一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴，讓他們能夠從中獲得思考和啟發。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄，讓我們一起來感受文字的力量和創作的魅力。
六年級的回憶（優秀18篇）篇一
那天，我和阿姨去買菜，去的過程中，我無意間看見了一所幼兒園，墻上寫著“藍天幼兒園”這五個大字，這是我沉入了深深的回憶。
記得三歲時候，我剛進入“藍天幼兒園”的大門，我就開始哭，至于我到底為什么哭，聽媽媽說是因為我不想上幼兒園，可后來我看見幼兒園里有好多玩具就不哭了。
那時我很淘氣，老那楊樹掉下來的小毛毛蟲一樣的東西嚇唬女同學。老師因為這件事批評了我，可我總是噘著小嘴不服氣，慢慢的膽子變大了。一次竟然拿起一條“毛毛蟲”就去嚇唬老師，可沒有想到老師不怕，我垂頭喪氣的走了。
最有意思的是圣誕節，因為每一次都有一位同學當圣誕老人，老師叫我們閉上眼睛，弄得怪神秘的，可我每次都不聽話，把眼睛都留一條縫，看見一個“圣誕老人”拿著一袋什么東西，我覺得很奇怪所以我把眼睛閉上了，老師讓我們睜開眼睛，我們睜開眼睛的同時那個“圣誕老人”把袋子里的東西抓了一大把，往上面一拋，我激動得跑過去抓住兩顆，原來是糖啊。！一塊我吃，一塊留給老師。
……
晚上，雨停了，我們一個班的同學手拉手，一起走出了幼兒園。
……
我媽媽來接我了，我不肯放開手，可是不分開已經不行了，這是一只幼鳥從巢穴里飛走了，一去不復返了。我們好比是一只幼鳥，也該離開它們的巢了，去發展自己的理想了。再見了“藍天幼兒園”是你讓我學會了如何去做人。再見了！
“王梓，到了。”一個熟悉的聲音把我喚了回來。是阿姨。
再見了“藍天幼兒園！”
六年級的回憶（優秀18篇）篇二
靜下心，我是否會回憶起我們班的那些事？又是否會記下？……。
再見了。
小學生活如一本五彩斑斕的畫冊，記錄看我們一個個成長的瞬間。里面有著不同的人物，不同的事件，不同的心情與幼小的心靈。
但又如一本妙趣橫生的繪本故事，描繪著我們這完好無損的童年樂趣和我們那些令人刻骨銘心的事。
但又如一章詩詞，在這首詩中發自肺腑之言，寫下我們不朽的童年，既是不朽又是不舍之情。
六月畢業季，我們還會再相遇。人生又有幾次離別？離別，人生的第一站。人生沒有平整的路給你走，既使有，到最后也是弱不經風的人。有了坎坷的道路，你才能夠更力堅強。
再見了，與我六年同窗、朝夕相處的同學；再見了，和藹可親的老師；再見了，讓我在這學會離別的地方——母校！
六年級的回憶（優秀18篇）篇三
小學六年，有太多的回憶，并且都那么美。一個個零星的畫面，在腦海中拼湊成一段段鮮明的回憶，或引人落淚，或引人大笑，或引人深思。我會把回憶永遠塵封在腦海里，永遠。
說起回憶，六（6）班是我腦海里最美的畫。
六年級上學期，我們把陳鍇錕他們叫“苕大伯”，他們就反過來罵我們是“炕粑”。那段日子十分搞笑，天天吵吵鬧鬧的度過，經常是上個課間沒吵完，下個課間接著吵。多虧了他們，我們才熬過那個十分“黑暗”的競賽時期。
手機備忘錄里還存著這樣一份備忘：“陳大苕今天把手劃破了，流了好多血呢！”日期是20xx年12月28日。我還記得事情的經過。他們幫教務處搬東西，一個人得了一個鐵皮文具盒，他們把鐵皮文具盒拆開當飛鏢玩。樓上理發店的人總把垃圾往我們清潔區里面扔，他們就把鐵皮扔上去抗議。陳鍇錕跑到廁所去，劉宇翔、曾文亮也跟去了，王晨曦則火急火燎地跑去買創可貼。我們幾個女生不明原因。聽劉宇翔說廁所墻壁上全是血，我跑去趴在窗子上向里面看，劉宇翔笑著指著我，我不明白他為什么笑，又一下子反應過來，這可是男廁所啊！臉“唰”地一紅，跑掉了。后來陳鍇錕做“凹凸曼”的姿勢，把受傷的手高舉起來。
