通過活動策劃，我們可以提前考慮到可能遇到的問題，并采取相應的措施應對。以下是小編為大家整理的活動策劃案例，供大家參考和借鑒。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇一
活動主題：
迎國慶，頌國情。
活動背景：
第xx個國慶節即將來臨。
活動宗旨：
通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。
活動目的、意義：
目的是增強同學們的.愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。
活動時間：
20xx年10月。
活動地點：
##中報告廳（樂之廳）。
前期準備：
通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙帖卡）。
活動主要流程:。
1.影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）。
2.征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到校刊上，并頒發獲獎證書及獎品）。
3.書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學欣賞）。
4.如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。
5.十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）。
后期工作：
清理會場，發放帖紙帖卡，做好征文及書畫的評比和表揚工作。
活動總結：
活動結束后做好總結，主要總結出成功的地方與仍需提升的方面，以便今后活動借鑒。
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校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇二
校青年志愿者聯合會。
電氣學院陽光社。
計算機學院先鋒社。
校園志愿服務秉承著服務廣大師生的理念，為廣大師生提供學習、生活等各方面的服務，致力于將校園服務日打造成一個切實可行、長期定期的志愿服務項目。以小家電維修、電腦維護、健康檢查等項目為主輔以其他適時的其他活動，豐富我們的服務項目。做到深入師生，真正服務師生。
20xx年4月15日一食堂樓梯下廣場。
a)宣傳安排。
a、前期寢室樓下傳單簡介（介紹此次活動內容及我們服務的項目），于4月13日貼出。
b、校園廣播宣傳、橫幅宣傳。
c、活動時的海報宣傳：校醫院、陽光社、先鋒社、青志聯各一張主海報。另加各方各種知識介紹性的海報2——3張。
a、電氣學院陽光社。
主要服務項目為小電器維修。
還可以提供一些如電器保養和維護、使用電器應注意哪些問題等方面的知識。
（具體方案由陽光社提供）。
b、計算機學院先鋒社。
主要服務項目為電腦的基本維護、系統垃圾清理。還可以推薦一些常用的軟件并輔以介紹，教大家一些排除電腦故障等方面的知識。（還有如：筆記本性能大盤點，這樣的內容，可以給要買筆記本的同學提供適合他的意見）。
（具體內容由先鋒社安排）。
c、青年志愿者聯合會（校園服務隊）。
當天活動內容為：
1、校園服務隊的工作性質，服務內容，成果等的展示，將我們的工作透明化（以海報的形式）。
2、維護現場的秩序以應對突發情況并協助其他社團的活動。（3人）。
3、制作健康知識方面的海報。
4、布置現場的工作。
5、做關于“地震知識”的宣傳。
以海報的形式、教同學們簡單的包扎知識及防震措施、如何使用滅火器等。
c)所需物品：
桌椅10套、海報紙、音響、展板3張、登記用的紙筆等雜物。
海報：1.5元/張*20張=30元。
繃帶15元。
筆、本子膠帶剪刀等雜物30元。
共需75元左右。
青年志愿者聯合會。
校園服務隊。
20xx-2-19。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇三
第xx個國慶節即將來臨。
通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。
目的是增強同學們的愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。
20xx年10月。
##中報告廳（樂之廳）。
通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙帖卡）。
1.影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）。
2.征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到校刊上，并頒發獲獎證書及獎品）。
