優秀作文要注意平衡內容的豐富和結構的合理，通過布局合理和過渡自然，使整篇作文的內容流暢和連貫。以下是一些優秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。
偉人引領我前行（模板15篇）篇一
“明星”，顧名思義，這個詞的本意即明亮的星星，為人們指引方向。后來這個詞，漸漸遷移到人的身上，其寓意也是不喻自明――自然是希望這個人可以指引人們朝著夢想的方向前進，給予人無限動力。
追星是好還是壞，這個問題并沒有明確的答案――畢竟單憑星星的光芒，你可能走向華麗的宮殿，也有可能邁入野獸的城堡。但是我相信的是，若是可以再加上自己的判斷，那么明星一定可以為你點亮前方，指引你前行。
熱愛生活，笑對挫折，他們點亮我心中的那盞“樂觀”的燈。姚貝娜，當這顆耀眼的星星悄然墜落時，無數歌迷為她的逝去落淚，又有無數觀眾為她生前與癌癥的抗爭而感動。在最初被診斷出癌癥時，她沒有手足無措，也沒有佯裝灑脫；她按時做化療，甚至在節目中提醒觀眾預防癌癥；她也不愿自己熱愛的歌唱之路就此阻斷，于是更加努力地唱好每首歌，成為人們心中的“靈魂歌手”，縱然香消玉殞，但留在人們心里的，永遠是她那樂觀的笑容，觸動心靈的歌聲。
愛心接力，熱心慈善，他們點亮我心中那盞“關愛”的燈。作為許多貧困孩子的“爸爸”，他奔走各地演出資助他們上學，甚至病危時，他也沒有忘記那些孩子又把醫療費寄出。他是一名歌手，更是深圳的一名義工。在金錢與愛心面前，他選擇了后者；在人人為己的環境中，他是那樣的偉大，光彩照人。
我相信，只要我們采取正確的態度，不為之迷失自我，那么一定可以讓明星――這個本身就代表著正能量的詞，散發耀眼的光芒，讓他們伴我們前行，為我們照亮前方。
偉人引領我前行（模板15篇）篇二
時光飛逝，宛如白駒過隙，童年的我，一直堅信著風雨過后，會遇見彩虹，以這種信念度過了童年中一次次大大小小的波折，卻依然昂首挺胸，毫不畏懼。
刺骨的北風夾著昨夜大雨殘留的雨點重重地掃向大地，如同一頭猛獸獵殺食物一般，每次出擊都是毫不保留的，徹底的。想著以往熱鬧的街道，再看看如今這番凄涼的情景，不禁令人感嘆變化之快呢。望著空蕩蕩的街道，不禁又添了幾分寒意。
“這風吹得人可真冷啊！”獨自站在家門口的我不停地打著哆嗦。我盯著手中的風箏不禁陷入沉思：怎么才能讓它飛起來呢？風這么大，應該還是很容易做到的。就是這風、這天冷了點。
來到家不遠處的空地上，我將風箏舉起來，等風一吹來便放手，可萬事開頭難，沒等我放繩呢，風箏就摔地上了。又一次嘗試，依然失敗。我試著觀察風向來調整，這一次風箏總算不再是一放手就往下掉了。可依然沒能飛上天空。
“再來！”我在心里無聲地喊到。我專注地看著風箏，邊跑邊放繩。已顯疲態的風箏在空中待不到十幾秒便直直地墜了下來。隨著時間的流逝，我的體力也消耗得差不多了。我習慣性地舔了舔嘴唇，干到脫了皮，似乎用力一點點就要裂開來似的，拿著風箏的雙手也早已紅腫到僵硬。我向家里望去，希望能看見媽媽的身影。失望中卻涌現出力量，一定要成功！
我閉著眼感受風向，靜靜地，靜靜地，我聽見了風在呼喚雨的聲音，小草們緊挨在一起的“沙沙聲，仿佛在這一瞬間，世界安靜了。是的，就是現在！放！我猛地睜開眼，隨著翻開風箏的同時，我迅速地放繩，看著風箏乘著風慢慢地平衡下來，我長長地舒了口氣，嘴角也不禁上揚起來，風箏飛起來了。
“飛起來啦，風箏飛起來啦！”側目，媽媽不知何時已站在一旁。風漸漸平息，這只風箏被我珍藏在記憶匣子里。
