第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）

學(xué)期工作計劃可以幫助我們分清主次，有重點(diǎn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，避免因為瑣事而分散精力。如果你對學(xué)期工作計劃還不太了解，不妨看看以下的范文，或許能幫到你。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇一

廈門英才學(xué)校中學(xué)部高一年段工作計劃--04――05學(xué)年度第二學(xué)期。

1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，競賽班在競賽中出成果，平行班保持穩(wěn)定，努力使每一個學(xué)生都學(xué)有所獲，學(xué)有所成。

2、做好生源的鞏固工作，確保鞏固率達(dá)標(biāo)。

3、做好常規(guī)管理工作，治理好亂班，不出安全事故。

4、做好學(xué)生思想工作，大力整治早戀現(xiàn)象。

二、具體工作和措施。

1、大力整治早戀現(xiàn)象。進(jìn)行主題教育（班會、黑板報），組織學(xué)生自查、互查，召開學(xué)生、家長座談會，對問題學(xué)生跟蹤教育，嚴(yán)重者簽定協(xié)議；年段做好評價工作。

2、大力整治手機(jī)、零食問題。開學(xué)前電話通知家長配合，加強(qiáng)檢查的力度，加大處罰的力度。

3、理想教育，選擇一定數(shù)量的文章或影象資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并寫出心得體會；

4、學(xué)雷鋒活動。開展“學(xué)雷鋒，做好事”活動；

5、安全教育。將安全工作放在所有工作之首，貫徹整個學(xué)期始終；注重做好宣傳工作：安全問題天天講，周周講，每月一大講；切實(shí)做好發(fā)動工作，動員所有老師參與：年段安排安全輪值崗，動員學(xué)生參與，每班設(shè)立安全委員。特別注意加強(qiáng)安全隱患的排查力度，加強(qiáng)集體活動時的安全策劃和管理。

6、愛校教育――提高鞏固率。通過動員會、家訪、個別談話等形式做好部分不穩(wěn)定的學(xué)生的思想工作；提高教育教學(xué)藝術(shù)，提高管理水平，吸引學(xué)生不外流；幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，特別是學(xué)習(xí)上的困難，感動學(xué)生不外流。

7、考風(fēng)、考紀(jì)教育。進(jìn)一步加大教育的力度，并通過考風(fēng)、考紀(jì)教育，整治學(xué)風(fēng)。

8、建立以班主任為主、科任老師積極參與的班級德育工作體系，班科任捆綁考核，提高任課教師參與德育工作的積極性。通過探索，努力形成一套行之有效的.管理及考核機(jī)制。

9、通過強(qiáng)有力的補(bǔ)差措施，穩(wěn)定差生，轉(zhuǎn)化差生：各個班級體制定措施，年段檢查落實(shí)。

10、抓好會考工作。讓每一個任課教師明確參加會考的學(xué)生名單，做到明確性；困難生一個一個地抓，做到針對性；在時間上給予適當(dāng)?shù)膬A斜，做到重點(diǎn)性；在目標(biāo)上力爭超上屆，做到保證性。

11、組織各班班級干部進(jìn)行年段常規(guī)督查，進(jìn)行自主管理教育；

12、抓好競賽的輔導(dǎo)和參賽工作，確保達(dá)到學(xué)校目標(biāo)。

13、利用年段教師會，對本年段教師進(jìn)行目標(biāo)教育、工作紀(jì)律和師德教育。

14、開展單周班主任例會、雙周教研組長例會活動，研討本年段各個時期的主要工作。

15、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真進(jìn)行集體備課，認(rèn)真上課，努力提高作業(yè)與練習(xí)的質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，抓實(shí)“錯題過關(guān)”及作業(yè)地二次批改，做好差生轉(zhuǎn)化工作。

16、未盡事宜，適時補(bǔ)充。

高一年段。

05年2月19日。

文檔為doc格式。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇二

一、指導(dǎo)思想以貫徹黨的“十六”大精神為動力，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，以提高質(zhì)量為根本，全面深入貫徹落實(shí)我市教育工作會議精神，以人為本，樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色。繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教育科研，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項管理，趁勢而上，確保學(xué)校各項工作繼續(xù)上新的臺階，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)強(qiáng)化常規(guī)管理，爭創(chuàng)江陰市中學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校;五個國家級、省市級的科研課題要在完成第一階段實(shí)驗工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步調(diào)整計劃，深化研究，創(chuàng)出更豐碩的成果，并分別做好有關(guān)結(jié)題的準(zhǔn)備工作;學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要確保繼續(xù)穩(wěn)步提高;學(xué)校特色建設(shè)要進(jìn)一步走向內(nèi)涵，和學(xué)校的特色學(xué)科建設(shè)相結(jié)合，力爭早日拿到aa級銅牌;建好全育樓和競成樓各教室“班班通”，向省示范初中邁進(jìn)!。

三、具體工作任務(wù)一德育工作要全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力實(shí)施德育現(xiàn)代化工程，繼續(xù)在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。

1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，對全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及國家意識的教育。從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。要以創(chuàng)建行規(guī)示范學(xué)校為目標(biāo)，從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。政教處繼續(xù)會同各年級組有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班，對后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。

2、要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊、會的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校團(tuán)委一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

3、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項資料齊全。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。校外教育輔導(dǎo)員要按計劃請來講課，同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實(shí)踐活動。

4、各年級深入加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

5、班主任隊伍建設(shè)要積極實(shí)施名班主任工程，每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

6、為繼續(xù)強(qiáng)化班級管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個班級，平時要主動深入班級，協(xié)助班主任抓好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行規(guī)示范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及xx屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以新課改為動力，全面樹立“以人為本、育人為先，努力構(gòu)建和諧校園”的教育理念，全面提高教職工隊伍和班級建設(shè)水平，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、自主合作能力和實(shí)踐能力。依法執(zhí)教，搶抓機(jī)遇，克服困難，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)發(fā)展，積極穩(wěn)健、扎實(shí)有效地創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平，逐步滿足我市人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求，努力確立我校在**市初級中學(xué)的"窗口"地位。

二、主要工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。

2、加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，加強(qiáng)教師管理和師德教育，努力鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的師資隊伍。

3、充分發(fā)揮備課組的職能作用，不斷提高備課組對教學(xué)的指導(dǎo)、研究水平。

4、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)及常規(guī)管理，教師的教學(xué)行為符合學(xué)校管理要求，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，堅持科研先導(dǎo)，對省、市級的課題要加強(qiáng)指導(dǎo)，在深入實(shí)施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報的各項工作。

6、注重德育實(shí)效性的研究，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，開展豐富多彩的團(tuán)隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。

7、加強(qiáng)安全教育，保證學(xué)年內(nèi)無重大安全違紀(jì)事故發(fā)生。

8、繼續(xù)加強(qiáng)行政及后勤服務(wù)管理，提高管理和服務(wù)質(zhì)量，保證管理到位，服務(wù)到家。進(jìn)一步提高學(xué)校決策的程序化、民主化和科學(xué)化。

三、主要工作及措施。

(一)、加強(qiáng)學(xué)校支部的黨建工作，鞏固我校保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動的豐碩成果，始終不懈地做好黨風(fēng)廉政工作，建設(shè)一支優(yōu)秀的班子及教師隊伍。

1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。

團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高辦學(xué)效率的基本條件，學(xué)校支部要做好思想教育工作，引導(dǎo)班子成員要廉潔自律，加強(qiáng)政治思想和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，虛心聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，以全新的教育理念指導(dǎo)自己的管理工作，以《**市二中加強(qiáng)班子建設(shè)的若干意見》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格約束自己。努力打造一支讓社會、教師、學(xué)生、家長滿意充滿著生機(jī)與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、通過抓“三風(fēng)”，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，奠定構(gòu)建和諧校園的思想基礎(chǔ)。

教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)是校園文化的重要組成部分，優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)對學(xué)校發(fā)展具有重要意義，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)也是提升學(xué)校聲譽(yù)，打造品牌，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的需要;是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，更是構(gòu)建和諧校園的思想基礎(chǔ)。本學(xué)期要通過抓“三風(fēng)”，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷規(guī)范教師職業(yè)道德和提高教師的教育能力，使我校教師隊伍成為有事業(yè)心、有進(jìn)取心、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、自覺樹立良好師德形象的教師隊伍。

要加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，要為他們出成績，為他們早日成熟創(chuàng)造機(jī)會，搭設(shè)平臺，通過集中備課、賽課、匯報課、崗位練兵、教師職業(yè)技能培訓(xùn)、自主崗位練兵、繼續(xù)教育等活動，有效提高青年教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平，激勵青年教師脫穎而出。繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，積極響應(yīng)**市教育局“名師工程”策略，加強(qiáng)對市學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)，積極發(fā)揮名師輻射作用，形成優(yōu)秀教師的群體優(yōu)勢。

3.黨支部要一如既往地積極支持校工會開展各項教職工活動，充分保障教職工的民主權(quán)利，積極指導(dǎo)學(xué)校共青團(tuán)工作，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

(二)、加強(qiáng)管理，夯實(shí)學(xué)校各項工作發(fā)展的基礎(chǔ)，建立和諧校園。

1、在堅持民主管理、集體決策、服從大局的同時，鼓勵各處室及年級組長在全校一盤棋的前提下靈活多樣的開展工作，大膽負(fù)責(zé)分管工作，切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。強(qiáng)化年級組的管理，年級組長要充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展各項工作，工作要有計劃性、前瞻性、預(yù)見性。在工作思路和措施上，不能等、靠、要，而要新、活、實(shí)。

2、加強(qiáng)組織管理，保證學(xué)校各層次的管理工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。在管理工作中認(rèn)真貫徹“以人為本”的原則，尊重知識，尊重人才，充分尊重教職工的愿望，理解、分擔(dān)教職工的心理壓力，及時化解教職工的消極情緒，最大限度地幫助教職工解決工作和生活中的困難。把基本的管理制度和以人為本的管理理念結(jié)合起來，既要保持嚴(yán)格、科學(xué)、有序的管理機(jī)制，又要給教職工創(chuàng)造一個和諧愉快的工作環(huán)境。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，做到各項工作有章可循。制定。

規(guī)章制度。

目的是通過規(guī)范管理、科學(xué)管理來提高教育教學(xué)質(zhì)量而不是把制度當(dāng)成是一種對師生的管、卡、壓的手段。

(三)、重視學(xué)校德育工作，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，促進(jìn)我校德育工作邁上新臺階。

一、指導(dǎo)思想。

高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和重要講話精神,增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,堅持“兩個維護(hù)”,把握“立德樹人”總?cè)蝿?wù),著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),追求高質(zhì)量發(fā)展。

認(rèn)真落實(shí)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,積極探索適合校情的新高考改革之路,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè),推動學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,爭當(dāng)荊州復(fù)興的排頭兵。

二、總體目標(biāo)。

1、教學(xué)質(zhì)量。

高考一本數(shù)保200人,爭235人,本科升學(xué)率保持在90%以上。學(xué)年統(tǒng)考爭優(yōu),選課走班創(chuàng)特色,教研活動創(chuàng)品牌,課堂教學(xué)出精品。

2、校園建設(shè)。

硬件改造升級,繼續(xù)完成學(xué)生宿舍的改造升級工程,完善教室教學(xué)裝備。優(yōu)化信息技術(shù)平臺,引進(jìn)智能選課排課系統(tǒng),建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)。改善功能室及社團(tuán)活動場所,搭建師生活動平臺,提升師生文化修養(yǎng)。

3、文化建設(shè)。

黨建工作爭先,教學(xué)目標(biāo)結(jié)賬爭優(yōu),績效考核創(chuàng)優(yōu),檔案建設(shè)保。

一流,再創(chuàng)省級文明單位,綜合治理保合格,鞏固安全工作零事故目標(biāo)。培養(yǎng)優(yōu)勢學(xué)科,打造優(yōu)秀團(tuán)隊。擴(kuò)大三個名師工作室的影響,推出1—2名正高級教師,培養(yǎng)一批省市級骨干教師,涌現(xiàn)一批模范班主任和師德標(biāo)兵。提高后勤服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)育人功能,進(jìn)一步提高師生獲得感和社會滿意度。

三、主要工作及措施。

1、以意識形態(tài)管控為抓手,加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)。

樹立“意識形態(tài)是靈魂”的思想。鞏固文明單位和文化示范校的創(chuàng)建成果,把握意識形態(tài)的主導(dǎo)權(quán),壓緊壓實(shí)黨委責(zé)任,堅持正面宣傳,堅定正確的輿論導(dǎo)向。弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng),凝聚正能量,營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)全校師生畫好教育“同心圓”。共產(chǎn)黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng),不忘初心,舉旗幟、作表率。教職工要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)、提能修德。學(xué)生要進(jìn)一步提升品德素養(yǎng),加強(qiáng)自我管理,做全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇三

1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，競賽班在競賽中出成果，平行班保持穩(wěn)定，努力使每一個學(xué)生都學(xué)有所獲，學(xué)有所成。

2、做好生源的鞏固工作，確保鞏固率達(dá)標(biāo)。

3、做好常規(guī)管理工作，治理好亂班，不出安全事故。

4、做好學(xué)生思想工作，大力整治早戀現(xiàn)象。

二、具體工作和措施。

1、大力整治早戀現(xiàn)象。進(jìn)行主題教育（班會、黑板報），組織學(xué)生自查、互查，召開學(xué)生、家長座談會，對問題學(xué)生跟蹤教育，嚴(yán)重者簽定協(xié)議；年段做好評價工作。

2、大力整治手機(jī)、零食問題。開學(xué)前電話通知家長配合，加強(qiáng)檢查的力度，加大處罰的力度。

3、理想教育，選擇一定數(shù)量的文章或影象資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并寫出心得體會；

4、學(xué)雷鋒活動。開展“學(xué)雷鋒，做好事”活動；

5、安全教育。將安全工作放在所有工作之首，貫徹整個學(xué)期始終；注重做好宣傳工作：安全問題天天講，周周講，每月一大講；切實(shí)做好發(fā)動工作，動員所有老師參與：年段安排安全輪值崗，動員學(xué)生參與，每班設(shè)立安全委員。特別注意加強(qiáng)安全隱患的排查力度，加強(qiáng)集體活動時的安全策劃和管理。

6、愛校教育――提高鞏固率。通過動員會、家訪、個別談話等形式做好部分不穩(wěn)定的學(xué)生的思想工作；提高教育教學(xué)藝術(shù)，提高管理水平，吸引學(xué)生不外流；幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，特別是學(xué)習(xí)上的困難，感動學(xué)生不外流。

7、考風(fēng)、考紀(jì)教育。進(jìn)一步加大教育的力度，并通過考風(fēng)、考紀(jì)教育，整治學(xué)風(fēng)。

8、建立以班主任為主、科任老師積極參與的班級德育工作體系，班科任捆綁考核，提高任課教師參與德育工作的積極性。通過探索，努力形成一套行之有效的.管理及考核機(jī)制。

9、通過強(qiáng)有力的補(bǔ)差措施，穩(wěn)定差生，轉(zhuǎn)化差生：各個班級體制定措施，年段檢查落實(shí)。

10、抓好會考工作。讓每一個任課教師明確參加會考的學(xué)生名單，做到明確性；困難生一個一個地抓，做到針對性；在時間上給予適當(dāng)?shù)膬A斜，做到重點(diǎn)性；在目標(biāo)上力爭超上屆，做到保證性。

11、組織各班班級干部進(jìn)行年段常規(guī)督查，進(jìn)行自主管理教育；

12、抓好競賽的輔導(dǎo)和參賽工作，確保達(dá)到學(xué)校目標(biāo)。

13、利用年段教師會，對本年段教師進(jìn)行目標(biāo)教育、工作紀(jì)律和師德教育。

14、開展單周班主任例會、雙周教研組長例會活動，研討本年段各個時期的主要工作。

15、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”：認(rèn)真進(jìn)行集體備課，認(rèn)真上課，努力提高作業(yè)與練習(xí)的質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，抓實(shí)“錯題過關(guān)”及作業(yè)地二次批改，做好差生轉(zhuǎn)化工作。

