優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇一
老師,就是那位教你知識(shí)還不求回報(bào)的人;老師,就是那位對(duì)你諄諄教誨而無(wú)私奉獻(xiàn)的人;老師,就是那位默默付出不辭辛勞的人。
老師真好,他們甘于奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍艹蔀閷?duì)社會(huì)有用的人,因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍艹蔀閲?guó)家的棟梁。每當(dāng)你犯了錯(cuò)誤,他總是會(huì)一遍一遍的教你改正,好讓你走出“落后的隊(duì)伍”。
老師真好,她不辭辛勞。我們的老師家離學(xué)校很遠(yuǎn),她每天五點(diǎn)多就來(lái)學(xué)校,帶我們晨鍛、讀書、吃飯、就寢,每天晚上八點(diǎn)多才回家,到家后還要給我們批改作業(yè),無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,她總是如此,日復(fù)一日,早已形成了習(xí)慣。有一次,我忘記了拿語(yǔ)文書,回到教室里,看到老師一個(gè)人還正在給我們批改作業(yè),那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了,我走上前去,問(wèn)道:“老師,您怎么還在批改作業(yè)啊?”李老師說(shuō):“這作業(yè)要天天批,這樣我才知道你們這些小馬虎錯(cuò)的什么題,好及時(shí)地幫你們糾正啊!”老師真辛苦啊,為了我們,不辭辛勞,我想說(shuō)句,老師真好。
老師真好,她不厭其煩的諄諄教誨我們。還記得上次我有個(gè)題目做錯(cuò)了,但執(zhí)拗的我認(rèn)為是對(duì)的,老師不厭其煩的給我講了好幾遍,直至我明白為止,我想對(duì)老師說(shuō)句:老師,您真好。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,已無(wú)法形容老師的辛勞,她的無(wú)私,她的奉獻(xiàn),她的諄諄教誨使我終身難忘,在此,我想再次對(duì)老師說(shuō)句:老師,您真好!
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇二
老師的好太多太多,但我這個(gè)老師真不知道說(shuō)什么好,他是挺好的,但也太不直接了吧,接下來(lái)我們來(lái)一起看看他的“好”。
---題記。
老師,是神圣的,是偉大的,是無(wú)私的。可他卻像魔鬼一般,是我們這些當(dāng)學(xué)生的,對(duì)他是欲罷不能、聞風(fēng)喪膽。但他有時(shí)又有幾分仁慈,讓我感到無(wú)盡的溫暖,他竟是這樣的一個(gè)人。
他是個(gè)體育老師,一個(gè)高大的樣子,一看就知道是一個(gè)嚴(yán)厲又嚴(yán)肅的人。每一次上體育課是一種煎熬,一種磨難。一次,上體育課做廣播體操,我一聽(tīng)高興極了,因?yàn)槲也挥迷俾?tīng)見(jiàn)他的“口水戰(zhàn)”。可是事情并非如此,他一開(kāi)始就嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完,還滿口粗話地說(shuō)我們這些連小學(xué)生都不如,更可惡的是罵我們是否殘疾,每天練習(xí)廣播體操像死人一樣有氣無(wú)力,所以我每次上他的課總會(huì)讓班主任安排任務(wù)給我,讓我不用看見(jiàn)他以及他的“口水洗禮”。
一字一詞流露出他的真心,一字一詞震撼我的內(nèi)心,原來(lái)過(guò)去的批評(píng)是想“嚴(yán)師出高徒”,是想給我們長(zhǎng)臉。謝謝他的指責(zé),雖不知罵醒那些“害群之馬”,卻把我鎮(zhèn)住了。有他這一句話我們一定全力以赴,給他爭(zhēng)光,給我們班爭(zhēng)光!