3.書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學欣賞）。
4.如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。
5.十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）。
清理會場，發放帖紙帖卡，做好征文及書畫的評比和表揚工作。
活動結束后做好總結，主要總結出成功的地方與仍需提升的方面，以便今后活動借鑒。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇四
深秋已至，天氣轉涼，最近學校里感冒的人多了起來，而且全國的流感形式也很嚴峻，通過這次活動使大家了解的關于如何防治流感的措施，從而使自己能免于流感的侵襲，同時，也增進一下大家的感情。
為了這次活動大家會搜集很多關于如何防治流感的資料，豐富了自己，也造福了他人，而且了解了群各國其他地區的流感的形式、通過這次活動，大家可以初步掌握防治流感的基本知識，不僅可以使自己免于甲流，還可以在將來的生活中，使自己更健康，懂得如何生活并珍惜健康，而且了解了群各國其他地區的流感的形式。
在娛樂中掌握知識，在笑聲中增進感情。玩的高興，學的充實。
天津大學機械學院機械制造及其自動化2班
機制2班
學五廣場
機械學院三層會議室
20xx年11月1日
（一）準備
1、負責展板制作小組，周六前制作出學五廣場流感預防展示用展板
2、為流感防治比賽準備題目和相關ppt
3、購置獎品若干
（二）活動內容
學五廣場進行展板展示
防治流感知識問答比賽
具體細節：
3、11月1日下午5點左右，比賽結束，負責現場的小組負責清理現場
負責人：穆釗
1、展板兩塊，海報1張（需設計打印）
2、學院3層會議室
3、照相機2臺
4、筆記本電腦和音響各一套
5、演講比賽獎品若干
1、本次活動的所有費用一律以發票作為報銷憑證；
2、活動中看好自身貴重物品；
3、提前借好活動場地
4、不要破壞會議室的東西；
5、活動結束后將各自的垃圾帶走。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇五
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，以其特有的陽光魅力感染著世界。曾被譽為天之驕子的大學生，是令人羨慕的龐大群體，可就在不知不覺中，這個群體發生了很多微妙的變化。校園生活萬花筒，大學生就業難，大學生心理防線等等，都是突出的問題······我們將以什么心態迎接種種來潮；這是當代大學生健康成長必須要了解的實情，也是我們進一步為學生服務的坐標指南。為了更好的服務廣大同學，讓大家干升入的了解自己職業、學習、性格等特點，我們特選擇霍蘭德職業性格測試中的部分內容進行測試。讓大家在此基礎上制定更加明確的人生目標。
本次活動主要通過測試問卷的形式，以調查為載體，以學習生活方方面面的問題為測試問卷的切入點，讓大家更加深入的認知自我，合理規劃自己的人生。希望通過此次測試，幫助同學擁有更好的人生觀和價值觀，增進他們的責任心，提高自己的綜合素質。
20xx年4月11日至4月15日
指導：招生就業處（畢業生就業指導服務中心）
主辦：援手創業俱樂部、青年家政協會
協辦：大學生職業發展協會、校友聯絡志愿者協會、
初踏行動社等
1、在畢業生就業服務大廳進行測試，封存測試結果（采取保密原則）
2、具體分析測試結果，最終將結果送達到被測試人手中。
1、制作測試問卷
2、打印測試問卷45份
3、在服務大廳進行測試，采取保密措施保護個人隱私，然后進行匿名分析結果，最后將具體分析結果送達個人手中。
4、對本次結果進行分析匯總。
對本次測試問卷活動的效果進行討論，改進缺點與不足，同時吸取本次活動的不足，明確改進措施，為下次活動的成功舉行奠定基礎。
問卷：45*7*0.1=31.5元
信封：300*0.3=90元
雙面膠：5*1=5元
鉛筆：5*0.5=2.5元
橡皮擦：2*0.5=1元
中性筆：10*1=10元
白紙：350*0.1=35元
海報：7*5=35元
礦泉水：1提*20=20元
共計230元
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇六
活動背景：第62個國慶節即將來臨。
活動宗旨：通過活動了解目前我國的基本國情和發展狀況，增強當代大學生的愛國意識，陶冶愛國情操。
活動目的、意義：目的是增強同學們的愛國意識，豐富課余生活，鍛煉同學們的綜合能力；意義是此次活動為同學們提供了一個展示自我的舞臺，不僅能夠鍛煉能力還能在親身體驗中增強對祖國的熱愛之情。
活動時間：2011年10月。
活動地點：##中報告廳（樂之廳）。
前期準備：通過會議傳達，海報，校園網等形式向廣大師生宣傳本次活動。這主要由學生會宣傳部負責。通知新聞部跟蹤報道。預定場地。提前布置場地等。（準備好帖紙帖卡）。
活動主要流程:。
