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    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:文鋒

    通過工作匯報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。現(xiàn)在請大家欣賞一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)示范,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握工作匯報(bào)的寫作要領(lǐng)。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇一

    今年的時(shí)間過得挺快呀,一下子就來到了20__年了,我身為__幼兒園的園長,肩負(fù)著帶領(lǐng)眾多教師和管理孩子們的重任,好在我在今年里又一次的頂住了壓力,較為順利地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交付給我的任務(wù),把幼兒園的發(fā)展推向了一個(gè)小高峰,這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力,也得感謝孩子和家長們的配合,無論是缺少了哪一個(gè)環(huán)節(jié),我們幼兒園都無法取得今日的成績。

    一、幼兒的管理永遠(yuǎn)是重中之重。

    無論是在哪個(gè)學(xué)校,大家最看重的莫過于學(xué)生的安全健康了,要是連最基本的保障都做不好,那必然會出現(xiàn)大問題,到時(shí)候追查起來相關(guān)人員肯定都跑不掉,所以為了確保幼兒們的身心健康,在本年度里,咱們幼兒園聘請了多位有經(jīng)驗(yàn)保潔,保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生,不放過任何一個(gè)陰暗的小角落,并且每周還會定期消毒三次,這樣一來才能讓孩子們身處在一個(gè)較為放心的環(huán)境里。此外,為了讓孩子們的營養(yǎng)健康跟上來,園里還特別聘請了數(shù)位幼兒營養(yǎng)師,讓他們專門負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配,爭取做到每天的菜品不重復(fù),每隔一段時(shí)間就出新菜品,根據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。

    二、加強(qiáng)教師們的個(gè)人素養(yǎng)。

    想要教好孩子們,那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行,在本年度里,我園重新招聘了一批幼兒教師,經(jīng)過重重的篩選與考察后,最終留下了幾位各方面都不錯(cuò)的優(yōu)秀教師,他們擁有著專業(yè)的育兒教學(xué)知識,同時(shí)還具備著不錯(cuò)的態(tài)度,和孩子們打起交道來也是得心應(yīng)手,這才是孩子們以及家長們所喜愛的老師。此外,學(xué)校也為幼師們準(zhǔn)備了多次培訓(xùn),我們特地聘請了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)的老幼師來給大家上課,聽完老幼師的講解后,大家紛紛都有所收獲。

    三、自己仍需改進(jìn)。

    我在平日里的工作主要就是管理好整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)老師們和園里的工作人員有問題需要找我時(shí),我就要及時(shí)為大家解決問題。在大部分時(shí)間里,我都在忙于各類事物的批復(fù),所以在一些方面上還是有做的不好的地方,為了能讓園里的工作開展的更加順利,我應(yīng)該積極主動的去了解每一位成員的內(nèi)心想法,避免因?yàn)樽约旱膫€(gè)人問題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20__年的工作中,我會繼續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上,為__幼兒園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇二

    時(shí)間:第十周(4月9日——4月13日)。

    具體內(nèi)容:

    一、行政事務(wù)。

    1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長郵箱)。

    2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)。

    二、教育教學(xué)。

    1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理,重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

    2.各教研組重點(diǎn)做好第十周、第十一周的課程審議。

    3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。

    4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。

    5.評優(yōu)課:聞靜佳、陳鑫瑜(星期五)。

    6.理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論(陳英芳)。

    四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。

    1.做好“太倉市兒童齲齒篩查/填充登記表”的檢查及發(fā)放家長確認(rèn)書和通知單的后續(xù)工作。(徐紅芬)。

    2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。(王麗菊周四中午12:30)。

    3.邀請南京消防專業(yè)人員來園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動。(周一12:50)。

    保教工作:

    1、周二晚教研會:王園長對全體教職工進(jìn)行主題為“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德”的培訓(xùn)。

    2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計(jì)劃,突出班級特色。

    3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。

    4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫家訪表,確保學(xué)期班級家訪工作能起到最大效應(yīng)。

    5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

    6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。

    7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳。

    8、已開設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

    行政后勤:

    1、保健:

    1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;。

    2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;。

    3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;。

    2、幼兒保健計(jì)劃:本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

    1、幼兒園繼續(xù)開始實(shí)行“家長戶外接送”制度,請家長遵循幼兒園的接送時(shí)間。

    生活活動:

    穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。

    鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。

    提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

    區(qū)域活動名稱:美勞區(qū)。

    區(qū)域活動目標(biāo):

    學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。

    培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

    活動準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

    活動指導(dǎo)方式:

    引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

    自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

    重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。

    戶外活動:

    1、集體游戲名稱:吃毛桃。

    集體游戲目標(biāo):

    1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

    2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

    2。分散活動目標(biāo):

    1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

    2、練習(xí)拍球。

    活動準(zhǔn)備材料:

    大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

    家園共育:

