優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證，能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文，大家一起來欣賞吧。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇一
“鈴······”下課了，我們從教室里蜂擁而出，操場(chǎng)上洋溢著歡樂的笑聲。
我們幾個(gè)女同學(xué)下樓跳八字繩我們邊跳邊讀詩(shī)，一個(gè)人說一個(gè)字:“春、眠、不、覺、曉，處、處、聞、啼、鳥。夜、來、風(fēng)、雨、聲，花、落、知、多、少。”還有一種是每個(gè)人跳過去的時(shí)候做一個(gè)鬼臉。有人做哭臉、有人做翻白眼的黃鼠狼，哈哈，笑死我了！
我們還比賽騎自行車，我和朱棟崢比賽。他就掉下來了，我一見，趕忙騎上去不一會(huì)兒就到了目的地，他被我給比下去了，哦耶！
我和同學(xué)跳皮筋，陳燕雨左一腳右一腳，跳的是那么熟練，靈巧，我開的眼花繚亂的。
還有一個(gè)“tvroom”，里面正播放《貓和老鼠》貓的名字叫湯姆，老鼠的名字叫杰瑞。湯姆天天想讓杰克一天都不好過，而杰克卻天天想著來捉弄湯姆，他們可是世上最可愛的冤家呀！
啊！這精彩的課間，這人人都喜歡的快樂的課間。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇二
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
a：小河廣播又和你見面了！
b：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩送跷础?/p>
a：我是主持人郎偉峰。
b：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《一片廢紙的故事》和《冬季生活小常識(shí)》。
a：當(dāng)年亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙！
a：當(dāng)他漫步校園的時(shí)候，看到掉在花壇里的.廢紙，走廊上的空瓶，操場(chǎng)上的包裝袋，想必也會(huì)皺起眉頭吧。可不會(huì)想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。
b：其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
a：當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)來幫你，也許他會(huì)想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。
b：以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無論誰見到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你也會(huì)感到欣慰而自豪。
a：隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛。
b：讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；
a：讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
b：我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園。
a：接下來我們?yōu)槟悴コ龅念}目是《校園安全》。同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
b:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。例如不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決。不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
a：有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》讓我們來聽吧！校園生活安全教育歌：生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。
b:最后我們?yōu)槟鷤儾コ龅臋谀渴恰渡钪R(shí)一點(diǎn)通》冬天來了，跟大家分享下一些生活小常識(shí)！希望大家都健健康康、滿面紅光！
1.怕冷與飲食中缺少無機(jī)鹽有關(guān),應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜.
2.冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”，常飲涼白開水有預(yù)防感冒之效。平時(shí)要多飲水，以維持水代謝平衡，防止皮膚干裂，邪火上侵。
3.香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。
4.冬季常吃蘿卜,可達(dá)到止咳化痰，清熱解毒之功效。
5.多吃蔬菜、水果，如葡萄、蘿卜、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等，起到清火解毒潤(rùn)肺之效；少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品；不宜多吃燒烤，另外，冬季適當(dāng)增山芋、藕、大蔥、土豆等根莖類蔬菜中含有大量礦物質(zhì)和熱量，經(jīng)常食用也可增強(qiáng)人體抗寒能力。
a：6.冬天想通過食物“保暖”，不一定非要多吃性熱的食物。低溫會(huì)加速體內(nèi)維生素的代謝，飲食中應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充。
7.冬季早晚溫差大，要及時(shí)增加衣物，防止受涼。常吃些大蒜可以預(yù)防感冒。
8.積極參與健身運(yùn)動(dòng)，慢步、爬山、散步、游泳等等，都能使身體得到鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力。預(yù)防凍瘡應(yīng)多參加各種運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常搓手、跺腳。
