優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感，同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。閱讀優(yōu)秀的作文范文，可以幫助我們開闊思路，提升寫作水平，以下是一些值得一讀的作文范例。
悲哀高中高二（精選19篇）篇一
最近悲哀就是一種流行性感冒，因?yàn)榭荚嚒？疾簧蠈W(xué)校，悲哀；錄取了搖不上，悲哀；找不到適合的衣服，悲哀；上終極補(bǔ)習(xí)班，那更悲哀！干什么事都不順心，就像我昨天寫的那一篇作文，因?yàn)榻憬愕囊槐壑Γ敲炊嘧值淖魑木鸵幌伦硬灰矶w了。為此，我差點(diǎn)失去了信心；差點(diǎn)就不想寫作文了，就那么差一點(diǎn)??????哎，悲哀！悲哀在我們這個(gè)年紀(jì)，說沒有那才怪呢！爸爸媽媽總是想望子成龍，望女成鳳。所以在我們小學(xué)時(shí)段的最后一個(gè)學(xué)期也不讓我們休息一下，補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班，到處都是補(bǔ)習(xí)班。
在學(xué)習(xí)班里有誰(shuí)見過交了學(xué)費(fèi)，還要收別的費(fèi)用的老師么？我就見過一個(gè)，但是我還是不說了。悲哀，也許是一段坎坷的小路；也許是一個(gè)青春的夢(mèng)。沒辦法，悲哀就是愛突然的走進(jìn)我們的成長(zhǎng)道路。
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悲哀高中高二（精選19篇）篇二
我想起了禁煙英雄——林則徐爺爺來。我深深地被林則徐爺爺這種為了民族的振興，置個(gè)人生死不顧的強(qiáng)烈愛國(guó)主義精神所感動(dòng)。
在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英國(guó)侵略者利用鴉片，毒害我們中國(guó)人的身體，人們一旦吸食毒品后，就會(huì)上癮，全身無(wú)力，喪失勞動(dòng)力，成為名副其實(shí)的“東亞病夫”;帝國(guó)主義利用鴉片，換取中國(guó)大量白花花的銀子;中國(guó)人民的身體正遭摧殘，祖國(guó)的財(cái)富正遭流失，人民生活在水深火熱當(dāng)中……國(guó)難當(dāng)頭，愛國(guó)愛民的林則徐爺爺挺身而出，請(qǐng)求到廣州禁煙。林則徐爺爺抱著“鴉片一日不禁，本官一日不回京”的決心，他不畏強(qiáng)暴，率領(lǐng)大軍英勇抵抗，讓不可一世的洋人乖乖交出了所藏鴉片，銷毀毒品，在虎門整整燒了二十三天。這一壯舉，轟動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。真是大快人心!
這不禁使我又想到了另一位反腐倡廉的愛國(guó)英雄——習(xí)近平爺爺來。自從習(xí)當(dāng)任中央主席后，他大刀闊斧，抓了多少貪官，沒收了多少財(cái)產(chǎn)。他堅(jiān)定地說：“反腐敗高壓態(tài)勢(shì)必須繼續(xù)保持，堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗。對(duì)腐敗分子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就要堅(jiān)決查處一個(gè)。”在他出實(shí)招，出狠招的情況下，眾多“蒼蠅”、“老虎”紛紛落馬，穩(wěn)定民心，純潔了黨的隊(duì)伍……真是振奮人心!
從習(xí)和林則徐爺爺?shù)纳砩希铱吹剿麄儚?qiáng)烈的愛國(guó)精神，偉大的民族精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。
悲哀高中高二（精選19篇）篇三
各位老師各位同學(xué)大家好：
今天我要演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年》。
我愛我的祖國(guó)，我愛祖國(guó)的山川，我愛祖國(guó)的江河。我愛我的祖國(guó)，我愛她勤勞的人民，我愛她精彩的歷史。我愛我的祖國(guó)—可愛中國(guó)。
是的，我來自中國(guó)。我是一個(gè)中國(guó)人，身上流的是中國(guó)人的鮮血;腳下踩的是中國(guó)人的領(lǐng)土。我身為中國(guó)人，這是我最大的驕傲!
有多少杰出人物來自我們中國(guó)啊，華羅庚、錢學(xué)森、魯迅、孔子……。
從舊社會(huì)到現(xiàn)在，發(fā)生了多么大的變化啊!
現(xiàn)在，我們的國(guó)家也漸漸變得強(qiáng)大了，我們中國(guó)人也有了更新的尊嚴(yán)，從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家有了今天的地步，差距實(shí)在太大了。
祖國(guó)!祖國(guó)!我愛您!
您就像一位母親，用心呵護(hù)著自己的子女茁壯成長(zhǎng)。啊!祖**親。您的臉是多么的慈祥溫柔啊!您的笑是多么的甜蜜燦爛啊!您的懷抱是多么的溫心暖人啊!
祖**親，我愛您!
我總是想為祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。不過一定先要有偉大的理想。理想是點(diǎn)亮方向的一盞燈，沒有理想就沒有生活的方向。
現(xiàn)在，我在這兒就給大家講講我的理想。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槟菢涌梢哉群芏嗳说纳Ｎ視?huì)會(huì)發(fā)奮學(xué)好醫(yī)術(shù)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。哪怕不能出名，只要能醫(yī)好疾病，為病人減輕痛苦，這就是我最大的自豪。我一定會(huì)努力，努力完成這令我最自豪的理想。
我的講演完畢，謝謝大家!
--700字。
悲哀高中高二（精選19篇）篇四
明天就要考試了，自己的心中竟沒有一點(diǎn)緊張的感覺，連我自己也捉摸不透自己。
我想那些，好孩子今天晚上，肯定不會(huì)去網(wǎng)吧，也不會(huì)做一些無(wú)聊的，不能再無(wú)聊的事。以我的直覺告訴我他們，不是看書就是寫字。我相信自己的直覺肯定不會(huì)錯(cuò)的，因?yàn)樵谖覀冞@所學(xué)校里，沒有一個(gè)不是好孩子。不過，除了我一外的人。
我不喜歡，被壓抑在著個(gè)沒有歡樂的環(huán)境下，我更不喜歡沒有朋友歡聲笑語(yǔ)的孤獨(dú)。他們認(rèn)為，念書寫字，好像在，只有靠念書，長(zhǎng)大才能有出息。我不喜歡他們無(wú)聊的思想，所以我努力的嘗試著遺忘這里。但是，我失敗了，我不能遺忘自己的學(xué)校，并且我也不可能遺忘那里，畢竟我每天都在那熟悉的環(huán)境中生活著。所以，我選擇沉默，而且我只能沉默。
我說我不喜歡那里，并不代表我不喜歡念書，我只是不喜歡那里孩子的思想，和他們自己認(rèn)為快樂的生活。說句心里話，我很喜歡念書，但是我喜歡的念書方式和他們是相反的，我喜歡的不是整天埋著頭看書。而是，有規(guī)律，有條理的念書，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和作息時(shí)間，我認(rèn)為著應(yīng)該比一味的學(xué)習(xí)要好的多。但著，始終都是我自己認(rèn)為的，“別人”可不這樣認(rèn)為。哎，想想，自己曾為這件事還和老班罵了一仗，想想，也覺得委屈。
畢竟，人算不如天算。
到底，這樣的日子什么是個(gè)頭啊？？哎……還是過一天算一天吧！
想想，明天的……。
悲哀高中高二（精選19篇）篇五
我愛我們偉大的祖國(guó)，她擁有著九百六十萬(wàn)平方公里的山川大河，她哺育了56個(gè)民族優(yōu)秀的兒女。她有著悠久的歷史文化，曾經(jīng)著名的“絲綢之路”讓世界領(lǐng)略了我們祖國(guó)的繁榮與驕傲，如今我們偉大的祖國(guó)再次以自己強(qiáng)大的實(shí)力林立于世界，所有華夏兒女都因此而震奮!
