優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到，還要注意語言的準確和表達的流暢。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些啟示和參考。
童年的我初中（精選21篇）篇一
童年是一抹心靈深處的朝霞，絢爛奪目；童年又似一場快樂無憂的夢，轉瞬即逝。懵懵懂懂地睜開雙眼，才發現它已經悄然離我很遠很遠了，一絲遺憾與失落慢慢涌上心頭。靜靜打開記憶之窗，我不禁喃喃道：“童年啊，到底是什么顏色呢？”
有人說，童年是金色的，因為每個人的童年僅有一次，是最珍貴的。在那里，有我們的純真，有我們的夢想，有我們的快樂，也有我們的煩惱。早晨，在金色的陽光下，我們手拉著手，一同追逐、游戲，無拘無束，快樂得像一群小鳥。白天，在課堂上，我們盡情遨游在知識的海洋；晚上，在皎潔的月光下，我們緊挨著，一起傾聽著古老的故事，吟唱著外婆教的童謠。記憶里的一切對我們而言都如此難忘。
有人說，童年是粉色的，因為每個人的童年都沉浸在濃濃的關愛中父母對我們的愛，老師同學對我們的愛……一顆顆愛心緊緊連結在一起，閉上眼，就可以聆聽到愛的心跳：“咚咚咚。”那聲音鏗鏘有力，充滿溫情，愛讓我們的童年變成充滿似水柔情的粉色世界。
哦，童年的顏色究竟是什么呢？她如一道雨后彩虹，在每個人的心中綻放著最絢麗的色彩。
童年的我初中（精選21篇）篇二
童年就像一幅五彩的畫，只要你細細品味會發現童年不光只有一種顏色。
剛出生的時的顏色是白色的。白色，是純潔的顏色，父母、親人再上面添些什么顏色，孩子就會變成什么性格。添些苦悶的黑色，孩子就會從成長中品味人生的疾苦。加些奇幻的紫色，孩子就會從乏味的人生中發現一些新奇的事情。
幼年時侯的顏色是粉紅色。粉色，是可愛的顏色，人們都覺得幼兒最可愛，幼兒的“一顰一笑”、“一舉手一投足”都是那么憨態可掬，逗人發笑，喜歡這時寶寶的理由很簡單：單純可愛，快樂無憂。
兒童時代的顏色是橙紅色。橙色，是活潑的顏色，帶上橡皮筋，背上旱冰鞋，一群小朋友沖出家門，穿上可愛的旱冰鞋，找一塊平整的硬地，做好瘋狂摔跤的心理準備的男孩子們開始沖殺；“馬蘭開花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，”跳皮筋是女孩子們最流行的游戲，在兩條皮筋間，女孩子們就是快樂的小鳥。在這些活潑的孩子們中間還有很多的游戲在進行。
少年時代的顏色是青色，青色是由勤奮的綠色和自由的藍色組成的，少年兒童們學習勤奮、勞動勤奮，像一棵棵小樹苗一樣茁壯成長！但在學習的重擔下，他們不免想找回一點自由，所以這時的孩子有些叛逆，喜歡我行我素。
人生象一張網，童年也象一張網，當你長大后，回頭一看，你會驚喜，原來你的童年這么美麗！
童年的我初中（精選21篇）篇三
童年生活像一塊調色板，五光十色。在我六歲那年發生的一件趣事，可算是調色板里最耀眼的白。
記得那一天正好是過年，哥哥、姐姐們都來了。早晨，我起來一看，外面雪白一片。“呀!下雪了。”我開心地說，“太好了，我要趕緊去叫哥哥、姐姐起床。”
“來照相吧!別玩了。”媽媽拿著相機說。
“好呀!”我們回答到。
我們站成一排。媽媽說：“站好了啊!一、二、三，茄子!”我舉起“手”槍，對準雪人擺了一個酷酷的姿勢。
記憶中，那一抹白色是那么絢麗。我真希望再來一場大雪，好重溫那有趣的時光。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
童年的我初中（精選21篇）篇四
童年的小船，裝滿了玩具;裝滿了歡聲笑語;也裝滿了令人發笑的童真。
記得五歲那年，發生了一件十分有趣的事——給肥皂洗澡。到底是怎么一回事呢?那就請你洗耳恭聽啦!
