優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。
我和古箏的故事大全(17篇)篇一
“我和你,心連心,同住地球村……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美的旋律時(shí),我就會(huì)想起你,我的朋友。
與你的相識(shí)是在一個(gè)書法班里,那天我遲到了,當(dāng)我走進(jìn)充滿著渾濁空氣的教室里,所有的人都抬起頭來(lái)用驚異的眼光看著我,除了你。無(wú)奈之下,我只好走到?jīng)]有電扇的最后一排,就這樣,我就成了你的同桌,可至始至終,你都沒有抬過(guò)頭看我一眼。半晌后,你才微微偏轉(zhuǎn)過(guò)頭,告訴我說(shuō):“老師剛才發(fā)鋼筆和文稿紙,我?guī)湍惴旁谧雷永锪恕!蔽腋屑さ貙?duì)你說(shuō):“謝謝你了!”你臉微微一紅,說(shuō)道:“沒什么,都是同桌嘛。”
下課后,我拉著你說(shuō)要出去吹風(fēng),你擺擺手連聲說(shuō):“不用了,不用了,我在這里坐坐就好。”我有些尷尬,但想到媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在當(dāng)今社會(huì),你不能一味的等待著別人向你伸出手,你也應(yīng)該試著向別人伸出手,這樣你的路才會(huì)越走越寬。”盡管,我不喜歡這樣,可最終,我也選擇了這樣。
沒過(guò)幾天,我就和周圍的人混得很熟了。我開始在課堂上看小說(shuō),玩手機(jī)。一下課,我就飛快地跑出去和大姐姐們聊天,我們高聲談?wù)撝≌f(shuō),交流無(wú)聊的娛樂(lè)資訊,探討在校園里的種種趣事。我們放肆地大笑,做著夸張的動(dòng)作,眉飛鳳舞,盡情瘋狂。這好像是一場(chǎng)比賽——看誰(shuí)更熱情似火,看誰(shuí)更活力四射,因?yàn)檫@是個(gè)性,現(xiàn)在最流行的個(gè)性。這聽起來(lái)有些荒唐,但是我怕被孤立。雖然我已累了,倦了,但我還是要堅(jiān)持,堅(jiān)持著這無(wú)聊的表演。即使,我不喜歡這樣。
在教室里將近“瘋狂”時(shí),你卻始終安靜地坐在那里,靜靜地伏在案頭,握緊你那支極細(xì)的鋼筆,一筆一劃,認(rèn)真極了。
教室里早已亂作一團(tuán),你卻始終如荷花一般獨(dú)自綻放,無(wú)聲無(wú)息,恬靜安詳,也許“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”就是形容你這樣的女子吧。我說(shuō)我不羨慕你,因?yàn)槟銢]有朋友,也沒有人理你。
纏綿的愛情故事,陰郁的筆觸,時(shí)下最流行的小說(shuō)套路。但我看得倦時(shí),我就和你聊天,你一般都不會(huì)回答。但,沒關(guān)系,我需要的僅僅只是一個(gè)傾聽者,僅此而已。然而那一剎那,我愣住了。
我看你坐在那里,神情專注,一筆一劃地著什么。這是我第一次仔細(xì)地端詳你,不算白的皮膚卻很干凈,不算大的眼睛,睫毛微微地閃動(dòng)著,嘴唇顯得有些蒼白,微微地抿著,臉上卻是微笑的表情,如深邃的湖水般,寧?kù)o而恬馨。
仔細(xì)端詳了一會(huì)兒之后,我竟然發(fā)現(xiàn)自己隱隱地羨慕你了,羨慕你身上美的東西,羨慕你擁有我和很多人都丟失了的東西。我突然覺得自己一直追求的“個(gè)性”竟是一文不值。
似是察覺到我呆呆地看著你的樣子,你笑了。可是,你卻沒說(shuō)什么,低下頭,繼續(xù)著你的專注。
我懂了,有些東西我們可以厭惡和放棄,但卻永遠(yuǎn)不能抗拒和鄙視它的美。例如氧氣,我們永遠(yuǎn)都不能拒絕它。
我對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”
你詫異地看著我,許久許久,然后微微地笑了。
我和古箏的故事大全(17篇)篇二
今天,我學(xué)習(xí)了一片課文《自然之道》。
這篇課文講的是:“我”和向?qū)ЫY(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的,而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬(wàn)的幼龜遭到滅頂之災(zāi)。論而事實(shí),其實(shí)我也做了一件類似的事情。
去年暑假的一天,烈日當(dāng)空。我來(lái)到姥姥家玩,剛一進(jìn)家門,我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子:里面裝了很多雞和雞蛋,我忍不住好奇問(wèn)姥姥:“姥姥,這個(gè)雞蛋能吃嗎?”姥姥笑瞇瞇地說(shuō):“恩,這個(gè)嘛,還不能吃,因?yàn)榘。@個(gè)雞蛋是能生出小雞仔的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我心中暗暗生了一計(jì)。今天,萬(wàn)里無(wú)云,我?guī)е舻肚那膩?lái)到雞籠子這,打開雞籠子,偷偷拿出來(lái)一個(gè)雞蛋,用剪刀剪開了一條縫,然后,再把小雞拿回雞籠子。之后,我連續(xù)幾天一直觀察“它”的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)“它”無(wú)論是吃飯還是活動(dòng)都比不過(guò)其他的小雞仔,我滿臉茫然地去問(wèn)姥姥,姥姥聽了,哈哈大笑地說(shuō):“傻小子!這小雞仔是不能這樣輔助的,”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的,不然,“它”就會(huì)失去抵抗力,沒過(guò)幾天就死了。我聽了姥姥這番話恍然大悟,同時(shí)也為自己的行為而感到悔恨,而且我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理:做事情一定要按自然規(guī)律去辦事不要自作聰明、自以為是,反而會(huì)把事情辦糟。
