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    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:HT書生

    英語不僅是一門語言,也是一種交流工具,通過學(xué)習(xí)英語我們可以更好地與國際友人交流。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)英語的一些方法和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。大家一起來看看吧。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇一

    人人都有課余活動(dòng),有的單調(diào)乏味,有的讓人回味無窮,有的豐富多彩,有的……我的課余活動(dòng)豐富多彩,想聽聽我的課余活動(dòng)嗎?那就來仔細(xì)的傾聽吧。

    放學(xué)回家后,我有時(shí)看電視,有時(shí)踢毽子,有時(shí)……今天,我放學(xué)回家就開始做作業(yè)。做完作業(yè),我就對(duì)外婆說:“外婆,我作業(yè)做完了,可不可以和您下幾盤五子棋呀?”外婆高興地說:“好!我們倆一起來下吧。”我把五子棋拿出來,再拿了一張棋盤紙。

    我邊拿邊說:“外婆,如果我下贏一盤你要給我一個(gè)棒棒糖好嗎?我先拿紙記起,然后你再買棒棒糖給我,或拿五角錢給我,自己去買?!蓖馄拍谎裕页么藱C(jī)會(huì)激外婆,對(duì)外婆說:“怎么了?輸不起嗎?還是怕我呢?”外婆聽了這話,不服氣地說:“比就比,誰怕誰嘛!”于是我就又加了一句:“贏了十局要給我買一個(gè)雞腿和一袋可比克,好嗎?”“好吧,但你輸了十局,你就不許再花零用錢了!”外婆猶豫的說。我也不甘示弱,說:“好,你要說話算數(shù)喲!”“我拿這張紙是來記我們輸贏次數(shù)的,免得你耍賴。”我解釋道,我們開始下棋了,你一步,我一步,我們下得難分難解。

    我靈機(jī)一動(dòng),偷偷地把外婆的任意一顆棋子拿掉了,外婆也沒有察覺到。該我下時(shí)我看到了希望。因?yàn)槲野淹馄拍穷w棋子拿掉了,而那顆棋子正是阻擋我障礙,我拿掉了她那顆棋子,就組成了4個(gè)連著的棋子,而且沒有了障礙。外婆一看,傻了眼,心想:我不是已經(jīng)把她的棋子堵住了嗎?怎么會(huì)沒有了呢?這時(shí),我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟,原來是我搗的鬼,外婆說:"你耍賴!“”我沒有!”我爭辯道?!澳悄銥槭裁匆δ??”外婆問。我無言以對(duì),只好承認(rèn)了。

    這時(shí),外公走了過來,意味深長地說:“雖然你贏了,但是贏得不光彩,要贏得光明正大,不能耍一些陰謀詭計(jì)。要憑自己的實(shí)力來戰(zhàn)勝對(duì)手!”我聽完后,慚愧地低下了頭,對(duì)外婆說:“外婆,我們重新比!”外婆說:“好。”新的一局開始了,我們還是下得難分難解,可我這次不再作弊了。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空,外婆還沒看見,我就下在那里。果然,我贏了她,興高采烈地說:“外婆,這次我是正大光明贏的吧?你欠我一根棒棒糖喲!”然后我們又下了幾局??晌彝婺伭?,就不想玩了。

    有時(shí)我也不下棋,對(duì)歇后語或踢毽。總之,我的課余活動(dòng)是那么的豐富多彩,在游戲在讓我明白了一個(gè)道理:不要耍陰謀詭計(jì)讓自己贏,要靠自己的實(shí)力來戰(zhàn)勝對(duì)手。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇二

    今天,我在院子里打籃球。

    我剛開始的時(shí)候就出現(xiàn)了失誤,是因?yàn)檫\(yùn)球的'時(shí)候我跑的速度比球的速度更快,所以就失敗了。第二次雖然我運(yùn)球沒有失敗,但是我在投籃時(shí)又出現(xiàn)失誤了,那是因?yàn)橥痘@時(shí)我沒有跳起來再投,所以就又失敗了。第三次我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn),在運(yùn)球和投籃的方面都做得很好就終于投進(jìn)了一球,我感到很開心。

    通過打籃球這件事,我知道了不能三心二意的做事,要一心一意的做事,這樣才能做好每一件事。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇三

    今天,媽媽給我買了一個(gè)我最喜歡玩的滑板。我高興得不得了,我一看今天正好是周日。晚上,吃完晚飯我和媽媽到濱河路的大平臺(tái)上游玩。

    首先,我把滑板放到中間,把一只腳放上去滑板就翹起來了,滑板好像不聽使喚。媽媽叫我別灰心,我繼續(xù)蹬,好不容易才慢慢地站了上去。媽媽叫我左腳前后搖晃,右腿彎曲一點(diǎn),感覺要摔就跳下來,我照著媽媽指點(diǎn)的去做。剛站上來,我感到很暈,又跳了下來,這時(shí)媽媽說:“要想學(xué)好就不能怕吃苦?!鳖D時(shí),我感到媽媽說的對(duì)極了,給我增添了力量,堅(jiān)定了學(xué)下去的信心,我對(duì)媽媽說:“我知道應(yīng)該怎么做了。”

    我慢慢地站了上去,照著媽媽說的去做,就這樣我就有了勇氣,我會(huì)玩滑板了!