我們并不知道前方有什么困難，什么磨難，我們需要做的是，即使會被淋雨，逆著風前進，也要堅持，也要相信雨過天會晴。
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偉人引領我前行（模板15篇）篇三
如今*已是一個大國家，每個人都要懂法、守法。可偏偏就有人很“調皮”，觸犯了法律，最后受到了懲罰。
上個星期五，老師給我們發了一本書，叫《法伴我成長》這本書一被發下來，就引起了我的重視。為什么呢？因為這本書給我們介紹了中小學生的法律知識。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”只有好好的學會法律，才能做到遵紀守法。
從本書中我汲取了許多法律知識。如：社會知識、司法知識、家庭保護、學校保護、自我保護、預防犯罪等方面的法律知識，通俗易懂，實用又全面。十分適合像我們這種未成年人閱讀的法律宣傳讀本。
第一篇是“權利保障”，主要講的是未成年人可以得到法律的保護，以此來保障自己的健康。
第二篇是“行為規范”，主要講的是未成年人應有的道德與文明，不能做不文明沒道德的事。
第三篇是“家校保護”，主要講的`是主要講的是在家或者學校時，孩子被非法傷害該如何用法律保護自己。
第四篇是“自我保護”，主要講的是在獨自一人時，被人拐騙或受到其他傷害時該怎樣保護自己。
第五篇是“警示教育”，主要講的是未成年人應該怎樣遵紀守法，不違反法律和違反法律的后果。
——節儉伴我成長作文。
偉人引領我前行（模板15篇）篇四
我認為好奇是一種人的天性，也有的人說過好奇害死貓。但我認為好奇也許是一種好的方面，好奇心往往會讓我們讓識道一些事。
以前，我在房間里看書的地方，發現了一個有著輪子的東西，在好奇心的驅使下，我漸漸的不知不覺的用手在輪子上推了一下，輪子在轉，媽從門外走來。我驚訝的問：“這是什么東西。這個是一輛自行車，我又問為什么這個輪子會轉呢?我媽說：”我以不知道，這個問題還要你自己解覺。我一直充滿好奇心，我一直到初中才知道。也許有人會認為，這算什么。但我卻認識道，有好奇心的人總比沒有的好。因為有好奇心人的童年一定過的很充實吧!
我希望以后還繼續對事物保持強烈的好奇心。
偉人引領我前行（模板15篇）篇五
孔夫子說過“溫故而知新，可以為師矣”看似簡簡單單的十個字卻令我受益匪淺。這句話，不僅指溫習舊知識，得到新知；而且指對過去經歷的重溫，得到新的經驗。
只有學會了溫故、知新，才能在學習中取得別樣的成績。
某個期中考試的前一天晚上，“這首詩表達方式是…”我正在復習時，忽然窗外傳來一陣歡笑聲，我拉開窗簾，往下一看。原來是鄰居家的.小妹妹在玩跳皮筋!我心里發撓騷了，好想下去顯露顯露。
我心里搗鼓著:“下去玩吧，反正以前的只是學過不會那么容易忘的，又不是健忘癥；不去玩，我心里憋著難受，也復習不好；“臨時抱佛腳”那都是沒用的!”不管三七二十一，我如箭離弦似的沖了出去。
游戲終于結束了，我玩得大汗淋漓，累得趴在床上睡著了，眼睛睜開時已經天亮了。再到學校時，考試接著就開始了，沒想到被第一題生字小子打敗了，按課文內容填空也如一只攔路虎對我虎視眈眈。我一會兒閉目沉思，一會兒抓耳撓腮。我恨不得馬上回到課堂上，重新聽聽老師的講解；恨不得回到考試前晚，好好復習課文。我雖然絞盡腦汁，可還是徒勞無功。最后只好硬著頭皮交上去。
