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幼師論文題目及（專業18篇）篇一
4、.個人所得稅的納稅籌劃。
5、納稅人權利及其保障初探。
6、現行增值稅會計核算存在的問題及改革探討。
7、消費稅會計存在的問題及改進。
8、商品包裝物租金,押金涉稅會計處理探討。
9、稅務籌劃在會計核算中的運用。
10、債務重組涉稅會計處理。
11、論對外投資涉稅會計處理。
12、論企業合并與分立涉稅會計處理。
13、現階段我國稅收優惠政策利弊分析。
15、論稅收政策對上市公司會計信息質量的影響。
17、論信息不對稱與稅收征管。
18、論經濟可持續發展的稅收政策。
19、論企業費用支出中稅務因素的財務策劃。
20、稅務籌劃與財務管理的相容與沖突剖析。
21、論視同銷售涉稅業務會計核算。
23、新會計準則對企業納稅的影響。
幼師論文題目及（專業18篇）篇二
摘要：在我國經濟的不斷進步和發展及城市化進程不斷加快的時代背景下，各種工業和城市污染問題也越來越突出。當前，超標排水、排氣、排污、重金屬污染等破壞生態環境的現象，給人們的正常生產生活帶來了嚴重的影響。為了及時采取有效措施，打擊環境犯罪，用法律途徑懲治環境犯罪行為，促進我國社會生態環境質量水平的不斷提高，進一步完善我國環境犯罪的刑罰迫在眉睫。因此，本文將在分析當前我國環境犯罪相關刑法存在問題的基礎上，對完善環境犯罪刑法做進一步的研究，以為打擊、懲治環境犯罪提供充足的法律依據。
關鍵詞：環境犯罪；刑法；問題完善。
生態環境是人類社會賴以生存和發展的必要保障，然而當前人類對生態環境的不斷破壞已經給社會的正常生產生活帶來了嚴重的威脅。進一步完善環境犯罪相關刑法，既能充分發揮刑法在懲治違法犯罪行為方面的教育、震懾、懲治作用，又有利于幫助人們樹立環保意識、規范環境保護行為。然而當前我國相關的環境刑法還不完善，其作用發揮的還不夠徹底。因此，研究如何進一步完善我國環境犯罪的相關刑具有重要意義。
一、完善我國環境犯罪刑法的重要性。
隨著人類社會的不斷進步和發展，生態環境問題越來越成為人們不可回避的重要課題。由于人類前期的對生態環境的不斷索取和破壞，導致當前霧霾、全球變暖等環境問題嚴重威脅著人類賴以生存的家園，使得很多國家紛紛走上了通過立法來打擊環境犯罪的路子。因此，完善我國環境犯罪刑法是保護我國當前生態環境的必然選擇。我國改革開放以來，工業化程度的不斷提高也帶來了日益突出的環境問題。為了促進我國社會經濟的長期穩定可持續發展，我們必須采取及時有效的措施來改善當前生態環境。近年來，國家提出了一些環保策略，對改善生態環境有所幫助但效果有限，導致我國的生態環境仍然在不斷惡化，環境污染問題正逐步由城市向農村擴展，污染程度也在不斷加大。研究表明，生態環境破壞給我國的經濟帶來了嚴重的損失，水土流失、酸雨等環境問題的不斷加劇給人們的正常生產生活也帶來了越來越嚴重的影響。在這樣的時代背景下，要想有效的保護生態環境，控制環境犯罪行為，離不開環境犯罪刑法的不斷完善。特別是針對當前我國現行環境保護環境相關法律中存在的系列問題，進一步促進我國相關刑法的完善已經迫在眉睫。
二、當前我國環境犯罪刑法中存在的問題。
（一）保護客體、保護范圍不明確。
在對我國當前環境犯罪相關法律調查和研究的基礎上，發現當前我國法律中對環境犯罪的客體的界定十分不明確，有時甚至存在無法確定環境犯罪客體的現象。造成這一現象的原因離不開傳統的立法模式，由于當前我國相關環境犯罪的刑法立法仍然采取傳統的立法模式，而環境犯罪又具有一定的獨特性，最終導致環境犯罪客體界定模糊的問題。此外，我國環境犯罪的保護范圍也不明確，我國當前的環境犯罪刑法雖然對常規的環境違法行為做了相應的規定，然而卻對水土流失、噪音污染、非建筑引發污染等新的環境問題沒有做出明確的規定，導致在處理一些環境犯罪行為過中出現無法可依、無章可循的問題。
（二）歸責不科學。
當前我國的環境犯罪刑法對環境犯罪的歸責方面存在不科學、不合理的現象，并缺乏有效的追責機制。雖然我國社會各界對環境犯罪行為都普遍持有一種批判的態度，然而對環境犯罪的懲治方面仍然存在低限度處罰的問題，甚至對于一些環境破壞行為就采取警告、行政處罰、經濟制裁等措施一了了之，而沒有嚴格的明確責任。這些現都，不利于保護我國當前的生態環境，反而為一些個人和企業進一步破壞生態環境帶來了可乘之機，必然會導致我國的環境問題和環境犯罪行為的不斷加劇。
（三）對環境危險犯規定不足。
一般而言，對環境造成的實際危害結果是當前我國現行環境犯罪法律來界定環境犯罪行為的必要條件，然而由于環境犯罪具有持續時間長、行為持久性等特點，必然導致以此來懲治環境破壞行為不但根本無法起到預防和懲治環境犯罪的刑法立法目的，而且還會對人類的生產生活及賴以生存的環境造成不可扭轉的影響。當前，我國這種事后處理的環境犯罪刑法模式使得刑法預防和懲治環境犯罪方面的作用無法充分發揮。因此，進一步完善環境犯罪刑法對環境犯罪危險犯方面的規定，明確環境犯罪的范圍具有十分重要的意義。
（四）立法不完善、可操作性差。
在充分調查和研究當前我國現行環境犯罪刑法的基礎上，發現當前我國現行的.環境犯罪刑法將環境犯罪行為和妨害社會管理秩序行為同等對待處理，這根本無法滿足打擊和懲治環境犯罪的實際需求。從本質上而言，環境犯罪行為和妨害社會管理秩序行為之間存在著較大的差異，環境犯罪對社會帶來的影響在某種意義上而言要比妨害社會管理秩序對社會帶來的影響更大、更深遠。因此，當前我國現行環境犯罪刑法中這一規定根本無法體現對環境犯罪的懲治決心和重要威懾力，導致對環境犯罪的處理可操作性差。此外，當前我國環境犯罪刑法對一些環境犯罪行為的相關罪狀存在描述迷糊、界定不明確等一些紕漏和問題。
三、完善我國環境犯罪刑法的相關思路。
（一）進一步明確界定保護客體及保護范圍。
為了進一步改善我國當前環境犯罪刑法中存在保護客體、保護范圍界定模糊的現象，完善我國環境犯罪刑法首先要明確界定犯罪客體和保護對象，才能充分發揮我國環境犯罪刑法在保護當前生態環境方面的重要職能和有效作用。其次，完善我國環境犯罪刑法還要進一步擴大對環境保護的范圍，特別是針對隨著社會發展而不斷出現的新的破壞環境的問題。環境犯罪刑法只有，不斷的從保護生態環境的層面尋找新的突破口，才能夠真正的發揮保護生態環境的目的和有效性。
（二）明確環境犯罪的相關責任。
當前我國社會存在環境問題不斷突出，一些個人和企業環境破壞行為和環境犯罪屢教不改，部分社會個人和群體對生態環境保護意識淡薄。這些現象的存在與環境犯罪刑法打擊力度不夠、歸責不明確之間存在直接的關系，導致我國環境犯罪刑法根本無法充分的起到預防和懲治環境犯罪的作用。因此，我國環境犯罪刑法必須進一步明確對環境犯罪的相關責任，加大對環境犯罪的打擊和處罰力度，只有這樣才能夠真正的起到預防和懲治環境犯罪行為的效果。
（三）增設危險犯的規定。
危險犯，即“以行為實施的危害行為造成法律規定的發生某種危險結果的危險狀態作為既遂標志的犯罪?！碑斍?，我國現行環境犯罪刑法中沒有對危險犯的相關規定，而增設對危險犯的規定可以有效地預防以破壞結果來規定犯罪而帶來得對環境破壞不可扭轉的損失。在我國環境犯罪刑法中增設危險犯的規定，能充分發揮刑法對環境犯罪的預防作用，可以在環境破壞最終結果發生前采取有效的措施對環境破壞行為進行遏制，以達到達到懲治環境犯罪的目的。
（四）設置獨立立法體例。
通過對當前我國環境犯罪刑法中存在問題的分析，發現當前我國并沒有對環境犯罪設置獨立的犯罪類型，而將環境犯罪與妨害社會管理秩序罪混為一體，這必將會影響環境犯罪刑法對環境犯罪的打擊和懲治力度。因此，我國必須采取對環境犯罪獨立立法的相關措施，基于環境犯罪的本質及特點出發，通過獨立立法來加大環境犯罪刑法的威懾力和法律效力，以充分發揮其在保護生態環境方面的重要作用?？偠灾h境犯罪刑法是保護生態環境的有效途徑，針對當前我國現行環境犯罪刑法中存在的系列問題，我們必須不斷的完善環境犯罪刑法才能夠應對隨著社會不斷發展而出現的環境問題，才能真正的起到提高人們環保意識，打擊、懲治環境犯罪行為的重要目的。
文檔為doc格式。
幼師論文題目及（專業18篇）篇三
一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬，題目太大把握不住，考慮難以深入細致，容易泛泛而論。有些大學生認為畢業論文多則上萬字，論文的選題越大越好，豈不知選題越大越空洞，不能準確的、具體的去闡述，而應該結合自己實際，從小處著手，仔細研究，把選題做精，做透徹，做具體。
二、論文的選題要有實用價值，不能脫離實際。
