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    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-05-23 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇一

    微笑,是一縷陽(yáng)光,給我們光明和希望;微笑是春雨,滋潤(rùn)我們的心田;微笑是良藥,給我們的心靈療傷。微笑,雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)的動(dòng)作,卻能讓人感到無(wú)窮的溫暖。

    記得有一次,那是一個(gè)很寒冷的秋天,我穿得很少,外面狂風(fēng)大雨風(fēng)刮得“嗚嗚”的響。只記得我出去買(mǎi)一些東西,回到家時(shí),全身都濕透了,腿凍得直哆嗦,手腳都失去了知覺(jué),然后,兩眼一黑就暈倒了。當(dāng)我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我躺在床上,爸爸在我身旁熬藥。我原本以為爸爸會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我:你怎么穿那么少就出去了?你知道我有多擔(dān)心你嗎?可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,爸爸微微一笑,用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi),說(shuō):“藥熬好了,趕緊趁熱喝了吧。”說(shuō)完,他便把碗端到我跟前,正是那微微一笑,讓我鼓起勇氣,一口便喝光了,我覺(jué)得藥一點(diǎn)也不苦,反而還有點(diǎn)甜甜的,心里有股說(shuō)不出的滋味。爸爸的微笑給了我無(wú)窮的溫暖。

    前幾天,我像往常一樣坐公交車(chē)上學(xué),進(jìn)到公交車(chē)后,我搶前找了個(gè)座位坐下,可過(guò)了幾站,車(chē)上的人越來(lái)越多,座位卻越來(lái)越少,這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她拄著拐杖,慢慢地走過(guò)來(lái),其他人也沒(méi)有讓座,我便主動(dòng)站起來(lái)讓座,對(duì)老奶奶微微一笑:“老奶奶,您坐吧。”“謝謝你,好孩子。”老奶奶笑逐顏開(kāi)。這件事也讓我明白了微笑是多么重要。

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇二

    微笑是一縷春光,給我們光明和希望;微笑是一陣春雨,滋潤(rùn)著我們的心田;微笑是一味良藥,給我們心靈療傷。微笑,是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,只需將嘴角輕輕上揚(yáng)就能做到,但這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可以讓人溫暖,使人獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量和勇氣。

    那是一個(gè)秋雨綿綿的“好”天氣,碩大的雨滴打落在雨傘上,但我仍然渾身都濕透了。飛馳而過(guò)的車(chē)輛濺起地上的泥漿,把我的鞋弄得又黑又臭。“這天氣可真煩人”!我心里嘟囔著。下雨天,外出的行人很少,我一個(gè)人孤獨(dú)地走著,沿路的小店除了售貨員也別無(wú)他人,我有些木然地往家走。

    回到家時(shí),我已經(jīng)成了“落湯雞”。我走進(jìn)房間,突然感覺(jué)有什么東西絆了我一下,我低頭一看,原來(lái)是我的小倉(cāng)鼠,準(zhǔn)確地說(shuō),是我的玩具倉(cāng)鼠。它有一副肥胖的身材,毛茸茸的身體,兩條小短腿兒,嘴巴半張著,露出了一個(gè)善意的微笑。看著它那滑稽搞笑的樣子,我不由地朝它的肚子上擂了幾拳。但它似乎是找到了朋友,笑得更歡了。看著這玩偶,我也情不自禁地笑了起來(lái),頓時(shí),感到一陣的輕松。

    這時(shí),我腦子里閃現(xiàn)過(guò)一句名言:生活就像一面鏡子,你對(duì)他笑,他也對(duì)你笑;你對(duì)他哭,他也對(duì)你哭。是啊,生活總有不如意,何必在意太多,只要自己心里是坦蕩的,就有充足的理由微笑。或許只是一個(gè)淺淺的微笑,就會(huì)使你發(fā)現(xiàn):生活會(huì)變得更加美好。

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇三

    我們要做坐在向日葵上的孩子,即使沮喪,也要微笑,面朝陽(yáng)光。

    我埋下頭去,想不去想這些,可我做不到。它們不斷的蔓延撕咬著我的心。滾燙的眼淚不由的流了下來(lái),任它流,流到嘴角,咸咸的,苦苦的,一如我的心。

    窗外,雨還在嘩嘩的下著,敲擊著玻璃,陰云籠罩著天空,老天,你是在可憐我嗎?一陣難以抵擋的悲哀吞噬著我的心。為什么?為什么我明明努力了,卻還是靠的這樣不堪的成績(jī)!生活為什么如此不公!我沖著天空大喊,心中的幽怨,憤懣似乎找到了突破口,猛地宣泄著。

    原來(lái),是人的心態(tài)決定生活。生活像一面鏡子,你對(duì)它笑,它才會(huì)對(duì)你笑。我們要做坐在向日葵上的孩子,即使沮喪,也要微笑,面向陽(yáng)光。也唯有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好。

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇四

    有人說(shuō)旅行讓生活更美好,有人說(shuō)運(yùn)動(dòng)讓生活更美好,但我卻認(rèn)為微笑讓生活更美好。你問(wèn)我為什么,那就請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

    小時(shí)候,總覺(jué)得糖是世界上最好的東西,有糖吃,什么都可以商量;長(zhǎng)大了,覺(jué)得微笑是最美好的,它像一位魔法師,它會(huì)讓生活更加美好!

