優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇一
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱,我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德,而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,我們要做到,并善于發(fā)現(xiàn)——文明道德、禮儀。
在我們成長(zhǎng)的道路上,我們必然也學(xué)了不少文明道德、禮儀吧!像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛(ài)護(hù)小草、走人行橫等,這些也都是文明道德的表現(xiàn)。養(yǎng)育我們的父母從小就教我們們要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人,上學(xué)了,老師也教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明人,在我們的記憶里這個(gè)詞已漸漸的淡忘咯,有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做,但我認(rèn)為,他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,但我確信,在生活中的一點(diǎn)一滴,也是文明的最好表現(xiàn)。
有一次,列寧同志毫不猶豫地讓到邊上,并對(duì)姑娘;“你先走吧”!這句看似普通而又溫馨的話,深深的留在了姑娘的心里,女孩微笑看著列寧同志,然后走了。從這件事中我明白了;讓步也是文明的一種美好體現(xiàn),同時(shí)也知道了;文明就在我們身邊,要從我做起,從生邊的小事做起!
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家;“教授,您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢?”在幼兒園,在那里我學(xué)到了令我終生受益的東西,比如,有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手——我們完善自己的文明修養(yǎng)也樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
這里,我不想過(guò)多的舉偉人的例子。因?yàn)檫@很容易使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為文明禮儀只是偉人名人才具備,那我告訴你們,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備,應(yīng)當(dāng)每個(gè)人都具備。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的可影響國(guó)家榮譽(yù)。
讓我們每一個(gè)人都用友好誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇二
“文明美德伴我成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽即將開(kāi)始,同學(xué)們還在熱烈地交流,對(duì)答案。“我國(guó)宇航員實(shí)現(xiàn)太空行走的飛船是不是神州五號(hào)?”同桌一提出疑問(wèn),旁邊的兩個(gè)男生馬上搶著說(shuō)對(duì),“我覺(jué)得好像不是。”一位女生也發(fā)表意見(jiàn)。
“問(wèn)陶誠(chéng),他知道得多。”同桌邊說(shuō)邊指著題目問(wèn)我。
“不是……”我剛想說(shuō)出正確答案,但轉(zhuǎn)念一想,我把正確答案告訴他們,那我的第一名就不保了,我趕緊改口說(shuō):“應(yīng)該是神州五號(hào),楊利偉不是駕著神州五號(hào)嗎?”
完美的100分漸漸模糊了,我雖然答對(duì)了文明美德競(jìng)賽中的知識(shí),但在這次競(jìng)賽中,我丟失了誠(chéng)信。其實(shí),每個(gè)人掌握的文明美德知識(shí)不等于你所擁有的,只有行動(dòng)中的文明美德才是我們永恒的追求。就讓100分的美德,成為我追求的人生目標(biāo)吧!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
他們很美,我們不能否認(rèn),他們帥氣的外表令人驚艷。他們的美貌,他們的氣質(zhì),體現(xiàn)出的都是上層社會(huì)的風(fēng)范。
他們很丑,我們更不能否認(rèn),他們自私的行為令人唾棄,他們的心靈,他們的本性,體現(xiàn)出的都是下層社會(huì)的丑陋。
文明美德在他們眼里并不重要。他們認(rèn)為往地上扔一片紙,吐一口痰沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn),更沒(méi)有人去勸阻和批評(píng)他們,久而久之,他們養(yǎng)成了一種習(xí)慣,注重外表的他們靈魂的骯臟簡(jiǎn)直讓人無(wú)法想象。
我相信每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是善良的、純潔的更是美麗的。但是時(shí)代的變遷,光陰的挪移,使人的價(jià)值觀和人生觀都在發(fā)生變化。也許是家長(zhǎng)教育不當(dāng),但是每個(gè)家長(zhǎng)的心都是好的,他們都希望自己的兒女有出息。是的,有些孩子學(xué)習(xí)的確很好,上知天文下知地理,但是他們的成績(jī)似乎與社會(huì)脫節(jié),桀驁不馴,他們不注重靈魂深層的培養(yǎng)和教育。從他們身上折射出的是人類靈魂的黑暗。
我一直都非常欣賞那些默默無(wú)聞去又無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。或許他們沒(méi)有高收入,高文憑。但是他們卻有高品德,高素養(yǎng)。
情節(jié)很簡(jiǎn)單,但是對(duì)我觸動(dòng)卻非常大。難道那個(gè)年輕女子不富有嗎?不,她很富有!但她沒(méi)有德。從普通的瓶子就折射出兩種靈魂︰一種是被金錢(qián)所蒙蔽的黑暗靈魂;一種是有文明道德的陽(yáng)光靈魂。
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇四
中國(guó)是禮儀之邦,五千年的歷史沉淀一個(gè)恒古不變的詞——美德。
記憶中,每一個(gè)場(chǎng)面都伴隨著文明美德,幾乎是無(wú)處不在;而如今每個(gè)人都將文明美德掛在嘴邊,卻有無(wú)人做到,怎能不讓人感到慚愧呢?猶記得上星期陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂過(guò),到處都泛濫著春的氣息。與朋友一起坐在公車上緩緩的駛向郊外,準(zhǔn)備一起去游玩。車上安安靜靜,幾縷陽(yáng)光射向車內(nèi),身上暖洋洋的,好不自在!目光欣賞著眼前風(fēng)景,余光偶爾打量著車內(nèi)同行的人——一個(gè)個(gè)人的臉龐都生得眉清目秀,全身從上到下干干凈凈,精神利落,讓人一看就感覺(jué)心曠神怡!想必和這些人同行一定會(huì)玩的盡興吧!
