優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察，我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力，追求作文的卓越。這是一篇經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)飾的優(yōu)秀作文范例，大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇一
詩(shī)歌給了我許多值得自己細(xì)細(xì)琢磨的人生啟迪：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“書讀百遍，其義自見”“思而不學(xué)則殆，學(xué)而不思則罔”……讓我懂得了如何做人，如何做個(gè)好人；如何學(xué)習(xí)，如何擁有好成績(jī)；如何珍惜時(shí)間，如何做棟梁之材。
詩(shī)歌給了我無(wú)窮道理，我怎能不愛它？我愛詩(shī)歌！詩(shī)歌讓我看見了詩(shī)境中的絢麗四季：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”……讓我感受到了在在本次《輕叩詩(shī)歌的大門》綜合性學(xué)習(xí)中，我們徜徉在無(wú)邊無(wú)涯的詩(shī)歌海洋里，體會(huì)著詩(shī)歌的情感，品味著讀詩(shī)歌的樂(lè)趣，讓我樂(lè)不可支。
從中我對(duì)詩(shī)歌，這個(gè)穿越兩百年的文化有了一種新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)產(chǎn)生了一種喜愛之情。我愛詩(shī)歌！詩(shī)歌給了我許多值得自己細(xì)細(xì)琢磨的人生啟迪：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“書讀百遍，其義自見”“思而不學(xué)則殆，學(xué)而不思則罔”
讓我懂得了如何做人，如何做個(gè)好人；如何學(xué)習(xí)，如何擁有好成績(jī)；如何珍惜時(shí)間，如何做棟梁之材。詩(shī)歌給了我無(wú)窮道理，我怎能不愛它？我愛詩(shī)歌！詩(shī)歌讓我看見了詩(shī)境中的絢麗四季：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”
讓我感受到了在古代詩(shī)人中的筆下，四季能有此般美景，我好似身臨其境。詩(shī)歌給了我無(wú)窮美好，我怎能不愛它？我愛詩(shī)歌！詩(shī)歌讓我體味到了詩(shī)人的思想感情：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封”“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇二
“噓——”信步在校園的我忽然噤聲?！霸趺矗俊蓖閱?wèn)。“你聽，你聞，你瞧……”我神秘地說(shuō)?！扒?！”同伴嗤笑道?！斑@都是大地的詩(shī)歌！”我正色道。“哈哈……”同伴笑得更開心了。
不信？你聽。你聽那早起晨練的鳥兒，在你沒睡醒時(shí)就開始吊嗓子，唱著古怪又動(dòng)聽的歌，明明遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就確定了旋律的源頭，是這個(gè)樹，走近了又覺那天籟之音是從另一邊傳來(lái)，便又循聲尋去，也是徒勞，那就站這吧。朝陽(yáng)絲絲縷縷，盡是暖意的曲調(diào)兒，還伴有習(xí)風(fēng)拂來(lái)，攜著恰到好處的泛音，更別說(shuō)配上這悅耳的調(diào)兒，一聲聲一陣陣，可仔細(xì)聽著了，那調(diào)兒褪去了喧嚷，拋下了聒噪，迎著新陽(yáng)，像迎著希望。大地的詩(shī)歌，是鳥兒奏起的希望之歌。
不信？你聞，你聞那綴滿了鐵柵欄的小花，那暗暗涌動(dòng)清香，氤氳著甜美又清涼的味道，湊近花骨朵嗅一嗅，并不怎么芳香，但你漸漸遠(yuǎn)離了，那香氣卻紛紛擾擾扣入你的鼻腔，在炎熱的午后，待回味過(guò)來(lái)時(shí)，貪婪地猛吸一大口，卻怎都不復(fù)那一剎的芳華。這時(shí)，你一舉頭，定能聞到滿樹綠葉的幽謐啊，細(xì)如抽絲，淺若無(wú)物，但是實(shí)實(shí)在在有的，你只敢小心翼翼地輕嗅淺吐，巴望著將他人的一份也盈入心筐，但終不愿褻瀆了這淡雅的美，這會(huì)兒你才有點(diǎn)明白了那氣兒中蘊(yùn)著的歌吧。大地的詩(shī)歌，是花葉醞釀的內(nèi)斂之歌。
不信？你瞧，你瞧那在西方跳躍的小火苗，那黯淡本無(wú)生機(jī)的夕日，生生奪了幾分非凡的色彩。你一定要說(shuō)這“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”罷，可我偏不。你小心瞧好了，我挪著步，那在山的夕日，何不是頑強(qiáng)地從樹隙中擠出光讓我看到，他那么努力執(zhí)著地閃爍著，分明已淪落至絕境的他何言放棄，你盯仔細(xì)著那浮動(dòng)在花隙葉間的金星，難道不是他最后燃燒自我釋放光芒的火星嗎？何況我們還小，絕不至絕望之境，即使有失敗，但又怎能被打倒？你且望著那斜陽(yáng)吧，那明明疲乏卻仍固執(zhí)撐著一片天的夕日，隱隱約約有一股熱流涌進(jìn)眼眶，你心中也才終于明白那淌過(guò)的歌謠罷。大地的詩(shī)歌，是落日獨(dú)演的執(zhí)著之歌。
小伙伴啊，切莫小覷了大地的詩(shī)歌呀，它給予我希望，教會(huì)我內(nèi)斂，告訴我執(zhí)著。我愛大地的詩(shī)歌，不僅愛他的教誨，更愛他周而復(fù)始日日在唱。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇三