今天，我又乘媽媽在睡午覺的時候，偷偷摸摸地溜到廁所，玩媽媽的‘化妝品’。我拿著口紅在嘴上抹了幾層，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙彎下腰來揀。肥皂好像故意和我過不去似的，我抓住它，它就從我手中?溜?走，我就這樣來回?折騰?了幾次，我終于制服它了。我見肥皂身上有點臟，就把它放到洗臉池里洗。我邊洗邊哼著自篇的小曲兒：肥皂，肥皂你別怕，我來幫你洗個澡，上刷刷呀，下洗洗，變得干凈我愛你。過了一會兒，我見水里?生?出了許多小泡泡，以為是來幫我給肥皂洗澡的。于是，我搓得更用力了，在我的努力下，肥皂果然邊得干凈了，但美中不足的是：肥皂變小了，我一見坐在地上?哇哇哇?地哭了起來。哭聲吵醒了睡夢中的媽媽。媽媽以為發生了什么大事，急忙下床穿好鞋子?狂奔?了過來。見此狀，就急忙問我怎么了，我邊哭邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。沒想到媽媽一聽便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的頭腦——摸不著頭腦。過了一會兒，媽媽才忍住笑對我說：?傻孩子，肥皂在水中久了，就會融化的。?我一聽也笑了起來。
啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
童年的我初中（精選21篇）篇五
當春風掠過大地，編造出美好的故事時。我會想：如果將來的我是一位修剪花草的園藝工人，我會讓大地擺出美麗的圖案，讓宇宙之外也可以看清大地的“臉”，讓這一切的一切生機盎然。
當細雨潮潤了大地，植物敞開心扉唱歌時。我會想：如果將來的我是一位種樹人，我會讓我看見過的土地全部都是純凈的綠色。自己的身軀被綠色包圍著，讓它們盡情地唱出最清脆的旋律。（中國作文網）。
當夏日的烈日，從東方的山坡上滑起時。我會想：如果將來的我是一位在夏日下勤勞勞作的農民，我會讓自己所種的土地不斷地增收產量，不斷地為國家培育出新的'種子，讓希望種植在豐收的田園里。
當寧靜的夏夜再次來臨，夜空中已布滿星辰時。我會想：如果將來的我是一位天文學家，我會讓宇宙的銀河勾繪成奇妙的圖案，讓星星們連成一首首特別的詩篇。
當秋葉如枯蝶般飛舞時，我會想：如果將來的我是一位集葉愛好者，就讓秋葉成為我一生中不可缺少的回憶，讓枯葉向我吐訴它們一些故事般的經歷。
當秋天的果實豐收時。我會想：如果將來的我是一個普通得不能在普通的一個人，我會買來最新鮮的水果與家人分享，即使那并不美味，即使那并不珍貴，我也會讓親情繪畫成一個圓圈，密封的不能泄漏出一丁點的甜蜜。
當冬季的號角吹響，人們穿起厚厚的羽絨服時。我會想：如果將來的我是一名服裝設計師，我會讓每一個人秀出自己的美麗，讓大家在冬天也會用溫暖秀出彼此的時尚和優雅。
當雪花從天上翩翩起舞來到人間，當我知道中國特有的節日——新年來臨時。我會想：如果將來的我是一位中國的戲劇演員，我會將富有中國情懷的戲劇獻給大家，無論是世界上任何一個地方的人流都讓他認識中國的國粹。
童年的我初中（精選21篇）篇六
鶴山沙坪街道第二小學六（3）班何泳陶。
今天，我和媽媽來到了市圖書館，參觀我們學校主辦的“快樂二小，幸福童年”的美術書法作品展覽。
一登上樓梯，頭頂上方一排紅彤彤的燈籠。哦，原來是用利是封做的燈籠。有的呈球狀，外表像一朵朵花；有的拖著長長的“尾巴”；有的則是一串鞭炮。其中，最精致的.要數呈球狀的了。燈籠遠遠望去就是一個個紅色的小球；近看，外表用卷起的利是封拼接起來，成了一朵朵小花，綻放著笑臉，花團錦簇。
進入門口，映入眼簾的是一幅幅蒼勁有力的毛筆字：“海納百川”、“寧靜致遠”、“明月松間照，清泉石上流”這些名詞絕句躍然紙上。筆畫清晰明朗，筆鋒點到為止，結構緊密恰當。看到這一幅幅傳神的方塊字如一只只小精靈，令人感嘆：這，就是漢字的魅力！
再往前走，桌上擺放著利用廢品制作的各式各樣手工制品。有精巧的小屋子，有可愛的花盆，還有萌萌的“雞蛋家族”琳瑯滿目，讓人嘖嘖稱贊。