“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”是啊，祖國(guó)是我們生存的家園。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，祖國(guó)也在成長(zhǎng)。藍(lán)天上，白鴿在自由的飛翔;紅旗下，孩子們?cè)诳鞓返赜螒颉Ｘ毨絽^(qū)孩子們那一雙雙渴求知識(shí)、渴望長(zhǎng)大的眼神是多么明亮、多么清澈!清晨，他們背起書包，踩著晶瑩的露水，跳躍在山間彎彎的小路上，小路上灑滿了愉快的歌聲。青青校園那一排排嶄新的教室如同童話故事里神秘的王國(guó)，不時(shí)傳來孩子們朗朗的讀書聲，那聲音仿佛天使的翅膀，穿過樹林，躍過大山，伴同小鳥一起飛翔!
我們的家園是美麗的，溫馨的，團(tuán)結(jié)的，幸福的。生長(zhǎng)在這個(gè)溫暖的大家園里的人們總是充滿了希望和自豪。當(dāng)受傷的小樹遇到溫暖的小手時(shí)，小樹在關(guān)愛中獲得了重生，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書……”一曲動(dòng)聽的校園歌謠隨處飄蕩，流露出小樹成長(zhǎng)中的幸福和感恩;馬路邊“紅領(lǐng)巾”那一雙雙稚嫩的小手，時(shí)刻傳遞著濃濃的愛心，年復(fù)一年，日復(fù)一日，溫暖著盲人在黑暗中前行的心靈;公交車上，每天都在上演著溫暖的一幕，總有許多溫暖的座位在微笑和贊許聲中讓給了爺爺、奶奶或抱著小寶寶的阿姨。飄雪的季節(jié)里，人們的心里總是充滿了春天!
我們的家園是摧不垮的，因?yàn)檫@里有無(wú)數(shù)顆愛心從祖國(guó)的四面八方匯聚成一座叫“大愛”的長(zhǎng)城!昔日秀麗的汶川傷痕累累，可今日災(zāi)后重建的汶川更加絢麗多彩。是什么創(chuàng)造了奇跡?是所有熱愛祖國(guó)熱愛家園的中華兒女!大災(zāi)有大愛，即便是無(wú)情的災(zāi)難到來，也無(wú)法沖毀每顆愛心筑成的長(zhǎng)城!苦難只會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。汶川的孩子、老人、叔叔阿姨他們臉上親切的笑容已經(jīng)告訴了我們什么才是幸福。
我愛我們偉大的祖國(guó)，我愛我們美麗的家園，長(zhǎng)大后，我要建設(shè)更美好的家園，讓朵朵鮮花開遍祖國(guó)秀麗的每寸芳土!因?yàn)椋瑥纳Q生的那一刻起，我們每位中華兒女就已經(jīng)學(xué)會(huì)了“愛”的傳遞。
--900字。
悲哀高中高二（精選19篇）篇六
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛國(guó)之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國(guó)遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對(duì)窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國(guó)免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛國(guó)主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國(guó)偉大評(píng)論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國(guó)主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”
讓大家看看，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞、劉胡蘭到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取㈠X學(xué)森到新時(shí)代的道德模范，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛國(guó)主義的爍爍光芒？就說說大家敬愛的-爺爺，他曾深情地說過：我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛著我的祖國(guó)。
如今，作為大家跨世紀(jì)的一代，面對(duì)未來祖國(guó)前途無(wú)限光輝燦爛，大家更應(yīng)該具有愛國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國(guó)外參加演出的同學(xué)為了中國(guó)的主權(quán)毅然放棄時(shí)，大家不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬；當(dāng)大家的學(xué)生聞聽中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街-以示抗威時(shí)，大家又一次看到了學(xué)生高昂的愛國(guó)熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國(guó)熱血；當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來的游子們，用他們的知識(shí)報(bào)效大家祖國(guó)時(shí)，大家更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛國(guó)情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念，它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發(fā)；它不是上帝，但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡；它不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。
悲哀高中高二（精選19篇）篇七
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，赫茲只是一個(gè)稚氣未脫的少年，他明亮的眼睛總是洋溢著微笑...
他喜歡在人前拉他的裙子，用生硬的語(yǔ)氣和他們說話，很少說話。赫茲總是表現(xiàn)出無(wú)法表達(dá)自己的樣子。因?yàn)檫@個(gè)原因，解礫不知道他被罵了多少次。面對(duì)這些，赫茲總是耐心地聽——雖然他不“習(xí)慣”語(yǔ)言，但他總是認(rèn)真聽，不插一句話，只是認(rèn)真聽。正因?yàn)槿绱耍?dāng)赫茲心情不好時(shí)，解礫總是向他傾訴，并釋放他所有的不快。
這樣，他們自然成了一對(duì)最好的朋友。他們一起上學(xué)，一起復(fù)習(xí)功課，一起惡作劇，并決定一起去一個(gè)陌生的島嶼旅行...那天早上，伸了一個(gè)懶腰后，赫茲朦朧的眼睛不經(jīng)意間莫名其妙地瞥了一眼角落——一只無(wú)所事事的蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)地躺在自己的網(wǎng)上，就像一只懶洋洋的胖貓，處于舒適的狀態(tài)。赫茲微笑著，準(zhǔn)備開始新的一天。
學(xué)校將舉辦一場(chǎng)表演比賽，胡茨的班級(jí)將有一個(gè)合唱團(tuán)。他在和聲練習(xí)時(shí)總是唱得很好。當(dāng)老板看到這一幕時(shí)，他被選為主唱。今天是節(jié)目評(píng)估。我一上臺(tái)，評(píng)委老師嚴(yán)厲的眼神立刻讓赫茲警覺起來。結(jié)果不言而喻。在評(píng)委尖銳的話語(yǔ)之后，眼淚伴隨著和諧和安慰的話語(yǔ)...