有些大學認為，學問越深越好，選一些別人陌生的領域去研究。其實不然，論文的選題要和實際生活緊密聯系，要和大眾關心的話題中去挖掘，引用自己所學的知識去解決問題，具有現實意義，有助于進一步論文整體面貌和特點。
三、論文的選題要新穎，要有獨到見解。
一篇成功的畢業論文，選題要有新意，何為新意，就是論文中要有新觀點、新看法、新見解，標題是一篇論文的靈魂，好的標題可以吸引人們的眼球。只有這才能達到有所發現，有所發明，有所創造，有所前進。
四、論文的題目要規范，言簡意核。
選題應簡明、具體、確切，能概括論文的特定內容，有助于選定關鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，題目是論文內容的高度概括、力求簡括、高度濃縮。
五、論文的選題還要從自己感興趣的方面著手。
對于自己感興趣的選題，自己平時有所關注和積累資料，才能比較好的去掌控和把握，去潛心研究和挖掘。論文寫作是一個時間相對較長，資料的收集和整理又很辛苦，沒有興趣或有反感的情緒是很難順利完成。
六、建議關注熱點，切入點要新穎。
從何處入手，怎樣選擇一個恰當的切入點，是一個非常關鍵的問題，也是每一位大學生特別注重的問題，因為選題的切入點恰當與否、準確與否，將直接決定畢業論文的質量。研究的重點、難點要鮮明地列出，研究內容觀點新穎、重點突出、難點明晰，創新見解要基本形成，不能讓觀點淹沒在內容中。
幼師論文題目及（專業18篇）篇四
3、地方政府公共危機治理困境的倫理審視及其救贖之道。
4、從“中國夢”到“世界夢”--政治倫理思想的升華。
5、探討娛樂新聞報道的倫理問題。
6、略論張錫勤先生對中國倫理道德史的研究。
7、漢族的倫理道德傳統及其當代價值。
8、文化自信的傳統依據與倫理文化的時代機遇。
9、民俗學學術倫理規范的善與惡。
10、論恩格斯的環境倫理思想及其當代意義。
11、中國民間俗語中的經濟倫理思想探討。
12、論律師職業倫理的沖突與消解。
13、老年社會工作的倫理困境探析。
14、當代大學生中華傳統倫理缺失問題研究。
15、圖書館微服務平臺建設的倫理與技術。
16、科技時代大學生的網絡消費倫理探究。
17、光影視角下影像的倫理傳遞問題研究。
18、美國工程倫理教育探析及對我國新工科建設的啟示。
19、教育虛擬社區倫理對社區交互影響的實證分析。
20、西方行政倫理的中國適應性。
21、廣西特有少數民族生活倫理比較。
22、如何應對輔助生殖技術中突發的倫理問題。
23、論權力制約的制度倫理。
24、關于土地資源合理利用的倫理評價研究。
25、簡析網絡婚姻引發的倫理思考。
26、我國當代工程實踐主體的倫理意識探究。
27、倫理視野中的小說視角。
28、社會轉型時期的家庭倫理問題探討。
29、大學生生態倫理觀培育初探。
30、淺議工程倫理視域下人才的道德教育。
31、某婦幼保健院科研項目倫理審查工作實踐及問題探討。
32、儒家倫理思想對齊魯傳統體育文化的影響。
33、企業商業倫理的定量研究。
34、法醫學鑒定實踐中的倫理考量。
35、論赫勒倫理思想的價值旨歸--構建人道化的日常生活。
幼師論文題目及（專業18篇）篇五
隨著近些年來我國教學質量地不斷發展與改革，以及現在經濟與社會的不斷發展，學前教育變得越來越重要，大眾越來越重視學前教育了，因為學前教育的質量的好壞對學生的以后進入學校的情況有著重大的影響的，好的學前教學方式使得學生的學習生活更加生動，令學生對知識理解更為深刻，這對我國教育事業的未來的發展有著重要的意義?，F在學前教育算是對一個人接受教育的好壞起著基礎的作用，一個人在學前學習的學習方式以及學習態度，會令他受益終生，有時候終身不忘。
學前教育；存在的問題；分析。
在我國經濟文化飛速發展的今天，教育問題已經成為我國發展國民素質，提高國際競爭力的重要支柱，特別是學前教育是否能夠健康安全發展現已成為重中之重了。研究我國學前教育存在的問題，對奠定我國學生在進入學校后的學習是十分重要的，這也可以使我國擁有越來越多的人才。在近些年不少地方不斷改革學前教育的模式，分析學前教育存在的問題，加大了學生的學習熱情。但是在過程中仍然存在一些需要進一步解決的問題。
在很早的時候，我們國家沒有所謂的學前教育，但是漸漸地，隨著經濟的不斷發展以及社會生產水平不斷地提高，我國很多地方都設立了學前教育的機構，學前教育的形勢與真正的學校的教育內容以及教育形式是不一樣的，學前教育一開始可能是因為家長因為工作，不得已將孩子放在學前教育機構，但是現在越來越因為家長希望孩子在入學之前能提前適應，能明白集體生活，能夠更加的獨立，并且在此期間，能夠學會一些技能，提高孩子的綜合素質，有利于孩子今后的發展。學前教育的形式不能是枯燥的，進行學前教育的學生還處在比較好動，比較活潑的階段，太過傳統，太過枯燥的學前教育是不合適的。
運用比較活躍比較開明的管理，效果可能會更好。相比于傳統班級管理，活躍的教學的方式更便于教師使用以及調節學生的學習進度，便于學生理解課堂內容以及記憶知識。學前教育問題的研究是現在基礎教育教學地主要方式之一，加快了國家的教育事業地發展。我國教育事業地健康穩定地發展確保了我國的各類人才地培養，為祖國建設提供了大量的后備力量，促進我國的國民素質以及經濟發展。
現在人才資源好壞與否已經成為現如今各國實力比拼的一大看點，國家的競爭就是人才的競爭?，F在學前教育問題的研究是一種大熱的趨勢，全國各地都努力的創新。不過因為我國現有的發展受限，現在我國的學前教育的研究還有著很多問題，當務之急我們應該盡快的解決現有問題，不斷完善我國的學前教育體系，為我國的教育事業提供大力的支持，促進我國優質人才地培養，為中華民族的崛起而奮斗。
3.1分析學前教育問題的必要性。
我國現在世界大舞臺上扮演者越來越重要的角色，加入wto已經許多年了，并且作為安理會常任理事國，中國人民在世界的大舞臺上越來越不可小覷。與世界接觸越多，我們國民的綜合素質就顯得尤為重要。在孩子時期打好基礎更為重要，所以學前教育的創新，實踐出真知，可以提高孩子們的性情以及知識掌握程度，為以后的深入學習提供基礎。現在學前教育是一個人受教育的重要階段，人們在學前教育時期學到的知識以及品德教育往往一生難忘，學前教育往往可以讓一個人受益終生，在此時學習可以為以后的學習打下牢固的基礎以及對以后學習的方式態度等都有很大的意義。
學前教育是否可以更為生動，更為形象，更為快速的管理好班級，可以更為便利地向學前兒童傳授道理，更為便利地調節課堂進度。這些才是現在學前教育的重點問題。學前教育早就有，如何研究學前教育存在的問題，使得它更為適合現在的國家情況以及現在的學齡前兒童的情況，是我們應該重視的。雖然現在許多學前教育還處于初步階段，還不夠成熟，但是不能否認的是現在學前教育管理的研究已經初具規模了，提高學生的學習興趣和課堂參與度，加大學生對知識的理解與運用，加大學生的記憶點。
3.2學前教育中存在的問題以及相應的措施。
我們已經清楚了學前教育存在的問題的研究是相當重要的，但是就目前我國還是存在一些問題的，下面我們就來討論一下。第一點，就是我國的有些學前教育的教師對現在教學形勢的了解并不夠多，對學前教育管理的熟練程度不夠。雖然現在我國的學前教育的教師數量不斷增加，但是能真正融會貫通，真正能把學前教育與實踐結合在一起的教師并不多，使得有些學前教育教師在進行班級管理時并不能快速有效的使用起來，不能發揮自己真正的教育水平，浪費了自己的教育才華。
所以我國可以培養教師了解現在教學形勢的能力，使教師能夠通過實踐與理論相結合的手段將自己的學前教育水平淋漓盡致的發揮出來，更為生動形象的展現出來。第二點就是現在的地區間學前教育的研究不平衡。像是經濟基礎較為雄厚的地區，學校吸收新鮮正確思想或者人才的速度會比經濟發展較為緩慢的地區快，經濟發展也會快不少，長久以往下去，地區間的差距就會越來越大，不利于國家教育事業的發展。
解決這個問題不僅僅需要國家對經濟基礎較弱地區經濟的大力扶持，還需要培養更多的人才分配到各個地區，并盡量做到每個地區的生活工作得到相應的保障。第三點就是現在新時期下出現了許多在學前教的教學隊伍的工作作風不踏實的問題，工作中有弄虛作假的問題存在，學前教育工作是一個需要腳踏實地，能吃苦，付出很多的工作，所以我們一定要加強學前教育的隊伍中成員個人的工作態度。
近幾年來我國學前教育問題的研究工作發生了巨大的變化，也有了長足的發展，促進了現在教育行業的發展，但是在發展的過程中仍然存在一些需要進一步解決的問題。這些問題的存在表明我們仍有巨大的發展空間，學前教育的利用能力仍有待進一步地加強。
[1]王培峰。我國學前教育的五大結構性矛盾及其政策應對——兼論殘疾兒童等弱勢群體學前教育安排的政策思路[j]。教育發展研究，2011(6)：25～34.