車依然搖搖晃晃先前駛著。車內(nèi)只剩下這句樸質(zhì)的話在回蕩,撞擊著每個(gè)人的心靈,相信這句樸實(shí)的話會(huì)鞭策我們帶著文明美德成長(zhǎng)!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇五
1.要尊敬校長(zhǎng),見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫助有困難的`老人。
2.在日常生活中使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話和口頭禪,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助有困難的小同學(xué)。
3.正確佩戴紅領(lǐng)巾,并保持干凈整潔。
4.認(rèn)真參加升旗儀式,在升旗儀式中保持嚴(yán)肅、肅穆、不講話。國(guó)歌要響亮。
5.認(rèn)真做眼操、廣播操。
6.執(zhí)筆姿勢(shì)要正確,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),不抄襲。
7.課堂回答問(wèn)題要舉手,不隨意擾亂教師上課,認(rèn)真聽(tīng)講。
8.上放學(xué)時(shí)自覺(jué)成隊(duì),不擁擠打鬧;上下樓梯,禮讓右行,保持安靜。
9.遵守交通規(guī)則,走人行橫道,不闖紅燈,上下公車不擁擠。
10.不亂扔果皮紙屑并主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境和公物設(shè)施,主動(dòng)撿拾垃圾。
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(jí)五班的陳xx,今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識(shí),更重要的是要付之于行動(dòng)上面。
謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉。孔融是中國(guó)古代一個(gè)杰出的人物,小時(shí)候聰明好學(xué),不僅才思敏捷,而且懂得尊老愛(ài)幼,父母非常喜愛(ài)他。有一天,父親買(mǎi)了一些梨,特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜。孔融讓梨的故事,一直流傳下來(lái),成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
還記得有一次,我和媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門(mén)時(shí),忽然的一抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正準(zhǔn)備出門(mén),媽媽示意我將門(mén)推開(kāi)不動(dòng),讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起,但我的心好像被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊,那么一個(gè)小小的動(dòng)作,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作,即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑,這是多么值得讓人高興的事情啊。
古人言“小而不為,老來(lái)何為?”,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒,文明禮儀的標(biāo)兵,我相信如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更加美好。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們和美德手拉手,結(jié)伴同行!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇七
有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的;如果你失去了文明美德,那你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!”
我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀六年級(jí)了,我更加覺(jué)得我們不能失去文明美德,因?yàn)槲拿髅赖率亲鋈说母狙剑绻チ烁荆词刮覀儠?huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。這正如一位哲人所說(shuō):“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,而思想不好卻是危險(xiǎn)品!”
咱們泱泱中華自古以來(lái)就是一個(gè)文明之國(guó)、禮儀之邦。作為炎黃子孫,我們有理由將文明之風(fēng)世代傳承,將美德之光發(fā)揚(yáng)光大!
就在兩個(gè)星期前,塘頭中學(xué)高二年級(jí)一個(gè)叫朱進(jìn)的同學(xué),在寢室樓梯口撿到了1850元人民幣。作為一個(gè)農(nóng)村的孩子,他拿著學(xué)校的貧困生補(bǔ)助,當(dāng)時(shí)他身邊沒(méi)有其他同學(xué)的情況下,卻義無(wú)反顧地把1850元錢(qián)交到了學(xué)校,這種拾金不昧的精神是一種文明美德,值得我們學(xué)習(xí)。
20xx年8月的一個(gè)暴風(fēng)雨之夜,我縣一位女教師在縣城府后街被地下管線漏電擊中。一個(gè)青年開(kāi)車路過(guò)此地,他毫不猶豫跳下車向女教師所在位置沖去。他從后備箱中找出絕緣的廣告布扭成一根臨時(shí)救生繩,拴住女教師的手向外拖拉,但未成功。隨后,他又冒著觸電的危險(xiǎn)進(jìn)行了第二次施救,不幸被電流擊倒,心臟永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng)。他就是思南縣1+1廣告公司經(jīng)理——安然,一個(gè)被評(píng)為“全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄司機(jī)”的人,一個(gè)值得尊敬的人。
同學(xué)們,聽(tīng)了這兩個(gè)故事,你千萬(wàn)不要固執(zhí)地認(rèn)為:一定要成就一番驚天地的偉業(yè)才算文明,一定要做出什么泣鬼神的事情才算美德。其實(shí)很多時(shí)候,文明美德就如涓涓細(xì)流,輕輕地從我們身邊淌過(guò),你得用愛(ài)去感受,用心地聆聽(tīng)。或許,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,都會(huì)融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。或許,操場(chǎng)上撿起一片紙屑,花園中扶正一棵小草,公車上給老人讓一個(gè)座位,就是一種了不起的美德。
同學(xué)們,文明是一種動(dòng)人心弦的美,別讓文明之美離凋零枝頭;同學(xué)們,美德是一種溫暖人心的美,別讓美德之光悄然暗淡;同學(xué)們,青春更是一種無(wú)與倫比的美,可千萬(wàn)別讓陋習(xí)沾染了我們?nèi)缁ǖ那啻海⊥瑢W(xué)們,讓我們一起努力吧,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花!
