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    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:薇兒

    優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇一

    我們班的“牛人”很多,他給我們爭(zhēng)來了很多榮譽(yù),同時(shí)也增加了許多趣味。

    學(xué)習(xí)“牛人”

    我們班的小澤是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)牛人。連續(xù)兩次考試都是在全年級(jí)第一。每次放學(xué)都是她最晚走,上學(xué)最早來。在我們玩兒的時(shí)候,她也是在學(xué)習(xí),回答問題也是最積極的。有的題我們都連問題都還沒聽懂,她就有很多種方法來回答了。讓我們對(duì)她生不起絲毫的嫉妒之心。

    “語(yǔ)速”“牛人”

    他學(xué)習(xí)不錯(cuò),回答問題的那語(yǔ)速更是驚人。有的時(shí)候,老師提問他問題,速度很是驚人,他說中文,我們都聽不懂。在老師的'再三要求下,他才能把語(yǔ)速降下來。我們才能聽得懂,如果說英語(yǔ)的話就算盡量把語(yǔ)速降低,也只有我們英語(yǔ)老師和一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生仔細(xì)想才能聽得懂。

    跑步“牛人”

    他身材很高,腿更是很長(zhǎng),而且還有一頭白發(fā),是少白頭。這位最近學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),他的腿受了傷,還能跑到全校第一。讓我們班的很多人都成了他的粉絲。

    搞笑“牛人”

    我們班的老師都很大度。平常也會(huì)和我們開開玩笑。而這就增長(zhǎng)了他的囂張氣焰。尤其是在語(yǔ)文課上,在老師說完一個(gè)問題時(shí),他總能補(bǔ)上幾句,引得全班大笑。老師也不生氣只是拿他作比較引得全班大笑,不過他從來都沒有放棄。為我們的課堂增加了許多趣味性。

    我們班還有很多牛人,就先不一一列舉了。他她們?yōu)槲覀儼喽甲龀隽撕芏嘭暙I(xiàn)。我要感謝他們。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇二

    我們班高手云集,可算是一個(gè)“江湖”了,有“小才女”茵茵,“數(shù)學(xué)家”小程,“作文金筆”鳳姐……可最厲害的要數(shù)咱們班的“蘋果妹”了。

    她叫劍萍,長(zhǎng)得傾國(guó)傾城,美若天仙。他有一雙水靈靈的大眼睛。挺挺的鼻尖,櫻桃般的嘴巴,一頭隨風(fēng)飄揚(yáng)的秀發(fā)把她那白里透紅的臉蛋襯得更美,還落了個(gè)“蘋果妹”的美稱呢,真是風(fēng)度翩翩,儀態(tài)萬千,宛如天仙下凡。

    “蘋果妹”的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?,這都?xì)w功于她平時(shí)孜孜不倦地學(xué)習(xí),在她身上,總能聞到書香彌漫的氣息。“叮鈴鈴……”下課鈴一響,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,“蘋果妹”卻拿出了書本,獨(dú)自一人咬文嚼字。這是,大汗淋漓的我們跑回教室拿足球,望見的“蘋果妹”的背影,便跑過去,對(duì)她開玩笑說:“‘蘋果妹’,你的成績(jī)已經(jīng)夠好了,再這么廢寢忘食地學(xué)習(xí)下去,蝌蚪成‘鉆書蟲’了!”他聽后,微微一笑,說道:“正所謂‘半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來’嘛!”說完,她又拿起書本讀起書來。我們對(duì)她的敬佩之情頓時(shí)油然而生。

    “蘋果妹”不但有著無人能及的成績(jī),還有著純凈高尚的心靈。

    “蘋果妹”的作文妙筆生花,簡(jiǎn)直是“落筆驚風(fēng)雨”,連“作文金筆”小鳳都對(duì)她甘拜下風(fēng),稱他為“作文神筆”,因此很多人都想向她方法。有一天,我們一起去向“蘋果妹”“拜師學(xué)藝”,我們虛心的問道:“‘蘋果妹’,怎樣才能提高作文水平呢?”“蘋果妹”脫口而出道:“這需要我們平時(shí)多練、多觀察,要懂得借鑒、創(chuàng)新,可以通過多看課外書來積累妙詞佳句,正所謂‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì),對(duì)“蘋果妹”異口同聲地說“你真是‘一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人’啊,謝謝!”他聽了后,只是給我們綻放了一個(gè)最美麗的微笑。再后來,經(jīng)過這位“高人”的一番指點(diǎn),我們的作文水平大大的提高了。此時(shí),我們對(duì)“蘋果妹”已遠(yuǎn)不止敬佩了,更增添了對(duì)他的敬仰!

    我們班獨(dú)一無二的“蘋果妹”,像恬美的秋,比春多了幾分韻味;比夏多了幾分清爽;比冬多了幾分溫暖。“蘋果妹”把我們的學(xué)風(fēng)、德風(fēng)越拉越好,像美麗的紅蘋果,越吃越美味,越嚼越健康。瞧,這就是咱們班的“蘋果妹”!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇三

    說到牛人,難道只是成績(jī)好,多才多藝嗎在我眼中,亦不是。真正的牛人不善炫耀,有著一顆豐富的內(nèi)心,她默默地“?!敝?。

    她一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,將一切看得那般清澈。她長(zhǎng)得很標(biāo)致,帶有一絲異域風(fēng)情,她很文靜,不愛張揚(yáng),每次大考都是榜上有名。

    她似乎不愛講話,可能很少有人關(guān)注她,走進(jìn)她,可能這便是是傳說中的內(nèi)向,若把她比作一塊冰,那也是包緊了團(tuán)團(tuán)火焰的冰。

    那日看外面陽(yáng)光明媚,數(shù)多云悠閑地暢游在天際,風(fēng)兒刮得呼呼響,卻挾來了淡淡花香,濃濃青草味。這簡(jiǎn)直就像是天然的空氣清新劑。即將踏入考場(chǎng)的我們,神情與那云**截然相反。我們個(gè)個(gè)緊鎖眉頭,神情嚴(yán)肅,就像是敢死隊(duì)。而我一個(gè)具有考試恐懼癥的人,更是緊張到手心直冒汗。即便是一次又一次深呼吸,也仍然無濟(jì)于事。

    一緊張就愛說話的我。找到了她,我向她說了一句:“我好緊張呀!”這是我和她說的第一句話。雖同班很長(zhǎng)時(shí)間,但在我印象中,我好象從未和她說過話。不過那一刻她笑了,她的笑甜甜的,酥酥的,更是暖到了我的心窩。她的笑如同三月的風(fēng)一般和煦,如同四月的雨一般溫柔,她對(duì)我說:“沒關(guān)系,放松心態(tài)就好了。”我未曾想到一個(gè)不愛說話,性格內(nèi)向的女孩的話會(huì)鼓舞到我,會(huì)讓我感受到一種力量,一種強(qiáng)大的力量。

