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此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇一
在備受折磨的時(shí)刻，在生死垂危的關(guān)頭，總有一些膽小的人無(wú)助地呻吟。與其這樣跪地求饒，不如默默地忍受，在無(wú)邊的沉寂中孕育下一次的成功！
在無(wú)邊的不惑中，我靜坐在庭院之中。為什么？心靈經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是一無(wú)所獲？為什么仗義執(zhí)言，卻慘遭流放……為了國(guó)家的前途，為了知行的合一，這些我全忍受了下來(lái)，可為什么心靈還是沒(méi)有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的才學(xué)，本可考取功名，安度晚年，但我不能！因?yàn)槲抑溃莻€(gè)答案正藏在某個(gè)地方，等著我去發(fā)現(xiàn)……剎那間，我明白了什么，隨從見了我的`表現(xiàn)，問(wèn)我怎么了？我微笑，不語(yǔ)。原來(lái)那所謂的合一就在心間。
在無(wú)邊的惆悵中，我佇立在大江之畔。為什么？身體經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是功虧一潰？為什么堅(jiān)持真理，卻罪至殺頭……為了國(guó)家的前途，為了真理的延續(xù)，這些我全忍受了下來(lái)，可為什么心靈還是沒(méi)有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的學(xué)識(shí)，本可領(lǐng)袖文壇，獨(dú)具風(fēng)騷，但我不能！因?yàn)槲抑溃莻€(gè)真理正藏在某個(gè)地方，等著我去保護(hù)……剎那間，我明白了什么，手下見了我的眼神，問(wèn)我怎么了？我微笑，不語(yǔ)。原來(lái)那所謂的真理就在眼前。
在無(wú)邊的凄涼中，我行走在刑場(chǎng)之上。為什么？心志經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是慘遭殺頭？為什么挺身而出，卻身受誣陷……為了國(guó)家的前途，為了世人的幸福，這些我全忍受了下來(lái)，可為什么心靈還是沒(méi)有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的功勞，本可官拜一品，位列人臣，但我不能！因?yàn)槲抑溃莻€(gè)幸福正藏在某個(gè)地方，等著我去體會(huì)……剎那間，我明白了什么，家人見了我的神色，問(wèn)我怎么了？我微笑，不語(yǔ)。原來(lái)那所謂的幸福就在身邊。
在那一次次的沉寂中，蘊(yùn)含著一次次輝煌！
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇二
有時(shí)候，關(guān)懷無(wú)需太多的語(yǔ)言，一個(gè)動(dòng)作，就足以讓人溫暖。――題記。
深夜，昏黃的燈光下，我提筆寫著繁多的作業(yè)。書本上的公式定律弄得我頭昏腦脹，我卻只能無(wú)奈地在草稿紙上重復(fù)演算著。桌上的時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，仿佛也在激勵(lì)著我奮發(fā)向上，可在我耳里聽來(lái)卻像催眠曲，催促著我快點(diǎn)睡覺。眼睛一閉一合地眨著，睡意越來(lái)越濃，手里的筆也顫顫地有些抓不住了，這時(shí)只聽見輕輕的一陣開門聲，媽媽來(lái)了。我繼續(xù)演算著題目，無(wú)心對(duì)媽媽的到來(lái)感到疑惑。也許是頭埋得太低，竟沒(méi)注意媽媽又輕輕地走了。猛地抬起頭來(lái)深吸了一口氣，一股淡淡的清香香味飄來(lái)，我奇怪地看向桌上――竟然放著一杯奶茶，淡淡地冒著熱氣，就像媽媽的微笑一樣，淡淡的，卻給了我無(wú)限溫暖。
捧起那杯奶茶，置在手心中，一股熱流襲進(jìn)我心里，我慢慢地吮吸著那濃濃的奶茶，體會(huì)著媽媽對(duì)我的愛，回想著剛才媽媽小心翼翼的聲音。整個(gè)世界都好像不再轉(zhuǎn)動(dòng)了一般，停留在這一刻，我靜靜地聆聽著這無(wú)聲的夜。
思緒回到窗前，我靜靜地看著天上的月亮，聆聽著無(wú)聲的夜，感受著母愛的溫暖。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
江蘇省東臺(tái)市富安中學(xué)虎阜文學(xué)社。
指導(dǎo)老師：何秋榮。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇三
大愛無(wú)言，言教不如身教”，在生活中，曾經(jīng)有多人在無(wú)意中感染我們，讓我們感悟至深，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
世界是五彩繽紛的，社會(huì)是多姿多彩的，人類是各種各樣的，在這個(gè)大集體中，有多人曾在無(wú)意間教育我們，感染我們，讓我明白了許多為人道理和處事方式。
在生活中，媽媽不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，讓我感悟至深。記得有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，路上行人很少，而我還得送去上學(xué)，母親怕我遲到了，騎著自行車去送我上學(xué)，但是在路上那寒風(fēng)刺骨，手凍得不敢往外伸，我喊了一聲“媽，我冷”。我母親聽后，什么話也沒(méi)說(shuō)，只是直了直腰，在這時(shí)我感到風(fēng)有點(diǎn)弱了，一直到了校門口，我看見母親的臉凍得很紅，她目送我到教室，才回家了，當(dāng)我坐在教室里，才感到了溫暖，母親那一動(dòng)作，又在我眼前浮現(xiàn)，我從中感悟到了母愛的偉大和無(wú)私，她那一動(dòng)作，雖然很簡(jiǎn)單，但是從中可以看出母親為了兒女的溫暖，那種寧愿吃苦，挨凍的`精神;我明白了母親是孩子的保護(hù)傘，我們?cè)谀赣H的保護(hù)下快樂(lè)幸福成長(zhǎng);我懂得的母親的堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。母親那一動(dòng)作，感染了我，使我又學(xué)會(huì)許多做人道理。