[2]翁文艷。讓每一個學生獲得成功的機會——教育均衡內涵發展的綜合路徑探析[j]。教育發展研究，2011(12)：41～45.
[3]嚴仲連，何靜。我國農村學前教育政策的實施現狀與執行策略[j]。東北師大學報（哲社版），2012(5)：196～200.
幼師論文題目及（專業18篇）篇六
39、醫學論文作者單位署名不當現象的調查分析及倫理規范探討。
40、大學生就業倫理的實然和應然思考。
41、醫療科技評估的意涵詮解與倫理建構。
42、現代職業院校師生的倫理精神及其校園文化生成。
43、醫療大數據的特征及應用中的倫理思考。
44、鄉城流動青年的倫理困境與出路--基于當代華語電影的內容分析。
45、中國社會生態倫理現狀分析和未來展望。
46、國外行政倫理制度及其對我國官德建設的啟示。
47、后現代學校行政倫理的思想譜系與實踐邏輯。
48、漢魏時期家訓倫理思想及其對家庭教育的啟示。
49、政府公共倫理形象初探。
50、《時間邊緣的女人》中康妮的倫理身份與倫理選擇。
51、試析倫理型文化背景下的大眾信任危機。
52、全球氣候治理的倫理原則探析。
53、贈卵ivf中的倫理問題思考。
54、多胎妊娠減胎術倫理爭議。
55、晉商倫理對轉型期經濟主體的價值探析。
56、異種移植的神學及社會心理學的倫理問題。
57、論國家傳播倫理秩序發展的新向度。
58、論法學教育中的.倫理之維。
59、我國行政倫理法治化建設路徑探究。
60、市場經濟視域下民商法承載的倫理內涵分析。
61、淺談國有企業倫理管理。
62、話本小說的文化敘事模式與倫理形態。
63、少數民族地區行政倫理建構的困境及路徑分析。
64、西方倫理委員會監管對我國的啟示。
65、核心素養背景下中學貧困生的倫理救助。
66、構建中國特色社會主義倫理文化的三重向度--以馬克思主義﹑儒家與基督教為視角。
67、動物實驗倫理規制的法律困境及出路。
68、校園欺凌現象的校園倫理分析及建構。
69、重視德性倫理的研究--杜治政醫學美德倫理觀淺析。
70、腫瘤臨床治療與研究中的德性倫理與規范倫理的思考。
71、醫療實踐中如何處理德性倫理與規范倫理的關系。
72、西方福利制度下新西蘭華人新移民家庭的代際期待與倫理文化沖突。
幼師論文題目及（專業18篇）篇七
3、試論張雪門幼兒。
4、論游戲是幼兒園的基本教育活動。
5、傳統游戲(或玩具)的教育價值探新。
7、家、園合作是幼兒教育發展的必然趨勢。
8、試論幼兒園應成為社區幼兒教育中心。
9、關于幼兒提問的研究。
10、幼兒(小班托班)自我服務能力的調查。
11、幼兒(大中班)自我服務及參與家庭勞動情況的調查。
12、幼兒教育小學化(非正?；?傾向的調查分析。
13、班級中幼兒伙伴交往情況的觀察分析。
14、幼兒同伴交往中混齡交往的研究。
15、教師對幼兒游戲指導策略和能力的調查。
16、自由游戲中教師參與及指導情況的調查。
17、幼教機構兒童意外傷害事故的調查研究類活動時間的調查。
18、關于幼兒園一日生活中各。
19、幼兒園常規教育研究。
20、幼兒戶外活動現狀研究。
21、鄉土教育資源在幼兒園教育中的運用。
22、利用農村自然環中班幼兒環保意識和行為培養的行動研究。
24、關于某某省編《幼兒計算用書(小班)》使用情況的調查。
25、《幼兒園教育指導綱要》與《幼兒園教育大綱(1983)》的比較研究。
26、托幼機構“特色教育”的調查與思考。
27、現階段某地區幼兒教師專業素質的調查。
28、現階段某地區幼兒教師心理健康的調查。
29、幼兒園教研活動的調查研究。
30、行動研究與幼兒教師的專業成長。
31、幼兒園男教師若干個案調查研究。
32、農村教師工作狀況和工資狀況的調查研究。
33、某地區某園教師聘任制實施情況的調查研究。
34、某地學前教育的調查。
35、某地混合班教育的調查。
36、幼兒園對家庭教育指導的實踐與研究。
37、家園合作培養幼兒良好行為習慣的研究。
38、幾例隔代教養幼兒的個案研究分析。
39、某地區兒童學前教育社會需求的調查研究。
40、某地區民辦兒童學前機構近年來發展的調查研究。
41、某地區幼兒園辦園成本的調查研究。
42、論多元智能理論及其在我國的發展。
43、試論幼兒園應成為社區幼兒教育中心。
幼兒教師心理健康現狀調查。
當然，在考慮幼兒教師心理健康標準時，除了要符合大眾心理健康標準外，還應考慮幼兒教師職業的特殊性。
關于幼兒教師心理健康標準，以下幾個基本問題應進一步澄清。
幼兒教師心理健康問題是目前備受關注的一個問題，要促進幼兒教師心理健康首先需要對心理健康標準有充分的認識，并明確其影響因素。
促進幼兒教師心理健康的有效措施包括：注重引導，變壓力為動力;給與機會，達到自我實現;優化組合，提高工作效益;創造環境，給教師一份溫馨。
關鍵字：心理健康;幼兒教師;職業壓力。
近些年來，幼兒教師心理健康問題一直備受關注。
1995年上海市中小學教師心理健康研究課題組對上海市3055名小學教師(包括幼兒園)進行的(scl—90)量表測試調查結果為：心理健康問題檢出率為48%，其中12%有明顯的心理癥狀，2%較為嚴重，其余有輕度心理癥狀。
國家中小學心理健康教育課題組對遼寧省內168所城鄉中小學(包括幼兒園)的2292名教師進行的檢測結果為：51。
23%的教師存在心理問題，其中32。
18%的教師屬于輕度心理障礙，16。
56%的教師屬于中度心理障礙，2。
49%的教師已構成心理疾病。
今年九月，浙江省中小學教師心理健康研究課題組對余姚市2023名教師(包括幼兒園)進行的檢測結果為：52。
1%的教師存在心理問題，其中33。
24%屬于輕度心理障礙，16。
65%的教師屬于中度心理障礙，2。
51%的教師已構成心理疾病。
最近也有調查結果表明，幼兒教師總體心理健康水平明顯好于常模，特別是敵對性、抑郁兩項存在問題少于常模，但在強迫、偏執、孽待、人際關系等方面，幼兒教師存在的問題比較常見。
由于調查標準、內容以及調查對象的地域性差異等問題，各地關于幼兒教師心理健康問題的調查結果不盡相同。
如不及時調整與疏導，勢必影響幼兒園保教質量和幼兒的健康成長，影響幼兒教育的健康發展。
關注幼兒教師的心理健康已成為不容忽視的問題。
一、幼兒教師心理健康的基本問題。
1、心理健康的含義。
據聯合國世界衛生組織的定義，心理健康不僅指沒有心理疾病或變態，個體社會生活適應良好，還指人格的完善和心理潛能的充分發揮，亦即在一定的客觀條件下將個人心境發揮最佳狀態。
心理健康是一個協調內外統一并使之適應和發展的過程。
2、對幼兒教師心理健康標準的認識。
幼兒教師作為大眾群體的一員，其心理健康標準與一般的心理健康標準在結構上具有一致性。
當然，在考慮幼兒教師心理健康標準時，除了要符合大眾心理健康標準外，還應考慮幼兒教師職業的特殊性。
關于幼兒教師心理健康標準，以下幾個基本問題應進一步澄清。
一是幼兒教師心理狀況能否區分為健康與不健康兩種狀態。
目前，多數關于幼兒教師心理健康的研究都報告了心理不健康的幼兒教師人數比例，如上文的48%、51。
23%、52。
1%等，這在一定意義上意味著幼兒教師群體按心理健康與否可以區分為兩部分，即健康者和不健康者。
然而，人的心理是一個結構復雜，處于發展變化過程中的動態系統，每個人的心理都會在各個方面呈現出不同的狀態水平。
可能某些人在某些方面處于優勢狀態，而在其他方面心理健康水平較為薄弱。
心理狀態具有層次性和一定的維度，我們很難用健康或者不健康來說明一個人的心理狀況。
因此，人的心理健康狀況是一個相對概念，每個人的狀況都位于從不健康到健康這個連續體的某個位置，可能距離健康狀態更近一些，也可能距某中心理疾病狀態更近一些。
處于完全不健康的病態的人只是少數。
對于幼兒教師這個群體來說，檢測出心理問題的教師，只是心理的某一個或某幾個方面出了問題，他們在其他方面不一定不健康，所以對其不能全盤否定;同時，應該意識到沒有檢測出心理問題的幼兒教師也并不是完全健康的。
