作文是語文學習的重點，通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。下面是一些優秀作文的片段，希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅與啟發。
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇一
今天我去洛陽參加美術班組織的活動：自己做兵馬俑。我們早上八點出發，九點到達洛陽唐三彩村，首先老師帶領我們參觀了村里的陶土作品，有兵馬俑、馬、花瓶、老虎、仙女等，后來老師讓我們自己做個兵馬俑，我做的是士兵俑，開始我不會做，后來在老師的指導下我終于做成了屬于自己的兵馬俑。
最后還把我的作品在土窯里燒了一下，老師說下周給自己的兵馬俑涂色，臨走時我還買了自己喜歡的動物陶瓷：馬和老虎，今天真是美好的一天！
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇二
星期五中午，爸爸來學校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時，到了著名的杭州灣大橋，大橋架在東海上，像一條巨龍跨越杭州灣，氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島，在橋下有停機坪和浮標。
客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟，孔廟的門檻都很高，要把腿抬得很高才能跨進去，導游說，這是因為孔廟是古代人學習的場所，有很多學問的人才能進去。
星期六，我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船，看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比，使人感到耳目一新，就像我們上海的浦東。
晚上，我們回上海的途中去了金山的農家樂吃飯，那里的農民是用灶臺做飯的，燒出的菜飯香噴噴的，我一口氣吃了三碗，漲得肚子圓滾滾的。
在回家的路上，我感到這次旅游非常快樂，不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所，而且品嘗到有特色的飯菜。
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兵馬俑九年級（匯總14篇）篇三
期末考試后，爸爸、媽媽和我去西安玩了幾天，在那里我們游了不少的景點，第一天就去了兵馬俑。
7月5日陽光明媚，我們坐車來到了秦俑博物館(就是俗稱的兵馬俑)，我們最先看了環幕電影，那部電影講秦王贏政統一了中國后，開始建造兵馬俑，完工后不久，項羽滅亡了秦國，把兵馬俑幾乎破壞殆盡。后來一位當地楊爺爺打井時挖出了一個兵馬俑的頭，從此世界第八大奇跡才得以重見天日，全世界的游人們知道后紛紛趕來參觀，給當地人帶來了好處，所以當地流傳一幅對聯，上聯是“翻身不忘共產黨”，下聯是“致富全靠秦始皇”，橫批是“感謝老楊”。
接著我們來到了兵馬俑一號坑，是規模最大的一個坑，有很多秦俑，排成了整齊的軍陣。爸爸告訴我這些秦俑剛挖出來的時后還是彩色的，因為氧化，全變成了灰色。這些兵馬俑的神情都很嚴肅，軍陣兩旁的人都是朝著側面站立的，是為了防止敵人從側面攻擊，其他人都是朝前站立的，顯然是向前攻擊的。但他們手里空空如也，沒有武器。爸爸告訴我這些秦俑以前是有武器的，大多數被項羽拿走了，剩下的被工作人員拿去保護起來了。我們還去了二號坑和三號坑，二號坑因為科技限制基本沒有發掘，三號坑是個指揮部。我們最后去參觀了珍寶館，那里面有很多珍寶，我最感興趣的是銅馬車，銅馬車有兩個，他們的構造非常精制、復雜，即使現在看來也很了不起。
