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    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:書香墨

    優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇一

    81.江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。(李賀《李憑箜篌引》)。

    82.十二門前融冷光,二十三絲動(dòng)紫皇。女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨。(李賀《李憑箜篌引》)。

    83.長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。(杜牧《過(guò)華清宮》)。

    84.小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。(溫庭筠《菩薩蠻》)。

    85.照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。(溫庭筠《菩薩蠻》)。

    86.錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當(dāng)時(shí)已惘然!.(李商隱《錦瑟》)。

    87.春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)。

    88.雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。(李煜(《虞美人》)。

    89.寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。(柳永《雨霖鈴》)。

    90.多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆4巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)。(柳永《雨霖鈴》)。

    91.登臨送目,正故國(guó)晚秋,天氣初肅。千里澄江似練,翠峰如簇。(王安石《桂枝香》)。

    92.念往昔,豪華競(jìng)逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此,漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,《后庭》遺曲。(王安石《桂枝香》)。

    如畫,一時(shí)多少豪杰!(蘇軾《念奴嬌”赤壁懷古》)。

    94.遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。(蘇軾《念奴嬌"赤壁懷古》)。

    95.纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)。(秦觀《鵲橋仙》)。

    96.柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。(秦觀《鵲橋仙》)。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇二

    61.君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。(李白《將進(jìn)酒》)。

    62.人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。(李白《將進(jìn)酒》)。

    63.與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。(李白《將進(jìn)酒》)。

    64.主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁。(李白《將進(jìn)酒》)。

    65.車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。(杜甫《兵車行》)。

    66.邊庭流血成海水,武皇開(kāi)邊意未已。君不聞漢家山東二百州,千村萬(wàn)落生荊杞。(杜甫《兵車行》)。

    67.生女猶得嫁比鄰,生男埋沒(méi)隨百草。君不見(jiàn)青海頭,古來(lái)白骨無(wú)人收。新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。(杜甫《兵車行》)。

    68.丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)。

    69.舍南舍北皆春水,但見(jiàn)群鷗日日來(lái)。花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開(kāi)。(杜甫《客至》)。

    70.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)。

    71.昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。(杜甫《登岳陽(yáng)樓》)。

    72.山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)。(劉禹錫《石頭城》)。

    73.潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》)。

    74.移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。(白居易《琵琶行》)。

    75.輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。(白居易《琵琶行》)。

    76.冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)。

    77.銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。(白居易《琵琶行》)。

    78.鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。(白居易《琵琶行》)。

    79.我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!(白居易《琵琶行》)。

    80.凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。(白居易《琵琶行》)。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇三

    (《戰(zhàn)國(guó)策·鄒忌諷齊王納諫》)。

    2、屈平疾王聽(tīng)之不聰,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思,而做《離騷》。“離騷”者,猶離憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。……明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見(jiàn)。其文約,其辭微,其志潔,其行廉。其稱文小而其指極大,舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳。其行廉,故死而不容。……推此志也,雖與日月?tīng)?zhēng)光可也。

    (司馬遷《屈原列傳》)。

    3、外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。……但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。……臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。

    (李密《陳情表》)。

    4、云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。魚舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。

    (王勃《滕王閣序》)。

    5、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。……是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。……孔子曰:三人行,則必有我?guī)煛J枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。

    (韓愈《師說(shuō)》)。

    6、五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄,各抱地勢(shì),鉤心斗角。……長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?……秦人不暇自哀,而后人自哀;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。

    (杜牧《阿房宮賦》)。

    7、六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。……不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也。……思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘。以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。……然則諸侯之地有限,暴秦之欲無(wú)厭,奉之彌繁,侵之愈急。……古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”……向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。……茍以天下之大,而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。

    (蘇洵《六國(guó)論》)。

    8、于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

    (王安石《游褒禪山記》)。

    9、輕風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月處于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。……客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。……寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。

    (蘇軾《前赤壁賦》)。

    10、氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲,來(lái)即我謀。……不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣連連。既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言。

    (《詩(shī)經(jīng)·氓》)。

    11、長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱。……亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。……民生各有所樂(lè)兮,余獨(dú)好修以為常。

    (屈原《離騷》)。

    12、迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。……河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。

    (《古詩(shī)十九首》)。

    13、繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。

    (曹操《短歌行》)。

    14、少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。……。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開(kāi)荒南野際,守拙歸田園。……。戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。

    (陶淵明《歸園田居》)。

    15、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

    (王維《山居秋暝》)。

    16、噫吁戲,危乎高哉!蜀道難,難于上青天。(側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟)……劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。

    (李白《蜀道難》)。

    17、天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。……世間行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水。……且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!

    (李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)。

    18、君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

    (李白《將進(jìn)酒》)。

    19、車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰。……牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。道旁過(guò)者問(wèn)行人,行人但云點(diǎn)行頻。……信知生男惡,反是生女好。生女猶得嫁比鄰,生男埋沒(méi)隨百草。

    (杜甫《兵車行》)。

    20、三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇四

    永昌一中張含光。

    記敘文要學(xué)會(huì)描寫技巧:

    俄國(guó)果戈里說(shuō):“外形是理解人物的鑰匙”,肖像刻畫一般來(lái)說(shuō),是刻畫人物不可缺少的。肖像主要指人的容貌、神情、姿態(tài)、衣飾等方面。形神兼?zhèn)涞男は窨坍嬘兄诮沂救宋锏男愿裉卣骱蛢?nèi)心世界,表現(xiàn)出時(shí)代的特征;結(jié)合情節(jié)的發(fā)展,還能顯示人物的命運(yùn)。下邊舉例介紹幾種基本的肖像描寫方法,以待啟發(fā)。

    1.從作者觀察的角度寫。

    “果真紅衣人,振袖傾鬟,亭亭拈帶。望見(jiàn)生人,遍室張皇。”(蒲松齡《聊齋志異辛十四娘》)。

    “(吳蓀甫和趙伯韜決戰(zhàn)前做了一個(gè)惡夢(mèng),醒來(lái)后)無(wú)意在大衣鏡前走過(guò)的時(shí)候一回頭,吳蓀甫又看見(jiàn)自己的臉上擺明了是一副敗相。”(茅盾《子夜》)。

    “突然闖進(jìn)了一個(gè)滿臉橫肉的人,披一件玄色布衫,散著紐扣,用很寬的玄色腰帶,胡亂捆在腰間。”(魯迅《藥》)。

    幾筆勾勒出一個(gè)混混樣的劊子手形象,尤其以玄色醒目,滿身殺氣。8.側(cè)面渲染。

    “行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧殹I倌暌?jiàn)羅敷,脫帽著鞘頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷。”(《陌上桑》)。

    高爾基說(shuō):“文學(xué)的第一要素是語(yǔ)言。”

    有時(shí)塑造人物只選其三言兩語(yǔ),就能勾勒出他的性格特征,袒露他的內(nèi)心世界。如高考滿分作文《人與路》中市長(zhǎng)的話:“我們的毛主席說(shuō)過(guò):人多力量大!知道為什么嗎?”小誠(chéng)茫然地?fù)u搖頭。“知道為什么我能當(dāng)上市長(zhǎng)嗎?因?yàn)槲矣腥四模」∮腥司陀新纷樱绬幔磕銜?huì)知道的,好了,你可以走了,那筆款子你撥給我就是了。”

    這種間接手法筆墨經(jīng)濟(jì),省卻煩瑣對(duì)話,用精煉語(yǔ)言突出人物特征。如魯迅《祝福》中:“一見(jiàn)面是寒暄,寒暄之后說(shuō)我‘胖了’,說(shuō)我‘胖了’之后即大罵其新黨。”朱自清《背影》:“他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。”也變對(duì)話為直接敘述。此外,還有與其他描寫配合運(yùn)用進(jìn)行語(yǔ)言描寫的方法,輔以說(shuō)話人的語(yǔ)調(diào)、神態(tài)、肖像等,讓人如聞其聲,如見(jiàn)其人。

    張含光。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇五

    21.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。(韓愈《師說(shuō)》)。

    22.孔子曰:三人行,則必有我?guī)煛J枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。((韓愈《師說(shuō)》)。

    23.五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢(shì),鉤心斗角。(杜牧《阿房宮賦》)。

    24.高低冥迷,不知西東。歌臺(tái)暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。(杜牧《阿房宮賦》)。

    25.燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營(yíng),齊楚之精英,幾世幾年,剽掠其人,倚疊如山;一旦不能有,輸來(lái)其間。鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宮賦》)。

    26.使天下之人,不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心,日益驕固。戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。(杜牧《阿房宮賦》)。

    27.滅六國(guó)者六國(guó)也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧《阿房宮賦》)。

    28.使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦;使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也。(杜牧《阿房宮賦》)。

    29.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)。

    30.六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。(蘇洵《六國(guó)論》)。

    31.古人云:”以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。“此言得之。(蘇洵《六國(guó)論》)。

    32.以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。(蘇洵《六國(guó)論》)。

    33.夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大,而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。(蘇洵《六國(guó)論》)。

    34.于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。(王安石《游褒禪山記》)。

    35.夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禪山記》)。

    36.然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?(王安石《游褒禪山記》)。

    37.余于仆碑,又以悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。(王安石《游褒禪山記》)。

    38.清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。(蘇軾《前赤壁賦》)。

    39.白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。(蘇軾《前赤壁賦》)。

    40.客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(蘇軾《前赤壁賦》)。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇六

    高中:杜牧《阿房宮賦》、蘇軾《赤壁賦》。

    1、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧《阿房宮賦》一文告誡人們?nèi)绻晃v史教訓(xùn)就會(huì)重蹈覆轍的句子是:“_________________,_______________”。

    (2)蘇軾《赤壁賦》描繪秋江的爽朗和澄清,恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的句子:“_______________,_______________。”

    (3)成語(yǔ)“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩(shī)句:“_______________,_______________。”

    2、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)《阿房宮賦》杜牧通過(guò)“_______________,_______________。”兩句,提出了秦國(guó)如果愛(ài)惜六國(guó)的人才,就能世代為君,安享天下這一觀點(diǎn)。