1.影像中的過往與未來（通過觀看錄像開國大典、五十、六十年國慶閱兵式等和專題電影，如《建國大業》等）。
2.征文比賽（觀看完錄像和電影可以趁熱打鐵來個征文比賽，設一二三等和優秀獎，獲獎作品發表到校刊上，并頒發獲獎證書及獎品）。
3.書畫創作（可以是現場的書畫創作，也可以是自己創作好的1再展示，主題是國慶，評比之后一定展示出去讓同學欣賞）。
4.如有可能，可請部分同學或教師談談個人的愛國思想。
5.十一假期出游（這個活動可以縮小范圍，只在學生會搞或組織每個班的班長和團支書一起在十一期間集體去旅游，不過這個活動的可操作性不強，因為安全問題很重要。）。
后期工作：清理會場，發放帖紙帖卡，做好征文及書畫的評比和表揚工作。
---來源網絡整理，僅供參考。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇七
一、活動主題校園是我家，愛護靠大家二、活動背景、目的2.1背景：
隨著經濟水平的提高，學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質培養有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活，因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環境從我做起。
獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
流程四：組織人員對校園進行一次大掃除，清理校園垃圾，清理小廣告，打造一個干凈整潔的校園，讓大家在校園里更好的學習、活動。
五、工作安排策劃部：做好活動各階段的詳細策劃宣傳部：負責活動過程中宣傳板的繪制，海報宣傳信息部：在qq，微博等平臺上宣傳活動組織部：在活動過程中組織好活動人員，維持秩序生活部：購買活動中所需的各項物品六、經費預算活動過程中所涉及的內容暫且無經費預算。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇八
一、活動背景：
尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，我們作為新時代的大學生和青年志愿者，有責任和義務樹立榜樣，傳承并發揚這個延續千年的傳統美德，為貫徹中共中央關于構建和諧社會的要求，及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，進一步傳播我校青年志愿者協會“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的社團理念。為此我校青年志愿者協會開展“清系老人”祭城社區行的活動。
二、活動目的:。
1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。
2提高志愿者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。
3通過本次活動，不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去，而且可以宣傳我校青年志愿者協會的志愿服務精神，讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。
三、活動名稱：
“情系老人”祭城社區行。
四、活動時間：
xx年3月17日(第四周周六)。
五、活動地點：
鄭州市祭城社區特殊人群安置點。
六、活動單位：
華北水利水電學院青年志愿者協會。
七、活動參與人員：
華北水院青年志愿者協會各部若干成員。
八、宣傳方案：
1、志愿者旗幟一面。旗幟字樣為“華北水利水電學院青年志愿者協會”
2、宣傳橫幅一條，內容為“情系老人，祭城社區行”
3、海報宣傳。由我校青協宣傳部在校園內做好宣傳工作。
4、網絡宣傳。青年志愿者協會信監部有關人員在活期間進行信息采集，回校后將活動內容整理并上傳到我校主頁、論壇、微博等。
九、活動流程：
(一)活動前期：
1、策劃書取得學院團工委的批準，并取得本次活動經費和許可證明。負責人：青年志愿者協會主席：祝文龍。
2、人員分組。根據參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系，說明活動安排，并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系，以保證本次活動順利得進行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
6、辦公室相關人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯部人員攜帶旗幟、橫幅。
7、信監部相關人員攜帶照相機、簽到表。
(二)活動中期：
