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    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)

    時間:2025-05-22 作者:GZ才子

    優秀的作文常常能夠引發讀者的情感共鳴,讓人動容和留下深刻印象。下面是一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇一

    今年恰逢詩圣杜甫誕辰1300周年。詩圣杜甫竟出乎意料地憑借各種ps圖片又一次紅遍大江南北————或許渴望出名的文化名人都不禁會感慨:“詩算個什么東西,畫才是神!”

    看看時而金戈鐵馬,時而夢中情人,在眾學生的幫助下興許奧斯卡影帝與之相比都要遜色三分的杜甫,我的心中不禁一陣悲涼。

    曾經卓爾不群,風華絕代的詩壇大師———他的肖像不再受人供奉朝拜,已是一種悲涼,更何況現在的他已淪落為不肖子孫涂鴉消遣的工具!

    用娛樂的心態看待嚴正的文化,用無知的舉動對待文化的精髓,其結果必是欲哭無淚的悲劇。

    屈原不會傷心,因為這個世界上還有那么些真正紀念他的人;但屈原一定會有些遺憾,因為那些人已不是他的子孫。

    當然遭殃的并非只有傳統文化,現代的文化也是日益頹圮。還記得從前,在書店或是圖書館里可以在優美經典的文字里輕松度過一天的時間。如今報刊雜志上本應是文字的地方卻充斥著人肉和廣告,儼然成了“文字片刻,廣告馬上回來”。書籍中本應有的修身養性、陶冶情操的篇章卻因為大眾的惡趣味讓各種粗俗下流的描寫所替代————這仿佛是個以牙還牙的惡性循環,你以娛樂的心態腐蝕文化,文化便以腐蝕的身軀反過來傷害你。

    更何況,人們對文化的價值取向已發生了變化,以前知識是小到修煉個人、大到富國強兵的法寶,如今卻是謀求利益的工具。學生們可以用它換來功名利祿,教授們可以用它騙走財色青春,難怪學生們會做出如此涂鴉之舉。以微觀的角度看,這會導致玩世不恭者的碌碌無為;從宏觀上看,卻又是新一輪的喪失。

    莫拿文化做兒戲。最終被戲的,只能是自己。

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇二

    杜甫(712-770),字子美,自號少陵野老,漢族,鞏縣(今河南鞏義)人,盛唐時期偉大的現實主義詩人。他憂國憂民,人格高尚,他的約1500首詩歌被保留了下來,詩藝精湛,他在中國古典詩歌中的影響非常深遠,被后世尊稱為“詩圣”,他的詩也被稱為“詩史”。杜甫與李白合稱“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。是一位偉大的詩人,同時也是我相當崇拜的一位偉大的詩人,但是最近網上卻瘋傳著他的各種被形象化的圖片,而成為了現代人們娛樂的一部分,他時而手扛機槍,時而揮刀斬西瓜,時而身騎哈雷摩托,時而肩扛一桶水等等,讓人們甚是驚奇,一時間在各大微博上盛行,甚至小學語文課本里的杜甫也被人們描繪成了一些各種各樣的形象,這樣做極大的損壞了杜甫在對于后世的影響。

    杜甫以各種形象出現在現在流行的網絡中,不知是人們的故意涂鴉還是背后故意有人操作的,他越來越成為網絡上比較熟的紅人,他的這種出現,是讓人們更加的對民族的詩賦感了興趣,還是讓人們更加的認為詩賦只是一個娛樂性的東西呢?尤其是現在還出現在了小學語文課本里,一些小孩子都開始亂涂鴉,為其創造了各種不同的形象,這樣長期下去,將會后代的小孩子產生非常不利的影響,尤其是在這個網絡比較盛行的時代里,這樣不利因素傳播的速度那將是驚人的快的,為此,必須遏止“杜甫很忙”這一事件,恢復他原本的形象。

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇三

    當人們提到杜甫時,盡可以忽略了杜甫的生地和死地,卻總忘不了成都的草堂。對了,今日我們就要去杜甫草堂瞧一瞧。

    媽媽在騎車的時候,給我講了講杜甫草堂的來歷,成都杜甫草堂,是我國唐代大詩人杜甫流落成都時的居所,公元759年冬天,杜甫為避“安史之亂”,攜家由隴西入蜀,靠親友的幫助,在成都西郊風景如畫的浣花溪畔建茅屋居住。

