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    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）
    
                            
    時(shí)間：2025-06-01
                                作者：翰墨
    
                        
    
                        
    
                                                    
    
                                                
                                                
    
                            
    學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)動態(tài)的過程，需要我們不斷進(jìn)行調(diào)整和完善。以下是小編為大家整理的一些學(xué)期工作計(jì)劃樣本，希望能為大家在規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作時(shí)提供一些靈感和參考。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇一
    本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級教研組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
    二、工作要求及措施。
    1、聯(lián)系實(shí)際，深化我校小學(xué)語文課堂改革。
    我校的小學(xué)語文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第六年。六年來，我校課程改革取得了可喜成績。為讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題，具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們將對這一問題作更深入研究與探討，具體體現(xiàn)以下工作中：
    （1）舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討，對教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時(shí)交流推廣。
    （2）組織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動，以“請進(jìn)來，走出去”的形式，不斷提高教師的'教研能力。
    開展“讓語文教學(xué)回歸本體”、“語文讀寫結(jié)合”等方面的專題研究，探索“語文教學(xué)中人文性與工具統(tǒng)一”的路子，全面深入地理解和實(shí)踐“務(wù)本、倡簡、求實(shí)、高效”的語文教學(xué)。
    （3）開展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“精品課”，讓語文教學(xué)走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。
    2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。
    加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注，建立政黨的調(diào)研機(jī)制，及時(shí)了解情況。
    3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。
    4、掀起我校“讀課外書，寫規(guī)范字新的高潮”。
    一本書，創(chuàng)生一個(gè)特色班級，一個(gè)故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。本學(xué)期，配合教研室組織開展“讀課外書，寫規(guī)范字”的教研活動，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手，在小學(xué)階段長期抓兩點(diǎn)，“讀課外書，寫規(guī)范字”。
    5、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
    近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺階。
    6、積極參加教研室組織的教研活動。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇二
    美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計(jì)劃：
    1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。
    3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報(bào)課等活動。
    4、在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長生的培養(yǎng)。
    5、終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競爭，教育的競爭。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
    二、活動內(nèi)容：
    1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課。
    2、集體備課，將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。
    3、學(xué)好《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)教研室的教研計(jì)劃，制定本校這學(xué)期的美術(shù)教研工作計(jì)劃和個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。
    1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課，繼續(xù)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。
    2、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，每一位教師上一堂研究課。
    3、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。
    1、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀一本教育書籍。
    2、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。
    3、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課。
    4、教師間互聽互評。
    1、教研組堅(jiān)持每月一次集體備課。
    2、教師間互聽互評。
    3、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。
    1、準(zhǔn)備迎接期末考試對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)成績考查。
    2、做好情況分析及情況反饋。
    4、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇三
    以x市教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)；繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，反思和總結(jié)在課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課堂實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師的質(zhì)量觀，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。
    1、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。
    2、繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
    3、與信息技術(shù)整合，運(yùn)用白板技術(shù)輔助教學(xué)。
    4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動教學(xué)改革。
    5、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    6、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)能力。
    （一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等精神，充分認(rèn)識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究；要認(rèn)識到英語教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用；并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動。以課堂為主要陣地，積極開展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會能及時(shí)小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，從實(shí)踐上升到理論。將教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究融為一體。
    2、明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。
    （二）、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效益。
    開展以“實(shí)施有效教學(xué)”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐，提出問題、分析問題、不斷反思。
    1、有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立“個(gè)人初備——集體研究——個(gè)性發(fā)揮”的集體備課制度、聽課等工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。在各年級的備課中，做到教學(xué)資源共建、共享。
    2、規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格按照我組制定的“英語作業(yè)批改要求”。在作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉(zhuǎn)變。
    3、在整個(gè)教學(xué)過程中，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個(gè)年級，而是要積極參與到新教材的學(xué)習(xí)與探討中，做到年級之間知識的整合與鏈接。
    4、防止分化現(xiàn)象，積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略是我們要面臨的一大課題。現(xiàn)在我校民工班的'成績不是特別理想，部分學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)難度較大。所以我們在教學(xué)中應(yīng)重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差工作等，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。
    其次，改進(jìn)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索：
    （1）確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。
    （2）采用以活動課為主的教學(xué)模式，突出在活動中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個(gè)活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中。
    （3）課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。
    （三）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師水平。
    1、教研組長要做好對本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查工作，帶領(lǐng)本組教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研，切實(shí)提高教研活動的實(shí)效性。通過聽課、評課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力，以促進(jìn)英語教研組建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。
    2、注重發(fā)揮“幫帶”的作用，促進(jìn)青年教師成長。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī)，并加強(qiáng)檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好大綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3、以各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動為平臺，增強(qiáng)我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團(tuán)隊(duì)精神。
    （四）、拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
    1、繼續(xù)提高對英語學(xué)科的重視程度。我們英語教師要正確面對現(xiàn)在的英語教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間。一些家長對英語教學(xué)要求還不甚了解，我們要多與家長聯(lián)系，通過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。
    2、加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接（重點(diǎn)是六年級）。如果中、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，互相借鑒。
    3、積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺。近年來，網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)走進(jìn)了我們的教學(xué)生活。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺，通過學(xué)習(xí)、交流、探討，形成研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。
    1、制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。
    2、完善、營造班級環(huán)境布置的英語氛圍。
    3、新教師上課指導(dǎo)。
    4、常規(guī)教學(xué)檢查。
    1、慶“十一”活動。
    2、教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。
    3、英語教研活動各年級總結(jié)近階段的日常教學(xué)情況及培優(yōu)情況，反思討論疑惑之處，群策群力，解決教學(xué)工作疑難雜癥，有好的做法，也進(jìn)行英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
    4、常規(guī)教學(xué)檢查。
    1、期中考試并做好試卷分析工作。
    2、開展英語書寫比賽。
    3、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。
    5、常規(guī)教學(xué)檢查。
    1、小學(xué)英語手抄報(bào)活動，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵(lì)。
    2、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，[第一范文]要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。
    4、三到六年級英語規(guī)范書寫，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵(lì)。
    5、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。
    6、組織期末提優(yōu)補(bǔ)差工作。
    7、各年級英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動。
    8、準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。
    1、教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施，抓好期末英語復(fù)習(xí)工作。
    2、組織好期末英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。
    3、本學(xué)期工作總結(jié)。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇四
    美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，因此制定一份科學(xué)合理的美術(shù)教研。
    我校的美術(shù)教研工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，明確各學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術(shù)教師選修模塊的培訓(xùn)工作，積極推進(jìn)課程改革。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題研究。以國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)；堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師的自身素質(zhì)。
    1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。
    2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究、反思、總結(jié)。
    3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價(jià)體系，形成不定期隨機(jī)抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。
    4、積極參與教育論文撰寫、投稿。
    5、積極參加縣、市組織的小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評比。
    1、積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。
    3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。
    4、積極參與教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和優(yōu)秀論文的投稿，在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    5、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
    6、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。
    1、積極參與市美術(shù)課題研究。
    2、樹立“精品課”意識，上好每一節(jié)美術(shù)課。總結(jié)并交流我們平時(shí)實(shí)踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
    3、積極參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評比。
    4、重視自身在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，提高范畫能力。
    本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實(shí)到實(shí)處。
    1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
    2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
    3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動。
    2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
    3、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
    5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
    6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
    2、成立美術(shù)興趣小組。
    3、輔導(dǎo)學(xué)生參加省文化廳組織的繪畫比賽。
    1、舉辦國慶書畫展。
    2、參加市小學(xué)美術(shù)研討觀摩課及研討活動。
    3、興趣小組活動。
    1、美術(shù)組青年教師參加校一人一課活動。
    2、參加組內(nèi)聽課評課活動。
    3、優(yōu)秀案例評比。
    1、組織美術(shù)期末考核。
    工作總結(jié)。
    遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)科建設(shè)為主線，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開展課堂教學(xué)研究活動，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。營造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
    工作要點(diǎn)：加強(qiáng)教學(xué)科研，強(qiáng)化課堂教學(xué)，打造“活力課堂”。
    小學(xué)美術(shù)是一門活動型綜合課程，它具有綜合性、開放性、實(shí)踐性、生成性等特點(diǎn)。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式、編寫風(fēng)格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識，富有濃郁的時(shí)代色彩。本學(xué)年采用新教材必然對教學(xué)提出新要求，要求教師要更新教學(xué)觀念、認(rèn)識教材的特點(diǎn)，富有創(chuàng)意地運(yùn)用教材。
    1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評價(jià)等，切實(shí)抓好美術(shù)課程的建設(shè)。
    2、繼續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí)，使教師進(jìn)一步更新觀念，了解教材、明確教材編寫意圖，以便用好教材和組織教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，努力使教師提高課程觀、教學(xué)觀、評價(jià)觀。
    1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。在實(shí)際教學(xué)中，我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔(dān)任，為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色，更有實(shí)效性和針對性。同時(shí)我們進(jìn)一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法、實(shí)施教學(xué)評價(jià)的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
    2、加強(qiáng)研討活動。
    （1）加強(qiáng)教研組活動，以研究課為載體，積極開展實(shí)踐探索。通過讓青年教師上研討課，使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高，加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實(shí)踐能力，與此同時(shí)，積極參與市教研室組織的教研活動。
    （2）加強(qiáng)平時(shí)課堂教學(xué)的工作，提高教師規(guī)范實(shí)施課程的意識，重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實(shí)。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法；探討活動課教學(xué)的原則和評價(jià)體系的建立等問題，積累優(yōu)秀案例。
    2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)和要求。
    3、撰寫論文、案例和課題。
    1、教研組集體討論研究課例，集體備課。
    2、教研組同課同構(gòu)活動。
    3、開展“繪畫。
    日記。
    “的主題美術(shù)活動。
    1、組織教師圍繞課題上研究課。
    2、學(xué)生手工作品展覽。
    （1）“迎六一”主題畫展。
    （2）切實(shí)抓好期末的考查工作，資料回收，作好總結(jié)工作。
    貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課改工作，改革教學(xué)方法，切實(shí)提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課改為主線，切實(shí)加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實(shí)施。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
    美術(shù)課堂教學(xué)做到切實(shí)可行、行之有效、自覺能行。藝術(shù)教育科研扎實(shí)推進(jìn)，師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提高。
    （一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為。