    (2)蘇軾的《赤壁賦》中,寫作者舉起酒杯,引吭高歌,吟唱《詩(shī)經(jīng)》中詠月的詩(shī)句的駢句是:“_________________,________________”。

    (3)《雁門太守行》中,極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)的詩(shī)句是:“_______________,_______________。”

    3、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)作者潑墨寫意,粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣,狀其樓閣之高的句子是:“_______________,_______________。”

    (2)蘇軾的《赤壁賦》中,“_________________,________________”這兩句寫出了作者對(duì)于世間“有主”的萬(wàn)物的個(gè)人態(tài)度。

    (3)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,描寫秋天凄涼氛圍的詩(shī)句是:“_______________,_______________。”

    4、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧的《阿房宮賦》中,用故作疑問(wèn)的話、把阿房宮中樓閣之間架木筑成的通道比作天上的彩虹的句子是:“_________________,________________”。

    (2)《赤壁賦》中,客人把自己和曹操進(jìn)行了對(duì)比,曹操當(dāng)時(shí)是怎樣的,,

    _______________。

    (3)《赤壁》中“_______________,_______________。”兩句,設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。

    5、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧的《阿房宮賦》中,“_________________,________________”這兩句寫出了奢華宏偉的阿房宮最終的結(jié)局——被項(xiàng)羽一把火給燒了,語(yǔ)氣中流露出作者對(duì)其的惋惜之情。

    (2)《赤壁賦》中運(yùn)用比喻的手法寫簫聲給人帶來(lái)突出簫聲的悲涼與幽怨的句子:“_______________,_______________。”

    (3)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中,借用典故寫出自己離開(kāi)家鄉(xiāng)之久的詩(shī)句是:“_______________,_______________。”

    6、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧在《阿房宮賦》中寫通過(guò)外貌與神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫刻畫出宮女對(duì)君王寵幸的期盼之情后,再用“_________________,________________”兩句寫出了現(xiàn)實(shí)的殘酷和時(shí)間的無(wú)情。

    (2)蘇軾的《赤壁賦》中,寫作者希望與仙人同游,與明月長(zhǎng)存的句子是:“_________________,________________”。

    (3)《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對(duì)朋友依依不舍之情的詩(shī)句是:“_______________,_______________。”

    7、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧的《阿房宮賦》中,描寫渭水、樊川兩條河流水流平緩地經(jīng)過(guò)阿房宮的兩句是:

    “_______________,_______________。

    (2)《赤壁賦》寫作者與友人于扁舟舉杯共飲的句子是:“_______________,_______________。”

    (3)李賀《雁門太守行》中,“_______________,_______________。”從聲色和視聽(tīng)的角度描寫驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。

    8、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧的《阿房宮賦》中,“_________________,________________”這兩句寫出了老百姓對(duì)于秦始皇的暴君行為有怨氣卻不敢說(shuō)。

    (2)蘇軾在《赤壁賦》中描寫了客吹洞簫的效果,其中運(yùn)用了側(cè)面描寫的兩句是:“_________________,________________”。

    (3)《酬樂(lè)天揚(yáng)州處縫隙上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取精神的詩(shī)句是:“_______________,_______________。”

    9、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧的《阿房宮賦》中,作者連用五個(gè)有比喻色彩的對(duì)比寫出了阿旁宮建筑用材之多,其中“_________________,________________”這個(gè)可以看出古代中國(guó)農(nóng)民在普通家庭的重要地位。

    (2)在《赤壁賦》中,蘇軾用“_________________,________________”兩句刻畫出曹操在攻破荊州后春風(fēng)得意、躊躇滿志的英雄形象。

    (3)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中抒發(fā)作者雖身居漏雨屋舍仍關(guān)心天下百姓疾苦的美好感情的句子是:“_______________,_______________。”

    10、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧的《阿房宮賦》中,用倒置式的暗喻,以閃閃明星來(lái)比喻宮女梳妝打扮的句子是:“_________________,________________”。

    (2)在《赤壁賦》中,蘇軾飲酒甚酣,扣弦而歌,其中借用“美人”來(lái)抒發(fā)情懷的兩句是:“_________________,________________”。

    (3)岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的兩句詩(shī)是:,

    11、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧在《阿房宮賦》中,用帶著譴責(zé)語(yǔ)氣的問(wèn)句對(duì)秦國(guó)貪婪掠奪而又肆意揮霍財(cái)富的行為提出批評(píng)的句子是:“_________________,________________”。

    (2)(原創(chuàng))老子曰“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足之足常足矣”,《赤壁賦》中以寫耳目來(lái)表現(xiàn)知足常樂(lè)的心態(tài)“_________________,________________”。

    (3)《白雪歌送武判官歸京》中起承上啟下過(guò)渡作用的詩(shī)句是,。

    12、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)(原創(chuàng))形容天氣千變?nèi)f化的諺語(yǔ)“一山有四季,十里不同天”,阿房宮也以天氣變化來(lái)比喻宮殿之龐大:“_________________,________________”。

    (2)蘇軾的《赤壁賦》中,寫江上水汽彌漫,江水無(wú)邊無(wú)際和遠(yuǎn)方天際相接的句子是:“_________________,________________”。

    (3)《赤壁》中隱含詩(shī)人對(duì)歷史的獨(dú)特見(jiàn)解,隱寓作者懷才不遇的情緒的詩(shī)句是_______________,。

    13、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧的《阿房宮賦》中,用故作疑問(wèn)的話、把阿房宮中水面上的長(zhǎng)橋比作“云中龍”的句子是“_________________,________________”。

    (2)蘇軾的《赤壁賦》中,寫作者感慨生命的短暫,羨慕長(zhǎng)江江水的無(wú)窮無(wú)盡的句子是:“_________________,________________”。

    (3)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)群童頑皮的句子:_______________,_______________。

    14、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧的《阿房宮賦》中,“_________________,________________”這兩句寫出了昔日六國(guó)身份顯貴的妃嬪和公主們,在國(guó)亡被俘后屈辱的境況和卑微的身份。

    (2)(原創(chuàng))“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”李白在“不稱意”中,找到了一條擺脫苦悶的出路,《赤壁賦》蘇軾將現(xiàn)實(shí)中的苦悶寄予秋風(fēng)的詩(shī)句是:“_________________,________________”。

    (3)(原創(chuàng))“巴山夜雨漲秋池”的巴山是詳指大巴山作者游宦之地,《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的“巴山”卻是泛指作者貶居之地,這兩句詩(shī)是,。

    15、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)。

    (1)杜牧的《阿房宮賦》中,“_________________,________________”這兩句用假設(shè)的語(yǔ)氣發(fā)表議論,說(shuō)明六國(guó)沒(méi)法抵抗秦國(guó)的根本原因的不夠愛(ài)民。

    (2)蘇軾的《赤壁賦》中,用比喻、夸張和對(duì)比襯托的手法寫出江面的廣闊的句子是:“_________________,________________”。

    (3)(原創(chuàng))《白雪歌送武判官歸京》中采用互文的修辭手法,極寫邊塞的嚴(yán)寒的兩句詩(shī)是_______________,_______________。

    參考答案:

    1、(1)后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。

    (2)清風(fēng)徐來(lái),水波不興。

    (3)所謂伊人,在水一方。

    2、(1)使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君。

    (2)誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。

    (3)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。

    3、(1)覆壓三百余里,隔離天日。

    (2)茍非吾之所有,雖一毫而莫取。

    (3)俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

    4、(1)復(fù)道行空,不霽何虹?

    (2)釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)。

    (3)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    5、(1)楚人一炬,可憐焦土。

    (2)如怨如慕,如泣如訴。

    (3)懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

    6、(1)有不得見(jiàn)者,三十六年。

    (2)挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。

    (3)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。

    7、(1)二川溶溶,流入宮墻。

    (2)駕一葉之扁舟,舉匏樽以相囑。

    (3)半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

    8、(1)使天下之人,不敢言而敢怒。

    (2)舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

    (3)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。

    9、(1)使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫。

    (2)釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)。

    (3)安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。

    10、(1)明星熒熒,開(kāi)妝鏡也。

    (2)渺渺兮予懷,望美人兮天一方。

    (3)瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。

    11、(1)奈何取之盡錙銖,用之如泥沙。

    (2)耳得之而為聲,目遇之而成色。

    (3)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。

    12、(1)一宮之間,而氣候不齊。

    (2)白露橫江,水光接天。

    (3)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    13、(1)長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?

    (2)哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。

    (3)南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。

    14、(1)朝歌夜弦,為秦宮人。

    (2)知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。

    (3)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

    15、(1)使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦。

    (2)縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。

    (3)將軍角弓不得控,都戶鐵衣冷難著。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇七

    1.風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!(《荊軻刺秦王》)。

    2.桑之未落,其葉沃若。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)。

    3.桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)。

    4.涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。(《古詩(shī)十九首·涉江采芙蓉》)。

    5.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)。

    6.月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。(曹操《短歌行》)。

    8.此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。(王羲之《蘭亭集序》)。

    9.是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。(王羲之《蘭亭集序》)。

    10.夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。(王羲之《蘭亭集序》)。

    11.固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。(王羲之《蘭亭集序》)。

    12.清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。

    (蘇軾《赤壁賦》)。

    13.客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(蘇軾《赤壁賦》)。

    14.況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。(蘇軾《赤壁賦》)。

    15.蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適。(王安石《游褒禪山記》)。

    16.古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禪山記》)。

    17.上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。(李白《蜀道難》)。

    18.劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇,磨牙吮血,殺人如麻。(李白《蜀道難》)。

    21.風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)。

    22.五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。(孟子《寡人之于國(guó)也》)。

    23.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(荀子《勸學(xué)》)。

    24.積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。(荀子《勸學(xué)》)。

    25.良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。(賈誼《過(guò)秦論》)。

    26.斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。(賈誼《過(guò)秦論》)。

    27.一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。(賈誼《過(guò)秦論》)。

    28.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人間如夢(mèng),一尊還酹江月。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)。