朋友的一動(dòng)作感染了我，記得一次期末考試，我沒(méi)帶尺子，但是回家拿已經(jīng)來(lái)不及，內(nèi)心十分著急，又后悔怕這次考不好，我的朋友好象看出來(lái)了，把她的尺子“啪”一聲折斷，給了我一半，在那次考試中，它派上了大用上場(chǎng)，我們倆還都考了第一，我非常感激她，是她讓我明白了要助人為樂(lè)，要解人之難。
生活中各種各樣的人們?cè)谟绊懼覀儯腥局覀儯屛覀冏呦驒C(jī)智，“大愛無(wú)言”在生活，愛正在悄悄的保護(hù)著我們，感染著我們!此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇四
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書如此，讀一篇作文亦如此。我讀了一篇叫做《母愛無(wú)言》的大作。
書中主人公的父母雙雙下崗，這使小主人公失落不已。隨后父母自己開創(chuàng)了一個(gè)事業(yè)，搞挖土機(jī)。這個(gè)重活可真是累人，又由于家里資金不夠，所以里里外外都是父母自己忙，沒(méi)有請(qǐng)小工。看著原來(lái)美麗的媽媽現(xiàn)在被炎陽(yáng)曬得又黑又瘦，一雙手布滿了老繭，主人公心里很不是滋味，想到以前母親為自己付出的，看到現(xiàn)在母親為自己拼搏。感觸良多……而我的心也深受感動(dòng)。
每一位母親都有主人公母親一樣的心態(tài)，為了自己的孩子吃好穿好而去拼命的工作，從不在乎自己的身體。拼搏的日子永遠(yuǎn)是苦的，但我們的母親絲毫沒(méi)有報(bào)怨過(guò)，每一次即使再累再苦在我們面前永遠(yuǎn)是微笑的。母愛的偉大是沒(méi)有言語(yǔ)能夠詮釋清楚的，母愛的偉大是無(wú)聲的。當(dāng)我們生病時(shí)，母親總是匆匆跑來(lái)，即使手頭的工作再重要，一話不說(shuō)，便抱起我趕去醫(yī)院，路途中沒(méi)有什么關(guān)心的話語(yǔ)，只是不停的摧促司機(jī)快點(diǎn)，用手撫摸我的臉龐。
她那焦急，擔(dān)心的眼神足以告訴我母親是愛我的。下雨時(shí)，同撐一把傘，每次回到家，我總是未沾一滴雨水，而母親卻濕了半個(gè)身子，原來(lái)她總是把傘向我這邊傾斜，讓我不受絲毫風(fēng)吹雨打。這是無(wú)聲的，卻足以說(shuō)明母親對(duì)我的愛。古往今來(lái)，有多少文人墨客揮筆寫下母親的愛，但這只能說(shuō)明其中的百分之一，母親的'愛會(huì)滲透在生活的方方面面，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)善煮的謊言……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后是母親對(duì)我們深深的愛。用心體會(huì)母親的愛，我們也應(yīng)該用心回報(bào)母親的愛。讀完這篇文章，我的靈魂深受洗禮，我明白我們要懷著一顆感恩的心對(duì)待母親。讓感恩付諸于行動(dòng)，讓無(wú)聲更勝于有聲。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇五
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一對(duì)夫妻遇難而死，只留下了一個(gè)3歲的小女孩。按理說(shuō)，小女孩應(yīng)該由爺爺奶奶撫養(yǎng)，但農(nóng)村舊有的重男輕女的風(fēng)俗，女孩被爺爺拒之門外。
寒冷的夜晚，女孩獨(dú)自在街頭哭泣，一個(gè)老太太實(shí)在看不過(guò)去了，就把她抱了回去，組成了一個(gè)新的家庭。貧寒的家境，因了女孩的到來(lái)，顯得更窘迫了。老太太撿破爛的錢勉強(qiáng)糊口，經(jīng)常是吃了上頓餓著下頓，但老太太從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)女孩，有啥好吃的都省著留給女孩。
日子過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，女孩8歲了，到了該上學(xué)的年齡，可是貧寒的家始終湊不出這一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)費(fèi)。事兒就這樣一直耽擱著，直到九歲了，老太太才在左鄰右舍的幫助下，把孩子送進(jìn)了學(xué)校。
從進(jìn)學(xué)校的第一天起，女孩就十分努力的學(xué)習(xí)，在她的心里，始終堅(jiān)持著這樣的一種信念：我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我必須好好珍惜這一切，她的努力幾近瘋狂。蒼天不負(fù)有心人，女孩以學(xué)校第一的好成績(jī)考進(jìn)了市重點(diǎn)高中。在畢業(yè)典禮上，女孩攙扶著老太太走上講臺(tái)，她說(shuō)：“十幾年前，我，一個(gè)父母雙亡的孤兒，爺爺奶奶嫌棄的女娃，淪落街頭，是婆婆她救了我，給了我一個(gè)溫暖的`家，給了我一個(gè)求學(xué)的機(jī)會(huì)，我深深的感激婆婆。在別人的眼里，我是一個(gè)女孩子，可是今天我要說(shuō)，女孩怎么啦？女孩也是人，女孩同樣可以做出跟男孩子一樣的成績(jī)，甚至比他們更偉大！”