也許天氣真的隨著心情而改變了。第二天一大早，窗戶下滿了雨，淚水從她的臉上流了下來。赫茲目光呆滯地看著這只蜘蛛，他的眼睛似乎腫了起來。蜘蛛沒有注意到他的注視，正忙著織網(wǎng)——先是一根細(xì)絲，然后是從中間往下的一根，然后是一根接一根的輻射細(xì)絲，然后是從中心螺旋移動(dòng)...“也許世界沒那么糟糕。”胡斯心想，不知不覺中，雨停了。我母親說她會(huì)打掃房子，并請(qǐng)赫茲幫忙。赫茲回答并去幫忙，但當(dāng)他回來時(shí)，蜘蛛網(wǎng)不見了。母親表現(xiàn)出不耐煩，但赫茲不敢說什么。自從他的父親去世后，赫茲再也沒有反駁過他的母親。
無(wú)論什么季節(jié)，在赫茲看來，空的空氣是冷的，只有垂直的諧波帶著充分的溫暖。解礫說，不管他有多難，他都不會(huì)摔倒，因?yàn)樗麜?huì)抓住它，不讓它壓住赫茲。赫茲清楚地記得，但知道他的生活已經(jīng)千瘡百孔。在一次事故中，他失去了父親，留給他的是母親整天的責(zé)備，同學(xué)們奇怪的眼神和老師的細(xì)心...赫茲沉默并不奇怪，但他仍然經(jīng)常微笑。因?yàn)樵谒拇策叄幸槐舅赣H給的書《夏洛特的網(wǎng)》。扉頁(yè)上寫著:。
“再多的創(chuàng)傷也不能算是一種美，就像蜘蛛網(wǎng)一樣。盡管它充滿了空個(gè)洞，但它創(chuàng)造了最美麗的藝術(shù)。所以微笑吧，創(chuàng)傷的美麗需要微笑來欣賞。”
傍晚，太陽(yáng)向大地看了最后一眼，躲到山后去了。夜，悄悄即將來臨，給天空蒙上了一層黑紗。燈，站上了夜晚的舞臺(tái)，向大家展示著它的無(wú)窮魔力。
燈是黑夜的舞者。在伸手不見五指的黑夜，一盞燈，就能溫暖多少回家的人。那些離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)的游子，看到燈，就會(huì)想到家鄉(xiāng)的容顏，想到日漸衰老的爸爸媽媽，想到童年的歡欣，熱淚就會(huì)滿面。
城市夜空，亮起的一盞盞燈，猶如夜空里一顆顆星，煥發(fā)出別樣的精彩。勞累的青年，可以走進(jìn)咖啡館，享受那些美好時(shí)光;莘莘學(xué)子，可以走進(jìn)圖書室，在常識(shí)海洋里遨游。
“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，這里的“燈”，是伴隨詩(shī)人孤獨(dú)寂寞時(shí)的“人”。“燈花”則是“燈”的升華，使整個(gè)詩(shī)句的韻味擴(kuò)散開來，被人回味悠長(zhǎng)。
燈，意味著期望。有首歌唱道：“其實(shí)這個(gè)世界并不復(fù)雜，是麻木和欲望叫你變得害怕，開一盞燈，買一束花，無(wú)論走到哪兒都是你的家。”想象一下，假如你受到了挫折，把自己置身于黑暗，前途虛無(wú)縹緲，身邊有人為你開一盞燈，照亮你的世界，照亮前進(jìn)的路，你就有信心堅(jiān)強(qiáng)起來，堅(jiān)持走下去。
燈，象征著光明。作家史鐵生，年齡輕輕就遭受到病痛折磨，他沒氣餒，在心中燃起一盞燈，寫出了很多出色作品，勉勵(lì)著大家追求美好的生活。這盞燈，不只給他帶去了光明，還給讀者帶去了光明，是何等的難能可貴。
舞臺(tái)上的明星，是那樣耀眼，也是大家的偶像。聚光燈下的他們，一舉一動(dòng)會(huì)牽動(dòng)著大家的神經(jīng)，這個(gè)時(shí)候的燈，會(huì)把他們徹徹底底暴露在公眾視野，于是，他們有義務(wù)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)高尚的社會(huì)風(fēng)氣，可見，燈也是一位監(jiān)督者。
在漫長(zhǎng)求學(xué)生涯中，老師會(huì)教育大家怎么樣念書?怎么樣學(xué)習(xí)?在常識(shí)海洋里馳騁，引導(dǎo)大家走向成功。這盞燈，是那樣明亮，縱使迷失了方向，也會(huì)找到前進(jìn)的道路。
在成長(zhǎng)過程中，爸爸媽媽總會(huì)給予無(wú)微不至的關(guān)懷，在大家心中點(diǎn)亮一盞燈。這盞燈，無(wú)論生活出了什么事?都要對(duì)生活充滿信心，對(duì)前途充滿著期望。
喜歡燈，由于燈已把世界變得愈加漂亮。讓大家在新年代里，努力拼搏，達(dá)成著我們的夢(mèng)。
因?yàn)樾湃危覀儚哪吧兊檬煜ぃ驗(yàn)樾湃危覀儚男螁斡爸坏膫€(gè)體變成了攜手并肩的集體，因?yàn)樾湃危覀儚募w融和成了共同發(fā)展的社會(huì)。信任不僅鑄就一個(gè)人、一個(gè)集體、更鑄就了一個(gè)社會(huì)。
信任鑄就個(gè)人的傳奇。
因?yàn)樾湃危茉氯A和艾起相識(shí)相知相戀，行醫(yī)的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川，因?yàn)楸舜说男湃危煞虿凰銓捄竦谋呈撬嗅t(yī)路上的依靠，背起了她的夢(mèng)，也背起了他們的愛。因?yàn)樾湃危瑒?guó)江和徐朝清沖破了世俗的枷鎖，攜手私奔進(jìn)深山老林，為了妻子下山更安全，他一輩子都忙著在懸崖峭壁上鑿?fù)ㄏ蛲饨绲氖荩麄兊男湃危忈屃肆藧鄣牧α浚麄兊男湃我苍炀土肆Ф嚯A愛情天梯的感動(dòng)。
信任鑄就國(guó)家的興衰。
周幽王烽火戲諸侯，只為搏美人一笑，因此失信于諸侯，失信于天下，最終國(guó)土淪喪，國(guó)家滅亡，自己也身死人手。商鞅變法，立木為信，取信于民，不久秦國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加了，軍事力量也強(qiáng)大了，收復(fù)了失地，最終完成一統(tǒng)中原的霸業(yè)。周幽王因失信于天下，天下豪杰群起而攻之，最終國(guó)土淪喪，身死人手，而秦國(guó)取信于民，從一個(gè)弱小的國(guó)家，成長(zhǎng)為千乘之國(guó)，一統(tǒng)天下。一個(gè)失信，一個(gè)得信，所謂得民心的者得天下，得的不正是百姓的信任?對(duì)信任不同的態(tài)度，決定了成敗的不同結(jié)局。可見信任可以成就一個(gè)國(guó)家興衰。
信任鑄就社會(huì)的和諧。
信任在我中華大地上蔓延流淌了數(shù)千年，而如今我們之間的信任呢?因?yàn)樾⊥档某霈F(xiàn)，我們從“夜不閉戶路不拾遺”到進(jìn)門隨手鎖緊大門的“好習(xí)慣”。因?yàn)椤芭龃伞钡某霈F(xiàn)，我們從“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目視老人摔倒，不敢伸出援手，目視“小悅悅”慘劇的發(fā)生十八名路人視而不見、漠然離去。因?yàn)槲覀儧]有了信任，所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣饅頭的大娘卻用行動(dòng)在向我們宣告什么是信任。一個(gè)裝饅頭的泡沫箱，一個(gè)裝錢的小盒子，她就回家吃飯了。她賣饅頭上從來不守?cái)們海皵傊骰丶页燥垼I饅頭請(qǐng)把錢放到箱子里”這個(gè)小標(biāo)牌倔強(qiáng)的宣告著主人對(duì)顧客的信任。
燃起信任之火。
信任是人與人相處的基礎(chǔ)，信任是國(guó)家昌盛的源泉，信任是社會(huì)和諧的動(dòng)力。我們的時(shí)代：和諧、溫暖、蓬勃、生機(jī)。我們的信任正在鑄就這個(gè)迷人的時(shí)代。攜手燃起信任之火，驅(qū)逐黑暗，照亮未來。
