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    寫景下雨了下雨(精選21篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫作方式。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇一

    閑著無聊,我和幾個(gè)朋友們相約去了南湖。

    大門口的草坪綠的耀眼,更具一番情調(diào)的是草坪上那似蝴蝶小憩的片片落葉,圍在樹腳的周圍。心中感嘆,它們雖大限已到,最終卻仍能不離不棄,一黃一綠,仍是另一番美景。

    我們沿著另一條山路下坡。沿途不少黃色的銀杏樹,和偶爾一棵不知名的樹,身著紅色,襯在一片翠綠之中,讓人置身于好一幅秋景圖中。路上游人不斷,感受著美,心中無盡的休閑之意。

    下到南湖邊,朋友她們?nèi)ネ娼∩砥鞑模以谶吷舷蛳峦R晃桓赣H帶著小兒子在草地上放遙控飛機(jī)。那位父親高高舉著遙控器,兒子追著父親腳步不停地跑。哪是為了放飛機(jī),無非是在享受著家人共度的美好時(shí)光。眼光一收回來,看似兒子的一位中年男子牽著年老的母親走下石階,那連著的也許多是一種因感恩而化成的責(zé)任,可那位母親一定已是心滿意足,不枉此生了。小時(shí)候,父母疼著兒子,到老的時(shí)候,兒子自然也回報(bào)著父母曾經(jīng)的愛。這是親情,在遵循著它的季節(jié)循環(huán)吧。

    美麗的景色,感動(dòng)著我的眼睛,溫馨的親情打動(dòng)著我的內(nèi)心。情景交融,即使天堂之路,也不過如此了。

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    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇二

    行人就像小白兔遭到天敵攻擊般荒亂逃竄,摩托車與汽車所到之處濺起圈圈漣漪。雨,就像斷了線的珍珠般傾泄而下,頓時(shí),大地姑娘又換了一件衣服,雨像閃亮而高貴的鉆石,點(diǎn)綴著大地的“晚禮服”,優(yōu)雅且耀眼。

    雨水洗凈了大地,使大地?zé)ㄈ灰恍拢步o水庫(kù)增添了水量。下雨時(shí),看著窗外的景色,別有一番風(fēng)味,雨給人一種難以捉摸的神秘快感,就像置身于云端中,飄飄然的感覺。人們對(duì)下雨的想法,有好有壞,許多人看到下雨天時(shí),心情會(huì)變得憂郁,相反的,干旱的農(nóng)田卻會(huì)得到雨水的灌溉,使農(nóng)作物得到滋養(yǎng),或許只要換個(gè)角度看事情,每次下雨也不一定都是壞事啊!

    雨后天晴,看!“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”,七色彩帶劃過天際,總是令人忍不住想多看幾眼。彷佛要告訴我們:只要有勇氣與毅力,面對(duì)挑戰(zhàn),不受挫折影響,不畏困境,就算一時(shí)失敗,更要重新再出發(fā),因?yàn)椤爸挥袩o懼,才能面對(duì)困難,解決問題。”只要有勇氣再嘗試,總有一天會(huì)成功,活出自己的一片天,創(chuàng)造未來,彩繪屬于自己的“彩紅”!

    “滴——答”“滴——答”的`雨聲,輕盈又美麗,悠悠且自在,天氣的交響曲,氣候的魔術(shù)秀,總令人難以捉摸,或許只要多留意、多觀察,大地和天空的“美”,就在四周圍,大自然就像一本無字天書,充滿著許多知識(shí),也充滿許多智慧,而發(fā)現(xiàn)知識(shí)與智慧的鑰匙,就在你我的心中。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇三

    夏日正是荷花盛開之時(shí),古有周敦頤獨(dú)愛荷,今有我亦愛荷。

    待放。

    “魚戲蓮葉中,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”,魚兒聽聞夏日的到來,早已按耐不住喜悅,跑來一睹為快。一條條魚兒在蓮葉間嬉戲捉迷藏,慶祝著夏日的到來,也歡愉著荷花的將要盛開。走了魚兒,迎來了風(fēng)。風(fēng)帶著夏日的燥熱,趕來吹動(dòng)荷花花苞的綠衣。枝蔓隨著風(fēng)兒舞動(dòng),你聽見花骨朵兒的笑聲了嗎?它說它就要開放。視線集中到一只蜻蜓上,振動(dòng)著翅膀,正欲去撲住它,它卻扭頭向塘中飛去。噢!原來它要去哪兒啊!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。它也這么喜愛荷花啊,迫不及待地想要見荷花低聲細(xì)語地與荷花聊天呢!噓,不要打攪它們了。

    盛開。

    “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷葉碧綠如翡翠,鋪滿了整個(gè)荷塘,接到天邊的無窮碧葉中,盛開的荷花映著日邊的紅霞顯得別樣得紅。

    荷花它終于開了!

    娉娉多姿的荷花正如古人所說那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。看過荷塘底下的骯臟淤泥,你根本想象你面前的荷花從淤泥中長(zhǎng)出并且毫無可言之處。荷花用清水洗滌,卻使你無法用“妖艷”來形容它。它就似古代的君子一般,不受塵世骯臟環(huán)境的影響,依舊保持著自己最干凈最純真的本質(zhì)。荷,花之君子者也。

    荷花香氣散入風(fēng)中,香遠(yuǎn)益清,比起濃郁的香水味,這荷花香不知要淡雅清新上好幾倍。須得細(xì)嗅便越發(fā)沁入心脾。為你驅(qū)走夏日惱人的煩悶,像是也在你心田上種下一株清麗可人的荷花。

    又見魚兒在荷花中嬉戲,親身如此靠近荷花。可嘆自己不是一條可在塘中嬉戲的魚兒,我也多么想近距離一睹荷花芳容。憶起前人說的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,荷花只可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞它的美麗,卻不可以輕蔑地玩弄它。這也正好似君子不可侵犯的道理。但也正是這樣才能在遠(yuǎn)處如此盛開,人不可輕易靠近玩弄。

    夜幕降下,月色撒在荷葉上,水波粼粼,亮閃閃的光。

    風(fēng)中帶著白日少有的涼爽徐徐吹來,荷花們乘著風(fēng)兒跳著月光舞曲。皎潔月光比舞臺(tái)上的任何一種燈光都要夢(mèng)幻美妙,荷塘就是舞臺(tái)。

    月光之下的荷花顯得如此嬌羞美麗。映著月光的荷花好似身著粉紅紗裙的可愛姑娘,對(duì)著月光跳上一曲最愛的舞蹈,也借著月光,訴說所有心情。月光憐憫,毫不憐惜地將所有光輝都為荷花披上。

