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    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)

    時間:2025-06-13 作者:薇兒

    優秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是一些優秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇一

    我們班的“牛人”很多,他給我們爭來了很多榮譽,同時也增加了許多趣味。

    學習“牛人”

    我們班的小澤是當之無愧的學習牛人。連續兩次考試都是在全年級第一。每次放學都是她最晚走,上學最早來。在我們玩兒的時候,她也是在學習,回答問題也是最積極的。有的題我們都連問題都還沒聽懂,她就有很多種方法來回答了。讓我們對她生不起絲毫的嫉妒之心。

    “語速”“牛人”

    他學習不錯,回答問題的那語速更是驚人。有的時候,老師提問他問題,速度很是驚人,他說中文,我們都聽不懂。在老師的'再三要求下,他才能把語速降下來。我們才能聽得懂,如果說英語的話就算盡量把語速降低,也只有我們英語老師和一些學習好的學生仔細想才能聽得懂。

    跑步“牛人”

    他身材很高,腿更是很長,而且還有一頭白發,是少白頭。這位最近學校開展運動會,他的腿受了傷,還能跑到全校第一。讓我們班的很多人都成了他的粉絲。

    搞笑“牛人”

    我們班的老師都很大度。平常也會和我們開開玩笑。而這就增長了他的囂張氣焰。尤其是在語文課上,在老師說完一個問題時,他總能補上幾句,引得全班大笑。老師也不生氣只是拿他作比較引得全班大笑,不過他從來都沒有放棄。為我們的課堂增加了許多趣味性。

    我們班還有很多牛人,就先不一一列舉了。他她們為我們班都做出了很多貢獻。我要感謝他們。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇二

    我們班高手云集,可算是一個“江湖”了,有“小才女”茵茵,“數學家”小程,“作文金筆”鳳姐……可最厲害的要數咱們班的“蘋果妹”了。

    她叫劍萍,長得傾國傾城,美若天仙。他有一雙水靈靈的大眼睛。挺挺的鼻尖,櫻桃般的嘴巴,一頭隨風飄揚的秀發把她那白里透紅的臉蛋襯得更美,還落了個“蘋果妹”的美稱呢,真是風度翩翩,儀態萬千,宛如天仙下凡。

    “蘋果妹”的成績在班上名列前茅,這都歸功于她平時孜孜不倦地學習,在她身上,總能聞到書香彌漫的氣息。“叮鈴鈴……”下課鈴一響,同學們陸續走出了教室,“蘋果妹”卻拿出了書本,獨自一人咬文嚼字。這是,大汗淋漓的我們跑回教室拿足球,望見的“蘋果妹”的背影,便跑過去,對她開玩笑說:“‘蘋果妹’,你的成績已經夠好了,再這么廢寢忘食地學習下去,蝌蚪成‘鉆書蟲’了!”他聽后,微微一笑,說道:“正所謂‘半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來’嘛!”說完,她又拿起書本讀起書來。我們對她的敬佩之情頓時油然而生。

    “蘋果妹”不但有著無人能及的成績,還有著純凈高尚的心靈。

    “蘋果妹”的作文妙筆生花,簡直是“落筆驚風雨”,連“作文金筆”小鳳都對她甘拜下風,稱他為“作文神筆”,因此很多人都想向她方法。有一天,我們一起去向“蘋果妹”“拜師學藝”,我們虛心的問道:“‘蘋果妹’,怎樣才能提高作文水平呢?”“蘋果妹”脫口而出道:“這需要我們平時多練、多觀察,要懂得借鑒、創新,可以通過多看課外書來積累妙詞佳句,正所謂‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們頓時心領神會,對“蘋果妹”異口同聲地說“你真是‘一語驚醒夢中人’啊,謝謝!”他聽了后,只是給我們綻放了一個最美麗的微笑。再后來,經過這位“高人”的一番指點,我們的作文水平大大的提高了。此時,我們對“蘋果妹”已遠不止敬佩了,更增添了對他的敬仰!

    我們班獨一無二的“蘋果妹”,像恬美的秋,比春多了幾分韻味;比夏多了幾分清爽;比冬多了幾分溫暖。“蘋果妹”把我們的學風、德風越拉越好,像美麗的紅蘋果,越吃越美味,越嚼越健康。瞧,這就是咱們班的“蘋果妹”!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇三

    說到牛人,難道只是成績好,多才多藝嗎在我眼中,亦不是。真正的牛人不善炫耀,有著一顆豐富的內心,她默默地“牛”著。

    她一頭烏黑長發,一雙炯炯有神的大眼睛,將一切看得那般清澈。她長得很標致,帶有一絲異域風情,她很文靜,不愛張揚,每次大考都是榜上有名。

    她似乎不愛講話,可能很少有人關注她,走進她,可能這便是是傳說中的內向,若把她比作一塊冰,那也是包緊了團團火焰的冰。

    那日看外面陽光明媚,數多云悠閑地暢游在天際,風兒刮得呼呼響,卻挾來了淡淡花香,濃濃青草味。這簡直就像是天然的空氣清新劑。即將踏入考場的我們,神情與那云**截然相反。我們個個緊鎖眉頭,神情嚴肅,就像是敢死隊。而我一個具有考試恐懼癥的人,更是緊張到手心直冒汗。即便是一次又一次深呼吸,也仍然無濟于事。