1、在3月17日上午8：00，學校北門集合人員，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發。
2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工(附件1)。
健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。
5、活動結束后與老人們共同合影留念。
6、信監部相關成員負責本次活動的人員簽到。
7、集合活動人員，清點人數，人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評，做工作總結。
(三)活動后期：
1、辦公室人員做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考。
2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇，微博并保留活動照片，為以后宣傳工作積累材料。
十、活動注意事項：
1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。
3、全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情，確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風貌，以體現我華水志愿者的素質風貌。
十一、備用方案。
1、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動，應提前并及時告訴相關負責人員。相關負責人要另找合適的志愿者，確保活動參加人數。
2、若由于天氣原因等一些突發因素的影響，造成本次活動不能預期進行時，組織人員要及時通知，并做出具體安排。
十二、附件：
1、活動小組長之間相互協調進入老人房間服務的時間段，避免在服務中發生時間上的沖突，以保證活動順利有序進行。
十三、備注。
該策劃書的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志愿者協會所有。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇九
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
四、活動地點：學校內。
五、活動前期準備。
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環境布置：黑板、海報等。
5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。
8.購買獎品。
六、活動過程。
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節網站。
因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬，這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛。
我還有多少淚。
讓蒼天知道。
——我不認輸。
感恩的心，感謝有你。
伴我一生。
——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運。
花開花落。
——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義(后記)。
這項活動為期一個月，同學們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇十
西林優優網是一個集校園資訊、校園社團、互動交友、電子商務等于一體的西林學生自己的校園生活站。在這里您可以了解西南林學院的校園新聞信息、校園講座信息、校園生活指南等實用信息。校園社團可以建立屬于社團自己的網站，面向全校學生宣傳社團活動成果。學生會員可以與同學、校友一起交流互動，寫博客、建論壇、發布招貼廣告等。
二、
1、活。
我的社團無限精彩”之“曬社團”活動。
2、
現代社會，合作與競爭共同支撐起一個良性循環的社會。“曬”，乃烈日之下炙烤，亦或暖陽之中沐浴。名為“曬”社團，實為賽社團。
其一，金烏只一輪，受眾不計其數，客觀狀況既定，如何曬得好，曬得妙，公平公正之中，還看自身。
其二，“烈火見真金”，優勝劣汰乃世間萬物之道，誰能經得住烈火考驗，誰能贏得公眾喝彩，曬后自見分曉。
21世紀是信息化時代，interent的廣泛運用使世界逐漸縮小為一個地球村。而我校從未有過一個功能強大、內容豐富、使用方便快捷的大型綜合性站，西南林學院優優網懷抱力做西南林學院站的宏愿，攜手社團聯合會，推出我校社團網上展示大型活動“曬社團”，作為社團活動月的首個活動，并在活動月中貫穿始終，為社團、社團聯合會、活動月提供永久性的interent媒體支持，共同迎接和隨時關注一場精彩紛呈的西南林學院社團活動月。
