范文范本在寫作過程中的運用要靈活多樣，以符合個性化的表達風格。以下是一些值得借鑒和參考的總結范本，供大家學習和參考。
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇一
親愛的同學們：
你們好！
我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環境……為了我們共同的生存、生活環境，我們倡議大家踐行社會主義核心價值觀，保護生態環境，共創綠色環保、健康衛生的和-諧社會，從我做起，做一個文明環保的人。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，我們不能因為眼前的發展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱！
保護地球，就是保護我們自己，當前，我市正在深入開展以“關愛他人、關愛社會、關愛自然，大西安全城聯動”為主題的學雷鋒志愿活動，讓我們以自己的實際行動，一起參與到環境保護中來，傳遞正能量，奉獻愛心，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，支持環保，綠色消費，低碳生活，節約資源，減少浪費。
我們的倡議口號是：“綠色環保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。
我們倡議：
努力學習環?？萍贾R，主動增強環保意識。
倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和-諧相處。不可隨意引進外來物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態平衡。
節約用電，隨手關燈、關空調、關電腦。使用節能用具，電器不要待機，下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
低碳出行，盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待時關掉引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染，不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。
節約資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇二
親愛的同學們：
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的.各種行動的總稱。地球是我們共同生長的環境，我國更是把環境保護宣布為我國的一項基本國策，所以我們要努力做好環境保護。
然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰、汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。
善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境!
xx。
日期
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇三
尊敬的家長們、親愛的孩子們：
地球是我們的家，人人都要愛護它。
只有關愛地球，我們才會擁有蒼翠森林，碧綠草地;只有關愛地球，我們才會擁有清澈溪水，蔚藍天空。
環保生活可能讓我們感覺到有點麻煩，受到了一些約束，不過如果大家都把客觀存在當生活習慣來養成，這個麻煩和約束不就不存在了嗎?為此建翔幼兒園向所有家長、孩子們倡議：
1、盡量少用、拒絕使用“一次性”生活用品，如快餐、紙巾、塑料袋、一次性木筷子等。
2、節約每張紙，節約水電，保護水資源，不往小溪、小河里亂扔垃圾。
3、保持空氣清新，不燃燒有毒物質，減少大氣污染。
4、愛護綠化，保護小動物，讓人類的朋友和我們快樂相處。
5、收集廢電池，垃圾分類放，運用聰明才智變廢為寶。
山水美如畫，我們都是畫中人，讓我們攜手共進，共同保衛地球，無限的'循環。
讓我們：消滅噪音，還地球一片安靜;讓我們：與新生活同行，與大自然同居;讓我們：同在藍天下，共愛一個家。
xx。
日期
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇四
親愛的家長和可愛的寶貝們！
在當今世界飛速發展之際，環境問題已是全世界所面臨的共同問題，環境保護是我國的一項基本國策，幼兒園保護環境倡議書。我們每個公民要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化環境，讓綠色生命激發我們熱愛生活。因此，讓我們作綠色的守護者，鄭重向您發起倡議：
一、水是生命之源，請節約用水，在家或幼兒園要及時關緊水龍頭，保護水源。
三、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源，購買商品要選購"綠色包裝"物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自覺遵守社會和幼兒園文明規范，自覺維護公共環境的整潔，出門要帶"清潔袋"。
四、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用電視機、手機時，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
人在自然中生長，綠是自然的.顏色。綠色是多么寶貴??！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！
xx。
日期
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇五
災后重建讓我們的家變得美觀、舒適、和新休閑娛樂活動是綠色和花草繁茂，公共設施，和愉悅，享受城市生活的滋味。家里的一個場景，一個idealds，凝聚著無數的建設者辛勤的汗水和智慧，我們應該珍惜，好好照顧和保護?？蛇x的破壞公共設施，受損的花草、廢水和電力沒有現代文明的社會。關懷備至的公共財產、花草、資源保護是青少年健康成長的基本要求。希望青少年朋友努力改善你的品德修養，與文明行動促進整個社會和珍惜美好的生活環境，成為保護環境和公共設施的維護者。因此，青川縣文明辦公室，青川縣教育局、共青團青川縣縣青少年共同的朋友發送“保護環境，保護公共財產，保護資源，共享生態家園”倡議：