    一緊張就愛說話的我。找到了她,我向她說了一句:“我好緊張呀!”這是我和她說的第一句話。雖同班很長時間,但在我印象中,我好象從未和她說過話。不過那一刻她笑了,她的笑甜甜的,酥酥的,更是暖到了我的心窩。她的笑如同三月的風一般和煦,如同四月的雨一般溫柔,她對我說:“沒關系,放松心態就好了。”我未曾想到一個不愛說話,性格內向的女孩的話會鼓舞到我,會讓我感受到一種力量,一種強大的力量。

    當考試時,雖看到那一道道難題,但一想起她的笑,想起她的話,我便重振信心,下定決心攻破那一道道難題。

    這種力量似乎是我未感受過的力量,它不同好友、親人的鼓勵。或許真的是因為她內向,讓我記憶猶新?我到現在也無從得知,不過我感受到了她的'牛,牛在讓我克服了恐懼,讓我重樹信心,讓我堅定了自己的信念,還深深鼓舞了我膽小的心。

    她的一顰一笑,都昂揚著奮發的精神,她似那櫻花,雖渺小,但卻有著一顆豐富的內心,她的話如那綿綿細雨,潤化了我焦躁不安的內心。

    她便是我心目中的“牛人”——小嘉。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇四

    我們班匯聚了全天下的武林高手,個個身懷絕技,琴棋書畫樣樣精通,簡直是神級別的班級,接下來就讓我來介紹她們吧!

    睡神――小琳。

    此人是我們的班長,極其能睡,上課睡,下課睡,在課堂上也能睡,有時候。老師叫她回答問題她不但回答下去了,每次考試成績都是第一名,而且臉上掛著“自信”這兩個字,學校舉辦的`數學競賽,她以優異的得分取得了第一名,并且校領導在學習方面,讓我們學習她,并以她為榜樣,我們聽了很開心,也成了數學課代表,由此可以看出我們的班長實在是太厲害了,而且總是讓我眼紅。

    書蟲――小潔。

    說起她,她簡直是一個百科全書,國學經典、古文觀止沒有她不會的,只要你給她出一道文學題和歷史文化題,沒有她不會的,記得有一次班級要推薦一個人去參加今年的漢字文學pk大賽,我們班級就推薦了她,而且為我們班取得了優異的成績,老師都贊不絕口,并且讓她擔任語文課代表一職,這對我們來說簡直是想都別想的職位,可是她并不高興,因為她只喜歡讀書,對這個職位不感興趣,所以我們都覺得太可惜了。

    體育健將――小濤。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇五

    曬曬我們班的“牛人”——李明遠咦?怎么回事?正在利用課下時間補習數學功課的我忽然發現剛才還鋪滿陽光的卷子被一個近似正方形的陰影遮住了半邊。我回頭瞥見了那顆“巨頭”原來是侯霖,“有事……”只見我嘴巴剛張開,口型還沒定下來侯霖的手就直奔我的卷子,然后把我剛艱難寫下的一串答案加上了“禁止”符號,然后他說“這道題應該這樣做??”只見他手中筆的筆尖在試卷上行云流水般起舞。轉眼間舞蹈結束。兩種做法不同,答案相同的解法整齊的排列在了空白處。我瞪著雙眼說不出聲,旁邊幾個愛起哄的女生“哇”的叫出聲來。只見侯霖將他那只略略顯舊的碳素筆扣上筆帽,微笑著回到座位上了,只留下目瞪口呆的我。

    以上便是我在今天早上所經歷的,要說起我們班的這位“牛人”,還真值得花費點時間和筆墨來描述一下呢!說起侯霖的長相,沒什么比他那顆可愛的大腦袋更引人注目了,這也許是上帝在創造侯霖時不小心多放了幾億個腦細胞硬塞進他的腦袋里把他的腦袋脹大了吧。侯霖還有著高個子,你一定想,侯霖既然有高個子,那么他打籃球一定不錯吧?不,你這個問題我也問過侯霖,可侯霖只說他從不打籃球,問他為什么他也不說什么,要我猜,他一定是腦袋太大,一跳起來手和籃球都沒碰到籃框,腦袋先迫不及待的與籃框來了個熱吻,哈哈。侯霖其他的外貌特征,就與常人無異了,我就不再多說了,不然以后侯霖看到我這篇作文時,該找我來嚴刑拷打并問我還有沒有在別的作文里寫到他了。

    算熬到了體育課,我們本以為可以放松一下,可體育老師竟然要測八百米跑!唉,沒辦。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇六

    要說起我們班的牛人,那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來認識一下體育牛人小燁。

    小燁是我們班的體育委員,讓我們看看他在體育場上的颯爽英姿。

    他比較擅長的是短跑,五十米跑步成績六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的長跑成績雖然不如短跑,但是在我們班還是鶴立雞群的。

    據說小燁的`實心球和跳高也很厲害。在小學的時候,他實心球推出了十五米的好成績,還破了學校的記錄;跳高,他跳了一米五的高度,破學校紀錄,奪得冠軍。

    小燁的籃球才是最厲害的。在小學的時候,他是籃球隊的隊長兼主力。今年的籃球比賽上,他率領著新碶小學籃球隊殺進了決賽,取得了第二名的好成績。

    先放下小燁,讓我們來看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上,老師剛講完,讓我們自由上網,我旁邊的同學就跟劉子豪單挑,我在一旁做看客。比賽開始,劉子豪的手飛快地按著,一連串的操作讓我眼花繚亂,這也太牛了吧!在幾輪高難度操作下,無疑劉子豪贏了。

    我們班的牛人還有很多,如學習牛人曹清媛,美術牛人夏瑞穎,勞動達人王可欣。

    我們班四十五個同學各有各的特點,點綴著705班,使這個大家庭熠熠生輝。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇七