b:最后請(qǐng)大家一起欣賞歌曲《童年》今天的廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！下期請(qǐng)五年二班的播音員做好播音準(zhǔn)備。
合：再見！
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇三
乙：親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：很高興能在這里為大家主持。
乙：我是主持人xxx。
甲：我是主持人xxx。
乙：世界的體育賽事有很多，今天我們就來介紹下殘奧會(huì)。
甲：殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（paralympicgames）始于1960年，是由國(guó)際奧委會(huì)和國(guó)際殘疾人奧林匹克委員會(huì)主辦的、專為殘疾人舉行的世界大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。
乙：殘奧會(huì)每四年于夏季奧運(yùn)會(huì)后舉辦一屆，迄今已舉辦過12屆。
甲：冬季殘奧會(huì)自1976年舉行以來已經(jīng)舉辦了9屆。
乙：參賽運(yùn)動(dòng)員總?cè)藬?shù)接近4000人。比賽項(xiàng)目有高山滑雪、越野滑雪、冰上雪橇球、輪椅體育舞蹈等4個(gè)大項(xiàng)，每個(gè)大項(xiàng)中又包括若干小項(xiàng)。
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
甲：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《童年》。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇四
每個(gè)人都有自己的不足，并且都會(huì)用一些巧妙的方法彌補(bǔ)自己。經(jīng)歷了這次的大課間訓(xùn)練，我才發(fā)現(xiàn)我體育方面也有不足。
10月28日下午，學(xué)校臨時(shí)進(jìn)行大課間訓(xùn)練。聽了這個(gè)消息，我們還是有點(diǎn)兒興奮的。
一下到操場(chǎng)，按照早操位置站好后，開始進(jìn)行走位模式。我們班先向前靠攏，靠攏后向右拐，在一個(gè)陰涼的地方進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
準(zhǔn)備完后，我們要進(jìn)行跑步操練習(xí)。我們先把雙手抬到腰這么高，然后原地跑起步來，漸漸地，再跑起步來。我們跑步的范圍是圍繞著兩個(gè)籃球場(chǎng)，所以很大。剛開始，我們班同學(xué)很得意，眉飛色舞，甚至還嘲笑其他班同學(xué)跑得慢。但是，跑的時(shí)候，我們后悔了，剛開始我們以為只用跑兩圈的'，而兩圈對(duì)我們來說毫不費(fèi)力，于是我們一邊聊天一邊跑，結(jié)果老師告訴我們要跑四圈，把我嚇得面色如土，瞪大了眼睛，舌頭僵住了，聲音也窒息了。
我們一邊跑，一邊捂著肚子，有的同學(xué)欲哭無淚，有的同學(xué)慘叫連天，還有的同學(xué)汗如雨下，顯得特別辛苦、累。好不容易，四圈終于跑完了，停下來后直喊累，旁邊一個(gè)田徑隊(duì)的同學(xué)說我體力差。我想了想，她說得沒錯(cuò)，我體力差，可是為什么我的體力會(huì)差呢？這我得自己找原因了。我想是因?yàn)槲移匠５倪\(yùn)動(dòng)偷懶，沒按時(shí)運(yùn)動(dòng)。于是，我下定決定地告訴自己，做人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，平時(shí)不運(yùn)動(dòng)，而害慘了今天的訓(xùn)練，是我自己的問題。我要從現(xiàn)在開始，多運(yùn)動(dòng)。
跑完四圈的我們，還要跳繩，我的洪荒之力已經(jīng)沒有了，這對(duì)我來說，是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但轉(zhuǎn)念一想，平常不運(yùn)動(dòng)是我的問題，自己選的路，硬著頭皮也要走完，自己選的方法，后果也要自己承擔(dān)。于是，我硬著頭皮把這節(jié)課上完了。
訓(xùn)完練，解散后，我就像被三伏天曬過的秧苗，怎么也累得怎么也直不起腰來。滿頭大汗，像是剛剛下完一場(chǎng)雨，變成了名副其實(shí)的“落湯雞”。
這次的大課間訓(xùn)練讓我受益匪淺，我決定，從今天開始，我要按時(shí)鍛煉，加強(qiáng)體育方面。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇五
1、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，愉悅心情，加強(qiáng)伙伴間合作交流。
3、激發(fā)拼搏斗志，弘揚(yáng)奮進(jìn)精神。
二、活動(dòng)方式。
年級(jí)組一起，師生互動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、二年級(jí)，南面教室前水泥空地及游樂滑梯場(chǎng)所。
2、三、四年級(jí)，排球場(chǎng)、環(huán)形跑道和乒乓球場(chǎng)。
3、五、六年級(jí)，籃球場(chǎng)和直跑道北段。
四、活動(dòng)時(shí)間。
集中活動(dòng)時(shí)間為在校期間每天8：30――9：00，其他課余時(shí)間段自行活動(dòng)。
五、活動(dòng)指導(dǎo)。
1、二年級(jí)，。
2、三、四年級(jí)。
3、五、六年級(jí)。
4、總負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)項(xiàng)目。
根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)及個(gè)人興趣，可選擇體操、游戲、跳繩、毽子、實(shí)心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項(xiàng)目，也可自主確定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。
七、活動(dòng)實(shí)施。
1、廣播體操為必備且首要項(xiàng)目，全體學(xué)生于羽毛球場(chǎng)鍛煉。
2、為確保活動(dòng)質(zhì)量，便于集中管理，每年級(jí)組每周確定2個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，不建議每天變換不同的花樣。