每當(dāng)回憶往事時(shí)，點(diǎn)滴風(fēng)雨一一浮現(xiàn)。喜怒哀樂(lè)，人生百味涌上心頭。而那唯一不曾忘卻的，便是腳踏實(shí)地的品性。
我自幼沉溺于父母親人的寵愛與稱贊之中，幼稚得如井底之蛙，自以為獨(dú)孤求敗，天下無(wú)敵，養(yǎng)成浮躁、毛糙、眼高于頂?shù)拿?。等到上了學(xué)，我依然飄飄然如處云端：上課時(shí)不肯耐心、踏實(shí)地聽講，不聽調(diào)遣，回家就坐在電視機(jī)前沒日沒夜地看，作業(yè)便馬虎了事。老師父母多次找我談過(guò)。可不懂腳踏實(shí)地的我哪肯聽勸？仍然自由自我，不羈放縱，在自滿中虛度光陰。
進(jìn)了中學(xué)，問(wèn)題就暴露了：上課不認(rèn)真，面對(duì)作業(yè)就傻眼。要埋頭鉆研又不肯腳踏實(shí)地，而是三心二意，心猿意馬，學(xué)習(xí)效率低下而卻渾然不知，想要在學(xué)業(yè)上有所成就卻又浮躁冒進(jìn)，急于求成。一來(lái)二去之間學(xué)業(yè)日益荒廢。終于，考場(chǎng)上的失利給了我當(dāng)頭一棒。
披著失敗的傷痛與頹唐的身軀的我回了家，一進(jìn)門，馥郁的魚香勾起了我的饞蟲。急忙放下書包沖進(jìn)廚房?！皨?，是魚湯吧，好了嗎？”“急什么？”從爐灶上氤氳的熱氣中傳出母親的聲音?！翱晌业炔患傲??！辈荒蜔┑奈冶г惯B連。“你這毛病什么時(shí)候能改？如果我燉湯也像你一樣浮躁不老實(shí)，你只能喝到一鍋加了調(diào)料的開水！”說(shuō)罷便把廚房門一關(guān)，或許用力過(guò)猛，直震得我在門前發(fā)怔。
回到房間，仔細(xì)回想，心海中波瀾陣陣：熬湯需要踏實(shí)與耐心。熬成則是湯；不成，就只是開水。做人與做學(xué)問(wèn)亦是如此。如果再像過(guò)去一般自以為是，虛度青春，就只能抱憾終生。真正充實(shí)而美好的青春年華必然屬于腳踏實(shí)地！我終于理解過(guò)去父母、師長(zhǎng)的苦心。望向廚房，魚湯仍在慢燉，不疾不徐，按部就班?？粗谠钆_(tái)煙火之上勞作的母親，我口中呢喃：媽，謝謝您！
之后，燈火闌珊的夜里少了一個(gè)沉迷電視的“浪人”，而多了一名踏實(shí)勤學(xué)的學(xué)子。我決定改頭換面，踏實(shí)求學(xué)。終于，聯(lián)考的勝利證明了我的腳踏實(shí)地，我成功了！
很多人認(rèn)為成功者應(yīng)該有什么不尋常的經(jīng)歷，我卻不這么認(rèn)為。他們優(yōu)于常人之處，便在于他們肯踏實(shí)肯干、腳踏實(shí)地。于是他們能發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)常人無(wú)法發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，將機(jī)會(huì)串聯(lián)編織出了自己的成功。在我的青春中，我也會(huì)保有腳踏實(shí)地的精神，在絢麗的青春年華中抵達(dá)成功彼岸！
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇四
在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上，燃燒著傳承五千年不息的文明之火?！皣?guó)學(xué)經(jīng)典”無(wú)疑是一個(gè)蘊(yùn)涵著情感力量與神圣感召力的字眼。其中最有特色的——便是古詩(shī)。一首詩(shī)，就是一篇文章，一本書。
詩(shī)，散發(fā)著一種讓我難以抗拒的魅力。我隨時(shí)隨地都能感受到古詩(shī)的魅力。
小時(shí)候，跟著大人們牙牙學(xué)語(yǔ)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”博得大人們一片鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，那時(shí)我就知道，詩(shī)，是一個(gè)好東西!能讓我贏得表?yè)P(yáng)，于是我囫圇吞棗背下一首首古詩(shī)，獲取更多掌聲;卻始終，不解其意。
再大些了，我上小學(xué)了。懵懵懂懂地知道了，詩(shī)是有蘊(yùn)意的。原來(lái)詩(shī)不只是一些漢字組成的句子而已，詩(shī)，也是有他自己的靈魂的。于是，我開始慢慢的、小心翼翼地抓住詩(shī)的神髓，在詩(shī)海里探索著前進(jìn)，在清晨煙雨中體驗(yàn)“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，在夕陽(yáng)西下中感受“黃昏月影殘菊落，晚風(fēng)秋水澹碧波”。詩(shī)的奧妙，我終于摸到了門檻。
現(xiàn)在，入初中了，我終于一腳跨進(jìn)了詩(shī)歌的大門，我可以在詩(shī)中感悟詩(shī)人的情感，體會(huì)詩(shī)的意境，我在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中體會(huì)到杏花盛開，細(xì)雨綿綿，楊柳婀娜，微風(fēng)拂面的春景的美好。在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中明白我們要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
同一首詩(shī)，在不同的年齡讀，有不同的感受，也會(huì)有不同的收獲。
由句子到意境，我不知不覺中就有了許多閱讀感悟，詩(shī)文沒變，感悟卻變了，為什么?
原來(lái)我一直在成長(zhǎng)。感謝古詩(shī)的陪伴!
