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    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)

    時間:2025-06-11 作者:紫衣夢

    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達(dá)技巧和寫作思路。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟示。

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇一

    星期六上午,我去找我的好朋友楊曼琳玩。

    在路上,我經(jīng)過一塊草坪,發(fā)現(xiàn)有幾個小男孩在上面打球。我又發(fā)現(xiàn)被他們的腳踩過的,球砸過的草皮,小草都低下了頭。我想:要是人們都像他們那樣,全城的草坪不幾天就糟蹋沒了。

    連忙跑到草坪旁邊對著他們喊:“小弟弟!別從這里玩!”他們裝沒聽見。我又和藹地對他們喊了一遍,回答我的是一雙白眼。現(xiàn)在社會上的`人就是這樣,太沒禮貌了!我小聲地嘟囔著。“你們這樣做會把小草踩壞的!”我又大聲喊到。他們停了下來,走過來問我:“為什么?你們看,只有這塊草坪生機(jī)勃勃,被你們一踩,絕大部分的草都死了!”一個小男孩搖了搖頭,說:“不明白。”“比如,”我又解釋到,“你是這株草,”我指著他旁邊的一株草,“我在上面使勁地踩你,你疼不疼?”“太可怕了,當(dāng)然疼!”那個小男孩害怕地說。大家齊聲喃喃地說:“我們以后再也不從草坪上打球了,我們要去球場打!”我笑瞇瞇地說:“這就對了,好孩子,玩兒去吧!”

    當(dāng)時,我感覺自己突然間長大了,以后還有這樣事我還要去做!我高高興興地哼著小曲去找楊曼琳了,那次我們玩兒得特別高興。

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇二

    我們小區(qū)有個院子,我喜歡在院子里玩。因為院子里有假山、草地、小花、樹木和亭子,所以我很喜歡它。

    今天我發(fā)現(xiàn)院子里的小草經(jīng)常被人們踩來踩去,所以我決定做一塊宣傳牌。于是我找來了木棍和木板。木棍是圓柱形的。木板是長方形的,和木棍搭配起來很合適。木板的邊有些粗糙,于是爸爸拿來砂紙幫我把木板打磨光滑。然后我再把它們洗干凈,放在太陽下曬干。曬干后,我用筆在木板上寫上:“請不要踩踏草坪,小草也是我們的朋友。”最后,爸爸用刀把木棍從中間砍了一條縫,把木板卡進(jìn)去,宣傳牌就做好了。我?guī)е谱觼淼皆鹤永铮M(fèi)了九牛二虎之力才把它插在了草坪上。下午,我發(fā)現(xiàn)踩踏草坪的人變少了,這時我心里很高興。我們都來做個綠色小衛(wèi)士吧!這樣我們的地球會更加美麗。

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇三

    環(huán)保,什么意思?那就是地球環(huán)境的保護(hù)。這件事說的挺輕松,做起來卻很難。

    看看,人類已經(jīng)將地球母親破壞成什么樣了?現(xiàn)在,我們依賴生存的地球母親身上早已是傷痕累累。為何?人類砍伐樹木,將廢水投入汩汩的河流中,使廢水流向大海。科學(xué)家表示,每年約有16億噸的泥沙流入黃河。原本蒼翠的草地上,現(xiàn)在已經(jīng)滿是樓房,烏煙滾滾。人類工廠中的廢氣流入大氣層,最后受傷的還是人類自己。世界上,很多大海中許多垃圾在上面漂浮,海洋生物因此而失去了家和生命。

    人類為了一己私欲,殘忍的虐殺野生動物,多可愛的小動物啊,卻被無情的人類殺死,到頭來卻趴在人類的餐桌上。野生動物身上有很多寄生蟲和病毒,但人類依然堅持食用野生動物。為什么?還不是為了去野生餐館顯擺自己的地位和尊貴。

    那為了環(huán)保,我們應(yīng)該怎么做呢?

    不踩花花草草,杜絕砍伐樹木。不允許獵殺小動物,更不允許捉捕野生動物。不往河中倒廢水,盡量清除黑煙。盡量不要再建造工廠,不將城市變得烏煙瘴氣,不再亂扔垃圾。

    而我的工作就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),我一定要長大成為一個環(huán)保專家,要為地球母親建造許多環(huán)保設(shè)施。

    為了地球的明天,行動起來吧!