忽然，一幅帶著熟悉風格的畫吸引了我的眼球。呀！這不是我們班的“繪畫大師”小菲的作品嗎？我急不及待的靠前一看究竟。果然，畫的右下角標著“yyf”——小菲全名的縮寫。再仔細看畫，畫中是一位身穿藍襯粉底白邊裙、肩披紅布鑲白披肩的少女。少女滿頭金發編成了麻花辮，腦后系一個水藍色的絲綢蝴蝶結。再仔細一看，淺粉的裙上繡著淡淡的、精致的花紋。少女微閉雙眼，仿佛感受著美輪美奐的景色。嘴角輕揚，抹上淡淡的笑意，好像想到了什么美好的事情。更妙的是背景，雖是黑白兩色，但是線條流暢，花紋亮麗優美，色彩樸素卻不失華麗，起了恰到好處的烘托作用，讓畫中衣服淡雅的少女愈發顯得清新可愛。而且，作品光影的處理十分恰當，畫面真實生動。凝視這幅畫，你會覺得，少女下一秒可能會張開雙眼，烏黑的雙眸與你對視，給你個真摯的微笑。看到這，我贊不絕口，“繪畫大師”果然名不虛傳，令人五體投地呀！
畫展中有著這不少活潑可愛的作品，無不展示著我們的童真，處處表示著我們純潔的愿望。
童年的我初中（精選21篇）篇七
《童年》一書深刻細致地描寫了高爾基的童年。故事在一個小市民家庭里展開。阿廖沙三歲就失去了父親，他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個瀕臨破產的小作坊。在這個小市民家庭里恃強凌弱是人們的嗜好。阿廖沙的兩個舅母，也先后被兩個舅舅摧殘致死。他的繼父也經常毒打他的母親。就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當然也不例外。這種殘暴的行為給孩子帶來了嚴重的傷害，使他也變得同大人們大相徑庭。最終，阿廖沙步入社會，本想呼吸新鮮空氣的他，卻發現，社會上的空氣同家里的一樣渾濁不堪，十分黑暗。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是沒有煩惱的，是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為很多的孩子從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他們看來，那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍地把某個無辜的人無故地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們天天生活在蜜罐兒里，被糖水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人們操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的輕易，似乎都不費吹灰之力。我們實在是天真了。
看了《童年》，我最大的感觸是：我們應該學會珍惜，珍惜我們身邊的一切美好的事物。所以，我們要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
童年的我初中（精選21篇）篇八
在我童年的港灣里，有許多姹紫嫣紅的花瓣，隨著幾度潮起潮落，悄然匯入了記憶的長河，每當我在童年的港灣里尋找那飄逝的花瓣時，心中總會涌起一股股眷戀之情。
記得在我幼兒園小班時，老師正在上課，我想解小便可是又不想說，怎么辦呢?因為太急了，憋不住，終于尿了下來了，啊!太舒服了!可是褲子濕了，涼涼的粘在皮上，很難受。我不停地在板凳上牛來扭來扭去。
我的異常舉動終于被老師發現了，老師走到我身邊，讓我站起來，老師吃驚地問：“魏婉麗小朋友，你尿褲子了嗎?”我說：“沒有啊!”“那你的椅子下面為什么會有水呢?”我不好意思地說：“我......我......我尿褲子了!”老師便打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們來接我，真棒，因禍得福，原來尿褲子可以不上學呀!太好了!......
第二天，我故意在幼兒園尿褲子，然后就跑到老師跟前說：“老師我尿褲子了，你打電話給我爸爸媽媽讓他們來接我吧!”“你這個小鬼丫頭，你爸爸媽媽給你帶了衣服，他們說你今天肯定還會尿褲子的，果然說中了!”老師笑著說。最后我只能在幼兒園呆了一下午，爸爸媽媽直到放學才來接我。
童年，幼稚淘氣又可愛的童年!
