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    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)

    時間:2025-05-19 作者:飛雪

    學習是一種獲取新知識和技能的過程,我們每個人都需要學習。如果你正在寫學習總結,那么請看下面這些范文,或許會對你有所幫助。

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇一

    今天去操場玩,看到體育老師正在組織四三班的孩子們進行跳繩比賽,他們的班主任趙老師在一旁靜靜地觀看,當時我很納悶:難道趙老師還有這樣的閑情,看學生上體育課?走過去一問,原來這場比賽是在趙老師的建議下,精心組織和安排的,目的是讓學生通過參加比賽、觀看比賽、感受比賽等活動,寫出真實有趣的作文。

    在比賽現場,趙老師一直用慈愛的眼神注視著孩子們,每每看到孩子們的調皮、孩子們的突出表現,趙老師臉上都會露出幸福的笑容。看著趙老師那副慈祥溫情的神態,聽著趙老師那飽含關愛的話語,我不由地心中起敬,多么細心的老師!多么有方法的老師!孩子們,有這樣的老師引領,你們太幸福了!

    趙老師就是我們身邊的榜樣,她的教育態度,她的教育方法,她的課堂魅力都值得我們去品味、去學習。但最最讓我敬佩地還是趙老師的“沉穩”,面對學生,趙老師給予他們的是關愛和鼓勵,面對問題學生,也很少看到她大發雷霆,她總是能很平靜地用充滿關愛的話語去說服學生,這何嘗不是教育藝術呢?心平氣和地教育學生,這是更高的教育境界。

    文檔為doc格式。

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇二

    尊敬的各位領導、各位評委:

    大家好!今天我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。

    這個時代不缺少榜樣,不同的時代造就了無數的榜樣。我們以雷鋒為榜樣,榜樣是高大的形象,給予我們力量。如今,只要細心體會,榜樣更容易被發現,榜樣已不再單一。可以是書中的偉人,也可以是平凡的常人。只要他能洗滌心靈,給人以正能量,就會象一座標桿、一盞明燈,指示照亮前進的方向。

    我從小跟爺爺奶奶生活生長在石拐,那里有逶迤的古長城,有神秘的五當召,大青山下孕育的煤田為百姓點燃生活的希望,也為支援包鋼建設草原鋼城貢獻了幾代人的時光。五十年前的石拐,是一個連樓房都少有的小地方。我的爺爺奶奶放棄了市區,毅然選擇了這個偏遠落后的城區。同時期的很多人匆匆地又調走了,年輕的爺爺奶奶也曾茫然過,也曾失落過,也曾有過動搖。可是,成人的我如今無比敬佩自豪的是,那個年代的爺爺奶奶,完全沒有我們身上的矯揉造作、不堪一擊。地方小不要緊,工作環境差不要緊,離市區遠不要緊,滿腔熱血的他們,一心的撲在了工作、撲在了治病救人這條神圣的道路上,扎根石拐,這條路一走就是五十多年。五十年來,有數不清的患者因為爺爺奶奶重獲了健康。改善了生活質量。

    記得小的時候,最愛趴在奶奶的身邊聽她講那過去的故事。文化的大革命時期。開會是家常便飯。孩子們小怎么辦?那個時候沒有保姆、月嫂一說,只要單位一聲令下,爺爺奶奶就毫不猶豫的趕往醫院。孩子們就鎖在家里……身為醫務工奶奶是石拐有名的兒科大夫。看大了一批又一批的孩子。記得有一次,已經是深夜了,突然聽到外面有一陣急促的敲門聲。奶奶起身開門,看到的是一個中年男子焦急的臉龐。原來他未滿周歲的兒子不知道什么原因高燒持續不退。奶奶二話沒說,穿起衣服就走了。第二天早上問起奶奶昨天的事情,奶奶只是很平淡的說:哦,一個孩子病了,我去瞧了瞧,好在燒已經退了。這樣的出診很多,在外人看來,這是身為醫生應盡的責任,在奶奶自己看來,這也是自己力所能及的奉獻。可是,在我的心里,奶奶的仁愛之心,她的親切、她的盡職盡責就成了我成長中重要的支撐,時常會激勵著我。

    五十多年來,在奶奶的從業生涯中,沒有發生過一次孩子危難的事件,沒有一個孩子耽擱診治。

    在家里奶奶還是很好的“垃圾桶”,家里人得思想垃圾經常會裝進奶奶這個“垃圾桶”,經過奶奶的垃圾分選分類,奶奶又制造出了良性的.思想資源,教育鼓舞著家人們健康成長。

    爺爺還是有名的園藝師、攝影師,年年夏天,幸福的小院都會有近五十種花朵綻放異彩,路人們經過時都會放慢腳步感受這個充滿溫馨小院的氣息。這種溫馨陪伴著爺爺奶奶退休,陪伴著退休后創立的小門診,繼續堅守在已經成為資源枯竭型的石拐溝。

