在寫作過程中，只有運用了恰當的詞匯、豐富的修辭手法和合理的句式結構，才能寫出一篇優秀的作文。通過閱讀優秀作文范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和思維方式。
深刻的反思（模板22篇）篇一
尊敬的教師：
您好！
首先，我想向您表達遺憾的心境，在清晨給您遞上這封檢討。我對這些天犯的錯已經有了一個深刻的檢討，期望教師能夠理智研究后，給我一個合理的懲罰。
前天午時，我帶了一群同學在學校后門對隔壁班的...進行侮辱和毆打。導致...許多的部位都出現了淤痕，之后他的父母找到學校，要求我賠償損失，我給予了他賠償。事后，我被學校給予了一個處分通告，遣回到家幾天。這幾天在家，我仿佛經歷了半個世紀。應對父母的惡言惡語，還有一些來自我內心的懊悔，這二者交叉在這段時間內，已經足夠讓我輾轉反側，夜不能眠。
從小到大，父母給的愛很少。他們都是性格比較暴躁的人，也許是遺傳吧，我的性格也是十分的暴躁。所以我是在學校出了名的混世魔王，只要誰惹我不開心，我就會用暴力解決。這次打人已經不明白是第幾次了，每次憑著我爸和校長的關系，能夠讓我勉強的留下。可是這一次一次的暴力事件讓我的內心越來越煎熬，我對明天的期盼也越來越淡。又有誰明白這么暴力的我的外表下，是藏了一顆懦弱的玻璃心。
我為什么打人，也許是因為受自我的家庭環境的影響，我對自我的保護欲已經沖破了極限，對他人的忍耐也越來越不能控制。我以為，僅有讓自我看起來堅不可摧，別人才不會挑釁我。我不明白這是不是我青春期的叛逆，但我已經做下了這件事情，我只能理解了。我也只能后悔自我的行為，每次出手打人之后我才會認識到是自我的沖動在犯罪。所以，在那里向教師表達歉意，盡管您對我已經失望透頂，可是我，在您的身上還是寄存了一絲絲光明，能夠照亮我今后的道路。
這次打人是我不對，作為一個中學生，應當努力學習，而不是動不動就打人。我今后必須會努力克制自我的情緒，不那么沖動，也不會因為自我是關系子弟而一次又一次的犯錯。只期望您能夠再給我一個機會，我這次檢討必須是最終一次，我也不會再用暴力解決問題了，也期望那些想找我麻煩的同學，也收一收手。
最終，我想對那位被打的同學道個歉，我也沒有想這么傷害你，可是前提是你不出言侮辱我的情景下。這次打傷你，你的出言不遜也占據了必須的成分，我會反省自我的錯誤，可是不屬于我的錯誤，我一并不會承擔。作為一個男子漢，我敢作敢當，問心無愧。
對不起教師，讓您為我焦心焦慮了。未來的時間里，我會好好做一名合格的中學生，不再用暴力解決問題。我必須會慢慢的改正自我，走上正道。
此致
敬禮！
檢討人：...
20xx年x月x日。
深刻的反思（模板22篇）篇二
尊敬的領導：
您好！
直至檢查組從學生處獲知我推銷書一事，x主任神情嚴峻、語氣嚴肅地責問我時，我才如夢初醒，才徹底意識到自己犯了大錯，做了一件讓我后悔莫及的錯事。校長的批評如醍醐灌頂，讓我再次深刻警醒：君子愛財，取之有道。我一定以此事為鑒，嚴格要求自己，處處事事小心謹慎，努力將工作做好，更將堂堂正正的人做好！
現在我對此事件作深刻檢討與反思。當時情況是這樣的：
上午第二節課時，我正在批改學生作業，有兩人敲門進來后就開門見山地自我介紹，容不得我作準備應付。推銷員說：校長你好！我們是從xx小學過來的，經他們允許后向咱們學校的`學生推薦這本百科全書。來人很有禮貌地說著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。
他繼續說：“咱這本書原來是精裝本價格昂貴，現在是簡裝本，價格非常便宜，又特別實用。請校長給通融一下，我們跟學生宣傳一下。”他們滔滔不絕地講，而我當時也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他，讓他們跟學生推銷此書。這時，他才遞上了一個水杯，并贈送了一本書。我極力推辭但無濟于事，也就接受了。
當時我還提醒他們說：“按規定，我們是不能讓你們來向學生推銷書的。”沒等到我把話說完，他又點頭稱是，笑臉相迎道：“是，是，這個我們也懂得，我們已經跟xx小學的領導打過招呼了。”于是我就信以為真地輕信了，不再質疑追究，現在想來自己還是太幼稚，欠思考。實在是不應該！
為了節省時間，不耽誤學生上課時間，我讓他們于課間操時間跟學生做了宣傳，然后老師們又幫助他們收了錢，只為了學生能夠對書感興趣，能夠看到有用的書籍。農村的家長根本沒有時間也沒有意識陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。
說真的，我并不是貪圖那點小便宜才配合他們的。現在我對那些推銷員是深惡痛絕。他們評委巧舌如簧、用花言巧語和糖衣炮彈將我這個單純善良的無任何“作戰經驗”的人拉下水。實在可惡！但細反思，也不能全怪他們，也根本不是單純善良惹的禍，完全是自己的思想政治覺悟太低，警惕性太差，防御外界侵害的能力太低。為什么當時就不能三思而行呢？為什么就不能跟校長匯報請示一下呢？以至于“一失足成千古恨”！唉！悔不當初！可世上沒有后悔藥，就只有“吃一塹長一智”吧！
我知道一切理由都是推托責任的借口。我不會推托責任，只有引以為戒，下不為例。做了錯事及時反思并醒悟，不再犯第二次錯，就算是進步吧！以后我堅決不放這些人進入學校，不跟他們講情面，更不會縱容協助他們做違法犯紀的事情。孰不知，你跟他們講情面，他們卻在幫我們犯錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
深刻的反思（模板22篇）篇三
尊敬的房地產公司領導：
您好！
今天，我心情非常沉重，因為自己的言行給我們房地產公司形象抹了黑，因為自己的言行給同事給領導給公司都帶來了非常負面的影響，更因為自己的言行傷害到了一個客戶。