    到了杜甫草堂門口,我快步走了進去,啊,真是世外桃源呀!一走進門口就能看見清清的河水流淌著,河水清澈見底,都可以見到機靈的小魚,古樹參天,高得看不見樹尖,竹子又粗又高,粗得比過手腕,高得直入云霄,茂密的竹葉把竹尖都壓彎了,這時的竹子就象剛被老師批評過的孩子,垂頭喪氣,綠色的藤條把亭子打扮成用碧玉做的綠房。沒走多久就到了池塘邊,稀稀落落的幾枝荷葉晃抖著珍珠般的露珠,有些干枯的荷葉低下了頭,象被誰欺負了一樣。當我撒下一把魚食之后,周圍的魚兒都游過來搶著吃。走著走著,來到了一道門面前,我好奇地跑了進去,一看,到處都是畫,而且非常逼真,活潑。走出去,看見對面也有房子,便又跑了過去,一看,里面則擺滿了陶瓷之類的,上面有簡單而奇異的花紋,漂亮極了!這時,從遠處傳來了淙淙泉聲,便循著聲音走了過去,當我穿過竹林,眼前便有了一道瀑布,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,正如李白所說的那么壯觀,它的水波光粼粼,照得發亮。

    一日之行讓我告訴你吧:杜甫草堂風格古樸典雅,溪流縈回,小橋相連,竹樹掩映,即莊重,又清幽典雅。

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇四

    “巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡……”這話出自不是別人的無微關心,更不是出自旁人的冷嘲熱諷,而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中,而是巴甫洛夫在生命最后一刻的語言。

    今天,我再次懷著激動地心情閱讀了《巴甫洛夫很忙》一文,文中的一字一句都深深的烙印在我的心中。巴甫洛夫在生命的最后一刻,一直密切注視著自己的.身體狀況,不斷地向身邊的助手口授生命衰變的感覺,他要為一生摯愛的科學事業留下更多的感性材料。更多的感性材料。我被這深深地打動了。巴甫洛夫在生命的的最后一刻,也在為科學作貢獻,他的生命才真正有價值,活得才有意義,才更會受世人敬仰。不像那些視庸俗為潮流,視利己為高尚的無恥小人,不惜做出一些不合道理的事情,給自己的人生染上污點。

    奧斯特洛夫斯基說過:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于自己只有一次。在臨死的時候,才能夠說,我已經把整個生命和全部的精力都獻給了最壯麗的事業--為人類的解放而斗爭。”這使我深深地領悟到:一個人,要活得有價值,更要有意義!

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇五

    “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?/p>

    正是春光明媚的日子,4月16日,我們三?四班全體同學在黃老師的帶領下,來到了杜甫草堂,參觀學習,感受大好春光。

    杜甫草堂是唐代大詩人杜甫在成都居住過的地方,是全世界人民紀念他的詩歌圣地。走進大門,只覺得環境幽靜,空氣清新,古木參天,枝繁葉茂,有一股淡淡的芳香撲鼻而來,真可謂沁人心脾??!

    草堂的阿姨首先帶我們參觀了平時不對外開放的蘭園。一推門進去,滿眼都是各種名貴的蘭草,同學們都睜大了眼睛,深怕錯過了一處好風景。在蘭園,一位專家為我們介紹有關蘭花的知識。我們知道了蘭花的品種很多,有洋蘭、地生蘭、君子蘭、朱德蘭等等,還有很多我都叫不出名字來。呵呵,真是讓我們眼花繚亂,大長見識。我們還參觀了園林師傅們是如何為蘭草移栽,翻土的,同學們還親手觸摸到了蘭草的根莖。看著園林師傅們如此細心的照顧著蘭草,就像爸爸媽媽們對我們的愛一樣,總是那么無微不至。

    老師帶著我們漫步在通幽小徑,路邊流水潺潺,櫻花紅中帶粉,楊柳垂下細細的枝條,綠得醉人,我們仿佛走進了世外桃源一般。在這個美麗的地方,當年杜甫在這里寫下多少膾炙人口的詩歌,被后來的人們稱為詩圣。經過“柴門”,我們來到“茅屋”。這是后人為紀念杜甫而重修的故居。令我印象最深的是會客廳,房間的中央擺著一張木榻,我想象著杜甫與朋友在榻上吟詩作對,飲酒歡歌。該是多么瀟灑??!

