優秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風貌的精神產物,它能引起人們的共鳴和思考。優秀作文是思想與行文的完美結合,它能夠引導讀者思考,激發共鳴和共識。想要寫一篇較為完美的優秀作文,我們需要多讀優秀作品,學習他人的寫作技巧和經驗。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感和指導。
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇一
我家有一只小金貓,我給它起了個名字叫“安安”。你知道我們國家的國寶是什么嗎?是熊貓,其中一只叫安安,我們家安安對我們來說就像國寶一樣重要。
它有著黑珍珠般的眼睛,薄膜眼皮垂下來很快,抬起來也很快。一眨一眨的,很可愛。它全身都是金色的毛發,從遠處看就像一個金色的絨球。在它的頭的兩側,有一對聰明的小耳朵。每當它聽到一個奇怪的聲音,它的耳朵會立即豎起來,它的耳洞會朝著聲音的方向。它的四條腿強壯有力。不要小看。當它開始奔跑時,沒有人是它的對手。
貓喜歡吃魚。我奶奶每次買魚都會切一小塊給我。我會把它切成片喂給小貓吃。小貓慢慢走,慢慢低頭。然而,它會吞噬。
貓也有一個奇怪的特征。每次我坐在沙發上看電視,小貓總是跳到我的膝蓋上和我一起看電視。看到它可愛的樣子,就不想趕走它。
我家的貓是一只調皮、天真活潑的貓。
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇二
本冊教材內容包括下面一些內容:位置與方向,除數是一位數的除法,兩位數乘兩位數,小數的初步認識,面積,年、月、日,簡單的數據分析和平均數,用數學解決問題,數學廣角和數學活動等等。
二、本冊教學的主要目的要求。
1、認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向,能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。會看簡單的路線圖,能描述行走的路線。
2、會筆算一位數除多位數的除法、兩位數乘兩位數的乘法,會進行相應的乘、除法估算和驗算。
3、會口算一位數除商是整十、整百、整千的數,整十、整百數乘整十數,兩位數乘整十、整百數(每位乘積不滿十)。
4、初步認識簡單的小數(小數部分不超過兩位),初步知道小數的含義,會讀、寫小數,初步認識小數的大小,會計算一位小數的加減法。
5、認識面積的含義,能用自選單位估計和測量圖形的面積,體會并認識面積單位,會進行簡單的單位換算。掌握長方形、正方形的'面積公式,會用公式正確計算長方形、正方形的面積,并能估計給定的長方形、正方形的面積。
6、認識時間單位年、月、日,了解它們之間的關系。知道各月以及全年的天數。知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻。
7、了解不同形式的條形統計圖,初步學會簡單的數據分析。了解平均數的意義,會求簡單數據的平均數。進一步體會統計在現實生活中的作用。
8、經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程,體會數學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
9、初步了解集合和等量代換的思想,形成發現生活中的數學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。
10、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
三、教學的重點、難點。
教學重點:位置與方向,年月日,除數是一位數除法,兩位數乘兩位數。
教學難點:位置的確認,計算的算理,時間的計算。
四、學生情況分析。
全班大部分學生學習態度端正,學習目的明確,上課專心聽講,遇到不懂的問題能主動問老師,只有個別同學思想上不夠積極。全班大多數學生掌握基礎知識比較牢固,回答問題比較準確,反應快,上課回答問題積極,語言表達能力強,說話有條理,有幾個學生基礎比較差些。