近半年來由于自我意識的膨脹，我對于自身的定位出現了較大的偏離，再加上半年來銷售業績不佳，不會調節自己的壓力，導致心態調整失衡，并且放松對自我修養、素質的提高，最終導致接待一位我主觀上判斷為偽裝客戶進行調研的女士時出現了不夠熱情，怠慢客戶的情況，后又因回訪該客戶使用不當的市井語言挑釁客戶，而遭到客戶投訴，對公司形象造成極壞的負面影響，嚴重違背了我們房地產公司一直提倡的敬畏客戶，深化服務客戶的精神，雖事后及時聯系這位被我犯冒的客戶，通過坦率的溝通和誠懇的道歉，得到了客戶的理解。
客戶也表示接受我的道歉，但我的言行已經跟我所擔當的工作角色嚴重不符，甚至不能看成是一個正常人的待人所為。由于自己不正常的言行，公司形象已經在該客戶心中留下不良的印象，我將盡我最大的可能卻挽回。公司給予我的任何處份我都心服口服的接受。
事發后我思考了很多，對自己身上發生這樣事的深層次原因進行了反思。出現這種事的原因主要有以下幾個方面：
1、首先，一時的業績不佳對于一個成熟的房地產銷售代表來說是不應該出現急躁情緒的，更不應該將怨氣釋放到客戶身上。
從領導到員工，從元首到人民，人人都有各種各樣的壓力，學會調整，正確釋放，將壓力轉變為成長成功的動力，是一個成熟社會人必須掌握的能力。在這方面我將用心去體會，用行動去學習，改變頭腦發熱，沖動魯莽的壞毛病，冷靜、理智的對待發生的事情，做到不卑不亢。控制自己的情緒，以樂觀的心態對待工作，對待生活；以平和的心情對待客戶，對待同事。無論發生什么，無論什么原因，做到有禮有節，妥善處理好問題。
2、其次，自己在公司工作，代表的是公司的形象，傳達的是公司的聲音，承載的是公司的文化。
自己在那一刻的表現已經將這一切忘于腦后，只憑一時喜怒肆意妄為，才導致嚴重后果。我決心，時時刻刻都對自己高標準嚴要求，跟隨公司發展的腳步，不斷的提高個人的綜合能力。
我還要清醒的認識到，在市場低迷，競爭激烈的今天，如果還想繼續在行業里，在公司內立足，提高綜合素質，提升服務意識，對一個處在一線的銷售人員來說已經是一種刻不容緩的迫切要求。我在學習專業知識的同時，更要提高自己的心智修養，提升自己言行的水平水準，耐心的對待客戶，用心的服務客戶，誠心的打動客戶，將品牌形象淋漓盡致的展現出來，使陌生的人了解，讓熟悉的人信任。
3、再次，作為一個在公司的老員工，不但沒有做好表率、榜樣的作用，反而犯這種低級的難以讓人接受的原則性錯誤，實屬不應該。
曾經用耐心換來慢半拍的老年人認可的張明在哪里？曾經以待人接物對待所有來訪來電客戶的張明在哪里？那個張明沒有消失，不但沒消失還比以前進步了，比以前成熟了，我還是以前的我，我的骨子里對銷售的熱愛和公司的感恩只有增加沒有減少，但出現這樣的問題完全是一種得意忘形的表現，是段時間放松自己的表現，是頭腦發熱沖動的表現，現在我要做的是找準備自己的定位，看清自己的身份，言行符合自己的職業，心態對應自己的位置，思想更成熟，行為更專業。
最后，這件事雖然發自于我一個人的身上，但我想跟在座的所有奮斗在第一線銷售的同事共勉，現在已經進入買家市場，客戶的拒絕，甚至是斥責將來都會成為正常的，要在這樣的市場環境下做好銷售，做足客戶滿意度，時刻都不能放松對自己的要求，時刻都不能忘記提高自己的素質，時刻都不能失去作為仁恒品牌付播者的身份立場。
以積極的心態做好每天的房地產銷售工作，接待好每一批來訪來電的客戶，向優秀的同事學習，榜樣就在眼前，以公司的大目標為自己奮斗的目標，運用自己的專業知識，不辭辛勞的敬業精神和承擔失敗化壓力為動力的堅韌毅力，提升新老客戶的滿意度。請大家以我為反面案例，引以為戒。同時，我也要感謝公司領導能夠給我檢討的機會，讓一時迷失的我再次找回正確的方向，我將用行動來提高業績證明悔過的決心！
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
深刻的反思（模板22篇）篇四
尊敬的教師：
您好！
教師很對不起，沒有想到我這次竟然犯了這樣的錯誤，讓教師多了一些不必要的煩憂，我自我也認識到了嚴重的錯誤。也很感激教師對我耐心的勸導和教育，才讓我了解到，有一個好的學習態度是多么的重要，更是對我今后的人生有了一個好的啟發。
昨日教師布置的家庭作業我沒有寫，理由很簡單，就是由于玩心太重，和小伙伴一齊玩去了。直至之后忘記了寫作業。記得教師和我說的一句話是，“你每一天不會忘記吃飯是因為什么？因為每一天那個點就有人提醒你吃飯，你自我也會提醒自我要吃飯了。那么學習想要長期的堅持下去，是不是也應當要有這樣的提醒呢？”教師的話語很輕，很溫柔，聽完之后，我就明白自我的錯誤了。就像教師打的這個比方，我們不忘記吃飯的原因，是因為從小到大，每次要吃飯時，便有人提醒“該吃飯了哦！”長時間下去，自我也有了這樣的意識，每日的早中晚，我們也會準時的吃飯，才有了一日三餐這樣的習慣。所以，吃飯是培養的習慣，那么學習也是能夠的。僅有對自我有要求，才能培養好自我的習慣。
經過思考之后，我有了幾個想法。就如吃飯一樣，我要定下幾個時間讓自我學習寫作業，每次到了那個時間點我就提醒自我寫作業，并堅持下去。我相信幾個月數年之后，每到那個點，我就會很自覺的學習和寫作業，就不會出現這樣的情景了。這次教訓為我帶來了痛苦，也給我帶來了醒悟。犯一次錯明白悔悟是基本，懂得去改變才是關鍵。人人都說人知錯就改就是好孩子，而做到真正改變過來，我想需要更多的恒心和毅力，說起來和做起來永遠都是截然不一樣的兩回事。所以，這次我會著重在行為上作出改變，我期望教師能夠給我一次機會，見證我的成長，我不想讓教師對我失望，我仍然想讓教師對我信任和教導。僅有您給予了我鼓勵，我才會更加有信心去做好以后的自我，所以，拜托了教師！
我已經清晰地認清了自我的錯誤，也確定了在今后的學習中改善的方向。我期望自我能夠堅定自我的內心，不再犯錯，努力的做好自我一個學生的職責。將我這次說的在不久的未來都轉變為實際，為自我這次犯錯做一次彌補。所以，期望教師您能夠原諒我這一次，我想自我不會再辜負您的期望了，我會證明自我，讓您看到我的成果的，請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：...
20xx年x月x日。
深刻的反思（模板22篇）篇五
尊敬的x老師：