    1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。
    2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究、反思、總結(jié)。
    3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價(jià)體系，形成不定期隨機(jī)抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案。
    （二）利用教研，加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系，提高教學(xué)效果。
    1、建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學(xué)研究組織，積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。
    2、美術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學(xué)科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。
    3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。
    4、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
    （一）努力研究。
    每一位老師都要提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點(diǎn)，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時(shí)代氣息。認(rèn)真寫好教后記，做到針對性強(qiáng)，措施可行，方法新穎。同時(shí)注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號，并寫上自己的設(shè)計(jì)意圖，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。
    （二）聽課活動。
    嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課，多研討，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會，認(rèn)真做好記錄，及時(shí)寫下聽后感，聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價(jià)，能提出一些改進(jìn)的建議。
    （三）理論學(xué)習(xí)。
    組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料。時(shí)刻關(guān)注當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學(xué)的新動態(tài)、新理念，更新陳舊的觀念，及時(shí)了解教育教學(xué)信息，輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)，自主性學(xué)習(xí)的理論材料，及時(shí)進(jìn)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的運(yùn)用，實(shí)施方法步驟，并能學(xué)會從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化。同時(shí)我們針對新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展理論學(xué)習(xí)，要求大家做好教育理論摘記。
    （四）落實(shí)補(bǔ)差工作，同時(shí)做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導(dǎo)記錄，并將學(xué)生的問題和成績及時(shí)告知家長，做好與家長的聯(lián)系，為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力。
    （五）認(rèn)真開展美術(shù)興趣小組活動，力求將有序，有效的的進(jìn)行，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔(dān)負(fù)對口項(xiàng)目的輔導(dǎo)，保證科技節(jié)的順利進(jìn)行。
    （六）積極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計(jì)較得失，使教研組時(shí)時(shí)洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體。
    1、美術(shù)興趣小組，時(shí)間：周一下午第三節(jié)課。
    2、剪紙興趣小組，時(shí)間：周四下午第二節(jié)課（五、六年級）。
    3、活動地點(diǎn)：愛國教學(xué)樓美術(shù)室（一）。
    3、開展組內(nèi)集體備課。
    1、開展組內(nèi)公開課活動；
    2、開展組內(nèi)集體備課。
    1、開展組內(nèi)公開課活動；
    2、開展組內(nèi)集體備課；
    1、組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動；
    2、美術(shù)期末考試；
    3、撰寫工作總結(jié)。
    本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，以藝術(shù)學(xué)校，弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學(xué)生的審美能力，創(chuàng)新能力，積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。
    2、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動、提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功，做到互幫互助，群策群力，我校版畫藝術(shù)特色而努力。
    3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，積極探索教學(xué)新路子，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。
    4、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程，以我校的版畫為平臺，真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)，努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長和潛能、做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。
    1、完善校本版畫教學(xué)，落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
    2、強(qiáng)化集體備課活動，每次活動認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想。
    3、以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。
    4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)。
    心得體會。
    反思積極投稿參加各級論文評比。
    5、加強(qiáng)版畫特長生的培訓(xùn)，多出版畫精品，組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。
    6、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。
    7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴(kuò)大版畫藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立，完善美術(shù)教師的個(gè)人博客。
    1周、制定教研組活動計(jì)劃；各年級美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
    2周、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜。
    4、5周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備。
    6周、進(jìn)行教師讀書演講，檢查教學(xué)反思和。
    讀書筆記。
    8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總、交流及修正。
    9周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查：互聽課活動：兩節(jié)課。
    10周、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽。
    12周、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫創(chuàng)作，準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演。
    13周、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周。
    14周、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場。
    15周、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn)、
    16周、檢查教學(xué)反思和讀書心得。
    17周、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示。
    18周、布置校園櫥窗。
    19周、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。
    20周、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。
    21周、上交各類教研，教學(xué)材料及小結(jié)。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇五
    本學(xué)期英語科組根據(jù)學(xué)校工作要求，以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、教研意識、質(zhì)量意識、合作意識，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語科組的教學(xué)水平。始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實(shí)效性”的主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，使英語教學(xué)研究工作再上一個(gè)新的臺階。
    二、主要工作。
    (一)實(shí)施新課程。
    1、繼續(xù)做好以教學(xué)管理、教學(xué)研究、教育科研、課堂教學(xué)、新課程實(shí)驗(yàn)為主要內(nèi)容的教研。診斷存在問題，提出改進(jìn)措施。營造平等尊重的交流氛圍。
    2、繼續(xù)做好新課程學(xué)習(xí)工作。倡導(dǎo)參與式培訓(xùn)方式。以課例分析為載體，以教師實(shí)踐反。
    思為著力點(diǎn)，引導(dǎo)教師主動參與，將新課程理念真正落實(shí)到實(shí)際教學(xué)之中。
    3、繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、用好新教材為研究內(nèi)容，建設(shè)系列學(xué)科資源。以學(xué)科資源的建設(shè)與運(yùn)用。
    4、以發(fā)展性評價(jià)研究為突破口，繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學(xué)的活動。做好以發(fā)展性教學(xué)評價(jià)為核心內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動。
    5、健全理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做好新教師的傳、幫、帶和教學(xué)能力較差教師的扶持工作，要做好骨干教師的示范帶頭作用，發(fā)揮他們在新課程、新教材、教法的作用。鼓勵(lì)教師之間的相互交流與學(xué)習(xí)。
    (二)提高學(xué)生的英語能力。
    1、為了加強(qiáng)英語基礎(chǔ)教育，創(chuàng)造聽說條件，創(chuàng)設(shè)英語的氛氛，提高交際能力。
    2、舉行英語書法比賽的評比活動，實(shí)施多種獎勵(lì)、激勵(lì)機(jī)制，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，使師生以最大熱情投入到情景活動中。
    3、開展英語競賽。
    (三)開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
    課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、參于意識，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。
    1、充分利用校園廣播。
    2、本學(xué)期將舉行三至六年級英文書寫比賽，各班學(xué)習(xí)園地還增設(shè)“雙語園地”。
    3、豐富課外作業(yè)的布置。
    (a)收集摘抄身邊英語，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)意識。
    (b)設(shè)計(jì)實(shí)用性作業(yè)，學(xué)以致用，把學(xué)會的英文兒歌、英語歌唱給父母聽。
    (c)在圣誕節(jié)舉行一次活動，給學(xué)生提供一個(gè)施展才華的空間。
    (d)舉辦英語黑板報(bào)。
    (e)班與班之間手拉手活動。
    三、主要活動內(nèi)容和時(shí)間安排。
    2、制定本學(xué)期教研活動計(jì)劃。
    3、由賴小玲，周洪惠兩位老師參加茂名市小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)。
    4、由陳夏婷老師參加高州市小學(xué)英語新課程培訓(xùn)。
    5、備好周前課。(集體備課)。
    6、組織學(xué)生參加英語興趣小組學(xué)習(xí)。(多媒體教室)。
    7、由賴?yán)蠋熒湘?zhèn)的公開課。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。
    2、各班組織學(xué)生參加英語競賽。
    3、落實(shí)好培優(yōu)。
    4、由陳夏婷老師上四(2)班英語公開課。
    1、課堂教學(xué)研討。
    2、檢查教案。
    3、由周洪惠老師上五(2)班英語公開課。
    1、組織學(xué)生舉行圣誕節(jié)活動。(校內(nèi))。
    2、科組教師相互之間交流學(xué)習(xí)。
    3、組織教師學(xué)習(xí)新課程。
    4、由李藝嬋老師上六(1)班英語公開課。
    1、科組教師統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，共同研討教材。
    2、制定各年級復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓好英語復(fù)習(xí)工作，查漏補(bǔ)缺。
    3、期末復(fù)習(xí)考試，做好評卷分析工作。
    4、撰寫教學(xué)總結(jié)。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇六
    本學(xué)期，綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在學(xué)校培養(yǎng)有中國特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標(biāo)的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
    二、總體目標(biāo)。
    1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益化。
    2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
    三、具體目標(biāo)。
    1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
    2、在學(xué)校總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果化。
    3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。
    四、主要工作。
    （一）教研方面。
    具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦評優(yōu)課、匯報(bào)課、研究課、展示課活動，鼓勵(lì)新老教師積極參加講公開課、示范課、觀摩課、教研課，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過講四課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
    （二）常規(guī)工作。
    1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
    2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。
    3、抓好各學(xué)科隊(duì)伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各隊(duì)伍的專業(yè)水平。
    4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的.時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
    5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
    五、具體工作及活動安排表（附表）。
    1、聽中心校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)，擬訂工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。
    2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。
    3、各專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊(duì)伍，并做好各項(xiàng)排練準(zhǔn)備。
    4、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動設(shè)計(jì)方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
    5、各學(xué)科教師做好研究課、匯報(bào)課、評優(yōu)課的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備，全面開展第一輪的研究課活動。
    6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
    1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。
    2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。
    3、繼續(xù)開展教研活動，四月末以年輕教師的匯報(bào)課為主。
    4、協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)比賽活動。
    5、開展體育學(xué)科競賽活動。
    6、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。
    1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
    2、開展主科知識競賽活動、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
    1．各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
    2．做好各學(xué)科復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，交流思想，統(tǒng)一復(fù)習(xí)。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。
    1、做好各學(xué)科期末收尾工作。
    2、認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
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    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇七
    全面貫徹趙校長新學(xué)期工作思路和學(xué)部的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；扎實(shí)推進(jìn)課改進(jìn)程，全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。
    工作作風(fēng)：團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。
    教學(xué)研究：營造氛圍，不斷深入，做到：有目標(biāo)，有準(zhǔn)備，重過程，有收獲。
    一認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。
    加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型教研組”建設(shè)。
    繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件，備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度，注意吸收課改前沿信息，提倡讀理論專著，讀整本書。圍繞專題，每半月召開一次教研組會議。
    加強(qiáng)課堂教學(xué)的研討。
    1本學(xué)期，以“閱讀教學(xué)”為專項(xiàng)內(nèi)容，進(jìn)行備課組組內(nèi)互教輪聽，同年級老師“同上一堂課”研討活動。
    （2）開展“高效課堂”教學(xué)評比活動，教師自愿報(bào)名參加，以賽促教，促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。
    （3）隨機(jī)達(dá)標(biāo)聽課，組內(nèi)教師聽課并評課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)，對不達(dá)標(biāo)者跟蹤聽課。
    3、抓好“校本教研”，如“畫話寫話”等，以嶄新的面貌向?qū)W校展示我們語文組的教研活動。
    4、倡導(dǎo)案例研究，每月的中心發(fā)言將由兩名教師聯(lián)系自己平時(shí)的工作談?wù)勛约旱囊恍┳龇ā?/p>
    5、積極開展師徒結(jié)對活動，發(fā)揮教師以老帶新，以新促老的作用，全面提高教師的潛能。
    6、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，多組織青年教師外出聽課，每位青年教師每學(xué)期上1—2節(jié)研究課或示范課，每位教師一學(xué)期聽課不少于15節(jié)，組長聽課不少于20節(jié)。
    二悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。
    1、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
    備課：將進(jìn)行全面的改革，注重資源的共同分享，做到備課要“深”。教研組已在“小語在線”開辟“xxxx”xx，每位教師一星期備一個(gè)詳案發(fā)表于“xxx”xx網(wǎng)站，完成的質(zhì)量將于每月考核掛鉤，一星期發(fā)表多篇教案者，根據(jù)教案的質(zhì)量酌情適當(dāng)加分。其余教案三年以下教齡的老師備詳案，其余老師采用自己喜歡的方式備課電子教案、手寫、備在書上亦可。鼓勵(lì)教師寫教學(xué)小故事，每學(xué)期不少于6篇發(fā)表于“xxxx”。
    2、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。
    3、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。
    4、輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
    2重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)部以抽查為主。作業(yè)習(xí)慣教研組每月進(jìn)行一次的優(yōu)秀作業(yè)評比，檢查結(jié)果作為班風(fēng)評比的重要內(nèi)容。
    3加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
    備課組要配合學(xué)部做好出卷、批卷、質(zhì)量分析、反饋等工作，進(jìn)一步全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。
    三加強(qiáng)特色，有效開展，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    1、圍繞學(xué)校“精典誦讀”這一特色，各班開展古詩文背誦大比拼活動。有計(jì)劃的背誦“新課標(biāo)”里小學(xué)生必背古詩，同時(shí)有所拓寬。繼續(xù)開設(shè)語文閱讀課。語文教師必須按課程表開足課時(shí)，學(xué)校將按課表進(jìn)行檢查。各班進(jìn)行“獻(xiàn)五本，讀百本”的讀書獻(xiàn)書活動，班級的圖書角要經(jīng)常更新，合理管理，要到圖書館去借閱課外閱讀。高段教師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書筆記本”，辦好手抄報(bào)，各班期末編好學(xué)生的習(xí)作班刊。適當(dāng)時(shí)機(jī)舉行全校“讀書周”活動。另外，本學(xué)期將繼續(xù)舉行三至六年級“課外閱讀競賽”。
    2、寫字教學(xué)，語文老師要明確自己的責(zé)任，做到時(shí)間保證，指導(dǎo)到位。本學(xué)期將舉行兩次寫字比賽，不定期寫字教學(xué)的督察。
    尤其是二年級語文老師，要重視班級的整體寫字水平的提高，14周將舉行市師生同步寫字比賽。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇八