老師,您的好我銘記在心,雖說(shuō)你像父親一樣嚴(yán)中有愛(ài),鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)。您才是當(dāng)之無(wú)愧的神圣老師,偉大老師,無(wú)私老師。
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇三
我們正在上語(yǔ)文課,只聽(tīng)廣播聲響起,在催我們?nèi)プ鰪V播操,我望望,窗外心想:今天萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,陽(yáng)光燦爛,我們應(yīng)該要去做廣播操吧!可老師并沒(méi)有停止講課,我只好繼續(xù)專心聽(tīng)課。
音樂(lè)響了好一會(huì)兒,老師好像還沒(méi)有去做廣播操的想法,我開(kāi)始急了,又往窗外望望,這時(shí)老師好像猜到我們的想法了,于是便說(shuō):“要去做廣播操的,請(qǐng)舉手。”全班“嘩嘩嘩”的手舉起了一大片。“這樣吧,那有我們這次考試全班最高分的陳玥吉來(lái)決定吧。”馮老師笑瞇瞇地說(shuō),“陳玥吉,去不去做廣播操?”我想:陳玥吉是學(xué)習(xí)委員,他應(yīng)該愛(ài)學(xué)習(xí),不去做廣播操吧。可陳玥吉說(shuō):“去做廣播操。"全班頓時(shí)歡呼雀躍,陳玥吉可真是我們的救星啊!可以去做廣播操跳繩了呢!于是我們排好隊(duì)伍下去了,心想:這樣的!
剛走到樓梯口來(lái)迎接我們的不是那的溫暖陽(yáng)光,而是寒冷的北風(fēng),我頓時(shí)又不想去做廣播操了,原來(lái)馮老師不讓我們?nèi)プ鰪V播操是對(duì)的,外面實(shí)在太冷了。
來(lái)到籃球場(chǎng),只見(jiàn)兩個(gè)巨大的籃球場(chǎng)卻空無(wú)一人,終于我們可以在陽(yáng)光下做廣播操了,我們霸占了五班的場(chǎng)地做廣播操結(jié)束后的跳繩運(yùn)動(dòng),我剛握著手把,一陣涼爽,刺入我的手中。
過(guò)了一會(huì)兒寒風(fēng)吹得我的手、耳朵、臉、腳動(dòng)的一塊青一塊紫,即使我的腳穿了雪地靴,也抵擋不住這寒風(fēng)的冷。
做完廣播操后,馮老師帶我們繞著兩個(gè)巨大的籃球場(chǎng)跑了一圈又帶我們?cè)诓賵?chǎng)上跑了兩圈,我們的身體開(kāi)始暖和起來(lái)心想:這樣的。
回到教室,馮老師又讓跑步前10名的上去領(lǐng)巧克力,我心想:這是本要完成的任務(wù),馮老師還獎(jiǎng)勵(lì)給我們巧克力,這樣的。
于是我們要繼續(xù)上有趣的語(yǔ)文課……。
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇四
那一天,太陽(yáng)火辣辣地灸烤著大地,我們班在操場(chǎng)的陰涼處上著體育課。體育老師大聲說(shuō):“接下來(lái),我們做做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),出出汗。高抬腿,預(yù)備———起!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)打起精神,邊大聲喊著邊做高抬腿動(dòng)作,我也不例外。
不知道怎么的,剛做了沒(méi)幾個(gè)動(dòng)作,我就感覺(jué)頭暈?zāi)垦#p腳無(wú)力。我咬咬牙,認(rèn)真堅(jiān)持著。突然,我耳朵里響起一陣嗡嗡嗡的聲音,接著兩腿一軟,栽倒在地上。
到了醫(yī)務(wù)室,老師趕緊找來(lái)了霍香正氣水,讓我喝下去。可是一打開(kāi)瓶蓋,一股刺鼻的藥味就散發(fā)出來(lái),我不禁皺起了眉頭,小聲嘟噥著:“好難聞。”體育老師好像聽(tīng)到了似的,安慰我說(shuō):“難聞是難聞了點(diǎn),不過(guò)良藥苦口。來(lái),把鼻子捏上,一鼓作氣,喝下去。”說(shuō)完還用鼓勵(lì)的眼神望著我。聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ),看著老師柔和的眼神,我好像覺(jué)得眼前的霍香正氣水難聞的氣味都消失了,“咕咚”一下,就喝下去了。
謝謝老師,把我當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)心。老師,您真好!
