介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）

通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃，教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)，安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一

教學(xué)目標(biāo)?。

1、能有條理地簡(jiǎn)要介紹一本自己最愛讀的課外書。

2、培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)：能有條理地簡(jiǎn)要介紹一本自己最愛讀的課外書。

教學(xué)難點(diǎn)?：組織好語(yǔ)言，簡(jiǎn)明扼要地介紹自己愛讀的課外書。

教具：投影片。

教學(xué)過(guò)程?。

第1課時(shí)。

一、明確“聽說(shuō)要求”：簡(jiǎn)明扼要地介紹一本課外讀物。

1、“課外讀物”指哪些？（學(xué)校上課以外的供閱讀的東西，包括書籍、雜志、報(bào)紙等。）。

2、什么是“簡(jiǎn)明扼要”？

二、學(xué)習(xí)“聽說(shuō)內(nèi)容”。

1、讀“聽說(shuō)內(nèi)容”，說(shuō)說(shuō)要介紹哪些內(nèi)容。

要介紹書名、書的類別；要介紹書的主要內(nèi)容；要介紹這本書對(duì)自己的幫助。

2、這幾個(gè)內(nèi)容中哪一點(diǎn)應(yīng)該介紹得比較具體？（要介紹書的主要內(nèi)容。）。

3、最要緊的是介紹書的什么？（特色－－內(nèi)容方面的特色，對(duì)自己的幫助方面的作用。但是注意不要夸大其辭。）。

三、讀“聽說(shuō)提示”。

1、讀“提示”，說(shuō)啟發(fā)。

“聽說(shuō)提示”告訴我們“不同的書應(yīng)采用不同的介紹方法”。文中舉了怎樣介紹“短篇幅”的書和“長(zhǎng)篇幅”的書，以及涉及某方面知識(shí)的書。（在教學(xué)中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)有個(gè)性的介紹方法，只要把握書的主要內(nèi)容，應(yīng)該提倡學(xué)生創(chuàng)造，表?yè)P(yáng)那些敢于創(chuàng)新、樂(lè)于創(chuàng)新的學(xué)生。）。

2、修改自己的“介紹廣告”。

四、練習(xí)，評(píng)議，

1、介紹的內(nèi)容是否符合課文中要求的三個(gè)要點(diǎn)－－要介紹書名、書的類別，要介紹書的主要內(nèi)容，要介紹這本書對(duì)自己的幫助。

2、介紹有條理，簡(jiǎn)明扼要。

3、語(yǔ)句通順，意思連貫。

五、評(píng)選。

1、同學(xué)們“購(gòu)書”開始，“購(gòu)買”自己最感興趣的三本書。

2、老師統(tǒng)計(jì)，宣布評(píng)選結(jié)果。

六、將評(píng)選出來(lái)的最佳課外讀物“廣告”張貼在校園里，并注明購(gòu)買地點(diǎn)。同時(shí)，還可以在學(xué)校廣播臺(tái)廣播，給全體同學(xué)參考，讓大家都去買好書，都來(lái)看好書。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二

我喜歡家鄉(xiāng)的桃樹。我覺得桃樹幾乎成了我家鄉(xiāng)的象征，讓人念念不忘。

春天是播種的季節(jié)，大家都在努力播種。這棵桃樹正爭(zhēng)先恐后地拿出新的樹枝，長(zhǎng)出綠色的小葉牙。狹長(zhǎng)的樹枝上簇簇開著粉紅色的桃花。像片片彩霞，在云里笑。

五月左右，圓圓的莫莫被樹梢覆蓋，沉甸甸的。我喜歡我家鄉(xiāng)的桃樹。小綠葉變成了大綠葉。有的桃子像瑪瑙，有的像翡翠，很吸引人。

不熟的桃子半青半紅。咬一口，有點(diǎn)硬，酸澀，但是酸中帶甜，澀不是味道。鮮熟的桃子半紅半黃。咬一口，“啊”，就甜了。完全成熟的桃子不能說(shuō)。咬一口，用嘴吸一口，嘴里就會(huì)充滿果汁，甜如蜜。當(dāng)你吸完果汁的時(shí)候，你會(huì)大吃一驚。為什么只剩下果皮和桃核？原來(lái)熟桃的果肉大多變成了汁液。

