成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）

在國旗下，我們感受到團(tuán)結(jié)的力量，堅(jiān)定了我們的信念和使命。以下是小編為大家收集的國旗下儀式范例，供大家參考學(xué)習(xí)。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的題目是“用汗水澆灌成功之花”。

緊張的高中是我們圓夢的舞臺，走進(jìn)高中并走好高中，我們才能“翼羽豐滿”“鴻鴻高飛”，高中生活是異常辛苦的，是人生中特別忙碌的季節(jié)，有大腦神經(jīng)累得天昏地暗，生物鐘扭得緊張有序，也有三點(diǎn)一線上跑步前進(jìn)，現(xiàn)在我們生活條件好了，自然不用去鑿壁借光，不用去映雪苦讀。然而，我們得告別電腦，我們得離開誘人的電視，我們必須一頭扎進(jìn)書海，在書海中去“擊水三千里”，在書海中去品味人生，我們都知道nopains，nogains，只有付出，才有收獲。

高中是一場決戰(zhàn)，隨時(shí)隨地都需全副武裝，每一次考試猶如一次軍事演習(xí)，為了高考六月的決戰(zhàn)而準(zhǔn)備!其實(shí)，人生就是一個(gè)不斷選擇，不斷放棄的過程，選擇高中，你就選擇在風(fēng)雨中前行，放棄陽光普照;選擇高中，你就選擇在崎嶇中攀巖，放棄平坦通途;選擇高中，你就選擇在挫折中猛進(jìn)，放棄歡歌笑語。其實(shí)，我們沒有必在羨慕悠閑、愜意，因?yàn)槊坊ㄟx擇了嚴(yán)寒，才有了“梅花香自苦寒來”，有了目標(biāo)和毅力，盡管你踏著的是刀鋒，盡管你咽下的是苦澀之淚，盡管你背負(fù)的是旦旦荊棘。

世界上沒有攻不下的堡壘，成功最終微笑著等待著你，泰戈?duì)栒f，只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱，很多人都很羨慕那些明星和偶像的一夜成名，一炮走紅，但又有幾個(gè)人想過他們的光鮮背后那些不為人知的艱辛?“臺上一分鐘，臺下十年功”他們的功成名就也是夏練三伏，冬練三九辛苦換來的，所以，不要羨慕罩在成功者身上的那些艷麗奪目的光環(huán)，在成功的背后是汗水，只要你像他們一樣努力，你也能成為人中之龍。

戰(zhàn)勝挫折，告別失敗，擁抱成功，那是人生永遠(yuǎn)值得驕傲的回憶，難道你不想擁有這片湛藍(lán)的回憶么?那么請你那奮斗的鐘擺須臾不要停止，請你辛勤的汗水片刻不能凝固，用你有力的臂膀撐起自己的天空，尋覓一條屬于自己的路走下去，用你堅(jiān)定的足跡證實(shí)自己的人生，為了心中的夢，我們胸懷理想，甘愿以苦為樂，在拼搏中成長;為了遠(yuǎn)方的太陽，我們在四方，寧愿傷痕累累，也不怕艱難險(xiǎn)阻。

學(xué)貴有恒，長期堅(jiān)持，學(xué)習(xí)定然沒有所謂的失敗，要知道，失敗的形式只有一種，那就是放棄，選擇逃避，選擇孤獨(dú)，但選擇堅(jiān)持，或許，你就選擇了成功，把自信帶進(jìn)每一天，用樂觀對待每一天，寂寞的高中不再寂寞，書堆里依然樂趣無窮!乘著理想的翅膀高飛，堅(jiān)信一顆顆種子落下，一個(gè)個(gè)希望萌芽，讓我們用汗水澆灌出成功之花。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇二

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇三

梅花若不經(jīng)過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香?鋼鐵若不經(jīng)過烈火的鍛造，又何來那無比尖銳的寶劍?河蚌若不經(jīng)過沙粒的磨練，又何來那絢麗的珍珠，這一切無一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持。

“冰凍三尺，非一日之寒”，無論做什么事都不能隨隨便便成功，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，唯有像梅花一樣巍然矗立在寒冬中，堅(jiān)持到底，才能戰(zhàn)勝挫折，贏得勝利。

愛迪生因?yàn)榘l(fā)明電燈而聞名于世，而他發(fā)明電燈的過程是十分艱辛的。愛迪生為了尋找耐用的燈絲做了上千次試驗(yàn)，但都失敗了。有人勸他放棄，但他堅(jiān)持說“我失敗了一千次，但說不定第一千零一次就成功了。”他的確做到了，大約試用了6000多種纖維材料，在經(jīng)歷了六千次失敗后，終于找到了一種耐用的燈絲。愛迪生如果沒有這種堅(jiān)持不懈的精神，恐怕我們還在用煤油燈照明呢!