16、未盡事宜，適時補(bǔ)充。

高一年段。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇四

堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，根據(jù)上級部門2017年工作思路，奮力構(gòu)建xx初中教育科學(xué)發(fā)展升級版目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校園安全穩(wěn)定，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。

二、任務(wù)目標(biāo)。

1。科學(xué)規(guī)劃教師布局，扎實(shí)提升中考質(zhì)量，大力整合教育資源。

2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高服務(wù)競爭意識，提升教師思想業(yè)務(wù)能力。

3。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)教研及教師管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4。注重管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，有效開展教育教學(xué)活動，使學(xué)生全面發(fā)展。

5。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)安全系列教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局。

三、主要工作措施。

（一）注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升隊伍素質(zhì)。

1。實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。堅持以德治校，依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“六個保持”教育（保持一條清晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚(yáng)的工作激情：堅定信心，不怕困難，完善機(jī)制，走向成功;保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負(fù)責(zé)，敢工作;保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識自覺：精力集中，調(diào)整思路，增強(qiáng)執(zhí)行;保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全力工作，把工作做得更好）思考“我要干嗎？”“要我干嗎？”;各部門認(rèn)真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動，在教師中開展《我為學(xué)生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。

2。樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學(xué)反思開展一次評比、表彰并結(jié)集出版。抓好5支隊伍：行政、班主任、青年教師、信息技術(shù)團(tuán)隊、學(xué)科帶頭人骨干隊伍。牢固樹立團(tuán)隊共贏的思想。

3。積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次;圍繞實(shí)施素質(zhì)教育多層次、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的知識水平和教學(xué)能力;請進(jìn)來與走出去結(jié)合，促進(jìn)和帶動教師整體素質(zhì)的提高。本學(xué)期邀請至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué)，組織兩次“教改大舞臺”活動，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動外，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識，整體提升教師隊伍素質(zhì)。

4。實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋W(xué)校將組織“班級一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。加強(qiáng)新一屆學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，完善考核機(jī)制。

（二）抓好常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。

要堅持“向管理要質(zhì)量”思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵。

1。規(guī)范完善各項規(guī)章制度。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。尤其要逐步完善學(xué)校績效考核制度，不斷創(chuàng)新績效考核機(jī)制，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，通過績效考核促進(jìn)教師間的良性競爭，引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展平臺。

2。規(guī)范人事管理。學(xué)校根據(jù)上級部門的指導(dǎo)文件，進(jìn)一步完善學(xué)校人事工作的管理制度，規(guī)范崗位設(shè)置、職稱評聘、崗位聘任等與教師切身相關(guān)的工作。進(jìn)一步做好教師流動的解釋、溝通、考核工作，保障交流流動的正常有序。科學(xué)準(zhǔn)確地上報各級各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)，不出差錯，為上級部門的調(diào)研提供可靠的依據(jù)。

3。規(guī)范小升初招生行為。根據(jù)上級文件精神，認(rèn)真落實(shí)區(qū)域內(nèi)就近入學(xué)政策。做好小升初的招生宣傳，減少優(yōu)秀生源的流失。嚴(yán)把外來學(xué)生接受政策，嚴(yán)禁違規(guī)招生行為的發(fā)展。

4。規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳《教學(xué)管理規(guī)范》要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、課間活動安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師從事有償家教以及營銷教輔用書;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極著手組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動”。

5。規(guī)范教育教學(xué)研究。個人課題研究者要制訂好本學(xué)期課題實(shí)施計劃，注意研究過程中資料的積累，積極推進(jìn)課題的深入研究。具體做到三個結(jié)合：（1）把課題研究與常態(tài)課相結(jié)合。（2）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。（3）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。著力提升教科研工作的實(shí)效性，將科研成果體現(xiàn)在學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展上，把學(xué)生的素質(zhì)提高作為衡量課題研究成效的第一指標(biāo);將科研成果體現(xiàn)在經(jīng)驗的積累推廣上。每位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，做到學(xué)以致用，努力把理論與自己的.課題研究結(jié)合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結(jié)，撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題研究敘事、論文，不斷提高認(rèn)識，逐步形成自己的理論認(rèn)識結(jié)構(gòu)。

6。規(guī)范校務(wù)公開制度。設(shè)立校長接待日，建立校長信箱，中心學(xué)校公開校長及學(xué)校郵箱，在校園網(wǎng)站上設(shè)立留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，開好教代會;利用好中心學(xué)校教師博客群組交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;充分發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用，組織開學(xué)生好家長會，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

7。規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;加強(qiáng)循環(huán)教科書、教師用書及教本的收集整理入庫工作;規(guī)范臨時聘用人員的用工制度;加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓(xùn)，加大學(xué)生食堂就餐管理力度，嚴(yán)防食物中毒，切實(shí)做好傳染病的防控工作，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

（三）推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)內(nèi)涵。

1。以德育為載體，營造育人文化。

（1）加強(qiáng)主題班會集體研討制度，根據(jù)不同年級學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)期系列主題班會，利用每周年級部班主任例會時間，組織班主任進(jìn)行班會課的集體備課，充分發(fā)揮主題班會對學(xué)生教育引領(lǐng)的主陣地作用。強(qiáng)化主題班會公開課制度，每學(xué)期，每位班主任必須開設(shè)一節(jié)主題班會公開課，并且組織本年級的班主任進(jìn)行評課。嘗試進(jìn)行體驗式德育班會，讓學(xué)生在活動中體悟、領(lǐng)會做人的道理。

（2）精心組織開展各項主題活動。我們將繼續(xù)以“孝動心弦，愛滿天下”為主題和特色積極開展孝育教育。積極編纂并完善以“孝”為主題的校本教材。充分利用這本教材引導(dǎo)學(xué)生愛父母、愛師長、愛同學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，教育學(xué)生懂得感恩，與同學(xué)、師長、家人和睦相處，和諧共進(jìn)。音體美興趣小組正常開展活動。開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生的課外活動時間，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。組織學(xué)生讀好每周一個勵志故事，舉辦一次藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。利用小制作、小發(fā)明等活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的精神，鍛煉學(xué)生的動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。學(xué)校將充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實(shí)踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設(shè)，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。

（3）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生青春期教育和心理健康教育。組織班主任積極開設(shè)心理健康教育主題班會課。班主任在平時工作中把德育管理與心理健康教育結(jié)合起來。

（4）有效開展法制安全教育。班主任每天放學(xué)都要關(guān)照學(xué)生路上注意安全。各項安全教育常掛嘴邊。定時帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全教育手冊》，并在學(xué)校組織大型活動或是放假等時刻，就發(fā)放“告家長書”，督促家長告誡孩子要做到交通安全，飲食安全，游泳安全，防火安全，用電安全，旅游安全，學(xué)會保護(hù)自己，以確保學(xué)生的人身安全。完善學(xué)生花名冊的管理，保證對學(xué)生一旦有意外情況及時告知家長。嚴(yán)格學(xué)生的請假外出審批制度。班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未及時到學(xué)校上課并且沒有請假應(yīng)及時和家長聯(lián)系，以防有意外發(fā)生。班級有偶發(fā)事件發(fā)生，班主任應(yīng)及時向分管行政匯報，并認(rèn)真把事件情況及處理意見填寫在偶發(fā)事件登記手冊上，以備查詢。每學(xué)期都會進(jìn)行不同形式的法制教育活動，并且都會請法制副校長給我們學(xué)生做專題法制報告，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

（5）加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的三結(jié)合教育。

定期舉辦學(xué)生家長會，讓家長了解學(xué)生在校的情況，讓教師了解學(xué)生在家情況，增進(jìn)了解，并肩作戰(zhàn)，切實(shí)幫助學(xué)生健康成長;充分發(fā)揮家長委員會的作用，充分發(fā)揮社會的德育作用;依托社會力量，與街道關(guān)工委、退教協(xié)聯(lián)系，充分發(fā)動學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會的作用，齊抓共管，切實(shí)做好控流和防差工作，建立良好的德育環(huán)境。

2。以教學(xué)為抓手，提升辦學(xué)質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的督查，促使教學(xué)管理規(guī)范化。各備課組必須結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，依據(jù)“高效課堂”教學(xué)模式的特點(diǎn)，每周安排兩節(jié)課進(jìn)行備課組內(nèi)研討、復(fù)備定稿。備課注意對學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和能力的培養(yǎng)，流程要突出學(xué)生的互助學(xué)習(xí)、自主展示，教師的點(diǎn)評、點(diǎn)撥。同時規(guī)范學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)。集體備課做到“五定”：即定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計劃和定主講人，做好集體備課活動記錄和集體教案的編寫。教務(wù)處安排專人對集體備課進(jìn)行檢查督促。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，根據(jù)實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程。深入實(shí)施《秣陵初級中學(xué)聽課制度》，行政領(lǐng)導(dǎo)每周聽課2節(jié)，教研組長、教師每周聽課1節(jié)。每個教研組每學(xué)期安排本組成員開公開課一次，每個備課組安排本組成員每月開組內(nèi)公開課一次。所有教師一學(xué)期至少開一次組內(nèi)公開課。積極評課議課，每次教研組活動，成員應(yīng)積極發(fā)言。每位教師在聽課后都應(yīng)作出評價，至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，一點(diǎn)不足。每期組織一次教師的相互評課活動。作業(yè)布置要有針對性、講究實(shí)效，盡量做到精而少。課外作業(yè)要嚴(yán)格控制作業(yè)量，由年級部負(fù)責(zé)控制學(xué)生每天課外作業(yè)時間不得超過1。5小時。教師做到及時批改，全批全改。提倡面批面改。加大對學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，每位教師負(fù)責(zé)幫扶1—2名學(xué)困生，教務(wù)處對幫扶的效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。加大教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查力度。每期對教師教學(xué)“五認(rèn)真”的定時檢查和不定期抽查，每次檢查、抽查，認(rèn)真做好記錄。對教師上課采取隨時“推門”檢查。加大對學(xué)校常態(tài)課的巡查和管理，學(xué)校分校長室、部門行政和年級部三個層次對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行巡查管理，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要明確指出，幫助教師改正教學(xué)不良行為，提高課堂效益。

（2）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

做好月調(diào)研和單元調(diào)研：要研究新課程實(shí)施下各學(xué)科考試重點(diǎn)和方向的變化，加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與考試，認(rèn)真細(xì)致地組織好各年級的質(zhì)量檢測。各年級組、教務(wù)處要適時做好七年級、八年級的月調(diào)研考試，做好八年級地理、生物備考工作;九年級的4月、5月的模擬考試、英語口語考試及5月份的理、化、生、實(shí)驗加試和體育加試工作，考試結(jié)束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評;教導(dǎo)處組織各年級組、教研組分層次開好質(zhì)量分析會、家長會。做好各年級期中、期末及段考教學(xué)質(zhì)量分析，認(rèn)真研究教與學(xué)的情況，做出正確的客觀評價，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。加強(qiáng)隨機(jī)視導(dǎo)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對年級、薄弱學(xué)科的視導(dǎo)，認(rèn)真做好分析。

（3）調(diào)動教研組、年級部的作用，積極開展教研、科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。教師本學(xué)期需完成4篇300字左右的聽課、評課反思。每個教研組每學(xué)年開展一個符合本學(xué)科特點(diǎn)的專題研究，以研促教，激勵各教研組求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。學(xué)校的區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，帶頭人、骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

學(xué)校負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)干部，要真正深入一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有教育工作都要服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心。教學(xué)、德育和各部門在開學(xué)兩周內(nèi)完成與下屬部門人員的談話任務(wù)，將上學(xué)期結(jié)束時反思的工作落實(shí)到位，對部門教輔人員的工作明確要求與分工，學(xué)期末述職考核。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇五

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，育人為教的原則。圍繞著學(xué)部的各項計劃展開工作。提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，抓好教師的隊伍，提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人氛圍激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，以優(yōu)異的成績向十周年校慶獻(xiàn)禮。

二、工作重點(diǎn)。

1、師德建設(shè)、提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

2．培養(yǎng)學(xué)生愛國心、責(zé)任心。創(chuàng)設(shè)良好的德育氛圍，有針對性地對學(xué)生進(jìn)得德育教育。

3．關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生的心聲。

4．堅決杜絕早戀和打仗現(xiàn)象。

5．加大對衛(wèi)生工作的管理力度。

6．高度重視學(xué)科競賽和導(dǎo)優(yōu)輔差工作。

7．控制流失率。

8．做好考核與評價工作。

一、具體措施。

1．組織學(xué)習(xí)。定期組織教師學(xué)習(xí)教育文件和學(xué)校所下發(fā)的各種育人文章，樹立良好的師德。各備課組定期組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2．每周利用班會課對學(xué)生進(jìn)行德育教育。培養(yǎng)他們的愛國心、責(zé)任心。努力地營造一個良好的育人環(huán)境。

3．各位任課教師必須走進(jìn)學(xué)生，每一位教師每周都要與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的心聲。同時每一位教師必須有的放失地對學(xué)生進(jìn)行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障礙的學(xué)生，力爭做到到我們英才來的學(xué)生沒有教育不好的。同時加強(qiáng)與家長的'溝通，班主任和課任教師要不定期地與家長溝通，以此來贏得家長的理解和支持。

4．本學(xué)期加大對早戀和打仗仗問題的處理力度。出現(xiàn)早戀的問題先要與家長溝通取得家長的信任與支持，然后做學(xué)生的思想工作，必要時我們要對該學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)習(xí)班直到他什么時候不談為止。對學(xué)打仗的學(xué)生除了進(jìn)行一定的思想教育外，必要時我們還要對他們進(jìn)行一定的人身賠償，不得已的情況下進(jìn)行勸退。

5．衛(wèi)生工作是一個學(xué)校的門面，做好衛(wèi)生工作也是我們生活中的一件大事。因此本學(xué)期中要加大對衛(wèi)生管理工作的力度。實(shí)行班級自檢，學(xué)年天檢，段長抽檢的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，力爭在衛(wèi)生方面班班合格，沒有扣分現(xiàn)象的發(fā)生。

6．本學(xué)期中各種競賽很多，因此要利用這一機(jī)會制造亮點(diǎn)。加大大競賽的輔導(dǎo)力度，全方位的挖掘人才，盡最大努力地讓學(xué)生們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>

7．年段召開控制流失率的工作會議，班級中還要召開。每一個任課教師都參與到班級控流工作的管理中去，每一位教師必須對班級中的學(xué)生全方位的關(guān)愛，排查流失的原因，做到盡量讓家長學(xué)生滿意，把流失率控制在0。

8．考核與評價工作另見年段各項工作檢查表。

．2．19。

初一年段。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇六

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，育人為教的原則。圍繞著學(xué)部的各項計劃展開工作。提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，抓好教師的隊伍，提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人氛圍激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，以優(yōu)異的成績向十周年校慶獻(xiàn)禮。

二、工作重點(diǎn)。

1、師德建設(shè)、提升年段的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生愛國心、責(zé)任心。創(chuàng)設(shè)良好的德育氛圍，有針對性地對學(xué)生進(jìn)得德育教育。

3.關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生的心聲。

4.堅決杜絕早戀和打仗現(xiàn)象。

5.加大對衛(wèi)生工作的管理力度。

6.高度重視學(xué)科競賽和導(dǎo)優(yōu)輔差工作。

7.控制流失率。

8.做好考核與評價工作。

一、具體措施。

1.組織學(xué)習(xí)。定期組織教師學(xué)習(xí)教育文件和學(xué)校所下發(fā)的各種育人文章，樹立良好的師德。各備課組定期組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2.每周利用班會課對學(xué)生進(jìn)行德育教育。培養(yǎng)他們的愛國心、責(zé)任心。努力地營造一個良好的育人環(huán)境。