我輕輕地合上語(yǔ)文書,從而我知道——書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,生活的方向盤,書是知識(shí)海洋中的燈塔,讓我們一起走進(jìn)書的世界,在知識(shí)的海洋中遨游吧!!
我和古箏的故事大全(17篇)篇三
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我學(xué)古箏的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
每個(gè)人都有自己的故事,都有自己難忘事跡。那么,我就說(shuō)一說(shuō)我學(xué)古箏的故事。
小時(shí)候,聽媽媽說(shuō),古箏的聲音很典雅,聽著古箏發(fā)出的悠揚(yáng)的音韻,簡(jiǎn)直就是一種享受.從此,古箏一詞深深印入我無(wú)知的腦海中.漸漸地,聽多了,想多了,我對(duì)古箏有了種好奇感,于是,學(xué)習(xí)古箏的艱辛旅程也就開始了。
剛開始學(xué)古箏,給我的第一印象就是:酸。
這天,是我的第一堂古箏課,一進(jìn)門,一陣陣清脆的琴聲縈繞耳邊。終于,輪到我上課了,我既興奮又緊張。這節(jié)課,老師教我認(rèn)弦,幼小的我望著古箏上的二十一條弦,頓時(shí)傻了眼,二十一條弦,每條弦都發(fā)不同的音啊!我的小腦袋又不是電腦,這該怎么辦呢?放棄?不,絕對(duì)不可能!皎皎的月光升上天空,星星在旁邊點(diǎn)綴,在寧?kù)o的夜晚,一間房子里斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)一個(gè)音,兩個(gè)音……燈光下,我坐在琴邊,仔細(xì)地記著每條弦的音調(diào),心里不禁有種酸酸的`感覺。
幾年后,我的琴技有了很大的進(jìn)步,可練琴的日子卻不免有些:苦。
如今,古箏與我的靈魂融為一體,聽音樂(lè)成了一種習(xí)慣,練琴成為一種享受,我期待著你的藝術(shù)故事。
我和古箏的故事大全(17篇)篇四
我愛古箏。她讓我找到了人生的樂(lè)趣,是她讓我懂得了什么是優(yōu)雅,是她讓我聽到了中國(guó)的風(fēng)景是多么美麗。
說(shuō)起古箏,她是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)曲器,又名“秦箏”。據(jù)說(shuō)自秦、漢以來(lái),我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地,形成了各具濃郁的地方特色你常用演奏手法,右手大、食、中三指撥弦,發(fā)出旋律,掌握節(jié)奏,用左手在中柱左側(cè),順應(yīng)弦的張力,控制弦音的變化,以潤(rùn)色旋律,古箏的指法頗多,右手有托、劈、挑、剔、勾、撮等,左手有接按、滑、揉、顫等。
剛開始學(xué)習(xí)古箏時(shí),是一件非常無(wú)聊枯燥的事,每天都是一遍又一遍的重復(fù)那些已經(jīng)很熟悉的音符,手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕,幾乎血都要滲出來(lái)了,心里不禁想退縮。每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)和我說(shuō):“沒有付出就不會(huì)有回報(bào),只要自己努力就會(huì)有好收獲。”聽著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我就暗下決心,一定要有耐心堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。
我給自己規(guī)定,每周回來(lái),作業(yè)做完之后,都要練古箏,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的鍛煉,正如媽媽所說(shuō)的,付出就會(huì)有回報(bào)。
今年夏天,我拿到了古箏八級(jí)的證書,聽著自己能彈出這么優(yōu)美,那么動(dòng)人的曲調(diào),聽到大人對(duì)我的夸獎(jiǎng),向我投來(lái)羨慕的目光時(shí),我表面上會(huì)有經(jīng)不住會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)驕傲,但心里卻想,都是媽媽當(dāng)初的鼓勵(lì),若不是堅(jiān)持,也不會(huì)有這樣的收獲。看來(lái)從小養(yǎng)成耐心的習(xí)慣,對(duì)自己是會(huì)有很大的幫助的呀。每當(dāng)我談起古箏時(shí)都會(huì)有不同的感受。
我第一次去聽老師彈古箏的時(shí)候,天氣非常炎熱,我很焦躁,老師就彈了一首《高山流水》給我聽。那《高山流水》那曲調(diào)和諧悅耳,時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而高昂,時(shí)而清脆,大家聽得如癡如醉,忘記了炎熱的天氣。這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò),大家身上都涼絲絲的,古箏聲,此刻靜靜的柔和了下來(lái),一個(gè)個(gè)音符,似乎都變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵,飄入了大家的心間,忽然又像一滴滴清澈的泉水,在叮咚叮咚地響著,聲音越來(lái)越弱,越來(lái)越弱,漸漸消失。媽媽總是說(shuō),聽音樂(lè)能讓人消除一切的煩惱,帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),仿佛身臨其境常常陶醉于其中。