    參觀杜甫草堂這一課,讓我懂得了成都是一個美麗的城市,也是一個有著偉大歷史的城市,難怪世界各地的人都要來旅游參觀。我為此自豪,也要用自己的努力為她增添一份美麗。

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇六

    杜甫因一組名為“杜甫很忙”的網友涂鴉而再次走紅,涂鴉中,杜甫一改往日憂國憂民的惆悵形象,取而代之的是一個時而端機槍、時而切西瓜、時而騎白馬、時而跨摩托……的動感潮人,而這組圖片原型中的杜甫迎風而坐,頭部微仰,神情憂郁,是高中語文課本《登高》一詩的插圖。

    截止目前,不少網友看完“杜甫很忙”后都表示“笑噴”了。隨著杜甫忙起來的腳步,社會各界人士也紛紛忙了起來:網友忙著惡搞、杭州街頭出現“杜甫很忙”的廣告?;蛟S在大多數人看來,涂鴉無傷大雅,廣告也只是商家叫賣的手段,但我對這種涂鴉和廣告表示反感,甚至是痛心。

    在這個娛樂至上的時代,喧鬧和嘈雜無處不在,惡搞也許并不影響杜甫在人們心中的形象,但是,事實卻是我們傷害了自己的文化,卻還無動于衷。熱鬧背后人文精神的迷失,以及悲憫情懷的淡漠,才是最讓人憂心的。惡搞杜甫,固然可以博人一笑,但笑過之后,悲涼之情涌上心頭。被惡搞的杜甫是可憐的,而惡搞杜甫的我們卻更是可悲。

    杜甫是誰?說起來我們都知道——“詩圣”啊!但是,我們是否了解這位偉大詩人呢?他一生歷盡坎坷,更是目睹了一個王朝的興盛與衰落,所以他憂國憂民,心系蒼生,他憂郁,他傷感,《登高》那一句“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯?!备堑莱鏊簧y言的苦。

    如果一個人真的看懂了杜甫筆下的哪怕只是一首詩,都不會去惡搞他。就像希臘人不會戲謔荷馬,英國人不會褻瀆拜倫,俄國人不會惡搞普希金,印度人不會諧謔泰戈爾,美國人不會作弄惠特曼??晌覀儏s對自己國家的偉大詩人如此缺乏基本的敬重!

    如果我們理解杜甫,就不該把他畫的面目全非,把惡搞當做一種娛樂卻不以為然,我們應該尊重這位歷史名人,尊重我們的民族傳統文化,不要讓已經瘋狂的惡搞再繼續瘋狂下去了!

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇七

    杜甫(公元720xx年-公元770年),字子美,漢族,祖籍襄陽,生于河南鞏縣。自號少陵野老,唐代偉大的現實主義詩人,與李白合稱"李杜"。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即"小李杜"區別,杜甫與李白又合稱"大李杜",杜甫也常被稱為"老杜"。以下是從杜甫很忙的引申出的。

    作文。

    素材,歡迎大家閱讀!

    “詩圣”畫像被如此惡搞,引起一片爭議。有人不無憂慮:杜甫身份卑微卻心憂天下,對這樣一位詩人,惡搞他的畫像,是思想貧瘠、信仰缺失的表現。一位詩歌協會會長呼吁說:“惡搞不能沒有民族底線,不能沒有精神之光!”

    當然,面對“民族底線”這樣一頂帽子,網民們多少會有點愕然。這年頭,對嚴肅文化的惡搞與解構,早已不是什么新鮮的風潮,杜詩圣也絕非是被惡搞的第一人。比如,20xx年有過一個喧囂一時的“全民孔子計劃”,在網友的創作里,孔子被逼婚、賣起了炸雞、還成了不得志的廣播員……惡搞名人榜上還有:李白,“床前明月光”成了“牙齒掉光光”;屈原,被注冊成豬飼料的商標;孫悟空,愛上了鐵扇公主……簡直就是“沒有搞不到,只有想不到”。

    曾把電影《無極》惡搞成《一個饅頭引發的血案》視頻的胡戈說,“惡搞是一種新型的開玩笑方式。惡,并不是壞的意思,也不是惡意。”也許,在那些瘋狂涂鴉一切圣賢的年輕人眼中,惡搞僅僅是一種游戲,它沒有什么特別的惡意,也談不上什么深刻的目的——不在乎什么,不追求什么,也不諷刺批判什么,專注當下的快感,玩了,笑了,也就夠了。難怪還有人毫無邏輯地自辯說,對杜甫畫像的涂鴉,“完全是出于內心對杜甫深沉的喜愛”。