頓時(shí)，臺(tái)下一片掌聲，掌聲過(guò)后，隨之而來(lái)的是一片沉默，人們有的低頭不語(yǔ)，有的悄悄拭去眼角的淚，是啊，誰(shuí)說(shuō)女子就不如男兒了呢？全場(chǎng)剎那間靜了下來(lái)！
故事講完了，那個(gè)小女孩是我的外婆，一位退休的老教師。我也是一個(gè)女孩，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的陋習(xí)：女子不能繼承所謂的香火，而被爺爺奶奶歧視著，媽媽在他們面前也不能直起腰板說(shuō)話！要強(qiáng)的我在他們面前努力著，用自己優(yōu)異的成績(jī)向他們證明：女孩不比男孩差！
真的希望全世界的人們都能來(lái)關(guān)注女孩，讓每一個(gè)女孩都不受陋習(xí)的歧視，讓她們健康快樂(lè)的生活在藍(lán)天下，和男孩擁有同樣的溫暖，同樣的愛！
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇六
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，有一位姑娘正在春的土地上走動(dòng)，她留戀著春天的芬芳，感受著春天的氣息，她發(fā)現(xiàn)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”她發(fā)現(xiàn)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下柳絲絳。”她發(fā)現(xiàn)“斜陽(yáng)西下牛羊歸，老翁倚杖侯荊扉。”風(fēng)華正茂的少年在綠色的田野里奔跑！她也正高興地歡快地看著這一切的一切，一切都是那么寧?kù)o，那么安恬！
她走到一片樹林旁，發(fā)現(xiàn)一只鳥兒正哺育著她的孩子，這時(shí)從天空中又飛來(lái)了一只鳥，噢！原來(lái)，他是那些小鳥的爸爸，嘴里銜著食物，精心地喂養(yǎng)自己的孩子！多么恬靜濕馨。姑娘又走著走著，來(lái)到了遼闊的大草原，她看到那雪白的羊群正在悠閑的吃草！她不禁感嘆：羊兒啊羊兒，多么溫順，多么善良！
等到春天真正地來(lái)到了，她看到魚兒暢游，鳥兒歌唱，薄公英的種子在飛翔，她蒲問(wèn)公英：“你怎么舍得自己的孩子飄到天的一方？”蒲公英媽媽說(shuō)：“我愛她們勝過(guò)愛我自己！我要讓她們看到我看不到的'地方！”這句話深深地觸動(dòng)了姑娘的思鄉(xiāng)之情，她看著那些飄動(dòng)的蒲公英種子，飛向遠(yuǎn)方，不，她看到自己也飛向遠(yuǎn)方，一直隨風(fēng)歌唱，到了天的盡頭！
姑娘來(lái)到了雪山，她看到那毅立在寒風(fēng)中的梅花，那長(zhǎng)在懸崖邊上的散發(fā)著幽香的梅花，她問(wèn)梅花：“你在這風(fēng)雪中，難道不感到寒冷嗎？”梅花揚(yáng)起頭說(shuō)：“寒冷嗎？我已經(jīng)習(xí)慣了！況且沒(méi)有我又怎能襯托出雪的潔白！”這句話那么平凡又那么偉大！那么真實(shí)又那么涵義深刻！
姑娘看完這春天的一切，她發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界如此美好！安恬的一切，讓自己覺得陶淵明或許沒(méi)有自己清高！李白也似乎在自己眼中黯淡無(wú)光，李清照的愁絲或許只是幾根牛毛！李煜的哀愁也只是幾縷春風(fēng)！世界如此美好？江山如此多驕！
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇七
當(dāng)我左耳充斥著電視里《超級(jí)女聲》節(jié)目中歌迷的尖叫，右耳忍受《兩只蝴蝶》的摧殘，我不禁懷念唐詩(shī)名句“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲”的美好意境。
“啪”的一聲——停電了，仿佛順應(yīng)我內(nèi)心的請(qǐng)求，世界頓時(shí)安靜下來(lái)。我不禁苦笑，只有停電，世界才如此寧?kù)o，真是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”啊。
多可憐，當(dāng)我們身邊到處播放重金屬音樂(lè)，當(dāng)我們的大腦被激情、躁動(dòng)、狂熱占領(lǐng)高地，當(dāng)我們開始接受類似《老鼠愛大米》、《兩只蝴蝶》的歌曲，當(dāng)世界名曲被改得面目全非，已然失去了那原始的優(yōu)雅，我不禁想念那個(gè)坐在樹蔭下，一邊搖著扇子，一邊聽60年代那種傳聲機(jī)流瀉出來(lái)的音樂(lè)的日子。我發(fā)現(xiàn)我竟找不到一個(gè)安靜的環(huán)境，街上車流如洪水，各種“緊急拆遷，瘋狂甩賣”令我厭惡，家中媽媽的《兩只蝴蝶》，妹妹的偶像正“哼哼嘿嘿”令我煩躁。現(xiàn)在正好，讓我清靜一下，讓我沉醉這無(wú)聲的片刻，我不禁想呼喊：此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
我很“佩服”《超級(jí)女聲》這個(gè)節(jié)目上，它上我明明白白看到原來(lái)專業(yè)與非專業(yè)沒(méi)有限制；我很“佩服”《紅樓夢(mèng)中人》選秀，原來(lái)還可以這樣招募演員；甚至這些演員中一大部分連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)翻過(guò)。沒(méi)有對(duì)角色的了妥，只有外在華麗，又如何將這一經(jīng)典再現(xiàn)；我很“佩服”那些熱衷“搖滾”的的狂熱青年，他們“熱衷”自己的愛好“，有的竟可以在夜深人靜時(shí)為廣大居民”高歌一曲“，多么”無(wú)私“的奉獻(xiàn)精神啊！
我憧憬“看不見“、聽無(wú)聲”的境界，可是這里的情趣已不適合當(dāng)今的世界了。嗚呼！哀哉！我也只能在這停電的片刻享受無(wú)聲的世界。但真的，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇八