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇四

    由于現(xiàn)在社會的人們?yōu)榱朔ツ荆尨笞匀坏木G色慢慢失去。周六下午,呼吸作文的老師和同學(xué)們準(zhǔn)備去水坑半山腰的生態(tài)閣做一次植樹活動。

    大家的心情都非常得激動,老師對我們小組分工是:高陳農(nóng)來挖坑,朱正昊來放樹苗、黃明延埋土、范坤來除草、龍長靖澆水,我來做安全帶。

    老師為我們先做了一個示范。我們馬上開工了!高陳農(nóng)拿著鋤頭,彎著腰,一前一后地挖著,看起來挖得非常吃力。高陳農(nóng)忽然大叫一聲:“啊!好像有一根人參!”我聽到之后,一路小跑過來,我欣喜若狂說:“在哪?在哪?”我一看,嘴巴噘起來,用手一指,說:“這那里是人參,明明是樹根。”坑挖好,接下一是朱正昊放樹苗,他從袋子里小心翼翼拿出小樹苗,先扒下小樹苗的“外衣”,然后把小樹苗放入坑里,最后把樹苗扶直。

    就在這個時候,黃明延快速跑來,她怕小樹苗會倒下來。她蹲下來,拿著鋤頭把土輕輕往里推。推完之后,用鋤頭背面把泥土壓實,嘴里還自言自語說:“把你給壓實。”

    范坤以輕快的步伐走到坑前,他好像在想:我肯定能把草除好,小事一樁。范坤掄起鋤頭,不熟練拿鋤頭除草,所以手法看起來很生硬,他按捺不住了,鋤頭往旁邊一放,用手來拔,雜草終于除干凈了。龍長靖提著水桶走到小樹苗面前,小心地澆起了水,不敢澆太多,生怕會淹死了小樹苗。小樹苗快速地把水喝了下去,好像在說:“謝謝你!”

    看著剛種好的小樹苗,我心里滿滿的成就感!心想:以后有時間我一定會來看它的。

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇五

    3月12是一年一度的植樹節(jié),今天我要和同學(xué)、老師一起去水坑生態(tài)閣植樹。你知道我們?yōu)槭裁匆矘鋯幔孔屛襾砀嬖V你吧:現(xiàn)在人們都在破壞樹木,使樹木變得越來越稀少,環(huán)境也越來越糟糕,所以我們要為地球媽媽增添一點(diǎn)綠。

    我們帶著興奮的心情出發(fā)了,有的同學(xué)拿著桂花樹,有的拿著水桶,有的拿著鋤頭。我們到了水坑的山下,我們裝了幾桶水,然后繼續(xù)上山了。

    我們來到水坑的生態(tài)閣,老師先示范一次給我們看。現(xiàn)在到我們來種樹了,老師分完工就開始了,先是力大無窮的小明來挖土,小明蹲下來,然后拿著鋤頭,一前一后吃力地挖起坑來。挖著挖著,突然出現(xiàn)了一條又白又細(xì)的根,我以為是人參,高興地一蹦三尺高,可走前一看,原來是根樹筋。小明費(fèi)了九牛二虎之力,終于把坑挖好了。我看到他的臉紅彤彤的,像一個紅蘋果,上面還有汗珠,像剛洗好的蘋果,我看了哈哈大笑。然后小紅輕輕地把袋子里的桂花樹拿出來,并小心翼翼地把桂花樹的外衣脫掉,然后輕輕把小桂花樹放進(jìn)坑里,最后把它扶正。

    這會就應(yīng)該小剛埋土了,小剛一只手拿起鋤頭,然后另一只手扶著小桂花樹,全神貫注地埋著土,生怕傷到了小桂花樹,最后把土埋好了,他再把土壓平、壓實,然后再把小桂花樹往上提一下,這樣更利于它生長。接著小蘭拿著鋤頭把小桂花樹旁的雜草除干凈,還給小桂花樹做了一個保護(hù)帶。最后是我來給小桂花樹澆水,我先提了一桶水,走到小桂花樹旁邊,圍繞著它一點(diǎn)一點(diǎn)的澆,很快小桂花樹把水給喝完了。

    時間過得真快啊!一下子就把小桂花樹給種好了,這時小桂花樹搖晃了一下,好像對我們說:“謝謝你們給我安了一個新家,又給大自然添了一點(diǎn)綠。

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇六

    我的家鄉(xiāng)――河源正在“創(chuàng)衛(wèi)”。看見那么多人還在亂丟垃圾,還在破壞樹木,我決定為“創(chuàng)衛(wèi)”獻(xiàn)一份力,做個宣傳牌進(jìn)行環(huán)保宣傳。