    漸漸地,風(fēng)不再吹拂,知了忘記了鳴叫,夏天的夜晚一片寧?kù)o,只剩下荷花與月光交相輝映,也不知,是月光戀了荷花,還是荷花戀了月光,只覺此刻歲月靜好。

    終于邂逅了朱自清筆下的荷塘月色。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇四

    “滴滴答答”的雨聲在窗外響起,我看見許多的路人紛紛撐起了雨傘,也有許多沒帶雨傘的'人匆忙得跑去躲雨,雨用烏云把閃耀得太陽(yáng)遮住了。

    雨就好像許多的珍珠,把路旁的小花、小草點(diǎn)綴得更美,很漂亮,有人不喜歡雨,因?yàn)橛陰Ыo人們?cè)S多的不便,下雨時(shí)都只能待在家中都不能出門玩,所有的花草樹木都非常喜愛下雨,因?yàn)橹挥性谙掠陼r(shí)他們才能舒服的洗澡,也能快樂的大口喝水。

    在炎炎夏日,我一定會(huì)想下一場(chǎng)傾盆大雨,洗掉所有的炎熱,讓世界消消暑,在冬天我真希望雨滴不要落下來,增加更多的寒冷,許多的小雨滴希望你可以不要在冬天來地面玩耍,而是在夏天來,如果可以我一定會(huì)更喜歡這樣的你。

    親愛的小雨滴,希望你可以聽到我所說的,并確實(shí)得去實(shí)行,我相信一定會(huì)有許多人喜歡你的。

    下雨天就像一個(gè)清潔劑,洗掉人們的哀愁,使人的心情更開朗,也讓我的心跟著開朗起來。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇五

    這天,我在寫作業(yè),忽然外面?zhèn)鱽淼蔚未鸫鸬穆曇簦锹曇魰r(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱,時(shí)而清脆,時(shí)而低沉,我回頭一看,原來天下起雨了!

    雨點(diǎn)像小傘兵一樣飛落下來,像是去干一件任務(wù),又像是去四處閑逛。大街上,不同顏色的傘張開著,有紅白相間的,有紫色的,還有黃色的……這些傘像一大片五彩繽紛的“花海”令人目不暇接。小雨點(diǎn)打在“花海”上面,發(fā)出噼噼啪啪的響聲,宛如一首整齊而優(yōu)美的交響樂,世界也沉浸在這交響樂中。

    突然,雨大了起來,像小寶寶哭了,地上出現(xiàn)了一條條“小河”,異常壯觀。

    雨過天晴,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉,一條條小路被洗得油亮亮的,沒想到,雨還有清潔的作用呢!

    我愛下雨,雖然下雨時(shí)我們不能出去玩,但它其實(shí)一直默默奉獻(xiàn),為我們創(chuàng)造更美好清新的世界!

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇六

    今天中午,沒有風(fēng),樹葉靜止。太悶了!人們似乎走進(jìn)了一個(gè)沒有窗戶的房間。

    過了很久,天空陰沉沉的,大片的烏云像巨大的被子一樣,遮住了藍(lán)天。天突然黑了,像一把大傘遮住了廣闊的天空。不一會(huì)兒,風(fēng)就吹來了,風(fēng)還在不停地吹。她擁抱每棵樹,用力搖晃它。小樹斷了,大樹痛得大叫,仿佛一只大老虎在吼叫,讓人失去了立足之地。枯葉在風(fēng)中起舞,然后落地,再被拋向空中。

    然后,一連串像銀蛇一樣的閃電在黑云中快速游動(dòng),雷聲像巨人一樣在空中咆哮。把天空嚇哭了。

    我迅速關(guān)上窗戶,透過窗戶往外看。大雨不停地下,仿佛天上有一個(gè)巨大的噴壺,把水澆到地下。有霧的。大的水斑落在水面上,濺起的水花像一朵盛開在水中的白蓮花。多美啊!地上的水越積越多,變成了一條小河,歡快地流淌著。

    過了一會(huì)兒,雨停了,天放晴了。地球似乎洗了個(gè)澡,變得干凈了。草和樹更綠了,花更鮮艷了。一道美麗的彩虹橫跨在空中,仿佛一座又長(zhǎng)又亮的彩色拱橋已經(jīng)在空中架起。太美了!

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇七

    雨越下越大,地上的水匯成了一條條小溪,“咯咯”地笑著、唱著、跳著,向前奔去。以下是小編給大家提供的關(guān)于下雨。

    作文。

    歡迎大家閱讀參考!

    “下雨了!”正在上課的我聽見了有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語。“是啊,下雨了,雨后又有新的生命延生,大自然又要添幾分活力。”我目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外的景色,因?yàn)橛旰蟮木吧偸悄敲戳钊颂兆恚遗瓮昕禳c(diǎn)停止。

    “叮呤”。下課聲把我的思緒打亂了,抬頭一看,可是雨還沒停止,仔細(xì)看一看,瞧,像牛毛,像銀絲,從天而降,歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著,在風(fēng)的呼喚下,移動(dòng)著舞步。雨在一刻不停地跳著,風(fēng)是偉大的導(dǎo)演,而天空則成了最廣闊的舞臺(tái)。

    同學(xué)們站在操場(chǎng)上,仰望著天空,雙臂張開,仿佛要撲向大自然的懷抱。

    連水里的魚兒也鉆出水面,欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿,一邊拍手,一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。

    樹木,草兒則也向雨點(diǎn)招手,歡迎他的到來,連花兒也收起自己的美麗,把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。

    雨終于停了,天上的云,一片片的,像美麗的天使,在天空中為大自然祈禱著,像善良的精靈在空中戲耍著,像和平的女神在飛舞著,像要多豐富有多豐富的畫面。花兒雖然把美麗留給了雨點(diǎn),但雨點(diǎn)給了它力量,使它也不甘示弱,和云爭(zhēng)起了誰美麗,將花瓣張開,而且開得更鮮艷,更美麗,小草也不甘示弱地說:我們地上的是不會(huì)敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁,點(diǎn)綴著花兒,使它又增添一份美麗。。。。。

    真美的景色啊!使人不得不說一聲,“下雨天,真好!”