一個(gè)人盡管天資一般。只要有“堅(jiān)持”的優(yōu)秀品質(zhì)，則必出成果。相反，一個(gè)人天資再高，如果不堅(jiān)持努力，絕干不成大事業(yè)。

方仲永富有天賦，有著超人的智慧，但卻不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，其行為扼殺了他原有的閃光的天賦，最終導(dǎo)致“泯然眾人矣”。

如果沒有堅(jiān)持，哪能有水滴石穿，如果沒有堅(jiān)持，愚鈍的烏龜怎么能跑過活蹦亂跳的兔子，如果沒有堅(jiān)持，哪來的千年磨一劍。

但是堅(jiān)持也不是盲目的，要學(xué)會(huì)分是非，不要像一個(gè)莽夫，錯(cuò)了還冥頑不靈，不撞南墻不回頭，所以，我們應(yīng)學(xué)會(huì)判斷，明辨是非。

堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)，是事業(yè)的奠基石，只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)；也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何？上課認(rèn)真聽講了嗎？課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰慷慨；誰荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識上的準(zhǔn)備。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。

第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。

同學(xué)們，加油吧！我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

同學(xué)們：

不久就要進(jìn)行期末考試了，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理，過度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。

2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測驗(yàn)卷都拿出來，認(rèn)真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間，對自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛默默無聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過嘗試，效果不錯(cuò)，就是適宜于自己的好方法。

3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。

考試時(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。

成功。

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成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇五

桃花潭水深千尺，不及老師育我情。

曾經(jīng)有人說過：“人一生中最幸運(yùn)的事，就是遇見一位好老師。”而我就是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲矣行矣龅搅艘晃缓美蠋煛x老師。

那雙溫暖的大手。

謝老師長得清瘦，中等身材，鼻上架著一幅眼鏡，有著一雙凌厲的眼睛。謝老師做事雷厲風(fēng)行，從不拖拉，走起路來都能掀起一陣風(fēng)，謝老師雖然戴著眼鏡，卻有一雙“火眼金睛”，講臺下有任何一位同學(xué)做一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作，她都能看的見，她還很有威嚴(yán)，不論哪個(gè)同學(xué)碰上她那如同利劍一般的目光，都會(huì)馬上安靜下來。所以，在同學(xué)們的心中都有一點(diǎn)兒怕她，但是，謝老師對我卻“特別優(yōu)待”。

小的時(shí)候父母因?yàn)樾郧椴缓系脑颍Ｔ诩依锍臣埽沟梦覐男【湍懶　⑶优常芰宋膊辉刚f出來，只生悶氣，無法發(fā)泄就撕自己的本子、書。謝老師的到來成為了我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在五年級的時(shí)候，謝老師來到我們班上，做我們的語文老師和班主任。謝老師對我關(guān)愛有加，在班上巡視時(shí)，她總是用充滿著慈愛的目光望著我，在課間，謝老師也常常問我上課有沒有聽懂，幫我“補(bǔ)課”，還時(shí)常鼓勵(lì)我，讓我自信。有一次上課時(shí)，老師問大家，有誰知道胡楊是什么?全班鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷、一臉茫然。我因?yàn)橄矚g閱讀，知道胡楊是什么，可我又不敢舉手，怕說錯(cuò)，手一會(huì)興起，一會(huì)又落下，就在我猶豫不決、舉棋不定的時(shí)候，謝老師選中了我，叫我回答問題，我非常害怕，慢慢的站了起來，我雙腿不斷的抖動(dòng)，牙齒在上下打架，支支吾吾的說不出話來，在我害怕的時(shí)候，謝老師走了過來，用她那雙溫暖的大手握住了我的手，我抬起頭，看到謝老師的眼中滿是慈祥與鼓勵(lì)，我感到有一股暖流涌上心頭，我知道了老師對我的期望，“我不能讓老師失望!”想到這里，我毫不猶豫的將我知道的都說了出來：“胡楊是一種生長在沙漠中的樹，十分耐干……”話音未落，全班響起了雷鳴般的掌聲，在掌聲中，我看到謝老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分的滿足。