    1、建議家長利用接送孩子時(shí)間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

    2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

    1、認(rèn)識不同的清潔用品。

    2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

    3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

    4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

    5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

    生活活動指導(dǎo)要求。

    1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

    2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

    教育活動內(nèi)容安排。

    1、健康社會:神秘的箱子回家路上。

    2、語言:憫農(nóng)。

    3、科學(xué):好玩的陀螺。

    4、數(shù)學(xué):什么時(shí)候。

    5、藝術(shù):大雨下雨。

    區(qū)域材料投放指導(dǎo)。

    1、清潔用品,給娃娃洗澡。

    2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

    3、古詩表演。

    4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

    戶外活動。

    1、游戲“蘿卜蹲”

    2、小貓釣魚。

    3、游戲“大雨小雨”

    3、投籃。

    1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

    2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

    3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗(yàn)古詩的韻律美。

    4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

    5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

    1、能在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

    2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場地。

    3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅(jiān)持天天上幼兒園。

    生活活動指導(dǎo)要求。

    1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘?jiān)?/p>

    2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿。

    3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。

    教育活動。

    內(nèi)容安排。

    1、語言:拔蘿卜。

    2、數(shù)學(xué):去歡歡家。

    3、藝術(shù):寶寶涂色。

    4、科學(xué):大蘿卜。

    5、健康社會:輕輕。

    區(qū)域材料投放指導(dǎo)。

    1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。

    2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

    3、美工區(qū):小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

    戶外活動。

    1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

    2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣。

    1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵(lì)孩子早睡早起,堅(jiān)持天天上幼兒園。

    2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

    時(shí)間:第十七周(6月17日——6月21日)。

    具體內(nèi)容。

    行政事務(wù):

    1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,園部撰寫審核。(6月17日前上交)。

    2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。

    3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)。

    4.組長整理教研組相關(guān)資料,準(zhǔn)備期末上交。

    教育教學(xué):

    1.做好中心骨干教師考核。

    2.中心內(nèi)行政示范課。

    3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。(周一9:20到達(dá)人員:xx)。

    4.教育學(xué)會展示課。

    5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練,為基本功競賽做準(zhǔn)備(教研組長)。

    后勤保育:

    1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。

    3.全園幼兒體格評價(jià)表下發(fā)到班級。

    4.完善本學(xué)期保健資料。

    5.各班級上交給類總結(jié)。

    一、以教師成長為本,繼續(xù)做好師徒對工作,融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,打造有執(zhí)行力,共同成長的教師隊(duì)伍。

    1、新入職教師:新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師,有兩位來自省一級幼兒園,兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設(shè)置特點(diǎn),熟悉同事、幼兒和家長情況,在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn),開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作,給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺。

    2、現(xiàn)在職教師:合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評,對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比,對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整,提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總匯總,形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,大家取長補(bǔ)短。

    3、管理人員:做好總,分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),特別是教研活動,要克服針對性不強(qiáng)的毛病,減少量次,提高水準(zhǔn)。

    二、以精心、精細(xì)為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

    1、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時(shí)段的方式,加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,形成初步檔案。有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長講座和班級家長會,讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長,要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門別類地做好家長的溝通工作。

    2、老生:各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,有針對性措施。并要與家長做好溝通,要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行,做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園,增強(qiáng)與家長的溝通渠道,打造溝通及時(shí)的校園平臺。

    三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

    四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),打造高雅的育人環(huán)境。

    1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。

    2、區(qū)域環(huán)境建設(shè):各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,以幼兒參與為主,培養(yǎng)幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。

    3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好、有自己的原則,以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),共同培育幼兒。

    五、繼續(xù)做好后勤服務(wù):

    控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會,在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

    六、做好省級園所評估準(zhǔn)備,在資料檔案管理上規(guī)范化。

    注重工作過程資料的整理、活動成效的總以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),建立區(qū)域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇三

    201x年是我園改變的一年,在北京xx教育集團(tuán)的“五大教育法則”的指引下,以培養(yǎng)“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的陽光兒童為目標(biāo),我園全體教職工精誠團(tuán)結(jié)、勇于進(jìn)取,逐步實(shí)現(xiàn)xx總部提出的生源、管理、師資、教學(xué)、服務(wù)“紅五強(qiáng)”的宏偉目標(biāo)。

    201x年是我園開拓的一年,為了滿足不同層次家長的需求,我園成功加盟香港跨世紀(jì)教育集團(tuán),將世界最先進(jìn)的蒙特梭利教育引進(jìn)我園,我們擁有了國內(nèi)最大的xx教育集團(tuán)和負(fù)有盛名的香港跨世紀(jì)兩大幼教集團(tuán)的保駕護(hù)航,使我們凝聚了更加強(qiáng)大的核心競爭力,相信我們的教育一定能夠福澤到我們的孩子,福報(bào)到我們的家長。

    201x年是不平凡的一年,是孩子帶給我們太多的感動,是孩子帶給我們太多的收獲,是孩子帶給我們太多的幸福感。

    伴隨著孩子們的成長我們也收獲了很多的榮譽(yù).......