    我們班可是集盡天下英雄之地,各路英雄才華橫溢武功蓋世。現在我就曬曬我們班的牛人。

    小天才----------寇高閣。

    說起寇高閣,我們班的同學沒有不心生仰慕的。他文韜武略樣樣精通。一次,上地理課時,老師讓我們回答問題,提問的話音剛落“a”。他的答案便脫口而出,滿懷自信的眼神讓人羨慕。老師賣了一回兒關子說“a”。只見寇高閣滿臉微笑,心花怒放。如此鏡頭就這樣循環下去……沒辦法,只要有他在,哪里有我們說話的份。老師們見了他,都豎起大拇指,連連稱贊。這時候他是玫瑰,我們這些綠葉只需點綴,襯托一下就行了。每次看到小巧玲瓏的他,就想了那句:濃縮的都是精華。

    鐵嘴巴----------劉志。

    劉志在我們班是叱吒風云的人物,他油嘴滑舌,經常用他的謬論與老師斗個你死我活。

    一次,上政治課的時候,他在下面小憩。老師見狀躡手躡腳走到他身邊。劉志哪里知道老師就在身后,感覺不對,扭頭一看,嚇了一跳,質問老師:“你上課不好好上課,亂轉什么呀,嚇得我魂都丟了。”“你在干什么呢?”“我在養精蓄銳。”對待鐵嘴劉志,老師也無可奈何,只好讓他面壁思過去了。

    我們班的牛人還有很多,想一睹其牛事嗎?且待下回。

    “牛人”因為很厲害,所以給人感覺牛氣沖天,牛在常見的動物或者家禽里面體積較大,而且力量較大,脾氣較倔,在人們常見的動物中地位較權威,它能和山林猛獸抗衡,再人們的思想里面地位較高,所以常見的形容詞以牛來做比喻.相應的單詞:牛脾氣,初生牛犢不怕虎,蠻牛等.我們班的牛人即我們班不一般的人。

    寫作指導:

    1、可以集中寫一位“牛人”,用幾件事表現他突出的某一點;也可以寫幾位“牛人”,每位“牛人”只寫一件事。

    特別突出的一兩位進行詳寫,其余的點到為止。

    3、寫完后小組內交流,讓大家看看你寫的像不像。

    寫后指導:

    1、選材是否詳略得當。

    2、詳寫是否突出了中心,略寫是否使內容更完整、全面。

    初二的我們班,被各老師同學們稱為“最特別的1304”。為何奇特?因為我們班有許多“牛人”。今天,就讓我來曬曬我班的“牛人”

    才女——施良玉。

    才女有一大愛好,就是看書。一下課,她就抱著一本厚厚的書在那兒,“啃”得如癡如醉。她的一大特點是寫作水平高,文采特好,鮮活的能掐出水來。

    霸女——李宇嬌。

    這里的“霸”不是霸道,而是霸氣。她身材圓滾,秀發烏黑,走路風風火火,說話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短,在女生面前有時也不分性別,照樣哥們長、哥們短,實在霸氣。

    一次,我班一女被男生欺負,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下這口氣,立刻把那男生罵得狗血淋頭,押著那“廝”來賠禮道歉。從此,那“廝”見她便不敢囂張,變得規規矩矩,服服帖帖。

    睡神——賈鵬博。

    睡神,顧名思義,此男極其能睡。上課睡,下課睡,甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬,且能屢叫不醒,最后,還是在“老班”的“當頭一棒”后,才轉醒過來。真乃一睡神下凡呀!

    其實,這位睡神不單是一位睡神,還極能找事。這人興致一來,真是了不得,鬧得班里天翻地覆。

    一次,??他不知為何,與我班另一男生起了爭執,矛盾漸漸升溫,便由吵轉打,

    教室里的桌子都欲要發生大面積倒塌,最后仍是“老班”出馬,將事。

    故平息下來,此人非“老班”不可管呀。

    二次,?此人的稱號很多,“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”……多到不能一。

    我班的“牛人”真是太多了,多的數不清。我非常喜歡我們班,喜歡我們班的老師同學,更喜歡我們班的“牛人”。

    是因為他善長用孫子兵法!(楊旭是因為對付老師才學的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!

    可仔細一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。

    意讓他抄,所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作?業,那時因為你拿了人家的東西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。

    金蟬脫殼這一計是專們對付老師留他補作業的楊旭因不寫作業,所以許多老師都讓他留下補作業,可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!

    這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學習上,我相信他一定會成為全校喜歡的人。

    上初中以后,我發現周圍的變化確實非常大。這時的學習、生活或是人際交往,都與小學不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學習特別出色的,號召力特強的,諸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長以及現任班主任助理。

    這位“牛人”據說在小學時期是一位名副其實的“混混”以及“差生”。可自從來到中學,他就好像變了一個人一樣,他開始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學的尊敬,以及老師的青?睞,我認為這不是一個常人所能做到的。

    他很有氣場,非常有號召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節時政課上,老師要求同學談談對空巢老人的看法,同學們各抒己見,可是通常都以尷尬結尾,因為說來說去并沒有什么主題;只有他是激昂的,有抱負的,他描述得繪聲繪色:當時他的聲音鏗鏘有力,手則在空中揮舞著,對現在的一些行為進行批判,并帶有一點小憤怒,最終感動全場,許多同學潸然淚下。