我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
真的很慚愧，在進大學之前我就告誡自己，一定要好好讀書，這是我人生最后讀書的機會。
早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說過的那樣：當你把一件事看的十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。
我沒有禁的住網絡帶來的誘惑，我迷失了自己！老師的話已然成了耳邊風。
其實當我在游戲里瘋狂升級的'時候，應該是我在教室努力吸取知識的時光；當我在游戲里和別人拼殺的時候，應該是我在教室里和別人討論問題的時刻；當我晚上游戲白天睡覺的時候，我應該做的是晚上睡覺白天學習的。
正當我在網絡上興奮遨游的時候，一則處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數已多達30多節時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節。
我平時沒注意，當它來臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實老師在大會上多次強調，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被網絡迷失了心，心里根本沒有把老師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。
其實我的錯誤我早就應該發現了，老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網游戲的我叫去教室。
我都沒有覺醒，反而覺得老師在多管閑事，現在我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責：老師也是為我好啊！作為大學里面的老師，是沒有義務管我們的，我難得的遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們去上課，可是我沒珍惜好！真是后悔莫及。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
深刻的反思（模板22篇）篇六
尊敬的教師：
這一次，我犯了大錯了，那就是我違反學校規定帶手機進入課堂。更為嚴重的是我竟然忘記在上課之前關掉手機，導致手機在課堂上響起讓同學在課堂學習中遭受影響與打擾。
應對這樣嚴重的錯誤，我感到十分地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點，我為此很懊惱，也很為自我感到生氣。
首先，我觸犯學校鐵的規章紀律，我也深刻認識到自我犯了這樣的錯誤，我為感到羞愧。
其次，學校三令五申禁止學生帶手機入學，一再強調我依舊不聽，這說明了我思想上很松懈，沒有嚴格要求自我。
再有，我在課堂上手機響起以后沒有立刻加以關機，浪費很多時間。這說明我行事馬虎不用謹慎。此外，我手機響起也是缺乏對教師的尊重。
我一個人犯的錯誤，它可能會引起其他同學效仿，影響班級紀律，給學校的紀律造成必須程度的破壞。我的行為也給教師和家長造成了一種傷害，對于其他同學來說也是一種不負職責的行為。
我此刻真的深刻地認識到自我的錯誤，我將用今后很長的一段時間來做反省與檢討。
在此，我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴格遵循學校相關規章紀律，我要將手機上交給父母保管，學校學習期間再也不帶手機入學了。第二，我要深挖自我的思想根源，并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的后果。第三，端正個人生活學習作風，以克服自我馬虎、懶惰、粗心的缺點，努力在下一次測試階段取得好成績，以彌補我的過錯。
最終，我再次向教師、同學們表示歉意，并且懇請你們的原諒，也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。
檢討人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
深刻的反思（模板22篇）篇七
尊敬的老師：
您好！
在上午的語文課上我因為吃零食而被您罰站，在這里我真誠的跟您說一聲對不起。我影響了您上課的情緒，影響了同學們聽課的情緒。在我被發現的期間，同學們上課的情緒發生了明顯的變化，他們的注意力慢慢的從講臺聚集到了我這里，是不是的瞄一眼發展的我。我對自己的所作所為感到十分的羞愧與自責。
作為一個小學生，在學校的時候就應該聽老師的話，遵守校園規定和班級紀律。但是我今天的所做所為已經嚴重的違反了班級的紀律，甚至破壞了我在老師心目中美好的形象，同時影響了老師上課的心情，整個課堂都被我弄得一團糟。
今天，在剛剛上課的時候您就提醒了我，讓我把零食放進抽屜里，等到下課的時候再吃，可是我還是一意孤行，面對零食的誘惑，我顯得那樣的無力。在我吃零食的過程中發了嘎嘣、嘎嘣的響聲，我還毫無發覺。知道被您點名批評并且罰站的時候，我才意識到自己的錯誤。在這堂課上，我不僅沒有學到那些我應該學習的知識，我還影響了您上課的心情。徹底的擾亂了我們的這堂課。因為我吃零食而對班級造成的影響，我感到十分的自責。
在學校，認真聽講是我們每個人都應該做到的，作為一名學生，想要學習好，上課的認真聽講是必不可少的。只有上課認真聽老師的講課，課后才能反思的能力。而我今天卻把這些道理都忘得了一干二凈，所以出現很不應該出現的一幕。是什么原因導致了這一幕的出現呢，我細想，這就是我沒有嚴格要求自己的體現，才會犯下這種小小的錯誤。而恰恰就是這種錯誤，導致了今天的一整節課因為我個人而一團糟。