我喜歡桃子，我更喜歡家鄉(xiāng)的桃樹。如果你也喜歡桃子，歡迎你在五月份來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)。

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介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三

我要給大家推薦一本好書，什么書呢？這本書是我最喜歡的一本書，是姐姐送給我的，書的名字就叫做《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。

還有一個(gè)是哈克這個(gè)角色被作者寫成是一個(gè)愛抽煙，沒(méi)人要的一個(gè)壞小孩，所有的父母都不愿意讓自己的孩子和哈克這個(gè)壞孩子在一起玩。但孩子們卻很羨慕他，因?yàn)樗麄兒芟敫艘粯酉肴ツ木腿ツ模茏杂伞?/p>

湯姆喜歡冒險(xiǎn)，而他也喜歡上了一個(gè)女孩，那個(gè)女孩的名字叫貝基。

湯姆和哈克親眼見到過(guò)一起兇殺案，他們?cè)谏倌陼r(shí)代當(dāng)過(guò)海盜、強(qiáng)盜，在當(dāng)強(qiáng)盜的時(shí)候在一個(gè)山洞里挖到了一箱寶藏，他們還找到了幾把沖鋒槍和步槍。他們因此變成了大富人，我很羨慕他們。

我覺得我和湯姆一樣喜歡冒險(xiǎn)，我希望有一天也可以像他一樣。這本書讓我看到了很多不一樣的經(jīng)歷，我很喜歡這本書，所以推薦給你，希望你也會(huì)喜歡哈！

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四

站長(zhǎng)老師：

大家好今天我給你們，不知你們聽過(guò)還是看過(guò)呢？它就是——《小八戒》這本書。

有一天，小八戒到了村口去接孫悟空爺爺忽然，它撿到一個(gè)錢包。然后，他到處去找錢包的主人但他依然沒(méi)有找到失主。回家后想請(qǐng)爺爺——豬八戒找失主，但爺爺見錢眼開把小八戒騙了，答應(yīng)用這些錢給小八戒買玩具。最后，被孫悟空用計(jì)把錢還給了失主，并狠狠的教訓(xùn)了豬八戒。小八戒也受到了教育。

我看完后，非常生氣心想：“小八戒拾到了錢包，豬八戒貪錢把錢包據(jù)為己有，并對(duì)小八戒進(jìn)行了錯(cuò)誤的誘導(dǎo)，真可惡。”聯(lián)想到“家長(zhǎng)的一言一行影響著我沒(méi)的成長(zhǎng)，少年兒童各有在良好的環(huán)境中才能健康成長(zhǎng)。”

我從今以后，我要做一個(gè)講文明的好孩子。

站長(zhǎng)老師：

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我看過(guò)許多書，也從中汲取了很多的營(yíng)養(yǎng)，但我認(rèn)為看也最令人感動(dòng)的書是《夏洛的網(wǎng)》。

這本書的'作者是美國(guó)作家e。b。懷特。書中講述的是在農(nóng)場(chǎng)中生活著許多小動(dòng)物，其中有一只名叫夏洛的蜘蛛，還有一只名叫威爾伯的小豬，他們都無(wú)憂無(wú)慮地生活在這個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。可是有一天，一個(gè)不好的消息打破了這片農(nóng)場(chǎng)原本的寧?kù)o與歡愉。在平安夜，小豬威爾伯要被農(nóng)場(chǎng)主送去做成熏肉火腿。聽到這個(gè)消息時(shí)，夏洛勇敢地說(shuō)：“威爾伯，我可以幫你。”于是，夏洛花了一整晚的時(shí)間，用自己的網(wǎng)織出了“不要?dú)⑼柌钡淖謽樱齺?lái)了許多媒體與記者。在眾多記者的勸說(shuō)下，農(nóng)場(chǎng)主依然執(zhí)意要?dú)⒘送柌：髞?lái)，夏洛讓農(nóng)場(chǎng)主帶威爾伯去參加集市活動(dòng)，威爾伯獲得了特等獎(jiǎng)。這時(shí)農(nóng)場(chǎng)主才意識(shí)到了威爾伯的厲害，終于答應(yīng)將威爾伯留了下來(lái)。