    當(dāng)考試時(shí),雖看到那一道道難題,但一想起她的笑,想起她的話,我便重振信心,下定決心攻破那一道道難題。

    這種力量似乎是我未感受過的力量,它不同好友、親人的鼓勵(lì)。或許真的是因?yàn)樗齼?nèi)向,讓我記憶猶新?我到現(xiàn)在也無從得知,不過我感受到了她的'牛,牛在讓我克服了恐懼,讓我重樹信心,讓我堅(jiān)定了自己的信念,還深深鼓舞了我膽小的心。

    她的一顰一笑,都昂揚(yáng)著奮發(fā)的精神,她似那櫻花,雖渺小,但卻有著一顆豐富的內(nèi)心,她的話如那綿綿細(xì)雨,潤(rùn)化了我焦躁不安的內(nèi)心。

    她便是我心目中的“牛人”——小嘉。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇四

    我們班匯聚了全天下的武林高手,個(gè)個(gè)身懷絕技,琴棋書畫樣樣精通,簡(jiǎn)直是神級(jí)別的班級(jí),接下來就讓我來介紹她們吧!

    睡神――小琳。

    此人是我們的班長(zhǎng),極其能睡,上課睡,下課睡,在課堂上也能睡,有時(shí)候。老師叫她回答問題她不但回答下去了,每次考試成績(jī)都是第一名,而且臉上掛著“自信”這兩個(gè)字,學(xué)校舉辦的`數(shù)學(xué)競(jìng)賽,她以優(yōu)異的得分取得了第一名,并且校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)方面,讓我們學(xué)習(xí)她,并以她為榜樣,我們聽了很開心,也成了數(shù)學(xué)課代表,由此可以看出我們的班長(zhǎng)實(shí)在是太厲害了,而且總是讓我眼紅。

    書蟲――小潔。

    說起她,她簡(jiǎn)直是一個(gè)百科全書,國(guó)學(xué)經(jīng)典、古文觀止沒有她不會(huì)的,只要你給她出一道文學(xué)題和歷史文化題,沒有她不會(huì)的,記得有一次班級(jí)要推薦一個(gè)人去參加今年的漢字文學(xué)pk大賽,我們班級(jí)就推薦了她,而且為我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),老師都贊不絕口,并且讓她擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職,這對(duì)我們來說簡(jiǎn)直是想都別想的職位,可是她并不高興,因?yàn)樗幌矚g讀書,對(duì)這個(gè)職位不感興趣,所以我們都覺得太可惜了。

    體育健將――小濤。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇五

    曬曬我們班的“牛人”——李明遠(yuǎn)咦?怎么回事?正在利用課下時(shí)間補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)功課的我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還鋪滿陽(yáng)光的卷子被一個(gè)近似正方形的陰影遮住了半邊。我回頭瞥見了那顆“巨頭”原來是侯霖,“有事……”只見我嘴巴剛張開,口型還沒定下來侯霖的手就直奔我的卷子,然后把我剛艱難寫下的一串答案加上了“禁止”符號(hào),然后他說“這道題應(yīng)該這樣做??”只見他手中筆的筆尖在試卷上行云流水般起舞。轉(zhuǎn)眼間舞蹈結(jié)束。兩種做法不同,答案相同的解法整齊的排列在了空白處。我瞪著雙眼說不出聲,旁邊幾個(gè)愛起哄的女生“哇”的叫出聲來。只見侯霖將他那只略略顯舊的碳素筆扣上筆帽,微笑著回到座位上了,只留下目瞪口呆的我。

    以上便是我在今天早上所經(jīng)歷的,要說起我們班的這位“牛人”,還真值得花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間和筆墨來描述一下呢!說起侯霖的長(zhǎng)相,沒什么比他那顆可愛的大腦袋更引人注目了,這也許是上帝在創(chuàng)造侯霖時(shí)不小心多放了幾億個(gè)腦細(xì)胞硬塞進(jìn)他的腦袋里把他的腦袋脹大了吧。侯霖還有著高個(gè)子,你一定想,侯霖既然有高個(gè)子,那么他打籃球一定不錯(cuò)吧?不,你這個(gè)問題我也問過侯霖,可侯霖只說他從不打籃球,問他為什么他也不說什么,要我猜,他一定是腦袋太大,一跳起來手和籃球都沒碰到籃框,腦袋先迫不及待的與籃框來了個(gè)熱吻,哈哈。侯霖其他的外貌特征,就與常人無異了,我就不再多說了,不然以后侯霖看到我這篇作文時(shí),該找我來嚴(yán)刑拷打并問我還有沒有在別的作文里寫到他了。

    算熬到了體育課,我們本以為可以放松一下,可體育老師竟然要測(cè)八百米跑!唉,沒辦。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇六

    要說起我們班的牛人,那可是一天一夜也講不完。今天就讓我們來認(rèn)識(shí)一下體育牛人小燁。

    小燁是我們班的體育委員,讓我們看看他在體育場(chǎng)上的颯爽英姿。

    他比較擅長(zhǎng)的是短跑,五十米跑步成績(jī)六秒多,一百米跑步十三秒左右。他的長(zhǎng)跑成績(jī)雖然不如短跑,但是在我們班還是鶴立雞群的。

    據(jù)說小燁的`實(shí)心球和跳高也很厲害。在小學(xué)的時(shí)候,他實(shí)心球推出了十五米的好成績(jī),還破了學(xué)校的記錄;跳高,他跳了一米五的高度,破學(xué)校紀(jì)錄,奪得冠軍。

    小燁的籃球才是最厲害的。在小學(xué)的時(shí)候,他是籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)兼主力。今年的籃球比賽上,他率領(lǐng)著新碶小學(xué)籃球隊(duì)殺進(jìn)了決賽,取得了第二名的好成績(jī)。

    先放下小燁,讓我們來看看電腦牛人劉子豪。在電腦課上,老師剛講完,讓我們自由上網(wǎng),我旁邊的同學(xué)就跟劉子豪單挑,我在一旁做看客。比賽開始,劉子豪的手飛快地按著,一連串的操作讓我眼花繚亂,這也太牛了吧!在幾輪高難度操作下,無疑劉子豪贏了。

    我們班的牛人還有很多,如學(xué)習(xí)牛人曹清媛,美術(shù)牛人夏瑞穎,勞動(dòng)達(dá)人王可欣。

    我們班四十五個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn),點(diǎn)綴著705班,使這個(gè)大家庭熠熠生輝。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇七