3.各位任課教師必須走進(jìn)學(xué)生，每一位教師每周都要與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的心聲。同時每一位教師必須有的放失地對學(xué)生進(jìn)行思想和品德教育，努力改造那些思想上有障礙的學(xué)生，力爭做到到我們英才來的學(xué)生沒有教育不好的。同時加強(qiáng)與家長的溝通，班主任和課任教師要不定期地與家長溝通，以此來贏得家長的理解和支持。

4.本學(xué)期加大對早戀和打仗仗問題的處理力度。出現(xiàn)早戀的問題先要與家長溝通取得家長的信任與支持，然后做學(xué)生的思想工作，必要時我們要對該學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)習(xí)班直到他什么時候不談為止。對學(xué)打仗的學(xué)生除了進(jìn)行一定的思想教育外，必要時我們還要對他們進(jìn)行一定的人身賠償，不得已的情況下進(jìn)行勸退。

5.衛(wèi)生工作是一個學(xué)校的門面，做好衛(wèi)生工作也是我們生活中的一件大事。因此本學(xué)期中要加大對衛(wèi)生管理工作的力度。實(shí)行班級自檢，學(xué)年天檢，段長抽檢的制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，力爭在衛(wèi)生方面班班合格，沒有扣分現(xiàn)象的發(fā)生。

6.本學(xué)期中各種競賽很多，因此要利用這一機(jī)會制造亮點(diǎn)。加大大競賽的輔導(dǎo)力度，全方位的挖掘人才，盡最大努力地讓學(xué)生們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>

7.年段召開控制流失率的工作會議，班級中還要召開。每一個任課教師都參與到班級控流工作的管理中去，每一位教師必須對班級中的學(xué)生全方位的關(guān)愛，排查流失的原因，做到盡量讓家長學(xué)生滿意，把流失率控制在0。

8.考核與評價工作另見年段各項工作檢查表。

2005.2.19。

初一年段。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇七

工作目標(biāo)：

工作要點(diǎn)：

一、常規(guī)工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，防止初二出現(xiàn)斷層分化的現(xiàn)象，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣的形成。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生督查小組的檢查，繼續(xù)實(shí)行年段教師值日制，并將結(jié)果納入班級常規(guī)工作考評。

2、加大常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)。配合教務(wù)處加強(qiáng)課堂的檢查。

3、執(zhí)行教師“班級捆綁式”管理模式，要求教師積極參與班級管理，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、仍強(qiáng)化年段班級、各科任教師的工作考評，發(fā)展評價、過程評價、終結(jié)評價等結(jié)合。

5、加強(qiáng)勞動工作紀(jì)律的管理。

二、教學(xué)工作：

1、新課標(biāo)下的新一輪課改實(shí)驗中，組織老師加強(qiáng)教學(xué)策略的研究。啟動教師個人發(fā)展計劃，認(rèn)真實(shí)施。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)中的備教批輔考流程，各備課組配合教研組認(rèn)真抓好教學(xué)工作的月檢查。特別注重教案的反思過程和學(xué)生作業(yè)的落實(shí)情況。

3、加強(qiáng)集體備課，備課組成員之間要密切合作。

特別是數(shù)學(xué)奧賽，在去年的基礎(chǔ)上提高獲獎的.檔次。

5、在專家的指導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)施初二年段轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。在此工作的基礎(chǔ)上，推出“抓兩頭，促中間”的工作思路。

6、針對年段學(xué)科教學(xué)的實(shí)際情況，非常重視英語科的教學(xué)，英語備課組應(yīng)采取有力的措施改變現(xiàn)狀。

三、在以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)的基礎(chǔ)上寓教于樂地開展德育主題教育。

1、弘揚(yáng)和培育民族精神的系列教育活動。

2、參與社會生活實(shí)踐活動。

3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。

4、充分利用年段文化建設(shè)專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育，進(jìn)行民族精神的教育和學(xué)生思想道德的教育。

四、配合學(xué)部校本課程的開設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生校本課程的選修，充實(shí)課余生活，豐富第二課堂。

五、開展初中研究性學(xué)習(xí)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)精神和合作學(xué)習(xí)的方式。各研究性學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人應(yīng)扎實(shí)開展工作，各班主任要密切而積極的配合。

六、繼續(xù)通過多途徑加強(qiáng)家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學(xué)生全體家長會各一次。認(rèn)真抓好每月一次的家長代表參與班級管理座談會。班主任和科任老師平時多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。

七、安全警鐘長鳴，建設(shè)平安年段活動。繼續(xù)抓好學(xué)生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，加強(qiáng)學(xué)生專項活動的安全的監(jiān)控力度。

八、認(rèn)真做好學(xué)生成長袋建檔和填補(bǔ)內(nèi)容的工作。

九、營造良好的年段工作氛圍，著力建設(shè)年段文化。引導(dǎo)教師們調(diào)整好心態(tài)，減輕心理壓力，加強(qiáng)溝通與合作，提倡正當(dāng)?shù)墓降母偁帯＜訌?qiáng)師德修養(yǎng)，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。

十、密切教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作，加強(qiáng)合作，前后合力。著力于學(xué)生早戀、抽煙、重大違紀(jì)的防犯工作。

（見每月的具體工作要點(diǎn)安排。）。

初二年段：田谷清。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇八

工作目標(biāo)：

繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，防止學(xué)生在初二年段出現(xiàn)分化的現(xiàn)象，促成學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理，突出教學(xué)研究，狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，特別重視學(xué)科競賽，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為來年中考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

工作要點(diǎn)：

一、常規(guī)工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，防止初二出現(xiàn)斷層分化的現(xiàn)象，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣的形成。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生督查小組的檢查，繼續(xù)實(shí)行年段教師值日制，并將結(jié)果納入班級常規(guī)工作考評。

2、加大常規(guī)教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)。配合教務(wù)處加強(qiáng)課堂的檢查。

3、執(zhí)行教師“班級捆綁式”管理模式，要求教師積極參與班級管理，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、仍強(qiáng)化年段班級、各科任教師的工作考評，發(fā)展評價、過程評價、終結(jié)評價等結(jié)合。

5、加強(qiáng)勞動工作紀(jì)律的管理。

二、教學(xué)工作：

1、??新課標(biāo)下的新一輪課改實(shí)驗中，組織老師加強(qiáng)教學(xué)策略的研究。啟動教師個人發(fā)展計劃，認(rèn)真實(shí)施。

2、??認(rèn)真落實(shí)教學(xué)中的備教批輔考流程，各備課組配合教研組認(rèn)真抓好教學(xué)工作的月檢查。特別注重。

教案。

的反思過程和學(xué)生作業(yè)的落實(shí)情況。

3、??加強(qiáng)集體備課，備課組成員之間要密切合作。

4、??非常重視學(xué)科競賽工作，加強(qiáng)年段內(nèi)各學(xué)科的模擬競賽，力爭本學(xué)期內(nèi)各類學(xué)科的競賽全面豐收。特別是數(shù)學(xué)奧賽，在去年的基礎(chǔ)上提高獲獎的檔次。

5、??在專家的指導(dǎo)下，繼續(xù)實(shí)施初二年段轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。在此工作的基礎(chǔ)上，推出“抓兩頭，促中間”的工作思路。

6、??針對年段學(xué)科教學(xué)的實(shí)際情況，非常重視英語科的教學(xué)，英語備課組應(yīng)采取有力的措施改變現(xiàn)狀。

三、在以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)的基礎(chǔ)上寓教于樂地開展德育主題教育。

1、弘揚(yáng)和培育民族精神的系列教育活動。

2、參與社會生活實(shí)踐活動。

3、中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。

4、??充分利用年段文化建設(shè)專欄、班級。

黑板報。

年段廣播各種豐富的主題教育活動，進(jìn)行民族精神的教育和學(xué)生思想道德的教育。

四、配合學(xué)部校本課程的開設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生校本課程的選修，充實(shí)課余生活，豐富第二課堂。

五、開展初中研究性學(xué)習(xí)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)精神和合作學(xué)習(xí)的方式。各研究性學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人應(yīng)扎實(shí)開展工作，各班主任要密切而積極的配合。

六、繼續(xù)通過多途徑加強(qiáng)家校聯(lián)系。年段擬召開家長委員會會議和學(xué)生全體家長會各一次。認(rèn)真抓好每月一次的家長代表參與班級管理座談會。班主任和科任老師平時多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。

七、安全警鐘長鳴，建設(shè)平安年段活動。繼續(xù)抓好學(xué)生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，加強(qiáng)學(xué)生專項活動的安全的監(jiān)控力度。

八、認(rèn)真做好學(xué)生成長袋建檔和填補(bǔ)內(nèi)容的工作。

九、營造良好的年段工作氛圍，著力建設(shè)年段文化。引導(dǎo)教師們調(diào)整好心態(tài)，減輕心理壓力，加強(qiáng)溝通與合作，提倡正當(dāng)?shù)墓降母偁帯＜訌?qiáng)師德修養(yǎng)，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。

十、密切教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作，加強(qiáng)合作，前后合力。著力于學(xué)生早戀、抽煙、重大違紀(jì)的防犯工作。

（見每月的具體工作要點(diǎn)安排。）。

初二年段：田谷清。

2005年2月18日。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇九

認(rèn)真貫徹落實(shí)江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和市區(qū)教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區(qū)教育系統(tǒng)干部大會上的講話精神。加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立師表形象；推進(jìn)素質(zhì)教育，尋求特色發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量；明確肩負(fù)使命，增強(qiáng)自律意識。以“五嚴(yán)”的要求規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力構(gòu)建系統(tǒng)的校本課程、適合學(xué)生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學(xué)有效的評價機(jī)制等，積極主動、科學(xué)有效地開展本學(xué)期的各項工作，與時俱進(jìn)，努力開創(chuàng)桃紅中學(xué)教育的新局面。

工作思路。

回顧桃紅中學(xué)走過的歷程，學(xué)校發(fā)展到今天來之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，為促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際和形勢發(fā)展的趨勢，確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路。

工作主題：

鑄師魂，做為人師表的模范；強(qiáng)師能，當(dāng)素質(zhì)教育的能手。

工作思路：

以人為本，構(gòu)建和諧校園；科學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育；追求內(nèi)涵發(fā)展，著力打造文化校園。工作目標(biāo)。

1、進(jìn)一步優(yōu)化獎勵性績效工資考核分配方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，調(diào)動廣大教職工的積極性。

2、繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，努力創(chuàng)新教育管理機(jī)制。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)校情，在近年學(xué)校內(nèi)部人事制度改革基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新人事制度管理機(jī)制，優(yōu)化資源配置，對校內(nèi)人事制度進(jìn)行更深層次的改革。

3、加快步伐推進(jìn)高效課堂的實(shí)施，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。

4、堅持樹立以中考為中心正確的質(zhì)量觀，全面提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，加大對全校各年級學(xué)科教學(xué)情況的監(jiān)控，繼續(xù)實(shí)行教學(xué)視導(dǎo)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，徹底消除薄弱學(xué)科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強(qiáng)化基礎(chǔ)知識教育，提高教學(xué)效率，避免題海戰(zhàn)和重復(fù)勞動，把有限的時間真正用于學(xué)生對所學(xué)知識理解、鞏固、應(yīng)用、提高上來。

主要工作。

一、強(qiáng)化師德建設(shè)，樹立良好師表形象。

1、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

火車跑得快，全靠頭來帶。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加大對干部隊伍的管理和教育，從行政值班到個人的教育教學(xué)，全方位地做學(xué)校教職工的表率，增強(qiáng)服務(wù)意識，提升個人的教育教學(xué)能力，通過教育教學(xué)的業(yè)績，做師德的模范，當(dāng)師能的尖兵。

2、加強(qiáng)黨員隊伍教育，發(fā)揮先鋒作用。

一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗子。進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，鞏固學(xué)教活動的成果，將科學(xué)發(fā)展觀真正落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際工作中去。

3、加強(qiáng)骨干隊伍考核，體現(xiàn)示范引領(lǐng)。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇十

1、加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè),扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。

2、以人為本,德育為先,深化行為規(guī)范教育,創(chuàng)建具有地域特色的示范學(xué)校。

3、以黨建引領(lǐng),加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,優(yōu)化管理和激勵機(jī)制,深化人事管理制度改革,促進(jìn)辦學(xué)水平的提升。

4、以“人才強(qiáng)教”為核心戰(zhàn)略,以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),打。

造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

5、規(guī)范學(xué)校精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)管、教、學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展,積極推進(jìn)新課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,力爭教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)位提升,進(jìn)入市級農(nóng)村中學(xué)前列。

6、全面實(shí)施教育“9+3”計劃和“4+2”突破工程,確保學(xué)生鞏固率,輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。

7、進(jìn)一步完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化建設(shè)和信息化建設(shè),創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

8、抓緊抓好安全工作,完善安全工作責(zé)任制和督導(dǎo)制,繼續(xù)打造平安校園。

9強(qiáng)化學(xué)習(xí)“三創(chuàng)”工作。

二、工作重點(diǎn)。

(一)、加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。

1、深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,進(jìn)一步加強(qiáng)和深化干部作風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支班子團(tuán)結(jié)、思想統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)有方、執(zhí)行得力領(lǐng)導(dǎo)班子和精誠團(tuán)結(jié)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、教學(xué)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的干部隊伍。(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

2、繼續(xù)抓好“鑄師魂.提質(zhì)量”黨建品牌創(chuàng)建活動、認(rèn)真開展建黨93周年紀(jì)念活動、兩個“1+x”創(chuàng)建活動,抓好黨員發(fā)展工作。(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅決遏制在建工程項目、物資采購、食堂管理、

資金使用、干部人事、招生考試等重點(diǎn)領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)行為。(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

4、強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包保制度。繼續(xù)狠剎“五風(fēng)”(走教風(fēng)、賭博風(fēng)、衙門風(fēng)、吃喝風(fēng)、辦酒風(fēng)),切實(shí)解決全體教職工在“五風(fēng)”和“慵懶慢浮貪”以及“走教”、“吃空響”等方面的突出問題。加大干部作風(fēng)督查力度,督查工作常態(tài)化和多角度,確保督查不留死角和漏洞。進(jìn)一步加大領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力不強(qiáng)、不團(tuán)結(jié)、拉幫結(jié)派和對交辦工作完成不及時或在工作中相互推諉扯皮導(dǎo)致工作完成質(zhì)量不高以及違反相關(guān)法律法規(guī)、師德師風(fēng)等行為的整治力度。(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

5、強(qiáng)化各類考試尤其是中考體育、文化的考試考紀(jì)和誠信教育,堅決杜絕各類考試中的舞弊行為。(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

6、積極配合教科局建立教師救助資金,為重特大疾病教職工打通好“生命通道”;積極組織開展慶“三八節(jié)”、春季教職工運(yùn)動會等活動,加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊組織建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)、隊作用。積極組建團(tuán)員志愿者、書法、美術(shù)、音樂興趣小組,成立xx中學(xué)“和諧社會、關(guān)愛他人”綠絲帶志愿服務(wù)隊,組織團(tuán)員參加“愛鳥日”、“植樹節(jié)”、“地球日”等各種節(jié)日活動。積極組建教師、學(xué)生歌唱隊參加xx市第四屆藝術(shù)節(jié)。進(jìn)一步做好關(guān)心下一代和退教協(xié)工作,積極為少年兒童健康成長提供良好的環(huán)境和學(xué)校退休教職工晚年生活提供服務(wù)保障。(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

(二)、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《貴州省義務(wù)教育條例》文件精神,全面推進(jìn)義務(wù)教。

育工作。嚴(yán)格按照主管部門文件精神安排放假、開學(xué)時間,嚴(yán)格按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