友誼是什么？是在朋友生命受到威脅時(shí)給予的那份傾情相助。在書中，如果沒(méi)有夏洛的幫助，威爾伯恐怕早就成了香噴噴的熏肉火腿，再也不能自由自在地在農(nóng)場(chǎng)里嬉戲玩耍了。夏洛幾乎是用自己的生命換來(lái)了朋友的生命，是他讓威爾伯看到了更加絢爛的未來(lái)，我由衷地敬佩他。

聽完我的介紹，你是不是也對(duì)這本書充滿了興趣呢？相信我，等你看了這本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅生動(dòng)有趣，還使人受益匪淺。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六

同學(xué)們，書是燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向;書是蠟燭，照亮著我們前進(jìn)的道路;書是信念，向帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一天都沐浴在書海中，理解知識(shí)的灌溉。你們必須都看過(guò)很多古典名著吧我也不例外。這天我就要向大家推薦——《西游記》。

西游記，大家都再熟悉但是啦。作者吳承恩展開他豐富的.想象，將讀者們拉進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最后最后到西天取回真經(jīng)的故事。形象地描繪出了孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚等個(gè)性鮮明的人物。

在這些人物中，我最敬佩的就是齊天大圣孫悟空。他護(hù)送唐僧師徒西天取經(jīng)時(shí)忠心耿耿，對(duì)妖魔鬼怪毫不留情，為人間打抱不平正義凜然，應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇往直前。在我心里，他就是一個(gè)機(jī)智勇敢，誠(chéng)實(shí)聰明，無(wú)所畏懼，嫉惡如仇的大英雄。他敢于反抗天宮，能上天入地、呼風(fēng)喚雨，多少次瀕臨絕境，孤立無(wú)援，甚至被妖魔繳去金箍棒，他都從不氣餒，往往吸取教訓(xùn)，計(jì)上心來(lái)，重新抖擻精神，繼續(xù)作戰(zhàn)，終於絕處逢生，贏得勝利。他這種不畏艱險(xiǎn)，前仆后繼的精神令我敬佩。

《西游記》是一部規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)完整，并用幻想形式來(lái)反映社會(huì)矛盾的巨著。所有看完這本書的人，都會(huì)對(duì)它贊不絕口。久久回味在曲折的故事中，你對(duì)西游記感興趣嗎如果感興趣的話，就買來(lái)看看吧。相信你必須會(huì)被里面精彩的故事情節(jié)所吸引，對(duì)它愛不釋手呢。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七

我親愛的朋友，這天我要向你那就是—《小故事大道理》，期望你能喜歡。

那么我向你介紹一下書的資料。那是一本有300多篇故事的書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實(shí)人生還不如一局棋，因?yàn)闆](méi)有人失敗了能夠重新開始，所以，我們要認(rèn)真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補(bǔ)自己的失誤。

我在書中讀了一個(gè)小故事：一個(gè)人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他轉(zhuǎn)成魚，上帝把他轉(zhuǎn)成了小魚。這時(shí)一只鯊魚游來(lái)了，他有乞求上帝把他轉(zhuǎn)成鯊魚，這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái)，他見了又乞求上帝把他轉(zhuǎn)成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他轉(zhuǎn)成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒(méi)事了。突然，一個(gè)大浪把他卷走了。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八

從小到大我讀過(guò)許多課外書，其中，我認(rèn)為最好的就要數(shù)《小故事大道理》了。今天，我就把這本書推薦給大家吧!