放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)饑腸轆轆。一到家，我就急忙向廚房跑去。正巧媽媽從廚房里出來(lái)，和她撞個(gè)滿懷。媽媽沒(méi)有生氣，只是嗔怪道：“不能慢點(diǎn)嗎？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正提著一條尺把長(zhǎng)的大鯉魚。我奇怪地問(wèn)：“媽，魚是你買的嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不是，是鄰居達(dá)子叔送的。我給他錢，他講理不肯收。”
我知道達(dá)子叔有捕魚的嗜好。他平時(shí)只要有空就撈魚摸蝦，捕到大的就賣錢，小的留下家里吃。他平時(shí)也很節(jié)儉，不抽煙，很少喝酒。今天居然送一條這么大的鯉魚給我家，還不要錢，我真有點(diǎn)不相信。媽媽看我疑惑的樣子，說(shuō)：“媽媽還騙你？不信，你就到達(dá)子叔家去瞧一瞧。他今天可大發(fā)了！”
我?guī)е苫笠涣餆煹嘏艿竭_(dá)子叔家。剛進(jìn)院門時(shí)，就聞到一股魚腥味。只見他家門口圍了許多人，正議論紛紛。我好不容易擠進(jìn)人群一看，只見地上一個(gè)大木桶，桶里整整齊齊排列著許多大鯉魚。我數(shù)了數(shù)，可能有十五六條。那一條條大鯉魚不停地咂著嘴巴，像在喘氣又像在求救。圍觀的人都在夸達(dá)子叔精明能干。達(dá)子叔黝黑的臉上笑意融融，忙不迭地把手在布巾上反復(fù)擦拭，然后從褲袋里掏出一把已壓得變形的'香煙，分給大家抽。達(dá)子嫂也招呼著說(shuō)：“今天大伙兒誰(shuí)也不走，待會(huì)兒喝杯酒慶賀慶賀。”原來(lái)達(dá)子叔改用了電瓶捕魚，今天可謂初戰(zhàn)告捷。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇九
無(wú)聲的烏龜默默向前，一步一個(gè)腳印，最終賽過(guò)有聲的兔子；無(wú)聲的小溪默默流淌，擁抱遼闊的海洋；最終比有聲的瀑布見得廣；無(wú)聲的雄鷹默默振翅，搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空，最終比有聲的學(xué)鳩飛得遠(yuǎn)。其實(shí)，人生亦是如此。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，只有無(wú)聲，才能走向成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
無(wú)聲，并不是不能說(shuō)話，它是一種處世的態(tài)度。遇到困難不要抱怨，取得成功不要自滿，這都是無(wú)聲的具體表現(xiàn)。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要有所成就，就要少說(shuō)空話。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，就要保持沉穩(wěn)的心態(tài)，拒絕浮躁，由此走向成功。
沉穩(wěn)是無(wú)聲的表現(xiàn)，浮躁是有聲的表現(xiàn)。宋公明為人沉穩(wěn)，贏得梁山好漢的擁護(hù)；劉玄德為人沉穩(wěn)，五虎上將甘愿為他賣命。可見沉穩(wěn)是他們二人取得成功的保障。宋江依靠沉穩(wěn)馴服了暴躁的李逵，劉備依靠沉穩(wěn)請(qǐng)出了曠世奇才諸葛孔明。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，無(wú)聲的沉穩(wěn)引領(lǐng)我們走向成功。相反，浮躁的項(xiàng)羽最終只能自刎烏江，浮躁的曹操最終只能飲恨赤壁。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，就要追尋淡泊的生活，遠(yuǎn)離喧囂，實(shí)現(xiàn)心靈凈化。
無(wú)聲的淡泊可以讓我們明白生命的真諦，而有聲的喧囂只能腐蝕人們心靈，走向平庸。“一蓑煙雨任平生”，蘇東坡泛舟赤壁，舉酒屬客，故國(guó)神游中讓他明白了此時(shí)無(wú)聲勝有聲的道理。官場(chǎng)上的喧囂已不能讓他自由施展抱負(fù)，于是他出乎其外，寄情山水之中，懷著一個(gè)樂(lè)觀向上的心，用文字追求淡泊的生活。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，原來(lái)就是東坡的超脫與豁達(dá)。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，就要懂得堅(jiān)持的力量，不言放棄，獲得人生價(jià)值。
不要因?yàn)橐粫r(shí)的堅(jiān)持而輕言放棄，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而抱怨，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而沾沾自喜。人生是無(wú)聲和有聲的集合體，但是此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇十
聲是一種很奇妙的東西，它能溫暖人的心靈，能照亮人們前行的路，能幫助迷失方向的人找到歸家的路，能沖淡內(nèi)心的悲傷，撫慰受傷的心靈。但有時(shí)候，無(wú)聲更勝有聲，它隨時(shí)在我們身邊，陪伴著我們，經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我總是被同學(xué)們欺負(fù)，而每次，你只是把我拉到身后，像母雞保護(hù)小雞那樣護(hù)著我。歸途中，我總是希望你像其他人的母親一樣哄一哄我，但你卻總是一言不發(fā)，只是默默地牽著我的手，走在歸家的途中。陽(yáng)光斜照下來(lái)，你的影子將我籠在陰影中，我望著你的側(cè)影，覺得它強(qiáng)壯又可靠，讓我分外安心。