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇五
從入學(xué)以來(lái),一直有一種人,他們會(huì)呵護(hù)我們,幫助我們,教導(dǎo)我們。但他們并不是我的父母,卻又勝似父母。在學(xué)校里,他們會(huì)管理我們的一言一行,一舉一動(dòng),我們也一次次得到他們的安慰和幫助。我只想說(shuō):“老師,有您真好。”
老師,有幾件事情,我一直記于心間,從不曾忘記。
在學(xué)校里的一個(gè)中午,因社團(tuán)排練和離家太遠(yuǎn),我未能回家。一個(gè)人獨(dú)自坐在教室,心也中一片空虛。肚子早已敲了警鈴,無(wú)盡的饑餓感涌入心頭。我無(wú)奈的寫著作業(yè),偶爾看看窗外,陽(yáng)光普照大地,卻不覺(jué)得溫暖,反而有些涼意。我一時(shí)間陷入了思緒,思緒中,飄過(guò)了親朋好友陪伴我時(shí)的情景。突然,一句問(wèn)候打破了寧?kù)o:“你怎么在這里?沒(méi)有回家嗎?”我吃了一驚,見(jiàn)到您正大步向我走來(lái)。之后,您了解了我的情況,稍作思考后,像我建議道:“我?guī)闳ナ程冒桑摺!蔽蚁乱庾R(shí)的拒絕了。您蹲了下來(lái),抬頭看著我,勸道:“放心吧,那里有很多小朋友與你玩的。”我順從了,您扯著我的手,走在前面,速度很快,好像怕我反悔似的。
走在您的后面,看著您的背影,溫暖流進(jìn)我的心田,我的心仿佛被暖化了。有了您,一切挫折、困難皆為浮云;一切問(wèn)題、疑惑得到解答。
以后的多年,我還會(huì)和各型各色的老師打交道。我也一定會(huì)珍惜這段光陰,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們對(duì)我們的關(guān)心、安慰和幫助。此時(shí)此刻,我只想由衷的大喊一句:“老師,您辛苦了。”
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇六
一個(gè)星期六的下午,演員們都穿著校服到校參加拍攝課本劇《幫他找回自尊心》。只有我和王俠尹穿著西服來(lái)到學(xué)校,這是劇中角色的需要,王俠尹演一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,而我演的則是一位教書有方的金老師。來(lái)到教室門口,楊杰金同學(xué)一見(jiàn)我就風(fēng)趣地說(shuō):“金陽(yáng),你好帥啊!”我聽(tīng)了樂(lè)哈哈地說(shuō):“當(dāng)老師要一表人材嘛!”“哈哈……”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前俯后仰。
我從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)當(dāng)老師的滋味,原來(lái)當(dāng)老師是這么好!我想;我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了一定當(dāng)一位光榮的人民教師!
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇七
我的班主任不但長(zhǎng)的好看,而且很善良,她很樂(lè)于助人,就這一點(diǎn),我就很敬重她。
我班有兩位貧困生,老師總是無(wú)微不至的照顧她倆,也關(guān)心著我們?nèi)嗤瑢W(xué)。其中的一位貧困生于洋,性格孤僻,父母身體不好,家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重,經(jīng)常遲到,平時(shí)總是愁眉苦臉的。記得有一天,她又是很傷心的樣子,老師擔(dān)心她生病了,關(guān)切地詢問(wèn)她:“你怎么了,有什么事嗎?”一會(huì)又問(wèn):“你冷不冷啊?”可于洋就是不吱聲。下課了,她也不主動(dòng)去跟別的同學(xué)玩兒,只會(huì)站在一旁看,除非別的同學(xué)主動(dòng)去跟她玩兒,她才玩一會(huì)兒,有時(shí)也不玩兒。她家里很窮,平時(shí)穿的衣服很臟,一般人都不愿意跟她玩兒,這事兒讓老師知道了,老師不但不嫌棄她,還號(hào)召同學(xué)們和她一起玩兒,讓同學(xué)們多關(guān)心她。老師為了讓她高興,還讓同學(xué)們組織一個(gè)聯(lián)歡會(huì),每一個(gè)同學(xué)都買了一個(gè)小禮物送給她。這回她還真笑了,真是破天荒的頭一回呀。
在學(xué)習(xí)上,老師和同學(xué)們也沒(méi)少幫助她,老師總是在課余時(shí)間問(wèn)她:“有沒(méi)有不會(huì)的問(wèn)題?”今天的課聽(tīng)懂了嗎?”還經(jīng)常給她補(bǔ)課。
還有另一位貧困生高涵,她性格很活潑,平時(shí)有說(shuō)有笑的`,在這一點(diǎn)上不像于洋。老師也同樣很關(guān)心她,老師給了她很多衣服穿。有一次,因?yàn)楦吆疫h(yuǎn),中午回不去家,午飯錢又忘帶了,這可把高涵急壞了,就在這時(shí)候,老師知道了這個(gè)情況,毫不猶豫地拿出了5元錢,對(duì)她說(shuō):“你先拿這錢買飯吧,這錢也不用還了。”以后有什么事盡管找老師說(shuō)。
老師對(duì)我們也是特別關(guān)心,我們班里有幾個(gè)淘氣包,平時(shí)上課不注意聽(tīng)講,老師經(jīng)常幫助她們。她們的作業(yè)寫不好,老師不厭其煩地幫助她們,老師有時(shí)節(jié)假日也不休息,給那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)課,哪怕只有幾分鐘的時(shí)間,她也要抽出時(shí)間來(lái)給同學(xué)們講課。
我們的班主任老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇八
方老師長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,濃眉大眼,外加一副大大的眼鏡,看上去可帥了!