這本書里有許多故事，這些故事很短很短，但是你仔細(xì)讀讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：里面有很多道理，這些道理對(duì)我們來(lái)講十分重要。從中，你能學(xué)到知識(shí)的重要性，該怎樣做人等等道理。這本數(shù)上的故事也很好看，很有趣，讓你讀了還想讀。當(dāng)我第一次看這本書時(shí)，都忘記了睡覺，看到了很晚很晚，這本書就像對(duì)我施了魔法一樣，讓我無(wú)法離開它，連睡覺都將它放在枕頭下。記得有一次，我把鄰居王叔叔家的花盆打碎了，我知道，那盆花是王叔叔的.心肝寶貝，我為了不讓王叔叔生氣，便躲到屋里，拿起了這本書—《小故事大道理》看，這時(shí)我看到了一些道理，弄壞了別人的東西要主動(dòng)道歉。我看后想了想，我剛才是不是做錯(cuò)事了?說(shuō)著，我來(lái)到了王叔叔面前，向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。王叔叔原諒了我。

怎么樣?聽了我的介紹，你們是不是也愛上了這本書呢?那就趕快行動(dòng)吧!

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九

大家好！今天呢我來(lái)為大家介紹一本我的好書，那就是《愛的教育》。

《愛的教育》是意大利的一位著名兒童文學(xué)作家亞米契斯寫的。這本書是以一個(gè)學(xué)生日記的形式寫的，書中的每個(gè)故事都是日常生活中的一些小事，讓我讀來(lái)感到非常親切。書中的人物描寫的栩栩如生，尤其是描寫了形形色色的小學(xué)生形象，他們雖然各有缺點(diǎn)，但每個(gè)人都有些閃光的東西。讀了這本書，我感到書中的人每個(gè)人都是那可愛，那么善良，他們充滿了愛，互相幫助，共同進(jìn)步，就連我的心里也充滿了愛，我覺得我生活的這個(gè)世界，我周圍的人們也都是這么愛我,我感到無(wú)比幸福！

來(lái)吧，同學(xué)們，來(lái)讀這本書吧，它也一定會(huì)深深地打動(dòng)你，你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！

指導(dǎo)教師：魯翠霞。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十

在我的書架上，有許多書，作文。如《格林童話》、《快樂(lè)作文》、《史記故事》……。但是，要這些有趣而精彩的書中，我卻最喜歡一本破得不像樣的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)樗俏覍W(xué)科學(xué)，解疑問(wèn)的好老師。

有一次，我看見許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現(xiàn)象，覺得很奇怪，心想；蜻蜓點(diǎn)水，難到是在洗澡嗎？還是在干別的事呢？突然，我想到了解疑的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開書，看了起來(lái)。哦！原來(lái)小蜻蜓在生寶寶呢！這時(shí)，有人叫到：“小博士，來(lái)問(wèn)你一道題。”打開門，原來(lái)是我的好朋友小毛。“你知道哪些太空知識(shí)？”小毛問(wèn)道。“那太簡(jiǎn)單了，你聽著。”于是，我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因?yàn)榇髿獾拿芏入S時(shí)間和空間而不斷起伏變化著，從遠(yuǎn)處恒星發(fā)出來(lái)的光進(jìn)入地球大氣層后，折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化，使折射光“搖擺不定”。因此，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。又如月亮有時(shí)圓、有時(shí)扁，那是因?yàn)樵铝猎谔?yáng)的照射下，總是一半亮，一半暗，但從不同的角度看過(guò)去，看到亮的一半月球有多有少，這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽了，不禁和小毛一起稱贊我，還問(wèn)我從哪兒學(xué)的。“我告訴你們，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是我的好老師啊！”小毛聽了，說(shuō)：“明白了，我也要多讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，跟你比一比誰(shuí)的知識(shí)豐富。”好，君子一言，駟馬難追，我們就比一比吧！接著，我又講了許多從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的知識(shí)，大家羨慕極了，都叫我“小博士。”

謝謝！不說(shuō)話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是您給我科學(xué)知識(shí)，是您讓我變得更加聰明，是您讓我成為了一名“小博士”我愛您！

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一

今天在家玩舅舅的蘋果升壓藥，媽媽對(duì)我說(shuō):“有比這個(gè)更好的升壓藥。我相信你會(huì)喜歡它，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。你想看看嗎？”我興高采烈地說(shuō):“太好了，媽媽，我想馬上看。”“好的，我馬上給你拿來(lái)。”母親邊說(shuō)邊向房間走去。