2、貫徹落實(shí)各級關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的系列文件精神,扎實(shí)做好“兩免一補(bǔ)”、“留守兒童”幫扶工作,落實(shí)計劃生育優(yōu)惠政策等工作,全面強(qiáng)力推進(jìn)教育“9+3”計劃和“4+2”教育工程。(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

3、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程、“班班通”和遠(yuǎn)教工作,提高管理水平,規(guī)范操作程序,逐步推行辦公自動化,初步實(shí)現(xiàn)校園現(xiàn)代化管理和教學(xué)。制定《xx市xx中學(xué)信息化裝備管理辦法》,切實(shí)加強(qiáng)信息化設(shè)施設(shè)備的管理和有效運(yùn)用;加快優(yōu)質(zhì)資源管理和公共管理服務(wù)平臺建設(shè),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享;積極配合教科局“數(shù)字校園示范校”建設(shè)和優(yōu)質(zhì)資源錄播教室建設(shè);全面啟用學(xué)校系統(tǒng)oa辦公系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)。加大“班班通”管理和教師使用培訓(xùn)工作,建立健全管理制度、使用制度和問責(zé)機(jī)制。實(shí)施信息化裝備普查,實(shí)行登記備案制度,“班班通”運(yùn)用能力過關(guān)檢測工作。

(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

充分發(fā)揮幫帶作用。全面推進(jìn)課程改革,強(qiáng)化地方課程和校本教材編寫的指導(dǎo)。實(shí)行教學(xué)質(zhì)量通報制度和責(zé)任追究制度,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行市教科局教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制和問責(zé)制,逐步建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系。抓好中考備考研究,做好中考兩次適應(yīng)性考試以及質(zhì)量監(jiān)測、考試評價工作,做好教師與中考同考工作。積極開展校級課題研究,加強(qiáng)“幾室”管理工作。(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

5、以品德養(yǎng)成教育為主,抓好體藝衛(wèi)工作和健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。根據(jù)xx市教科局《全面落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1”項目的指導(dǎo)意見》,抓好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試日常達(dá)標(biāo)和參加中學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課競賽和全省陽光體育活動現(xiàn)場會訓(xùn)練工作。(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

6、繼續(xù)加強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,推進(jìn)效能建設(shè),樹立良好的工作作風(fēng)。積極配合xx市教科局開展優(yōu)秀教師、中層以上干部支教和交流工作。(負(fù)責(zé)人:責(zé)任人:)。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇十一

新一屆學(xué)生會在和煦的春風(fēng)中成立了，在團(tuán)委和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，文秘部將抓住機(jī)遇，努力進(jìn)取。為了更好地完成文秘部的各項工作特制定計劃如下：

1、認(rèn)真管理學(xué)生會所有文件資料，積極配合其他各部門進(jìn)行資料管理和收集工作。確定專人做好文件管理工作。

2、做好成員的信息保存工作。

1）整理存檔歷屆學(xué)生會成員信息。信息內(nèi)容包括：姓名、班級、學(xué)號、職務(wù)、聯(lián)系方式等。制作臺帳，方便資料查找。

2）統(tǒng)一存檔因特殊原因中途入（退）會的人員資料。

3）存檔備案內(nèi)部人員調(diào)整由主席團(tuán)出具的各種通知和文件。

4）存檔各種年終總結(jié)和述職報告。

3、做好活動文件存檔工作。

5）活動文件包括：前期策劃書（含經(jīng)費(fèi)預(yù)算）、工作手冊以及后期總結(jié)（含開支詳單）；另外，還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動相關(guān)圖片、文字資料。

6）負(fù)責(zé)將文件連同報銷憑證在活動結(jié)束72小時內(nèi)存檔，及時匯報并做好整理工作。

4、做好規(guī)章的整理整理工作。

7）妥善保管學(xué)生會的所有文件制度（打印稿及電子檔）。

8）對新出臺的規(guī)定，要善于總結(jié)條目，領(lǐng)會精神，帶頭組織學(xué)習(xí)，起到上傳下達(dá)作用。

5、收集資訊：

9）負(fù)責(zé)收集整理與學(xué)生活動有關(guān)的并存檔以供其它部門參考。

10）配合其他各部門、成員進(jìn)行各類資訊的咨詢收集、整理工作。

6、及時做好各類會議的通知、傳達(dá)工作，布置好會場，并做好會議記錄工作文秘部在學(xué)生會中負(fù)責(zé)的主要工作有：學(xué)生會日常事務(wù)的協(xié)調(diào)；學(xué)生會例會的材料準(zhǔn)備、考勤、會議記錄、會議內(nèi)容傳達(dá)；學(xué)生會各部門活動資料歸類存檔；各類活動文字類材料的編寫、打印及整理。文秘部的下屬社團(tuán)是風(fēng)云演講辯論社。

在與其他各部門討論協(xié)調(diào)后，制定本學(xué)期文秘部的主要工作內(nèi)容如下：

在本學(xué)期初，文秘部將根據(jù)實(shí)際工作需要，計劃在高一新生中招募4位干事。本學(xué)期我們將注意男性同學(xué)的招募數(shù)量，方便在日后更好的完成裝訂、運(yùn)送等工作。同時，根據(jù)干事的平時工作態(tài)度和表現(xiàn)，計劃對優(yōu)秀的干事進(jìn)行表彰，提名為學(xué)生會優(yōu)秀干事，以激勵大家更為用心、努力地進(jìn)行工作。

執(zhí)行細(xì)化后的各項例會制度。

本學(xué)期新頒布的例會制度中已將對文秘部的工作要求細(xì)化，文秘部將按照該制度并配合例會做好以下工作：制定新一任團(tuán)委學(xué)生會通訊錄；制定學(xué)生會例會出勤考核表；制作學(xué)生會例會專用請假單；認(rèn)真做好會議記錄；會后及時向各部門下達(dá)并督促完成各項任務(wù)；及時將各部門上報材料整理歸檔。

組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”

主持人大賽開辦以來，同學(xué)們的參與熱情極高，本學(xué)期文秘部將繼續(xù)開展此項活動。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、刪減和創(chuàng)新，充分激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，使更多的同學(xué)展示自己的風(fēng)采，力爭將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術(shù)節(jié)”的一大特色，一個品牌活動。

（本活動具體辦法另見“主持人大賽計劃”）。

本學(xué)期初步擬定組織“校園辯論賽”，目前文秘部與文藝部尚未確定該活動的具體辦法。

以上便是文秘部本學(xué)期的工作計劃，所有的工作都將在部門干事的齊心配合下完成，文秘部將依舊秉持著妥善安排學(xué)生會日常事務(wù)的初衷開展工作，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生會工作的開展做強(qiáng)有力的保障。

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校第二學(xué)期工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇十二

根據(jù)各級主管部門文件精神為指引，以學(xué)校文化建設(shè)為載體，踐行特殊教育人文化，提高育人質(zhì)量，增強(qiáng)教師職業(yè)精神；以課程建設(shè)為核心，課題研究為引領(lǐng)，深化課程改革，提高課堂教學(xué)有效性，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活技能、生存技能和社會適應(yīng)能力；加強(qiáng)醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)、融合教育力度，建設(shè)以生活為核心的課程體系；以精細(xì)化管理為抓手將學(xué)校辦學(xué)品位、辦學(xué)特色、辦學(xué)內(nèi)涵向深水區(qū)挺近。

二、重點(diǎn)工作。

1、努力推動我市隨班就讀工作的開展，配合主管部門初步建立隨班就讀保障體系，建成揚(yáng)中市殘疾兒童少年隨班就讀指導(dǎo)中心。

2、創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校。

3、系統(tǒng)梳理我校教育教學(xué)資源，建立資源管理相關(guān)制度，形成符合我校教學(xué)實(shí)情的資源共享平臺。

4、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教職工服務(wù)意識、補(bǔ)臺意識，提高工作品質(zhì)。

5、規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格按照國家課程計劃規(guī)定開足開齊各項課程，進(jìn)一步完善展能小組內(nèi)容及形式，調(diào)整我校藝能類課程設(shè)置形式，本學(xué)期重點(diǎn)開發(fā)皂藝（冷制法）、西點(diǎn)烘焙、手工等小組。

6、扎實(shí)學(xué)校德育工作，結(jié)合關(guān)工委主題教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)誠信文化校園建設(shè)，班級文化建設(shè)有突破。舉辦第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié)。

7、繼續(xù)深入開展教師培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。開展讀書交流活動；進(jìn)行新一輪校級骨干教師申報評選工作；開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動；開展第六屆教學(xué)節(jié)活動暨鎮(zhèn)江市特教學(xué)校教研聯(lián)盟康復(fù)基地活動。

8、加大教科研工作力度，開展課題研究相關(guān)培訓(xùn)、交流活動。啟動第一批校級課題申報工作。

三、推進(jìn)舉措。

（一）德育工作：以人為本，以德立校。

開展師德主題教育活動。

將德育工作具體落實(shí)到人，形成“人人有責(zé)任，事事有人管，時時有人抓，處處無疏漏，總體有協(xié)調(diào)”的德育管理體制。

本學(xué)期將結(jié)合關(guān)工委相關(guān)工作要求，扎實(shí)開展各類主題教育活動，豐富活動形式，提高育人水平；結(jié)合雛鷹爭章、四項評比等活動載體抓實(shí)養(yǎng)成教育；改變思路，豐富形式，開展第七屆科技節(jié)、生活藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生課余生活；繼續(xù)以班級為單位開展讀書活動。

（二）教學(xué)、教研工作：深化內(nèi)涵，體現(xiàn)專業(yè)。

學(xué)校一直堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，為提升我校辦學(xué)水平，提高家長滿意度，本學(xué)期我校將進(jìn)一步深化內(nèi)涵發(fā)展，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)有效性。

1、進(jìn)一步規(guī)范課程設(shè)置，完善校本課程體系。

深入解讀《培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗方案》，開齊開足相關(guān)課程，對校本課程進(jìn)行把脈，調(diào)整、完善校本課程設(shè)置。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)生發(fā)展實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整展能小組設(shè)置，增設(shè)西點(diǎn)烘焙、手工制作兩個展能小組。由班主任、學(xué)生、家長三方共同選擇適合孩子發(fā)展的展能小組，力求每個學(xué)生至少參加一個展能小組。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生選擇情況進(jìn)行各組人員分配，并由小組負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)生情況、學(xué)期活動內(nèi)容制定小組活動評價表，學(xué)期結(jié)束教導(dǎo)處將根據(jù)評價表進(jìn)行展能小組考核。

為確保學(xué)生每天鍛煉一小時，本學(xué)期將增加大課間活動，即由體育教研組組織體育教師根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展情況確定適合我校學(xué)生的器材、活動項目，班主任負(fù)責(zé)選取適合本班學(xué)生的活動器材、項目并上報教導(dǎo)處。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提升教師工作質(zhì)量。

3、以賽代訓(xùn)、以活動促提高。

為了加快青年教師課堂教學(xué)能力提升，本學(xué)期將舉行我校青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，活動將依托教學(xué)節(jié)活動主題，教師圍繞主題自行設(shè)計教學(xué)活動，屆時我們將邀請相關(guān)專家進(jìn)行評選，擇優(yōu)在本學(xué)期即將舉行的第六屆教學(xué)節(jié)暨鎮(zhèn)江市特教學(xué)校教研聯(lián)盟康復(fù)基地學(xué)校活動中展示。

20xx年新一屆省特教學(xué)校青年教師基本功競賽又將拉開帷幕，依據(jù)鎮(zhèn)江市教研室要求，我校備戰(zhàn)選手已經(jīng)著手準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)江市遴選，本學(xué)期我們安排備戰(zhàn)教師將自己學(xué)習(xí)情況與大家分享。

4、加大課題管理力度，提高教師教科研水平。

（1）進(jìn)行我校校級課題申報工作，教師以個人或小組形式申報校級課題并進(jìn)行研究，學(xué)期結(jié)束舉行中期匯報交流活動。

（2）定期對課題研究情況進(jìn)行檢查，要求課題組每月將相關(guān)材料上傳校園網(wǎng)科研平臺。

（3）督促各課題組定期召開課題組會議并做好記錄。

（三）教師培訓(xùn)工作：專業(yè)引領(lǐng)，突出個性。

1、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，打造一支敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)隊伍。

（1）青年教師隊伍建設(shè)。

扎實(shí)推進(jìn)師徒結(jié)對活動，按照師徒結(jié)對協(xié)議中要求定期進(jìn)行檢查。

提升班主任隊伍工作能力，定期開展班主任例會，晨會、班會、晨點(diǎn)活動觀摩活動；請上學(xué)期班主任考核一等獎班主任將自己班主任工作進(jìn)行分享。

（2）骨干教師隊伍。

開展新一輪校級骨干教師申報評選活動，督促骨干教師認(rèn)真履職，并在學(xué)期結(jié)束對骨干教師履職情況進(jìn)行考核，建立考核檔案，為下一輪校級骨干教師申報提供佐證材料。

2、加大培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)形式。

（1）邀請教師發(fā)展中心教科部薛部長來校進(jìn)行課題研究專題講座，從理論上引領(lǐng)教師科學(xué)的研究課題；請我校孫小玉老師現(xiàn)身說法，從實(shí)踐層面指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。

（2）開展讀書交流活動，以教研組為單位，由教研組長推薦組員同看一本書，并進(jìn)行組內(nèi)交流，學(xué)期結(jié)束時，以教研組為單位進(jìn)行讀書交流活動。教導(dǎo)處繼續(xù)向教師推薦閱讀書目，教師根據(jù)個人發(fā)展需要進(jìn)行有選擇閱讀，學(xué)期結(jié)束開展讀書沙龍活動，將自己的閱讀收獲進(jìn)行個性化呈現(xiàn)。

（3）建立二次培訓(xùn)機(jī)制，外出培訓(xùn)的教師必須將培訓(xùn)期間的所學(xué)、所思、所感進(jìn)行整理并對全校教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。

（4）開展手工皂（冷制法）、西點(diǎn)烘焙等相關(guān)培訓(xùn)。

（四）安全、后勤工作：提高意識，強(qiáng)化服務(wù)。

1、繼續(xù)層層簽訂安全責(zé)任書，定期進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任、重大安全事故報告和責(zé)任追究制度，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)、一票否決、24小時值班”紀(jì)律。

2、重視對學(xué)生進(jìn)行生命意識、安全意識的教育。堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動，要注重對學(xué)生的安全等教育，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，把安全防范等工作落到實(shí)處，確保無事故發(fā)生。加強(qiáng)校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。提高后勤人員工作品質(zhì)，改變其行為、思維方式，提高后勤人員的服務(wù)意識、大局觀念。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇十三

圍繞學(xué)校辦學(xué)思想，堅持“以人為本、服務(wù)教育”的后勤工作原則，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。

1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

2、扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。對存在問題要及時指出，限時糾正。

3、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動。

1、加強(qiáng)校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等第一時間進(jìn)行徹底的維修、排除。

2、加強(qiáng)校園食堂食品安全管理，加強(qiáng)校園周邊食品衛(wèi)生巡視檢查力度，確保衛(wèi)生、安全。

1、對學(xué)校后勤開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查。

2、教學(xué)辦公用品購買及分發(fā)。

3、體育器械安全檢查。

4、校園綠化整理招標(biāo)、施工。

5、體育館裝修工程、校園電動門更換竣工驗收。

1、加強(qiáng)食堂安全檢查。

2、后勤日常管理。

3、校園綠化調(diào)整。

4、外墻設(shè)計招標(biāo)。

5、特色課程功能室改造。

2、外墻維修工程量確定，項目立項。

3、功能室檢查。

1、教室電風(fēng)扇檢修、教室、辦公室安全門檢修。

2、校園安全檢查。

3、做好中考考點(diǎn)后勤保障。

4、外墻維修招投標(biāo)。

1、確保中考。

2、制定暑期學(xué)校暑期維修方案和工程進(jìn)度要求。

七-八月份：

1、學(xué)期結(jié)束后勤檢查。

3、做好下學(xué)期物資添置的準(zhǔn)備工作。

4、做好暑假維修工作。

5、安排暑假值班，做好安全保衛(wèi)工作。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇十四

1、組織我校后勤職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、政府相關(guān)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)責(zé)任感，進(jìn)一步提高后勤工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。