    他熱愛學習。雖說平時少見其看書預習,可是如果仔細觀察,你就會發現:每當晚自習時,他肯定百倍地認真,這也就是為什么他學習會如此之好。

    自從他當了班長,他做了一件偉大的事情,就是對本班進行了一場改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班級管理效率。而且,他對班級盡心盡責,每次打掃衛生都是其最后收場;每次組織他都率先領頭,他這個班長讓同學們心服口服,正因為如此,這學期易班主任換班長換掉了他,卻仍然讓他擔任班主任助理。

    也正是這樣的“牛人”,才讓我們班有了標桿。我想,像這樣德才兼備的人,才是我們身邊最美的風景線。

    曬曬我們班的“牛人”?????——李明遠咦?怎么回事?正在利用課下時間補習數學功課的我忽然發現剛才還鋪滿陽光的卷子被一個近似正方形的陰影遮住了半邊。我回頭瞥見了那顆“巨頭”原來是侯霖,“有事……”只見我嘴巴剛張開,口型還沒定下來侯霖的手就直奔我的卷子,然后把我剛艱難寫下的一串答案加上了“禁止”符號,然后他說“這道題應該這樣做”只見他手中筆的筆尖在試卷上行云流水般起舞。轉眼間舞蹈結束。兩種做法不同,答案相同的解法整齊的排列在了空白處。我瞪著雙眼說不出聲,旁邊幾個愛起哄的女生“哇”的叫出聲來。只見侯霖將他那只略略顯舊的碳素筆扣上筆帽,微笑著回到座位上了,只留下目瞪口呆的我。

    以上便是我在今天早上所經歷的,要說起我們班的這位“牛人”,還真值得花費點時間和筆墨來描述一下呢!說起侯霖的長相,沒什么比他那顆可愛的大腦袋更引人注目了,這也許是上帝在創造侯霖時不小心多放了幾億個腦細胞硬塞進他的腦袋里把他的腦袋脹大了吧。侯霖還有著高個子,你一定想,侯霖既然有高個子,那么他打籃球一定不錯吧?不,你這個問題我也問過侯霖,可侯霖只說他從不打籃球,問他為什么他也不說什么,要我猜,他一定是腦袋太大,一跳起來手和籃球都沒碰到籃框,腦袋先迫不及待的與籃框來了個熱吻,哈哈。侯霖其他的外貌特征,就與常人無異了,我就不再多說了,不然以后侯霖看到我這篇作文時,該找我來嚴刑拷打并問我還有沒有在別的作文里寫到他了。

    算熬到了體育課,我們本以為可以放松一下,可體育老師竟然要測八百米跑!唉,沒辦。

    八(1)班在全校已是小有名氣,不僅因為學習成績拔尖,且班中可是藏龍臥虎,龍虎且不說,先讓我來曬曬我們班的牛人吧!

    “滑稽牛人”

    班上要說幽默滑稽,那就要數周子健了。他雖然長得高,但并不是傳說中的“高大帥”,皮膚黝黑,牙齒卻很白。尤其是笑起來,眼前就剩下白花花的了,不知道的還以為在做“黑人牙膏”的廣告呢!每當我們被上課的嚴肅氣氛包圍著時,他總是冷不丁從角落里冒出句“老師,你呢?”,弄得課堂上的氣氛又活躍起來了,老師也忍俊不禁起來,課堂立馬變得生機盎然了。

    有了這款“開胃菜”,上課時我們感到輕松了許多。

    “口才牛人”

    他有個綽號叫“一遍過”。如果你向他請教問題,還沒等你聽明白第一個字說的是啥,他便已經一氣呵成,一蹴而就說完了。正當你百般狐疑時,他卻甩一甩衣袖,飄然而去,“不帶走一片云彩”,只剩下一只“木雞”。

    我們班上不僅有他們,還有“體育牛人”劉小芹、“記憶牛人”吳建林、“老黃牛”胡濤濤、“大牯牛”李文杰、“淘氣牛”陳俊有了這些牛人的班級,學習生活也變得豐富精彩了!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇八

    每一個班里,都會有許多牛人,他們或是讀書迷,知識豐富;或是演說家,善于表達;或許還有體育健將,智力超人。可我要說的這位牛人,可不一般,別著急,且聽我慢慢道來。

    她今年芳齡十三,相貌雖比不上西施、貂蟬,但絕對勝過東施、無鹽。蓬松的卷發扎成一根俏皮的馬尾,黑寶石般的眼睛一笑就成兩輪上弦月。最具有標志性的,還是她那兩顆尖尖的小虎牙和兩枚梨渦,一笑起來真是可愛。

    在音樂方面,她可是我們大家公認的牛人。鋼琴十級,這可不是吹的。平時我問她什么樂譜,她都能信手拈來,一張紙一桿筆,刷刷幾聲,不到片刻,喏,你要的譜子絕對是準確無誤,有她在身邊,仿佛就有了整個中國的歌譜,當然她還是我們班的領唱,每天下午唱歌的時候,同學們一個個好像是被瞌睡蟲附體,無精打采,聲音跟蚊子哼似的,但是大家不久就會一個個精神抖擻,齊聲高唱。想知道原因嗎?這口都歸功于她,她的歌聲好像一潭清亮亮的水,誰不能為之陶醉呢?同學們一個二個都從周公那里回過神來,有的還直接把周公給嚇跑了呢!

    她不僅全身上下全布滿音樂細胞,是當之無愧的音樂大師,當代貝多芬,對詩詞方面也頗有造就呢!