    爺爺奶奶現在已經旅游了國內外數十座城市,積累的攝影資料,已是整個家族聚會時觀賞的重要節目,爺爺奶奶親自錄制、配音、剪輯、刻錄,近四十級的紀錄片,加上濃重的山東配音,情趣別然。

    現在找到了一面鏡子,找到了自己的行為準則,找到了實現自我的價值的道路。

    榜樣的力量是無窮的。有人曾說:“播撒一種思想,收獲一種行為;播撒一種習慣,收獲一種性格;播撒一種性格,收獲一種命運。”我們播撒了神奇的種子,便能夠時時看到人生的目標。

    三百六十行,行行有榜樣;三百六十天,天天有榜樣。榜樣是你,榜樣是我,榜樣是他,榜樣是我們大家!榜樣,就在你我身邊。

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇三

    她,有著一雙烏黑發亮的大眼睛,充滿著對知識的渴望。她在老師的眼里是一個愛學習,會學習的孩子。在同學們的眼中是一個博覽群書,無所不知的“小博士”。在我的心中,她更是一個學習認真,樂于助人的熱心腸,是我心中的小榜樣。

    記得一次英語測驗,大家都在認真地寫卷子,忽然,不知誰的水杯“啪”的一聲,掉到地上去了。大家不約而同地把目光聚集到地上,我回頭的一瞬間,卻看見她好像什么也沒有發生似得,依然在聚精會神地做著卷子。老師常說考試時不要被外界干擾,看來只有她把老師的每句話都記到心上了,我打心底里佩服她。

    還有一次課間,廣播里在通知定服的事。我是新轉來的,趕緊跑去訂了一套。可當我氣喘吁吁地跑回來時,她急切地拉著我的手說:“楊奕霏,你不要定校服了,我還有一套新的,送給你吧!”當第二天她把校服送給我的時候,我分明看見她自己身上的校服都舊了,可她還是把新的送給了我。每當星期一升國旗的時候,我穿上她送給我的校服站在隊伍里,我對她更加敬佩了。

    她,就是這樣一個人,每當大家提到她的名字,都對她贊不絕口。她,就是王玉旋,我心中的小榜樣。

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇四

    尊敬的各位領導,親愛的同志們:

    大家好!我能夠站在這里演講,心情十分激動;今天,我作“學習身邊榜樣,獻身稅務事業”的演講,向大家講述我們身邊的學習榜樣,__地稅局普通稅務人員老同志數十年如一日,為地稅事業辛勤耕耘、默默奉獻的感人事跡。

    每年六月的夏天,驕陽似火,大樹低下了頭,綠草枯萎在地,大家都躲在空調房里避暑納涼,老同志卻冒著酷暑走訪一家家企業。“哎呀,老同志這么熱的大暑天,您怎么會來,可以改日再來呀?”企業人員看見老同志大汗淋漓、風塵仆仆趕來,人非常辛苦,有些心疼惋惜規勸他。“不,干工作怎么好怕熱,來,我們來談談這個問題。”老同志馬不停蹄地與企業人員談起業務問題來。有些問題說一遍,企業人員不一定明白,老同志就再說第二遍、第三遍,看到企業人員確實明白、領會了,揮揮手連茶也不多喝一口,即刻告辭奔赴第二家企業。

    有一次,老同志到一家企業實地核查,發現該企業的某一商品適用退稅率應比企業實際申報退稅率高,就將這一情況及時向領導反映,并經請示批準后,讓該企業按適用退稅率辦理退稅。該企業事后非常感激老同志,說:“沒有您仔細核查,我們真不知道有這商品適用退稅率,真要好好感謝您。”老同志聽后平靜地說:“不用感謝我,這是政策所規定的,你們應該享受。作為稅務人員既要做到應收盡收,也要做到應退盡退,這才是體現稅收的公平正義,才能夠構建和諧稅務。”

    在當前社會存在不正之風和腐敗行為的大環境下,老同志始終做到“常在河邊站,就是不濕鞋。”如蓮花“出淤泥而不染。”有一次,一位企業會計為感謝老同志工作上的幫助,送來一張春節禮券,他斷然把禮券退回去,并表示:“納稅服務是我的工作,為你提供幫助是我的義務,我不能因此收你的禮券,只要是工作需要,我照樣給你幫助。”老同志朋友的一個兒子開了家商店,請求在稅收上給予關照。老同志當面就說:“我們是朋友,可以相互來往,共敘友情,但你兒子開了商店就是納稅人,是我的'管戶,必須照章辦事。”

    老同志用自己的辛勤工作和高風亮節,樹立了稅務人員勤奮工作、清正廉潔的豐碑,獲得了大家的一致贊譽。我是地稅部門一名紀檢監察干部,要把老同志作為身邊的學習榜樣,認真向他學習,象老同志那樣敬業工作,全心全意為企業服務;象老同志那樣清正廉潔,樹立新疆地稅的良好聲譽;努力做好自己的工作,干出工作成績,促進我們新疆地稅又好又快發展,為新疆的繁榮興旺作貢獻。

    我的演講完了,謝謝大家!

