優秀作文是一種創作性的表達方式，可以通過文字展示作者的個性和情感。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，供大家參考和借鑒。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇一
請記?。篴oeo。
大自然是我們的家，我們的家很美麗。
春天，百花齊放，一群群蜜蜂在花叢中飛來飛去。迎春花的枝頭上開滿了一簇簇金黃色的小花；小草發出了嫩芽，像厚厚的地毯；油菜花滿山遍野，看上去很美。
夏天，池塘里全是荷花，一走過去就聞到一陣陣清香，使人神清氣爽。在山坡上，有許多的小朋友在放風箏呢！
秋天，鮮果飄香，果農們正在忙著摘水果呢。高粱happy的舉起火把，向人們宣布秋天來了。
冬天，雪花小姐從天空中飛了下來，落在地上、樹上、房上、田野里、山坡上……到處一片潔白，可美了！
這就是我們美麗的家，我們應該保護她。
請記住：aoeo
大自然的美麗初一（專業14篇）篇二
山，是既神秘又充滿生氣的地方，不用約著旅伴，獨自走進深山。落葉鋪在山中的土道上。樹葉茂密，陽光好不容易才從樹葉縫隙中照射進來，一束束光，仿佛伸手就能觸到。昨日剛下完小雨悄然離去，可地并不是那么泥濘，鳥兒吱吱喳喳地叫著，為這份旅途添加了更多的活潑生機。
瀑布聲仿佛就在眼前，可就是沒有看見他的身影。遠處一棵松柏在哪兩塊石中挺拔，他頑強的生命力令我震撼，令我感覺人們是多么脆弱，天上的云彩被風吹到了太陽面前，當初了熾熱的陽光，可風好像沒玩夠似得一會又亮了起來，晚上，太陽和月亮交換了位置，而我還陶醉在山中，不知離去，明亮的'月光映在水中，如詩如畫。
大自然的美，也是脆弱的，他需要我們的保護，才會更加燦爛，她是我們共同的財富，我們一定要珍惜她。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇三
走進，淡淡的幽香飄散在空氣中……一碧如洗的天空中飄著朵朵白云,調皮的風一會兒把白云吹成棉花糖,一會兒吹成大蘋果,一會兒吹成大蘑菇……真是太不可思議了!一群小鳥在空中學飛,那飛翔的姿態是多么的優雅啊。聽一聽它們配合得天衣無縫的、婉轉動聽的.歌聲，是多么美妙呀！
天底下,清澈的小河仿佛一條藍絲綢,躺在大地的懷抱里。碧綠的草地上，一只美麗的梅花鹿奔跑過來，在小河邊喝著甘甜的河水。一只小兔在草叢中蹦來蹦去，快活極了！競相開放的花朵把大地裝點得更加絢麗。小草也不認輸呢！它們特別喜歡湊熱鬧，東瞧瞧，西看看，好像有什么有趣的事在等著它們呢！遠處，隱隱約約看見一片松樹林，松枝搖晃，隨風而動。連綿起伏的群山，一山青，一山綠，一山濃，一山淡。壯觀極了！
這到底是誰的作品呢？是小兔？是小鹿？是小鳥？這都不是答案，這位神奇的畫家就是大自然。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇四
美得像天空一碧如洗，還飄著幾朵棉花一樣的白云，天空中有幾只小鳥嘰嘰喳喳，嘰嘰喳，喔，原來它們在唱歌。
遠處，山旁有幾棵松樹，山上有一只老虎，老虎在尋食，可惜，沒找到。
地上，有許多的小花，它們競相開放，把蝴蝶都招來了，蝴蝶邊，有一條蛇它要吃老鼠，可惜沒有。
樹林旁，有一條小溪，水中的魚兒，順著溪水，向盡頭游去。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇五
自然是美好的，世界也是美好的。
也許你會討厭下雨和潮濕的天氣。但是如果你用心去看，就不一樣了。
當然不可能天天下雨，還有晴空萬里。
晴空是夏天的驕傲，四季的天空是它最美的。然而，你也必須擔心炎熱的夏日陽光，然而，只要你用心和他們交朋友。
夏天的藍天沒有雜質，只有可愛的白云點綴著它。知了在樹蔭下歌唱夏天的美麗。你可以靜靜的坐在小溪邊，郁郁蔥蔥的大樹伸出手臂為你遮擋陽光，綠草早在春天就為你編織起一條蓬松柔軟的毯子，躺在毯子上，仰望藍天，小溪有節奏的為你彈奏。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇六
大自然，是多么美麗?。〈禾?，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風習習；冬天，它雨雪風云。我愛這！