從此以后，我便喜歡上了謝老師，愛上了語文，上課專心致志、聚精會(huì)神，語文成績?nèi)缱鸺话闵仙瑥?0多分變成了90多分，尤其是作文，我寫的作文讓“學(xué)霸”班長都贊嘆不已，大家都稱我為“小作家”，我還在同學(xué)的作文中成了“四大天王”中的“閱讀大王”，成了同學(xué)心目中的“優(yōu)等生”。但這一切都要感謝謝老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那雙溫暖的大手。

火紅的電烤爐。

春天孩兒臉，說變就變。上周星期三，早上剛起來時(shí)還是風(fēng)和日麗、睛空萬里，誰知，在上學(xué)的半路上突然下起了一場暴雨，當(dāng)時(shí)烏云密布、電閃雷鳴，雨猶如瀑布一般，猛然的傾瀉起來，許多同學(xué)沒帶傘，只能跟別人一起用傘，有的同學(xué)只有頂著大雨，一路小跑地跑到學(xué)校。上課了，謝老師的“火眼金睛”一眼就看到了周千皓和伍美怡的褲子濕透了，謝老師二話沒說，到樓上辦公室里拿出兩個(gè)電烤爐，放在講臺旁邊，搬來兩張凳子，讓周千皓和伍美怡烤干褲子，享受了一節(jié)與老師“并駕齊驅(qū)”的課，大約半個(gè)小時(shí)左右，他們兩個(gè)的褲子差不多要干了時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的褲子也濕透了，在料峭春寒中微微發(fā)抖。那一刻，我對謝老師的尊敬和喜愛之情又增加了一分。火紅的電烤爐不但烤干了同學(xué)的褲子，還包含著謝老師對學(xué)生滿滿的愛。

這就是我的謝老師，一位對學(xué)生噓寒問暖、關(guān)愛有加的好老師。我永遠(yuǎn)會(huì)記住那雙讓我自信、充滿溫暖的大手，也會(huì)記住電烤爐那橙黃色的光芒。那包含著謝老師對我、對全班同學(xué)沉甸甸的愛!

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？我們，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎？踏著夕陽，我們是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！

謝謝大家！

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

大事，必做于細(xì)。有一位內(nèi)地公司的總裁在比較中德兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說：如果讓一個(gè)德國人每天擦桌子六次，那么他會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次；可是如果讓一個(gè)中國人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次，到后來，就不了了之。鑒于此，他表示：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

德國人的認(rèn)真、精細(xì)比較起來，中國人確實(shí)有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以致于社會(huì)上的"差不多"先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等，都成了"差不多"先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，生產(chǎn)線上的次品出來了，礦山事故發(fā)生了，社會(huì)上違章犯紀(jì)不講原則的事情也屢禁不止。與"差不多"、"大概其"的觀念相應(yīng)的，是人們都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。但事實(shí)上，正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說："蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。"。

“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。作為學(xué)生，日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件的小事構(gòu)成，你們不能對這些不起眼的小事敷衍了事或輕視懈怠，所以：關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事，從小事做起、是所有成功者的不二法則。

讓我們看看，在校園里，這些小事，你們做到了嗎？踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你見到了紙屑、果皮、食品袋，是否會(huì)撿一撿？課間十分鐘，你是否不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行？你是否愛護(hù)公共設(shè)施、團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人、樂于助人、上課認(rèn)真聽講？這些小事都需要大家具有一種鍥而不舍的精神，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則；只有這樣我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們，讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)做好當(dāng)下的.每一件小事吧，這樣我們才能邁向更加燦爛輝煌的明天！

我的講話完了，謝謝大家！

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國巴黎隆重開幕。這次大會(huì)上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時(shí)工作制的斗爭日，定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意，通過了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動(dòng)節(jié)誕生了。

為什么要把這一天定為國際勞動(dòng)節(jié)呢?這還得從19世紀(jì)80年代的美國工人運(yùn)動(dòng)說起。

當(dāng)時(shí)，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國主義階段，為了刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，榨取更多的剩余價(jià)值，以維護(hù)這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資本主義機(jī)器，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。

在美國，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來，通過罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。

為紀(jì)念美國工人1886年5月1日罷工運(yùn)動(dòng)，為推動(dòng)整個(gè)世界工人階級的斗爭熱情，就把這一天定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規(guī)模的示威游行，以爭取自身的權(quán)利。

我國為慶祝“五一”節(jié)，促進(jìn)消費(fèi)，推動(dòng)旅游等事業(yè)的發(fā)展，幾年來一直是采取放假一周的做法。今年的“五一”黃金周即將到來，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的“五一”!