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇五
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是疼痛的美麗，像小小的蠶蛹，在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí)，也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬，沒有誰(shuí)知道這是怎樣一種痛。然而當(dāng)它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來(lái)的是艷羨的目光和滿意的微笑。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一個(gè)殘酷的過(guò)程。我們不停地在追逐，在夢(mèng)想，在憧憬，同時(shí)也不斷地感受迷惘，破滅，失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長(zhǎng)大，一天天地讀懂什么是“成長(zhǎng)”。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞組合在一起，讓“成長(zhǎng)”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的，那么新鮮好奇，所有的感受都是強(qiáng)烈，有用不完的熱情和力量。
無(wú)論怎么說(shuō)，就像詩(shī)歌，成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)妙不可言的過(guò)程。
詩(shī)歌，總是我們的成長(zhǎng)融在一起，詩(shī)歌就是有這樣的力量，跟隨著詩(shī)人的心意，或隱晦，或直白;或從容，或矛盾;或欣然，或心酸;或張揚(yáng)，或絕望……字字句句，進(jìn)入到讀者的腦海里，竟與成長(zhǎng)的心情相融合。突然地便意識(shí)到——哦!詩(shī)歌如成長(zhǎng)的歷程記錄。
我十分偏愛很美的詩(shī)，但也偏愛思想有濃度的詩(shī)。因?yàn)槲蚁Ｍ约旱某砷L(zhǎng)歷程像詩(shī)一樣美，像詩(shī)一樣思想充實(shí)。
誰(shuí)希望自己的青春歲月一片蒼白，誰(shuí)希望自己的成長(zhǎng)毫無(wú)意義。那就看看詩(shī)歌吧!“夢(mèng)想不是回憶/是努力/是努力創(chuàng)造活著的意義”大聲喊出關(guān)于夢(mèng)想的感悟，愿你不再迷惘;“青春的生命是未逝的一瞬/快樂(lè)的青春更容易盡，”青春易逝，那就努力吧;“老是把自己當(dāng)作珍珠/就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦/就把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成道路”，若懷著珍珠般的思想，無(wú)疑會(huì)走入人生的誤區(qū)。
瞧，詩(shī)人們總是在向我們傳達(dá)著這樣一種思想——成長(zhǎng)如詩(shī)歌般多彩。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇六
風(fēng)和日麗，云影徘徊。校門口前的那片油菜花開得正燦爛。陽(yáng)光如金燦燦的絲綢，普照大地，鍍得那油菜花也精神起來(lái)。
喧鬧的人流，擁過(guò)油菜花田，擁過(guò)校門前的兩棵大樹，擁到校門前。春天，暖融融的，如一個(gè)和藹的老母親。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，風(fēng)是親和的，是溫柔的，朱自清也不住贊揚(yáng)，“像母親的手撫摸著你。這一吹拂，柳兒飛起來(lái)了，靜流皺起來(lái)了，孩子們也醉在了這溫暖的春里了。
“春花秋月”，春天的花兒似乎趕趟兒似地傲然怒放。如那油菜花，翠綠的梗，翠綠的葉，仿佛是專門為襯托花兒那黃燦燦的臉龐而量身定做的?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯?，嗡嗡地鬧著。
依稀記得那年春，那花，那風(fēng)，那陽(yáng)光，依舊迎春，送春。而那光陽(yáng)，那人，不再。
徜徉在油菜花田中，隨手彎下一小支，湊近著，聞著，你我一笑，在這小天地中，又有誰(shuí)能拘束我們的自由？一笑，一顰，一蹙，一憂，在我們的心中，是美好的回憶。
蝶舞翩翩，花嫣然，共坐船舫，船槳撥開霧藹迷茫，戲著，笑著，鬧著，盡是歡笑。春光也更加暖融融的。
有人說(shuō)，歲月是一把雕刻刀。是的，它削去了一些東西，第二年仍舊；它削去了另一些東西，卻千年未愈。
或許是那次分離，使我們漸漸淡忘了對(duì)方，蒙上霧靄。春，如冬一般。
那年，好冷。
我握住你的雙手，你亦是如此。春光明媚，楊柳依依，鶯歌燕舞，無(wú)限美好。我們含著淚，一言不發(fā)，惟恐淚水煞了風(fēng)景。無(wú)言著，默默著。你揮手向我告別，輕輕地，走了。
一別相隔一兩年，再見卻含淚無(wú)言。物是人非，風(fēng)光不再。
那年春，好暖。
你邀我在柳樹下等候。柳絮紛紛，恍若天女撒花，又如雪花因風(fēng)起。仍是那柳，那油菜花，那風(fēng)，卻并非為那些人。莫名有些凄涼。但你嫣然一笑，猶如含苞待放，是熟悉的甜蜜的，溫馨的。春風(fēng)拂面而來(lái)，凈添了幾分暖意。
曬曬這你我的青春吧，曬曬這風(fēng)，這花，這柳，這光陰，這人……。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇七
我愛高山，我愛大海，我愛大地，我亦愛藍(lán)天，但，我不會(huì)把我的第一次擁抱留在天地間，因?yàn)槲腋鼝墼?shī)歌，我要帶著我的擁抱穿越時(shí)空，去擁抱歷代的詩(shī)詞歌賦。
擁抱漢朝的詩(shī)歌，是那“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的雄壯，我感動(dòng)，我啜泣，我傷心，我敬佩。短短一句詩(shī)文融入多少情感。只能感嘆“昔時(shí)人已沒，今日水猶寒”。
擁抱三國(guó)的詩(shī)歌，那是一代梟雄曹操的詩(shī)篇：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”這是什么樣的豪情壯志！在那個(gè)烽火連天的年代，沒有兒女情長(zhǎng)，只是一股豪氣和“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”
擁抱東晉的詩(shī)歌，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適浪漫感動(dòng)著我，那位不為五斗米折腰的詩(shī)人，傾心菊花已到了一切盡在不言中的地步。只有用詩(shī)，含蓄而深沉。他的情操因詩(shī)句而更高尚。
擁抱唐朝的詩(shī)篇，我領(lǐng)悟到“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的寂寞境界，寂寞因詩(shī)句而得以慰藉。也終于學(xué)會(huì)了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豪情，所以我堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的說(shuō)法。
擁抱……。
“我以我的詩(shī)歌感動(dòng)上帝，正如山以瀑布，感動(dòng)遙遠(yuǎn)的大海?！碧└?duì)柹畛恋暮硪舫龅脑?shī)，感動(dòng)著世界的每一個(gè)角落，也感動(dòng)著你、我、他。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇八
有句話說(shuō)的好：世上不是缺少詩(shī)意，而是缺少發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的眼睛;世上不是缺少發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的眼睛，而是缺少感受詩(shī)意的靈魂?！?/p>
詩(shī)意是什么?
