活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)結(jié)束后的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以促進(jìn)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇一
科技鑫城接待中心
科技鑫城會(huì)員
購房意向很好的客戶
3、3點(diǎn)活動(dòng)開始,活動(dòng)進(jìn)行途中,獎(jiǎng)品隨時(shí)發(fā)送,增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個(gè),拱門一個(gè)烘托活動(dòng)氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子,抽紙,抽紙盒,單頁,資料等
紙飛機(jī)比賽
1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
事前準(zhǔn)備好a4紙分發(fā)
每人發(fā)一張a4紙,每人給5分鐘時(shí)間制作飛機(jī),待客戶制作好后安排比賽;
1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
準(zhǔn)備一個(gè)箱子,26個(gè)乒乓球,一個(gè)桌子;桌子界定投球位置。2、活動(dòng)規(guī)則
每組分配30個(gè)乒乓球,在桌子后面往箱子投球
沒有分開的獎(jiǎng)項(xiàng),加賽決定勝負(fù),加賽球是5個(gè)球3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名,掛燙機(jī)一臺;(粽子2個(gè))二等獎(jiǎng)2名,電飯煲一臺(粽子兩個(gè))三等獎(jiǎng)4名,轉(zhuǎn)筒拖把1件;(粽子2個(gè))四等獎(jiǎng)10名,仿真模型玩具;(粽子2個(gè))
鼓勵(lì)獎(jiǎng),小布娃娃(粽子2個(gè))
1、客戶到場,置業(yè)顧問接待
2、先到客戶,置業(yè)顧問引導(dǎo)在圓桌接待桌前,diy彩蛋制作,等待其余客戶到訪,準(zhǔn)備參加活動(dòng),彩蛋畫完之后自己帶走;3、置業(yè)顧問著重跟進(jìn)準(zhǔn)客戶和意向客戶,逼其成交,將各自組團(tuán)參加93折扣優(yōu)惠通知客戶,誘導(dǎo)客戶自己組團(tuán);4、10:15,置業(yè)顧問再次電話通知未到場的客戶;5、10:30,舉行紙飛機(jī)比賽活動(dòng);活動(dòng)禮品發(fā)放完畢;6、11點(diǎn)開始投乒乓球活動(dòng);7、11點(diǎn)40,活動(dòng)完畢。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇二
1、全局23名干部職工開展了“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高了每位干部職工文明素質(zhì)。
2、在端午節(jié)來臨之際,積極參加了社區(qū)開展的“愛心粽子”端午活動(dòng)。與社區(qū)一起向孤寡老人進(jìn)行慰問,贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,讓老人們深切感受到黨對他們的'熱愛、關(guān)心。
3、利用道德講堂,開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),陶冶了干部職工的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國主義精神自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。
在端午節(jié)活動(dòng)中,我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日,對全局干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了干部職的情操又激發(fā)了愛國熱情。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇三
長福廣場,一個(gè)新的融合經(jīng)濟(jì)的核心,位于大朗鎮(zhèn)商業(yè)中心的頂級商業(yè)區(qū)。由東莞市著名開發(fā)商之一的東莞市長和物業(yè)投資有限公司開發(fā)成功。集商場、住宅于一體的龍廣場,融合了城市高效、便捷、內(nèi)斂的貴族細(xì)節(jié)。它是城市全新的標(biāo)志性建筑,也是商家、創(chuàng)業(yè)者、投資者馳騁世界的共贏平臺。通過覆蓋長富廣場整個(gè)二期的豐富多彩、動(dòng)感十足、歐陸風(fēng)情的金秋狂歡活動(dòng),積累了人氣,帶動(dòng)了深圳、惠州等地的置業(yè)者熱情到訪,引發(fā)了最火熱的商業(yè)人氣!讓參與者在長富廣場流連忘返,以此展示長和物業(yè)的實(shí)力,達(dá)到推廣銷售新戰(zhàn)略的目的,增加業(yè)主對長富廣場的歸屬感。
在盛大的狂歡游行中,藝術(shù)家們的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮;
豐富多彩、多元化的文藝表演,給每一位來賓帶來全新的視覺享受;
動(dòng)感有趣的嘉年華互動(dòng)游戲?yàn)殚L富廣場帶來新的活力!