    心里美滋滋的,別提有多高興了。

    通過這件事我明白了一個(gè)道理,無論做什么事情,經(jīng)過不懈地努力,就一定能成功——堅(jiān)持就是勝利。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇四

    我的課余活動(dòng)是豐富多彩的,也是艱辛的。我用別人玩耍的時(shí)間,來學(xué)習(xí)爵士鼓、街舞和籃球,每當(dāng)在陽臺(tái)看其他小朋友無憂無慮在小區(qū)里嬉戲,我真的好羨慕他們,但在課外學(xué)的也給我?guī)砹藷o限光彩與快樂。

    今年8月21日,我赴北京參加《我要上春晚》的節(jié)目錄制,與董卿姐姐親密互動(dòng),與nba著名籃球明星加內(nèi)特合作。在臺(tái)上風(fēng)光無限的我,很難有人知道我在臺(tái)下付出了多少汗水甚至淚水,可以這么說,上臺(tái)前20天的“魔鬼式”訓(xùn)練,我是在淚水和汗水中度過的。每天“鬼哭狼嚎”式的基本功,上千遍的動(dòng)作反復(fù),每天脫下五、六件濕透的衣衫,其實(shí)那時(shí)我已分不清到底是汗水還是淚水了!每天往返于舞蹈房、練鼓房和酒店之間,“三點(diǎn)一線”的生活模式;每天做著重復(fù)的動(dòng)作,接受了老師的嚴(yán)厲指導(dǎo);每天聞著舞蹈房內(nèi)隨時(shí)散發(fā)出的陣陣汗臭味,地板上留下了我們摸爬滾打的身影,直到現(xiàn)在,我都為當(dāng)時(shí)我們的“瘋狂、癡迷、激情、殘酷”而感到震驚!這種感覺也只有我親身體會(huì)后,才能為之觸動(dòng)!

    而當(dāng)我站在多彩絢麗的舞臺(tái)上的時(shí)候,我頓時(shí)覺得一切都是值得的!瞬間,我才真正理解了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的蘊(yùn)意。

    一個(gè)人出一點(diǎn)點(diǎn)成績是多么的不容易啊!只有付出才可能有回報(bào),一個(gè)人的生命必須先苦后甜,“少小不努力,老大徒傷悲”,我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后一定對(duì)社會(huì)、國家,甚至世界起著非常大的作用。就像為什么現(xiàn)在我們有美好的.生活,就是因?yàn)槲覀兏锩攘矣悯r血、生命換來的。

    正是這股力量支持著我,去為自己的理想而奮斗,能舍去玩耍的時(shí)間去做有意義的事情。

    雖然我們舍去了自己的小天地,但我們收獲了一片更大的天空。趕快行動(dòng)起來吧,為自己的理想而奮斗吧!

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇五

    “寫文章?咦,這算什么課余活動(dòng)啊,再想想,還有什么?”爸爸說。

    “什么?這為什么不算,我就不能來點(diǎn)新鮮的想法嗎?”我問。

    緊接著,爸爸說了許許多多的話,可是,我就當(dāng)沒聽見,真是的,我寫作文又不是你寫,干嘛管我寫什么啊!

    寫文章是我最喜歡的課余活動(dòng),這種課余活動(dòng)是一種特殊的活動(dòng),如果自己不去體會(huì),不沉進(jìn)去,是得不到的。依我以前寫作的經(jīng)驗(yàn)看來,靈感和那種快樂還有那些幸福感啊,成就感啊,都不會(huì)靠近你,靠近你每一個(gè)絨毛,甚至都不會(huì)靠近你身上最弱小的一個(gè)細(xì)胞。

    我知道,我的課余生活不止這些,寫文章對(duì)于其他人來說是一種痛苦,艱難的任務(wù),不過,我才不呢,我把寫作除了當(dāng)成快樂,幸福以外,我還會(huì)把寫作當(dāng)成一種伙伴,一種知識(shí)的伙伴,這個(gè)伙伴,雖然我的肉眼看不見,但是我的心靈看得見,摸得著,感受得到。在所有人都出去的時(shí)候,我認(rèn)為,連我最喜愛的玩具在我難過時(shí),也醫(yī)治不了我的情緒,控制不了——而寫作控制得了,他能做到。

    其實(shí)寫作不只是為了完成任務(wù),寫作是為了我們幸福。當(dāng)我再傷心事,我沉進(jìn)去,反而我會(huì)比我平常快樂的`時(shí)候還要快樂,因?yàn)?,那時(shí)的我,已經(jīng)被沖洗過一次。

    寫作是一種溫暖的水,是一種溫暖潔凈的水,雖然身體并沒有碰到,但是心去充滿了他。那種溫暖的感覺,再也沒有干渴,在我們心中回蕩著這種溫暖的愛,這個(gè)愛,是寫作。

    說起愛,就不用提了,寫作也屬于一種特殊的愛,也是愛的一種。他和其他的愛有相同點(diǎn),也有不同點(diǎn)。相同點(diǎn)就是他也是有那種愛的感覺,同樣也是默默的為我們服務(wù)。不同點(diǎn)可就多了。他那種寧靜冷漠的感覺是你愛上了她,想找到這個(gè)東西,找到這種愛,找到他對(duì)你說的竊竊私語,找到寶藏,找到寫作中間的秘密,找到一扇充滿愛的夢(mèng)幻世界。

    我曾經(jīng)就在黑夜里走進(jìn)過那扇神秘的夢(mèng)幻家園,那是一個(gè)充滿力量的一個(gè)家園,我們的城市,哪能和那個(gè)神秘之家相比呢!廣闊碧藍(lán)的天空,五顏六色的彩虹高高掛在了溪橋邊的樹林上,從遠(yuǎn)處看,溪水上的木橋,仿佛就是把木橋放大了變成了彩虹橋。蜜月的瀑布緊緊挨著美麗的樹林,耳朵聽著歡快的小鳥叫聲,許多大樹,圍成了一個(gè)祭壇,上面散發(fā)著花朵的香味,青草上的露珠,和中間的小瀑布。在神秘花園的西方,住著一個(gè)快樂,幸福,永久的寫作學(xué)校,在那里,學(xué)校時(shí)那樣的美好!幾棵大樹圍成一個(gè)大大的大自然電腦室。里面放著許許多多臺(tái)電腦,那電腦,可不是那樣的不環(huán)保,他們的電腦,是用太陽能發(fā)電的,非常環(huán)保。