    鄰居小弟銳銳今年7歲,正讀幼兒園學(xué)前班。眼睛細(xì)細(xì)的,像一條縫。渾身都是骨頭,小小的個(gè)子,好像一個(gè)兩三歲的小家伙,說話很逗人,常惹得大家哈哈大笑。

    臺(tái)風(fēng)“帕布”與我市擦肩而過,但是帶來了連續(xù)幾天的暴雨。好不容易,今天早晨天空放晴了。我們都很高興。鄰居小弟銳銳的媽媽高興地說:“今天終于不下雨了。”正在一旁玩耍的銳銳忽然喊了起來:“我要下雨。”大家都沒理他。“我要下雨,我要下雨嘛!”他的聲音更大了。大家還是沒理他。這可是準(zhǔn)備午飯的時(shí)間,大家都在忙著呢。銳銳開始大哭:“我要下雨。”爸爸溫柔地說:“下雨不好,什么地方都不能去玩了。”“不,不,我要下雨……啊,我要下雨……”銳銳放聲地哭了起來,邊哭邊喊。爸爸生氣了,打了一下他的屁股。他哭得更賣勁了,仿佛天不現(xiàn)在下雨就勢(shì)不罷休……半個(gè)鐘頭過去了,他的聲音已經(jīng)有點(diǎn)嘶啞了,可還是不依不饒地喊著:“我要下雨,我要下雨……”大人怎么哄就是不管用。

    我看見他的爸爸正提了兩桶水往天臺(tái)走去。不一會(huì),媽媽拿著雨傘,抱起還在哭的他,說:“走,天就要下雨嘍。”“真的嗎?”哭聲嘎然而止,他歪著小腦袋露出笑容,眼睛更細(xì)了。陽(yáng)光正好收起了燦爛的光芒。天臺(tái)只有涼風(fēng)。天依然燦爛。媽媽撐開雨傘,把他抱在傘下,爸爸拿起澆花的水壺。“滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒”水從雨傘上濺下,滴落地面。真像。我暗暗想道。“啊,下雨了,下雨了,我要下來。我要下來!”小弟弟的力氣還真大,不一會(huì)兒就掙脫了媽媽的懷抱,高高興興地在媽媽的傘下踐起了“雨水”,“哈,下雨嘍!”他快樂地呼喊著,忽然忘我。“走,回家了。不要被雨淋生病了。”媽媽趕緊抱起他往樓下走。

    他的爸爸手忙腳亂地收拾道具。我啞然失笑:天真的銳銳,竟不懂下雨是由不得人的意志控制的。不知以前的我是否也這么懵懂無知。

    那是一個(gè)陰森的下午,外面烏云密布,風(fēng)像咆哮的魔鬼,嚇的我只得躲在一旁,窩在一旁的我,望著漆黑一片的天,心中越發(fā)害怕,“怎么辦?下雨了,我又沒帶傘”我感嘆道“我最討厭下雨了啦!”

    這時(shí),你突然從我后邊跳來,嚇得我嘩的摔在地上,你見了,撲哧一笑后便拉了我起來。我見你手中空空如也,像是也沒帶傘似的,嘆息著說“唉,同是天涯淪落人呀!這討厭的天氣!”“我最討厭下雨了啦!”你聽見我說,疑惑的望著我,隨后望了望天,竟喊出了:

    “啊!下雨真好!我最愛下雨天!”

    這時(shí),輪到我不解了,你笑了笑,讓我閉上雙眼,一把便把我拉出去,我猛地一下睜開眼,發(fā)現(xiàn)我早已暴露在茫茫小雨中了,身子被淅淅瀝瀝的小雨灌溉著,以至我逃不出這雨的夾籠,回頭望望,你站在我身后,燦爛的笑著,不知不覺,我竟也笑了起來,我竟也愛上了下雨天!

    我們手挽手,肩并肩,共同笑著,共同走在我曾厭惡的下雨天,一起向著天喊:

    “我愛你,下雨天”

    如今,雨依然在下,正如我對(duì)你的愛,源源不絕。我要說:“我愛你,下雨天;我愛你,我的friend。”

    我從小就喜歡下雨,不僅因?yàn)橄掠陼r(shí)很有意境美,更因?yàn)槲矣幸粋€(gè)小秘密,因?yàn)橄掠晏彀 心恪?/p>

    我們是從小時(shí)候就認(rèn)識(shí)了的朋友,你比我穩(wěn)重,身世比我差上一大段,而你的媽媽被一個(gè)稱為“陳阿姨”的人趕走了,不不得不住在你本不因該叫“媽媽”的人的家里,因?yàn)閶寢尩脑颍阍诩依镆话闶潜黄圬?fù)的角色。而這些,都是我在下雨天,兩人合打一把傘的時(shí)候講的。你喜歡下雨。你說,“下雨天的時(shí)候,淅淅瀝瀝地,就像《琵琶行》里寫的‘大珠小珠落玉盤’一樣。

    無盡的春色,那淡淡的綠是遠(yuǎn)方的樹,而清楚的翠綠就在我們眼前,仿佛被雨沖刷過一樣,無邊的青色里,朦朧的春色里,卻有著——無盡的憂愁。”聽著這句話,連一向大條的我都感到不對(duì)了,我看向她的眼睛,發(fā)覺里面竟蒙了一層水霧。我問著:“你怎么了?”你說了一句:“這是我媽媽還在家里時(shí),一天母親節(jié),我送她的禮物。”說完,竟靠著我的肩膀就哭了起來,我驚訝了,沒想到,她竟然也會(huì)哭。我拍著她的頭,一點(diǎn)一點(diǎn)往前走,一會(huì)兒,她停了,釋懷一笑。牽著手,走向遠(yuǎn)方。

    今天,我又看到那熟悉的風(fēng)景,那熟悉的山,那熟悉的綠,那熟悉的樹,還有那——熟悉的她。下雨,真好!美麗的水滴,一顆連著一顆,串過去,通未來,勾起明天。山,依然翠綠;綠,依舊茂密;霧,一樣朦朧。下雨天,真好!

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇八

    早晨起床,我來到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)天空下起了小雨。

    天暗沉沉的,灰蒙蒙的云像一群灰色的小羊擠滿了天空,還慢悠悠的散著步,擋住了太陽(yáng)公公的笑臉。我伸出手去,小雨點(diǎn)落在我的手上,涼涼的,一會(huì)兒就在我的掌心匯聚成了一顆大水珠。我把手掌一翻,晶瑩剔透的水珠就摔落到了地上,變成了很多的小水珠。

    啪啪啪、啪啪啪雨點(diǎn)敲打在樹葉上,就像唱著一支歡快的雨之歌。樹葉也不停地點(diǎn)著頭,好像在為雨之歌打著節(jié)拍。花兒和小草都彎下了腰,濕漉漉的。經(jīng)過雨水的沖洗,小草變得格外的干凈,油亮亮的,就像刷了一層綠色的油漆。

    街道上,人們都打著五顏六色的傘在雨中行走。紅的、黃的、橙的、綠的、藍(lán)的像花兒一樣在雨中盛開。人們都著急的趕著回家了!