為了迎接客人,展現(xiàn)長富廣場的恢弘氣派,建議整個(gè)環(huán)境布置從外圍環(huán)境布置開始,讓客人在乘車前往長富廣場的途中,已經(jīng)可以感受到狂歡活動(dòng)的歡快氣氛。而且廣泛的外圍布置可以起到很好的宣傳效果,也可以起到引導(dǎo)客人的作用。
外圍場景布局。
l彩旗。
規(guī)格:1.5mx0.5m,材質(zhì)為緞,顏色多種。
數(shù)量:100面。
位置:放在長富廣場外的路邊。
l飄動(dòng)的燈籠球。
規(guī)格:球形皮革直徑為3m,由pvc材料制成,燈籠形狀。
數(shù)量:8個(gè)。
地點(diǎn):長富廣場外圍空。
l節(jié)日燈籠柱。
規(guī)格:6米高,含柱字。
數(shù)量:6個(gè)座位。
位置:放置在長富廣場各入口兩側(cè)。
龍拱門。
規(guī)格:跨度15米,含雙面印刷。
數(shù)量:1個(gè)座位。
地點(diǎn):位于長富廣場正門。
方形布局。
l動(dòng)態(tài)階段。
規(guī)格:8米x3.6m米x0.5m米,由鋼架和18厘米舞臺板組成。桌面鋪著紅緞布,舞臺四周用簾子裝飾,正面配有臺階,正面用五顏六色的植物裝飾。
數(shù)量:1個(gè)座位。
位置:置于前廣場中央。
l背景卡。
規(guī)格:8mx3.6m,由鋼架、復(fù)合板、噴漆組成。
數(shù)量:1件。
地點(diǎn):舞臺后面。
l活動(dòng)導(dǎo)向標(biāo)志。
規(guī)格:1.5米x0.6米,采用不銹鋼漿料噴繪而成。
數(shù)量:4件。
內(nèi)容:活動(dòng)簡介,場地面積分布圖。
位置:放置在活動(dòng)現(xiàn)場的各個(gè)指定位置。
l演奏聲音。
規(guī)格:專業(yè)演出音響,帶多聲道調(diào)音臺和調(diào)音設(shè)備,共6個(gè)音箱,含dj調(diào)試。
數(shù)量:1套。
位置:放置在舞臺的左右兩側(cè)。
l照明。
規(guī)格:專業(yè)燈光設(shè)備,包括燈架、筒燈、電腦搖頭燈、煙機(jī)、泡泡機(jī)、燈光工程師。
數(shù)量:全套。
廣場內(nèi)院場景布置。
l威曼裝飾。
規(guī)格:金色窗簾,寬0.8m。
數(shù)量:100米。
位置:懸掛在廣場內(nèi)院兩側(cè)的屋檐上。
l繽紛旗幟帶。
規(guī)格:多種顏色。
數(shù)量:500米。
地點(diǎn):掛在廣場內(nèi)院。
l柱包裝。
規(guī)格:用金布包裹。
數(shù)量:30件。
四、活動(dòng)。
游戲區(qū)布局。
l遮陽板。
規(guī)格:3mx3m,有各種游戲道具,包括一個(gè)歡樂小姐。
數(shù)量:4個(gè)座位。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇四
為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號召,增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)。
1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
二、節(jié)日活動(dòng)。
1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。
2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評。
4、端午節(jié)到來之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。
餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達(dá)感謝的同時(shí),也對我們的活動(dòng)予以肯定。
“濃濃端午情,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福。
5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。
6、端午節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇五
端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
1、科學(xué)區(qū):投放艾草。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。
4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購買艾草、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。
4、參加班級的包粽子活動(dòng)。
目標(biāo):。
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn):。
當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),他們都聽得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。
活動(dòng)二艾草和菖蒲。
目標(biāo):。
觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。
幼兒表現(xiàn):。
班上有四個(gè)幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,有一個(gè)幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了,的確課前我沒仔細(xì)去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來接孩子時(shí),他們都急著詢問,但當(dāng)時(shí)家長們也都被問住了。
活動(dòng)三粽子香袋。
目標(biāo):。
1、感受粽子香袋的美。
2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。
3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。
幼兒表現(xiàn):。
幼:“瞧!我包的粽子大吧。”
幼:“我包的粽子可結(jié)實(shí)了。”
幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口。”
幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮啊!”
幼:“這個(gè)是我做的。”
幼:“我的也有的,好幾個(gè)呢!”
幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮。”
活動(dòng)四長命縷。
目標(biāo):。
1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習(xí)俗,加深對端午節(jié)的了解。
2、學(xué)習(xí)搓線的技巧。
幼兒反映:。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇六
對全市開展“我們的節(jié)日.端午”主題活動(dòng)提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、突出全民健身活動(dòng)、突出全民愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)四點(diǎn)具體要求。市文明委成員單位結(jié)合各自實(shí)際,分別制定了各具特色的“我們的節(jié)日.端午”主題活動(dòng)方案,同時(shí)報(bào)送各新聞單位,推動(dòng)活動(dòng)的扎實(shí)開展。此次活動(dòng)不僅有機(jī)關(guān)干部參與,而且輻射到社區(qū)與家庭,從組織到宣傳,全方位多方面聯(lián)動(dòng),形成了良好的過端午、傳文化的節(jié)日氣氛。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng),承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)干部群眾對民族文化的認(rèn)同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,巴州國土資源局在端午節(jié)期間開展了形式多樣的慶祝活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇八
中華文化源遠(yuǎn)流長,有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng):吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。
時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),__年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡要概括為以下幾個(gè)方面:
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)。
1、召開各類會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
3、利用學(xué)校例會(huì)、國旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
二、節(jié)日活動(dòng)。
1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。
2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報(bào),為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)校組織各班召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。
4.、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。
5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。
6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來臨個(gè)人們帶來的喜悅。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇九
我市根據(jù)上級文明辦的通知要求及學(xué)校實(shí)際工作,及時(shí)制定了活動(dòng)方案,成立了專題活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。組長由市委常委、宣傳部長擔(dān)任,副組長由宣傳部副部長、文明辦主任擔(dān)任,組員由文明委成員單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。在每一項(xiàng)主題活動(dòng)中都安排了具體負(fù)責(zé)人,做到了活動(dòng)組織有保障,落實(shí)有成效,真正讓傳統(tǒng)文化深入人心,得到發(fā)揚(yáng)光大,使廣大市民在節(jié)日的氛圍中感受著中華文化的教育與熏陶。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇十
一、活動(dòng)的目的:通過開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在我們教師隊(duì)伍中增強(qiáng)文化立校的意識,增強(qiáng)教師隊(duì)伍文化內(nèi)涵,繼承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng),用我們每一位具有優(yōu)秀的民族文化氣韻的教師個(gè)體去影響去帶動(dòng)去教育去熏陶我們xx每一位在校的學(xué)生,使我們每一位xx的在校小學(xué)生成為“腹有詩書氣自華”的中華好兒郎。前一段時(shí)間,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)抓校風(fēng)正路隊(duì),抓的是形象正的xx;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行期中教學(xué)檢測,認(rèn)真分析總結(jié),抓的是質(zhì)量強(qiáng)的東方三小;而開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),組織教師編寫誦讀教材;舉行端午節(jié)經(jīng)典誦讀教師活動(dòng),則是打造文化興的xx。在目前文化立校的社會(huì)大背景下,作為xx區(qū)大學(xué)校的xx,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓文化抓形象抓質(zhì)量,高屋建瓴,大氣磅礴。
二、活動(dòng)的要求:既然是借助于中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)作為文化立校的發(fā)端,則不可少了端午的節(jié)日特色,弘揚(yáng)屈原先生偉大的愛國主義情懷,欽佩詩人意氣風(fēng)發(fā)的詩歌意蘊(yùn),體味中華文化偉大的傳承的責(zé)任。但是我們也不能只是在端午的內(nèi)容里打圈圈,還要將此次活動(dòng)放在中華文化經(jīng)典誦讀的大氛圍中去領(lǐng)會(huì),只要是符合中華文明的文化內(nèi)容,文藝風(fēng)范和形式,都屬于此次活動(dòng)的范疇。我們要通過此次文化活動(dòng),充分展現(xiàn)xx教師隊(duì)伍中集體的、個(gè)人的文化素養(yǎng)和藝術(shù)特質(zhì),增強(qiáng)我們xx教師作為中華文明和世界文明傳承人和傳播者的文化特質(zhì),表現(xiàn)我們的藝術(shù)素養(yǎng),增強(qiáng)我們作為校園文明領(lǐng)路者的自信心和榮譽(yù)感。