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇五

    今日看到一則小故事,說(shuō)的是在一家小餐館里,很多共餐的陌生人因各自當(dāng)心慎重均感覺(jué)很不自在,經(jīng)過(guò)一只鹽罐的傳達(dá)翻快樂(lè)門(mén),發(fā)展到互相熟習(xí)說(shuō)笑風(fēng)生,餐桌上充滿(mǎn)了輕松快樂(lè)的氛圍。

    這個(gè)故事讓我感想不已。很多人都痛惜人與人之間的隔膜太厚,于是當(dāng)心慎重,致令人情冷淡。其實(shí),這隔膜很纖弱,問(wèn)題是敢于先打破它的人太少。哪怕但是一個(gè)淺笑的眼神,一次輕輕的點(diǎn)頭,你就已經(jīng)主動(dòng)地邁出了第一步。只需每人都邁出一小步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)淺笑,一只“鹽罐”就能讓這層隔膜倏忽不見(jiàn)。

    媽媽素來(lái)教育我,要做個(gè)快樂(lè)女孩,不僅需自己快樂(lè),也要帶給他人快樂(lè)。常把淺笑掛臉上,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好。每日去上學(xué),總會(huì)見(jiàn)到傳達(dá)室的伯伯,我也老是高聲地問(wèn)候他:“伯伯好!”此后贈(zèng)上一個(gè)甜甜的淺笑。伯伯也會(huì)快樂(lè)地招手高聲地說(shuō):“你也好!去上學(xué)啊!”上學(xué)路上,遇到熟人,我會(huì)主動(dòng)迎上去,淺笑著打招呼,很多人本來(lái)平庸的表情會(huì)一下子爽朗起來(lái),熱忱地回應(yīng)我。我想,這就是我傳達(dá)的'快樂(lè)感染到了他們吧!

    多一句問(wèn)候,多一句贊嘆,愛(ài)的力量就此傳達(dá)。馬克?吐溫從前說(shuō),他人的一句贊嘆,可以讓他保持好意情三個(gè)月。這力量多大啊!還小的時(shí)候,我對(duì)媽媽的教育不理解,但是,此刻我理解了,我一個(gè)人的笑容或許不可以讓整個(gè)城市都絢爛,但我甜甜的淺笑,一聲熱忱的招呼,或許能讓我四周的人心情變好甚至保持一成天,而這些人的好意情又會(huì)傳達(dá)給他四周的人群,這樣一波一波地傳達(dá),這個(gè)城市也會(huì)由于這么多人的笑容而沸騰起來(lái),人與人之間的隔膜就融化了,人情也就不再冷淡了。

    淺笑是個(gè)最簡(jiǎn)單的表情,是每個(gè)人最美的名片,也是世界上最?lèi)偠恼Z(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng),真摯的淺笑就會(huì)為你翻開(kāi)一扇心門(mén),翻開(kāi)了心門(mén),你將擁有整個(gè)漂亮的世界!淺笑吧,用淺笑傳達(dá)我們的愛(ài)心,讓愛(ài)遍及神州大地,遍及世界角落,讓每個(gè)地方都常駐春季!

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇六

    微笑是一縷細(xì)密的春雨,讓溫柔落入心田;微笑是一抹絢麗的彩霞,留住人間姹紫嫣紅……微笑讓生活更美好。

    更可怕的是地上的水果有的被摔壞了,不是少了塊皮,就是汁流了出來(lái),當(dāng)我想象著那個(gè)老人家恢復(fù)的形象,沒(méi)想到她竟然又露出了微笑,對(duì)我輕聲說(shuō):“沒(méi)事的,這些水果壞了就壞了,都已經(jīng)過(guò)去了,我人也沒(méi)事,孩子,你也別太害怕,趕快回家了!”老人家揚(yáng)起嘴角,朝我露出了微笑,拎著水果籃,顫顫巍巍地走了。我愣住了,那個(gè)微笑不在令人害怕了,而是顯得格外美好、親切!

    我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)每一件生活中的小事,微笑會(huì)讓我們的生活更加美好!

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇七

    你每天都會(huì)微笑嗎?不管對(duì)人,對(duì)物還是對(duì)事。你給我一個(gè)微笑,我也還你一個(gè)微笑,生活就在不經(jīng)意間變得美好。

    我是一個(gè)愛(ài)笑的人,所以生活是快樂(lè)的。我總是能把快樂(lè)帶給別人,所以我周?chē)娜伺c我相處也總是充滿(mǎn)歡樂(lè)。

    微笑究竟有怎樣大的魅力?她憑什么讓生活更美好?我來(lái)舉個(gè)例子吧!在川流不息的馬路上,有兩輛因?yàn)楹筌?chē)司機(jī)變道,前車(chē)司機(jī)避讓不及而發(fā)生了刮蹭。后車(chē)司機(jī)下車(chē)查看情況,發(fā)現(xiàn)前車(chē)左后門(mén)有幾道約七八厘米長(zhǎng)的刮痕。后車(chē)司機(jī)知道責(zé)任在自己,于是朝前司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車(chē)司機(jī)心中已燃起了熊熊大火,瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人聊了起天,越聊越投機(jī),最后,兩人成為了好朋友,真是“不打不相識(shí)”。設(shè)想一下,如果后車(chē)司機(jī)沒(méi)有微笑,那結(jié)果定時(shí)不歡而散。

    還記得上五年級(jí)的時(shí)候,那一次我留下來(lái)掃地,放學(xué)的時(shí)候天已經(jīng)蒙上了一層黑紗,我朝大門(mén)走去,不知什么原因,我突然重心不穩(wěn),趴在了地上。這一摔,我站不起來(lái)了,樓道里有些暗,我有點(diǎn)害怕,不敢走,突然我看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),抬頭一看,一張充滿(mǎn)微笑的臉正迎著我,那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)。頓時(shí),疼痛、恐懼什么的早就不知道哪里去了。她拉起了我的手,朝大門(mén)跑去。

    微笑讓人與人不再陌生,因?yàn)樗且黄空{(diào)和劑;微笑讓壞情緒消失了,因?yàn)樗且豢|春風(fēng);它撫慰了心靈的傷,它創(chuàng)造了美妙的生活。

    輕輕抬起頭,對(duì)著藍(lán)天,微微一笑很傾城。不是嗎?