一個，愛護花草樹木，不要踐踏草坪綠地，不要爬上樹，而不是摧毀一個分支，不要摘花。
第二，照顧好自己的生活環境，而不是在一個公共場所隨意扔紙屑、水果和垃圾，說服別人不要扔，投擲，并積極地撿起紙屑、皮的垃圾等。
三、保護公共場所、路徑的柵欄，護欄，沒有障礙柵欄、寫、中風，雕刻，而不是可選的粘貼物品，不敲門的強勁推力受損。
四、照顧好、公共場所的公共汽車站牌座位、雕塑、愛護公共設施文明從我做起——倡議書館和其他設施，不踩，不拖，不要打，不要動。
五、愛路燈，而不是攻擊目標是使用彈弓彈射街，而不是爬上柱子。
六、保護公共健身器材、不亂開，雕刻，扔。
七、保護公共衛生資源，節約水、電、水龍頭不亂扭無序你們，電源開關不亂刪除垃圾不能推動引導，然后池塘和槽不亂扔垃圾。
八、愛建筑墻體，不亂涂亂抹，而非游戲在墻面上，而不是在墻上拍球和留下任何污點。
九、遵守交通規則，根據指令在斑馬線交通過馬路，而不是彈射和損壞的交通信號燈、交通安全設施。
愛護公共設施文明從我做起。
“不適合小而不去做，這是一種罪惡”。青少年朋友們：讓我們做一個承諾，愛家庭，愛，愛生活環境校園公共設施驕傲損害、破壞房屋建筑因藐視法庭罪。每個人都喜歡照顧他們的房子愛護公共設施，像愛護自己的眼睛一樣照顧公共財產。這個城市更美好的生活，生活讓文明的社會。讓我們立即行動，。我們應該從現在做起，從身邊做起，從小事做起，讓文明行動成為美麗的風景，讓我們的家更美麗。
倡議人：xuexila。
日期：20xx月xx日
看了公共設施維護倡議書的人還看。
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇六
各生產建設項目水土保持方案編制單位:。
近年來，xx省生產建設項目水土保持方案編制工作在各級水行政主管部門的重視下，經各水土保持方案編制持證單位的共同努力，境內生產建設項目的水土保持方案編制工作取得了顯著成績，逐步走上了正軌，有力推動了水土保持法律法規的貫徹執行，加快了xx生態文明建設的步伐。
但在發展中,也出現了一些不正常、不合理、不規范的現象，主要是少部分水土保持方案編制持證單位不講職業道德，不顧職業操守，編制工作極不認真負責，現場踏勘、資料收集敷衍了事，技術把關不嚴，導致編制的方案報告書質量低劣，評審不能順利通過，其設計成果不能作為項目建設中實施水土保持工作的技術支撐，致使主管部門和服務對象不滿意，行業形象受損。
經調查，其主要原因是不認真核算方案編制成本，簽訂的.編制技術服務合同費用極低，與水利部水土保持司《關于開發建設項目水土保持咨詢服務費用計列的指導意見(保監[20xx]22號文)》中有關水土保持方案編制費計列標準嚴重不相符合，有的僅占三分之一，還有的不到20%，惡性競爭現象愈演愈烈，嚴重擾亂了水土保持方案編制市場秩序。
為規范水土保持方案編制市場秩序，提高水土保持方案報告編制質量，根據大部分編制單位的強烈要求，xx省水土保持學會為此發出如下倡議:。
一要自覺遵守方案編制技術規范規程。
要嚴格按照國家相關法律法規、行業技術規范編制水土保持方案，要向業主提供高質量、高水平且具有可操作性的技術服務成果。
二要自覺在規定范圍內從事經營活動。
各方案編制持證單位要自覺在資質管理辦法規定的業務范圍內從事經營活動，不得越級或超范圍從事水土保持方案編制業務。各持證單位互相監督，一經發現違規行為，應及時向有關管理部門舉報。
三要自覺營造和維護良性市場秩序。
在簽約水土保持方案編制技術服務合同時，既要自覺遵守法律法規和規章制度，又要顧全大局;既要樹立正確的市場經濟意識，又要發揚行業道德風尚。共同堅守水土保持編制費計列標準，對于無資質單位掛靠等嚴重擾亂市場行為實施監督、舉報，共同營造和維護水土保持方案編制的正常市場經濟秩序。
四要自我約束簽約合同價格下浮比例。
各持證單位要根據簽約項目水土保持方案編制的難易程度，成本價的高低，合理確定編制費用，技術服務合同費用不宜低于水利部水土保持司保監[20xx]22號文件規定計列標準的60~70%。堅決抵制惡性低價競爭，提倡靠方案技術質量和優質服務取勝。
各生產建設項目水土保持方案編制單位，我們既是水土保持生態環境建設的設計者，又是優美生態環境的受益者。讓我們攜起手來，切實肩負起保持水土的責任，爭當維護水土保持方案編制市場經濟秩序和反對惡性競爭的倡導者、踐行者，為促進xx經濟社會可持續發展，水土資源的可持續利用和生態文明建設作出更大貢獻。
倡議單位:xxx。
20xx月xx日。
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇七
各位村民：
大家好!xx村是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護?，F在為切實改變我村環境“臟、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議：
一、要保持道路美化。不在村內道路及公共場所亂倒生活垃圾和建筑垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生。
二、要保持池塘凈化。要對房前屋后的溪溝定期進行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。
三、要保持房前屋后清潔整齊。自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養，凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。
四、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾池、公共休閑場所等維護良好。村內道路路面完整，保持暢通。
五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。村內殘墻斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。
xx村是我家，環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的直接受益者，也是建設主體。農村環境的維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村，一定會展現在大家面前!