    學(xué)校的美術(shù)教研組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。那么具體的教研計(jì)劃怎么制定呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于美術(shù)教研組20xx年新學(xué)期工作計(jì)劃的相關(guān)資料，供你參考。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)年我校美術(shù)教研工作，根據(jù)市教研工作意見、計(jì)劃為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，以落實(shí)新教材，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為關(guān)鍵，以優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美文化素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、深化美術(shù)教育改革，力求美術(shù)教師的教改向縱深發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)的指示精神及我校的實(shí)際情況，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高我校的美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，教育科研的水平和學(xué)科全體師生的學(xué)科綜合素質(zhì)。
    二、重點(diǎn)工作：
    續(xù)深入開展美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和主要內(nèi)容，進(jìn)一步解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，為下學(xué)年實(shí)施新課程教材做好準(zhǔn)備。
    三、本學(xué)期教研專題：
    本學(xué)期的教研專題：根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定我校美術(shù)學(xué)科教研專題：
    1、以初中學(xué)生為教研對象的研究專題是：“在美術(shù)課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。”
    2、以高中學(xué)生為教研對象的研究專題是：“審美意識的保護(hù)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。”
    1、協(xié)助學(xué)校做好一級達(dá)標(biāo)相關(guān)材料。
    2、參加市教科所傳達(dá)高中美術(shù)音樂新課程改革標(biāo)準(zhǔn)。
    3、安排。
    4、組織學(xué)生參加全省美術(shù)高考。
    組織學(xué)生參加區(qū)美術(shù)書法比賽。
    組織學(xué)生參加市美術(shù)書法比賽。
    1、組織美術(shù)老師參加校公開課美術(shù)教研活動。
    2、參加區(qū)美術(shù)教研活動。
    組織學(xué)生開展美術(shù)作業(yè)展活動。
    理論學(xué)習(xí)主要文件。
    《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》。
    《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。
    《新課程中教師行為的變化》。
    《新課程與評價(jià)改革》。
    一、指導(dǎo)思想：
    認(rèn)真貫徹“美術(shù)課程不標(biāo)準(zhǔn)”，圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針，切實(shí)加強(qiáng)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。樹立以學(xué)生以發(fā)展為本，以德高為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。關(guān)注體藝教師的教研水平，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地，構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、具體措施：
    1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo)、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)。研究新課標(biāo)。鉆研新教材。探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識。
    2、加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。
    3、提高“隨堂課”質(zhì)量，二位老師利用交叉交流的方法和課間。
    休息時(shí)間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn)，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;注重。
    教案。
    的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。
    4、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1——2次公開課，多和外校的老師交流學(xué)習(xí)，提高自己的義務(wù)水平。
    5、認(rèn)真策劃，創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動。
    三、具體安排：
    1、制定學(xué)科組教研計(jì)劃。
    2、參加市、區(qū)美術(shù)教研活動。
    3、為區(qū)組織的繪畫比賽收資料;組織學(xué)生參賽。
    1、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)美術(shù)方面的書籍。
    1、加強(qiáng)課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)發(fā)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動。
    2、組織是學(xué)生上公開課，推選一位學(xué)生上展示課。
    3、組織學(xué)生參加慶“六.一”繪畫比賽。
    4、協(xié)助學(xué)校完成“校園藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    1、認(rèn)真出好每一期黑海報(bào)。
    2、
    學(xué)期工作總結(jié)。
    整理上文資料。
    3、商討下學(xué)期工作。
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    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇九
    一、基本情況：
    小學(xué)綜合教研組共15人，涉及綜合實(shí)踐、科學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會)、心理、法制共8個(gè)學(xué)科，利與弊共存。
    二、指導(dǎo)思想：
    以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，結(jié)合本校的實(shí)際，加強(qiáng)各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)科間的整合，努力構(gòu)建活動的評價(jià)體系。在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極有效地開展教學(xué)研究活動。
    三、工作目標(biāo)：
    1、提高教師自身修養(yǎng)。
    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，利用教研組活動時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料，教師之間互相交流學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，借鑒經(jīng)驗(yàn)，注重發(fā)揮教師群體的力量，倡導(dǎo)教師之間的合作。
    2、集體備課，優(yōu)化備課質(zhì)量。
    規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度，定期探討、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗(yàn)。注重集體備，集體備課時(shí)要突出教學(xué)目標(biāo)的確定，要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標(biāo);要突出教學(xué)前的準(zhǔn)備，在教具、活動內(nèi)容、資料方面的準(zhǔn)備;要突出活動過程的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。
    3、堅(jiān)持聽課、說課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié)，并做好聽課、評課記錄，通過活動達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。
    4、發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。
    本教研組人多、學(xué)科多，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢，要發(fā)揮優(yōu)勢，努力形成自己的特色，每個(gè)學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)，搞好教研活動。
    四、具體工作安排：
    第二周：
    3、組織參加小學(xué)音樂、美術(shù)課堂實(shí)錄與。
    課件。
    評比工作。
    第四周：
    1、研討如何確立符合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。
    2、上交九月份集體備課。
    4、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
    第六周：
    1、研討美術(shù)課評價(jià)的形式多樣化。
    2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
    第八周：
    1、研討如何評課。
    2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
    第十周：
    1、迎接開發(fā)區(qū)綜合實(shí)踐活動課常規(guī)檢查、聽課。
    2、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
    第十二周：
    1、迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。
    第十四周：
    1、參加綜合實(shí)踐活動課中心教研組活動。
    2、研討課。
    十六周：
    1、優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。
    十八周：
    1、上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。
    2、全組教學(xué)。
    工作總結(jié)。
    會。
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    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇十
    本學(xué)期，根據(jù)基礎(chǔ)教育階段英語課程學(xué)習(xí)的任務(wù)開展課題研究等活動，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展教學(xué)。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)英語教研組工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!
    一、指導(dǎo)思想：
    以x。
    市教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù);繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，反思和總結(jié)在課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課堂實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師的質(zhì)量觀，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。
    二、工作目標(biāo)：
    1、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。
    2、繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
    3、與信息技術(shù)整合，運(yùn)用白板技術(shù)輔助教學(xué)。
    4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動教學(xué)改革。
    5、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    6、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)能力。
    三、工作措施：
    (一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等精神，充分認(rèn)識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究;要認(rèn)識到英語教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動。以課堂為主要陣地，積極開展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會能及時(shí)小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，從實(shí)踐上升到理論。將教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究融為一體。
    2、明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使他們初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。
    (二)、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效益。
    開展以“實(shí)施有效教學(xué)”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐，提出問題、分析問題、不斷反思。
    1、有效地組織好教研組常規(guī)工作，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立“個(gè)人初備——集體研究——個(gè)性發(fā)揮”的集體備課制度、聽課等工作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。在各年級的備課中，做到教學(xué)資源共建、共享。
    2、規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格按照我組制定的“英語作業(yè)批改要求”。在作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉(zhuǎn)變。
    3、在整個(gè)教學(xué)過程中，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個(gè)年級，而是要積極參與到新教材的學(xué)習(xí)與探討中，做到年級之間知識的整合與鏈接。
    4、防止分化現(xiàn)象，積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略是我們要面臨的一大課題。現(xiàn)在我校民工班的成績不是特別理想，部分學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)難度較大。所以我們在教學(xué)中應(yīng)重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差工作等，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。
    其次，改進(jìn)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索：
    (1)確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。
    (2)采用以活動課為主的教學(xué)模式，突出在活動中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個(gè)活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中。
    (3)課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。
    (三)、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師水平。
    1、教研組長要做好對本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查工作，帶領(lǐng)本組教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研，切實(shí)提高教研活動的實(shí)效性。通過聽課、評課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力，以促進(jìn)英語教研組建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。
    2、注重發(fā)揮“幫帶”的作用，促進(jìn)青年教師成長。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī)，并加強(qiáng)檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好大綱關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3、以各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動為平臺，增強(qiáng)我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團(tuán)隊(duì)精神。
    (四)、拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
    1、繼續(xù)提高對英語學(xué)科的重視程度。我們英語教師要正確面對現(xiàn)在的英語教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間。一些家長對英語教學(xué)要求還不甚了解，我們要多與家長聯(lián)系，通過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。
    2、加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接(重點(diǎn)是六年級)。如果中、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，互相借鑒。
    3、積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺。近年來，網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)走進(jìn)了我們的教學(xué)生活。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺，通過學(xué)習(xí)、交流、探討，形成研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。
    四、每月具體工作安排：
    1、制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。
    2、完善、營造班級環(huán)境布置的英語氛圍。
    3、新教師上課指導(dǎo)。
    4、常規(guī)教學(xué)檢查。
    1、慶“十一”活動。
    2、教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。
    3、英語教研活動各年級總結(jié)近階段的日常教學(xué)情況及培優(yōu)情況，反思討論疑惑之處，群策群力，解決教學(xué)工作疑難雜癥，有好的做法，也進(jìn)行英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
    4、常規(guī)教學(xué)檢查。
    1、期中考試并做好試卷分析工作。
    2、開展英語書寫比賽。
    3、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。
    5、常規(guī)教學(xué)檢查。
    1、小學(xué)英語手抄報(bào)活動，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵(lì)。
    2、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，[第一范文]要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。
    4、三到六年級英語規(guī)范書寫，并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵(lì)。
    5、組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級同學(xué)分年級段參觀學(xué)習(xí)。
    6、組織期末提優(yōu)補(bǔ)差工作。
    7、各年級英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動。
    8、準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。
    1、教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施，抓好期末英語復(fù)習(xí)工作。
    2、組織好期末英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。
    3、本學(xué)期工作總結(jié)。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期我將教三、五、六年級，我將重點(diǎn)投入到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行簡單日常交流和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    二、教學(xué)要求和目標(biāo)。
    1、使學(xué)生獲得一些英語的感性知識，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。掌握基本的英語交際用語，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。
    2、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感，打下良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。
    3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4、掌握基本英語交際用語，使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。
    5、遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語言教學(xué)之中，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。適時(shí)介紹中外文化差異，盡力使學(xué)生感興趣。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    6、在學(xué)習(xí)課本知識的同時(shí)，加強(qiáng)英語知識的拓展、延伸、加深。
    三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。
    1、能按四會與三會要求掌握所學(xué)單詞。
    2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。
    3、能在情景中熟練的運(yùn)用所學(xué)的四會句子。
    4、能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下，聽懂清晰的話語與錄音。
    5、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。
    難點(diǎn)：
    低年級：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語，說英語的習(xí)慣，能自覺的模仿語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)語感。
    高年級：掌握基本英語交際用語，培養(yǎng)學(xué)生對英語的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣，能夠把不懂的詞標(biāo)記出來。在課堂能夠認(rèn)真聽講隨時(shí)記筆記。
    四、方法措施。
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
    2、創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué)，如：情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
    3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得第二語言。做到生活中有英語，英語中有生活。
    4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽說英語，肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生)，樹立學(xué)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。
    5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。
    6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等，為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。
    7、鼓勵(lì)后進(jìn)生。我們英語老師最頭痛的是后進(jìn)生隊(duì)伍越來越壯大，因此我們要鼓勵(lì)后進(jìn)生，善待后進(jìn)生，糾正后進(jìn)生的錯(cuò)誤觀念，讓他們知道自己能行，鼓勵(lì)他們?nèi)プ非蟆Ｔ谡n堂上，要多用鼓勵(lì)性的語言，要掌握評價(jià)的藝術(shù)，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與長處，讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫助他們，以自身的人格魅力去影響和感化他們，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行小學(xué)部英語組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上，使小學(xué)部的英語教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺階。