    我們藍(lán)天三幼榮獲河北省省級示范性幼兒園;。

    我們榮獲北京xx全國優(yōu)秀示范園;。

    榮獲香港跨世紀(jì)度加盟示范園“管理藝術(shù)獎(jiǎng)”。

    我園通過考核批準(zhǔn)立項(xiàng)為:

    幼兒口才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)園;陽光體育實(shí)驗(yàn)園;好習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)園。

    我們評選出:

    優(yōu)秀教師30名;優(yōu)秀課程15個(gè);師德演講比賽12人獲獎(jiǎng);。

    戶外自制體育器械30人獲獎(jiǎng)。

    201x年我們分次:。

    派教師到xx總部培訓(xùn)18名;到香港跨世紀(jì)參加蒙氏初級培訓(xùn)27名;蒙氏五大領(lǐng)域培訓(xùn)18名;蒙氏數(shù)學(xué)研發(fā)培訓(xùn)6名。

    除此之外:。

    迎接xx督導(dǎo)入園2次;香港跨世紀(jì)督導(dǎo)入園4次;。

    參加跨世紀(jì)總園觀摩2次6人;接待參觀任務(wù)8次。

    我們深深的知道榮譽(yù)僅僅代表過去,在未來的日子里,我們將堅(jiān)持秉承環(huán)境與教育并重;教研與教學(xué)同進(jìn);德育與智育相加;老師與孩子齊飛;園所與家庭共育的理念,中西合璧,實(shí)現(xiàn)最先進(jìn)、最科學(xué)、最符合孩子生命本能發(fā)展規(guī)律的素質(zhì)教育。

    展望201x年,會有更多的的驚喜!國際蒙特梭利教育課程和陽光體育課程的深入實(shí)施、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程和xx好習(xí)慣課程的逐步導(dǎo)入、科研課題的落地研究,等等,請大家敬請期待。20,我們一路向前!

    在新的一年里,祝愿我們的孩子們健康茁壯成長,祝福家長朋友們春節(jié)快樂、闔家幸福!

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

    大家好!非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查、指導(dǎo)工作。某幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下,朝著幼兒園既定的工作目標(biāo),求真務(wù)實(shí)、同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):

    (一)堅(jiān)持嚴(yán)于律己,內(nèi)外兼修。

    作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于,更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育,但是我仍堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對于教師的關(guān)心,要做到生活和工作的雙關(guān)心。

    在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍,設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動室”,在生活中給教師提供舒適的住宿條件,使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長,我時(shí)刻注意深入第一線,為教師們出點(diǎn)子、提建議,用自身的影響力來凝聚全體教職工的心,帶動員工的積極性,建立和諧的人際關(guān)系,培育互相幫助的團(tuán)體精神。

    (二)重視對教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。

    我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是非專業(yè)教師,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,在一年的時(shí)間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展,對教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織教師到多個(gè)幼兒園進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購買了《42課例》光盤,幫助教師通過觀看進(jìn)行學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。還購買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志,為教師及時(shí)獲得最新的提供了方便,教師們的工作能力得到大幅度提高。另外,我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,如公開課、觀摩課、評估課等,評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分析,從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平,還舉行了比賽、教師技能基本功大賽等活動。

    (三)完善教學(xué)管理網(wǎng),實(shí)行分層管理。

    幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。

    為完善管理體系,充分發(fā)掘骨干教師人才資源,建立管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行分層管理。由教研組長定期組織教研活動,批閱各班周計(jì)劃,定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報(bào)工作,共同商討下個(gè)月的工作重點(diǎn)。這樣的管理模式,是以提高教師的專業(yè)化成長為目標(biāo)的。這樣的分層管理,能夠激發(fā)教師的主動性,從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。

    (四)提升全體教師的科研能力我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園。

    我們的教學(xué)和科研水平只有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。

    為了推動某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平,我園舉行了幼教現(xiàn)場會,會上各個(gè)學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí),就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進(jìn)行了深入的探討,此次活動為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。

    我園以此為契機(jī)申請研究課題并獲得審批,將《示范校發(fā)揮輻射作用的機(jī)制研究》作為我園的課題研究內(nèi)容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的全部力量。

    (五)嚴(yán)格做好衛(wèi)生、安全工作。

    我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,我園新購了消毒柜、削皮機(jī)、面條機(jī)、攪餡兒機(jī)各一臺,還設(shè)立了專門的食堂管理員負(fù)責(zé)膳食的粗細(xì)搭配,均衡。

    在日常工作中,我園注重培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識,認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位,就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定及獎(jiǎng)懲制度。

    我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查,并進(jìn)行了檢修。

    抓好幼兒接送的安全工作,強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,實(shí)行人卡分離,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)行盤查和登記,方可準(zhǔn)其入園。

    為了促進(jìn)安全工作的落實(shí),我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責(zé)任書》,增強(qiáng)教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘。