現(xiàn)在我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛之情。我愛古箏,她不僅讓我從中感受到了藝術(shù)的'美與生活的樂(lè)趣,還培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)毅力和堅(jiān)持不懈的品格,陶冶了我的情趣。
古箏讓我明白了一個(gè)道理,凡事只要堅(jiān)持,就會(huì)有收獲!我愛古箏!
我和古箏的故事大全(17篇)篇五
現(xiàn)在回起來(lái),第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清,但始終沒有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。
與“書”之前篇
一年級(jí)--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴;
二年級(jí)--各式各樣的小畫書和《當(dāng)代小學(xué)生》之類;
四年級(jí)--讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩(shī)900首》,及四大名著 五年級(jí)--小人書及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級(jí)暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假,我讀的書很多,因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的,就是我對(duì)讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內(nèi)看完。
我與“書”之中篇
上初中了,以前聽過(guò)姐姐說(shuō)的諸多恐怖事件。(注:是關(guān)于上初中的)我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以后,感覺很一般,除了上晚自習(xí)以外,與小學(xué)沒什么區(qū)別,并且晚自習(xí)也是自習(xí),有很多時(shí)間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自畫青春”,每讀一本便感到自己的無(wú)知,就百這和“無(wú)知”,使我深深深溺在書海中,并且永不想出來(lái)。
我與“書”之下篇
上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時(shí)間讀書,與同學(xué)換閱,自己購(gòu)買,姐姐書屋(注:因me之老姐特喜書,所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”里借。
兒時(shí)在山區(qū)里的我進(jìn)學(xué)校念書了。老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上,繪聲繪色地講著:美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默等。從此,書像磁鐵那樣深深地吸引著我。
童年時(shí),我更渴望擁有天下所有的好書,好讓自己在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地成長(zhǎng)。加上外公送給我好幾本厚實(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書。以后,一見到好書,那種想據(jù)為己有的感覺老揮之不去。
其實(shí)我并不是不喜歡那本書,我搖頭是因?yàn)槲抑兰依锔揪蜎]有錢為我買那本厚厚的《世界童話全集》。那時(shí),父母親除了要供我和哥哥讀書外,還要負(fù)擔(dān)年老體弱的爺爺、奶奶的生活和醫(yī)療費(fèi)用。可那本全集卻要65元!65元,哪有那么多錢呢?一想到要與心愛的童話書無(wú)緣,我就很難過(guò),唯有每天在夢(mèng)里去書中遨游。
媽媽卻比以前更忙了,她每天天剛蒙蒙亮就出門了,直到天黑才回來(lái)。因此,我也常說(shuō)媽媽不好,因?yàn)樗龥]時(shí)間聽我講昨夜的美夢(mèng)里我與灰姑娘見面的動(dòng)人情景。日日如此,我決定去探個(gè)究竟。
那天早上,媽媽又像以往那樣早,隨著彎曲陡峭的山路,我在月光下跟著前方媽媽的身影顛簸不平地走著,好不容易來(lái)到了山那邊的市場(chǎng)。只見媽媽那一彎腰,一伸腰的樣兒,一只只易拉罐不一會(huì)兒擠滿了那個(gè)大大的布袋。目睹眼前的一切,我如鯁在喉,使出全身勁也叫不出一聲“媽媽”。我轉(zhuǎn)身跑了,再也控制不住自己,淚水像潮水般奪眶而出,滾燙的淚水不禁流瀉出我的苦與痛,更多的是我的無(wú)奈。
夜深了,窗外,深藍(lán)色的夜空綴滿了寶石般的星星,銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜里,我不由地捧著這新書,心里卻暗藏著心酸的淚。仰望星空,月光映照星光,星光襯托月光,融成一幅美麗的圖畫。我暗想:明天定是晴朗的天!