謝謝大家!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇八
微笑,拉近了人與人之間的距離,讓人們相處更融洽;微笑,帶給人大自然最純潔的美,每時(shí)每刻都帶給人快樂(lè);微笑,向四季的花兒,把生活變得豐富多彩;微笑,如同一盒水彩筆,把生活變得更美好。
早晨來(lái)到學(xué)校,要做的第一件事是送老師、同學(xué)一個(gè)微笑,而他們同樣會(huì)回敬你一個(gè),此時(shí)我想就如同夏日李綻放的荷花,帶給人的是淡淡的欣喜,是一種輕松和愉快,這時(shí)天空忽然變得更寬闊,更藍(lán)了,整個(gè)天空都唔系起來(lái)。
當(dāng)你來(lái)到公交車上,不小心擠著別人或踩著別人時(shí),微笑則是最好的歉意,一個(gè)善意的微笑就如同嚴(yán)冬墻角李的梅花,發(fā)出淡淡的暗香,打破了著尷尬的局面。同時(shí)也充當(dāng)了調(diào)節(jié)劑,不一會(huì)兒四周就充滿了香氣,它帶給人的是一種無(wú)意間驚喜。
微笑不僅是有禮貌和對(duì)不起的代言詞,還是感激別人和提醒別人的先行官。
當(dāng)一位老奶奶要過(guò)馬路時(shí),旁邊會(huì)有一名年輕人幫助老奶奶過(guò)馬路,過(guò)了馬路或老奶奶以微笑表示對(duì)他的.感激,[蓮~山課件]此時(shí)老奶奶的微笑就像彌漫著果實(shí)的秋風(fēng),給人清爽‘愉快的感覺(jué),讓人感受到豐收的喜悅。樂(lè)于助人使我們感受到快樂(lè),微笑則讓我們理解快樂(lè)。
在公共場(chǎng)所,有人抽煙,弄的周圍烏煙瘴氣,這時(shí)一位穿制服的女士走了過(guò)去,微笑著對(duì)他看了看,這人馬上熄滅了煙,尷尬地沖她笑了笑,此時(shí)微笑是最好的警告,不但解決了問(wèn)題,有不失文雅,真是一舉兩得。
學(xué)會(huì)微笑,能拉近人與人之間的距離,消除誤會(huì)。不懂微笑,不理解微笑含義的人,在幫助別人,接受別人幫助時(shí)就少了一份親切和自然,生活中就少了一把快樂(lè)的鑰匙。
當(dāng)你回家時(shí),母親會(huì)向你微笑,而這時(shí)我想就像春天李遍地的鮮花,給人愜意和幸福的感覺(jué),頓時(shí)生活像灌了蜜的面包,四周洋溢著幸福。
總而言之,微笑像一只無(wú)形的手,悄然改變著人們的生活,它把世間最純潔的美裝飾搭到每個(gè)角落,綻放在每個(gè)人的心里,時(shí)時(shí)刻刻伴隨我們成長(zhǎng)。微笑,讓生活更美好。
教師評(píng)語(yǔ):
文章從日常生活中的瑣屑小事入手,慢慢地向讀者展示出一個(gè)溫馨、生動(dòng)的畫(huà)面,使人感受到作者對(duì)生活的熱愛(ài)。首尾呼應(yīng)不僅使文章的結(jié)構(gòu)渾圓完整,而且也深化了主題。
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇九
曾記有這樣一句名言:“人有禮則安,無(wú)禮則危”。是的,無(wú)數(shù)事實(shí)證明,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
以前,我是家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,還經(jīng)常挑肥揀瘦,這件衣服不好看,那道菜不好吃。現(xiàn)在,自從學(xué)校開(kāi)展“文明美德伴成長(zhǎng)活動(dòng)”后,我懂得“萬(wàn)事孝為先”,要孝敬父母,懂得感恩。現(xiàn)在放學(xué)回家,我會(huì)主動(dòng)幫父母倒杯水,敲敲背,倒垃圾,做一些力所能及的事,成了父母的“好幫手”。孔子說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”。說(shuō)到底,禮儀教育并不是一般的禮貌教育,它更是一種素質(zhì)教育,體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的`文明程度。過(guò)去,乘公車,我是爭(zhēng)先恐后地往前擠,搶著好位置;現(xiàn)在我不懂不忙地按秩序上車,上了車之后,還左顧左盼,看看誰(shuí)更座位。我知道,文明就在心底。
只要我們每個(gè)人邁了文明一小步,就會(huì)使整個(gè)社會(huì)邁出文明的一大步。
在生活中,我們常常忽略了一些細(xì)節(jié),往往把學(xué)習(xí)放在首位,而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立正確健康人格的基礎(chǔ)。如果我們養(yǎng)成了文明和行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是好的,有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。一聲“對(duì)不起”,就能化解同學(xué)之間的沖突,一個(gè)友善的微笑,可以溫暖他人的心田;一次真誠(chéng)的幫助,可以喚起人間的愛(ài)心。
同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。從現(xiàn)在起,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)記得記得與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明美德伴我們成長(zhǎng)!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇十
親愛(ài)的同學(xué)、老師們:
上午(下午)好,我是一年(二)班的xxx。今天,我演講的題目是:《傳承文明、踐行美德,讓文明美德伴我成長(zhǎng)》。
小的時(shí)候爸爸、媽媽引導(dǎo)我見(jiàn)人要有禮貌。我看見(jiàn)別人總是老遠(yuǎn)就問(wèn)候:“阿姨好!”、“叔叔好!”“伯伯好!”現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)了,小區(qū)好多的大人都認(rèn)識(shí)我,總是告訴媽媽:“你兒子我們認(rèn)識(shí),很有禮貌,我們很喜歡他。你們家長(zhǎng)、學(xué)校的老師教育得很好。”我認(rèn)識(shí)到“對(duì)人尊敬”是相互的美德,讓我們的生活充滿溫情。
在公車上,我能主動(dòng)給老人讓座,能和同齡的或者小的孩子共做一個(gè)座位。有的時(shí)候別人也會(huì)給我讓座。我感受到“謙讓”是一種美德。有了謙讓,我和同學(xué)們都能和睦相處。
20xx年,還在讀學(xué)前班時(shí),學(xué)校組織了助殘?jiān)禄顒?dòng)。我捐出自己的十元零花錢(qián),得到了爸媽的贊許,受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。望著桌前“愛(ài)心小天使”的獎(jiǎng)狀,我體會(huì)到“幫助別人”是一種美德。
通過(guò)品德課的學(xué)習(xí)和日常爸爸媽媽的教導(dǎo),我知道平時(shí)要節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)糧食;出門(mén)要遵守交通規(guī)則,綠燈行,紅燈停;出去游玩時(shí),不踩踏草坪、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂寫(xiě)亂畫(huà)……我明白,珍惜資源、遵守規(guī)則、尊重別人的勞動(dòng)成果,都是一種美德。
“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。首孝悌,次見(jiàn)聞……”在讀誦《三字經(jīng)》中,我學(xué)習(xí)到,中國(guó),自古以來(lái)就是一個(gè)“文明之國(guó)”,“禮儀之邦”。我們是新時(shí)代的接班人,更應(yīng)傳承與發(fā)揚(yáng)文明之光!