    瞧,就是如此的漫無邊際、不著五六。雖然《杜甫像》本身為人物畫大師蔣兆和巔峰時期的作品,但我相信,給杜甫添上白馬或摩托的年輕人,絕沒有當年法國人杜尚為《蒙娜麗莎》添上小胡子時的藝術追求,也談不上什么對傳統審美價值的離經叛道。

    因此,用缺乏“底線”或“信仰”來批判“杜甫很忙”式的惡搞,雖然沒什么錯,但恐怕就像一拳打在棉花上,和一些年輕人是“雞同鴨講”。說到底,這種惡搞本質就是一種無聊,或者如惡搞者自己所說,“一種發泄”,恐怕并無與主流價值作對的目的。筆者認為,對此類惡搞,當然需要恰如其分的批評,需要有針對性的引導,但只要不出現不良或低俗的內容和思想,不妨放輕松一些看待,無須太過擔憂。畫像被涂鴉上幾筆,杜甫并不會就此失去“詩圣”的光彩,而中國傳統文化也不至于因此蒙羞。

    值得擔心的倒是,宣泄一己情緒的“惡搞”文化在我們這個時代的風行,究竟是經典褪色的原因,抑或壓根就是結果?在年輕人無意義的自我創作以外,我們的教科書、育人者與文化創作者,有沒有提供多種可親近的方式,讓他們去理解和愛上傳統文化?或者創造出打動人心的當代經典,唱出先聲,蛻變文風,對抗當代文化中流行的去歷史化和去語境化。

    延伸閱讀:

    杜甫在他的有生之年以及他去世后的一些年,沒有受到多少嘉獎和重視,高仲武編《中興間氣集》專門選錄從肅宗到代宗末年這一時期的詩,竟未選錄杜詩?!逗釉烙㈧`集》亦未選杜詩。今存唐人選。

    唐詩。

    十種選本中,除韋莊《又玄集》選杜甫七首詩外,其余選本均不選杜詩。公元十世紀初,五代詩人韋莊找到了草堂遺址,重新修建茅屋,使之得以保存。到了宋朝,杜甫的聲名達到了頂峰,蘇軾首倡杜詩“集大成”說,其《書唐氏六家書后一首》詩云:“杜子美詩,格力天縱,奄有漢、魏、晉、宋以來風流?!?。

    宋朝理學的發展確保了杜甫作為詩的典范和他的至高無上的地位,蘇軾闡釋了理由:“古今詩人眾矣,而子美獨為首者,豈非以其流落饑寒,終身不用,而一飯未嘗忘君也歟!”他思考的能力鑄就了他的影響力,出于他對建立良好社會秩序的向往,他深受政治家的推崇,改革家也學習他對窮人的悲憫,文學家學習他在藝術手法上的創新。

    清初文學家金圣嘆,把杜甫所作之詩,與屈原的《離騷》、莊周的《莊子》、司馬遷的《史記》、施耐庵的《水滸傳》、王實甫的《西廂記》,合稱“六才子書”。在當代,杜甫對國家的忠心和對人民的關切,陳志歲先生將之概括為“敬身推偽宦,傷世寫真辭”十字,被重新詮釋為民族主義和社會主義的含義,而他本人因為使用“人民的語言”而受到現代研究者的贊賞。

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇八

    20xx年,新浪網刊登了幾個中學生課余時間惡搞創作“杜甫很忙”。這一消息迅速傳開后,網上便刮起一股正方反方口水戰的旋風。正方認為這是愉悅身心的形式,反方認為這是對杜甫的大不敬。對此,我個人認為,反方的觀點更合理。

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇九

    茫茫人海,世人多是步履匆匆,忙事業、忙學習、忙家庭……我最愛的媽媽也是無比忙碌。

    媽媽,要忙學習。一個完美的家庭主婦,學識是必不可少的。媽媽主動把《感動學生的哲理故事》、《感動學生的成長故事》、《讓學生受益一生的名人成才的故事》和《名家美文精粹》這四本書統統看完了。除此之外,媽媽還要抽出時間去上夜習班,經常十二點才回家,而凌晨一點半才能去睡。她還要求我每天中午把上課所學的知識都傳授給她,讓我當她的小老師。

    媽媽,要忙家庭。每天下班,媽媽都匆匆忙忙的趕回家給我們做飯,早上也得五點就起來。一放假,就得為我們打掃房間,每次我要幫忙,媽媽都說:“去去去,有時間幫我倒不如去學習?!?/p>

    媽媽就是這樣忙,辛苦勞累間總是忘了自己。

    我忽然想起“是不是春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲,把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂……”媽媽,女兒多想靠近你,依偎在你溫暖寂寞的懷里,多想告訴你,你的忙碌和我的心痛在一起,媽媽,你就別那么忙了!