    他們的垃圾桶隨身手袋,就是他們的一種東西,叫做鼠標(biāo)垃圾箱。這個(gè)東西是一個(gè)好東西,別看他長的小小的,和電腦鼠標(biāo)差不多,但是,只要垃圾一放進(jìn)去,就會(huì)被變成臟亂的泥土,是有營養(yǎng)的泥土然后孩子都把他運(yùn)送到夢(mèng)幻家園的一個(gè)公園,那里是夢(mèng)幻公園的動(dòng)物園。

    那時(shí)的我,我突然醒來,咦,奇怪,我的學(xué)校,寫作學(xué)校,我的鼠標(biāo)垃圾桶,我的彩虹,我的祭壇,我的云彩,怎么都沒了,再見彩虹,再見祭壇,再見云彩,再見你沒給我了一切,再見夢(mèng)幻家園。

    突然,有人叫我,那弱小的聲音溫柔的喊著,你還跟我再見嗎?我想到,咦,誰呀,是誰呢?我沒看見他。哦!原來是你啊,我當(dāng)然不會(huì)跟你再見,當(dāng)然不會(huì),你就是我最大的寶貝,我的寶藏。我敢保證,我永遠(yuǎn)不會(huì)跟你再見,因?yàn)槟闶俏艺n余生活的無價(jià)之寶!

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇六

    今天,我格外興奮,因?yàn)槲覀円⒓訉W(xué)農(nóng)活動(dòng),這是我盼望已久的,我?guī)Ш眯欣?,早早來到學(xué)校,進(jìn)到教室,聽老師講了一些重要的注意事項(xiàng)就出發(fā)了。

    過了一個(gè)多小時(shí),我們就來到了長樂青少年素質(zhì)教育基地,在規(guī)劃樓前集合完畢后,就開始了我們的豐富,有趣,且意義深厚的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

    第一件事就是整理內(nèi)務(wù)——套被套,我心里樂開了花,想我在家里已訓(xùn)練過了,這下,我可要好好的表現(xiàn)了,在同學(xué)們面前落一手,但這次我做起來手忙腳亂,拖泥帶水的,這個(gè)角剛?cè)M(jìn)去,哪個(gè)角又掉出來了,這個(gè)角塞平,另外一個(gè)角又不平,花了好長時(shí)間總算勉勉強(qiáng)強(qiáng)的套好了……,看著我的室友,也個(gè)個(gè)手忙碌腳亂的,我心里個(gè)頓時(shí)明白:“主要還是平常自己做的太少,爸爸媽媽為我們做得太多了。”

    學(xué)農(nóng)生活中,讓人難忘的事情很多,如烤番薯,我們幾個(gè)同學(xué)分工合作,有的洗鍋,有的清洗番薯,有的搬木柴,萬事具備,只欠生火了,周老師走過來幫我們點(diǎn)了火,但是我們把燒火想的太容易了,灶口子上的火是燒的很旺,但煙囪里的煙少的可憐,無論怎樣加木柴,里面的火總是旺不起來,而且煙嗆得我們直流眼淚,后來老師發(fā)現(xiàn)了我們的問題,走過來對(duì)我們說:“”不要老是在灶口子上燒,要燒到鍋底,于是我們按照老師說的,把木柴塞到鍋底,木柴下面空出,果然火一下就燃起來了,經(jīng)過我們的努力,終于烤出了香噴噴的'番薯,我們每個(gè)人吃著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。

    在接下來的學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,我們又做了很多有意義的活動(dòng),經(jīng)過三天兩夜的學(xué)農(nóng)后,我們才戀戀不舍的離開學(xué)農(nóng)基地,這次活動(dòng)讓我受益非淺,學(xué)會(huì)了好多生活的技能,讓我們知道了勞動(dòng)的艱辛,讓我感覺到了老師對(duì)我們像對(duì)待自己的孩子一樣的愛,也讓我感到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)的重要性,真希望這樣的活動(dòng)多一點(diǎn)。讓我們的學(xué)生生涯多留下更多美好的回憶!

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇七

    我們的校園多姿多彩,有的小朋友在打羽毛球,有的在打乒乓球,有的在打籃球的,有丟手絹的,有比賽跑步的。人山人海,熱鬧非凡。

    有一件令我終生難忘的事情,那就是20xx年那次班級(jí)對(duì)抗賽。我們是二年級(jí)一班,我們的對(duì)手是二年級(jí)二班的同學(xué)。

    首先進(jìn)行的是羽毛球雙打比賽,激動(dòng)人心的羽毛球比賽就要開始了,我們參賽隊(duì)員都做好了準(zhǔn)備。首先是我和張曉明方發(fā)球,對(duì)方接住了我們的球,以風(fēng)一樣的速度進(jìn)行反擊,眼看我是接不住了,張曉明大步流星的跑上去把球給反擊回去。對(duì)方節(jié)節(jié)敗退,對(duì)方終于堅(jiān)持不住了,我們隊(duì)終于獲得了勝利,“耶”我們歡呼雀躍,心花怒放,高興極了!

    第二場我們要舉行的是乒乓球比賽,緊張而又激烈的比賽開始了,首先是我上場,我的對(duì)手是二班的高智翔,他把球使勁急速的打了過來,我又使勁給打了回去。呀,我的勁太大了,球沒有落到桌子上,而是直接飛了出去。我們隊(duì)接二連三的失敗,他們對(duì)獲得了勝利,我的隊(duì)友愁眉苦臉的,但是我想:這沒有什么大不了的,失敗乃成功之母,我下次一定要贏他們。

    最精彩的拔河比賽終于開始了,兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員的衣服都穿的干干凈凈、整整齊齊的,顯示了我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。我們兩隊(duì)的隊(duì)友都使勁抓住繩子,用力的拉,手又疼又紅,但是我們誰也沒有放棄。不一會(huì)兒,我們對(duì)就贏了,我們高興的手舞足蹈,他們隊(duì)氣的張牙舞爪。

    這次對(duì)抗賽真有趣呀!