說起高中生活，我的眼里就只有兩個(gè)字，那就是“忙碌”，有的人好奇了，上高中不應(yīng)該是快樂的嗎?怎么會(huì)是忙碌的呢?這忙碌是突出在學(xué)習(xí)上的，大家別急，聽我細(xì)細(xì)說來。就例如這背英語(yǔ)單詞，一上高中一下子就適應(yīng)不了，小學(xué)時(shí)又沒有學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那就必須死記硬背，我們的英語(yǔ)老師比較專業(yè)，很多的語(yǔ)法，句型都抄給我們背，這就有點(diǎn)讓我喘不過氣來。每天都需要很早起來，不但背英語(yǔ)，還要背語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，地理，歷史等，這樣一來，一天中的大部分時(shí)間就安排得非常的緊張，當(dāng)然做起來就覺得比以前忙碌了許多。
我想這樣的忙碌的感覺是每一個(gè)高中生都有的，但每個(gè)人都有跟別人不一樣的感覺，就比如我吧，家里人的文化本來就不低，所以從小父母就把我的學(xué)習(xí)抓得非常緊。爸爸媽媽怕我的學(xué)習(xí)下降，就為我買了許多輔導(dǎo)書，有ab一點(diǎn)通試卷，高一全解析全套，英語(yǔ)磁帶，英語(yǔ)詞典……，光這些還不算，小舅是大學(xué)生，周末回家怎么也要上兩小時(shí)的“政治課”，上完了還要寫一篇感想，我的高中生活可真是忙啊!你們以為這就完事了嗎?當(dāng)然不，爸爸說：“現(xiàn)在的學(xué)生就缺乏體育鍛煉，你有再好的學(xué)習(xí)，沒有好的身體也不行，一個(gè)星期要有一次爬山活動(dòng)。”爸爸又說了：“要幫奶奶挖玉米，施化肥，一是豐富我的生活，二是讓我得到勞動(dòng)的鍛煉。”我好想叫一聲“mygod!”比起小學(xué)時(shí)一個(gè)是天上，一個(gè)是地上，no，應(yīng)該是天堂與地獄的差別，但這是父母和老師的一片好意，他們希望我成才，成為國(guó)家的棟梁。
忙碌的高中生活不知道什么時(shí)候才會(huì)是盡頭，以后還會(huì)有更忙碌的大學(xué)生活需要我去面對(duì)。心里默默地暗示自己加油，一定加油!這是充實(shí)自己人生之路的必經(jīng)之路。一分耕耘一分收獲，我忙碌的高中生活一定會(huì)有所收獲。到高三一定是碩果累累，大家可別笑話我自戀，我加倍努力，好好學(xué)習(xí)迎接高中的到來……。
同學(xué)們，這就是我忙碌的高中生活，你呢?有像我這樣忙碌的嗎?拿起筆把它寫出來吧!一定要堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利。成功離我們并不是很遠(yuǎn)，忙碌是以后人生道路上的鋪路石，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這樣忙碌的生活。加油吧!忙碌的生活缺少了你我會(huì)不自在的，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)上忠實(shí)的朋友和成長(zhǎng)伙伴，這就是我忙碌的生活。
悲哀高中高二（精選19篇）篇八
剛尋找好歌單的時(shí)候，有一個(gè)歌單的`說明是這么說的：你其實(shí)沒有那么喜歡你，只是剛好遇到你。
其實(shí)這個(gè)我也有想過好多好多遍，他喜歡唱歌，所以他才總是分享私密歌曲給我，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候剛好陪伴在他身邊的人有我，所以我可以有幸聽到他的歌，等哪天我們各自忙開，便把彼此放在了心底最深處，最后成了喝最烈酒的理由吧。因?yàn)閯偤眠@個(gè)時(shí)候他身邊沒有遇到其他女孩，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他生命中還不是很想去遇見其他女孩，而這個(gè)時(shí)候我又讓他覺得如此實(shí)在擁有，所以我們便控制不了感情。
可能就是這樣吧。不然我不會(huì)因?yàn)榭吹焦嗜艘策€在心里泛起很多很多漣漪，并感慨萬(wàn)千，并覺得自己錯(cuò)過了好可惜。
意外得知當(dāng)初和老哥混得很好的一個(gè)男生，而老哥和我打交道大多也是因?yàn)槟莻€(gè)男孩的某些傳話。雖然我知道那個(gè)男孩在生命過程中會(huì)遇到很多有趣的女孩，畢竟他本來就是一個(gè)有趣的男孩。雖然我知道他一定會(huì)因?yàn)橛龅较矚g的女孩便去大膽追求你，雖然我知道他一定有我傾慕的面部輪廓也一定有我喜歡的那個(gè)有趣個(gè)性，但是后來我們都錯(cuò)過了呀。即便后來我所以的知道都很準(zhǔn)。
他真的有一個(gè)好看的面孔與一個(gè)有趣的靈魂，但是我們都沒有理由重新去認(rèn)識(shí)彼此也沒有理由去問候彼此的感情。
我們只有一個(gè)學(xué)期的感情，但是后來的瓜葛也在老哥的牽連下一點(diǎn)點(diǎn)增加，后來我也不知道為什么會(huì)有這么巧的事情我最好的朋友也剛好認(rèn)識(shí)這個(gè)故人并在我面前提起你。還記得當(dāng)初你走后好多人來我面前提起你，當(dāng)時(shí)自己還抱怨，我這邊總有人提醒我要想你，而你沒有。
小胖說她發(fā)現(xiàn)我比他還要戀舊。是啊我只是戀舊而已。我也知道我不會(huì)遇見很多人，也不會(huì)記住很多人，能被記住的就好好珍惜了。
悲哀高中高二（精選19篇）篇九
中國(guó)的教育表面上說是在改革，其實(shí)一線的教育工作者，學(xué)生和家長(zhǎng)，再清楚不過了。不知教育界高層怎么看當(dāng)今教育改革，素質(zhì)教育的形勢(shì)和成果。但不用你分辯什么，事實(shí)是的證據(jù)，事實(shí)將證明一切！
下面我舉一個(gè)實(shí)例。我們地理老師曾跟我們談她自己的經(jīng)歷。她說，地理在高中是文科，而在大學(xué)有關(guān)地理的院系，專業(yè)卻屬理科，因此在高考時(shí)有關(guān)地理的院系只招理科生。她是理科生，高考后，考入師范學(xué)院地理系就讀。因?yàn)楦咧兴龑W(xué)理，所以地理基本沒怎么學(xué)，卻直接學(xué)了大學(xué)的地理課。畢業(yè)后，她被分配到這所高中教我們地理課。于是，可想而知，在剛到學(xué)校的幾個(gè)月里，她拼命自學(xué)高中地理。說到這，請(qǐng)大家想一想，一個(gè)自己都沒學(xué)過高中地理的人卻教學(xué)生高中地理，這是何等的荒唐可笑？再想一想，她上高中學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物，在大學(xué)里學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、大學(xué)地理，卻最終在講臺(tái)上沒有用上一點(diǎn)！她白白浪費(fèi)了七年（高中三年，大學(xué)四年）時(shí)光！不，不是她自己，而是中國(guó)的教育斷送了她一生中最珍貴的青春韶華！這又是何等的悲哀！
學(xué)生自進(jìn)入初中起，就意味著要全面撇開健康、安全、素質(zhì)不管，沖刺應(yīng)試教育三年后的中考。
每天早上，六點(diǎn)鐘之前到校，甚者竟有五點(diǎn)多到校的。中午連吃飯帶休息僅半小時(shí)，輕松點(diǎn)的學(xué)校也僅一小時(shí)。晚上，初一、初二絕不在七點(diǎn)前放學(xué)，初三一般都在九點(diǎn)以后放學(xué)，甚者有至十點(diǎn)半放學(xué)的。所以近幾年早上因疲倦、搶時(shí)間騎自行車的學(xué)生出事故的和晚上接學(xué)生，家長(zhǎng)、學(xué)生被搶、被害屢見不鮮。不知道這教育是培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，還是給社會(huì)制造混亂。所謂的雙休日，在學(xué)生那是沒有可言的，只有半天休息。