轉眼間到下學期了，臨近畢業。以前是希望快快長大，現在卻希望時光能夠停留在此刻。s.h.e.的一首《不想長大》就是我們現在的心態。
每天依然沒心沒肺的笑著，卻各懷心事。
雖然回憶如此之多，卻要注意一個東西，那就是時間。聽說時間可以磨掉一切，包括回憶。但我只要你們記住，記住我在你們生命中出現過那就足夠了。即使以后長大了，各奔西東，也要永遠記住我們最初的夢。
回憶真的那么美，對嗎？美到令人窒息，不愿離開。可分別也必須離開，人生只若初見，何須感傷離別？不要忘記，那些生命中溫暖而美好的事情。
有一首歌十分貼近我們，那就是金莎的《最后一個夏天》。
“天天都能見面。
噢你住的也不遠。
從來就不曾煩惱過時間。
在同一個校園。
看同樣那一張臉。
想不出未來又會如此的改變。
最后一個夏天。
我們就要說再見。
很想知道你會記得我哪一點。
最后一個夏天。
沒有心情去海邊。
只想靜靜躲在房間翻照片”
那逝去的童年，它再也回不來了，它在回憶里被遺忘，永遠的被遺忘。
六年級的回憶（優秀18篇）篇四
“總部，總部，華龍5號報告總部，飛船已經安全進入仙女座河外星系，正向希望星進發，圖片和視頻也已自動發出，目前一切正常，請總部放心，宇航員定不辜負祖國的期望，完畢。”
21世紀，世界各國在航天科技方面的戰爭愈演愈烈，都積極去發現河外有生命跡象的星球。仙女座河外星系內邊緣一顆名叫希望的星球因曾探測到液體，倍受人們關注。幾個科技強國都虎視耽耽想一探究竟，中國亦不例外。
華龍1．2．3．4號無人飛船預飛試驗圓滿成功，公元20xx年，“神舟5號”發射后的第30個年頭，傳承著“神舟5號”的精神，“華龍5號”也發射了。此次，“華龍5號”的主要任務是載人從希望星中帶來一些標本，確定是否有生命跡象。這將是中國乃至世界航天的歷史性一筆。
“總部收到圖片和視頻，干得很好，相信你們定能圓滿完成任務，完畢。”總部的工作人員臉上抑制不住的振奮，宇航員更是內心澎湃。我們又離夢想和希望近了一步。
靠著祖國先進的科研技術，飛船已經接近希望星。宇航員用顫動的手嫻熟地使飛船變軌，開始饒著希望星運動。待到時機成熟，飛船依靠宇航員的精確掌控，劃過希望星的天際，降落到希望星這一神秘的土地上。此刻，地球上的人們通過衛星的傳達，為這激動人心的場面不住得贊嘆。
六年級的回憶（優秀18篇）篇五
剛剛迫使自己關閉還在拼命閃動的qq，摁掉正發出優美音樂的音響，這不，一陣震耳欲聾的電話鈴就催命似的響起，我揉了揉被震痛的耳朵，順手抄起桌上的聽筒，沒好氣地問道：“喂，請問你找誰！”我的聲音懶懶的，沒有一絲生氣，還夾雜著一許怒氣。
“喂，是季慧婕嗎？”對方的聲音小心翼翼的。我使勁地在腦袋里搜刮這個聲音的主人，聲音是很熟悉，可怎么也想不起來。但我初步能確定這是個女孩。我有些懊喪，要是在平時，我準能在電話里傳出第一個聲音時，準確無誤地認出此人是誰。
“喂，請問是季慧婕嗎？”對方好像是認識我的。我還想多想一下，可一句串慣性思維的問題卻從嘴邊偷偷溜走了：“恩，我是。可你是誰？”好奇心讓我漸漸靜下心來，不緊不慢地說道。
“你猜猜呀！”聽筒傳來的聲音忽然歡快了許多，攪得我的心緒也明朗起來了。可大腦卻像是蹩住了，遲遲不肯浮現那人的臉龐。
“那你再說幾句話試試。”我仍不愿就此放棄，追求著最后一點機會。
“啊？你不記得我啦！我們以前可是好朋友的呀！”她好像急起來了，我都可以想象出她當時漲紅的臉。我也沒忘“正業”，迅速地用“搜索器”在腦袋里來來回回地尋找著答案，但反復地思索，再加上長時間地面對計算機，讓我的腦袋有些疼痛，所以我干脆選擇放棄。