2、堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，倡導(dǎo)“勤思、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，讓全體后勤人員認(rèn)識學(xué)校后勤工作的重要性。解放思想，實(shí)事求是，逐步養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，以高度的責(zé)任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來。

3、聯(lián)系校本實(shí)際，完善各項制度，制定實(shí)施細(xì)則。

依據(jù)后勤工作復(fù)雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實(shí)際，本著目標(biāo)指向明確、任務(wù)要求合理、責(zé)任權(quán)利清晰，職責(zé)界定規(guī)范、運(yùn)作過程有序、操作手續(xù)完備、檢查督促有據(jù)、考核獎懲分明的原則，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則、完善考評機(jī)制，加強(qiáng)過程管理。

4、通過問卷調(diào)查等方式廣泛征求師生員工對工作人員服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量的意見和要求，對存在問題及時與相關(guān)部門和相關(guān)人員溝通，避免類似問題再度發(fā)生。

1、加強(qiáng)學(xué)校的財物管理，尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符；完善購物申請、進(jìn)出庫手續(xù)，保管責(zé)任到人。本學(xué)期將著手對學(xué)校全部財產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作，強(qiáng)化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化、明細(xì)化、專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

2、加強(qiáng)對固定財產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時登記入帳，需報損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表，上報有關(guān)部門審批。

3、加強(qiáng)對低值易耗品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。進(jìn)一步規(guī)范維修工作的程序，堅持實(shí)行公物巡查檢修制度，做到主動檢查、及時維修、厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。對各班級、各部門、各專業(yè)教室公物實(shí)行登記承包管理，落實(shí)損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任考核評比掛鉤。

4、與辦公室、少年先鋒隊配合，切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，加強(qiáng)班級衛(wèi)生保潔活動的組織和指導(dǎo)，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保校園全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。

5、積極探索食堂管理新機(jī)制，認(rèn)真貫徹膳食管理制度，加強(qiáng)《食品衛(wèi)生法》落實(shí)力度，確保師生飲食安全，加強(qiáng)對食堂的成本核算，對飯菜質(zhì)量、價格等實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)管，及時的提醒和必要的處罰。

6、積極推進(jìn)學(xué)生走出社會進(jìn)程適應(yīng)化的過程，特別要關(guān)注年齡小的和有問題學(xué)生。創(chuàng)造勤工儉學(xué)服務(wù)工作崗位，使學(xué)生充分認(rèn)識自己、體會自己在社會中的社會責(zé)任感。同時也要這些同學(xué)認(rèn)識到今天來之不易成果。

1、精細(xì)管理，層層節(jié)約。要重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，制定水電作息時間表、制定辦公室空調(diào)使用管理規(guī)定，食堂加工、調(diào)配菜譜和餐廳用餐管理。加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，對長明燈、長流水現(xiàn)象予以公布、并將檢查結(jié)果納入到文明辦公室評選、文明班級評選、先進(jìn)班主任、先進(jìn)班集體考核、個人績效考核中。

2、抓好購物管理，大宗物資根據(jù)國家采購法采用采購，在各方面管好用好每一分錢，凡是大型購物必須完善相關(guān)采購手續(xù)后在進(jìn)行采購。同時抓好庫存物資的管理，執(zhí)行各項用品信用登記制度，減少浪費(fèi)。

3、加強(qiáng)學(xué)校校車派用管理工作和維修管理工作。

4、強(qiáng)化食堂、宿舍管理、門衛(wèi)的細(xì)化管理和監(jiān)督。

進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度，牢固樹立安全無小事、責(zé)任重于泰山的理念，健全落實(shí)治保安全的各項措施，加強(qiáng)治防安全和外出交通安全教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。做到組織落實(shí)，措施落實(shí)，行動落實(shí)。因是新建學(xué)校，還存在許多安全隱患，本期將實(shí)行每日巡查校園、每周發(fā)布巡查記載統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕隱患。開學(xué)初，用廣播講話等手段對全校校學(xué)生進(jìn)行安全教育，同進(jìn)加強(qiáng)對食堂、校外食品安全衛(wèi)生的督查，加強(qiáng)校園里各項設(shè)施安全檢查與維修，確保校園安全無事故。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇十五

本學(xué)期，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會議精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局，堅持德育為首，智育為主，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，培育校園文化，以創(chuàng)建特色農(nóng)村學(xué)校為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識；積極進(jìn)行課題研究，努力提升教科研水平；結(jié)合新課標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動；加強(qiáng)內(nèi)部管理，加強(qiáng)教職工作風(fēng)整頓工作，創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng)；落實(shí)安全管理，建設(shè)平安校園。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。

1、扎實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍建設(shè)工作，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作紀(jì)律，切實(shí)提高工作效率。

2、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，形成良好的管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

３、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂有效性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

４、教育教學(xué)研究更有實(shí)效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

5、做好學(xué)校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。

6、抓好學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作，杜絕安全事故發(fā)生。

7、扎實(shí)開展好學(xué)校控輟保學(xué)工作，確保“一個也不能少”。

8、關(guān)愛流動留守兒童，建好“留守兒童之家”，營造留守兒童溫馨家園。

9、積極開展好學(xué)生大課間活動，抓好興趣小組工作，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。

10、積極做好學(xué)校特色培育工作，初步形成具有農(nóng)村辦學(xué)特色的學(xué)校。

11、認(rèn)真做好學(xué)生思想品德教育及養(yǎng)成教育，使我校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)及養(yǎng)成習(xí)慣。

12、進(jìn)一步完善全鄉(xiāng)各小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。

（一）加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力打造一支講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、扎實(shí)做好原中心校與校本部合并管理的無縫對接，組建好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及分工，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校管理正常有序。

2、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

3、要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。努力學(xué)習(xí)，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí)；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風(fēng)；提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。

4、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，自覺帶頭抵制不良社會風(fēng)氣，確保我鄉(xiāng)各小學(xué)辦學(xué)風(fēng)清氣正，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手。

5、各分管領(lǐng)導(dǎo)深入具體業(yè)務(wù)，了解教師，掌握動態(tài)變化，出色地做好分管工作；敢于建議，敢于批評和被批評，積極協(xié)助校長按時完成各項任務(wù)。

（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

1、要堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效，落實(shí)育人工作。形成全員為主，各負(fù)其責(zé)；養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各種培訓(xùn)活動。特別要全員和全程參與校本教研活動。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務(wù)的研究型的教師隊伍。學(xué)校要配合教育局積極開展名師、優(yōu)秀班主任評選工作，學(xué)校要加大對論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎勵力度，鼓勵和促進(jìn)教師向研究型轉(zhuǎn)變。

3、要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個學(xué)生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作。

4、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，將教師師德師風(fēng)建設(shè)納入教師管理的重要內(nèi)容，定期開展“師德展示”“師德報告”“師德師風(fēng)演講”活動，講師德、鑄師魂，強(qiáng)師能、樹正氣，切實(shí)扭轉(zhuǎn)不良社會風(fēng)氣對教師的影響，堅決剎住“走教風(fēng)”、“賭博風(fēng)”“酗酒風(fēng)”“頂崗代教風(fēng)”“吃空餉風(fēng)”“在崗不敬業(yè)風(fēng)”等歪風(fēng)邪氣，確保學(xué)校辦學(xué)清正廉潔、風(fēng)清氣正。

5、強(qiáng)化全員服務(wù)意識。對學(xué)生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關(guān)系，調(diào)動、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。

6、加大班主任隊伍的建設(shè)，把年輕有為，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學(xué)校應(yīng)通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。

7、通過開展“拜師帶徒，青勝于藍(lán)；互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)”活動、群體教研活動、教師基本功達(dá)標(biāo)活動，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

（三）做好黨建工作，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)“十八大精神”，樹立新理念、實(shí)踐新思想、擴(kuò)大新視野。

2、完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，繼續(xù)開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。

3、做好黨建工作，發(fā)展新黨員，開展黨員結(jié)對幫扶貧困留守兒童工作。

（四）德育為本，探索德育新途徑，增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性。

1、完善德育管理體系，提高管理效率。

2、加強(qiáng)誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過“主題教育月”活動，中華傳統(tǒng)美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的講話、學(xué)科教學(xué)滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

4、堅持日檢查，周匯總，周評比，月總結(jié)，要從學(xué)生每個日常行為開始，從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。

5、完善學(xué)校的管理制度，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好行政一日常規(guī)，督促教師做好教師一日常規(guī)，把安全教育放到常規(guī)教育當(dāng)中來，時時警醒，處處留心，杜絕校園不安全事故的發(fā)生。

6、建立有效的學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，建好學(xué)校家長學(xué)校及“留守兒童”之家，加強(qiáng)學(xué)校家訪工作及留守兒童關(guān)愛工作，用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學(xué)生的再認(rèn)識，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

7、積極落實(shí)陽光運(yùn)動“一小時”工作，積極開展學(xué)生大課間活動，讓學(xué)生健康成長。

（五）扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，減負(fù)增效，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。

1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項規(guī)章制度，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的。主動性，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。要圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。

3、加強(qiáng)教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié)，堅決做到不備課不進(jìn)課堂。切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。堅持備課日查制，要求部門及教師工作做到“日日清”，“不負(fù)債”，學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)情況進(jìn)行每學(xué)期不少于4次定期和每月不定期的檢查，在檢查數(shù)量的同時，加強(qiáng)備課質(zhì)量的管理督促工作，及時寫出書面小結(jié)，教師會上做出通報。

4、狠抓對課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴(yán)禁坐著上課。

5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)，本學(xué)期要認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作，要把學(xué)生測評工作看作是對教師的`教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動效果的檢驗，重視教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、實(shí)施主要領(lǐng)導(dǎo)掛幫學(xué)校及班級模式，完善激勵機(jī)制，積極開展工作，績效同獎同懲。本學(xué)期學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)掛幫情況：田學(xué)遠(yuǎn)：學(xué)孔小學(xué)（原校本部）袁凱：林閣小學(xué)潘乾維：良田小學(xué)代勇：桃坪小學(xué)周德鑫：林坪小學(xué)秦暉：玉仙小學(xué)袁發(fā)仕：新山小學(xué)村完小掛幫點(diǎn)校情況：林坪——同心林閣——云峰良田——河村桃坪——仇山。校內(nèi)掛幫班級由各校安排決定。

7、繼續(xù)抓好“一個會議”（全鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)交流會）、“兩個活動”（師德師風(fēng)活動、教學(xué)技能大賽活動）、“三項評比”（教壇新秀評比、教學(xué)能手評比、學(xué)科帶頭人評比）、“四個努力”（努力向規(guī)范學(xué)校管理要質(zhì)量、努力向教師愛崗敬業(yè)要質(zhì)量、努力向?qū)W生勤奮樂學(xué)要質(zhì)量、努力向提高課堂效率要質(zhì)量）。

（六）以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。

1、完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的建設(shè)，建立教師圖書專柜，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所，要求學(xué)校校長、副校長每學(xué)期閱讀教育教學(xué)理論書籍不得少于5冊，1000字以上讀書筆記不得少于20次，學(xué)校教學(xué)管理及教育教學(xué)工作輔助人員每學(xué)期閱讀教育教學(xué)理論書籍不得少于4冊，1000字以上讀書筆記不得少于15次，其余教師每學(xué)期閱讀教育教學(xué)理論書籍不得少于3冊，1000字以上讀書筆記不得少于10次，定期不定期作專項工作督查。讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

2、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評價體系，每位教師都要確立個人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計劃，邊學(xué)習(xí)邊工作，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。

3、建立聽課制度，評課制度。全校教師要本著相互學(xué)習(xí)，相互激勵，相互提高，取長補(bǔ)短的態(tài)度，相互聽課。

4、以教研組為單位上好研討課，全體教師參與學(xué)習(xí)研討，提高課的質(zhì)量。

5、繼續(xù)鼓勵教師在教育教學(xué)網(wǎng)站上交流、學(xué)習(xí)和研討，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。

6、堅持撰寫敘事研究和教學(xué)反思，提出工作中的問題，采擷工作中的收獲；在實(shí)踐中反思，在反思中成長。

（七）開展深耕閱讀活動，打造書香校園。

以讀書活動為載體，認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實(shí)的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1—2年級的讀書指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩篇30篇（段），3—4年級積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩文40篇（段），養(yǎng)成讀書看報的好習(xí)慣，注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5—6年級背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）拓展閱讀面，提高閱讀能力。

教師讀書活動，堅持“三個結(jié)合”：

1、集中與自學(xué)相結(jié)合。

2、精讀和通讀相結(jié)合。

3、讀與寫相結(jié)合。

（八）完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好后勤保障工作，改善辦學(xué)條件。

1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè)，抓好教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生食堂及宿舍樓、鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)工作，按照義務(wù)教育均衡化發(fā)展要求做好學(xué)孔小學(xué)、林坪希望小學(xué)、玉仙小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，積極爭取資金做好部分學(xué)校多媒體建設(shè)工作，積極開展好學(xué)校“六化四園”工作，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作，主動、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。

3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實(shí)。

4、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，合理使用各項經(jīng)費(fèi)，計劃開支，計劃供應(yīng)，專款專用；推行學(xué)校“財務(wù)公開”制度，使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。

（九）重視藝、體、衛(wèi)、科技工作。

1、辦好藝術(shù)節(jié)、組建學(xué)生興趣社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。

2、認(rèn)真落實(shí)兩課兩操工作，保證陽光運(yùn)動一小時，提高運(yùn)動質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3、抓實(shí)抓好衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

（十）重視關(guān)工委工作，促進(jìn)流動留守兒童健康成長。

1、鞏固完善留守兒童之家管理，保障學(xué)校留守兒童良好生活條件。

2、關(guān)注流動留守兒童心理健康，建立流動留守兒童心理成長檔案，組織舉辦流動留守兒童心理輔導(dǎo)講座，保證孩子健康成長。

（十一）抓好校園文化及環(huán)境建設(shè)。

（1）重視校園文化建設(shè)，進(jìn)一步完善、美化校園環(huán)境，給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化，專業(yè)化。

（2）抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書角、中隊角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。

（3）是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室營造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。

（4）結(jié)合實(shí)際，努力構(gòu)建孔子文化進(jìn)校園傳統(tǒng)文化教育、關(guān)愛留守兒童、感恩勵志等校園文化特色打造，形成各具農(nóng)村辦學(xué)特色的精品學(xué)校。

（十二）做好安全穩(wěn)定工作，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

1、安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動上。要嚴(yán)加管理，嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查，日日糾。

2、學(xué)校要利用學(xué)校空間設(shè)立安全教育專題宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育。建立安全防范責(zé)任制，結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認(rèn)識，要常抓不懈。

3、切實(shí)抓好學(xué)校禁毒、安全教育、信訪等工作。

（十三）核心項目學(xué)校提升帶動工程。

1、學(xué)校校長牽頭，由潘乾維副校長負(fù)責(zé)指導(dǎo)校本部核心項目學(xué)校提升帶動工程相關(guān)工作，豐富和完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建立完善學(xué)校各項管理制度，加強(qiáng)計劃制度執(zhí)行力，按照項目辦要求，認(rèn)真做好學(xué)校與教科局項目辦、專家組的聯(lián)系與對接，優(yōu)質(zhì)高效完成各時間段工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作跨越式發(fā)展。