    29.莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。(蘇軾《定風(fēng)波》)。

    30.楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。休說(shuō)鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣。可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)。

    31.千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)。

    32.薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽(yáng),玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)。

    33.尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!(李清照《聲聲慢》)。

    34.于是舍人相與諫曰:"臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請(qǐng)辭去。"藺相如固止之,曰:"公之視廉將軍孰與秦王?"曰:"不若也。"相如曰:"夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也。"。

    (司馬遷《廉頗藺相如列傳》)。

    35.歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭并序》)。

    36.云無(wú)心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。同上。

    37.木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。同上。

    38.登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑!同上。

    39.潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)。

    40.云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。(王勃《滕王閣序》)。

    41.外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。(李密《陳情表》)。

    42.臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。(李密《陳情表》)。

    43.烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。(李密《陳情表》)。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇八

    41.方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?(蘇軾《前赤壁賦》)。

    42.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。(蘇軾《前赤壁賦》)。

    43.蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?(蘇軾《前赤壁賦》)。

    44.乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見(jiàn)復(fù)關(guān),載笑載言。(《詩(shī)經(jīng)”衛(wèi)風(fēng)“氓》)。

    45.三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。(《詩(shī)經(jīng)”衛(wèi)風(fēng)“氓》)。

    46.信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!(《詩(shī)經(jīng)”衛(wèi)風(fēng)“氓》)。

    47.紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以脩能;扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。(屈原《離騷》)。

    48.惟草木之零落兮,恐美人之遲暮;不撫壯而棄穢兮,何不改此度?乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾導(dǎo)夫先路。(屈原《離騷》)。

    49.河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。(《古詩(shī)十九首》)。

    50.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。(曹操《短歌行》)。

    51.青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)。

    52.月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。(曹操《短歌行》)。

    53.少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。(陶潛《歸園田居》)。

    54.戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。(陶潛《歸園田居》)。

    55.空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)。

    56.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。(王維《山居秋暝》)。

    57.蜀道之難,難于上青天,使人聽(tīng)此凋朱顏。(李白《蜀道難》)。

    58.劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。(李白《蜀道難》).

    59.天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)。

    60.安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇九

    1.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。,。(白居易《琵琶行》)。

    (2)古人秉燭夜游,良有以也。,。(李白《春夜宴諸從弟桃李園序》)。

    (3),。后之視今,亦猶今之視昔。(王羲之《蘭亭集序》)。

    2.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1),,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宮賦》)。

    (2)越陌度阡,枉用相存。,。(曹操《短歌行》)。

    (3)積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。,。(王維《積雨輞川莊作》)。

    (4),。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)。

    3.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1),。繞樹三匝,何枝可依?(曹操《短歌行》)。

    (2),。盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。(蘇軾《赤壁賦》)。

    (3)戍卒叫,函谷舉,,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    4.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)方宅十余畝,草屋八九間。,。(陶淵明《歸園田居》)。

    (2)嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢,人亦念其家。,?(杜牧《阿房宮賦》)。

    (3),則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少,而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,。(王安石《游褒禪山記》)。

    (4),。信誓旦旦,不思其反。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)。

    5.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;,。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)。

    (2)白露橫江,水光接天。,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    (3)三歲為婦,靡室勞矣。,。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)。

    (4),何時(shí)可掇?,不可斷絕。(曹操《短歌行》)。

    6.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)歌臺(tái)暖響,春光融融;,。一日之內(nèi),一宮之間,而氣候不齊。(杜牧《阿房宮賦》)。

    (2)子曰:“,。知者動(dòng),仁者靜。知者樂(lè),仁者壽。”(《論語(yǔ)》)。

    (3)寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,,。河?xùn)|兇亦然。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)。

    (4)臣少多疾病,九歲不行,,。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟。(李密《陳情表》)。

    7.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)雖無(wú)絲竹管弦之盛,,。(王羲之《蘭亭集序》)。

    (2),;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)。

    (3)古之學(xué)者必有師。,。(韓愈《師說(shuō)》)。

    (4)嗟乎!,。使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?(杜牧《阿房宮賦》)。

    8.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    (2),;綠云擾擾,梳曉鬟也。(杜牧《阿房宮賦》)。

    (3),?惑而不從師,其為惑也終不解矣。(韓愈《師說(shuō)》)。

    (4),;飛閣流丹,下臨無(wú)地。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)。

    9.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。,。(杜甫《登高》)。

    (2),對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。,留戀處,蘭舟催發(fā)。(柳永《雨霖鈴》)。

    (3)斜陽(yáng)草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,,。(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)。

    (4),,蘇子與客泛舟,游于赤壁之下。(蘇軾《赤壁賦》)。

    10.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)子曰:“夫仁者,,。能近取譬,可謂仁之方也已。”(《論語(yǔ)》)。

    (2)君子曰:。青,,而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。(《荀子·勸學(xué)》)。

    (3),。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。(曹操《短歌行》)。

    (4),。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。(李白《蜀道難》)。

    11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1),。隨意春芳歇,王孫自可留。(王維《山居秋暝》)。

    (2),開(kāi)國(guó)何茫然。,不與秦塞通人煙。(李白《蜀道難》)。

    (3),。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。(白居易《琵琶行》)。

    (4)莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。,誰(shuí)怕?。(蘇軾《定**》)。

    12.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)、;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。(王羲之《蘭亭集序》)。

    (2),。臨帝子之長(zhǎng)洲,得天人之舊館。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)。

    (3),。女也不爽,士貳其行。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)。

    (4)青青子衿,悠悠我心。,。(曹操《短歌行》)。

    13.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)孔子曰:“不知命,;不知禮,。不知言,無(wú)以知人也。”(《論語(yǔ)》)。

    (2)假輿馬者,非利足也,;假舟楫者,非能水也,。(《荀子·勸學(xué)》)。

    (3)浩浩乎如憑虛御風(fēng),而不知其所止;,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    (4),。何以解憂?唯有杜康。(曹操《短歌行》)。

    14.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)臣密言:,,生孩六月,慈父見(jiàn)背。(李密《陳情表》)。

    (2),,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。(王羲之《蘭亭集序》)。

    (3),。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。(陶淵明《歸園田居》)。

    (4)風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。,。(杜甫《登高》)。

    15.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)子曰:“道之以政,齊之以刑,;道之以德,齊之以禮,。”(《論語(yǔ)》)。

    (2)填然鼓之,,。或百步而后止,或五十步而后止。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)。

    (3)永和九年,歲在癸丑,,,修禊事也。(王羲之《蘭亭集序》)。

    (4)氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。,。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)。

    16.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。,。(白居易《琵琶行》)。

    (2),。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(蘇軾《赤壁賦》)。

    (3)架梁之椽,;釘頭磷磷,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    (4)是故、,道之所存,師之所存也。(韓愈《師說(shuō)》)。

    17.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。,。(王維《山居秋暝》)。

    (2)夫天地者,;光陰者,。(李白《春夜宴諸從弟桃李園序》)。

    (3)臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,,。(李密《陳情表》)。

    (4)噫吁戯,危乎高哉!,。(李白《蜀道難》)。

    18.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)大江東去,。故壘西邊,人道是,。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)。

    (2)五步一樓,十步一閣。,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    (3)句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,,。(韓愈《師說(shuō)》)。

    (4)時(shí)維九月,序?qū)偃?,。(王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》)。

    19.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)古人之觀于,,以其求思之深而無(wú)不在也。(王安石《游褒禪山記》)。

    (2)乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。,。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)。

    (3),?譬如朝露,去日苦多。(曹操《短歌行》)。

    (4),。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。(張若虛《春江花月夜》)。

    20.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí),。移船相近邀相見(jiàn),。(白居易《琵琶行》)。

    (2)錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。,。(李商隱《錦瑟》)。

    (3)子曰:“,如禮何?,如樂(lè)何?”(《論語(yǔ)》)。

    (4)不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;,。(《孟子·寡人之于國(guó)也》)。

    參考答案。

    1.

    【答案】豈無(wú)山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽(tīng)。

    (2)【答案】況陽(yáng)春召我以煙景大塊假我以文章。

    (3)【答案】固知一死生為虛誕齊彭殤為妄作。

    2.

    (1)【答案】鼎鐺玉石金塊珠礫。

    (2)【答案】契闊談宴心念舊恩。

    (3)【答案】漠漠水田飛白鷺陰陰夏木囀黃鸝。

    (4)【答案】雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改。

    3.

    (1)【答案】月明星稀烏鵲南飛。

    (2)【答案】逝者如斯而未嘗往也。

    (3)【答案】楚人一炬可憐焦土。

    (4)【答案】其聞道也固先乎吾其聞道也亦先乎吾。

    4.

    (1)【答案】榆柳蔭后檐桃李羅堂前。

    (2)【答案】奈何取之盡錙銖用之如泥沙。

    (3)【答案】夫夷以近故非有志者不能至也。

    (4)【答案】總角之宴言笑晏晏。

    5.

    (1)【答案】雁陣驚寒聲斷衡陽(yáng)之浦。

    (2)【答案】縱一葦之所如凌萬(wàn)頃之茫然。

    (3)【答案】夙興夜寐靡有朝矣。

    (4)【答案】明明如月憂從中來(lái)。

    6.

    (1)【答案】舞殿冷袖風(fēng)雨凄凄。

    (2)【答案】知者樂(lè)水仁者樂(lè)山。

    (3)【答案】則移其民于河?xùn)|移其粟于河內(nèi)。

    (4)【答案】零丁孤苦至于成立。

    7.

    (1)【答案】一觴一詠亦足以暢敘幽情。

    (2)【答案】鶴汀鳧渚窮島嶼之縈回。

    (3)【答案】師者所以傳道受業(yè)解惑也。

    (4)【答案】使六國(guó)各愛(ài)其人則足以拒秦。

    8.

    (1)【答案】渺渺兮予懷望美人兮天一方。

    (2)【答案】明星熒熒開(kāi)妝鏡也。

    (3)【答案】人非生而知之者孰能無(wú)惑。

    (4)【答案】層臺(tái)聳翠上出重霄。

    9.

