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    夏天的腳步二年級(匯總18篇)

    時間:2025-06-11 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個提高寫作水平和審美能力的過程。

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇一

    春姑娘邁著輕盈的步伐,來到我們的身邊。只見她走過的草地上顯得更生機(jī)勃勃了,看,迎春花也不甘示弱的竟相綻放,紅的、黃的、紫的,五彩繽紛的花朵像連體嬰兒一樣緊緊地靠在一起。春姑娘輕輕地觸摸了河水,聽咚咚咚地水聲,讓春的氣息顯得更加的生機(jī)勃勃。

    看,春姑娘拂過樹梢,樹梢上的積雪被春姑娘輕輕地抹去,春姑娘揮舞著她的絲帶,春風(fēng)吹去了嚴(yán)冬的寒冷,云姐姐一看急忙召集起自己的兒女,像一個個空軍張開自己的降落傘,爭先恐后的往下飛去,太陽爺爺見人們急急忙忙地拿出雨傘來遮雨,連忙射出太陽光來,小雨點(diǎn)一見太陽爺爺出來了,急忙減慢了飛行速度,慢悠悠地落在地上。

    人們見太陽出來了便放下了雨傘,歡呼著沖進(jìn)了雨中,歡樂地踩著雨珠,人們知道春天來了,他們換下了厚實(shí)又笨重的羽絨服,穿起了具有春天氣息的衣服,春姑娘看著人們燦爛的笑容,開心的笑了。

    春姑娘悄悄地走了,迎春花、杜鵑花、水仙花像春姑娘開心地?fù)]舞著雙手。

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇二

    大地是稿紙,腳印是詩行。人人都在用自己的腳印,寫著自己的人生史詩。

    所有的路都會有盡頭,沒有盡頭的是開拓者的腳步。

    智者坦然地走自己地路,留下腳印任人評說;愚者頻頻回顧,聽著眾人對自己地腳印的評說,終于不知道該如何邁步了。

    路承載著腳印,腳印延伸著路。

    有些人的人生之所以顯得輝煌,是因?yàn)樗麄兏以趧e人沒有到過的地方留下自己的腳印;有些人的人生之所以顯得灰暗,是以為他們始終跟在別人后面亦步亦趨。

    腳印的美不在于它們是否拼成精美的圖案,而在于它們把人生渡向了什么樣的彼岸。

    腳印可以涂改,可以修飾美化,甚至可以徹底抹掉,但腳印連成的人生履歷卻一成不變。

    滿足于沿著老路走去的腳步,也許會很平安,也許會很悠閑,但是絕對不可能稱為新路的起點(diǎn)。

    所有的路都是由腳印衍化而成的,而腳印一旦固化成路,又極有可能誤導(dǎo)后來者的腳步。

    受人敬仰的腳印,多從荊棘叢中踏出。

    名貴的鞋子,留下的腳印未必名貴。

    走錯了路并不可怕,可怕的是走錯了卻不承認(rèn),還要把自己的腳印詮釋為人生經(jīng)典。

    道路越泥濘,留下的腳印越清晰;負(fù)載越重,留下的腳印就越深刻。

    盲從者的頭腦里,全是別人的`腳印踩出來的路。

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇三

    你看:金黃的油菜花謝了,是不是夏天要來了?是呀,夏天豐收的腳步即將要來了!你聽:小河邊的青蛙在歡唱,是不是夏天要來了?是呀,夏天熱鬧的腳步馬上要來了!你嘗:桑樹上的桑葚又酸又甜,是不是夏天要來了?是呀,夏天歡快的腳步就要來了!你摸:小河里清澈的河水真爽,是不是夏天要來了?是呀,夏天清涼的腳步快要來了!你聞:風(fēng)中帶著暖暖的太陽味道,是不是夏天要來了?是呀,夏天炎熱的腳步臨近了!