“不知道唉，你到底是誰？”她剛剛著急的語氣似乎感染了我，讓我的話也變得急不可待。
“啊？你還是沒想起來啊？”她的聲音有些落寞，讓我沒由來地心一緊，于是我決定再好好地想一想，還未等我思考完，對方又響起快樂的聲音：“再想一想，在小學里的哦！”
“啊，是孟迪呀！”我真的很驚訝，可驚訝之余，更多的是欣喜。
“耶！你認出我了！”她在電話那頭比我還高興。
接著我們又聊了好多在各自學校的趣事，時間的流逝似乎沒有給我們的友誼多添任何生疏，小學時的快樂時光也像放電影一樣，一幕一幕地回放，不知不覺中，燦爛的笑容已深深地印在臉頰上。
我深深地珍藏著這段回憶。世事就是如此，當往日云淡風清地飄走后，迎接你的就是另一段生活，所以，不要害怕失去，因為你將會擁有更多你未曾擁有過的。
六年級的回憶（優秀18篇）篇六
童年是快樂的，也是美好的。有時是難忘的，有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了，很快地我們就長大了，回憶起小時候，覺得自己是那么天真，那么好笑；小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心，覺得溫暖，覺得幸福......
今天，李老師給我們放了一些一至五年級的照片，看看小時候，覺得自己是那么幼稚可愛，看看現在的自己，覺得已經成熟長大了。心里也有一絲絲感動，真想時間在這一刻停滯下來，讓童年永遠蔓延下去。
記得小時候，剛上一年級，我比其他同學都晚上了一天。就在那天，我來到了四班，走進了這個大家庭里，李老師在班上親自介紹了我，并深深地擁抱了我。那時，我覺得李老師就像自己的媽媽一樣，那樣的守護著我，那樣的關愛著我；還像一把大傘為我遮風擋雨。
有時我也會想，如果我哪一天畢業了，離開了母校。會有多想念我的同學，我的母校，我的老師。想起我與母校很多的回憶，每當想到這里，我就會偷偷的抹眼淚，暗自傷心。
六年級的回憶（優秀18篇）篇七
日子過得可真快啊！轉眼間六年過去了！我也已經小學畢業了，即將邁入初中生活的我，卻久久難以忘記母校的點點滴滴。
進入學校首先映入眼簾的是那座高大的假山。假山上印著“我出色”三個大字。假山的后面有一條長廊，這是每天放學同學們等待家長來接的地方。假山的旁邊有花壇，花壇里種著五顏六色的花。因為這里的景很美，所以這是每個獲獎同學照相的最佳之地。學校的北面和南面都是教學樓，北面是1~3年級，南面是4~6年級。學校的東面有一個大操場，操場上有400米的跑道，還有打籃球用的球籃。操場的北面有一個演講臺，演講臺的旁邊有輝煌的五星紅旗。每個星期一的早上，我們都會在操場上升國旗，激昂的義勇軍進行曲演奏完后，會讓同學上演講臺進行演講。操場的東南角有兩棵樹，春天的時候，一棵樹上開粉紅色的花，另一棵樹上開紫色的花，甭提多漂亮了！我們都稱這兩棵樹是‘夫妻樹’。
學校的景觀回憶完了，那么現在就要回憶回憶我的老師了。我記得記得有一次，學校舉辦演講比賽，我積極的報名參加，但確沒有被選上，當時我非常傷心，老師是您鼓勵我，對我說；“不要傷心了，失敗乃成功之母嘛！”我的心情才逐漸恢復。如果說，學生是祖國的花，那么您一定是那辛勤的園丁。如果說，學生是幼小的樹苗，那么您一定是那茂盛的大樹。是您，六年來一次一次的指引這我哪前進的道路。是您，在我市那邊的時候鼓勵我。是您，在我每次驕傲的時候，教導我。