我的講話完畢，謝謝大家!

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇九

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天國旗下講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的.問題。

課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍地、更好地學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等。但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫；這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！

謝謝大家。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇十

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五（2）班的封韻儀，今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種責(zé)任。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。

行動(dòng)感恩，我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：

1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國家。

2、提倡節(jié)儉。尊重父母的勞動(dòng)，不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、關(guān)心體貼父母，主動(dòng)理解父母。要學(xué)會(huì)換位思考，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

4、珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。

6、用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每一件事的每一處小節(jié)，都說明一個(gè)人看事情的態(tài)度，也往往影響了這件事，是成敗的關(guān)鍵。細(xì)節(jié)處理得好不好，就關(guān)系到成敗，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。

從古到今，從中到外，有不少用一舉一動(dòng)獲得成功或遭到失敗故事。其中有一個(gè)最典型的例子：一位年輕人去一家公司應(yīng)聘，在出老板辦公室的時(shí)候，吐了一口痰，用衛(wèi)生紙小心包好，并扔進(jìn)了垃圾桶里。這一細(xì)節(jié)老板看得清清楚楚，第二天就讓這位年輕人前來上班。

細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是一個(gè)人看來席的不起眼的小環(huán)節(jié)，但卻也表現(xiàn)出一個(gè)作文人的品質(zhì)。這種品質(zhì)，可能就是一個(gè)別人常見到的動(dòng)作;一個(gè)先用手暖熱聽診器在為病人聽身體的關(guān)懷;甚至可以是不隨地吐痰的這種美德。

細(xì)節(jié)，在我們小學(xué)生看來，也許只是上課多一份尊重，不說話，不遲到這樣我們應(yīng)做到的小事，但也能看出一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)壞學(xué)生的差別。

當(dāng)有一天，忘帶作業(yè)，便于原本同在一條起跑線上的同學(xué)拉開了距離，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)決定成敗，就已經(jīng)晚了，別人早已勝券在握。所以，在剛開學(xué)就要學(xué)會(huì)注重細(xì)節(jié)。

“細(xì)節(jié)決定成敗”，真是一舉至理名言!

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

細(xì)節(jié)，常常出現(xiàn)在我們的生活中，這些細(xì)節(jié)，往往都包含著一種美麗的，令人神往的東西，有時(shí)候卻沒有被人們所發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿藗兌荚陉P(guān)注那無數(shù)細(xì)節(jié)后的燦爛事跡，被忘卻了那美麗而令人神往的，細(xì)節(jié)的魅力!

百年珊瑚。

破繭而出。

曇花一現(xiàn)。

這就是細(xì)節(jié)的魅力!正是因?yàn)檫@世界上一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)，才有了后面輝煌的事跡!

這就是細(xì)節(jié)的魅力!正是因?yàn)樗麄円淮未吾尫诺镊攘Γ庞辛诉@個(gè)精彩的世界!

這就是細(xì)節(jié)的魅力!你是否曾注意過呢?

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

秋意漸濃，天空越發(fā)顯得高遠(yuǎn)。街邊的梧桐樹不經(jīng)意間抖落了身上的那層枯黃，期待著來年春天的那一身濃綠。

我背著沉重的書包，急匆匆地奔走在放學(xué)回家的路上。在紅綠燈交匯處，我突然聽到了很響亮的口號聲：“一二、一二……”。循聲望去，我看到有兩位年齡相仿的老大爺，并肩走在川流不息的車流中。他們不時(shí)在前進(jìn)中駐足，一人指引著道路，一人緊緊的跟隨，口中還不停念叨：“快點(diǎn)，跟上。”“慢點(diǎn)，停下。”我被他們有些怪異的舉止吸引了，止不住凝神觀望。