    我們班可是集盡天下英雄之地,各路英雄才華橫溢武功蓋世。現(xiàn)在我就曬曬我們班的牛人。

    小天才----------寇高閣。

    說起寇高閣,我們班的同學(xué)沒有不心生仰慕的。他文韜武略樣樣精通。一次,上地理課時(shí),老師讓我們回答問題,提問的話音剛落“a”。他的答案便脫口而出,滿懷自信的眼神讓人羨慕。老師賣了一回兒關(guān)子說“a”。只見寇高閣滿臉微笑,心花怒放。如此鏡頭就這樣循環(huán)下去……沒辦法,只要有他在,哪里有我們說話的份。老師們見了他,都豎起大拇指,連連稱贊。這時(shí)候他是玫瑰,我們這些綠葉只需點(diǎn)綴,襯托一下就行了。每次看到小巧玲瓏的他,就想了那句:濃縮的都是精華。

    鐵嘴巴----------劉志。

    劉志在我們班是叱吒風(fēng)云的人物,他油嘴滑舌,經(jīng)常用他的謬論與老師斗個(gè)你死我活。

    一次,上政治課的時(shí)候,他在下面小憩。老師見狀躡手躡腳走到他身邊。劉志哪里知道老師就在身后,感覺不對(duì),扭頭一看,嚇了一跳,質(zhì)問老師:“你上課不好好上課,亂轉(zhuǎn)什么呀,嚇得我魂都丟了?!薄澳阍诟墒裁茨??”“我在養(yǎng)精蓄銳。”對(duì)待鐵嘴劉志,老師也無可奈何,只好讓他面壁思過去了。

    我們班的牛人還有很多,想一睹其牛事嗎?且待下回。

    “牛人”因?yàn)楹軈柡?,所以給人感覺牛氣沖天,牛在常見的動(dòng)物或者家禽里面體積較大,而且力量較大,脾氣較倔,在人們常見的動(dòng)物中地位較權(quán)威,它能和山林猛獸抗衡,再人們的思想里面地位較高,所以常見的形容詞以牛來做比喻.相應(yīng)的單詞:牛脾氣,初生牛犢不怕虎,蠻牛等.我們班的牛人即我們班不一般的人。

    寫作指導(dǎo):

    1、可以集中寫一位“牛人”,用幾件事表現(xiàn)他突出的某一點(diǎn);也可以寫幾位“牛人”,每位“牛人”只寫一件事。

    特別突出的一兩位進(jìn)行詳寫,其余的點(diǎn)到為止。

    3、寫完后小組內(nèi)交流,讓大家看看你寫的像不像。

    寫后指導(dǎo):

    1、選材是否詳略得當(dāng)。

    2、詳寫是否突出了中心,略寫是否使內(nèi)容更完整、全面。

    初二的我們班,被各老師同學(xué)們稱為“最特別的1304”。為何奇特?因?yàn)槲覀儼嘤性S多“牛人”。今天,就讓我來曬曬我班的“牛人”

    才女——施良玉。

    才女有一大愛好,就是看書。一下課,她就抱著一本厚厚的書在那兒,“啃”得如癡如醉。她的一大特點(diǎn)是寫作水平高,文采特好,鮮活的能掐出水來。

    霸女——李宇嬌。

    這里的“霸”不是霸道,而是霸氣。她身材圓滾,秀發(fā)烏黑,走路風(fēng)風(fēng)火火,說話大大咧咧。在男生面前哥們長(zhǎng)、哥們短,在女生面前有時(shí)也不分性別,照樣哥們長(zhǎng)、哥們短,實(shí)在霸氣。

    一次,我班一女被男生欺負(fù),哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下這口氣,立刻把那男生罵得狗血淋頭,押著那“廝”來賠禮道歉。從此,那“廝”見她便不敢囂張,變得規(guī)規(guī)矩矩,服服帖帖。

    睡神——賈鵬博。

    睡神,顧名思義,此男極其能睡。上課睡,下課睡,甚至能在“老班”的威勢(shì)下酣睡成豬,且能屢叫不醒,最后,還是在“老班”的“當(dāng)頭一棒”后,才轉(zhuǎn)醒過來。真乃一睡神下凡呀!

    其實(shí),這位睡神不單是一位睡神,還極能找事。這人興致一來,真是了不得,鬧得班里天翻地覆。

    一次,??他不知為何,與我班另一男生起了爭(zhēng)執(zhí),矛盾漸漸升溫,便由吵轉(zhuǎn)打,

    教室里的桌子都欲要發(fā)生大面積倒塌,最后仍是“老班”出馬,將事。

    故平息下來,此人非“老班”不可管呀。

    二次,?此人的稱號(hào)很多,“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”……多到不能一。

    我班的“牛人”真是太多了,多的數(shù)不清。我非常喜歡我們班,喜歡我們班的老師同學(xué),更喜歡我們班的“牛人”。

    是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!(楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!

    可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。

    意讓他抄,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作?業(yè),那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。

    金蟬脫殼這一計(jì)是專們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!

    這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。

    上初中以后,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大。這時(shí)的學(xué)習(xí)、生活或是人際交往,都與小學(xué)不同,而且我身邊還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別出色的,號(hào)召力特強(qiáng)的,諸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我們班的第三任班長(zhǎng)以及現(xiàn)任班主任助理。

    這位“牛人”據(jù)說在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的“混混”以及“差生”。可自從來到中學(xué),他就好像變了一個(gè)人一樣,他開始努力,不再是“差生”,漸漸在班里受到同學(xué)的尊敬,以及老師的青?睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。

    他很有氣場(chǎng),非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時(shí)政課上,老師要求同學(xué)談?wù)剬?duì)空巢老人的看法,同學(xué)們各抒己見,可是通常都以尷尬結(jié)尾,因?yàn)檎f來說去并沒有什么主題;只有他是激昂的,有抱負(fù)的,他描述得繪聲繪色:當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,手則在空中揮舞著,對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判,并帶有一點(diǎn)小憤怒,最終感動(dòng)全場(chǎng),許多同學(xué)潸然淚下。

    他熱愛學(xué)習(xí)。雖說平時(shí)少見其看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),他肯定百倍地認(rèn)真,這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。

    自從他當(dāng)了班長(zhǎng),他做了一件偉大的事情,就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革,他廢除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班級(jí)管理效率。而且,他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé),每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)?;每次組織他都率先領(lǐng)頭,他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服,正因?yàn)槿绱?,這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他,卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。