現(xiàn)在的學(xué)校一般都有兩種課程表，一種一般上課用的，這種課程表上只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育。另一種當(dāng)然是在上面教育局、教育廳來檢查時(shí)應(yīng)付用的，這種課程表上不但有上一種課程表上的課，還有音樂、美術(shù)、健康、勞動(dòng)、體活、信息技術(shù)教育、安全教育課。看上去豐富多彩，乞不知都不上。更令家長(zhǎng)、學(xué)生氣憤的是這些科的書照常發(fā)，以至于每學(xué)年都有一大半的書，本來可以為素質(zhì)教育服務(wù)，卻最終成為“廢書”！而盡管信息技術(shù)教育課不上，但上機(jī)費(fèi)照收不誤，這就好比掛羊頭賣狗肉，真不知道這教育改革的戲是演給自己看的，還是演給別人看的，又要演到什么時(shí)候！
學(xué)校一般都設(shè)有政教處，而所謂政教處，與其不如說是體罰辦公室。政教處主任除了對(duì)錯(cuò)誤很小的學(xué)生進(jìn)行思想教育，其他的尤其是與之爭(zhēng)辯的學(xué)生，大都打罵教育。有的主任在廣播里教育學(xué)生要有禮貌、文明用語(yǔ)。不一會(huì)兒，再說到某個(gè)現(xiàn)象時(shí)就滿口臟話罵學(xué)生，自己卻渾然不知。這就是教師為學(xué)生做的“榜樣”！
課程改革以后的教科書，尤其是語(yǔ)文書，與中考、高考模式極為不符，以至于在課程緊時(shí)，老師只講書上古詩(shī)、文言文部份，而又另講書上之外，而考試必考內(nèi)容，顯然教科書上一大部份成了廢紙。真不知這是浪費(fèi)紙張，還是為學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)。
筆者是一個(gè)比較愛寫作的人，在這名為素質(zhì)教育，實(shí)為應(yīng)試教育之下，也成為犧牲品，也不得不屈服于應(yīng)試教育。老師說的不錯(cuò)：“人的精力是有限的，你不可能把學(xué)習(xí)、寫作全面照顧到。無(wú)論教育改革、課程改革，但只要選拔人才的方式不變，中、高考模式不變，等于沒有進(jìn)行改革，我們依然要按中考、高考的指揮棒走。盡管一些大學(xué)開始實(shí)行自主招生，但那微乎其微，而且它并不是直接招收有特長(zhǎng)的專才，它仍然需要并不低的高考分?jǐn)?shù)，更有一些學(xué)生早在中考后，就被“淘汰”下去了。近些年，人才市場(chǎng)還常急呼：“沒有高級(jí)技術(shù)人才，沒有專才！”是真的沒有嗎？——”嗚呼，其真無(wú)馬邪，其真不知馬也。”
從前些年北大高才生一封給校長(zhǎng)的名為《我恨你們》的信，再到近幾年韓寒的《穿著棉襖洗澡》，對(duì)中國(guó)教育制度的批判與聲討一刻也沒有停止過，我相信，如果中國(guó)的教育制度依然如此，一定還會(huì)有更多的人來批判。但我更希望中國(guó)的教育工作者能更好的反思，更徹底的改革。不要留有“封建殘余”，最后，我還是祝愿中國(guó)的教育能越辦越好！
悲哀高中高二（精選19篇）篇十
我寫不完自己十八歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也編不完對(duì)十八歲的所有愿望……。
我好喜歡回頭張望自己走過的路，盡管每看一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來的成就與幸福，但從不曾想過那幸福會(huì)與我有關(guān)。
有些想說的話，放在心里就好了;有些幸福的過往，讓它走過久算了。不管是愛情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸?shù)米顟K的一方。盡管知道是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護(hù)自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。
就真的以為她不會(huì)離開我了。而現(xiàn)實(shí)卻用最刺耳的聲音告訴我，我是個(gè)白癡!!而我、卻還慢條斯理地安慰自己“沒關(guān)系，習(xí)慣就好”
生命如此。
當(dāng)你呱呱墜地的那天，你哭了，愛你的人卻笑了，當(dāng)你悄然離去的那天，你笑了，愛你的人卻哭了。
“很小的時(shí)候，不明白生離死別時(shí)的那種不舍和悲痛，隨著時(shí)間的推移，長(zhǎng)大經(jīng)歷了，才理解那種撕心裂肺的痛，終于明白你的生命，對(duì)于愛你的人，和你愛的人的意義。也許是職業(yè)的原因，看多了這種生離死別場(chǎng)面，但是每次親身經(jīng)歷一個(gè)生命即將離去時(shí)，看到他們的親人那種悲痛的表情，我的心理，都有一種油然心生的痛，總是會(huì)想給他們多一些的關(guān)懷和愛，當(dāng)看到一個(gè)生命在我面前悄然離去時(shí)，眼淚還是會(huì)止不住的流出，也許對(duì)于我們的職業(yè)來說，這并不算是職責(zé)，但是當(dāng)面對(duì)那種生死離別的場(chǎng)面時(shí)，一切又好象是那么的順理成章。其實(shí)有時(shí)感覺人生就是一部連續(xù)劇，我們每天都在創(chuàng)造情節(jié)，編寫劇本，傾情演出，有人笑，有人哭，有人喜，有人悲。有時(shí)候感覺我們的職業(yè)的多么的神圣，我們竭盡全力[注:用盡全部力量。]和愛去為那些不幸生命創(chuàng)造開心的鏡頭，幸福的臺(tái)詞，這就是一種對(duì)生命的珍惜。看過這么一句話，”愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將著一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻不悲涼。
“讓我們一起努力，讓我們的生命多謝快樂的角色，開心的鏡頭，幸福的臺(tái)詞!
高三，讓生命激舞飛揚(yáng)。
余下來的幾個(gè)月時(shí)間的確是不多了。人生真的應(yīng)如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢(mèng)很美，我的心很高，我知道，這時(shí)的我真的不需要再多想什么了，面對(duì)即將到來的高三，我的內(nèi)心充滿了欣喜但同時(shí)也充滿了矛盾。對(duì)于父母的期望，老師的目光，我內(nèi)心強(qiáng)烈的呼喊：高三，我要做最優(yōu)秀的自己!
憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無(wú)奈與嘆息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時(shí)間不多，恨己未努力”!我知道，在高三有限的日子里得只爭(zhēng)朝夕，看著眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”。
真的進(jìn)入高三了，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)向我們逼近，我分明感覺到學(xué)習(xí)比以前繁重了，高考的日子在一天天靠近，我仿佛看到了生命中諸多底蘊(yùn)中最深沉的含義。我知道，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最后的一次蛻變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脫了蛹的束縛，才能成為一只翩飛而美麗的蝴蝶!
