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    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)

    時間:2025-05-28 作者:曼珠

    活動方案的編制需要團隊合作和協調,確保各個環節的順利進行。在下面,我們將為大家呈現一些精選的活動方案,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇一

    從1985到20xx年,我們迎來了第32個教師節,為了慶祝自己的節日,結合我園十三五品牌戰略,以此為契機,加強教師隊伍建設,激勵教師樹立職業理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發展。

    幸福成長在二幼

    20xx年9月9日下午4:00

    1.依托節日慶祝,對教師進行職業教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

    2.結合教師品牌建設,外塑形象、內強素質,增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

    3.結合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發展,自我超越,為實現優質學前教育品牌而努力。

    1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

    2.各團隊自選統一服裝

    3.二幼我幸福的家牌子

    5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳

    7.鮮花1束

    8.《追求者的足跡》130本

    開始:教師們都排好第一個節目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。

    (播放園歌)

    主持詞:尊敬的各位領導、全體教職員工們:大家下午好!

    走進九月,秋風送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業,歌頌二幼的蓬勃發展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個教師節,老師們,節日快樂!

    在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業,更下面有請小李園長致節日賀辭。

    主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優,我園安辛老師參加了評優,并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術評優活動中,張曉雪老師獲得了一等獎,閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。

    頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!

    主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領獎。(領獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)

    登上領獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。

    主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始,我園設立了二幼杯活動評優和教師基本功大賽,結合課程建設和培養雁陣團隊兩條途徑,全面提升教師的素養。在評優活動中,各個團隊的教師們發揮團隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運用新的教育理念,創新教學方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績,評選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎17名。

    下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優勝者致頒獎詞

    頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優,都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20xx年二幼杯一等獎的獲得者是:王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。

    (上臺領獎、播放喜洋洋音樂)

    3.為師德之星、服務之星頒獎

    主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設圍繞快樂發展辦園理念,以真愛幼兒、享受幸福為主題,通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措,引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育,不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準,結合學期末家長調查問卷的滿意率,通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學習的榜樣。

    有請副書記陳軍花為師德之星和服務之星致頒獎詞。

    頒獎詞:真愛是橋,讓你走進了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可,祝賀你們師德之星:王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思;服務之星:張利民、白春芳。

    (上臺領獎,播放喜洋洋)

    主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星王洪霞、張寧、服務之星白春芳發表獲獎感言。

    4.給優秀團隊頒獎

    主持詞:團隊學習是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達到1+12的效果。我園采取自選團隊、團隊學習的方式,促進教師隊伍整體提升,并創立了和諧團隊獎。

    下面有請副園長宋金英為優秀團隊頒獎詞(領獎時播放喜洋洋音樂)

    頒獎詞:你中有我,我中有你,團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發出火花,實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是:小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優秀團隊是:小班團隊、中班團隊、669團隊。

    (上臺領獎 播放喜洋洋音樂)

    喜慶教齡,感受職業的崇高

    主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業,我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數個與孩子快樂生活的日子。

    在二幼有這樣四位教師,20xx年她們從北京幼師畢業,來到了二幼,一晃10年過去了,他們都已經成為了縣、園級骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場。

    (播放專題片) 四位教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。

    主持詞:有請李書記、小李園長為這四位教師送上節日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上!

    (發禮物:喜洋洋音樂)

    主持人:一份事業需要十幾年甚至幾十年的堅守,在二幼,有剛剛步入幼教崗位的教師,也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師,像我們的李書記、小李園長、管理團隊的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們,她們把自己的青春留在了二幼,把全部的智慧和愛傾灑在二幼,奉獻著、快樂著、成長著、發展著也幸福著。老師們,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!