是青青竹林間的一個(gè)浣紗女;是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕;是碧水微波中的一枝芙蓉花;是濁酒一杯中的一滴英雄淚。她如少女柔順的青絲輕撫你的臉頰，你想?yún)s難觸摸到。
生活需要詩(shī)意!
生活若沒有詩(shī)意，該是多么枯燥和蒼白啊。正是因?yàn)橛辛嗽?shī)意，生活才五彩斑斕，多姿多彩。生活有了詩(shī)意，就有了美麗，有了美麗，才有了意義。
尋找生活中的詩(shī)意。
塵埃仿佛毫無(wú)詩(shī)意可言，他是那么的渺小，那么的微不足道，然而在詩(shī)意的眼睛中，他是大地的精靈，隨天地的氣息吹拂而跳動(dòng)，隨風(fēng)的起止而沉浮，向人們表演著一場(chǎng)精彩的舞蹈。
泥土仿佛毫無(wú)詩(shī)意可言，他既沒有鮮花的”姹紫嫣紅開遍”，又沒有高山”有仙則名”的神秘，然而在詩(shī)意的眼中，他是萬(wàn)物的母親，他廣闊無(wú)際，像一位母親張開偌大的懷抱，迎接每一個(gè)浪跡天涯的游子。
蠟燭仿佛毫無(wú)詩(shī)意可言，他仿佛正在被科技的潮流沖到歷史的角落。然而在詩(shī)意的眼中，它象征著”何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的相思，代表了”隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅”的快樂(lè)。
喚起詩(shī)意的靈魂。
生活中的.種種，因?yàn)樵?shī)意的靈魂而改變。嘈雜的音樂(lè)不再令人煩躁不安，搖身一變?yōu)橥褶D(zhuǎn)不絕的笙簫悠悠;大霧彌漫的早上不再令人抱怨，轉(zhuǎn)而為輕柔旖旎的晨霧繚繞身畔;無(wú)滋無(wú)味的白開水不再令人倒胃，而成為紫砂壺里飄出淡淡清香的云霧龍井。
生活有了詩(shī)意，在沒有塵囂飛揚(yáng)鐘鼓噪雜，在沒有霓裳魅惑燈紅酒綠，在沒有車水馬龍塵灰滾滾，映入眼簾的是青磚古瓦綠滿掩映，碧水藍(lán)天自在游魚，鶯聲燕語(yǔ)柔情繾綣。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇九
有人說(shuō),中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,此話不假.古詩(shī)詞是我國(guó)古代文人墨客思想感情與文學(xué)素養(yǎng)的積淀,是我國(guó)千年文明的歷史畫卷.然而二十一世紀(jì)現(xiàn)代人的生活或是考學(xué)求職,或是商場(chǎng)沉浮,或是折沖樽俎,或是綠蔭搏殺.有人說(shuō),古詩(shī)詞與現(xiàn)代生活相去甚遠(yuǎn).恰恰相反,我認(rèn)為,古詩(shī)詞與現(xiàn)代生活是和諧的.現(xiàn)代生活的節(jié)奏極快，這易使人的心情浮躁難靜。古詩(shī)詞則如清茶，能散凈你的煩躁，讓你的心在緊張生活的煩躁中降溫，與現(xiàn)代生活是和諧的。當(dāng)你身處教室而心神游離時(shí)，不妨讀讀徐璣的“小溪清水平如鏡，一葉飛來(lái)細(xì)浪生”。它能將清涼之感注入你心而使你心歸寧?kù)o，使老師的每一句話都在你心中蕩起漣漪。當(dāng)你頂著炎炎夏日走在上班的路上時(shí)，不妨想想蘇軾的“扁舟一葉歸何處，家在江南黃葉村”。它清新的意境會(huì)使你愜意很多。
現(xiàn)代生活中總嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)，這使你在孤軍奮戰(zhàn)之余多了一分寂寞感。古詩(shī)詞則如朋友，能體會(huì)你所有的感情，與現(xiàn)代生活是和諧的。當(dāng)你在異鄉(xiāng)求學(xué)而想家時(shí)，不妨讀讀杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。你會(huì)發(fā)覺此詩(shī)句了解你的心情。當(dāng)你過(guò)羈旅生涯時(shí)，不妨讀讀溫庭筠的“槲葉落山路，積花明驛墻”。穿越時(shí)空的界限，詩(shī)人與你一道上路！當(dāng)你無(wú)處傾吐與戀人分別的孤寂時(shí)，不妨讀讀張密的“多情只有春庭月，猶為離人照落花”，你會(huì)發(fā)覺這種想念是每個(gè)人生活中都有的點(diǎn)綴。你為情所困，詩(shī)人亦為情所困。所以，古詩(shī)詞中表達(dá)的與你同樣的感情，常會(huì)陪伴你度過(guò)寂寞。
現(xiàn)代生活中有許許多多的誘惑。誘惑面前的你在對(duì)與錯(cuò)間徘徊，一失足便墜入深淵。古詩(shī)詞則如警鐘，及時(shí)地敲響，拉你回到對(duì)的一條路上，與現(xiàn)代生活是和諧的。當(dāng)你在金錢與道德間徘徊時(shí)，不妨讀讀王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”。它會(huì)告訴你，且不可被金錢攪亂了心性，有悖良心做它的奴隸！當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)意見不合，在趨炎附勢(shì)與堅(jiān)持真理間徘徊時(shí)，不妨讀讀李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。它會(huì)告訴你，堅(jiān)持真理吧，莫要用獻(xiàn)媚壓制自己的真心！你應(yīng)該有“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的梅之品與“露濕秋香滿池岸，由來(lái)不羨瓦松高”的菊之格。