六年來，是您我從無知變得博學，從幼稚變得成熟。老師，您每天辛辛苦苦的給我們講課，給我們看作業，為的不就是讓我們學到更多的知識？有一次，我忘記拿一項作業回教師拿的時候，教室里都沒人了，拿完我就趕緊往外走遠，從辦公室過得時候發現您還在辦公室里給我們看作業，您不是瀏覽一遍就算了，而是一點一旦仔仔細細地看，一個錯別字也不放過。老師，您真的是太辛苦了！
回憶母校當然少不了我的同學們啦！還記得那次我們犯錯誤了，第二天早上，在黑板上寫了“老師辛苦了，對不起”。當時老師一進教室，我們就起立，一起大聲地讀黑板上的這幾個字。現在想想還真的挺好笑的呢！我們一起哭過，一起笑過，一起被感動過，這些是永遠不會忘記的！
母校就像一個搖籃，我在里面快樂，健康的成長生活著，再見了，我的母校，在您的懷抱里，我從幼稚變得成熟。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。
六年級的回憶（優秀18篇）篇八
那是我四歲的時候，有一天上午，奶奶正在廚房里炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措，為什么呢？因為家里只剩下我一個人，如果奶奶自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什么事？所以感到不安。這時我看穿了奶奶的難處，自告奮勇地對奶奶說：“我去幫您把鹽買回來。”“你？”奶奶疑惑地看著我。“對，我還去過幾次呢！”其實上我并沒有去過，奶奶無奈地點了點頭。
很快，我就從小賣部買回了鹽正為自己高興，自豪能為大人做事了，就不知一不留神踩中了地上的香蕉皮，頓時摔了一跤，雪白的蓾在地上，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄臟了，得趕快把這個壞消息告訴給奶奶聽，剛來院子門口，就看見隔壁的王奶奶在洗米，我頓時靈機一動，既然米可以用水洗干凈，那么鹽一定也可以洗干凈，想到這里，我立即向王珢借了一水盆。來到大院上把年輕裝進水盆里，往大院的水龍頭跑去。水很快把盆子裝滿了，我使勁地搖盆子，然后把手攪動一下，熟知盆子是空空的，我十分驚慌，也顧不上盆子，立刻向家里跑去。回到家里，我把事情告訴了奶奶，還沒有說完，奶奶已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地說：“傻孩子，鹽并不像米那樣洗得干凈的，它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而后行。
回想起以前的點滴，我現在就好羨慕那些小朋友，她活潑開朗，好玩好動，個個都像一只快樂的小鳥，無拘無束，時間飛過的流逝，現在的我不在那么無拘無束，自由自在，好想時光倒流，回到過去。
那一次，給我的回憶增添了特別的色彩，我永遠也忘不了那一次。
六年級的回憶（優秀18篇）篇九
在四季的輪回中，葉生葉落，我們在梧桐樹的陪伴下，度過了六年一起唱歌，一起跳舞，一起玩耍，一起歡笑。他像我心靈深處最美好的一本日記，每一頁都是陽光燦爛，值得我慢慢回憶。
運動會上的拼搏。
合唱節上的歌聲。
“我們都是神槍手……”校園合唱節上我們班傾情演唱的《游擊隊之歌》博得了一陣陣雷鳴般的掌聲，而在這掌聲與榮譽之后隱藏著不為人知的汗水和努力。
依舊是以清風為友，以梧桐為伴，只是我們變了，從稚氣可愛的小孩兒，變成了亭亭玉立的姑娘，變成了帥氣高大的小伙子，我們就要告別小學生活，進入初中了，而小學生活中那些依舊燦爛的笑臉，那些依舊值得回憶的往事，仍在我的記憶深處久久揮之不去。
再見，我可愛的同學們！再見，我尊敬的老師們！告別，六年小學生活……。
六年級的回憶（優秀18篇）篇十