    嘻嘻!夏天的腳步在我們不知不覺中悄悄地、悄悄地降臨了。哈哈!我要踩著夏天的腳步一同前行。

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇四

    進(jìn)入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,烘得人直想睡覺,難怪“春眠不覺曉”。咦,正說著,怎么熱起來了?我也不知道,出去看看。

    家旁有一棵柳樹。因此,我對柳樹有不少的了解,從它身上應(yīng)該能看出是春還是夏.恩,茂密的柳葉壓得枝跳幾乎筆直下垂,柳樹掛著滿身的綠葉,被風(fēng)兒這樣一“夸”,得意地“搖頭擺尾”。摘下一片葉子,微微朝里卷.根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),是夏天到了!

    陽光逐漸強(qiáng)起來了,我準(zhǔn)備買跟棒冰舔舔。不知怎么的,我覺得現(xiàn)在還是春天,吃棒冰似乎還不合適。可來到街上一看,舔著棒冰,穿著短袖的行人已經(jīng)隨處可見了。

    現(xiàn)在是春天嗎?不是的,是夏天嗎?也不是的。那我們感覺到的什么嗎?是夏天的腳步,對,是邁向我們的夏天腳步!

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇五

    小草是春天的信函,連篇累牘,隨著綠色的墨汁,寫篇天涯海角。瞧,春天被這帶有淡淡清香的小草漸漸喚醒。她坐在綠茵茵的草地上,披散著長發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng),泉水的涓涓細(xì)流輕吻著她的皮膚。在淺淺的草灘上微笑的雨露正探出初春的喜色;暗綠的原野悄然起舞,模仿著浪花的姿態(tài);那細(xì)碎的沙石,借著嬌柔的微風(fēng),在海岸上翩翩起舞。總之,春天的聲音是輕柔的。

    夏天,是生命的旺季,一顆顆飛翔的星星披著蟬翼般的輕紗嬉戲玩耍。它們在朝陽的光芒下滑滑梯,在熏風(fēng)的蹦床上翻了又一個有趣的跟斗,在嬌嫩的百合葉上打盹,在高貴的玫瑰花上捉迷藏,一朵朵潔白無瑕的云朵如棉花糖般的飄過,星星們騰云駕霧地從東海上飛翔,當(dāng)下雨時,它們各自拉著小手的云霧中齊聲唱歌,那歌聲真好聽,像一首沉睡的催眠曲,讓勞累一天的人們,甜甜,蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夏天的腳步聲是激情的。

    而秋天和冬天呢?秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,田野里的金黃不知被誰撕成了碎片,被鄉(xiāng)村的孩子撿起,同時,也撿起了一片歡笑·······秋天是果實(shí)累累的。冬天的雪漫天飛舞,它像一個個淘氣機(jī)靈的小精靈,在世界中穿梭。小溪已經(jīng)不在叮咚,但在河中結(jié)起了一層厚厚的冰。這簡直是一個天然的運(yùn)動場!

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇六

    夏天來了!夜晚的時間開始短暫,白天的時間漸漸延長,夏天已經(jīng)在大地上邁開了腳步。

    跟著腳步,我來到了野外郊區(qū);蟬漸漸唱起了交響曲,早上還是哼幾聲,到了下午它就越來越強(qiáng)烈;我們仿佛覺得自己在音樂大廳里聽著蟬的演奏,讓人非常喜悅。

    跟著腳步,我來到了微風(fēng)吹拂的河畔。荷花已經(jīng)開了不少,顏色有白、有黃、還有粉;它們有的還是含苞待放的花骨朵兒,有的花張開了大片的花瓣,好像要給別人展示風(fēng)采,還有的像衛(wèi)士一樣挺立著;它們的芬芳香氣引來了在河畔高飛的蜻蜓,它們在荷花旁的“停機(jī)坪”(荷葉)上欣賞著荷花的美麗。沿著河流,我走向了小河的深處,這里河水很清澈,空氣很清新。“看,那里有水蜘蛛!”我突然聽到橋上有人大聲叫起來。我把目光投向河面,果然有很多水蜘蛛;它們細(xì)長的腿,讓他們能夠在水面滑行,嬉戲、追逐,使它變成唯一能在水上滑行的蜘蛛。

    跟隨著夏天的腳步,讓我們一起尋找美麗多彩的夏季景色!