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇八

    我拿起放在面前的鹽罐——餐桌上惟一的鹽罐,遞給右邊的女士:“我覺(jué)得青豆有些淡,您或者您右邊的客人需要鹽嗎?”我微笑著說(shuō)。她愣了一下,但馬上露出笑容,向我輕聲道謝。給自己的青豆加完鹽后,她便把鹽罐傳給了下一位客人。不知什么時(shí)候胡椒罐和糖罐也加入了公關(guān)行列,餐廳里的氣氛漸漸活躍起來(lái),飯還沒(méi)吃完,全桌人已經(jīng)像朋友一樣談笑風(fēng)生了。我們中間的冰層被一只鹽罐輕而易舉地打破了。

    第二天分手的時(shí)候,我們熱情地互相道別。突然有一個(gè)人大聲地說(shuō):“其實(shí)昨天的青豆一點(diǎn)也不淡!”我們會(huì)心地哈哈大笑。

    這個(gè)故事讓我感慨不已。很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚,于是小心謹(jǐn)慎,以致人情冷漠。其實(shí),這隔膜很脆弱,問(wèn)題是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神,一次輕輕的點(diǎn)頭,你就已經(jīng)主動(dòng)地邁出了第一步。只要每人都邁出一小步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)微笑,一只“鹽罐”就能讓這層隔膜倏忽不見(jiàn)。

    媽媽一直教導(dǎo)我,要做個(gè)快樂(lè)女孩,不僅要自己快樂(lè),也要帶給他人快樂(lè)。常把微笑掛臉上,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好。每天去上學(xué),總會(huì)見(jiàn)到傳達(dá)室的伯伯,我也總是大聲地問(wèn)候他:“伯伯好!”然后贈(zèng)上一個(gè)甜甜的微笑。伯伯也會(huì)開(kāi)心地?fù)]手大聲地說(shuō):“你也好!去上學(xué)啊!”上學(xué)路上,遇見(jiàn)熟人,我會(huì)主動(dòng)迎上去,微笑著打招呼,很多人本來(lái)平淡的表情會(huì)一下子開(kāi)朗起來(lái),熱情地回應(yīng)我。我想,這就是我傳遞的快樂(lè)感染到了他們吧!

    多一句問(wèn)候,多一句贊美,愛(ài)的力量就此傳遞。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō),別人的一句贊美,可以讓他保持好心情三個(gè)月。這力量多大啊!還小的時(shí)候,我對(duì)媽媽的教導(dǎo)不理解,但是,現(xiàn)在我明白了,我一個(gè)人的笑容也許不能讓整個(gè)城市都燦爛,但我甜甜的微笑,一聲熱情的招呼,也許能讓我周?chē)娜诵那樽兒蒙踔帘3忠徽欤@些人的好心情又會(huì)傳遞給他周?chē)娜巳海@樣一波一波地傳遞,這個(gè)城市也會(huì)因?yàn)檫@么多人的笑臉而沸騰起來(lái),人與人之間的隔閡就消融了,人情也就不再冷漠了。

    微笑是個(gè)最簡(jiǎn)單的表情,是每個(gè)人最美的名片,也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng),真誠(chéng)的微笑就會(huì)為你打開(kāi)一扇心門(mén),打開(kāi)了心門(mén),你將擁有整個(gè)美麗的世界!微笑吧,用微笑傳遞我們的愛(ài)心,讓愛(ài)遍布神州大地,遍布世界角落,讓每個(gè)地方都常駐春天!

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇九

    幫助得來(lái)的微笑是最美的回報(bào)。有一次,我在和一位同學(xué)玩耍時(shí),我一不小心把他絆了一跤,我感到非常的抱歉,我立馬走了過(guò)去,把他扶了起來(lái),問(wèn)道:“你沒(méi)事吧”他說(shuō):“痛!”我慘扶著他,一瘸一拐地把他扶向醫(yī)務(wù)室,無(wú)論他怎樣,我都要把他扶到醫(yī)務(wù)室,終于到了,醫(yī)生給他做了檢查,還好沒(méi)大礙。從醫(yī)務(wù)室出來(lái)后,他對(duì)我燦爛的笑著說(shuō):“謝謝你。”頓時(shí)一股暖流,流進(jìn)了我的心里,說(shuō)道:“不用謝。”

    微笑讓我變得勇敢。有一個(gè)學(xué)期,老師讓我們講一個(gè)神話(huà)的故事,每個(gè)人都要講。

    本來(lái)平時(shí)我的膽子就小,一緊張就會(huì)忘詞,這下還要在全班人面前上臺(tái)講故事,我心想這下要完蛋了。

    沒(méi)過(guò)幾天,就輪到我上臺(tái)演講了,我還沒(méi)上臺(tái),我的手就冒出了許多冷汗,我的心懸了起來(lái),我上臺(tái)后講著、講著,忽然,我一緊張忘詞了,我什么也想不起來(lái)了,我心想:這可怎么辦呢?可不能在全班人面前出丑啊!

    這是我把目光投向了老師,只見(jiàn)老師露出了那潔白的牙齒,笑了起來(lái),感覺(jué)一道陽(yáng)光照向我的心靈。我立馬把緊張拋到了腦后,順暢地把接下來(lái)的故事講了出來(lái)。

    微笑是一道陽(yáng)光,照射著我的心靈,微笑是最好的回報(bào),微笑讓我們的生活變得更美好。

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇十

    “王佳樂(lè),這段獨(dú)舞就交給你了。”突然老師當(dāng)著全班人的面公布了這個(gè)驚人的消息。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不行相信自己的耳朵,心想,老師您說(shuō)的是我嗎?我行嗎?從小到大,我在眾人面前都不敢跳群舞,更何況獨(dú)舞!

