優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考，以及對所表達內(nèi)容的深度思考和獨到見解。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，相信大家會從中受益匪淺。
讓座小學二年級（實用17篇）篇一
在一個傾盆大雨的早晨，人們頂著風雨去上班。汽車站擠滿了人。他們都在等著乘公共汽車。公交車到站，有人上車，有人下車，但上車的人越來越多。很多人舒服的坐在座位上，都是年輕人，還有一個人還抱著一只小狗。在他們旁邊，有一個抱著嬰兒的阿姨，一個拄著拐杖的盲人爺爺。他們看起來很努力，嬰兒在哭！而那些有座位的年輕人，只關心自己，沒有人關心抱孩子的阿姨，也沒有人關心失明的爺爺。他們心寒，都是耳聞目睹，卻不讓座，要求別人讓座給站著的人。這些人這樣做對嗎？他們這樣做是不對的。就像是瞎了眼，沒有愛。
我想對坐在這里的人說：“你不能這么小氣，你要大方，幫助有需要和需要的人是一件幸福的事。”讓座最美好，做好事從讓座開始！
讓座小學二年級（實用17篇）篇二
“人”字的結構就是相互支撐，人與人之間需要相互關心、幫助。
小時候，媽媽帶我去舅舅家，因為舅舅家在桐鄉(xiāng)，所以要乘公交車去。
媽媽先開摩托車帶我到公共汽車停靠站，然后把車停在一家商店門口，和我一起等車。過了好一會，車才來。車停之后，我和媽媽上車了。
“啊！那么多人！我坐哪兒啊！”我頓時驚訝起來！車上密密麻麻，站著的人都有一排了，那坐著的就更多了，擠都擠不過去。
那么多人中，最不起眼的.是一個老頭兒，他總是低著頭，滿頭都是蒼白的銀發(fā)，眉毛粗粗的，額頭上已刻滿皺紋……我隨便找了個地方，站著。我旁邊的是一個青年男子，大概三十左右吧，他戴著眼鏡，長得很矮，差不多一米六五左右。
媽媽站在我前面，偶爾轉過來看我一下，怕我在這樣的“人海”里走丟了，怕我不知被擠到哪兒去了。那時我很小，淘氣的我開始玩捉迷藏！我在人群了擠來擠去。媽媽一轉過頭，一看，我不在了，急忙找我。喊道：“喂，寶貝，你在哪里？別嚇我呀！快出來！別鬧了！”躲在人后的我偷笑起來，心想：媽媽上當了，哈哈，待會兒我一出去，嚇一嚇老媽。我剛一溜出去，老媽頓時看見我，還反應不過來，過了幾秒，她才說：“嚇死我了，原來你在這里啊，別亂跑，舅舅家快到了，知道嗎？”我點了點頭，“哦”了一聲。
過了石門，我有點暈車了，腿還有點酸，站累了，我就蹲著，不料司機一個急剎車，我摔倒了，屁股也很疼。媽媽立馬把我扶了起來，說：“沒事吧？”我笑著說：“沒事沒事，小傷算不了什么！”媽媽朝我白了一眼，我知道那不是討厭，而是舍不得的眼神。她說：“還嘴硬，乖，別鬧了。”我又點了點頭。
就在我剛站起來時，原來坐在后面的老頭兒站了起來，咳了兩聲，說：“小姑娘，你坐這吧，站著不安全，你和你媽媽一起坐吧。”那時的我雖然還小，但是我知道要禮讓。我搖搖頭，說：“老爺爺，您坐吧。”媽媽也笑瞇瞇地說：“大爺，您坐，她還小，摔幾跤也沒關系的，俗話說摔一摔大一點嘛，您就不同了，已經(jīng)很年邁了，行動不方便，還是您坐吧！”我看媽媽快看傻了，因為我那時根本聽不懂那么深奧的話，只是配合一下點點頭而已。