老師，我已經認識到了我的錯誤，希望您能看在我是第一次違反紀律的情況下原諒我這一次。我知道我今天惹您非常的生氣。我現在非常的懊悔自己上課的行為。如果我能夠嚴格的要求自己，這種錯誤又怎么會發生呢？又怎么會做出影響大家學習的事情呢？現在我已經充分的認識了自己，認識到了課堂紀律的重要性。從現在開始我會遵守班級的紀律，在思想上和行為上嚴格約束自己。努力學習課本的知識，上課認真聽講，我懇請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
深刻的反思（模板22篇）篇八
尊敬的領導：
對于我工作態度不端正導致的工作失誤，以下是我針對自我工作失誤的檢討和改正措施：
第一，關于我思想覺悟上存在的嚴重不足。科學地來說，一個人高深的思想覺悟并不能立刻就具有，而是經過長期的工作積累和領悟。而我恰是要努力認真地對待經過工作，在此次犯錯和深刻反省的基礎上，逐漸地培養和領悟出這樣一份良好的思想覺悟。
其二，我在業務操作方面依然存在不足，今后需要繼續刻苦努力學習。從我所犯的一些工作失誤，倘若我平時能夠多刻苦一些，工作方面的經驗再多積累一些，遇到這樣自我還生疏的工作環境，能讓自我的操作緩一緩，更加清晰地來辦理，就很可能避免我此次失誤的發生。
其三，我的危機意識嚴重欠缺。須知如我這樣一名柜臺職員，我是業務處理的第一線。我們在柜臺實際操作的業務情景，是要為整個銀行工作的整體發展分析供給準確的數據的，任何一項業務辦理都需要嚴肅對待，不容許發生差錯。而一旦出現工作失誤，我們的業務情景就會存在必須的不準確性。而工作不規范的情景倘若屢屢出現，整個銀行在業務數據分析方面就會進行很大程度上的重新核定與修改，對本行的工作也產生極為不利的影響。而我恰恰沒有這樣關鍵的危機意識，才會態度不端正地對待此次的工作，犯下一項工作失誤。
檢討人：**。
時間：**。
深刻的反思（模板22篇）篇九
尊敬的領導：
您好！
古人常說，行有不得，反求諸己，但一開始，我并未能及時地進行自我反省古人又說，君子務本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名教師，不論有多少理由，都應端正教學的態度、嚴格執法教學的程序，全面準確地掌握教學情況，確保事實無誤、學生無誤；對學生提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的反省意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到魔鬼出于細節。
2、事發后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理檢討書。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，心理上建立了一種老師是不允許犯錯誤的的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的`否定，老師這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領導的棒喝法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副此事與己無干的樣子，對事情展開一番與己無干的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：
1、一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得好，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。學如逆水行舟，不進則退，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的學而時習之，不亦樂乎。
2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是記問之學，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處。
最近，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：兒子，你怎么連這點小事也做不好？你怎么這么笨。那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教篇。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為給學校帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。人非圣賢，孰能無過，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。
經師易得，人師難求，我真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
深刻的反思（模板22篇）篇十
一次，我們去做早操，當我走出教室時才發現，我忘帶校徽了，但我抱著僥幸的念頭，想躲過這一劫。
做完早操后，老師留我們下來檢查，只見老師板著臉，仔細地觀察每一個學生有沒有戴校徽，看到這一幕，我的心撲通撲通地跳了起來，漲紅了臉。當老師經過我的時候，她似乎看到了什么，嚴厲地把我叫出了隊伍，說：“寫一篇2000字的檢討，下個星期交上來!”老師的一字一頓都使我感到顫抖，那一刻，我既傷心又無奈，低著頭，心里真是無比地后悔莫及,讀后感。
在回到家里，我不斷地埋怨著，想：老師為什么因為那么一點小事就懲罰我呢?再說了我也是第一次，今天也沒有任何一個檢查員，還有......我心想著，但也已經無濟于事了。干脆躺倒床上，慢慢地思索......過了許久，我才平靜下來，想起之前所發生的事。
我要感謝老師，感謝老師懲罰我的那份檢討。正是那份檢討，讓我明白，檢討讓我們反省，讓我們學會發現錯誤，;檢討更是一種動力，使我們不斷完善自我、更新自我;檢討如同一條光明大道，引領著我們向前走去......