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇七

    呼……終于放暑假了!全身的疲憊一下子消失的無影無蹤,只是手指有些酸痛。仔細(xì)一想,春天早已離開了我們,夏天正悄悄地向我們靠近。

    陽光逐漸強(qiáng)起來了,走在街上,到處都是穿著短袖的行人,他們告訴我,夏天來了。

    夜晚,我總也睡不著覺,渾身冒汗,便起身下床,赤腳走在涼涼的地上尋找扇子,等找到扇子,我已大汗淋漓。身體告訴我,夏天來了。

    白天,穿著涼鞋走在街上,腳底發(fā)燙,不由自主地走到商店,買了雪糕,舔著它,涼爽的感覺告訴我,夏天來了。

    為了使自己涼快,人們身上的衣服逐漸少了起來,開始穿短袖,涼鞋,短褲……,人們的穿戴告訴我,夏天來了。

    公園里的植物瘋狂地生長,出淤泥而不染的荷花,散發(fā)著幽香的白色梔子花,在樹下伸著舌頭,喘著粗氣的可憐的小狗,還有知了的聲音,這一切都在告訴我,夏天來了。

    夏天的腳步,帶著快樂與炎熱,正悄悄踏入了我們的生活。

    夏天為我們播下了火熱的種子,也充滿了熱情和希望,使我們的家鄉(xiāng)變得絢麗多彩!

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇八

    我愛旅游,它不僅給了我知識,也豐富了我的生活。它就像一個個腳印,印在我們成長的道路上,是必不可少的一部分。

    尋找美,其實(shí)很簡單,就在身邊,只要你留心,愿意發(fā)現(xiàn)。

    這次來到?jīng)_繩,我看到了大海。那里的天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,令你分不出交界線。海水雖藍(lán),卻清澈見底。稍走遠(yuǎn)幾米,低頭就可以看到珊瑚礁。幾種小魚成群結(jié)隊(duì)地出行,它們是那樣活潑,那樣自由。團(tuán)結(jié)的力量是大的,它們整齊,協(xié)調(diào),輕輕擺動身體,它們就能游出好遠(yuǎn)。我的心情也愉悅起來。

    明媚的陽光射入水中,經(jīng)過水的折射,映出一道道彩虹,水下的石頭也換上了新裝。海浪向我涌來,在沙灘上,像千萬朵盛開的雪蓮,又快速凋零。海浪在給我?guī)砬逅耐瑫r,也帶來了驚喜。第一次,小珊瑚一塊。第二次,一瓣完整的貝殼。接著,還有海螺,小魚,甚至小螃蟹!這種境界,既讓我愉悅,又讓我驚喜,使我舍不得離開。

    美不僅在大海里,可能在任何一個角落。我愿去發(fā)現(xiàn)美,用腳步丈量世界的美。

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    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇九

    悄悄地,春天的腳步近了。小草悄悄地在大地上探出了頭,四處張望著,輕聲的呼喚著同伴,一起迎接這新的一個輪回;柳樹悄悄地抽出了新綠,舒展著婀娜的腰身,無聲的散播者春的消息;小河的浮冰悄悄地逝去,伴隨著歡快的魚兒的跳躍,輕柔的流淌,滋潤著萬物,承載著春的希望!春天,是一個充滿希望的季節(jié),伴隨著她的腳步,天地間又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

    伴隨著北歸的大雁,人們在田野間,又一次播下了一年的希望。還未等春天的腳步離去,夏天就伴隨著急匆匆的腳步趕來了。她熱情似火,把滿腔的熱情盡情的揮灑向大地。頓時,花兒開的更加的嬌艷,綠葉更加的繁茂,萬物盡情的生長。轟隆隆的雷聲伴隨著充沛的雨水,把整個世界都鼓動的熱鬧了起來。