小學(xué)時(shí)，我總是頑皮地打碎了這家的玻璃，踢翻了那家的花盆。而你也從不責(zé)怪我，只是解決糾紛后默默地牽著我的手回家，你沉默地走在我身側(cè)，好似之前從沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事情。夕陽(yáng)的余輝努力的穿過(guò)空氣，照在你的身上，也將我的身體接入陰霾，而你的影子，卻再也罩不在我的整個(gè)身體。我在逐漸長(zhǎng)大，而歲月卻為你蒙上灰塵，你的側(cè)影已不再過(guò)去那般強(qiáng)壯了，卻依然讓我心安。
而現(xiàn)在，我坐在窗前，眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光，手里緊緊攥著月考成績(jī)單，心里悶悶的。而你只是端著杯熱氣騰騰的牛奶，放在桌上，沉默地看了我一會(huì)便又走了。一回頭，看到你遠(yuǎn)去的身影，燈光照下來(lái)，你腳下有一個(gè)圓圓的陰影。再抬眸，你昔日健壯的背已經(jīng)微駝，而你的頭發(fā)也反射出道道銀光，帶著寒氣，直逼我心。我不由得難過(guò)起來(lái)。你的影子已罩不住我，以后就讓我來(lái)著你吧。
在我的生命中，你的身影總是陪伴在我身邊，默默地守護(hù)著我。而今，看到別人得到夸獎(jiǎng)，鼓勵(lì)、安慰，我已不再羨慕，因?yàn)槲蚁胍模皇悄恪獋€(gè)沉默的背影。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇十一
世界因?yàn)橛辛寺曇舳兊亩嘧硕嗖剩袝r(shí)一種沉默也值得感動(dòng)和回憶的。
晚上，我放學(xué)回家。上了一天的學(xué)，突然之間覺得好累。回到家后，放下書包，休息了一會(huì)，便拿起筆開始寫作業(yè)。寫了一陣，媽媽輕輕地走過(guò)來(lái)叫我吃完了飯?jiān)賹憽?/p>
我漫不經(jīng)心得吃著，還不時(shí)地說(shuō)好累，好累。媽媽看著我并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是讓我快吃。“媽媽真是一點(diǎn)兒同情心也沒(méi)有！”我想著，然后很快地吃完了飯。
我繼續(xù)寫作業(yè)，時(shí)間在飛快的流逝，眼看著作業(yè)就要寫好了，心里一陣欣喜。這時(shí)媽媽走來(lái)，遞給我一杯牛奶說(shuō)：“喝了，再寫吧！”“哎呀，我沒(méi)空！”媽媽仍勸我喝，我因?yàn)椴幌朐俾犚妺寢尩膰Z叨，便一口喝完了牛奶。作業(yè)寫完了，我便帶著困意走進(jìn)了臥室。
不知怎的，我躺在床上怎么也睡不著。媽媽走來(lái)，看了我一眼。我假裝睡覺，閉上了眼。媽媽替我蓋好了被子，關(guān)上門熄了燈走了出去。這時(shí)爸爸手機(jī)響了，爸爸接電話聲音很大，我在房間都聽到了。我隱約聽到媽媽悄聲對(duì)爸爸說(shuō)：“小聲點(diǎn)兒，女兒在睡覺呢，她今天挺累的。”
我心里莫名一陣感動(dòng)。我覺得母愛很樸素卻很偉大！我想有時(shí)無(wú)聲也是愛的一種表達(dá)形式吧，這種無(wú)聲卻比任何聲音都要真摯，讓人感動(dòng)與留戀。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇十二
嬌嫩的花朵一片片張開花瓣，出生的藍(lán)鳥一點(diǎn)點(diǎn)張開翅膀，晶瑩的露珠在葉片上滑動(dòng)，它們都是無(wú)聲的，可它們都是美麗的。是啊，，我才能看到美麗。
我的心從喧鬧城市中脫出在無(wú)聲的自然里尋到了美麗。于是我看到早春土壤里鉆出的簇簇碧草與春風(fēng)相應(yīng)和；于是我看到盛夏驕陽(yáng)的炙烤下青松卻仿佛更加挺拔；于是我看到晚秋落葉在風(fēng)中跳完生命最后一場(chǎng)舞蹈在大地懷抱中醞釀下個(gè)季節(jié)的夢(mèng)；于是我看到寒冬冬麥躲在皚皚白雪下面盼望著春天的萌發(fā)。自然是無(wú)聲的自然也是美麗的正是我才能發(fā)現(xiàn)自然之美才能讓我的心歸于無(wú)聲與寧?kù)o。
無(wú)聲的自然帶給我的不僅是對(duì)自然之美的思考，更是一種對(duì)城市喧鬧的丟棄。
我的心從嘈雜畫面中脫出在無(wú)聲的文學(xué)里尋到了美麗。從盛唐君子李白教我“天生我材必有用”的人生態(tài)度到晚唐詩(shī)人杜甫讓我體驗(yàn)“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞自在嬌鶯恰恰啼。”的別樣樂(lè)趣。我穿過(guò)無(wú)聲的文學(xué)殿堂納蘭向我訴說(shuō)“當(dāng)時(shí)只道是尋常”的感嘆；奧斯特洛夫斯基向我證明人生的勇氣；羅曼羅蘭告訴我偉大的含義；張愛玲向我展示她別樣風(fēng)情的情感；三毛告訴我她這一生的美麗時(shí)光。文學(xué)是無(wú)聲的文學(xué)也是美麗的。它用無(wú)聲的形態(tài)告訴我人生的啟迪用無(wú)聲訴說(shuō)著一個(gè)一個(gè)或喜或悲的故事。
無(wú)聲的文學(xué)帶給我的不僅是對(duì)文學(xué)之美的認(rèn)識(shí)，更是一種對(duì)嘈雜電視電影畫面的遠(yuǎn)離。
我的心從繁雜現(xiàn)實(shí)里脫出在無(wú)聲的歷史長(zhǎng)河里尋到了美麗。出塞的昭君在漫漫黃沙里展示她的美麗——為國(guó)；伴著風(fēng)蕭蕭兮易水寒挺立在秦廷之上的荊軻在危險(xiǎn)中展示他的美麗——勇敢；遭遇奇恥大辱的司馬遷用史記詮釋他的美麗——堅(jiān)強(qiáng)；把一生都獻(xiàn)給人民的周總理在新中國(guó)歷史上書寫他的美麗——鞠躬盡瘁。歷史是無(wú)聲的歷史是美麗的。用它無(wú)聲的畫筆展現(xiàn)給我的是那一幅幅歷史畫卷的美。