總結(jié)：
生活中要注意積累，不僅是生活中的事情，還有文學(xué)知識(shí)方面的積累。
多一分信任，多一分和諧。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間新中國(guó)已走過(guò)五十五個(gè)年頭。盡管其中有彎路也有錯(cuò)誤，可我們畢竟走過(guò)來(lái)了。從貧窮到溫飽，又從溫飽奔小康，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會(huì)沐浴在一片民主、和諧的春風(fēng)中。然而不可否認(rèn)，我們的生活中的不少不和諧因素，還如同和風(fēng)中的沙塵、春水中的冰凌、樂(lè)聲中的雜音，不時(shí)刺痛著人們。
中國(guó)有腐敗，這是連政府都不得不承認(rèn)的。中國(guó)的腐敗比較嚴(yán)重，這也是不可否認(rèn)的。據(jù)說(shuō)，關(guān)于腐敗，最權(quán)威的就是美國(guó)福布斯富豪排行榜。中國(guó)公安順著這張排行榜查下來(lái)，一下就抓到兩個(gè)。民眾痛恨腐敗，更痛恨對(duì)腐敗的放縱。人們常常懷疑陽(yáng)光下面是不是掩蓋著某種黑暗，美好后面是不是隱藏著某種丑陋，這種不信任的實(shí)質(zhì)其實(shí)是一種“疏離”，不信任產(chǎn)生疏離，疏離則破壞和諧。
可見，和諧源于信任。有了信任，和諧的暖流自會(huì)融化冰凌、和諧的細(xì)雨自會(huì)洗去沙塵、和諧的社會(huì)自會(huì)增強(qiáng)凝聚力，一個(gè)民族就會(huì)團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣。那么，這個(gè)民族就無(wú)往而不勝。
――多一分信任，多一分和諧。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇十
作者：汪宗臣。
年去年來(lái)來(lái)去早。怪底不來(lái)，庭院春光老。知過(guò)誰(shuí)家翻別調(diào)。家家望斷飛蹤窅。
千里瀟湘煙渺渺。不記雕梁，舊日恩多少。匝近清明檐外叫。故巢猶在朱檐曉。
2.《南柯子丁酉清明》。
作者：黃升。
天上傳新火，人間試袷衣。定巢新燕覓香泥。不為繡簾朱戶、說(shuō)相思。側(cè)帽吹飛絮，憑欄送落暉。粉痕銷淡錦書稀。怕見山南山北、子規(guī)啼。
3.《三臺(tái)清明應(yīng)制》。
作者：萬(wàn)俟詠。
見梨花初帶夜月，海棠半含朝雨。內(nèi)苑春、不禁過(guò)青門，御溝漲、潛通南浦。東風(fēng)靜、細(xì)柳垂金縷。望鳳闕、非煙非霧。好時(shí)代、朝野多歡，遍九陌、太平簫鼓。
乍鶯兒百囀斷續(xù)，燕子飛來(lái)飛去。近綠水、臺(tái)榭映秋千，斗草聚、雙雙游女。餳香更、酒冷踏青路。會(huì)暗識(shí)、夭桃朱戶。向晚驟、寶馬雕鞍，醉襟惹、亂花飛絮。
正輕寒輕暖漏永，半陰半晴云暮。禁火天、已是試新妝，歲華到、三分佳處。清明看、漢宮傳蠟炬。散翠煙、飛入槐府。斂兵衛(wèi)、閶闔門開，住傳宣、又還休務(wù)。
4.《木蘭花慢清明后賞牡丹》。
作者：姚云文。
笑花神較懶，似忘卻、趁清明。更油幄晴慳，蒻庵寒淺，濕重紅云。東君似憐花透，環(huán)碧?需、遮住怕渠驚。惆悵犢車人遠(yuǎn)，綠楊深閉重城。
香名。誰(shuí)誤娉婷。曾注譜、上金屏。問(wèn)洛中亭館，竹西鼓吹，人醉花醒。且莫煎酥涴卻，一枝枝、封蠟付銅瓶。三十六宮春在，人間雨無(wú)情。
5.《六么令京中清明》。
作者：李琳。
淡煙疏雨，香徑渺啼鴂。新晴畫簾閑卷，燕外寒猶力。依約天涯芳草，染得春風(fēng)碧。人間陳跡?斜陽(yáng)今古，幾縷游絲趁飛蝶。
柳向尊前起舞，又覺春如客。翠袖折取嫣紅，笑與簪華發(fā)。回首青山一點(diǎn)，檐外寒云疊。梨花淡白，柳花飛絮，夢(mèng)繞闌干一株雪。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇十一
(宋)程顥。
芳草綠野恣行事，春入遙山碧四周;。
興逐亂紅穿柳巷，固因流水坐苔磯;。
莫辭盞酒十分勸，只恐風(fēng)花一片紅;。
況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。
清明。
(宋)高翥。
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
清明。
(宋)黃庭堅(jiān)。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公候。
賢愚千載知誰(shuí)是，滿眼蓬蒿共一丘。
清明。
(宋)王禹。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
送陳秀才還沙上省墓。
(明)高啟。
滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。
風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái)?