方老師非常和藹可親,因?yàn)橛幸淮挝铱荚嚳嫉貌缓茫形胰マk公室,聽(tīng)到這消息后我嚇得腿都軟了。我緊張地走進(jìn)辦公室,來(lái)到方老師的面前,他說(shuō):“你這個(gè)題是不是粗心錯(cuò)的?這次錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,以后想著這種類型的題不要再錯(cuò)了。”
這時(shí)的上課鈴響了,我和語(yǔ)文老師一起進(jìn)了教室。
方老師的語(yǔ)言幽默,他總是把知識(shí)放在笑話里講給我們聽(tīng)。他總是用鼓勵(lì)的方法教我們。有一次,我們班主任給我們布置任務(wù),我們沒(méi)有完成,這時(shí)方老師走來(lái)了,說(shuō):“人心齊,泰山移,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作就能完成任務(wù)。”在老師的指點(diǎn)下,我們終于完成了任務(wù)。
方老師工作勤奮。那次,我忘了拿試卷又原路返回,辦公室里的燈還亮著,我以為老師忘記關(guān)燈了,推開(kāi)門,看見(jiàn)方老師在忙碌的批改著作業(yè),我忍不住說(shuō)出了:“老師,您辛苦了!”方老師回頭一看是我,就說(shuō):“快點(diǎn)回去吧,別誤了寫作業(yè)。”說(shuō)完就回過(guò)頭去繼續(xù)批改作業(yè)了。
這就是我的好老師,我愛(ài)我的老師!
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇九
從入學(xué)到現(xiàn)在,有很多老師都對(duì)我們很好,其中,張老師為我們付出的最多。回想她陪伴著我們走過(guò)了五個(gè)春秋,我真想說(shuō):“老師,您真好!”
張老師對(duì)我們可好了!記得有一次,我們上完體育課有些女生的辮子松了,張老師看見(jiàn)了就招手讓我們過(guò)去,她讓我們排好隊(duì),然后一個(gè)一個(gè)地給我們?cè)p子。
睡覺(jué)的時(shí)候,我都不舍得把張老師扎的辮子拆掉;還記得有一次,張老師為了讓我們把詞語(yǔ)默得更好就自己去買糖果,用糖果來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)默寫正確的同學(xué),我覺(jué)得,那糖果的味道比其它的糖果都要甜,因?yàn)檫@是張老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。
張老師做事可負(fù)責(zé)啦!我們的課堂作業(yè)是要求當(dāng)天完成,要是有人沒(méi)完成就想回家那可是不可能的,因?yàn)槲覀兊膹埨蠋煵榈目烧J(rèn)真了。記得有一次,張老師發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)還有人沒(méi)交,就問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)交,我們都說(shuō)我們交了,張老師又說(shuō)你們誰(shuí)沒(méi)交,要是我查出來(lái)可是要扣“獎(jiǎng)金”的!
我們還是覺(jué)得自己交了,過(guò)了一會(huì)兒,張老師開(kāi)始一本一本的核對(duì)了,經(jīng)過(guò)張老師的仔細(xì)核對(duì)終于找出了沒(méi)交課堂作業(yè)的人,我想張老師那時(shí)候眼睛都要看花了吧。為了我們每個(gè)同學(xué)都能真正掌握知識(shí),她總是這樣不辭辛勞。
我們的張老師對(duì)我們真的很好,老師,我愛(ài)您!