文檔為doc格式。
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇八
一、明法制，知榮恥。以“遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，培養社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在弘揚中華民族傳統美德的同時維護法律尊嚴，樹立法制權威，為創建和諧校園、書香校園、和諧社會的建設作貢獻。
二、崇尚科學，反對邪教，珍愛生命，遠離毒品。學習有關禁毒的法律、法規，增強法制觀念，樹立防毒意識，提高自我保護能力。要當好禁毒的“宣傳員”和“監督員”，從我做起，抵制毒品。
三、學法守法，遠離犯罪。學習各種法律法規，增強法制觀念，提高對違法犯罪危害性的認識，遠離不良人員，不涉足不良場所，不危害他人與社會，提高自我管理和自我保護能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進。
四、爭做學習宣傳的模范。積極參加各類法律知識培訓，通過各種報刊、書籍、電視、廣播、網絡等途徑，帶頭學習憲法、法律和法規，努力使自己成為學習法律的榜樣。
五、從我做起.生活校園里，是我們要遵守的規章制度，我們要養成良好的學習生活習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。有句古話說:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。
xxx。
xx月xx日。
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇九
親愛的同學們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。可是，就在同時，我們賴以生存的家——地球，卻受到了巨大地破壞。
而這一切，都是我們的人類自己造成的。
我們作為一名生活在地球上的小公民，應當時刻牢記自已的.使命，保護地球，保護地球上的生態環境，從小事做起，從身邊做起。借此機會，我想向大家提出以下幾點倡議，希望大家都可以做到：
3、不浪費水資源，水資源是我們大家必不可少的，一旦缺少水，我們可能會被渴死；
4、不傷害小動物，傷害小動物就會使生態不平衡，生態不平衡就會面臨大災難。
同學們，為了我們美好的家園，為了我們健康的身體，為了我們寶貴的生命，請手下留情，足下留情，愛護環境，人人有責，讓我們遵守這份承諾！
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇十
尊敬的村民們：
你們好！
誰都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關。人類大量破壞環境，已經把我們美麗的地球毀壞的不像樣了?？捎盟Y源慢慢減少，動植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
在新的世紀里，我們同住在地球上的居民都渴望一個干凈的'地球，渴望健康的生命，渴望美好的家園。從現在開始，我們要共創綠色環保的新社會，我們的口號是：“保護環境，舉手之勞，綠色環保，從我做起”。
我們倡議：
1、節約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。
2、生活垃圾分類放置。
3、積極參與植樹活動。
4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。
5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。
6、我們要節約用電，出門時，要及時關燈；用完電腦，要馬上關掉；看完電視，要立刻拔電源。
7、出門時，盡量少開車，多步行，多坐公共汽車，可以少排放汽車尾氣。保護環境，人人有責，為了我們能擁有一個美好的家園，讓我們大家共同行動起來吧！
小學三年級全體同學。
20xx年4月。
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇十一
各位村民朋友：
漢回村是我們共同生活、居住的家園，舒適、優美的生活環境需要靠大家共同維護。為進一步建設“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔”的美好家園，提高村民生活質量，促進村域經濟社會統籌協調發展。我們倡議：
一、要保持道路干凈、整潔。不在村內道路周邊及公共場所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾，亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生，維護村莊環境，切實有效降低和減少病害傳播，確保居民身體健康。做到生活垃圾分類后再倒入垃圾池，對病死禽畜嚴格進行深埋，煤灰、菜葉采取再利用、建筑垃圾自覺進行填埋等方式進行處理。
二、要保持房前屋后清潔整齊。對房前屋后的溝渠及衛生死角定期進行清理，自覺搞好“門前三包”(包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養，凈化、美化環境，杜絕垃圾二次污染。
三、要增強衛生爭優意識。各家庭住戶間衛生環境要相互進行對比，爭當衛生先進，共同激勵后進，形成比、學、趕、超的良好氛圍。村委也將組織專家、干部及村民委員會小組成員專題成立衛生督查小組，定期或不定期對村內公共場所、各組衛生責任區域及村民房前屋后進行交叉衛生評比。
四、要敢于制止并舉報各種破壞衛生環境的行為。各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護漢回村村居環境的實際行動中來，對各種隨意丟棄、傾倒垃圾、破壞公共設施的行為和衛生環境臟、亂、差的現象及時進行制止、舉報，確保及時發現問題，及時處理問題。
村民朋友們，環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的直接受益者，也是建設主體。漢回村環境的維護和保持需要大家的共同參與。大家要以構建和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信，只要通過大家的積極參與和共同努力。環境優美、生態宜居、和諧穩定的新漢回村，一定會展現在大家面前!