三、活動(dòng)的形式:活動(dòng)項(xiàng)目中的文藝節(jié)目均出自各年級組,年級組長要帶領(lǐng)年級組成員充分領(lǐng)會(huì)學(xué)校組織此次活動(dòng)的意義,在學(xué)校發(fā)展中的作用,積極投身到學(xué)校的文化建設(shè)中來,用形式多樣的集體與個(gè)人的歌舞,朗誦,演講,書法,表演,才藝展示等藝術(shù)形式展現(xiàn)教師團(tuán)隊(duì)集體與個(gè)人的魅力,將端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展的生動(dòng)活潑,在文化的傳承中展現(xiàn)教育的發(fā)展與成就。
x月x日下午4:30在小會(huì)議室召開各組長會(huì),傳達(dá)活動(dòng)方案。由組長向組內(nèi)同仁傳達(dá)。
x月x日下午下班前各組長上報(bào)參加活動(dòng)節(jié)目內(nèi)容及形式給辦公室xx,xx和xx組織安排各節(jié)目的排序及舞臺串詞。
x月x日----x月x日為各組節(jié)目排練時(shí)間,教務(wù)處德育處辦公室工會(huì)同仁將深入年級組對節(jié)目時(shí)間進(jìn)行確認(rèn),以利于整體活動(dòng)的安排。
x月x日學(xué)校將在*號街坊幼兒園租場地進(jìn)行正式演出,屆時(shí)教育局領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)到場領(lǐng)略xx教師隊(duì)伍文化藝術(shù)的風(fēng)采。
五、活動(dòng)的節(jié)目主持:
六、活動(dòng)的組織工作:
負(fù)責(zé)場地音響及服務(wù);
負(fù)責(zé)人員組織及安全保障:
xx小學(xué)。
20xx年x月x日。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇十一
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力,范文之規(guī)劃方案:端午節(jié)主題活動(dòng)方案。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的`民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。”可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節(jié)認(rèn)識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。
“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”
5月26日——6月5日
(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)
1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào)(6月1日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識講座(5月26日),規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動(dòng)方案》。通過講座,讓每個(gè)學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),6月1日之前完成。)
(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)
1、環(huán)境布置:
童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)
書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術(shù)組)
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)
選票(你最喜歡的10首童謠)
2、小舞臺:紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會(huì).(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)
準(zhǔn)備工作:舞臺(后勤組)
主持(學(xué)生)
音響(顧志榮、陸忠達(dá)等)
節(jié)目單:(1)校園集體舞(毛艷艷)
(2)一3《論語》(陳娟)
(3)一5《論語》(張紅艷)
(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)
(5)二3《弟子規(guī)》(施玉美)
(6)二5《弟子規(guī)》(劉玲)
(7)三2《論語》(張嵐)
(8)三5《論語》(黃屹梅)
(9)四3《端午組詩》(吳娟)
(10)學(xué)校詩朗誦(沈莉)
(11)表演舞(毛艷艷)
3、端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)
高年級組(施健康負(fù)責(zé))(西大操場)
(1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)
(2)抬轎子。(三——五年級)(每班15人)
準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
游戲規(guī)則(施健康6月1日前)
場地(施健康、倪懷東、徐磊)
低年級組(楊軍負(fù)責(zé))(東大操場)
(1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)
(2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)
準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
游戲規(guī)則(楊軍6月1日前)
場地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)
4、區(qū)域活動(dòng)
(1)包粽子比賽。(四、五年級,每班3名)(邱新生)
準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)
(2)編制“長命縷”比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣)
準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
絲帶(黃丹鳳6月1日前)
(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術(shù)組,朱紅萍)
準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)
小樣 (朱紅萍6月1日前)
5、班級活動(dòng)
品粽子。(全校人人一個(gè))(班主任)