2、積極做好學(xué)校建設(shè)規(guī)劃編制工作，力爭及早立項建設(shè)。

（十三）開展好學(xué)校工會工作。

1、深化校務(wù)公開，增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識。

2、完善教職工代表大會制度，廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。

本學(xué)期，我們將在各項硬件設(shè)施均已達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，在學(xué)校的“軟件”方面下大工夫，本著“寓國學(xué)教育于藝術(shù)教育之中”這一特色目標(biāo)辦學(xué)，力爭開創(chuàng)我校素質(zhì)教育新局面。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇十六

無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校第二學(xué)期工作計劃大全，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校教學(xué)教研的思想為指引，以我縣教育教學(xué)質(zhì)量年活動為契機(jī)，認(rèn)真貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步讓學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法，主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語文，最終成為社會有用人才。

二、工作重點(diǎn)。

1、深入學(xué)習(xí)語文教改經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強(qiáng)化校本教研活動，堅持“以生為本，以學(xué)為主”的課改理念，努力提高語文教學(xué)成績。

2、規(guī)范教學(xué)工作的管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校提出的各項規(guī)范和質(zhì)量要求，狠抓課堂管理和質(zhì)量，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)語文科組建設(shè)，規(guī)范科組活動;加大青年教師骨干教師的培養(yǎng)，實(shí)施“一幫一”活動。

4、重視和抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

5、舉行“一課一評一議”活動，每位青年教師都要認(rèn)真上好一節(jié)有質(zhì)量、有水平的公開課。

6、認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)、測試、檢查、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的工作。

7、加強(qiáng)科組教師教育理論的學(xué)習(xí)，在科組活動中多交流課堂管理的心得體會，對存在的問題盡快解決。

8、完善集體備課的規(guī)章制度，確保計劃的落實(shí)。

9、有計劃地進(jìn)一步探索實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效經(jīng)驗和途徑，多寫專題論文，多投稿，多發(fā)表。

三、具體措施。

全體語文教師要在認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校教學(xué)教研工作計劃整體措施的基礎(chǔ)上，努力做好以下幾個方面的工作。

(1)各年級在語文課上開展課前3-5分鐘的小活動，活動形式可以為全班學(xué)生朗讀(朗讀材料由科任教師自定)、學(xué)生輪流講故事、學(xué)生輪流演講、學(xué)生小作文賞析等形式多樣的為語文課服務(wù)的活動。

(2)對于語文基礎(chǔ)教學(xué)，要加強(qiáng)學(xué)生語言的實(shí)際運(yùn)用的能力的訓(xùn)練，重點(diǎn)要將新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的詩文背誦的篇目中的名言名句，按年級一一落實(shí)，并將其一一默寫。

(3)對于閱讀教學(xué)，可以探討“整體感知——局部品味——領(lǐng)悟感情”這個閱讀教學(xué)模式。每節(jié)課要把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，一課一得。要加強(qiáng)對閱讀方法的指引，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性閱讀，提倡獨(dú)立思考，鼓勵學(xué)生發(fā)表獨(dú)特的感受、體驗和理解。

(4)對于作文。

教學(xué)，語文教師要克服傳統(tǒng)作文教學(xué)的隨意性和盲目性，要讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)在寫作基本知識和基本技能訓(xùn)練中有所得，讓每一個學(xué)生都能夠?qū)懗觥跋衲Ｏ駱印钡奈恼隆Ｒ竺?—3周一次大作文，每周要求學(xué)生寫周記，鼓勵和提倡學(xué)生寫日記。并且要做好對學(xué)生作文的及時批改和講評工作，可以積極探討“師生互動評改”這一作文批改模式。

一、指導(dǎo)思想。

圍繞學(xué)校的工作思路和要求，以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，繼續(xù)做好教師、學(xué)生、教學(xué)的管理工作，努力探索工作的新方法和新思路，使教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)、教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)一步得到提高。

(一)繼續(xù)抓好各項教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、堅持聽課制度、作業(yè)、教案及教學(xué)活動檢查及反饋制度，落實(shí)各年級的單元訓(xùn)練制度，使之形成常規(guī)工作。

2、組織各教研組、各備課組重點(diǎn)抓好作業(yè)有效性和教研有效性的探索和研究。在平時實(shí)踐的基礎(chǔ)上，各備課組關(guān)于有效性作業(yè)的思考和做法作一些梳理和總結(jié)。

3、繼續(xù)強(qiáng)化各級教學(xué)蹲點(diǎn)工作，“推門聽課”制度。

校長、教導(dǎo)、教研組長，聽課前不打招呼，聽課后及時完成資料的匯總、整理。做好年級組內(nèi)的質(zhì)量分析、作業(yè)批改情況檢查等工作。

組織好專項的教學(xué)視導(dǎo)工作。

(二)繼續(xù)抓好教研組、備課組建設(shè)。

1、各教研組、備課組的活動時間和形式進(jìn)一步尋求規(guī)范，活動的內(nèi)容和質(zhì)量進(jìn)一步要求有實(shí)效。

2、各教研組、備課組工作在規(guī)范的基礎(chǔ)上，力求有特色。各教研組要把完成各項工作與形成優(yōu)勢學(xué)科、特色教研活動、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，使教研組成為教師自我反思、同伴交流互助、專家引領(lǐng)的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。本學(xué)期將開展優(yōu)秀教研組和備課組的評選活動，借以推動教研組、備課組工作的主動性與創(chuàng)新性。

3、充分發(fā)揮教研組長、備課組長的組織協(xié)調(diào)和示范引領(lǐng)作用。教研組長要主動關(guān)心各年級的日常教學(xué)狀況，積極參與各備課組活動，對本學(xué)科的教學(xué)工作提出建設(shè)性的意見和建議。組織落實(shí)語文、數(shù)學(xué)、英語的校際教研活動的開展。

(三)繼續(xù)抓好教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。

1、組織好本屆宛平杯課堂教學(xué)比賽，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。

2、繼續(xù)組織關(guān)心區(qū)教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)、校級帶教等各層面的相關(guān)工作，加強(qiáng)各層面教學(xué)骨干的培養(yǎng)。

3、以課題研究、教科研工作為抓手，鼓勵教研組及骨干教師積極參與，形成亮點(diǎn)和特色。

(四)抓好九年級畢業(yè)班的各項工作。

1、加強(qiáng)備課組活動，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊作戰(zhàn)的意識。

2、關(guān)注教學(xué)過程，提高每次考試各環(huán)節(jié)實(shí)施的有效性。

3、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。

4、落實(shí)推進(jìn)初三體育教學(xué)工作。

5、認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)工作。關(guān)注中考畢業(yè)生報名、填志愿、學(xué)籍卡、體育加試、理化試驗考等各項工作的時間表認(rèn)真推進(jìn)、逐步落實(shí);關(guān)注中職校招收在滬農(nóng)民工同住子女試行工作。九年級各項工作的時間節(jié)點(diǎn)根據(jù)中招文件另定。

三、其他工作。

(1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理、課表管理、文印管理、實(shí)驗室管理等工作，努力使教務(wù)處各部門更好的為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

(2)堅持“三課兩操兩活動”，堅持積極開展形式多樣的陽光體育活動，落實(shí)《全國學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施，完善學(xué)生體質(zhì)健康測試、評價和報告制度。

(3)認(rèn)真落實(shí)相關(guān)學(xué)科實(shí)驗教學(xué)。為支持校舍安全工程的進(jìn)行，確保課程既定教學(xué)演示實(shí)驗到位，要求實(shí)驗員確保教學(xué)實(shí)驗盡可能不受影響，加強(qiáng)實(shí)驗室的協(xié)調(diào)，跟進(jìn)物品配置;同時做好理化實(shí)驗考、勞技考試的準(zhǔn)備保障工作。

一、指導(dǎo)思想：

__中學(xué)20__—20__年教學(xué)工作在學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，確立以提高課堂教學(xué)效率為中心，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，細(xì)化教學(xué)常規(guī)，內(nèi)化教學(xué)行為，強(qiáng)化過程管理，并加強(qiáng)教科研活動，努力促進(jìn)師生共同發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、高考一本上線實(shí)現(xiàn)0突破，二本、專科上線率穩(wěn)中有升。中考平均成績力保中游。

3、以青年教師為抓手，錘煉基本功，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

4、以課堂教學(xué)為中心，加強(qiáng)備課研究，提高課堂教學(xué)效益，努力提高優(yōu)質(zhì)課比率。

三、工作要點(diǎn)和措施。

(一)教學(xué)工作：

1、教學(xué)任務(wù)。

高三依據(jù)高考復(fù)習(xí)計劃，4月中旬完成一輪復(fù)習(xí)，五月份完成二輪復(fù)習(xí)和考前強(qiáng)化訓(xùn)練，認(rèn)真組織并分析市區(qū)級檢測，把握新課程數(shù)學(xué)英語陜西命題和綜合語文全國命題方向，并適時進(jìn)行心里調(diào)適，力增取得優(yōu)異成績。

高二政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)等課程3月份加強(qiáng)水平考試科復(fù)習(xí)，把握方向、吃準(zhǔn)難度，保證水平考試取得好成績，高二全部學(xué)科加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度，基本完成高中新課教學(xué)。

九年級及時制定復(fù)課計劃，3月10日前所有學(xué)科結(jié)束新課投入復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)中組織復(fù)課觀摩、調(diào)研考試強(qiáng)化訓(xùn)練工作，力增取得好成績。復(fù)習(xí)中并順利完成春季招生分流工作、理化生實(shí)驗考試工作、中考體育考試工作。

初中七八年級和高一年級，依據(jù)課標(biāo)，開足課程，開齊課時，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，并在質(zhì)量上有明顯上進(jìn)。

2、工作要求：

(1)備課。

備課要求嚴(yán)把“五備”關(guān)：即備教材、備學(xué)生、備教法、備教具和實(shí)驗、備練習(xí)：備課要求以學(xué)生為中心，以發(fā)展為方向，實(shí)踐新課標(biāo)理念，提倡多媒體教學(xué)，倡導(dǎo)大容量實(shí)效性課堂，同課頭教師和教研組較強(qiáng)研究，提高課堂設(shè)計思路和水平。學(xué)校要求每節(jié)課必須有教案，杜絕使用舊教案和全部從電腦上下載的現(xiàn)成教案或抄襲購買的現(xiàn)成教案。

(2)上課。

上課要求提高授課藝術(shù)，向45分鐘要成績。課前做好充分準(zhǔn)備，課上充分體現(xiàn)“實(shí)、活、生、趣”四字教學(xué)風(fēng)格，加強(qiáng)課堂組織，建立以學(xué)生主體積極參與課堂，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生思維的師生互動課堂教學(xué)模式，保證教學(xué)效率。學(xué)校倡導(dǎo)教師圍繞“優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益”課題加強(qiáng)研究，要求“人人上滿意課，節(jié)節(jié)上合格課”。體音美課堂要注重基本素質(zhì)的培養(yǎng)，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)一定數(shù)量的專業(yè)特長學(xué)生。

(3)作業(yè)布置和批改。

每節(jié)課都要有作業(yè)，作業(yè)布置要有針對性、實(shí)效性、創(chuàng)造性，每天作業(yè)總量不能超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，要用好上級配發(fā)的各種輔導(dǎo)資料，認(rèn)真分類完成課后作業(yè)習(xí)題和相關(guān)作業(yè)，詳細(xì)批閱，做好反饋。作文保證兩周一次，每學(xué)期全收詳批不少于8次。

(4)自習(xí)與輔導(dǎo)。

自習(xí)課教師跟班保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自習(xí)課教師可以個別輔導(dǎo)不要求講課。

(5)檢測。

教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況做好教學(xué)結(jié)果的反饋工作，單元結(jié)束組織學(xué)習(xí)水平檢測，客觀分析，及時彌補(bǔ)不足。

(二)教學(xué)研究：

1、以青年教師培養(yǎng)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

2、以專題研討為方向，促進(jìn)教研教改進(jìn)程。

以教研組為單位，以課堂教學(xué)為載體，以活動為形式，發(fā)揮教研組、年級組的組織能力和教師主觀能動性，開展師生共同參與的教研活動，活動包括教研會、理論學(xué)習(xí)、公開課、師生活動等形式。

(三)教學(xué)管理與服務(wù)：

(1)堅持教師教案周檢查、學(xué)生作業(yè)月檢查制度。

(2)課堂自習(xí)檢查常規(guī)化，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的現(xiàn)象。做到出勤和出力明確記錄。

(3)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)走課制。實(shí)行推門聽課了解教情。

(4)定期征求教學(xué)意見，調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作，并及時與教師交換意見，促使教師教學(xué)能力發(fā)展。

(5)做好服務(wù)性處室的管理，提高服務(wù)效果。加強(qiáng)實(shí)驗室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、微機(jī)室的管理，發(fā)揮器材設(shè)施功能，優(yōu)化教學(xué)資源，倡導(dǎo)教師實(shí)施多媒體教學(xué)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進(jìn)行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。

(6)進(jìn)一步修訂教學(xué)質(zhì)量評價體系，推動教學(xué)質(zhì)量提升，尤其是體音美信息課評價、公開課推行制度等。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，貫徹執(zhí)行全國職業(yè)教育工作會議、__省職業(yè)教育工作會議精神。學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合辦學(xué)形式，加強(qiáng)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。運(yùn)用洋思經(jīng)驗與《縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)工作實(shí)施意見》相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練，建立多形式的評價機(jī)制，培養(yǎng)“合格加專長”的學(xué)生，創(chuàng)造學(xué)生、家長、社會滿意的教學(xué)成果。

二、教師培訓(xùn)。

1、選送教師參加培訓(xùn)。與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，爭取派有關(guān)教師去學(xué)習(xí)取經(jīng)。選送有關(guān)教師參加上級主管部門舉辦的有關(guān)培訓(xùn)。

2、鼓勵函授自學(xué)。繼續(xù)鼓勵教師參加函授、自學(xué)考試等各種形式的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力和學(xué)歷層次。學(xué)校將為其提供一切便利。教師也要安排好自己的工作，做到學(xué)習(xí)教學(xué)兩不誤。

3、參加市縣舉行的各種教研活動。積極參與市縣舉行的各種種類教研活動，參加教師要嚴(yán)格遵守舉辦單位的要求，完成各項教研任務(wù)。

4、做好傳幫帶活動。新招聘的專業(yè)課新教師，他們具有豐富的專業(yè)知識，但對課堂教學(xué)，紀(jì)律控制，教學(xué)方法的運(yùn)用仍存在一定的缺陷，這需要老教師給予幫助。幫教教師要認(rèn)真分析新教師的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的幫教計劃。時間上要有保證。多聽新教師的課，指出課堂存在的問題，指導(dǎo)他們掌握課堂的各個環(huán)節(jié)。給新教師上示范課，給他們做模樣，使他們從模仿中創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)特色。

三、教研工作。

1、撰寫論文。每位教師期末結(jié)束時，都必須寫一份本學(xué)科的教學(xué)論文，(用a4紙打印、用磁盤拷至學(xué)校論文文檔)，學(xué)校將對論文進(jìn)行評選，選出校級論文，將優(yōu)秀論文上送有關(guān)報刊。學(xué)校每學(xué)年編撰一本教師論文集。鼓勵教師向省、市、縣有關(guān)報刊雜志投稿，推薦自己的教學(xué)教研成果。

2、切實(shí)抓好教研活動。堅持每兩周一次的教研活動。教研活動做到有計劃、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。對參加人員要進(jìn)行考勤登記。教研活動主要進(jìn)行教學(xué)研究、說課、評課、理論學(xué)習(xí)。中心發(fā)言人要做好充分準(zhǔn)備，選擇好學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，發(fā)表自己的見解和主張。教研活動的過程要進(jìn)行記錄，作為老師參加繼續(xù)教育的證明。