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇五

    我有許許多多的朋友,令人佩服的幾個人分別是:“小書迷”李佩研;“作文大王”王一然;“”考試第一王“楚葉軒;”和諧神“王漾曦······但我的榜樣卻是——班長華子謙。

    她有一個個小巧玲瓏的鼻子,能說會道的小嘴巴嵌在她那粉嫩的臉蛋兒上,一雙炯炯有神,閃亮的大眼睛漂亮極了,還配著那長長的睫毛;烏黑的長發時常扎成一個馬尾,瘦瘦的身材是她的閃光點,看了無不讓人喜愛。

    放學路上,我看見一個陌生的小女孩摔倒了。我并沒有去管她,心想:反正跟我沒關系,扶她干什么?浪費時間!我正準備扭頭就走時,看見一個瘦小而又高大的身影向小女孩兒走來——是華子謙!只見她慢慢地扶起正在哭泣的小女孩兒,替他排掉身上的灰,還安慰小女孩。

    一只奄奄一息的蚯蚓正在艱難的爬行,華子謙連忙走過去,愛憐地說:”可憐的蚯蚓,我幫你吧。“說完便俯下身來,拿起一根竹棍,把蚯蚓挑起來,護送下,蚯蚓安全到達泥土的家中了。我驚嘆不已。

    她是我們學習好榜樣,我要向他學習!

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇六

    老師們,同學們大家好,今天國旗下講話的題目是:遵守行為規范,爭做文明學生。

    自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節,只有在實際生活中積小善,才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話,我們可以這樣說:“人在其整個一生中享受著行為習慣所產生的利息。”

    走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是,你已經成為《良好行為習慣》的破壞者,作為新時代的學生,我們的一舉一動,一言一行都是我們內心情感的外露,都是我們品德情操的體現。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,沒有規矩不成方圓,為了保證人們正常生活,每個國家都有法律,與此同理,在學校我們要成為合格的'學生,最基本就是遵守校規。請同學們自覺做到以下幾點:

    1.自行車進入校門,請下車推行,按照指定位置停放并上鎖。

    2.早晨到校后,或朗讀、或看書、或做習題,不高聲喧嘩。

    3.課間自覺整理好下一節課的學習用品,整齊放在課桌右上方。

    4.上課鈴一響,立即安靜端坐,等待老師上課。

    5.去客體教室上課,安靜輕盈,整齊有序地排隊前往。

    6.就餐時,按位就坐,安靜就餐,不對著別人的餐盤說話。

    7.進老師辦公室喊“報告!”聲音要適度,待老師允許后進入。

    8.與人交流時,身體對著他(她),目光注視他(她)。

    9.打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。

    10.見到老師輕聲問候“老師好。”接受別人幫助說“謝謝”。

    11.不要盯著正在受批評的同學看。

    12.輕輕推門,隨手關門。進出時,為別人扶住門。

    13.上下樓梯輕上緩下,靠右行走。

    14.排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神。

    15.人離座位,凳放桌下,輕拿輕放。

    16.彎腰撿起你能撿的垃圾。

    17.上廁所后不忘沖水,洗手。

    18.無論在哪里吃完東西,都要對你的垃圾負責。

    19.公共設施是我們親密的朋友,請大家自覺愛護。

    20.做錯事情趕緊說“對不起”,并立即改正。

    21.不隨意穿越綠化帶。

    22.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,做游戲。

    大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現是由行為,不是由文字。”而我們最好的行為就是從現在做起,從身邊的《良好行為習慣》做起。

    謝謝各位同學和老師我的演講到此結束!

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇七

    尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:

    大家好!我身邊的榜樣是我的好伙伴——周歲寒。她很有自制力,寫字很漂亮,舞跳得也好看。

    她很有自制力。去年暑假,我們一起去學游泳。教練說:“憋氣100秒。”我憋了60秒左右就不干了。而周歲寒會反復地練習,乖乖地照著教練說得去做。當時,我心里特別佩服她的自制力。堅持到底就是勝利。我應該向周歲寒學習。

    她的字寫得特別漂亮。上語文課的時候,老師經常把周歲寒的作業拿出來展示。外面的.宣傳欄里也少不了她的書法作品。辦黑板報,周歲寒總是參與者。字好看,與周歲寒平日的練習是分不開的。雙休日,我去找她玩,她總是要練完鋼筆字再出去。對自己要求高,是我要向周歲寒學習的方面。