不到一分鐘后，媽媽拿來(lái)一個(gè)粉色的塑料盒，我迫不及待的打開。哇！里面有12個(gè)粉紅色的圖形動(dòng)作，排列整齊，就像我們同學(xué)站成一排一樣。還有像鉗子一樣的`主機(jī)。我媽讓我把圖形運(yùn)動(dòng)放在主機(jī)里，把一張彩紙放進(jìn)主機(jī)里，用力按，就像變魔術(shù)一樣，于是一個(gè)漂亮的圖形誕生了。

我找到了一些彩色的紙。我首先選擇了房子和汽車設(shè)計(jì)。圖形壓好后，我先把紅房子貼在一張白紙上，然后把綠色的汽車輪子剪下來(lái)，貼在紅房子上面。最后，我用鉛筆在紅色的房子上畫了一些小點(diǎn)。你猜怎么著？悄悄告訴你，這是一個(gè)又甜又好吃的西瓜。然后我選擇了蝴蝶結(jié)和螺旋圖案，做了一個(gè)非常精致的手袋。我還制作了花瓶、香蕉和章魚，有許多不同的圖案。我也用腦子自己做設(shè)計(jì)。我畫了一棵大樹，在樹干上做了一只可愛的考拉，它正懶洋洋地躺在樹上曬太陽(yáng)。我還畫了一條彎曲的河，兩只橙色的小鴨子和一條藍(lán)色的魚快樂(lè)地游著。

這真是一套很棒的玩具。我想好好利用它，做出最漂亮的圖案。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二

我姐姐的書架上有一本書，我和她都非常喜歡看——《自然百科》。這是一本科普讀物，但卻會(huì)讓人笑得前俯后仰。

這本書有兩本語(yǔ)文書那么大，有將近700頁(yè)，讓人一見就生厭煩之心，但對(duì)于熱愛科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，是多么好啊。

你知為什么我說(shuō)看了之后會(huì)讓人哈哈大笑嗎？因?yàn)闀忻宽?yè)上都有這兩個(gè)人物，大家應(yīng)該經(jīng)常看《西游記》吧？就是孫悟空和豬八戒這兩個(gè)大名鼎鼎的人物。在“動(dòng)物”一欄中的世界之最里，世界上最小的鳥——蜂鳥，豬八戒看見了說(shuō)：“我還以為是只大馬蜂呢！”還有最小的魚——蝦虎魚，身長(zhǎng)也就0.71~0.96厘米，這豬八戒看見了，卻拿著魚桿和放大鏡一邊看，一邊說(shuō)：“這魚比魚鉤還小，怎么釣啊？吃一條還不夠我塞牙縫呢！”“你這饞延欲滴的家伙，只知道吃！”在一旁的孫悟空說(shuō)。哈哈，你說(shuō)好笑嗎？后面還有更好笑的呢！

我看了幾十頁(yè)后，增長(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)，更熱愛科學(xué)了。

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介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三

從我一年級(jí)到四年級(jí)，我看過(guò)的書有很多：《馬小跳》、《復(fù)活》、《西游記》……但令我記意最深的還是《城南舊事》。

這是林海音6歲到13歲的一本書。有《惠安管》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》這幾個(gè)小標(biāo)題。

在林海音6歲的時(shí)候，交上了妞兒和秀貞兩個(gè)朋友，英子上午找妞兒，下午找秀貞，晚上寫字帖。

在林海音的一篇篇讀文中，有《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》選入西師版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教材、人教版語(yǔ)文五年級(jí)教材、《爸爸的花落了》選入人教版語(yǔ)文七年級(jí)教材、瀘教版語(yǔ)文七年級(jí)教材。《竊讀記》選入人教版五年級(jí)教材、魯教版語(yǔ)文四年級(jí)教材。