試等到公布成績那天，我真是心亂如麻……“76分！”剎那間，仿佛有一萬雙眼睛齊刷刷地盯著我，我真是無地自容啊，恨不得地上有個縫能鉆進去躲起來。因為我平時的考試成績一向名列前茅，可這一下子跌入深谷，我難過極了。在這次測驗中也成功地找到了自己的弱項。在我的不懈努力和改正下，終于在期末考試中成功“逆襲”。
只有學會了溫故、知新，才能在生活中獲得新的經驗。
小的時候從眾心理嚴重，看見別的小朋友做什么自己也要做什么。有一次去公園，看見一些小朋友在跳高臺。“那么高的平臺，竟然沒事！”內心也開始蠢蠢欲動了，“別人沒事，我肯定也沒事！”隨著內心數的一、二、三，我蹦了下去，眼前一黑。再睜開眼發現自己躺在病床上，腿上打著石膏――腿摔骨折了。后來明白做人要有自己的判斷和主見。
“溫故而知新”，我反復誦讀著，不斷反思著。哎，不聽孔子言，吃虧在眼前。我把“溫故而知新”寫在課書上，作為座右銘，時刻提醒自己。
溫故、知新，話雖簡短，卻引領著我的成長。
偉人引領我前行（模板15篇）篇六
好奇心是研究某一事物的開端。特別是現在屬于青少年的我們對什么是都感到好奇，這是人的正常心理。
大家都知道牛頓，牛頓的成功就是在好奇心開始的，牛頓是一個偉大的物理學家。有一天，他在蘋果樹下讀書，突然天上掉下一個熟透的蘋果正好砸到了他的頭上。他就產生了好奇心，為什么蘋果落到地上而不掉到天上去呢?他從此帶著這個問題刻苦鉆研，打破所有困難，最終發現著名的萬有引力定律。
世界上還有很多像這樣的事例，從好奇到提出問題到解決問題到成功。我們應該這樣，不把時間浪費掉。不恥下問。
物理學家李政道說過;“好奇心很重要，有了好奇心才能提出問題到解決問題。”
銘記遵從你的愛好，大膽追隨你的好奇心，表達自己，創造自己的和諧!
偉人引領我前行（模板15篇）篇七
霍文娟。
尊敬的各位領導、同志們：
比爾﹒蓋茨是誰？全球首富，他的一個指甲蓋大的電腦芯片抵上了一火車的物質產品，喬布斯是誰？商業天才，他用咬了一口的蘋果為美國創造了百分之一的產值，《泰坦尼克號》又是什么？好萊塢大片，一部重拍的電影賺足了全世界的眼淚，也賺足了全世界的錢。這都說明了什么？文化是一種力量。中國就好比一個巨人，一條腿非常健壯，這條腿是什么呢？是經濟；另一條腿是什么呢？是文化。現在是一條腿在蹦，它很健壯，而另一條腿就慢慢萎縮了，就成了一個瘸腿的人。黨的十七屆六中全會指出：沒有文化的積極引領，一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林。
刷術也被申報是韓國發明的，你心里可曾難受過？告訴我，你去吃肯德基、麥當勞可曾想過什么？告訴我，當你崇拜日本茶藝、法國葡萄酒的時候，你是否了解過中國茶道、好酒不怕巷子深的老陳釀？文化競爭中，誰占領了文化的制高點，擁有強大的文化軟實力，誰就能夠在激烈的國際競爭中贏得主動。
文化很緊迫。《決定》提出了“四個”越來越：文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。經過30多年改革開放，我們的物質生活條件大大的改善了。但是我們有的人錢包是鼓了，但是腦袋是扁了。為某些地位、利益，有的人要錢不要命；一些庸俗低下的演出，更是要錢不要臉。我們可以看到，一邊是gdp的高速增長，另一邊則相繼發生了“小悅悅”、“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”等事件。人性的失衡，道德的扭曲，已經到了相當的程度。