    (六)存在的問題及今后的發(fā)展方向。

    金無足金,人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力,但在工作中還有一些不足之處。

    在今后的工作中,我們將在以下方面加以改善:

    1、要將安全工作進(jìn)一步細(xì)化,采取可行的杜絕各類安全事故的發(fā)生。

    2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實(shí),教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對性。對教師的培訓(xùn)還要加大力度,爭取在最短的時(shí)間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。

    3、保育工作的管理還要大力度。

    4、積極爭取獲得社會和上級部門的支持,爭取資金,早日達(dá)到省級示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地,永不服輸、積極向上的精神。為某區(qū)幼兒園的美好明天,努力奮斗。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇五

    根據(jù)《吳起縣教育“四制”改革實(shí)施辦法》等相關(guān)文件精神,我園近期通過提名、投票選舉、演講等形式進(jìn)行幼兒園副園長及中層干部競聘工作。

    2016年10月14日上午我園召開園委會,會上,齊金娟園長組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,提名朱夏為業(yè)務(wù)副園長候選人,李鵬洲為后勤副園長候選人,并說明中層人員采取符合競聘條件自愿報(bào)名的形式競聘。

    當(dāng)天下午,經(jīng)教代會投票選舉通過朱夏為業(yè)務(wù)副園長候選人,李鵬洲為后勤副園長候選人,宗曉艷為保教主任候選人,任亭亭為保育主任候選人。2016年11月10日下午,吳起縣第二幼兒園競聘副園長及中層演講在三樓會議室舉行。評委邀請到教育局副局長劉占榮、李東、青少年活動中心趙志福、教研室李雄,還有兩名教師代表,真正做到公平、公正、公開。通過演講投票,最終吳起縣第二幼兒園聘用朱夏為業(yè)務(wù)副園長、李鵬洲為后勤副園長、宗曉艷為保教主任、任亭亭為保育主任職務(wù)。

    劉局長為兩名副園長及兩名中層頒發(fā)聘書。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇六

    201x年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年,在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,我認(rèn)真對照年初簽定的園長工作責(zé)任書,逐條對照,認(rèn)真核實(shí),總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

    一、辦園方向和管理機(jī)制。

    根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效,并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

    與此同時(shí),我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)學(xué)校民主管理,我們堅(jiān)持定期召開教代會,園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵(lì)他們主動參與學(xué)校管理,努力爭做幼兒園主人。此外,我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動,全面推行園務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監(jiān)督。

    這一年,也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年,為此,我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式,通過挖掘繡衣名園優(yōu)勢,不斷增強(qiáng)新園辦園活力,加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面,我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍,對所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓,按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工,并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個(gè)方面,繼續(xù)實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,使教職工職、責(zé)、權(quán)、利進(jìn)一步統(tǒng)一,有效促進(jìn)和提高了工作效益。在十月份召開的全國幼教工作會議上,蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣,引起了與會同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng),而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收,成為省內(nèi)最年輕的“省級示范園”。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇七

    春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來,給我們送來一個(gè)又一個(gè)熱情和希望。在這欣欣向榮的季節(jié)里,親愛的小朋友們已進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。

    抱歉讓大家久等了,小編我又回來了!接下來將繼續(xù)為各位家長和朋友們傳送第一手幼兒園咨訊,也歡迎家長朋友們來稿分享最美笑臉和快樂時(shí)光!

    幼兒園的每個(gè)角落都有寶貝們的燦爛笑臉!

    每個(gè)寶貝都有無限潛力!

    新學(xué)期開學(xué),潭山中心幼兒園又迎來了一批新的小伙伴們―那就是來自小班的小朋友們。記得剛開學(xué)那會兒,最熱鬧的就是小班了。每天都能聽見“哇哇”的哭聲,一個(gè)個(gè)拖著老師的手,嘴里含含糊糊的說著“老師,你帶我去找媽媽好不好?”每個(gè)小班老師的工作狀態(tài)就是:手上牽著,眼睛看著,懷里抱著。哄好了這個(gè),那個(gè)小家伙又心酸了,好不容易都安靜下來了,到了午飯時(shí)間,小家伙們?nèi)w大哭了,都想家了,老師們又開始井井有條地安排吃飯。而且剛?cè)雸@的孩子都不愿意自己喂飯,于是老師就像長了三頭六臂似的,坐在一組小朋友那里,挨個(gè)喂飯哄好孩子們吃飯后,兩位老師像牽倆串小螞蟻似的,帶著小朋友散步去了。孩子們對這個(gè)陌生的環(huán)境充滿了好奇,雖然有些嘴巴還是念念叨叨找媽媽,可是小眼睛咕嚕咕嚕到處看,時(shí)不時(shí)看見二樓的老師,還大聲吆喝“老師,你快下來帶我去找媽媽吧!我媽媽去了超市給我買火腿腸”樣子很是可愛!