在林海音13歲時(shí)，她父親去世了，她是家里的“大人”在她父親生前他告訴英子：不管什么困難，只要硬著頭皮闖，就能闖過(guò)，是啊，只要不泄努力，啥事都能夠辦到。

讀完了這本書以后我覺得很愧疚，因?yàn)樵谟⒆?3歲的時(shí)候就被爸爸稱為“大小孩”撐起半個(gè)家，如果是我肯定受不了，而英子13就開始一邊學(xué)習(xí)一邊做家務(wù)，照顧弟弟妹妹們。

我一定要像英子學(xué)習(xí)﹗。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四

這位名不見經(jīng)傳的普通人，寫的這部傳世力作，也同那些赫赫有名之家的傳世大作有種共性的東西，那就是深刻的思想和睿智所傳達(dá)出來(lái)的心情與感覺。讓人閱之不覺中便進(jìn)入一種如夢(mèng)如幻的境界，讓人的靈魂隨之離開肉體而追隨作者的靈魂飄然或不自覺地進(jìn)入那種時(shí)而平靜淡泊，時(shí)而高遠(yuǎn)深廣，時(shí)而躁動(dòng)奮激，時(shí)而纏綿悱惻的氛圍，去領(lǐng)略生命邊緣的景致，去感受超自然的力量。愛與恨、歡欣與悲哀，點(diǎn)燃智慧和生命之炭，熊熊如同太陽(yáng)，輝映心靈的陰晦，永久地燃燒著人類的黑暗。使人們看到了自己的真與假、美與丑，看到了世界過(guò)去的事與未來(lái)的情。

在幸運(yùn)與噩運(yùn)之間，在貧瘠與富足之間，在沉默與爆發(fā)之間，那和善的眼睛噴出拼搏的目光，是脆弱的槍膛飛出勇敢的子彈，用單薄的弓射出鋒利的箭，穿越遙遠(yuǎn)又臨近的距離，擊毀無(wú)形而絕緣的壁壘，使幻想的愿望抵達(dá)現(xiàn)實(shí)的目的，讓差別交換位置或者消失。突破局限，是不屈和堅(jiān)韌的功績(jī);處身峰巔和無(wú)跡的路面，是跋涉的結(jié)果。怯懦和委縮不會(huì)改變命運(yùn)，徘徊觀望不能脫離牢籠，貪逸和守財(cái)只有霉?fàn)€。用簡(jiǎn)·愛的精神才能找到自己的世界，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。行動(dòng)才能向前，爭(zhēng)取才能平等，獨(dú)立才能自由。用辛勤的思索去耕耘凡俗的荒原。親善和坦誠(chéng)的彩虹跨越在欺詐和奸險(xiǎn)的深淵與泥潭之上，向未來(lái)輸送彩夢(mèng)。幸福不是某個(gè)人某個(gè)階層的專利，她屬于蕓蕓眾生的每個(gè)分子。跟著簡(jiǎn)·愛去獲得你崇高的人格、完美的人性和非凡的人生，幸福會(huì)擁抱你。痛苦與磨難是簡(jiǎn)·愛的道路，孤獨(dú)與抗?fàn)幨呛?jiǎn)·愛的腳步，搏擊與真善是簡(jiǎn)·愛的性格，美滿與幸福是簡(jiǎn)·愛的歸宿。有了簡(jiǎn)·愛所擁有的，才會(huì)擁有真正的人生財(cái)富和生命的輝煌。簡(jiǎn)·愛的精神生命不朽!

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五

從小到大我讀過(guò)許多書，其中我最喜歡的要數(shù)古希臘預(yù)言家伊索寫的《伊索寓言》這本書了，下面我就向大家推薦這本好書。

我認(rèn)為這是一本好書，是因?yàn)檫@本書里的.每一個(gè)故事都會(huì)告訴人們一個(gè)道理，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧!其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六

高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。今天我為大家推薦的一本書《草房子》。

這本書的作者是曹文軒，他是鹽城人，是所有鹽城人的驕傲。也是中國(guó)首位獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的作家，我為大家推薦的《草房子》就是他的得意之作。