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇八

    我的課余生活很豐富..我最喜歡的`課余生活是玩電腦和看電視..我討厭的課余生活是跆拳道。

    我喜歡電視:熾天青少年2.我喜歡電腦游戲紅色警戒2共和國輝。

    我討厭跆拳道正在運(yùn)行。他一天走了20個(gè)回合。如果你有亂誰跑50圈。

    我有時(shí)放學(xué)后讀書,雖然我不喜歡讀書,但是,在媽媽的監(jiān)督下,我讀了很多書..

    我的課余生活豐富,對(duì)不對(duì)?

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇九

    俗話說:“蘿卜白菜,各有所愛?!痹谪S富的課余生活中,我最喜歡的就是玩游戲。下課了,我和幾個(gè)好伙伴相約來到操場上玩游戲。

    我提議玩“兩人三足”,王悅搶著說:“這個(gè)游戲我以前玩過,規(guī)則是兩個(gè)人一組,把兩個(gè)人相鄰的'兩條腿綁起來進(jìn)行比賽。”時(shí)間不多了,我和王悅一組,米若寧和張?zhí)K蕾一組,劉彥菲當(dāng)裁判。口令一響,我們都爭先恐后地向前跑。

    張?zhí)K蕾和米若寧人高腿長,一會(huì)兒就跑到我們前面去了。我和王悅配合默契,在后面緊緊地追著她們。在離終點(diǎn)還有1米時(shí),我們終于超過了她們,勝了一場。張?zhí)K蕾埋怨米若寧步子邁得太小了,她們決心奪取下一場比賽的勝利。這時(shí),上課鈴響了,校園里又恢復(fù)了寧靜。

    這就是我的課余生活,豐富多彩吧!

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇十

    我一個(gè)星期上課五天,每天都上課到兩點(diǎn)二十五分,再補(bǔ)習(xí)到六點(diǎn)三十分,完全沒有時(shí)間再進(jìn)行課余活動(dòng)。只有在星期六和日才能和一些志同道合的朋友進(jìn)行課余活動(dòng)。

    我在課余時(shí)有很多活動(dòng),如:游泳,打羽球,畫畫和玩電腦游戲等等,但是我最喜歡的課余活動(dòng)是打羽球。

    我喜歡打羽球的原因是因?yàn)槲以谝荒昙?jí)時(shí),我爸爸便開始教我打羽球,讓我對(duì)羽球開始產(chǎn)生興趣。于是我在四年級(jí)時(shí)就成為小學(xué)的羽球校隊(duì)。在小學(xué)校隊(duì)里有正式的教練教我打羽球,讓我的球技更上一層樓。除此之外,我發(fā)現(xiàn)打羽球不但可以發(fā)泄身上所有不愉快的心情,最重要的是還可以減肥又能使身體健康,真是一舉兩得啊!

    現(xiàn)在我已高中一了在中學(xué)的初中期間,我沒有成為校隊(duì)因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)羽球校隊(duì)一星期要練至少三天,我的補(bǔ)習(xí)都在下午,和校隊(duì)練球的時(shí)間相撞,會(huì)讓我的成績下跌的。所以我選擇羽球?qū)W會(huì)1,在羽球?qū)W會(huì)1的三年里,我不曾想退出,因?yàn)樵谟鹎驅(qū)W會(huì)里我每場比賽都勝利,可說是常勝將軍,這增加了我對(duì)打羽球的興趣,讓羽球成為我的生命中不可或缺的。

    在星期六時(shí),我會(huì)和兩個(gè)朋友一同去練球,且在星期日時(shí),我會(huì)和大約10位朋友到“ampangbotanicclubhouse”打羽球。在和朋友打羽球的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了許多新朋友和發(fā)現(xiàn)真心朋友的可貴。

    總而言之,課余活動(dòng)歸課余活動(dòng),正課當(dāng)然也很重要,一定要均衡的分配時(shí)間,才能兩全其美。

    語。

    沒過多久機(jī)會(huì)來了。全校組織一批四年級(jí)同學(xué)去101考試,其中有我。來到101中學(xué),一進(jìn)校門,我就被巨大的校園所吸引。我抬頭仰望天空,藍(lán)天上一群鴿子從頭頂飛過,多美的校園??!我到了考場,試卷一發(fā),我不慌不忙地做完每道題,答題的輕松讓我信心滿滿?;貓?bào)就是:通知考上了!我前進(jìn)了一小步。

    自從進(jìn)入101培訓(xùn)部,我更努力了。此時(shí)我報(bào)了王寧老師提高班,由于底子不好,第一節(jié)課我猶如聽天書一般,幾度產(chǎn)生退卻的念頭。開始雖然進(jìn)步不大,但最重要的是對(duì)數(shù)學(xué)的興趣日益濃厚。記得一次課上王老師問同學(xué)們學(xué)習(xí)收獲,有的同學(xué)說解決了行程問題,有的解決了數(shù)論問題,而我是培養(yǎng)出了數(shù)學(xué)的興趣。有了興趣,就有了動(dòng)力。從這時(shí)起,我跟王老師學(xué)會(huì)了記筆記和歸納總結(jié)。我聽電視里說:成功的例子差不多,失敗的例子各不同??偨Y(jié)失敗比總結(jié)成功更能促人進(jìn)步。她教我們總結(jié)并認(rèn)清錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤及錯(cuò)因記在本上,如此讓我受益極大。數(shù)學(xué)提高很快,并轉(zhuǎn)入精英班學(xué)習(xí),而且考入了盼望已久的仁華學(xué)校,還獲得了數(shù)學(xué)全國“希望杯”三等獎(jiǎng)。