    曾憶,我與她同桌之際,班里興起了一陣妖風詩詞,她也中毒不淺。方圓百里(一共10個人)之內沒有人是她的對手。就連一直以詩詞自傲的大才子也是自愧不如,甘拜下風。面對同學們,閃閃發光的星星眼和嘖嘖如鳥兒一般的贊嘆聲,她也沒有感到驕傲,其實,我知道,為了得到贊揚,她蠻拼的。每天早晨,他總是早早來到學校,一到座位,就放下書包,開始拿起書本搖頭晃腦,抑揚頓挫。天將老,操場上,每一個同學都是揮汗如雨,而她卻每跑一圈都要放慢腳步。不是偷懶,而是看看手心里被汗水浸漬得字跡都有些模糊不清的小詩。如此努力,必成大器。

    在我心中,就是這樣一個可愛努力,勤奮的她,我們班里當之無愧的牛人。

    曬曬我們班的牛人作文

    我班近視調查報告范文

    精選我的玩具作文四篇

    上英語班的突發事件作文

    暑假關于輔導班的作文素材

    精選我的運動作文六篇

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇九

    天津作家馮驥才有一本小說《俗世奇人》,里面寫的人個個都身懷絕技,憑本事在碼頭混日子,真可謂“八仙過海、各顯神通”。我們班也有這么個牛人,雖是一名女將,但跑起步來毫不遜色,擁有驚人的耐力和超人的意志。

    “加油!加油!張瑛琪沖刺!”在一片吶喊聲中,只見她咬緊牙關,雙臂更加賣力地前后擺動,邁開了雙腿好像要與耳邊呼呼作響的疾風比誰快。終于,在一片歡呼聲中她第一個沖向了終點。老師快速按下秒表,臉上盛滿了笑意,好似他自己獲得了長跑冠軍一般,響亮地報出了她的成績,她又一次超越了自己,竟比滿分還快了三十多秒!大家都不可思議地看著她個個都瞪大了眼睛,嘴巴也張成了“o”字型。在一片驚嘆聲中她只是面帶微笑地慢慢走著,微風拂過她的臉頰,為她抹去了晶瑩的汗珠,眉眼中絲毫沒有驕傲的神色。

    “牛人”的稱號送給她,真是絕配,長跑時總能帶領全班不斷超越自我,她的長跑成績也一次次地讓老師驚喜,同學驚嘆。與此同時,她也成為了我們心中的追風少年。

    俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,她的長跑如此厲害,在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老師組織的長跑訓練營,由體育課代表她來組織。在每晚放學,她都會和我們一起來到操場,認真負責地點完名后,才讓我們開始跑,從來沒有提前離開過。即使她長跑那么厲害,完全不用再練,可她每次都身先士卒跑在前面,為我們做表率。每次跑過她身邊,習習的涼風下一張自信的笑臉都會把我的目光緊緊吸引,仿佛路燈昏黃的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的臉上,讓那一抹笑更加光彩奪人,也更加溫暖心房。

    我曾經對她這樣說過:“你每天陪我們跑三四圈,肯定很累吧!我終于知道你做課代表的辛苦了。”她的回答卻令我出乎意料。“不會啊。”她說著,眼中閃出某種堅定的光,“跑步不僅鍛煉身體,而且每次我不高興的時候就會跑跑步,心情就會舒暢很多呢!”剎那間,我猶如醍醐灌頂,現在望著她挺拔堅韌的背影,我終于明白了,她是真正地熱愛跑步,仿佛它已經成為生命中不可分割的一部分。

    我心里不禁由衷地感嘆道,成功源于熱愛。

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    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十

    我們班的牛人,可謂是無人不知,無人不曉。談起他們沒有人不退避三舍。

    他們就是我們學校鼎鼎有名的“三yi”:吳佳益、施奕鑫,當然也少不了我—吳俊逸。

    畫童牛人吳佳益。

    說起吳佳益,我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次,佳益畫完畫走到我身邊,飛快地搶過我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉世,馬良附體!”說完,佳益在紙上揮毫潑墨,寫了一個大大的“龍”

    字草書。我看過后,不禁自愧不如,說了一聲:“厲害呀!師傅!”

    當然,佳益的繪畫也有一手。他的光榮事跡更是數不勝數,其中最令他驕傲的是:他編的科普報曾榮獲晉江市比賽一等獎,還發布在網上,張貼在畫館里供人欣賞呢!

    這學期,他仍然是繪畫界的一匹“黑馬”。今年學校舉行了現場繪畫比賽,過五關,斬六將,佳益順利通過了校一級的繪畫比賽,摘取了桂冠!進入鎮里,他更是一鼓作氣,經驗不多的他又在高手如林的情況下,以初生牛犢的氣魄沖出重圍,拿下了一等獎。

    比賽完后,他的口里響起一句至理。

    名言。

    :“平靜地面對畫畫,你將覺得很簡單!”