3、負(fù)責(zé)教師全程參與指導(dǎo)鍛煉，監(jiān)督秩序和保障安全，并做好當(dāng)周活動(dòng)記錄。
4、遇雨雪天氣，活動(dòng)可取消。
5、如活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)療室，并通知家長(zhǎng)。
八、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
學(xué)期結(jié)束，評(píng)選出單項(xiàng)“優(yōu)秀學(xué)生”5名和綜合“先進(jìn)班級(jí)”1個(gè)。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇六
依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校將貫徹執(zhí)行學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，并把積極開展好大課間活動(dòng)作為實(shí)施主要途徑之一，以此落實(shí)“生命――和諧”教育理念和陽光體育行動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為健康智慧全面發(fā)展的接班人。
二、目標(biāo)和原則。
（一）目標(biāo)。
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇的參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則。
1、教育性原則。開展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。
2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。
4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、繩操、花樣繩操等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、實(shí)施措施。
1、時(shí)間：每天上午8：40-9：10分，進(jìn)行大課間體育活動(dòng)，共安排30分鐘的活動(dòng)時(shí)間，教師不得占用活動(dòng)時(shí)間。
2、人員：要求師生全員參與，教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、也是學(xué)生的保護(hù)著，同時(shí)又是活動(dòng)者。這樣既能全面健身，又能融洽師生關(guān)系，構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。活動(dòng)結(jié)束后，仍由各班主任負(fù)責(zé)把本班學(xué)生帶回。
3、器材：以學(xué)校體育器材為主，易損器材由學(xué)生自備（跳繩、毽子、牛皮筋），活動(dòng)前后，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到體育室借還。注意對(duì)器材的保護(hù)。
4、安全監(jiān)督：每天活動(dòng)，由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師巡查，班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施指導(dǎo)參與活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以防意外事故發(fā)生，如發(fā)生傷害事故，及時(shí)處理，報(bào)校長(zhǎng)室。
5、遇雨雪天氣安排棋類和室內(nèi)游戲等。
6.、下午如有體育課外活動(dòng)的班級(jí)，活動(dòng)內(nèi)容和要求參照上午大課間活動(dòng)進(jìn)行。
五、器材管理。
負(fù)責(zé)器材管理的老師記錄好每天的出借及歸還記錄如有缺少及時(shí)和班主任聯(lián)系。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇七
甲：當(dāng)東方第一縷霞光潑灑在浪擊水涌、江成海就的沙土上，晨鳥輕歌、炊煙曼舞的農(nóng)家小院，放飛出一群孩子，他們微黑的臉上寫滿了歡笑與快樂，七彩錯(cuò)落的書包沒有城里孩子那么沉重，顏色各異的塑料袋里裝著的籃球，卻讓他們盡情地感悟著健康成長(zhǎng)的.幸福。我們就是xx市少直小學(xué)的孩子們。xx市少直小學(xué)，是一所名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村小學(xué)，我校建校于1923年，是以革命英雄王少直的名字命名。基因中，骨子里滲透著堅(jiān)定與自信，純樸與執(zhí)著。建校80多年來，風(fēng)云變幻，學(xué)生輪茬，校長(zhǎng)更替，世態(tài)順逆，一代又一代少小人傳承著以人為本的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”優(yōu)秀人材為最終目標(biāo)，靠特色興校，依特長(zhǎng)育人，根據(jù)農(nóng)村孩子的特點(diǎn)，因材施教，因地制宜，讓現(xiàn)代教育界人士贊嘆，受到農(nóng)民家長(zhǎng)的好評(píng)。少直小學(xué)先后被江蘇省教委評(píng)為“素質(zhì)教育的先進(jìn)學(xué)校”，被xx市評(píng)為“德育教育先進(jìn)單位”，先后兩次被xx市教育局授予“xx市教育成果獎(jiǎng)”、“xx市德育教育先進(jìn)單位”、“xx市雙文明單位”、“推進(jìn)《國(guó)家體育鍛煉試行辦法》先進(jìn)單位”，獲得中華人民共和國(guó)體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
乙：從1976年，學(xué)校舉行第一次籃球培訓(xùn)開始，少直小學(xué)一屆又一屆的老師和學(xué)生，手中那一個(gè)跳動(dòng)的圓，是我們的摯愛，注定我們要在這個(gè)圓上找到幸福的支點(diǎn)，追尋成長(zhǎng)的夢(mèng)想，少直小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和體育老師是我校籃球特色活動(dòng)最有心的傳承人，經(jīng)過幾年的潛心研究，反復(fù)實(shí)踐，編創(chuàng)了一套讓人叫絕不已、耳目一新的課間廣播球操。