正是因為老師嚴謹的態度和她給我們的一份份有象征意義的檢討，早就了我們紀律嚴明的優秀班級。
這是我第一次檢討，但絕不是最后一次檢討。在我們的人生征途中，不可能不會有挫折和困難，而我們難免會犯錯誤，但我們要學會面對失誤，寫下一份份人生的檢討，不斷糾正它們，更會留下一次次深刻的回憶......
一份份檢討如同一個個小紙片，我會用那些小紙片不斷地填補人生的空缺。
文檔為doc格式。
深刻的反思（模板22篇）篇十一
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，寫下這篇檢討書的事后，我已經深深的知道自己的錯誤了，原來我是這么的不懂事。
還記得您在辦公室里對我說的話，您很難相信，像我這樣看起來特別乖巧懂事的學生，竟然有這么不為人知的一面。在聽到您這句話的時候，我非常的傷心，也不知道該怎么去解釋。我知道，我沒有資格去解釋，因為我錯了就是錯了，而且事實擺在這里，這件事情確實是我做的，而且錯誤已經釀成，我還能解釋什么。
面對您的質問，我啞口無言，我知道，此刻我說什么，都是為自己的一種辯解，但是我沒有任何的理由去為自己辯解，我只得沉默。是的，如您所說，在所有人看來，包括其的家長還有親戚，在你們的眼中，我一直都是一名乖巧懂事善良的孩子，一直以來，我都是這樣被夸獎的。
反觀過去的時間里，我都是按照父母的指導一步一步走的，確實非常順利，可是我沒有感覺到真正的開心，每次看到大人們說的哪些“調皮，搗蛋”的孩子，我看著他們臉上洋溢著的笑容，是那樣的開心，很多的時候，我都被他們的笑容所感染，我覺得他們的生活是那樣的美好，那樣的真實。
我被包裹在一幅“乖巧懂事”的面具之下，在我的童年，我希望自己是快樂的，無憂無慮的，我不想再被這些禁錮所困擾，我想做自己，我想真正的讓自己開心，而不是成為一句沒有思想沒有組建的一幅軀殼。
我知道這次上課搗蛋是我不對，我也很對不起老師，在和您的談話中，我也認識到了自己的錯誤，在我以后的自我改變中，一定不會犯這樣的錯誤，打擾了別人，那也是不符合我本意的。
請老師重新看待我，其實，我也是一個很活潑開朗的學生呢！
對于這次的錯誤，我向您說聲對不起，請您原諒，我以后再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
深刻的反思（模板22篇）篇十二
我終于飛起來了！什么？我是誰？我就是諸葛亮。不過，盡管我現在感到十分輕松，但一想到過去的事，我心里還是會出現幾絲傷感......
當聽到關羽已經犧牲時，我心里不禁一震：關于不是很善戰嗎？怎么會這樣？我十分懊悔，懊悔沒讓劉備多給關羽一些兵馬，懊悔自己沒仔細地告誡關羽。這樣一來，荊州、麥城可能就不會失守了，關羽也就不會死了！可事實并不這樣！
從那刻起，我時常告訴自己，做事必須全面，不能有失誤！
事物是沒有了，但終將挽回不了即成的事實：劉備率幾十萬大軍去報仇，最后只有幾十個人敗回。我趕到白帝城時，劉備已經奄奄一息。我替他難過，當初他請我時滿懷信心地說要統一全國的，可還沒統一他就要去世了。這時劉備哭著對我說：“我不聽軍師教誨，自顧領軍，最終敗潰，可恨可恨！如果我不幸去世，先生可輔佐阿斗，如相輔不住，先生便可自行掌政。”我聽了后，也替自己難受——答應他要幫助統一全國的，可沒有辦到。
劉備去世后，看著劉禪，我決定輔佐他治國。因為哪有劉氏創國，諸葛治國這樣的說法？
……我把兵法傳給了姜維，調度了將士……。
……我支撐著寫文……。
……我樣望著天空，遐想……。
我想著想著，忽然感覺周圍有點潮濕，哦，原來是我的淚水。
我終于飛起來了！希望下次不要再這樣了，讓我重新對待一切吧。
深刻的反思（模板22篇）篇十三
正在自習室學習，得知了8點可以查分的消息，心中期盼著一個好成績，但十分不合心意。
群里正在核分，而網站卻打不開，令我甚是著急。網站仍是死機，這時得到了一個壞透的消息總分還沒有500，這令我心頭一震，隨后又得知年級158名。我腦子嗡一聲，趕忙查看成績，政治才40分！英語也僅106分。從55到158，我竟然跌出了前100。這是一個非常慘痛的教訓，我感到了危機感，不能再退步了！隨后又發現第一名是我的好朋友宋亞軒，而他是年紀第三！我需要進行一次深刻的反思，以此為界，不再退步。
想起在學校里，換了新組員后，我就總是上課說話，許多重要的知識點被遺忘了。心也開始浮躁，每次考試都過于自信，導致了卷面的第一印象分的失去，英語一些語法，甚至標點都出現錯誤。
這么慘痛的教訓刻苦銘心，俗話說，不怕同桌是學霸，就怕學霸放寒假。要想再次成為學霸，就要在寒假里比別人付出更多的努力，愿前100中再會有我的名字。
政治是我的弱項，只有區區40分，理解題意十分重要，只有深入去想，才可以真正答到點上。其中，我十分最虧的就是字體導致了卷面的亂。提筆即是練字時，這點我要銘記于心，下次不犯。
通過這次考試，我的很多毛病顯現了出來，這是我考試的一個污點，不能消去。每當我驕傲時，就要以此為界。我要吸取教訓，化悲憤為力量，讓這樣的悲劇不再上演。