可見文化不光成為我國經濟社會的重要一部分，更成為與老百姓的生活息息相關的一部分。滿足老百姓文化需求，讓文化發展成果最大程度地惠及人民群眾已是刻不容緩。今年1月份，為全面貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,按照縣委統一部署，高青黨校派出骨干教師分赴各鎮街區、市直有關部門單位開展宣講，以干部群眾樂于接受的語言和方式，深入淺出地把全會精神傳達普及到最基層。文化工作要把出發點和落腳點關注到老百姓的精神文化生活層面，才能更好地滿足人們的文化需求，更好地豐富人們的精神世界。《決定》提出了：“物質貧窮不是社會主義，精神空虛也不是社會主義”。一個國家，如果沒有國民素質的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家。
中國特色社會主義共同理想、強化民族精神和時代精神、樹立社會主義榮辱觀。近年來，馬克思非常的火爆，在全球“千年思想家”、“最偉大的思想家”等評選活動中，馬克思總以高票穩居榜首。歷史也反復證明，馬克思主義的科學性和真理性不容置疑。馬克思主義是社會主義核心價值體系的靈魂，我們都必須毫不動搖地堅持馬克思主義的指導地位。對外我們必須大力推動中華文化“走出去”，讓中國聲音、中國故事、中國觀念在世界廣泛傳播。五千年的歷史那么多豐富的文化，那么多的動人的故事，如果我們不開發自己的傳統文化資源，不使其形成具有特色的產業，就會被別的國家開發利用，反過來向我國出口。一個值得我們深思的例證就是，美國根據我國膾炙人口的木蘭從軍故事制作的動畫影片《花木蘭》，不但在好萊塢獲得了很高的票房，在我國也熱播了很久，不知道國人在觀賞這部動畫時，心里是否有些酸楚和遺憾。撒切爾夫人當年說過一句話，中國不會成為超級大國。因中國出口的是電視機而不是思想觀念。此話提醒我們：中國文化不“走出去”，中國在世界上永遠是個瘸腿的巨人。
若干年前，許多國家的諾貝爾獲獎者聚集在法國巴黎并發表宣言，指出“人類要在21世紀生存下去，必須回首2500多年前，去汲取孔子的智慧”。在聯合國大廳里，也赫然寫著“己所不欲，勿施于人”的中國格言。在世界文明發展的進程中，中國文化的影響一直如影隨形，“潤物細無聲”。中國的崛起曾被稱作“21世紀最激動人心的大事”，但這種崛起不是靠賣8億襯衫換來一架空客a380就可以的，它還必須在文化、在人類的價值觀上，擁有影響和引導這個世界的力量。每一個中國人都有責任，也有義務貢獻力量，加速中國文化的大發展大繁榮，讓文化不僅能造福中國人民，而且能引領現代人類的文明。我們堅信中國文化必將在21世紀普照全世界！必將在全球的文化舞臺上綻放出更加絢目的光華！謝謝大家！
偉人引領我前行（模板15篇）篇八
好奇心的“足跡”，其實就是我們成長中的經歷和生活中的點點滴滴匯集而成的交響曲。浪漫，而又富有青春的活力，是永遠不會褪色的“鮮艷”，而這種“鮮艷”就像我們充滿正氣的胸膛，有著“血色”般冷艷的“美”，那美，是看不見，也摸不到的，它深藏在我們的內心深處，這便是好奇心獨有的“足跡”了。
假若你即將周游世界，可在：收音機、電腦、好奇心、
mp6中任選其一，你會選擇哪一個?如果是我，我一定會選擇好奇心，在好奇心中周游世界是一件多么奇妙的事啊;帶著好奇心中的“彩色”伴隨我一起游玩，是一次多么“艷麗”的旅程啊;一路有好奇心相伴，與好奇心“產生共鳴”，是一個多么其樂融融的世界啊!