    文檔為doc格式。

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇十

    昨天是星期五,我和同學們都很忙,大多數都在擦老師布置的地磚,少數同學被老師安排上了其他任務,比如說我和我的同伴,負責擦窗戶。

    因為我有恐高癥,我和同伴分工,她擦窗戶外面,我就站在里邊,可即使這樣,也渾身發抖。

    為了讓窗戶變得更加干凈,我在水里加了洗衣粉,用普通的抹布擦了一遍,沒干的時候還挺好的,非常明亮,可干了以后就像有一個小偷,把以前的潔凈偷走了似的,窗戶上又顯現出黃色的痕跡,我反復試了好幾次,可都是這個結果。于是我又換了一種東西擦,這種東西就叫做納米海綿,白白的很吸水,據說什么東西都能擦掉,我用了窗戶的一角試一下,沒想到效果挺好的,接著很快就都做好了。

    我看到明亮的窗戶非常開心,覺得這一切都值了,忙碌的星期五終于結束了,我看到干干凈凈的地面、門窗,都不忍心從上面走過。

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇十一

    在當下富媒體時代,網絡紅人已經不是什么奇聞怪談,他們大多是為了達到某種目的而采取的一種人為手段?!付鸥苊Α挂膊焕?,事后調查,今年恰逢杜甫逝世1300周年,為引起社會關注,相關方精心布置的一場“局”。據網上流傳的一種版本,一家公關團隊中的一個23歲的女孩涂鴉了第一張杜甫圖片,上傳后迅速得到了各路網友的圍觀參與,整個過程只花了31個小時!

    無論是文字時代的安妮寶貝,還是寬頻時代旭日陽剛,雖現如今都風生水起,但.是他們無不經歷了讓人難以想象的艱辛備嘗?!付鸥苊Α瓜盗袆t不然,僅僅31個小時就成了全民偶像,這是以往任何網絡紅人都眼紅的現象。這種現象也引起了各方的討論,其中不乏像中青報這樣的權威機構,大多觀點認為這是病毒營銷的結果,用這種解釋此事件未免有點盲人摸象的牽強。從此現象本身來講,無論是起到酵母的微博、還是以社交媒體人人等,都已經超越了簡單的媒介范疇,是一種全新的時代來臨―社會化媒體營銷。

    杜甫,關系大遷徙的倡導者。

    如果用最簡單的描述來概括什么是“社會化媒體營銷”,好像沒有比“關系”更為精確的了。「杜甫很忙」事件當中,也體現了“關系”在社會化媒體營銷中的核心要素。80、90后是這場狂歡的主角:他們開始步入而立之年,時光流逝,童年遠去,漸漸長大之后,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真。人與人之間為了各自的利益法則,沉溺于人世浮華。人與人之間的關系蒙上了各種世俗的陰影,但是這些并不代表人們生活中能離開“關系”,各種網絡平臺的出現讓人們找到了尋找“關系”的切入點。用真名說假話,用假名說真話是這個時代人們關系法則的真實寫照。這里,杜甫就成了人與人關系的倡導者,杜甫的出現讓各路網友的現實關系鏈巧妙的進行了虛擬遷徙。大家可以通過不同杜甫狀態找到和自己志同道合的朋友,從而建立起自己的虛擬關系網。只不過人們的關系,在現實與虛擬里形成了比重的顛倒,網絡成了每個個體肉身的延續。