老人又說：“不行不行，我就快到站了，你們坐吧，就不要再推辭了。”我直接點點頭，走了過去，媽媽拉住了我，對我說：“你該說什么？”我響亮地喊：“謝謝老爺爺！”媽媽笑了笑，也是、說：“謝謝大爺！”老人只是和藹地說：“不用謝。”媽媽抱著我，坐在那里。
車子到了一個站，停了下來，老爺爺直接下了車，售票員看見了，問：“老大爺，您還沒到呢，怎么下車了呀？”老人說：“哦，到這兒就行，沒事，嗯，我走了，錢不用退給我了，再見！”老爺爺下車前也向我招招手，說再見，我也跟他說了再見。他那慈祥的笑臉，向我招手的那一個動作，我相信，我會永生不忘的！
我知道，老爺爺為了讓座，為了讓兩個陌生人有座位，自己提早下車，老爺爺下車時，我才發(fā)現(xiàn)，他的外表很樸素，衣服很破爛，內(nèi)心卻是純潔而富有的！這樣的美好心靈就是老人最大的財富！還叫售票員不用找回他的錢，雖然我很小，卻已經(jīng)深深地被老爺爺?shù)乃魉鶠榇騽恿恕?/p>
媽媽對我說：“到了舅舅家，我們把這件事講給他聽，好嗎”“好好好，讓舅舅也知道世上有這樣的好人！”媽媽笑了幾聲，說：“真乖，我們就要像那位老人一樣，為他人奉獻，互相幫助，互相扶持！”我點點頭，嗯了一聲。
幾年過去了，我依然記得那英容笑貌，那位曾經(jīng)給我讓座的好人！
讓我們互相關心，互相幫助，歌頌那些有著美好心靈的人，贊揚那些品德高尚的人吧！
讓座小學二年級（實用17篇）篇三
一天早晨，天上飄著朵朵白云，陽光照到身上暖暖的真舒服。小花看見了那么好的天氣，想：“我去圖書館看書吧。”她上了一輛公共汽車，找了一個位子坐下。
過了一站有一位老奶奶上了車，小花想：“老奶奶年紀大了，我應該把位子讓給奶奶。”她一邊想一邊連忙站起來，扶著老奶奶的手說：“奶奶您年紀大了，我的位子讓給您做吧。”老奶奶說：“你真是一個好孩子，懂的尊敬老人。”小花笑著說：“這是我應該做的。”旁邊的叔叔阿姨們看見了，都夸小花是個好孩子。
讓座小學二年級（實用17篇）篇四
星期四下午放學后，我和媽媽迎著傍晚陽光的余輝，踏著輕快的腳步走向公交車站，準備回家。這會公交車站上已是人頭攢動，站滿了奔波一天下了班的人們。沒過一會，3路車慢慢地進站了，我隨著涌動的人群上了車，車上早已沒座位了，而且，過道上也站滿了人，我趕緊找個小縫隙鉆進去找個扶手扶住，我后面還跟了一個幼兒園的小妹妹，于是我們倆一塊握緊了扶手，這時，座位上一位漂亮的姐姐收拾了一下她身邊的幾包行李，起身讓座位給我們，我剛想招呼那小妹妹坐下時，轉眼看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正舉步艱難的擠向我們這邊，我想了一下后跟小妹妹說：可愛的妹妹，我們堅持站一會，把座位給那位老奶奶坐，好嗎?小妹妹點了點頭，讓開身子讓老奶奶坐了下來，邊上的乘客向我們投來贊許的目光。我心想：尊老愛幼本是我們中華的美德，我一定要以雷鋒叔叔為榜樣，繼續(xù)助人為樂!