    李書記為全體教師贈書《追求者的足跡》 播放一個小片《李書記》

    主持詞:今天我因二幼而驕傲,明天二幼因我而精彩。回想起來,二幼的發展已經經歷了30年櫛風沐雨,特別是在李書記任園長的14年間,二幼經歷了拼搏、發展、超越三個階段,幼兒園從低矮的平房搬進了現代化幼兒園,從名不見經傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學習型先進單位,實現了跨越式發展。如今在小李園長的帶領下繼續向著優質學前教育品牌邁進。李書記將多年的管理經驗進行了整理,將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點點滴滴進行采擷,整理出版了《追求者的足跡》一書。這本書是我們二幼人的一部奮斗史,她記載了二幼的發展歷程;14年間,在李老師的.帶領下,二幼人經歷了什么?奉獻了什么?只有我們二幼人內心最清楚。李老師視事業如生命,二幼人把事業當幸福,抒寫出了二幼鮮活的、充滿生命的發展史。這本書是一本值得借鑒管理經驗,介紹了我園獨特的二幼文化,有我們每一位二幼人的堅實足跡,激勵我們向著更高的目標奮進。這本書一經出版就受到了教育同行的好評。今年暑假,李老師應邀參加了北師大舉辦的面向全國的國培班,向全國的幼教同行交流、分享二幼的經驗和成果,我園的文化管理、教師隊伍建設等等都深受歡迎,大家爭相傳閱學習。讓我們用熱烈的掌聲請出我們李老師講話并為每一位教師贈書。(播放喜洋洋音樂 小李園長為李老師鮮花,并和李老師一起贈書)

    李老師贈書:各班班長到前面來領書:小一到大七班及后勤白云華、張立民

    主持詞:每一個二幼人都是一個追求者,追求師幼快樂發展這一教育最高境界。 十三五 二幼迎來了新的發展階段,提出了新的發展目標,全面實施品牌戰略,每一個二幼人要用自己堅實的足跡來走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務團隊,他們已經都準備好了,要用自己的實際行動創造二幼新的輝煌。

    主持詞:有請頭雁團隊上場。

    頭雁團隊頭雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《最炫頭雁飛》,說出自己的目標。

    主持詞:頭雁是我園的精英力量,她們要領航展翅高飛,為二幼增光添彩,怒放的飛雁不甘落后,看他們來了,讓我們一起聽一聽他們的心聲。

    飛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《怒放的生命》,說出自己的目標。

    主持詞:怒放的飛雁是我園的中堅力量,他們搏擊長空的態勢一定會綻放出璀璨的光芒。

    有情青春美麗的雛雁上場。

    雛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《愛的接力》,說出自己的目標。

    主持詞:初出茅廬,振翅欲飛。青春美麗陽光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標,雛雁們,你們是二幼的希望,二幼的未來屬于你們!

    后勤團隊是二幼一切工作的保障,他們今天也要站在舞臺上一展風采。

    后勤團隊、說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《咱們后勤有力量》,說出自己的目標。

    主持詞:咱們后勤有力量,咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂,我們二幼人要快樂、合作、創新,要在社會上樹立起我們獨特的二幼教師品牌。

    老師們讓我們全體起立,一起宣誓:領誓(陳軍花)

    主持詞:打造雁陣團隊,促進教師梯隊成長,實施品牌戰略,創辦優質學前教育品牌,我相信,我們有實力;我相信,我們的目標一定能夠實現!(開始播放我相信音樂)

    集體表演:我相信!(6個人前面表演),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

    主持詞:夢想的天空無比的湛藍,每一位二幼人把自己的夢想都寫在了題板上,寫在了每一個人的心中,新學期伊始,讓你我肩并肩,勇敢的大步向前,二幼等著我們去改變,讓我們一起揚起理想之帆,在二幼這片沃土上,書寫美麗,讓生命的每一刻都精彩萬分,快樂發展!