    這注定了是一個多姿多彩的季節(jié),強(qiáng)烈的陽光烘烤著大地,混合著青草和泥土的氣息,整個世界都變得熱情洋溢。秋姑娘身穿一身金黃的衣裙,邁著雍容的腳步臨近了。這是一個收獲的季節(jié),這是一個喜悅的季節(jié)。飄飛的落葉環(huán)繞著豐碩的果實(shí),綠意盎然的田野也穿上了金黃的鎧甲。收獲的人們臉上流露著收獲的喜悅,那喜悅的音符飄蕩在秋高氣爽的陣陣歡哥之中。

    一番忙碌之后,大地迎來了一片寂靜,冬爺爺拄著拐杖,沉著的腳步聲讓大地也變得一片安詳。就如同忙碌了一天的人們總要迎來午夜的休眠,大地蓋上厚厚的雪白的棉被,要養(yǎng)精蓄銳,重新孕育一個更為燦爛的明天!

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇十

    兩三場雨,三兩天風(fēng)之后的石家莊已經(jīng)很有夏天的味道了。街道旁的樹木、花草已郁郁蔥蔥,全然不是春天般的翠綠,早已變成了蔥綠色。尤其是大街上那些不耐熱的大姑娘們的裝束也在早早的預(yù)示著,夏天的腳步近了。

    一出門就是滿目的亮色:金色的陽光,綠色的樹,紅黃的花,黑亮的柏油路,還有偶爾女生們白生生的大腿……夏天的確是個養(yǎng)眼的季節(jié)。不但養(yǎng)眼,而且人們的活動也增多了許多,晚上不再顧慮刺骨的寒風(fēng),可以攜一家老幼出門散散步;鄰里間的老街坊也可以搬個小凳把捂了一冬天的東家長西家短的家常話拉一拉。小青年們就更加活躍了,有那么多的情話要吐露,有那么多可以甜蜜的活動要趕著去參加;小孩子們又可以品嘗各色口味的冰激淋、雪糕……夏天真是個活躍的季節(jié)。近了,夏天的腳步。期待真正的夏天,真正火熱的夏天。

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇十一

    進(jìn)入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,難怪說"春眠不覺曉"呢!咦,正說著,怎么熱起來了?夏天到了嗎?我也不知道,出去看看也無妨。

    我的窗前有一棵高大的楊柳樹。因此,我對楊柳樹也有不少的了解,從它身上應(yīng)該能看出是春是夏。嗯,茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂,柳樹掛著滿身的綠葉,被風(fēng)兒這么一"夸",得意地"搖頭擺尾"。摘下一片葉子,微微朝里蜷。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)嘛——對,夏天到了!

    現(xiàn)在是夏天嗎?不是的。是春天嗎?也不是,那到底是什么呢?是夏天的腳步,對,正邁向我們的夏天的腳步!

    六年級:xxx。

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇十二

    夏天邁著輕快的腳步來了。夏天,一個火熱的字眼,它雖然沒有春天那樣白花盛開,沒有秋天那涼爽的秋風(fēng),更沒有冬天的壯麗雪景,卻有著沉甸甸的果實(shí)。

    夏天,最美麗的要數(shù)果園了,那紅艷艷的蘋果,黃澄澄的鴨梨;香甜甜的草莓,使人一見就生愛慕之心。農(nóng)民伯伯在果園里鋤草、施肥,斗大的汗珠從頭上落下來。這使我想起:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。的詩句。

    來到河邊,你會發(fā)現(xiàn)小草無精打采,樹上的知了吱吱地叫著,好象在說:熱死了,熱死了!河里的荷花仿佛一位亭亭玉立的仙女在河里洗澡。

    來到森林里,森林里的高大挺拔的樹木枝繁野貓葉茂。我和伙伴正當(dāng)玩得起勁時,一陣陣風(fēng)吹來,使我感到?jīng)鼋z絲的,真是舒服啊!