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇十二
端午節(jié)是中國一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,直到現(xiàn)今,端午節(jié)仍然是許多中國人民喜愛和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的端午節(jié)三天小長假,為四隆廣場和景子街購物廣場業(yè)戶又創(chuàng)造了一個(gè)銷售佳期。為了營造商場濃濃的節(jié)日氛圍,促進(jìn)兩店業(yè)戶銷售業(yè)績再創(chuàng)新高,特策劃端午節(jié)促銷活動(dòng)。
端午佳節(jié)釣香粽四隆景子好禮多
下午13:00——15:00
活動(dòng)地點(diǎn):xx廣場一層大廳(南門扶梯處)、景子街一層大廳北側(cè)活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間光臨xx廣場、xx購物廣場、xx小商品城的消費(fèi)者,不限金額,憑購物小票和購買物品參加游戲一次。消費(fèi)者到指定區(qū)域內(nèi)手持釣竿,計(jì)時(shí)開始從藍(lán)線處跑到對面紅線處,釣取紅色圓圈內(nèi)的“粽子”,釣著粽子向回跑,把粽子放到起點(diǎn)的藍(lán)色圓圈內(nèi),游戲時(shí)間為90秒。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣取的粽子越多禮品越豐富。(紅線與藍(lán)線之間距離4米,跑道寬1.5米)
獎(jiǎng)品設(shè)置:4個(gè)———————粽子一盒
3個(gè)———————風(fēng)箏一個(gè)
2個(gè)———————杯子一個(gè)(庫存)
1個(gè)或0個(gè)————紙抽一盒(庫存)
(注:可同時(shí)有4人參加)
每天30盒粽子x3天x2=180盒
每天20個(gè)風(fēng)箏x3天x2=120個(gè)
每天54個(gè)杯子x3天x2=324個(gè)
每天80盒紙抽x3天x2=480個(gè)
1.商管部:負(fù)責(zé)組織業(yè)戶做好活動(dòng)宣傳,活動(dòng)期間的'業(yè)戶管理,業(yè)戶須知起草和發(fā)放。
2.企劃部:負(fù)責(zé)四門征集海報(bào)、噴繪、游戲道具制作、圍擋等設(shè)計(jì)制作
3.工程部:負(fù)責(zé)活動(dòng)裝飾品安裝、張貼工作
4.保衛(wèi)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)。
5.財(cái)務(wù)部:活動(dòng)資金保證與結(jié)算。
6.工會(huì):活動(dòng)紀(jì)律督導(dǎo)和活動(dòng)現(xiàn)場人員調(diào)配,業(yè)戶銷售情況抽查。
7.超市:粽子、冰柜等在超市采購的活動(dòng)獎(jiǎng)品、禮品的運(yùn)送工作
1.粽子:
2.風(fēng)箏:庫存馬克杯:庫存紙抽:庫存
3.四門海報(bào)、噴繪細(xì)則、跑道畫面、活動(dòng)圍擋等:
4.活動(dòng)道具kt板粽子70個(gè)、釣竿:
總計(jì):
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇十三
1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。
2、明白龍舟競渡是一項(xiàng)群眾性的活動(dòng)。透過游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛,體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)準(zhǔn)備:龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓,紙棍若干。
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片,引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng)。
1、圖上的人們正在開展什么活動(dòng)他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢
2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
教師小結(jié):圖上的人正在開展龍船競渡比賽,龍船競渡的船是一條龍的形狀,我們平時(shí)見到的船就是普通的船。
二、透過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。
此刻你們明白龍舟是怎樣演變而來的嗎引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事資料討論回答。
三、透過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。
1、大家見過龍舟嗎它有什么特點(diǎn)龍舟的中間是什么樣貌的兩頭呢龍頭在哪里,像什么
2、請幼兒觀察圖片并回答。
老師小結(jié):龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會(huì)畫有龍鱗,龍舟一般中間寬、兩頭窄,都有一個(gè)長長的龍頸,龍頭裝在長長的龍頸上,龍頭和龍尾向上稍稍翹起,仿佛一只野鴨浮游在水面上,有時(shí)龍舟上還會(huì)插一面小紅旗。
3、你明白江西最大的龍舟在哪里嗎引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的群眾性活動(dòng)。
2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。
老師小結(jié):龍舟上一般最少要有17人,一個(gè)人沒辦法劃龍舟,它是需要大家一齊合作進(jìn)行的比賽。人們在劃龍舟時(shí)分工合作,一人當(dāng)舵手,一人敲鼓助威,其他的都是橈手,隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃,步調(diào)一致,這樣龍舟就能夠飛快地前進(jìn)了。
五、透過游戲感受劃龍舟時(shí)的合作精神。
1、這天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!此刻我們來分組玩這個(gè)游戲,我做鼓手為大家助威,你們做撓手,跟著我的鼓聲一齊從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。
2、幼兒以小組為單位,坐在自己小椅子上,跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂。
3、剛才我們在劃龍舟的游戲時(shí),你感覺怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會(huì)碰撞呢
老師小結(jié):在玩這個(gè)游戲時(shí),我們必須要聽同一個(gè)鼓聲,從一個(gè)方向開始劃槳,大家的速度、動(dòng)作都要一致,這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快,都是在家合作得十分好,十分齊心的,才這么出色。