    以往的我們時常會聽到“六維空間”的理論,即最多只需要六個人就可以結識世界上的任何一人。但是在社會化媒體時代已經變成了“兩維空間”理論,即便是美國總統,你只需有facebook的賬號就可以與之建立起關系。同理「杜甫很忙」事件中,在微博、人人、開心等網站通過不同杜甫狀態找到你自己的有緣人。

    facebook通過關系成就了一個虛擬的“帝國”,杜甫通過“關系”能成為大家關注的對象,串紅也實屬平常了。

    人人參與的狂歡盛宴。

    在web2.0時代,用戶創造內容(ugcusergeneratedcontent)成為重要的識別特質。這次杜甫很忙事件當中,不管是以為代表的微博類平臺,還是以人人為代表的社交平臺都是屬于web2.0的范疇。如果把這次盛宴看作成一場營銷活動的話,那么這次營銷的主體是由廣大涂鴉網友共同完成。

    人人參與,是杜甫繁忙的直接誘因,也造就了這次全民狂歡的盛宴。

    這里需要強調的是“人人”不等于“人群”。

    “人群“有一種易感染性,法國心里學勒龐在《烏合之眾》解釋為“集體無意識”。從心里活動上如果把”人人“比作”我以為“那么人群就是”組織上說“。一個是”我的“一個是“他的”。一群集會、一場電影、一段話劇,不管人數多少,都只能算是“人群”的范疇。人群的最大特點就是不能夠進行獨立思考與判斷,所以“人群”也是常常被利用的對象。從最早中國商周時期的姜子牙煽動”人群”造反,到希特勒發動啤酒館,奪取獨裁政權,后來這些支持的“人群”成員才發現被自己的情緒利用了。

    “人人”的特點是散聚的(杜甫系列中創作者分布于不同的地域)、臨時性(大家被這種懷舊情緒觸發進而表達自己的情緒,當作出了自己本身自然行動之后,這件事情就自動消失)、無統一標準(大家按自己喜好編輯不同的杜甫狀態)。這種“人人”的最大思維特色是“我以為“是一種共同的獨立狀態。即便是大家同為一件事情,但他不順從集體情緒,只尊重自己的內心行事。一百個人心中就有一百個杜甫,這也就能夠理解杜甫為什么這么忙了。

    當人們把類似「杜甫很忙」這種日?,嵤伦兂梢环N積極體驗的時候,也就意味著社會化媒體營銷時代的正在到來。

    我的地盤我做主。

    世界上第一個微博平臺twitter出現,意既嘰喳。這種平臺最大程度體現了人性的表達欲望。根據馬斯洛的五層需求理論,個體的成長內在力量是動機,自我實現是每個人最高的需求。在大多數人看來,官員、明星、專家、教授等這些生活在聚光燈下,備受關注的人才是“自我實現”的最佳代表。這些對于一般普通白領而言,只有關注別人份,不可能有被關注的機會。杜甫事件中,大家忘記的了身份界限、拋開了物理隔閡,不管再加工杜甫的質量如何,發出去之后至少會被大家看到,讓每個人都能當上瞬間的名人。如果你在有些許才華,還能享受短暫眾星捧月的感覺。而在以往,是不可想象的,要么你是知名的專家學者,要么你是社會名人,再不濟也得是個作協成員。究其原因,出版成本的是最大障礙。在微博上你只需要拖動鼠標,就可以制作自己的畫集,不需要出版社認證、不需要的專家鑒定、不需要支付昂貴的出版費用。出版成本的消失“我”想怎么涂就怎么涂,大有一副我的地盤我做主的感覺,這種感覺及其喜感,并相當豪邁。這對于生活及其悲催的白領而言是最好的精神慰藉。

    同時「杜甫很忙」的整個事件的發展與控制,也體現了“我的地盤我做主”的特點。從幕后推手發出的第一張涂鴉之后,主導權就交到了廣大涂鴉大軍中了。從控制到失控,誰都搞不清楚「杜甫很忙」到什么節點可以停止,以至于爆出多家營銷策劃機構爭功的鬧劇。

    傳統的營銷當中是由企業的營銷人員控制和主導整個營銷行為,而在社會化媒體時代,“我”成為企業營銷的參與者甚至是制定者。一個由純電視劇班底制作的小成本電影《失戀33天》取得了4億元人民幣的票房好成績,打敗了當年的多部大片,其中不乏像《洛杉磯之戰》這樣的好萊塢大片,成為20中國影壇的一匹黑馬。究其成功原因,影片的制作方讓廣大網友參與劇本決策,最終選取網絡小說作為影片的創作素材。與此形成鮮明對比的《關云長》,在不尊重當下觀眾真實需求,采用90年代香港武俠片的制作思路,拍出的粗制爛劇,盡管此片的主角是甄子丹,觀眾還是用手中的選票來裁定了他的成績。