我和書的故事,是人間親情的真實(shí)譜寫,更是我一生的感動(dòng)!
我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著《世界童話全集》里的故事,讓媽媽幸福、快樂(lè)地笑著。
我和書的故事,更像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我和媽媽的母女情懷。我要用這濃烈的美酒敬天地,山川和大海,讓萬(wàn)物知曉母親的偉大。
我和古箏的故事大全(17篇)篇六
翻開相冊(cè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多我和古箏的照片,把古箏當(dāng)玩具擺弄的我,穿著旗袍沉迷于琴聲中的我,興奮地繞著古箏轉(zhuǎn)圈的我……最引人注目的卻非屬這張不可:照片中的我呀,穿著粉色的小禮服,像童話里的小公主般,左手舉著一個(gè)金色的獎(jiǎng)杯,右手握著一本鮮紅的證書,一臉燦爛……每次看到這,我總是又得意,又百感交集,學(xué)琴的酸甜苦辣一下子涌上心頭。
4歲那年,媽媽指著電視上一個(gè)彈古箏的少女,笑著問(wèn)我:想不想學(xué)?我抬眼望去——美呀!便似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)知這一點(diǎn)頭,便和古箏結(jié)下不解之緣,和古箏的故事由此拉開了序幕,那一張張照片就是最好的見證。
照片中的我,正站在古箏旁,頭微微地斜著,纖細(xì)的手指在弦上認(rèn)真地彈撥著,有模有樣的。
對(duì)一個(gè)懵懂的孩子而言,好奇心只能維持一時(shí)半會(huì)而已,馬上我就被這枯燥乏味的基本功給折磨哭了。
“淘淘,再來(lái)一遍,好吧?”媽媽軟語(yǔ)相勸。
“嗯……嗯……”我實(shí)在不想彈了,所以干脆就這么“嗯”著。
“那,只要你這一遍不打疙瘩,媽媽帶你去寧波劃船。”媽媽開始挑我喜歡的誘惑我。
“再吃一回肯德基!”媽媽見我已經(jīng)有點(diǎn)心動(dòng)了,趕緊再添上一點(diǎn)。
這回我爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
于是乎呀,手指一天天嫻熟起來(lái),琴聲一天天地悠揚(yáng)起來(lái),左鄰右舍夸贊聲也多了起來(lái)。
于是乎呀,彈古箏就真成了我生活的一部分,每次費(fèi)勁地學(xué)新歌時(shí),我也無(wú)需媽媽的“糖衣”相誘了,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了,從不熟到熟練,這是每一首曲子必經(jīng)之路。
照片中的我,一身粉色旗袍,青絲挽成發(fā)髻,儼然一個(gè)從《仕女圖》中下來(lái)的小淑女。雖一臉稚嫩,但神情卻是異常嚴(yán)肅,舞臺(tái)聚光燈下,上千名觀眾注視中,正緊張地?fù)崆佟?/p>
一下臺(tái),我便眼淚汪汪地對(duì)媽媽說(shuō):“我不想再練了,那么多年下來(lái)我還是沒能獲獎(jiǎng)。”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我:“淘淘,看,海浪明知道前方堅(jiān)固的大堤攔住了它們的去路,它們跨越的可能性極小極小,但它們放棄了嗎?”