甲：這套廣播球操取名為“托舉未來”，時(shí)長(zhǎng)5分鐘，共八節(jié)，每一節(jié)都根據(jù)小學(xué)生生理成長(zhǎng)特點(diǎn)和體育鍛煉需求而設(shè)置。基本創(chuàng)意為：以籃球運(yùn)動(dòng)的基本要領(lǐng)和動(dòng)作為主線，以籃球作為主要活動(dòng)器材，和廣播體操中的一些動(dòng)作兼容，使整套課間操既有操的元素也有球的韻律，真可謂人球合一，渾然天成，相得益彰。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇八
一、目的和意義：
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對(duì)民族、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，推動(dòng)校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每個(gè)師生每天鍛煉一小時(shí)。
二、活動(dòng)主題：強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間：上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為25分鐘（9：20～9：45）。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)形式分組活動(dòng)，采用分組活動(dòng)的形式，以班級(jí)為單位，結(jié)合教學(xué)大綱對(duì)學(xué)生的要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級(jí)組織跳繩，一半班級(jí)組織長(zhǎng)跑。
五、活動(dòng)內(nèi)容及過程：
第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，學(xué)生在教室前集合后迅速到活動(dòng)區(qū)域作好活動(dòng)準(zhǔn)備，享受戶外清新空氣。
第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開始快樂陽光活動(dòng)。
第三部分：（5分鐘）。整隊(duì)號(hào)，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學(xué)生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。
活動(dòng)地點(diǎn)：分班活動(dòng)。
六、組織管理：
1、成立學(xué)校“陽光文體活動(dòng)”組委會(huì)。
主任：
副主任：
項(xiàng)目指導(dǎo)組：全體體育老師。
配樂合成組：藝術(shù)組老師。
2、指定各活動(dòng)小組指導(dǎo)老師。
由各班主任組織班級(jí)活動(dòng)正常開展，各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。
3、具體要求：
項(xiàng)目指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn)，文體骨干的培養(yǎng)，特色項(xiàng)目的提練，活動(dòng)的整合等工作。
配樂合成組：主要進(jìn)行音樂整體構(gòu)思合成，要定期更換，增強(qiáng)音樂對(duì)學(xué)生活動(dòng)開展的感召力，促使學(xué)生快樂奔放地投入活動(dòng)，讓音樂藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動(dòng)之中。
另外，分管各年級(jí)的行政人員，要堅(jiān)守各自區(qū)域活動(dòng)，并及時(shí)處理偶發(fā)事件，保證活動(dòng)的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì)、組織活動(dòng)及活動(dòng)器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動(dòng)，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場(chǎng)巡回指導(dǎo)，并經(jīng)常性地提示活動(dòng)的安全要求。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇九
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以大課間活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)大課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭(zhēng)展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。
3.全面普及并提高教育部“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)施方案中“2＋1”項(xiàng)目的技能。
三、活動(dòng)原則：
四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：上午間操（9：50――10:00）注：以廣播操和自編操為主。
下午大課間（14：45――15：15）注：以組織多種跳繩活動(dòng)為主。
六、活動(dòng)方式：高年組與低年組上下午周輪換方式進(jìn)行。
七、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：陶校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：王夫馬平。
組員：張嚴(yán)政遲林林周科高琰李惠郭林黃國(guó)君李欣。
大隊(duì)部、德育處。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
上午：1、廣播操――七彩陽光。
2、班操――統(tǒng)一音樂（選擇）繩操。
3、隊(duì)列。
負(fù)責(zé)人：張嚴(yán)政遲林林周科。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇十
乙：親愛的同學(xué)們，大家好！
甲：很高興能在這里為大家主持。
乙：我是主持人xxx。