兩名幼兒教師的量表得分僅相差一分，我們不能把一名幼兒教師劃在健康教師的范圍內，而把另一名幼兒教師劃在心理不健康的范圍內。
幼師論文題目及（專業18篇）篇八
新準則背景下土地使用權會計問題研究——以港口企業為例。
我國企業環境會計核算體系的建立及應用研究以株洲市松本林化有限公司為例。
基于流程再造的企業會計信息化研究—以f公司為例。
基于會計視角的企業社會責任感研究——以雙匯集團為例。
新三板上市公司財會規范化問題研究——以xx軟件公司為例。
企業會計信息化實施:問題及對策——以jl集團為例。
會計監督職能之我見——以xx企業為例。
關于強化我國企業內部會計控制的思考——以xx企業為例。
管理會計在企業中的`應用研究——以xx企業為例。
我國中小企業財務風險分析與防范的探討——以xx企業為例。
對私營企業財務管理問題的研究——以xx企業為例。
企業內部控制制度的研究——以xx企業為例。
應收賬款管理的探討——以xx企業為例。
關于會計信息真實性的思考——以xx企業為例。
關于強化會計監督的思考——以xx企業為例。
關于××公司會計信息系統建設問題的研究。
關于××公司會計制度建設問題的研究。
基于價值管理的eva財務業績評價研究--以青島啤酒為例。
我國企業內部會計控制的問題與對策研究——以重慶郵政企業為例。
戰略性新興企業的財務風險和預防控制策略研究--以xxx公司為例。
從“供給端”分析環境成本管理與控制--以xxx公司為例。
基于云會計的集團企業內部控制與風險管理--以xxx公司為例。
高校經營性資產管理的問題與建議--以z校為例。
銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐。
社會融資結構深化與商業銀行應對策略--以xxx企業為例。
幼師論文題目及（專業18篇）篇九
摘要:任何的正當防衛都應受其正當性和合法性約束，即實施正當防衛采取的防衛行為本身及造成損害的結果必須要有限度，構建法律的目的在于保護法益，正當防衛保護的利益與造成的損害利益至少是具有相當性的，否則會侵犯其他利益。本文在對正方防衛及其必要限度分析的基礎上，探究正當防衛必要限度在司法實踐中應當注意的問題。
關鍵詞:正當防衛;防衛限度;必要限度;分析。
一、正當防衛概述。
正當防衛是大陸法系刑法上的一種概念。是指從國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利利益出發，在面對正在進行中的不法侵害，采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害而不負刑事責任的法律概念。從法律條文理解的角度，筆者認為構成正當防止有四個條件主要包括:一、起因是不法侵害;二、對象是不法侵害者;三、時間要求是正在進行的不法侵害;四、在必要限度之內。其中就正當防衛的防衛限度問題，學界爭論較多，也是筆者分析的重點。
二、正當防衛必要限度含義。
任何權利和義務都應當是對等的，法律在給予公民正當防衛權利的同時必定也會賦予其相應的`義務，而正當防衛的必要限度則是公民在行使正當防衛權力時必須遵守的義務。根據刑法規定“正當防衛明顯超過必要限度造成重大損害的應當負刑事責任”。(一)“明顯超過”的含義從字面意思理解，所謂“明顯超過”，即防衛超過必要限度在程度上不屬于輕微的，一般人憑感覺可以能清楚容易地認定。(二)“造成重大損害”的含義所謂“造成重大損害”是指防衛者行為導致的損害是重大而非輕微，這里的損害包括人身和財產傷害。法律的構建是為了保護法益，而正當防衛制度也應當是為了更好地保護法律，重大損害則是指保護的法益與造成的損害之間相比過于懸殊、未能真正達到保護法益的目的。(三)“必要限度”的標準我國學界有關“必要限度”的理解有多種學說，包括“基本相適應說”、“客觀需要說”以及“適當說”?！盎鞠噙m應說”認為防衛行為的性質、手段、強度和后果，要與不法行為的性質、手段和后果大體相適應，才能成立正當防衛，這里的相適應并不要求完全對等。而明顯超過侵害行為，造成不應有的損害，就是超過了必要限度。“客觀需要說”又稱為“必要說”，認為足以制止住不法侵害的客觀需要是正當防衛的必要限度?！斑m當說”綜合了前兩個學說觀點，從兩個方面考慮正當防衛的必要限度:一方面要考察防衛行為是否為制止不法侵害所必需，另一方面還要判斷防衛行為與不法侵害行為是否基本相適應。筆者認為“適當說”更符合法律的要求，能夠更好地制止正在發生的法律侵害，更好地保護法益。(四)“明顯超過必要限度”與“重大損害”的關系學界有關“明顯超過必要限度”與“重大損害”之間的關系，有三種觀點，包括“并列說”、“交叉說”和“充要說”?！安⒘姓f”認為兩者是并列的邏輯關系，只有同時具備明顯超過必要限度以及造成重大損害兩個條件時，才能被認為超過必要限度。“交叉說”更多地表達了一種邏輯關系，認為明顯超過必要限度可以造成重大損害，造成重大損害的后果可能超過必要限度也可能沒有超過必要限度?！俺湟f”則認為造成重大損害是明顯超過必要限度的佐證，關鍵在于明顯超過必要限度而非造成重大損害，認為造成重大損害是包含在明顯超過必要限度的邏輯關系里的，即只要超過必要限度一定會導致重大損害。筆者更同意“并列說”的觀點，在正當防衛的構成中兩個要素缺一不可，實質上兩者也是有機統一的，這樣也是為了更好地保護正當防衛制度，更好地保護法益。
三、正當防衛必要限度運用到司法實踐中應當注意的問題。
在司法實踐過程中，正當防衛的必要限度一直是較難認定的問題，一直困擾著司法執法人員，綜上分析，對正當防衛的必要限度應當從防衛程度以及防衛導致的后果兩方面進行考慮，還應該結合具體案件的各種主客觀因素，進行綜合分析。在認定正當防衛的結果限度時不能進行硬性規定，應當給予一個彈性空間以便更好地達到更好的法律適用效果;而在認定強度限度時，不可脫離防衛者的心理因素、環境條件、防衛時間等其他條件因素，必須做到具體案情具體分析。
四、結語。
在正當防衛制度中防衛限度問題一直以來是學術界以及司法實踐中較難界定的問題，而學術界對于防衛限度的理解有不同學說，筆者認為防衛限度應該包含正當防衛的強度及結果限度，即“明顯超出必要限度”與“造成重大損害”之間應當是并列的邏輯關系，在司法實踐過程中，也應該從正當防衛的強度及結果限度兩方面著手，同時綜合考慮其他因素做到具體案情具體分析。
幼師論文題目及（專業18篇）篇十
時間、空間、物質和能量構成了這個宇宙和物質的世界，時間與空間是一個整體，這兩者之間存在著密不可分的相互作用。法律存在于時空中，應當隨著時空的改變而靈活地應對不同的刑事問題。因為法律具有強大的威嚴性與實踐性，那么要想實現法律真正的效力就必須得在時空表達上滿足精準性的需要，但是達到這種精準性會對法律的機械性做出極大的挑戰。所以，我們首先要能夠在法律的時空上進一步了解、熟悉法律，以哲學的視角來進行合理的思考和改變，這樣會非常有利于我們加深對法律的認識以及更好地促進法律本身的改善和進步。法律的制定要想與時空保持著相對運動，還得要從時間上對其實施的前景進行預測，這也是法律立法前需要考慮在內的潛在時空。
二、刑法的時間效力與空間效力。
1.刑法的時間效力。我國刑法上的“時間效力”，簡稱為“時效”。顧名思義，也就是說效力的存在是有起止年限制約的，是將追訴權和行刑權的有效期限限定在法定期間之內的規章制度。如果你在法定的時間內沒有行使上述權力，那么你的這些權力便已經喪失了，法定期限后不能再行駛?？偠灾谭ǖ臅r間效力，就是規定了刑法在時間上的適用范圍，即刑法開始生效時間、終止生效時間以及對刑法生效前的行為是否適用即是否存在溯及力。
2.刑法的空間效力。刑法的空間效力就是指刑法對地域和人群的管轄，也就是要解決刑事管轄權的范圍問題。刑法的空間效力范圍應該遵循以下四個基本原則：(1)屬地原則。也就是說按照地域為標準，只要你在現今所生活的領域內犯了罪，無論是國人還是外國人，都得遵循法律。(2)屬人原則。以人的國籍為基本參考標準。(3)保護原則。(4)普遍管轄原則。以保護國際組織的整體利益為原則，只要是侵犯了規定的侵害國際社會共同利益的犯罪，不管你是哪國人，也不管你在哪兒犯的罪，都得遵循本國刑法?？偟膩碚f，刑法的空間效力即刑法適用的地域范圍，用來解決什么地方的犯罪以及什么人犯罪的復雜問題。