深刻的反思（模板22篇）篇十四
今天，天氣非常的好，蔚藍色的天空，飄著幾朵云，讓人覺得心情愉悅，但是我們班的同學卻不快樂，教室里的氣氛被沉默覆蓋著，傳出一陣陣王老師的諄諄教導的話語聲，而我們也在心中默默的自責。
最近，其他同學也陸續將糖帶進了教室，我一拿到糖就立馬放進口袋，動作快如閃電。班里的紀律因為一顆糖，鬧的轟轟烈烈，同學之間的友誼也因為一顆糖變得很微妙。
終于有一天，班級的這個小秘密被班主任察覺了！班主任只是默默的將我們幾個班干部叫到了一旁：“大家在班里應該怎么做？做什么？難道就因為一顆糖就把你收買了？同學之間的友誼會因為一顆糖就變味？”一連串的問題打擊著我們。大家都默不吭聲，低著腦袋。之后班主任走進了教室，也就有了開頭的那一幕。
放學之后，我又想，一顆糖到底有多少價值？王老師說得對，我不應該為了一顆糖包庇同學，不應該任由他們做錯事，也不應該讓他們破壞班級紀律而沒有進行約束，我對我的所作所為感到慚愧！在以后的生活學習中，我會以身作則，為老師分憂，為班級進步而努力！
深刻的反思（模板22篇）篇十五
一次，我們去做早操，當我走出教室時才發現，我忘帶校徽了，但我抱著僥幸的念頭，想躲過這一劫。
做完早操后，老師留我們下來檢查，只見老師板著臉，仔細地觀察每一個學生有沒有戴校徽，看到這一幕，我的心撲通撲通地跳了起來，漲紅了臉。當老師經過我的時候，她似乎看到了什么，嚴厲地把我叫出了隊伍，說：“寫一篇字的檢討，下個星期交上來!”老師的一字一頓都使我感到顫抖，那一刻，我既傷心又無奈，低著頭，心里真是無比地后悔莫及,讀后感。
在回到家里，我不斷地埋怨著，想：老師為什么因為那么一點小事就懲罰我呢?再說了我也是第一次，今天也沒有任何一個檢查員，還有......我心想著，但也已經無濟于事了。干脆躺倒床上，慢慢地思索......過了許久，我才平靜下來，想起之前所發生的事。
我要感謝老師，感謝老師懲罰我的那份檢討。正是那份檢討，讓我明白，檢討讓我們反省，讓我們學會發現錯誤，;檢討更是一種動力，使我們不斷完善自我、更新自我;檢討如同一條光明大道，引領著我們向前走去......
正是因為老師嚴謹的態度和她給我們的一份份有象征意義的檢討，早就了我們紀律嚴明的優秀班級。
這是我第一次檢討，但絕不是最后一次檢討。在我們的人生征途中，不可能不會有挫折和困難，而我們難免會犯錯誤，但我們要學會面對失誤，寫下一份份人生的檢討，不斷糾正它們，更會留下一次次深刻的回憶......
一份份檢討如同一個個小紙片，我會用那些小紙片不斷地填補人生的空缺。
深刻的反思（模板22篇）篇十六
尊敬的老師：
您好！
在昨天晚上，我和xx同學犯下了一個巨大的錯誤，那就是在宿舍里面打架，這樣的事情才咱們班級、甚至是咱們學校里都是一個少見的事情，而且由于我們兩人之間打鬧的聲音比較大，不僅引起了周圍同學的關注，更是把宿管老師給吸引過來了。最后我們的打鬧雖然是停止了，但是我們兩人也算是出名了，因為來圍觀的人著實不少，再加上大家口口相傳，現在怕是不少班級、不少學生都知道這件事情了，一想到這里，我就羞愧難當啊，要是早知道會惹出這么大的動靜和后果，我和xx同學說什么都不會在宿舍里面大家，只可惜現在后悔也晚了，我只能用這份檢討書來表明一下自己的態度。
了解了情況之后，我和xx同學都被宿管老師給批評了一頓，而且我們這種行為還會上報上去，讓更多學生知曉并引以為戒，一聽到這個消息，我瞬間就忘記了之前的憤怒，心里只想著這一次可真是丟臉丟到家了，以后肯定要被更多人拿這件事嘲笑了。為了不影響大家的正常休息，宿管老師很快就把這件事情給處理完畢了，然后就讓大家散開了。這時候我和xx同學都已經恢復了正常，一想到剛才發生的事情我倆都有點不好意思說話了。這一次打架雖然是一件傻事情，但是我相信經過這一次教訓后，我們一定不會再發生類似的事情了，這樣的沖動之舉將成為我一生的教訓！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
深刻的反思（模板22篇）篇十七
各位領導、各位同仁：
帶著愧疚和懊悔我寫下這份檢討書，我現在懷著沉痛無比的心情，羞愧難當地告訴大家，我缺席了西子奧的斯綠色運動會。
我希望能以這種方式以向您們表示我對缺席集體活動這種不良行為的深刻認識以及不再缺席的決心。
早從我懂事之日起，老師長輩就教給了我團隊紀律和集體榮譽感的重要性，而現在我卻做出了違反團隊紀律和有損集體榮譽的行為。
為了深刻反省錯誤，進一步追溯問題發生的本質，我覺得有必要將缺席的過程講一講。
運動會的當天也是我朋友的新婚之日，這是一位我少數可以稱為比較親密的朋友。
平時我們都很忙，并不能經常會面，在幾個月前當我得知他的婚期的時候我便決定要在當天親身表達我對朋友的關懷和對他們美好姻緣的祝福，為此我精心準備了兩個月并希望能夠表達的這份情感。