感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)文明美德的平臺(tái),感謝老師、爸爸媽媽們給我們搭建了學(xué)習(xí)文明美德的階梯!同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從小事做起,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我成長(zhǎng)!!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇十一
人無(wú)信則不立,國(guó)無(wú)信則不強(qiáng)。這是眾所周知的。中華民族歷來(lái)就有的一諾千金的美德。
作為一個(gè)人,要是沒(méi)有一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,試問(wèn)他又怎樣可以快樂(lè)的在這個(gè)社會(huì)生活下去呢?試問(wèn)有誰(shuí)又會(huì)真心與他交往呢?那他注定要孤獨(dú)一生。又有誰(shuí)會(huì)相信他呢?哪怕他說(shuō)的是真的,那他只能永遠(yuǎn)生活在被人猜疑,排斥的世界里。可以想象那是一個(gè)多么黑暗而可怕的世界。
誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,他是通過(guò)一天天的學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的積累而成的。這是一種好習(xí)慣,它體現(xiàn)了個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才會(huì)被人認(rèn)可。才不會(huì)被人們譴責(zé),才不會(huì)被人們排斥,才不會(huì)被人們?cè)骱蓿挪粫?huì)被人們猜疑。這樣你就可以快樂(lè)的在這個(gè)世界生活。就可以享受生活中許多美好事物。做到這點(diǎn)的人才是上等人物。
聽(tīng)過(guò)這樣的一件事:有兩個(gè)非常要好的朋友約好下午6:00去看電影,在某某車站等對(duì)方一起去,并且說(shuō)好不管什么情況都要赴約。
結(jié)果這天下起了傾盆大雨。其中一人很守信,它已經(jīng)在車站等待了一個(gè)小時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可還是不見(jiàn)好朋友的來(lái)臨。突然從計(jì)程車?yán)锵聛?lái)一位青年,它喜出望外非常高興,以為自己朋友來(lái)了,真是沒(méi)想到居然不是的。它驚喜萬(wàn)分的心頓時(shí)變的絕望透頂。
等了好久都不見(jiàn)他朋友的'到來(lái),最終他冒著大雨絕望的走回家。第二天,它接到他朋友的來(lái)電,說(shuō)因?yàn)樽蛱煊晏笏运Ъs了。他一句話也沒(méi)說(shuō),沉默了一會(huì)兒,把電話掛了。
在生活中要誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。說(shuō)得出就要做得到。這樣就會(huì)擁有許多美好的事物,才不會(huì)遺失屬于自己的美好。
同學(xué)們!請(qǐng)把“人無(wú)信則不立,國(guó)無(wú)信則不強(qiáng)”銘記于心,時(shí)刻反省自己,你們會(huì)做得更好。
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇十二
生活在現(xiàn)代的城市里,各種機(jī)器改變了我們的生活,從以前的“三轉(zhuǎn)一響”到現(xiàn)在的汽車、飛機(jī)、電腦,科技起了很大的作用。
科技讓生活變得更美好,我們崇尚科技,因?yàn)榭萍紘?guó)家進(jìn)步,科技者鄧稼先研究出原子彈和氫彈,使國(guó)家軍事力量增強(qiáng),面對(duì)美國(guó)和日本帝國(guó)主義的侵略,我們就能昂首挺胸的吐訴我拉的怨氣了。
當(dāng)人類登上月球,在月球上烙上屬于人類的印記時(shí),我們的登月夢(mèng)想就化作一句“我跨了一小步,人類跨了一大步。”多少人想說(shuō)卻又不能做到,美國(guó)的阿姆斯特朗做到了,把人類的呼吸帶上了月球,讓月球彌漫著人類型的氣息。
科技并非人人能掌握,我們看到的科技成果背后卻是辛勤的汗水,不可言傳的努力和守口如瓶的煎熬,國(guó)家機(jī)密不可泄露,一步一步都必須謹(jǐn)慎,最后才能制出讓人驚嘆的機(jī)器,生活有我們,也有科技。
還有什么網(wǎng)絡(luò)訂餐,簡(jiǎn)便是不錯(cuò),但這就造就了現(xiàn)代化青年不會(huì)做飯,如果沒(méi)有這些東西,人們就不會(huì)存活了嗎?總之人類創(chuàng)造了這些,就是為了改變以前辛勤的生活。大概是六、七歲時(shí),我戀上了玩游戲,起初只是聽(tīng)別人說(shuō)超聲波,有點(diǎn)好奇,繼而聽(tīng)說(shuō)舅舅買(mǎi)了電腦,周五早晨我就找各種理由去舅舅家,目的只有一個(gè)——爭(zhēng)取時(shí)間玩電腦,后來(lái)老師媽向我媽媽反應(yīng)說(shuō)我上課總是走神,從此,我也就明白了,游戲是能放松大腦,但過(guò)度輕松就會(huì)玩物喪志,要講究適度,適時(shí)的放松。
科技使我們國(guó)家變得富強(qiáng)了,人們生活水平提高了,科技改變了我們,改變了生活。
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇十三
文明美德是中華民族傳承的驕傲,我們有義務(wù)、有責(zé)任將它發(fā)揚(yáng)光大,讓文明美德在我們心中代代不失。中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻(xiàn)了眾多能改變世界的奇跡創(chuàng)造。今天的我們將踏著祖先趟過(guò)的足跡,一步一步前行,跨向新的文明。
《文明美德,伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)中啟迪了我很多道理。一個(gè)良好的行為習(xí)慣,也許會(huì)改變?nèi)说囊簧T就諸多的飛躍。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴著手,讓我們的人生變得更加絢麗多彩。“由儉入奢易,由奢入儉難”這曾是北宋文人司馬光道出的鞭辟之理。
雖然社會(huì)發(fā)達(dá)了,人民也能逐步走向豐衣足食,但是物質(zhì)豐裕的同時(shí),我們是否也恒久堅(jiān)持著勤儉節(jié)約呢?因?yàn)榇蟮啬赣H所給予的一切并不是取之不盡的。“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,這句話說(shuō)得真正的好。勤儉節(jié)約不僅能積累日常的財(cái)富,還能夠培養(yǎng)奮發(fā)向上的品質(zhì)。只有一如既往地節(jié)約,才能集腋成裘,使國(guó)家逐漸昌盛。那讓我們一起來(lái)“低碳”吧。
低碳生活,也就是所謂的節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能等,節(jié)約生活中必不可少的物質(zhì)。這么說(shuō)來(lái),我想起我的外婆可稱得上是“節(jié)水達(dá)人”呢!她把洗臉、洗菜等剩水用來(lái)澆灌院落里散布的花花草草;還用乳白的淘米水來(lái)刷碗,碗竟被摩得锃亮锃亮的。而且根本不用洗潔精呢。為此外婆還專門(mén)備了一個(gè)大水缸來(lái)儲(chǔ)水呢。生活的經(jīng)驗(yàn)給了她很大幫助。其實(shí),低碳很簡(jiǎn)單,久而久之,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這會(huì)成為一種習(xí)慣,進(jìn)而幫助你改善形象。例如:出門(mén)盡量自帶水杯,避免使用一次性杯子等;拒絕使用一次性餐具;養(yǎng)成隨手關(guān)電、關(guān)水的好習(xí)慣;循環(huán)利用水資源等各種不可再生資源;出門(mén)購(gòu)物,自帶環(huán)保袋;利用廢紙等材料制作一些簡(jiǎn)易的玩具,你會(huì)收獲意外的快樂(lè)。只要你從生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始節(jié)約,不浪費(fèi),相信你一定能過(guò)上同樣舒適的生活。
在新的歷史期間,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖**親的摯愛(ài)與感激;我們要用智慧和汗水,讓祖國(guó)變得更加輝煌文明;我們要用經(jīng)久不息的能量與品格,傳承文明,踐行美德,讓祖國(guó)成就一份與眾不同的繁榮富強(qiáng)!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇十四
文明美德不僅是先輩的傳承,將來(lái)我們也會(huì)變成先輩,他將是我們永遠(yuǎn)的呼喚和追求。自古以來(lái)我們中華民族是一個(gè)講究傳統(tǒng)美德,人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國(guó)。他素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化,使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)?lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨。
大家團(tuán)結(jié)起來(lái),把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo);用我們的`實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生;用我們的一雙雙不說(shuō)話的小手去幫助每一個(gè)有困難的人,讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂(lè)、充滿愛(ài)心的世界——校園。相信我們,相信我們每個(gè)人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,樹(shù)更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。
同學(xué)們我們一起在國(guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求!