我多想要快快長大，多學點知識，這樣就可以把兵馬俑全部發掘出來，這樣就可以使博物館更充實，兵馬俑更絢麗。
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇四
今天我們來到了據有歷史文化悠久的古城——西安。那天也剛好是一年一度的國慶人山人海不比勞動節少。而聲勢浩大的千年歷史的秦始皇兵馬俑也是在位于西安市臨潼縣兩公里的地段。下面我就給大家講講吧。
這天我們來到了兵馬俑這里天下著蒙蒙的小雨。我們買了門票便進去了。我們找到了一位導游為我們解說。我們第一個看見的是兩個青銅鑄造的大雁——浮雕。聽導游說我們這次十分幸運這兩只浮雁剛好是今天被開放的這也是開院以來第一次開放出來給游人觀看的。浮雁后面一幅圖這幅圖就是浮雁的出產地——臨潼縣的一個小山村。這一幅圖加上浮雁身體上的細小紋條狀物就顯得更加栩栩如生了。看了這兩只浮雁就仿佛真的回到了過去的美好時光。
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇五
在西安曾經有過這樣一幅對聯:“改革不忘共產黨，致富不忘秦皇島。”橫批“感謝老楊”，(老楊是秦皇島兵馬俑第一個發現并上報給中央的人，全名楊全義)秦皇島兵馬俑是西安最有特色的景點之一，同樣也是我一直向往的地方。以前都是在書上看到許許多多關于秦皇島神密的兵馬俑，就在今年的暑假我有幸去一睹秦皇島兵馬俑的廬山真面目，在秦皇島兵馬俑的一號坑的入口大門上我看見了用小篆寫的“秦皇島兵馬俑一號大廳”看到這幾個字讓我仿佛回到秦朝，看到成千上萬的人民在制造兵馬俑的景像，我邁著急切的步子，懷著興奮緊張的心情走近了一號坑內，眼前的景像讓我震驚，許許多多的人都圍到了兩個木頭做“人”身上，一個是秦俑，一個穿著21世紀連衣裙的小女孩，他們兩個人手拉著手，一起邁步，好像是告訴人們秦俑文化與現代文化是好友，“兩個人”手拉手一起走向新時代的篇章。
隨著人流我又看見了一份簡歷，簡歷上是由國家主席江澤民他寫的一行毛筆字，上面定的是:“西安秦始皇兵馬俑博物院”據介紹兵馬俑共有600多個坑，目前對外開放的只有3個，而現在開發的有20多個，那些剩下的都沒有對外開放，江澤民的意思是等到兵馬俑開發的差不多以后，將這些坑全部都連到一起，這樣可以讓:“秦始皇兵馬俑博物館”變成“秦始皇兵馬俑博物院”，看到這里我真是特別激動，心里暗暗告訴自己要在“秦始皇兵馬俑博物院”落戶的時候再來一次。
越走離神秘的一號坑越近，終于激動人心的時刻到了，一排排排列整齊的秦始皇兵馬俑出現在我的眼前，那是一排排跟人一樣大的俑，走上前去觀察我發現古代勞動人民的手藝真巧，因為一個個兵俑栩栩如生，神態各異，好象置身在這里能看見秦朝壯美的馴兵儀式，一個個兵俑手持各樣的武器，有劍，有弓，有長矛……，可是我們只能通過影像才能看到，據說這些手持兵器士兵手上的兵器是當年項羽大軍攻下咸陽后，大軍打開秦始皇的兵馬俑，將這些泥俑手上的兵器全部拿走只有八把留下，所以現在兵俑手上看不見兵器只能靠想象，兵俑手持兵器的樣子。