五、提高教學質量的措施。
1、注重培養學生靈活的計算能力,發展學生的數感。
2、提供豐富的空間與圖形的教學內容,注重實踐與探索,促進學生空間觀念的發展。
3、結合現實問題教學簡單的數據分析和平均數,加深學生對統計作用的認識,逐步形成統計觀念。
4、加強解決問題能力的教學,培養學生綜合運用數學知識解決問題的能力。
5、有步驟地滲透數學思想方法,培養學生數學思維能力。
6、情感、態度、價值觀的培養滲透于數學教學中,用數學的魅力和學習的收獲激發學生的學習興趣與內在動機。
六、全冊課時安排:(約60課時)。
第一單元位置與方向5課時。
第二單元除數是一位數的除法13課時。
第三單元統計4課時。
第四單元年月日5課時。
第五單元兩位數乘兩位數8課時。
第六單元面積7課時。
第七單元小數的初步認識5課時。
第八單元解決問題4課時。
第九單元數學廣角2課時。
第十單元總復習4課時。
第一單元位置與方向。
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇三
我家的小狗被我稱作“小淘氣”,因為它既淘氣又貪吃。
“小淘氣”在家里安靜的時候,她是“萌萌噠小少女”。她毛茸茸的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,濕漉漉的鼻子常常發出“哼哼唧唧”的聲音,大大的嘴巴一天到晚咧著,短短的尾巴不時的甩呀甩,肉嘟嘟的身子跑起來像個棕色的毛球在地上滾動。但是,淘氣起來,那可不得了呀。都說“金窩銀窩不如自己的狗窩”,可是我家的“小淘氣”無論開心還是生氣都愛撕咬自己的小窩,經常把媽媽氣得直跳腳。
“小淘氣”看見有人吃東西時,她差不多就發了狂。她前腳往上抬,后腳蹬地,“嗒嗒嗒”跺個不停。見主人不理睬她,她就立馬轉變戰術。一雙亮得像珍珠的大眼睛直勾勾地盯著你,好像在說:“主人,我好想吃呢!分一口給我吧!”搞得你心軟為止!每次,到飯點,媽媽端著香噴噴的狗糧出場時,還沒走到“小淘氣”的閨房,“小淘氣”就會迫不及待得撲過去,圍著媽媽上躥下跳,有時還死拽著媽媽的褲腿不放。媽媽每次都被“小淘氣”逗得哭笑不得。
這就是我家的“小淘氣”,一只活潑貪吃的美狗狗。
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇四
我有一個厲害的拆具能手弟弟,他7個多月了,他有著大大的脾酒肚,笑起來連看都看不見的眼睛,肥肥胖胖的大腿,這就是我的弟弟一康寶。
“咚!”
聽見聲音后,我立刻聞聲趕到,我看到了一片狼藉,這個淘氣包居然把我辛辛苦苦搭的“移動城堡”給弄成了一堆費磁鐵。我呆若木雞,眼睜睜地看著他把我的“移動城堡”拆成一堆“垃圾”。
他不僅是個淘氣包,還是名運動健將。
一次,我把他抱到地毯上,一踫地毯,他就馬上動起來,從東邊爬到西邊,從西也爬到北邊,又從北邊爬到南邊,我看著他樂此不疲,于是我把腳擋在了他前面,可康寶絲亳不慫,直接越過了我的腳,繼續向前爬,沒過一會,他就累的攤倒在地,像是把一年的力氣都用光了一樣。
還有一次,我看著他爬的時候,頓時想了一個“妙計”,他一往前爬,我就把他往后拉,來來回回,我已累的氣喘噓噓,而他卻樂此不疲,我徹底敗給了他。
這就我的弟弟,一個淘氣又可愛的弟弟。
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇五
走著走著,孫小圣看到小溪里有一塊大石頭。便興沖沖地跑過去,還對小熊穎穎說:“讓你瞧瞧我孫小圣的本事!”只見孫小圣跳到小溪上的大石頭上,來了個“金雞獨立”。他把手放在頭上,遮著眼睛。一只腳抬起。膽小的小熊穎穎嚇得臉色蒼白,意味深長地說:“這樣很危險的!”孫小圣一不小心摔了下去,還好水淺,只是衣服濕透了。孫小圣不以為然地說:“俺老孫命大!”
不一會兒,小熊穎穎累了,他們倆來來到了亭子那兒。小熊穎穎悠閑地坐著。孫小圣卻不過癮,從草地上撿來一支筆。把尾巴和腳纏著柱子,身子傾斜,再另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個大字。小熊穎穎看見了,連忙讓孫小圣停筆??蓪O小圣說:“你懂什么,這叫做紀念!”