甲：我是主持人xxx。
乙：今天我們給大家介紹一種運(yùn)動(dòng)——保齡球。
甲：保齡球英文名bowling，又稱地滾球，是在木板道上滾球擊柱的一種室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。保齡球具有娛樂性、趣味性、抗?fàn)幮院图记尚裕o人以身體和意志的鍛煉。由于是室內(nèi)活動(dòng)，不受時(shí)間、氣候等外界條件的影響，也不受年齡的限制，易學(xué)易打，所以成為男女老少人人皆宜的體育運(yùn)動(dòng)。已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，流行于歐洲、美洲、大洋洲和亞洲一些國(guó)家。
乙：保齡球是以局為單位，以擊倒球瓶數(shù)的多少來計(jì)分并決定勝負(fù)的。一局分為10輪，每輪有兩次投球的機(jī)會(huì)。如果在一輪中，第一次投球就把10個(gè)球瓶全部擊倒，即全中，就不能再投第二次。唯有第10輪不同，第一次投球如果投得全中，仍要繼續(xù)投完最后兩個(gè)球；如果是補(bǔ)中，就要繼續(xù)投完最后一球，結(jié)束全局。值得強(qiáng)調(diào)的是，如果兩次投球沒有將10個(gè)瓶全部擊倒，那么第三次機(jī)會(huì)就會(huì)被自動(dòng)取消。
甲：比賽以抽簽的方式?jīng)Q定道次。每局在相鄰的一對(duì)球道上進(jìn)行比賽，每輪互換球道，直至全局結(jié)束。第二局需互換球道，單數(shù)的球員向左移動(dòng)，雙數(shù)的.球員向右移動(dòng)。有時(shí)也可以統(tǒng)一向右移動(dòng)道次，目的是為了每個(gè)球員都能相遇和機(jī)會(huì)均等。投球的先后以抽得的a、b、c順序?yàn)闇?zhǔn)。
乙：保齡球比賽時(shí)，均以6局總分累計(jì)決定名次。保齡球還可以分為單人賽、雙人賽、三人賽、五人賽、全能賽、精英賽。
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
甲：接下來請(qǐng)大家走進(jìn)音樂的世界。
乙：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!歡迎大家踴躍投稿。咱們下次節(jié)目再見！
合：老師們，同學(xué)們，再見！
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇十一
這段時(shí)間學(xué)校開展了大課間訓(xùn)練，說到訓(xùn)練，那可真是一件苦差事喲！
大課間訓(xùn)練共分為——隊(duì)列變換、開場(chǎng)舞、跑操、旱地劃龍舟和放松操五種，每天上午一個(gè)多小時(shí)、下午一個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上操練。
首先要說的是隊(duì)列，只聽一聲哨響，伴著音樂聲發(fā)出一二一、一二一，同學(xué)們由踏步開始，接著隊(duì)列在踏步中變化著各種隊(duì)形，這對(duì)列講求的是集體觀念和密切的配合，這訓(xùn)練使我感受到只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能做得好。
接著要說的是開場(chǎng)舞，y、u、k、i、yuki、yeaa、yeaa……別以為這是在讀英語，告訴你吧！其實(shí)這是開場(chǎng)舞，隨著優(yōu)美的音樂聲，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，跳著優(yōu)美的舞姿，這舞蹈即豪放，又有節(jié)奏感，使人煥發(fā)激情，帶給人們歡樂。
再讓我說說跑操，它不只是跑步那么簡(jiǎn)單，它要求隊(duì)列保持整齊，每人相隔距離要一致，不準(zhǔn)東張西望，不許亂說話，在老師的帶領(lǐng)下，圍繞著操場(chǎng)來回跑，在整個(gè)跑操訓(xùn)練中，同學(xué)們經(jīng)受著日曬雨淋的考驗(yàn)，也讓大家體驗(yàn)到了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，鍛煉了同學(xué)們的意志力，有如在軍隊(duì)受訓(xùn)。
旱地劃龍舟考驗(yàn)的是大家的注意力和團(tuán)結(jié)意識(shí)，否則難以劃得動(dòng)。放松操是大家都很喜歡的.一種操，不僅音樂好聽，而且大家通過做操可以調(diào)整呼吸，達(dá)到放松的目的。
大課間的訓(xùn)練，是一個(gè)很好的活動(dòng)，能使人在思想和行為上都得到成長(zhǎng)，雖說訓(xùn)練有點(diǎn)苦，但樂在其中。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇十二
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽關(guān)體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神，動(dòng)員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，通過冬季長(zhǎng)跑，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，樹立“快樂長(zhǎng)跑，健康長(zhǎng)跑”的健身理念，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和堅(jiān)韌意志。
二、實(shí)施時(shí)間：
20xx年11月6日至20xx年4月12日。
每天上午大課間；下午大課間。
三、跑操鍛煉目標(biāo)：
每天的大課間跑操時(shí)間，以班為單位，進(jìn)行師生互動(dòng)跑步，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督跑，班主任組織跑、體育老師指揮跑、科任教師參與跑，全體學(xué)生整齊跑。全員積極參與，師生一起全程跑步。
跑操過程中能把握好“三個(gè)度”。首先是密度，班與班之間保持規(guī)定的距離，領(lǐng)操員能控制步幅。排面要整齊、隊(duì)形緊湊，不松散、不拖沓；其次是力度，在跑操過程中，要做到抬頭挺胸，精神飽滿，邁步鏗鏘有力、步調(diào)一致，能聽到本班整齊的腳步聲，響亮的口號(hào)聲；第三是速度，進(jìn)退場(chǎng)時(shí)的動(dòng)作要迅速，班級(jí)隊(duì)伍始終在規(guī)定的路線行進(jìn)，跟緊節(jié)拍聽準(zhǔn)節(jié)奏，步伐整齊，全班全程要保持勻速。