    (1)【答案】艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯。

    (2)【答案】寒蟬凄切都門帳飲無(wú)緒。

    (3)【答案】金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎。

    (4)【答案】壬戌之秋七月既望。

    10.

    (1)【答案】己欲立而立人己欲達(dá)而達(dá)人。

    (2)【答案】學(xué)不可以已取之于藍(lán)。

    (3)【答案】呦呦鹿鳴食野之蘋。

    (4)【答案】西當(dāng)太白有鳥道可以橫絕峨眉巔。

    11.

    (1)【答案】竹喧歸浣女蓮動(dòng)下漁舟。

    (2)【答案】蠶叢及魚鳧爾來(lái)四萬(wàn)八千歲。

    (3)【答案】千呼萬(wàn)喚始出來(lái)猶抱琵琶半遮面。

    (4)【答案】竹杖芒鞋輕勝馬一蓑煙雨任平生。

    12.

    (1)【答案】此地有崇山峻嶺茂林修竹。

    (2)【答案】?jī)膀夠W于上路訪風(fēng)景于崇阿。

    (3)【答案】淇水湯湯漸車帷裳。

    (4)【答案】但為君故沉吟至今。

    13.

    (1)【答案】無(wú)以為君子也無(wú)以立也。

    (2)【答案】而致千里而絕江河。

    (3)【答案】飄飄乎如遺世獨(dú)立羽化而登仙。

    (4)【答案】慨當(dāng)以慷憂思難忘。

    14.

    (1)【答案】臣以險(xiǎn)釁夙遭閔兇。

    (2)【答案】仰觀宇宙之大俯察品類之盛。

    (3)【答案】少無(wú)適俗韻性本愛(ài)丘山。

    (4)【答案】無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

    15.

    (1)【答案】民免而無(wú)恥有恥且格。

    (2)【答案】兵刃既接棄甲曳兵而走。

    (3)【答案】暮春之初會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭。

    (4)【答案】匪來(lái)貿(mào)絲來(lái)即我謀。

    16.

    (1)【答案】同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)。

    (2)【答案】寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟。

    (3)【答案】多于機(jī)上之工女多于在庾之粟粒。

    (4)【答案】無(wú)貴無(wú)賤無(wú)長(zhǎng)無(wú)少。

    17.

    (1)【答案】明月松間照清泉石上流。

    (2)【答案】萬(wàn)物之逆旅也百代之過(guò)客也。

    (3)【答案】是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)報(bào)養(yǎng)劉之日短也。

    (4)【答案】蜀道之難難于上青天。

    18.

    (1)【答案】浪淘盡千古風(fēng)流人物三國(guó)周郎赤壁。

    (2)【答案】廊腰縵回檐牙高啄。

    (3)【答案】小學(xué)而大遺吾未見(jiàn)其明也。

    (4)【答案】潦水盡而寒潭清煙光凝而暮山紫。

    19.

    (1)【答案】天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸往往有得。

    (2)【答案】不見(jiàn)復(fù)關(guān)泣涕漣漣。

    (3)【答案】對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何。

    (4)【答案】春江潮水連海平海上明月共潮生。

    20.

    (1)【答案】琵琶聲停欲語(yǔ)遲添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。

    (2)【答案】莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶望帝春心托杜鵑。

    (3)【答案】人而不仁人而不仁。

    (4)【答案】數(shù)罟不入洿池魚鱉不可勝食也。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇十

    1、故木受繩則直,,,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(荀子《勸學(xué)》)。

    2、騏驥一躍,;,功在不舍。(荀子《勸學(xué)》)。

    3、故不積跬步,無(wú)以至千里;,。(荀子《勸學(xué)》)。

    4、,,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(荀子《勸學(xué)》)。

    5、蟹六跪而二螯,,用心躁也。(荀子《勸學(xué)》)。

    6、令初下,群臣進(jìn)諫,。(《戰(zhàn)國(guó)策?鄒忌諷齊王納諫》)。

    7、其稱文小而其指極大,。其志潔,,其行廉,故死而不容。(《屈原列傳》)。

    8、自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世人之滋垢,。推此志者,。(司馬遷《屈原列傳》)。

    9、落霞與孤鶩齊飛,。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,。(王勃《滕》)。

    10、潦水盡而寒潭清。(王勃《滕王閣序》)。

    11、老當(dāng)益壯,寧移白首之心?,。酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡。(王勃)12、積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,,。(荀子《勸學(xué)》)。

    13、北海雖賒,扶搖可接;,。(王勃《滕王閣序》)。

    14、古之學(xué)者必有師,師者,。(韓愈《師說(shuō)》)。

    15、吾師道也,?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,,。(韓愈《師說(shuō)》)。

    16、古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。(韓愈《師》)。

    17、句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,,。(韓愈《師說(shuō)》)。

    18、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,,,如是而已。(韓愈《師說(shuō)》)。

    19、六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    20、廊腰縵回,檐牙高啄;,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    21、長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?,?(杜牧《阿房宮賦》)。

    22、,;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。(杜牧《阿房宮賦》)。

    23、鼎鐺玉石,,,秦人觀之,亦不甚惜。(杜牧《阿房宮賦》)。

    24、嗟夫!,;使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人,則遞三世可至萬(wàn)世而為君,誰(shuí)得而族滅也?(杜牧《阿房宮賦》)。

    25、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,。(杜牧《阿房宮賦》)。

    26、六國(guó)破滅,非兵不利,,。(蘇洵《六國(guó)論》)。

    27、六國(guó)互喪,率賂秦耶?曰:。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。(蘇洵《六國(guó)論》)。

    28、然則諸侯之地有限,暴秦之欲無(wú)厭。,。(蘇洵《六國(guó)論》)。

    29、茍以天下之大,,是又在六國(guó)下矣。(蘇洵《六國(guó)論》)。

    30、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,。(王安石《游褒禪山記》)。

    31、而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,。(王安石《游》)。

    32、少焉,月出于東山之上,。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。(赤)。

    33、浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;,羽化而登仙。(蘇軾《赤壁賦》)。

    34、清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    35、其聲鳴鳴然,如怨如慕,如泣如訴,,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    36、寄蜉蝣于天地,。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(蘇軾《赤壁賦》)。

    37、且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,。(蘇軾《赤壁賦》)。

    38、亦余心之所善兮,。(屈原《離騷》)。

    39、制芰荷以為衣兮,。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。(屈原《離騷》)。

    40、高余冠之岌岌兮,。芳與澤之雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。(屈原《離騷》)。

    41、民生各有所樂(lè)兮,余獨(dú)好修以為常。,豈余心之可懲?(屈原《離騷》)。

    42、河漢清且淺,相去復(fù)幾許?,。(《古詩(shī)十九首》)。

    43、青青子衿,悠悠我心。,。(曹操《短歌行》)。

    44、,。周公吐哺,天下歸心。(曹操《短歌行》)。

    45、老驥伏櫪,志在千里,,。(曹操《龜雖壽》)。

    46、天姥連大向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈,。(李白《夢(mèng)》)。

    47、腳著謝公屐,身登青云梯。,。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)。

    48、且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。,使我不得開(kāi)心顏!(李白《夢(mèng)》)。

    49、西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉顛。,然后天梯石棧相鉤連。(李白《蜀》)。

    50、蜀道之難,難于上青天,使人聽(tīng)此凋朱顏!,枯松倒掛倚絕壁。(李白《蜀》)。

    51、劍閣崢嶸而崔嵬,,。(李白《蜀道難》)。

    52、問(wèn)君西游何時(shí)還?。但見(jiàn)悲鳥號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。(李白《蜀道難》)。

    53、君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。,千金散盡還復(fù)來(lái)。(李白《將進(jìn)酒》)。

    54、丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,。(杜甫《蜀相》)。

    55、,兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。(杜甫《蜀相》)。

    56、去時(shí)里正與裹頭,。邊庭流血成海水,武皇開(kāi)邊意未已。(杜甫《兵車行》)。

    57、君不見(jiàn)青海頭,古來(lái)白骨無(wú)人收。新鬼煩冤舊鬼哭,。(杜甫《兵車行》)。

    58、花徑不曾緣客掃,。(杜甫《客至》)。

    59、昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。,。(杜甫《登岳陽(yáng)樓》)。

    60、明月松間照,清泉石上流。,。(王維《山居秋暝》)。

    61、山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月,。(劉禹錫《石頭城》)。

    62、,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。(白居易《琵琶行》)。

    63、大弦嘈嘈如急雨,。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,。(白居易《琵琶行》)。

    64、別有幽愁暗恨生,。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。(白居易《琵琶行》)。

    65、曲罷曾叫善才服,。(白居易《琵琶行》)。

    66、同是天涯淪落人,。(白居易《琵琶行》)。

    67、長(zhǎng)安回望繡城堆,。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。(杜牧《過(guò)華清宮》)。

    68、莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。,。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。(李商隱《錦瑟》)。

    69、小山重疊金明滅,。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。(溫庭筠《菩薩蠻》)。

    70、問(wèn)君能有幾多愁,。(李煜《虞美人》)。

    71、,。今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)拢馈队炅剽彙罚?/p>

    72、千里澄江似練,翠峰如簇,,。彩舟云淡,星河鷺起。畫圖難足。(王安石《桂枝香?金陵懷古》)。

    73、六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。至今商女,,。(王安石《桂枝香》)。

    74、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。,。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)。

    75、羽扇綸巾,談笑間,。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)。

    76、柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。,!(秦觀《鵲橋仙》)。

    77、葉上初陽(yáng)干宿雨,,。……五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦。(周邦彥《蘇幕遮》)。

    78、尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。,。79、梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。,?(李清照《聲聲慢》)。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇十一

    子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)。

    曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)。

    子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)。

    子曰:“由,誨女知之:知之為知之,不知為不知,是知也。”(《為政》)子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!?《述而》)。

    曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”(《泰伯》)子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《衛(wèi)靈公》)。

    注意:只是背過(guò)不能得分,必須每個(gè)字寫正確才能得分。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇十二