“沒有。”我低聲說(shuō)。
“沒能獲獎(jiǎng)不是最可怕的,最可怕的是被失敗打敗!”媽媽指著洶涌的海浪說(shuō)。
是啊,我已經(jīng)開始喜歡彈琴了,為什么要放棄呢?失敗不是成功之母嗎?一次失敗能把我打敗嗎?那我也太軟弱了吧!
于是乎呀,我重拾希望,立志做一朵生活中的小海浪,又開始”每天一小時(shí)”。那感覺真好——時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而曲折婉轉(zhuǎn)。尤其是當(dāng)我心情不舒暢,和她呆一會(huì),心里就慢慢忘記了煩惱;如果發(fā)生什么喜事了,我也愛和她呆一會(huì),讓它分享我的快樂(lè)。她就像一位老朋友,靜靜聆聽我內(nèi)心的聲音,共享我的喜怒哀樂(lè),她似乎已是我的知己。
時(shí)光荏苒,照片中的我,添了一分自信,正全情投入于古箏曲《林沖夜奔》中,用琴聲演繹林教頭的英武豪邁。
6個(gè)春夏秋冬,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。一路走來(lái),我和古箏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我明白一個(gè)道理:不管做什么,不管什么時(shí)候我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持讓我懂得音樂(lè)的美好,堅(jiān)持讓我品嘗成功的喜悅。謝謝你,我的老朋友,我的童年因你而變得無(wú)限美好!
我和古箏的故事大全(17篇)篇七
小時(shí)候,在電視上看到仙氣飄飄的古裝美女彈著古箏,我便會(huì)情不自禁地學(xué)著樣子,假裝正在陶醉地彈奏,從此便迷上了古箏,心里對(duì)古箏充滿向往。
八歲那年,偶然看到幾個(gè)漂亮姐姐在古箏班外彈奏,便拉著媽媽去報(bào)名。從此,我的古箏生涯開始了。
兩年后,最基礎(chǔ)的d調(diào)八級(jí)考完了,應(yīng)該轉(zhuǎn)g調(diào)學(xué)十級(jí)了。可是轉(zhuǎn)調(diào)后,每根弦的音都變了。于是,我便從一首基礎(chǔ)g調(diào)曲子來(lái)練習(xí)。這首還比較簡(jiǎn)單,只用中指和大拇指交錯(cuò)彈,雖然記不清哪根弦是哪個(gè)音,不過(guò)節(jié)奏很快,就被我輕而易舉地糊弄過(guò)去了。
正當(dāng)我暗自竊喜時(shí),老師告訴我還要學(xué)一首曲子,是轉(zhuǎn)調(diào)時(shí)人人必學(xué)且極為重要的曲子《雪山春曉》。這可把我難倒了,全部是左右手配合,而且節(jié)奏還很慢,必須要一個(gè)音一個(gè)音地彈出來(lái),并且保證準(zhǔn)確無(wú)誤。老師給我示范了一遍,讓我閉上眼想象畫面。我仿佛看到了一幅初春山景圖:春天到,山頂?shù)难┮稽c(diǎn)一點(diǎn)地融化著;山頭幾只云雀正在竊竊私語(yǔ),像是訴說(shuō)著春的秘密;太陽(yáng)露出半個(gè)腦袋,把銀亮亮的雪山照得金燦燦;星星點(diǎn)點(diǎn)的`小花還沾著水,就快要綻放聽完老師彈,我信心滿滿地坐下,想著:是時(shí)候表演真正的技術(shù)了!
終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)三周的魔鬼訓(xùn)練,我終于能熟練地彈奏這首曲子了,老師和爸爸媽媽都一個(gè)勁兒地夸我。我才明白:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針的道理。
多年后才恍然大悟:電視上的古箏聲都是配的音。不過(guò),現(xiàn)在我聽到婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的琴聲,也會(huì)不由自主地沉醉其中。雖然考完了十級(jí),但是學(xué)無(wú)止境,我和古箏的故事仍將進(jìn)行到底。
我和古箏的故事大全(17篇)篇八
一次放假了,媽媽問(wèn)我:“這個(gè)假期你學(xué)點(diǎn)什么呢?”我隨手簽完“條約”說(shuō):“學(xué)樂(lè)器”,媽媽趁火打劫:“那你想學(xué)什么樂(lè)器呢?”我“呃······”了好一回兒,在腦海里搜尋了老半天才隨口答到:“學(xué)古箏吧!”