無(wú)聲的歷史帶給我的不僅是對(duì)歷史之美的理解，更是一種對(duì)繁雜現(xiàn)實(shí)不恥的灑脫。
無(wú)聲的含義是豐富的它不僅能帶來(lái)對(duì)自然、文學(xué)、歷史的更深層次的理解更能詮釋一種對(duì)人生態(tài)度的理解乃至思考我才能發(fā)現(xiàn)美麗。
是啊，，我在無(wú)聲中陷入沉思……。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇十三
你可感柔柔地春風(fēng)，踏著輕巧步伐，無(wú)言翻開古舊的書本。
一味的言語(yǔ)，只能活在自己的世界里，人生還需偶爾幾回?zé)o聲靜謐，去感悟有聲中不曾在意的詩(shī)意美好。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，只因靜幽之景在于觀。古人秉燭踏無(wú)聲之步去探訪靜中美景，遠(yuǎn)離了白日的繁華喧囂，卻能在無(wú)聲之中，尋見更多美景，洞觀更多趣事，于是蘇子獨(dú)自靜望明月，看它彩云追月，嬉戲間恬然飲酒，揮洗盡鉛華的嬋娟；于是有朱自清游訪荷園，看那出塵的花朵曳于微微風(fēng)中，淡妝配上綠衣，田田荷葉間與魚兒游戲，這一景在靜謐中更具風(fēng)情，于是有感于無(wú)聲的細(xì)雨，悄無(wú)聲息滋潤(rùn)了干涸的田野。這些時(shí)刻，無(wú)聲難道不勝有聲？安靜中，幽意盡顯，美景甚眾。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，是因哲意真理在于思。做學(xué)問(wèn)能成著，在乎靜。寧?kù)o以致遠(yuǎn)，就是這個(gè)道理。途上遇了挫折，還是安靜點(diǎn)吧，要知此時(shí)抱怨無(wú)果，煩悶無(wú)用，靜心思考，隱忍苦痛，才可能得到哲意真理。我們驚嘆于雕塑《思考著》，是因?yàn)槲覀兾覀兡軓乃o繃的肌肉中體會(huì)到思索的痛苦，是的思考是疲累的，但是這無(wú)聲的思考卻是最易達(dá)到目標(biāo)的。過(guò)多的言語(yǔ)，會(huì)讓你分心，會(huì)讓你失去斗志。貝多芬用一生去思索音樂(lè)，終成九部交響巨著；司馬遷用四十載思索歷史，終成絕唱《史記》；愛迪生用一千次的思索，終制成光明的信使。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，那緊蹙的眉頭，讓人緊張恐懼，但足以展示出他們的崇高，足以獲得哲意真理。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，只因人間摯愛在乎無(wú)言。大愛無(wú)聲，最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于默默的奉獻(xiàn)。還記得那條汶川地震中的短信，陰陽(yáng)天地之隔，卻阻不斷濃濃親情，阻不斷母親的偉大。此時(shí)無(wú)聲勝不勝有聲？只是一個(gè)微笑，只是一次輕柔撫摸，只是默默遞上一杯水，無(wú)需驚天誓言，海誓山盟，情意已于無(wú)聲中盡顯。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇十四
只有滌蕩了有聲的喧囂塵雜，思想才能在無(wú)聲的平靜中蕩出純凈的清波；只有洗去了有聲的浮華躁動(dòng)，生命才能在無(wú)聲中開出永恒的鮮花。
“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，這句千古名句引發(fā)了古往今來(lái)無(wú)數(shù)才子志士的感慨與思考。何為“無(wú)聲”，又何為“有聲”呢？余嘆為有聲既為那些外物，世欲的牽絆與干擾，而無(wú)聲則是一種寧?kù)o悠遠(yuǎn)，在默默中前行向上的心境。生命如一支歌，無(wú)聲更勝有聲，讓我們?cè)跓o(wú)聲中追尋人生的燦爛，心靈的升華。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲。拋棄他人那有聲的嘲笑嘰諷，在聲無(wú)的默默堅(jiān)守中尋找人生的光明。
人生旅途中伴隨著挫折困難與他人的不解和嘲笑，在這時(shí)我們需要拿出堅(jiān)守的勇氣，維護(hù)自己那無(wú)聲的寧?kù)o平和。北海老人的十年苦苦守候，面對(duì)著蠻人們的嘲笑譏諷，他依舊苦苦堅(jiān)守著，用無(wú)聲的平靜來(lái)回應(yīng)他們，最終榮歸漢朝，抒寫了漢史上那不朽的一筆；霍金在求學(xué)路上突發(fā)惡疾，病魔纏身，面對(duì)眾人對(duì)他自身缺陷的嘲笑譏諷，他用無(wú)聲的思考來(lái)回應(yīng)他們，他的思想最終坐上了光速的船帆，遨游在宇宙黑洞的神奇之中。蘇武與霍金難道不是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的最佳實(shí)踐者嗎？他們用無(wú)聲創(chuàng)造了傳奇，用無(wú)聲來(lái)為他們寫下了一曲偉大的詩(shī)篇。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，丟掉好有聲的浮夸和吹噓，用無(wú)聲的腳踏實(shí)地來(lái)證明自己的人生真諦。
實(shí)干的人才是真正的英雄，能說(shuō)會(huì)道卻不付諸無(wú)聲行動(dòng)的人只會(huì)被歷史所不恥。當(dāng)零丁洋里傳來(lái)聲聲嘆息的時(shí)候，文天祥用他無(wú)聲的傲氣來(lái)守住了自己愛國(guó)的忠心；當(dāng)西域路上響起串中駝鈴的時(shí)候，張騫用他那無(wú)聲的步履踏出了一條絲綢之路，走出了一條帶給西漢繁榮與富強(qiáng)的路；當(dāng)風(fēng)波亭中滌蕩著點(diǎn)點(diǎn)殘血的時(shí)候，岳武穆用他那無(wú)聲的氣節(jié)向世人宣告著他的赤膽忠心。他們是英雄！是在無(wú)聲的實(shí)干中打磨出來(lái)的英雄！是無(wú)聲勝有聲的精神，讓他們得以尋到人生的真諦。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，抹去那有聲的喧囂困擾，用無(wú)聲的田園山水營(yíng)造一顆純凈的心靈。