引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一齊說說龍舟的故事,和爸爸媽媽一齊進(jìn)行劃龍舟游戲。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇十四
1、慶祝端午佳節(jié),了解傳統(tǒng)節(jié)日意義。
2、豐富員工生活,增加溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
游園會(huì)、放飛夢想。
xx全體業(yè)主。
下午:游園活動(dòng)(本活動(dòng)共設(shè)6關(guān),每關(guān)根據(jù)實(shí)際完成情況發(fā)放一定獎(jiǎng)勵(lì))。
第一關(guān)::猜、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎、我是大偵探(共計(jì)題目150個(gè),每個(gè)人限猜3個(gè)謎語或腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,偵探題限1題,答對一題得一張獎(jiǎng)券)。
第二關(guān):瞎子貼鼻:先觀察好位置,然后蒙上眼睛,去3米外為一個(gè)沒有鼻子的頭像貼上鼻子,貼對位置者過關(guān),發(fā)放2張獎(jiǎng)券。
第三關(guān):比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
第四關(guān):比比肺活量:準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水,豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子,一個(gè)一個(gè)地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽3人。
第五關(guān):越疊越高:本環(huán)節(jié)設(shè)20個(gè)易拉罐,疊的越高越好,倒地為止,每人一次機(jī)會(huì),兩個(gè)易拉罐為一張獎(jiǎng)券,不足者按少的計(jì)。
第六關(guān):我是神槍手:射飛鏢,每人三次機(jī)會(huì),取最好值發(fā)放獎(jiǎng)券。
晚上:放孔明燈。在孔明燈上寫上你的夢想,放飛夢想。
1、一等獎(jiǎng):獲30張以上獎(jiǎng)券者。
2、二等獎(jiǎng):獲21—30張獎(jiǎng)券者。
3、三等獎(jiǎng):獲15—20張獎(jiǎng)券者。
現(xiàn)場橫幅:喜迎端午游園會(huì)。
現(xiàn)場布置:彩帶、氣球。
現(xiàn)場音樂:我相信。
物品:預(yù)計(jì)金額:(元)。
1、謎語150個(gè)0。
2、頭像一個(gè),鼻子3個(gè)0。
3、空啤酒瓶2個(gè),筷子5雙2。
4、杯子12個(gè),乒乓球5個(gè)5。
5、易拉罐20個(gè)5。
6、飛鏢一副。
7、孔明燈50個(gè)75元。
獎(jiǎng)品:
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇十五
粽葉飄香,品味端午活動(dòng)背景:端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,但是同學(xué)們對端午節(jié)的認(rèn)識越來越淡薄,對傳統(tǒng)文化也越來越陌生。本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識端午節(jié),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
xx小學(xué)五年級學(xué)生及其家長活動(dòng)條件:
1、物質(zhì)條件:粽葉,粽米,棕繩,剪刀,電飯煲,一次性用具,照相機(jī),攝像機(jī),小獎(jiǎng)品,有關(guān)端午節(jié)和包粽子的資料(視頻)。
2、其他條件:xxx多媒體教室,學(xué)生家長陪同。
1、加強(qiáng)對端午節(jié)的了解認(rèn)識2、加強(qiáng)繼承傳統(tǒng)文化意識3、體驗(yàn)端午節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)4、培養(yǎng)學(xué)生合作精神,體會(huì)勞動(dòng)最光榮。
活動(dòng)地點(diǎn):xxxx多媒體教室活動(dòng)過程1、活動(dòng)內(nèi)容:a、講解有關(guān)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識b、講解粽子的做法c、包粽子比賽d、吃粽子,分享今天主題活動(dòng)的心得體會(huì)2、活動(dòng)形式:
文字資料(ppt呈現(xiàn)),視頻講解,包粽子比賽。
3、活動(dòng)階段:
a、準(zhǔn)備階段:星期六早上8:30分指引五年級的.學(xué)生和其家長到xxxx多媒體教室集合。在多媒體教室里,準(zhǔn)備好主題活動(dòng)的各種工具和資料。
b、實(shí)施階段:
a:星期六8:30分,學(xué)生與家長一同在xxxx多媒體教室集中。
b:同學(xué)生從端午節(jié)的傳統(tǒng)歷史講解起,再講解包粽子的過程,利用文字,視頻,圖片等多種方式直觀呈現(xiàn)。
c:在了解包粽子的過程后,學(xué)生同家長合作進(jìn)行包粽子大賽,角逐出優(yōu)勝者,獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)于端午節(jié)的書籍。
d:大家一起圍坐著吃剛才比賽包的粽子,同時(shí)分享今天對于端午節(jié)主題活動(dòng)的心得體會(huì)與收獲。
e:活動(dòng)結(jié)束,大家集體留影紀(jì)念。
c:總結(jié)階段:組織者對今天活動(dòng)的一個(gè)總結(jié),感謝參與活動(dòng)的學(xué)生和家長,同時(shí)再次宣傳我們應(yīng)該秉承傳統(tǒng)文化。活動(dòng)參與者根據(jù)活動(dòng)中的錄像視頻和照片寫一份活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇十六
xxx。
食堂門口學(xué)生活動(dòng)中心。
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
1.前期準(zhǔn)備工作。
準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。
2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報(bào)的宣傳。
3.活動(dòng)開始。
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。
端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎(jiǎng)處回答,答對者發(fā)放獎(jiǎng)品。
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報(bào)。