萬物皆有情有義，你對它好，它自然也會對你好，我就親身經歷過一件讓我永生難忘的事。
我家曾有一只狗，它生了八只小狗，但遺憾的是它生的八只小狗崽全被爺爺送走了，為此我心里空落落的。送走狗仔的第二天，不可思議的事發生了，一只小狗崽在新主人不注意時跑了回來，狗媽媽再也不讓它走了。沒辦法，只好讓它留下了，我給它取名：白白。時間流水，一晃五個春秋過去了，當年的小狗崽一瞬間變成了大狗。我天天給它吃比其他狗狗好的東西，每當家里做好吃的，第一個吃到美食的一定是——白白，我和爸爸還心血來潮的為它搭了一個家，它已經成為我們家的一員了。
白白對我也十分好。
記得有一次，我身體不舒服，在醫院打點滴，媽媽泣不成聲，白白好像知道了什么，跑了幾百米，跑到了醫院，想進去，卻被醫院門衛打了出去，但白白不放棄，混在一群人中間，和他們一起進去了，來到病房門口，它不敢進去，只是在門口探出腦袋，我那是在專心致志地看書，所以就沒注意到周圍。白白在門口見到我，情不自禁的叫：“汪，汪，汪……”沒想到這高興之音卻給它惹來了麻煩：一個保安見有只小狗在病房門口就一把抄起棍子，朝白白身上毫不留情地打了起來，白白痛苦地叫了起來：“汪，汪，汪……”我聽這聲音熟悉，就出來看了，只見保安對白白重重地打，我一下子連點滴瓶都不顧就跑過去說：“住手，別打了，這是我家的狗狗！”保安見狀，一把扔下棍子，跑了。我抱起白白，只見白白奄奄一息，卻叫：“汪……汪……汪……”好像在說：“主人，我……沒事，你呢？……”我流下了晶瑩的眼淚，白白見了叫道：“汪，汪。。”好像在說：“別哭，主人我很好。”“你怎么那么傻？”我一邊輕輕打白白，一邊說。后來經過調理，白白沒有什么大問題只是走路一拐一拐的。
好景不長，又過了幾個月，白白突然在地上打滾，口吐白沫，不一會兒，白白在地上一動不動，我過去一看，慘了，白白沒有呼吸了，這意味著什么？意味著白白永遠離開了我，我大聲哭著，眼淚如絕了堤的洪水，我傷心極了。我和爺爺親手挖了一個洞，把白白永遠埋葬了。
白白，三年過去了，我無時無刻思念你，白白你在另一個世界快樂嗎？你別忘了你有一個思念你的主人。
萬物皆有情有義，你對它好，它也會對你好，這種感覺我一生不忘。雖然這件事已過去許久，但時間的波浪沖刷不了這件事給我的震撼，因為他已經烙在我的心間。
六年級的回憶（優秀18篇）篇十一
那一次，與奶奶兩個人在家的那個夜晚，不知怎么，盡管客廳里奶奶的電視一片歡聲笑語，耳邊的歌也那么歡快、清脆地流淌，心中卻有著許多的寂寞。就在那刻，停電了，房間里只剩下那手機的音樂和黑暗，我與奶奶扣起鄰居家門，卻得不到一點回應，月光從樓道的窗中瀉下，月亮在天上也很孤獨吧，我拍打門板的動作慢下去，在黑暗中，我與奶奶失望踏回房門。
那一次偶然，似乎帶著月亮的孤寂與悲傷，那一次偶然的孤獨，在我每天笑著心里埋得很深很深……不知怎么，那個夜，竟將壓入心底的情緒放出。我想，再快樂，也有什么牽動著悲傷吧!
那一次，那個深深的回望，似乎只是偶然，眼卻噙滿淚。那天翻看電腦，無意間打開那一個文件夾，里面的張張照片熟悉又陌生。小時候的我，在視頻中是那樣幼稚又無知。母親卻笑著，拉著我的小手，回望溫情，我想，這不是偶然，不知，忘記兒時許多事，母親卻一一記錄，偶然回首望，身后的人兒還屹立在那兒，為我擋風遮雨，回憶蒼茫的光，卻讓我在這次偶然中，濕潤了眼眶，幾次與母親頂撞的我，心中的感動有如洪水之勢，偶然的一次瞥見，盡是溫情與愛。
感謝偶然，有了它，生活才多姿多彩，上演著悲歡，詮釋著哀樂。
六年級的回憶（優秀18篇）篇十二
秋風吹過，滿臉皺紋的老梧桐樹不由得顫抖的身子向是在迎合這暖暖的午后和秋風一起搖擺，幾片樹葉穿這它們那黃色的小禮服踏著舞步飄然而下。