不幸的是當天恰逢運動會，我曾有過放棄朋友婚禮的念頭，但是在與這位朋友的交往中我們產生了的強烈相互依賴感，這種依賴感讓我偏離了選擇的方向。
這是將個人利益和個人價值盲目放大化的結果，我覺得以這些原因解釋缺席運動會是不充分的，這種極不成熟的行為應當受到輿論的，同仁們的譴責，所以我認為有必要也是應該做出這份書面檢討。
我向所有人，所有受到我這次錯誤行為傷害的人，誠摯地說一聲：對不起！我犯的是一個嚴重的原則性的問題，我對原則性問題把握程度不夠，甚至可以說根本就搞不清楚什么是原則性問題，對事情的判斷缺乏理論依據和客觀論證。
我知道作為團隊的一員，參加集體活動，不遲到，不早退是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但我連最基本都沒有做到！事后，我冷靜地想了很久，我認識到我將要為自己沖動行為付出代價了。
領導的反復教導猶言在耳，同事們的諄諄教誨猶在眼前，我深為震憾，也深刻認識到本人的思想已經隱藏了幾乎不可挽回的致命錯誤。
自身思想覺悟不高，缺席集體活動就是對他人的尊重不夠，也無法為自己贏得足夠的尊重。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于犯下如此錯誤。
為了洗刷自己的罪惡，為了改正自己的錯誤，我有一個請求，我希望從今天我可以負責部門的飲水機換水工作，希望各位能給我一個機會！誠摯致歉！
深刻的反思（模板22篇）篇十八
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的.錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
深刻的反思（模板22篇）篇十九
尊敬的領導：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我沒有向學校領導提交任何的請假申請就無故曠工的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。
我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在學校內造成了不良影響，給領導帶來麻煩，我深感愧疚，望領導給我改過自新的機會，此后我將遵守部門規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我們的要求。
望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致敬禮！
檢討人：
日期：
深刻的反思（模板22篇）篇二十
尊敬的領導：
您好！
首先懷著十分愧疚的心情，對xx領導表示真誠的歉意。對于20xx年xx月xx日我施工單位一施工人員xx做管道刷油漆登高作業時沒有按照規定佩戴安全帶，對于安環部的處罰，我項目部及時把罰款已交。
針對目前我項目存在的一些安全質量問題，我進行了深刻反思和自我檢討，對此出現的問題我深深意識到自身對工程質量安全的認識沒有到位，沒有深入實踐本工程“安全第一”的管理模式，沒有切實履行好作為項目主要負責人對安全把控的義務，在管理過程中，思想松懈，心存僥幸。員工在具體施工中存在的問題進行分析：執行規章制度不堅決、不認真，施工現場管理混亂，工人安全意識不強等問題，對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。安全第一的思想還沒有牢固樹立，安全責任意識淡薄。主動參加安全教育積極性不高，對事關安全問題不夠敏感。對相關安全文件、通知通報、典型事故案例學習不到位，沒有結合實際，細致的、有針對性的查找自身存在的安全隱患。經過我的認真總結，主要是由于以下幾個方面導致問題的發生：
1、思想認識不到位。
片面追求工程進度，沒有將施工安全與工程進度牢牢地結合起來，存在一定的僥幸心理，對施工安全管理工作不扎實，由麻痹大意的思想存在。
2、工作作風上不嚴謹。
現場管控不到位。對施工的過程管理缺乏力度，采取措施不得力，未能長期深入一線，沒能將現場工作規范化、標準化，沒能嚴格的遵循規章制度、管理上存在一定的隨意性，導致施工管理上的執行力下降，導致施工管理中一些容易出現的不良習慣開始冒頭，對現場管理抓的不細、對規章制度執行不嚴。
對此，我在此向xx領導管理部門表示深深的歉意，因為我項目部工作上的失誤而給工程帶來了諸多隱患，我表示深深的自責，同時給我項目部的全體員工敲響了警鐘。
我部將在以后的工作中引以為戒，狠抓現場管理，嚴謹工作作風，集中精力，務實工作，以高要求、嚴格標準來規范施工，對時光能夠現場存在問題身體力行，時刻牢記肩負的安全責任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
深刻的反思（模板22篇）篇二十一
深刻反思檢討書應該怎么寫?還不會書寫深刻反思檢討書的朋友可以參考這篇給深刻反思檢討書范文!