    有些小朋友的適應(yīng)能力真的不錯(cuò),一會就能被老師逗得哈哈大笑。中午也有幾個(gè)不愿午休的小朋友,化身成了老師的“貼身警衛(wèi)”,生活老師搞衛(wèi)生都寸步不離!即使小朋友都午休了,老師還是要守著她們,這個(gè)抱起來拉拉尿,那個(gè)睡夢中叫媽媽。午休起來后,老師們又要為小朋友穿衣穿鞋梳頭發(fā)了。可能這些事又讓寶貝們想起自己的媽媽了,于是又三三兩兩開始起來了!不一會兒,熱氣騰騰的午點(diǎn)就端在了桌子上,小朋友很奇怪:咦!怎么還有這些吃?不管會不會喂的,看見其他寶貝們拿起勺子在吃,自己也就拳握勺子開吃了。于是,小寶貝在園里學(xué)會了自己喂東西吃!有些小朋友姿勢不對,老師挨個(gè)教,慢慢的,都有模有樣的了。

    寶貝們剛上學(xué),家長都擔(dān)心他們會一直哭鬧不適應(yīng),所以早早地就來接寶貝回家了。這下熱鬧了,有些小朋友看見自己家長還沒來,圍著老師說“怎么我媽媽還沒有來”慢慢一個(gè)個(gè)小寶貝都接回家了,老師也在寶貝們的哭聲中結(jié)束了一天的工作。第二天,新來的余老師說“回家七點(diǎn)半就睡了,做了一晚上夢,全是小朋友在哭”……這真是日有所思夜有所夢咦!接下來的幾天,寶貝們似乎像約好了的似的,慢慢的一個(gè)個(gè)不哭了,臉上也有了甜甜的笑容,甚至有些寶寶上學(xué)時(shí)一邊小聲哭,一邊還走在家長前面自己敲門進(jìn)教室了。有幾個(gè)爺爺奶奶放心不下自己的小寶貝,過一會又來看下,這下可把老師折騰的――小朋友們看見有爺爺奶奶進(jìn)來了,立刻想到了自己的,于是,好不容易“和諧”的氛圍又被打破了。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇八

    根據(jù)《吳起縣教育“四制”改革實(shí)施辦法》等相關(guān)文件精神,我園近期通過提名、投票選舉、演講等形式進(jìn)行幼兒園副園長及中層干部競聘工作。

    10月14日上午我園召開園委會,會上,齊金娟園長組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,提名朱夏為業(yè)務(wù)副園長候選人,李鵬洲為后勤副園長候選人,并說明中層人員采取符合競聘條件自愿報(bào)名的形式競聘。

    當(dāng)天下午,經(jīng)教代會投票選舉通過朱夏為業(yè)務(wù)副園長候選人,李鵬洲為后勤副園長候選人,宗曉艷為保教主任候選人,任亭亭為保育主任候選人。月10日下午,吳起縣第二幼兒園競聘副園長及中層演講在三樓會議室舉行。評委邀請到教育局副局長劉占榮、李東、青少年活動中心趙志福、教研室李雄,還有兩名教師代表,真正做到公平、公正、公開。通過演講投票,最終吳起縣第二幼兒園聘用朱夏為業(yè)務(wù)副園長、李鵬洲為后勤副園長、宗曉艷為保教主任、任亭亭為保育主任職務(wù)。

    劉局長為兩名副園長及兩名中層頒發(fā)聘書。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇九

    今年以來,流行病的趨勢日益嚴(yán)重,我園一直把衛(wèi)生消毒放在首位,每天晨檢,給孩子量體溫,做好記錄,對桌椅,玩具等公共設(shè)施堅(jiān)持每天消毒,并有園長檢查,做到專人專職重視安全管理,建立健全各類安全預(yù)案,定期演練;確保幼兒安全幼兒園安全工作事關(guān)社會大局穩(wěn)定,是教育戰(zhàn)線壓倒一切的政治任務(wù)。為確保安全管理各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處,杜絕各種安全事故的發(fā)生,我園不定期組織召開安全工作專題會議,傳達(dá)會議精神,安排部署安全工作,狠抓日常安全監(jiān)督檢查和整改落實(shí),安全教育管理工作取得了明顯成效。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇十

    20__年在緊張而忙碌中悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號。回首這學(xué)期的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是環(huán)境創(chuàng)設(shè)、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

    一、愛崗敬業(yè),快樂從教。

    作為幼兒園園長,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。“全心全意為家長服務(wù),盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異,為每一位幼兒提供發(fā)揮潛能,并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會和條件。并且盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。并及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,本學(xué)期初,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的班級環(huán)境,開設(shè)了“家園直通車”“保健專欄”、“園丁風(fēng)采”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。看到幼兒園進(jìn)一步的發(fā)展,雖然這學(xué)期一路辛苦,卻也充實(shí)快樂。