這本書的主人公桑桑生活在油麻地，他的爸爸桑拿是油麻地的小學(xué)校長(zhǎng)。這本書講述了桑桑在油麻地和許多伙伴之間發(fā)生的一系列故事，讓我感觸很深。其中最讓我感動(dòng)的是“紅門（二）”這個(gè)故事。

這個(gè)故事是講杜小康的爸爸因?yàn)楹茸韺?dǎo)致貨船翻了，一家的財(cái)產(chǎn)沒(méi)了，從前杜小康在油麻地的民生很高，現(xiàn)在一落千丈，杜小康家的那扇紅門也被雇主要走了，從此杜小康家變得空蕩蕩的。最后杜小康輟學(xué)在學(xué)校門口賣小玩意兒，看到這兒我的眼淚止不住往下流，杜小康一個(gè)人背起了家庭的重?fù)?dān)，但他依舊很樂(lè)觀，這個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí)的。

正如曹文軒的那句話“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)身在深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)，而只有美是永不衰老的。”

書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，我們要多讀書，這就是我向你們推薦的一本好書。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七

這天呢，我要為大家推薦一本好書，它的名字叫《愛的魔法》。這本書被評(píng)為了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。

本部小說(shuō)以愛的例子引導(dǎo)讀者，吸引讀者，并且給讀者留下了深刻的印象。還有，這本書的題目《愛的魔法》給人了一種親切感，也很吸引大家。這本書適合給高年級(jí)的學(xué)生看。

還帶著干嘛快跟隨著作者，利用愛的魔法，展開自己想象的翅膀，進(jìn)入《愛的魔法》吧!

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八

在我三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)看過(guò)一本書，書名叫《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》，至今記憶猶新。朋友，你看過(guò)嗎?如果沒(méi)有，那就跟我一起來(lái)揭開它的面紗。不過(guò)你一定要相信，我下面說(shuō)的每一句話都千真萬(wàn)確。廢話不多講了，我們趕快進(jìn)入主題吧。

這本書是意大利作家羅大里寫的。書中講的是一個(gè)叫小茉莉的孩子因?yàn)樯らT太大，處處受到別人的歧視，因此奔走他鄉(xiāng)，沒(méi)想到誤打誤撞進(jìn)了假話國(guó)。這里黑白顛倒，面包叫墨水，紳士叫海盜，起床說(shuō)晚安，睡前道你早，不服從就要坐大牢，這都是一個(gè)叫賈蒙利的海盜頭子的杰作，因?yàn)樗雍１I這個(gè)名聲太難聽。

在這里，小茉莉因?yàn)椴辉刚f(shuō)假話被多次抓進(jìn)監(jiān)獄，可他沒(méi)有屈服，而是勇敢地同困難作斗爭(zhēng)，義無(wú)反顧地堅(jiān)持了下去。由于他的嗓門大，也做了一些不同凡響的事，例如他使勁一喊就把墻壁上的貓震活了;他放聲歌唱時(shí)，竟把全國(guó)的玻璃都打碎了，把墻壁震得嗡嗡作響，還掉了一層漆。他用高亢的聲音震跑了假話國(guó)的國(guó)王，震塌了“瘋?cè)嗽骸保步夥帕嗽S多無(wú)罪的、敢說(shuō)真話的人。

在反抗中，小茉莉結(jié)識(shí)了一些朋友，他們一起推翻了假話國(guó)，奪回了本就屬于自己的自由。

朋友們，想揭穿海盜的秘密嗎?想助小茉莉一臂之力嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快跟我一起出發(fā)吧，這本精彩絕倫的書一定會(huì)讓你終生難忘。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九

同學(xué)們，你們知道飛機(jī)為什么會(huì)飛嗎？你知道為什么電話可以讓遠(yuǎn)方的人互相交談嗎？你知道為什么電腦可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在電腦上認(rèn)識(shí)世界各地的人嗎？想知道正確答案可以買下來(lái)看看。

這本書叫《千為什么》，里面有科學(xué)、地理、歷史等等。內(nèi)容非常豐富，知識(shí)非常有趣。每頁(yè)都有彩色圖片。遇到不熟悉的單詞，可以讀拼音，多學(xué)生詞，有箭頭給你指路。