    今天,我在家里做宣傳牌。我準(zhǔn)備了硬紙板、剪刀、鉛筆、卡紙。我先在硬紙板上用鉛筆在上面畫個小魚的形狀。用鋒利的剪刀沿著鉛筆畫的小魚的邊剪下來。硬紙板又厚又硬,剪得我的手都要發(fā)麻了,我就時不時甩了甩手。剪下后我左看,右看,覺得有點(diǎn)不對稱,我就用剪刀修剪了一下。

    我再把小魚樣的硬紙板按在一張綠卡紙上,再用鉛筆沿著小魚樣的硬紙板畫在綠卡紙上,用剪刀把它剪下來,粘在硬紙板的上面,再寫上“我是小草,請你別踩疼我。”我再從硬紙板上剪下一根長條當(dāng)棍子,粘在小魚樣的硬板后面,宣傳牌就做好了。

    我高高興興地來到公園,把我做的宣傳牌插在一塊草坪上。風(fēng)吹動小草,小草搖擺著,好像在說:“你真是個綠色小衛(wèi)士!”我心里美滋滋的。

    今天,我終于為“創(chuàng)衛(wèi)”盡了一份力。

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇七

    春天來了,萬物復(fù)蘇,小草發(fā)芽,樹木吐綠。裝點(diǎn)了我們的生活環(huán)境。

    首先,我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了四個小組,我、趙雨涵、羅昕迪、崔瑩、陳香君和左睿思一組。我們負(fù)責(zé)給室外的小樹、小花、小草澆水。

    我端了一個水盆,打滿水,把它灑在小花、小草的身上。他們立刻抬起來頭,好像在說:“謝謝你!讓我喝了個飽。”同學(xué)們都非常盡力地為綠化做貢獻(xiàn)。當(dāng)我看到陳香君拎著一個裝滿水的大水桶,走起路來一搖一擺,累得筋疲力盡時,急忙跑過去幫她一起抬。陳香君說:“謝謝你!”我說:“不客氣。”我們都開心的笑了。我們一起把水抬到花壇上,給花草澆水。

    這次活動讓我想了很多。我還做了一個提示牌放在學(xué)校的花壇里。上面寫著:人人愛花草,空氣環(huán)境好。讓同學(xué)們一起來愛護(hù)并美化我們的校園。只要人人講綠化,我們就能擁有舒適、美麗的生活環(huán)境。

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇八

    今天,我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。

    我們一進(jìn)去,哇!好漂亮的話呀!走近一看,原來是風(fēng)車花,真是太漂亮了,有鮮艷的紅花,美麗的藍(lán)花,漂亮的紫花……等各種各樣的花都可與真花媲美,遠(yuǎn)處還有一架用木頭碼成的風(fēng)車呢。

    我們繼續(xù)向前走,突然我發(fā)現(xiàn)了幾個五彩繽紛的風(fēng)車壞了,只剩下桿了,我心想,咦?這條路上到處都是垃圾。我靈機(jī)一動,這不是可以做一個夾子嗎?我把兩個木棍用一根細(xì)棍串起來便做成了一個夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍,我們倆便忙起來了,我看到水里有一片桔子皮因為他會漂,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它撈上來了。乖乖的跟著我,掉進(jìn)了牢房――垃圾桶。

    我和弟弟又清了一會兒,我不由自主地喊道:“勞動最光榮!”媽媽和姑姑會心的笑了。

    我們筋疲力竭的回家了……。

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇九

    把綠色帶到世界每一個角落,讓綠色流入人們心中。現(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境的人越來越少,這座城市越來越臟,地球污染越來越嚴(yán)重,我要做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們來保護(hù)嬌嫩的花草樹木,保護(hù)美麗的地球家園吧!看,花草樹木在向我們揮出希望的小手。

    二年級升三年級時,由于我們要搬到校本部,新?lián)Q的教室一片凌亂,非常臟,需要大掃除。老師組織了一個自愿小組去打掃衛(wèi)生,可是老師左等等,右等等,就是不見有同學(xué)來。正當(dāng)老師大失所望,垂頭喪氣,準(zhǔn)備自己親自打掃時,我趕來了。老師欣喜若狂,喜出望外,幾乎是向我撲過來。當(dāng)時我沒明白她為什么這么激動。原來她等了快一個小時了都不見任何一個同學(xué),而我是唯一一個自愿者。我暗自想:今天一定得好好表現(xiàn)!