    3.志士惜日短,愁人知夜長(zhǎng)。——傅玄。

    4.貧困不是恥辱,羞于貧困才是恥辱。——托·勒。

    5.少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹。

    6.時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。——魯迅。

    7.等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人。

    8.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿。

    9.榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守住它,否則就一事無(wú)成。——居里夫人。

    10.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。

    11.最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。——布封。

    12.名聲有時(shí)會(huì)產(chǎn)生某些無(wú)用的東西。——托馬斯·富勒。

    14.如果死后才得到盛名,那我倒不急于得到它了。——馬泰爾。

    15.把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒。

    17.抓住現(xiàn)實(shí)的每一分鐘,勝過(guò)想象中的一年。

    18.無(wú)德而望其福者約,無(wú)功而受其祿者辱。

    20.想成事業(yè),必須寶貴時(shí)間,充分利用時(shí)間。——徐特立。

    21.時(shí)而言,有初中后之分;日而言,有今昨明之稱;身而言,有幼壯艾之期。

    22.天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》。

    23.該得到的榮譽(yù)卻未得到,比不該得到榮譽(yù)而得到要好得多。——馬克·吐溫。

    24.善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。

    26.不曉得明天該做什么事情的人,是不幸的。

    28.在企望不可能的盡善盡美的同時(shí),人們反而會(huì)失去本可得到的美好的東西。

    29.時(shí)間比理性創(chuàng)造出更多的皈依者。——湯姆·潘恩。

    30.誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)就越慷慨。

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    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇十三

    41.《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中詞人借歷史影射現(xiàn)實(shí),說(shuō)南宋的失敗,金人的南侵,國(guó)家的恥辱隨著時(shí)光的流逝,而漸漸地被人們淡忘了的句子是:可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。

    43.《行路難》中通過(guò)“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”兩句的動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫,形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。

    44.《行路難》中形象生動(dòng)地描寫“行路難”的詩(shī)句是:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。

    45.《行路難》中體現(xiàn)李白積極進(jìn)取精神,抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩(shī)句是:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    46.《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫冬景)的兩句詩(shī)是:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。

    47.《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對(duì)朋友依依不舍之情的詩(shī)句是:山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。

    48.《白雪歌送武判官歸京》中從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是:紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。

    49.《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象(或描寫塞外風(fēng)狂雪早的句子是:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

    50.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象的詩(shī)句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。

    51.“詩(shī)鬼”李賀在《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下,戰(zhàn)云籠罩,使人透不過(guò)氣來(lái),而戰(zhàn)士整裝待發(fā),士氣還很旺盛(或極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì))的詩(shī)句是:黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。

    52.李賀在《雁門太守行》中抒發(fā)誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是:報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。

    53.李賀在《雁門太守行》中描寫官軍出其不意襲擊敵人的詩(shī)句是:半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

    54.李賀在《雁門太守行》中從聲和色兩個(gè)方面勾畫了一幅激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,渲染了沉重,緊張,肅殺的氛圍的詩(shī)句是:角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    55.《夜雨寄北》中思念之情,亙古不變,千百年來(lái)為人們所傳唱,瀟瀟夜雨中,李商隱客居寂寞,倚窗佇立,將相思之情轉(zhuǎn)化為了重逢的希冀:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

    56.《夜雨寄北》中暗示詩(shī)人仕途失意,羈旅他鄉(xiāng)思?xì)w不得的抑郁愁苦之情:君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

    57.《無(wú)題》中贊美獻(xiàn)身事業(yè),奉獻(xiàn)不止的精神的詩(shī)句是:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    58.《無(wú)題》中寄托作者仕途苦悶的心情,以極其沉痛的心情寫傷別的詩(shī)句是:相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。

    59.《無(wú)題》中寫女子離別后的擔(dān)心,含有兩人要各自珍重的意思的句子是:曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

    60.《無(wú)題》中通過(guò)祖籍找到慰藉自己的途徑,表達(dá)了自己情感的詩(shī)句是:蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。

    61.范仲淹在《漁家傲?秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的句子是:濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

    62.《漁家傲?秋思》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情且表達(dá)了主旨的詩(shī)句是:人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

    63.王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”突出體現(xiàn)了邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲?秋思》中運(yùn)用相似的景物渲染了邊塞的悲涼,這句詞是:千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。

    64.《漁家傲?秋思》中渲染古代西北邊地秋景的悲涼奇異的詩(shī)句是:塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。

    65.《江城子?密州出獵》一詞中,表明自己渴望為國(guó)御敵立功的`詞句是:會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

    67.在《江城子?密州出獵》中以孫權(quán)自喻,表明建功立業(yè)心志的詩(shī)句是:為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

    68.《江城子?密州出獵》中抒寫人到中年的主人公,壯志未酬的感嘆的詩(shī)句是:酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨!

    69.《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中通過(guò)寫明月來(lái)表達(dá)對(duì)天下人美好祝愿,抒發(fā)離人心愿的語(yǔ)句是:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

    70.《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中“此事古難全”里“此事”是指:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

    71.著名詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》的下闋開(kāi)頭描寫月光流轉(zhuǎn)的名句是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。

    72.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡(或從視角和聽(tīng)角著筆,描寫激烈的操練演習(xí)場(chǎng)面)的句子是:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

    73《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,表明作者對(duì)陳同甫寄予希望且直接表達(dá)他的報(bào)國(guó)情懷和人生追求的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身后名。

    74.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內(nèi)心世界,刻畫了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

    75.在《山坡羊?潼關(guān)懷古》這首曲中,對(duì)在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點(diǎn)明該曲主旨的句子是:興,百姓苦。亡,百姓苦。

    76.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩(shī)句是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬(wàn)間都做了土。

    77.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中寫潼關(guān)的雄偉氣勢(shì),暗示它是兵家必爭(zhēng)之地的詩(shī)句是:峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。

    78.《山坡羊?潼關(guān)懷古》中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫出了潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的句子是:峰巒如聚,波濤如怒。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇十四

    子曰:“學(xué)而不思則罔(易誤寫為‘惘’),思而不學(xué)則殆。”(《論語(yǔ)?為政》)。

    知之為知之,不知為不知,是知,通“智”)也。(《論語(yǔ)?為政》)。

    子曰:“見(jiàn)賢思齊焉(易誤漏‘焉’),見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”(《論語(yǔ)?里彳二》)。

    擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語(yǔ)?述而》)。

    士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。(《論語(yǔ)?泰伯》)。

    己所不欲,勿施于人。(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)。

    子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”(《論語(yǔ)?子罕》)。

    2.《孟子?魚我所欲也》。

    生,亦(易誤漏“亦”:)我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可兼得(易誤寫為“兼得”),舍生而取義者也。

    呼爾而與之,行道之人弗受;蹴(難寫字)爾而與之,乞人不屑也。

    為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得(易誤寫為“德”)我與?

    3.《孟子》兩章之《生于憂患,死于安樂(lè)》。

    故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂(易誤寫為“弗”)亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾(易誤寫為“增”)益其所不能。

    人恒過(guò)然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。

    人則無(wú)法家拂(易誤寫為“佛”或“弼”)士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

    4.《左傳?曹劌論戰(zhàn)》。

    犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。

    小大之獄.雖不能察(易誤寫為“查”),必以情。

    夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。

    5.《戰(zhàn)國(guó)策?鄒忌諷齊王納諫》。

    吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

    群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗(易誤寫為“傍”)譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

    6.諸葛亮《出師表》。

    誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘(易誤寫為“宏”)志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

    宮中府中,俱為一體,陟(難寫字)罰事(易誤寫為“藏”)否,不宜異同。

    親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。

    臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸寧(易誤寫為“候”)。

    后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。

    7.陶淵明《桃花源記》。

    忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。

    復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。

    黃發(fā)垂髫(難寫字),并怡然自樂(lè)。

    問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。

    8.酈道元《三峽》。

    春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘(難寫字)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱(難寫字)其間,清榮峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬(易誤寫為“囑”)引凄異,空谷傳響.哀轉(zhuǎn)久絕。

    巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。

    9.韓愈《雜說(shuō)(其四)》。

    世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。

    故雖有名馬,祗(難寫字)辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

    策之不以其道,食之不能盡其材(易誤寫為“才”),鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”

    10.劉禹錫《陋室銘》。

    山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟(易誤寫為“唯”)吾德馨。

    苔(易誤寫為“臺(tái)”)痕上階綠,草色人簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。

    無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。

    11.柳宗元《小石潭記》。

    潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁(易誤寫為“怡”)然不動(dòng),俶(難寫字)爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕(難寫字)忽。似與游者相樂(lè)。

    潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥(易誤寫為“廖”)無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。

    12.范仲淹《岳陽(yáng)樓記》。

    至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。

    不以物喜,不以己(易誤寫為“已”)悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之優(yōu)而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。

    13.歐陽(yáng)修《醉翁亭記》。

    醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝(易誤寫為“冥”),晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰(易誤寫為“蔭”),風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。

    14.周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》。

    予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯(難寫字)淸漣而不妖,中通外直,不蔓(易誤寫為“曼”)不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻(難寫字)玩焉。

    15.蘇軾《記承天寺夜游》。

    庭下如積水空明,水中藻荇(易誤寫為“行”)交橫,蓋竹柏影也。

    16.宋濂《送東陽(yáng)馬生序》。

    當(dāng)余之從師也,負(fù)篋(難寫字)曳屣(難寫字)行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸(難寫字)裂而不知。

    余則缊(難寫字)袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。

    17.《詩(shī)經(jīng)?周南?關(guān)雎》。

    關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑(易誤寫為“求”)。

    參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    18.《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?蒹葭》。

    蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

    19.曹操《觀滄海》。

    日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。

    20.陶淵明《飲酒(其五)》。

    采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

    山氣日夕佳,飛鳥相與還。

    21.王勃《送杜少府之任蜀州》。

    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。

    22.王灣《次北固山下》。

    潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。

    23.王維《使至塞上》。

    征蓬出漢塞,歸雁人胡天。

    大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

    24.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。

    我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。

    25.李白《行路難(其一)》。

    (2)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

    26.杜甫《望岳》。

    會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽(易誤寫為“攬”)眾山小。

    27.杜甫《春望》。

    感時(shí)花派淚,恨別鳥驚心。

    烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。

    28.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

    安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱(易誤寫為“具”)歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼(易誤寫為“乎”)!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)(易誤寫為“現(xiàn)”)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

    29.岑參《白雪歌送武判官歸京》。

    忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣(難寫字)紅旗凍不翻。

    30.韓愈《早春呈水部張十八員外》。

    天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

    31.劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。

    沉舟側(cè)畔(易誤寫為“伴”)千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。

    32.白居易《觀刈麥》。

    足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏曰長(zhǎng)。

    33.白居易《錢塘湖春行》。

    幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。

    亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

    34.李賀《雁門太守行》。

    黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    35.杜牧《赤壁》。

    東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    36.杜牧《泊秦淮》。

    煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭(易誤寫為“廷”)花。

    37.李商隱《夜雨寄北》。

    君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

    何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

    38.李商隱《無(wú)題》。

    相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

    蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。

    39.李煜《相見(jiàn)歡》。

    剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

    40.范仲淹《漁家傲.秋思》。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇十五

    1、用詩(shī)文原句填空。(10分)。

    (1)蒹葭蒼蒼,————。(《詩(shī)經(jīng)》)。

    (2)海日生殘夜,——————。(王灣《次北固山下》)。

    (3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),——————。(李白《行路難》)。

    (4)————,千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)。

    (5)————,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)。

    (6)濁酒一杯家萬(wàn)里,————-。(范仲淹《漁家傲》)。

    (7)————,可以為師矣。(《論語(yǔ)》)。

    (8)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,————。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)。

    (9)年歲雖老而壯心不減,這樣的情懷古詩(shī)詞里常有體現(xiàn)。比如詩(shī)句:————,——————。

    (10)明代書法家文徵明有詩(shī)句“烏啼不復(fù)當(dāng)時(shí)境,依舊鐘聲到客舟”,這是化用了張繼《楓橋夜泊》中的詩(shī)句——————。(寫出相關(guān)的一句即可)。

    (參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。

    1.(10分)。

    (1)白露為霜。

    (2)江春入舊年。

    (3)直掛云帆濟(jì)滄海。

    (4)忽如一夜春風(fēng)來(lái)。

    (5)人有悲歡離合。

    (6)燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

    (7)溫故而知新。

    (8)濯清漣而不妖。

    (9)老驥伏櫪,志在千里。僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。古來(lái)有老馬,不必取長(zhǎng)途。

    (10)月落烏啼霜滿天(或者“夜半鐘聲到客船”)。

    2.用詩(shī)文原句填空。(10分)。

    (1)關(guān)關(guān)雎鳩,————。(《詩(shī)經(jīng)·周南》)。

    (2)欲窮千里目,——————。(王之渙《登鸛雀樓》)。

    (3)————,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)。

    (4)——————,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)。

    (5)大漠孤煙直,——————。(王維《使至塞上》)。

    (6)不畏浮云遮望眼,——————。(王安石《登飛來(lái)峰》)。

    (7)——————,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)。

    (8)故天將降大任于是人也,——————,勞其筋骨……(《〈孟子〉兩章》)。

    (9)劉禹錫在《陋室銘》中說(shuō):“————,————。”這表明他所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士。

    (參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。

    2.(10分)。

    (1)在河之洲。

    (2)更上一層樓。

    (3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

    (4)會(huì)當(dāng)凌絕頂。

    (5)長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

    (6)只緣身在最高層。

    (7)落紅不是無(wú)情物。

    (8)必先苦其心志。

    (9)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。

    (每空1分,有錯(cuò)、漏、添、倒,本句不得分)。

    3.用課文原句填空。(10分)。

    (1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,——————。(王維《九月九日憶山東兄弟》)。

    (2)——————,悠然見(jiàn)南山。(陶淵明《飲酒(其五)》)。

    (3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),————。(李白《行路難(其一)》)。

    (4)————,千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)。

    (5)最是一年春好處,——————。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)。

    (6)——————,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)。

    (7)人有悲歡離合,——————。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)。

    (8)——————,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(《孟子生于憂患,死于安樂(lè)》)。

    (9)祇辱于奴隸人之手,——————。(韓愈《馬說(shuō)》)。

    (10)野芳發(fā)而幽香,——————。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇十六

    1.時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。

    2.老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

    3.東隅已逝,桑榆非晚。(王勃《滕王閣序》)。

    4.是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

    5.聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。(韓愈《師說(shuō)》)。

    6.長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?

    7.歌臺(tái)暖響,春光融融;舞殿冷袖,風(fēng)雨凄凄。

    8.明星熒熒,開(kāi)妝鏡也,綠云擾擾,梳曉鬟也。

    9.后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)。

    10.六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇十七

    3.最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊。——非洲。

    4.讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。——高爾基。

    5.只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。

    7.業(yè)余生活要有意義,不要越軌。——華盛頓。

    8.學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基。

    9.既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德。

    10.我們的飯量我們知道。——蘇聯(lián)。

    12.推崇真理的能力是點(diǎn)燃信仰的火花。——蘇霍姆林斯基。

    13.共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。

    15.節(jié)制使快樂(lè)增加并使享受加強(qiáng)。——德謨克利特。

    16.書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。

    17.在每個(gè)國(guó)家,知識(shí)都是公共幸福的最可靠的基礎(chǔ)[]。——華盛頓(閃點(diǎn)情話網(wǎng))。

    18.勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。——塞內(nèi)加。

    19.閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作使人精確。——培根。

    21.堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰。

    22.要知道對(duì)好事的稱頌過(guò)于夸大,也會(huì)招來(lái)人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根。

    23.與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書。——周恩來(lái)。

    24.自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好。——雷鋒。

    25.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘。

    26.書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。——史美爾斯。

    27.勿問(wèn)成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納。

    28.閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。——笛卡兒。

    29.只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。——黑格爾。

    30.奢侈是舒適的,否則就不是奢侈。——cocochanel。

    32.我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。——戴維。

    33.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫。

    34.學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。——洛克。

    36.決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間。——歌德。

    37.最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。——斯賓諾莎。

    38.希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗。——普列姆昌德。

    40.只有在人群中間,才能認(rèn)識(shí)自己。——德國(guó)。

    豐子愷。

    不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不念過(guò)往,如此,安好!

    你若愛(ài),生活里都可愛(ài)。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,處處可感恩。你若成長(zhǎng),事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你,是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲,不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃,不如喜悅。既然沒(méi)有凈土,不如靜心。既然沒(méi)有如愿,不如釋然。

    心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事滄桑,內(nèi)心安然無(wú)恙。

    你住幾層樓?——“人生有三層樓:第一層是物質(zhì)生活,第二層是精神生活,第三層是靈魂生活。”

    希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

    胡適。

    醉過(guò)才知酒濃,愛(ài)過(guò)才知情重。你不能做我的詩(shī),正如我不能做你的夢(mèng)。

    無(wú)目的讀書是散步,而不是學(xué)習(xí)。

    你要看一個(gè)國(guó)家的文明,只需考察三件事:第一看他們?cè)鯓哟『⒆?第二看他們?cè)鯓哟耍谌此麄冊(cè)鯓永瞄e瑕的時(shí)間。

    我們要深信:今日的失敗,都由于過(guò)去的不努力。我們要深信:今日的努力,必定有將來(lái)的大收。

    一個(gè)骯臟的國(guó)家,如果人人講規(guī)則而不是談道德,最終會(huì)變成一個(gè)有人味兒的正常國(guó)家,

    道德自然會(huì)逐漸回歸;一個(gè)干凈的國(guó)家,如果人人都不講規(guī)則卻大談道德,談高尚,天天沒(méi)事兒就談道德規(guī)范,人人大公無(wú)私,最終這個(gè)國(guó)家會(huì)墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國(guó)家。

    老舍。

    這世上真話本就不多,一位女子的臉紅勝過(guò)一大段對(duì)白。

    雨下給富人,也下給窮人;下給義人,也下給不義的人。其實(shí),雨并不公道,因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上。

    生活是種律動(dòng),須有光有影,有左有右,有晴有雨,滋味就含在這變而不猛的曲折里。

    人,即使活到八九十歲,有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣;失了慈母,便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的。

    我想寫一出最悲的悲劇,里面充滿了無(wú)恥的笑聲。

    朱自清。

    這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。

    踮著腳,伸著頸,只知道“等待”的人,他們事事都等待“明天”去做,“今天”卻專作為等待之用;自然的,到了明天,又須等待明天的明天了。

    沉默是一種處世哲學(xué),用得好時(shí),又是一種藝術(shù)。

    去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?