經導游介紹兵馬俑原本不是土色的，而是擁有顏色的，只是因年代久遠這些顏色都風化掉了，但是也有幾個兵俑身上被保存了下來，可以想象一樣那些有顏色的兵俑站在你面前你會有何感受?一號坑的兵俑整整齊齊的排列，讓我感到了這次來不枉此行，進入了二號坑的展覽廳，我看見了幾個有顏色的兵俑，那是二千多年前遺留下來的顏色，讓我驚嘆不已，其中有一個兵俑手上的兵器讓我特別好奇，那是一個將軍級的兵俑，手里拿著一把青銅劍，導游說他手上的那把青銅劍原本發現時是彎的，但是從那兵俑將軍手上拿出來時，奇跡出現了，那把原本彎曲的劍竟然在一瞬間彈直了，一位考古學家拿這把劍做試驗，這把劍能一下割破20張報紙，讓我對這把劍驚嘆不已，驚嘆古代勞動人民智慧與心靈手巧。二號坑是展示如何將兵馬俑如何運下地坑，那個坑好像一座城一樣，古代勞動者就是利用這個坑把笨重的兵馬俑一個個的運下去。
三號坑是描述當年秦始皇占卜用的一些骨類，還有一些馬俑，與馬俑車，這個坑是告訴現在的人們古代秦始皇是如何占卜的，還有秦始皇外出時的壯觀。我懷著興奮的心情一步步的走出兵馬俑博物館，現在出來興奮的心情與進博物館興奮的完全不同，我出來興奮是因為里面壯美的景象被我全部欣賞過而興奮，西安-秦始皇兵馬俑，這凝聚著古代人民的智慧的地方，我難忘，讓我又一次的向往。
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇六
世界第八大奇跡——秦始皇陵兵馬俑是我今年的旅游地。
我們頂著烈日，在酷暑高溫的環境下來到兵馬俑。一進門，我就被那雄偉的場景震撼了。秦兵馬俑規模宏大，已出土的三個俑坑總面積達到近0平方米，有三個足球場那么大。三個俑坑呈品字形排列，猶如一個龐大的軍事陣容。三個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，共有兵馬俑6000余件，是一個戰車和步兵的方陣。二號坑是多兵種混合方陣。三號坑則是整支軍隊的核心——指揮部。
俑坑規模巨大，但每一個兵馬俑都是一件獨一無二的藝術品。陶俑平均身高1.8米，戴有不同的頭飾，面部表情也不同，俑也有他們各自不同的兵種和分工。步兵俑身穿重甲，手持兵器，似乎只要一聲令下，就會奮不顧身地上前殺敵；射手俑有站有跪，但無論是何種姿勢，都表現出他們百發百中的決心；將軍俑頭戴冠，身披甲，形態威武；騎兵俑穿短靴，站于馬旁，好像隨時準備上馬沖殺。觀看著軍陣，好像感覺他們還活著，看到了一雙雙炯炯有神的眼睛，感受到他們那似乎還有溫度的皮膚和對必勝的渴望。
看完兵馬俑，我被古代匠人們的聰明才智深深震撼了。那一個個兵馬俑似乎在訴說著那個古老王朝的故事，展示了中華歷史文物的瑰麗。
西安兵馬俑，你們去過了嗎？如果有機會你也去看看吧，一定會讓你大開眼界的。
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇七
各位游客：
大家好!我是流星旅行社的導游，我有幸可以陪大家一起去參觀，我感到特別高興，希望能和大家一起度過這一段美好時光。
秦兵馬俑在我國西安臨潼出土，今天我要帶你們去參觀這一大奇跡。
我們現處的'是1號坑，也是3個俑坑中最大的一個。坑內大約有8000個俑。它東西長230米，北南寬62米，總面積為14260平方米。你看，那一排排一列列的兵馬俑多整齊呀!看這氣勢，真像秦始皇當年統領大軍，南北征戰呀!
將軍俑身材魁梧，頭頂戰冠，身披鎧甲。那威風凜凜的樣子，一看就知道剛打完一場勝仗。
武士俑一般高1·8米，體格強健，手握兵刀，全副武裝。
那么騎兵呢?別急，騎士俑更威風，因為它騎了匹馬呢!……。
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇八
前面寫：秦兵馬俑規模宏大,位置.后面寫：秦兵馬俑的每個陶人,神態.