三、刑法時空效力沖突的協調。
1.沖突規范的模式選擇――來自國際私法學的參照?，F今大部分的國家刑法時空效力所在的法律體系較為機械、單一,都是明顯地僅僅針對自己國家的刑法,這實際上也就是沖突法理論上所謂的單邊沖突規范。所以當不同的.國家針對相同的涉外犯罪案件時，會不由自主地維護自己國家的主權，即會爭相地采用本國刑法的去解決問題，刑法空間效力上的矛盾也因此產生。各國刑法上的規章制度難免存在較大差異,這就使得使用哪個國家的刑法規定來處理國際案件成為至關重要的關注點,這也正是各國對于刑事管轄權的搶占達到白熱化的原因所在。那么，我們可以參照國際私法學，將刑法空間效力的規定歸結為沖突規范,在沖突法的道路上尋找方向和出路，爭取解決類似的國際刑法犯罪案件。
2.指引外國刑法適用之理由論證。如果刑法空間效力的規定能夠指引外國刑法的適用,那么國家間刑法空間效力的沖突就能在很大程度上得到緩和。承認可以適用外國刑法,可以增強人們在各國間往來的信心,減少因不了解他國刑法而對可能在他國遭到的無妄之災的擔憂,特別是還有利于保障犯罪人的人權。
3.重疊適用的沖突規范與輕法原則。雖然現在仍有一些人認為在我們自己主權的國家領域范圍內適用外國的刑法,是令人驚訝、匪夷所思的舉措。主要原因存在于國民們腦海中根深蒂固的主權思維的阻礙以及要想適用外國刑法，本國在立法技術上仍存在很大的屏障，并且難以跨越。但是，我們認為重疊適用外國刑法目前來說對于協調刑法的空間效力上的矛盾與沖突來說是一個比較合理的方法。這樣做，不僅有利于本國利益的發展,又能照顧到外國刑法的效力。
四、結語。
現如今，隨著科技的進步和移動互聯網的發展，刑法的時間效力與空間效力出現了很多的局限性，讓很多違法犯罪分子有機可趁，鉆了刑法效力漏洞的空子。本文主要為我們介紹了刑法立法的時空效力現狀，并提出了合理、全面的改善措施。法律具有強大的威嚴性與實踐性，那么要想實現法律真正的效力就必須得在時空表達上滿足精準性的需要，但是達到這種精準性會對法律的機械性做出極大的挑戰。所以，我們首先要能夠在法律的時空上進一步了解、熟悉法律，以哲學的視角出來來進行合理的思考和改變，這樣會非常有利于我們加深對法律的認識以及更好地促進法律本身的改善和進步。法律的制定要想與時空保持著相對運動，還得要從時間上對其實施的前景進行預測，這也是法律立法前需要考慮在內的潛在時空。
幼師論文題目及（專業18篇）篇十一
成本控制是企業增加盈利的途徑之一，而盈利正是企業的目的，同時也是企業在市場競爭中取得生存和發展中的動力。本文根據自己在電大開放教育三年的理論學習和自己實際工作經驗，從成本控制的內涵及重要性入手，分析了現行成本控制體系中存在的問題，探討了企業成本控制的有效方法，提出了加強市場觀念、明確控制范疇、選擇控制標準、確立控制原則等對策建議，以供同仁參閱。
2成本控制的內涵及意義。
成本控制在市場經濟實際應用中對企業有著重要意義，不同的企業有著不同的方法和措施，也帶來不同的經濟效益，我們必須面對現實，搞好成本控制。
2.1成本控制的內涵。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
2.2企業強化成本控制的意義。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
1、成本控制是抵抗內外壓力，求得生存的主要保障。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
2、成本控制是企業生存和發展的基礎。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
3、成本控制是企業增加盈利的根本途徑。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
3現行企業成本控制存在的問題。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
3.1傳統成本控制缺乏現代市場觀念。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
3.2傳統成本控制的范圍狹窄。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
3.3傳統成本控制標準單一。
預定成本限額即傳統意義上的標準成本一般采用“目前可能達到的標準”，這使得已達標的部門和員工不思進取。傳統的成本會計核算中，在計算成本要素差異或進行成本分配時，以定額或標準為依據。但這種定額或標準只不過是過去生產過程中的經驗數據，不能隨物價漲跌、生產流程的改進和高新技術的應用而及時得到修正，不能正確計算成本。如果以過時的定額或標準去考核、控制成本，就會失去公正性。這勢必使得企業內部有的部門和人員很容易完成定額，以至出現大量的“有利差異”，從而不思進取。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
4加強企業成本控制的對策。
4.1加強成本控制的市場觀念。
上文提出了企業成本控制中存在的問題，其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。易發的存貨損失等。
我認為，為了對成本進行有效的控制，必須沖破傳統成本觀念的束縛，對目標市場進行充分的調研，以獲得有關目標市場顧客需求的第一手資料，根據顧客需求生產適銷對路的產品。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
4.2明確成本控制的科學范疇。
傳其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。其具體范疇主要是：
1、成本控制的對象，其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
2、成本控制的內容，要擴展到經營活動的全方位。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
3、成本控制的視野，要有不同的目標層次。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
4.3選擇成本控制的合理標準。
成本控制采用什么標準，即成本控制定額、限額、預算等，按照什么水平確定，是成本控制理論中的一個主要問題。在實際工作中主要有以下幾種：
1、實際平均標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
2、歷史最好標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
3、理想標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
4、平均先進標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
4.4確立成本控制的基本原則。
1、節約原則，亦即經濟性原則。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
2、全面性原則。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
3、因地制宜原則。因地制宜原則是指成本控制系統必須個別設計，以適合特定企業、部門、崗位和成本項目的實際情況，不可完全照搬別人的做法。