有人說，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻說，高三有的是狂放、有的是頑強(qiáng)。走進(jìn)高三，你可以聆聽到每個(gè)學(xué)子為終日高考的吶喊心聲;走進(jìn)高三，你可以看到每個(gè)學(xué)子臉上分明變幻著喜怒哀樂的色彩;走進(jìn)高三，你可以感受到每個(gè)學(xué)子身上張揚(yáng)著個(gè)性的棱角。我想：高三，是不加任何修飾的!它像是抑郁的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現(xiàn)出來。
“花開堪折直須折”!高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三，是伴隨舞臺(tái)帶來的勝利歡歌。守住心中的目標(biāo)，閃亮人生的舞臺(tái)，高三，我要為自己的人生吶喊，做最優(yōu)秀的自己!讓年輕沒有失敗!讓生命激舞飛揚(yáng)!
悲哀高中高二（精選19篇）篇十一
【知識(shí)點(diǎn)精講】。
三角函數(shù)式的求值的關(guān)鍵是熟練掌握公式及應(yīng)用,掌握公式的逆用和變形。
三角函數(shù)式的求值的類型一般可分為:。
(3)“給值求角”：轉(zhuǎn)化為給值求值，由所得函數(shù)值結(jié)合角的范圍求出角。
注意點(diǎn)：靈活角的變形和公式的變形重視角的范圍對(duì)三角函數(shù)值的影響，對(duì)角的范圍要討論。
【課堂小結(jié)】。
三角函數(shù)式的求值的關(guān)鍵是熟練掌握公式及應(yīng)用,掌握公式的逆用和變形。
三角函數(shù)式的求值的類型一般可分為:。
(3)“給值求角”：轉(zhuǎn)化為給值求值，由所得函數(shù)值結(jié)合角的范圍求出角。
三角函數(shù)式常用化簡(jiǎn)方法：切割化弦、高次化低次。
注意點(diǎn)：靈活角的變形和公式的變形。
重視角的范圍對(duì)三角函數(shù)值的影響，對(duì)角的范圍要討論。
悲哀高中高二（精選19篇）篇十二
在這個(gè)炎熱的暑假里，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，白天幾乎都很少人在外邊行走，尤其是我們小孩子。把我都快憋悶死了。所以我天天盼望著涼爽的秋天。因?yàn)樵谇锾斓倪@個(gè)季節(jié)天氣沒有那么的悶熱。驚喜呀!今天是大暑，爸爸說帶我們?nèi)ビ斡窘凳睿议_心蹦了起來。
下午三點(diǎn)多，爸爸帶著我們一家和楊龍叔叔一家去張家渡山里的一個(gè)叫方溪的天然游泳場(chǎng)里來游泳。這里真是好漂亮啊!山清水秀、水清澈見底，還能看到水里的小魚游來游去的，河里的人也很多，個(gè)個(gè)穿著泳衣，有的還帶著游泳圈，都想在這河里涼快涼快。在這個(gè)天然的河水里人們都熱火朝天的，談笑聲象波浪一樣，一撥兒接著一撥。我們換好了泳衣剛碰到水好涼呀!難道他們不怕冷嗎?正想著呢，叔叔叫我們慢慢把水往身上淋，然后慢慢下水，按照叔叔教的方法，我們過了一會(huì)兒都泡在了這涼爽的河水里，好舒服啊!
忽然聽到撲通一聲，轉(zhuǎn)眼看去是那些大人們站在巖石上往深水里跳，在深水處有仰游的、有蛙游的、有的把兩腳打起浪花游的。而我只有在淺水區(qū)這里戴上游泳圈游，因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)還不能到深水的地方，我們自由自在的在河里游來游去象小鴨子一樣，看上去很可愛吧!媽媽和嬸嬸坐在巖石上聊天看著我們?cè)谒镆蝗σ蝗Φ膿潋v著。好開心啊!如果天氣象在水里這么柔和就好了，好想脫離這炎熱的夏天啊!讓我們趕快享受清涼的秋天吧!
悲哀高中高二（精選19篇）篇十三
在詞典軟件上面看到了一篇英語(yǔ)文章，講的是好萊塢電影一次比較失敗的嘗試。
閱讀當(dāng)中，字里行間都能感覺到用詞典雅和高級(jí)，有一種文學(xué)作品的感覺。盡管說英語(yǔ)不是母語(yǔ)，也能讀到其中的文采飛揚(yáng)。這篇文章就不同于平時(shí)看到一些科普網(wǎng)站或者“心靈雞湯”當(dāng)中簡(jiǎn)單明了的英語(yǔ)表達(dá)。
認(rèn)真地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)閱讀起來壓力并不大，只是查了3~5個(gè)生詞。也慶幸自己沒有一開始畏難而退。
如果日后遇到很難懂的文章，那么再選擇付費(fèi)講解吧。吃飯飯真好聽，那翻翻到哪兒了呢，都沒看呦。第一鼓之類的吧聽過這首歌嗎？嗯，是看了以后是還有另外一個(gè)知道的畢業(yè)生五話說日本的這個(gè)太古他是一個(gè)什么樣的東西呀？類似的東西說奧！嗯送達(dá)老師了。對(duì)，那個(gè)是保羅西蒙的那首是吧，我們是和另外個(gè)人叫啥嘞？蛋炒飯。聽！嗯。嗯。平時(shí)很這喜歡唱的。施工中寫這么漂亮的死蔡杰，唱這么好聽的歌兒，你就拿來試音響和耳機(jī)有什么不對(duì)嗎？還有，加入旅館，旅館也要用來睡一小會(huì)兒游戲嗎？也很好哎。
不能玩而已。我記得還有一個(gè)大骨成骨。和真田的純度。不是這個(gè)，我之前跟你說過這個(gè)，總之是另外一個(gè)我去查一查。，不是，這個(gè)是剛才那個(gè)這個(gè)時(shí)候就是感覺有一群很調(diào)皮的孩子，拿著一堆這了。個(gè)破鐵皮桶，圍著你身邊兒，一邊跑來跑去一邊敲。我當(dāng)時(shí)用那個(gè)那個(gè)炎黃地籍股包了耳機(jī)，但是我也沒聽，我就把它放在那兒，之后我就睡覺了。第二天覺得耳機(jī)我已經(jīng)在玩助聽器了。
悲哀高中高二（精選19篇）篇十四
父愛如山，在靜靜的佇立中，卻能感受到無(wú)窮的力量。父愛如陽(yáng)光，灑在身上無(wú)色無(wú)味，卻能讓我們感到溫暖。其實(shí)，父愛很簡(jiǎn)單，就在那舉手投足間，似春雨入懷，潤(rùn)物無(wú)聲。
“咚，咚，咚”半夜三更，一陣腳步聲把我驚醒了，緊接著又是開門聲，爸爸回來了。爸爸走進(jìn)我的臥室，開開燈，徑直走向我的學(xué)習(xí)桌。我躺在床上，偷偷注視著爸爸。爸爸拿起一支鉛筆，又拿出我的演算本，不停地在演算本上驗(yàn)算，時(shí)面滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而皺起眉，時(shí)而托著腦袋思考問題，時(shí)而伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠。“沙，沙，沙”鉛筆寫字的聲音縈繞在我耳畔。爸爸連續(xù)上了十六個(gè)小時(shí)的班，已經(jīng)很累，回到家應(yīng)該馬上休息，可為了我的作業(yè)質(zhì)量，還是先給我檢查了作業(yè)。最后，爸爸檢查完了還不忘給我蓋好被子，關(guān)上燈，摸著黑去睡覺了。我看了看表，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。
第二天早晨，我拿起卷子，上面有爸爸的簽字和爸爸用鉛筆打的叉號(hào)。我又看到卷子下面壓著的紙條，上面寫著：
寶貝：
你好馬虎哦!數(shù)學(xué)卷子上錯(cuò)的題，你肯定會(huì)，就是馬虎!才犯了低級(jí)錯(cuò)誤。比較難的計(jì)算題，恭喜你，你都做對(duì)了!以后可不要馬虎了!