    二、現(xiàn)狀分析：
    三年級整體都非常不錯(cuò)，主要是英語對于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。三年級的學(xué)員本學(xué)期又有新增，希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績提高上來。五年級有10名下邊學(xué)校來的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。
    三、工作重點(diǎn)及具體措施：
    1、教研組、備課組建設(shè)：
    在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中，教研組與備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團(tuán)隊(duì)意識與合作意識，各校老師之間要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。
    2、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力。
    以發(fā)展性評價(jià)研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。
    3、各年級具體工作。
    三四五年級教研重點(diǎn)。
    a、英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。
    b、課本知識盡量100%掌握。
    c、開展英語表演賽。
    d、做好集體備課。
    e、做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。
    f、認(rèn)真實(shí)在的對待口語操練，使口語操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。
    六年級畢業(yè)班工作重點(diǎn)：
    a、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。
    b、與其他校老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
    c、繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，大膽的改變目前六年級學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣。
    四、具體工作安排：
    1、課堂常規(guī)教育。
    2、對教材進(jìn)行全面分析。
    3、制定學(xué)科計(jì)劃。
    4、第一次教研活動。
    2、分片教研的開展。
    1、三年級英語背誦。
    2、六年級單詞大比拼。
    六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
    1、六年級畢業(yè)考試。
    2、3—5年級期末復(fù)習(xí)。
    3、期末考試。
    4、工作總結(jié)。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期我組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高六年級的質(zhì)量檢測為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。
    二.主要工作：
    1加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：
    1)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。
    2)每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步。
    2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語教學(xué)改革。
    1)。
    課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。
    2)抓集體備課。
    本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。
    3)抓作業(yè)批改。
    進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。
    4)抓教學(xué)質(zhì)量。
    關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷，及時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。
    3.開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣：
    1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的x針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，以班為單位組織學(xué)生開展各類英語競賽。
    一、指導(dǎo)思想：
    以x。
    市教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為依據(jù);繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念、課程綱要指導(dǎo)教研教學(xué)，反思和總結(jié)在課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課堂實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師的質(zhì)量觀，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展教學(xué)。
    二、教學(xué)目標(biāo)：
    1.提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。
    2.繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
    3.與信息技術(shù)整合，運(yùn)用白板技術(shù)輔助教學(xué)。
    4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動教學(xué)改革。
    5.積極開展反思型教研活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    6.開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)能力。
    三、教學(xué)措施：
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    1.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程綱要》等精神，充分認(rèn)識課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究;要認(rèn)識到英語教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動。以課堂為主要陣地，積極開展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會能及時(shí)小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，從實(shí)踐上升到理論。將教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究融為一體。
    2.明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使他們初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。
    (二)落實(shí)常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
    開展以“實(shí)施有效教學(xué)”和“常規(guī)內(nèi)容”為主題的校本教研。以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐，提出問題、分析問題、不斷反思。
    1.有效地組織好教研組常規(guī)教學(xué)，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立“個(gè)人初備——集體研究——個(gè)性發(fā)揮”的集體備課制度、聽課、評課等教學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用集體的智慧來促進(jìn)自己的教學(xué)。在各年級的備課中，做到教學(xué)資源共建、共享。
    2.規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格按照我組制定的“英語作業(yè)批改要求”。在作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉(zhuǎn)變。
    3.在整個(gè)教學(xué)過程中，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這個(gè)年級，而是要積極參與到新教材的學(xué)習(xí)與探討中，做到年級之間知識的整合與鏈接。
    4.防止分化現(xiàn)象，積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略是我們要面臨的一大課題。部分學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)難度較大，所以我們在教學(xué)中應(yīng)重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差教學(xué)等，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
    其次，改進(jìn)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索：(1)確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。(2)采用以活動課為主的教學(xué)模式，突出在活動中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語言做事，每個(gè)活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中。(3)課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。
    (三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師水平。
    1.教研組長要做好對本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查教學(xué)，帶領(lǐng)本組教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研，切實(shí)提高教研活動的實(shí)效性。通過聽課、評課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動形式，提高教研組長自身的教學(xué)水平和教研組的管理能力，以促進(jìn)英語教研組建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。
    2.注重發(fā)揮“幫帶”的作用，促進(jìn)青年教師成長。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī)，并加強(qiáng)檢查督促，通過說課、聽課、評課、集體備課、教材分析等活動，讓新教師過好課標(biāo)關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3.以各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動為平臺，增強(qiáng)我們英語教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究能力和團(tuán)隊(duì)精神。
    (四)拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
    1.繼續(xù)提高對英語學(xué)科的重視程度。我們英語教師要正確面對現(xiàn)在的英語教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間。一些家長對英語教學(xué)要求還不甚了解，我們要多與家長聯(lián)系，通過《告家長書》或家長會等一些渠道與家長交流、溝通，發(fā)揮家長在學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。
    2.加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接(重點(diǎn)是六年級)。如果中、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，互相借鑒。
    3.積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了交流的平臺，使我們能夠共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺，通過學(xué)習(xí)、交流、探討，形成研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇十一
    以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
    1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
    2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
    3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
    2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。
    3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。
    4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
    5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
    （一）落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
    2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
    （二）強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學(xué)模式。
    2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測教學(xué)效果。
    3、作業(yè)的布置、批改。
    作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
    4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。
    1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度。
    2、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)。
    3、教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改。
    4、組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動。
    5、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
    1、作業(yè)批改檢查。
    2、教學(xué)常規(guī)檢查。
    3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
    4、開展互學(xué)互研、互幫互助活動。
    1、期中考試及質(zhì)量分析。
    2、校級公開課。
    3教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
    4、數(shù)學(xué)競賽。（口算、解決問題）。
    1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查。
    2、月考質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
    3、寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會、論文。
    4、有效復(fù)習(xí)研討。
    1、常規(guī)檢查。
    2、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇十二
    時(shí)間稍縱即逝，我們又有了新的工作，是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了~但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下小編在這給大家整理了一些教研組新學(xué)期工作計(jì)劃，希望對大家有幫助！
    新學(xué)期又開始了。在總結(jié)上學(xué)期外語組工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們制定了外語組本學(xué)期工作計(jì)劃。
    1．加強(qiáng)外語組集體備課的建設(shè)。在備課中教師要做到同年級班級在教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的和諧統(tǒng)一，一定要加強(qiáng)集體備課的力度。鑒于05級英語教師隊(duì)伍強(qiáng)大，每位教師認(rèn)真?zhèn)浜靡徽n內(nèi)容，將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學(xué)生要面臨6月份的實(shí)用英語考證，各任課教師應(yīng)群策群力，克服課時(shí)少、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等困難，盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動外，教研組長平時(shí)應(yīng)隨時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常備課中的問題并隨時(shí)加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。
    2．認(rèn)真落實(shí)教研活動，加強(qiáng)教研活動和外語組隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期外語教研組應(yīng)緊密圍繞質(zhì)量落實(shí)做文章，教研組活動應(yīng)忌形式化，要認(rèn)真抓落實(shí)，在認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)教研組長會議精神外，真正做到“問題教研”。我們擬訂第一次教研的主題：傳達(dá)開學(xué)初教學(xué)工作會議要點(diǎn)，并宣讀我擬訂的外語組教學(xué)計(jì)劃，討論04級英語選修課的課程內(nèi)容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學(xué)內(nèi)容交流。第四次為星光杯培訓(xùn)內(nèi)容討論；第五次觀看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動。第六次為05級實(shí)用英語考證專題討論。第七到九次的教研內(nèi)容有組內(nèi)教師補(bǔ)充。在平時(shí)的工作中要穿插教學(xué)工作中對發(fā)現(xiàn)的問題的解決活動，要求全體教師積極參與。另外，我組的師資是校內(nèi)教學(xué)能力和各方面綜合能力都十分強(qiáng)的，團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng)，本學(xué)期，組內(nèi)可開展豐富的業(yè)余文化活動，增進(jìn)相互了解，構(gòu)建和諧氛圍。
    3．繼續(xù)做好拜師結(jié)隊(duì)工作，以老帶新，讓年輕教師迅速適應(yīng)各個(gè)年級的教學(xué)，盡快成為我校的教學(xué)骨干力量。潛心科研教研，促進(jìn)學(xué)科教改；狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。一如既往的狠英語各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，努力營造積極參與，勇于探索，不斷進(jìn)取的氛圍。樹立向課堂四__分鐘要效率的觀念,提高課堂效率和考證合格率。
    4．認(rèn)真做好學(xué)科競賽活動。在條件允許的情況下，05級爭取舉行一次英語能力競賽（競賽內(nèi)容待定）并做好競賽學(xué)生的輔導(dǎo)工作。積極備戰(zhàn)第二屆星光杯中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽，爭取取得好的名次。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期，我們語文教研組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，按照教務(wù)處和教科室的要求，積極實(shí)施新課程改革，開展教改實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)對教材的學(xué)習(xí)和研究，深入課堂、及時(shí)調(diào)研、適時(shí)反思和總結(jié)，切實(shí)提高語文教師的素質(zhì)，提升教育教學(xué)的質(zhì)量。
    二、主要工作及措施。
    1、每一次教研活動都要落到實(shí)處。每一次活動要做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲。
    2、積極組織好組內(nèi)的公開課，以公開課為契機(jī)，展開聽課評課活動，促進(jìn)語文教研工作的開展。聽課時(shí)要認(rèn)真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，互幫互助，提高自身課堂教學(xué)能力的目的。積極撰寫高質(zhì)量的教學(xué)和聽課反思。
    3、認(rèn)真開展好集體備課工作，同課題的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。
    4、學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實(shí)處。
    5、畢業(yè)班的老師要特別加強(qiáng)對中考信息的研究，積極參加全市初中語文課堂教學(xué)專題研討活動。在上新課的同時(shí)有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救，為取得好成績奠定基礎(chǔ)。
    6、組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，并結(jié)合自己的特點(diǎn)，逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，加快學(xué)校的課改工作。
    7、在教學(xué)的過程中要勤于思考，善于總結(jié)，能找準(zhǔn)突破口，加強(qiáng)課題研究，并要及時(shí)搜集、整理最新的教育教學(xué)理念，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，還要善于捕捉教學(xué)靈感，寫出心得體會，參加市語文教學(xué)各項(xiàng)評比。
    8、抓好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。
    語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期我組務(wù)必改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式。語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。
    我們語文組將不斷積極作為，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本學(xué)期相關(guān)工作，全力確保我校語文教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期學(xué)校體育藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育工作，音體美教師將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價(jià)實(shí)施意見》，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育的組織形式和活動機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于體育藝術(shù)教育全過程。面向全體學(xué)生，夯實(shí)體育藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生體育藝術(shù)生活，，增強(qiáng)學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校藝體教育，使我校的體育藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，音體美教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
    二、總體目標(biāo)：
    1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
    2、根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，，立足課堂，深入課程教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
    3、強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展少年兒童陽光體育活動。
    4、開齊開全課程，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的體育藝術(shù)活動，，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    三、主要工作：
    1、任課教師根據(jù)《濰城區(qū)中小學(xué)學(xué)業(yè)水平綠色評價(jià)實(shí)施意見》內(nèi)容，加大藝術(shù)教育教學(xué)、建立健全綠色教育評價(jià)機(jī)制，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)音、美課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱，開全課程，開足課時(shí)。