4、：
在功能強大的西南林學院站——西南林學院優優網專門開設“校園社團”大型專署版塊（大型服務器成本、網站運營費用、流量成本、大型數據庫建設費用等由西南林學院優優網承擔），為本次活動提供網上媒體支持和展示平臺，各社團按相應程序注冊申請自己社團的空間，完善社團的相應信息和個性化設計，發動社團成員注冊，參與社團成員間的互動交流，并以社團名譽與其它社團在網上聯誼、互動。各個社團單位完善本社團內容信息，力求精美、人氣興旺，且在社團活動月中，西南林學院優優網將一直提供各個社團單位信息發布、風采展示、成長歷程、隨筆感言等一系列媒介支持。最后根據多方面因素給予評估，屆時將有10%~15%的社團脫穎而出得到我校創業團隊——西南林學院優優網的特色獎勵。以揚我社團之威，展我社團之貌！
5、
西南林學院優優網力圖打造西南林學院，依托北京優優網信息技術有限公司的雄厚實力，以功能強大的定位，及時更新的功能調整、人性化的構筑、清新簡潔的版面風格，集新聞、互動、社區、聯誼等為一整體，功能劃分為互動交友、多方聯誼、社區互動、新聞傳播、意見發表、自由展示、博客、信息儲存、bbs等等，注冊使用的人數不斷飆升，定會實現西南林學院優優的確定目標。曬社團曬得好，定會為該社團將來的知名度、滿意度、招收會員人數、社團活動參與度等等帶來巨大的推動效果。
6、
校園創業團隊——西南林學院優優網在創業初期，首次以高成本的資源介入，負擔起所有我校社團的專署板塊和網站，以達到我校前所未有的所有社團統一聯合展示的規模效應。
8、
（1）、xx年10月10日~xx年10月20日西南林學院優優開辟大型專署板塊“校園社團”，所有社團陸續進入，完成其自身內容信息建設。
（2）、xx年10月10日~xx年11月30日西南林學院優優不斷維護網站運營，各社團不斷完善、充實內容。
（3）、xx年11月30日評出西南林學院明星社團（社團總數的10%~15%），西南林學院優優將給予其制作專門宣傳網頁置于西南林學院校園網（受眾主要為校外人士）和優優網（受眾主要為校內師生）詳細展示與宣傳一周。
（1）、在西南林學院優優網上該社團的成員數量。
（2）、該社團專屬網頁的點擊率。
（3）、該社團專署網頁的內容信息建設完善程度及信息數量。
（4）、在西南林學院優優網上該社團的注冊會員對其網頁的評價。
三、校園創業團隊——西南林學院優優網與西南林學院社團聯合會在平等互利的基礎上開展合作，據此，明確相互的責任與義務顯得十分必要：
（1）、開辟大型“校園社團”專署版塊，提供我校社團一個競相展示的平臺。
（2）、承擔由此帶來的網站運營費用、技術開發費用、服務器成本費用、流量成本費用、信息維護費用、創業團隊管理費用、數據庫升級費用等一系列開銷。
（3）、合理授權，并參與協助曬社團活動的內容信息建設。
（4）、制作專門網頁，置放于西南林學院校園網首頁、西南林學院優優網首頁，為“社團活動月”提供專門宣傳。
（5）、制作專門網頁，置放于西南林學院校園網首頁、西南林學院優優網首頁，為最終的我校“明星社團”提供專門宣傳。
（1）、在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上注明：校園創業團隊——西南林學院優優網。
（2）、在社團活動月開幕式、閉幕式以及各種形式的宣傳活動和宣傳用品上刊登西南林學院優優網的域名：
（3）專人管理社團聯合會和各個社團的專署頁面。
（4）、杜絕不良信息。“曬社團”。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇十一
菊花同“梅，蘭，竹”被譽為四君子。它是世界著名花卉之一，也是我國十大著名傳統花卉之一。在我國已有3000多年的栽培歷史，品種已達3000多個。它不僅是文人筆下常用的創作主題，更是丹青妙手常愛描繪的對象;它不僅具有極高的觀賞價值，更具有極廣的實用價值。因此，在常見的菊花上大有文章可作。
初一用的都是義務教育課程標準實驗新教材。語文中有“多彩四季”單元，要求學生善于從美的事物中發現美，并用美的語言表現美。勞技重點學習花卉的栽培、養護。藝術中要求學生善于發現探索生活中的藝術，從而領略多種藝術魅力，并展示自己的藝術才華。這些目標要求都可以在菊花的系列活動中得以綜合、實施、貫徹。這一活動也符合新教材的基本設計理念。
初一學生課務較松，我校又地處農村，具有實施這一系列活動時空優勢。農村學生在街頭巷尾雖然常見菊花，但很多學生對其認識膚淺，了解不全面，甚至熟視無睹，更談不上從藝術上去欣賞、評價。
因而非常有必要引導農村學生在司空見慣的事物中探究更多的知識，發現事物的美及價值。
正是基于以上原因，我校決定在初一年級開展以“菊花”為主題的綜合實踐課程。
通過對菊花的栽培與養護，讓學生嘗試和體驗生產勞動和技術實踐，培養熱愛勞動的情感。
通過“話菊”的課題研究，讓學生初步學會制定課題研究計劃，學會搜集、加工、處理信息的各種基本方法，養成交流信息的習慣。