    這消息就像一顆手榴彈在班級(jí)里炸開(kāi)了花。無(wú)論我走到哪里,都會(huì)有人在底下竊竊私語(yǔ)。終于還是到了我最不想上的舞蹈課,老師這一節(jié)課都在教我這段舞蹈該怎么跳。可我跳得總是很奇怪,像一條僵硬的蛇一樣扭來(lái)扭去,連我自己都覺(jué)得很難看。我還沒(méi)跳完就“贏”得了全班同學(xué)的哄笑,大家亂成一片,都在下面議論紛紛:

    “那個(gè)人跳的也太難看了吧!”

    “我隨便扭一下,就比她跳得要好!”

    “還去跳獨(dú)舞,我看是沒(méi)救了。”

    ……。

    這時(shí),我的臉紅的比熟透了的蘋(píng)果還要紅,恨不得地下有條縫鉆進(jìn)去。突然老師大喊了一聲:“吵什么吵!誰(shuí)要是再在下面竊竊私語(yǔ),誰(shuí)就上來(lái)表演!如果你們覺(jué)得別人跳得不好的話(huà),那你就來(lái)跳一跳試試啊!讓我看看你跳的是不是不比她還好!”

    班上瞬間安靜得連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,老師拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“王佳樂(lè),你下課以后來(lái)老師辦公室一趟!”

    到老師辦公室后,我低著頭紅著臉小聲地對(duì)老師說(shuō):“老師,我。我不想再去跳獨(dú)舞啦!”“你真的不想去表演了嗎?佳樂(lè),你要自信點(diǎn),不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,要對(duì)自己有信心,不要太在乎別人的意見(jiàn),一定要微笑著面對(duì)生活。”老師用堅(jiān)定的眼神微笑著看著我。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),渾身充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量,對(duì)自己增添了必勝的信心,抬起頭,噙住淚花,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)老師露出了一個(gè)完美的微笑。

    從那以后,我每天都去找老師練習(xí),克服了種種困難,我跳得越來(lái)越好了。同學(xué)們也不再嘲笑我了,反而對(duì)我投來(lái)羨慕的眼光。終于,在演出時(shí),我跳出了最完美的自己,同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲!舞臺(tái)上的我露出了最自信的微笑。

    從那以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí)、感到無(wú)助時(shí)、失去勇氣時(shí),我總是給自己一個(gè)微笑。因?yàn)槲⑿Γ瑫?huì)讓我們的生活更美好!

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇十一

    微笑是沙漠里的一桶水,微笑是茫茫大雪中一些熱炭,微笑是生死之間的一袋糧食。

    以前我喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,完全不合班里一位同學(xué)交往。那次,我最后一節(jié)本來(lái)是美術(shù),但改成了自習(xí)課,自習(xí)課上,靜得頭上電風(fēng)扇呼呼的聲音都能聽(tīng)到,靜得一根細(xì)針掉到地上也能一清二楚的聽(tīng)到。就在這時(shí),我答題之路出現(xiàn)了一只“擋路虎,”我不管再怎么絞盡腦汁,依然沒(méi)有完成。突然,我耳邊傳來(lái)一陣柔和又熟悉的聲音是蘇老師。“怎么了?不會(huì)嗎?”在蘇老師一番指導(dǎo)下,終于把這只大“攔路虎”斬到馬下。講完,蘇老師準(zhǔn)備走了時(shí)候向我微笑,我只能陪著向他微笑。

    這次讓我開(kāi)始180度變?nèi)诵裕也辉侏?dú)來(lái)獨(dú)往而變有活力。也交到許許多多形形色色的朋友,不會(huì)讓我對(duì)生活感到單一,無(wú)趣。

    微笑是世界上最美的語(yǔ)言,微笑可以讓人感到溫暖,微笑可以讓人和諧。

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇十二

    微笑就像是寒冬中的一縷陽(yáng)光微笑就像是黑暗中的一顆啟明星微笑就像是炎夏中的一把扇子。微笑能使人心境開(kāi)朗,微笑讓生活更美好。

    我愛(ài)微笑。所以大家稱(chēng)我為陽(yáng)光小女孩。有一次,我不細(xì)心碰到了別人,我笑了笑,這是我充滿(mǎn)歉意的微笑,她也對(duì)我笑了笑。看到她這一笑,我好像聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)關(guān)系。這一笑還讓我們成為了好朋友!在馬路上,一位急急忙忙的小伙子,撞到了一位老爺爺,老爺爺可能本身就心境不好,對(duì)小伙子責(zé)備了一通。小伙子耐心聽(tīng)完了老爺爺?shù)挠?xùn)斥后,對(duì)老爺爺滿(mǎn)臉微笑以表歉意,頓時(shí),老爺爺方才的怨恨化為烏有。

    微笑能把人的`壞心境統(tǒng)統(tǒng)趕跑微笑能使你明白很多道理微笑能讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。如果你微笑應(yīng)對(duì)別人,別人也會(huì)將微笑繼續(xù)傳遞他人。那么,這個(gè)世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光、燦爛和微笑。

    如果你留意觀(guān)察世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正懂得微笑的人很少。因?yàn)橛行┤穗m然懂得微笑的力量,可是卻不用微笑來(lái)解決問(wèn)題。有些事情不用靠暴力來(lái)解決的,多一份微笑就會(huì)多一份理解和寬容。

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇十三

    是什么讓你充滿(mǎn)溫暖?是微笑。是什么讓你感到自信?是微笑。是什么讓你變得勇敢?還是微笑。

    記得小時(shí)候,我不敢上臺(tái)演講,我不敢面對(duì)臺(tái)下群眾的目光,他們的`目光讓我恐懼,像有一把箭刺得我渾身發(fā)抖,使我每一次上臺(tái)表演時(shí)都十分差勁。比如,一上臺(tái)就忘臺(tái)詞,一上臺(tái)說(shuō)話(huà)就坷坷絆絆等等,總而言之,我就是不敢上臺(tái)。

    就這樣,過(guò)了好幾個(gè)月,有一天,媽媽突然告訴我,下周六我要去參加鋼琴表演,我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。可是那一天還是到了,我顫抖地走上講臺(tái)。無(wú)數(shù)燈光照在我的身上,千百雙目光注視我,我頓時(shí)感到頭昏眼花,一雙雙眼睛像惡魔般折磨著我,我好想放棄……。突然,是誰(shuí)微笑地看著我,我不記得了。我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量,其余人好像都模糊了,只有這個(gè)微笑,是清晰的;只有這個(gè)微笑讓我充滿(mǎn)溫暖;只有這個(gè)微笑,幫我增加力量,讓我充滿(mǎn)希望。這一天,我彈了一首優(yōu)美的曲子,送給她,也送給她的微笑。

    同樣給別人一個(gè)微笑,讓他們從失敗中獲得希望,讓他們從膽小中獲得自信,讓他們從軟弱中獲得堅(jiān)強(qiáng)。微笑,讓生活更加美好!