    3、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課教育的主渠道作用。
    4、結(jié)合學(xué)校配備的多媒體教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)新信息技術(shù)，努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，讓課堂變得多姿多彩。
    5、本學(xué)期以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制，延伸評價(jià)過程，拓展評價(jià)渠道，優(yōu)化評價(jià)方式，倡導(dǎo)綠色評價(jià)、多元評價(jià)、發(fā)展性評價(jià)。
    6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
    7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教學(xué)研究為方式，加強(qiáng)教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
    8、加大對學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
    9、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。
    10、美術(shù)教師積極參加區(qū)級各項(xiàng)書畫比賽，組織學(xué)生作品競賽及展示活動。
    11、教師積極參加各類培訓(xùn)，觀摩活動，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)積極撰寫高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成績。
    體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的`積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法、組織措施等。
    3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。
    4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時(shí)注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育各領(lǐng)域的任務(wù)。
    5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。
    7、做好學(xué)生的安全教育工作;特別是體育課，教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，要把安全教育貫穿于課堂教學(xué)的始終，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。
    8、提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上注重運(yùn)動隊(duì)員的培養(yǎng)，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。
    9、.全面抓好“陽光體育”活動，將隊(duì)列練習(xí)、武術(shù)操練習(xí)落實(shí)到課堂教學(xué)中，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。
    10、做好器材管理，有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還，做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé)。
    11、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師積極參加各類培訓(xùn)，觀摩活動，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極撰寫高質(zhì)量的體育論文，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    12、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報(bào)。
    九月份：1.傳達(dá)教學(xué)計(jì)劃。
    2.學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作完成并上報(bào)。
    3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午，地點(diǎn)：濰城實(shí)小)。
    十月份：1、音美優(yōu)質(zhì)課評選。
    2、音體美課標(biāo)學(xué)習(xí)。(要求全員參與)。
    3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午，地點(diǎn)：濰城實(shí)小)。
    十一月份：1.舉行課堂大賽活動。
    2.美術(shù)特色課堂展評。
    3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午，地點(diǎn)：濰城實(shí)小)。
    十二月份：1、音美教師基本功展示。
    2、舉行冬季越野賽。
    3、國畫培訓(xùn)(每月第2、4周周四上午，地點(diǎn)：濰城實(shí)小)。
    4、音美教師網(wǎng)上上傳(一個(gè)教案、一個(gè)課件、一篇論文)。
    元月份：1、慶元旦文藝匯演。
    2、做學(xué)期結(jié)束前的各項(xiàng)工作，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗(yàn)收。
    3、做好期末體能測評及登記。
    其它未盡事宜另行通知。
    在過去的一個(gè)學(xué)年里，我們數(shù)學(xué)組所有老師都按照教學(xué)工作計(jì)劃出色的完成了自己的教學(xué)工作，大部分班級的學(xué)生成績都有了較為明顯的提高，這是與學(xué)生的努力離不開的，當(dāng)然還有我們的老師辛勤教學(xué)的因素，兩者都有吧。在過去的一個(gè)學(xué)期中，我們數(shù)學(xué)組多有老師都總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是完整的按照我們之前制定的教學(xué)工作計(jì)劃，可以說是非常成功的。
    因此在新的學(xué)期，我們根據(jù)上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，又制定了一份最新的教學(xué)工作計(jì)劃，希望能夠在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一層樓，具體內(nèi)容有下：
    一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，充分認(rèn)識到課改的長期性、艱巨性、復(fù)雜性。要善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié)，確保課改實(shí)驗(yàn)深入持久地開展下去。教研組規(guī)定單周三進(jìn)行教研活動，時(shí)間安排在下午兩節(jié)課后。要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席。
    2、立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動為重點(diǎn)；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主；評價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位，要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。要認(rèn)識到數(shù)學(xué)是一種文化，是學(xué)生了解社會的重要窗口，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些，教學(xué)的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實(shí)踐課，分析研究，提高課改實(shí)施水平。
    3、研究新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。新一年級教師要用好上好新教材，要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。其余年級老師也要在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。要以發(fā)展為根本，關(guān)注落實(shí)過程性目標(biāo)；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂；以解決問題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。
    4、積極探索評價(jià)改革，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)改革的實(shí)踐與研究。建立評價(jià)目標(biāo)多元、評價(jià)方法多樣的評價(jià)體系。要注重學(xué)習(xí)能力的評價(jià)；注重學(xué)習(xí)過程的評價(jià)；注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價(jià)；注重對認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評價(jià)。可嘗試開展成長記錄等多種評價(jià)方式，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價(jià)評價(jià)，促進(jìn)評價(jià)的內(nèi)化。
    5、以課程為抓手開展課題協(xié)作活動，以“促進(jìn)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究”為主課題，創(chuàng)設(shè)合適的外部環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出為體、分析問題、解決問題的過程，讓學(xué)生獨(dú)特而富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。
    6、加強(qiáng)課改過程管理，制定好課改實(shí)施計(jì)劃，明確課改目標(biāo)、內(nèi)容、方法和研究課題，加強(qiáng)集體備課，針對課改中的實(shí)際問題進(jìn)行說課、評課、饌寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時(shí)總結(jié)研究成果。
    二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
    1、切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作。
    “五認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實(shí)效，要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄，作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)，注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
    2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    3、結(jié)合本校特色，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐和研究，大膽嘗試“創(chuàng)新教育”，努力提高利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)信息和進(jìn)行信息交流的能力。進(jìn)一步開展課題研究，推動教學(xué)手段的改革。本學(xué)期教科研組成員要結(jié)合本校運(yùn)用現(xiàn)代媒體的特色，進(jìn)一步開展在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題研究，圍繞“學(xué)習(xí)資源的開發(fā)”、“情境氛圍的創(chuàng)設(shè)”、“學(xué)習(xí)評價(jià)的改革”、“學(xué)習(xí)方式的建立”等子課題扎實(shí)規(guī)范地開展研究，深化課改的理性思考，增強(qiáng)投身課改的自覺性。
    三、主要工作與措施。
    （一）繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。
    1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教學(xué)行為。
    2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行交流。
    3、微笑是一種美、是一種和諧、是一種魅力、是一種語言、是一種感情的表露，它可以對服務(wù)對象有一種感染力，接受服務(wù)的對象，可以感受到你對他的尊重。教師的微笑可以使學(xué)生感到親切、溫暖、安慰和愉悅。微笑教學(xué)，可以使數(shù)學(xué)課堂充滿活力，可以把干巴巴的課堂變得溫暖。本學(xué)期，我們將嘗試將微笑呈現(xiàn)于日常工作中，將微笑帶入課堂，以此來提升教師親和力，提高教學(xué)效率。
    （二）扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。
    1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
    2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。
    3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，如講學(xué)式、閑談式等，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。
    4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍課題研究與資源學(xué)習(xí)，我們將把每次教研活動都提前作好準(zhǔn)備，提前確定中心發(fā)言人及主題，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
    5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評課活動。（每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到12節(jié)以上。）組織全體組員對隨堂課進(jìn)行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)；評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔姡源藖硖岣呓處煹恼n堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
    6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
    一、基本精神。
    以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教學(xué)方式的變革。以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高。進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力，達(dá)到扎實(shí)雙機(jī)，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識和能力的教學(xué)目標(biāo)。
    二、工作重點(diǎn)。
    （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
    樹立正確的教學(xué)觀，質(zhì)量關(guān)，充分認(rèn)識新時(shí)期教師工作的重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，上級行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程。強(qiáng)化教研組在新課標(biāo)下的要求，充實(shí)課堂教學(xué)工作，講究教學(xué)的層次性、探究性，真正確立“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”這一宗旨。
    （二）繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
    教師的教學(xué)要具備幼教轉(zhuǎn)向?qū)W的能力為前提，體現(xiàn)在課堂重要多給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，抓住把握教材的重要性，尊重學(xué)生的需要。保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，賦予學(xué)生的教學(xué)過程中的主體地位，以交往互動的教學(xué)活動促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立積極和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會的聯(lián)系，以課堂教學(xué)的策略性、靈活性作為提高課堂教學(xué)效率的保證。
    （三）進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。
    不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平，力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論和開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。正常開展聽課、說課、評課，為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作，加強(qiáng)評課，切磋環(huán)節(jié)，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮課堂教學(xué)的評價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。
    （四）認(rèn)真重視抓好教科研。
    全體教師應(yīng)樹立科研興校思想，自覺參與教科研實(shí)踐。可以根據(jù)教學(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動態(tài)，根據(jù)校課題自擬專題，向教研組或教導(dǎo)處申報(bào)備案。按照學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、檢驗(yàn)的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文。
    （五）規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。
    切實(shí)抓好教學(xué)工作，繼續(xù)進(jìn)行集體備課，聚焦課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)研究，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。在集體備課的基礎(chǔ)上實(shí)行二次備課，使教案既有集體的智慧，又能展示自己的個(gè)性。作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”的要求。
    一、指導(dǎo)思想：
    以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培育學(xué)生的創(chuàng)新力量、合作力量、進(jìn)取力量為重點(diǎn)，更新老師訓(xùn)練理念，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組樂觀合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)討論，并落實(shí)到平常的訓(xùn)練教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位老師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
    二、工作要點(diǎn)：
    1、加強(qiáng)集體備課，提高老師業(yè)務(wù)水平。
    仔細(xì)組織每周的校本培訓(xùn)工作和每周的集體備課活動，大力開展教學(xué)研討活動，發(fā)揮教研組的力氣，努力制造學(xué)習(xí)氛圍，樂觀發(fā)揮學(xué)科骨干老師的帶頭作用，有方案、有目的、常常性地開展聽課、評課等教研活動。在備課中依據(jù)信息技術(shù)課的特點(diǎn)，既要備內(nèi)容，更要備學(xué)生，做好教學(xué)課件。老師必需常常學(xué)習(xí)各種新的訓(xùn)練理念，同行之間常常溝通各種軟硬件學(xué)問，以促進(jìn)老師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。
    2、加強(qiáng)課堂教學(xué)，注意培育學(xué)生信息素養(yǎng)。
    樂觀有效地參加課程改革，樂觀開展好教研活動，在教學(xué)過程中要努力做到“五仔細(xì)”。充分利用40分鐘時(shí)間，仔細(xì)組織好學(xué)生上機(jī)操作，讓學(xué)生有比較多的動手時(shí)間，注意學(xué)生操作力量的培育。力求能通過信息技術(shù)教學(xué)培育學(xué)生的思維品質(zhì)，培育學(xué)生發(fā)覺問題、思索問題和解決問題的力量，培育學(xué)生的制造性思維，進(jìn)展學(xué)生的抽象思維，培育學(xué)生的信息素養(yǎng)。
    3、仔細(xì)開展愛好活動小組，加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)。
    利用課外活動時(shí)間，仔細(xì)組織開展愛好活動小組，從中培育一批對信息技術(shù)學(xué)科有愛好并有進(jìn)展前途的學(xué)生，組成競賽小組，仔細(xì)組織競賽輔導(dǎo)，確保競賽成果。
    4、仔細(xì)組織學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)，提高考試成果。
    教研組要爭論討論，總結(jié)以往閱歷，分析目前學(xué)生現(xiàn)狀，制定好復(fù)習(xí)方案。復(fù)習(xí)方案要科學(xué)，復(fù)習(xí)目的要明確，并仔細(xì)落實(shí)，以確保學(xué)業(yè)考試能取得好成果。
    一、工作指導(dǎo)思想。
    根據(jù)我校實(shí)際，在化學(xué)教學(xué)中，以科學(xué)探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識，促使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得化學(xué)知識和技能的過程成為理解化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會生活實(shí)際和形成科學(xué)價(jià)值觀的過程。加強(qiáng)教研組建設(shè)，找信息，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，立足實(shí)際，進(jìn)行校本生本課堂的研究和推進(jìn)，改進(jìn)以前的工作不足，聚集全組教師的工作實(shí)力和創(chuàng)造才能，努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
    二、工作要點(diǎn)。
    1、教研組各成員努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神，了解教研信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”成為全組教師的共識，更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。
    2、確保每月進(jìn)行一次的教研活動且做好記錄，在活動中對課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。同時(shí)總結(jié)完善校本教研成果，把化學(xué)生本課堂推向高潮。
    3、確保至少每兩周一次的集體備課的正常開展。集體備課活動時(shí)間以確定的和不確定的時(shí)間相互結(jié)合為主。做到“目的、進(jìn)度、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本例題、基本作業(yè)”的統(tǒng)一，同案不同“法”，真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)有法，而無定法”使實(shí)驗(yàn)中學(xué)的化學(xué)課堂百花齊放。真正提高集體備課的質(zhì)量和效率。
    4、教師要加強(qiáng)相互聽課、評課。上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，相互切磋。聽課后有評議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。爭取先進(jìn)教研個(gè)人和先進(jìn)教研組。積極配合學(xué)校教科研開展公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等聽評課活動，組織教師外出聽課，以博采眾長。
    5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)。搞好衛(wèi)生工作,做好實(shí)驗(yàn)室儀器使用、破損、維修、臺帳資料管理、檔案資料的準(zhǔn)備工作，讓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室成為學(xué)校的窗口。做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生探究問題、動手實(shí)驗(yàn)的能力。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇十三
    本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排，繼續(xù)深入開展各項(xiàng)教研活動，全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)語文教研組工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!
    一、指導(dǎo)思想：
    本學(xué)期，在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校語文教研組立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計(jì)劃，課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
    二、工作要點(diǎn)：
    (一)、抓好常規(guī)教學(xué)。
    1、課堂上堅(jiān)持“精講、互動、高效”的原則，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評價(jià)機(jī)制，確立以活動促發(fā)展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