小熊穎穎罵道:“你這樣很危險,還破壞公物!漂亮的柱子現在多難看?!睂O小圣聽了,慚愧的低下了頭,說:“我錯了,我以后一定改正。”這時,太陽公公高興地笑了。小鳥的歌聲也更動聽。
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇六
學生在日常生活中對東、南、西、北等方向的知識已經積累了一些感性的經驗,并通過第一學年的學習,已經會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置。本單元在此基礎上,使學生學習辨認東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向,并認識簡單的路線圖。本單元教材在編排上有下面幾個特點:依照兒童空間方位認知順序進行編排,提供豐富的生活和活動情境,幫助學生辨認方向。
教學目標。
1、通過現實的數學活動,培養學生辨認方向的意識,進一步發展空間觀念。
2、結合具體情境,使學生認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向,能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。
3、使學生會看簡單的路線圖,并能描述行走的路線。
教學重點。
使學生能夠用給定的一個方向辨認其余的七個方向,并能描述物體所在的方向。會看簡單的路線圖,并能描述行走的路線。
課時安排。
5課時。
第1課時認識東、南、西、北方向。
教學內容:教材第2至3頁例1及練習一第1題。
教學目標:
1、通過活動體驗使學生認識東、南、西、北四個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。
2、通過大量的操作活動,讓學生形成辨認東、西、南、北等方向的技能,培養學生的觀察能力,發展學生的空間想象能力。
3、在觀察主題圖時,滲透愛國主義教育,激發學生的學習熱情。
教學重難點:
會在實景中辨認東、南、西、北,并能運用這些詞語來描繪物體所在的方向。
教學過程:
一、情境導入。
二、愉快體驗,探究新知。
1、觀察主題圖。
(1)出示第2頁彩圖。
(2)我們現在來到了北京的天安門廣場,你們看見了哪些建筑物?愿意當小導游為大家介紹一下嗎?同桌之間互相解說。
(3)指名上臺講。
2、學習例1:出示第3頁彩圖。
早上太陽在什么方向?面朝太陽,我們面對的是什么方向?背對的方向是什么方向?學生相互說說自己前面的和后面的方向。
現在同學們像老師一樣伸開兩臂,我們左手指的方向是北,右手指的方向是南。
(3)請4位同學面朝4個方向背對背站好,讓他們說說自己面對的方向。引導其他同學觀察和發現東西兩個方向的同學背對背,南北兩個方向的同學背對背。
強調東西相對,南北相對。
(4)回教室填寫例1。
三、分層練習,鞏固新知。
1、說一說教室里東、南、西、北各有什么(練習一第1題)?
2、用東、南、西、北這些詞語說一說你座位周圍同學所在的方向。
3、你說我做:5人一組,1人指揮,4人做動作。(1人指揮站中間,4人聽指揮站4個方向。)。
四、課堂小結。
今天大家學到了什么?還有什么疑問?
回家按照4個方向觀察房間的擺設,明天來告訴大家。
板書設計:位置與方向。
早上太陽在東方。
面東,背西,左手北,右手南。
東西相對,南北相對。
【教學反思】:
第2課時繪制平面圖。
教學內容:教材第4頁例2及練習一第2題。
教學目標:1、通過讓學生在圖上表示各建筑物的位置關系,并集體交流,使學生知道地圖通常是按上北下南,左西右東繪制的。
2、培養學生的數學實踐能力,促進學生空間觀念的發展。
3、培養學生認真觀察事物的良好習慣、體會生活中處處有數學。
教學重難點:知道地圖通常是按上北下南,左西右東繪制的。
教具準備:掛圖。
教學過程:
一、回憶舊知,引入情境。
復習四個方向,請學生介紹學校四個方向的建筑物。
想讓更多的人了解我們學校,可以使用校園示意圖。
二、動手操作,學習新知。
出示第4頁彩圖。
2、生繪制校園示意圖。
3、小組交流展示。
4、看第4頁彩圖,說說怎樣畫更簡便、更清楚?