愛你的爸爸。
我看著看著，眼睛濕潤(rùn)了。
父愛，能使一顆膽怯的心變得勇敢，能讓一個(gè)平凡的人變得偉大。當(dāng)我們跌倒時(shí)，它給我們信心、力量和勇氣;當(dāng)我們成功時(shí)，它給我們掌聲、鼓勵(lì)和支持。爸爸，女兒永遠(yuǎn)銘記您的囑咐，永遠(yuǎn)愛您!
【范文二】。
一瞬間感動(dòng)。
每個(gè)人心中都住著一個(gè)善良的天使，那個(gè)天使在看見人們有困難的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，幫助人們，天使那顆善良的心，感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，也感動(dòng)著我。
那天早上乘公交車去上學(xué)。車子一路顛簸，就連我站著，身子也不住的前后搖晃，一不松手，可能就會(huì)被甩出去摔倒了，這時(shí)，公交車停了下來，總算可以讓我歇一會(huì)了，我揉了揉自己酸痛的手臂，眼看著公交車又要行駛了。一個(gè)老奶奶映入我的眼簾，她的腳有些簸，走路不是很方便，可是看了看四周，好像沒有人是與她一同的，也沒有人跟著這個(gè)年邁的老奶奶。她一簸一簸地走上來，公交車上已經(jīng)沒有空座了，我趕忙起身給老奶奶讓座，但是公交車此時(shí)依然很顛，我只感覺自己身體情不自禁開始向前沖，雙腳有力踩在地上可是依然踏不穩(wěn)，慌忙之中，我抓住了扶手——“誒，誒，誒……老人!!!”此起彼伏的聲音在我耳邊響著，驚魂未定的我轉(zhuǎn)頭去看老人，只見得老奶奶也和我一樣，身子在往前沖，一個(gè)年輕人一步跨了過去，不顧自己，去扶那位老奶奶，老奶奶坐了下來，用感激的目光看向那位年輕人，我被這一幕深深感動(dòng)了，那個(gè)年輕人奮不顧身，一心想著老奶奶的安危，自己最終雙手撐地還劃破了手，可是年輕人卻笑著看著那老奶奶，摸了摸頭，臉紅紅的。
或許，心中的那個(gè)善良的天使會(huì)伸出援助之手，但是這也說明了那個(gè)人也是很善良的，愿意去幫助別人，全車的人都用贊許的目光看著那位年輕人。一個(gè)小小的舉動(dòng)，在不經(jīng)意間感動(dòng)著成千上萬(wàn)的人，也在不經(jīng)意間告訴我們，人間處處有真情，感動(dòng)的一瞬間，教會(huì)了我許多許多。這個(gè)年輕人就是我的榜樣，不求回報(bào)的去付出，不求回報(bào)的去幫助……這些就是人的美德。
感動(dòng)，這兩個(gè)字，包含了人心的真善美，包含了人們心中對(duì)美好社會(huì)的憧憬，包含了人們心中那份最純真的情感……以后我也要像年輕人一樣，為了心中美好的憧憬，去付出，去幫助他人，去感動(dòng)更多的人!
悲哀高中高二（精選19篇）篇十五
沉默，沉默，沉默。
先是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日午后。
他以詩(shī)一般的形象出現(xiàn)了。種滿法國(guó)梧桐的街道上，浪漫而寧?kù)o。獨(dú)自漫步，微風(fēng)招搖起幾縷揚(yáng)塵。抬首，在典型歐式風(fēng)格的白色陽(yáng)臺(tái)上，兩道目光相遇，旋律高揚(yáng)，意外，興奮，驚喜交織，粲然一笑。
漸進(jìn)，漸進(jìn)，漸進(jìn)。
陰暗古老的木桌上的一盞燭火，寬大的鵝毛筆以優(yōu)雅的格調(diào)織成一個(gè)激動(dòng)的字符，樂聲高放，他如火的情緒任意的，歡快的奔放。夜，夜，夜。每次柔情的噴發(fā)都幻化為一封封精致的信箋飛向遠(yuǎn)方。他高興，他顫抖，他微笑，每一個(gè)微笑每時(shí)每刻都以特別的形式掛在嘴角邊緣，如新月一般。
升高，升高，升高。
紅地毯，巴洛克式的浮雕，華麗的水晶燈閃著別樣的榮光，把每一位來賓身上都鍍上一層歡樂。而今晚的主角更明亮，一襲紅色長(zhǎng)裙，旁邊，還有他驕傲的黑色禮服。激蕩的旋律流暢。舞！舞！舞！大廳中人人都在舞蹈，他狂熱，他奔放，黑色的禮服與紅色的長(zhǎng)裙融為一體，火一樣激揚(yáng)的旋律流水一般回蕩。點(diǎn)頭，抬腳，起身，旋律，他每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不帶有強(qiáng)烈的欣喜，每一個(gè)動(dòng)作更帶有更強(qiáng)烈的沖動(dòng)，紅與黑，分開又并攏，旋轉(zhuǎn)，如風(fēng)一般地使紅裙如熱烈的花一般綻放。音下，最終緊緊擁抱。
反復(fù)，反復(fù)，反復(fù)。
瑟瑟秋風(fēng)下，在枯落了紅葉的街道上，寂寥，無(wú)人。白色陽(yáng)臺(tái)上鋪滿灰塵。琴聲流動(dòng)，似有人輕聲啜泣。陰暗古老的木桌上一盞燭火，他的痛苦，他的后悔，他的失望，同樣激揚(yáng)的樂曲，化作字燃燒著隨風(fēng)而逝。故地重游，滿地殘紅，隨刺骨冷風(fēng)起伏，樂音直下，望著人去樓空，閉眼，最后，最終絕望。
沉默，沉默，沉默。
一曲終了，我猛然抬頭，窗外，正值初秋。
悲哀高中高二（精選19篇）篇十六
吃過早飯，想到最近幾天都沒有拖地了。于是決定打掃之后再拖一遍地。
這點(diǎn)家務(wù)活看似不起眼，其實(shí)也是挺費(fèi)時(shí)間的。因?yàn)槟憧赡鼙緛硎窍霋咭幌碌兀缓蟀l(fā)現(xiàn)哪些地方需要把東西擺放變動(dòng)一下，哪些東西可能考慮要不要換掉等等，然后打掃完之后，你一邊拖地，看到桌子茶幾，會(huì)覺得要不一會(huì)就把它們也再擦洗一遍吧。
就這樣，原本可能就只是想花個(gè)十分鐘做的打掃，不知不覺就花了半個(gè)小時(shí)，可能你看有衣服要洗，有鞋子要刷，又是花了大半天的時(shí)間。
有一段時(shí)間我這么做的過程中，會(huì)覺得很累，雖說看到干凈的房間會(huì)很有成就感，但同時(shí)也在考慮可不可以把時(shí)間再高度地利用起來。
于是后來有了聽書的習(xí)慣，就是一邊聽書，一邊做家務(wù)，這樣當(dāng)你做完家務(wù)，可能也聽了半本書了，那些疲憊感也不是很強(qiáng)，因?yàn)槟惆炎⒁饬Ψ忠话氲铰爼鴮W(xué)習(xí)方面。