莊子曳尾于淤泥之中，處在有聲的煩雜之中，他用無(wú)聲的自然帶給了他一顆質(zhì)樸的本心；陶潛身處于有聲的名利追逐之中，他卻用無(wú)聲的行為為自己創(chuàng)下了舟遙遙輕飏，風(fēng)飄飄吹衣的街中田園。他們是無(wú)聲的給予的純凈心靈之人，他們用無(wú)聲更勝有聲得到了自己人生的最高追求，他們也得以在無(wú)聲之中洗禮，升華。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這樣一句充滿哲理與智慧的訓(xùn)言，告訴了我們千百種真理，教會(huì)了我們尋找人生真諦的方法。讓我們選擇無(wú)聲吧！讓我們用無(wú)聲來(lái)充實(shí)自己，來(lái)堅(jiān)守，來(lái)實(shí)干，讓我們?cè)跓o(wú)聲的洗禮中，讓生命開出一朵永恒的花朵。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇十五
來(lái)到這家小店，駐足。店主常年不見蹤影，據(jù)說(shuō)是一位脾氣古怪的老頭。可今天，卻意外的在店里幫忙，于是，我便進(jìn)去坐坐。“皮蛋瘦肉粥，謝謝。”我輕聲道。“小姑娘，真會(huì)點(diǎn)呵。這可是我們店的招牌。”回答的是那位老頭。頭發(fā)已花白，就連眉毛也帶了些白，眼角的皺紋泛起漣漪。挑了個(gè)靠窗的位置，坐下。老頭親子將粥端上來(lái)，在對(duì)面坐下。“一個(gè)人啊？小姑娘。”“嗯，爺爺。”我邊回答，邊要去拿湯匙乘粥。“小心點(diǎn)燙。”
話音剛落，一位同樣頭發(fā)花白的老太太走了過(guò)來(lái)，朝著位老爺爺用手比劃了幾下，爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，那老太太也便笑著走開了。“爺爺，這……”我不禁好奇。以前從未見過(guò)她。“啊，家里人，家里人。”爺爺臉上泛起一抹紅。“她，是……用手語(yǔ)？”我小心試探。“嗯，啞了。不會(huì)說(shuō)話了。不過(guò)是后天的。”那莫非是有什么故事在？見我期待的眼神，爺爺嘆了口氣說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候啊，我們都在農(nóng)村呢。那時(shí)的條件和現(xiàn)在比都沒(méi)法比，生了病去醫(yī)院都是很奢侈的事情。像感冒這樣的小病就更別提了。
就連吃藥都很少。結(jié)果，有多少人都是被這些小毛病給害了。她就是這樣，連續(xù)發(fā)了一周高燒，我那時(shí)實(shí)在是看不下去了，就連夜騎車把她送到縣里的醫(yī)院去。結(jié)果，還是去晚了。落得這樣的結(jié)果。”“所幸啊，不能說(shuō)話，但是還是能聽得見。那個(gè)時(shí)候，家里面都很反對(duì)，但是我說(shuō)，她不就是失聲了嗎，無(wú)聲啊，又何妨？然后我就把她娶進(jìn)了門。那個(gè)時(shí)候的生活很簡(jiǎn)單啊，沒(méi)有電腦，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我啊，就每天給她說(shuō)書聽。她喜歡《紅樓夢(mèng)》，我啊，就一章一章地講給她聽，講了不知有多少遍。
她愛聽啊，聽的時(shí)候總會(huì)微笑地看著我，她高興，我也就高興了。她啊，那么多年都聽不到聲音，還是活的這般樂(lè)觀。她，在那個(gè)無(wú)聲的地方，過(guò)的比有聲的都好。我啊，也是。她和別的老太太都不一樣，沒(méi)有了她們的嘮嘮叨叨，倒也活得自在。”老頭講著，眼里還泛起了淚花。一碗粥下肚，只覺得從舌頭到整個(gè)鼻腔都溢著香味，而心，早已被溫暖起來(lái)了。是啊，有些時(shí)候，無(wú)聲勝有聲，只要我懂你，你也明白我，不用開口便是最好的言語(yǔ)。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇十六
孤獨(dú)是一瞬間的欲言又止，愿有人懂得你沉默背后的無(wú)奈。
——題記。
狐朋狗友。
你如果告訴他們你感冒了，他們會(huì)象征性地問(wèn)候你幾句，告訴你一句人人都會(huì)的“多喝開水”。然后和你聊幾句，但細(xì)心的會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們?cè)诤湍懔牡倪^(guò)程中，與你漸行漸遠(yuǎn)，直至他們與你說(shuō)“再見”。因?yàn)樗麄兣聜魅镜阶约骸?/p>
點(diǎn)頭之交。
這些朋友，在你的生活中，會(huì)占大部分，而你告訴他們你感冒時(shí)，他們會(huì)發(fā)自內(nèi)心的心疼你，且會(huì)送上真心的問(wèn)候。他們會(huì)和你聊天，不本站會(huì)因?yàn)槟愀忻岸柽h(yuǎn)你，不過(guò)還是會(huì)有預(yù)防，但至少，他們對(duì)你的關(guān)心是真的，不是虛偽的，你應(yīng)心存感激。
知心好友。
他們不一定是益友，也有可能是損友，但他們一定是希望你好的。他們也許會(huì)在你告訴他們你感冒了之后，調(diào)侃你幾句“哈哈，你終于感冒啦”又或者“原來(lái)你也是會(huì)感冒的啊”雖然口頭上這樣損你，看似一點(diǎn)都不在意的樣子，實(shí)則，他們會(huì)想辦法治好你的感冒，甚至?xí)o你買好藥，突然造訪你家。他們不會(huì)吵得你頭疼，弄給你吃完藥后，靜靜地守著你。此時(shí)，無(wú)聲勝有聲。
人的一生，能遇見的真心好友不多，可能一個(gè)，兩個(gè)，甚至沒(méi)有，所以，如果有，那就一個(gè)也別落下了！