    巴金。

    往事依稀渾似夢(mèng),都隨風(fēng)雨到心頭。

    我之所以寫作,不是我有才華,而是我有感情。

    只有愚昧無(wú)知的人才會(huì)隨便讀到一部作品就全盤接受,因?yàn)樗^腦空空,裝得下許多東西。

    生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于索取。

    真正酷愛(ài)自由的人,并不奔赴已有自由的地方,他們要在沒(méi)有自由或失去自由的地方,創(chuàng)造自由,奪回自由。

    蕭紅。

    生前何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。

    滿天星光,滿屋月亮,人生何如,為什么這么悲涼。

    我就像他劃過(guò)的一根火柴,轉(zhuǎn)眼就成為灰燼,然后他當(dāng)看我的面劃另一根火柴。

    逆來(lái)順受,你說(shuō)我的生命可惜,我自己卻不在乎。你看著很危險(xiǎn),我卻自以為得意。不得意怎樣?人生是苦多樂(lè)少。

    我不能決定怎么生,怎么死。但我可以決定怎樣愛(ài),怎樣活。

    梁?jiǎn)⒊?/p>

    十年飲冰,難涼熱血。

    人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。

    自信與驕傲有異:自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。

    唐虞三代,若何之郅治;秦皇漢武,若何之雄杰;漢唐來(lái)之文學(xué),若何之隆盛;康乾間之武功若何之煊赫。

    教育不是別的什么,教育就是教人學(xué)做人。

    李叔同。

    物忌全勝,事忌全美,人忌全盛。

    人之謗我也,與其能辯,不如能容。人之侮我也,與其能防,不如能化。

    以“淡”字交友,以“聾”字止謗,以“刻”字責(zé)己,我不知何為小人,但每件事好占便宜的便是。

    識(shí)不足則多慮,威不足則多怒,信不足則多言。

    木心。

    歲月不饒人,我亦未曾饒過(guò)歲月。

    所謂無(wú)底深淵,下去,也是前程萬(wàn)里。

    萬(wàn)頭攢動(dòng)火樹銀花之處不必找我。如欲相見(jiàn),我在各種悲喜交集處,能做的只是長(zhǎng)途跋涉的歸真返璞。

    你再不來(lái),我要下雪了。

    我追索人心的深度,卻看見(jiàn)了人心的淺薄。

    從前的人,多認(rèn)真,認(rèn)真勾引,認(rèn)真失身。

    從前的那個(gè)我,如果來(lái)找現(xiàn)在的我,會(huì)得到很好的款待。

    從前的鎖也好看,鑰匙精美有樣子。你鎖了,人家就懂了。

    往過(guò)去看,一代比一代多情,往未來(lái)看,一代比一代無(wú)情。多情可以多到?jīng)]際涯,無(wú)情則有限,無(wú)情而已。

    1難得有一位渺小的偉人,在骯臟的世界上,干凈的活了幾十年。

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!我演講的題目是《人生在勤,不索何獲》。

    《管子》有言:“一農(nóng)不耕,民有饑者;一女不織,民有寒者。”百姓不勤,遂有饑寒。管仲又說(shuō):“倉(cāng)廩實(shí),知禮節(jié);衣食足,知榮辱。”耕織不僅是衣食之源,也是禮儀文明的基礎(chǔ)。由此可知,勤以修身,勞可安邦。

    回首歷史,但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇,縫制衣冠,制造舟車,創(chuàng)制樂(lè)律;虞舜種田補(bǔ)魚,燒制陶器,天下大和,百姓無(wú)事;蘇秦熟讀兵法,不舍晝夜,終有所成,名垂青史。無(wú)論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話,還是愚公移山、大禹治水的神話傳說(shuō),無(wú)不展現(xiàn)著勤勞使人杰出的真理。

    不僅如此,勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒,綿延至今?有人說(shuō)是外儒內(nèi)法的治國(guó)之道,有人說(shuō)是農(nóng)耕文明的穩(wěn)固保守,有人說(shuō)是大海、大漠、大山對(duì)于外來(lái)文明的阻隔,也有人說(shuō)是中華文化的包容和共生能力。諸如此類的回答,不勝枚舉。我想,中華民族的延續(xù)性與長(zhǎng)期扎根于農(nóng)耕的中國(guó)人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質(zhì)也不無(wú)關(guān)系。因?yàn)榍趧冢覀冊(cè)邳S河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡;因?yàn)榍趧冢覀冏哌^(guò)了坎坷屈辱的抵御列強(qiáng)的近代重生之路;因?yàn)榍趧冢覀儓?jiān)定不移、從容自信地追逐著我們的復(fù)興之夢(mèng)。

    同學(xué)們,因?yàn)榍趧冢覀円膊庞辛寺劽谑赖膰?guó)家名片。上面印著蒼茫山脊上的萬(wàn)里長(zhǎng)城,恢弘壯麗的兵馬俑,莊重神圣的莫高窟,橫跨世界屋脊的西藏鐵路,深入海底的鉆井平臺(tái),靜默不言的跨海大橋,呼嘯而過(guò)的中國(guó)高鐵。當(dāng)然,仔細(xì)看去,上面還寫著一排無(wú)形的大字——勤勞的中國(guó)人。

    反觀當(dāng)下,作為新時(shí)代的我們卻存在著回家葛優(yōu)躺,洗衣靠父母,吃飯等人送,掃地不積極,學(xué)習(xí)變懶散等不正之風(fēng)。英國(guó)有句諺語(yǔ):“懶惰沒(méi)有牙齒,但卻可以吞噬人的智慧。”我想,長(zhǎng)此以往,我們失去的不僅是生活的自理能力,更是求知的動(dòng)力。有人說(shuō)勞動(dòng)的事可以交給人工智能,誠(chéng)然,這是一個(gè)偉大的時(shí)代,科技給予了我們?cè)絹?lái)越多的便利。但是,科技也不可能完全解決我們?nèi)祟惖娜啃枰喾矗祟愋枰呒?jí)的勞動(dòng)和更高的智慧來(lái)管控科技。否則,被奴役的只會(huì)是我們自己。

    在未來(lái)人工智能流行的年代里,我希望我們?nèi)匀荒軌驎r(shí)刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農(nóng)們,想起那句:“只有勞動(dòng)才能使人尊嚴(yán)的活著,勞動(dòng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是一般意義上的生存需要,而是體現(xiàn)一個(gè)人生命的價(jià)值,任何勞動(dòng)都會(huì)受人尊重。”

    同學(xué)們,人生在勤,不索何獲?

    我的演講完畢,謝謝大家!

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇十八

    (1)小明想對(duì)媽媽說(shuō)她天生就美麗,沒(méi)法掩飾自己的漂亮。這時(shí)小明可以引用《長(zhǎng)恨歌》中的“______”來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。

    (2)《長(zhǎng)恨歌》中用來(lái)形容楊貴妃(原名:楊玉環(huán))的端莊美麗,沉魚落雁閉月羞花的句子是:“________________,______________”。

    (3)鐵是經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)打才成鋼。人生在面對(duì)挫折時(shí)也應(yīng)該有著鋼鐵一般的`堅(jiān)韌。這句話和《竹石·鄭燮》中的“__________,______________”有著異曲同工之處。

    (4)王籍踏訪若耶溪時(shí),感受山中噪與靜、鳴與幽的對(duì)立統(tǒng)一之神出妙語(yǔ)。其《入若耶溪》詩(shī)中有名句“蟬噪林逾靜,__________”被后世傳為絕唱。

    答案:

    (1)天生麗質(zhì)難自棄。

    (2)回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色。

    (3)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

    (4)鳥鳴山更幽。

    二、

    (1)《沁園春.長(zhǎng)沙》中,表達(dá)詩(shī)人視反動(dòng)統(tǒng)治者為糞土的句子是:。

    (2)《再別康橋》中,用“一船星輝”來(lái)比喻對(duì)往昔生活的回憶、留戀詩(shī)句是:。

    (3)《荊軻刺秦王》中通過(guò)眾賓客的神態(tài)表現(xiàn)出送行氣氛的語(yǔ)句是:。

    (4)《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子,學(xué)習(xí)好的,摒棄不好的句子是:。

    (5)《魚我所欲也》文中作者說(shuō)人人都有向善之心而賢者能做到堅(jiān)持不懈的句子是:。

    答案:

    (1)糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。

    (2)滿載一船星輝,在星輝斑斕里唱歌。

    (3)士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。

    (4)見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

    (5)非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

    三、

    (1)潭中魚可百許頭,。(柳宗元《小石潭記》)。

    (2)《莊子·逍遙游》中對(duì)大鵬鳥徙于南溟廣擊水、高飛升進(jìn)行描寫的句子是“,”。

    (3)蘇軾的《赤壁賦》中,寫物各有主,只有江上清風(fēng)、山間明月,聽(tīng)到了成為音樂(lè),看到了成為美景,而且“,”,是大自然無(wú)窮盡的寶藏,現(xiàn)在為自己與朋友所共同享受。

    答案:

    (1)皆若:空游無(wú)所依。

    (2)水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里。

    (3)取之無(wú)禁用之不竭。

    高考語(yǔ)文名句名篇(精選19篇)篇十九

    1.古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”

    2.齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。

    3.余與四人擁火以入,入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見(jiàn)愈奇。

    4.夫夷以近,則游者眾,險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。

    5.憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也。

    6.夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺。(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)。

    7.事不目見(jiàn)耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎。(蘇軾《石鐘山記》)。

    8.安能屈豪志之流,扼腕墓道,發(fā)其志士之悲哉?

    9.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。(魯迅《記念劉和珍君》)。

    10.吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也。(《論語(yǔ)·季氏將伐顓臾》。

    11.故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無(wú)過(guò)矣。

    12.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。

    13.登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?/p>

    14.積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。

    15.水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也。(莊子《逍遙游》)。

    16.及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。

    17.一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。(賈誼《過(guò)秦論》)。

    18.此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。(王羲之《蘭亭集序》)。

    19.慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí),挈婦將雛鬢有絲。夢(mèng)里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)。吟罷低眉無(wú)寫處,月光如水照緇衣。(魯迅《無(wú)題》)。

    20.臣聞求木之長(zhǎng)者,必固其根本,欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。思國(guó)之安者,必積其德義。