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇十二
xxx：
人們如果再破壞環境,綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活；幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣.
現在,連南極也遭到了污染破壞.因此,地球上失去了最后一塊凈土.從此,我們能看到風吹草低見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓我們在希望中挺立.
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上.
同學們,我們要讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加堅強、可愛、美麗!
我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了,保護環境人人有責,保護環境從我做起,從現在做起!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇十三
我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環境……為了我們共同的生存、生活環境，我們倡議大家踐行社會主義核心價值觀，保護生態環境，共創綠色環保、健康衛生的和諧社會，從我做起，做一個禮貌環保的人。
地球僅有一個，她的生命是脆弱的，我們不能因為眼前的發展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無“度”的獲取，使她本已脆弱的軀體更加脆弱!
保護地球，就是保護我們自我，當前，我市正在深入開展以“關愛他人、關愛社會、關愛自然，大西安全城聯動”為主題的學雷鋒志愿活動，讓我們以自我的實際行動，一齊參與到環境保護中來，傳遞正能量，奉獻愛心，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，支持環保，綠色消費，低碳生活，節儉資源，減少浪費。
我們的倡議口號是：“綠色環保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。
我們倡議：
努力學習環?？萍贾R，主動增強環保意識。
倡導禮貌行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。在大自然中游玩，除了完美記憶，什么也不要留下。
保護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和諧相處。不可隨意引進外來物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態平衡。
節儉用電，隨手關燈、關空調、關電腦。使用節能用具，電器不要待機，下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
低碳出行，盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待時關掉引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，堅持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染，不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。
節儉資源，隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。
環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自我，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有完美的家園，讓我們大家進取響應倡議，為綠色環?！氨M一份責，出一份力”!
倡議書：
日期：
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇十四
親愛的.小朋友們、家長們：
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊!而今，話語不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭……面對滿目蒼荑，面對肆虐的沙暴，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。
今天我們xx幼兒園的全體師生家長積極行動起來，組織開展：環境衛生行為規范活動，通過垃圾分類，回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環?；顒印Ｓ米约旱男袆觼砀纳莆覀兊纳鷳B環境?！耙恢Κ毞挪皇谴海f花齊放春滿園”，今天全體師生與廣大關心生存環境的人們共同倡議：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節約一滴水，使用無磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動物，提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態時裝，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品使用"綠色包裝"，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為，配合社區傳播保護環境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加美好，舒適。
為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，我們渴望太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的、、、、、請各級政府、社會各界支持我們的行動，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!
我們要大聲呼吁：小朋友們!讓我們手拉手，保護我們賴以生存的美麗星球吧!保護環境、受益你我，請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!
xx幼兒園
20xx年10月
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇十五
全體少先隊員們：
我們的地球已經傷痕累累，我們應當行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應當保護環境。我提出以下意見：
一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節儉用水，節儉用電，節儉燃料。共同節儉我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)。
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
同學們，讓我們共同創造一個完美的家園吧!
提議人：...
20__年_月_日。
幼兒園保護環境的倡議書（精選16篇）篇十六
同學們：
如今人們生活水平日益提高，生活也越來越便利，可在這繁華的城市背后，有數不盡的垃圾堆，也有數不盡的沙漠，更有生物的滅絕，病毒的肆虐等。為了我們的綠色家園，我提出以下倡議：
1、不隨地扔垃圾，隨手撿垃圾，并把相應的垃圾放入對應的垃圾桶內。
2、不亂砍亂伐，人們常說前人栽樹，后人乘涼，是讓我們有資源來幫助我們，而不是隨意破壞。
3、低碳出行，減少汽車尾氣的排放。
4、節約用水、用電，不要讓水龍頭孤獨地流淚，更不要讓電燈孤獨地等待主人的歸來。
5、普及節約資源的重要性，讓更多人意識到節約資源是一項大事。
6、少用一次性塑料袋，我們應多利用可以循環往復的資源，一次性塑料袋雖然方便，可處理起來極為麻煩，用火燒污染天空，埋起來污染土地。
如果只有一個地球是一句口號，那地球離資源枯竭已經不遠。地球不能克隆，讓我們把節約資源付諸于行動，把“節約資源，保護環境”當成自己的責任。
六5班
11月28日