    她的舞跳得也很棒。周歲寒很小的時候,就去學舞蹈。在學校里,每年的六一文藝演出,少不了她的身影。優美的舞姿,真的令人驚嘆不已。她會跳的舞蹈很多,如拉丁舞、蒙古舞等等。臺上一分鐘,臺下十年功。舞臺上精彩的背后是辛苦的付出。我只參加過班級組織的小舞蹈,練習起來就覺得很難受。可以想像,周歲寒為了練這些舞蹈付出了多少心酸與淚水,但她還是堅持了下來。遇到困難不后退,也是我要學習的地方。

    從今以后,我會以周歲寒同學為榜樣,學習她堅持不懈、嚴格要求、勇往直前的精神。我一定好好學習,刻苦努力,爭取和周歲寒一樣,讓自己也成為一名優秀的小學生。

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇八

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    “以人為鏡,可以明得失。”把榜樣當做一面鏡子,你就能時時刻刻了解到他的方方面面,了解他的所有優缺點,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”好的方面不斷學習,壞的方面堅決說不。

    我的身邊就有這樣一面鏡子,她學習成績并不是特別優異,中上流罷了。但是她卻一直在努力的做好學習和生活中的每一個細節,上課認真聽講,作業保質保量的完成。生活勤儉節約,不攀比,不做名牌的粉絲。她十分的樂于助人。平時沒事的時候,總愛去幫助那些學習不太好的同學,就那么日復一日,不知厭倦。我曾親眼看到過她,在聽到別人的分數時綻放出的笑臉。心下不解,便問她怎么笑得那么開心?又不是你考的分數。

    她淡淡一笑,酒窩顯得那么好看,說:“那是因為你沒有盡自己的全力去幫助過一個人,我盡全力幫助了那些學習不太好的同學,使自己能有用武之地,難道不值得我去高興嗎?助人為樂助人為樂,我聽到了他的分數考的那么高,就知道了自己這段時間的努力沒有白費,同時,看到他臉上浮現的笑,我就會控制不住自己跟著笑。再說了,我輔導他學習的同時,還能鞏固老師所講過的知識,這難道不是一舉兩得嗎?所以說,我為什么不能笑?”

    我聽了之后,很是動容。對,這就是我們身邊的鏡子。這,就是她,她認真、踏實、樂觀、積極向上,她幫助同學、協助老師。她身上的優點是多么可貴,多么引人深省。

    我們現在是早上八、九點鐘的太陽,朝氣蓬勃的我們有用不盡的活力,。因此,才更要向身邊的好榜樣學習,努力去學習他們身上的一切優點,成為別人眼中的榜樣。爭取做到“小時學榜樣,長大成榜樣。”

    科·達勒維說過:“榜樣的力量是無窮的。”身邊的榜樣,如似火般的驕陽,溫暖著我們的心頭,昭示著我們做人做事的基本態度,他們能夠讓我們更加努力,更加積極向上,激發我們對人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量,傳遞給我們最為不朽的精神品質。身邊的榜樣,就是激我們奮進的催化劑,是一面鏡子,也是一面旗幟。只有我們善于在茫茫人海中找到自己身邊的榜樣,向榜樣學習,汲取榜樣的力量,將他們立為我們身邊的一面明鏡,時時刻刻警醒著自己,才能在未來人生的道路上勇往直前、披荊斬棘,讓我們的國家變得更加美好哦,為祖國的未來貢獻一份力量!

    謝謝大家!

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇九

    隱約地想起,大約在小學三年級之時,我得知了這個消息。他是我的好朋友(也是好同學),我原以為從那以后他會大哭幾天,因此自己也情不自禁熱淚盈眶。可出乎意料,他似乎與平時一樣,只是有時候會對著天空發呆,一動不動,但仍能與同學打成一片,一起追逐打鬧。

    我納悶了,問他:“你……你不傷心嗎?”

    “傷心什么?”突然,他想起了什么,低下了頭,沉默了片刻,“傷心,但我是男子漢,不能這樣倒下去!”

    是的,我發現他變了,變得自強自立了。一天我去他家,見他屋里整整齊齊,干干凈凈的。

    “請人打掃的?真干凈!”我說,想使他開心點。

    “不是,我爸沒讓人來幫忙。”他說。

    “那你爸爸打掃的?”我有點吃驚,他爸爸的工作挺忙碌的,不過,或許現在清閑點了。

    “是我打掃的。”他很平靜。

    “那你什么時候打掃的?”我接著問。

    “昨天,中午放學后,還有晚上的一點時間。”他邊說邊拌著雞蛋。這又使我納悶了,難道要做晚飯?他會嗎?于是我便問他。

    “是啊!”他說,“我爸他今天應酬。”

    “那……那你什么時候學會做飯的?”我更吃驚了。

    “這幾天,看菜譜做的。”沒錯,他旁邊放著一本菜譜。可能是因為不熟練,一不小心,油噴起來了,濺在他手上,他本能地抖了一下。

    “沒事吧?”我真為他擔心。

    “這點小事算什么?”他笑著說,一邊把冰塊放在燙傷的地方。

    做好晚飯,他請我一起吃。之后,他又去洗衣服了。

    “我幫你。”我準備減輕他負擔,可他謝絕了,還插著腰開玩笑說:“我還沒那么勤奮哩,又不是用手洗,看,洗衣機自動的,不用操心啦。”

    望著他那忙碌的樣子,我喃喃地說:“你變得自強自立了!”