篇六：我的好奇心。
人人都有好奇心，好奇心能使我們產生疑問;好奇心能讓我們得到驚喜;只要我們在生活中細心地觀察，認真地思考，任何的好奇心都會得到相應的解答。
在我四年級的時候，一天我讀了一本書，里面主要講的是火箭，飛船，航天飛機為什么不能飛出太陽系。于是我對這個問題產生了好奇。
我是多么希望有一天我們人類能夠飛出太陽系，去探索其他星系的奧秘。我一直在幻想，以后我要研制出一種多功能太陽宇宙飛機。這架飛機叫“希望一號”，這架飛機機身是銀白色的，上面有我們祖國的國旗，機翼上面有兩塊巨大的太陽能板，它能吸收太陽能，在機器的轉換下變為光能，光能向尾部發射變為激光，以最快的速度推動飛機前進。只能這樣，飛機才能飛出太陽系，來到了其他星系。我們看了哪里的星球是什么樣子，是否有人類所說的外來智能人。到時候就會一一知曉。
我非常想實現這個愿望，就讓媽媽給我買了一些關于太陽和航天知識之類的書籍，我沒天放學回來后寫完作業就開始閱讀這些書。里面講了一些現在已發射了的火箭的構造，我根據這些來試著畫了幾張我想研制的飛機的草圖，可是我不可能劃出一些像樣的東西，就算畫出了幾張也無法研制啊!哎呀，這些都是應該是我長大以后的事，盡管現在我對這些有好奇心。但現在我應做的是好好學習，以后才有可能實現這個愿望。
這就是我的好奇心，我覺得以后來解決這里的疑惑是沒問題的，但愿我以后有更多的好奇心，在盡力解決。
偉人引領我前行（模板15篇）篇九
他，出生在一個貧困的農民家庭，他的一生曲曲折折、轟轟烈烈，他是中華民族偉大的領袖——毛澤東，他把畢生的精力獻給了革命事業，他為新中國的誕生立下了汗馬功勞。
我敬佩毛爺爺，敬佩他堅強的意志。他將孟子的“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”淋漓盡致地演繹了出來。
我敬佩毛爺爺，敬佩他對知識的如饑似渴。在第一師范學習時，他十分刻苦，對知識充滿了渴求。他不但在上課時認真聽講，晚上熄燈后還總是不休息，在走廊那微弱的燈光下捧著書本閱讀，而且經常讀到深夜甚至是通宵達旦。他淵博的知識、睿智的思想就是在不斷學習實踐總結的基礎上形成的，他的思想影響了世界上的很多人。
我敬佩毛爺爺，敬佩他的'愛國精神。毛澤東爺爺幾乎總能在中國革命的生死攸關的時刻，在中國的命運十字路口的時刻，作出正確的判斷。當在中國革命的初期，*的軍隊還被稱之為流寇，中國革命籠罩在一片低迷悲觀的氛圍時，他的一句“星星之火，可以燎原”的這一極負浪漫色彩的大膽預言，充分展現他對中國革命的信心和遠見。
合上書，我的心久久不能平靜，我想我也要像毛爺爺一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎，將來成為建設祖國的棟梁。毛爺爺之所以能夠成為一代偉人，和他少年時代發憤讀書、學習是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如饑似渴地學習。毛爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。
我們這一代是幸福的，但同時也肩負著重擔，可只要一想到現在幸福的生活來之不易，就更應該好好學習，擔負起這個重擔。即使爬到最高的山峰，每一次也只能腳踏實地的邁一步，我相信上天只助自助者。
偉人引領我前行（模板15篇）篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
赴xx調研經濟社會高質量發展講話精神。同時，結合市第九次黨代會和全市“兩會”精神，準確把握“思想破冰”的主要任務和深刻內涵，逐條逐項對標對表，當前隱藏內容免費查看逐字逐句對照檢查。思想是行動的先導，有思想上的“破冰”才會有行動上的“突圍”。面對新時代新形勢新任務新要求，我們要以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，充分交流心得。
體會。