    二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新。

    本學(xué)期建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的周例會、每月一次全體教職工月會議的制度,進(jìn)行上周及上月的工作總結(jié)、本周及本月工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。形成每周上交一次的備課制度,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的;堅(jiān)持兩周一次的教育隨筆,促進(jìn)教師的專業(yè)成長;堅(jiān)持每月一次的教學(xué)評優(yōu)活動,相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)。教師通過每周的電訪及家訪,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。積極征求家長對幼兒園工作的建議。采納家長評價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立較規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天保持桌面及室內(nèi)外地面的衛(wèi)生,有效預(yù)防各種流行病的傳播,衛(wèi)生保健這一塊也做得很到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,讓老師對幼兒班進(jìn)行了早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。利用戶外活動時(shí)間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動,提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。

    三、努力進(jìn)取,初見成效。

    正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園這支年輕的教師隊(duì)伍日漸成長起來,幼兒園成績也逐漸展現(xiàn)出來。九月我制定一套規(guī)范的幼兒早操,促進(jìn)了幼兒鍛煉興趣,讓他們盡情伸展肢體,進(jìn)而樹立運(yùn)用肢體的自信心;十月份開展“幼兒自理能力比賽”,增強(qiáng)了幼兒生活自理能力,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會自己的事情自己做,同時(shí)也鍛練了幼兒健全的體魄,增進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)精神;十一月開展消防演習(xí)活動,進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法;十二月開展全園教學(xué)觀摩活動,提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,促進(jìn)全園教師專業(yè)化發(fā)展。使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期幼兒園評等級也如愿評到二級,且得到局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

    四、確立目標(biāo),繼續(xù)攀高。

    回顧這學(xué)期的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長,有領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年,我對云溪幼兒園一樣充滿了憧憬和希望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。更希望新的園長繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使云溪幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

    大家上午好!

    非常榮幸能作為全鎮(zhèn)的教師代表在大會上發(fā)言,向大家匯報(bào)工作,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的發(fā)言提出批評建議。

    我叫戴芳,2001年師范畢業(yè)參加工作,2007年擔(dān)任沙坪鎮(zhèn)幼兒園園長。任現(xiàn)職以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,勇于實(shí)踐,突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。

    一、基本情況:

    得上是全市一流的幼兒園。

    二、工作中的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn):

    1、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,建構(gòu)考核評價(jià)體系。

    作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關(guān)鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,以強(qiáng)化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項(xiàng)工作分層管理,落實(shí)責(zé)任,并上墻公開,要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則,實(shí)行評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合,階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合,并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質(zhì)和能力。

    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。

    孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學(xué)習(xí)經(jīng)歷,為給教師學(xué)歷培訓(xùn)創(chuàng)造條件,我們與崇陽縣職教中心幼師班聯(lián)系,組織少數(shù)沒有幼師學(xué)歷的老師脫產(chǎn)研修,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。

    3、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。

    為適應(yīng)幼教新形勢的要求,我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué),改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式,把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑,作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。要求教師不單純依賴教材,而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,做深入細(xì)致的分析,以便更好的把握教材。鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,組織各種活動。以墻飾為窗口,把每間教室墻面布臵成展示幼兒作品和活動過程的園地,教師按主題活動開展的順序、時(shí)間,幫助幼兒把作品展示起來,展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容,注重區(qū)角主題活動的延伸,讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動的形式,提高反省、評價(jià)能力,有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織多種多樣的特色班活動,如“字寶寶”、“英語班”、“繪畫班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個(gè)性,盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的鍛煉,如舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。

    4、加強(qiáng)保育工作,為幼兒創(chuàng)造良好成長條件。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇十二

    幼兒園安全工作是一切工作的重中之重,既關(guān)系到全體幼兒的健康成長,又關(guān)系到千萬家庭的幸福和安寧;既關(guān)系到幼兒園管理的規(guī)范和發(fā)展,又關(guān)系到整個(gè)社會的安康穩(wěn)定。一直以來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和深切關(guān)懷下,我園始終把安全工作放在首位,高度重視安全工作,充分認(rèn)識到了安全工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

    尤其是近期在接到區(qū)教育局下達(dá)要進(jìn)一步提高警惕,加強(qiáng)安全工作的指示之后,我園黃平董事長親自掛帥,立即召開了全體管理人員安全工作專項(xiàng)緊急會議,明確了任務(wù)、責(zé)任,進(jìn)行了細(xì)致的分工,籌劃了下一步安全工作的打算。隨后,各分園又組織召開了分園安全工作會議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級有關(guān)會議精神,并結(jié)合實(shí)際,布置安排了當(dāng)前安全工作要注意的問題,提出了嚴(yán)格的安全工作要求,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,不留死角。

    會后,董事長和各園園長、各園園長與班主任簽訂了層層安全責(zé)任書,營造了從上到下講安全,時(shí)時(shí)處處講安全,安全人人有責(zé)的良好工作氛圍。當(dāng)然,我們的安全工作并非做得十全十美,還有很多不足需要進(jìn)一步落實(shí)改進(jìn),還有很多方面需要向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀園所學(xué)習(xí)。今天只是本著實(shí)事求是,相互學(xué)習(xí)的思想,把我園安全工作的主要做法向各位做一個(gè)很不成熟的匯報(bào),不當(dāng)之處還望多指教。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇十三