通過“頌菊”的詩文朗誦和以“菊”為主題的征文，鍛煉學生的口頭和書面表達能力。
通過菊展的設計布置，手抄報的設計制作和以“菊”為主題的繪畫、書法比賽，涵養藝術情趣，發展審美能力。
總之，通過一系列活動，激活學生各科學習中知識的儲存，嘗試相關知識的綜合運用及解決生活中實際問題；擴展學生的活動興趣，增進自我認識，發展個性及特殊才能；涵養生活情趣，充實休閑生活，促身心均衡發展；豐富學生親自參與研究探索的積極體驗；促使學生學會分享、合作、競爭，養成科學，創新意識。
1、語文、勞技、藝術老師一起制作多媒體課件《菊》，展示盆景菊、大麗菊、塔菊、懸崖菊、案頭菊等學生不常見的菊花品種和造型。圖片要精而美，且配有優美的描繪性文字。
2、學生觀看課件《菊》。勞技老師對一些菊花的種類、特點做簡單的介紹和說明。使學生與原有的菊花認識產生強烈反差，激起創作欲望和思維積極性。適時布置第一項學習任務：選擇自己最喜歡的一種菊花，搜集有關它的造型、養護等資料，三天后交流。
3、學生互相交流、討論搜集的資料，然后自由結對，兩人共育一盆菊花。
4、在種植園，勞技老師將早已備好且經過一段時間培育的菊苗，按需發放給學生，讓學生按老師示范給菊花上盆，在實踐中學會花卉的上盆的技術。
5、勞技老師據菊花長勢適時向學生傳授養護、造型知識。學生再結合自己搜集資料對菊花適時進行養護造型（兩人適當分工），并寫好觀察日記。
6、在菊花養護過程中，語文老師教會學生制定課題研究計劃，提供一些線索，讓學生利用各種渠道，廣泛查找有關菊花的信息資料，開展課題研究。提供時間讓學生從菊花的栽培歷史、栽培技術、特點、種類、用途、病蟲害防治等多個角度進行口頭交流，利用手抄報形式進行書面交流。舉行“頌菊”詩文朗誦比賽。指導學生撰寫課題研究報告，然后召開“話菊”課題研究報告會。
7、在菊花怒放時，藝術、語文老師一起首先指導學生兩人合作為每盆菊花設計獨特的標牌（寫明品種，養護者，命名且用優美文字描繪，要求圖文并茂，造型新穎，為菊錦上添花）。然后指導學生為菊展進行設計與布置。（要求各班要有大型展板，配合菊展，擺放造型要新穎）。
8、菊展中學生自由投票選出“十佳菊花仙子”。進行以“菊”為主題的繪畫、書法、征文比賽，優秀作品適時展出。
9、活動結束后，安排時間進行總結，相互交流，提高認識，總結經驗。
課題研究報告、展覽、手抄報、競賽、交流會等。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇十二
1、提高學生的保護環境責任感。
2、增強愛護樹木的能力。
"行動起來爭做護綠小使者"。
20xx.3.8—20xx.3.14。
1、學校在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、1-6年級各班要利用班隊會時間開展以"爭做護綠小使者"主題班隊會活動，讓學生明確校園環保的重要性，讓他們自覺行動起來共創綠色校園，培養主人翁意識。
3、3-6年級各班開展以"行動起來爭做護綠小使者"為主題的手抄報評比活動，班主任要統一紙張，精選10篇，于3月15日(周五)前交至三樓大隊部處，大隊部將評選出優秀作品，并貼至宣傳欄中展覽。
4、開展養花美化校園活動。各班主任要組織本班有興趣養花的同學進行"養花美校、美班"比賽。可以組織這些同學把盆花帶到學校或班級合理布置、合理看護，以達到美校美班之目的，同時也培養他們的環保綠色理念。
1、愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節約資源，不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇十三
開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
3月1日----3月31日。
開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：
1、“青春在行動，情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動。
時間：3月5日上午。
內容：為進一步弘揚雷鋒精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強學校精神文明建設，掀起“學雷鋒”活動新高潮，校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院，為革命老同志送溫暖。
2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動。
時間：3月3日——3月9日。
內容：利用宣傳陣地，營造良好氣氛，每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
3、“雷鋒精神伴我成長”主題廣播。
時間：3月1日——3月15日。