    泥工牛人施奕鑫。

    想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事,必須耐心、細心,才能做出精致的泥工作品來。但是平時看起來貪玩、調皮,屬于“急躁型”的施奕鑫,卻能用他的巧手創造出一個個完美的杰作。

    說起來也許大家不相信,其實平時好動的施奕鑫是個十分能吃苦耐勞的人。記得開學初,鎮里開展了一場泥工比賽,他躍躍欲試,決心奪下第一!練習時,他總是那樣認真,那樣投入。就在參賽的前兩天晚上,施奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手,終于倒下了—那雙原本稚嫩的雙手,如今已經裂開了一條一條溝壑,有的甚至脫皮,血跡斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然堅持不懈地練習。當然,付出了代價,就會有收獲,施奕鑫如愿以償地在鎮里的泥工比賽中獲得了一等獎的佳績,為學校、為老師、為自己碌得了一片掌聲。

    書法牛人吳俊逸。

    從現在該說一說我自己了。

    說起來,我的書法生涯也不能算長,雖然才短短6個月,可竟然能在龍湖鎮的書法比賽中拿下一等獎,還準備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵是分不開的。

    這時的我漸漸認識到了:“付出多少努力,得到多少成績。”

    怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十一

    現在流行沒事曬一曬:曬美食、曬心情、曬奇葩而我要曬的是我們班的牛人!正所謂高手出武林,牛人在戰狼。

    學習牛人呂欣然。

    我們班的學習牛人非呂欣然莫屬了,這學習牛人的稱號絕對不是吹的,她在我們班可是數一數二的大人物。

    比如數學,這可是最讓我頭疼的科目之一,它是一門非常講究思考的科目,需要較強邏輯性,而我是談數色變,甚至是簡單的計算題,也會錯的一踏糊涂。都說女生的推理能力和邏輯思維不如男生,可呂欣然卻是一個活生生的反例。每次上數學課,她總能跟著老師的腳步去學習,甚至還會趕在老師前面。她不僅善于思考,掌握多種學習方法,而且腦袋還反應的特別快,上課時只見她手中筆的筆尖在紙上行云流水般起舞,轉瞬間舞蹈結束。在我們坐前后位的那一段日子里,我發現,每一次數學測試,當我苦思冥想,絞盡腦汁終于解開了第一道題時,她已經把幾道題做完了!而且每道題在她眼里似乎都是那么簡單!每天的數學測試幾乎都是滿分。像她這種拔尖的人物,是很受老師、同學歡迎的。她是老師心目中的好學生,也同學心目中的好榜樣。

    呂欣然,謝謝你讓我發現了數學世界的美好,今后我也要加快步伐,去探索數學世界的精彩。

    美術牛人――余佳璐。

    余佳璐不僅學習成績好,最重要的是她的美術功底牛。如果你看過她的畫,你一定會被她的畫功所折服。

    余佳璐畫的畫栩栩如生,舉個例子吧,在我十二歲生日前夕,她神秘地告訴我說要送一份生日禮物給我。生日當天禮物如約而至――一幅她親手繪制的我的畫像:一個害羞安靜的女孩,一件合身的衛衣、一條緊身褲、一雙球鞋,看書時認真的表情,抿嘴一笑時的清純,整齊披散著的黑發,怎么看都透出淑女般的溫馨。嘿嘿嘿看把我美的!

    這下,大家應該知道余佳璐的畫畫水平有多高超了吧?在我眼里,余佳璐是班里冉冉升起的一顆新星。

    再一次,謝謝佳璐同學,我一定把這份生日禮物好好珍藏。

    我們班中藏龍臥虎,牛人自然是遍地開花,你還想知道有哪路牛人嗎?歡迎你到浉河中學戰狼22班來做客!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十二

    牛人軼事向來就是學校生活的添味劑,充滿正能量的牛人更是周圍同學的福祉。今天,我就來曬曬我班的一位牛人。

    她就是我們班的牛人之一,有著一個響當當的稱號:文學狂人!每次見到她,手里不是拿著雨果的《巴黎圣母院》,就是津津有味地讀著《紅樓夢》,順便再傳授我一點文學小常識。我有許多文學類的知識便都是這樣學來的。

    跟她在一起玩的時候,文學也刻刻充溢著我的耳朵。記得有一次我對她訴苦說數學總是掛科,她便用那種特有的淡定的眼神看著我,緩緩地說道:“梭羅說過,萬物尊重虔誠的心靈,只要你對某事如癡如醉心之向往,便沒有什么東西可以擾亂你的內心。數學也是同樣。”她用語文完美地解答了我數學的疑惑……唉,真是文學狂人呀!

    當然,這位牛人還不止在文學方面“頗有造詣”,在美術方面,那在我們班也是數一數二的!

    記得一次去她家里找她借書,推開屋門,見她正在畫水粉——棕褐色的小橋,碧綠的池水,靜止的水車,江南秀美的佳人……作畫時,口中還哼著歌。我頓時對她的美術天賦感到敬佩。她注意到了我,說道:“好看吧?不像你,學了那么多年畫畫,還搞不出個像樣的來,說明你不夠用心,太過于湊合,做什么都不精致些……”牛人就是牛人呀,畫得那么好,還能順便開導我,使我進步。

    人真正的魅力,不是對方給你留下多美好的第一印象,而是熟悉后,能由衷地說,牛人,能認識你真好!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十三

    光陰似箭,日月如梭。一晃眼,好幾年的光陰像云彩一般離我遠去。小學生活令我迷戀、令我懷念、令我回味。他們那獨特的身影時時在我眼前浮現,如:女高音——王智緩,說哭就哭的吳俊宇,“二代宋小寶”——韓卿何等。他們既是我們班的“牛人”,又是全年級出了名的人。

    王智綏是四年級轉來的,她的到來使我們的班級“蓬蓽生輝”。她有一條長長的辮子,而這條辮子深受男同學的“喜愛”。一下課就有許多人圍在她周圍玩弄她的長辮子,當她忍無可忍時,她就會用她的“獨門絕技”——獅吼功喊一句“一邊去,別打擾我學習”,那聲音震耳欲聾,許多人都捂著耳朵向班外跑去,像逃災似的。連與我們在同一樓層的班級也無一幸免,而那些男同學卻愣在那兒一動也不動,也許是在想:我在哪兒?我在干什么?那時的她卻威風凜凜,如一位巾幗將軍。光是一聲怒吼就使整個樓層的人“敬佩不已”,可真不愧是位“牛人”。