其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料，預定成本限額，按限額開支成本和費用，以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果，并以例外管理原則糾正不利差異，以提高工作效率，實現以至優化預期的成本限額的過程。
4、分口分級控制原則。各個職能部門要分工合作，歸口管理，完成本部門負責的成本控制指標，并將成本指標層層分解、層層控制，形成一個成本控制網絡。
5、責權相結合原則。要使成本控制真正發揮效益，必須貫徹責權相結合的原則，如果沒有權力，就無法進行控制。此外為了調動各部門在成本控制中的主動性、積極性，還必須以他們的業績進行評價考核，并同職工的經濟利益緊密掛鉤，做到獎懲分明。
5結語。
市場經濟條件下企業的競爭越發激烈，競爭的焦點主要體現在企業如何能夠更有效地進行成本控制，因為成本控制是企業增加盈利，提高經濟效益的根本途徑之一，也是企業抵抗內外壓力，在競爭中求得生存和發展的主要保障。企業應重視成本控制，針對本企業的實際狀況，分析企業在成本控制體系中存在的問題，探求全面加強企業成本控制的有效、可行的方法。
6參考文獻。
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[2]程文香.施工企業的成本控制效益[j].水力發電，2001，3。
[3]徐文麗.論現代企業成本管理創新[j].上海大學報，2001，2。
[4]翟雨良.淺談企業成本控制[j].財經貿易，，4。
[5]常洪才.淺談企業成本控制[j].河南師范大學學報，2001，4。
幼師論文題目及（專業18篇）篇十二
1.工業電氣設備的接地保護。
2.現代電力電子技術在煤礦電氣的應用。
3.感應電機電氣故障機理。
4.分支電纜與建筑電氣設計規范。
5.電氣設備絕緣電阻測試方法。
6.電氣設備的絕緣在線監測與狀態檢修。
7.電氣儀表安裝與調試技術。
8.建筑電氣控制線路的設計與應用。
9.機床電氣控制線路的檢修。
10.礦業電氣控制線路故障診斷方法。
11.電氣絕緣材料標準化現狀與發展方向。
12.電氣設備絕緣在線監測與狀態維修。
13.電纜設計與電氣節能。
14.數控設備電氣故障處理方法。
15.加工中心電氣的維護和修理。
16.景觀照明電氣設計。
17.住宅照明電氣插座設計。
18.電氣自動化設備管理。
電氣自動化論文【2】。
論文摘要：隨著變電站自動化程度越來越高，數字化變電站技術在我國得到迅速發展。
數字化變電站就是把變電站的信息采集、處理、傳輸以及輸出全部實現數字化。
由于這項技術匯集多方面、多層次技術革新，所以它的發展將會是一個比較長期的過程。
主要闡述了數字化變電站的背景和特征，著重介紹了變電站數字化過程中的關鍵技術，同時介紹了變電站數字化之后對未來產生的影響。
論文關鍵詞：變電站;變電站數字化;通信網絡。
為了提高電力系統的自動化水平和可靠性，提高電網企業的經濟效益和管理水平，我國電力企業積極進行變電站的數字化。
隨著國家標準的不斷完善以及智能斷路器、非常規互感器和網絡技術的發展，數字化將是未來變電站自動化發展的必然趨勢。
一、數字化變電站的特點。
隨著數字化技術的出現和應用，數字化變電站的概念也被提出。
數字化變電站可以實現信息的整體和統一處理,同時具備變電站內ied之間、控制中心和變電站之間協同互動運行的能力。
一般情況下，數字化變電站具備以下幾個技術特點。
1.層次化。
由于所具備的功能差異，變電站的結構邏輯可分成間隔層、過程層以及變電站層。
間隔層的作用是通過本間隔的數據作用于自身間隔的一次設備。
所有與一次設備接口功能的實現是通過過程層完成的。
利用全站的數據，變電站層可以對全站的一次設備進行監視以及控制，同時可以實現與遠方控制中心進行交換數據。
2.一次設備的智能化。
可編程(plc)控制器可以替換變電站二次回路中的繼電器及其配套的邏輯回路，光電數字和光纖將會代替變電站目前普通的模擬信號和控制線路被。
3.二次設備的網絡化。
變電站的二次設備不設功能裝置重復的輸入/輸出接口，通過網絡可以真正實現數據共享、資源共享，普通的功能裝置也會演變成邏輯的功能模塊。
4.運行管理實現自動化。
日常運行、維護、數據記錄可以實現無紙化辦公和自動化的信息分流交換;變電站發生故障時，及時提出故障原因和維修意見;系統可以自動發出變電站設備狀態檢修報告。
二、數字化變電站中的關鍵技術。
由于用戶對供電質量、可靠性要求以及電壓等級和電網容量的不斷提高，電力電子、傳感器、網絡通信和信號處理等技術日漸成熟，所以變電站一次設備智能化、自動化成為發展的必然趨勢。
當前，該技術主要是智能斷路器、集成型智能開關以及電子式電流電壓互感器等設備的發展和應用。
1.非常規的互感器。
隨著計算機技術和光電技術日益成熟，非常規互感器在實際生產中得到了廣泛的應用。
它具有很強的抗電磁干擾能力、絕緣好、可測量頻帶寬，新型光電/電子式互感器具有現代光電技術的優點以及電光晶體的各種優異特性，在電力行業有著廣泛的應用。
同時，結合數字信號處理dsp技術和光電技術，未來將呈現出很好的發展勢頭。
數字化保護和測控設備可以和非常規互感器直接接口，省去了中間環節。
它的優點是：能隔離高低壓，絕緣性能良好;由于不含鐵芯，鐵磁諧振和磁飽可以消除;良好的抗電磁干擾性能，低壓側無開路高壓危險;測量精度高，動態范圍大;頻率響應范圍大;無易燃、易爆等危險。
由于以上優點，非常規互感器不僅具有可觀的經濟效益和社會效益，而且能很好地適應電力系統數字化、智能化和網絡化發展的需要，提高了電力系統自動化程度并且能夠保證其安全可靠的運行。
2.斷路器智能技術。
為了改變現有斷路器的單一空載分閘特性，自動獲得實際開斷時電氣和機械性能上的最佳開斷效果，且由于電網運行過程中會經常有各種開斷指令，斷路器可以執行相應的智能操作——自動調整執行機構和滅弧室工作條件的選擇。
通過智能斷路器的過程層(i/o)通信接口，輸入和輸出通信數據，而這些通信數據必須符合iec61850標準。
或者說根據iec61850提出的標準體系，斷路器屬于過程層設備，所以控制跳合閘命令的傳遞以及斷路器狀態信息傳輸是通過iec61850標準的通信數據來實現的。
3.集成型智能開關設備。
國外一些大的電力設備生產公司已經推出類似產品，瑞士abb公司推出的.接插式開關系統pass是最具代表性的。
它是abb公司在生產氣體絕緣組合電器gls和空氣絕緣開關設備als的基礎上研發的一種新型電器設備，而該款產品具備了gls的優點。
從20世紀末應用至今，已在美國、加拿大、英國、瑞典等變電站使用并且用戶反應良好。
可以說，集成型智能開關設備是電力系統將來一次電氣設備的發展方向，它的主要優點是結構緊湊、安裝方便、接線簡化、占地面積小、自動化程度高、可靠性高和日常維護簡單。
三、數字化變電站通信網絡結構。
建設數字化變電站的基礎之一就是從邏輯概念和物理概念上，將通信體系分為三個層次，即間隔層、變電站層以及過程層，并且制定了各層通信接口之間的通信標準。
而另一個前提就是制定的iec61850標準，該標準的制定，有利于實現電力自動化系統的三個功能，即控制、監視和繼電保護功能。
由于沒有規定通信拓撲，并且對設備之間的通信接口沒有任何標準，所以各個廠家只是根據客戶需求自行設計和定義物理通信鏈路上的通信接口，上述的三個層次僅是抽象的概念。
由于iec6185o使用以太網作為基本通信技術，并沒有限制實際的網絡形式，所以，隨著網絡技術的進步，同一個網絡完全可以融合變電站總線和過程總線。
這樣的通信系統既有利于變電站與控制中心構成統一的無縫通信網絡，而且可以同時實現變電站內的無縫連接。
變電站層有兩種功能。
幼師論文題目及（專業18篇）篇十三
一、舞蹈基本功與技術技巧方向：
1.試探舞蹈技術技巧在舞蹈作品中的作用
2.淺談舞蹈技術技巧筋斗的訓練價值
3.淺談舞蹈筋斗的教學解剖和生理特點
4.淺談舞蹈筋斗的教學原則