    也正是這樣的“牛人”,才讓我們班有了標(biāo)桿。我想,像這樣德才兼?zhèn)涞娜?,才是我們身邊最美的風(fēng)景線。

    曬曬我們班的“牛人”?????——李明遠(yuǎn)咦?怎么回事?正在利用課下時(shí)間補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)功課的我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還鋪滿陽(yáng)光的卷子被一個(gè)近似正方形的陰影遮住了半邊。我回頭瞥見了那顆“巨頭”原來是侯霖,“有事……”只見我嘴巴剛張開,口型還沒定下來侯霖的手就直奔我的卷子,然后把我剛艱難寫下的一串答案加上了“禁止”符號(hào),然后他說“這道題應(yīng)該這樣做”只見他手中筆的筆尖在試卷上行云流水般起舞。轉(zhuǎn)眼間舞蹈結(jié)束。兩種做法不同,答案相同的解法整齊的排列在了空白處。我瞪著雙眼說不出聲,旁邊幾個(gè)愛起哄的女生“哇”的叫出聲來。只見侯霖將他那只略略顯舊的碳素筆扣上筆帽,微笑著回到座位上了,只留下目瞪口呆的我。

    以上便是我在今天早上所經(jīng)歷的,要說起我們班的這位“牛人”,還真值得花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間和筆墨來描述一下呢!說起侯霖的長(zhǎng)相,沒什么比他那顆可愛的大腦袋更引人注目了,這也許是上帝在創(chuàng)造侯霖時(shí)不小心多放了幾億個(gè)腦細(xì)胞硬塞進(jìn)他的腦袋里把他的腦袋脹大了吧。侯霖還有著高個(gè)子,你一定想,侯霖既然有高個(gè)子,那么他打籃球一定不錯(cuò)吧?不,你這個(gè)問題我也問過侯霖,可侯霖只說他從不打籃球,問他為什么他也不說什么,要我猜,他一定是腦袋太大,一跳起來手和籃球都沒碰到籃框,腦袋先迫不及待的與籃框來了個(gè)熱吻,哈哈。侯霖其他的外貌特征,就與常人無異了,我就不再多說了,不然以后侯霖看到我這篇作文時(shí),該找我來嚴(yán)刑拷打并問我還有沒有在別的作文里寫到他了。

    算熬到了體育課,我們本以為可以放松一下,可體育老師竟然要測(cè)八百米跑!唉,沒辦。

    八(1)班在全校已是小有名氣,不僅因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,且班中可是藏龍臥虎,龍虎且不說,先讓我來曬曬我們班的牛人吧!

    “滑稽牛人”

    班上要說幽默滑稽,那就要數(shù)周子健了。他雖然長(zhǎng)得高,但并不是傳說中的“高大帥”,皮膚黝黑,牙齒卻很白。尤其是笑起來,眼前就剩下白花花的了,不知道的還以為在做“黑人牙膏”的廣告呢!每當(dāng)我們被上課的嚴(yán)肅氣氛包圍著時(shí),他總是冷不丁從角落里冒出句“老師,你呢?”,弄得課堂上的氣氛又活躍起來了,老師也忍俊不禁起來,課堂立馬變得生機(jī)盎然了。

    有了這款“開胃菜”,上課時(shí)我們感到輕松了許多。

    “口才牛人”

    他有個(gè)綽號(hào)叫“一遍過”。如果你向他請(qǐng)教問題,還沒等你聽明白第一個(gè)字說的是啥,他便已經(jīng)一氣呵成,一蹴而就說完了。正當(dāng)你百般狐疑時(shí),他卻甩一甩衣袖,飄然而去,“不帶走一片云彩”,只剩下一只“木雞”。

    我們班上不僅有他們,還有“體育牛人”劉小芹、“記憶牛人”吳建林、“老黃牛”胡濤濤、“大牯牛”李文杰、“淘氣?!标惪∮辛诉@些牛人的班級(jí),學(xué)習(xí)生活也變得豐富精彩了!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇八

    每一個(gè)班里,都會(huì)有許多牛人,他們或是讀書迷,知識(shí)豐富;或是演說家,善于表達(dá);或許還有體育健將,智力超人。可我要說的這位牛人,可不一般,別著急,且聽我慢慢道來。

    她今年芳齡十三,相貌雖比不上西施、貂蟬,但絕對(duì)勝過東施、無鹽。蓬松的卷發(fā)扎成一根俏皮的馬尾,黑寶石般的眼睛一笑就成兩輪上弦月。最具有標(biāo)志性的,還是她那兩顆尖尖的小虎牙和兩枚梨渦,一笑起來真是可愛。

    在音樂方面,她可是我們大家公認(rèn)的牛人。鋼琴十級(jí),這可不是吹的。平時(shí)我問她什么樂譜,她都能信手拈來,一張紙一桿筆,刷刷幾聲,不到片刻,喏,你要的譜子絕對(duì)是準(zhǔn)確無誤,有她在身邊,仿佛就有了整個(gè)中國(guó)的歌譜,當(dāng)然她還是我們班的領(lǐng)唱,每天下午唱歌的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)好像是被瞌睡蟲附體,無精打采,聲音跟蚊子哼似的,但是大家不久就會(huì)一個(gè)個(gè)精神抖擻,齊聲高唱。想知道原因嗎?這口都?xì)w功于她,她的歌聲好像一潭清亮亮的水,誰不能為之陶醉呢?同學(xué)們一個(gè)二個(gè)都從周公那里回過神來,有的還直接把周公給嚇跑了呢!

    她不僅全身上下全布滿音樂細(xì)胞,是當(dāng)之無愧的音樂大師,當(dāng)代貝多芬,對(duì)詩(shī)詞方面也頗有造就呢!