點(diǎn)評(píng):
這篇議論文觀點(diǎn)明確,富有豐富的意蘊(yùn)。作者開(kāi)篇點(diǎn)題,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,讓數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,。主體部分結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活列舉了種種不文明的現(xiàn)象,結(jié)尾提出號(hào)召,發(fā)人深省。
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇十五
我常常想,文明究竟是什么呢?記得有一次,我到金佰匯的大草地上玩,身旁有兩個(gè)小女孩在放風(fēng)箏,她們把風(fēng)箏放得很高很遠(yuǎn)。突然一陣風(fēng),系著風(fēng)箏的線被拉斷了,淘氣的風(fēng)箏飄搖著落到了樹(shù)上,兩個(gè)女孩急得大哭。這時(shí),走來(lái)一位大哥哥,從隨身的包里拿出幾張紙,墊在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,再踩上去,把風(fēng)箏拿了下來(lái),交給兩個(gè)破涕為笑的女孩。哦,原來(lái)文明是幾張薄紙和一雙樂(lè)于助人的手。
我常常想,文明究竟是什么呢?在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸媽媽帶我回老家看望爺爺奶奶,胖叔叔也回家來(lái)了。爺爺奶奶用新鮮的水果和豐盛的飯菜招待我們。大家一起忙著搬桌椅、擺碗筷,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。晚飯后,大家又三五成群地聚在一起,談天說(shuō)地,互敬互愛(ài),開(kāi)心極了。哦,原來(lái)文明是感恩父母、家庭和睦。
我常常想,文明究竟是什么呢?有一天,在上語(yǔ)文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的橡皮用完了,這可怎么辦?同桌王可穎知道了,便悄悄把她的橡皮遞給我,我感激地看了她一眼,正想說(shuō)聲謝謝,只見(jiàn)她小聲地對(duì)我說(shuō):不用謝了,趕快聽(tīng)課,可別把老師說(shuō)的重點(diǎn)給聽(tīng)岔了。哦,原來(lái)文明是一塊橡皮,一段鼓勵(lì)的話。
文明,是感恩、是互助、是知禮,更是一種高尚的美德!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇十六
有句話說(shuō)得好:“美德是火,點(diǎn)燃美好之燈;美德是燈,照亮夜行的路;美德是路,引人走過(guò)黑暗;美德是琴,奏出溫情之聲……”美德,是人類不可缺少的'。
古人也以有美德為立身之本。古時(shí)候,有個(gè)名叫孔融的神童,他聰明好學(xué)、才思敏捷,很受父母的喜愛(ài)。一天,父親的朋友帶回來(lái)一盤(pán)梨,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的梨,其余按照長(zhǎng)幼順序分給了兄弟。孔融說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大的該讓給哥哥。”父親聽(tīng)后十分贊賞,又問(wèn)道:“那弟弟不是比你小嗎?”孔融說(shuō):“因?yàn)榈艿鼙容^小,所以我該讓著他。”自此,“孔融讓梨”的故事傳遍了漢朝,小孔融也成為許多父母教育孩子的榜樣。
在生活中,我以孔融為榜樣時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
某日清晨,我奉令出門(mén)買(mǎi)菜。當(dāng)我付完錢(qián)踏出門(mén)外時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)——有位老奶奶摔倒了!我本以為有人會(huì)去扶她,可誰(shuí)知,來(lái)來(lái)往往的路人竟沒(méi)有一人伸出援手,仿佛那老奶奶就是一團(tuán)透明的空氣。忽然,有一位打扮精致、身材窈窕的夫人走到老奶奶身側(cè),我驚喜地以為有人肯伸出援手,幫幫那位奶奶,可,那位婦人只是輕輕欠了欠身子,拋出了句:“碰瓷可要有點(diǎn)水準(zhǔn),你這樣,太蹩腳了。”說(shuō)完,她便揚(yáng)長(zhǎng)而去。“此刻,那位老奶奶就如同一片脆弱的樹(shù)葉,在冷冰冰的寒風(fēng)中不斷發(fā)抖,好似下一秒就會(huì)斷裂。我終于從震驚中回過(guò)神來(lái),三步并作兩步地飛奔到老奶奶身邊,伸出雙手將她輕輕攙扶起,一邊將自己的外套給奶奶披上,關(guān)切地詢問(wèn)道:“老奶奶,您沒(méi)事吧?要不要給您家人打個(gè)電話?”“不必了,好孩子,奶奶沒(méi)事的,剛才真是謝謝你,要不是你,我這把老骨頭可是要摔斷嘍!”老奶奶溫和地笑著,對(duì)我贊不絕口。我不好意思地?fù)狭藫项^,臉上揚(yáng)起兩抹紅暈。隨即,我開(kāi)口說(shuō)道:“老奶奶,這人來(lái)車往,很是危險(xiǎn),要不我扶您過(guò)馬路吧?”奶奶笑道:“好好!真是個(gè)有善良的孩子。”我輕輕挽起她的胳膊,一步一步地向?qū)γ孀呷ァJ潞螅覍⑦@事告訴了媽媽,媽媽也直夸我有愛(ài)心呢!