清江引清明日出游。
(明)王磐。
問(wèn)西樓禁煙何處好?
綠野晴天道。
馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，
探鶯花總教春醉倒。
清明祭詩(shī)十四首。
其一。
春雨清明濕杏花，
小山明滅柳煙斜。
東風(fēng)解語(yǔ)拾我意，
送送縈腸入君家。
其二。
一沾春雨一斷腸，
飄零無(wú)計(jì)覓君鄉(xiāng)。
方羨飛花隨風(fēng)去，
天涯盡處惹蘭芳。
其三。
朝聽細(xì)雨潤(rùn)門扉，
年年一度送春回。
卻把長(zhǎng)條攀折遍，
才道相思始成灰。
其四。
輕紅沾雨不勝衣，
才回倦眼又迷離。
情到傷心頻無(wú)賴，
始信清明斷腸期。
其五。
漫見新柳嬌眼垂，
疑君逸影踏風(fēng)歸。
回眸映雪成千古，
染盡湘竹無(wú)計(jì)追。
其六。
風(fēng)吹殘杏舞絮輕，
喚起愁腸千百縈。
疑天亦解傷情恨，
哭君淚雨遍清明。
其七。
昨夜聽春愁不堪，
初晴天氣泣容顏。
賞芳時(shí)節(jié)清明日，
百般明麗也悵然。
其八。
清明把酒釋別愁，
欲賞春花且忘憂。
誰(shuí)想欄桿拍倚遍，
歡聲猶不近樓頭。
其九。
清明節(jié)氣杏花天，
詩(shī)酒清吟祭華年。
折盡長(zhǎng)條倚春雨，
為君垂淚小窗邊。
其十。
撩亂春風(fēng)惹杏花，
斷送清芬到天涯。
歷歷如君離別日，
哀魂和雨泣流沙。
其十一。
新鶯嘹亂柳煙低，
斷魂春雨斷腸期。
歌君一曲還偷淚，
怎是傷心無(wú)處依。
其十二。
粉杏輕柔岸柳新，
清明春雨兩相侵。
半洗天光晴如碧，
半和殘淚一沾襟。
其十三。
或有追思到天涯，
天應(yīng)憐我淚黃沙。
半園新杏連綿雨，
送盡清明百姓家。
其十四。
春雨杏花滿清明，
追思猶怨水煙輕。
合化子規(guī)啼血盡，
不悼家川悼君塋。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇十二
作者：權(quán)德輿。
自嘆清明在遠(yuǎn)鄉(xiāng)，桐花覆水葛溪長(zhǎng)。
家人定是持新火，點(diǎn)作孤燈照洞房。
2.《清明日賜百僚新火》。
作者：王濯。
御火傳香殿，華光及侍臣。
星流中使馬，燭耀九衢人。
轉(zhuǎn)影連金屋，分輝麗錦茵。
焰迎紅蕊發(fā)，煙染綠條春。
助律和風(fēng)早，添爐暖氣新。
誰(shuí)憐一寒士，猶望照東鄰。
3.《金谷園落花》。
作者：李建勛。
愁見清明后，紛紛蓋地紅。
惜看難過(guò)日，自落不因風(fēng)。
蝶散馀香在，鶯啼半樹空。
堪悲一尊酒，從此似西東。
4.《清明赤水寺居》。
作者：羅袞。
榆火輕煙處處新，旋從閑望到諸鄰。
浮生浮世只多事，野水野花娛病身。
濁酒不禁云外景，碧峰猶冷寺前春。
蓑衣毳衲誠(chéng)吾黨，自結(jié)村園一社貧。
5.《清明日賜百僚新火》。
作者：鄭轅。
改火清明后，優(yōu)恩賜近臣。
漏殘丹禁晚，燧發(fā)白榆新。
瑞彩來(lái)雙闕，神光煥四鄰。
氣回侯第暖，煙散帝城春。
利用調(diào)羹鼎，馀輝燭縉紳。
皇明如照隱，愿及聚螢人。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇十三
唐代：杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
宋代：王禹偁。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
宋代：黃庭堅(jiān)。
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公侯。
賢愚千載知誰(shuí)是，滿眼蓬蒿共一丘。
清明即事。
唐代：孟浩然。
帝里重清明，人心自愁思。
車聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
清明夜。
唐代：白居易。
好風(fēng)朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。
獨(dú)繞回廊行復(fù)歇，遙聽弦管暗看花。
鵲踏枝·六曲闌干偎碧樹。
五代：馮延巳。
六曲闌干偎碧樹，楊柳風(fēng)輕，展盡黃金縷。誰(shuí)把鈿箏移玉柱，穿簾海燕雙飛去。
滿眼游絲兼落絮，紅杏開時(shí)，一霎清明雨。濃睡覺來(lái)鶯亂語(yǔ)，驚殘好夢(mèng)無(wú)尋處。
三臺(tái)·清明應(yīng)制。