    接下來將繼續(xù)為各位家長和朋友們傳送第一手幼兒園咨訊,也歡迎家長朋友們來稿分享最美笑臉和快樂時(shí)光。

    幼兒園的每個(gè)角落都有寶貝們的燦爛笑臉每個(gè)寶貝都有無限潛力。

    ”每個(gè)小班老師的工作狀態(tài)就是:手上牽。

    即。

    不一會兒,熱氣騰騰的午。

    怎么還有這些吃?不點(diǎn)就端在了桌子上,小朋友很奇怪:咦管會不會喂的,看見其他寶貝們拿起勺子在吃,自己也就拳握勺子開吃了。

    現(xiàn)在看看小班的小朋友們,每天。

    根據(jù)《吳起縣教育“四制”改革實(shí)施辦法》等相關(guān)文件精神,我園近期通過提名、投票選舉、演講等形式進(jìn)行幼兒園副園長及中層干部競聘工作。xx年10月14日上午我園召開園委會,會上,齊金娟園長組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,提名朱夏為業(yè)務(wù)副園長候選人,李鵬洲為后勤副園長候選人,并說明中層人員采取符合競聘條件自愿報(bào)名的形式競聘。當(dāng)天下午,經(jīng)教代會投票選舉通過朱夏為業(yè)務(wù)副園長候選人,李鵬洲為后勤副園長候選人,宗曉艷為保教主任候選人,任亭亭為保育主任候選人。

    xx年11月10日下午,吳起縣第二幼兒園競聘副園長及中層演講在三樓會議室舉行。評委邀請到教育局副局長劉占榮、李東、青少年活動中心趙志福、教研室李雄,還有兩名教師代表,真正做到公平、公正、公開。通過演講投票,最終吳起縣第二幼兒園聘用朱夏為業(yè)務(wù)副園長、李鵬洲為后勤副園長、宗曉艷為保教主任、任亭亭為保育主任職務(wù)。劉局長為兩名副園長及兩名中層頒發(fā)聘書。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇十四

    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,我園周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在。

    2、幼兒園安全工作的難度大,幼兒因年齡小自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

    3、一些內(nèi)部設(shè)施還正在逐步改善。

    總之,幼兒園的安全工作方方面面,涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,警鐘長鳴,常抓不懈,把幼兒園的安全工作做得更好。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇十五

    常言道"病從口入",所以我園十分重視食品安全工作,對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度。為了確保食品安全,我們從源頭抓起,確保所有原材料都是從麥德龍超市采購,并以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),要求認(rèn)真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度。炊事人員做到分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟食分開,切實(shí)保證食品衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。我們還多次組織家長召開食品安全會議,鼓勵(lì)家長擔(dān)任食品安全監(jiān)督員;多次召開廚師和采購人員會議,做到警鐘長鳴,嚴(yán)格要求。

    (二)疾病控制抓防治。

    我園對各種常見病及傳染病主要以防治為主,開展教育活動,讓幼兒和家長學(xué)會防治的方法與措施。手足口防控工作我們的主要做法是:

    (1)成立組織,制定方案;

    (2)加強(qiáng)宣傳,科學(xué)預(yù)防;

    (3)嚴(yán)格晨午晚三檢工作,做到日報(bào)零報(bào);

    (4)做好請假幼兒的跟蹤,堅(jiān)持全面消毒工作;

    (5)開展陽光體育活動,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)。

    (三)意外事故抓防范。

    (1)制定意外事故處置預(yù)案制度,建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

    (2)組織活動做到嚴(yán)密。在活動前,對活動場所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察,制定活動安全預(yù)案;活動后,及時(shí)討論活動的收獲,做好總結(jié)分析工作,防患于未然。

    (3)領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏,全天值班,確保電話和信息暢通,及時(shí)應(yīng)對處理各種突發(fā)緊急情況,確保安全工作不留死角,不存隱患。

    (4)嚴(yán)格門衛(wèi)制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入園內(nèi),對出入園內(nèi)的外來人員進(jìn)行嚴(yán)格的登記和證件查驗(yàn)制度。在重點(diǎn)、要害部位配置安裝攝像頭等監(jiān)控設(shè)備,實(shí)施了全天24小時(shí)監(jiān)控管理。

    (5)加強(qiáng)宣傳。通過家長講座、發(fā)小冊子、看圖片,讓幼兒和家長了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法,提高幼兒的安全意識和防護(hù)能力。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇十六

    ??20xx年三月一日到四月三號一個(gè)月的時(shí)光悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號。回首這一個(gè)月的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多么大的業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,積極配合園長管理日常事物。在原來幼兒園以人為本、科學(xué)管理的基礎(chǔ)上,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我將對這一個(gè)月的工作做以下總結(jié)。副園長是一個(gè)幼兒園的二把手。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),在以園長為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。在班子建設(shè)上我強(qiáng)化三個(gè)意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子。因?yàn)槭窃趯?shí)習(xí)我想積極鍛煉自己,所以一直是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