隨著時(shí)間的流逝,人們?cè)絹?lái)越不重視美德,以至于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人互相排斥,互相不信任,不和諧的畫(huà)面時(shí)有閃現(xiàn)。所以,我們的身邊迫切需要“美德”的陪伴,讓生活更美好!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇十七
天使的翅膀碎了,散落人間,成為我們的憂傷;文明的背囊拋了,落到世上,成為撒旦的魔杖。
那是一個(gè)假日的清晨,有人打電話說(shuō)要請(qǐng)吃飯,我和媽媽立刻收拾好,搭了一輛出租車前往。
司機(jī)是一個(gè)剃著平頭的中年人,有些胖,但眉宇間透出一股正氣。他幾乎窩在座位里,像一只慵懶的胖貓,有些邋遢。我皺了皺眉頭,鉆進(jìn)了車?yán)铩?/p>
一路上無(wú)語(yǔ),車?yán)镆黄澎o。突然,媽媽的手機(jī)鈴聲打破了沉寂。她接通電話,大聲笑道:“來(lái)啦!在路上!"我捂住耳朵,平時(shí)倒不覺(jué)得她打電話有什么問(wèn)題,可在這狹小的空間里,她的聲音格外刺耳。不一會(huì)兒,她又豪放地笑了起來(lái),聲音極具穿透力,像炮彈在我腦中爆炸了一樣,令我頭暈?zāi)垦!K緳C(jī)沒(méi)有任何反應(yīng),仍舊安靜地開(kāi)著車。我不耐煩的朝她吼了一句:“媽媽,你說(shuō)話小點(diǎn)聲!”媽媽聽(tīng)了聲音也壓低了。
這時(shí)一直沉默的司機(jī)開(kāi)口了:“孩子,你怎么能對(duì)你媽媽吼呢?”我裝迷糊,沒(méi)搭理他。他又說(shuō):“做人,最重要的.就是孝。人們都說(shuō)“百善孝為先”,不管做什么事情,要懂得維護(hù)父母的尊嚴(yán)!"我繼續(xù)保持沉默不語(yǔ)。
聽(tīng)了他的這些話,心中對(duì)她不再厭惡,反而對(duì)他有了些敬意。盡管只有一面之緣,然而他的一句“百善孝為先”卻讓我銘記在心。
陌生人的善意可以理解為一種幫助,一種文明美德。
文明,是為人之本。它是以高尚的心為基礎(chǔ),以責(zé)任為前提。雖然“文明”二字很簡(jiǎn)單,但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。同學(xué)們,人生短暫,歲月無(wú)情,讓我們以文明來(lái)開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇十八
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德、個(gè)人修養(yǎng)的名族。一種執(zhí)著的追求,一次安慰人心的笑容都讓我們更加強(qiáng)大。文明包涵了人與人、人與社會(huì)、人與大自然間的關(guān)系。所以,每一個(gè)人都要講文明。
我曾經(jīng)看見(jiàn)這樣一件事,一輛藍(lán)色的轎車呼嘯而過(guò),只聽(tīng)“砰”的一聲,轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機(jī)連忙下車,走上前去,扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆,十分抱歉的對(duì)她說(shuō):“阿姨,沒(méi)撞倒您吧?”
“沒(méi),沒(méi)撞倒。”
“對(duì)不起,我太趕時(shí)間了,你看這樣好不好,我給你100元,再把電話留給你。你到醫(yī)院看一下,有什么事聯(lián)系我,我付醫(yī)藥費(fèi)。”那位司機(jī)說(shuō)道。
老婆婆大度的說(shuō):“我不要你的錢(qián),我沒(méi)事。只是想請(qǐng)你把菜籃子里的菜撿起來(lái)那可是我的心血呀”!
“可是我。”
這時(shí)從車上走出來(lái)了一位穿白色裙子的阿姨,他對(duì)司機(jī)說(shuō):“反正已經(jīng)遲到了,再遲也沒(méi)什么。”
我們一定要讓文明美德伴我們成長(zhǎng)。讓我們一起:創(chuàng)造文明校園,生活在禮儀世界!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇十九
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。
題記。
一個(gè)城市中,公共場(chǎng)所出現(xiàn)率最為頻繁的一個(gè)詞是什么?
一所學(xué)校內(nèi),師生們說(shuō)的最多的一個(gè)詞是什么?
從小到大,父母教過(guò)我們最多的一個(gè)詞是什么?