    來到校園里,校園里的小朋友穿著單薄的夏衣,有的在樹下看書,有的拿著畫夾畫畫,學(xué)校的后山上,開滿了五顏六色的杜鵑花,使人眼花繚亂,目不暇接,還有一棵棵桔樹,桔樹上結(jié)滿了果實(shí),真好象是花的世界。

    夏天為我們播下了火熱的種子,也充滿了熱情和希望,使我們的家鄉(xiāng)變得絢麗多彩!

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇十三

    那個夏天的晚上,天氣突然變涼。我關(guān)著窗戶睡到了次日清晨。

    第二天清晨,從一夜酣睡中醒來,翻開窗戶,一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味藥,一味可以提神、潤肺的良藥。呀!昨夜已下過雨了。

    天依然是陰陰的,似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始,先是一聲小小的雷聲,隨著雷聲,無數(shù)小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害,"進(jìn)攻"沒多會兒,地面就又變得濕漉漉的。但它們?nèi)允且宦暡豁懀o靜的、靜靜的,逐漸地"占領(lǐng)"著地面上的一切。

    突然,一聲響雷,一道閃電,幾十朵更大、更黑的云團(tuán)使人忘記了方才的微微細(xì)雨,相繼而來的,那么是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來,嘈嘈雜雜的,地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了,紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的......,宛如雨后鮮艷的蘑菇、宛如春天爭艷的'百花。雨聲也有所不同,從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦,更強(qiáng)時那么宛如千軍萬馬,浩瀚無垠。

    漸漸的,千軍萬馬遠(yuǎn)了,雨又細(xì)起來,細(xì)起來,像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。

    最后小雨也無影蹤了。哇!彩虹出現(xiàn)了,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。像條彩帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的,像個孩子似的。就在此時,大地上春光一片,就仿佛這是春天,而不是夏天。

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇十四

    下午,天空一片灰黑色,暴烈的太陽把大地烤得“呀呀”直叫。蟬在樹上叫著:“熱熱熱!知了知了!”小男孩淘淘開始了一次旅行,他猶如出洞的老鼠東張西望地。

    他走到了一個池塘,這里風(fēng)景美不勝收:有出淤泥而不染的荷花;玲瓏小巧的小魚;傘一樣的荷葉……淘淘驚奇地說:“這兒簡直就是人間天堂呀,太美了吧!天啊!”原來,這兒正舉行一場比賽,現(xiàn)在輪到荷花出場了!她臉上化著淡粉色的妝,猶如一位妖嬈的公主,正面帶微笑地扭動著蛇一般靈活的腰,令淘淘忍不住贊嘆:“這舞姿太美了,今天的冠軍非她莫屬了!”可當(dāng)荷葉出來時,全體成員紛紛議論:“你瞧他,多單調(diào)呀!”“對呀,比荷花遜色多了!”“就是,這相貌還敢來比賽!”……荷葉清了清嗓子,沉重地說:“大家聽我說,你們也瞧見了,荷花上臺后,你們也感覺到她很美吧?但是,你們沒有感覺缺點(diǎn)什么嗎?”“是呀!”“……”全場一片嘩然。

    荷葉說:“缺我呀!你們想,如果沒有我的烘托,那孤零零的花,又美在何處呢?如果說花兒是主角的話,那么我就是配角。當(dāng)人們贊許她的美時,有誰又能記起我這甘當(dāng)配角、烘托花兒的葉子呢?所以,請各位投我一票!”全場頓時安靜了下來,投的票似乎被一塊磁鐵吸走了,全都投給了荷葉。

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇十五

    每一年的夏天都帶有著火辣辣的步伐向這春天走來。“火辣辣的夏天,火辣辣的心,火辣辣的夏天又來臨。”這是人生中的第一感覺,那燦爛的陽光照耀著大地,這是誰都可以想象的事,但是,現(xiàn)在的春天還沒有告別我們的心,怎能這么說。

    夏天帶有著我們活躍心靈的跳動,一步一支歌謠,一步一個回音。使我們?nèi)绱穗y忘,悄悄地對你說:“對待朋友要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱,對待批評要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要冷酷中帶有殘酷無情。”她說完,就向我揮揮手,慢慢地離開了。

    我回憶著這一切,靜悄悄的回憶。

    在一個四季世界,我看見了之一切的真相,我高興極了,我就是寧曰。四季少女的伴隨者。“我叫寧曰,不叫寧日,給我記清楚。”

    可愛的夏天來了!