    他笑了,滿面春風,得意洋洋地說:“暴風雨使樹木更加堅韌不拔!”

    我也笑了。是啊,不經過風雨,怎能見彩虹。在艱難困苦中站起,在風吹雨打中磨練自己,不畏懼,去拼搏,才能使自己更堅強!

    我回想著,好像又記起,以往有點看不起他,原因也許在于他的成績,他的家境。但我明白自己錯了,并且改變了對他的看法,我應向他學習,在暴風雨中站起,自強自立,堅忍不拔,探尋彩虹!

    他是我的好榜樣!升入初中了,好久不見了,但我堅信,他一定會看到彩虹的,并且那條彩虹是最奪目的!

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇十

    我的榜樣是劉x,她各方面都很優秀。

    劉x長著烏黑的頭發,一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂的手,我們都非常喜歡她。

    劉x優點可多了。第一、她上課認真聽講,40分鐘內從不跑神,她積極舉手,仔細聽同學發言。而且她回答問題不慌不忙,自然大方地說出正確答案,答案非常精彩睿智,經常震驚全班。第二、劉x助人為樂的精神值得我學習。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來并關心地說:“小朋友,以后要小心點喲!”別人臉上都會露出感激的表情。有時她也會幫同學撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉x助人為樂從不留名,不要回報的'無私精神很值得我們每個人學習。第三、劉x非常喜愛讀書,她寫的文章特別棒。有一次作文交流會,劉x把自己優美的作文讀給了全班,全班同學好像真的被劉x帶到了那風景優美、鳥語花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學和老師的掌聲,劉x開心極了!但她從不驕傲。

    我要像劉x學習,學習她的助人為樂、無私奉獻的精神;她的積極舉手,讀書寫作的良好習慣,做一個聰明勤奮智慧的好學生。

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇十一

    各位老師:

    你們好!

    熱情接待了我,七年級辦公室的每一個老師的親情包圍了我,我想說:”每一個老師都是我學習的榜樣,榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目。”

    榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,為我指引前進的方向,令我不再迷茫。

    她像水一樣低姿態,高境界,以柔克剛。

    她像水一樣具有適應性,包容性,滲透性和原則性。

    她像水一樣探求自己的方向,從不滿足現狀,要求進步,再進步。

    她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛,她是我們學習的榜樣,是我前進的動力。

    她在教學上,她勤懇工作。她教學經驗豐富,教學成績突出。學生把她當朋友、當慈母、當一個令人尊敬的老師。她從教30余年,從她身上散發出來的那種成熟與穩重的氣質深深吸引了我,感染著我。坦然地、微笑著真誠面對每一位家長,如果你是孩子的父母,你會為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中,她總是默默地關心、幫助辦公室每一位老師,隨著時間的推移,一個正氣向上、和睦溫馨的集體已經形成,七年級辦公室是一個年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰斗力、蓬勃向上、積極進取的集體。

    她是誰?她就是我們七年級辦公室的年級組長——李x。

    x老師。

    初次嘗試數學教學,她在陌生的領域,不怕困難,勇于挑戰。許x。

    x老師。

    帶病堅持工作,實在頂不住了,他才去住院,可是沒過幾天,他又匆匆返回講臺,他說:“學生需要我,學校數學老師少,我不能給學校添麻煩。”多么好的老師啊!這就是我們七年級辦公室的老師,他們高尚的師德師風,強烈的責任意識,無私的奉獻。

    精神。

    深深的感動了我激勵了我。他們就是我學習的榜樣。

    來xx中學以來,我對師德師風的認識因為榜樣的力量再次升華。師者,表率也,榜樣也。我認為一個高尚的師德不但應呈現在對學生的關愛,還應該呈現在與同事良好的人際關系,對家人的呵護及對社會和家庭的責任等方面。我們動輒為一點小事聲嘶力竭,大發雷霆,自己發了脾氣,動了肝氣,傷了元氣,學生卻麻木不仁,紋絲不動。我認為一個師德高尚的老師應少一點“霸氣”,多一點“才氣”。在這方面,王xx和華xx就是我學習的榜樣。

    為人十分低調,從不張揚。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜,低吟淺唱,靜靜開放,她筆耕30余年,發表了作品數百。