    我全副武裝開始打掃戰(zhàn)地了。首先擺桌椅,桌椅全都歪七扭八。我先將第一組定好位置,二三四組就對應(yīng)第一組的標(biāo)準(zhǔn)擺,說起容易做起難,不是排與排之間間距大了,就是桌子錯位了,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的精心布置,終于把桌椅擺放整齊了。然后擦黑板,桌椅,窗戶等,我先將水桶裝半桶水,再把抹布放進(jìn)水里洗干凈,擰干水,仔仔細(xì)細(xì)的把桌子擦得亮閃閃的,還把黑板擦得烏黑烏黑的。要說最耗費(fèi)力氣的就數(shù)拖地了,因為滿地的“地雷”,我只好用小刀把地雷一個個挖起,再用拖把把地拖了三遍,才露出了亮堂堂的地板。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓倒垃圾。

    經(jīng)過兩個小時汗流浹背的勞動,終于給教室換上了新裝。我望著整潔明亮的教室,仿佛聽到教室的門,墻和桌子都笑呵呵地跟我說:“啊,一身輕松,精神煥發(fā),十分愉快。謝謝你。”我不由頓時興奮起來。

    第二天,全班同學(xué)看著煥然一新,一塵不染的教室,都不停地向我豎起大拇指夸我。我心里美滋滋的樂開了花。

    作為一名小學(xué)生,我們要從小事做起,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)花草樹木,保護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,保持生態(tài)平衡。讓這個世界更加和諧美好,讓我們的生活更加幸福,更加快樂!

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇十

    由于人們亂砍伐樹木,導(dǎo)致地球的環(huán)境變得越來越差。星期六的下午,呼吸作文的老師們帶領(lǐng)我們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。

    我們帶著鋤頭、樹苗、水桶等,走在遙遠(yuǎn)的路途,大家歡聲笑語,一點(diǎn)也不覺得累。今天的天氣非常的好。

    我們終于到達(dá)了水坑的生態(tài)閣。老師和同學(xué)們放下沉重的書包和工具,準(zhǔn)備開始植樹。大家戴好手套和手袖,一起開始植樹。林子老師先給我們示范,是怎么植樹的。接下來老師把我們分成三組來進(jìn)行植樹,我們小組的成員有:我、小紅、小晨、小怡和小雨。開始植樹了,小紅來挖土,小晨來放樹苗,小怡負(fù)責(zé)埋土,小雨負(fù)責(zé)除草,而我負(fù)責(zé)澆水。

    小紅先拿著鋤頭,費(fèi)力地挖,她的臉流下了許多汗珠,費(fèi)了九牛二虎之力才挖出個小坑,接著小紅換了個方法,她先兩手拿著鋤頭,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把土挖上來,快要挖好的'時候,一條蟲子從坑里爬上來,嚇得小紅身體發(fā)抖,臉色蒼白。我拿起一塊笨重的石頭向蟲子砸去,過了一會兒,蟲子被砸死了。到小晨了,小晨先把樹苗的外衣給脫了,然后將樹苗放進(jìn)土里。小怡跟著拿起鋤頭,把土給埋回去,一只手把小樹苗往上提一提,可以讓小樹苗舒展一下,這樣可以更好的吸收營養(yǎng)。接著小雨用手把雜草拔掉,再用鋤頭做了個保護(hù)帶。“啊,終于到我干活了!”我激動地說。我小心翼翼地拿著水桶慢慢澆水,把水澆得很充足,但是不一會兒,小樹苗就把全部水分吸收了,這次大家可真辛苦啊!

    終于種完了,一陣微風(fēng)吹過,吹得樹苗都搖晃了起來,小樹苗仿佛在對我們說:“謝謝你們給我安了個新家。”

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇十一

    昨天下午,我和爸爸為了給逝去的奶奶掃墓,回了一趟鄉(xiāng)下老家。

    一路上,到處都洋溢著春的氣息,綠色的山,綠色的水,綠色的絕唱。我不斷感嘆著春天的魅力。我想:正是有了這讓人如癡如醉的綠色植物,才讓我們擁有了大自然的天然氧吧,也才讓我們的生活更加多姿多彩。

    見到我的到來,年邁的爺爺臉上露出了會心的笑容,對我們說:“旁邊的竹林里新長出了很多又大又嫩的竹筍,營養(yǎng)好得很,去挖幾個來燉肉吃,給臏臏補(bǔ)充一點(diǎn)營養(yǎng)。”“挖竹筍?”我充滿疑惑地問道。因為我從來沒有見過,充滿了好奇,也充滿了期待。