    音樂繼續播放到結束

    活動結束,共進晚餐。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇二

    為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的慶祝教師節活動方案,希望對大家有所幫助。

    為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑江中夢”,特制定如下活動安排。

    1、表彰、宣傳“優秀園丁”。9月9日召開表彰大會,授獎20xx年xx市xx中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師,頒發榮譽證書和獎勵。

    2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑江中夢”。

    1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認真收看中央電視臺舉辦20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節目。晚會由教育部、中央電視臺cctv1聯合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將發布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷模”評選結果。

    2、優秀教師事跡版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的.理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

    為進一步提升新進青年教師的業務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同筑江中夢。

    1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業余文化生活。

    2、關心教師身體健康狀況,安排45周歲以上教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

    3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇三

    促進教師的相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

    增強全體教職工的凝聚力,豐富校園業余文化生活,表達學校對全體教職員工節日的`關懷與問候,讓全體教職工歡聚一堂,開心快樂地總結過去、展望未來,共同度過自己的節日。

    營造陽光溫馨團隊。

    工會、辦公室。

    組長:

    副組長:

    成員:

    時間:9月10日下午3點30分。

    地點:學校下操場。

    參賽人員:全體教職工共34人。

    (一)活動開幕式。

    1、工會主席主持,吳校長做賀詞。

    2、裁判員宣布比賽規則。

    3、宣布比賽開始。

    (二)歡樂相聚趣味游戲。

    項目一:《企鵝漫步》。

    需兩腿兩手臂共夾三個球,呈企鵝狀,在跑道上規定起點、終點行走(15米),如過程中球滑落,在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者為勝方。

    項目二:《旋舞》。

    每組派出六名隊員,每人1分鐘,累加多著獲勝。

    項目三:《大西瓜、小西瓜》。

    同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜,如此接下去,錯的人多扣的分也多,最后得分多者勝出。

    項目四:《女子組800米慢跑,男子1500米慢跑》。

    比賽規則:全體教師共同參與,按時間長短決定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

    活動期間組織人員分配。

    負責《企鵝漫步》。

    負責《旋舞》。

    負責《大西瓜、小西瓜》。

    負責《男子1500米》。

    負責《女子800米》。

    統計員。

    安全保衛。

    攝影。

    辦公室。

    后勤保障。

    1、本次活動按參賽總人數30%設立獎項,一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,合計3200元。

    2、道具經費預算。

    道具數量經費(元)。

    皮球3個45。

    哨子5個15。

    飲料、礦泉水2箱200。

    小計260。

    合計:3460元。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇四

    為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的慶祝教師節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:

    組長:xx

    副組長:xx

    成員:xx

    張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

    進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的`原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    教師節前一周

    活動準備1:(9月x日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(x班負責)

    活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(xx老師負責負責)

    活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環廣播。(xx負責)

    活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

    活動準備6:培訓主持人兩名。(x負責)

    1、清晨,校園插上彩旗。

    2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

    3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

    4、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

    1、活動總負責:xx

    2、活動宣傳報道:xx

    3、活動攝像、拍照:xx

    4、帶領學生到三幼:xx

    5、記者聯系、電視臺聯系(待定):xx

    6、紅領巾廣播站特別節目錄制:xx

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇五

    在第xx個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

    1、舉行主題周會,向全體教師祝賀教師節。

    2、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

    9月9日—9月12日

    9月9日(周一)早上舉行主題周會,具體流程如下:

    1、主持人宣布周會開始,升國旗,奏唱國歌。

    2、“我與學校共成長”教師優秀事演講。

    3、六年級學生給老師及母校送節日祝福。

    4、教育處號召學生開展敬師愛師“五個一”活動。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇六

    2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

    3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

    4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

    的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的`嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

    3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

    4、在教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇七

    金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:

    組長:___。

    副組長:___,___。

    成員:___等。

    張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

    進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的.氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    教師節前一周。

    1、_月_日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。)

    2、_年級學生為老師準備一張自制的賀卡。__年級同學們以“老師,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。

    3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在_月_日中午2:00,循環廣播。

    4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

    5、培訓主持人兩名。

    1、清晨,校園插上彩旗。

    2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

    3、請學生把賀卡和征文送給老師。

    4、上午由大隊部組織在“__畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

    1、活動總負責:___。

    2、活動宣傳報道:___。

    3、活動攝像、拍照:___。

    4、帶領學生到__:___。

    5、紅領巾廣播站特別節目錄制:___。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇八

    各處、室、系、部、附屬醫院:

    今年9月10日是我國第36個教師節,做好教師節慶祝工作,對于進一步團結凝聚全院教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,充分調動廣大教師教書育人的積極性和創造性,具有十分重要的意義。為營造一個喜慶、祥和的節日氛圍,結合我院實際,現將學院開展慶祝第36個教師節活動的有關工作通知如下。

    今年教師節主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。

    1、主要內容:圍繞“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”的主題進行交流發言;結合教學科研、人才培養、學科建設、師資隊伍建設以及新校區建設等方面開展討論。

    座談地點:電教樓一樓會議室。

    3、參會人員:學院領導,機關各部門負責人,各教學系(部)黨政負責人,引進的高層次人才代表8人;優秀教師代表12人(市級表彰的優秀教師1人,優秀教師代表10人,離退休教師代表1人)。

    (二)慰問活動。

    1、慰問人數:12人(今年市級表彰的優秀教師1人,退休教師代表1人,師范系、經濟管理系、建筑工程系、臨床醫學系、護理系、醫學影像檢驗系、機電工程系、公共事務管理系、藝術系、基礎教育部各推薦優秀教師代表1人。相關部門在20xx年9月6日下午4:00前將推薦的慰問人員名單報組織人事部,同時通知慰問對象參加座談會)。

    2、慰問時間:20xx年9月10日上午。

    1、活動名稱:為教師“亮燈”,讓教師的榮光在最高處閃耀。

    3、活動方式:通過led字幕滾動方式為教師“亮燈”。

    4、字幕內容:老師,您好!

    (四)宣傳活動。

    1、宣傳內容:集中宣傳《教師法》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》;廣泛宣傳優秀教師的先進事跡;教師節當天組織師生積極收看中央電視臺“尋找最美教師”頒獎典禮。

    2、宣傳形式:通過學院網站、校園廣播、led等多種形式宣傳。

    各部門可根據本部門實際情況本著求真務實、勤儉節約,隆重、簡樸開展教師節慶祝活動。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇九

    本班教室。

    1、祝福與邀請(將內含滿懷祝福語言的邀請函發給學校的老師)負責人:各科課代表。

    3、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、)負責人:文娛委員。

    4、師生共參與(師生共參與互動游戲:搶板凳、踩氣球)負責人:體育委員、清潔委員。

    5、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)負責人:班長、語文課代表。

    1、確定方案。

    2、將學生分6個小組分頭準備。

    3、發邀請函。

    4、布置會場。

    5、師生娛樂。

    6、活動結束打掃清潔衛生。

    班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協調安排。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇十

    深入貫徹_央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,自覺踐行社會主義核心價值觀,通過組織一系列豐富多彩的活動,彰顯我校本科教育以來的教育改革發展成果,展現我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的大愛精神,強化教師的社會責任意識,努力營造尊師重教的良好氛圍,促進我校教育事業持續健康發展。

    二、活動主題。

    今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。

    三、活動內容。

    1.教師節慰問信。在_個教師節來臨之際,黨委書記、校長聯名向全校教師致教師節慰問信,代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

    2.各教學單位開展慶祝教師節活動。教師節前,圍繞教師節活動主題,各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節慶祝活動,大力弘揚尊師重教傳統,強化感召、凝聚共識,營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

    3.走訪慰問。教師節前,學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動,幫助解決實際困難,向他們送去學校的關懷和祝福,并向他們介紹學校近期的改革發展情況和重大事項,傾聽他們對學校發展建設的工作困惑和意見建議,共同謀劃學校的發展事業。

    4.教師節座談會。以慶祝教師節活動和歡迎新教師為契機,組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節座談會。介紹學校轉型發展情況,暢談教育教學、立德樹人體會,為學校教育事業的發展獻計獻策。

    各單位要要充分認識做好第_個教師節活動的重要意義,把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設的重要舉措,作為學校轉型發展與新校區建設宣傳、優化教育發展環境、營造尊師重教風尚的重要途徑,切實加強領導,組織好今年教師節的各項慶祝活動。并以此為契機,積極為教師辦實事、做好事、解難事,讓廣大教師感受到組織的溫暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節慶祝活動,認真學習先進,增強愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇十一

    一、活動主題:

    濃濃尊師意,款款愛生情。

    二、活動目的:

    在第二十七個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

    三、活動內容:

    1、感恩愛心接力欄(我祝老師節日快樂)。

    2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。

    3、愛心氣球串祝福。

    4、教師辦公室,教室門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!