宋代：萬(wàn)俟詠。
見梨花初帶夜月，海棠半含朝雨。內(nèi)苑春、不禁過(guò)青門，御溝漲、潛通南浦。東風(fēng)靜、細(xì)柳垂金縷。望鳳闕、非煙非霧。好時(shí)代、朝野多歡，遍九陌、太平簫鼓。
乍鶯兒百囀斷續(xù)，燕子飛來(lái)飛去。近綠水、臺(tái)榭映秋千，斗草聚、雙雙游女。餳香更、酒冷踏青路。會(huì)暗識(shí)、夭桃朱戶。向晚驟、寶馬雕鞍，醉襟惹、亂花飛絮。
正輕寒輕暖漏永，半陰半晴云暮。禁火天、已是試新妝，歲華到、三分佳處。清明看、漢宮傳蠟炬。散翠煙、飛入槐府。斂兵衛(wèi)、閶闔門開，住傳宣、又還休務(wù)。
郊行即事。
宋代：程顥。
芳原綠野恣行事，春入遙山碧四圍。
興逐亂紅穿柳巷，困臨流水坐苔磯。
莫辭盞酒十分勸，只恐風(fēng)花一片飛。
況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。
清明二首。
唐代：杜甫。
朝來(lái)新火起新煙，湖色春光凈客船。
繡羽銜花他自得，紅顏騎竹我無(wú)緣。
胡童結(jié)束還難有，楚女腰肢亦可憐。
不見定王城舊處，長(zhǎng)懷賈傅井依然。
虛沾焦舉為寒食，實(shí)藉嚴(yán)君賣卜錢。
鐘鼎山林各天性，濁醪粗飯任吾年。
此身飄泊苦西東，右臂偏枯半耳聾。
寂寂系舟雙下淚，悠悠伏枕左書空。
十年蹴踘將雛遠(yuǎn)，萬(wàn)里秋千習(xí)俗同。
旅雁上云歸紫塞，家人鉆火用青楓。
秦城樓閣煙花里，漢主山河錦繡中。
春去春來(lái)洞庭闊，白蘋愁殺白頭翁。
清明日對(duì)酒。
宋代：高翥。
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇十四
腳步也變得歡暢。
背著我們?cè)?jīng)的纏綿。
夜，開始釋放她誘人的芬芳。
七夕，是的一首最美的詩(shī)。
在那條河的邊緣輕輕流淌。
千年的佇立。
只為等你一次溫柔的回眸。
你一回眸。
風(fēng)已把眼淚吹成永恒的殤。
才明白，愛呀。
就是你纖弱婀娜的背影。
在我的瞳孔深處。
輕舞飛揚(yáng)。
愛呀，就是一種痛。
那痛，早已刻入骨髓。
而我十指緊握。
久久不愿散去的是你裊裊的。
體溫。
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)月明星稀的夜晚。
萬(wàn)里之外。
誰(shuí)的琴弦已經(jīng)撥響？
橋的盡頭，誰(shuí)的粉紅絲巾。
已揮舞千年。
千年如一日呵。
江南已不是昨日的江南。
唯一不變的是我耳邊。
溫柔的誓言。
今夜。
會(huì)有一襲白衣悄悄來(lái)到你的窗前。
雙手輕握，虔誠(chéng)祈禱。
惟愿這世界從此沒有了。
思念。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇十五
(宋)高菊澗。
南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶,血淚染成紅杜鵑。
日墓狐貍眠冢上,夜歸兒女笑燈前,。
人生有酒須當(dāng)醉,一滴何曾到九泉。
(唐)杜牧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
途中寒食。
(唐)宋之問(wèn)。
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
寒食。
(唐)韓翃。
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
閭門即事。
(唐)張繼。
耕夫召募愛樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田;。
試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
《阮郎歸》南國(guó)春半踏青時(shí)。
(唐)歐陽(yáng)修。
南國(guó)春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。
青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。
花露重，草煙低，人家簾幕垂，
秋千慵困解羅衣，畫梁雙燕棲。
《采桑子》清明上已西湖好。
(宋)歐陽(yáng)修。
清明上已西湖好,滿目繁華,爭(zhēng)道誰(shuí)家,綠柳朱輪走鈿車.
游人日暮相將去,醒醉喧嘩,路轉(zhuǎn)堤斜,直到城頭總是花.