沒(méi)錯(cuò),它就是講文明。
我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)古今中外講文明的美好案例,也受過(guò)多次文明教育的熏陶,到現(xiàn)在,我都可以把講文明要做的事情,倒背如流。可這又起到了什么作用呢,同學(xué)們依然在學(xué)校內(nèi),街道上,做著種種不文明的行為:
情景回放1:在學(xué)校的操場(chǎng)上,一位同學(xué)正一邊吃著零食,一邊與同學(xué)說(shuō)話,吃完了零食,前方就有一個(gè)垃圾箱,吃零食的同學(xué)朝垃圾桶方向一扔,恰巧就落在了垃圾桶旁邊。那位同學(xué)不以為然,好似是家常便飯,繼續(xù)與身旁的同學(xué)一邊說(shuō)話一邊走向教學(xué)樓。
情景回放2:在教室里,正逢課間,兩位同學(xué)在講臺(tái)上打鬧,拿著粉筆頭你扔我,我扔你,嘴里還說(shuō)著臟話。其中一位同學(xué)不小心把粉筆頭扔在了另一位同學(xué)的臉上,那位同學(xué)非常惱火,一拳打在了另一位同學(xué)的肚子上,你一拳,我一錘的,兩人就打起來(lái)了。
情景回放3:在上學(xué)路上,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走著,其中一位同學(xué)咳嗽了兩聲,朝地下吐了一口痰。同樣,前方就是垃圾桶。
這三個(gè)情景,在生活中非常常見(jiàn),這也奠定了人們對(duì)文明的理解。人們對(duì)文明的理解是這樣的:它很神秘,生活中處處都張貼著關(guān)于它的海報(bào),它與我們聯(lián)系非常緊密。可它始終是一個(gè)詞匯,并不存在。
文明與人們的生活息息相關(guān),我就曾做過(guò)一件文明事。在一個(gè)春光明媚的星期天,我和媽媽坐著一輛公交車共同去西城玩。正值高峰期,車上熙熙攘攘,我正慶幸著,幸虧上車早還有個(gè)位子坐。這時(shí),又上來(lái)一波人,車上更擠了。一個(gè)拄著拐杖的老爺爺顫顫巍巍地走到我身邊。車上就這一個(gè)老人站在那里,一個(gè)穿著時(shí)髦的大姐姐坐在老幼病殘的位子上,還繪聲繪色的與身旁的人說(shuō)話,絲毫不顧及老人。就在這時(shí),我蹭地一聲站起來(lái),對(duì)身旁的老爺爺說(shuō):老爺爺,你坐這里吧。老爺爺激動(dòng)的對(duì)我說(shuō):真是好孩子,謝謝你哈!我也甜甜的笑了,媽媽也笑盈盈地望著我。我心里像吃了蜜一樣甜。
每個(gè)人都想做一個(gè)有高尚情操的人,但沒(méi)有文明美德的人,就不算是一個(gè)高尚的人。請(qǐng)改掉你生活中的陋習(xí),跟隨我,把文明的種子播撒到千家萬(wàn)戶,開(kāi)出甘甜的果實(shí)。讓我們城市、校園、家園變得更加干凈、整潔、美好。讓城市中彌漫著文明的氣息!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇二十
著名雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
我們中華民族素以“文明古國(guó)”,“禮儀之邦”著稱于世。生活中處處都有美德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。
其實(shí),做一個(gè)有道德、有誠(chéng)信、有修養(yǎng)的人并不難:見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),就會(huì)讓祖國(guó)母親綻放笑臉;見(jiàn)到老人過(guò)馬路走過(guò)去主動(dòng)攙扶,就會(huì)為祖國(guó)母親的身上再添一份彩;見(jiàn)到同伴不遵守交通規(guī)則主動(dòng)勸說(shuō),就會(huì)讓人人心中都豎起要遵守交通規(guī)則的警示牌;見(jiàn)到……做一個(gè)文明之人不需要你做什么驚天動(dòng)地的事,一些小事也可以。心存正義良善,就猶如靈魂有了信仰,人們的生活才能享受更多的明媚陽(yáng)光。
像我們高郵市贊化中學(xué)的一名學(xué)生管仲培。就是一個(gè)活生生的例子:她就是看見(jiàn)一位老人摔倒,主動(dòng)上前攙扶,并把他送去醫(yī)院接受治療……就是這么一件小的不能再小的事,為什么就沒(méi)有人去做呢?有的人認(rèn)為,一扶就脫不了身了,要替他去看病,要花錢(qián);有的人認(rèn)為,關(guān)我什么事呀?有的人認(rèn)為……他們都是懷著這種自私的心理,硬著心腸視而不見(jiàn)。但他們有什么理由視而不見(jiàn)呢?不是不能見(jiàn)義,怕的是見(jiàn)義而不勇為。管仲培是我們學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)然像這樣的例子還有很多:“最美司機(jī)”吳斌、“最美乘客”陸學(xué)華、“最美教師”鄧麗……這些都是我們身邊最真實(shí)的榜樣,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了美德含義,影響著我們,感染著我們。這樣的例子還有很多,總會(huì)讓人感動(dòng)萬(wàn)分,敬佩不已。
作為一名小學(xué)生的我,時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記父母老師的教誨,也在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的美。那是一天晚上,我跟爸爸媽媽出去散步,走到金橋路交叉路口,我們看到一個(gè)坐著輪椅的老大爺在艱難地準(zhǔn)備上臺(tái)階,那一幕糾緊了我們的心,我毫不猶豫地走上前,推了老爺爺一把,很自然地,老大爺就很輕松的到了臺(tái)階上,所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。那一刻,我的心里快樂(lè)無(wú)比,因?yàn)槲規(guī)椭吮任胰跣×说娜恕?/p>
在家里,我是一個(gè)孝順父母的好少年,我?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗氖拢辉趯W(xué)校,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年,我努力做好我英語(yǔ)課代表的本職工作。當(dāng)然,做一名美德少年的要求僅僅不止這些,我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去,成為一名名符其實(shí)的美德少年。
我們播一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。生活中處處都有美的風(fēng)景。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有修養(yǎng)的人,讓祖國(guó)的明天更美好。讓我們一起去創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美吧!