    曾憶,我與她同桌之際,班里興起了一陣妖風(fēng)詩(shī)詞,她也中毒不淺。方圓百里(一共10個(gè)人)之內(nèi)沒有人是她的對(duì)手。就連一直以詩(shī)詞自傲的大才子也是自愧不如,甘拜下風(fēng)。面對(duì)同學(xué)們,閃閃發(fā)光的星星眼和嘖嘖如鳥兒一般的贊嘆聲,她也沒有感到驕傲,其實(shí),我知道,為了得到贊揚(yáng),她蠻拼的。每天早晨,他總是早早來到學(xué)校,一到座位,就放下書包,開始拿起書本搖頭晃腦,抑揚(yáng)頓挫。天將老,操場(chǎng)上,每一個(gè)同學(xué)都是揮汗如雨,而她卻每跑一圈都要放慢腳步。不是偷懶,而是看看手心里被汗水浸漬得字跡都有些模糊不清的小詩(shī)。如此努力,必成大器。

    在我心中,就是這樣一個(gè)可愛努力,勤奮的她,我們班里當(dāng)之無愧的牛人。

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    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇九

    天津作家馮驥才有一本小說《俗世奇人》,里面寫的人個(gè)個(gè)都身懷絕技,憑本事在碼頭混日子,真可謂“八仙過海、各顯神通”。我們班也有這么個(gè)牛人,雖是一名女將,但跑起步來毫不遜色,擁有驚人的耐力和超人的意志。

    “加油!加油!張瑛琪沖刺!”在一片吶喊聲中,只見她咬緊牙關(guān),雙臂更加賣力地前后擺動(dòng),邁開了雙腿好像要與耳邊呼呼作響的疾風(fēng)比誰快。終于,在一片歡呼聲中她第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。老師快速按下秒表,臉上盛滿了笑意,好似他自己獲得了長(zhǎng)跑冠軍一般,響亮地報(bào)出了她的成績(jī),她又一次超越了自己,竟比滿分還快了三十多秒!大家都不可思議地看著她個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛,嘴巴也張成了“o”字型。在一片驚嘆聲中她只是面帶微笑地慢慢走著,微風(fēng)拂過她的臉頰,為她抹去了晶瑩的汗珠,眉眼中絲毫沒有驕傲的神色。

    “牛人”的稱號(hào)送給她,真是絕配,長(zhǎng)跑時(shí)總能帶領(lǐng)全班不斷超越自我,她的長(zhǎng)跑成績(jī)也一次次地讓老師驚喜,同學(xué)驚嘆。與此同時(shí),她也成為了我們心中的追風(fēng)少年。

    俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,她的長(zhǎng)跑如此厲害,在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老師組織的長(zhǎng)跑訓(xùn)練營(yíng),由體育課代表她來組織。在每晚放學(xué),她都會(huì)和我們一起來到操場(chǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)地點(diǎn)完名后,才讓我們開始跑,從來沒有提前離開過。即使她長(zhǎng)跑那么厲害,完全不用再練,可她每次都身先士卒跑在前面,為我們做表率。每次跑過她身邊,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)下一張自信的笑臉都會(huì)把我的目光緊緊吸引,仿佛路燈昏黃的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的臉上,讓那一抹笑更加光彩奪人,也更加溫暖心房。

    我曾經(jīng)對(duì)她這樣說過:“你每天陪我們跑三四圈,肯定很累吧!我終于知道你做課代表的辛苦了?!彼幕卮饏s令我出乎意料?!安粫?huì)啊。”她說著,眼中閃出某種堅(jiān)定的光,“跑步不僅鍛煉身體,而且每次我不高興的時(shí)候就會(huì)跑跑步,心情就會(huì)舒暢很多呢!”剎那間,我猶如醍醐灌頂,現(xiàn)在望著她挺拔堅(jiān)韌的背影,我終于明白了,她是真正地?zé)釔叟懿?,仿佛它已?jīng)成為生命中不可分割的一部分。

    我心里不禁由衷地感嘆道,成功源于熱愛。

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    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十

    我們班的牛人,可謂是無人不知,無人不曉。談起他們沒有人不退避三舍。

    他們就是我們學(xué)校鼎鼎有名的“三yi”:吳佳益、施奕鑫,當(dāng)然也少不了我—吳俊逸。

    畫童牛人吳佳益。

    說起吳佳益,我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次,佳益畫完畫走到我身邊,飛快地?fù)屵^我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說完,佳益在紙上揮毫潑墨,寫了一個(gè)大大的“龍”

    字草書。我看過后,不禁自愧不如,說了一聲:“厲害呀!師傅!”

    當(dāng)然,佳益的繪畫也有一手。他的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令他驕傲的是:他編的科普?qǐng)?bào)曾榮獲晉江市比賽一等獎(jiǎng),還發(fā)布在網(wǎng)上,張貼在畫館里供人欣賞呢!

    這學(xué)期,他仍然是繪畫界的一匹“黑馬”。今年學(xué)校舉行了現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽,過五關(guān),斬六將,佳益順利通過了校一級(jí)的繪畫比賽,摘取了桂冠!進(jìn)入鎮(zhèn)里,他更是一鼓作氣,經(jīng)驗(yàn)不多的他又在高手如林的情況下,以初生牛犢的氣魄沖出重圍,拿下了一等獎(jiǎng)。

    比賽完后,他的口里響起一句至理。

    名言。

    :“平靜地面對(duì)畫畫,你將覺得很簡(jiǎn)單!”

    泥工牛人施奕鑫。

    想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事,必須耐心、細(xì)心,才能做出精致的泥工作品來。但是平時(shí)看起來貪玩、調(diào)皮,屬于“急躁型”的施奕鑫,卻能用他的巧手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)完美的杰作。

    說起來也許大家不相信,其實(shí)平時(shí)好動(dòng)的施奕鑫是個(gè)十分能吃苦耐勞的人。記得開學(xué)初,鎮(zhèn)里開展了一場(chǎng)泥工比賽,他躍躍欲試,決心奪下第一!練習(xí)時(shí),他總是那樣認(rèn)真,那樣投入。就在參賽的前兩天晚上,施奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手,終于倒下了—那雙原本稚嫩的雙手,如今已經(jīng)裂開了一條一條溝壑,有的甚至脫皮,血跡斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然堅(jiān)持不懈地練習(xí)。當(dāng)然,付出了代價(jià),就會(huì)有收獲,施奕鑫如愿以償?shù)卦阪?zhèn)里的泥工比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī),為學(xué)校、為老師、為自己碌得了一片掌聲。

    書法牛人吳俊逸。

    從現(xiàn)在該說一說我自己了。

    說起來,我的書法生涯也不能算長(zhǎng),雖然才短短6個(gè)月,可竟然能在龍湖鎮(zhèn)的書法比賽中拿下一等獎(jiǎng),還準(zhǔn)備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵(lì)是分不開的。

    這時(shí)的我漸漸認(rèn)識(shí)到了:“付出多少努力,得到多少成績(jī)。”

    怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十一

    現(xiàn)在流行沒事曬一曬:曬美食、曬心情、曬奇葩而我要曬的是我們班的牛人!正所謂高手出武林,牛人在戰(zhàn)狼。

    學(xué)習(xí)牛人呂欣然。

    我們班的學(xué)習(xí)牛人非呂欣然莫屬了,這學(xué)習(xí)牛人的稱號(hào)絕對(duì)不是吹的,她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大人物。