    她的步伐是那么輕盈,紅彤彤的眼睛,紅潤二頭亮的頭發(fā),一件紅色的衣裙,對你微微的一笑,那感覺是炎熱又“紅”的。

    心砰砰的跳動,迎來的是無限的歡笑。

    “夏天,你已來到了,就與我們一起度過美好吧!”寧曰笑著說。“是呀,我好期待著天呢,你不要讓我失望哦!因?yàn)橄聜€季節(jié)就是我啦。”秋天拍著手跳著說。

    夏天的臉都從紅變成了粉紅,那樣子傻傻的,呆呆的。

    夏天,一個陽光燦爛的季節(jié),聽不到的腳步聲,有動靜了!

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇十六

    隨著逐漸增多的的蛙鳴,夏天的腳步飛似的來到了我們的身邊。草叢中的蟋蟀用自已的歌聲宣告著熱情似火的夏天的到來。

    這夏天的腳步好像是踏著火的,周圍的一切都有是那么酷熱難耐,這么多的熱量,仿佛可以點(diǎn)燃一捆干柴一樣,這夏天是不是太張揚(yáng)些?一到來,就讓所有人意識到它的存在。

    這樣的天氣,可不是人們所期盼的。這樣對于在悶熱的教室中學(xué)習(xí)的學(xué)生無疑是一件痛苦的事情,全身大汗淋漓,卻要硬挺挺的坐在被體暖的熱乎乎的椅子上,真是渾身上不都不舒服。

    不有,這夏天的到來,喚醒了消失了一冬的蚊子,它們比春天時更活躍了,整天跟在人的后面,小心謹(jǐn)慎的享用著它們的食物,讓人們困擾不已。我也不免討厭起夏天來。

    隨著夏天的腳步,天空中出現(xiàn)的幾片云,隨著悶熱的夏季風(fēng),向人們飛似的跑來,不一會兒就“嘩”的一聲,下起傾盆大雨,這可讓路人極為苦惱,個個都成了落湯雞,于是人們對夏天的腳步多了一分恨意。

    我愛夏天的熱情和無私,更愛夏天的腳步。

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇十七

    "冬天好冷啊!"我一邊走一邊想,突然,一縷溫暖地陽光照在我地臉上,"好舒服啊!"撫摸著穿透空氣的陽光寶寶,我仿佛聞到了春天的氣息,看到了她美麗的臉龐。

    我以為這只是幻覺,不過,現(xiàn)實(shí)的一切告訴我,這是真的,我看見了,發(fā)芽的柳樹,換上綠裙的小草,開花的蓮座,長芽的蘆薈,還有那群朝氣蓬勃的小麻雀等等的一切,讓我感覺春天近了,因?yàn)槲衣牭搅怂哪_步聲。

    "好熱",我穿著羽絨服站在草場的時候,聽見別人在喊,是感覺嗎?我出汗了,我的手心是濕的,哇,好像真的在春天的懷里一樣,好溫暖。

    風(fēng),微風(fēng),輕輕吹來的微風(fēng),暖暖的風(fēng),讓人不寒冷的風(fēng),暖暖的風(fēng)吹在冷冷的臉上,讓人感覺非常的愉快,心情也好了許多。

    春,輕盈的步伐踏在世界各地的每一處,聽,春的腳步又進(jìn)了。

    春天是一個害羞的小姑娘,她先把她要來的消息告訴小草,小草冒出了嫩嫩的小芽,桃樹發(fā)現(xiàn)了,她使勁地長啊長,終于露出了一個小尖尖。春天是太陽的好朋友,她請?zhí)柖喑鰜砼闼妫滋鞚u漸長了一些,黑夜?jié)u漸短了一些……原來春天有這么美麗呀!