讓座小學二年級（實用17篇）篇五
歲月已久，腦海里的身影已漸漸模糊，但，什么也無法使我忘掉。
兩三年前，我獨自出門，坐車去棧橋游玩。車一到站，我便匆匆忙忙的上了車，去占座。坐穩(wěn)后，發(fā)現(xiàn)我的旁邊是一位挺著大肚子的阿姨。車慢慢的開了起來。路面，有些顛簸，車子一晃一晃的往前開，使我慶幸：幸好早早的上來搶座，不然，就要站著，難免還會摔倒。
就在我的內(nèi)心一直猶豫不定時，旁邊的阿姨站了起身，對老奶奶說：“阿姨，您坐吧，我馬上就下車了。”老奶奶連忙推辭，畢竟阿姨也是一位孕婦啊!可阿姨非要讓老奶奶坐，還說：“我馬上就下車了，倒是您，萬一站在車廂里，摔倒怎么辦?”聽了這話，老奶奶才坐了下來。
車子繼續(xù)前行。一個急轉彎，挺著大肚子的阿姨差點摔倒，我下定決心，準備給她讓座時，她下車了。
讓座小學二年級（實用17篇）篇六
一天下午哥哥送我去上英語班。我和哥哥上了車，車上的人非常多，我和哥哥只好站著。我的旁邊坐著一個小孩，小孩旁邊有一位白發(fā)蒼蒼老爺爺。
汽車到了一站，。上來一個大哥哥。一上車大哥哥就從書包里拿出來了一本磚頭一樣厚的書，看了起來。這是汽車突然來了一個急剎車，大哥哥向后退了好幾步，差點摔倒。剛站穩(wěn)大哥哥就捧起書好像什么都沒有發(fā)生過一樣。我對面的老爺爺急忙站起來拍拍大哥哥的肩膀說：“年親人你坐下來看吧”
“不，大爺，您的年齡比較大，還是您坐吧”大哥哥說。
看著這樣素不相識的乘客，我感動得流下來。
讓座小學二年級（實用17篇）篇七
今天去鎮(zhèn)海跳舞，因為爸爸要用車，我和媽媽要坐車。走到車站的時候，我想我以前騎車的時候都是坐在媽媽腿上的。長大了想自己買票自己坐。我把這個想法告訴了我媽，她很贊同。
當我到達車站時，一輛389路公共汽車慢慢地向我們駛來。我和媽媽各拿了兩枚硬幣，上了車，把硬幣放進了投幣箱。一個人找了個座位坐下。車一直往前開，里面的人越來越多。到了貴氣，一個老奶奶上來了。當我試著去做或不做的時候，坐在我前面的一個小孩立刻站了起來，讓老太太坐下。車里的每個人都稱贊這個孩子懂事。我羞愧地低下了頭。停了幾站，一個抱著孩子的'阿姨走了過來，我趕緊招呼她，讓她坐到我的座位上。阿姨說：“謝謝小朋友，你真懂事。”我說：“不客氣，這是我應該做的。”我看著媽媽。在我媽眼里，我看到了贊許的目光，我心里是幸福的。
讓座小學二年級（實用17篇）篇八
今天下午，天氣晴朗，小動物們來到動物圖書館看書。圖書館里安靜極了！
小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書，小刺猬挑了一本它喜歡的書，坐到了座位上，小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔驚慌失措地叫了起來。小刺猬低下頭說：“對不起，你坐吧！”小刺猬悶悶不樂地走了。這時，小烏龜連忙追上來，說：“你別走啊，我和你坐。”小刺猬問：“你不怕刺嗎？”小烏龜拍拍自己的殼說：“我有堅硬的殼呀！”小刺猬歡呼起來：“太好了！”
最后小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，他們津津有味地看書，圖書館又安靜了。
讓座小學二年級（實用17篇）篇九
星期天早上，歲歲吃完早飯后，他心想：我不如去公園用照相機拍些菊花的照片給媽媽看吧。于是他對媽媽說：“媽媽，我能去公園玩嗎？”媽媽說：“當然可以。”歲歲很高興的去了。
他上了一輛公共汽車，上面幾乎坐滿了，他好不容易找到一個位子，趕緊坐了上去。這時，有一位哥哥上了車，他心想：老師經(jīng)常教我們要講文明。于是連忙說：“哥哥你到我這里做吧。”哥哥小妹妹的.說：“小朋友不用了，謝謝你。”他又想：哥哥站著也不好，要不我想個好辦法。
歲歲靈機一動，說：“哥哥，你先坐在座位上，我坐在你的腿上，怎么樣？”哥哥說：“好啊！”哥哥就坐在了座位上，貝貝一下子跳到了哥哥的腿上，坐下來了。
讓座小學二年級（實用17篇）篇十
讓座(看圖寫)。
正在這時，車上上來了一位腿不好的同學，小明不想給那位同學讓座，就假裝拿起一本書看了起來。
這時，坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學說：“孩子，來，到我這兒來坐吧。”那位同學馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅持。”