廣泛開展相互批評、相互教育、相互警醒全方位分析存在問題的根源把學習成效內化為能力素質、外化為發展舉措努力在思想破冰中引領xx法院工作高質量發展以優異成績為xx沖刺縣域經濟“全國百強”貢獻司法力量。
增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，捍衛“兩個確立”，準確把握外部環境變化蘊含的新機遇新挑戰、黨***和省、市委賦予的新使命新要求、人民群眾對美好生活的新向往新期盼，認真學習領悟市委宣傳部關于“思想破冰引領發展突圍”大研討活動講話精神，貫徹落實破除思想“堅冰”的任務要求，在任何情況下都要堅定永遠跟黨走的信念。結合法院工作實際，對照查擺服務發展大局、思想理念、履職盡責、作風紀律等問題，找準當前工作的薄弱環節，以不回避、不推諉的姿態，邊查邊改，立行立改，總結經驗教訓，提升工作質效，老老實實做人，清清白白干事。
黨章黨規黨的最新理論成果******系列重要講話等內容。
學習。
要堅決摒棄學習上不求甚解、應付形式的不良傾向，扎實開展政治理論和審判業務知識學習，堅持把社會主義核心價值觀融入法院工作，不斷規范司法行為，提高司法能力，積極回應人民群眾對公正司法司法為民的新需求、新期待自己身上的責任和使命，始終保持***員的純潔性，切實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，努力踐行全心全意為人民服務的宗旨。
新時代呼喚新擔當，新擔當需要新作為。作為一名法院干警，是xx發展的建設者和參與者。我們要立足本職崗位，不僅要敢于擔當，更要善于擔當、善于作為。堅持與時俱進、先行先式，勇于突破創新，積極爭先進位，以敢為人先的銳氣和衣帶漸寬終不悔的執著，闖出新路子，找到新辦法，辟出新天地，不斷以思想破冰引領發展突圍，奮力譜寫新時代人民法院高質量發展新篇章，以人民群眾滿意的司法成績迎接黨的二十大勝利召開。
偉人引領我前行（模板15篇）篇十一
夢想是什么？每個人都有夢想。夢想，是滴水穿石的堅持；夢想，是咬定青山不放松的決心。夢想，可以讓跌倒的失敗者重新站起來；夢想，可以讓巨大的困難變得渺小，擁有夢想，你便擁有了成功的基石。
有這樣一個人，他從小家境貧困，九歲喪母，很早輟學打工，他曾經十一次被雇主辭退，生活陷入僵局。后來，他開始經商，因為沒有經驗，所以沒多久就失敗了。接下來，他開始自學，不久成功地做了一名律師，走上了政治道路，并連續八次參加競選，但八次都以失敗告終。在這期間，他心愛的未婚妻也病死了。盡管這樣，他總是鼓勵自己。1860年，他再次競選，終于成功當選為美國總統。他就是美國著名的總統——林肯。
經歷了千萬次的磨礪，寶劍才露出鋒利的光芒；忍受了三九寒冬，梅花才綻放出迷人的暗香。苦難不是痛苦，而是老天送給成功者的特別禮物，收獲了勇氣和堅持。當然，我也有一個夢想。
站在寬闊美麗的大舞臺上，用自己的歌聲來打動別人，這就是我的夢想。我為什么會有這樣的夢想呢？小時候，在爸爸媽媽的懷抱里，總聽著爸爸媽媽唱歌給我聽，我不知不覺得在音樂那美麗的旋律里慢慢長大。
我知道每個人的生活道路都不可能一帆風順、萬事如意。但我的人生道路上總有一盞明亮的燈在哪里發光。那盞燈是什么？那盞燈就是夢想。讓夢想伴所我們前進吧！
偉人引領我前行（模板15篇）篇十二
今天我吃完午飯后到廚房喝水，突然我發現在桌上有一群移動的小黑點正朝櫥柜爬去，再湊近一看，哇，是一群螞蟻!我想：家里怎么會有螞蟻呢，是不是從垃圾桶里跑出來的呢?于是我便走到垃圾桶邊一看，垃圾桶里干干凈凈的，一只螞蟻也沒有。我又把視線掃向墻角，想找到螞蟻的“家”，并把它們通通消滅，可是一無所獲。當我抬起頭的時候還不小心撞了一下消毒柜，疼得嗷嗷直叫。這時，媽媽說：“明明，把桌上的枇杷吃了以后趕快去寫作業。”我只好放下了手中的查找任務，把頭埋進了作業本里。做著做者，我覺得手上很癢，便抬頭一看“啊，又是小螞蟻!”我不由自主的失聲驚叫起來。只見螞蟻三五成群地從枇杷中爬了出來，我拍了拍腦袋對媽媽說：“我找到了，螞蟻的基地是枇杷。”媽媽樂呵呵地對我說：“看來你只要有好奇心，找出問題的所在并不來。對了，我們還是把枇杷再洗一遍吧。”