    摒棄以往營銷中顧客是群體概念,把營銷落實到每個個體身上,根據不同個體的差異實現“我”的營銷,把每個顧客當成有思想、有獨特需求的人看待。尊重他們以各種形式發出的聲音。關乎人文以化成天下,古老的哲理已經成為社會化媒體時代企業制勝的營銷觀念。

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇十二

    播種,澆水,施肥,除草,松土……我忙得不亦樂乎,看著陽臺上的一盆盆花草茁壯成長,我感到很快樂,因為通過我的勞動,一粒粒不起眼的種子長出了綠葉,開出了美麗的花朵。

    記得幾年前,我家陽臺上還是光禿禿的,一點綠色也沒有,毫無生氣。有一天,媽媽和我商量:“豪豪,媽媽去買些種子和花盆,我們在陽臺上種一些花好不好?”我連聲說好,就這樣,我們把買來的種子種下去了,接下來的幾天,我每天早起第一件事就是給這些花澆水,可是好多天都毫無動靜,終于有一天,在我準備澆水的時候,發現盆里冒出一點點綠色,我歡呼雀躍,馬上通知媽媽:“媽媽媽媽,快來看,種子發芽了?!眿寢屵^來看了看,說:“真的發芽了,這里面有你的功勞哦,要繼續每天澆水除草哦?!蔽疫B連點頭。現在,我們家的陽臺上姹紫嫣紅的花草,有石榴花,滴水觀音,綠蘿等等……爭奇斗艷,真是美不勝收。

    原來,付出了努力真的是有回報的,雖然我每天都要去照顧它們,但看著它們從發芽到開花結果,這個過程是多么開心的一件事啊,我忙,但我很快樂。

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇十三

    “想吃果凍了,舔下皮鞋;想喝老酸奶了,舔下皮鞋;感冒要吃藥了,還是舔下皮鞋。上得了廳堂,下得了廚房。爬得了高山,涉得進水塘;制得成酸奶,壓得成膠囊。皮鞋很忙?!?/p>

    當我上網重溫當時的事件,引來的是對現在中國的誠信、人均品質的質疑。4月,中央電視臺著名主持人——趙普等人發微博稱,一些老酸奶中使用了工業明膠,而這些工業明膠就是從舊皮鞋中提取出來的,這使消費者十分不安。后來網絡上有傳言說,果凍、酸奶等固體乳制品中添加了從舊皮鞋等廢物提取煉制的工業明膠。204月15日央視《每周質量報告》中提到,膠囊生產企業使用皮革廢料制造藥用膠囊,并流入國內醫藥市場。

    看完后,不由得有一種反胃的感覺。隨著人們生活水平的提高,食品的種類也隨之增加了不少,但質量怎么就變差了呢?有人試過將買來的果凍的殼蛻去,向地上狠狠的砸下去,竟然像彈力球一樣的又彈了回來!

    造假是中國的一項痼疾,它背后的根源就是缺乏誠信。以工業明膠冒充食用、藥用的明膠,罔顧了消費者的生命健康,這不就是一種誠信缺乏的表現嗎?想必身為中國人都不會忘了那幾十年前,屈辱的歷史。但是否有人想過,為什么一個小島國日本怎敢欺負強大的中國呢?有當時政府的原因,但是更多的是不是我國人民的問題呢?!

    因為日本的人均素質真的比中國人的高!日本的一個餐館一個盤子一定要洗到7遍才肯罷休,每一個人都自覺遵守,為了自己,也為了別人,沒有一個人會去偷懶,這便是誠信,人最重要的品質之一。

    這樣的事還有很多,就是因為這樣,人與人之間充滿了隔閡,就是因為這樣,人與人的關系越來越遠……可嘆人生的悲涼,人與人你騙我我騙他,終將以悲劇結束。

    看完這個過期的廣告,我的心無法平靜,廣告會過期,但是忠告我們的智慧永不過期!誠信!永不過期!