重點講：描寫了秦兵馬傭規模宏大,類型眾多,個性鮮明的特點,表現勞動人民的偉大。
課文生動地描繪了秦兵馬俑規模宏大、類型眾多、個性鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，再現了中華民族一段強盛輝煌的歷史。
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇九
今天教了《秦兵馬俑》一課，上課之前，自認為教學思路清晰，學生應該能夠做到學習流暢，語文能力有多方面的提高。但前面一個教學環節的問題，使得整節課混亂不堪，教學效果低下。
那個出問題的教學環節是讓學生通過語言文字體會兵馬俑的類型眾多，形象鮮明。本來設計的是先讓學生找出有那些類型，然后讓學生自由組合，合作介紹自己喜歡的一類兵馬俑，一個學生模擬，一個學生離開書本介紹，其他的同學對他們的模擬和介紹結合課文內容做出評價。這個環節，不僅讓學生在愉快的環境中理解課文，體會課文語言的魅力。學生模擬必須先理解，學生離開書本必須內化，學生要評價必須要理解，并對介紹同學的評價可以體會原文語言的魅力。
但在進行到這一環節時，擔心學生書未讀到家，便又分別指明幾個學生讀了4~9自然段，結果在這一環節浪費了不少時間，而且在單調的讀中學生的學習興趣大為減低，使的在后面的合作上效果不佳。更重要的是由于這個環節浪費的時間較多，使得在教學第10自然段未能很好的體會和拓展。而且最后一個環節，先讓學生上黑板寫下學完課文后秦兵馬俑給你最深的印象是什么？用一兩個詞概括。然后選擇黑板上的詞，說說讀了課文的體會。這樣既總結了課文，又積累了語言，并運用語言進行說話訓練，可謂一舉多得。可教學時間不足，我又堅決不占用學生下課時間，這個環節未能進行，著實遺憾。
上課也如下棋，一招不慎，滿課皆輸。以后對重點段教學的設計還要在精細化，無特殊情況做到教學案一體化，切勿隨心所欲。
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兵馬俑九年級（匯總14篇）篇十
各位親愛的旅客：
大家好！非常歡迎來到西安參觀這里的世界奇跡——秦兵馬俑。我是你的導游蘭導，希望今日能給你們帶來快樂！好了！我不廢話了，一起進去參觀吧！
親愛的旅客！你們看里面有三個俑坑，一共兩萬平方米，差不多有八千個兵馬俑。聽到這你們應該很震撼吧！那你們猜一下，哪一個俑坑最大？唉呀！瞧我這記性，忘了告訴你有幾個俑坑了！是三個。哈哈！你答對了！是一號坑。一號坑14260平方米，東西長230米，南北寬62米，坑里有兵馬俑將近六千多個吧！
你一定很好奇這么多兵馬俑是怎么被發現的吧！看在你這么想知道，就告訴你吧！是1974年春天，驪山腳下西場村的農民打了一眼井。可是很奇怪，井水第二天就干了。一位農民系著繩子下井察看，發現井壁上站著一位披甲戴盔的“武士”。后來，考古學家經過艱苦的探測挖掘，居然挖出了八千多個，現在一一展示在我們眼前呢！
“媽媽！這個馬騎上去會跑嗎？”這是一個小旅客提出的問題。因為這陶馬太逼真了！大小與真馬一樣，一匹匹形體健壯，肌肉豐滿。古代勞動人民手真巧！
現在，你們慢慢看吧！記住不要亂涂亂畫，不要亂扔垃圾喲！
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇十一
各位旅客大家好，歡迎你們到西安秦兵馬俑來游玩，我是西安旅游公司的導游，大家可以稱我為“小諾”。非常榮幸能為大家提供服務，希望在我的陪伴下能讓您度過愉快的一天，也能讓您真正感受到秦兵馬俑的魅力。
你們知道嗎？秦兵馬俑在我國西安的臨潼出土，它舉世無雙，是享譽世界的珍貴歷史文物。
請看，這就是兵馬俑，兵馬俑規模宏大，已發掘的三個俑坑，總面積近二萬平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內有兵馬俑近八千個。
旅客們，兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。
大家先看，將軍俑身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，那神態自若的樣子一看就是久經沙場，重任在肩。
再看武士俑，平均身高約1、8米，體格健壯，體型均稱，他們身穿戰袍，披掛鎧甲，腳蹬前端向上翹起的站靴，手持兵器，整裝待發。
接下來看騎兵俑，上身著短甲，下身著緊口褲，足登長靴，右手執韁繩，左手持弓箭，好像隨時準備上馬沖殺。
最后咱們看，陶馬與真馬一般大小，一匹匹形體健壯，肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣子好像一聲令下就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。