四、具體要求。
1、各年級(jí)各班排隊(duì)下樓后，在規(guī)定場(chǎng)地上站隊(duì)（詳見附圖），前矮后高成4路或6路縱隊(duì)（根據(jù)場(chǎng)地具體而定）。
2、集合整隊(duì)時(shí)間為7分鐘，各班及時(shí)到達(dá)指定位置，上午第二節(jié)上課教師不要拖堂，否則會(huì)耽擱下樓時(shí)間。各班班主任、體育委員要提前整隊(duì)伍、檢查出勤人數(shù)、提醒同學(xué)做好跑步的準(zhǔn)備工作。跑步開始時(shí)，所有班級(jí)要聽學(xué)校統(tǒng)一口令同時(shí)起動(dòng)班主任老師，站在隊(duì)伍前端控制本班速度。小步快頻、步伐整齊、勻速跑進(jìn)，學(xué)生前后保持一臂距離，左右半壁距離，并控制好與前面班級(jí)的間距（約5米），口號(hào)響亮整齊。
3、嚴(yán)禁以走代跑，遇有跑道堵塞的情況，須以跑步的姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整，如有臨時(shí)身體不適、掉鞋帶、掉物品等情況，要在不影響他人跑步和自身安全的前提下，出列妥善處理。跑步結(jié)束音樂停止后，各班放松走回到原位，再按順序回教室。跑操結(jié)束后，沿原路線返回教室，教室在三樓的班先走，在二樓的次之，在一樓的最后走；同一樓層距離遠(yuǎn)的先走，距離近的后走。除特殊情況外，跑步時(shí)不能帶手套、耳套、帽子、圍巾、口罩等。
4、各班選4名或6名優(yōu)秀學(xué)生作領(lǐng)跑員位于隊(duì)伍最前排，班主任位于隊(duì)伍左側(cè)領(lǐng)跑。
5、根據(jù)跑操中發(fā)現(xiàn)的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)做出調(diào)整，通知到級(jí)部和班級(jí)。不得擅自改變行走路線等方案規(guī)定的內(nèi)容。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇十三
讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性，懂得如何利用課間休息的.時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
掛圖多媒體課件。
教學(xué)過程。
一、看圖導(dǎo)課。
同學(xué)們，圖上的小朋友在干什么呢？對(duì)，他們?cè)谶M(jìn)行課間運(yùn)動(dòng)，課間活動(dòng)有什么好處呢？今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。
二、學(xué)習(xí)新課。
1、為什么要進(jìn)行課間休息呢？
課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞，使人頭腦。
清醒，精力旺盛的上好下一堂課。
2、談一談：
你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的？哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的？為什么？
3、分組討論：今后如何利用好課間十分鐘？
4、小結(jié)：課間十分鐘，大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。
三、鞏固新課。看圖，圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好？為什么？
四、討論：課間休息有哪些好處？你喜歡參加哪些課間活動(dòng)？
快樂的課間。
散步、做操、跳繩、
遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇十四
1．通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2．在大課間體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3．通過大課間體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4．通過大課間體育活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、及校道。
三、活動(dòng)結(jié)構(gòu)（整個(gè)活動(dòng)過程都在音樂的旋律下進(jìn)行，歷時(shí)30分鐘）。
1、出隊(duì)。
2、準(zhǔn)備部分：廣播體操。
3、基本部分：形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目。
4、結(jié)束部分：放松與歸隊(duì)。
四、活動(dòng)進(jìn)程。
1、出隊(duì)（按照行政班集合，在動(dòng)感音樂下跑步進(jìn)入操場(chǎng)）。
要求：各班體育委員組織本班同學(xué)集隊(duì)，隊(duì)伍整齊有序，聽指揮跑步進(jìn)場(chǎng)。
2、廣播體操要求：播放廣播操音樂，做操節(jié)奏感強(qiáng)、整齊、有力，表現(xiàn)出良好的精神面貌。
3、形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目。
籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。
1、活動(dòng)時(shí)間。
9：20――9：50（9：20―9：27廣播操）。
2、活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地安排。
羽毛球：北樓西路道。
乒乓球：乒乓臺(tái)區(qū)。
繩、毽：南樓小操場(chǎng)。
橡皮筋、呼啦圈：田徑場(chǎng)。
排球：排球場(chǎng)。
籃球：籃球場(chǎng)。
3、人員安排。
1、體育教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)。
2、班主任或留班教師負(fù)責(zé)本班的活動(dòng)管理，確保活動(dòng)安全、有序。
3、各班體育委員負(fù)責(zé)器材的借還。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇十五