過(guò)了幾天,媽媽拉著我到一個(gè)琴行拜師學(xué)藝,一個(gè)男老師嘰里咕嚕地給我講了一大竄,而我會(huì)也“嗯”一聲,不會(huì)也“嗯”一聲,慢慢地,我覺得學(xué)古箏很枯燥,就打退堂鼓了。
過(guò)了大概一年多,又一個(gè)假期,媽媽跟我吐露了她的真實(shí)想法:“我想學(xué)古箏,你去嗎?”想起媽媽常常引導(dǎo)我:“古箏是代表我們中國(guó)音樂(lè)的樂(lè)器之一,而且年代悠久,音色優(yōu)美,能提高人的音樂(lè)素養(yǎng)。”媽媽還說(shuō):“彈古箏的女孩很古典、很淑女,我喜歡!”
受了媽媽長(zhǎng)期的蠱惑,我爽快地答應(yīng)。話音未落,媽媽就攻擊我:“算了,你就別去了,你肯定堅(jiān)持不了的。”我趕緊接招,使出殺手锏,哭鬧起來(lái):“哎呀!我會(huì)堅(jiān)持的,你就讓我去吧。”邊說(shuō)邊把地板踩得“咚咚”響。我遵守諾言,認(rèn)真地學(xué)起了古箏,雖然遇到了許多困難,但我能一一克服,已經(jīng)能彈出美妙的樂(lè)曲了。
我和古箏的故事大全(17篇)篇九
最初,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!后來(lái)我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》,從中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。
漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物,從我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào),見識(shí)到多少新鮮的知識(shí),領(lǐng)悟到“要增長(zhǎng)知識(shí),尋求真理,就必須凡事要問(wèn)為什么的道理”。應(yīng)該說(shuō)如果沒有懷疑的心態(tài),就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等,無(wú)一不令我受益匪淺。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。從三年級(jí)開始學(xué)寫。
作文。
時(shí),我的作文就常常獲得滿分。閱讀想象作文就使我得到了報(bào)償——每次的想象作文優(yōu)秀名單里都有我的大名。看著天空一朵朵白云,就會(huì)呆上一兩個(gè)小時(shí),構(gòu)想著種種童話故事。
我和古箏的故事大全(17篇)篇十
在我還未上學(xué)時(shí),就已經(jīng)和書交了朋友。現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我每天必備的營(yíng)養(yǎng)品。
我還在上幼兒園時(shí),有一次在家讀到一本連環(huán)畫,從此,我就對(duì)書看不釋手。在我讀時(shí),媽媽坐在我身邊,為我解答“疑難”問(wèn)題、“復(fù)雜”詞匯。那時(shí),故事中精彩的情節(jié)和精美的圖畫,總是讓我看得津津有味,贊不絕口。
上了小學(xué)后,我已經(jīng)不滿足于連環(huán)畫和漫畫了。我開始讀童話和其它一些短篇故事。當(dāng)時(shí),我的識(shí)字量雖然已經(jīng)不少,但和現(xiàn)在比起來(lái),還是小巫見大巫。所以,我讀書離不開拼音注釋。
當(dāng)我步入中年級(jí),媽媽為我買了三大本無(wú)拼音的《安徒生童話》。這套書給了我深深的感觸。當(dāng)我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我會(huì)歡呼雀躍;當(dāng)我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時(shí),我會(huì)傷心得淚落如珠……雖然有時(shí)我不得不“不恥下問(wèn)”,請(qǐng)教媽媽一些字音和詞義,但這絲毫沒有減弱我對(duì)童話的熱愛。
每天中午,我去托管班時(shí),一吃完午飯,我就開始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書本。一個(gè)中午過(guò)去了,學(xué)校的午睡起床鈴打響了。這時(shí),我還沉浸在書中的故事里,過(guò)了幾分鐘,我才緩過(guò)神來(lái),急忙把書塞進(jìn)書包,跑到學(xué)校再繼續(xù)讀。
我和古箏的故事大全(17篇)篇十一
書籍是人類精神的寶庫(kù),書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
小時(shí)候,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!后來(lái)我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手,《三毛流浪記》中的三毛;讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來(lái)之不易。它們都時(shí)刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。
長(zhǎng)大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分,學(xué)海無(wú)涯,我坐在小舟上慢慢欣賞;書是海,;我是快活的小魚,;自由自在的在書海里暢游;書是天空;我是快樂(lè)的雛鳥在天空中翱翔;從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味,正是因?yàn)闀膸椭铱仗摚瑔握{(diào)的腦子一下子變的豐富,五彩繽紛起來(lái)。
漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物,從我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào),見識(shí)到多少新鮮的知識(shí),領(lǐng)悟到要增長(zhǎng)知識(shí),尋求真理,就必須凡事要問(wèn)為什么的'道理。應(yīng)該說(shuō)如果沒有懷疑的心態(tài),就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等,無(wú)一不令我受益匪淺。
書陪伴我走過(guò)了少年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁(yè),是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!