通過主場活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
在美食大會(huì)現(xiàn)場以海報(bào),橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場及主場游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。
1.活動(dòng)中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
2.活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
3.有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4.在活動(dòng)進(jìn)程中,學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。
x年x月x日下午3點(diǎn)整。
維也納酒店福華路店。
國利半導(dǎo)體全體員工。
將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到a的為該組組長,站到對尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由xxx負(fù)責(zé)對每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型。
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流。
等候的隊(duì)員不許偷看。
不許使用道具。
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)。
給一分鐘準(zhǔn)備。
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時(shí)10分鐘。
當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);。
當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;。
2、在表演人員進(jìn)行表演的過程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,
在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;。
3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
1.裝備照相機(jī)及攝像機(jī)---xxx。
2.購買粽子及帶蒸鍋----xxx/xxx。
3.準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家---xxx。
4.制作分組隊(duì)員名單---xxx。
5.計(jì)時(shí)工作---xxx。
6.現(xiàn)場拍照及攝像----xxx/xxx/xxx。
7.游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱----xxx。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇十七
因?yàn)樗鎸Φ氖谴蟊娤M(fèi)品市場,所以擴(kuò)大整個(gè)市場的需求,進(jìn)一步擴(kuò)大整個(gè)市場份額是五芳齋的長期目標(biāo)。但如何在端午節(jié)短短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到拉升品牌形象,提高市場占有率,達(dá)到預(yù)期銷售額還需要有短期的策略。
(1)通過促銷活動(dòng),在端午節(jié)前后一個(gè)月內(nèi)達(dá)到預(yù)期銷售額280萬。
(2)使五芳齋的廣州市場占有率提高6%—8%,達(dá)到30%。
(3)在廣州市場建立五芳齋的良好品牌形象,樹立高品質(zhì)、高品位的品牌形象。
其中細(xì)分為三。
1。基于對團(tuán)購市場的研究,發(fā)現(xiàn)在團(tuán)購的過程中決策人和購買人行為分離。促銷廣告將鎖定決策人,對其進(jìn)行廣告?zhèn)鞑ァ?/p>
2。利用五芳齋強(qiáng)大的終端銷售網(wǎng)絡(luò),鎖定廣州地區(qū)所有市民,對其進(jìn)行廣告?zhèn)鞑ァ?/p>
3。飲早茶,"一盅兩件",是廣東人的生活嗜好。所以出入高檔茶樓、酒樓的消費(fèi)群也是五芳齋的促銷對象。
(1)市場細(xì)分使市場需求呈現(xiàn)多元化。團(tuán)購市場是節(jié)日消費(fèi)市場的一個(gè)分支。
(1)廣告口號:
品位出棕,與眾不同。
選大品牌,當(dāng)然體面過人。
中華粽子第一品。
(2)媒介標(biāo)題:
選大品牌,當(dāng)然體面過人。
五芳齋與您一同品味中國食文化的清芬。
品位生活好滋味。
粽子大王—五芳齋。
來自浙江嘉興的專業(yè)粽子生產(chǎn)企業(yè)—五芳齋。
(3)文案創(chuàng)作。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇十八
快樂為主,比賽為輔。
3、在與教官離別之際,一頓團(tuán)圓飯使得我區(qū)隊(duì)同學(xué)與教官之間的情誼變得更濃、
活動(dòng)開展分成兩個(gè)部分:
第一部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院二食堂教工餐廳進(jìn)行包粽子和煮粽子、
第二部分在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院c115大學(xué)生活動(dòng)中心舉行文藝演出、
1)相關(guān)信息將在江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥與健康管理系網(wǎng)站(前3天)上發(fā)布;
2)請校廣播站在合適的時(shí)間(活動(dòng)前3天每天中午)廣播;
3)橫幅、海報(bào),噴繪于活動(dòng)開展前3天張貼完畢;
4)在食堂處開展簽字活動(dòng);
1)活動(dòng)開展前1周批出宣傳場地、活動(dòng)場地與活動(dòng)所需設(shè)施、
2)活動(dòng)開展前3天在主干路和食堂處拉橫幅、在c樓大廳張貼海報(bào)和噴繪、
6)活動(dòng)開展前3天編輯部撰寫好活動(dòng)開場詞和活動(dòng)串詞、并要求主持人熟悉開場詞、
2、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心c115彩排和演出、在二食堂教工餐廳包粽子、
3、參加人員:醫(yī)藥與健康管理系同學(xué),其他院系的部分領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué),院里的領(lǐng)導(dǎo)、
組建編輯小組:由在學(xué)生會(huì)擔(dān)任編輯部的同學(xué)在活動(dòng)期間采集信息、照片等相關(guān)事宜、
包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供!