清明日。
(唐)李建勛。
他皆攜酒尋芳去，我獨(dú)關(guān)門好靜眠。
唯有楊花似相覓，因風(fēng)時(shí)復(fù)到床前。
湖寺清明夜遣懷。
(唐)李群玉。
柳暗花香愁不眠，獨(dú)憑危檻思凄然。
野云將雨渡微月，沙鳥帶聲飛遠(yuǎn)天。
久向饑寒拋弟妹，每因時(shí)節(jié)憶團(tuán)圓。
餳餐冷酒明年在，未定萍蓬何處邊。
清明后登城眺望。
(唐)劉長(zhǎng)卿。
風(fēng)景清明后，云山睥睨前。
百花如舊日，萬(wàn)井出新煙。
草色無(wú)空地，江流合遠(yuǎn)天。
長(zhǎng)安在何處，遙指夕陽(yáng)邊。
清明日曲江懷友。
(唐)羅隱。
君與田蘇即舊游，我于交分亦綢繆。
二年隔絕黃泉下，盡日悲涼曲水頭。
鷗鳥似能齊物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子應(yīng)寒食，遙望江陵一淚流。
清明即事。
(唐)孟浩然。
帝里重清明，人心自愁思。
車聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
(唐)孫昌胤。
清明暮春里，悵望北山陲。
燧火開新焰，桐花發(fā)故枝。
沈冥慚歲物，歡宴阻朋知。
不及林間鳥，遷喬并羽儀。
清明日憶諸弟。
(唐)韋應(yīng)物。
冷食方多病，開襟一忻然。
終令思故郡，煙火滿晴川。
杏粥猶堪食，榆羹已稍煎。
唯恨乖親燕，坐度此芳年。
長(zhǎng)安清明。
(唐)韋莊。
蚤是傷春夢(mèng)雨天，可堪芳草更芊芊。
內(nèi)官初賜清明火，上相閑分白打錢。
紫陌亂嘶紅叱撥，綠楊高映畫秋千。
游人記得承平事，暗喜風(fēng)光似昔年。
清明日。
(唐)溫庭筠。
清娥畫扇中，春樹郁金紅。
出犯繁花露，歸穿弱柳風(fēng)。
馬驕偏避幰，雞駭乍開籠。
柘彈何人發(fā)，黃鸝隔故宮。
同錦州胡郎中清明日對(duì)雨西亭宴。
(唐)張籍。
郡內(nèi)開新火，高齋雨氣清。
惜花邀客賞，勸酒促歌聲。
共醉移芳席，留歡閉暮城。
政閑方宴語(yǔ)，琴筑任遙情。
清明日自西午橋至瓜巖村有懷。
(唐)張繼。
晚霽龍門雨，春生汝穴風(fēng)。
鳥啼官路靜，花發(fā)毀垣空。
鳴玉慚時(shí)輩，垂絲學(xué)老翁。
舊游人不見，惆悵洛城東。
江南清明。
(唐)鄭準(zhǔn)。
吳山楚驛四年中，一見清明一改容。
旅恨共風(fēng)連夜起，韶光隨酒著人濃。
延興門外攀花別，采石江頭帶雨逢。
無(wú)限歸心何計(jì)是，路邊戈甲正重重。
清明日貍渡道中。
(南宋)范大成。
灑灑沾巾雨，
披披側(cè)帽風(fēng)。
花燃山色里，
柳臥水聲中。
石馬當(dāng)?shù)懒ⅲ?/p>
紙鳶鳴半空。
(土番)間人散后，
烏鳥正西東。
(宋)王禹俏。
無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
蘇堤清明即事。
(宋)吳惟信。
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
寒食上冢。
(宋)楊萬(wàn)里。
逕直夫何細(xì)!橋?？擅夥?
遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。
宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。
梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。
古詩(shī)詞和現(xiàn)代生活（熱門16篇）篇十六
1.勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(唐·王維·送元二使安西)。
2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。(唐·王維·九月九日憶山東兄弟)。
3.蜀道之難，難于上青天。(唐·李白·蜀道難)。
4.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(唐·李白·靜夜思)。
5.清水出芙蓉，天然去雕飾。(唐·李白·論詩(shī))。
6.此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。(唐·李白·送友人)。
7.浮云游子意，落日故人情。(唐·李白·送友人)。
8.相看兩不厭，只有敬亭山。(唐·李白·獨(dú)坐敬亭山)。
9.春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。(唐·李白·勞勞亭)。
10.山隨平野盡，江入大荒流。(唐·李白·渡荊門送別)。
11.秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。(唐·李白·子夜吳歌)。
12.舉杯邀明月，對(duì)影成三人。(唐·李白·月下獨(dú)酌)。
13.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。(唐·李白·早發(fā)白帝城)。
14.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(唐·李白·贈(zèng)汪倫)。
15.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。(唐·李白·望廬山瀑布)天下散文網(wǎng)。
16.大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。(唐·李白·上李邕)。
17.燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。(唐·李白·北風(fēng)行)。
18.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。(唐·李白·宣州謝朓餞別校書叔云)。
19.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。(唐·李白·南陵別兒童入京)。
20.抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。(唐·李白·宣州謝朓餞別校書叔云)。
21.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。(唐·李白·將進(jìn)酒)。
22.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。(唐·李白·望天門山)。
23.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。(唐·李白·送孟浩然之廣陵)。
24.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。(唐·李白·行路難)。
25.興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄海。(唐·李白·江上吟)。
26.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。(唐·李白·行路難)。
27.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(唐·李白·行路難)。
28.黃河捧土尚可塞，北風(fēng)雨雪恨難裁。(唐·李白·北風(fēng)行)。
29.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。(唐·李白·聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄)。
30.請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。(唐·李白·金陵酒肆留別)。
31.三山半落青山外，一水中分白鷺洲。(唐·李白·登金陵鳳凰臺(tái))。
32.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。(唐·李白·春夜洛城聞笛)。
33.云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。(唐·李白·清平調(diào))。
34.君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。(唐·李白·將進(jìn)酒)。
35.安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。(唐·李白·夢(mèng)游天姥吟留別)。
36.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。(唐·王灣·次北固山下)。
37.晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(唐·崔顥·黃鶴樓)。
38.縱使晴明無(wú)雨色*，入云深處亦沾衣。(唐·張旭·山中留客)。
39.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。(唐·高適·別董大)。
40.戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。(唐·高適·燕歌行)。