    一陣涼風(fēng)吹來,我感覺有點(diǎn)冷。“媽媽、媽媽,下雨了!我要穿外套!”

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇九

    六月的天就像孩兒面,說變就變,這不早上還是藍(lán)天白云的,可這會(huì)兒就烏云密布了。

    早上,藍(lán)藍(lán)的天空上,還飄著朵朵白云,可是不一會(huì)兒功夫就來了一個(gè)大變臉。整個(gè)天空全被烏云籠罩著,灰蒙蒙的,所有東西一下子都變得暗淡無光。天越來越黑,烏云也翻騰得越來越厲害,忽然,有幾滴調(diào)皮的小雨點(diǎn),坐著滑滑梯,從天空里滑了下來,打破了這種緊張的氣氛。頓時(shí),成千上萬的雨水從天而降。這下,馬路上一下子像砸開了鍋。騎著自行車的人風(fēng)馳電掣般往家里趕,行人也紛紛來到路邊商店的屋檐下避雨。雨點(diǎn)似乎一點(diǎn)也不給面子,不但不停下來,而且越下越大,使騎車回家的人成了落湯雞。

    雨,時(shí)大時(shí)小。你瞧!大雨點(diǎn)兒“嘩啦啦”的來勢(shì)洶洶,如獅子咆哮般。小雨點(diǎn)兒雖然馬力不足,但也跟大雨和著,慢慢的落下來。突然雨滴一下子大到了極點(diǎn),如冰雹般從天上劈頭蓋臉地砸下來。這時(shí),天空中已經(jīng)是一片雨的世界,雨水接二連三的從上面落下來形成了一連串的雨簾,這雨點(diǎn)猶如飛珠滾玉般。

    這場(chǎng)大雨,雖然給人們的生活帶來了不便,但是卻給大地帶來了生機(jī)。你看,那大樹在大雨的澆灌下顯得那么的郁郁蔥蔥,婀娜多姿,路邊的小草是那么的青翠,雨中的空氣是那么的純凈。雨點(diǎn)給大地洗了一個(gè)澡,讓我們不再那么的酷熱,整個(gè)杭城就像是一只大大的空調(diào),讓大家都涼快涼快。

    雨還在淅淅瀝瀝的下著,而我卻久久的,久久的陶醉在這美景中。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇十

    我們準(zhǔn)備放學(xué)時(shí),突然烏云密布,天變得黑沉沉的,緊接著狂風(fēng)大作,“嘩嘩嘩”一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。

    黃豆般大的雨點(diǎn)落下來,噼里啪啦地砸在了地上,雨點(diǎn)落在地上,頓時(shí)形成了千萬個(gè)小泡泡,又在瞬間消失得無影無蹤,雨越下越大,越下越密,屋頂上電似火龍,悶雷滾動(dòng),大雨仿佛把天與地連接在一起。

    窗邊的小朋友急忙關(guān)窗,廣播也反復(fù)地播放著緊急通知:老師同學(xué)請(qǐng)注意,由于雨下得過大,所以暫停放學(xué)。此時(shí)一聲轟天雷猶如山崩地裂的巨響,好像千萬顆導(dǎo)彈同時(shí)爆炸。

    漸漸地,漸漸地,雨停了,天又亮堂起來,緊報(bào)也解除了,一切都恢復(fù)了。

    大地也變回了原樣,就像什么都沒有發(fā)生過一樣。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇十一

    今天是我最痛恨的天氣下雨天,雨從中午開始,淅淅瀝瀝,一直下到下午放學(xué),真是個(gè)悲催的天氣啊!

    剛開始下雨時(shí),我還沒有發(fā)覺,正跟何非凡玩得起勁,何非凡被逼急了,用大招“時(shí)空俱裂”對(duì)我發(fā)動(dòng)凌厲的正面攻擊,我也毫不猶豫的用“時(shí)光飛擊”迎戰(zhàn),何非凡抬的更高,更加深的往下壓,可以出其不意的把對(duì)手壓垮,正好克制了我,所以我戰(zhàn)敗了。于是我找了個(gè)理由,說教室空間太小了,不好發(fā)展。于是,我走到外面,“哎呦”一滴冰冷的小豆子,打在我的額頭上,我打了個(gè)寒戰(zhàn),不知道是什么打在了我的頭上。可是,當(dāng)我看見地上撒播的“小黑豆”,我就什么都明白了。下午沒有做操,雖然外面下著雨,可絲毫阻擋不住大家玩的熱情。吳鵬宇與大家玩雨天cf,我沒有參加,因?yàn)槲疫€有《本斗羅大陸》,這是我喜歡的書。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇十二

    下雨天,又是下雨天。昨天下一天還不夠,今天又來了。這兩天把我的計(jì)劃全部打亂了,原來準(zhǔn)備出去玩的,但是被著雨天一鬧,連玩的心情都沒了。但是我想起一個(gè)消遣的方法。

    在小學(xué)我曾經(jīng)學(xué)過楊紅櫻的一篇課文,那篇課文上講到,在雨天讀書是一件很愜意的事情。我也不知道怎么會(huì)想到這句話。但是當(dāng)我學(xué)那篇課文的時(shí)候,我心想這是不是真的呢?下雨天本身就讓人的心情變的煩躁不安,再加上讀那些枯燥無味書不就要人命了,等那天有機(jī)會(huì)試試。

    但是時(shí)間一長(zhǎng)我把這件事忘了。今天正好想起來,那我就試試吧,反正我沒事做。于是在書架上隨便抽了一本。我不經(jīng)意的看了一下書名,心中微微顫動(dòng)一下。天啊!是不是玩我啊,居然是《楊紅櫻選集》。

    我也不想管是不是玩我。我不慌不慢翻開書,看了起來。還沒看幾頁(yè),我就被書中精彩的故事給吸引住了。今天看書真的是廢寢忘食的程度了。媽媽喊吃飯,我都沒聽見。

    今天這一天全都花在這本書上,我受益匪淺,看來下雨天看書真是一件很愜意的事。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇十三

    天下起雨來了,這雨給大地洗了一次澡,讓空氣也變的清晰了。

    雨淅淅瀝瀝地下了一整夜,到了早上雨好像也下累了,慢慢地停下了腳步,它們有的在池塘里睡大覺,有的在屋檐下玩耍,還有的在草地上捉迷藏。草地上的蝸牛都露出頭來看看這些難得一見的小不點(diǎn),小不點(diǎn)兒好像會(huì)變魔法,它把小草變得發(fā)亮,把小樹變得干干凈凈,把天空也變得清澈了許多,把路上的小朋友也都加了一件外套。一場(chǎng)秋雨把雨后的早晨變得那么清新那么涼爽!