    2、加強(qiáng)備課，抓好集體備課的過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材，統(tǒng)一認(rèn)識，并做好討論記錄，然后分工備課，認(rèn)真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識。還要注重合作，做到資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動性合理搭配，努力做到“輕負(fù)高效”。
    3.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
    (二)學(xué)習(xí)研究新大綱、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)新大綱，以新大綱為準(zhǔn)則進(jìn)行教學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    (三)教研組活動的常規(guī)要求。教研組活動至少每周一次，每次至少一小時(shí)，教研組成員可自主報(bào)名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時(shí)要書寫規(guī)范、整齊、詳實(shí)，以備參加優(yōu)秀教研組的評比活動。教師教學(xué)過程管理要加強(qiáng)，本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好實(shí)踐課、研究課，開展評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。
    (四)充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢，加大學(xué)生的閱讀量。
    (五)努力申報(bào)課題，抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量。
    (六)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
    1、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學(xué)期，我組將充分發(fā)揮先進(jìn)教師的示范作用，讓他們上示范課、請骨干教師作理論講座，進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱樱粩嗵岣咦约旱慕虒W(xué)業(yè)務(wù)水平。
    2、通過上掛牌課、說課、寫教學(xué)反思，研討課堂疑難問題等形式，讓每個(gè)教師都有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的語文教學(xué)新人輩出，充滿蓬勃生機(jī)。
    3、組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動和競賽活動，組織語文優(yōu)秀課評比活動。
    (七)堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
    全體畢業(yè)班語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)考試改革精神，學(xué)習(xí)其他地方語文改革的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究升學(xué)考，真正吃透考試改革的精神實(shí)質(zhì)，從而有重點(diǎn)、有針對性地做好畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，同時(shí)也為非畢業(yè)班的教師做好鋪路工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級教研組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
    二、工作要求及措施。
    1、聯(lián)系實(shí)際，深化我校小學(xué)語文課堂改革。
    我校的小學(xué)語文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第六年。六年來，我校課程改革取得了可喜成績。為讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題，具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們將對這一問題作更深入研究與探討，具體體現(xiàn)以下工作中：
    (1)舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討，對教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時(shí)交流推廣。
    (2)組織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動，以“請進(jìn)來，走出去”的形式，不斷提高教師的教研能力。
    開展“讓語文教學(xué)回歸本體”、“語文讀寫結(jié)合”等方面的專題研究，探索“語文教學(xué)中人文性與工具統(tǒng)一”的路子，全面深入地理解和實(shí)踐“務(wù)本、倡簡、求實(shí)、高效”的語文教學(xué)。
    (3)開展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“精品課”，讓語文教學(xué)走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。
    2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。
    加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注，建立政黨的調(diào)研機(jī)制，及時(shí)了解情況。
    3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。
    本學(xué)期，我校語文教研組利用本校每周二、三的教研活動和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂.
    4、掀起我校“讀課外書，寫規(guī)范字新的高潮”。
    一本書，創(chuàng)生一個(gè)特色班級，一個(gè)故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。本學(xué)期，配合教研室組織開展“讀課外書，寫規(guī)范字”的教研活動，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手，在小學(xué)階段長期抓兩點(diǎn)，“讀課外書，寫規(guī)范字.
    5、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
    近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺階。
    6、積極參加教研室組織的教研活動。
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，立足校本，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為目標(biāo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極、穩(wěn)妥、有效地推進(jìn)課程改革。積極開展集體備課，加強(qiáng)對教材的培訓(xùn)、研究;深入課堂，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，以強(qiáng)化教師的綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。
    二、主要工作。
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)課程改革的意識。
    (二)完善常規(guī)工作，構(gòu)建和諧課堂。
    1、切實(shí)做好“一通、二清、三備、四讀”，即通曉教學(xué)大綱;清楚教材的縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系;備教材、備學(xué)生、備教法;通讀、細(xì)讀、精讀和泛讀教材及課外讀物。
    2.針對教學(xué)中存在的問題重點(diǎn)研究，比如怎樣把握教材，怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。
    3、開展集體備課，真正做到集老師們的智慧于一體，做到有組織、有計(jì)劃、有安排、定時(shí)間、定內(nèi)容、定主題，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，著力提高集體備課質(zhì)量，并在教學(xué)過程中加以修改、調(diào)整，寫好教學(xué)后記。全體語文老師以集體備課為突破口，堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)思想，重視“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實(shí)。
    4.開設(shè)組內(nèi)教研課，每位語文老師本學(xué)期至少上一節(jié)公開課或研討課，并認(rèn)真做好聽課、評課工作，通過語文組內(nèi)互聽互學(xué)、關(guān)注常態(tài)課教學(xué)等方式，促進(jìn)語文教研工作的開展。
    5、認(rèn)真做好課外輔導(dǎo)工作，本著“耐心、細(xì)心、專心”的原則，因材施教，落實(shí)對每位學(xué)生，尤其是學(xué)困生的課外指導(dǎo)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
    (三)加強(qiáng)課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng)。
    語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力。這就要求我們在語文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強(qiáng)課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    一、指導(dǎo)思想。
    語文教研組將以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，以學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為中心，以集體教研為依托，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，以課題研究為突破口，以習(xí)作教學(xué)為重點(diǎn)。夯實(shí)常規(guī)教學(xué)，創(chuàng)新工作思路，充分利用信息技術(shù)開展語文教學(xué)研究與實(shí)踐,努力為語文教師提供展示教學(xué)特色的平臺，構(gòu)建積極向上的教研氛圍，開辟習(xí)作教學(xué)的新途徑，提升教研組研究水平和學(xué)生習(xí)作素養(yǎng)，確保語文教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作主題。
    強(qiáng)化管理和諧發(fā)展提高質(zhì)量注重實(shí)效開拓創(chuàng)新。
    三、工作目標(biāo)。
    總體目標(biāo)：按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措”的要求，把提升語文教師教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展放在首位，以落實(shí)新課程改革為切入點(diǎn)，加強(qiáng)管理，創(chuàng)新思路，努力打造一支科研型、專家型的教師隊(duì)伍，推動學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。
    具體目標(biāo)：
    1、管理目標(biāo)：以人為本，科學(xué)管理，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識、教研意識和奉獻(xiàn)意識，為全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，尋求新思想、新途徑、新方法。
    2、教學(xué)目標(biāo)：以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，整合教育資源，落實(shí)課改新理念，構(gòu)建“高效課堂”、“活力課堂”、“幸福課堂”，讓學(xué)生在輕松、快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識、享受學(xué)習(xí)語文的樂趣，培養(yǎng)、提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
    3、教研目標(biāo)：扎實(shí)做好校本教研，穩(wěn)步推進(jìn)小課題、微型課題研究，強(qiáng)力啟動省級x。
    課題研究，以課題研究為導(dǎo)向，強(qiáng)化科研引領(lǐng)，提高語文教師教研水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
    4、教師成長目標(biāo)：發(fā)揮老教師對年輕教師的傳、幫、帶作用，讓青年教師成長為校級骨干，創(chuàng)造條件，提供平臺，讓中年教師成長為省級、骨干。
    5、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)目標(biāo)：以課題研究為契機(jī)，做好校園習(xí)作網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作，各班完成習(xí)作樂園、博客的設(shè)計(jì)和建設(shè)。
    6、資料整理目標(biāo)：初步試行語文優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀娃娃報(bào)、活動記錄、活動掠影等各種資料的電子檔案建設(shè)。
    四、主要工作及措施。
    1、與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識。
    全體語文教師要樹與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育思想、教學(xué)方法、教學(xué)技能，學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，充分掌握小學(xué)語文知識體系，要樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把學(xué)習(xí)與做人，教書與育人緊密結(jié)合起來。把“態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗、責(zé)任勝于能力”體現(xiàn)到學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)方面中去。
    通過各種途徑進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教無定法，于無法中求有法。在校內(nèi)，老教師、學(xué)科帶頭人發(fā)揚(yáng)傳幫帶優(yōu)良傳統(tǒng)，年輕教師勇挑重?fù)?dān)，積極探索學(xué)習(xí)。全體語文教師積極參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)、賽教，虛心學(xué)習(xí)，勤記筆記，借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高語文教學(xué)水平。
    2、加強(qiáng)教研，強(qiáng)化備課過程，優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。
    本學(xué)期繼續(xù)在語文教研組推行“單元分包、教案共享”的備課改革，完善“個(gè)人研究—中心發(fā)言—教學(xué)設(shè)計(jì)交流—問題討論—形成通案(母案)—個(gè)性化設(shè)計(jì)(子案)—嘗識教學(xué)—總結(jié)反思”的備課模式。以課標(biāo)為依據(jù)，以教材為依托，以學(xué)生為主體，繼續(xù)落實(shí)集體備課中的“三有”、“五定”、“九備”、“五統(tǒng)一”工作制度。充分發(fā)揮集思廣益、優(yōu)化思路、求同存異，資源共享的作用。在課堂教學(xué)中，每位教師要努力構(gòu)建自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、互動性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。教學(xué)過程中要根據(jù)各年級段，各單元的課型特點(diǎn)，充分利用多媒體輔助教學(xué)，采用一法為主，多法相助的教學(xué)策略，更好地實(shí)現(xiàn)“三維”目標(biāo)，使學(xué)生達(dá)到共同發(fā)展，和諧發(fā)展。課堂評價(jià)要更加注重人性化。努力打造“有效課堂，實(shí)效課堂，高效課堂”。
    3、注重實(shí)效，作業(yè)布置、單元檢測科學(xué)合理。
    作業(yè)設(shè)計(jì)要注重實(shí)效，要以“雙基”訓(xùn)練為目標(biāo)，以發(fā)展學(xué)生思維為根本，以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為宗旨，科學(xué)合理，份量適當(dāng)，難易適度。做到“四精”：精選、精講、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批有評、有評必糾。批改及時(shí)、準(zhǔn)確、細(xì)致，倡導(dǎo)作業(yè)評價(jià)多元化、個(gè)性化，注重啟導(dǎo)、示范作用。同年級盡力做到作業(yè)形式、作業(yè)量、批改量、批改形式基本統(tǒng)一。單元檢測要難度適宜，既要檢查學(xué)生存在的問題，又要能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要加大試卷分析，教學(xué)情況反思的力度，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)過程和思路，確保學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    4、以人為本，關(guān)愛學(xué)生，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    全體語文老師要堅(jiān)持“面向全體，照顧差異，人本發(fā)展”的原則，注重學(xué)生全體發(fā)展，更加關(guān)注個(gè)體差異。要細(xì)化、實(shí)化、強(qiáng)化“培優(yōu)幫困”工作，努力做到措施得力，方法細(xì)致，過程扎實(shí)，時(shí)間保障，效果明顯，真正突顯學(xué)優(yōu)生更“優(yōu)”、特長生更“專”。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)困生不放棄，給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù)，使之成為人格上有自信、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，體現(xiàn)“因材施教”的思想，真正實(shí)現(xiàn)以人為本，全面發(fā)展教學(xué)思想。
    本學(xué)期繼續(xù)狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，低年級主抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、上課習(xí)慣養(yǎng)成、作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成、讀書習(xí)慣養(yǎng)成、聽講思考訴說習(xí)慣養(yǎng)成、正確的書寫習(xí)慣養(yǎng)成。中高年級繼續(xù)抓好并夯實(shí)低年級各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成，主抓主動學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、復(fù)習(xí)鞏固習(xí)慣的養(yǎng)成、主動積累習(xí)慣的養(yǎng)成、習(xí)作習(xí)慣的養(yǎng)成、主動閱讀課外書籍習(xí)慣的養(yǎng)成等，要盡力做到“抓早、抓小、抓準(zhǔn)、抓實(shí)”。
    5、爭取機(jī)會，積極組織，參加各級各類競賽。
    成績增強(qiáng)信心，成績激發(fā)熱情。本學(xué)期，語文組繼續(xù)積極開展和參與校內(nèi)外賽教，按學(xué)校規(guī)定組織好青年教師上匯報(bào)課，團(tuán)員教師上研究課，黨員教師上示范課。積極參加國家、省、市組織的賽教、課件課例、論文、錄像課、作文競賽、演講、征文、書法等活動，并力爭取得第一的好成績。繼續(xù)開展校內(nèi)外聽課評課活動，聽課后及時(shí)評課，一課一交流、一課一反思、一課一總結(jié)，及時(shí)整理交流筆記。
    6、抓住機(jī)遇，通力協(xié)作，開展課題研究工作。
    一是繼續(xù)鞏固和發(fā)展上學(xué)期語文“微型課題”、“小課題”研究成果，深入開展“小課題”和“微型課題”研究。建全制度，細(xì)化方案，著力指導(dǎo)每位教師加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)觀察，選準(zhǔn)研究課題，展開有效研究，解決教學(xué)問題，推出優(yōu)秀成果。二是要抓住機(jī)遇，積極開展x。
    課題研究工作，本學(xué)期語文組聯(lián)合電教組申報(bào)了《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生習(xí)作能力的培養(yǎng)與發(fā)展研究》x。
    課題，全體語文老師要積極參與其中，做好課題研究初級階段的各項(xiàng)工作，各學(xué)段老師要加強(qiáng)交流，確定研究的側(cè)重點(diǎn)，同時(shí)要做好課題研究資料的整理和收集，本學(xué)期，語文組的研究課、示范課、匯報(bào)課也將圍繞課題研究展開，為課題的順利開展大好基礎(chǔ)。
    7、加強(qiáng)管理，夯實(shí)檢查，努力完善教研組建設(shè)。
    不斷完善語文教研組建設(shè)，努力使我校語文科研工作取得更大的發(fā)展和突破，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo)。充分發(fā)揮“課題帶隊(duì)伍，科研促教改，研究促質(zhì)量”的整體效能，不斷濃郁我校的語文科研氣氛，使每一位教師都成為科研的參與者，教改的實(shí)驗(yàn)者。不斷加強(qiáng)語文教研組管理，做到教研有計(jì)劃，活動有安排，落實(shí)重過程，檢查有記錄，結(jié)果有總結(jié)。教案檢查、作業(yè)批改檢查定期與隨機(jī)抽查相結(jié)合。星期四集體備課有記錄，集體聽課、周三教研等教研活動有簽到，評課落到實(shí)處。完善教研組計(jì)劃、各種檢查記錄，評課稿語文、娃娃報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作裝訂成冊、活動照片、各種獲獎名單教研組存檔。充實(shí)語文教研網(wǎng)的內(nèi)容，結(jié)合課題研究，建立校園習(xí)作網(wǎng)站，初步進(jìn)行教師之間網(wǎng)上評改習(xí)作的探究。
    1、抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實(shí)到語文教學(xué)中。
    抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)我們以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)和良好的性格形成為重點(diǎn)。在日常教學(xué)中，要求每位老師都認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，向四十分鐘課堂要質(zhì)量。
    2、強(qiáng)化課改意識，深化教學(xué)改革。
    本學(xué)期繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量的結(jié)合，促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展。充分體會“新課標(biāo)”四大特點(diǎn)：參與性、互動性、互助性、體驗(yàn)性。努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的最新動態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)與小學(xué)語文教育改革最前沿的“零距離”;聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，為小學(xué)語文課程改革深入發(fā)展積淀底蘊(yùn);向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的“零距離”，不斷提高在小學(xué)語文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
    3、努力改變教研形式。
    學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。教研活動要在“實(shí)”上下工夫，在“新”字上做文章，要探索參與式、體驗(yàn)式教研活動形式，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動的實(shí)效性。我本文來自小草本站們計(jì)劃加強(qiáng)教研的多向交流，加大教研的參與面，形式上不拘一格，內(nèi)容可以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、解讀新理念及分析新教材特點(diǎn)及教學(xué)建議,關(guān)注教學(xué)中的難點(diǎn)、亮點(diǎn)、熱點(diǎn)，活動前注意資料的收集工作，做到每次每人都有發(fā)言。
    4、加強(qiáng)課題研究，強(qiáng)化課改過程管理。
    根據(jù)學(xué)校、教研組課題組的實(shí)施方案，訂好本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃。有計(jì)劃，有步驟地明確本學(xué)期的研究任務(wù)。圍繞學(xué)校總課題明確相應(yīng)的子課題，分層突破，推動課題研究向縱深發(fā)展。以課題為載體，加強(qiáng)會課實(shí)踐，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。倡導(dǎo)45周歲以下的教師圍繞著"我的教育想法"、"我的教育故事"、"我的教學(xué)故事"撰寫文章。
    5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    我們著手準(zhǔn)備做好以下工作：(1)苦練內(nèi)功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。(2)語文教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。(3)青年教師上好評議課。本學(xué)期仍確定兩位青年教師，在中老年教師的指導(dǎo)下上好評議課，盡快提高他們的教學(xué)水平。(4)鼓勵(lì)語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思，這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。