5.試探舞蹈筋斗在舞臺上空間的運用和作用
6.淺談舞蹈筋斗教學中基本訓練和身體素質訓練的組成部分
7.淺談舞蹈運動創傷的預防及措施
8.淺談中國古典舞與西方舞蹈技術技巧的差別
9.淺談舞蹈技術技巧的“肌肉記憶”
10.試探舞蹈技術技巧“跳 轉 翻”的特點及作用
11.、試探舞蹈技術技巧的發展歷程
二、 中國古典舞蹈基訓部分:
1、淺談中國古典舞與芭蕾舞基訓的訓練意義及價值
2、淺談中國古典舞的美學規范
3、淺談中國古典舞基訓的訓練體系
4、試探中國古典舞基訓教與學的方法
5、淺談中國古典舞課堂教學組織
6、淺談中國古典舞基訓的空間占有形式
7、淺談中國古典舞及基訓課的發展歷程
8、淺談中國古典舞“腰”的作用及特點
三、中國古典舞身韻部分
1、淺談中國古典舞身韻的發展歷程
2、淺談中國古典舞美學身韻的原則
3、淺談中國古典舞訓練價值及訓練體系
4、淺談中國古典舞“呼吸”的作用及特點
5、淺談中國古典舞“擰、傾、圓、曲”的美學原則
6、淺談中國古典舞“提沉”對舞蹈作品的重要性
7、淺談中國古典舞“劍舞”的來源及發展歷程
8、淺談中國古典舞“劍花”的訓練價值及空間形式
9、淺談中國古典舞“神韻”的特點
10、淺談中國古典舞“云肩轉腰”的美學規范
11、淺析在中國古典舞中山膀手位起范中提沉的作用
12、淺談在中國古典舞擦地訓練中重心的作用
13、試論腰在踏步翻身技巧中的作用
14、試論射燕舞姿在中國古典舞中的審美特性
15、淺析順風旗手位在古典舞手位中的獨特審美意蘊
16、淺析大三節在水袖技法的運用
17、淺析“云間轉腰”動作的動態特點
18、《旦角》《扇舞丹青》試論中國古典舞的審美轉變
19、淺談音樂與舞蹈的關系
20、淺談中國古典舞隊戲曲舞蹈的借鑒
21、淺析中國古典舞水袖與戲曲舞蹈水袖表演的異同
22、淺談古典舞身韻與袖舞的關系
23、淺談彈跳訓練在古典舞訓練的重要性
24、淺談旋轉訓練在中國古典舞技巧的重要位置
25、淺析點翻身的技法特點和運動規律
26、淺析控制在技巧中訓練中的重要性
27、淺析手臂練習中大三節的作用
28、淺析意識能動性在技術技巧中的作用
29、淺析古典舞身韻步伐圓場與花幫步的異同
四、中國民族民間舞方面
1、淺談東北秧歌的“哏”勁在舞蹈中的意義
2、試論東北秧歌的“浪”在舞蹈中的作用
3、淺談東北秧歌的“叫鼓”與舞蹈動作連接的重要意義
4、試論東北秧歌的“前踢步”在舞蹈中的運用意義
5、淺談東北秧歌男女之間的“逗”在漢族舞蹈中的重要意義
6、試論山東鼓子秧歌的基本體態的由來
7、淺談山東鼓子秧歌中“穩”在舞蹈中的重要意義
8、試論山東鼓子秧歌中的“上晃”與“下晃”有無相同之處
9、淺談山東膠州秧歌的“扭”的由來
10、試論山東海陽秧歌中的“頓”在舞蹈中的作用
11、淺談藏族舞蹈中“踢踏舞”的訓練價值
12、試論藏族舞蹈中“鍋莊”的由來
13、淺談藏族舞蹈中“弦子”的膝蓋運用特點
14、試論藏族舞蹈與蒙族舞蹈的相似之處
15、淺談藏族舞蹈的“順”在舞蹈中的意義
16、試論蒙族舞蹈的基本體態的特點
17、淺談蒙族舞蹈的“圓”和“遠”在舞蹈中的重要意義
18、試論蒙族舞蹈的“馬步”在舞蹈中的運用
19、淺談蒙族舞蹈中的“柔臂”與該民族的信仰關系
20、試論蒙族舞蹈的“安代”與本民族的宗教關系
21、淺談維族舞蹈的基本體態的特點
22、試論維族舞蹈中的“托帽式”在舞蹈中的意義
23、淺談維族舞蹈中的“扶胸禮”在舞蹈中的重要意義
24、試論維族舞蹈中的“搖身點晃”在舞蹈中的作用
25、淺談維族舞蹈與其他少數民族舞蹈最大的差異
26、試論傣族舞蹈的“三道彎”在舞蹈中的意義
27、淺談傣族舞蹈中模仿的孔雀對傣族舞蹈的影響
28、試論傣族舞蹈的“屈伸”動律在舞蹈中起到的重要作用
29、淺談傣族舞蹈的“頭眼”訓練在舞蹈的重要作用
30、試論朝鮮族舞蹈中的“呼吸”與動作的結合
五、舞蹈編導理論方面
1、淺談獨舞的創作體會
2、淺談如何編創有意味的舞蹈語言
3、淺談雙人舞的題材趨勢
4、淺談獨舞對舞蹈形象塑造的要求
5、淺談舞蹈作品的選材與構思
6、淺談舞蹈構思在舞蹈創作中的重要性
7、淺談舞蹈構思與動機的關系
8、淺談舞蹈作品的結構方式
9、淺談舞蹈的結構和作品的意義
10、淺談舞蹈音樂的選擇
11、淺談音樂形象對舞蹈動作的啟發
12、淺談舞蹈動作節奏的情感表現
13、淺談舞蹈道具的妙用
14、淺談群舞的構圖
15、淺談群舞的調度
16、淺談舞蹈作品如何貼近觀眾
17、淺談舞蹈編導應具備的創作技巧與思維能力
18、淺談舞蹈思維在創作中的重要性
19、淺談舞蹈編導的思維創新
20、淺談舞蹈創作中的想象力
21、試論點子在舞蹈創作中的作用
22、淺談編舞中的創造性意識
23、淺談舞蹈編導的專業素養
24、試論在編創舞蹈作品中如何體現其精髓
25、試論怎樣創作出優秀的舞蹈作品
26、淺談如何塑造靈動的舞蹈形象
27、淺談動律在民間舞創作中的重要性
28、淺談即興舞在舞蹈創作中的重要性
29、淺談如何塑造舞蹈作品的意境
30、淺談編舞技法在舞蹈中的運用
幼師論文題目及（專業18篇）篇十四
2.陜北民歌的藝術特色
3.陜南民歌的藝術特色
4.青?；▋褐乙?/p>
5.秦聲初探
6.秦腔音樂特色
7.老腔藝術初探
8.長安樂鼓探究
9.聲樂小組課利弊談
10.如何構建合理的音樂課堂模式
11.聲樂演唱發展多元化
12.《xxx》作品分析及美學特點
作曲家作品風格及特點
14.(不同時期)某一時期聲樂作品風格特性
15.戲歌初探
16.高師聲樂教材民族化與本土化的回歸
17.歐洲歌劇與中國戲劇的異同
18.論歌唱中的legato
19.論聲音造型與音樂藝術構思的表現
20.談個性化聲樂技巧在歌唱藝術表現中的作用
21.論歌唱呼吸的藝術運用
22.共鳴訓練對聲樂技能發展的意義
23.論歌唱情感的藝術表現
24.試論良好歌唱心理的培養
25.論歌唱中的緊張與放松
26.論聲情并茂
27.論字正腔圓
28.論“十三轍”與歌唱的民族風格
29.論民族聲樂藝術傳統的繼承
30.試論五四時期中國藝術歌曲的音樂風格及演唱特色
31.從中國歌劇的發展談歌劇的民族化
32.試論民族歌劇音樂風格的構成
33.淺談美聲唱法的民族化
34.《某歌曲》的藝術處理與聲樂表現
35.論宗教題材聲樂作品在歐洲傳統聲樂文化中的歷史地位
36.簡述宗教題材聲樂作品的演唱風格
37.德國藝術歌曲的特點及表現
38.舒柏特藝術歌曲風格與演唱芻議
39.淺談舒伯特藝術歌曲的音樂特征
40.試論普契尼歌劇詠嘆調的藝術特征
41.試論莫扎特歌劇詠嘆調的音樂風格
42.試論合唱中色調與協調的辯證關系
43.論童聲合唱訓練的特殊規律
44.論指揮語匯在合唱藝術表現中的作用
45.談變聲期的生理保護與聲樂訓練
46.聲樂教學中技能教學法與形象教學法之比較
47.聲樂集體課教學的問題與對策
48.試論某歌唱家的演唱風格及藝術特色
49.論歐洲藝術歌曲的風格及演唱特點
50.如何將聲樂學習作為音樂文化的積累
51.淺論合唱音色變化在作品中的具體運用
52.淺談三聲部合唱作品在藝術師范教學中的適應性
53.淺談中國合唱發展的群眾基礎
54.淺談地域音樂特征在其民歌合唱作品中的表現手法及運用
55.淺談演唱和聲性合唱作品時聲部音色的運用及要求
56.淺談演唱復調性合唱作品時聲部音色的運用及要求
幼師論文題目及（專業18篇）篇十五
3、基于新時期工商管理職能的思考。
4、工商銀行經營發展戰略研究。
5、中國石化集團重組的效應分析及策略研究。
6、工商資本下鄉種糧的增收機制--基于案例的實證分析。
7、高校固定資產管理系統設計與優化。
8、產學研用“模式下工商管理專業實踐教學體系的構建。
9、商業銀行電子供應鏈金融與風險控制研究。
10、淺談工商管理在企業轉型中的重要性。
11工商管理對促進經濟發展的影響研究。
12、工商企業管理專業開設數字媒體營銷課程探索。
13、大數據提升工商行政管理服務和監管能力。
14、基于在線評論的產品選擇方法。
