這不,國慶假期,我和家人一起去郊外放風箏。
位于浦東的周浦花海是一個放風箏的絕佳地點。這里滿園鮮花盛開,不同品種、不同顏色的花卉匯聚在一起,形成一片花的海洋。我們帶著風箏,徑直飛奔到草坪上,果然那里已經有好多人在放風箏!天空中各式各樣的風箏迎風飄揚,我一抬頭,最惹眼的是一只老鷹形狀的風箏,從遠處看,我還以為是一只真的老鷹呢。我的小鳥風箏也迫不及待地想加入他們的隊伍。
外公說要先給我做一個示范,說著他拿起風箏跑了起來,微風輕輕托起,外公手中的風箏慢慢地飛了起來。外公一邊放線一邊抬頭望著風箏,看著它徐徐地升上天空。只聽“嘩”的一聲,一陣大風吹來,風箏開始搖擺不停,外公的手就像有魔力一樣,只是輕輕地拉了拉風箏線,風箏又繼續平穩飛行。
這時,外公把風箏控制線交給我,我學著外公的樣子,一手握住控制盤,一手拉著線,時放時收,我的風箏很快在眾多的風箏中脫穎而出,越飛越高。調皮的弟弟時不時來搗亂,搶我手中的控制盤,我就邊跑邊躲,風箏在風中忽往左忽往右,驚慌不已、不知所措,偶爾快掉下來的時候,外公趕忙過來幫忙拉線。就這樣,一下午的時間,我們追著風箏,在草坪上歡快奔跑。
在秋天放風箏,讓風箏寄托著我們的夢想飛翔,也是一件很快樂的事情呢。放風箏看似簡單,實則不易。原來做好任何事都不是一件容易的事。
放風箏初一(匯總21篇)篇十九
今天爸爸媽媽都有空,所以帶我去公園放風箏。我們一路上說說笑笑高興極了。
到了公園里,哇,放風箏的人真多啊!
我們找了一個人少的地方,爸爸把風箏拿了出來,我們開始放起了風箏。爸爸把風箏放的很高很高,我和媽媽坐在一旁一邊吃著東西,一邊看著爸爸放風箏,我看著看著感覺很有意思,風箏就像一只斷了線的老鷹在空中飛翔。
我告訴了爸爸:“放風箏真有意思,我也要放。”爸爸說好的。我就從爸爸手中拿了過來。剛開始,風箏不聽我的使喚,老是掉下來,我怎么放也放不高,一不小心還掛在了樹上。爸爸看見了就跑過來,幫我把風箏拿了下來。爸爸還把放風箏的絕技告訴了我,我照著做了起來,先把風箏線捋正,等風一來迅速跑起來,接著又順著風勢調整角度和線的長短,果然,立刻把風箏放的很高了。我叫媽媽也來放,媽媽也放了起來,可是媽媽放的沒有我高。
今天我真高興啊!下次我還要放風箏。
放風箏初一(匯總21篇)篇二十
一個風和日麗的午時,小明約著小剛、小紅一起去田野放風箏。
到了田野,哇!放風箏的人真多呀!天天的天空上有各種各樣的風箏,有披著紅色鱗片的金魚風箏、有長著42條腿的'.萌化的蜈蚣風箏、還有展翅翱翔的老鷹風箏。
而小明和小剛的風箏是穿著花衣的小燕子風箏,小明拿著線邊跑邊說:“小剛,快點跟上!”小剛把風箏舉過頭頂說:“放心!我能跟上!”小紅看到他們的樣貌,便偷偷的笑了!
放風箏初一(匯總21篇)篇二十一
春天的風兒像母親的手撫摸著,溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀,天上鳥兒歡快地唱著歌,千條萬條的嫩柳,梳齊它們的黃綠的頭發,紅的黃的白的花兒,綠的草和樹葉,皆如趕赴集市似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天。
陽光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風箏,為春天多加了一絲情趣。周末,我來到公園,看見許多人都在放風箏,我也想趁這春天放一次風箏。于是到小賣部挑了一只魚風箏,一手拿線,趁著風大,把風箏向上一扔,它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線,風箏就在天空中飛旋起來。擔心飛得太遠,容易把風箏吹跑,我就一拉一放地收線??墒羌夹g太差,風把線吹斷了,風箏立即下落,一會兒它便掉到了一棵樹上,第一次失敗了。
第二次,風箏很順利地飛了起來,我非常高興,心想這次放得很好了。但因為掌握風箏的方向不是很好,所以撞上了另外一只風箏,它們在天上糾纏不清,風又比較大,兩只風箏都斷了線,雙雙墜地,只好把風箏解開。第二次也失敗。
第三次,我來到人少的地方,吸取了前兩次失敗的教訓,不再冒然行動。風箏越飛越高,越飛越遠,線也越拉越長。風箏在天空中飛翔,像一條靈動的游魚。我就系好了風箏。第三次成功了。
仰望蒼穹,駐步凝視,紙鳶在天空中搖曳,天空是它的舞臺,它像是一只木偶,必須一直有線牽著它。風箏向往著藍天,但如果沒有線的幫助,它飛不上藍天,但如果有了線的束縛,向往又有什么用呢?我通過放風箏的兩次失敗,知道了風箏必須放棄自己的自由,才可以翱翔于藍天,線牽引著風箏,它可以讓風箏越飛越高,風箏和線是一體的,雖然屬于藍天和線,但必須有束縛才能有所作為!