為了提高我校課間操的質(zhì)量，真正起到鍛煉身體的作用，結(jié)合我校課間操的實(shí)際情況，利用上周四、周五課間操時(shí)間進(jìn)行了《七彩陽光體育健身操》的抽測(cè)比賽。一至六年級(jí)抽取每班男生的前十名同學(xué)為參賽選手，一、二、四年級(jí)為一組，三、五、六年級(jí)為一組分別于周四、周五兩天課間操時(shí)間進(jìn)行比賽。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育老師擔(dān)任此次比賽的評(píng)委。此次比賽一共評(píng)選出54個(gè)體操標(biāo)兵，其中二年級(jí)6名，三年級(jí)22名，四年級(jí)10名，五年級(jí)8名，六年級(jí)8名。獲獎(jiǎng)名單如下：
(略)。
在比賽中得到了全體班主任老師的大力支持，同學(xué)們也能認(rèn)真參與，保證了我們的比賽能順利進(jìn)行。同時(shí)本次比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與體育教師的幫助。非常感謝大家。
下面就本次比賽的情況作如下總結(jié)：
一、成績(jī)方面。
比賽前，體育老師利用體育課進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的動(dòng)作，每天課間操時(shí)間，班主任和負(fù)責(zé)的科任老師共同督促同學(xué)們平時(shí)認(rèn)真練習(xí)。比賽當(dāng)天，同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，一個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范到位，很多同學(xué)頭上都冒出了豆大的汗珠，確實(shí)起到了鍛煉身體的作用。
二、今后做操的要求。
我們進(jìn)行課間操比賽的目的是促進(jìn)課間操的質(zhì)量，所以對(duì)今后的課間操提出以下的要求：
1、態(tài)度要端正，要認(rèn)真對(duì)待每一次的課間操，保證質(zhì)量。特別是高年級(jí)學(xué)生。
2、低年級(jí)做不好的同學(xué)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，可以隨時(shí)向老師咨詢。
3、每次上操時(shí)要認(rèn)真，動(dòng)作做到位，協(xié)調(diào)用力。
4、一年級(jí)的同學(xué)還得下功夫，多練習(xí)。
這次活動(dòng)總體很成功，各班都有了很大的進(jìn)步，這次比賽的目的就是為了促進(jìn)課間操的質(zhì)量，希望能以此為契機(jī)把我們的課間操質(zhì)量提高到一個(gè)新的層次。
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愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇十六
為了認(rèn)真落實(shí)宜興市教育局、人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展“切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的專項(xiàng)督查的通知》文件精神，進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動(dòng)”，有效提高學(xué)生身心健康水平，豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，提高體育活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)宜教督（20xx）6號(hào)和宜教普（20xx）5號(hào)文件精神，特制定本活動(dòng)方案，以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
1、通過體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、通過體育活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
3、通過體育活動(dòng)，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)（1）班：
三年級(jí)（2）班：
四年級(jí)（1）班：
四年級(jí)（2）班：
五年級(jí)（1）班：
五年級(jí)（2）班：
五年級(jí)（3）班：
六年級(jí)（1）班：
六年級(jí)（2）班：
六年級(jí)（3）班：
一、二年級(jí)：
以游戲?yàn)橹鳎?/p>
晴天：（捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等）在校園內(nèi)進(jìn)行。
雨天：（講故事、猜謎語、背詩(shī)歌等）在教室里進(jìn)行。
三、四年級(jí)：
一部分可參考一、二年級(jí)游戲內(nèi)容：另加。
晴天：跑步、跳遠(yuǎn)、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈等。在校園內(nèi)進(jìn)行。
雨天：（講故事、演小戲劇、過獨(dú)木橋、仰臥起座、夾彈子等）在教室里進(jìn)行。
五、六年級(jí)：
晴天：跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行。
以上活動(dòng)僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下，有序地開展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動(dòng)。
1、大課間體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本校學(xué)生大課間體育活動(dòng)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)經(jīng)常檢查督促，并組織有關(guān)活動(dòng)方面的交流與評(píng)比，樹立先進(jìn)，帶動(dòng)全校，保證活動(dòng)的順利開展。
2、大課間活動(dòng)期間，有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動(dòng)中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，要重點(diǎn)抓安全教育，堅(jiān)持不做和杜絕有危險(xiǎn)性的行為和動(dòng)作，始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生，創(chuàng)造性地開展體育活動(dòng)，讓每一位學(xué)生體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