突然，我被一個(gè)細(xì)節(jié)震撼了：那兩位老人，盲的伸著左手，跛的伸著右手。粗糙的兩只手十指相扣，像蜜月中的情侶。盲的緊緊攙著跛的，幫他用力行走;跛的微微牽引盲的，引他仔細(xì)前行……這緊緊握著的一雙手，使盲的獲得了一雙洞察世界的眼睛，使跛的人獲得了一根合手的拐杖!這就是所謂的相信任，這就是所謂的相依守!我的眼睛止不住潤濕了。這哪里是緊緊握著的一雙手?這是一雙人生的槳，渡兩位老者的人生余年，渡我這少年的心燈光明!

我不知道也不想猜想，他們之間有過什么承諾。或許，根本就不需要什么承諾。自然然，手伸過來;自然然，手牽過去。你，我，就是“我們”，就是一個(gè)完整、和諧的世界!兩位老人的影子被夕陽的余暉印在那鋪滿落葉的道路上，愈來愈模糊了。偶爾幾片金黃的葉子從他們身邊落下，發(fā)出一聲脆響。周圍喧囂的一切不復(fù)存在，所有的都凝滯成一幅唯美的畫圖。

后來，我偶爾又碰到過幾次那兩位老人。每次見到，他們的兩只手必然是緊緊相牽，他們的神態(tài)也總是那么平靜安詳。誰謂此時(shí)是尋常?每每見到他們，我的心必然是盈滿了感動(dòng)和震撼。不為別的，只為那牽手的細(xì)節(jié)帶給我的魅力。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇十四

成敗。

周凡。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

細(xì)節(jié)是什么呢？細(xì)節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié)，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神......它很小，往往容易被人們所忽視，但它的作用不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

“世界上第一個(gè)宇航員”蘇聯(lián)宇航員加加林。但是，“世界上第一個(gè)宇航員”，這個(gè)偉大的稱號，原本應(yīng)該屬于另一個(gè)宇航員的，可他為什么沒有執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命呢？原來，在邦達(dá)連科即將升空的前一天，當(dāng)他在充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時(shí)，隨手把擦拭傳感器的棉團(tuán)扔到了一塊電極板上。頓時(shí)，宇宙飛船的船艙燃起了大火，邦達(dá)連科不幸被燒死。于是，領(lǐng)導(dǎo)人召開緊急會(huì)議，重新研究升空人選。加加林原來是三號人選、板凳隊(duì)員，基本上沒有升空的機(jī)會(huì)。為什么最后是他成了世界上第一個(gè)航天人呢？當(dāng)時(shí)，就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號人選季托夫和三號人選加加林到底誰升空爭執(zhí)不下的時(shí)候，飛船總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍板——加加林，理由是：參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員，每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí)，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進(jìn)入船艙。

成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。邦達(dá)連科隨手亂丟棉團(tuán)的細(xì)節(jié)，不僅為自己喪失了千載難逢的升空機(jī)會(huì)，更讓他丟掉了寶貴的生命；而加加林，卻因?yàn)橐粋€(gè)脫靴子進(jìn)船艙的細(xì)節(jié)，不僅為自己贏得了他人的贊許，更成就了他的飛天夢想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，名垂千古。由此可見，細(xì)節(jié)是多么重要啊！

同學(xué)們，你們該如何把握細(xì)節(jié)呢？身為學(xué)生，每天的學(xué)習(xí)看起來十分簡單：預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做好，并不容易。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說的：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”可以說你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競爭，就是細(xì)節(jié)的競爭。一個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué)，不在于他有多高的智商，而是，是否做好了每一個(gè)細(xì)節(jié)，如上課是否認(rèn)真做到了“眼到（認(rèn)真看）、耳到（認(rèn)真聽）、手到（認(rèn)真記）、心到（認(rèn)真思考）”。請大家一定要多留心你身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)。那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你比別人多了一點(diǎn)知識，多了一點(diǎn)本領(lǐng)，多了一點(diǎn)好習(xí)慣，多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。

同學(xué)們，讓我們牢記邦達(dá)連科的教訓(xùn)，讓我們學(xué)習(xí)加加林的細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)，把正要隨手扔掉的塑料袋收回來，把腳下那張廢紙拾起來，把不遠(yuǎn)處的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，并努力做到“有禮貌，不奔跑，互相見面問個(gè)好！”上課專心聽，作業(yè)認(rèn)真寫，遇疑多動(dòng)腦??相信你們會(huì)因?yàn)樽龊昧诉@一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，而取得更大的進(jìn)步！