    比如數(shù)學(xué),這可是最讓我頭疼的科目之一,它是一門非常講究思考的科目,需要較強(qiáng)邏輯性,而我是談數(shù)色變,甚至是簡(jiǎn)單的計(jì)算題,也會(huì)錯(cuò)的一踏糊涂。都說女生的推理能力和邏輯思維不如男生,可呂欣然卻是一個(gè)活生生的反例。每次上數(shù)學(xué)課,她總能跟著老師的腳步去學(xué)習(xí),甚至還會(huì)趕在老師前面。她不僅善于思考,掌握多種學(xué)習(xí)方法,而且腦袋還反應(yīng)的特別快,上課時(shí)只見她手中筆的筆尖在紙上行云流水般起舞,轉(zhuǎn)瞬間舞蹈結(jié)束。在我們坐前后位的那一段日子里,我發(fā)現(xiàn),每一次數(shù)學(xué)測(cè)試,當(dāng)我苦思冥想,絞盡腦汁終于解開了第一道題時(shí),她已經(jīng)把幾道題做完了!而且每道題在她眼里似乎都是那么簡(jiǎn)單!每天的數(shù)學(xué)測(cè)試幾乎都是滿分。像她這種拔尖的人物,是很受老師、同學(xué)歡迎的。她是老師心目中的好學(xué)生,也同學(xué)心目中的好榜樣。

    呂欣然,謝謝你讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)世界的美好,今后我也要加快步伐,去探索數(shù)學(xué)世界的精彩。

    美術(shù)牛人――余佳璐。

    余佳璐不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,最重要的是她的美術(shù)功底牛。如果你看過她的畫,你一定會(huì)被她的畫功所折服。

    余佳璐畫的畫栩栩如生,舉個(gè)例子吧,在我十二歲生日前夕,她神秘地告訴我說要送一份生日禮物給我。生日當(dāng)天禮物如約而至――一幅她親手繪制的我的畫像:一個(gè)害羞安靜的女孩,一件合身的衛(wèi)衣、一條緊身褲、一雙球鞋,看書時(shí)認(rèn)真的表情,抿嘴一笑時(shí)的清純,整齊披散著的黑發(fā),怎么看都透出淑女般的溫馨。嘿嘿嘿看把我美的!

    這下,大家應(yīng)該知道余佳璐的畫畫水平有多高超了吧?在我眼里,余佳璐是班里冉冉升起的一顆新星。

    再一次,謝謝佳璐同學(xué),我一定把這份生日禮物好好珍藏。

    我們班中藏龍臥虎,牛人自然是遍地開花,你還想知道有哪路牛人嗎?歡迎你到?jīng)负又袑W(xué)戰(zhàn)狼22班來做客!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十二

    牛人軼事向來就是學(xué)校生活的添味劑,充滿正能量的牛人更是周圍同學(xué)的福祉。今天,我就來曬曬我班的一位牛人。

    她就是我們班的牛人之一,有著一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào):文學(xué)狂人!每次見到她,手里不是拿著雨果的《巴黎圣母院》,就是津津有味地讀著《紅樓夢(mèng)》,順便再傳授我一點(diǎn)文學(xué)小常識(shí)。我有許多文學(xué)類的知識(shí)便都是這樣學(xué)來的。

    跟她在一起玩的時(shí)候,文學(xué)也刻刻充溢著我的耳朵。記得有一次我對(duì)她訴苦說數(shù)學(xué)總是掛科,她便用那種特有的淡定的眼神看著我,緩緩地說道:“梭羅說過,萬物尊重虔誠(chéng)的心靈,只要你對(duì)某事如癡如醉心之向往,便沒有什么東西可以擾亂你的內(nèi)心。數(shù)學(xué)也是同樣?!彼谜Z(yǔ)文完美地解答了我數(shù)學(xué)的疑惑……唉,真是文學(xué)狂人呀!

    當(dāng)然,這位牛人還不止在文學(xué)方面“頗有造詣”,在美術(shù)方面,那在我們班也是數(shù)一數(shù)二的!

    記得一次去她家里找她借書,推開屋門,見她正在畫水粉——棕褐色的小橋,碧綠的池水,靜止的水車,江南秀美的佳人……作畫時(shí),口中還哼著歌。我頓時(shí)對(duì)她的美術(shù)天賦感到敬佩。她注意到了我,說道:“好看吧?不像你,學(xué)了那么多年畫畫,還搞不出個(gè)像樣的來,說明你不夠用心,太過于湊合,做什么都不精致些……”牛人就是牛人呀,畫得那么好,還能順便開導(dǎo)我,使我進(jìn)步。

    人真正的魅力,不是對(duì)方給你留下多美好的第一印象,而是熟悉后,能由衷地說,牛人,能認(rèn)識(shí)你真好!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十三

    光陰似箭,日月如梭。一晃眼,好幾年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去。小學(xué)生活令我迷戀、令我懷念、令我回味。他們那獨(dú)特的身影時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),如:女高音——王智緩,說哭就哭的吳俊宇,“二代宋小寶”——韓卿何等。他們既是我們班的“牛人”,又是全年級(jí)出了名的人。

    王智綏是四年級(jí)轉(zhuǎn)來的,她的到來使我們的班級(jí)“蓬蓽生輝”。她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,而這條辮子深受男同學(xué)的“喜愛”。一下課就有許多人圍在她周圍玩弄她的長(zhǎng)辮子,當(dāng)她忍無可忍時(shí),她就會(huì)用她的“獨(dú)門絕技”——獅吼功喊一句“一邊去,別打擾我學(xué)習(xí)”,那聲音震耳欲聾,許多人都捂著耳朵向班外跑去,像逃災(zāi)似的。連與我們?cè)谕粯菍拥陌嗉?jí)也無一幸免,而那些男同學(xué)卻愣在那兒一動(dòng)也不動(dòng),也許是在想:我在哪兒?我在干什么?那時(shí)的她卻威風(fēng)凜凜,如一位巾幗將軍。光是一聲怒吼就使整個(gè)樓層的人“敬佩不已”,可真不愧是位“牛人”。

    吳俊宇更是讓大家“敬佩”。他長(zhǎng)得肥胖,很怕挨打,卻一點(diǎn)也不乖。一下課就欺負(fù)同學(xué);而一上課,便換為被老師“欺負(fù)”了?!皡强∮睿銥槭裁从衷谄圬?fù)同學(xué),要不我把你爸叫過來談?wù)勅绾危俊崩蠋煴砬閲?yán)肅地說。接著便走上講臺(tái),用眼睛盯著淚汪汪的吳俊宇。只聽他說:“別,老師,我再也不敢了?!崩蠋熅驼f:“平時(shí)我說你一句,你早已哭成`淚人"了,今天為何不哭了?”說完,只聽“哇”的一聲,他便像嬰兒一樣號(hào)啕大哭,老師便說:“一節(jié)課,我們就聽你哭呀,不上課了嗎?下次同學(xué)們的成績(jī)提不高,看我怎么教訓(xùn)你。”他聽后也就無奈地望著老師,尷尬地?cái)D出點(diǎn)笑容。同學(xué)們見了都捧腹大笑,連老師也哭笑不得?!胺槺确瓡€快”說的就是他了吧!可他的成績(jī)卻一點(diǎn)兒也不差,反倒是遙遙領(lǐng)先呢!