童年的我初中（精選21篇）篇九
在我5歲那年，一個春光明媚的星期天。我正在房間里自由自在的玩耍著，忽然從大廳里傳來一陣“嗡嗡嗡”的響聲。我聞聲趕過去，只見爸爸坐在沙發上，翹著二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解的問爸爸：“爸爸，這是什么東西？”“哦，你問這個是吧？這是專門幫爸爸剃胡子的小助手。”話音剛落，爸爸又眉開眼笑的剃著胡子，那樣子真讓人羨慕，我呆呆的站在那，若有所思……。
第二天早晨，我起床后無意中發現我家里的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，我頓時眼前一亮，心想：用爸爸的“超級武器”來幫小狗整理一下“發型”吧，我為自己的小聰明而手舞足蹈！說干就干，我環顧四周，覺得非常安全，我便采取了行動。我躡手躡腳的來到了爸爸的房間，哈，不費吹灰之力就找到了“小助手”，我又蹦又跳的，甭提多高興了！來到院子里，我抓起小白狗，不管三七二十一，三兩下就把小白狗的胡子剃的一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常滿意，心想：爸爸媽媽回來以后，肯定會好好表揚我一番……（初中作文）。
夜幕降臨，媽媽終于下班，我笑嘻嘻的`向媽媽講述了今天發生的事，媽媽被我那天真的舉動弄得哭笑不得。我真是二丈和尚摸不著頭腦，媽媽耐心的對我說：“小狗的胡子對它有極大地幫助，不能隨便亂剪的”
童年的我初中（精選21篇）篇十
2、天地最有情，少年莫浪投。——陳毅。
3、兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒。
4、智慧屬于成人，單純屬于兒童。——蒲柏。
5、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》。
6、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》。
7、孩子們，你們的未來萬歲！——高爾基《意大利童話》。
8、寧肯在成人的團體中被逐去，不可為兒童們所憎厭。——德納。
9、人生最大的驕傲，就是在成年時實現童年的夢想。——馬佳。
10、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基。
11、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾。
12、游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。——魯迅。
13、兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》。
14、兒童的情形，便是將來的命運。——魯迅《南腔北調集》。
15、孩童的動作，是清潔，是正直。——《舊約全書·箴言》。
16、把道路指給兒童們——人類整個偉大事業的繼承者。——高爾基《生活的故事》。
17、兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾。
19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——蘇霍姆林斯基。
20、童年，只有在回憶中顯現時才成就了那么完美。——三毛。
21、如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》。
22、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生。
23、兒童有無抱負，這無關緊要，可成年人則不可胸無大志。——喬·吉·霍蘭。
24、兒童并不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》。
25、孩童的動作，是清潔，是正直。——舊約全書《舊約全書·箴言》。
26、禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克。
27、永遠是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》。
28、每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基。
29、教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。——陶行知。
30、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭。
47、在人身上，唯一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養成人生的清潔的習慣，那是最危險不過的。——夸美紐斯。
童年的我初中（精選21篇）篇十一
從小就聽大人們嘮叨：”你們這一代真是生活在蜜罐里“，我一百個不服氣，誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書，我的想法才有了巨大的改變。
《童年》是高爾基先生”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基先生幼年喪父，在外祖父家度過童年，他得到外祖母的疼愛、呵護，外祖母講述的優美童話故事也深深感染和熏陶了他，同時目睹了兩個舅舅的自私、貪婪，這些生活中的善與惡、愛與恨，影響了他幼小的心靈，給他留下了深刻的印象。
高爾基先生小時候的生活艱苦，他的自強不息讓我深受感動。他上學時，穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套，同學們嘲笑他像囚犯，叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上，露在外面的腳常常被蟑螂咬傷。可是小高爾基先生從不為生活貧困自暴自棄，每逢節假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛，用換來的錢給媽媽治病，想想我們現在的生活，可以說要什么有什么，從來不為衣食住行而操心，反而常常因不滿心意而鬧情緒，有時還不能體諒媽媽工作的辛苦，把許多力所能及的事情交給媽媽去做，高爾基先生渴求知識、熱愛讀書的品質我更比不上了，我雖然也酷愛讀書，但為了多看場球賽，也會毫不客氣地擠掉讀書時間，想想真是慚愧啊!