我在這樣一個詩情畫意的午后，依然穿這那條你最喜歡的白色連衣裙，走在曾經我們走過的那條街。看著眼前的景色，不由的想起和你在一起的日子，記得我們也是在這樣的午后，你拉著我的手輕輕對我說著生死不變的誓言。你說當時的我就向一個快樂的小天使，帶著白色的羽翼悄悄的闖進了你的心房，那時你發誓將永遠不會叫這只快樂的的天使掉下一滴眼淚，你將會讓快樂和幸福永遠伴隨她，直到我們老去化為塵土，我說；我會一直陪伴著你，我會分擔你生命中的每一個快樂與憂傷。只是你沒有實現你的諾言，離開了我，悄悄來的是我而走的人卻是你。就向世間所有真正的愛情都回走到同一個終點一樣。我們從此失去了聯絡，毫無音訓。
我的視線已漸漸模糊，伸手拭去是自己的淚水，原來淚可以來的這么快，心也可以有一種叫人無法形容的痛，痛的叫我無法呼吸，只有淚還在不斷的順著臉頰劃落，世間為什么會有愛情，既然愛是叫人幸福的事情，為什么？它還要給那么多人帶來痛苦，給那么多家庭帶來不幸。愛情可以變，人心可以變，但人們對愛情還是有一種追求和向往。難道是我沒有找到那個真正屬于我的愛情？現在的我不想在哭泣，不想在為了那已逝去的愛情而心痛，我會向那些曾經受過傷害的人一樣。擦去未干的眼淚，笑著說；今后我會很快樂，我會再次變成那只快樂的天使，我也會把快樂帶給身邊的沒一個人。叫世間不會在有恨。
風依然的吹著，天還是暖暖的，只是你不會在看到那傷心的背影，你會看到一個快樂的天使，帶著潔白的翅膀和飄落在風中的葉子一起翩翩起舞。
六年級的回憶（優秀18篇）篇十三
又是一個中午，我還是做著每天重復做的事。
本來就喜歡小動物的芮鋆和王均燁貌似特別喜愛那只貓，不停在逗它玩。說時遲那時快，王均燁將那貓咪一把攬入懷中，一手穩穩地抱著它，另一只手輕輕地撫摸著小貓的絨毛，嘴角露出了愜意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱，一邊撫摸著小貓，一邊說著一些贊美的話：“貓咪，你真漂亮，你是我見過的最好看的小家伙，你好乖，你太可愛了……。”這時的同學們是笑得那么的天真無邪，一張張純潔的笑容，就如剛踏進校園那時在一起玩耍游戲似的，那么的無憂無慮。平常，一張張愁眉苦臉、壓力山大的面孔看多了，現在看到我的好朋友芮鋆那樣的笑容，我竟也情不自禁地笑了起來。
緊接著，其他同學也陸續回到了教室，不用說，都自然地圍了上去，而芮鋆和王均燁呢，也很大方，只是不斷地提醒著同學們撫摸小貓的力度不要太大等等，這感覺貓咪就像是他們的了，而他們也成了這只小貓的慈父與慈母一般。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們都自覺地回到了座位，只見他們兩人也依依不舍地放下了手中的寶貝，回到了地上的小貓似乎也了解他們的無奈，一步三回頭地走出了教室六年級的回憶(2)。
六年級的回憶（優秀18篇）篇十四
至今回憶起我的故鄉，心坎兒就暖暖的。
——題記
懷著激動的心情，我踏上了回老家的車。望著遠遠的山包，近了，近了！……我高興地看著那一幢幢古樓，我激動不已。望著那熟悉的古樓，望著那熟悉的田地，望著那熟悉的農家人。這個生我養我的地方啊！我，我回來了！
我連忙下車，三步并作兩步地踩在故鄉的土地上，我張開雙臂，像一個游子重回母親的懷抱。碧空飄著白云，咦！哪來的風箏？一只只風箏從白云里竄出來，在空中輕輕地飄著。看那只“蝴蝶”“粘”在白云上，仿佛這一朵朵“棉花糖”甜得誘人，就連“蝴蝶”也被吸引過來了！瞧，一只蜻蜓浮在了水面上。哎喲，小蜻蜓啊，這兒可沒有荷花呀！快快飛起來吧，要不然，等一下翅膀濕了可就飛不起來啦！瞅，就連蜈蚣也“飛”上天啦！它得意地晃著長長的身子，好不快樂！，天空下方，就是一群放風箏的孩子。微風漾起了他們的笑，是他們，把天空裝飾成了一個花園；是他們，把微笑用風箏傳遞，每個人都莞爾一笑。