    在緊張的期盼中,小升初拉開了序幕。

    101中學(xué)是我的首選。我充滿自信地帶著各種證書(數(shù)學(xué)全國三等獎(jiǎng),科技英語市級(jí)獎(jiǎng),公共英語二級(jí),計(jì)算機(jī)和舞蹈區(qū)級(jí)獎(jiǎng))來到101中學(xué)參加小升初面試時(shí),我禮貌地與老師打招呼,大方地在老師面前接受測試:數(shù)學(xué),清晰地說出的計(jì)算過程和答案;英語,流利地描述101印象;舞蹈,優(yōu)美地展示蒙古舞、孔雀舞、拉美舞的英姿。當(dāng)老師示意我可以結(jié)束時(shí),我又提出想全面介紹一下自己,幾位老師交換一下眼神同意了。我立即充分介紹了自己的特長和優(yōu)勢。老師微微點(diǎn)頭。當(dāng)天就接到了101實(shí)驗(yàn)班錄取通知。六年的努力終于有了回報(bào)。

    杜甫的詩句說:“挽弓當(dāng)挽強(qiáng),射箭當(dāng)射長”。意思是要做強(qiáng)者,就要選最嚴(yán)格的方式鍛煉自己。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也要找最好的最能嚴(yán)格的老師,才能進(jìn)步最快。感謝王寧老師,感謝。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇十一

    放學(xué)后,我和肖雨舟在操場上比賽撿樹葉,看誰撿的樹葉更漂亮。找呀找,找呀找??突然我發(fā)現(xiàn)了一片原來從沒有見過的樹葉,它的外形像一把扇子,中間是紅色的,外圍是綠色的,上面還有許多黑點(diǎn)點(diǎn)。肖雨舟驚喜地說:“真好看呀!”

    肖雨舟不服氣,找得更仔細(xì)了。過了一會(huì),肖雨舟忽然叫了起來:“我找到了一片葉子!你看,雖然它很小,但是很嫩,綠油油的,好像是剛從樹上長出來的。我可從沒看見過這么綠的葉子呢?!?/p>

    我和肖雨舟把撿的葉子都貼在自己的植物標(biāo)本上,還用剪刀把樹葉剪成各種各樣的形狀,有三角形的、有正方形的、有圓形的??我們看著那些植物標(biāo)本,別提有多高興啦。

    雖然我勞累了一天,但是懂得了很多有關(guān)樹葉的知識(shí)。

    文檔為doc格式。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇十二

    你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。

    二年級(jí)就有老師叫我們踢球,下課還可以玩。我喜歡上了足球??词澜绫臅r(shí)候,我知道了羅納爾多是世界球星的時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買一個(gè)足球!

    我寫完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了,每一次我都玩得滿頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

    有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門姿勢,猛射一腳,進(jìn)了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

    我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

    足球給我生活帶來了無限的樂趣。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇十三

    生活是豐富多彩的,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)每天都很忙碌,學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重,而課余活動(dòng)則給學(xué)生的生活增添了樂趣與色彩。在二中實(shí)習(xí)將近半年的時(shí)間,我積極配合學(xué)校工作,組織與指導(dǎo)了很多課余活動(dòng),收獲頗豐。

    首先,一定要準(zhǔn)備充分,活動(dòng)的參與需要學(xué)生的積極,而活動(dòng)的策劃則是老師的責(zé)任。只有把活動(dòng)做好了才可以讓活動(dòng)圓滿的舉辦。這就需要老師在活動(dòng)開始之前已經(jīng)將一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。我認(rèn)為老師在舉辦活動(dòng)的時(shí)候不一定需要親力親為,可以將活動(dòng)的具體安排與實(shí)施交給有能力的學(xué)生去辦,但是在學(xué)生策劃完之后,老師需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查與審核,以促進(jìn)活動(dòng)更好的舉辦。但是并不是說老師下發(fā)任務(wù)之后就一身輕松了,老師應(yīng)該針對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的問題做好準(zhǔn)備,來確保問題的實(shí)施與解決。

    其次,在進(jìn)行活動(dòng)舉辦的時(shí)候,主題要具有積極性與適時(shí)性。只有積極向上的主題活動(dòng)才會(huì)使學(xué)生從中受益。才會(huì)使舉辦活動(dòng)的目的更好的實(shí)現(xiàn)。比如可以多舉辦一些例如“夢(mèng)想,未來“孝敬父母”“中國夢(mèng),我的夢(mèng)”為題的班會(huì),這樣有利于初中學(xué)生形成積極的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。其次,活動(dòng)的舉辦一定要抓住時(shí)機(jī),一般在考試之后進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動(dòng)效果會(huì)更好。當(dāng)學(xué)生的思想感情醞釀到一定程度的`時(shí)候,一次活動(dòng)可能會(huì)像催化劑,使學(xué)生的感情更好的迸發(fā),也就達(dá)到了舉辦活動(dòng)的目的,甚至?xí)_(dá)到事半功倍的效果。

    并且在組織課余活動(dòng)的時(shí)候,老師應(yīng)該采取多種方式。不應(yīng)該只是更換主題而不更換形式,形式的多樣才能吸引學(xué)生。比如可以舉辦朗讀比賽,可以舉辦作文大賽,辯論賽,歌唱賽。多種形式的活動(dòng)才能吸引學(xué)生的參與熱情,才能讓每一個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì),所以內(nèi)容與形式同樣重要。

    我認(rèn)為課余活動(dòng)應(yīng)該是在學(xué)習(xí)之余讓學(xué)生放松的活動(dòng),最好是學(xué)生全部參與,策劃也好,支持也好,參與也好,應(yīng)該全部調(diào)動(dòng)起來。這是班級(jí)活動(dòng),所有的學(xué)生參與進(jìn)來才能真正的達(dá)到舉辦活動(dòng)的目的。在課余活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)好多孩子表現(xiàn)出了他在課堂上沒有的閃光點(diǎn),比如,有的學(xué)生對(duì)美的感受力很強(qiáng),很有想法。有的學(xué)生有很強(qiáng)的交際能力等等。所以,開展課余活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,這對(duì)培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生具有重要意義。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇十四