    ??工作中,時(shí)時(shí)聽取教師的想法意見,虛心接受老師的指導(dǎo);思想上,鼓勵(lì)多交流,建立和諧的辦公環(huán)境;工作方法靈活多變。我努力為幼兒園營造健康溫馨的文化氛圍。在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我,不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會的,做不了的,只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿伞H绻麕退麄冏隽耍蠊褪撬麄冇肋h(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺得其實(shí)幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺,就是教師堅(jiān)守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

    ??小朋友們都非常天真可愛,我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個(gè)機(jī)會和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話,命令他們做事。有一次,我答應(yīng)他們,他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因?yàn)槟翘焱蝗挥屑笔滤运麄兂酝晡顼埡缶妥尡S蠋煄麄兩先ニX了。下午上班,有個(gè)小朋友說:老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯幔课矣X得很慚愧,我沒有說到做到,失信于幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉,并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,對幼兒要講信用。

    ??在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。

    ??并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。

    ??而且,新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離,建立自己的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說:“教師樹立形象要做到說一不二,對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如,在活動中,有活動規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守。”可見,在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。

    ??我以大學(xué)以來的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。

    ??實(shí)習(xí)期間,作為副園長一職,保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),無一例責(zé)任事故發(fā)生。這為我以后步入職場打下了很好的基礎(chǔ),為我在以后的工作經(jīng)驗(yàn)提供了幫助。

    ??因?yàn)槲也皇菍W(xué)管理專業(yè)的學(xué)生,在管理方面還有很多不足,有了這次的經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中我一定努力加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。最后還是感謝園長,主任和老師們給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會以及在工作上的幫助和鞭策,感謝家長們對我的支持和信任。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇十七

    2016年幼兒園園長個(gè)人工作總結(jié) 歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)期的工作就結(jié)束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。 本學(xué)期,自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,嚴(yán)格要求自己,積極向同事們請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使班級教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

    二、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,生生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。 三、謙虛虛心請教在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

    四、教育教學(xué)工作

    1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計(jì)劃、有目的地投放,并及時(shí)增添活動材料,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的.需要,針對幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

    2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,我們收集了各種掛飾、拉花、等,師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,渲染迎新年氣氛,制作一些燈籠,窗花等迎新年的到來,激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

    生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。 經(jīng)過半年的努力,我園小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇十八

    我們?nèi)f嬰教育機(jī)構(gòu)總部安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期會定期組織三次全面性安全檢查,每次檢查均要求嚴(yán)格做到“及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,限時(shí)解決問題,常時(shí)杜絕問題”。各分園在園長的組織帶領(lǐng)下每月對園內(nèi)外的安全隱患再進(jìn)行一次徹底排查,各班以班主任為首又于每周對班級范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次排查,隨時(shí)摸清園內(nèi)和班內(nèi)可能存在的所有安全隱患和潛在的矛盾,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。特別是園內(nèi)各種活動場所及設(shè)施,做到了定期檢查、不定時(shí)抽查,及時(shí)消除了安全隱患。園內(nèi)的體育器材和其它基礎(chǔ)設(shè)施、凡樓內(nèi)的樓梯、護(hù)欄、電閘等有可能危及幼兒人身安全的設(shè)施及部位,都懸掛或張貼帶有文字?jǐn)⑹龅男涯康木九疲⒍ㄆ谶M(jìn)行了排查。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇十九

    要使安全工作落到實(shí)處,取得真正的成效,我們深知光靠完備的規(guī)章制度和嚴(yán)格的安全排查只能從客觀的角度解決安全的外部問題,只有讓孩子們自身樹立起安全的意識,懂得安全的防范常識,才能解決根本問題。所以,安全教育工作就顯得尤為重要了。在安全教育方面,我園從教學(xué)實(shí)際出發(fā),針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛(wèi)生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識,自編了一套《安全三字經(jīng)》教材,把安全教育作為我園園本課程開發(fā)的主要部分。結(jié)合自編教材我們認(rèn)真開展了以提高幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動,增強(qiáng)了幼兒的防范意識和能力,使安全教育內(nèi)化為幼兒自覺的行動。除此之外,我們還將每月25日定為“萬嬰教育機(jī)構(gòu)安全警示日”,各班級認(rèn)真組織幼兒學(xué)習(xí)安全常識,開展安全演習(xí),有時(shí)還邀請家長來園和孩子們共同玩一些安全小游戲或走進(jìn)社區(qū)開展一些安全宣傳活動,將安全教育落到實(shí)處,深入家庭,面向社會。

    幼兒園園長向領(lǐng)導(dǎo)工作匯報(bào)大全(20篇)篇二十

    熱愛幼教事業(yè),恪守崗位職責(zé),嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家,互通有無,共同協(xié)助園長開展全園各項(xiàng)工作。在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量,以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

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