    6、根據(jù)年級特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。
    對一、二年級的學(xué)生要注重語文良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的寫字基本功;三、四年級的學(xué)生，在培養(yǎng)寫字能力的基礎(chǔ)上，培本文來自小草本站養(yǎng)他們的讀、寫、聽、說能力;五、六年級的學(xué)生要著重培養(yǎng)提高他們的寫作能力和水平，要鼓勵(lì)他們，力爭學(xué)生的作文能夠發(fā)表。
    7、繼續(xù)開展讀書活動，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    為營造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀水平，
    提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，本學(xué)期，繼續(xù)開展師生共同讀書活動，班級在活動期間，還將組織演講、朗誦、讀書筆記展覽、口頭作文等各項(xiàng)年級活動。
    8、組織各種語文活動，讓生活充滿語文。
    結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和學(xué)校工作安排，組織學(xué)生開展豐富多彩的語文活動。如：節(jié)前夕，組織、引導(dǎo)學(xué)生開展感謝母親的活動：制作賀卡、給媽媽寫感謝信等。舉行書法作品展覽，詩歌朗誦比賽等。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇十四
    以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)洪山小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)模式的研究。轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，深入研究新課標(biāo)。我們將采取個(gè)人自學(xué)、專家講座(本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組有三次新課標(biāo)的專題講座)、集體研討等形式，組織教師學(xué)習(xí)修改后的課程標(biāo)準(zhǔn)，全面了解課程標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)微變化和新教材的修訂內(nèi)容，正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和教材的編寫特點(diǎn)，進(jìn)一步明確課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，深入領(lǐng)會教材的編寫意圖，提高教師使用教材的能力。
    為了檢查老師們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況，我校將在今年的九月底和十月底分別組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材后的考試，從而促進(jìn)老師們對新課標(biāo)和新教材的學(xué)習(xí)與掌握。
    2、培養(yǎng)年輕數(shù)學(xué)教師，落實(shí)“籃青結(jié)對”工程，促進(jìn)年青教師專業(yè)成長。數(shù)學(xué)組黃艷霞老師與肖娜，葉天會老師與周彩霞，常金榮老師與文晨分別結(jié)為師徒關(guān)系，每周至少互相聽一節(jié)數(shù)學(xué)課。“師傅”要手把手地教“徒弟”，“徒弟”也要虛心向“師傅”請教，每月至少寫一篇教學(xué)反思或教學(xué)心得體會。
    3、探討洪山小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式，為明年素質(zhì)特色校作準(zhǔn)備。本學(xué)期初，我們將與專家一起探討我校數(shù)學(xué)教學(xué)模式，再在專家的指導(dǎo)下，由兩位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師上兩節(jié)示范課，再在全校進(jìn)行推廣。
    4、加強(qiáng)教學(xué)管理，扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：
    (1)備課要充分。要提前備一周的課，在教案執(zhí)行中要有30%左右的二次備課。備課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)要突出層次性，重在落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“天天清、周周清、月月清”，講究實(shí)效。
    本學(xué)期，我們還將集體備課落到實(shí)處，我們將在專家的指導(dǎo)下間隔一周周三上午按時(shí)開展集體備課活動，在分工主備的基礎(chǔ)上，由主備教師主講教學(xué)設(shè)計(jì)思路，組內(nèi)教師根據(jù)自己班級的實(shí)際情況或自身的教學(xué)需要對成案進(jìn)行修正。通過活動前的自我鉆研，將預(yù)設(shè)的問題呈現(xiàn)出來，通過集體研討，相互啟發(fā)，集思廣益，將既有經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)造相結(jié)合，有利于突破教學(xué)重難點(diǎn)，優(yōu)化練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)流程，從而提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)效果。
    (2)堅(jiān)持天天練計(jì)算，提高教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展“天天練計(jì)算”活動：1—2年級學(xué)生堅(jiān)持天天練10道口算題，3—6年級學(xué)生除了天天練口算外，還要求每個(gè)學(xué)生天天練3道計(jì)算題。要求每位教師先針對本班的實(shí)際設(shè)計(jì)好計(jì)算題，利用中午或者下午的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，老師要及時(shí)批改，學(xué)生及時(shí)更正。每天全對的學(xué)生獎勵(lì)一顆“星星”，5顆星星換一個(gè)“月亮”，四個(gè)月亮換一個(gè)“太陽”，一個(gè)太陽換一個(gè)禮物。這一工作將納入月常規(guī)檢查中。
    (3)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，每月在博客的完成學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)反思，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動，一學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
    5.舉辦洪山小學(xué)第四屆數(shù)學(xué)節(jié)活動。
    本次活動宗旨是倡導(dǎo)趣味數(shù)學(xué)，給每一個(gè)學(xué)生營造一個(gè)展示自己的舞臺，拓展學(xué)生的思維，營造良好的數(shù)學(xué)文化環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽創(chuàng)新，使學(xué)生在活動中學(xué)會數(shù)學(xué)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高他們使用數(shù)學(xué)的能力。同時(shí)把枯燥的數(shù)學(xué)以“知識性、實(shí)踐性、趣味性”為形式展現(xiàn)在學(xué)生的面前，以激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，從而引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的奧秘。本學(xué)期在十一月份的第一周為：“數(shù)學(xué)節(jié)”活動周。活動期間每天有一個(gè)活動主題，我們將舉行計(jì)算小能手比賽、每天一道智力題、每人參加一項(xiàng)趣味數(shù)學(xué)活動、二十四點(diǎn)大王、講數(shù)學(xué)故事、同年級舉行數(shù)學(xué)擂臺賽等數(shù)學(xué)活動。
    最新新學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃（模板15篇）篇十五
    小學(xué)綜合教研組要積極發(fā)揮每一位成員的工作積極性，建設(shè)一支有凝聚力的師資隊(duì)伍，并能根據(jù)活動主題，齊心協(xié)力開展完成各項(xiàng)工作。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx新學(xué)期小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望你喜歡。
    一、指導(dǎo)思想：
    以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革，“以學(xué)論教、追求實(shí)效”為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)為工作指南，創(chuàng)造性地開展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。
    二、工作重點(diǎn)及要求：
    1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。
    2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
    3.公開課：講課者交授課。
    教案。
    教研組整理活動記錄聽課教師要認(rèn)真評課對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議并對授課內(nèi)容做好記錄。
    4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。
    5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動會。
    6.音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績。
    7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭藝術(shù)節(jié)取得好成績。
    8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
    9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī)，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
    10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
    11.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
    三、工作目標(biāo)與任務(wù)：
    1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
    2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。
    3.編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實(shí)驗(yàn)，還要注意安全指導(dǎo)。
    4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。
    5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
    6.每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。
    7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計(jì)16次)。
    8.新青年教師每個(gè)月上傳兩篇。
    讀后感。
    9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(共計(jì)16次)。
    10.新青年教師每月上一節(jié)公開課。
    11.組建新課題研究小組。
    四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：
    1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
    2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
    3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
    4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，
    五、實(shí)施辦法：
    1.學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動。
    2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好。
    讀書筆記。
    3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。
    4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
    六、活動安排：
    1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和校本研修計(jì)劃。
    2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計(jì)劃、綜合組制定教研活動計(jì)劃。
    1、啟動教研組活動，召開綜合學(xué)科教師會。
    2、召開綜合學(xué)科在研究課題組會議，討論課題實(shí)驗(yàn)的有關(guān)事宜。
    3、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)。
    4、參加上級教育部門組織的活動。
    5，每個(gè)教師開好一節(jié)公開課。
    6.主體性教研活動。
    1、新青年教師講示范課。
    2、各學(xué)科主題研討課。
    3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。
    4、各科開展研修活動(派出去聽課)。
    5、參加上級教育部門組織的活動。
    6.新青年教師展示課。
    7.主體性教研活動。
    1、各小組繼續(xù)講教研課。
    2、各學(xué)科開展研修活動。
    3、參加上級教育部門組織的活動。
    4.六一畫展。
    5，六一文藝匯演。
    6，新青年教師展示課。
    7.主體性教研活動。
    1、參加上級教育部門組織的活動。
    2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。
    4、資料歸檔。
    一、指導(dǎo)思想。
    和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，充分發(fā)揮教研組的職能，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平，不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
    二、總體目標(biāo)。
    1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
    三、具體目標(biāo)。
    1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
    2、在學(xué)校工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點(diǎn)。
    3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。
    四、主要工作。
    (一)教研方面。
    具體體現(xiàn)在兩手抓：
    一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，明確教研活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動。通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
    二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
    (二)常規(guī)工作。
    1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
    2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
    3、抓好各興趣班的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。
    4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
    5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
    五、具體工作安排。
    制定教研組計(jì)劃，教師擬定好教學(xué)計(jì)劃。
    各科教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。
    1、加強(qiáng)各科。
    課件。
    資源庫建設(shè)。
    2、組織音樂示范課活動(組織評課)。
    1、落實(shí)組織學(xué)生進(jìn)行跳繩比賽。(長短繩)。
    2、準(zhǔn)備慶祝六.一活動。六月份：
    1、進(jìn)行課堂常規(guī)抽查。(考核)。
    2、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結(jié)。
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                        利用工作心得可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的錯(cuò)誤和不足，提高工作效率。小編為大家匯總了一些成功的工作心得寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對大家在寫作過程中有所幫助。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在這個(gè)重要的場合，我有幸能夠與各位分享這一特殊時(shí)刻。我們還準(zhǔn)備了一些有趣的互動環(huán)節(jié)，讓大家更好地參與其中。：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!:各位同仁!合:大家下午好!：之星北
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        活動方案還需要考慮到時(shí)間安排、人員分工、場地布置等方面的因素，以保證活動的順利進(jìn)行。小編精心挑選了一些成功案例的活動方案范文，供大家參考學(xué)習(xí)。1、班內(nèi)一老師接待
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        教學(xué)工作計(jì)劃是一種對教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃的書面材料。這些教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例能夠幫助你更好地組織和管理教學(xué)活動。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        自查報(bào)告是一種重要的學(xué)習(xí)和進(jìn)步方式，通過總結(jié)和梳理，我們可以不斷提升自己的工作水平和綜合素質(zhì)。通過閱讀以下自查報(bào)告的范文，相信大家將會對寫作自查報(bào)告有更深入的理
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文是通過細(xì)膩的描寫和生動的場景再現(xiàn)來引起讀者共鳴的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。兩位禪者走在一條泥濘的道
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        六年級教案的編寫要注重課堂教學(xué)的活躍性，通過豐富的教學(xué)形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這些六年級教案的編寫充分考慮了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和心理特點(diǎn)。1.正確流利地朗讀課文。復(fù)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過寫心得體會，我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀他人的心得體會，我們可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式。段一：引言（約200字）。爸爸是孩子的依
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
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                        優(yōu)秀作文是故事的延續(xù)，是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。夢的花園：在夢的花園里，我擁有了所有我想要的東西，那里是快樂的天堂。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        講話稿的開頭要引人入勝，吸引聽眾的注意力，從而使演講更具親和力。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒Φ闹v話稿模板，供大家參考借鑒。在金風(fēng)送爽，丹楓迎秋的美好時(shí)節(jié)里，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        學(xué)習(xí)范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用語言表達(dá)的規(guī)范和規(guī)律。借鑒以下范文范本的寫作風(fēng)格和技巧，相信能夠提升大家的寫作能力和表達(dá)水平。親愛的地球全人類：你們好！地
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        范文范本可以幫助我們積累更多的詞匯和表達(dá)方式，豐富我們的語言素材。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考，在寫作中可以借鑒其寫作技巧和表達(dá)方法。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        自我介紹是在結(jié)課報(bào)告或新的工作環(huán)境中必不可少的一環(huán)，它能讓別人對你有一個(gè)初步的了解。隨著社會的發(fā)展，自我介紹成為一種必備的能力，希望以下的范文能幫助大家提升這方
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn)，它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文，希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。如果是這樣，我只
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        活動策劃需要根據(jù)不同的活動類型和需求，采用不同的策略和方法進(jìn)行規(guī)劃和組織。想要了解更多關(guān)于活動策劃的知識和技巧，不妨閱讀以下小編為大家整理的相關(guān)資料。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        技術(shù)工作總結(jié)應(yīng)該突出自己在項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)和成果，同時(shí)也要客觀評價(jià)自己的不足，為個(gè)人成長和發(fā)展提供反思和啟示。以下技術(shù)工作總結(jié)范文是對于具體技術(shù)問題和挑戰(zhàn)的解決思路
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        活動總結(jié)是概括和總結(jié)某項(xiàng)活動的一種書面材料，可以幫助我們回顧和思考活動的收獲和不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。讓我們一起來看
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        讀后感是借助文字表達(dá)對書中情節(jié)、人物和主題的觸動和理解。最后，為大家提供一些具有代表性的讀后感范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。人生是天空，又藍(lán)又美。童年更是一點(diǎn)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        條據(jù)書信的使用可以提高交易的安全性和信任度，并避免糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家收集的條據(jù)書信范文，希望對大家有所幫助。親愛的媽媽：您好!這是我第二次給您寫信，我
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)生與導(dǎo)師進(jìn)行溝通和交流的重要渠道，可以反映出實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。這是一些值得一讀的實(shí)習(xí)報(bào)告例文，對于寫作實(shí)習(xí)報(bào)告有很大的幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì)，給出獨(dú)到的見解和解決方案。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考，相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。人際交往一直是一個(gè)不斷探索的話
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過總結(jié)人生的起伏和起落，我們可以更加明晰自己的人生目標(biāo)和追求。請看一些人生哲理的摘錄，或許能引導(dǎo)我們更加深入地思考人生的意義。1982年12月4日這一天，在澳
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在寫月工作總結(jié)時(shí)，我們可以回顧自己在這個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃，評估自己的完成情況，以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      三年級教案的編寫還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和思維能力，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提升。想要寫一份出色的三年級教案嗎？這里有一些經(jīng)典的教案范文，供大家參考。教學(xué)內(nèi)容：《面