小明一直看著小妹妹，和那個腿不好的同學，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機來了一個緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的`腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺得有點不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時，全車的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個懂事的好孩子，小明聽了還是有點不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
讓座小學二年級（實用17篇）篇十一
一天，兔子、烏龜和松鼠坐在長凳上津津有味地看書。這時，刺猬拿出一本書，挨著兔子坐下。兔子大叫一聲跳到地上，眼睛睜得大大的，揉著腰說：“哎呀，真的好疼！”刺猬知道自己身上的刺戳到了兔子，趕緊站起來把手一放，說：“對不起，坐下！”說著，拿起書準備走。小烏龜攔住小刺猬說：“別走！”兔子驚訝地看著他們，刺猬不明白是怎么回事，說：“為什么？”小烏龜說：“我殼大，不怕刺！”松鼠一聽，笑了。四個朋友又可以高高興興看書了！
讓座小學二年級（實用17篇）篇十二
周末那天，爸爸媽媽帶著我和妹妹出去玩，我們是乘公交車去的。在車上，妹妹總是吵鬧個不停，鬧脾氣。
在車子到了一個站點的時候，一個顫巍巍的老奶奶上來了，可是車上已經(jīng)坐滿了人，她扶著手扶，顫顫巍巍的好像要倒了。我想起老師平常總是教育我們的話——尊老愛幼，文明禮貌。我趕緊起身對老奶奶說：“奶奶，你坐這吧。”然后扶著老奶奶坐下了。老奶奶親切地對我說：“小同志，你真有禮貌。”我微微一笑說道：“不客氣，這是我的本分。”
等到了目的地，妹妹崇拜地看著我說：“姐姐這是太棒了。”爸爸媽媽也倍感欣慰地說：“女兒，你做的真好!”聽了這些夸贊，我開心極了，恨不得上躥下跳。這個周末是我過得最美妙的周末。
讓座小學二年級（實用17篇）篇十三
昨天我回西安家，我坐公交車上第一次看見了一位老奶奶，我問爸爸？爸爸要不咱們給這位老奶奶讓座，然后老奶奶下車時說：”謝謝你小朋友。“我說：”不客氣。“然后又有一位老奶奶上來我又給她讓座。
爸爸夸我是好孩子，回來的時候我告訴了媽媽，媽媽也夸我好孩子。
讓座小學二年級（實用17篇）篇十四
鄒博濤。
星期天的早上，天氣晴朗，萬里無云。小明乘公交車去奶奶家，就在這時，一位大哥哥上了車。
這位大哥哥背著很重的包，累得滿頭大汗，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有座位了。小明想到老師教導過我們要樂于助人，小明連忙站起來說：“大哥哥你來坐我的位子吧！”大哥哥微笑著搖搖手說：“不用了，我站一會兒。”小明靈機一動，想到了一個兩全其美的辦法，就跟哥哥悄悄地說：“你先坐在座位上，我再坐在你的腿上，行嗎？”哥哥答應了他，前面的老爺爺看見了對小明說：“你真是個聰明的孩子。”
劉曉彤。
有一天，小明搭公交車出去玩，車上的人可真多啊！小明上車后東張西望，突然眼前一亮，看見了一個空位，他趕緊走過去坐了下來。
到了下一站，有一位大哥哥上車了，他背著一個大包，累得滿頭大汗，但是已經(jīng)沒有座位了，他只好站在一旁，小明看見了后想到老師說過：要樂于助人，才能自己快樂。小明立馬站起來說：“大哥哥你趕緊坐下來休息休息吧！”大哥哥說：“你坐吧小朋友，我不累。”于是小明悄悄地跟大哥說：“我有一個好辦法，你先坐下來，然后我坐在你腿上，這樣我們兩個都可以坐下了。”大哥哥答應了說：“行！就這么辦吧。”坐在他們前面的老爺爺豎起大拇指說：“小朋友你可真善良呀！”
魏俊賢。
星期一放學了，小明上了公交車，發(fā)現(xiàn)車上還有一個座位，于是趕緊坐了上去。不一會兒，一位背著大包的叔叔上了公交車，他東張西望，沒有找到座位，他就只有站在一旁，小明連忙站起來讓叔叔坐，叔叔搖搖手說：“我不累你坐吧。”小明靈機一動，想到了一個好辦法，小明悄悄在叔叔耳旁說：“我有個兩全其美的好辦法，你坐在座位上，我坐在你的腿上。”叔叔聽到后微笑著點了點頭，前排的老爺爺豎起大拇指說：“你真是一個聰明的好孩子。”
夏源全。
一天，小明坐著公共汽車出去玩。上車后，小明看見一個空位子，他三步并作兩步走了過去坐了下來，突然一位大哥哥上車了，他背著一個很重的背包，他四處張望可是卻沒有空位子了，只好站在一旁，小明看了看這位大哥哥，覺得他很需要一個座位。于是站起來指著座位說：“大哥哥你坐在我這里來吧！”大哥哥搖搖頭不肯坐，小明想到了一個好方法說：“大哥哥你坐在我的座位上，然后我再坐你腿上，這樣我們不就都不累了嗎？”前排的老爺爺看見了，夸小明是一個聰明懂事的好孩子！