春天，到處是草緑花紅，花朵就像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵就像花枝招展的小姑娘；有的就像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春天。
夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點綴著整個夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。
秋風習習，秋意濃濃，秋天是收獲的季節。農民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚?！暗蔚未鸫稹保晔亲顚こ５牧耍幌戮褪侨齼商欤蓜e惱，看，就像牛毛，就像花針，就像細絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，就像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受。所以，我們應該熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇七
生活在喧囂的城市里太久，我早已經忘記了大自然的美麗，森林的茂密，花兒的清香，鳥兒的長鳴。昨天，我去了三水森林公園，重新尋回遺忘已久的自然。
記得上次去玩已經是半年前的事情了，所以在驅車前往的兩個半小時里，我一直在想，公園是什么樣子的，埋在繁雜學習的題海里的我早已忘記，現在我又要重回此地，許多繁雜的心情交織在一起，不知不覺，車子已經駛入山林里了。
了一片和諧安詳的綠色，我不禁想起了上次的景象，和現在基本沒什么變化，但那時是秋天，沒有綠的滋潤，只是一望無際的黃，山里的景象一點也不受城市里的影響，當外面的樹木仍然披著綠衣裳時，美妙的大山里卻完全不同，比起外面，這里擁有著更深的神秘，這就是自然。
車子開到了盡頭，漸漸的停了下來，車外真的完全是一個不同的世界，清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環繞，風是無聲的，只能知道他在我的臉上輕撫，我用鼻子大口大口的呼吸著，好想把這里的一切全都帶回家里去，我不禁伸出雙手，想接住偶爾落下的嫩葉，外面的世界仍在不停的運轉，但我卻完全感受不到，這里像個密室，但卻那么完美，耳朵只享受著美麗清脆的鳥叫聲，這都是為我準備的么，我真的很高興。
這里有幾個小湖，與其說是湖，不如說幾個小水塘，水面上有幾只可愛的鴨子，我走過去，它們好像并不怕我，我用手拍了拍清涼的水面，它們才仿佛大夢出醒，活躍了起來。
它凈化了我的心靈這是多么有趣我真的想天天在那里生活這真是最快樂的最高級的享受。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇八
大自然那么美麗，讓我們走進吧！
花園里，有紅色的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花、粉紅的'杏花。有的花擠在一起，遠看像玉雕的圓球；有的花掛枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭的長發。
嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。啪啪啪……孩子們跑來了，籃兒挎走了白生生的梨花，心里裝著喜盈盈的滿足。
山坡上，小草偷偷地鉆了出來，花兒們在偷偷地笑著。它們一面伸展著小小的肢體，一面吹出醉人的香氣。這個時候，我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。一只蒲公英被風吹上了天，它們開始了自己的旅行，等它們重新飄到陸地上，便成為一只真正的蒲公英了。
河邊，柳樹姑娘伸展著長長的枝條，拍打著水面，正在梳洗頭發。
田野里，農民伯伯撒下了一粒粒金黃的種子。他們希望到了秋天，這些種子能早日變成飽滿的麥穗。
大自然是多么神奇，我愛。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇九