    我們走到竹林里,眼前出現(xiàn)一片碧綠,小鳥在枝頭上歡唱,好像在告訴人們春姑娘來了。山坡上,茂盛的竹子被春雨沖洗得干干凈凈,翠綠的葉子上掛著晶瑩的露珠,好看極了。咦?這是什么聲音?原來,地底下的小竹筍們喝足了甘甜甘甜的雨水,正一個個地往上面鉆呢!它們拱開壓在頭上的泥土,探出了又尖又硬的小腦袋,腦袋上還掛著晶瑩剔透的露珠。出土的筍一律黑褐色,呈三角形,不過有的筍須是嫩黃色,可能是剛剛才出土,還沒有照到陽光的緣故吧。我摸了摸竹筍,哇,毛茸茸的,感覺好舒服哦!出土的筍密密麻麻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像春天田野里的無數(shù)青蛙歇在泥地上。

    爸爸拿起鋤頭,在一個又粗又大的竹筍旁邊慢慢地挖出了一個大坑。我突然想到這即將長成碧綠的竹子不也正是大自然氧吧的一份子嗎?看到爸爸的鋤頭馬上就觸到筍的根部時,我連忙大聲喊道:“爸爸,還是別挖了,我不想吃竹筍了。它跟人一樣是有生命的,如果你們把竹筍全挖光了,竹子也會慢慢地減少的!”這時依然陰沉沉的天突然灑下了幾點(diǎn)雨,好像是竹筍掉下的眼淚。忙得滿頭大汗的爸爸聽到我情真意切的話語,看到我滿目真誠的眼神,欣然點(diǎn)頭同意,又把土嚴(yán)嚴(yán)實實地填了回去。

    雖然我沒有吃上美味竹筍,但我心里美滋滋的,因為我為保護(hù)綠色做出了自己的努力!

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇十二

    如今,我們?nèi)祟悂y倒垃圾,把空氣污染了。可恨的是,把垃圾倒在這藍(lán)湛湛的大海里,使海水變黑,變臭。把垃圾倒在這鳥語花香的樹林,使小動物無法生存,使小草、大樹慢慢發(fā)黃、枯老。你們知不知道,地球媽媽在哭泣!

    如果想要拯救我們的'地球媽媽,就要從小事做起。今天,我們在班里舉行了“綠色環(huán)保活動之變廢為寶”聽到這個消息后我們可高興了!我們班做的是環(huán)保袋,我準(zhǔn)備了針、線和布。第2天下午我興沖沖地把針、線和布拿出來,先看老師做一遍,我們再做。只見老師把布正面朝上,再把它對折,我們很疑惑,為什么要把布反過來縫呢?這樣縫還會有花紋嗎?沒花紋不就不好看了嗎?一串串的問題在我的腦海里閃過。老師說這樣縫比縫外面更好縫,而且還容易縫。我們照著老師的樣子一針一線地縫了起來。不一會,我終于縫好了,最后再把袋子翻一個面。看著我封的環(huán)保袋,心里別提有多高興了!

    如果我們不再亂丟垃圾,少用塑料袋,而是動手做一個既簡單又好看的環(huán)保袋,我相信地球媽媽一定不會再哭泣!

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇十三

    星期六上午,我和呼吸的老師同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。因為現(xiàn)在人們亂砍樹木,亂開荒山嶺,導(dǎo)致森林里的樹越來越少。所以我們決定,要去水坑生態(tài)閣植樹,使地球媽媽更加美麗。

    同學(xué)們滿懷期待地出發(fā)了,半小時后,我們到達(dá)了目的地,我們先分工,然后就開始植樹了。

    只見我們組長雙手緊緊握著鋤頭,彎著腰,使勁地猛挖,不一會兒,豆大的汗珠從他的額頭上落了下來。他把挖上來的雜草和石頭放在一邊,里邊還夾著幾只小蟲子呢,過一會兒,一個又大又深的坑便挖好了。

    接著小紅輕輕地把樹苗放進(jìn)坑里并把它扶正。然后輪到小磊填土,他用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土小心翼翼地填進(jìn)坑里,填到一半時,小磊把樹苗往上提一提,然后把土踩實,使樹根與土緊密結(jié)合。

    小磊把土填好后,終于到我上場了。我迅速地拿起鋤頭向周圍的雜草刨去,不一會兒,雜草就被我三下五除二地消滅了。最后輪到小麗澆水,她慢慢地把水澆到樹苗四周,不一會兒水就被吸收了。