    5、黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節日祝福。

    6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。

    7、辦公室衛生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。

    三、總結。

    在這次活動中,同學們為表達對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內容和形式上都為求創新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發展。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇十二

    全校各單位:

    今年9月10日是我國第34個教師節。組織做好20x年教師節的慶祝和宣傳工作,對于集中展現新時代我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌,對于大力弘揚尊師重教傳統,增強教師職業榮譽感和吸引力,進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,凝聚合力,鼓足干勁,推動學校各項事業蓬勃發展,具有特殊而重要的意義。根據省教育廳《關于做好慶祝20x年教師節有關工作的通知》要求,結合我校實際,現將20x年教師節慶祝活動安排及有關要求通知如下:

    今年教師節的主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。各單位要以慶祝教師節為契機,通過開展形式多樣、特色生動、內涵豐富的尊師重教慶祝活動,使教師節成為廣大教師期盼的節日、向往的節日,真正讓廣大教師感受到在社會上有地位、有尊嚴,在工作和生活中有榮譽感、獲得感、幸福感。進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性,為學校的建設與發展做出新的更大的貢獻。

    1、教師節期間,學校主要領導向全校教師致公開慰問信。

    2、組織教師節慶祝活動。各教學單位要厲行勤儉節約,隆重、簡樸地開展教師節各項活動,力戒形式主義,反對鋪張浪費。通過先進事跡展覽、召開座談會等活動形式,表彰一年來涌現的優秀教師、優秀教育工作者。要發動師生積極參與,讓活動贏得教師普遍喜愛、贏得教師關注支持。

    3、召開座談會。傾聽教師呼聲,扎扎實實為教師辦實事解難事。分管教學、人事工作的校領導參加由教務處牽頭組織的優秀教師、教授、博士教師代表座談會;分管學生和后勤工作的校領導參加由后勤服務中心牽頭組織的職工代表座談會。要突出教師節主題,針對如何服務教學、服務教師、提高服務質量等方面,廣泛聽取意見。

    4、組織師德教育主題活動。團委、學生處要通過組織學生開展尊師活動和多種形式的聯誼活動,明確“教師節不僅是教師們的節日,也是在校師范生的節日”,展現在校學生尊師重教的優良傳統,傳遞“以德立身、以德施教、以德育德”的良好師風,激勵在校師范生傳承中華師道、立志從教奉獻。

    5、加強宣傳報道。營造尊師重教的良好節日氛圍,通過報紙、廣播、網絡、櫥窗、標語等多種形式慶祝教師節;通過校報專欄等多種形式,大力宣傳本年度學校表彰的優秀教師、優秀教育工作者,引導全校師生員工學習先進、爭當先進;開展“為教師亮燈”活動,于9月10日20:00——21:00,在地標建筑上為教師“亮燈”,顯示“老師,您好!”字樣,讓教師的榮光在最高處閃耀。通過廣泛宣傳,凝聚共識、強化感召、增強共鳴,進一步營造尊師重教和關心、理解、支持教師的濃厚氛圍,堅定廣大教師堅定理想信念、培養高尚情操、弘揚新風正氣,努力做社會主義核心價值觀的模范踐行者,做良好社會風尚的積極推動者,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