    這學(xué)期,我們大家的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,印在我們腦海里的,還是那一次有趣的課外活動(dòng)。

    那是我們學(xué)校第一次舉行課外活動(dòng),同學(xué)們可以提前在家?guī)K,沙包等,我?guī)Я艘粋€(gè)圓溜溜的大籃球,然后一場比賽就開始了。

    比賽開始,我和郭敬偉,趙哲一隊(duì),對(duì)方的周沖和崔宇是硬手,還有薛元迪一個(gè)小猴精。周沖率先搶過球,拉到三分線外,然后將球給崔宇,崔宇來到籃筐下,把球猛地往上一頭,差一點(diǎn)就進(jìn)了,我們這隊(duì)也不示弱,郭敬偉從對(duì)方那邊搶到球,飛速來到籃筐下,來了個(gè)側(cè)投籃,可惜也沒進(jìn),雙方隊(duì)員這樣僵持了很久,但是一個(gè)球也沒進(jìn),這時(shí),我心里著急了,想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是老鼠??!我看大家都累得精疲力竭了,就搶到球,來到籃筐下,輕松一躍,也可能因?yàn)榍蚴俏业模w到籃筐上方,乖乖地進(jìn)入籃筐,球進(jìn)了!

    這是我記憶中最有趣的一次課外活動(dòng)!

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇十五

    半年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這半年里我學(xué)到了很多東西,我各方面的能力都得到了鍛煉和提升,教學(xué)水平、管理學(xué)生的能力、和人溝通交際能力以及組織協(xié)調(diào)能力!課外活動(dòng)是教學(xué)的輔助組織形式,是課堂教學(xué)的繼續(xù)和深入。開展課外活動(dòng),有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。我所教授的是七年級(jí)學(xué)生,他們本身還是孩子,喜歡接觸新鮮事物,喜歡在游戲中學(xué)習(xí)。開展課外活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的積極性,增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣。接下來是我這半年實(shí)習(xí)的總結(jié)。

    響應(yīng)學(xué)校德育教育,為了教育學(xué)生們要懂得珍惜生命,把握現(xiàn)在,擁有一顆感恩的心,連同學(xué)校,我組織學(xué)生們觀看了感動(dòng)中國紀(jì)錄片。我們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師分別說了我的想法,他們很支持我們。在周五的下午七年級(jí)專門導(dǎo)出兩節(jié)課去看感動(dòng)中國,學(xué)生剛開始還覺得興奮好奇,表現(xiàn)的坐不住看熱鬧,當(dāng)看到這一個(gè)個(gè)鮮活的感人事例后,學(xué)生們都安靜了下來,大家不斷的擦拭眼上的淚水,說實(shí)話看到我的學(xué)生為了感恩落淚了我真的很高興,這就證明他們每一個(gè)人心里都是有一份感恩的心的,最后看完之后我要求每人寫一篇觀后感?;貋碇笪野l(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)一些小事不再斤斤計(jì)較了,變得更寬容友愛。我了解到很多孩子回家后都擁抱了自己的爸爸,給媽媽洗了腳,真的`很感動(dòng),我的學(xué)生們你們都是好樣的。

    學(xué)校組織了教育系列活動(dòng),其中學(xué)子規(guī),學(xué)子行,學(xué)子操都開展得如火如荼,為了準(zhǔn)備學(xué)子操比賽,各個(gè)班級(jí)都牟足了勁,先是學(xué)子規(guī)的誦讀,再接著充滿活力的學(xué)子操練習(xí),每天的課間操全體師生都一起參加,這次比賽,不僅是一次體育競技賽,更是一次整頓班級(jí)班風(fēng)的契機(jī),師生一起為了比賽而奮斗,每周體育課,有體育老師專門訓(xùn)練指導(dǎo),我也跟同我的學(xué)生們,一起在操場上練習(xí),對(duì)于個(gè)別同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)練習(xí),學(xué)生們的練習(xí)盡頭都很足,不僅拉近了師生關(guān)系,同時(shí)還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

    為了鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì),同時(shí)增加學(xué)生們對(duì)閱讀的興趣,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生組織了一次閱讀競賽。學(xué)生們都積極參加,有些同學(xué)準(zhǔn)備了正在學(xué)習(xí)的語文課文,并且熟練地背誦下來,閱讀時(shí)感情豐富。有些同學(xué)還準(zhǔn)備了英文歌曲,大家都踴躍的展示自己,雖然有些同學(xué)表現(xiàn)不好,但是,有了這次登臺(tái)的機(jī)會(huì),相信以后會(huì)越來越好的。

    開展課外活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。有利于學(xué)生生動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí),可以充分發(fā)展學(xué)生的多種興趣和愛好,保障學(xué)生身心健康全面發(fā)展,這是培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面有效的途徑,作為一名接受新的教學(xué)思想的大學(xué)生更應(yīng)該重視,在課余活動(dòng)中不斷培養(yǎng)學(xué)生,打造德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇十六

    經(jīng)過兩個(gè)月的班主任工作,對(duì)于組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

    一.課余活動(dòng)要提前做好周秘密計(jì)劃。課余活動(dòng)不需要太過花哨,追求表現(xiàn),也需要精心設(shè)計(jì),注重思想,內(nèi)容的設(shè)計(jì)。所以在組織課余活動(dòng)之前一定要做好周密計(jì)劃。設(shè)計(jì)的目的以及時(shí)間的分配,可能出現(xiàn)的`問題與情況,包括是否涉及孩子們的安全問題,要盡量的創(chuàng)新活動(dòng),根據(jù)學(xué)生們的年齡和特點(diǎn)設(shè)計(jì),是學(xué)生真正學(xué)到東西。

    二.課余活動(dòng)中應(yīng)做好指導(dǎo)工作。在活動(dòng)進(jìn)行過程中還會(huì)許多意料之外的問題,應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)難題,靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),有所收獲。