3、組織好觀摩課。在學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)施意見，在科組充分醞釀的基礎(chǔ)上，選擇一位教師代表本組向?qū)W校展示本組的教研成果(校級公開課)。聽課教師，不論是本組還是非本組教師都必須寫好評課記錄(五份評課之一)，并科組活動上進(jìn)行交流。

4、外出學(xué)習(xí)考察。專業(yè)課教師爭取一次外出學(xué)習(xí)，到兄弟學(xué)校聽課、調(diào)研，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗。

5、本科組交流課。為了活躍教研活動，增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，各科組在搞好觀摩課的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行本組的上課交流(組級公開課)，本科組不少于百分之五十的教師上課，進(jìn)行本組交流。各科組要精心組織，周密安排，上課教師要進(jìn)行說課，課后本組要進(jìn)行評課。

6、設(shè)立教研專題。各科組要設(shè)立一個教研專題，專題的研究范圍不要太大，以本學(xué)科的內(nèi)容或?qū)W習(xí)方法為宜。時間不要太長，一般以一學(xué)期或一學(xué)年為宜。教研專題的實(shí)施按照提交方案(填寫有關(guān)表格)，核實(shí)批準(zhǔn)，方案實(shí)施，對比總結(jié)等程序進(jìn)行。

7、聽課。本學(xué)期仍然堅持教師聽課學(xué)習(xí)制度，每位教師聽課不少于10節(jié)。要對其中的5節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的分析評議，填寫好《乳源縣職業(yè)高級中學(xué)評課記錄表》，與聽課本一齊上交教導(dǎo)處備查。連堂課備一個教案，格式不變，按每周教案計。

8、鼓勵集體備課。規(guī)模較大，同一學(xué)科較多教師的可以進(jìn)行集體備課的嘗試。集體備課要有中心發(fā)言人，有執(zhí)筆教師，要體現(xiàn)集體的智慧，聽取廣泛的意見。結(jié)合本班級的實(shí)際情況選擇教學(xué)方法的教學(xué)程序。在主教案基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際，適當(dāng)增減。如果由一個人說了算，其他教師一味的盲從，那就失去了集體備課的意義。

四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：

1、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校教師先進(jìn)經(jīng)驗。吸收融匯改進(jìn)提高。

2、組織教師學(xué)習(xí)全國職業(yè)教育工作會議、全省職業(yè)教育工作會議精神，新擬訂的《未成年人保護(hù)法》。

五、抓好常規(guī)工作。

1、課外輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。課外輔導(dǎo)可以多種形式進(jìn)行。個別輔導(dǎo)。對極個別的特殊學(xué)生，可以進(jìn)行個別輔導(dǎo)。集體輔導(dǎo)。對大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率。指導(dǎo)學(xué)生相互輔導(dǎo)。專業(yè)課利用課外活動到實(shí)驗室進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。計算機(jī)專業(yè)學(xué)生利用晚修上機(jī)練習(xí)。

2、抓好兩個計劃的制定。教學(xué)工作計劃是整個教學(xué)的指導(dǎo)。制定教學(xué)計劃時，要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，了解大綱的要求。各知識這之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時分配。了解學(xué)生的實(shí)際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能。設(shè)計科學(xué)的教學(xué)方法。計劃要科學(xué)、合理、有序，便于操作。期末復(fù)習(xí)計劃，對期末復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)性計劃。復(fù)習(xí)時間一般為1---2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的`缺陷，做到查漏、補(bǔ)缺，鞏固提高。尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題、解決問題的能力。專業(yè)課著重培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力。在教學(xué)上有新的突破。

3、測驗。平時測驗、單元測驗、期中期末考試。測驗的形式可以多種多樣，開卷、閉卷、理論考試、實(shí)操考試。專業(yè)課突出實(shí)操考試，實(shí)操考試要與考證接軌。平時測驗每一個學(xué)期不少于一次，做好成績統(tǒng)計和試卷分析。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，期末復(fù)習(xí)要制定期末復(fù)習(xí)計劃。凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試，并對考試成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，填寫有關(guān)表冊。考試成績作為評價教師教學(xué)成績的指標(biāo)之一。

4、備課。備課是上課的前奏，備課的好壞，直接影響到課堂教學(xué)的效果。在教案書寫前，要認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)難點(diǎn)，對脫離學(xué)生實(shí)際的內(nèi)容要進(jìn)行調(diào)整，設(shè)計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。專業(yè)教師備課應(yīng)注意操作練習(xí)，減少課堂教學(xué)的失誤。教案的書寫要簡明、清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計合理，教學(xué)方法要靈活多樣。練習(xí)、作業(yè)、實(shí)操形式多樣。

5、作業(yè)的布置與批改。作業(yè)的布置要認(rèn)真研究，不能過多過也不能不做。要根據(jù)學(xué)生和實(shí)際的教學(xué)要求確定作業(yè)的多少。一般情況，每兩節(jié)課不少于一次作業(yè)。作業(yè)的形式可以多種多樣，理論作業(yè)、實(shí)驗實(shí)操作業(yè)。作業(yè)的批改可以多種形式，當(dāng)面批改，全批詳改，抽查批改，學(xué)生互改。無論哪一種評改，老師都必須對學(xué)生的作業(yè)有總體的了解，為輔導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備。語文學(xué)科的作文要根據(jù)課文的要求而定，課文要求的作文無論多少都必須完成。同時還要寫日記、周記以提高學(xué)生的作文能力。字詞句的練習(xí)也不能忽視，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。

6、上課。要提高課堂教學(xué)效率，各個教學(xué)環(huán)節(jié)程序要嚴(yán)謹(jǐn)有序。注意學(xué)生的考勤，進(jìn)行點(diǎn)名登記。出示教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題討論問題，要體現(xiàn)學(xué)校《教學(xué)工作實(shí)施意見》的特點(diǎn)，要貫徹洋思經(jīng)驗，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)方法。要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給學(xué)生足夠的自學(xué)討論時間，做到既放得開，又收得攏。專業(yè)課程、實(shí)驗課、實(shí)訓(xùn)課要注意每一個步驟的演示，各步驟之間的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生逐步完成各項練習(xí)提高學(xué)生的操作能力，提高學(xué)生的技能技巧。嚴(yán)防教學(xué)事故的發(fā)生。教學(xué)事故是指：實(shí)訓(xùn)、實(shí)操、體育課中發(fā)生學(xué)生人身傷害、財產(chǎn)重大損失;課堂的打架現(xiàn)象;課堂嚴(yán)重違反教學(xué)內(nèi)容(如計算機(jī)課隨意打開上網(wǎng)系統(tǒng)讓學(xué)生上網(wǎng))。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)后記。教學(xué)后記主要有三方面的內(nèi)容：該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處，以后改進(jìn)的辦法。

六、其他工作。

1、短訓(xùn)班工作。與縣勞動和社會保障局聯(lián)系，爭取舉辦若干期短訓(xùn)班。加強(qiáng)短訓(xùn)班的教學(xué)與管理，提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

2、辦好體育節(jié)。辦好一年一次的體育節(jié)，早安排，早訓(xùn)練，爭取好成績。

3、民主測評。民主測評結(jié)果作為評價教師的標(biāo)準(zhǔn)之一，力求全面、準(zhǔn)確、公平、公正。

4、教研組匯報制度。教研組每月進(jìn)行一次工作匯報，把兩周的教研活動簡單概括，寫成文字，向教導(dǎo)處匯報。

5、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作要抓早抓緊抓實(shí)。抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，抓能力培養(yǎng)，抓重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng)輔導(dǎo)。運(yùn)用月考進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

6、考證工作。抓好計算機(jī)、會計、電工等考證工作。明確考試時間，安排考證練習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高，為高考和就業(yè)提供保障。

一、指導(dǎo)思想。

以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，努力使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)地理，能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生“會學(xué)地理”。

二、學(xué)生基本情況分析。

所教學(xué)的班級中，大部分學(xué)生思想覺悟高，上進(jìn)心強(qiáng)，能夠遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)。但班級之間教學(xué)成績差距較大,有不少學(xué)生好動、貪玩，精力不集中，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，因而學(xué)習(xí)成績不夠理想。面對這種情況，作為教師要加強(qiáng)思想教育，做到因人因材施教。

三、教材分析。

七年級地理：第一部分是亞洲，包括自然環(huán)境，人文環(huán)境，也是比較重要的一部分，需要識記亞洲的重點(diǎn)國家的名稱，位置及重要國家的風(fēng)土人情、物產(chǎn)礦藏等。第二部分是我們鄰近的國家和地區(qū)，包括日本、東南亞、印度和俄羅斯，這幾個國家關(guān)系密切，不僅在歷史而且現(xiàn)在都和我們進(jìn)行經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來，掌握這幾個國家的地理位置、人文環(huán)境、歷史文化、對于每位同學(xué)都有重大意義。第三部分，東半球其他的國家和地區(qū)，包括中東、歐洲西部、撒哈拉以南的非洲和澳大利亞。第四部分西半球的國家，包括美國和巴西。第五部分，極地地區(qū)各章節(jié)相互聯(lián)系，各個國家相互關(guān)聯(lián)，不能孤立地學(xué)習(xí)某一部分。

八年級地理：本學(xué)期主要是學(xué)習(xí)中國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)，交通以及分省區(qū)地理，涉及的范圍廣，內(nèi)容多，給教學(xué)帶來了很大的困難，因此設(shè)計比較合理的教學(xué)模式相當(dāng)關(guān)鍵。在教學(xué)中可以把農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)、交通等放在主要地位，教師通過講解帶領(lǐng)學(xué)生掌握主要的知識點(diǎn)，對于分省區(qū)地理可以采用選講的辦法教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，通過自學(xué)的辦法以達(dá)到相應(yīng)的目的。

九年級地理：盡快復(fù)習(xí)完第四冊地理課本，然后轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)，通過對學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，適應(yīng)去做靈活性強(qiáng)、跨度大的題目，適應(yīng)中考。

四、教學(xué)設(shè)想。

1.抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源，切實(shí)做好地理課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材。

五、具體措施。

1.以課改的精神和要求指導(dǎo)教學(xué)。要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)的要求選擇教學(xué)方法，特別要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，以便順利地實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)，完成教學(xué)任務(wù)。注重課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合：教學(xué)活動應(yīng)該是由教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生、教師、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更應(yīng)注重師生共同探究新知識的過程，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗，關(guān)注學(xué)生體驗、感悟和實(shí)踐的過程，通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的拓寬，豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)知識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。在平時的教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)地理同生活實(shí)際的聯(lián)系，創(chuàng)造一切條件，讓學(xué)生感知生活中處處有地理，引導(dǎo)學(xué)生把課堂中的地理知識和方法運(yùn)用于生活實(shí)際中去。

2.認(rèn)真鉆研教材、備好、上好每一節(jié)課，提高課堂效率，采用靈活教法指導(dǎo)學(xué)生讀、記、練、看，達(dá)到“活教教活，心教教心”。要注重非智力因素的優(yōu)化與智力潛能的開發(fā)，以學(xué)生發(fā)展為本，一切為了學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生;提高教學(xué)效益，保證教學(xué)質(zhì)量，推出教學(xué)品牌。

3.繼續(xù)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，使用各種方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動，精于業(yè)務(wù)、精備教案，周到思考、周密安排，嚴(yán)格要求、嚴(yán)把關(guān)口;勇于改革、勇于創(chuàng)新，來夯實(shí)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以“嚴(yán)、實(shí)、精、活”的教風(fēng)帶動“勤、實(shí)、悟、活”的學(xué)風(fēng)。

4.強(qiáng)化對基礎(chǔ)知識的鞏固，重視知識點(diǎn)與時事地理的結(jié)合，進(jìn)行全方位的開放性試題訓(xùn)練。

5.充分利用同步進(jìn)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)，讓每一個學(xué)生有展示交流的機(jī)會，對于重難點(diǎn)則有針對性的強(qiáng)化擊破，培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。“保優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)后進(jìn)”爭取各班盡量少的孩子在地理學(xué)習(xí)上沒有遺憾。為此，我將適時于課下和部分同學(xué)交流，用鼓勵和鞭策促其進(jìn)步。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇十七

在各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體師生的辛勤努力下，—20xx學(xué)年第一學(xué)期我校的各項工作取得了一定的成績。為更好地完成—20xx學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃：

求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略，努力打造和諧校園，培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)好學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。

1、爭創(chuàng)市級特色學(xué)校。

2、打造和諧校園，培育有用之才。

1、強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)范化、民主化、精細(xì)化和人性化管理。

2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。

3、教學(xué)工作視質(zhì)量為生命，加強(qiáng)因材施教的研究，營造科研興校的良好氛圍，不斷增強(qiáng)教師的教學(xué)底蘊(yùn)。

4、校園環(huán)境整治，爭創(chuàng)平安校園。

5、抓緊抓好安全工作，建立、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。

教育形勢的發(fā)展至今天，每一個教育工作者都應(yīng)清醒到認(rèn)識到，嚴(yán)格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學(xué)校發(fā)展起了明顯的作用。但現(xiàn)在，形勢的發(fā)展、學(xué)校的客觀情況，要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學(xué)校的規(guī)章制度更加全面、細(xì)化、量化，以確保我們總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校將著重從以下幾個方面完善制度、強(qiáng)化管理：教育教學(xué)管理、各職能處室管理、崗位責(zé)任管理、目標(biāo)考核管理、學(xué)科管理。

學(xué)校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用，學(xué)校黨組織、工會、共青團(tuán)都要積極支持學(xué)校抓管理，做好相應(yīng)的思想政治工作。全校各級管理人員要切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展工作；全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，提高管理引導(dǎo)學(xué)生水平；全校每位班主任要扎實(shí)抓好班級建設(shè)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風(fēng)基礎(chǔ)。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責(zé)，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。

工作規(guī)范是提高各項工作質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校對教師師德規(guī)范教育的要求，教學(xué)人員應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：

1、按時到崗。上班準(zhǔn)時，不溜崗、不串崗，也不要在上課時放任學(xué)生自流，不能在課堂、體育課時讓學(xué)生無人監(jiān)管。教師不串崗，對純凈學(xué)校工作氛圍很有好處，如果一線教師在為教學(xué)質(zhì)量傾盡全力時，卻看到一些人悠然自得，坐在某處閑聊家常，同樣的工作待遇，卻不一樣的工作質(zhì)量，讓人心理容易失衡，也容易產(chǎn)生矛盾。

2、敬業(yè)勤業(yè)。每一位教師都要熱愛自己的崗位，如果一個人不熱愛自己的崗位，那么工作只能敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。

3、務(wù)實(shí)作風(fēng)。自己的工作自己做，不推諉；自己的事情自己干，要扎實(shí)。

4、責(zé)任心強(qiáng)。每個教師工作要熱情細(xì)心，認(rèn)真對待工作每一個環(huán)節(jié)，教師上課不犯或者少犯科學(xué)性錯誤。對待學(xué)生要有責(zé)任意識，做到眼中有人，心中有數(shù)，手中有法。

6、5、團(tuán)隊精神。各項工作的開展都離不開集體的合作和幫助。離開集體氛圍，教師的工作就會陷入孤立無援的狀況，也容易陷入惡性競爭的環(huán)境。學(xué)校倡導(dǎo)的是合作意識和團(tuán)隊精神。一個集體，人各有所長，亦各有所短，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神，容易取長補(bǔ)短，發(fā)揮教育合力的強(qiáng)大作用，學(xué)校需要團(tuán)隊精神。

7、奉獻(xiàn)意識。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推諉，不抱怨，不埋怨。工作時，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我們的生源，我們的條件，客觀上要求我們必須艱苦辦學(xué)，在憂患意識中，努力尋求學(xué)校的生存和發(fā)展之路。綜觀任何一所名校的成長史，除了政策方面的影響外，無不例外的都經(jīng)歷了艱辛而不懈的原始創(chuàng)業(yè)和積累。所以，我們每位教師都要有艱苦創(chuàng)業(yè)的思想和準(zhǔn)備。我們的教育工作，不是請客吃飯，那樣隨意和輕松。