    她出版發行了散文集《冰蓮花》書中有很多。

    目都是她輔導學生時寫的下水文。當我翻開散文集《冰蓮花》,讀過之后我落淚了,字里行間滲透的是親情、友情、愛情。

    對雙親及時行孝的那份血濃于水的親情;。

    拋棄名利下的那份淡泊如水的友情:

    執子之手與之攜老的那份感天動地的愛情。

    塵世中,我們是一朵飛花,但是要留下自己最美麗的足跡。

    華x。

    x老師。

    面對挫折的那份從容、堅定令我感嘆。我們看到的是一個陽光的華xx,微笑的華xx。她的愛如柔風細雨灑落在辦公室每一個人身上。感嘆之余,我學會了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口,會給父母打一個電話,或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天,我會做一個有才氣的老師,讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個人,讓榜樣的力量去感染我身邊每一個人。

    “溫暖、感動、激勵。”這就是我來xx中學以來的最深的感受。我深深地愛上了這個集團——xx中學。我也難以割舍和它的這份感情——七年級辦公室。每一位老師的優秀品格如陽光沐浴著我,這就是榜樣的力量。七年級辦公室的每一位老師,讓我們風雨同舟,一路前行!在演講之前,我們辦公室的每一個女老師都給了我一個大大的擁抱,她們說:“加油!我們為你喝彩!我們為你鼓掌!”我是一個堅強的女性,在困難面前我從不落淚,但是今天因為集體的溫暖,我卻顯得如此脆弱,我流淚了,我想對你們說:“這份愛這份真情我無以回報,謝謝你們!”最后我用一句名聯作為我今天演講的結束語:“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云展云舒。”

    謝謝大家!

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇十二

    我隨著“鐺鐺鐺〞地鈴聲走進了教室,鎮定自假設的站在講臺上環視教室一周,我心中一愣,方武同學怎么又沒有來教室上課,我立即詢問著同學們方武的去向,但同學們都搖搖頭無人知曉他的去向。我拿出趕緊打給該班的徐班主任,“喂,徐老師,方武同學向你請假了嗎?他沒來教室上課,你知道他的去想嗎?快找找看。〞的那一端徐答復說不知道。我雖說在教室里上著課,但我心里一直在思索著方武會去哪里呢?隨著這種擔憂的復雜心情一節課只剩下十多分鐘左右時,徐班主任將方武同學帶到教室門口,“方武,你先回到坐位上去,有事情下課我們再談。〞我說著。后來通過談話了解得知方不愿意上課,就跑到廁所里躲著抽煙。徐老師將整個校園找了一圈才發現他在廁所里正云里來霧里去,正在有津有味的大口大口的吞吐著煙霧。

    課后我跟徐班主任聊起學生情況時,著重交流了方武同學在校存在的問題,“徐老師,我們有時間還是去方武同學的家里走走看,看看他的家庭環境和家庭教育如何?〞我提議著。周五時學校開會要求我們全體教師都要利用周六·日的時間開始進行家訪活動。我就主動要求去方武同學家訪。不走不知道,一走才能真正體會到住在農村的大山深處的艱難,我徒步十多公里的山路才到方所住地村部亂石河村,經過一詢問一打聽方家還在離村部八·九公里的半山腰上住著,途中沒有公路也沒有可行的車輛,去他家只能是靠步行。在崎嶇的山路上走了整整一上午才到他家灣門口,這時一位老人走過來問之,他指著一家低矮的土磚墻的瓦屋告訴我那就是方武的家。我被這位好心老人帶著著來到了方家陰暗潮濕的矮屋,堂屋里正坐著一位老婦人,“方家奶奶,你家武兒的老師來了······〞這位好心人話還未說完坐著的老婦人就開始嘿嘿地笑起來,不答復任何言語。那位好心人立即忙著去叫喊方家爺爺回家來。后來經過方家爺爺回家后跟我長談了兩個多小時,我了解到方武家原來是這樣的:方武同學在出生時母親難產,其母生下方武后三個月就離開了人世,方家奶奶爺爺和父親將方武精心哺養著,一直到方武一歲多時方家奶奶終于承受不住失去兒媳的打擊,精神開始慢慢變得恍惚起來,后來又無及時醫治的`條件,漸漸地形成了一種輕度的精神分裂癥。其父在痛失愛妻又見其母已病,想緩解一下精神上的壓力,再之是生活所迫不得不外出打工來勉強維持生計,那么教育方武和培養方武的成長的重擔就全部落在了方家爺爺身上。爺爺需要照顧年幼的方武又要照顧病中的奶奶,還要將自家的田地都耕種出來,所以在方武的思想和行為習慣上就沒有更多的時間和精力來教導了,加之方武自小就失去了母愛,沒有母親的呵護和言傳身教,,方武就顯得要欠缺很多,也沒有嚴格的要求自己,所以年紀小小的就學會了抽煙·說臟話·酗酒,在校逃課,晚上偷偷溜出寢室翻越學校的圍墻去街上玩耍或是去游戲廳或是去網吧。