三、鞏固練習。
1、出示第6頁第2題彩圖。
這是小明的房間,你能幫他介紹一下四面的擺設嗎?
2、一人說房間的陳設,一人繪制出平面示意圖。要求按照上北下南,左西右東來繪制。
3、全班交流。
四、課堂小結。
這節課我們把有關方向的知識運用到實際生活當中,學會了繪制簡單的平面示意圖。課后請大家按照上北下南,左西右東來繪制一張標準的校園示意圖給你們的爸爸媽媽看看,向他們介紹我們的校園。
板書設計:繪制平面圖。
上北下南,左西右東。
【教學反思】:
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇七
我有一個“淘氣包”小表錄妹,她叫恬恬今年四歲了。雖然遠在深圳,但每每回想時,眼前總能浮現出她圓嘟嘟的小臉。
恬恬長著一頭烏黑發亮的頭發,她的小臉就像熟透了的小蘋果,一對黑亮的眼睛像是兩顆黑寶石,眼睛上有一對彎彎的月牙眉,一個長年嘟起的嘴讓恬恬更加可愛。
恬恬雖然愛漂亮,但有時候她也會威風一把。
去年暑假,外婆帶著恬恬住到了我們家。一天,恬恬不知怎的.,吵著外婆說:“我要扎小辮辮?!保菚r她的頭發有點稀)外婆無奈,只好扎了一個“沖天炮”的發型。扎好之后,外婆拍了拍恬恬的小屁股,示意她扎好了。恬恬見狀,馬上跑到我們家的鏡子前像模像樣地照了照。突然,她“見景生情”把自己當成了一個女將軍,拿著一根手指餅在客廳里打來的增,還一邊發出“嘿,哈”的聲音。我一直在旁邊看著這一幕,終于,我忍不住笑了起來??墒翘裉袢ゲ辉敢饬?,她拿手指餅往我身上一陣狂打,我馬上止住了笑聲,并給恬恬“賠禮道歉”:“小姐姐,是‘在下’不對,您不要生氣了??!”又過了好一會兒,直到她肚子餓了,這股“將軍風波”才平息下來。
怎么樣?我的“淘氣包”小表妹是不是很淘氣?便她有時也很可愛,只要見到你嗑瓜子或吃其它東西時,她會馬上提一個垃圾桶過來,放到你的身旁。見到地上有果皮紙屑,她馬上蹲下去彎著腰撅著小屁股,像拾寶貝似的撿起來,扔到垃圾桶里。
我愛我的小表妹——恬恬。
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇八
我家有三個小淘氣,一個是紅白相間的小淘氣,一個是金燦燦的小淘氣,還有一個是橙身黑尾的小淘氣,它們又可愛又淘氣,你知道那是什么動物嗎?yes·they·are·fish。
它們愛吃蟲魚,可我沒有蟲魚,好在給它們吃些魚飼料,也吃得津津有味。那天,我放了幾顆魚飼料,他們就爭先恐后地游過來搶著吃,每條小金魚非把我撒的魚飼料通通吃光不可,吃完了還凝視著我,好像在說:“我還要吃呢,小主人。請給我再放些吧!”可我是不會同意的',不怕它餓死,就怕它撐死,因為金魚是餓不死的。
有一次,我看見三條小金魚浮在魚缸里一動不動。我以為他們都死了呢,急得快哭了。我忙用筆敲了敲缸子的缸壁。剛敲畢,就看見他們都游動了起來。原來他們都好好的,剛才可把我嚇壞了。我不免心里念叨:“小家伙,你們好壞?。【尤桓已b死,你們要故意搞惡作劇的對吧?”這時媽媽看出了我的心思,說:“小金魚在睡覺呢,不要生氣。”聽到媽媽的這番話,我才饒恕了小金魚。
小淘氣們真淘氣,你們說對不對,要換水時不聽話;要吃食物時不聽話;要睡覺時也不聽話。真是叫人又愛又恨的小淘氣呀!