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇十四

    天之藍(lán),水之請(qǐng),云之潔,微笑可能是人類(lèi)最美好的動(dòng)作吧!微微一笑能使心情舒暢,看到什么都是美的,如你那天心情舒暢,總會(huì)覺(jué)得天格外的藍(lán),水格外的清,云是格外的潔,清晨,當(dāng)天空的一抹霞光正向你微笑,你也微微一笑呼吸山水間芬芳的空氣,如霧里看花,水中望月,遠(yuǎn)眺繁星,飄來(lái)又浮去。

    在新聞上有一個(gè)小女孩,從小就害怕與別人說(shuō)話(huà),不與別人交流。她的父母非常心急,但又覺(jué)得無(wú)計(jì)可施,也只能擔(dān)憂(yōu)的把她送進(jìn)小學(xué),慢慢的,他們驚訝的發(fā)現(xiàn)小女孩慢慢變得開(kāi)朗,在小女孩長(zhǎng)大后,他們問(wèn)小女孩轉(zhuǎn)變的原因是什么。她說(shuō):“當(dāng)我走近班級(jí)的時(shí)候,老師總是對(duì)我投來(lái)微笑,我下意識(shí)的也對(duì)老師微笑,久而久之,習(xí)慣了對(duì)每個(gè)同學(xué)微笑,然后,有了與每個(gè)同學(xué)交流的勇氣。一次次小小的微笑,就這樣使小女孩有了與同學(xué)交流的勇氣,給她樹(shù)立了自信,也改變了她的人生軌跡,微笑使她的生活更美好。

    舉世聞名的戴安娜王妃,認(rèn)為微笑是每個(gè)人最好的名片。而戴安娜王妃也總是帶著微笑,她的微笑伴隨著她的善良溫暖了一個(gè)又一個(gè)人,改變了無(wú)數(shù)人的生活。微笑拉近了人與人之間的距離,使每個(gè)人都能更好的交流。

    微笑也是一種特別的美。有著世界第一名美譽(yù)的《蒙娜麗莎的`微笑》其中最讓人驚嘆的,便是蒙娜麗莎那似有似無(wú)的微笑。如果沒(méi)有這個(gè)透露著溫和的微笑,恐怕達(dá)芬奇的這幅畫(huà)就無(wú)法那樣的文明遐邇了。

    世上有所成就的人有哪位不是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的折磨而在困境中站立起來(lái)。從而讓自己被磨練的尖銳無(wú)比,中國(guó)有句詩(shī)寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)。讓微笑來(lái)將內(nèi)心的仇恨融化為寬容吧!想一想小草吧!它是那樣的默默無(wú)聞,去擁有頑強(qiáng)的生命力如野火燒不盡春風(fēng)吹又生就很好的詮釋了它堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)它如果心境不好是怎樣熬過(guò)夏日的酷暑冬日的嚴(yán)寒,及時(shí),你現(xiàn)在正在苦惱中,那就用微笑面對(duì)吧!

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇十五

    微笑是什么?它是茫茫大雪中的一塊熱炭,它是炎炎夏日中的一縷涼風(fēng),它是無(wú)邊的沙漠中的一杯清涼的水。

    那天,正在上自習(xí)課,安靜的教室里鴉雀無(wú)聲,仿佛一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)似的。這時(shí),作業(yè)本上的一道“攔路虎”擋住了我思維的前進(jìn)。我絞盡腦汁,可他還是那么高不可攀。這時(shí),一個(gè)輕柔而熟悉的聲音在我耳邊響起:“怎么了?又不會(huì)的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,老師輕輕地俯下了身子,為我仔細(xì)的講解,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),將這“攔路虎”斬于馬下。

    當(dāng)我回頭看到老師那滿(mǎn)面微笑時(shí),不禁讓我非常不好意思。我也趕忙對(duì)老師微笑。那一次,我感到了以前從未有過(guò)的溫暖。從那以后,我像變了一個(gè)人似的。從前,我不愿意和同學(xué)討論,現(xiàn)在我是班級(jí)討論的積極分子,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。這一切都離不開(kāi)那充滿(mǎn)友誼、真誠(chéng)的微笑。

    其實(shí),微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言,他充滿(mǎn)真誠(chéng),充滿(mǎn)了善意,充滿(mǎn)了友誼。每個(gè)人都能讀懂,只有我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的微笑,就可以溫暖他人,溫暖世界。

    “有了它,家庭充滿(mǎn)溫馨,有了它,生意興隆榮耀;它使陌生者不再陌生,它是朋友間交流的信號(hào)……”你們還記得這篇文章嗎?對(duì),就是我們五年級(jí)時(shí)學(xué)的《微笑》這篇詩(shī)歌。就像詩(shī)歌中說(shuō)的,一個(gè)微笑雖然只有一秒,可是留下的回憶終身美好!