真正的好朋友，不是言無(wú)不盡，而是能閉口不言。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇十七
有一種默契，它可以不必顯露；有一種相知，它可以完全藏于心底；有一種感情，它可以不必沉重。無(wú)所謂開始，卻不曾想結(jié)束。我和她，是如此的純潔、永恒。
“噠叭”一滴滾燙的眼淚從我臉上滑落。心，還是無(wú)力忍受住成績(jī)下降的打擊，以至于在操場(chǎng)上大哭了。
手，突然被她拉住了。我不解地望著她，而她卻不曾說(shuō)什么。一道拉力從我手上傳來(lái)，她拉著我在跑道跑起來(lái)。我反抗，卻無(wú)補(bǔ)于事，因?yàn)槭直焕锰o了。呼吸漸漸變得急促，雙腳像灌了鉛似的，淚在不知不覺中消逝。在不知跑了多少圈后，我們不約而同地停下來(lái)，毫無(wú)形象地坐在地上。風(fēng)吹來(lái)了，只聽見彼此零亂的呼吸聲，突然聽見“撲哧”的一聲笑聲，我望著她，只見她在對(duì)著湛藍(lán)的天空笑起來(lái)。腦子似乎想起了什么，漸漸地，嘴角微微向上揚(yáng)，久違的笑容又掛在我臉上。
是的，真正的友情不需多說(shuō)，不需多做。因?yàn)橹灰拿靼拙秃昧耍槐毓室怙@露出來(lái)。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇十八
在白居易的《琵琶行》中，琵琶女一曲奏畢，留下了一段令人品味的空白時(shí)間，她沒(méi)有繼續(xù)彈奏，因?yàn)樗溃藭r(shí)彈奏不如讓人細(xì)細(xì)品味更有意蘊(yùn)。
不僅是一首曲子需要懂得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的道理，在其他事情中，“無(wú)聲”同樣也極為重要。
莊子懂得“無(wú)聲”的重要，他用自由來(lái)創(chuàng)造哲學(xué)的意蘊(yùn)。一位在河邊垂釣的老人，志不出仕，不貪圖楚國(guó)相位，只愿“曳尾于涂”的快活自由即使能夠有萬(wàn)人之上的權(quán)力，他依然選擇了無(wú)聲的自由選擇了只有荊棘、只有靜謐、只有時(shí)間自由流逝的大自然，他用一生的精力和才氣雕出了一個(gè)字——“無(wú)”。莊子選擇無(wú)聲的自由，讓世界萬(wàn)物都冷凝成了哲學(xué)。
蘇軾懂得“無(wú)聲”的重要，他用豁達(dá)來(lái)尋找世間的哲學(xué)。他本有一身才氣，本應(yīng)是備受皇帝妃子喜愛的才子，卻因官場(chǎng)不順，受人排擠而被貶黃州，可他沒(méi)有因此被歷史的洪流淹沒(méi)，他選擇了無(wú)聲的豁達(dá)，他開始欣賞世間的大美——山水，開始尋找世間的大哲——先賢，他享受在長(zhǎng)江之上的一葉扁舟、白衣飄飄的悠閑自得，《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》也由此誕生，他用無(wú)聲的豁達(dá)成為文壇中一顆璀璨的明珠。
“最美醫(yī)生”丁欣懂得“無(wú)聲”的重要，她用無(wú)私來(lái)傳遞人間的溫情。一場(chǎng)突發(fā)的車禍，一個(gè)身受重傷的人倒在血泊中，她沒(méi)有像其他人一樣不知所措或不加幫助，而是果斷地對(duì)傷者進(jìn)行急救。當(dāng)記者采訪她時(shí)，她只是淡淡一笑，說(shuō)：“這只是我的責(zé)任。”丁欣跪在40度高溫的馬路上用無(wú)私的行動(dòng)挽救了一個(gè)人性命，向人們傳遞出了一份愛的正能量，她讓這個(gè)逐漸有些冷漠的世界，多了一份陽(yáng)光，多了一份溫暖。
愚者，只知道用聒噪的吵鬧向人們表達(dá)自己所謂的遠(yuǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)抱負(fù)；智者，懂得無(wú)聲的重要，在人們夸夸其談時(shí)，他已選擇遠(yuǎn)航。
請(qǐng)做一個(gè)“無(wú)聲”的巨人吧，不要空有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，卻只有燕雀之行。只有懂得無(wú)聲的重要，才能比常人爬得更高、看得更遠(yuǎn)，才能在歷史的長(zhǎng)卷中書寫屬于自己的篇章！
此時(shí)無(wú)聲勝有聲高考（匯總19篇）篇十九
前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，默默中，我們無(wú)聲告別。
——題記。
分離時(shí)刻，六年的小學(xué)生活似乎在眨眼間消逝。多想再向你說(shuō)聲“再見”，多想再看一眼你的背影。一縷清風(fēng)，卻帶走了視野里你留下的最后一絲光影。朦朧的淚光中，我們各奔東西。兄弟情深個(gè)，不知何時(shí)才能見到你，更不知那時(shí)的你，是否會(huì)早已忘記幾年前的情誼。
有人說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切，再深的友誼也會(huì)敗給距離。真的會(huì)是這樣？我不相信！
時(shí)光的洪流會(huì)帶走很多，我們同在成長(zhǎng)，不希望時(shí)光消逝會(huì)讓我們的隨著我們的身高而淡化。但愿我們能夠一直堅(jiān)守堅(jiān)守那句諾言：“一輩子，好兄弟！”，期待著、盼望著有一天彼此相逢時(shí)親切的微笑與談話，是不是真的信守了這諾言。
我們應(yīng)該都記得，我們?cè)谝黄鸬拿恳惶炜鞓?lè)的時(shí)光。雖常有矛盾發(fā)生，但那只是我們友誼的大海中一朵不起眼的小浪花。一次次的波波折折，一次次克服，換來(lái)每天的快快快樂(lè)樂(lè)。你我在一起，我們無(wú)所畏懼，不拋棄，不放棄，你我的友誼，我將永久銘記在心底。
風(fēng)雨中的道路上，孤單的我不再寂寞，因?yàn)橛辛四愕呐惆椤?/p>
我們的情誼——即使生生世世輪回，依舊不離不棄。
兄弟情深，我們互相以目光告別！