各位領導、各位同仁:
帶著愧疚和懊悔我寫下這份檢討書, 我現在懷著沉痛無比的心情，羞愧難當地告訴大家，我缺席了西子奧的斯綠色運動會。
我希望能以這種方式以向您們表示我對缺席集體活動這種不良行為的深刻認識以及不再缺席的決心。
早從我懂事之日起，老師長輩就教給了我團隊紀律和集體榮譽感的重要性，而現在我卻做出了違反團隊紀律和有損集體榮譽的行為。
為了深刻反省錯誤，進一步追溯問題發生的本質，我覺得有必要將缺席的過程講一講。
運動會的當天也是我朋友的新婚之日，這是一位我少數可以稱為比較親密的朋友。
平時我們都很忙，并不能經常會面，在幾個月前當我得知他的婚期的時候我便決定要在當天親身表達我對朋友的關懷和對他們美好姻緣的祝福，為此我精心準備了兩個月并希望能夠表達的這份情感。
不幸的是當天恰逢運動會，我曾有過放棄朋友婚禮的念頭，但是在與這位朋友的交往中我們產生了的強烈相互依賴感，這種依賴感讓我偏離了選擇的方向。
這是將個人利益和個人價值盲目放大化的結果，我覺得以這些原因解釋缺席運動會是不充分的，這種極不成熟的行為應當受到輿論的，同仁們的譴責，所以我認為有必要也是應該做出這份書面檢討。
我向所有人，所有受到我這次錯誤行為傷害的人，誠摯地說一聲:對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題，我對原則性問題把握程度不夠，甚至可以說根本就搞不清楚什么是原則性問題，對事情的判斷缺乏理論依據和客觀論證。
我知道作為團隊的一員，參加集體活動，不遲到，不早退是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但我連最基本都沒有做到!事后，我冷靜地想了很久，我認識到我將要為自己沖動行為付出代價了。
領導的反復教導猶言在耳，同事們的諄諄教誨猶在眼前，我深為震憾，也深刻認識到本人的思想已經隱藏了幾乎不可挽回的致命錯誤。
自身思想覺悟不高,缺席集體活動就是對他人的尊重不夠,也無法為自己贏得足夠的尊重.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于犯下如此錯誤。
為了洗刷自己的罪惡，為了改正自己的錯誤，我有一個請求，我希望從今天我可以負責部門的飲水機換水工作，希望各位能給我一個機會!誠摯致歉!
尊敬的領導:
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我沒有向學校領導提交任何的請假申請就無故曠工的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。
我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在學校內造成了不良影響，給領導帶來麻煩，我深感愧疚，望領導給我改過自新的機會，此后我將遵守部門規定，聽從領導安排，充分領會理解領導對我們的要求。
望領導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致 敬禮!
檢討人:
日期:
尊敬的x老師:
我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的'決心。
真的很慚愧，在進大學之前我就告誡自己，一定要好好讀書，這是我人生最后讀書的機會。
早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。
然而正如高爾基說過的那樣:當你把一件事看的十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。
我沒有禁的住網絡帶來的誘惑，我迷失了自己!老師的話已然成了耳邊風。
其實當我在游戲里瘋狂升級的時候，應該是我在教室努力吸取知識的時光;當我在游戲里和別人拼殺的時候，應該是我在教室里和別人討論問題的時刻;當我晚上游戲白天睡覺的時候，我應該做的是晚上睡覺白天學習的。
正當我在網絡上興奮遨游的時候，一則處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數已多達30多節時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節。
我平時沒注意，當它來臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實老師在大會上多次強調，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被網絡迷失了心，心里根本沒有把老師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。
其實我的錯誤我早就應該發現了，老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網游戲的我叫去教室。
我都沒有覺醒，反而覺得老師在多管閑事，現在我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責:老師也是為我好啊!作為大學里面的老師，是沒有義務管我們的，我難得的遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們去上課，可是我沒珍惜好!真是后悔莫及。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。
來到大學之后，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風飄蕩。
一種放縱的思想開始在自己的心底萌發出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態釀成我犯下如此大錯。
我們讀書時為了我們自己未來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長為了老師為了同學而讀。
只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重不足，就算有認識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學習態度。
我要感謝老師，如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執迷不悟的過著自己的大學生活。
那么，一年后的我將一無所獲。
現在，我已深深的認識到自己的錯誤，讓我有了一個新的開始，所以最后懇請老師的原諒，也希望每個同學都能夠重新認識自己，不要犯同樣的錯誤!
深刻的反思（模板22篇）篇二十二
尊敬的領導：
您好！
非常抱歉，這次在事情是我在管理上的失誤造成的，雖然期間也有不少其他的變數，但是我在管理上的問題是難辭其咎的。作為一名班長，沒能管理好自己手下的員工實在是該罰，但是我更希望在之前請允許我先對自己的錯誤進行反省，帶著反省和檢討的懲罰才能對這次的錯誤有更深的印象，才能在工作上有更好的提升！
我知道，作為一名管理人員，這次的錯誤實在是稱得上是比較嚴重的，事情發生后我也一直在及時的處理，并在結束后好好的反省自己，思考自己的問題。這次的錯誤主要是我在管理意識上的麻木，過度的放寬自己和員工之間的距離，作為一名管理者，我因該更加的去了解，去關注員工們的工作，不能因為信任老員工就將本該自己去檢查的事情放任不管，結果導致最后出錯。對此，我總結了自己的錯誤。
首先，是我在對工作上的認識的錯誤。雖然隊伍中有很多的老員工，我也非常的信任他們，但是畢竟工作的要求從上面一層一層傳下來，就算是老員工也有難以判斷的時候。尤其是通過我的傳達后，也許我自己沒有意識到，但也許是我的表達不夠詳細，也許是員工們沒有理解清楚，但這都不重要了。沒有在下達了要求之后去及時的檢查，就是我的問題，我不能怪他們，畢竟傳達的是我，沒有去檢查是否傳達清楚的也是我。非常的抱歉。
其次，作為一名班長，我本該是員工們的表率。不僅僅是管理，在工作上我也因該好好的引導他們。在對自己的反省中，我發現自己最近的工作有一些消極，雖然只有些許，但是這樣的態度長久下去難免會影響到員工們的工作。作為他們的班長，我要對他們負責，對我們整個班負責，我要好好的反省自己在工作中的狀態，好好的調整，帶領隊伍走向更好的道路。
總的來說，這次的問題有不少的因素引起的，但是確實我是中間主要的一個問題，我的`粗心和大意造成了這次的錯誤。但是也給自己了一個很好的提醒，雖然這是個錯誤，但是我會好好的從錯誤中吸取教訓，避免這樣的事情再次發生！
這次的事情非常的抱歉，我一定會反省自己，請領導再給我一次機會！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。