1、布置會(huì)場的時(shí)候一定要注意安全和不打擾到別人、
2、如果食堂工作人員和我們一起過節(jié)要熱情以待不要搞的氣氛尷尬、
3、如果在活動(dòng)過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度、
4、在購買材料中要以最少的的金錢盡可能購買多的材料,要注意經(jīng)濟(jì)生活、
(共1250元)。
1、布置會(huì)場用品:150元。
2、餃餡、面粉與飲料:700元(餃餡面粉500元,飲料200元)。
3、一次性碗筷:150元。
4、零食:200元。
5、占地費(fèi):50元。
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事、
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。
2、包粽子。
方法:
1、將粽葉折成漏斗形。
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹、
3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形、
4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊、
5、蒸煮、
3、文藝演出。
第一:個(gè)人朗誦比賽、
中間環(huán)節(jié):由機(jī)電工程系xx等人帶來的小品,希望大家喜歡、
第二:小組朗誦比賽、
中間環(huán)節(jié):由信息工程系xx同學(xué)帶來的歌曲,希望大家喜歡、
第三:女生齊誦、
第四:男女朗誦、
中間環(huán)節(jié):由財(cái)會(huì)與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx同學(xué)帶來的單口相聲、
下面公布最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)撸簒x同學(xué)、
第五:大家齊誦。
中場互動(dòng)環(huán)節(jié)、
下面公布團(tuán)體獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)信息:一等獎(jiǎng):xx和xx、二等獎(jiǎng)xx和xx、三等獎(jiǎng)xx和xx、
4、觀看賽龍舟錄像。
(播放賽龍船慶端午的視頻、)。
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)、
附活動(dòng)資料:
1、故事概況、
(1)屈原投江。
(2)曹娥尋父尸。
(3)伍子胥的忌日。
(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗、)。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇十九
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)",因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。xx年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。
通過"品味端午,傳承文明"活動(dòng) ,更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過思考:"保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?"來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員,詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生
贊助單位:
青少年活動(dòng)中心
xx年6月6日 星期一早8:30點(diǎn)——上午11:30點(diǎn)。
1、端午傳統(tǒng)文化介紹。
2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。
3、即興詩詞歌賦。
4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。
5、合影留念
1、xx年6月5日開始場地布置。
2、6日8:30主持人宣布活動(dòng)開始。
3、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。
5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。
6、即興詩詞歌賦表演。
7、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。
8、請大家暢談自己的感受。
9、做最后點(diǎn)評總結(jié)并向參與者表示謝意。
10、合影留念,主持人宣布結(jié)束。
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇二十
“情濃五月天,歡樂度端午”
――― 迎端午
活 動(dòng) 策 劃
大學(xué)生記者團(tuán)
20xx年5月26日
府間委員會(huì)會(huì)議決定:中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
作為當(dāng)代大學(xué)生,要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。
學(xué)院全體同學(xué)
情濃五月天,歡樂度端午
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動(dòng)地點(diǎn):
1:制作節(jié)日小報(bào)
積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵,民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的`感悟制作成節(jié)日小報(bào),并展開節(jié)日小報(bào)評比和展示活動(dòng)。
2:趣味有獎(jiǎng)知識競賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來歷,習(xí)俗等方面的題目,進(jìn)行知識競賽。 流程:先由各二級學(xué)院進(jìn)行初賽,評比出前三進(jìn)行決賽。
3:散文,詩歌,繪畫,書法征集
由全校學(xué)生自由投稿,活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評比展示
活動(dòng)流程:首先讓各二級學(xué)院宣傳部進(jìn)行宣傳,并對趣味知識競賽進(jìn)行初選,選出各學(xué)院前三名進(jìn)行參加決賽,由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行。其次,對參賽作品進(jìn)行評比,并進(jìn)行趣味知識競賽決賽。決賽公開進(jìn)行,可采取現(xiàn)場搶答模式,邀請老師和學(xué)長當(dāng)評委,邀請嘉賓。最后,清單預(yù)算,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示。
分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)8名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開展情況略微調(diào)整;獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得校級榮譽(yù)證書,并對優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示,擇優(yōu)刊登校報(bào)。
節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題,散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng),不得出現(xiàn)抄襲雷同,違法違紀(jì)等問題,有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。
各參賽同學(xué)應(yīng)聽從活動(dòng)組織者的安排 若未按時(shí)參與比賽者,視為棄權(quán)。 如若有特殊情況發(fā)生,將會(huì)作特別處理。
海報(bào),宣傳條幅,榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品 [表格】
此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有; 更多活動(dòng)詳情,敬請及時(shí)關(guān)注:
大學(xué)生記者團(tuán)
20xx年5月26日
端午節(jié)策劃活動(dòng)總結(jié)(熱門21篇)篇二十一
結(jié)合《xx文明20條》宣傳推行,進(jìn)一步樹立節(jié)日新風(fēng),把端午節(jié)辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、文明節(jié)。
各校以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為實(shí)踐主題,通過自辦手抄小報(bào),吟誦端午民俗詩歌、屈原詩辭、傳統(tǒng)經(jīng)典詩篇以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式,吸引青少年學(xué)生廣泛參與,引導(dǎo)他們了解端午文化,感悟愛國精神。
1、誦讀經(jīng)典、故事會(huì)。
2、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。
3、書法作品展。
4、志愿服務(wù)。
(任選其中一兩種)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確保活動(dòng)有質(zhì)有量。
2、創(chuàng)新活動(dòng)形式、吸引師生參與,讓端午活動(dòng)深入人心。
3、加大宣傳、營造氛圍,相關(guān)報(bào)道要突出活動(dòng)主題。