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇十
老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這些的“小樹(shù)苗”;老師,就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。
老師,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,您是微笑著把握領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,賦予我們無(wú)窮的知識(shí)。
老師,當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉手時(shí),您總是鼓勵(lì)我們要勇敢,答錯(cuò)了不要緊;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候,您總是會(huì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng),勇敢地去克服困難;當(dāng)我們考試中沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí),您也是一樣,用您那親切的口吻來(lái)鼓勵(lì)我們要努力,加油,不要灰心、不要放棄。
老師,當(dāng)我們?cè)诎嗌蠈W(xué)習(xí)突出時(shí),您也教育過(guò)我們不要驕傲,應(yīng)該繼續(xù)努力。
老師,我知道,每當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)入美麗的夢(mèng)想時(shí),您正在為我們不分晝夜地批改作業(yè),而我們有些人卻不知道您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您;上課嚴(yán)肅了,就在背后偷偷的說(shuō)您。
老師,您不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心和鼓勵(lì)我們,還在我們的生活、安全上為我們操心。當(dāng)我們身體不好時(shí),您就會(huì)來(lái)親切的問(wèn)候我們;當(dāng)我們的心靈受到沉重打擊后,您總是會(huì)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們,走出這個(gè)陰影,讓我們專心學(xué)習(xí)。
老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;您就像長(zhǎng)明的燈,照亮了我們的一切。
老師,我真想大聲的對(duì)您說(shuō):“您真好!”
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇十一
謝宇廣是我們的語(yǔ)文老師,他帶給了我們快樂(lè)。
語(yǔ)文老師在我們有困難的時(shí)候,他就會(huì)微笑著走過(guò)來(lái)教我們,這讓我們很快樂(lè)。老師偶爾也會(huì)發(fā)脾氣,而且很兇的樣子,每次發(fā)火后,他都耐心地給我們解釋發(fā)脾氣的原因,就是因?yàn)檫@樣,那些非常搗蛋的同學(xué)也會(huì)變得聽(tīng)話起來(lái)。
老師很溫柔,每次上課的時(shí)候老師會(huì)用比較小的聲音叫我們不要吵鬧。他特別善解人意,就算你有再大的錯(cuò),只要你說(shuō)出合理的理由,老師就會(huì)原諒你了,當(dāng)然你要是一而再,再而三地不做交作業(yè),老師是不會(huì)原諒你的。他常說(shuō)的一句話是:做人要有規(guī)矩,做事要有規(guī)則。老師有時(shí)候會(huì)帶我們出去玩,對(duì)于愛(ài)玩的我們,這時(shí)候都特別高興。
老師真好,我希望老師能夠一直堅(jiān)持這樣下去!
老師不僅帶給我們知識(shí),他在課堂上經(jīng)常教育我們要如何做人,如何做一個(gè)好人,如何才能更好地成長(zhǎng)。他每一句話,都充滿教育的哲理,我相信,在他的帶領(lǐng)下,我們會(huì)懂得更多的做人的道理。
語(yǔ)文老師真好,他不僅給了我們知識(shí),還點(diǎn)亮了我們美好的人生!
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇十二
上課時(shí),神采飛揚(yáng),把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,時(shí)不時(shí)的幽默語(yǔ)言,讓我們哈哈大笑;下課時(shí),打成一片,與我們一起歡樂(lè)地玩耍。有耐心、幽默、風(fēng)趣,這就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳剛。