    全校各單位要圍繞今年教師節主題,精心策劃,認真組織,切實做好教師節慶祝活動的各項工作。

    1、各教學單位要加強領導,精心組織,認真開展教師節慶祝活動,主動邀請學校聯點黨政領導和各機關單位負責人,參加教師節座談會。

    2、有關單位要堅持為廣大教職工辦好事、辦實事,認真解決好教師工作和生活中遇到的困難,把尊師重教的各項具體措施落到實處,體現校黨委、校行政對廣大教職工的關懷。

    3、廣大教職工要以慶祝教師節為契機,進一步解放思想,增強教師職業的光榮感、責任感和使命感,愛崗敬業,奮發進取,以實際行動慶祝自己的節日,將教師的榮譽感植入到日常工作中,認真貫徹落實學校“十三五”規劃,努力推進學校各項事業持續快速健康發展。

    xx科技學院。

    20xx年9月3日。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇十三

    在第33個教師節到來之際,某某社區(街道)黨工委、辦事處將以“社會尊重教師,教師回報社會”為主題開展系列活動,弘揚中華民族尊師重教的傳統美德,樹立轄區學校教師服務社會、奉獻社會的良好形象。聚集社會各界對教育事業的正能量,讓“尊師重教”的社會風尚蔚然成風。

    活動內容:為進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發生,街道將開展為期2天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

    活動時間:8月27日、28日。

    活動地點:南模初級中學操場。

    責任部門:綜治中心。

    活動內容:排摸了解學校中有特殊困難的教職員工,由轄區16所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問,送去黨和政府對人民教師的關懷愛護。

    活動時間:9月1日——7日。

    活動地點:特困教職員工家中、學校。

    責任部門:社會發展科。

    活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系,對居住在本地區的在職、退休教師情況進行梳理,進行走訪、慰問、座談,并通過橫幅、標語、開會布置等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

    活動時間:9月4日——7日。

    活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園。

    責任部門:社會發展科。

    活動內容:邀請各校/園長、書記圍繞中小學、幼兒園如何參與社區文化建設、對口居民區網站建設、志愿者服務和為老助餐等議題展開研討,將“社會尊重教師,教師回報社會”落到實處。

    活動時間:9月15日(周六)。

    活動地點:待定。

    責任部門:社會發展科。

    活動內容:在某某門戶網站、《新民晚報社區版——某某家園》報上開辟專版、專欄,對獲得20xx年徐匯區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”的某某社區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

    整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在某某門戶網站和《新民晚報社區版——某某家園》報上進行專題報道。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇十四

    充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

    走進學生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。

    全校師生。

    9月10日是教師節。為做好今年教師節的慶祝活動,現就有關工作通知如下:

    1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

    2、高一、高二各班出一期以慶祝教師節為主題的黑板報,9月8日新聞時間段評分。

    分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名。

    3、開展贊美和祝福老師手抄報比賽,要求高一、高二各班參與,表達對老師衷心的祝愿。9月8日第八節課前上交團委,逾期者,作棄權處理。(學校統一卡紙)。

    分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名。

    4、開展教師節征文活動。9月7日第八節課前上交團委,逾期者,作棄權處理,優秀作品將刊登在校刊《十七星空》上。全校評一等獎3名,二等獎:6名,三等獎:9名。(獲獎個人發榮譽證書)。

    5、營造尊師風尚,為曾經的老師和現在的老師送去一份問候、一份祝福。

    1、各班、團支部要認真組織、積極參與。

    2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

    3、尋找載體,講究實效。各班、各團支部要除了學校布置的活動外,要結合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。

    說明:以上獲獎情況全部納入到本期優秀團支部評比中。

    團支部慶祝教師節活動方案(優秀15篇)篇十五

    在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

    院文學社。

    某大學所有在校學生。

    20xx年9月10日教師節。

    1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。

    2、祝愿傳遞:

    讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝愿墻上。

    3、征集寫關于老師的文章,評比出最美的文字,頒發證書。

    4、宣傳號召:

    a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

    b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位教師。

    c、各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候;

    d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

    e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

    f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

    活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

    9月10日,文學社宣傳部推出了“慶祝教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。

    對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝愿墻現場。

    留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的詳細活動。

    祝愿墻海報一張(文學社組織部安排)。

    簽名條幅(提交院經費審批)。

    內容格式:歲月如歌,感念師恩,

    將最美的文字獻給最尊敬的老師,老師,您辛苦了!

    ——院文學社宣。

    電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。

    登記統計材料(文學社組織部安排)。

    桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。

    彩色卡紙(文學社組織部安排)。

    由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

    十、未盡事宜,另行安排。

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