    三.課余活動(dòng)的形式不要單一,要貼近學(xué)生實(shí)際生活設(shè)計(jì)。作為老師,不僅要引導(dǎo)學(xué)生看課內(nèi)的書,還要重視其課外閱讀的習(xí)慣。例如,有一次我發(fā)現(xiàn)我們班的很多學(xué)生都喜歡讀報(bào)紙,于是我就設(shè)立了報(bào)紙興趣小組,并由全班推選出了組長,而且每隔一周就進(jìn)行一次報(bào)紙交流活動(dòng),在一起交流心得體會(huì),反思,使學(xué)生們對(duì)閱讀書籍更加感興趣。

    四.在課余活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)。在課余活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)好多孩子表現(xiàn)出了他們課堂上沒有展示出的閃光點(diǎn),比如,有的學(xué)生很有想法,有的學(xué)生有很強(qiáng)的交際能力,有的學(xué)生繪畫構(gòu)圖能力很強(qiáng)。

    五.課余活動(dòng)反思總結(jié)。課余活動(dòng)后的反思總結(jié)很有必要,總結(jié)活動(dòng)的得與失以及活動(dòng)的意義,有助于組織更有益的活動(dòng)內(nèi)容。在指導(dǎo)課余活動(dòng)的過程中,學(xué)生學(xué)到了不同于課本上的知識(shí),是比較靈活的知識(shí),能夠真正運(yùn)用到生活的知識(shí),我在感受學(xué)生快樂的同時(shí),也在告訴他們不僅僅教室是課堂,生活也是一大課堂,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇十七

    作為一名教師尤其是一位班主任除了要掌握教學(xué)技能技巧外,還要掌握一定的組織和指導(dǎo)課余活動(dòng)的能力。開學(xué)之初,每次走進(jìn)教室學(xué)生們都會(huì)問我能不能去上體育課,當(dāng)聽到我否定的回答時(shí)她們就會(huì)跟我撒嬌,當(dāng)我再次拒絕時(shí)她們就會(huì)滿臉的不情愿,甚至連課都不能上好。開始我以為她們是看我是實(shí)習(xí)老師,覺得我好欺負(fù),所以總是給我搗亂,后來我發(fā)現(xiàn)并不全是這樣。學(xué)生們尤其是職中的學(xué)生們因?yàn)閷W(xué)習(xí)的底子就比較差,上課本來就聽不進(jìn)去,老師講的內(nèi)容還很枯燥乏味,這更讓她們產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,更希望多一點(diǎn)時(shí)間去玩兒。而當(dāng)我上課的時(shí)候,因?yàn)槟昙o(jì)比她們大不了多少,所以對(duì)我的懼怕程度就少一點(diǎn),也就敢在我的課上提出這個(gè)條件。在理解了她們的想法之后,為了給她們釋放壓力,激發(fā)她們的積極性,我決定讓她們擁有更豐富多彩的課余生活。但這就需要我掌握一定的組織和指導(dǎo)的技能。

    根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況和需要,在我擔(dān)任班主任的一個(gè)月里共開展了四次課外活動(dòng),主題分別為“你我一家親”、“心靈微笑”、“學(xué)會(huì)寬容”、“團(tuán)結(jié)就是力量”??偨Y(jié)這一個(gè)月的組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),得出以下幾點(diǎn):

    一,課外活動(dòng)的組織一定要有序,要有目的性,并將此目的準(zhǔn)確地傳遞給學(xué)生。剛剛接手13幼師合班的'時(shí)候便發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間缺乏大范圍的溝通和交流,不能進(jìn)行很好的合作學(xué)習(xí),班級(jí)也缺少凝聚力,所以舉辦了第一次的主題為“你我一家親”的課外活動(dòng)。但由于是第一次組織團(tuán)體活動(dòng)活動(dòng),缺陷和不足是難免的。因?yàn)樵诨顒?dòng)開始前沒能和同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的目的進(jìn)行充分的解釋和說明,導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)沒能領(lǐng)會(huì)活動(dòng)目的進(jìn)而對(duì)活動(dòng)的積極參與性不是很高。

    二、活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要有一定的難度,以此來激發(fā)學(xué)生們的興趣和參與的積極性。在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行反饋時(shí),有同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)有些幼稚,沒有難度,導(dǎo)致她們的積極性并沒有想象中的高。同時(shí)對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要盡量與活動(dòng)對(duì)象的特點(diǎn)和興趣相結(jié)合,以此來增加她們的參與性,只有活動(dòng)對(duì)象有較高的參與欲望,我們的活動(dòng)目的才有可能實(shí)現(xiàn)。

    三、活動(dòng)要與學(xué)生們的日常生活相聯(lián)系?;顒?dòng)的目的不應(yīng)僅僅是為了讓學(xué)生們玩兒,更應(yīng)該讓她們?cè)谕鎯旱倪^程中可以學(xué)到解決生活中問題的辦法,寓教于樂。

    四、在活動(dòng)中要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生們的長處。在活動(dòng)之前,可以按照活動(dòng)主題讓學(xué)生們自發(fā)地安排相應(yīng)的活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)的組織和策劃能力,某些同學(xué)的主持能力,某些同學(xué)的音樂才能等等,并對(duì)此提出表揚(yáng),希望她們能在以后的生活學(xué)習(xí)中將自己的長處發(fā)揚(yáng)光大。

    五、對(duì)待每一次活動(dòng),都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好活動(dòng)策劃,活動(dòng)準(zhǔn)備,積極的讓學(xué)生們都參與進(jìn)來。每一次的活動(dòng)結(jié)束,都要注意活動(dòng)的實(shí)際效果,寫好活動(dòng)反思。每次活動(dòng)結(jié)束后的反思不僅可以讓自己知道本次活動(dòng)的成功之處,還可以讓自己知道活動(dòng)的不足之處,并提出改正意見,使自己的活動(dòng)更加完善。