    從方武家出來我走在回家的路上,邊想著去方家的所見所聞淚水不知啥時溢出了我的眼眶,我長長地嘆著氣自言自語地說,其實方武真得很可憐,方家也很無賴,我一定要想方法幫助方武幫助方家。回到學校我將家訪的體會寫了一篇長長的心得,我的家人和學校了解到方家的情況,共同提出幫助的一些方法。經商量我的家人同意我將方武放在自家里居住,照顧他的生活和鞭策他的行為習慣,學校也幫助申請到一些貧困生的補足。

    在我家里和班上聽到他的笑聲越來越多也越來越清脆爽朗了。在后來的周末里我也常常帶著我的兒子和小女兒邀請方武一同去他家,看望方家爺爺和奶奶,也能讓我的兒女們體念體念農村的生活。在我和我家人的心里方武不僅僅是我的學生而且是我們家庭的一成員,不可缺少的一分子。放暑假的前一天晚上,我聽到方武睡在床上翻來翻去,我以為是由于天氣的炎熱而讓他難以入睡,于是我推開門送進一個電風扇給他,方武見我進來就立即坐起來想要跟我說什么,話到嘴邊卻又咽回去了,我說:“怎么了?方武,是不是天氣悶熱你睡不著,來用電扇扇就不熱了······〞我的話還未說完卻聽到方在小聲抽咽著,我坐到他的床邊將他攬在懷里,邊開電扇邊不停的說:“不哭不哭有電扇扇扇一會兒就不熱了。〞“李老師,我不熱,我,我,我是舍不得你和你家人,明天就要放暑假了,我真的好舍不得離開你們,你們給我的溫暖讓我真正體會到了家的幸福和家人愛的滋味,李老師,‘媽媽’這兩個字自從我學會語言開始就能說,但我從未大聲的喊過媽媽,我能大聲叫你‘媽媽’嗎?〞方武邊抽咽邊說."能,當然能。〞我撫摸著方武的頭哽咽著答復,淚水也隨即模糊了我的眼睛。

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇十三

    我家離學校的距離比較遠,每天上下學比較麻煩。但湊巧的是,爸爸的工作單位就在學校附近。放學后,我都會背著書包到爸爸的單位,一邊學習一邊等爸爸下班后我倆一同回家。

    李志毅叔叔是和爸爸一個辦公室的同事。他年齡不到三十歲,但個子很高,足有1米八五左右,叔叔對人很和藹,還經常給我一些小零食吃,我對他印象最深刻的還不止這些,其實李志毅叔叔是一個工作極為認真的人。這一點是我長時間觀察才發現的。

    一天在爸爸單位寫作業,不知不覺的粗心的毛病又犯了。爸爸皺著眉頭眼睛直勾勾的盯著我。“你看看那,又粗心、又粗心,”他指著一道數學題繼續說:“你這毛病什么時候能改改?”我不以為然,隨手拿起數學作業本,經過大腦簡單的計算,修改了答案,合上了本子。

    聽了我的回答,爸爸認真的對我說:“你不能小看粗心的毛病,更不能對數學功課不認真。在生活中,有很多數學知識都是極為重要的,這些技能要伴隨一個人一生的時間,如果粗心出現錯誤,后果是極為嚴重的。”爸爸指了指外面辦公室正在埋頭工作的李志毅叔叔,繼續講到,李志毅叔叔就是一個非常認真的人,他每天的工作就是做大量的數學計算,這些公式和答案,關系到整個公司的運轉和發展,如果他的得出的數據出現哪怕一個小數點的錯誤,都會引起極大地麻煩。因而叔叔工作非常仔細認真,每一個數據都要反復核對,有時候還要加班到深夜。

    噢,原來看起來平常的李志毅叔叔,工作起來可是真的不簡單啊。

    不一會兒,我的肚子咕咕叫,我和爸爸一同下樓吃飯。一個小時過去了,城市里華燈初上,我們吃飯回來,從樓下看見辦公室的燈還亮著,爸爸有些擔心單位的工作,執意要上樓看看,推開辦公室的門,我看見李叔叔還在伏案工作,他緊張的忙碌著,一邊接著電話,一邊在電腦前飛快的打字,嘴里還不停的解釋著“對對,是的。我這就給你發過去。”看來簡單的工作背后還真是需要一個人全心全意的付出啊。

    還有一次,已經是晚上9點多了,爸爸還接到了李叔叔從辦公室打來的電話,他還在加班,還在一絲不茍的忙碌著,爸爸催促李叔叔盡快完成工作早點下班,李叔叔還是認真的忙完了手中的工作,很晚才離開辦公室。