《》是初中八年級下冊第六單元《與大自然和諧相處》的開篇課，也是第12課《感受大自然之美》中的第一個知識點。通過教學讓學生能夠感受大自然之美的表現及有益于我們的身心健康。將為本單元后面的教學打下堅實的基礎。因為只有在認識和感受大自然之美的基礎上，才能愛護大自然、保護大自然與大自然和諧相處。
本微課通過多媒體輔助教學，利用大量的圖片讓學生直觀地走進大自然，了解大自然之美，體會大自然對我們身心健康的作用。進而激發學生學習的興趣，感受到大自然的美麗，熱愛大自然。然后借助本地資源優勢通過視頻《美麗的安康我的家》介紹家鄉的美景，讓學生通過聽、看身邊的美景，對大自然的美麗所學、所感、所悟，對大自然有一個全面的認識和理解，在學習的基礎上增強愛自然、愛祖國、愛家鄉的情感。
1、情感、態度、價值觀：感受大自然之美及家鄉美的同時，增進熱愛護大自然、熱愛家鄉的美好情感。
2、能力：在情境中感受大自然的魅力，提高欣賞大自然之美的能力。
3、知識：感受大自然之美和家鄉美的同時，了解美麗大自然的表現及作用。
教學重點難點。
對我們身心健康的作用。
同學們，大家好！今天的學習內容是《》，首先請同學們欣賞一段視頻。（播放視頻）。
同學們看到大自然的美景嗎？學生回答。
（教師）大自然美不勝收，我們對大自然有一種天然的親切感。讓我們一起走進大自然，親近大自然，熱愛大自然！
（設計意圖：通過視頻詩朗誦引出問題，激發興趣。）。
2分鐘。
熱愛大自然就要認識大自然，大自然美在哪里？請同學們欣賞三組圖片，然后歸納。（展示圖片，師生互動）。
第一、神秘的宇宙使大自然魅力無窮。銀河里流動著閃爍的群星，有像太陽一樣發光的恒星，像地球一樣不發光的行星，太陽系的九大行星，拖著長尾巴的彗星，像雨點散落的流星雨。神秘的宇宙需要我們去探索。
第二、奇妙的生物世界精彩紛呈。大海里的生物多種多樣，天空中蒼鷹飛翔，大地上鮮花怒放。春季萬物復蘇，燕子銜泥，夏季荷花滿塘，秋季蟋蟀歌唱，冬季紅梅傲雪。無盡的生命讓大自然絢麗多彩。
第三、大自然風光秀麗，美景如畫。浩瀚的大海，連綿起伏的山巒，藍藍的天空白云，遼闊的草原，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草底現牛羊”?！肮鹆稚剿滋煜隆??！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳”的五岳，泰山雄，東岳泰山巍峨陡峻，被尊為五岳之首?？鬃釉小暗翘┥蕉√煜隆敝畤@，而唐代詩人杜甫則寫下了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語。衡山秀，南岳衡山景色幽秀，享有“五岳獨秀”的美名。華山險，西岳華山，險居五岳之首?！白怨湃A山一條路”，不吃豹子膽，只能望峰嘆。恒山奇，北岳恒山則山勢陡峭。交通不便，偏是深山藏寶，“懸空寺”便隱匿其中。嵩山奧，中岳嵩山雄險有之，奇秀有之，似乎突出在一個“奧”字上，“山、寺、貌”互補爭艷?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”的黃河瀑布。
欣賞了三組圖片，學生歸納的表現。教師總結。
2、奇妙的生物世界精彩紛呈；
3、大自然風光秀麗，美景如畫。
（設計意圖：圖片觀看直觀，激發興趣，對學生的回答進行總結）。
8分鐘。
小導游活動：請同學們當小導游，介紹自己身邊的自然之美。（學生介紹）。
接下來我來當導游，帶領大家走進《美麗的安康我的家》。視頻播放《美麗的安康我的家》。
我們的家鄉很美吧！我們看了這么多的美景，大家總結一下這些對我們身心健康的作用有哪些？（學生總結，教師點撥）。
1、使我們大開眼界，增長知識，提高欣賞和寫作能力。
2、給我們無窮的精神享受，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
3、培養我們愛自然愛祖國愛家鄉的情感。
（設計意圖：讓學生當導游介紹美景，然后播放視頻家鄉的美景，發揮學生的想象力，并分析總結的作用，讓學生熱愛大自然的情感升華為愛祖國、愛家鄉的情感。落實了情感態度價值觀的目標）。
6分鐘。
（鞏固新課）學生談談收獲。
（教師寄語）“走進大自然，感受大自然之美，正如羅丹所說：“美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現?！毕Ｍ阄夜裁?，讓我們在感受大自然無盡的美中更加的親近大自然、欣賞大自然、熱愛大自然”。
（設計意圖：通過總結回顧突出重難點）。