    記得小時(shí)候,我從不吃藥,也從不去醫(yī)院!每次生病就多喝些熱水,多穿些衣服,挺幾天就好了。可是有一次,我發(fā)燒到了39度多,媽媽擔(dān)心的遞給我一杯熱水“寶貝,快把這杯熱水喝了,你這么燒是不行的,會(huì)把腦袋燒壞的.。咱們得去醫(yī)院看看!”說(shuō)完媽媽就焦急的帶我上了車(chē),媽媽開(kāi)著車(chē)飛速前進(jìn),看到我滿(mǎn)臉害怕的樣子后,把緊繃的臉?lè)潘闪瞬⑽⑿χf(shuō)道:“寶貝,不要怕!醫(yī)生可好了,她可以讓你不難受!厲不厲害啊?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情好些了,心想:既然可以讓我不難受,那醫(yī)生可真牛!不過(guò)我還是很害怕,一想到那些血淋淋的場(chǎng)面,我就渾身發(fā)抖!

    到了醫(yī)院,媽媽給我掛了號(hào),帶我坐在椅子上等,媽媽微笑著說(shuō):“不用怕,放松一點(diǎn),醫(yī)生不會(huì)讓你有一點(diǎn)難受的。”我聞著醫(yī)院那刺鼻的藥味,總也放不下心來(lái)。忽然廣播傳到了我的耳邊:“26號(hào)付飛雅,26號(hào)付飛雅,請(qǐng)到12號(hào)診室就診!”我的心都要跳到嗓子眼里了!媽媽把我拉到了診室門(mén)口說(shuō):“寶貝,放松!”就帶我進(jìn)去了,我進(jìn)去后都不敢看醫(yī)生一眼,都不知道醫(yī)生是男是女?心中忐忑不安的想:他會(huì)對(duì)我怎么樣呢?會(huì)讓我吃藥嗎?會(huì)給我打針嗎?會(huì)給我做手術(shù)嗎……我越想越害怕,這時(shí)醫(yī)生溫柔的一句話(huà)打斷了我的胡思亂想:“小寶貝,你哪兒不舒服?”我不禁抬頭看向醫(yī)生,這時(shí)一縷陽(yáng)光正照在她微笑的臉上,只見(jiàn)她那彎彎的眉毛下有一雙笑瞇瞇的眼睛,微微揚(yáng)起的嘴角掛滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)愛(ài)……霎時(shí)間,我心中的不安和恐懼一下子就煙消云散了!我也笑了!

    從那次以后,我再也不怕去醫(yī)院了!而且,那醫(yī)生的微笑在我心中就像一朵盛開(kāi)的花兒,永不凋謝!讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了新的看法,我覺(jué)得醫(yī)生是個(gè)偉大的職業(yè),因?yàn)樗梢跃人婪鰝屛覀儾辉匐y受!我長(zhǎng)大了也想當(dāng)一名醫(yī)生!

    微笑是人生中最好的禮品;微笑是人生中最美的燈;微笑是人生中最好的身份證!讓我們每個(gè)人都微笑著面對(duì)生活吧!

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇十六

    活,就像一面鏡子,你對(duì)它笑它就會(huì)對(duì)你笑,你對(duì)它哭它就會(huì)對(duì)你哭。

    有一次我一不小心在同學(xué)家里碰壞了一個(gè)花瓶正當(dāng)同學(xué)生氣的時(shí)候,我對(duì)同學(xué)來(lái)了個(gè)微笑,果然一場(chǎng)恩怨被我的微笑驅(qū)趕走了。自從這以后我和同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好了,因?yàn)槲覀儌z都學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活,有時(shí)同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆把同學(xué)之間的距離一下子疏遠(yuǎn)了,每個(gè)人都認(rèn)為自己有理由互不理采,何不都給對(duì)方一個(gè)微笑大事化小,小事化了,微笑它是一個(gè)善良的姑娘,假如你對(duì)她笑了她自然就會(huì)對(duì)你笑當(dāng)你惹他人生氣的時(shí)候微笑和道歉是你最好的選擇,你給他一個(gè)微笑,微笑就會(huì)回報(bào)你她可以把你煩惱消除,也可以把同學(xué)之間的恩怨幫你消除,還可以把微笑化為一種表情禁不住對(duì)自己微笑一下,微笑的本源不是在臉上也不是在心里而是在臉上和心里,微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言,微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè),微笑是人類(lèi)一種高尚的表情。

    可見(jiàn)微笑是多么的重要,我們從現(xiàn)在要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)生活。

    微笑讓生活更美好(優(yōu)秀17篇)篇十七

    微笑,使瀕臨絕境的人重獲希望;微笑,使失魂落魄的人充滿(mǎn)自信;微笑,使失敗者充滿(mǎn)陽(yáng)光,在我心中微笑讓生活更養(yǎng)好。

    我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,微笑總掛在我嘴邊,微笑如陽(yáng)光般照耀著我身邊的人,這使我周?chē)囊沧兊贸錆M(mǎn)笑聲笑語(yǔ)。

    猶記得那一次,以往的暑假總是快樂(lè)的自由的,然而今年的暑假卻是緊張的,迎來(lái)的是一張張令人枯燥的鋼琴譜鋼琴考級(jí)。

    時(shí)間如潮水般緩緩流過(guò),很快就到我考級(jí)的日子了。不一會(huì)兒便到考生集中點(diǎn),我坐在椅子上,看著其他考生從容的神情,我越發(fā)緊張了,還時(shí)不給自己加油:加油啊!楊又嘉相信自己!一定可以的!眼巴巴地看著考生的離開(kāi),我的心都快跳出來(lái)了。

    忽然,我覺(jué)得背上粘乎乎的,手一摸,原來(lái)還沒(méi)開(kāi)始衣服就被汗浸濕了。這時(shí),一位老師走來(lái)說(shuō):請(qǐng)楊又嘉到3樓6號(hào)考場(chǎng)集合。

    我立即跑走,生怕來(lái)不及。到了考場(chǎng),我望著老師,鞠了一躬,說(shuō):老師好!抬頭的那一剎那,我看到了一抹微笑,老師微笑著向我點(diǎn)頭,仿佛在對(duì)我說(shuō):加油!那抹微笑如花般在我心頭綻放。緊張頓時(shí)煙消云散,這微笑如陽(yáng)光照耀在我身上,使我變得溫暖;如玫瑰般,香氣迷人,令我陶醉;如茉莉般平淡無(wú)奇,卻芳香四溢我坐下抬手,呼吸,叮叮咚咚琴聲如泉水般清脆悅耳,望著那十根手指就像十個(gè)小人兒在鋼琴鍵上跳舞,音符從指聞流露出來(lái)。

    過(guò)了好一會(huì)兒,終于彈完了,起身的那一剎那,老師又一次對(duì)我微笑,仿又在說(shuō):真棒!