15、綠色創新績效評價研究述評。
16、基于消費眾籌的”互聯網+“生鮮農產品供應鏈預售模式研究。
17、小微企業稅收優惠政策效應分析。
18、工商資本下鄉種糧的增收機制。
19、基于共詞網絡分析的我國工商管理案例研究現狀及發展趨勢。
20、電子營業執照及其在工商全程電子化登記管理中的應用。
21、平臺型網絡市場”平臺-政府“雙元管理范式研究--基于阿里巴巴集團的案例分析。
22、工商管理中的系統性風險與應對措施解析。
23、黃金島游戲公司營銷策略研究。
24、我國電子商務企業監管制度研究。
25、中國信達金融不良資產商業化經營模式的研究。
26、企業和諧評價指標構建。
27、某市農產品物流供應網絡設計探討。
28、企業”黃金周“管理。
29、物流企業效益評價。
30、運輸企業效益評價。
31、施工企業效益評價。
32、論安全與人本。
幼師論文題目及（專業18篇）篇十六
6新課程背景下的全員德育研究與實踐
二家庭教育與學校教育關系建設研究
1整體構建學校,家庭,社會和諧德育的研究與探索
2學校德育與家長學校發展研究
3家庭教育成功模式創建與推廣研究
4”問題學生”家庭教育的個案研究
5學校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究
三學校德育方法,途徑,評價研究
1道德教育方法,途徑年級層次探索
2構建學校與德育基地合作互動工作機制的研究
3發揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索
4新時期社區教育有效模式探索
5學生綜合素質評價的實踐與研究
6校園文化建設與學校德育的研究
7以社會實踐為德育載體的可操作研究
四學生教育工作研究
1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學生,學習困難型學生,行為習慣偏差型學生,心理狀態失衡型學生,留守子女學生,外來工學生,弱勢群體子女學生)
2學生養成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索
五班主任工作及德育隊伍建設研究
1班主任專業化成長及培訓工作的路徑研究與嘗試
2班主任工作管理與考核實踐研究
3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索
4建立激勵機制,優化班級管理的創新實踐
1學校心理教育與新型師生關系的構建
2減少師源性心理傷害的對策研究
3中小學生心理健康問題及對策
4學校心理團訓的嘗試與反思
5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究
七網絡德育研究
1大眾傳媒,互聯網對青少年影響及對策研究
2校園網絡陣地建設與管理研究
3德育與學校網絡生活切入點的研究與實踐
幼師論文題目及（專業18篇）篇十七
作為一名幼師，我一直以來都感到自己肩負著重要的責任和使命。在與孩子們相處的日子里，我時刻都在學習和成長。通過與孩子們的互動，我發現了許多寶貴的經驗和體會。下面我將從培養獨立性、傾聽和溝通、尊重與關懷、在乎每個孩子、不斷學習和提高這幾個方面，來談談我的幼師心得體會。
首先，培養孩子們的獨立性是我工作中的重要任務之一。在幼兒園里，培養孩子們的自理和自主能力非常重要。我們需要給予孩子們自主選擇的權利，鼓勵他們自己動手，發揮他們的想象力和創造力。我經常會給孩子們一些簡單的任務，比如整理自己的玩具、洗手等。通過這些練習，他們能夠學會獨立完成一些基本的事務，提高自己的自信心和責任感。
其次，傾聽和溝通能力對于幼師來說是非常重要的。幼兒園里的孩子們言語能力還不夠發達，他們更多的是通過肢體語言和表情來表達自己的需求和感受。作為一名幼師，我需要時刻傾聽和觀察他們的需求，并在溝通中給予他們積極的反饋和支持。通過與孩子們的有效溝通，我能夠更好地理解他們的內心世界，更好地與他們建立關系。
尊重與關懷是我對待孩子們的基本原則。每個孩子都是獨一無二的個體，有著不同的個性和情緒需求。作為幼師，我需要給予每個孩子充分的關注和尊重，不論他們的表現如何。我會努力發現每個孩子的優點和潛能，并鼓勵他們發揮自己的特長。同時，我也會耐心傾聽他們的困惑和煩惱，給予他們情感上的支持和安慰。
在我工作的日子里，我始終把每個孩子的成長和發展放在第一位。我相信每個孩子都有著無限的潛能和價值，因此我會不厭其煩地關注和關心他們的學習和生活情況。我會與他們建立起親密的關系，并與家長保持良好的溝通。我會定期評估和記錄每個孩子的成長情況，及時反饋給家長，為他們提供更好的教育和關愛。
最后，作為一名幼師，我深知自己的不足之處，所以我會不斷學習和提高自己。教育的發展是日新月異的，我需要不斷地學習新的教育理念和方法，拓寬自己的視野。我會參加各種培訓和研討會，與其他幼師交流和分享經驗。通過不懈的努力和學習，我相信我能夠更好地服務孩子們，成為一名優秀的幼師。
總結起來，作為一名幼師，我深知自己肩負的責任和使命。通過培養孩子們的獨立性、傾聽和溝通、尊重與關懷、在乎每個孩子和不斷學習和提高，我能夠更好地為孩子們的成長和發展做出貢獻。我相信，只有這樣，我才能成為一名真正有影響力的幼師。
幼師論文題目及（專業18篇）篇十八
作為一名幼師，我從事幼兒教育工作已有幾年的時間了。在這段時間里，我不僅親眼見證了孩子們的成長，也收獲了許多珍貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我作為一名幼師的成長和收獲。
第一段：認識幼兒教育。
我畢業于師范學院的教育學專業，在大學期間我曾經學習了一些有關幼兒心理學和教育學的課程。然而，真正走進幼兒教育一線之后，我才發現理論知識遠遠無法解決實際問題。幼兒教育需要更多的耐心、細心和愛心。在和孩子們相處的過程中，我學會了傾聽他們的想法和需求，尊重他們的個性和差異。我也明白到，幼兒教育是一項需要不斷更新知識的任務，我努力通過參加培訓和學習新的教育方法來提高自己。
第二段：成為孩子們的榜樣。
作為一名幼師，我不僅僅是孩子們的老師，更是他們的朋友和榜樣。我深知自己的行為和言語對孩子們的影響是巨大的。因此，我時刻提醒自己要以身作則，言行舉止要符合道德和教育價值觀。通過我自己的言行，我希望能夠激發孩子們對學習的興趣和熱愛，引導他們形成積極向上的世界觀和價值觀。
第三段：關注孩子的全面發展。
幼兒教育不僅僅是教給他們知識，更重要的是培養他們的能力和全面發展。在我的教學中，我注重培養孩子們的動手能力、社交能力和創造力。我引導他們參與各種活動，如繪畫、手工、游戲等，讓他們親自動手參與其中。在游戲中，我鼓勵孩子們發表自己的意見和建議，培養他們的溝通能力。我相信，通過這樣的方式培養孩子們的能力，他們將更好地適應未來的社會生活。
第四段：陪伴和鼓勵孩子。
作為幼師，我深知孩子們需要我們的陪伴和鼓勵。在我和孩子們相處的過程中，我盡可能地給予他們關懷和鼓勵。當他們遇到困難時，我引導他們思考解決問題的方法，幫助他們克服困難。當他們取得進步時，我及時給予肯定和鼓勵，讓他們對自己有更多的自信。在與孩子們的交流中，我也學會了如何正確表達我的愛和關心，讓他們感受到我的真誠和溫暖。
第五段：從幼兒教育中獲得的收獲。
在我從事幼兒教育工作的幾年中，我不僅看到了孩子們的成長，也成長了自己。通過與孩子們相處，我收獲了更多關于人性、愛與耐心的理解。我意識到幼兒教育遠不止是一份工作，更是一種責任和使命。每天面對孩子們，我深深體會到了愛的力量和教育的重要性。我為能夠影響和塑造這些小天使們的成長而感到無比自豪和幸福。
總結：
作為一名幼師，我始終將孩子們的成長和發展放在首位。我努力提升自己的專業素養，與孩子們建立良好的師生關系，并通過鼓勵和陪伴引導他們成長。在這個過程中，我不僅給予了孩子們知識，也得到了成長和收獲。幼兒教育是一份充滿樂趣和意義的工作，我將繼續熱愛并投身于這個美好的事業中。