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇九
我的小狗差不多是一歲左右,它白色的衣服上被弄上了一點一點的泥點,像個熊貓。它的'耳朵又大又小的,而且朝下,它那水汪汪的眼睛可愛極了,它的嘴巴大大的,肚子圓圓的,前肢沒有很大的力氣,后肢卻又牛一般的力氣。
我家狗可淘氣了,它會在你吃飯的時候,爬到你腿上,來跟你搶東西吃。比如;你在吃肉的時候,它先會用眼睛看著你,看了一會兒,等得不耐煩了,它就會發起進攻,來搶你的肉,它要是一次沒有搶到,它會反復發起進攻,就算你跑東跑西,它一樣能追上你。
那可不是最慘的了,它還會趁你不注意,把你的鞋子銜在嘴里,還會拖到自己的地盤,然后,開始把鞋子當成玩具來玩,一玩起來,不知要玩到猴年馬月。上次,我上床休息,過了一會兒,發現少了一只拖鞋,我急忙找啊找,原來是被小狗給銜到自己的窩里了,我正要把鞋子拿回來,它又一把抓住鞋子,好像又要跟我搶,可我又不愿意打它,它實在太可愛了。
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇十
我們家有一個小帥哥,他就是我的弟弟,他長著一雙明亮的眼睛,小小的鼻子讓人一看都想摸一摸。弟弟只要一出門,大家都夸他長得可愛,很帥。
我的弟弟在家里可是一個小淘氣,放學后,他會趁我不注意,把我的書包、本子、筆呀,都給我弄得亂七八糟的,然后他開著他的“小轎車”,若無其事的在房間里騎著轉來轉去,嘴里還不停的嘟囔著,好像在說:“大家快看我,看我的小轎車?!?/p>
記得有一次,媽媽給他穿上了,他新買的衣服,還戴上了一頂牛仔帽,在我面前晃來晃去,但是我沒有理他,然后他出去玩了,不一會兒回來的時候身上全是灰,結果,他又哭又鬧,嘴里還不停的喊著“姐姐”。不一會兒,他跑到我的身邊,才開始,我還沒有明白他的意思,不知道發生了什么,最后才知道弟弟是讓我抱抱他,可誰知道,我一抱他,就會把我我的衣服弄得臟兮兮的,他可倒好,看到我的衣服臟了,他就笑了起來。
別看他的年紀很小,但是他的脾氣非常的大,如果我沒有及時給他吃東西、陪他玩,他就自己躲在一個地方生氣,我還要哄他,直到他開心為止。
每天我不管有多么忙,我都會陪他騎“小轎車",陪他玩,看到弟弟開開心心,我的心里也非常的開心,這就是我的弟弟一個可愛,愛鬧人的弟弟。
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇十一
一講起我的表妹,我就立即忍不住生氣起來,上次她吃了我的巧克力,將哥哥的筆藏起來而找不到……這次,就讓我來給你們介紹一下這個長得眉清目秀的的淘氣女孩吧!
早晨,妹妹心中的小壞天使又讓表妹犯錯了,這時,全家人都還沒起床,天剛蒙蒙亮,妹妹鬼鬼祟祟的走進了哥哥的房間,哥哥可是一個學習工具俱全的`優秀學生,由于昨天晚上個個熬夜做作業,所以由于一時間的疏忽沒有把他的寶貝——學習用具收好。否則的話,表妹一定解不開哥哥的密碼,桌子上的學習用具撒了一桌,妹妹撿了一只哥哥最珍貴的鋼筆,這支鋼筆的來頭可大了:有一次,我有哥哥的鋼筆寫了一個字,哥哥就火冒三丈,說我不應該沒有經過他的允許而用他的鋼筆寫字,從那以后,我從來都不敢碰哥哥的學習用具了。好了,言歸正傳:妹妹將哥哥的鋼筆藏進了花壇里,可是,路上她差點滑了一跤,所以,鋼筆被摔了個粉身碎骨,妹妹一看闖了大禍,立馬就將鋼筆放回了原位,哥哥見了,她還假裝面不改色的打口哨,但最后還是被媽媽的火眼金睛給看出來了,哥哥從那以后,就和妹妹絕交,至今,才和好的。
表妹啊表妹,你真淘氣,希望你下次能改正哦!