    吳俊宇更是讓大家“敬佩”。他長得肥胖,很怕挨打,卻一點也不乖。一下課就欺負同學;而一上課,便換為被老師“欺負”了。“吳俊宇,你為什么又在欺負同學,要不我把你爸叫過來談談如何?”老師表情嚴肅地說。接著便走上講臺,用眼睛盯著淚汪汪的吳俊宇。只聽他說:“別,老師,我再也不敢了。”老師就說:“平時我說你一句,你早已哭成`淚人"了,今天為何不哭了?”說完,只聽“哇”的一聲,他便像嬰兒一樣號啕大哭,老師便說:“一節課,我們就聽你哭呀,不上課了嗎?下次同學們的成績提不高,看我怎么教訓你。”他聽后也就無奈地望著老師,尷尬地擠出點笑容。同學們見了都捧腹大笑,連老師也哭笑不得。“翻臉比翻書還快”說的就是他了吧!可他的成績卻一點兒也不差,反倒是遙遙領先呢!

    韓卿何也不甘落后,他可是班里的“喜劇大王”,人送美稱“二代宋小寶”。他凝聚了宋小寶一身的“精華”——黑黝黝的皮膚、矮小的身材、高超的演技以及宋小寶的口頭禪一一如“損色兒”“討——厭!”等,還時不時地伸出那發黑的“蘭花指”。每次元旦時,那快樂的一下午,便都是他的表演時間,班里的主角非他莫屬。他總會以那天生的才華來逗大家,大家因他笑到肚子疼,早已是家常便飯了。

    王智緩,吳俊宇,韓卿何,他們都是我們班的“牛人”,他們用自己的“一身絕技”為我們班級增添了許多亮麗的風景。感謝他們,在我的小學生涯中出現,成為我身邊獨一無二的星星;祝他們前程似錦。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十四

    每個班都有一些學習好的不得了的人,或者體育好到不行但學習卻不怎么樣的人,或者幽默的天上的人這些人都會為我們帶來無窮的快樂,下面就讓我曬一下我班牛人吧!

    學習牛人。

    談起我班徐林峰那可是上知天文下知地理的活諸葛亮,別看他整天沒日沒夜的讀書,卻默默無聞的為班級付出了很多,班里有人不會的題就去跑去問他,他每次都細心的講解,是老師的得力助手。

    體育牛人。

    都說了每個班級總有一個體育棒到不行,但學習不怎么樣的人,我們班也不例外。他就是我們班的體育健將王巖。作為一個體育達人,掩蓋不住他的騷氣!長跑中他總是第一個跑完又很喜歡比別人多一兩圈,自己無比得瑟,這種人真是看不下去,但他脾氣確實好到爆又熱心腸,我們也就接受他了。

    搞笑牛人。

    提起李建行那可是無人不知無人不曉的“騷氣”,你乍一看他戴著黑色的眼鏡微微胖的身材讓他看起來十分乖巧聽話。no!這些都是假象,作為一名合格的生物課代表,他的嘴里時不時蹦出幾個自以為很博學的詞,或者在你上課嚴肅時講幾個笑話,偶爾的認真也會以為發生了什么大事。

    瞌睡牛人。

    趙旭東作為以睡覺要生活的人練就了一身絕技,比如,你能想象一個人站著在倚在墻上的人睡覺,又比如,你能想象一個趴在凳子上蹲著睡覺的人?可以說非常厲害了!

    怎么樣?這些人牛嗎?

    我愛我的班----主題活動設計方案。

    我班近視調查報告范文。

    看牛人如何在高一學習:對弱科不輕言放棄。

    畢業班的班務總結。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十五

    我們班的牛人可多了!不信,我給你介紹介紹。

    你看,坐在那兒看書的“小博士”劉鑫同學,她的成績異常好。每次考試她都在前面。如果有一道題不會做,她寧愿想上幾個鐘頭,也不抄襲別人的。如果實在不行,她就虛心向別人請教,直到弄懂為止。她不僅僅語數好,并且也不了得,只要學過的,她都會答出來。只要一提起她,誰都會翹起大拇指嘖嘖稱贊!

    你再聽,剛上女生宿舍2樓,就會傳出那清脆悅耳的歌聲,那是“小黃鸝”——常樂的歌聲,常樂她活潑可愛,常常活蹦亂跳的,好像她就沒有煩惱一樣,常樂還異常會跳舞,看,她優美的舞蹈,猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,又像一朵在空中漂浮的白云,美麗極了!我很喜歡她!

    “不啦,我不想玩了,你們先去玩啊。”這就是我們般的作文大王再發話呢。她是一個嗓門高的女孩,只要她走過的地方都會留下她高高的歌聲,她叫李彩蘭,很喜歡寫日記、作文,常常是教師口中表揚的第一人,她寫日記,不像有些人東拼西湊,那樣寫出來的肯定不好,可她呢卻把自我的真實情感全部寫在日記中,怪不得她的日記能得到教師的表揚。我很佩服她!

    “哈哈”,從教室里傳來一陣笑聲。走進教室里,原先是王海燕又給同學們出腦筋急轉彎了,我也愛做這活,便放下書包,趕緊湊了過去。沒想到,碰到一個好笑的,如果你想猜,那么我就告訴你,問題是:有兩只小貓,一齊去散步,一只小貓失足掉下了下水道,那么另一只小貓該怎樣做呢還有一個,為什么錘子捶雞蛋錘不破哈哈!這真的很有意思,你能猜出來么呵呵!