愉快大課間小學(xué)（匯總17篇）篇十七
為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。此次活動(dòng)的開展，受到了師生與家長(zhǎng)的歡迎，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會(huì)反響。
大課間體育活動(dòng)是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動(dòng)形式，是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，組織形式靈活，深受學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)。隨著課時(shí)計(jì)劃的調(diào)整，學(xué)生在校時(shí)間縮短，開展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到一定影響，很難保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來，實(shí)行大課間體育活動(dòng)，將原課間操時(shí)間延長(zhǎng)，充實(shí)內(nèi)容，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價(jià)值。在學(xué)校的每一天工作中，只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動(dòng)，如果能充分地利用這一固定時(shí)間，科學(xué)地安排活動(dòng)內(nèi)容，靈活組織，將對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)具有很重要的作用。
大課間體育活動(dòng)是我國(guó)各地區(qū)近期新興起來的一項(xiàng)全校性的活動(dòng)。有比較成功的經(jīng)驗(yàn)，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高認(rèn)識(shí)。期初，我們根據(jù)實(shí)際情況制定了，領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地審閱了，并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動(dòng)的順利開展提供了有效的保障。
體育大課間活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)、班主任、體育組全員參與，體育骨干學(xué)生密切配合，多次例會(huì)研究，到教師、學(xué)生家長(zhǎng)中征求意見，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)方案，科學(xué)系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動(dòng)方案，做到了集思廣益，群策群力。
本次活動(dòng)讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學(xué)生為中心，發(fā)揮大課間體育活動(dòng)多功能作用，“以活動(dòng)促德”，“以活動(dòng)輔智”，“以活動(dòng)鍵體”，“以活動(dòng)審美”為目的，貫徹大課間體育活動(dòng)原則，正確處理體育活動(dòng)中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動(dòng)質(zhì)量提供了重要保證，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)特點(diǎn)。
（一）、教育性。
大課間體育活動(dòng)既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動(dòng)，都能夠發(fā)揮大課間體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的多種功能。
（二）、科學(xué)性。
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。活動(dòng)時(shí)間基本都在25---30分鐘，運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)。音樂的選擇具有時(shí)代感，符合青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)。
（三）、目的性。
能根據(jù)我校體育，選擇大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容，做到有的放矢，目的明確。
（四）、針對(duì)性。
能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開展大課間體育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場(chǎng)地器材、氣候條件等實(shí)際情況來選擇內(nèi)容，做到了因人而異，因地制宜。
（五）、群體性。
大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動(dòng)當(dāng)中，與學(xué)生共同活動(dòng)，使全體師生都能從中受益。
（六）、創(chuàng)新和特色性。
本次大課間活動(dòng)，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的內(nèi)容，具有鮮明的時(shí)代感。形成了具有我校的特點(diǎn)和特色緊扣主題的大課間體育活動(dòng)。音樂健康向上，催人奮進(jìn)，使大課間體育活動(dòng)與音樂伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生在操場(chǎng)上健康活潑，積極向上的良好精神風(fēng)貌。
我校大課間活動(dòng)將長(zhǎng)期有效的開展下去，使師生在身心愉悅中進(jìn)行學(xué)習(xí)。