    21.人君當(dāng)神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也。

    22.則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治。(魏征《諫太宗十思疏》)。

    23.句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。

    24.孔子曰:三人行,必有我?guī)熝伞J枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子。

    25.瓦縫參差,多于周身之綿縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語(yǔ)。

    26.刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。(蘇洵《六國(guó)論》)。

    27.而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

    28.然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣矣,其孰能譏之乎?(王安石《游褒禪山記》)。

    29.三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。(歸有光《項(xiàng)脊軒志》)。

    30.故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。(張溥《五人墓碑記》)。

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    工作匯報(bào)的內(nèi)容應(yīng)包括工作的目標(biāo)、具體進(jìn)展、遇到的問(wèn)題及解決方案等,以便他人全面了解工作情況。為了讓大家更好地掌握工作匯報(bào)的技巧,小編整理了一些實(shí)用的匯報(bào)范文,供
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)。以下是一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的實(shí)用指南,希望對(duì)大家有所幫助。本人是**大學(xué)文秘專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生。四年大學(xué)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方式,下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文供大家參考
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。“七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃。”每當(dāng)讀到
    銷售合同是雙方達(dá)成一致的結(jié)果,確保交易的合法性和安全性。接下來(lái),我們將為大家提供一些銷售合同的范例,供參考。買方:_______________________
    購(gòu)銷是一門綜合性的學(xué)科,它需要掌握市場(chǎng)分析、采購(gòu)管理、銷售技巧等知識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些購(gòu)銷案例分析,讓大家更好地理解購(gòu)銷策略的運(yùn)用。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文,從中汲取靈感和啟示。人的一生中會(huì)發(fā)生
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,挖掘自身的優(yōu)勢(shì)。以下是一些自我評(píng)價(jià)的范文樣式,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家完善自己的評(píng)價(jià)。所有的簡(jiǎn)歷都不太有必要
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以找到自己的進(jìn)步和成就,同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。自我評(píng)價(jià)的作用和方法是每個(gè)人都應(yīng)該了解的,下面是一些有關(guān)自我評(píng)價(jià)的實(shí)用信息。
    優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的思路和借鑒
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來(lái)展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    自我評(píng)價(jià)需要客觀公正,不掩飾自己的不足,也要肯定自己的成就。以下是一些自我評(píng)價(jià)的模板,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高
    家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校和社區(qū)合作的機(jī)會(huì),共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)成功舉辦的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法分享,供大家參考借鑒。尊敬的老師、各位家長(zhǎng):大家好,我是x的
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。傳說(shuō),上古時(shí)期,盤古一柄斧頭,開(kāi)天辟
    自我評(píng)價(jià)是個(gè)人成長(zhǎng)的必備環(huán)節(jié),讓我們不斷超越自我,追求更大的成就。下面是一些常見(jiàn)的自我評(píng)價(jià)問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。1.工作的條理性不夠
    講話稿不僅要具備一定的專業(yè)性和知識(shí)性,還要注意用詞簡(jiǎn)練、語(yǔ)言生動(dòng),使聽(tīng)眾對(duì)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。請(qǐng)閱讀以下范文,它們所包含的信息和觀點(diǎn)可能會(huì)對(duì)你產(chǎn)生共鳴。
    優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。時(shí)光老人還真是急性子,趁我不注意,一下子就
    入黨積極分子要經(jīng)歷培養(yǎng)、考察、培訓(xùn)等環(huán)節(jié),全面展示自己的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。入黨是為了更好地發(fā)揮自己的作用,創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量。如何正確對(duì)待
    夢(mèng)想不是遙遠(yuǎn)的奢望,只要我們有勇氣去追求,就能夠抓住它。接下來(lái)是一篇經(jīng)典的勵(lì)志總結(jié),相信它能為大家點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的希望之火。在長(zhǎng)青山實(shí)踐的幾天里,給我印象最深的就是
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以為未來(lái)的發(fā)展提供有益的借鑒。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的自我評(píng)價(jià)范文,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒。
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我喜歡這樣一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余
    國(guó)旗下講話稿要思想深刻、內(nèi)容豐富,既要體現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,也要關(guān)注人民群眾的利益。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    自我評(píng)價(jià)需要我們以積極的心態(tài)和坦誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待自己的不足和錯(cuò)誤,以便從中吸取教訓(xùn),追求更高水平的自我發(fā)展。以下是一些自我評(píng)價(jià)的案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    自我評(píng)價(jià)需要客觀、全面地審視自己的表現(xiàn)和能力,從而找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的自我評(píng)價(jià)模板,供大家使用和參
    講話稿是一種重要的溝通工具,它可以幫助我們更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。這篇講話稿犀利地點(diǎn)出了問(wèn)題的根源和解決方案,引起了聽(tīng)眾對(duì)當(dāng)前問(wèn)題的深思和討論。敬愛(ài)的老師們,
    自我評(píng)價(jià)可以促使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),不斷提高個(gè)人素質(zhì)。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。思想上,本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,
    在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績(jī)。老師布置完了作業(yè),下課
    在制定策劃方案時(shí),我們需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)和需求,分析現(xiàn)有資源和條件,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)化和具體安排。這些策劃方案范文是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的,可供我們?cè)趯?shí)際工作中借鑒
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。這是一篇經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧
    自我評(píng)價(jià)是一種自我反省的機(jī)會(huì),能夠讓我們更好地了解自己的特點(diǎn)和個(gè)性,并為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展提供指導(dǎo)。希望以下的自我評(píng)價(jià)范文能夠啟發(fā)大家,讓我們共同進(jìn)步,在自我評(píng)價(jià)
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)提高自我認(rèn)知和個(gè)人意識(shí)水平的過(guò)程,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在下面的范文中,我們可以看到不同人在自我評(píng)價(jià)中的寫作方式和思路。1、本人為人開(kāi)
    通過(guò)寫作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考。今天,早上媽媽說(shuō)我的一個(gè)朋友來(lái)。她們來(lái)了,我給阿姨
    計(jì)劃書是對(duì)于未來(lái)工作的規(guī)劃和預(yù)期,可以幫助我們減少因?yàn)椴淮_定性而產(chǎn)生的困惑和焦慮。計(jì)劃書范文的收集是探索優(yōu)秀計(jì)劃書的重要途徑之一,希望大家可以從中汲取靈感和動(dòng)力
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范
    優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。寶寶想學(xué)的東西有很多,在真正理解和
    發(fā)言稿的撰寫需要提前深入研究主題,并對(duì)目標(biāo)聽(tīng)眾的背景、需求等進(jìn)行充分了解,以確保能夠準(zhǔn)確傳達(dá)主題和引發(fā)共鳴。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下發(fā)言稿,它將幫助我們更好地了解這個(gè)
    優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)寫出一篇出色的作文。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。突然,“探子^v^來(lái)報(bào):老師去
    自我評(píng)價(jià)是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),通過(guò)它我們能真實(shí)地看到自己的成長(zhǎng)和不足。這些自我評(píng)價(jià)范文可以幫助我們更好地了解自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)和進(jìn)步。
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。
    作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。三疊泉位于廬山西
    寫日記可以讓我們更好地反思自己的行為和決策,從而不斷提高自己。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的日記范文,歡迎大家欣賞。時(shí)間似流水,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我
    以致辭的形式表達(dá)對(duì)某個(gè)重要事件的肯定,可以增強(qiáng)事件的意義和感受,為場(chǎng)合增添莊重和活力。希望這些致辭范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和表達(dá)欲望,成為一個(gè)出色的演講者。
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,通過(guò)閱讀可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。我的爸爸中等身材,但顯得很強(qiáng)壯,橢圓
    月工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到工作中存在的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,并提出應(yīng)對(duì)措施。希望大家能夠從以下月工作總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自身工作的不足,不斷進(jìn)步。本學(xué)期我擔(dān)任了初二的數(shù)學(xué)教學(xué)
    撰寫述職報(bào)告可以促使我們思考并總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和成果。推薦閱讀以下這些精選的述職報(bào)告案例,里面包含了許多實(shí)用的寫作技巧和策略。本人于20xx年評(píng)定為小教一級(jí)。
    教學(xué)反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)差距,并針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)和幫助。我剛剛完成了一堂教學(xué),感覺(jué)還不錯(cuò),但是我覺(jué)得還是需要對(duì)這堂課進(jìn)行反思。如何進(jìn)行有效的教學(xué)反
    工作計(jì)劃書是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)和計(jì)劃的具體描述,它能夠提高工作的效率和組織能力。工作計(jì)劃書的范文可以幫助我們了解不同工作領(lǐng)域的寫作規(guī)范和方法。
    優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。在我家,最漂亮的人是誰(shuí)?最愛(ài)笑的人是
    自我介紹需要簡(jiǎn)潔明了,詞語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確,展現(xiàn)出我們的自信和自主能力。以下是一些自我介紹的范文,供大家參考。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行改編,突出自己的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,挖掘自身的優(yōu)勢(shì)。在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們可以參考以下的范文和寫作方法來(lái)提高自己的評(píng)價(jià)水平。本人熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中
    心得體會(huì)的寫作是一個(gè)自我梳理的過(guò)程,能夠幫助我們更好地整理思路,提高寫作能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。派駐姜屯鎮(zhèn)商村
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一項(xiàng)重要的體育活動(dòng),旨在促進(jìn)同學(xué)們的身體健康和團(tuán)隊(duì)合作精神。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了學(xué)校優(yōu)秀的體育教育成果,也彰顯了學(xué)生們的風(fēng)采和能力。各位xx、老師們、
    發(fā)言稿的撰寫要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,以確保能夠準(zhǔn)確傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和意思。在下面的發(fā)言稿范本中,您將找到一些成功的演講實(shí)例,它們可以激發(fā)您撰寫自己的發(fā)言稿
    優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。4.1由項(xiàng)目部安排專人聯(lián)系天氣預(yù)報(bào)單位,
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作,與大家分享。昨天晚上,我們宿舍發(fā)生了一
    廣播稿的制作過(guò)程應(yīng)注重思考和策劃,確保內(nèi)容與形式的緊密結(jié)合,呈現(xiàn)更具魅力和吸引力的廣播節(jié)目。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的廣播稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
    教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)反思不斷完善自己的教學(xué)方法和理念。接下來(lái)是一些實(shí)用的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。在本學(xué)年的教育教學(xué)工
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程,讓我們能夠不斷完善自己。以下是一些教師自我評(píng)價(jià)的范文,讀過(guò)之后或許能對(duì)我們的教育工作有所啟示。1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)、主動(dòng)加
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。范文是一種寫作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方
    發(fā)言稿需要根據(jù)不同場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,例如正式場(chǎng)合需要莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言,而歡快活潑的場(chǎng)合則需要靈活多變的表達(dá)方式。最后,請(qǐng)大家共同分享這些精選的發(fā)言稿范文,相互學(xué)
    教學(xué)工作總結(jié)是教師自我反思的重要方式,可以幫助教師不斷提高自身教學(xué)水平。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助和借鑒。這節(jié)課是《角》的第一節(jié)
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