    好的,我的介紹到此結束,如果你還想聽我們班的牛人們的故事,那么就來*班找我吧,我介紹給你聽,等著你呦!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十六

    我們班可少不了一些上能與天爭鋒,下能與地抗衡的英雄,說起他,真的可謂英雄中的豪杰,豪杰中的奇葩,奇葩中的一枝獨秀。

    初見,總認為是一個很博學的人,說個話都有很大的架子要擺出來,談些什么他都知了個三分,說話自帶節奏感,有時嘴中還能吐出不少歪門邪道,還說的行云流水,不多說,直接咬定這就是傳說中的柯南推理,說什么都感覺忒在理,可是只要你仔細感覺,又像是在一本正經地忽悠人。

    呵!又是地理課,自從換了新老師后,這家伙像打了雞血一樣,在課堂上好像什么都明白,什么都會,這不,老師就在上一秒拋出問題,他下一秒手就鶴立雞群了,讓他回答,他還遲遲不起,再看幾眼桌子上,我一探頭,哦!好家伙!正看著資料呢!怪不得,怪不得,還以為他昨晚有多拼地復習了呢。老師一說他說的不太對,他就無語了,在那里叫嚷著:我讀答案還能錯?什么鬼?有毒吧!沒錯,他就這樣暴露了。

    他是我們班的開心果,這個集體需要每一個人,正因為有了這樣的牛人,才能讓這個班這個團隊有更多的繽紛色彩。

    這樣的人物為我們班帶來了陽光,同時也是你懟不起的人,一個活在班長重點盯梢下的人。王一帆,你可是咱班的牛人呢!

    呃叫忍者神龜其實也不錯,閣下意見如何?

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十七

    我的班級如一片閃耀的星空,上面掛著無數閃爍的星星,班里的每位同學都如一顆顆明亮的星星,閃閃發光。在如此“浩瀚”的星空中,有一顆是那樣的璀璨耀眼,她就是我們班的“牛人”——小佳。

    午后,我正心煩意亂地坐在嘈雜的教室里面,不經意間的一瞥看見正雙手捧著書的學霸小佳,她,如泰山般紋絲不動,坐立于人聲鼎沸的教室里,任耳邊嘈雜。只見她身邊似乎環繞著恬靜淡雅的書香氣息,她目光如饑似渴地掃視著書中的文字,神情悠然。隨著一聲跺腳聲打破了這一抹書香。嗯,這是誰呢?原來他是我們班最調皮的人——小楊。他看見小佳一個人坐在那里,便想去嚇嚇她。誰知小佳表情平靜,內心毫無波瀾,只是望了一眼后又繼續看起了手中的書。此時我在旁邊感嘆道:“厲害呀,這樣都能鎮定從容,內心平靜,要是換作是我,早就被嚇個半死。學霸不愧是學霸,心理素質真強。”

    最令我欽佩的是她認真的態度。看上課時,她杏眸微瞇,全神貫注地聽著老師的講解。她還用不同顏色的筆做筆記,思路明確,讓人一看就懂。為了加深記憶,方便理解,她還會在筆記旁邊配可愛的簡筆插畫。如果在課上落下一些筆記,她便會在課下“遍訪四方”,把落下的筆記補回來。有時為了證實答案的正確性,她更會翻閱各種資料,只為尋找真理。她每次讀書似乎全身心都沉浸其中,沉醉不知歸路,遨游于書的海洋。

    正是像她這樣一個個閃耀的星星,厲害的“牛”人,才鑄造出這一片璀璨的星空,才讓我們這個班級更加熠熠生輝,光彩奪目。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十八

    在每個班中,一定有不少牛人吧。他們或是讀書迷,知識豐富;或是演說家,善于表達;或是大管家,熱心集體事務。我們班中,就有這樣一位牛人。

    他熱愛電腦和電子產品,對這方面的事情非常感興趣。因為他名字中有一個豪字,我們都叫他“豪哥”。正因為他懂電腦,常常幫助老師,老師就把管理電腦這個重任交給了他。

    至于有多熱愛并且懂電腦,是無法簡單描述的。因為我們都熱愛一個游戲,我們很早就成了好朋友。我為了提高微機水平,經常向他請教很多有關于電腦的問題。當他說著內存、處理器等專業術語時,我都驚呆了,而他臉上還一副很平常的表情,我心里暗暗豎起了大拇指。

    有一次上課,老師的課件打不開了,在嘗試同學們說的重啟、刷新、清內存一系列方法后還是不行,老師已經急了,要再打不開,課肯定上不了了。這時,豪哥站了起來,要求嘗試一下。起初,同學們不太相信,都很質疑,老師抱著試一試的想法,叫他上去操作一下。只見他飛快的走上講臺,手動了幾下,課件就打開了,同學們都驚呆了。面對同學的夸贊,這時“豪哥”露出了靦腆的笑容,他真的太牛了!

    微機課是同學們最喜歡的課,但是課上作業讓同學們都很頭疼。為了提高學習效率,老師讓先做完的同學幫助別人,每次他都是第一個起來,正因為有他的幫助,我們才很快完成。豪哥也懂電子產品,有一次同學的u盤壞了,交給了豪哥,第二天豪哥就拿著修好的u盤來了。每次問他咋做到的,他都能把原理說出來。我真是太佩服他了!

    這就是我們班的電腦專家,你說他牛不牛。

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