雖然時代不同了，生活水平也有很大提高，但高爾基先生面對困境不屈不撓的精神，依然激勵著我們努力學習科學知識，磨練堅強的意志，向自己的理想勇敢沖鋒。
文檔為doc格式。
童年的我初中（精選21篇）篇十二
童年是美好的，童年是快樂的，童年也是五彩繽紛的。在我的童年里還發生過這樣一件尷尬的事。
那是我上幼兒園小班時，我對幼兒園初來乍到，很新鮮，興奮到睡不著覺，便上演了我的“隱身術”。
我去幼兒園，第一天很新鮮，沒有哭沒有鬧，玩得很開心！就在午飯后，老師安排小朋友走進寢室午休，我剛到一個陌生地方，根本睡不著覺，老師安排每個小朋友都躺下，也包括我。我躺在小床上，不能說話也不能唱歌，我便尋思著怎么找個好玩的來，這時，我發現了一個“機密”：我把被子的拉鏈拉開，里面很寬敞，完全可以容納一兩個人，于是，我就鉆進去探個究竟。鉆進去很舒適，就像進了“蒙古包”。我的心里美滋滋的，那感覺好像比哥倫布發現了新大陸還要美。我就這么美美的睡著了。
很快，起床時間到了，老師喊小朋友們起床。可是，卻發現躺在床上的我不見了，老師還以為我早就醒了，趁老師不注意偷偷溜出去玩兒啦。于是，老師趕緊到教室去找，卻沒有看到我的人影，這下可把老師急壞了。她們找遍整個園區也沒有看到我的影子，老師急得都要哭了，一邊找一邊喊：“李姍珊，李姍珊，你在哪兒啊，老師找你呢……”。這時，我被這高分貝的喊聲吵醒了，伸伸懶腰，便從被子里鉆出來了，同學們看見我起床了。也都趕緊跑去報告老師。老師看到我，一臉哭笑不得對著我說：“姍珊啊，你知道嗎？我們找的好辛苦，你怎么睡到被罩拉鏈里面去了。”我低著頭嚇得不敢說話。
直到現在，這件事還在腦海里記憶猶新！
朋友們，相信你們的童年也有一些尷尬，好笑的事情吧。這就是我的童年最深的記憶！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
童年的我初中（精選21篇）篇十三
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，沁人心脾，留給我們長久的回味。
童年是清香的。那時的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、拜拜跳在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著蝴蝶奔跑。山間清朗的風，帶著花草的芳香，迎著我的面頰吹過，我能感覺風在耳邊吹過。心中無限喜歡這種清香的感覺，想再多呆一會兒，多享受一會兒。只是山間旖旎風光在太陽落山后仿佛就無處找尋了，不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時我參加了舞蹈班。老師姓陳，年輕貌美，溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比較則胖點，而且年齡最小，可能因為這樣，陳老師最喜歡的就是我。排練的時候，我的眼睛總是盯著門口，仔細觀察是否有人參觀。有人看的時候，自然要表現得最好，一招一式的要規范；沒有人看時，自然要能省就省啦。休息的.時候，我總是第一個躺下，好像一只懶貓。高臨風，過來陳老師叫。我就會迅速地爬過去，倚在她腿上，同她談天說地，甜蜜無比。直到四年級是退出舞蹈班，我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會酸。7歲的陽春三月是我忘記不了的。那時的我平凡又調皮，總是忘帶作業甚至課本，火山爆發的胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣，揪起我的衣領，把我放進的辦公室。面壁思過了一節課，我終于寫了這樣一段話老師啊老師，我想對您說我犯了錯，您可以批評我、罵我，但不要不讓我讀書，您不讓我讀書，我學不到科學文化知識，掌握不了本領，將來找不到工作，是會來找你算賬的啊…當語文老師當眾宣讀的時候，全班爆笑如潮，轉眼教室即成了淚港（笑出眼淚）。
……
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，我時時的喝它，越喝越想喝，越喝越有無窮的回味。
童年的我初中（精選21篇）篇十四
每個人的童年是五彩的，是天真的，我的童年也不例外，現在想起來真是讓人笑破肚皮。
署去寒來，天氣逐漸轉涼，我仍是光著腳丫，父母一再要求我穿上鞋子，但我一直不肯，父母無奈。
父親穿了一雙皮鞋，母親也穿著一雙鞋子，看來我沒有理由不穿鞋子。我再次看了一下四周，突然把目光停留在我家的寵物狗身上，我就像發下新大陸一樣的激動，大聲說道：“狗都沒有穿鞋子，憑什么我要穿呀？”
父母是哭笑不得，哎，畢竟童言無忌嘛！誰會和一個小孩子計較這些？
童年啊，是多么的有趣，又是多么的幼稚啊！
童年的我初中（精選21篇）篇十五
我想每個人都抓住了這個小精靈的尾巴。就是因為這個愛露尾巴的小精靈，我的童年才充滿了樂趣。
小時候和表哥住在鄉下外婆家。有一次，我看見一只大公雞在沙灘上大搖大擺地走著，旁邊的母雞慈愛地看著他的小雞。看著這些毛茸茸的小雞，我的心里有一種“邪念”根深蒂固。
回到外婆家，我背著貓偷偷走，好像這里不是熟悉的外婆家，而是小偷走進屋里偷的。我悄悄打開冰箱門，向四周看了看。經過反復挑選，我選擇了一個光潔的雞蛋。我把雞蛋捧在手里，小心翼翼，溫柔得像捧著一顆大珍珠。我決定把雞蛋拿到隔壁的雞那里孵化。
我還在咯咯笑，想象可愛的小雞!突然：“你干什么!”立刻打破了我美好的幻想，我嚇得瞬間松開了手。隨著“啪”的一聲，乳白色的蛋液調皮地從蛋殼里逃出來，蛋黃不爭氣地溢出來。他們一起向外探索自己的“領地”。這個時候，表姐像我一樣，眼睛瞪得像兩個鈴鐺;嘴巴張得大大的，好像里面裝著一個大雞蛋。后來表哥爽朗的笑聲打破了僵局。她說：“哈哈!給我抓到什么東西了!你偷雞蛋打破了!”然后，她一臉___的表情，說：“啊!我怎么能背叛我最親愛的奶奶呢?但是在我面前的是我年少無知的.小表弟!我該怎么決定?”說完，便一個勁地朝我使眼色。我快步上前，從口袋里拿出一些小白兔奶糖，像獻寶一樣，捧給表哥：“好姐姐，你要什么，不要說!”