    韓卿何也不甘落后,他可是班里的“喜劇大王”,人送美稱“二代宋小寶”。他凝聚了宋小寶一身的“精華”——黑黝黝的皮膚、矮小的身材、高超的演技以及宋小寶的口頭禪一一如“損色兒”“討——厭!”等,還時(shí)不時(shí)地伸出那發(fā)黑的“蘭花指”。每次元旦時(shí),那快樂的一下午,便都是他的表演時(shí)間,班里的主角非他莫屬。他總會(huì)以那天生的才華來逗大家,大家因他笑到肚子疼,早已是家常便飯了。

    王智緩,吳俊宇,韓卿何,他們都是我們班的“牛人”,他們用自己的“一身絕技”為我們班級(jí)增添了許多亮麗的風(fēng)景。感謝他們,在我的小學(xué)生涯中出現(xiàn),成為我身邊獨(dú)一無二的星星;祝他們前程似錦。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十四

    每個(gè)班都有一些學(xué)習(xí)好的不得了的人,或者體育好到不行但學(xué)習(xí)卻不怎么樣的人,或者幽默的天上的人這些人都會(huì)為我們帶來無窮的快樂,下面就讓我曬一下我班牛人吧!

    學(xué)習(xí)牛人。

    談起我班徐林峰那可是上知天文下知地理的活諸葛亮,別看他整天沒日沒夜的讀書,卻默默無聞的為班級(jí)付出了很多,班里有人不會(huì)的題就去跑去問他,他每次都細(xì)心的講解,是老師的得力助手。

    體育牛人。

    都說了每個(gè)班級(jí)總有一個(gè)體育棒到不行,但學(xué)習(xí)不怎么樣的人,我們班也不例外。他就是我們班的體育健將王巖。作為一個(gè)體育達(dá)人,掩蓋不住他的騷氣!長(zhǎng)跑中他總是第一個(gè)跑完又很喜歡比別人多一兩圈,自己無比得瑟,這種人真是看不下去,但他脾氣確實(shí)好到爆又熱心腸,我們也就接受他了。

    搞笑牛人。

    提起李建行那可是無人不知無人不曉的“騷氣”,你乍一看他戴著黑色的眼鏡微微胖的身材讓他看起來十分乖巧聽話。no!這些都是假象,作為一名合格的生物課代表,他的嘴里時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)自以為很博學(xué)的詞,或者在你上課嚴(yán)肅時(shí)講幾個(gè)笑話,偶爾的認(rèn)真也會(huì)以為發(fā)生了什么大事。

    瞌睡牛人。

    趙旭東作為以睡覺要生活的人練就了一身絕技,比如,你能想象一個(gè)人站著在倚在墻上的人睡覺,又比如,你能想象一個(gè)趴在凳子上蹲著睡覺的人?可以說非常厲害了!

    怎么樣?這些人牛嗎?

    我愛我的班----主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

    我班近視調(diào)查報(bào)告范文。

    看牛人如何在高一學(xué)習(xí):對(duì)弱科不輕言放棄。

    畢業(yè)班的班務(wù)總結(jié)。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十五

    我們班的牛人可多了!不信,我給你介紹介紹。

    你看,坐在那兒看書的“小博士”劉鑫同學(xué),她的成績(jī)異常好。每次考試她都在前面。如果有一道題不會(huì)做,她寧愿想上幾個(gè)鐘頭,也不抄襲別人的。如果實(shí)在不行,她就虛心向別人請(qǐng)教,直到弄懂為止。她不僅僅語(yǔ)數(shù)好,并且也不了得,只要學(xué)過的,她都會(huì)答出來。只要一提起她,誰都會(huì)翹起大拇指嘖嘖稱贊!

    你再聽,剛上女生宿舍2樓,就會(huì)傳出那清脆悅耳的歌聲,那是“小黃鸝”——常樂的歌聲,常樂她活潑可愛,常?;畋膩y跳的,好像她就沒有煩惱一樣,常樂還異常會(huì)跳舞,看,她優(yōu)美的舞蹈,猶如一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,又像一朵在空中漂浮的白云,美麗極了!我很喜歡她!

    “不啦,我不想玩了,你們先去玩啊?!边@就是我們般的作文大王再發(fā)話呢。她是一個(gè)嗓門高的女孩,只要她走過的地方都會(huì)留下她高高的歌聲,她叫李彩蘭,很喜歡寫日記、作文,常常是教師口中表?yè)P(yáng)的第一人,她寫日記,不像有些人東拼西湊,那樣寫出來的肯定不好,可她呢卻把自我的真實(shí)情感全部寫在日記中,怪不得她的日記能得到教師的表?yè)P(yáng)。我很佩服她!

    “哈哈”,從教室里傳來一陣笑聲。走進(jìn)教室里,原先是王海燕又給同學(xué)們出腦筋急轉(zhuǎn)彎了,我也愛做這活,便放下書包,趕緊湊了過去。沒想到,碰到一個(gè)好笑的,如果你想猜,那么我就告訴你,問題是:有兩只小貓,一齊去散步,一只小貓失足掉下了下水道,那么另一只小貓?jiān)撛鯓幼瞿剡€有一個(gè),為什么錘子捶雞蛋錘不破哈哈!這真的很有意思,你能猜出來么呵呵!

    好的,我的介紹到此結(jié)束,如果你還想聽我們班的牛人們的故事,那么就來*班找我吧,我介紹給你聽,等著你呦!