是啊，我們每個人都應該有一顆好奇心，用它來研究，觀察身邊的一草一木，一點一滴，就能發現大自然的奧妙所在了。
篇三：我的好奇心。
古往今來，人類從原始社會演變到現今的科技經濟相對發達的社會過程中，體現出了人類的積極上進和爭強的好勝之心。然而，“好奇心”則為人類的發展作出了必不可少的作用。
“好奇心”顧名思義便是是說有一種想探索或了解事物的想法。世間萬物絕不能沒有“好奇心”。如果世界上沒有了“好奇心”，那就等于清澈亮麗的大湖里沒有了湖水，也不算是一個名副其實的大湖了。所以世上如果沒有了“好奇心”也可等于是說這個地球不叫地球了。其實，如果把一個求知的想法看作反應物，成功看作是生成物，而“好奇心”則看作催化劑或者反應條件，那么我們就可以簡單地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。
當今世界發展的重要主題之一的科學不能沒有“好奇心”。著名的生物實驗“豌豆雜交”是由孟德爾在“好奇心”的驅動下完成的，孟德爾的這次實驗所得出的“分離定律”則為生物學的發展和當今基因學的發展作出了重大的貢獻。牛頓在因為蘋果為什么會掉下來的情況下，他的“好奇心”也驅使他去研究，最終得出了“萬有引力”這個定律，為物理學的發展作出了重大的貢獻。曾是世界首富的比爾在小時候天資聰明，具有很強的勇于探索的心理，最終在研究電腦的這條路上成為了it行業的傳奇，并為it行業的發展作出了無可代替的功績。
顯而易見，由上述的材料當中我們可以看出“好奇心”在人類乃至全地球的生物的發展上，都具有一個不可撼動的地位。
希臘的著名哲學家蘇格拉底曾經對他的弟子說過：““好奇心”的正確使用與否，往往是決定一個人命運的重要因素之一。”這個說法完全正確，其實從一個人的生長里程來說，人的一生基本就是在成長，在不斷的突破和創新。然而驅使這些事情發展的因素之一的，那便是“好奇心”了。因為，人學習的其中一個原因便是為了了解這個世界的事物，而在了解了你所想知道的事物之后，就必然會選擇你心中的命運。
所以，我們不難想象“好奇心”的確是在影響著這個世界運作的重要配件之一。
偉人引領我前行（模板15篇）篇十三
首先，偉人領導力的重要性不能被低估。一個出色的偉人可以激勵人們超越自我，追求更高的目標。他們的引領可以塑造一個更好的世界，促進全社會的發展和繁榮。偉人不僅可以在政治、商業和藝術等領域取得顯著成就，還有助于推動社會變革和發展。
其次，偉人引領的核心要素是領導者的個人品質。領導者的人品、智慧和才干決定了他們的行為和做法。一個偉大的領導者必須擁有高尚的品質，以取得他人的信任和支持。這些品質包括真誠、勇氣、忠誠、正直、智慧、耐心和恒心等。只有這樣，才能贏得人民的信任和尊重。
第三，偉人引領需要有效的領導能力。領導者必須擁有有效的管理和組織能力，以實現組織的目標。這包括制定清晰的目標、管理資源、協調團隊、建立有效的溝通機制和有效地解決問題等。一個出色的領導者能夠根據不同的情況做出明智和全面的決策，以最大程度地提高組織的效率和生產力。
第四，偉人引領需要具有長遠的視野和遠見卓識。領導者必須能夠看到未來的趨勢和挑戰，以為組織的未來規劃和策略制定提供正確的方向和思路。他們需要關注經濟、政治、社會和技術等方面的變化，以及可能影響業務和公司利潤的任何因素。
最后，偉人引領需要良好的團隊建設和領導者教練能力。領導者必須懂得如何激勵和激發他們的團隊，促進更好的合作和互惠互助。他們需要了解團隊成員的能力、優勢和挑戰，鼓勵他們發揮潛力并提供指導和支持。一個出色的團隊建設能夠幫助各個成員更好地合作，從而最大程度地實現組織的目標。
總之，偉人引領是一個復雜和多層次的過程。他們需要不斷提高自己的個人素質和領導能力，以達到更高的成就和更高的目標。一個出色的領導者能夠為組織的成功和增長做出杰出的貢獻，創造一個更美好的未來。