當(dāng)然凡事有利有弊。這樣的聽書，只能聽一些小說類或者淺顯類的書，就像刷劇一樣。如果高深的一點(diǎn)的，你可能就不一定會(huì)吸收很多。就是有點(diǎn)兒只聽了皮毛，卻不一定有消化。
另一點(diǎn)就是有時(shí)做家務(wù)會(huì)走神，會(huì)思考，好像做動(dòng)作就是肌肉記憶在行動(dòng)似的，如果聽書的時(shí)候就會(huì)跟著其內(nèi)容走，反而沒有了思考的空間。
我想最折衷的方法，應(yīng)該是先不聽書做家務(wù)，做一會(huì)覺得有點(diǎn)兒疲乏了，再開啟，就相當(dāng)于勞逸結(jié)合了。
悲哀高中高二（精選19篇）篇十七
“amy，快來看，這是什么?”放學(xué)剛進(jìn)家門，就聽見媽媽在客廳喚我。我來到客廳，瞧，媽媽興奮地舉著一個(gè)綠白相間的呼拉圈。最近，許多人都喜歡玩呼啦圈呢!媽媽、我和爸爸都想通過它減肥。總之，我們?nèi)叶紝?duì)這個(gè)小小的呼拉圈充滿了強(qiáng)烈的好奇心。
我和爸爸、媽媽都沒轉(zhuǎn)過呼拉圈。我們認(rèn)為這挺簡(jiǎn)單。沒吃過豬肉，還沒見過豬跑嗎?媽媽首先出場(chǎng)，只見她將呼拉圈往腰間一套，凝神屏息，雙手猛地向右一轉(zhuǎn)，呼拉圈轉(zhuǎn)起來了，可惜只轉(zhuǎn)了半圈，呼啦圈便沉重地掉在地上。接下來我和爸爸依次出場(chǎng)，結(jié)果比媽媽還糟，呼拉圈一次又一次地跌在地上發(fā)出啪啪的響聲，哎，真是看著容易做起難!媽媽拾起呼拉圈，眼光落在剛進(jìn)我家的小姨身上：“你來試試吧?”。小姨拿過呼拉圈套在腰間，雙手輕輕一擺，呼拉圈快速平穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)起來。只見她氣定神閑，腰胯部只有輕微地?cái)[動(dòng)，呼拉圈卻好似粘在她身上一般，我們羨慕極了。
小姨向我們傳授轉(zhuǎn)呼拉圈的技巧：不需要蠻力，而要巧勁，關(guān)鍵在胯部，利用胯部的動(dòng)作來控制呼拉圈的速度與平穩(wěn)。不過光知道技巧是沒用的，一定要多練。我和媽媽開始不停地練習(xí)，過了兩天，媽媽轉(zhuǎn)起來已經(jīng)很像回事了。又過了幾天我也可以轉(zhuǎn)起來了，只是遠(yuǎn)沒有小姨那么輕巧，全身緊張，身體大幅度地?cái)[動(dòng)，像做體力活。每次我一轉(zhuǎn)，媽媽和小姨就在旁邊笑得直不起腰，她們說我肚子一挺一挺的活像豬兒蟲。哼，我才不怕她們打擊呢!我總比爸爸要好得多!
最困難的要數(shù)爸爸了，他一開始太輕敵，以為玩呼拉圈不過是小兒科，以他那具有超凡運(yùn)動(dòng)天賦的身體對(duì)付這個(gè)小小的塑料圈肯定是手到擒來。試上幾次之后，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)不是那么回事，面對(duì)我們的譏笑，臉上便有些不自在，故做鎮(zhèn)定地放下呼啦圈說：“兩天之內(nèi)必定學(xué)會(huì)”。夜里我躺在床上，聽到客廳里傳來啪啪的響聲，偷偷開門一瞧，爸爸正苦練呼啦圈呢。哎，死要面子活受罪!告訴你，至今我爸爸轉(zhuǎn)呼拉圈的最好成績(jī)是一圈半。
呼拉圈真是一個(gè)奇妙的健身器，它帶給我們?nèi)医】岛蜌g樂!
悲哀高中高二（精選19篇）篇十八
放學(xué)了!快走啊!小紅邊跑邊說。姐姐!等等我啊!姐弟倆高高興興回家去。
路上，他們高高興興走回家。路上蝴蝶陪伴他們飛舞，小鳥吱吱喳喳叫著好像為他們唱歌，風(fēng)吹過大樹就嘩嘩嘩響了起來，好像在向他們打招呼。天空一對(duì)小鳥在太陽(yáng)的余暉中飛回了家。他們姐弟倆唱著甜美的歌，高高興興走回了他們溫暖又舒適的家。
突然一股十分臭的氣味鉆入他們的鼻子，嗆得他們甜美的歌消失了，花香沒了，蝴蝶跑了。只有蒼蠅還臭味圍繞著他們，只見不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色的垃圾桶，垃圾堆成了山，花花綠綠的預(yù)料瓶散落一地，地上全是充滿臭味的垃圾。
走近一看，外面全是垃圾堆成山，可是垃圾桶里只有幾片樹葉，這是怎么回事啊?正當(dāng)他們疑惑不解時(shí)，一個(gè)人從樓上把垃圾袋扔了下來，沒扔近也就不管了，看著地上散落一地的垃圾，小明等待不住了，邊挽袖子邊說：這些人什么素質(zhì)啊!外面來整理吧!是啊，外面還在評(píng)文明城市呢!他們就想用這環(huán)境來評(píng)嘛!小紅也抱怨道。他們開始整理。小紅開始把垃圾一個(gè)個(gè)送回家，小紅這樣干活全然不顧自己的新衣服被弄臟，沒有了公主的架子，小明也想幫忙就用書包里的筆在白紙上寫下了文明只差一步小紅整理好了，小明貼上了，他們高興地笑了。
我們的家園靠自己創(chuàng)造，我們要保護(hù)好自己的家園，不被垃圾和臭味占領(lǐng)!
悲哀高中高二（精選19篇）篇十九
一度喜歡旅行，徒步亦或是乘車，都會(huì)是一種享受。背上一個(gè)大大的行李箱，里面只裝上去遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，獨(dú)自一人，或是結(jié)伴而行，在路上，感受無(wú)羈的放蕩，感受風(fēng)吹的希望。一路走，一路享受，享受一種溫柔，那是來自內(nèi)心深處的一種自由。
在路上，我喜歡擁抱自然。微風(fēng)拂過，我閉目聆聽，夏蟬在枝頭吟唱，抑不住心頭的喜悅，歌聲中洋溢著夏日的小幸福，蟬兒扇動(dòng)翅膀的聲音穿過楊樹的葉子傳入耳蝸。楊樹林中想必一定還藏著好多不知名的鳥兒，不然那如歌如訴的聲樂又會(huì)如何發(fā)得出？鼻尖飄過一縷清香，哦，那是遠(yuǎn)方戀人的發(fā)香，這熟悉的味道，還是那么甜蜜。于是，在陽(yáng)光的沐浴下，我陶醉了，醉倒在路上，醉倒在六月的風(fēng)中。
在路上，我喜歡看來來往往的人們，同行的，反方向的，我常常會(huì)想，他們?nèi)ツ膬海瑲w家還是遠(yuǎn)行，但無(wú)論怎樣，我還是可以確定一個(gè)事實(shí)，那就是他們同我一樣都走在路上。于是，我用微笑向每一個(gè)路人打招呼，我用希望向每一寸土地問好。
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