于是我開始了幾天的“奴隸”生活：表哥這會兒說：“喂，你幫我逛街吧。”當時他說：“幫我掃地。不要反抗!否則。呵呵!”我得有點民主，不然我的“生活”就毀了!最后像受不了地主壓迫的老百姓一樣，決定“起義黃軍”!我一路跑著跳著，跳到奶奶面前，用油醋把事情的前因后果說了出來，換來奶奶的笑聲：“一個雞蛋就能玩夠你，你真笨，真可愛!”
沒錯，這就是“有尾巴的小精靈”。還有什么比小時候的“小精靈”更有趣?
童年的我初中（精選21篇）篇十六
現在的學生真的很累，她們肩上有來自父母的壓力，老師的壓力。她們并不快樂。
如果我是一名老師，一名校長，一名父母，我絕不會讓孩子這樣成長，雖然我在父母眼中是一個乖乖女，老師眼中是一名好學生，但是我并不快樂。我多想輕松一下，我是愛學習沒錯但我提倡的是‘快樂中學習，快樂中成長’現在的學校只注重孩子的成績，和它們能否成為名校，根本就不注重孩子的心里，往往忽視了我們最童真，最快樂的童年。而我們的國家的教育也似乎沒有想到這一點，也許在快樂中會學的更多，成長的更快。我真心希望我們的父母，老師，學校，國家可一想到這一點。
其實我們不是不喜歡上學，我猜可能有些學習差的同學都得了上學恐懼癥，考試恐懼癥，因為父母，老師給予的壓力讓他們害怕。這樣的童年快樂嗎？如果沒有這些我們也許會更努力學習，對學習越來越有興趣。真的我們的童年很悲慘。
甚至還有的家長會強迫孩子去上補習班，我覺得同樣的時間讓我們去上些我們感興趣的課外興趣小組，我們更會學得好。因為我們喜歡。補習班一般不會對學習有太大作用，主要是課堂那40分鐘，當然如果孩子感興趣還是可以去的。
哎，我們悲慘的童年。
童年的我初中（精選21篇）篇十七
夜深了，教室里的燈還亮著。向窗外望去，有成千上萬盞燈，遠處有一座未完工的高樓。看著這一切，我不禁想起了小時候的一件事。
我不知道為什么我年輕的時候總是對高層建筑有一種特殊的情結。我渴望建造高層建筑，讓人們安居樂業。我渴望建造高塔，捕捉夢想的云朵。所以家里的小土堆上總是有幾塊爛磚，這就是我夢里的城市。
后來搬到了一個新家，離我很遠的小土堆。但是樓上還有另一堆沙子，所以我繼續在那里建造我夢想的城市。首先，用沙子和一些水將沙堆推平，在被推的沙堆的頂部周圍，一層一層地建造一堵墻。在面向太陽的方向，我看到了一扇門。在墻內，有許多高高的塔樓，有一種皇家的氣派。這是宮城。在宮城城下，我建了一條路，并在旁邊立了幾塊磚。在路的盡頭，我用幾塊大瓷磚建了一個現代化的體育場，人們可以在那里舉行各種體育活動，保持健康。我想在南邊建一個公園，所以我在南邊挖了一個坑，用防水膜覆蓋，在水里放了一些小魚，在湖邊種了一些垂柳，還建了一些森林小徑，這樣老人就可以在廣場上跳舞，不用擔心打擾別人。孩子們可以在里面玩。
任何一個城市都離不開金融中心，因此，一個名叫曼哈頓的新區在北部崛起，一個三角金字塔電視臺建成，從現在起人們可以看電視，一個甲級辦公樓建成，人們可以在這里工作，而在金融城的其他地方，商業建筑正在一個接一個地建造，城市開始每晚充滿活力和明亮的燈光。在城市的下面，地鐵線路縱橫交錯，使得人們很容易通勤。地面鐵路網越來越完善。在金融城的后面，建了一個機場。這座城市開始與世界接軌。高速公路也向四面八方延伸，連接著每個地方。這座城市已經建成。它一定有名字。這座建在沙上的城市叫做沙城。
后來，沙城漸漸離開了我，但它永遠留在我的心里。人們常說鋼筋混凝土叢林里缺少溫暖，每個人都很匆忙。但是我們城市的每個人都像朋友一樣。人們不著急。相反，每個人都放慢腳步去體驗生活的美好。我相信這座夢想中的城市遲早會成為一座真正的城市!