大家可能不知道吧？每個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品，請大家仔細觀賞，有的.緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出征，有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……請來走進他們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲，旅客們，告訴你們吧，秦兵馬俑在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。
我就介紹到這里，下面你們自己參觀參觀吧，祝你們玩的開心，再見！
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇十二
大家好！
我是流星旅行社的導游，我有幸能夠陪大家一齊去參觀，我感到異常高興，期望能和大家一齊度過這一段完美時光。
秦兵馬俑在我國西安臨潼出土，今日我要帶你們去參觀這一大奇跡。
我們現處的是1號坑，也是3個俑坑中最大的一個。坑內大約有8000個俑。它東西長230米，北南寬62米，總面積為14260平方米。你看，那一排排一列列的兵馬俑多整齊呀！看這氣勢，真像秦始皇當年統領大軍，南北征戰呀！
將軍俑身材魁梧，頭頂戰冠，身披鎧甲。那威風凜凜的樣貌，一看就明白剛打完一場勝仗。
武士俑一般高1.8米，體格強健，手握兵刀，全副武裝。
那么騎兵呢？別急，騎士俑更威風，因為它騎了匹馬呢！
好了，今日的瀏覽到此結束，祝你們今日好，明天好，此刻好，年年好，來點掌聲好不好？
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇十三
我姓趙，大家可以叫我趙導游，咱們今天就去觀看西安的秦兵馬俑，它舉世無雙，是享譽全世界的珍貴歷史文物。
秦兵馬俑規模宏大，總面積近20xx平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內的兵馬俑近八千個。
兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明，下面我來給你們介紹幾個吧。
將軍俑身材魁梧，頭戴燕尾長冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸。那神態自若的樣子，一看就知道是久經沙場，重任在肩。
這個是武士俑，他平均身高約1.8米，體格健壯，體型勻稱，他們身穿戰袍，披掛鎧甲，腳蹬前端向上翹起的戰靴，手持兵器，整裝待發。
那個是騎兵俑，他上身著短甲，下身著緊褲足登長靴，又手執韁繩，左手持弓箭，好像隨時上馬沖殺。
陶馬與真人一般大，一批批都體形健壯，肌肉豐滿。
我的解說完了，請大家自由觀看。
兵馬俑九年級（匯總14篇）篇十四
各位旅客朋友們，你們好！歡迎你們來到舉世聞名的秦兵馬俑。我叫尹圣元，是你們這次參觀兵馬俑的導游。大家可以叫我尹導或小尹。下面我為您介紹一下秦兵馬俑。
秦兵馬俑是世界考古最偉大的發現之一，被稱為“世界第八大奇跡。”兵馬俑是秦始皇命令工匠用泥土燒制而成，用來為他陪葬的。1974年2月，當地農民楊志發等人在秦始皇陵東側1。5千米處打井時，偶然發現了與真人真馬一樣大小的兵馬俑。從此一個埋藏了兩千多年的地下軍陣被挖掘出來，并建了博物館。秦兵馬俑由一號坑、二號坑和三號坑組成，共計面積約20000平方米。坑內有同真人真馬相似的陶俑約8000件，實用兵器數以萬件。好了，現在就請大家隨我一起去游覽吧！
大家注意了，我們現地已經來到了一號坑，一號坑是二個坑中最大的坑。它南北寬62米，東西長230米，深約5米左右，總面積14260平方米，坑里的兵馬俑也最多有6000多個。這個坑主要是以步兵、戰車、戰馬相間的主力軍排成的軍陣。你們看，前面三列的步兵俑面向東方，是x隊的前鋒。他們身的的士兵、戰車、戰馬構成了x隊的主體。大家順著我的手指看：這些兵馬俑個個身才魁梧、手持兵器、神情凝重，仿佛在暗下決心，為秦國統一天下作最后的博斗呢！
各位朋友，現在我們已經來到了二號坑。請大家這將軍俑：威嚴聳立，頭戴褐冠，身披鎧甲，手握寶劍，目視前方，好像正在指揮著千軍萬馬，在奮勇殺敵呢！打仗離不開好馬，大家再來看看這些陶馬與真馬一樣大小，匹匹體形健壯，高昂著頭，好像一聲令更好，就會騰空而起，踏上征程。有如此強壯的駿馬，真是為秦始皇統一六國立下了汗馬功勞。
好，接下來給大家60分鐘的時間自由觀賞三號坑，60分鐘后在博物館門口集合。
朋友們，秦兵馬俑旅游到此結束。有機會我們下次再見！謝謝大家！