    雨后的早晨,空氣格外的清晰,讓人神清氣爽,我愛雨后的早晨。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇十四

    放學(xué)了,天灰蒙蒙的,不一會(huì)就下起了毛毛細(xì)雨,地上濕漉漉的。可是趙林看見教室里有人打雨傘,有人穿雨衣都陸陸續(xù)續(xù)地走了。只剩趙林在教師里。他實(shí)在忍不住了,站起來伸長(zhǎng)脖子四處張望起來。

    可是媽媽還沒有來,他心想可能媽媽有事接不了我了。他只好背上書包,捂著腦袋沖出教室,他跑著跑著,聽見有人在大聲叫:“趙林!”趙林回頭一看,原來是明明,打著雨傘,飛快地沖他跑過來,一把把他拉到傘下。于是他們倆打著一把傘,手拉著手,有說有笑地向家走去。到了趙林家門口,張趙林笑瞇瞇地說:“謝謝你。”“不用謝,再見!”明明說著,轉(zhuǎn)身向雨中走去。張紅回到了家,媽媽奇怪地問:“你沒帶傘為什么沒淋濕呀?”趙林說:“是和明明打一把傘回來的。”媽媽感動(dòng)地說:“明明真是個(gè)熱心腸。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇十五

    今早天有些陰,陰的感覺就像是天將明未明時(shí)的樣子,是昏沉的。不過如果細(xì)思去想,道理也是如此,因?yàn)椋烀魇翘?yáng)出來了,還陰著時(shí),雖然太陽(yáng)也在那位置上,只是被遮擋著了,所以,結(jié)果便是沒有來,或者相當(dāng)于沒有來,自然看起來是一個(gè)意思。這是我們已經(jīng)有些常識(shí)人的感覺;如果換了嬰兒,想必對(duì)于天未明,與天陰大概是一個(gè)感覺吧――莫說嬰兒就幼稚,幼稚才天真,不會(huì)被舊經(jīng)驗(yàn)所迷惑,就如同倒時(shí)差,人家本是黑夜,你卻犯糊涂了,這是誰在幼稚呢?天陰未必就會(huì)下雨,如果下起來了也是莫名的,你會(huì)發(fā)覺,忽而臉上、頸上,或是手背上,總之起初必是皮膚裸露的地方,被一滴雨打著了,是稍稍的涼意,最先讓你感知的。聰明的你,根據(jù)這天氣的架勢(shì)會(huì)疑心是下雨了,或者就攤開雙手,仰起臉來,用自身最大的裸露的面積去面對(duì)著天空,想著似乎還可以再確定地感受更多的雨滴,或許就有了,更多的滴下來,連地面的干爽處都有了雨滴潤(rùn)澤的痕跡了,是小的如黃豆般大小的圓的濕痕,隨機(jī)地,卻似乎又是均勻地灑著了。

    抬頭望望,朝著較暗的背景里去望,便能看到雨滴的身影,從天空墮落著劃過此片較暗背景里的軌跡,它們是有同伴的,或密或疏,或多或少,但大致個(gè)頭是相當(dāng)?shù)模膊恢咸鞝斚掠晔侨绾蔚某绦颍蚁氪蟾攀且^很細(xì)的篩子的吧,否則,連雨滴大小何以都差不多呢?可能小雨用得是一種型號(hào)的篩子,大雨、暴雨又是不同的篩子,因?yàn)槟莻€(gè)頭是差很多的呀!雨逐漸地密起來,如果用數(shù)量單位去形容,是千億級(jí),或是萬億級(jí)呢?大概是無法形容的了;如果又有什么可以說是鋪天蓋地,似乎就是雨吧,向上的蒼穹是看不清源頭的,總是迷迷茫茫又密密茫茫,仿佛是無端地生出來的;四望也沒有邊際,誰會(huì)知道到哪處這雨就沒有了呢?大概有的衛(wèi)星是知道的,否則天氣預(yù)報(bào)就報(bào)了某地有雨,別地又無,但身在雨中的我,只能短視地看到鋪天蓋地全是雨了。

    雨滴便不是滴的形態(tài)了,或者是太多的.緣故吧,滴都連作了線,一條條的,有的從中間斷了,有的在半空又重新接連起來,有的干脆完整地連著直墜到地面。聲樂也響起來了,是雨敲打萬物的聲音,如果在城市,最響亮的,是人家樓房陽(yáng)臺(tái)上的雨搭,是薄而脆的,仿佛專為下雨制作的樂器,叮嗒叮嗒的;但我最愛聽的,是雨本身的聲音,沙沙沙,我想那大概是雨滴劃過天空的聲響吧,沙沙沙,或許是雨滴蹦跳著降臨人間的歡呼聲吧。

    它們來了,人間便換了天,人們叫它下雨了……。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇十六

    當(dāng)天空下雨的時(shí)候,我都會(huì)趴在窗戶上看雨,不知在想些什么。

    “啪啪啪,啪啪啪”小雨點(diǎn)兒們跳在玻璃上,玻璃變成了小雨點(diǎn)兒們的小鼓鼓。“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟”小雨點(diǎn)兒們降落在一個(gè)箱子里,箱子成了小雨點(diǎn)兒們的大喇叭。“咚咚咚,咚咚咚”小雨點(diǎn)兒們抱住門,門就變成了小雨點(diǎn)兒們的大鼓。風(fēng)呼呼地吹過來,雷隆隆地叫著。似乎在給小雨點(diǎn)兒們伴奏,在聲音真像一首樂曲。這時(shí)我覺得下雨的時(shí)候,小雨點(diǎn)兒們是最好玩的。 雨“嘩嘩”地下著,風(fēng)“呼呼”地刮著。有時(shí)朦朦朧朧中能看見幾個(gè)行人,在雨中的人們,有的雙手蓋著頭往前沖,有的打著傘不慌不忙地走著,還有的已經(jīng)變成落湯雞了。看看那邊,打雨傘的人極多,紅的'、黃的、藍(lán)的、綠的······顏色多極了。人們挨挨擠擠的,雨傘就像合在一起,不仔細(xì)看還以為合在一起了。汽車來來往往的,路上的行人走著。突然來了輛汽車,正好開進(jìn)一個(gè)水坑里,水花四濺,把行人的衣服濺濕了。車開走了,只見行人在后面說些什么。這時(shí)我覺得下雨的時(shí)候也有點(diǎn)不好玩。