記得在我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),很自信,自認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)是挺好的,但也算不上驕傲。后來(lái),我在“超越杯”考試和第一次月考中,數(shù)學(xué)都是滿分。這兩次考試的成績(jī)讓我有些飄飄然,自大起來(lái),漸漸地開(kāi)始上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后不認(rèn)真完成作業(yè),還時(shí)常與老師對(duì)著干,美其名曰“討論討論”。于是乎,期中考試,我的`數(shù)學(xué)成績(jī)考得不是很理想。家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽找您了解情況,我一開(kāi)始是不愿意見(jiàn)您的,但被媽媽硬拉到您的面前,我一直不敢直視您的眼睛,害怕被您批評(píng),害怕您向媽媽“告狀”。可您沒(méi)怎么說(shuō)我,只對(duì)媽媽說(shuō):“這孩子,上課不怎么聽(tīng)課,本來(lái)很優(yōu)秀的,就這一點(diǎn),需要馬上改正。要虛心,不能驕傲,不然就會(huì)掉隊(duì)”。媽媽聽(tīng)罷,點(diǎn)了點(diǎn)頭,并希望您平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求,不用給我留面子,如遇不認(rèn)真聽(tīng)課,就點(diǎn)名批評(píng)。您沒(méi)再說(shuō)什么,一直鼓勵(lì)我加油。這次教訓(xùn),讓我真正領(lǐng)悟到了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
在這學(xué)期,我同桌的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不怎么好,也不怎么喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您讓我們做舉一反三b版,然后就在教室巡視。當(dāng)您經(jīng)過(guò)我和同桌旁后,我的同桌就把簽字筆當(dāng)槍拿著,對(duì)著您的腦袋,嘴里輕輕念叨著“砰砰”。沒(méi)想到您突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,看到了同桌的小動(dòng)作。同桌嚇得一吐舌頭,握筆假裝認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)。可您沒(méi)有批評(píng)他,只是輕輕走回他身旁,開(kāi)玩笑對(duì)他說(shuō):“我與小羅同學(xué)關(guān)系應(yīng)該是最鐵的,因?yàn)槲艺f(shuō)他一次,他就‘k’我一次”。一席話,說(shuō)得同桌十分愧疚,也讓全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái),讓我們做作業(yè)的疲勞與枯燥無(wú)味一掃而光。
您就是這樣的老師,時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而幽默,也是第一個(gè)讓我真正體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的老師,我不得不發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō):“陳老師,有您真好!”
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇十三
她有春風(fēng)般的笑容,她有母親一般的愛(ài),她有細(xì)甜清脆的聲音,她就是教我多年的老師——黃老師。
我還深深地記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我非常膽怯,緊緊地拉著媽媽的手。她對(duì)我友好地一笑,拉著我的手去位置上領(lǐng)書,她的手是多么光滑呀!我頓時(shí)忘記了緊張。
一天,她見(jiàn)我衣服敞著,問(wèn):“你為什么把衣服敞著?
這樣不冷嗎?”我傷心地說(shuō):“扣子壞掉了,紐不起來(lái)了。”她二話沒(méi)說(shuō)立即把我?guī)нM(jìn)了她的辦公室,一針一針地縫起來(lái),這時(shí),一股母親般的愛(ài)在屋頂盤旋。
有一天上課時(shí),她提出一個(gè)問(wèn)題,全班同學(xué)都不會(huì),有少數(shù)幾個(gè)舉起手的又放下去了,她的目光轉(zhuǎn)向我,我膽怯地站起來(lái),遲疑不決,這時(shí)她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)怪你,只要敢站起來(lái)勇于回答問(wèn)題,就是好樣的!”她又向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。就在這樣溫馨的、輕松的氛圍下,我順利地答完了那道題目。
她那春風(fēng)般的笑容給我一個(gè)起點(diǎn);她那母親般的愛(ài)給我關(guān)懷;她那細(xì)甜清脆的聲音給我自信與力量,這都讓我永遠(yuǎn)銘記在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇十四
教師節(jié)快到了,這是一個(gè)跟老師說(shuō)感謝的美麗季節(jié)。
我要說(shuō)謝謝的第一個(gè)老師,就是開(kāi)朗的寫作老師——馮老師,我要感謝她教導(dǎo)我用文字表達(dá)自己的想法,作文變得好好玩,還要感謝她讓我找回寫作文的樂(lè)趣,讓我至少擁有一星期一次的歡樂(lè)時(shí)光,在她的作文班上,總是能聽(tīng)到開(kāi)心的笑聲和歡樂(lè)的笑容。
大家都特別喜歡馮老師,因?yàn)樗幌衿渌蠋熞粯觾矗瑸榱藥臀覀兗佑痛驓猓€會(huì)分發(fā)好吃的零食給我們,讓我們很輕松的把心里的話寫出來(lái)。
最主要還是老師看到我們傷心難過(guò)時(shí),就會(huì)真心的安慰我們,不像有一些老師隨便“呼嚨”一下學(xué)生而已!