這本書我完整的看了三遍多，還是看不膩，因?yàn)槲恼虏婚L(zhǎng)，我會(huì)舉例說(shuō)明，寫講解，生動(dòng)形象，讓人看得懂，學(xué)得懂。不僅有這些，還有很多關(guān)于科學(xué)家的信息和名言。比如成功靠的是100%的汗水和1%的努力。

有一次隨便打開一頁(yè)，打開了電話的課。我看了為什么麥克風(fēng)發(fā)出聲音很嚴(yán)重的問(wèn)題。我看完了，問(wèn)題就解決了。我知道電話實(shí)際上是由四位科學(xué)家研究的，但是如果沒(méi)有蘇格蘭的貝爾先生把螺絲擰四分之一，它就不會(huì)在1876年誕生。電話只有通過(guò)電流才能產(chǎn)生聲音。麥克風(fēng)里有一個(gè)很薄的`碳板，聲音會(huì)使麥克風(fēng)里的碳板振動(dòng)，從而促進(jìn)電流的變化。這就是電話的原理，不管簡(jiǎn)單易懂。

同學(xué)們，想了解更多的課外知識(shí)嗎？想看這本書就看！這本書既有科學(xué)原理，又有自然界的奧秘。我覺得這本書里精彩的內(nèi)容會(huì)很吸引你！

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十

你知道盲鰻是怎樣吃大魚的？你知道海參是怎樣拋腸避敵？只要你看了這本《百科全書之自然環(huán)境》，這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

人們常說(shuō)：“大魚吃小魚”，可是小小的盲鰻卻偏偏要吃大魚。它能從魚的鰓部鉆入腹腔，在大魚肚里咬食內(nèi)臟與肌肉。盲鰻的食量很大，一條盲鰻在大魚腹中呆7個(gè)小時(shí)，可吃進(jìn)比它自身體重大18倍的魚肉。有人在一條鱈魚體內(nèi)找到了123條盲鰻，鱈魚內(nèi)臟已被吃光。

這本書不但能告訴我們動(dòng)物怎樣捕食還能告訴我們海底動(dòng)物是怎樣避開自己的天敵。

海參沒(méi)有自衛(wèi)武器，更沒(méi)有快速游泳的本領(lǐng)，只能依靠身體腹面的管足與肌肉的.收縮爬行，但它們也有“分身術(shù)”。它們通過(guò)身體的急劇收縮，將內(nèi)臟器官迅速地從肛門拋向敵害，轉(zhuǎn)移對(duì)方視線，自己逃去。有許多海參能從肛門釋放出毒素回敬挑畔者，敵害往往因此受到傷害，無(wú)奈離去。只要休息幾星期，它們就會(huì)長(zhǎng)出新內(nèi)臟。若把海參切成兩半放回海中，幾月后，頭尾就能各長(zhǎng)出兩個(gè)海參。

讀這本書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能有助于我們開拓智力。

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一

介紹一本書教案（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二

我看過(guò)有許多的書，情節(jié)生動(dòng)的《淘氣包心馬小跳》，充滿奇幻想像的《裝在口袋里的爸爸》，不過(guò)在我心中最好看的書卻是《五只小狼》由沈石沛溪著由浙江少年兒童出版社出版多曾獲得兒童優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)。

這本書的主角就是五只小狼：黑兵痞蠻橫無(wú)理、桀驁不馴花政室起點(diǎn)氧在。

聰明狡猾兩面三刀，灰布衣紫荊曾曾通通，逆來(lái)順受。我最喜歡的是俏妹妹它姓格溫順，善解入意令人就生出憐愛之情。

它主要講述了我和我的向?qū)Р掳驮谏掷锞攘艘恢焕呛退|五只幼狼在死前將幼崇交給了我，我扶養(yǎng)五只小狼后得出了自然界弱肉多強(qiáng)食的道理。

這本書語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美將五只小性格描寫的生動(dòng)洽降也非常有深度，大家一定要去看。