    我們經常尋找榜樣,但有很多的榜樣,就在我們身邊,很多榜樣沒有驚天動地的大事,都是一點一滴的認真與細致,都是不經意間的努力。

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇十四

    小時候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,能得到老師的一個表揚,我就會激動好幾天。如今,我也成為了一名人民教師,這才發現了作為教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學生知識,最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學生,使學生在學校能夠獲得除了知識之外,德行上有顯著的成長。而這首先就需要老師自身具有師德。

    剛開始工作以來,不懂這些,以為成績就是一切,于是課堂上對不遵守紀律的學生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學生哈哈大笑,自己以為不算什么,還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業的同學,不問原因,就施以懲罰,這些學生雖然默默承受了,可漸漸的,我發現學生們開始怕我了,走路時不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞著我走了,我這才驚覺,自己錯了,對待學生不應如此苛刻,自己不知不覺成了學生心目中的“壞人”。

    但幸虧我身邊有咱們學校這樣一群好老師,在我犯錯的時候幫助我,在我迷茫的時候用實際行動幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。

    陳老師每年都向災區捐款捐物,這樣的精神屬于大愛,在個人師德建設中,陳老師無疑是成功的,對待陌生人尚且如此,對待自己的學生那該是一種怎樣深切的愛與關懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因為眼睛花看不清學生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強忍底血糖帶來的頭暈,堅持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請假,天大的事沒有學生重要,平常的感冒發燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學校的,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個家。

    有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術,家里人因為各種原因都不能陪同,于是宋老師就自己一個人開著車帶著公公到北京住院開刀,最后順利回來。可以說宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當當的一把手。并且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的.照顧和關心,我無以為報,只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長因為腰肩盤突出,疼得只能趴在床上,卻還在為學校期末考試進行工作安排,周校長是我們學校鼎鼎大名的老黃牛,于校長每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等,等等。

    有這樣的勤勉認真的校領導和盡職盡責的老師們做領頭人,我們年輕老師在這樣的環境中,怎能不成長?所以我堅信,不久的將來,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!

    學習身邊榜樣演講稿大全(15篇)篇十五

    尊敬的各位評委,工友們大家好!

    我是工程部員工xxx,今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。

    大家可能聽說過王順友的故事,在綿延數百公里的雪域高原上,他一個人跋山涉水、風餐露宿,按時將一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準確無誤地送到每個用戶手中;這條路,他一走就是20年,一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實的奉獻精神感動了中國;感動了我們每一個人。榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找,你就會驚喜地發現榜樣無處不在。

    我剛到工程部工作的時候,面對嶄新的工作環境心生好奇,辦公室寬敞明亮,全部用隔斷分開辦公,整齊有序,只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料,有些零亂,部長告訴我這是技術科楊科長的辦公桌,于是,我記住了這個素未謀面、應該有些邋遢的楊科長。

    后來在工作中我發現,其實楊科長是一個很整潔的人,繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室,打掃衛生、整理桌面,總是這么一如既往的做著這些,平時工作中楊科長更像是一位老師,總是耐心指導我如何快捷的統計原始數據,如何更好地做出合格的竣工資料。

    技術工作需有足夠的耐心、更要細心,還要有高度的責任感,每一個數據都要經得起推敲。往往出具報告的一項內容就要查找相關技術資料文件達5、6本之多,正是由于這么繁瑣、復雜,一整套的報告常常要通過晚上加班來完成,這就形成了早到晚退的常規定律,楊科長無疑就是這條常規定律的實踐者。

    記得xxxx項目投標成功,公司組織各相關技術骨干進行圖紙會審,會審中安排我將全部的分部分項的工程量進行統計,面對著專業數據,常常出錯,楊科長知情后邊勉勵我,邊給我講解相關資料的難點,還把管件、材料的基礎知識拷給我,很快我熟悉了數據中每個字母的含義,出錯率下降了,效率提高了,偶爾不懂得地方,楊科長都會耐心的給我講解,有時他去項目檢查工作也會帶上我,讓我到現場學習,對于技術知識他從不吝嗇,將所有懂得知識教給我。

    楊科長是一盞明燈,一面旗幟,更是一把標尺,從他的身上我感受到了自己的不足,面對大量枯燥無味的數據資料,心情總是浮躁、耐不住性子;對待工作,責任感不強,缺少吃苦耐勞的精神,我應該追循他的足跡,努力學習,積極上進,精益求精,勇挑重擔,爭當先進。

    榜樣在哪里,榜樣就在我身邊!

    楊科長就是我學習的榜樣,我作為一名普通的技術員工,要虛心向楊科長學習,學習他的敬業精神,對工作高度負責的態度,把自己的知識與實際相結合,彌補自己的不足,把自己的滿腔熱情轉化為奮斗的動力,立足本職,愛崗敬業;嚴格要求自己,從身邊小事做起,從平凡的工作做起,為公司美好的明天貢獻自己的力量;也惟有這樣,才能盡展人生的價值。

    我的演講完畢,謝謝大家。

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