童年的我初中（精選21篇）篇十八
六歲是上學的時候了，還記得那天，我早早地起來了，讓媽媽給我扎了個小辮，還換了套新衣服。然后就背著書包一蹦一跳地上學去了。
上課乖乖的，下課就瘋起來了――。
用沙子玩“天女撒沙”，學猴子爬桿子，捉迷藏……有一天不知是誰出的主意，讓我們一起曬日光浴，我們一個個都還沒明白是怎么一回事，就跟著領頭的來到了一片草地上，那里還長著幾棵高大的樹，幾米陽光從樹的縫隙中露出來，撒在地上。“就在這曬！”不知是誰喊了一句，然后就看到有人躺了下去，于是，大家紛紛效仿，一個個都倒了下去享受這“日光浴”，有的還閉上了眼睛睡起了覺。
六歲就那么單純。
十歲。
十歲好像是一個很重要的年齡，我也不知道具體是為什么，只記得大家為我過了一個有許多朋友參加的生日。
桌上是個大蛋糕，上面是根大蠟燭，燭光映在每人臉上，笑容綻放在每個人的臉上。
“吃蛋糕了！”聽到這句話，大家的手齊刷刷地伸向蛋糕，抓起一把奶油，然后以迅雷不及掩耳之勢在別人臉上印下“奶油五指山”。玩累了，我們就互相望著“奶油花花臉”傻傻地笑著。
十歲還是那么無憂無慮。
十三歲。
十三歲上初中了。當然無憂無慮是不可能的，但自己仍十分快樂。
放假時和朋友一起騎車去郊外，道路兩旁都是綠油油的一片，風一吹，送來縷縷清香，那一刻我感到無比輕松。真想迎著風大聲唱歌。看著車輪一圈圈的滾動，碾過路面，好像把所有的煩惱都碾碎了。有的，只是輕松，快樂。
十三歲雖然不是規定的童年時段了，但我仍快樂。那悵然若失的感覺已不在，因為我知道了童年是可以永遠的。
童年的我初中（精選21篇）篇十九
童年，是魯迅從百草園到三味書屋的無奈;童年，是宋學孟吃柳葉時的苦澀……童年，還是我偷學爸爸抽煙的無知。
小時候，總能看見爸爸在庭院中，拿出一支包著白皮的東西，用火點燃，然后閉上眼深吸一口，輕輕張口，就能吞氣吐霧，白白的煙霧慢慢上升，很是漂亮。從那時起，我就認定這個叫“煙”的東西一定好玩極了。可爸爸媽媽從來不讓我抽，“一定是這東西太好了，怕我抽光”我暗暗想著。
終于有一天我的機會來了。
那天，爸爸媽媽有事出去了，只留我一個人在家。我打開大大的衣柜，翻騰著爸爸的衣服口袋，開始了尋煙的“征程”。終于我鎖定了目標，小心翼翼的掏出了那個閃著像流星一樣光澤的煙盒，慢慢打開盒蓋。小心翼翼的取出了一支外皮雪白的煙，我滿心歡喜，心里不禁猜起了煙的味道。“是什么味呢?甜的?對，一定是甜的，而且抽完還能吐霧!”