偉人引領我前行（模板15篇）篇十四
新沂市第六中學（江蘇。
一、培養學生問題意識的途徑1.引導學生自主發現問題。
教學設計是指教師教學之前對教學過程的一切預先謀劃，創設教學情景，以期達到教學目標的系統設計。因此，作為一名化學教師應該認真研讀課標、教材，做好學情分析、選擇科學的教學策略，讓抽象、繁雜、甚至有些枯燥的化學內容“問題化”。
二、培養學生問題意識的策略1.夯實基礎，“減少”問題。
化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學教師應該充分利用化學實驗，引導學生發現問題。在化學實驗中要特別注意觀察、記錄實驗現象，觀察的內容有：物質的色態是否變化？變化過程中伴隨的現象等。通過觀察實驗中一些變化情況，引領學生分析、思考產生這些變化的深層次原因，從而達到發現新問題的目的。
網絡媒體的快捷與高效正被越來越多的人們所熟知。學生學習中遇到的一些問題可以及時通過網絡媒體查詢，從而達到拓展視野、培養學生自主學習、提升發現與解決問題能力的目的。
例如：在學習了實驗室制取氧氣的方法——加熱高錳酸鉀或使用二氧化錳與過氧化氫溶液制取氧氣后，有的學生提出：實驗室除了這兩種獲得氧氣方法外，還有無其它制取氧氣的方法？在教學中，教師不必馬上回答這一問題，應該引導學生上網查閱相關資料等自行解決。
培養學生的問題意識是一個漸進的過程，初中化學教師應該做足“功課”——勤于思考、樂于探究、苦練修行，提升自身的化學教育教學素養。在通往有著“問題”相伴的化學科學知識的道路上攜手受教學生們一路前行！參考文獻：
1.鄭長龍《初中化學新課程教學法》東北師范大學出版社2006.12（3）（148）2.王祖浩《化學課程標準解讀》湖北教育出版社2002.6（119-122）。
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4.張敏奚春榮齊艷娟。
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偉人引領我前行（模板15篇）篇十五
在人類歷史長河中，有很多杰出的人物，他們成就卓越，為世界帶來了極大的改變。他們有的是聰明智慧，有的是勇氣和毅力，有的是先見之明，為人類的發展指引方向，他們是偉人。偉人的存在，無疑是人類社會發展進步的重要動力。在生命有限的時間內，如何找到偉人引領心得，提升自己，獲得成功呢？以下是本人的心得體會。
第二段：了解偉人。
要想從偉人身上汲取靈感，我們首先要了解他們。通過閱讀傳記、名人演講或者看偉人的影視作品，我們可以了解他們的生平、成就、優點與缺點，思想和著作等方面的內容。這樣不僅能夠增長知識，還可以激發我們的學習熱情，吸收到更多的靈感和經驗。
第三段：踐行偉人。
不僅要了解偉人的故事，還要把他們的思想和行為應用到自己的生活中。通過模仿他們，學習他們的行為模式，我們可以逐步擺脫陋習，提高自己的思維和行動能力。例如模仿愛迪生的刻苦精神與追求卓越、杜拉克重視自我紀律和規劃、史蒂夫·喬布斯大膽創新和不斷挑戰自我、孔子的思辨能力和待人接物之道等。相信在踐行中，我們可以漸漸跨越自己的局限，變得更加優秀和出色。
第四段：與偉人交流。
除了模仿，和偉人直接交流也是一個不錯的選擇。可以通過讀書筆記、網絡社區、線下講座、朋友圈分享等方式，與志同道合的朋友們一起交流和分享對于偉人的看法和感悟。這不僅有利于理清自己的思路，還可以獲得他人的反饋和啟示。交流的過程中，我們可以學習到其他人的態度、民意，與志同道合的伙伴合作共同探討難題，更有效地解決問題和推動自己的成長。
第五段：總結和展望。
通過模仿、踐行和交流，我們可以逐漸學會如何借鑒偉人的思想和行為方式，提高自身素質。對于未來，我們應該更加努力學習，遵循偉人領路的路徑，為個人的發展和社會的進步做出貢獻。當我們在實踐中逐漸深入了解自己，包容和欣賞偉人的思想和行為，我們也會建立起屬于自己的自信和從容，變得更加聰明、有才華、更有意義。