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇十五

同學(xué)們，老師們：

這次講話，是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說的話題是：學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人。

同學(xué)們，從生理角度來講，你確實(shí)是一個(gè)人了。但從國家、社會(huì)要求的角度來講，你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家，為了學(xué)做人，有的人學(xué)了五年八年，有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會(huì)，可有的人學(xué)了一生一世，直到去世，還沒有學(xué)會(huì)。這是真的。照我這樣說，學(xué)做人、做真人，很難，時(shí)間很長。是的。說難是難，需要很長時(shí)間;說不難是不難，只要用心去學(xué)，很容易學(xué)會(huì)。

說到人，社會(huì)上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的：愛國、守信，團(tuán)結(jié)、友愛，勤儉、自強(qiáng)，敬業(yè)、奉獻(xiàn)的人;有人是這樣說的：高尚的人，有道德的人，對別人有好處的人;有人說得很簡單：人品好的人就是真人。說得都對。舉個(gè)例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專門為老百姓做好事，從不干壞事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都說他是一個(gè)真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他，向他學(xué)習(xí)。還有像上個(gè)星期，我從電視上看到了一個(gè)人，他是開飛機(jī)的飛行員，叫李中華，他不光飛機(jī)開得好，很出色，而且還會(huì)修飛機(jī);他不光會(huì)修飛機(jī)，還會(huì)改造飛機(jī)，把飛機(jī)造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻(xiàn)，是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個(gè)例子，也是從電視上看到的一個(gè)人。這個(gè)人年紀(jì)輕輕、人高馬大，說白天不干活，貪吃懶做，沒有錢用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機(jī)，挖人家口袋里的錢，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關(guān)個(gè)五年八年，我們不會(huì)同情他。還有上個(gè)星期天，我到農(nóng)貿(mào)市場去，看見一個(gè)人買了一斤小青菜，付了錢，臨走的時(shí)候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我說這個(gè)占小便宜的人還沒有學(xué)會(huì)做人。

對于我們小朋友來講，具有文明禮貌，勤奮讀書，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵守紀(jì)律，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)等，我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道，現(xiàn)在老師對你們的要求是：在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年。這要求很對。譬如講，老師布置的作業(yè)，你認(rèn)真按時(shí)完成，不拖拖拉拉，就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現(xiàn)。因此，學(xué)做人，做真人，不難。只要我們處處、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自已，慢慢地，你會(huì)做人、做真正的人的。

向誰學(xué)?從古到今，要學(xué)的人不計(jì)其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué)，書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理，書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報(bào)紙上、課外書中去學(xué)，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí)，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個(gè)窗口，是精神文明的一面鏡子，老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會(huì)中去學(xué)，我們周圍的人群中，有很多很多值得去學(xué)的東西，對你肯定有好處，但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。

怎么樣去學(xué)做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。現(xiàn)在你們還是小學(xué)生，老師會(huì)教你的，你的家人也會(huì)教你的。現(xiàn)在，我要對你們說，你們要做到，叫：從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)好科學(xué)文化知識，努力去做一個(gè)真正的人。

同學(xué)們，有一句話是這樣說的，叫“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。還有一句話是這樣說的，“要做事，先做人”。“學(xué)會(huì)做人，就是學(xué)會(huì)生存”。每個(gè)人的一生，要想在社會(huì)上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學(xué)會(huì)做人。人一生的成敗得失，實(shí)際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)做人，學(xué)做真人，是每個(gè)人立身處世的根本，是每個(gè)人一生的大任務(wù)，是社會(huì)發(fā)展的需要。現(xiàn)在你們年齡還小，將來你們會(huì)越來越懂得做人的道理。

最后，我只希望你們，現(xiàn)在要：勤奮求學(xué)問，認(rèn)真學(xué)做人。同時(shí)，我也相信，將來你們一定會(huì)成為祖國有用的人，成為社會(huì)主義建設(shè)的接班人。你們的明天是美好的，你們的明天一定是燦爛的。

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇十六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是高一19班的~~，今天我國旗下講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先，我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：空虛故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”產(chǎn)著，蘇格拉底示范一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!