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十六

    我們班可少不了一些上能與天爭(zhēng)鋒,下能與地抗衡的英雄,說起他,真的可謂英雄中的豪杰,豪杰中的奇葩,奇葩中的一枝獨(dú)秀。

    初見,總認(rèn)為是一個(gè)很博學(xué)的人,說個(gè)話都有很大的架子要擺出來,談些什么他都知了個(gè)三分,說話自帶節(jié)奏感,有時(shí)嘴中還能吐出不少歪門邪道,還說的行云流水,不多說,直接咬定這就是傳說中的柯南推理,說什么都感覺忒在理,可是只要你仔細(xì)感覺,又像是在一本正經(jīng)地忽悠人。

    呵!又是地理課,自從換了新老師后,這家伙像打了雞血一樣,在課堂上好像什么都明白,什么都會(huì),這不,老師就在上一秒拋出問題,他下一秒手就鶴立雞群了,讓他回答,他還遲遲不起,再看幾眼桌子上,我一探頭,哦!好家伙!正看著資料呢!怪不得,怪不得,還以為他昨晚有多拼地復(fù)習(xí)了呢。老師一說他說的不太對(duì),他就無語(yǔ)了,在那里叫嚷著:我讀答案還能錯(cuò)?什么鬼?有毒吧!沒錯(cuò),他就這樣暴露了。

    他是我們班的開心果,這個(gè)集體需要每一個(gè)人,正因?yàn)橛辛诉@樣的牛人,才能讓這個(gè)班這個(gè)團(tuán)隊(duì)有更多的繽紛色彩。

    這樣的人物為我們班帶來了陽(yáng)光,同時(shí)也是你懟不起的人,一個(gè)活在班長(zhǎng)重點(diǎn)盯梢下的人。王一帆,你可是咱班的牛人呢!

    呃叫忍者神龜其實(shí)也不錯(cuò),閣下意見如何?

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十七

    我的班級(jí)如一片閃耀的星空,上面掛著無數(shù)閃爍的星星,班里的每位同學(xué)都如一顆顆明亮的星星,閃閃發(fā)光。在如此“浩瀚”的星空中,有一顆是那樣的璀璨耀眼,她就是我們班的“牛人”——小佳。

    午后,我正心煩意亂地坐在嘈雜的教室里面,不經(jīng)意間的一瞥看見正雙手捧著書的學(xué)霸小佳,她,如泰山般紋絲不動(dòng),坐立于人聲鼎沸的教室里,任耳邊嘈雜。只見她身邊似乎環(huán)繞著恬靜淡雅的書香氣息,她目光如饑似渴地掃視著書中的文字,神情悠然。隨著一聲跺腳聲打破了這一抹書香。嗯,這是誰呢?原來他是我們班最調(diào)皮的人——小楊。他看見小佳一個(gè)人坐在那里,便想去嚇嚇?biāo)?。誰知小佳表情平靜,內(nèi)心毫無波瀾,只是望了一眼后又繼續(xù)看起了手中的書。此時(shí)我在旁邊感嘆道:“厲害呀,這樣都能鎮(zhèn)定從容,內(nèi)心平靜,要是換作是我,早就被嚇個(gè)半死。學(xué)霸不愧是學(xué)霸,心理素質(zhì)真強(qiáng)。”

    最令我欽佩的是她認(rèn)真的態(tài)度。看上課時(shí),她杏眸微瞇,全神貫注地聽著老師的講解。她還用不同顏色的筆做筆記,思路明確,讓人一看就懂。為了加深記憶,方便理解,她還會(huì)在筆記旁邊配可愛的簡(jiǎn)筆插畫。如果在課上落下一些筆記,她便會(huì)在課下“遍訪四方”,把落下的筆記補(bǔ)回來。有時(shí)為了證實(shí)答案的正確性,她更會(huì)翻閱各種資料,只為尋找真理。她每次讀書似乎全身心都沉浸其中,沉醉不知?dú)w路,遨游于書的海洋。

    正是像她這樣一個(gè)個(gè)閃耀的星星,厲害的“牛”人,才鑄造出這一片璀璨的星空,才讓我們這個(gè)班級(jí)更加熠熠生輝,光彩奪目。

    2023年曬曬我班的牛人(精選18篇)篇十八

    在每個(gè)班中,一定有不少牛人吧。他們或是讀書迷,知識(shí)豐富;或是演說家,善于表達(dá);或是大管家,熱心集體事務(wù)。我們班中,就有這樣一位牛人。

    他熱愛電腦和電子產(chǎn)品,對(duì)這方面的事情非常感興趣。因?yàn)樗种杏幸粋€(gè)豪字,我們都叫他“豪哥”。正因?yàn)樗娔X,常常幫助老師,老師就把管理電腦這個(gè)重任交給了他。

    至于有多熱愛并且懂電腦,是無法簡(jiǎn)單描述的。因?yàn)槲覀兌紵釔垡粋€(gè)游戲,我們很早就成了好朋友。我為了提高微機(jī)水平,經(jīng)常向他請(qǐng)教很多有關(guān)于電腦的問題。當(dāng)他說著內(nèi)存、處理器等專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí),我都驚呆了,而他臉上還一副很平常的表情,我心里暗暗豎起了大拇指。

    有一次上課,老師的課件打不開了,在嘗試同學(xué)們說的重啟、刷新、清內(nèi)存一系列方法后還是不行,老師已經(jīng)急了,要再打不開,課肯定上不了了。這時(shí),豪哥站了起來,要求嘗試一下。起初,同學(xué)們不太相信,都很質(zhì)疑,老師抱著試一試的想法,叫他上去操作一下。只見他飛快的走上講臺(tái),手動(dòng)了幾下,課件就打開了,同學(xué)們都驚呆了。面對(duì)同學(xué)的夸贊,這時(shí)“豪哥”露出了靦腆的笑容,他真的太牛了!

    微機(jī)課是同學(xué)們最喜歡的課,但是課上作業(yè)讓同學(xué)們都很頭疼。為了提高學(xué)習(xí)效率,老師讓先做完的同學(xué)幫助別人,每次他都是第一個(gè)起來,正因?yàn)橛兴膸椭?,我們才很快完成。豪哥也懂電子產(chǎn)品,有一次同學(xué)的u盤壞了,交給了豪哥,第二天豪哥就拿著修好的u盤來了。每次問他咋做到的,他都能把原理說出來。我真是太佩服他了!

    這就是我們班的電腦專家,你說他牛不牛。

    我愛我的班----主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

    我班近視調(diào)查報(bào)告范文。

    看牛人如何在高一學(xué)習(xí):對(duì)弱科不輕言放棄。

    畢業(yè)班的班務(wù)總結(jié)。

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    學(xué)習(xí)心得的寫作過程可以讓我們回顧自己的學(xué)習(xí)歷程,反思自己的不足之處,并且尋找改進(jìn)的方法和途徑。小編整理了一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
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    述職報(bào)告是一種向上級(jí)匯報(bào)工作的書面材料,它可以對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括。閱讀這些范文可以激發(fā)你的靈感,為你的報(bào)告提供新的思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
    作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。星期五,語(yǔ)文課上,陳老師說:
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