我向前走去。呵，好大一片田！金色的稻谷，好似撒了一地的碎金子。站在土垛上，眺望遠方。這兒，群山連綿起伏，似乎在演奏一曲優美的旋律，時高時低；那兒，是一片金色的海洋，仔細一看，才發現——農民們在麥浪中彎著腰忙著收割呢！臉上那欣慰的笑，就像麥浪中的一朵朵菊花，開得那樣鮮艷，那樣燦爛！
遠處，一幢平房，淹沒在竹林中。久違了，老平房！我推開沾滿灰塵的木門，“吱吱呀呀”的聲響回蕩在耳邊。望著那熟悉的房間，我笑了——這是我曾經住過的地方啊！一切的一切都是那么的熟悉！那塊蒙上了厚厚灰塵的椅子，使我想起了小時候總是那么貪吃，還沒到開飯時間，我總是搶先坐在那椅子上，貪婪地嗅著那從廚房飄來的香味，看著奶奶端出來的一碟碟香噴噴的飯菜，我早就垂涎三尺，趁她不注意，“先下手為強”，奶奶也不責備，只是用她那粗糙的食指刮了一下我的鼻子，笑著說“好吃嗎？小饞貓！”她渾濁的眼中充滿了愛憐，充滿著幸福！連她的笑都那樣的甜！
“唦唦——”幾片枯黃的竹葉飄入房中，我笑了，望著窗外如血的夕陽，沉醉在往事的回憶中！不好，我如夢清醒——該回去了！我急忙走出屋子，可是誰扯住了我的衣服？是你，我美麗的故鄉！
故鄉喲，故鄉，我魂牽夢縈的故鄉喲！
六年級的回憶（優秀18篇）篇十五
這是一場經歷過風雨鍛打后的覺醒。
回憶往事，一幕幕景色出現在我眼前，像白駒一樣奔騰而過。看到風雨過后清爽校園的那一刻，我忽然覺醒。
畢業考試后的最后一次返校，讓我記憶猶新。
那一天，風吹的很清爽，池塘里飄著屢屢波紋。我懷著愉悅而又輕松的心情最后一次到了文東小學。“今天要評三好！”“哦，是嗎？我要加油哦！”班里紛紛擾擾。“嗒嗒嗒”，隨著腳步聲，班主任姚老師走了進來，她說了說畢業的相關內容及評三好環節的注意事項，緊張評選就開始了。
老師在寫名字做準備工作時，班里的同學都在拉票，而我卻坐在座位上，顯得格外沉著，冷靜。我有自信，我知道自己肯定沒有問題。
隨著吵鬧聲結束，班主任示意投票開始了。一開始，我報著很大的期望。不就是評個三好學生嗎？我信心十足。可是，看到其他同學的票數升到三十四票時，我開始緊張了，心里有一絲不安。
“張藝馨，二十二票。”這個聲音在我耳邊響起，我有點焦急：還能不能評上，評不上怎么辦呀？我努力學習，成績不錯，證明我是足夠優秀的，可是票數真是太低了，是不是該去拉拉票......不安和緊張威脅著我，我有些后悔沒有去拉票，后悔自己太自信了，后悔自己再開始的時候沒有努力去爭取。
沉郁伴隨著我。結果出來了，差兩票，啊，差兩票就能評上了。我不禁看向窗外斜斜的太陽，它不知什么時候起也變得越來越暗淡了，仿佛也對我失望了。唉，太失望了！
結果出來后，評上三好的同學都在分享喜悅，只有我一個人在角落里悶悶苦想，想著如果時間倒流就好了，可是我也知道，時間是回不去了。
離開校園后，我還在為沒評上三好而心情抑郁，后悔莫及。回到家，我將這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后雖然有些失望，但還是鼓勵我說不要緊，就差兩票，已經說明你很優秀了。
我坐在桌子前仔細想，沒評上三好并不是沒拉票，差兩票的原因，而是因為自己的努力沒有別人大。
眺望遠方，看著夕陽，它好似多了幾分光亮，我突然醒來，這點挫折拌不到我，以后還要努力。已經醒來的我邁開雙腿，堅定的向前走去......