王哲瀚。
星期五的下午，小明放學回家，坐在公交車上，正期待著美好的周末。
不一會，上來了一位扛著一袋大米大哥哥，他東看看西看看，自言自語地說：“呀！沒位子了。”他失望地站在一旁。小明看到大哥哥滿頭大汗的樣子，于是主動地站了起來，對大哥哥說：“我把這個位子讓給你坐吧！”大哥哥看了看小明說：“不用了，你還是小孩子，更需要這個座位。”小明眼珠一轉，想出了一個好辦法，就對大哥哥說：“大哥哥，要不你先坐下來，我再坐在你的腿上。”大哥哥就坐了下來，接著小明坐在了大哥哥的腿上。
前面的一位老爺爺說：“小朋友，你真是一個既聰明又善良的好孩子。”
楊晨曦。
一天，小明乘坐公交車去書店看書。
突然，一位扛著東西的大哥哥氣喘吁吁地上了車，站在小明的旁邊看了看四周，大哥哥低下頭自言自語地說：“沒有位置了，那我只能站著了。”這時，正坐在座位上的小明聽見了，他想，老師教過我們，要做個懂事的好孩子。小明連忙起身說：“大哥哥，你坐我的座位吧！”大哥哥說：“不用，還是你自己坐吧！”
突然他眼珠一轉，對大哥哥說：“要不這樣吧，你先坐在座位上，我再坐你的腿上。”大哥哥說：“這個辦法好。”前面的一位老爺爺說：“這個小朋友可真懂事呀！”
讓座小學二年級（實用17篇）篇十五
早上，小明坐上公共汽車去上學。他找了個位子坐了下來。坐著，坐著，一個老奶奶上了車。小明看見了，連忙站了起來說：“奶奶，您請坐!”老奶奶一邊說小明是一個懂事的好孩子，一邊坐到了位子上。旁邊的叔叔、阿姨也開始說了起來。有的說小明真懂事，有的說小明有一顆愛心，還有的說這種孩子是很少的。老奶奶也說：“小朋友，真是謝謝你了!”小明說：“其實讓一個座位并不難，只要你有一顆愛心，什么好事都可以做”。小明說的真好，我要像小明學習，像他一樣有一顆愛心，讓愛心來到人間，讓世界充滿愛。
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讓座小學二年級（實用17篇）篇十六
今天是星期六，小明坐著2路汽車到姥姥家，上車后他馬上找到一個座位，便坐下了。
正在這時，車上上來了一位腿不好的同學，小明不想給那位同學讓座，就假裝拿起一本書看了起來。
這時，坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學說：“孩子，來，到我這兒來坐吧。”那位同學馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅持。”
就在這時候，坐在小明后面的小妹妹也說話了：“小哥哥，到我這兒來坐吧”腿不好的同學看樣是真堅持不住了，點點頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小明一直看著小妹妹，和那個腿不好的同學，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機來了一個緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，，覺得有點不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的`坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時，全車的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個懂事的好孩子，小明聽了還是有點不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
指導教師：劉潤。
簡評：小作者能根據(jù)圖片把內(nèi)容寫的這么豐滿,語句通順連貫,尤其是小明的前后做法寫的特別詳細,讓人一看就明白.繼續(xù)努力.
讓座小學二年級（實用17篇）篇十七
小紅是個非常懂禮貌的人。
一天，小紅乘公共汽車去外婆家，在半路上，上來了一位老奶奶。老奶奶手在發(fā)抖，售票員問：“誰能給老奶奶讓座呢？”
小紅聽了，站起身來，說：“老奶奶，您坐我這吧，我可以站著。”
老奶奶見了，說：“不，不，你還小，你坐吧。”
小紅搖搖手說：“還是您坐吧，給老人讓座，是我們小學生應該做的。”說完，還把老奶奶扶到了位置上。老奶奶感激地說：“謝謝你，你真是個好孩子。”
小紅說：“不用謝。”