我還想要感謝的另一個(gè)老師她叫做林秀足老師,她是我三、四年級(jí)的班主任老師,她雖然很嚴(yán)格,卻也讓我的成績(jī)高高名列前茅,多虧她的苦心,我的成績(jī)亮眼多了,還好有她,讓我更有自信心了。
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇十五
老師是辛勤的'園丁,老師是燃燒的蠟燭,老師是我們成功路上的鋪路石……老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn),每個(gè)人都有一位好老師,我也有一位好老師。
還記得我二年級(jí)時(shí),周老師對(duì)我非常好,我也非常喜歡她,因?yàn)樗穆曇粝衩垡粯犹穑覍?duì)我們從不發(fā)火。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的咖啡色的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一張能言善辯的嘴巴,有許多故事都從她的嘴巴里飄出來(lái)。
老師啊,您知道嗎?這是幸福的淚水,因?yàn)橛辛四膼?ài),我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子!
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇十六
本人由于性格大方,做事粗心,還沒(méi)有耐心,成功被老爸“客氣”的送進(jìn)了“監(jiān)獄”——繪畫班。不過(guò)這也是一件好事,因?yàn)樵谶@里我結(jié)識(shí)了好幾位朋友,還遇上了一位好老師——?jiǎng)ァ?/p>
我們班上4位學(xué)員一來(lái)到教室就異常自覺(jué)地練起畫線條來(lái)。“唦唦唦……”劉老師來(lái)到教室準(zhǔn)備上課。一進(jìn)教室就說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你們畫線條的聲音,下筆一定要輕,唦唦唦的,你們是來(lái)畫畫的,不是來(lái)殺豬的。”話音剛落,教室里就響起了殺豬般的狂笑聲。
我們重整旗鼓,可是唦唦聲還是避免不了。突然樓下想起了架子鼓聲,“嘭嘭恰,嘭嘭恰……”聲音滔滔不絕,也是蠻好玩的。劉老師呢?似乎也被這音樂(lè)節(jié)奏感染了,正在忙著幫我們打拍子呢。“嘭嘭恰,唦唦唦,嘭嘭恰,唦唦唦……”伴隨著一首”美妙“的曲子,我們上完了第一節(jié)課。
劉老師有很好的笑面風(fēng),幽默起來(lái)更是好玩。可是一旦發(fā)起“威”來(lái),那也是不怒而威。
接下來(lái)一節(jié)課是難得的手工課,大家都喜笑顏開(kāi)。我們認(rèn)真地做了不到半節(jié)課,就又開(kāi)起了小差。相互之間交頭接耳的,剎時(shí)教室里就已經(jīng)是雞犬不寧了。“蔣奕佳!畫一版線條。”劉老師咆哮道。“我……”“還說(shuō)就再加一版。”我們都閉上了嘴。劉老師兇得像準(zhǔn)備出擊的豹子,怒視著我。在我們心中,劉老師一直都是很溫柔的,從沒(méi)發(fā)過(guò)這么大的火。我心里直發(fā)毛,不敢違抗,立馬認(rèn)真地畫起線條來(lái)了。但那天下課時(shí),劉老師偷偷地給我加了30積分呢,說(shuō)是對(duì)我后面恢復(fù)良好表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)。
還別說(shuō),在興趣班中能遇到這樣的好老師還真是幸運(yùn)呢,讓我從此愛(ài)上了興趣班,愛(ài)上了畫畫。
當(dāng)老師真好范文(17篇)篇十七
早上,我急忙洗臉?biāo)⒀溃成蠒蠈W(xué)去。
剛到學(xué)校,突然,我感到胃疼,“啊,好疼!”我大聲叫到。上課鈴響了,我只好忍著疼痛上課。老師叫我回答問(wèn)題,我捂著胃站不起來(lái)。老師趕緊問(wèn)我怎么了,我支支吾吾地說(shuō):“我沒(méi)吃早飯,胃疼。”老師說(shuō):“怎么能不吃飯呢?”我小聲說(shuō):“起晚了。”老師把我扶到辦公室,讓我坐在她的位置上休息。等下課了,老師走進(jìn)辦公室,親切地對(duì)我說(shuō):“走,老師陪你吃飯去。”我不好意思地說(shuō):“不用了,我現(xiàn)在好多了。”“老師知道你餓,再說(shuō)不吃早飯?jiān)趺葱校f(shuō),想吃什么?”老師著急地說(shuō)。我不好推辭,答應(yīng)了她。
那天我吃了一個(gè)面包,喝了一袋酸奶。這頓早飯雖然簡(jiǎn)單,卻包含著老師對(duì)我的關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事,就覺(jué)得渾身暖洋洋的,老師真好!從那以后,我也用一片真心去面對(duì)需要幫助的人。