    微笑,使自卑者自信起來(lái);微笑,使失敗者充滿(mǎn)希望;微笑,使心情煩燥的人變得舒服平坦在我心中微笑讓生活更美好!

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    簡(jiǎn)歷是求職者與用人單位之間的第一次溝通,因此需要精心編寫(xiě)。請(qǐng)大家參考以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,其中包含了一些成功求職者的經(jīng)驗(yàn)和技巧。姓名:目前所在:禪城區(qū)。年齡:21。
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    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師掌握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂效率,確保教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些針對(duì)不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家進(jìn)行參考和借鑒。籃球運(yùn)動(dòng)能全面地鍛煉身
    無(wú)論是政府官員還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),都經(jīng)常需要準(zhǔn)備一份精彩的講話(huà)稿。下面是一些成功人士在各種場(chǎng)合下的經(jīng)典講話(huà)稿,希望能給大家?guī)?lái)靈感。教師節(jié)快樂(lè)!9月10日,是屬于我們
    優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,我們需要明確每個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),以確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái)積累了一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和案例,希望與大家分享。教學(xué)要求:1、能正確
    助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是我們爭(zhēng)取得到經(jīng)濟(jì)資助的重要途徑,因此必須慎重對(duì)待,確保寫(xiě)出一份具有說(shuō)服力的申請(qǐng)材料。這些助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,可以給您在撰寫(xiě)自
    開(kāi)學(xué)典禮上的演講和祝福詞能夠給學(xué)生們帶來(lái)鼓舞和激勵(lì),讓他們有信心面對(duì)新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。接下來(lái),請(qǐng)欣賞一段校園開(kāi)學(xué)典禮的精彩視頻,讓我們一起感受校園的氛圍。
    優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。各位游客大家好!今天我們將去
    總結(jié)是在思考和回顧的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的得失、收獲和不足進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。
    三年級(jí)教案能夠幫助教師進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的合理控制和評(píng)價(jià),提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理了一些三年級(jí)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。清楚26個(gè)字母的排序,認(rèn)識(shí)其字母的代表單
    寫(xiě)一篇卓越的更多申請(qǐng)書(shū),能讓我們?cè)诒姸嗌暾?qǐng)者中脫穎而出,獲得更多機(jī)會(huì)。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)作范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)中文出國(guó)留學(xué)
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    獲獎(jiǎng)感言是在特殊時(shí)刻向大家分享自己的心路歷程和成長(zhǎng)故事的重要機(jī)會(huì)。在下面,我們將呈現(xiàn)一些感人至深的獲獎(jiǎng)感言,愿它們能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。時(shí)光飛逝,歲月如梭
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作中存在的問(wèn)題和不足,思考如何加以改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處燃燒的一團(tuán)火,它指引著我們的前進(jìn)方向。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心靈獨(dú)白,讓我們一起感受他們的洗禮。高二是高中階段關(guān)鍵的一年。這一年學(xué)生要面對(duì)
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一年的成果、經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行回顧和反思。為了幫助大家更好地完成年度總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。剛過(guò)去的20xx年,
    教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)該注重教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升,促進(jìn)個(gè)人和集體的進(jìn)步。為了幫助大家更好地理解和編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,小編精心挑選了一些教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平吧。春天是一本美術(shù)書(shū)。“好雨知
    人生是一場(chǎng)華麗的舞蹈,我們需要與周?chē)娜撕铜h(huán)境相互呼應(yīng),共同創(chuàng)造美妙的旋律。隨著社會(huì)的發(fā)展,人生總結(jié)范文也在不斷豐富和多樣化,以下是一些較為典型和有代表性的范例
    團(tuán)日活動(dòng)可以幫助團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足,并在實(shí)踐中改進(jìn)和完善。團(tuán)日活動(dòng)的意義不僅在于集體游戲和集體項(xiàng)目的完成,更在于團(tuán)隊(duì)成員之間的深入交流和情感升華。
    述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去工作的一種盤(pán)點(diǎn),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這是一份優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作中有所幫助和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!一年以來(lái)
    編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師從宏觀(guān)上把握教學(xué)進(jìn)程,提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)工作計(jì)劃范文10:通過(guò)豐富的課外拓展活動(dòng)和實(shí)踐探究,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和探索精神,
    作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平吧。
    活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)具特色的活動(dòng)方案,希望能夠幫助你籌劃出一場(chǎng)令人難忘的活動(dòng)。我校廣大女教工即將迎來(lái)
    班主任工作計(jì)劃是指班級(jí)管理者在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。請(qǐng)大家看看下面這份班主任工作計(jì)劃樣本,希望能給你們制定工作計(jì)劃提供一些啟示和思
    施工過(guò)程中需要遵守安全生產(chǎn)規(guī)定,確保工人的人身安全和工程的安全。對(duì)于施工過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,小編為大家梳理如下。1.1混凝土施工。中小型水利工程中,渠道
    教學(xué)計(jì)劃還需要考慮教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源的利用,以提供良好的學(xué)習(xí)條件。接下來(lái)是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能對(duì)大家有所幫助。第一課采用“詞串”的形式,介紹了春節(jié)
    優(yōu)秀作文是一種能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者意圖并優(yōu)美流暢的文學(xué)作品,它給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。伴著溫暖的春風(fēng),沐著