內容：通過學校“新蕾”廣播站開展“雷鋒精神伴我成長”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍，同時宣傳身邊的好人好事。
4、“雷鋒在我心中”國旗下講話。
時間：3月6日早上升旗儀式。
內容：利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神，每人做一件好事。
5、“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。
時間：3月5日——3月9日。
內容：每班開展一次“學雷鋒”主題班會，引導學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。
6、“學校是我家，衛生靠大家”保潔活動。
時間：整個學期。
內容：以本學期學校工作重心“創建文明班級、文明宿舍”為契機，以各班為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境，并組織青年志愿者服務隊打掃校園綠化帶衛生，讓雷鋒精神轉化為每個人的自覺意識和實際行動。
校圖書館系列活動策劃（熱門14篇）篇十四
感恩那個曾經幫助過你的“雷鋒”
為響應學校號召，紀念毛澤東提出的“向雷鋒同志學習”的精神，傳承發揚雷鋒精神，提高學生自身修養，加強文明和諧校園建設，同時以同學們身邊切實遇到的人事，來激勵廣大同學向他們學習，并以匿名的形式感謝他們的默默付出，為此特開展此次征稿活動。
xx工學院全體師生。
機械工程學院團委學生會雷鋒月策劃書六、活動過程及內容。
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);。
學習討論話題：
1、什么是雷鋒精神;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
4、組織全校同學觀看“20xx感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日初定)。
5、開展班級同學互幫互助活動;。
各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。
1、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
2、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動;。
1、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);。
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪;。
3、節約資源，愛惜糧食，節約水電;。
4、積極參加綠化環保活動(與3。12植樹節結合);。
1、3月1日前制作大宣傳板一塊，小宣傳板兩塊，并設立投稿箱，對此活動進行全校宣傳通告并征文，主題為“關愛自己、奉獻他人”，并設立投稿地址。要求以書信形式，投稿到二食堂投稿箱。并由專門的部門對以上稿件定期做整理和收集。
活動獎項發放：對于獲得優秀的20xx篇優秀稿件投稿者，或者被感恩者，由團委學生會工作人員在5個工作日內，親自送達，超出學校的，將以掛號信的方式寄出。
4、稿件內容要求。
1、稿件內容真實，可信，不能捏造。
2、人事的發生時間不限。
3、感恩對象不限，前提是獎品可以郵寄到。
4活動獎勵設置。
對于獲獎者每人贈與明信片一張，價值2—3。
元左右共計30—40張，預計100元。
5、注意事項。
1、相關人員務必認真落實相關活動內容通知到位;。
2、各部門加強合作、認真負責，充分體現團隊精神和吃苦精神;。
3、相關作品及宣傳板報必須主題突出，不失創新;。
4、活動結束做好相應總結工作。
6、活動預算。
明信片：100元。
郵寄費：50元。
橫幅：50元。
合計：20xx。
1、與敬老院的有關負責人聯系與之洽談具體時間和相關事宜：
2、召開會議，確定活動主題。協商過程中容易出現的問題：
3、在各個部門召集2名志愿者，并做好宣傳工作。
4、統計好所有參加活動的人，做好前期準備，并交代好注意事項。
1、活動背景。
隨著院青協新成員成員對協會的逐步了解和熟悉，為了進一步弘揚。
2、活動主題：讓心靠近，將愛傳遞。
3、活動目的。
1、義務賣報的活動鍛煉提高同學們與人交往和團隊協作能力。
2、賣報過程中的合理技巧性推銷，鍛煉同學們的社交口才，加強對學生社會實踐的能力培訓。
勢參與公益事業壯大愛心團隊的力量，擴我校在社會上的影響。
4、活動前期準備。
1、協宣傳部負責出宣傳板，對該活動進行大力宣傳。
2、主席團提前負責聯系報社，準備好報紙和贈品紙巾，報紙約4000份。
3、提醒各部門成員提前準備好足夠零錢。
4、協全體成員分成六個小組，每個部門分為一組負責一組，每個小組由部長或者副部長帶隊，負責小組成員的安全及活動結束后的后續工作。