我和古箏的故事大全(17篇)篇十二
有一次,我正斜躺在床上看我最喜歡的書——《阿衰的故事》,這時(shí)媽媽氣沖沖地走進(jìn)來(lái),大喊道:“潘俊丞,怎么才考了75分?給我過(guò)來(lái)!”說(shuō)著就把我拉起坐正,指著試卷跟我滔滔不絕地講解起來(lái)。而我呢,心不在焉,時(shí)不時(shí)想想《阿衰》里的內(nèi)容,想想下一頁(yè)阿衰可能會(huì)發(fā)生什么。就這樣,媽媽把試卷講完了,時(shí)間已指向晚上12:46。哦no!明天七點(diǎn)還要出去吃我最中意的早餐呢!我就趕緊關(guān)燈,可內(nèi)心還是抵不住書的誘惑,又打開燈,窩在被里繼續(xù)看《阿衰》。看了一本又一本,直到看完我才關(guān)燈。
第二天六點(diǎn)了,媽媽進(jìn)來(lái)叫醒我,可我困死了,就是起不來(lái)。媽媽只好帶弟弟他們出去吃早餐了。我呢,在家繼續(xù)做我的春秋美夢(mèng)。
我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)回來(lái)了。她故意大聲地繪聲繪色地對(duì)我說(shuō):“那個(gè)云吞可好吃了,手抓餅好香啊!”又說(shuō)還吃了根冰棍,爽死了!我聽得肚子更加扁了,餓得咕咕直叫!我討好地說(shuō):“媽,我有嗎?”媽媽說(shuō)當(dāng)然有了,說(shuō)著就拿出一塊干巴巴的面包:“這面包太干,還有點(diǎn)焦糊,特別硬,不好吃。”說(shuō)完就往我手里一塞。
那一天的中餐,我吃了足足五碗飯!原因是那面包我只咬了一口就扔了,真的太硬了,像石頭一樣!
晚上偷看書也有罪,下次再也不偷看了!
我和古箏的故事大全(17篇)篇十三
我喜歡看書、讀書、買書、評(píng)書、寫書……總之一句話,我和書的故事真是數(shù)不勝數(shù)。下面介紹幾個(gè)我印象很深的故事。
記得的有一次,我在同學(xué)家里見了一本叫《不曼·羅萊歷險(xiǎn)記》的一本書,這本書共64頁(yè),在同學(xué)家里我隨便翻了幾頁(yè),一下子就被這本書迷住了,在同學(xué)家里我看,同學(xué)出去玩我還在看,同學(xué)說(shuō)咱倆玩走,我說(shuō)等我看完了也不遲。同學(xué)說(shuō)這么厚的書你到天黑也看不完,我厚著臉皮說(shuō):“你借給我,不然我就不走了。”她為難的說(shuō)這書不是她的。我問(wèn)她那是誰(shuí)的,我去借,她告訴我是她一個(gè)朋友的,于是我又厚著臉皮去借,在我的軟磨硬泡下,哪位朋友終于借給了我,我興奮的手舞足蹈。一回到家就迫不及待地看了起來(lái),我看的津津有味,并抱著再看一頁(yè),再看一頁(yè)的態(tài)度,一晚上看完了。媽媽早上叫我起床,我太困了,就是不起來(lái),媽媽一問(wèn)才知道我昨晚1點(diǎn)才睡的。
還有一次,我在希望書社看到一本我找了很久都沒有找到的書,我快速的跑回家對(duì)爸爸說(shuō)了,我使出十八般武藝,爸爸終于答應(yīng)我辦一張希望卡,我拉著爸爸的手來(lái)到希望書社,辦了一張我早已經(jīng)想要的希望卡,接了那本書,在回家的路上,我如饑似渴得看了起來(lái),那天晚上,我久久不能入睡,心里都是有了希望卡的喜悅。
我喜歡讀書,讀書是我人生的一大樂(lè)趣,讓我的生活充滿樂(lè)趣。
我和古箏的故事大全(17篇)篇十四
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是人類知識(shí)的源泉,而知識(shí)又是無(wú)邊的力量。有了知識(shí)便充滿動(dòng)力。所以我喜歡讀書。
那是在一個(gè)夏天,我正不耐煩的寫作業(yè),終于只剩下一項(xiàng)了,我心想:“昨天同學(xué)們聊個(gè)不停的《哈利波特》我終于買到了!反正只剩下一項(xiàng)作業(yè)了,看完了再寫也不遲呀。”我起身奔向書架,心想:“書應(yīng)該放在第三排的第二本,對(duì),沒錯(cuò)!”在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切的尋找,我終于找到了。我做在沙發(fā)上如饑似渴的開始讀書。
我先粗粗的翻了一遍,沒想到書中的情節(jié)吸引住了我。我開始津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知我越看越入迷,好像在和哈利波特他們一起戰(zhàn)斗和克服困難,我發(fā)現(xiàn)書里的打斗,人物都刻畫的活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。我也跟著他們一會(huì)兒高興,一會(huì)兒悲傷。他們的經(jīng)歷使我牽腸掛肚,整個(gè)人都沉浸在故事的內(nèi)容中,忘了時(shí)間,忘了一切。連媽媽到家都沒聽到。媽媽到我身邊輕輕的把書從我手里抽走,和顏悅色地說(shuō):“呀!我女兒怎么喜歡看書了!”我說(shuō):“媽媽,原來(lái)哈利波特那么機(jī)智勇敢,怪不得我的同學(xué)天天都在談?wù)撍寢屢院竽阋o我買多多的課外書。”媽媽說(shuō):“好,好,那你的作業(yè)寫完了嗎?”話音剛落,我的臉突然紅得跟蘋果似的。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“只剩下一項(xiàng)了!”媽媽說(shuō):“讀書固然是一件好事情,但為了讀書而耽誤正事那可就不對(duì)了。只要你愿意看書,我就買多多的課外書給你看,但你不要耽誤你的學(xué)習(xí)。”