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇十二
我有一個弟弟,他胖嘟嘟的小臉上嵌上一雙天真純潔的大眼睛,鼻子不高不矮,特別是那張櫻桃小嘴,讓人看了可愛極了。可是這么個“美男子”,卻淘氣極了。你別不信,我這就給你說說。
有一次我剛剛放學到家就聽見表弟的“鳥語”:“賣蛋糕啦!賣蛋糕啦!走過路過的瞧瞧,買一送一啦!”剛進房間門口,弟弟把一個不知從哪里弄來蛋糕,扔到我的臉上,弄得我眼睛幾乎都看不清了,“買一送一咯!”弟弟說完又“啪”地扔到我衣服上,這下我可慘了,簡直就是一個活生生的“奶油人”。
此時的我早已暴跳如雷,大叫:“看我怎么收拾你!”弟弟好像一點也不怕我,得意地說:“糟糕,姐姐變成妖怪啦!”說完沖出房間,跑到我媽媽的背后,竟然倒打一耙地告訴媽媽說我要欺負他,還害得我挨了一頓訓。
過后,我看見弟弟正津津有味地看著《迪迦奧特曼》,心想:應該不會再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起來。弟弟才看到了一半,就沖出了家門。糟糕,大事不妙,不知道弟弟又要耍什么詭計了。
“看我的迪迦奧特曼!”弟弟找來幾個伙伴,手上拿著幾顆小石塊,“攻擊!”說完一齊把石頭砸向我,看這樣子,大概是把我當成“怪獸”了。才一會,我的頭上就起了幾個小包?!肮?!看,怪獸被我迪迦奧特曼制服了!”弟弟和幾個伙伴看著我狼狽的樣子哈哈大笑起來。
我的淘氣弟弟,你什么時候才能消停會兒??!
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇十三
它們愛吃蟲魚,可我沒有蟲魚,好在給它們吃些魚飼料,也吃得津津有味。那天,我放了幾顆魚飼料,他們就爭先恐后地游過來搶著吃,每條小金魚非把我撒的魚飼料通通吃光不可,吃完了還凝視著我,好像在說:“我還要吃呢,小主人。請給我再放些吧!”可我是不會同意的,不怕它餓死,就怕它撐死,因為金魚是餓不死的。
有一次,我看見三條小金魚浮在魚缸里一動不動。我以為他們都死了呢,急得快哭了。我忙用筆敲了敲缸子的缸壁。剛敲畢,就看見他們都游動了起來。原來他們都好好的,剛才可把我嚇壞了。我不免心里念叨:“小家伙,你們好壞??!居然敢裝死,你們要故意搞惡作劇的對吧?”這時媽媽看出了我的心思,說:“小金魚在睡覺呢,不要生氣。”聽到媽媽的這番話,我才饒恕了小金魚。
小淘氣們真淘氣,你們說對不對,要換水時不聽話;要吃食物時不聽話;要睡覺時也不聽話。真是叫人又愛又恨的小淘氣呀!
最新小學三年級淘氣包(熱門14篇)篇十四
我家有一只小兔子,它身上的毛白的像雪,兩只眼睛圓圓的像一個溜溜球,眼周圍是黑黑的毛,它的耳朵長長的,是黑色的。別人都說我的小兔子像一只“小熊貓”。它小小的三瓣嘴左邊有一小撮黑毛,看起來嘴有點歪,于是我給它起了個名字叫:歪歪。
歪歪特別的淘氣:沒事的時候,總是跑來跑去。有一天,我拿著一支胡蘿卜,想喂喂它,可它一下了就鉆到床底下,等我把它從床底下找出來的時候,它已經成了一只“小灰兔”了。我抓起它的兩只長耳朵,把它放到盆子里給它洗澡,它在舅子里又蹦又跳,讓我沒法給它洗,好不容易給它洗完澡了,它變得干干凈凈的,而我的衣服卻都濕透了。
這就是我家的小兔子——歪歪。怎么樣,它夠淘氣吧!