這了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天做300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

期中考試已過，新一輪競爭又悄悄拉開了帷幕，無論成績是輝煌的，還是黯淡的，那都已經(jīng)過去。為了取得更好的成績，現(xiàn)在同學(xué)們又樹立了新的目標(biāo)，這是必須的，也是必要的，因?yàn)槟繕?biāo)就像航標(biāo)燈，指引我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)拼搏奮斗。這拼搏，這奮斗不是三分鐘熱度，而是要持久恒溫，需要我們長期堅(jiān)持不懈。

在這個(gè)烈日當(dāng)空的六月，高三的學(xué)長們即將迎來高考。對他們來說，這是人生中最大的挑戰(zhàn)，也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在這最后的20多天里，具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心誠應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會(huì)打亂自己的'步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學(xué)生們早已具備了堅(jiān)韌不拔的意志，并自始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候，希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了!并以最好的狀態(tài)迎接它。

高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓他們雙翅堅(jiān)韌無比，千百個(gè)日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠(yuǎn)好壯游，愿高三的學(xué)長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每道機(jī)關(guān)，繞過題目的每一口陷阱!祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也愿高二的學(xué)長們一帆風(fēng)順，高一朋友們能青出于藍(lán)勝于藍(lán)，傳承刻苦精神，再創(chuàng)佳績!

我的講完畢，謝謝大家!

成功取決于細(xì)節(jié)國旗下講話（優(yōu)秀17篇）篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

細(xì)節(jié)是什么呢？細(xì)節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié)，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神.......因?yàn)樗苄。菀妆蝗藗兯鲆暎淖饔貌豢晒懒俊Ｓ行┘?xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在，我就給大家講一個(gè)關(guān)于“細(xì)節(jié)”的故事。你們知道“世界上第一個(gè)宇航員”是誰嗎？對，是蘇聯(lián)宇航員加加林。但是，“世界上第一個(gè)宇航員”，這個(gè)偉大的稱號，原本應(yīng)該屬于另一個(gè)宇航員——邦達(dá)連科的，可他為什么沒有執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命呢？這是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)。原來，在邦達(dá)連科即將升空的前一天，當(dāng)他在充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時(shí)，隨手把擦拭傳感器的棉團(tuán)扔到了一塊電極板上。頓時(shí)，宇宙飛船的船艙燃起了大火，邦達(dá)連科不幸被燒死。于是，領(lǐng)導(dǎo)人召開緊急會(huì)議，重新研究升空人選。加加林原來是三號人選、板凳隊(duì)員，基本上沒有升空的機(jī)會(huì)。為什么最后是他成了世界上第一個(gè)航天人呢？這還是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)時(shí)，就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號人選季托夫和三號人選加加林到底誰升空爭執(zhí)不下的時(shí)候，飛船總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍板——加加林，理由是：參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員，每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí)，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進(jìn)入船艙。

天夢想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，名垂千古。由此可見，細(xì)節(jié)是多么重要啊！

同學(xué)們，你們該如何把握細(xì)節(jié)呢？身為學(xué)生，每天的學(xué)習(xí)看起來十分簡單：預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做好，并不容易。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說的：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”可以說你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競爭，就是細(xì)節(jié)的競爭。一個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué)，不在于他有多高的智商，而是，是否做好了每一個(gè)細(xì)節(jié)，如上課是否認(rèn)真做到了“眼到（認(rèn)真看）、耳到（認(rèn)真聽）、手到（認(rèn)真記）、心到（認(rèn)真思考）”。請大家一定要多留心你身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)。那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你比別人多了一點(diǎn)知識，多了一點(diǎn)本領(lǐng)，多了一點(diǎn)好習(xí)慣，多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。

同學(xué)們，讓我們牢記邦達(dá)連科的教訓(xùn)，讓我們學(xué)習(xí)加加林的細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)，把正要隨手扔掉的塑料袋收回來，把腳下那張廢紙拾起來，把不遠(yuǎn)處的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，并努力做到“有禮貌，不奔跑，互相見面問個(gè)好！”上課專心聽，作業(yè)認(rèn)真寫，遇疑多動(dòng)腦??相信你們會(huì)因?yàn)樽龊昧诉@一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，而取得更大的進(jìn)步！

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！

2014/4/8。