    通過同學(xué)們的辛勤勞動,小樹種好了。看著剛種好的小樹,我的心里像吃了蜜一樣甜。一陣微風(fēng)吹過,小樹晃著身子。仿佛在像我致謝。

    我想:只要每個人像我們一樣,做一個綠色小衛(wèi)士,那地球的明天一定會越來越好。

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇十四

    星期六下午,我和老師和同學(xué)們一起去水坑生態(tài)閣植樹。因為人們亂砍亂伐,把樹林變成空空蕩蕩的。

    這次活動一共有20個人,大家心花怒放,恨不得一下子就到水坑生態(tài)閣植樹。老師準(zhǔn)備了一些水桶、鋤頭、樹苗。終于到了山頂,林子老師給我們發(fā)筆記,還幫我們分好組。我和小雨挖土,小力放樹苗,小紅和小蘭埋土,小南除草,最后是小冬澆水。

    分好組后,我們就開始植樹了。首先,桃子老師給我和小雨各一把鋤頭來挖土,我和小雨拿著鋤頭,左一下,右一下,賣力地挖著,忽然,我發(fā)現(xiàn)一個米白色的東西,以為是人參,就繼續(xù)挖。過了一會,我才看清,原來是樹根呀!我們把坑終于挖好了,應(yīng)時她們兩個已經(jīng)滿頭大汗了。

    接下來輪到小力放樹苗了。他幫小樹苗慢慢地脫下“衣服”,可能是因為太緊張了,他臉一上子漲得通紅,真像一個熟透的紅蘋果,他幫小樹苗脫完“衣服”后,就把小樹苗放進(jìn)坑的正中央,并把它扶直。緊接著,小紅和小蘭來埋土,她們把周圍的土往坑里填,填好后,用鋤頭的背面把土壓實,然后把小樹苗往上提一提,讓它舒展一下,這樣可以更好的吸收營養(yǎng)和水分。

    做完了前面的工作,我們就要除草,小南拿起鋤頭,把周圍的雜草除干凈后,還給小樹苗做了一個保護(hù)帶呢!最后是澆水,小冬把水沿著小樹苗的四周澆,不一會,小樹苗就把水喝個精光,那是因為它太渴了。

    通過這次植樹,大家學(xué)會了團(tuán)結(jié),在風(fēng)中搖擺的小樹正給我們揮手告別,“小樹苗,我下次還會來看你的!”我開心地說。

    我是綠色小衛(wèi)士小學(xué)(熱門15篇)篇十五

    我們住的小區(qū)里,有許多垃圾和樹葉,下雨后,地面上還會有很多積水,看起來很不美觀。于是,我決定當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士,親自動手,美化小區(qū)。

    星期六早上,我快速地吃完飯后,就和爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們一起打掃校小區(qū)吧。”媽媽說:“好孩子,你真懂事,我們馬上就開始。今天你來當(dāng)隊長,我和你爸爸當(dāng)隊員,我們都聽從你的指揮。”聽完媽媽的話,我高興得手舞足蹈。“爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯,媽媽負(fù)責(zé)拖地,我負(fù)責(zé)擦欄桿。”我斬釘截鐵地下達(dá)了命令。勞動開始了,我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍,然后,又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿頭大汗,但看到欄桿被我擦得一塵不染時,我的心理還是美滋滋的。

    打掃完樓梯后,我們又開始清理院子。爸爸負(fù)責(zé)掃樹葉和積水,我和媽媽負(fù)責(zé)撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘,我們就把院子打掃得干干凈凈。最后,我們又一起制作了兩個指示牌,分別寫上“請不要亂扔垃圾”、“小區(qū)是我家,美化靠大家”,然后把它們插在了顯眼的位置。

    看著自己的勞動成果,我和爸爸媽媽都開心地笑了。

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    撰寫演講稿范文需要言之有物、言之有度、言之有理,以確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和說服力。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。各位老師,各位學(xué)生:
    在小班教案中,我們可以設(shè)置適合幼兒發(fā)展的各個學(xué)習(xí)目標(biāo),力求讓每個孩子都能得到有效的教育。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供大家學(xué)習(xí)和參考。現(xiàn)在的孩子大多
    心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富,可以幫助他人更好地前進(jìn)。如果你對寫心得體會感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。中共中央國務(wù)院《關(guān)于全
    發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮觀眾的需求和背景,以確保能夠有效地傳達(dá)信息。發(fā)言稿是一種在公共場合或特定活動中發(fā)表演講時所使用的書面稿件,它具有措辭準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密等特點(diǎn)
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