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      運(yùn)動會是學(xué)生們放松學(xué)業(yè)壓力、呼吸新鮮空氣的寶貴機(jī)會。在閱讀運(yùn)動會總結(jié)范文時(shí)，可以關(guān)注篇幅的控制和段落的組織，了解如何讓文筆流暢、條理清晰。看小二。誰最棒。數(shù)小二
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      每一篇發(fā)言稿都是我們思考和總結(jié)的結(jié)果，它是我們在演講中表達(dá)自己的橋梁。有時(shí)我們會在重要場合需要發(fā)表一篇發(fā)言，但是我們不知道該如何下筆，下面這些發(fā)言稿范文可以幫助
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      總結(jié)心得體會可以幫助我們更加全面地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。接下來，我們將分享一些精彩的心得體會，讓大家共同成長和進(jìn)步。青年是國家的未來和希望，他們擁
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      大班教案的編寫應(yīng)盡量突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)兼顧學(xué)生的興趣和參與度。接下來，小編將為大家分享一些優(yōu)秀的大班教案實(shí)例，希望對教師們的教學(xué)活動有所啟發(fā)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織和表達(dá)我們的想法，使得我們的觀點(diǎn)更加清晰和有說服力。接下來，將為大家展示一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿范例，希望能為大家提供一些寫作的思路和技
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      房地產(chǎn)是指土地、房屋及其附屬設(shè)施的買賣、租賃和管理等活動。這里是一些房地產(chǎn)投資市場的最新動態(tài)和熱門話題，一起來了解一下吧。第一條為加強(qiáng)基建工程項(xiàng)目施工管理，確保
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿的撰寫過程可以幫助我們更深入地思考問題，并提供更具說服力的觀點(diǎn)。以下是一些成功的發(fā)言稿示范，希望能夠激發(fā)大家對寫作的靈感和創(chuàng)意。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      制作小學(xué)教案可以幫助教師合理安排每堂課的教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。以下是一些實(shí)用的小學(xué)教案范本，希望對教師能起到啟發(fā)和指導(dǎo)作用。1、創(chuàng)設(shè)情境：小朋友，我班的值日生撿到了兩
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作計(jì)劃需要教師與學(xué)生和家長充分溝通和協(xié)商，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文，可以給教師們提供一些關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)資源的思路。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      述職報(bào)告是在一定時(shí)期內(nèi)對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們回顧工作經(jīng)歷，了解自身成長和進(jìn)步的情況。以下是一篇精選的述職報(bào)告范文，通過閱讀
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以及相應(yīng)的反思和總結(jié)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資料，可以幫助我們更好地理解寫作的要求。這些范文范本是經(jīng)過反復(fù)審閱和修改的，具有一定的參考價(jià)值，歡迎大家共同學(xué)習(xí)交流。摘要：設(shè)計(jì)素描是設(shè)計(jì)專
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過閱讀范文，可以了解到寫作的技巧和方法，使我們的寫作水平更上一層樓。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望大家可以從中汲取寫作的靈感。創(chuàng)新思維是一項(xiàng)高級、復(fù)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)校是每個(gè)人成長路上不可或缺的一環(huán)，它見證了我們的成長與變化。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)分享，希望能給大家一些啟發(fā)。請假時(shí)間：_____________
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      編寫一篇好的演講稿需要我們對主題進(jìn)行深入思考并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。想在演講中獲得更好的效果，除了技巧和表達(dá)方式，寫好演講稿也非常重要。以下是一些經(jīng)典的演講范文供你參
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范本是對優(yōu)秀作品進(jìn)行總結(jié)和評析后形成的一種樣本性文本，對于寫作有很大的借鑒意義。2小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范樣作品，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      英語的學(xué)習(xí)可以拓寬我們的視野，增加我們對不同文化的了解。英語總結(jié)是一個(gè)持續(xù)的過程，通過不斷地寫作和反思，我們可以不斷提高自己的表達(dá)能力。我說課的內(nèi)容是小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      畢業(yè)典禮是給畢業(yè)生一個(gè)回顧學(xué)生生涯并向未來展望的機(jī)會。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮演講范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。a：今天，我們相聚在這里，舉行盛
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，包括思維能力、創(chuàng)新能力和合作能力等。教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo)，需要認(rèn)真對待和精心編制。新編初中物理教材，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      幼兒園小班是讓孩子們逐漸適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)社交能力的重要階段。我們特別整理了一份幼兒園小班總結(jié)范文，希望能給廣大幼教工作者提供一些指導(dǎo)。3.體驗(yàn)快樂的情緒。4.
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會是通過對某一經(jīng)歷或活動的思考和總結(jié)，從中獲取到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提高個(gè)人素質(zhì)和能力。我覺得寫一篇心得體會對于個(gè)人成長和進(jìn)步
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      英語在各行各業(yè)都有廣泛應(yīng)用，掌握英語不僅提升個(gè)人競爭力，也有助于拓寬人際交往的圈子。接下來是一些名人名言和英語學(xué)習(xí)格言，希望這些格言能激勵(lì)我們在英語學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      大班教案不僅是教師教學(xué)的指導(dǎo)工具，也是教學(xué)過程中的參考資料。以下是小編為大家精心整理的大班教案范文，供大家參考學(xué)習(xí)。活動目的：1、了解地球的大致概況，知道地球是
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間溝通和交流的橋梁，有利于促進(jìn)教學(xué)效果的提升。教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。一、朗讀課文。正確、流利地朗
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      演講稿范文應(yīng)該根據(jù)不同的演講主題、場合和受眾進(jìn)行調(diào)整和修改，以確保與目標(biāo)聽眾的需求和興趣一致。下面是一些值得一讀的演講稿范文，希望對大家的寫作能起到啟發(fā)和指導(dǎo)的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      大學(xué)生演講稿是大學(xué)校園中讓學(xué)生展示自己口才和表達(dá)能力的一種重要形式。大學(xué)生演講稿不僅要有獨(dú)特的角度和深入的思考，還要具備說服力和引導(dǎo)力，這是我們在撰寫演講稿時(shí)要
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫作的結(jié)果，也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達(dá)。春天來啦!春天來
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      策劃方案的編寫需要具備一定的專業(yè)知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。下面是一些來自各行各業(yè)的精彩策劃方案分享，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。完善統(tǒng)一咖啡西餐經(jīng)營項(xiàng)目，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      述職報(bào)告應(yīng)該突出自己在工作中的進(jìn)步和成長，同時(shí)也需要提到自己遇到的困難和解決方法。接下來是一些寫得很好的述職報(bào)告范文，希望對大家在撰寫述職報(bào)告時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      運(yùn)輸合同是貨物運(yùn)輸過程中管理和維護(hù)法律權(quán)益的法律文書。以下是一些成功案例中使用的運(yùn)輸合同范本，供大家借鑒。甲方：_______（以下簡稱甲方）乙方：______
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      社會實(shí)踐可以豐富我們的人生經(jīng)歷，使我們更加全面和成熟。以下是一些社會實(shí)踐中的問題和挑戰(zhàn)，希望能引起大家的關(guān)注和思考。在這個(gè)暑假，我們前往夏河縣進(jìn)行實(shí)踐，在山塘村
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過社會實(shí)踐，學(xué)生可以更好地了解社會、認(rèn)識自我、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識。小編為大家準(zhǔn)備了一些社會實(shí)踐案例，希望可以給大家提供一些參考和借鑒。本次實(shí)踐的目的：一是給老人
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      社會實(shí)踐報(bào)告是我們與社會互動的結(jié)果，有助于提升我們的社交能力和溝通能力。接下來，我們一起來看看一些成功的社會實(shí)踐報(bào)告，從中汲取寫作靈感吧。(一)前言：又一個(gè)寒假
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      社會實(shí)踐可以拓寬學(xué)生的眼界，增加對社會的認(rèn)識和理解。以下是一些社會實(shí)踐活動的組織和安排經(jīng)驗(yàn)，供大家參考借鑒。近日，和碩縣農(nóng)業(yè)局駐蘇哈特村工作隊(duì)和村黨總支聯(lián)合召開
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)是在每個(gè)月的末尾，對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和回顧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。今年以來，我局政務(wù)信息工作緊緊圍繞州政
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      前臺需要具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識和積極的工作態(tài)度，以保證整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效果最大化。接下來是一些前臺工作中的常見問題及解決辦法，希望能夠幫到大家。轉(zhuǎn)瞬間，我來到
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過總結(jié)心得體會，我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的成長和發(fā)展變成文字，為自己的進(jìn)步留下記錄。接下來是一些行業(yè)內(nèi)的專家對于某個(gè)問題的心得體會，他們的經(jīng)驗(yàn)可能會對我們有所啟發(fā)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      競聘是一種通過展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn)來爭取某個(gè)職位或角色的行為。接下來，我們將展示一些經(jīng)典的競聘范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鲄⒖肌Ｗ鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      合同協(xié)議可以幫助交易雙方構(gòu)建互信，促進(jìn)雙方的合作關(guān)系。以下是一些成功商界人士使用過的合同協(xié)議范本，希望對您有所啟發(fā)。為了強(qiáng)化學(xué)校消防安全管理工作，根據(jù)《中華人民
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。以畫激趣學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情能調(diào)動起來，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      擁有一份完善的應(yīng)急預(yù)案，可以減少我們在突發(fā)事件中的恐慌和錯(cuò)誤判斷，提高自救互救的能力。接下來將為大家介紹一些應(yīng)急預(yù)案的最佳實(shí)踐，希望能給大家提供一些借鑒和思考的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      培訓(xùn)心得體會的總結(jié)過程中，我逐漸養(yǎng)成了自我反思和反省的好習(xí)慣。以下是小編為大家搜集整理的培訓(xùn)心得范文，相信對大家的寫作有一定的幫助和指導(dǎo)。“如果我比別人看的更遠(yuǎn)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場合和聽眾，采用相應(yīng)的語言風(fēng)格和表達(dá)方式，準(zhǔn)確把握發(fā)言的目的和意圖。別再為發(fā)言稿的撰寫而苦惱了，下面這些范文可以給你提供一些建議和思路。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作總結(jié)是教師自我反思和專業(yè)成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是改進(jìn)教學(xué)的有效方式之一。精選了一些教學(xué)工作總結(jié)的代表性案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。時(shí)間匆匆而過，中班一學(xué)期的工作
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作總結(jié)不僅是對自身的一個(gè)反思，也是與同事們共同分享和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文，希望可以為大家的寫作提供一些參考和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)，給人以啟示和反思。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長，通過閱讀范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過半年總結(jié)，我們可以看到自己在工作學(xué)習(xí)中的發(fā)展軌跡，找到自身的優(yōu)勢和不足之處。小編整理了一些精彩的半年總結(jié)范文，供大家閱讀和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自我介紹可以幫助你在陌生環(huán)境中快速融入，建立起與他人的互動。在進(jìn)行自我介紹時(shí)，你可以參考以下范文，選擇適合自己的表達(dá)方式。寫感想：題目《我就讀高職的感想》150
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感，讓人賞心悅目，讀后回味無窮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。我問了問大人，也上網(wǎng)搜了搜相
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      競聘是一個(gè)展示自己價(jià)值和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的機(jī)會，需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)。接下來是一些成功競聘者的范文分享，希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      公司的經(jīng)營狀況可以通過財(cái)務(wù)報(bào)表和其他指標(biāo)來評估和分析。但是，這些范文可以給我們提供一些思路和靈感，幫助我們撰寫出更好的總結(jié)。致________公司：茲有____
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過助學(xué)金申請書的寫作，我們可以展示出自己的積極進(jìn)取和堅(jiān)定決心，向評審人員留下深刻印象。讀者可以從范文中獲取寫作靈感，找到適合自己的表達(dá)方式，使申請書更具個(gè)人特
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在月工作總結(jié)中，我們可以縱觀自己在這一個(gè)月內(nèi)所取得的成績和進(jìn)步，同時(shí)也可以找到自己存在的問題，為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文，希望
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實(shí)習(xí)報(bào)告的目的是向?qū)熁蛏霞夘I(lǐng)導(dǎo)展示自己在實(shí)習(xí)期間的工作能力和成果。為了幫助實(shí)習(xí)生更好地撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，我們整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考和借鑒。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等詳細(xì)信息，能夠幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)過程。為了幫助教師更好地編寫教案模板，小編整理了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      家長會是學(xué)校與家長之間的一次重要交流機(jī)會，可以讓雙方更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和成長需求。繼續(xù)閱讀以下家長會的資料和發(fā)言，獲取更多關(guān)于家長會的信息與啟示。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫培訓(xùn)心得不僅可以讓我們對所學(xué)內(nèi)容有更深入的理解，還可以鍛煉我們的寫作能力和邏輯思維能力。在這里，小編為大家整理了一些精選的培訓(xùn)心得，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      低保申請書是申請人向有關(guān)部門陳述自己困難情況的一種形式，要注重論述的邏輯性和說服力，以增加申請成功的可能性。接下來，為大家奉上了一些低保申請書的優(yōu)秀示范，供大家
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本是一個(gè)領(lǐng)域中的典型代表，具有一定的權(quán)威性和指導(dǎo)性。以下是小編為大家整理的范文范本，僅供參考，希望能為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。__________交
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫讀后感，我們可以加深對書中人物、情節(jié)和主題的理解和把握。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，這些范文覆蓋了不同類型和主題的書籍，對于我們進(jìn)行寫作提供了很好的參
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一份好的講話稿應(yīng)該包含明確的主題和核心內(nèi)容，語言簡練、清晰易懂，能夠打動聽眾和引起共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀講話稿范文，僅供參考，希望對大家在撰寫講話稿時(shí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作方案的制定應(yīng)該考慮到實(shí)際情況和項(xiàng)目要求，避免出現(xiàn)不切實(shí)際或過于復(fù)雜的計(jì)劃。如果你想了解一些關(guān)于工作方案的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以下是一些真實(shí)案例的分享和總結(jié)，希望能
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在個(gè)人總結(jié)中，我們可以深入思考自己的成長和進(jìn)步，以及存在的不足和改進(jìn)的方向。在下面的范文中，大家可以看到一些寫作個(gè)人總結(jié)時(shí)可以采用的不同風(fēng)格和語言表達(dá)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      讀后感是我們在閱讀一本書、一篇文章或者觀看一部電影后，對其中所表達(dá)思想和主題的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。通過讀后感，我們可以更深入地理解作品內(nèi)容，拓展自己的思維，同
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶，能夠讓人受益匪淺。在這個(gè)專題中，我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      讀后感是讀完一本書、一篇文章或一部電影后的個(gè)人感想和反思。在撰寫讀后感時(shí)，我們可以借鑒一些范文的寫作技巧和表達(dá)方式，以下是一些優(yōu)秀范文供大家參考。望圓月，窺浮云
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      感恩是一種內(nèi)心的態(tài)度，是對別人所給予的關(guān)愛、幫助和支持表示感激。以下是小編為大家整理的感恩范例，希望能夠給大家寫作時(shí)提供一些參考。親愛的同學(xué)們：大家好！小時(shí)候，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      銷售合同應(yīng)該明確商品的交付時(shí)間和地點(diǎn)，避免因不明確或模糊而引發(fā)的爭議。以下是小編為大家收集的銷售合同范本，供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方(需方)：乙方(供方)：通過甲方
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自查報(bào)告不僅是對自己的一種總結(jié)，更是對自身能力和潛力的一種認(rèn)識和挑戰(zhàn)。想要寫一份出色的自查報(bào)告，不妨從優(yōu)秀的范文中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。為了提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)服務(wù)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      公司是一個(gè)創(chuàng)造價(jià)值的機(jī)構(gòu)，它通過提供產(chǎn)品和服務(wù)來滿足客戶的需求。很多著名公司在公司文化、市場定位和管理模式方面有許多值得學(xué)習(xí)的地方。甲方：乙方：甲、乙雙方經(jīng)過友
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      承包合同是一種法律文件，規(guī)定了承包商和甲方之間在工程、項(xiàng)目或服務(wù)方面的權(quán)益和責(zé)任。接下來，請大家閱讀一些承包合同的實(shí)例和案例，以了解各種不同情況下的合同內(nèi)容與要
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      辭職報(bào)告的寫作可以充分展示員工在公司的付出和貢獻(xiàn)，為離職做一個(gè)合理的交代。為了更好地了解辭職報(bào)告的寫作要點(diǎn)，我們展示了一些成功的辭職報(bào)告示例供大家參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                
    
        
    
                        
    
            
    
            
    
                
            
    
        
    
    
    

    










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