我滿意的坐在椅子上，迫不及待的點燃了那只閃著珍珠般璀璨的煙，學著爸爸的樣子，陶醉般地閉上了眼睛，將深黃色的部分放進了嘴里，用手像握毛筆似的輕輕拖住煙，生怕將這昂貴的獨一無二的東西弄壞，然后深深吸了一口。原以為會是獨一無二的美味，沒有想到從我口中產生了一股又辣又嗆的味道，直竄向我的腸胃，身體的每一個地方。我立刻吐出煙，飛快跑向洗手間。被嗆的直咳嗽，心中想：“一定是爸爸，他怕我偷偷抽煙，將芥末涂到煙上了。”只好不甘心的將那煙熄滅，將金燦燦的煙盒放入了爸爸的衣服口袋中。并下定決心長大一定要買盒煙，好好抽抽。
現在想起來這件事，不由想笑。而再看超市中擺放的那些煙，也沒了兒時像寶貝般的感覺。
童年多姿多彩，讓人幻想未來;童年五彩繽紛，讓人回味無窮;童年的故事，幼稚卻快樂著…...
童年的我初中（精選21篇）篇二十
豐富多彩的童年，既有歡聲笑語，又有悲傷和淚痕，夾雜在其中的，是點點的委屈。既不引人注意，但又是真真實實的的確確存在的。
記得三年級時，曾經有一段時間經常感到頭痛，頭暈，一動筆就眼花想睡覺。最初沒太在意，但漸漸的感覺越來越強烈。一天晚上，我在寫作業，寫著寫著眼前的字就出現了點點虛影，越來越模糊。強忍著不讓自己睡著，可刷刷的寫字聲終究還是停下了。筆被丟到一旁，自己則倒在邊上的床上，呼呼地睡著了。
大約十分鐘后，我迷迷糊糊的醒來了。一睜眼，看見的是母親眉頭皺成“川”字的表情，頓時被嚇了一跳，不敢看她的眼睛，就像一個小偷被抓了現行一樣，怯生生地望著她。母親先是確定了我沒有大礙后，就開始罵了起來：“行啊，知道偷懶了，寫個作業有那么費勁嗎，還寫睡著了，學會得瑟了啊!就考好這么一次就這樣了，你就不能沉穩一點嗎!你看看人家王阿姨家的孩子，年級第一!再看看你。”母親越罵越兇，我趕忙跟母親解釋，但母親根本就不聽，反而罵得更厲害了，還說我學會找借口了。
頓時，我的心像是沉入了深淵，被寒冷和黑暗所包圍。我發了瘋似的向母親大喊“走開!走開!”，并把她推出門外，鎖上門，無力地軟在地上，想窗外呆呆的望。風在怒吼，雨在咆哮，樹葉在飄搖，我獨自想著：為什么，為什么，為什么她不相信我，為什么!
后來，情況越來越嚴重，甚至在學校也發生了。在去醫院檢查后，才發現自己有點貧血，所以才會經常性的頭暈。再后來，母親向我道了歉，我當然原諒她了。畢竟，她也不是故意的，而且親情是血濃于水的呀!
還有一次是五年級時，一個課間，同樣是在寫作業，但去一次衛生間的功夫，作業竟然不見了。四處一望，竟然在我的好朋友，也是我們班的班長桌上，而他正在“奮筆疾書”呢!我一時間怒不可遏，直接帶他去找老師，可老師竟然以為是我抄作業，還把我奚落了一頓。后來，事情查清后，老師公開說明了這件事并向我道歉。雖然我是接受了，但這件事卻在我心中留下了一個深深的烙印。
其實，委屈帶給我們的，不一定只是悲傷，還有成長。在人生路上，這樣的事還有很多很多，只有不斷經歷，在最后你才有可能成功。
童年的我初中（精選21篇）篇二十一
每個人都有一個夢想，而我的夢想卻是想要一個小小的悠悠球。在我上小學五年級時，我迷戀上了同學們所玩的悠悠球。我想要母親給我買一個，可母親卻說悠悠球只會影響我的學習，不會對我的學習有好處。于是我努力的克制自己的這個想法，終于，有一天，我忍不住了。我又對媽媽提起此事，媽媽嚴厲的說道：你怎么不把學習當回事，偏把玩當回事。把這工夫、這心思用在學習上，那還得了，保證你一考試就拿第一，又接著說道：等你什么時候考一個雙百，我給你買；別說雙百了，就考兩個95分以上，我還給你買。只要你能做到。
我下定了決心，我每天都努力的學著，有一天晚上，我夢見了我站在了悠悠球的比賽場地上，我同電視上的悠悠球冠軍比賽悠悠球的球技，我與他通過一番球技的較量，最終，功夫不負有心人，讓我贏得了本場比賽。我站在舞臺上，雙手舉著我贏得的冠軍杯。所有人都為我鼓掌。。。。。。忽然又個聲音驚醒了我，我看見了母親，我多么想一直停留在夢里！母親，我多么想要一個悠悠球啊！