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇二十一
在成長(zhǎng)路上,最需要的是文明美德的陪伴。
以前,媽媽叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)家里的事。我總說(shuō):等一下。直到媽媽走來(lái)拎我耳朵才去。我不但很懶,而且字寫(xiě)的很難看。
后來(lái)。我學(xué)了《論語(yǔ)》,里面有一句:君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。意思是,君子做什么事都很光明磊落,很勇敢。這就是文明美德。小人卻有很多的缺點(diǎn)。我決心做君子,不做小人。再也不亂講話,不罵人,不打人。用心去改,把缺點(diǎn)變作優(yōu)點(diǎn)。現(xiàn)在的我可不一樣了。我上課不隨便亂講話,很積極發(fā)言,從前的缺點(diǎn)變成現(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn)。
有一次我跟爸爸媽媽去廣州玩。遇見(jiàn)爸爸的朋友。我有禮貌地跟叔叔阿姨打招呼。叔叔阿姨夸我是個(gè)懂文明禮儀的好孩子。夸爸爸媽媽教得好。
有一次,媽媽在做飯的時(shí)候叫我去幫忙。我立刻去做。
媽媽大吃一驚,說(shuō)今天怎么這么乖。一起都是很不聽(tīng)話不肯動(dòng)手幫忙。我說(shuō)現(xiàn)在我是懂文明的君子而不是不孝順的小人。
我痛恨我身上的缺點(diǎn),讓我聽(tīng)不了課,影響我的學(xué)習(xí),還影響同桌,我要把缺點(diǎn)像扔垃圾一樣丟掉。希望文明美德陪伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇二十二
在我很小的時(shí)候媽媽就告訴我,要講文明不要說(shuō)臟話,并且還讓我一到鄰居或熟人就喊:“叔叔好,阿姨好,爺爺好,奶奶好!”所以大街小巷的人一見(jiàn)我就說(shuō)我是一個(gè)文明懂禮貌的好孩子。
等我長(zhǎng)大懂事后,媽媽就成了我的貼身模范,她從不罵人,對(duì)不認(rèn)識(shí)的人都叫“老師”,在奶奶家她什么事都不讓老人做,家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會(huì)了對(duì)老人要尊敬,要孝敬老人。我看過(guò)一個(gè)廣告,畫(huà)面上顯示的是這樣一幅場(chǎng)景:在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,車上已經(jīng)沒(méi)有了空座位,他只好站著,過(guò)了許久,連一個(gè)讓座的都沒(méi)有,難道他們就忍心看著一位老人在車?yán)飽|搖西晃嗎?終于,有一位男子站了起來(lái)把老人扶著坐在了他的位置上,這時(shí),廣告上播出這樣一句話:公德比賽,從現(xiàn)在開(kāi)始!是啊,文明美德其實(shí)很簡(jiǎn)單,像上課時(shí),向老師說(shuō)一聲老師好,下課時(shí),向老師說(shuō)一聲您休息;在公交車上給老人讓座;在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾,不大聲講話……這都是一些文明美德的事呀!只不過(guò)是看起來(lái)十分小的事情,但是,我堅(jiān)信,只要先從小事做起,大事一定能做到。
還有,在我原來(lái)住的平房里,媽媽經(jīng)常讓我買(mǎi)饅頭。有一次,鄰居家的奶奶叫住我,說(shuō)讓我?guī)退I(mǎi)點(diǎn)燒餅,我高興地答應(yīng)了。在路上,我想一定要快點(diǎn)買(mǎi),好讓奶奶吃上又香又熱的燒餅。可是我要吃糖包,這兩樣食品相差很遠(yuǎn)啊!我要怎樣才能快起來(lái)呢?正巧遇到要去買(mǎi)零食的鄰居家小哥哥,我便對(duì)他說(shuō),你幫我買(mǎi)一些燒餅是管奶奶要的,說(shuō)著,我把錢(qián)給了他,他答應(yīng)了一聲就跑了。等我急急忙忙買(mǎi)回饅頭時(shí),看到奶奶已經(jīng)吃上香香的燒餅了。我把這件事情告訴了媽媽,媽媽很高興,對(duì)我說(shuō):“你們倆都是品德高尚的好孩子”。
同學(xué)們,做文明美德的公民其實(shí)很簡(jiǎn)單,他也許就在你身邊,可是你沒(méi)有在意,你也許已經(jīng)做了,但不認(rèn)為這是文明美德的事情。所以,請(qǐng)同學(xué)們一起從身邊的小事做起,一直做到大事;從個(gè)人做起,一直做到社會(huì),等到全中國(guó)人都成文明美德的公民后,那么世界上所有的人都知道了:中國(guó),是一個(gè)文明美德的國(guó)家!
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最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇二十三
沒(méi)有了浪花,大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊;沒(méi)有了綠樹(shù),群山就不會(huì)有它的一碧萬(wàn)頃;沒(méi)有了文明美德,人就難以在社會(huì)上立足。
文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低,如果一個(gè)人失去了文明美德,他就失去了做人的原則。文明待人,可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀,可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,可以形成良好的社會(huì)影響。
文明美德就像一條紐帶,拉近心與心的距離。
幫助他人,拾金不昧是種文明美德。有時(shí)候自己的一個(gè)小小舉動(dòng)就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前,我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時(shí)在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢(qián)包,他見(jiàn)無(wú)人認(rèn)領(lǐng),便冒雨走下車把錢(qián)包拾起,面對(duì)金錢(qián),他沒(méi)有被誘惑,回到學(xué)校后,他毫不猶豫地把錢(qián)包交給老師處理,并協(xié)助尋找失主,將其歸還。那錢(qián)包中不僅有一千余元,還有身份證,醫(yī)保卡等重要證件,如果沒(méi)有被歸還,那么失主的必定會(huì)遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為,是良好文明美德的體現(xiàn),值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在校園中,有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間而在飯?zhí)貌尻?duì),他們沒(méi)有考慮到別人的感受,更不顧忌身后同學(xué)的不滿,冒然插隊(duì)。他們節(jié)約了自己的時(shí)間,省去了麻煩,但卻浪費(fèi)了別人的時(shí)間,給別人造成困擾,這對(duì)于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的,所以像插隊(duì)這種不文明行為,我們一定要杜絕!
如果每個(gè)人都能遵守文明美德,多為他人考慮,遇到麻煩的時(shí)候說(shuō)句“對(duì)不起”,在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手,人與人之間就可以少一分埋怨,多一分感動(dòng);朋友同事見(jiàn)面的時(shí)候說(shuō)一句“你好”,平日里互相體諒,不做損人利己的事,心與心的距離就可以更近,社會(huì)氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。
最新美德文明美德(熱門(mén)24篇)篇二十四
文明美德誰(shuí)都有,哪怕是一些又偷又搶的人,他們這樣做說(shuō)不定是有原因的,如:家里太窮,供不起孩子上學(xué);親人都死了,他自己也找不到工作等一些嚴(yán)重的問(wèn)題。
下面,咱們講一些著名人士的文明美德。
2002年5月12日14時(shí)28分發(fā)生在汶川那場(chǎng)8·0級(jí)大地震,在每個(gè)中國(guó)人的'心中留下了不可磨滅的傷痛預(yù)感慨。當(dāng)?shù)卣鹨u來(lái)時(shí),那些少年英雄們,用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,著生命的勇氣。
1、九歲半的林浩在自救后,把一名已昏迷的同學(xué)背出廢墟,又毅然重返廢墟,再次背出另一名被廢墟淹沒(méi)的同學(xué)。
2、15歲的雷楚年在地震發(fā)生時(shí),不是往外逃生,而是沖進(jìn)了教室就出了7名同學(xué)。
你讀了這些故事會(huì)被感動(dòng)嗎?反正我會(huì),長(zhǎng)大了我一定要向他們學(xué)習(xí)!不,不是長(zhǎng)大,我現(xiàn)在開(kāi)始就像他們學(xué)習(xí)!