從此,我便喜歡上了看書,讓我在書的海洋中快樂(lè)的遨游,書伴隨著我,并讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我和古箏的故事大全(17篇)篇十五
書是我的良師益友,當(dāng)我在黑暗摸索時(shí),它像一盞明燈,給我前進(jìn)的道路;書是沙漠中的清泉,當(dāng)我在沙漠探索時(shí),他像一杯清泉,讓我甘甜解渴,書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。
上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)。看書的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí),掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。
現(xiàn)在,到了中學(xué),小說(shuō)也成了我書櫥的新朋友。如《三國(guó)演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認(rèn)真讀,有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入,一看就是幾個(gè)小時(shí),過(guò)了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。
書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際。書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。現(xiàn)在,書已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月,但是,我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的`,書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
‘書籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’,這是莎士比亞說(shuō)的一句話。是書,讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到話兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩。書,它是一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;書,它是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外;書,還是我的啟蒙老師,它讓我初次嘗到了讀書的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師。
我和古箏的故事大全(17篇)篇十六
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書遲”這些話道出了讀書的萬(wàn)般好處,我雖沒有這樣的感慨,但也品到了讀書的樂(lè)趣。
忽然,我感覺有人拍我肩膀,原來(lái)媽媽回來(lái)了。我這才回過(guò)神來(lái),一看時(shí)間,真沒想到,已經(jīng)足足過(guò)了三個(gè)小時(shí)了。從此我喜歡上了書。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”巴羅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰著者。是啊,只有讀書才能進(jìn)步。我也漸漸地體會(huì)到了讀書對(duì)我的好處。從今天起,我要花更多的時(shí)間,更認(rèn)真地去看書!
我和古箏的故事大全(17篇)篇十七
在我的記憶中最小的時(shí)候是愛玩兒那些能轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具——汽車、飛機(jī)、小電扇……所謂讀書是媽媽讀書,我聽書!但是幾年后我的這種習(xí)慣發(fā)生了翻天覆地的變化。
大約四五歲的時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字不少了,可以自己讀書了。我最喜歡看的是少兒版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每天從幼兒園回到家我的第一件事就是看書!我跑進(jìn)自己房間從抽屜里抓出昨天看的那本,一屁股坐在椅子上,展開夾著書簽的那頁(yè)如饑似渴地讀著。書中一個(gè)個(gè)科學(xué)道理深深吸引著我,我竟沒有發(fā)覺自己穿著防寒服在二十六七度的房間里坐了近幾個(gè)小時(shí)。
書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。