六年級的回憶（優秀18篇）篇十六
又是一個中午，我還是做著每天重復做的事。
本來就喜歡小動物的芮鋆和王均燁貌似特別喜愛那只貓，不停在逗它玩。說時遲那時快，王均燁將那貓咪一把攬入懷中，一手穩穩地抱著它，另一只手輕輕地撫摸著小貓的絨毛，嘴角露出了愜意的笑容。在一旁的芮鋆也不甘示弱，一邊撫摸著小貓，一邊說著一些贊美的話：“貓咪，你真漂亮，你是我見過的最好看的小家伙，你好乖，你太可愛了……。”這時的同學們是笑得那么的天真無邪，一張張純潔的笑容，就如剛踏進校園那時在一起玩耍游戲似的，那么的無憂無慮。平常，一張張愁眉苦臉、壓力山大的面孔看多了，現在看到我的好朋友芮鋆那樣的笑容，我竟也情不自禁地笑了起來。
緊接著，其他同學也陸續回到了教室，不用說，都自然地圍了上去，而芮鋆和王均燁呢，也很大方，只是不斷地提醒著同學們撫摸小貓的力度不要太大等等，這感覺貓咪就像是他們的了，而他們也成了這只小貓的慈父與慈母一般。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們都自覺地回到了座位，只見他們兩人也依依不舍地放下了手中的寶貝，回到了地上的小貓似乎也了解他們的無奈，一步三回頭地走出了教室 六年級的回憶(2)
六年級的回憶（優秀18篇）篇十七
2018的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發生的點點滴滴。
我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠都保留著你我的快樂回憶。回憶是一種快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因為當你在回憶起往事時，你會發現那段快樂的回憶早已一去不復返了。
六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。
六年里我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天回憶昨天，年年如此，月月如此。
在我們這個班里每一名同學都個我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認識了很多的同學，每一個同學都是那莫讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數的。我在這六年里學會了很多，不準確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨霸天下，但在六年級的時候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學，我很想對她們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因為是她讓我懂得了什么是朋友，我一直把所有的人當做我的敵人，而不是我的朋友。是她讓我懂得了什么是朋友，而且她是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果她看了，她一定會知道是她的。
六年級的點點滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠是我們玩時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。
我不會忘記小學里的每一名朋友，我更不會忘記在小學里給我啟示的人。
六年級的回憶（優秀18篇）篇十八
我們的生活中總有那么一些令自己幸福感動的事情，回憶起來也是非常難忘的。
每當我走在松柏路的馬路上，看到飛馳的汽車，總會回憶起那一刻。
那是一個周日的中午，本應該是喜悅的，卻因一輛車的飛馳而過，給上個周日填上了悲傷的色彩。
那天我和媽媽像往常一樣從作文班下課往家走。一路上我和媽媽一邊回憶作文文課上老師講的內容，一邊討論著各抒己見，不知不覺到了筆直寬闊的松柏路紅綠燈處。
我和媽媽站在馬路旁，懷著愉悅的心情，數著一、二、三等待著紅燈的亮起。綠燈眨了眨眼睛變成了黃燈。媽媽先往右邊看了一下，又往左邊看了一下，剛要牽起我的手過馬路。這時一輛潔白如雪的汽車飛馳而來，如一道白色的閃電。
這時我剛好在媽媽右前方的位置等待過馬路，就在我驚慌失措的瞬間，媽媽本能地迅速轉過身用左手往后用力推了我一下，自己卻來不及再躲避，汽車擦著媽媽的肩膀開了過去，媽媽被這突如其來的事嚇呆了，愣在那里不知所措。幾秒后，我才緩過神來，焦急地看著媽媽。媽媽用手揉著肩膀，眉頭緊鎖，臉色蒼白。汽車沖出去好幾米后停住了。司機降下車窗，向后瞟了一眼，才慢條斯理的，大搖大擺帶著微笑走下車，來到媽媽面前笑嘻嘻的問道：蹭著肩膀了吧？沒事吧？我心里十分不滿，他開車撞到人了還如此囂張。可平時脾氣火爆的媽媽一言不發，只是輕輕的搖了搖頭。一路上，媽媽默默不語，只是時不時緩慢的晃動著手臂。
如果說愛是春天中的一縷陽光，那么母愛就是陽光普照大地；如果說愛是初夏的生機，那么母愛就是濃郁的大樹；如果說愛是秋天的勞作，那么母愛就是豐收的喜悅。
馬克思曾經說過一句話：還有什么比父母心中蘊藏的感情更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它的光焰照耀溫暖著凝集在我們心靈深處的意向！那天下午，夕陽的余暉照在那條馬路上，回憶起那一刻母親不顧一切救我的情景，我感到無比幸福！