    雨落到了花園里,一棵小芽從地里鉆出來,望著天空。一朵花兒長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一朵花兒結(jié)了花苞,花苞像包子一樣飽滿。還有一朵花兒開出了美麗的花。有的還結(jié)果了。雨又跑到樹林里,楓葉變紅了,松樹、柳樹都變綠了,銀杏樹變黃了。一片片葉子長(zhǎng)了出來,有的從沒有葉子到長(zhǎng)出嫩葉,有的從嫩葉長(zhǎng)成大葉子,還有的從大葉子長(zhǎng)成老葉子。樹林猶如一片沼澤地。這時(shí)我覺得下雨的時(shí)候也挺奇妙的。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇十七

    我最喜歡的天氣不是陰天,也不是晴天,而是雨天。因?yàn)橛晏斓木吧苊馈?/p>

    今天就是雨天我在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處的景色。與細(xì)細(xì)的,密密的,如同一張上好的紗布遮住了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,使遠(yuǎn)處的建筑、植物,在雨中若隱若現(xiàn),白茫茫的一片,更有層次感了,就像神秘的女子一般,優(yōu)雅,散發(fā)著獨(dú)特的吸引力。在高出的雨看起來就像云一樣,那些高一點(diǎn)的樓層便好像已經(jīng)直入云霄了一般了。

    當(dāng)然,我喜歡雨天的理由并不只是它的風(fēng)景美,最大的理由當(dāng)然是聲音了,下雨時(shí),你只要聽,就可以聽見雨的交響曲。風(fēng),吹動(dòng)了樹葉,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,就好像沙槌在奏樂一樣;雨,打在玻璃上,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,就好像有人在唱歌一樣好聽;雨,落在了之前積雨的小水塘上,發(fā)出“滴滴答答”的聲音,就好像有人在敲奏著揚(yáng)琴,又好像泰國(guó)樂器“吐垢”在演奏一般;雨,打在薄鐵上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,就好像有人在敲鼓一樣,而且敲得很歡快,很自在。瞧!這不就是雨的交響曲嗎?那樣動(dòng)聽、美妙,真可以以假亂真了!

    看著美麗的風(fēng)景,聽著動(dòng)聽的交響曲,我想,所有人都會(huì)陶醉其中的,但這動(dòng)聽的天曲,只給細(xì)心的人聽的。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇十八

    記得有一天早晨,下起雨來,媽媽騎著車送我上學(xué),那時(shí)我們家只有一件雨衣,媽媽讓我穿著,我說:“媽媽,您打把雨傘吧!”媽媽說:“不用了,謝謝,打著傘不好騎車。”

    其實(shí)就是怕我遲到了,因?yàn)榇騻泸T車就像媽媽說的那樣不好騎,騎得慢。所以我就答應(yīng)了……到了學(xué)校門口,我看媽媽的衣服濕了,但我沒多問。我進(jìn)了學(xué)校學(xué)習(xí),正好這天有品德課。我們學(xué)習(xí)了這句話:“母愛是無私的,她們不求回報(bào),只希望我們一家幸幸福福、健健康康,希望我能考個(gè)好成績(jī)。”我聽了這句話覺得母親就像慈祥的天空,母愛就像溫暖無比的熱水,她能幫你擋住任何傷害,可就不會(huì)讓你受傷。這是我起了早晨下雨的時(shí)候,媽媽為了不讓我遲到,自己卻被淋濕,我被這一切感動(dòng)了。

    “媽媽,謝謝您,您總是無微不至的照顧我,您辛苦了!”

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇十九

    不知什么時(shí)候,晚霞染紅的天幕已換成了淺灰色,三團(tuán)巨大的、濃濃的烏云分掛在天幕上;它們彼此界限分明,又不斷地翻卷著、變化著,時(shí)而像頑皮的小熊敲擊;時(shí)而又幻化成奔跑的矯健獵犬;時(shí)而像嬌憨十足的熊貓;時(shí)而又幻化成溫厚的大象這時(shí)的烏云好像是投在天幕上的皮影,形態(tài)是那樣生動(dòng)、逼真。一會(huì)兒,烏云更濃了,變幻出陡峭的山峰,連綿的森林,奔騰的瀑布,好像是哪一位國(guó)畫大師飽蘸濃墨,在暗灰色天幕上揮毫留下的三幅得意的山水畫。更叫人稱奇的'是,那閃電以烏云為盾 ,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),仿佛正與哪位看不見的天將酣戰(zhàn)。

    霎時(shí),暴像天河決了口一樣鋪天蓋地地而來。雨越下越大,雷越打越響,整個(gè)大地似乎都在發(fā)抖。我透過玻璃窗向外望,遠(yuǎn)處什么也看不清,只有迷蒙蒙的水霧籠罩著世界。雨打在屋頂上,發(fā)出了啪啪啪的響聲,大股大股的水流從房檐上奔瀉了下來,仿佛給我家窗戶外裝了一層透明的水窗簾。雨,非常快的暴下著,不一會(huì)兒,我們家的空調(diào)外機(jī)上就有了一大堆積水。

    過了很久,雨全停了,烏云也全散了。大地被雨水洗過后變得干干凈凈的了。天空也變成了碧藍(lán)色的。小草更綠了,小花更艷了。世界仿佛被盡行了一次大掃除似的,干凈的多了,明亮的多了。白云變成了一群群小動(dòng)物,在天上跑來跑去,又變成了一些植物和水果,使我口水流了三千尺。

    雨后的天空、空氣太清爽了。我下雨,更愛下雨天后的清新空氣!