    總而言之,作為班主任,不僅有上好課的職責(zé),更有讓本班同學(xué)的課余生活變得多姿多彩的職責(zé)。所以,每次的課外活動(dòng)我們都要更用心的準(zhǔn)備,更好地反思才能達(dá)到我們的目標(biāo)。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇十八

    實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的`重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。多年來,我校的體育達(dá)標(biāo)工作在上級(jí)的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了許多兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。

    “工作開展如何,主要看校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視程度,領(lǐng)導(dǎo)的重視能起到推波且瀾的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把體育當(dāng)作宣傳學(xué)校的一張名片。每年的新學(xué)期計(jì)劃,校領(lǐng)導(dǎo)都要下達(dá)半年的達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃和指標(biāo),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。一把手校長親自抓體育工作,并責(zé)成副校長主管。成立達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組,從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,再到體育老師和班主任老師都明確的分工。每個(gè)學(xué)年級(jí)都配備了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。督促學(xué)年組長工作,學(xué)年組長督促班主任配合體育教師組織實(shí)驗(yàn)。形成達(dá)標(biāo)工作每一層對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)的局面,全校的師生轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共識(shí),學(xué)校形成了良好的氛圍,達(dá)標(biāo)工作的開展得到廣大師生的支持與配合,開展起來更得心應(yīng)手。

    有制度、有措施之后,主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃,每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn),成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定,達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任,學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù),大家都來認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。

    實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我校始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到達(dá)標(biāo)測試是一種負(fù)擔(dān),只是普通鍛煉身體的方法。體育教師在課堂教學(xué)中,把一些達(dá)標(biāo)測試項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在體質(zhì)上得到鍛煉,在心靈上更樹立了自尊與自信。

    課余活動(dòng)的英語范文(19篇)篇十九

    課外活動(dòng)雖然并不納入課堂教學(xué)計(jì)劃,但它是學(xué)校教育的組成部分,它對(duì)實(shí)現(xiàn)教育目的,對(duì)提高中學(xué)生的整體素質(zhì),對(duì)中學(xué)生的全面發(fā)展起著特殊的重要作用,是課堂教學(xué)所不能替代的。農(nóng)村條件比較艱苦,孩子們的課余活動(dòng)也比較單一,此次實(shí)習(xí),為了更豐富農(nóng)村孩子的課余生活,作為語文教師的我,從專業(yè)出發(fā),精心設(shè)計(jì)了一些語文方面的課余活動(dòng)。

    農(nóng)村學(xué)生大多膽小害羞,尤其是村小升入初中的學(xué)生,其口頭表達(dá)能力較差,如不能在初中得到應(yīng)有的鍛煉,無論其今后升學(xué)還是就業(yè)都難于適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。作為語文教師,我安排學(xué)生經(jīng)行課前3分鐘演講,以此來鍛煉他們的語言表達(dá)能力。對(duì)演講的內(nèi)容,每生演講的日期,我都作出安排,每周五公布下一周演講的名單,讓學(xué)生心中有數(shù)。對(duì)其講演內(nèi)容我充分考慮農(nóng)村學(xué)生的生活實(shí)際,不給他們做過高的要求。

    初中語文課本中有些課文情節(jié)豐富,如《駱駝尋寶記》、《蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場》,現(xiàn)在學(xué)校有多媒體教室,我利用這一條件,組織學(xué)生課外收看與課文有關(guān)的電影電視,再朗讀課文,展開討論,這比課內(nèi)的煩瑣講授更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我還組織學(xué)生編演課本劇,初中語文課本中有許多篇目情節(jié)集中,場景變換化不大,適宜演出,如《社戲》、《福樓拜家的星期天》。我在學(xué)完課文之后,利用課余時(shí)間組織學(xué)生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,更能有效地培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語文的能力,特別是創(chuàng)新能力。

    語文課外活動(dòng)的開展需要生長的土壤和催長劑。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的觀念更新是其生長的土壤,各種語文活動(dòng)競賽的開展能有效地激勵(lì)學(xué)生參與語文課外活動(dòng),是課外活動(dòng)能長期順利開展的催長劑。實(shí)習(xí)期間,我將開展各種語文知識(shí)競賽活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃,在學(xué)校幫助下,組織開展了書法比賽和朗誦比賽,對(duì)成績優(yōu)秀者實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),推動(dòng)語文課外活動(dòng)的開展,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

    凡人均有七情六欲,學(xué)生亦是如此。他們有成長中的煩惱需要訴說,有生活學(xué)習(xí)中的委屈需要傾訴,有成功的喜悅需要人分享,有青春萌動(dòng)的情思需要表達(dá),有失敗的痛苦需要排解,更有應(yīng)用語文知識(shí)表達(dá)生活而獲得成功的需要。校園中流行的“課桌文學(xué)”、“圍墻文學(xué)”、“廁所文學(xué)”是這些需要得不到正常滿足而無端發(fā)泄的自發(fā)方式。我根據(jù)這些學(xué)生需要,成立了文學(xué)社團(tuán),通過講座、討論、參觀、訪問等多種形式組織學(xué)生活動(dòng),提高其寫作能力,再將其寫的'不錯(cuò)的文章向當(dāng)?shù)亟逃龍?bào)投稿。學(xué)生看到自己的文章在報(bào)刊上發(fā)表,那成功的喜悅自不必說,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文,運(yùn)用語文知識(shí)的積極性和寫作熱情。

    課外活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育目的的途徑,是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造精神的一代新人的途徑。尤其是在農(nóng)村,這些基礎(chǔ)教育比較薄弱的地方,更應(yīng)該開展多開展一些課余活動(dòng),來開闊孩子們的眼界,增長見識(shí),這不僅是義務(wù)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的需要,更是社會(huì)發(fā)展的需要,是時(shí)代的需要。

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