作業：同學們學過哪些描寫大自然美景的名篇名作？說出你最喜歡的句子。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇十
是我們共同的家園，我們的家園有湛藍的天空、雪白的云朵、青青的綠草、鮮艷的花園還有一群可愛的小動物，可是隨著人們不斷的開發、利用大自然，我們的家園正在被一點一點的破壞，原來那湛藍的天空像是披上了黑紗，原來美麗的海洋變得渾濁不堪。我們的家園現在就像一個玻璃球，他隨時都有可能因為人類的過度開發而破碎。
我們每天享受著大自然給我們的禮物：溫暖的陽光、碧綠的湖水、茂密的森林、美麗的花園?？墒俏覀冞€給了大自然什么呢？隨手丟棄的垃圾、工廠排放的污水、對森林的濫砍濫伐、對海洋的過度捕撈，這些行為都無情的傷害了我們的大自然，如果再這樣下去，原來美得像天堂一樣的家園將不復存在啦！
我們都希望生活在美麗舒適的家園里，藍藍的天空飄過白云，伸手就能采一朵的感覺；綠綠的湖水小魚成群，圍繞著我的腳丫歡快的游動；五顏六色的花園蝴蝶飛舞，我們聞著花香與蝴蝶翩翩起舞。多么美好的畫面??！假如有一天大自然收回禮物，我們不再擁有溫暖的陽光、清澈的河水、美麗的花朵、參天的大樹還有可愛的小動物們，世界將一片黑暗，難道只有到這時人們才會蘇醒過來嗎？趁現在還不晚，讓我們一起保護我們的家園，這些都需要我們從點點滴滴做起，愛護大自然，讓家園變得更加美好。
請還我們一片藍天、請還我們翠綠森林、請還我們清澈湖水、還我們那片碧水藍天！
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大自然的美麗初一（專業14篇）篇十一
大自然，是多么美麗??！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風習習；冬天，它雨雪風云。我愛這！
春天，到處是草綠花紅，花朵像一個酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛的小女孩競相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉，鳥兒也飛回來了，唱出婉轉的曲子，四次鳥語花香，風和日麗，我愛春天。
夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點綴著整個夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。
秋風習習，秋意濃濃，秋天是收獲的季節。農民伯伯割稻谷，漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚?！暗蔚未鸫稹保晔亲顚こ５牧?，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂，不同的感受，所以，我們應該熱愛大自然，保護自然，讓它永遠都這么美麗。我愛大自然，大自然太美麗了。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇十二
大家經常醉心于“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯美······原來自然是如此美麗。
春
每天在清晨之時，大家總能聽見鳥兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來他們是在為新的一天的到來而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時而有小溪流水那般地回婉轉；時而有高山流水般的磅礴氣勢；時而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧靜的清晨中，顯得別有一番風味。
夏
“知了，知了······”每一到夏季之時，便能聽見知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門，都在家中享受著那風扇的一絲涼爽。在這時，知了的歌聲也會讓人有一種心曠神怡的感覺。在知了的美妙歌聲中，人們也度過了一個又一個得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋
秋季到了，來到楓樹林中，那火一般的景象展現在了眼前。讓人不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩句。但是大家走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無比暢快之情，讓人對秋天回味無窮。
冬
下雪了，小伙伴們一個有一個得出來的，一塊打雪仗，堆雪人。展現出一幅多么歡快的畫面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進腦海之中，讓人們無比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機。
春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了。也正是它們，讓大家體會到了——原來自然是如此美麗。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇十三
讓人留念，美妙的自然之曲更讓人回味無窮。大自然中的每一只鳥的鳴叫、每一朵花的綻放、每一片綠葉的舒展、每一縷風吹過水面蕩起的朵朵浪花……都可以譜寫一曲曲悅耳的歌。讓我們來盡情欣賞吧！
看！不知不覺中，春姑娘又回來了，她那纖細的手指一抖，地上便冒出一棵棵、泛著嫩黃的小草，那么嫩，那么嫩，仿佛伸手一摸就會弄傷它似的，讓你舍不得碰它；春姑娘的手指一拂，一縷縷細若游絲、溫暖舒適的風兒便從四面八方擁到人們的臉頰上，好愜意呀！就是她這一拂，撓醒了為蓄積更多養分而養神的花仙子們。這不，迎春花打開那金色的大喇叭，吵醒了粉紅的桃花、雪白的杏花、姿態各異的杜鵑、香氣馥郁的蘭花……她們像趕趟似的，你不讓我，我不讓你，都想在這美麗的季節使妖嬈盡顯。
聽！沿著小溪前行，明媚的陽光灑在澄澈的水面上，波光粼粼，偶爾有一兩條小魚從石縫、水草中出來嬉戲一會，倏地又不見了；春雷叫醒了沉睡一冬的青蛙，它站在田埂上、水塘邊伸著懶腰，張開大嘴巴“呱呱”的叫著，生怕別人不知道季節的'輪回；嫩綠的枝頭、閃亮的電線桿上站著成雙成對的站在，唧唧喳喳，好不熱鬧，就像在訴說久別重逢的喜悅；溪水嘩嘩地流著，隨著地勢，那聲音時高時低，時急時緩，奏成了一首歡快的樂曲。一條隨風飄舞的彩帶伴著著悅耳的樂曲漸飄漸遠。
猛吸一口，好香！春天是五顏六色的，又是馨香四溢的。自一株株飽經風霜的紅梅在春姑娘的召喚下，綻放出一朵朵香艷欲滴的花瓣，給大地平添了許多美景，的確羨慕死了那些眾花仙。清香的玉蘭、優雅的蘭花、高貴的牡丹、熱忱的月季、平凡的薔薇……一個個鉚足了勁、爭先恐后地把自己最美麗的花季獻給他人。也是那些花仙子喜歡招蜂引蝶，這不，那些蝴蝶、蜜蜂簇擁而至，圍著花瓣、繞著花蕊，沉醉其中，流連忘返。
春天是美麗的，大自然更是美麗的，它是一幅流光溢彩的畫頁，是一首悠揚動聽的樂曲，是一株永不凋謝的牡丹。
大自然的美麗初一（專業14篇）篇十四
天空湛藍湛藍的，一朵朵白云飄在空中，有的像棉花糖，有的像小白兔，還有的像不明飛行物，千姿百態，好看極了。一群大雁排著整齊的隊伍飛向南方，嘴里不時發出“嘎、嘎”聲，好像士兵在喊口號。草地上，山坡上長出了五顏六色的野菊花，風一吹，菊花搖晃起來，露出美麗的笑臉，不停地向我們點頭。美麗的花兒散發出淡淡的清香，引來了蝴蝶在花叢中飛來飛去。樹上的柿子成熟了，它的外皮慢慢發紅，掛在枝頭，像一個個紅燈籠。摘下一個嘗嘗，甜甜的，好吃極了。樹上的葉子黃了，一陣大風刮來，樹葉就紛紛揚揚地飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。干樹葉落在地上，一踩，就會發出“咔嚓”的聲音。
在一片莊稼地里，黑紅的高粱笑彎了腰，大豆在樂呵呵地演唱，棉花高興地咧開了嘴巴。如果你仔細觀察，就會發現小松鼠和小螞蟻在熱火朝天地忙著搬運糧食，為過冬做準備。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小河里，魚兒在捉迷藏，一會兒躲在石頭下面，一會兒躲在水草之間，快活極了。遠處的山巒連綿起伏，滿山都是火紅的楓樹，一山淡，一山濃，一山紫，一山濃。
大自然的景色真是美不勝收！
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