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇二十

    今天中午下了一場(chǎng)大雨,豆大的雨點(diǎn)無規(guī)律地砸在窗戶上,開始了一場(chǎng)不同尋常的演唱會(huì)。

    上學(xué)的路上,我一直埋怨雨怎么下得這么大,竟然滑了一個(gè)跟頭,跌的`我滿頭是水。我掃興地走進(jìn)了教室,無精打采地讀書。過了一會(huì)兒,雨下得更大了,樹葉被沖的低下了頭,一些坑坑洼洼的小坑都變成了一個(gè)個(gè)小水潭。只有鳥兒們還在忙碌的工作,她們一邊捉著蟲子,一邊唧唧喳碴,好像在對(duì)這場(chǎng)打雨發(fā)表者各自的意見。

    “滴答”,一滴雨從教師的窗戶上落了下來,緊接著又是一滴,就像那讓人感覺飄飄欲睡的催眠曲。突然,上課鈴響了,一下子把我從催眠曲中拉了回來。

    過了好久,終于放學(xué)了。雨似乎小了一些。站在屋檐下,同學(xué)們激動(dòng)地叫著,大家都對(duì)這場(chǎng)雨很感興趣。很快,他們一個(gè)個(gè)撐起雨傘沖進(jìn)了雨中,大大小小的雨傘五顏六色,組成了彩色的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇海阍谟陚憷镆贿呑咭贿吀呗曊勗挘教幎际菤g聲笑語。這一刻,大家都興奮到了極點(diǎn),這氣氛似乎都快把下雨帶給人的那種不方便給掩蓋了。

    我在這種氣氛感染下,也笑了。

    寫景下雨了下雨(精選21篇)篇二十一

    剛開始,還是毛毛雨。毛毛雨就像雪一樣輕,“滴答、滴答……”雨漸漸大了,如牛毛一樣細(xì)。不一會(huì),下起了傾盆大雨。大街上的行人也往家趕,有步行的,有騎車的,還有開車的。步行的人都打著漂亮的雨傘,那些雨傘如同一朵朵花,隨風(fēng)舞動(dòng);騎車的人大部分都穿著雨衣,沒帶雨衣的人都騎得飛快,我想他們之所以沒有拿雨具,是因?yàn)闆]有看天氣預(yù)報(bào)吧。開車的人,車開得非常慢,因?yàn)檐嚽懊嬗性S多人,如果開得很快,會(huì)把積水濺到別人身上,身上濺到雨水的人,他們肯定會(huì)傷心。再有,因?yàn)橄掠炅耍厣嫌性S多積水非常的滑,車開太快非常危險(xiǎn)。這場(chǎng)傾盆大雨,來的太及時(shí)了。它給花兒洗了澡,花兒漏出笑臉。它給草兒換上了非常漂亮的綠衣服,草兒換完漂亮的綠衣服隨著風(fēng)兒飄舞,它們向大雨招招手,好像在說:“大雨,你看我穿的漂亮嗎?”大雨也回應(yīng)說:“滴答、滴答,漂亮極了!”