    我看見春天的腳步,越過了田野,漫過了山坡,映上了眼簾:嫩芽新綠,層林盡染,我知道,春天就是這么撲棱棱地飛進(jìn)了我們的眼睛。

    夏天的腳步二年級(匯總18篇)篇十八

    進(jìn)入春天,既不冷,也不熱,暖烘烘的,烘得人直想睡覺,難怪“春眠不覺曉”伊,正說著,怎么熱起來了?我也不知道,出去看看.

    家旁有一棵柳樹.因此,我對柳樹有不少的了解,從它身上應(yīng)該能看出是春還是夏.恩,茂密的柳葉壓得枝跳幾乎筆直下垂,柳樹掛著滿身的綠葉,被風(fēng)兒這樣一“夸”,得意地“搖頭擺尾”.摘下一片葉子,微微朝里卷.根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),是夏天到了!

    陽光逐漸強(qiáng)起來了,我準(zhǔn)備買跟棒冰舔舔.不知怎么的,我覺得現(xiàn)在還是春天,吃棒冰似乎還不合適.可來到街上一看,舔著棒冰,穿著短袖的行人已經(jīng)隨處可見了.

    現(xiàn)在是春天嗎?不是的,是夏天嗎?也不是的.那我們感覺到的什么嗎?是夏天的腳步,對,是邁向我們的夏天腳步!

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    在現(xiàn)代社會的復(fù)雜環(huán)境中,規(guī)章制度的完善和執(zhí)行是保持組織穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。規(guī)章制度范文的編制和修訂需要有相關(guān)專業(yè)人士的參與和指導(dǎo),確保其科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
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    大班教案是指在托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W前教育中,老師根據(jù)教育教學(xué)計劃和課程要求,對一段時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的教育文件。這些大班教案范文包含了豐富的教學(xué)活動和案
    競聘中的每一次嘗試都是一次成長的機(jī)會,不論結(jié)果如何,都可以從中學(xué)到很多東西。接下來,小編為大家介紹一些高效的自我推銷方法,可以在競爭中脫穎而出。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
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    優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該以身作則,樹立良好的榜樣,影響和激勵身邊的同學(xué)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N业睦硐胧钱?dāng)一個畫家,即使我沒考上美院,
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    通過寫學(xué)習(xí)心得,我們還可以與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。小編為大家收集了一些寫作精美的學(xué)習(xí)心得,一起來欣賞一下吧。敬老愛老是中華傳統(tǒng)的品德。從古至今,從
    優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。提起父母的愛,我就想到一首古詩:“慈
    在職業(yè)規(guī)劃中,我們需要考慮職業(yè)發(fā)展的多樣性,為未來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。這里是一些職業(yè)規(guī)劃的成功故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。隨著就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一
    生日是一個為自己加油鼓勁的時刻,讓我們?yōu)樽约旱膲粝牒湍繕?biāo)奮斗。和喜歡的人一起到戲劇院觀看一場精彩的話劇表演,享受劇場氛圍。1、親愛的奶奶,今天是您的七十大壽,孫
    優(yōu)秀作文是在對所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。若說人生是一張畫布,那么初
    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。在這個專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。
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    中班教案是教師在教學(xué)過程中為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)而編制的一種計劃和指導(dǎo)材料。以下是小編為大家整理的中班教案案例,供大家參考學(xué)習(xí)。1、樂于參與和表達(dá),在變化速度、節(jié)奏
    良好的計劃書能夠幫助我們克服拖延癥,保持專注度和工作動力。最后,希望大家能夠借鑒以下的計劃書范文,寫出一份優(yōu)秀的計劃書來。20xx年秋季開學(xué)在即,為全面做好我鎮(zhèn)
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