    月工作總結(jié)是一種對(duì)工作進(jìn)行梳理和整理的過(guò)程,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的工作內(nèi)容和寫(xiě)作風(fēng)格,
    無(wú)論是宏偉的宮殿還是簡(jiǎn)樸的農(nóng)舍,建筑都是人們居住和工作的場(chǎng)所。看看下面的建筑實(shí)例,了解這些作品背后的故事和設(shè)計(jì)思路。總建筑面積:_________平方米。結(jié)構(gòu):
    讀后感是一種個(gè)人情感和思想的宣泄形式,可以幫助我們釋放壓力和情緒。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選讀后感范文,供大家閱讀和參考。《哈姆雷特》被推崇了幾個(gè)世紀(jì)。就是
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,通過(guò)總結(jié)心得可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的表現(xiàn)和取得更好的成果。總結(jié)心得是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的梳理和
    優(yōu)秀作文充滿(mǎn)著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無(wú)窮。請(qǐng)大家欣賞以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感體驗(yàn)。在我的這一生中,有許多事情值得我感動(dòng),但這件事永遠(yuǎn)令
    小班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,使教學(xué)內(nèi)容更加符合幼兒的發(fā)展需求。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀小班教案范本,希望能對(duì)大家的備課工作有所幫助。
    幼兒園大班是孩子們逐漸融入社會(huì)和適應(yīng)學(xué)校生活的過(guò)程,我們要給他們創(chuàng)造一個(gè)安全和愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。小編為大家整理了一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作
    一份簡(jiǎn)歷有上十頁(yè),不分輕重,不擇詳略,從姓名性別到身高、體重。從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷面面俱到,表面上完整無(wú)缺,但讀過(guò)后卻空空如也、不知所云,沒(méi)有獨(dú)到之處。因此,求職
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀(guān)點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考
    充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫(xiě)好作文的保證,我們要通過(guò)廣泛閱讀來(lái)積累素材。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    在教學(xué)過(guò)程中,教師的教案起到了指導(dǎo)作用,我們需要一份詳實(shí)的一年級(jí)教案幫助我們備課。請(qǐng)大家注意,這些教案僅供參考,具體情況還需要根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整。
    幼兒教師在日常工作中要注重幼兒的情感教育和品德培養(yǎng),以培養(yǎng)他們積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。下面是一些值得借鑒的幼兒教育經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。3月21日,岳陽(yáng)
    優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫(xiě)作水
    優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
    優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。陽(yáng)光明媚,空氣宜人,我和家人來(lái)到郊
    月工作總結(jié)是我們對(duì)工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的重要手段,也是持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵一環(huán)。希望以下的月工作總結(jié)例子可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。上學(xué)年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。1.通過(guò)操作練習(xí),培養(yǎng)幼
    我們可以借鑒優(yōu)秀的教案來(lái)提升教學(xué)效果,讓語(yǔ)文課堂更加生動(dòng)有趣。教案范文中的教學(xué)素材和資源可以為教師提供一些實(shí)用的參考和借鑒。2、選擇一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句簡(jiǎn)短的話(huà)
    教案的內(nèi)容要全面、系統(tǒng),考慮到幼兒園教育的整體目標(biāo)和幼兒個(gè)體差異。手把手教你編寫(xiě)幼兒園教案,以下是一些實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法分享。分析本班幼兒年齡在3歲半左右,處
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校之間競(jìng)爭(zhēng)和展示實(shí)力的舞臺(tái),也是學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,一起來(lái)回顧一下吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
    小學(xué)教案的編寫(xiě)需要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和系統(tǒng)性。教師的教案在一個(gè)學(xué)期中扮演著重要的角色,以下是一些編寫(xiě)小學(xué)教案的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。
    合同協(xié)議是雙方借助書(shū)面形式來(lái)明確各自的權(quán)利和義務(wù),確保交易公平、平等和合理的法律文書(shū)。合同協(xié)議的范文可以幫助我們更快地了解如何編寫(xiě)合同,避免一些常見(jiàn)的漏洞。
    寫(xiě)讀后感可以培養(yǎng)我們的觀(guān)察力和思考力,提高我們的文字表達(dá)能力。以下是小編挑選的一些讀后感佳作,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。王羲之《蘭亭集序》墨跡,乃
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人總結(jié),他們的思路和方法或許可以對(duì)大家有所啟發(fā)。在頂崗實(shí)習(xí)的后期,我
    活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)主辦方與參與者之間的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以促進(jìn)雙方的合作和共同成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。
    有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到寫(xiě)作難題,這時(shí)候范文就可以給我們很好的啟發(fā)和指導(dǎo)。經(jīng)典范文展示:這些范文范本充分展示了優(yōu)秀寫(xiě)作的各種技巧和風(fēng)格,值得一讀。強(qiáng)化安全防范意識(shí)
    小班教案需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),以便能夠科學(xué)地設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。8.希望通過(guò)大家的共同努力,小班教案能夠不斷創(chuàng)新和完善,更好地服務(wù)于幼兒園教
    黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)的一次自我檢視和自我完善。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)好黨員思想?yún)R報(bào)。讓我們
    人生中的挫折和失敗并不可怕,關(guān)鍵是能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。以下是一些成功人士的勵(lì)志人生格言,希望能夠引導(dǎo)你走向自己理想的生活。這是一個(gè)來(lái)自越戰(zhàn)歸來(lái)的
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?nèi)容摘要:語(yǔ)文是語(yǔ)言的寶庫(kù)
    優(yōu)秀作文是一種在思想、觀(guān)點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。
    中班教案需要包含適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng)和案例分析,以促進(jìn)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展。通過(guò)閱讀這些中班教案范文,可以幫助教師更好地把握教學(xué)方向和教學(xué)方法。
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