    大雨給人們帶來了許多好處,不僅凈化了空氣,而且讓萬物煥然一新,我喜歡下雨。

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    技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)技術(shù)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),可以提高工作規(guī)范和效率,推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行。參考一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)樣本,可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作規(guī)范和思維方式
    計(jì)劃書的編寫不僅是一個(gè)總結(jié)過去和規(guī)劃未來的過程,更是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的思考和規(guī)劃。下面這些計(jì)劃書范文具有很高的可操作性,可以讓你更好地理解如何撰寫計(jì)劃書。
    競(jìng)選是一個(gè)展示自己才華和能力的平臺(tái),與他人一較高下也是挺有意思的。下面是一些競(jìng)選過程中需要注意的法律和道德規(guī)范,讓我們一起來了解一下。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):首先非常感
    演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式來傳遞觀點(diǎn)和思想的文本。演講稿范文中的邏輯結(jié)構(gòu)和段落過渡使用得恰當(dāng),使整篇演講連貫有序。十二月二十四號(hào),我們迎來了盼望已久的圣誕節(jié),
    英語不僅是一門語言,還是一扇了解西方文化和思維方式的窗口,通過學(xué)習(xí)英語我們可以更好地理解世界。推薦給大家一些英語學(xué)習(xí)的網(wǎng)站和應(yīng)用程序,希望能方便大家的學(xué)習(xí)。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分利用各種教學(xué)資源,包括教材、教具、多媒體設(shè)備等。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,對(duì)教師的教學(xué)工作具有一定的指導(dǎo)作用。2、能夠品位并找出本
    讀后感是在閱讀一本書或者文章之后,對(duì)其中的內(nèi)容、思想和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文字形式,它可以幫助我們更深入地理解和體會(huì)所讀之物,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。
    在寫作文時(shí),我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對(duì)文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。為了讓大
    優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。今天,是我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)。
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    在培訓(xùn)工作總結(jié)中,可以對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、效果等方面進(jìn)行全面回顧和評(píng)估。下面是幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié),希望能給大家提供一些靈感和思路。我有幸參加了咱們禮泉縣
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們系統(tǒng)梳理教學(xué)內(nèi)容,明確知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維導(dǎo)向。接下來,我們將展示一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。班會(huì)目的:培養(yǎng)高素質(zhì)
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。我們中華民族有許多傳統(tǒng)
    通過撰寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天,端午節(jié)——。雖
    范文范本是我們寫作的參照物,它可以讓我們對(duì)自己的寫作進(jìn)行審視和反思,從而不斷提升自己。掌握這些范文范本的寫作技巧,可以使我們的寫作更加地道和優(yōu)美。尊敬的.老師:
    最重要的是,編寫工作計(jì)劃書需要我們有一種積極主動(dòng)的態(tài)度和創(chuàng)新思維,以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境和需求。通過學(xué)習(xí)和參考其他人的工作計(jì)劃書,我們可以快速掌握編寫工作計(jì)劃
    優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。從評(píng)分等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,我們可以看到,作文
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提升學(xué)習(xí)能力。培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以
    只有不斷進(jìn)行教研,累積經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能在教育教學(xué)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。教研成果的分享和交流可以促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高,讓我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以學(xué)
    活動(dòng)策劃過程中,要對(duì)可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行充分的預(yù)見和準(zhǔn)備,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。想要了解更多活動(dòng)策劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法論嗎?請(qǐng)參考以下這些精選的活動(dòng)策劃范文。
    優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達(dá)能力。弟發(fā)泄發(fā)泄,或者干
    優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。她很不起眼,小
    發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮觀眾的特點(diǎn)和需求,以便更好地引起聽眾的興趣和共鳴。發(fā)言稿是傳遞思想和引導(dǎo)輿論的重要工具,對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)影響力的提升具有重要作
    規(guī)章制度的作用不僅限于約束成員行為,還能夠塑造組織的形象和文化。接下來分享一些規(guī)章制度的編寫經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。1.學(xué)校各項(xiàng)體育器材,分類擺放,造冊(cè)
    通過更多申請(qǐng)書,可以清晰地表達(dá)自己對(duì)學(xué)校或崗位的需求和熱情。申請(qǐng)書范文中的表達(dá)方式和論證邏輯不同,我們可以針對(duì)自己的申請(qǐng)目標(biāo)和特點(diǎn)進(jìn)行選擇和借鑒。尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,通過總結(jié)過去的經(jīng)歷,我們可以更加明確地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)感興趣,可以閱讀以下范文,了解其他人的總結(jié)經(jīng)
    自查報(bào)告可以幫助我們梳理思路,整理經(jīng)驗(yàn),為未來的工作和學(xué)習(xí)制定更明確的目標(biāo)。以下是一篇自查報(bào)告范文,通過寫作的過程,作者對(duì)自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深刻的總結(jié)和反思
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。親愛的姐姐:你好!丹姐,我
    閱讀范文可以幫助我們積累更多的各類知識(shí),擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。推薦給大家的這些范文范本,是經(jīng)過專家評(píng)選和加工的,具有較高的寫作水平和良好的表達(dá)能力。20xx年9月
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時(shí),思考如何將優(yōu)
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    優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。我的家鄉(xiāng)——陸良,歷
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的工作質(zhì)量和專業(yè)水平。接下來是一些個(gè)人總結(jié)的示例,希望能為大家提供一些寫作的靈感和技巧。伴隨著新年鐘聲的敲響
    講話稿是在公開場(chǎng)合用來演講或致辭的一種書面材料,它的目的是為了向聽眾傳遞信息或表達(dá)觀點(diǎn)。作為演講者,在借鑒這些講話范文時(shí),要注意將其個(gè)性化和與自己的觀點(diǎn)相結(jié)合,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒有模糊或錯(cuò)誤的地方。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。在生活中失去了想象,
    總結(jié)一下自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任,并思考如何提升自己的能力。小編為大家收集了一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家寫好個(gè)人總結(jié)有所幫助。為了貫徹國(guó)家、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些精彩的句子和詞匯的使用方法。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。為規(guī)范我校經(jīng)營(yíng)教學(xué)行為,提高培
    競(jìng)聘是一種獲取機(jī)會(huì)和提升自身的方式,通過競(jìng)爭(zhēng),我們可以實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和追求。在參與競(jìng)聘活動(dòng)前,不妨先閱讀一下以下的競(jìng)聘范文,從中汲取一些成功的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    月工作總結(jié)可以幫助我們查漏補(bǔ)缺,找到自己的不足之處,并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。下面是一些月工作總結(jié)的范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行選擇適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
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    租賃合同在法律上具有強(qiáng)制力,租賃雙方必須按照合同的規(guī)定履行各自的義務(wù)。您可以參考以下租賃合同樣本,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。承租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。出租
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    學(xué)生演講稿的寫作可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達(dá)能力,同時(shí)也是一種對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的整合和運(yùn)用。請(qǐng)大家欣賞以下幾篇經(jīng)典的學(xué)生演講稿,相信會(huì)給大家?guī)砗芏嗨伎己挽`感。
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    優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和
    讀后感是讀者在閱讀一本書、一篇文章或一部電影、電視劇之后對(duì)其所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的表達(dá)。以下是一些讀者對(duì)文學(xué)作品情感共鳴的讀后感,值得一讀。今天,我讀了《賣火
    教案模板是教師在備課過程中必備的工具,它有助于確保教學(xué)的系統(tǒng)性和完整性。以下是一些教案模板的精華摘要,希望能給大家提供一些啟示和靈感。各位老師:大家好!今天我說
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。當(dāng)小老師?你們聽了一定覺得很新
    部門的工作重點(diǎn)取決于所處的行業(yè)和組織的性質(zhì),不同部門有著不同的職能和責(zé)任。下面是一些部門工作總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。于____年內(nèi),物業(yè)
    國(guó)慶節(jié)是人們放松心情、享受生活的好時(shí)機(jī),人們會(huì)利用假期與家人朋友共度歡樂時(shí)光。本地某某劇院將在國(guó)慶節(jié)期間推出一場(chǎng)精彩的歌舞表演,演員們精湛的演技和華麗的舞臺(tái)效果
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。今天是農(nóng)歷正月十五,我
    優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法,希望以下
    在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要考慮各種可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。接下來,我們將分享一些成功的工作計(jì)劃書范例,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。物業(yè)管理公司應(yīng)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)活動(dòng)等進(jìn)行周密安排和科學(xué)管理的工作,它對(duì)于提高教學(xué)效益和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣非常重要,我覺得我們需要開始制定教學(xué)
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況和教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估的有力手段。小編精心挑選了一些精彩的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一學(xué)期的時(shí)光就要過去了,回
    裝修過程中還需要與施工隊(duì)和設(shè)計(jì)師進(jìn)行有效的溝通,確保裝修效果符合我們的期望。以下是一些裝修靈感和創(chuàng)意,希望能夠給你帶來一些啟發(fā)。根據(jù)裝飾行業(yè)客戶信息將裝飾公司分
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。從前有一棵“草”,她
    調(diào)研報(bào)告需要收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并進(jìn)行科學(xué)的統(tǒng)計(jì)和分析,以支持對(duì)主題的準(zhǔn)確描述和結(jié)論提煉。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告范文,以獲得更多的寫作技巧和
    知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)需要加強(qiáng)國(guó)際合作和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際交流與交流。從第二部分隨機(jī)選擇一條:如何有效保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一個(gè)全球性的難題。為積極推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)化建設(shè),大力營(yíng)造加快
    綜合實(shí)踐是一種對(duì)多方面知識(shí)和技能進(jìn)行綜合應(yīng)用的學(xué)習(xí)形式。綜合實(shí)踐是新時(shí)代教育的重要組成部分,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。如何有效開展綜合實(shí)踐活
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    通過撰寫和提交述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn),從而提升自己在職場(chǎng)中的形象和地位。請(qǐng)大家參考以下幾篇實(shí)用的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)δ銈?/div>
    報(bào)告范文主要用于向上級(jí)、同事或其他相關(guān)人員呈現(xiàn)調(diào)查分析結(jié)果以及提出相應(yīng)建議。在這些報(bào)告范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和類型的報(bào)告寫作的優(yōu)秀實(shí)例。為貫徹落實(shí)《中共中
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師綜合考慮教學(xué)要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。《濟(jì)南的冬天》是老舍的散文名篇,篇
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