    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇十四

    “因為我是一名六年級的學生,所以我非常非常的忙?!?/p>

    我不僅要做完老師布置的作業,還要做好作文課上的一篇作文,回到家里要認真地彈琴。我的時間像瓶子里的水一樣擠得滿滿的,幾乎沒一點時間去做我想做的事情,我想玩的游戲。好忙呀。

    每天早上,穿上校服和穿上拖鞋,用還沒睜開朦朧的雙眼去刷牙洗臉,還要在家吃一個雞蛋加一碗牛奶才匆匆忙忙地去上學。

    下課以后,不是忙著做作業就是在看作文書,就這樣,十分鐘很快就過去了,忙呀。

    中午放學回家后,做作業是第一時間,做完后就做做家務看看書。在中午,使我感到最舒適的一刻就是躺在軟軟的枕頭上,開著風扇,風扇的風仿佛是涼絲絲的,我愜意地瞇起眼睛,想睡一場好覺,放松放松我的手,我的眼。

    放學后我總是感到肚子餓,其實中午那餐飯早就在我的肚子里消化得干干凈凈,一點渣也沒有。現在還要培訓到6點,忙也要吃飯啊。我有時候會抵不住困意來襲,一直打哈欠,雙眼不知多想合上,但最后不是我自己把自己捏醒就是用水灑臉,讓自己振作起來,不睡著。

    晚上更忙,我的作業比其他同學多出了一篇文章,常常做到9至11點左右,有的數學里的比較難的題還要爸爸一步步地解釋給我聽,整一天下來,感覺就是我很累,我很忙。

    我好忙呀,但是可以讓我“忙”到現在的是一首詩:“吃得苦中苦,方為人上人?!睘榱税职謰寢?,為了能考上好的初中,更為了我自己,我愿意忙。

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    杜甫很忙杜甫很忙高中(精選15篇)篇十五

    “習過武,變過性,學過魔法算過命;扛過槍,種過地,貧困時期唱過戲;打過球,賣過萌,有過真愛有過情;賣過唱,送過水?!倍鸥θ缃駜叭怀闪司W絡紅人,忙得找不著北。

    適逢杜甫誕辰1300周年,卻以如此惡搞的形象重新活躍于人們的視野,推崇杜甫文化的人,不知是哭是笑。這場涂鴉杜甫的熱潮,是又一次的網絡狂歡。它以其獨特的修辭手法,讓大眾暫時釋放了在現實生活中的壓抑?!岸鸥苊Α钡哪缓笸剖郑侨藗儗旄械淖非?。它擔當了現代社會“安全閥”的功能。緣此,對待這場娛樂盛宴,任何板起臉孔的攻擊對顯得破壞情趣。

    但是,正正是因為這種網絡上表達的自由,更加反映了一些事物在人們心中的真正地位。學生們背誦大量詩歌名句,究竟是為了應試,還是出于熱愛,不言自明。學子們了解杜甫,究竟是為了更好地作答試題,還是因為崇拜,不言而喻。當經典成為了灌輸的案例,便失去了原有的滋味。當經典成為了應試的工具,便易成為嘲解的對象。嚴肅的事物不再被認真對待,經典便難以保持原有的地位。杜甫很忙,事實上長期以來語文教育的缺失之體現。

    “今天上課,我們講杜甫……杜甫是哪個年代的?生平事跡?這句詩怎么翻譯?”“這則詩歌反映了作者什么樣的思想感情?”臺下低埋的頭終于抬起,因為這可能會考。學生和老師同樣無奈。因為考試,個性化的閱讀體驗通通被標準化?!俺劣纛D挫”,整齊劃一的作答,很正確,卻讓學生原創性的真實感受不能發揮。不是發自內心地認識杜甫,不是發自內心地感受杜甫,怎么會發自內心地尊敬與評價杜甫?“一個憂國憂民的偉大詩圣”,如果僅為考試填寫的答案,只不過是一句考完就會被貶值的話而已,很容易就被遺忘和顛覆。杜甫年代、李白生平、蘇東坡思想感情……蒼白的字眼頻繁出現在考卷之上,只會越發招致反感而已。

    網絡時代,大眾毫不掩飾對快樂的追求,不怕解構經典,只怕失去樂趣。嬉笑偽崇高,口徑一致。但是,與打倒一切偽崇高相比,打倒一切崇高更加可怕。對待那些嚴肅的事物,還是保留一些認真,一點尊重較好。如果現代語文教育讓學生學會了應試,卻失去了對嚴肅經典的興趣與尊敬,只能是小學而大遺。杜甫很忙的背后,反映了一些事物在大眾心中的真正地位,折射了現代語文教育的缺陷。

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