1、強(qiáng)化德育常規(guī)管理，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。政教處、班主任要緊密結(jié)合本校、本年級、本班級學(xué)生現(xiàn)狀，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育方法，注重德育實(shí)效。要確保落實(shí)德育陣地和德育時間，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。要繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者()的思想，使德育融入每一堂課，每一門學(xué)科。要提高德育的針對性，針對班級實(shí)際抓重點(diǎn)、抓薄弱、求實(shí)效，針對學(xué)生實(shí)際，重視個性化教育，抓均衡、抓轉(zhuǎn)化、求成才。

資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。班主任要重視班級文化建設(shè)，班級文化在班級管理和班級運(yùn)行過程中發(fā)揮著凝聚作用、指導(dǎo)作用和監(jiān)督作用。構(gòu)建個性化班級是我校的辦學(xué)策略之一，我們應(yīng)該始終不渝地堅持并卓有成效地實(shí)踐，摸索出一條班級建設(shè)和個性化班級創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法，讓班級文化真正體現(xiàn)師生共同認(rèn)同與維護(hù)的理念、情感及精神。

3、開展班級特色活動創(chuàng)建。特色活動，要突出群體性和獨(dú)特性。把班級特色活動與課間文化相結(jié)合，與興趣活動相結(jié)合。

1、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起，以體驗為途徑，以榜樣來感召，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

2、重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，只有教師發(fā)展了，學(xué)校才能發(fā)展。因而要促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，需要全體教師不斷完善自己，在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高師德水平。師德建設(shè)問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由于多種原因，導(dǎo)致一些問題，而且，有的問題比較突出，如職業(yè)倦怠感、心理亞健康、市場意識太強(qiáng)、敬業(yè)精神不高等。如果一所學(xué)校的教師能敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學(xué)生的愛戴、家長的擁護(hù)，必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。我們在追求學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的前進(jìn)道路中，我們首要的任務(wù)便是培育一支具有高尚師德的教師團(tuán)隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個、十幾個、幾十個深受學(xué)生家長愛戴、社會公認(rèn)、同行認(rèn)可，有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學(xué)的過程中只會是越來越強(qiáng)烈。同時，對于這些同志，他們提出的任何發(fā)展條件，我們都要努力去達(dá)成。

我們很多人在自己不能完成工作的時候會為自己找各種各樣的借口。教師作為學(xué)校大家庭的一員，要為學(xué)校的建設(shè)出一份力量；然后作為四十幾個孩子的老師，不僅要教授他們知識，還要教他們做人的道理，保護(hù)他們的安全；最后，教師才是自己。因此，學(xué)校在不停地向前發(fā)展，不能因為你的借口而改變什么；每個家庭都只有一個孩子，不能因為你的借口就耽誤了他們的成長；每個孩子都要成人，不能因為你的借口讓他們有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失。既然已經(jīng)選擇了這樣的職業(yè)，那就一定要把它做好，沒有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來推卸責(zé)任。因此，要記住，這是你的.學(xué)校！要記住，這是你的孩子！讓他們成才是你應(yīng)該做的。

那么什么是你不該做的呢？我們教師們也要明確：我們禁止體罰或變相體罰學(xué)生；禁止歧視辱罵學(xué)生；禁止責(zé)難數(shù)落學(xué)生及學(xué)生家長；禁止不履行報批手續(xù)、私自收取現(xiàn)金組織學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，或幫書商推銷各種學(xué)習(xí)資料；禁止有償家教，對學(xué)校工作推諉、敷衍、工作質(zhì)量低下；禁止在和家長的接觸中通過暗示、誘導(dǎo)、轉(zhuǎn)告等方式索取錢物或要求家長辦私事；禁止以非正當(dāng)方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，損害教師形象、學(xué)校聲譽(yù)等。

我們不該不備課就上課；不該在上課、自修課看班、組織或參加學(xué)生活動時接打電話、發(fā)短信、吸煙；不該不批改作業(yè)，或叫學(xué)生代批作業(yè)、代抄評語、代履行教師職責(zé)等；不該不按時上交計劃、總結(jié)、收費(fèi)、收據(jù)、鑰匙、材料、器具，工作拖拉滯后；不該在關(guān)鍵時段不到崗到位或不履行職責(zé)；不該未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)課、代課、離崗、代崗；或停課、不上課；不該在校內(nèi)任何一臺電腦上玩游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站，或長時間瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容；或傳發(fā)無聊短信和電子郵件、上網(wǎng)炒股、網(wǎng)絡(luò)購物等。不該有監(jiān)考遲到、發(fā)短信或接打電話、吸煙、打瞌睡、看書報、抄題答題、目光不巡視考場等違犯監(jiān)考守則的行為等。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。

1、在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)常互動中提高自我；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗共享、困惑共擔(dān)；進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。

2、要改進(jìn)教學(xué)方法。教學(xué)方法的改進(jìn)是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究、加強(qiáng)實(shí)踐、加強(qiáng)反思。

3、教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊奮斗的結(jié)果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。這里我多講幾點(diǎn)：

（1）要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過一個學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識的同時促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。

（2）要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。

（3）要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。

（4）要堅持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。

（5）要堅持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗智慧共享；加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識彌補(bǔ)結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做(來源：）到全校一盤棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。

安全問題是學(xué)校最大的問題我想一所學(xué)校辦得再好，校長、干部、老師們再敬業(yè)，只要出現(xiàn)了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識必須成為我們所有八中人共同的意識和行為。本學(xué)期，作為安全教育年，我們集中做好以下幾項工作：

在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修改、完善，并匯編成冊，這個手冊要努力涵蓋學(xué)校辦學(xué)的方方面面，包括校長職責(zé)、干部職責(zé)、教師職責(zé)、門衛(wèi)職責(zé)、食堂小賣部職責(zé)、設(shè)備設(shè)施等等，另外特別是安全保護(hù)體系，包括安全負(fù)責(zé)制、第一時間報告制、第一場地處置制等等，真正地做到有章可循、有法可依，請大家務(wù)必支持和服從。

德育見實(shí)效，應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范上。如何把學(xué)生在不喪失個性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)成知書達(dá)禮、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、儒雅睿智，應(yīng)該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標(biāo)。這一些目標(biāo)首先要從守規(guī)矩開始，把學(xué)生的行為規(guī)范教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，繼續(xù)開展習(xí)慣培養(yǎng)及達(dá)標(biāo)驗收活動，落到實(shí)處，不走過場。

同時，重要的是學(xué)生的行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)從小處著手，持之以恒地訓(xùn)練，方能見效。比如，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生；不粗言粗語，講究禮貌；不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步；不欺負(fù)弱小，講究謙讓；不斤斤計較，講究寬容；不早到遲走，講究時間。

我們的安全壓力除了由于學(xué)生不規(guī)范行為導(dǎo)致的意外以外，重要的就是學(xué)生的上下樓道和放學(xué)疏散。如何讓學(xué)生熟悉線路，明白道理，遵循紀(jì)律，掌握知識，我們將通過安全疏散演練的形式開展。

課間文化的研究和實(shí)踐不僅豐富了孩子的課間生活、學(xué)習(xí)生活，同時，也有效地保障了安全。但對課間文化的實(shí)驗和實(shí)踐不能僅僅停留在體育活動方面，還應(yīng)向其它如游戲、文藝、養(yǎng)殖等方面延伸、拓展、深化。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對校產(chǎn)的愛護(hù)意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負(fù)責(zé)驗收簽字。

2、加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。

3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

4、切實(shí)加強(qiáng)活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

5、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。

6、建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強(qiáng)化行政倉庫管理。

7、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

2、依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

3、加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚(yáng)先進(jìn)，批評后進(jìn)。

4、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。

5、樹立食品安全第一意識，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

6、認(rèn)真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。

加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。要把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染，使他們學(xué)會用自己的勤勞維護(hù)和創(chuàng)造美好的生活。

除了以上幾方面的工作外，還要發(fā)揮工會、團(tuán)委的作用，努力團(tuán)結(jié)廣大教職員工，充分發(fā)揮組織的橋梁紐帶作用。團(tuán)委要繼續(xù)做好學(xué)生工作，在學(xué)校工作中盡自己的職責(zé)、做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。總之，本學(xué)期時間緊、壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過程和細(xì)節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績！

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇十八

隨著春節(jié)的離去，我們xx中學(xué)迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識；以“我們的節(jié)日”為抓手，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育民族精神。努力增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

1.加強(qiáng)好習(xí)慣教育，重點(diǎn)落實(shí)文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.完善優(yōu)秀班集體考評制度，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，形成一班一品。

3.開展豐富多彩的家長學(xué)校活動，提高實(shí)效。充分發(fā)揮家長義工、家委會作用，提高整體辦學(xué)水平。

4.以“我們的節(jié)日”為抓手，挖掘傳統(tǒng)文化中的德育教育資源，開展傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)有道德的人。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

（1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，自覺履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動性。

（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術(shù)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用班主任例會，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗分享，邀請校外班主任工作專家來校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平。

（3）充實(shí)學(xué)生成長導(dǎo)師隊伍，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗的老師加入導(dǎo)師隊伍，扎實(shí)開展輔導(dǎo)工作，提高導(dǎo)師工作的實(shí)效。

2、加強(qiáng)德育常規(guī)管理。

（1）提高聯(lián)合晨會的實(shí)效性。總體規(guī)劃聯(lián)合晨會德育常規(guī)教育內(nèi)容，教育內(nèi)容除了好習(xí)慣童謠外，增加聯(lián)系學(xué)生近期學(xué)習(xí)生活情況的內(nèi)容。學(xué)校聯(lián)合晨會對上一周學(xué)生在校常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)，用檢查數(shù)據(jù)說話，對上一周流動紅旗、好習(xí)慣班級評比過程中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象及典型事例進(jìn)行表揚(yáng)，不足的地方提出批評。針對上一周學(xué)生常規(guī)中出現(xiàn)的問題有針對性、指向性地總結(jié)，并提出本周的要求、目標(biāo)和具體改進(jìn)措施，指導(dǎo)班主任老師在接下來一周中的常規(guī)管理。

（2）增強(qiáng)班主任考核的時效性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任工作考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、校內(nèi)活動的參與、晨會、班會開展情況、班主任工作手冊記載、家訪、獲獎情況等作為考核內(nèi)容。每月對班主任考核細(xì)則中的項目除年級組互評外，增加德育辦評價，對細(xì)則中提到的部分需要現(xiàn)場考核的內(nèi)容進(jìn)行專項檢查、抽查。及時反饋檢查中出現(xiàn)的問題，及時反饋每月班主任考核結(jié)果，針對月班主任考核過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時總結(jié)和指導(dǎo)。

（3）增強(qiáng)晨會、班會課的有效性和實(shí)效性。認(rèn)真上好德育課程，不占用德育教育、活動時間。明確班會課的主題和內(nèi)容，對如何有效開展班會課進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)。

（4）改進(jìn)文明班集體的評比。修改文明班集體評選細(xì)則。從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，好習(xí)慣教育實(shí)效，班級文化建設(shè)等角度綜合評價。)完善文明班集體評選模式，通過對照條件自主申報——組內(nèi)組間民主投票——德育條線考核——考核領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定等方法進(jìn)行。

3、開展各類德育實(shí)踐活動。

（1）組織開展好“爭當(dāng)文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅持將主題教育與培育踐行社會主義核心價值觀有機(jī)融合，開展“學(xué)史立志、崇德向善”主題教育活動，對學(xué)生進(jìn)行黨史和國史教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和崇高追求，培育良好的道德意識、修煉良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的道德行為。積極開展“中國夢”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育，通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊活動等載體，開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育，讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、文明禮儀入腦入心；通過開展學(xué)雷鋒志愿者活動、“三禮”實(shí)踐活動、“唱童謠、講文明”原創(chuàng)童謠大賽、“我們的節(jié)日”、爭當(dāng)“優(yōu)秀小公民”等活動，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平和文明禮儀修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，修身立德，踐行核心價值觀，在學(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會做合格小公民。

（2）好習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“好習(xí)慣”教育，通過“好習(xí)慣奪星”活動，強(qiáng)化學(xué)生好習(xí)慣行為的保持和養(yǎng)成。“好習(xí)慣”教育不僅要關(guān)注日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊在進(jìn)行班級常規(guī)評比的過程中，要加入對班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的'檢查。

（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。圍繞市文明辦20xx年開展的“我們的節(jié)日”主題活動，做好“我們的節(jié)日”微課程的開發(fā)，圍繞學(xué)期內(nèi)“清明節(jié)”“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，充分挖掘這些節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，開展相關(guān)的節(jié)日教育活動，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，形成具有我校特色的系列文化活動。

（4）班級文化建設(shè)活動。學(xué)校制定“雅韻班級文化”建設(shè)總綱，發(fā)揮全體班主任和全體學(xué)生的主觀能動性，在總綱引領(lǐng)下創(chuàng)新班級文化建設(shè)特色。學(xué)期初由班主任結(jié)合學(xué)校特色或者根據(jù)班級實(shí)際情況確定班級文化建設(shè)的主題，撰寫好方案。根據(jù)方案，每月開展活動，做好資料成果的搜集上交。學(xué)期末撰寫班級文化建設(shè)總結(jié)。結(jié)合雅韻溫馨教室評比的評比，進(jìn)行環(huán)境文化的創(chuàng)新。通過班級文化創(chuàng)建活動，形成“一班一品一特色”。

（5）加強(qiáng)心理健康教育活動。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的課程建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)，切實(shí)建立健全心理咨詢室，合理安排團(tuán)輔與個輔內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺。

4、加強(qiáng)家庭教育。

（1）開展好“蘇州市中小學(xué)家庭教育課程化項目研究”，初步完成學(xué)校家庭教育課程教學(xué)評價體系的基本框架設(shè)計。

（2）繼續(xù)開展家長學(xué)校活動，開展向家長半日開放活動，密切家校聯(lián)系，提高家庭教育實(shí)效。

（3）拓寬家長學(xué)校途徑，各班推薦一名家長形成多渠道的家庭教育信息傳播網(wǎng)絡(luò)，每周利用班級qq群或者微信群推送優(yōu)秀家庭教育文章，激發(fā)家長在教育孩子中的主體作用，促進(jìn)兒童、青少年健康成長。

2、3月份：

1.開學(xué)典禮、開學(xué)第一課；

2.婁江娃綠色銀行。

3.各班完成班級風(fēng)采欄和第一期板報布置。

4.各班撰寫班級文化建設(shè)方案。

5.制定雅韻班級評比方案。

6.班主任培訓(xùn)。

7.開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動、三八婦女節(jié)活動。

9.舉行一年級家長開放日活動；

10.校班主任主題班會方案設(shè)計、說課比賽。

11.組織開展“爭當(dāng)文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。

1.我們的節(jié)日：清明節(jié)活動。

2.組織全校師生外出綜合實(shí)踐活動。

3.舉行二年級親子運(yùn)動會。

4.婁江娃綠色銀行。

5.開展民族精神宣傳月活動。

6.班主任培訓(xùn)。

7.班主任工作考核。

8、繼續(xù)組織開展“爭當(dāng)文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。

1.主題班會展示評比活動。

2.舉行三年級成長禮活動。

3.舉行婁江娃綠色銀行。

4.班主任培訓(xùn)活動。

5.班主任工作考核。

1.開展我們的節(jié)日：端午節(jié)活動；

2.開展六一慶祝活動。

3.舉行校班主任基本功競賽。

4.校班級文化建設(shè)展示；

5.婁江娃綠色銀行；

6.畢業(yè)典禮、休業(yè)式。

7.“七彩的夏日”活動。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇十九

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持正確的辦學(xué)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階。

1、以人為本，德育為先，均衡翟利民，深化行為規(guī)范教育。

2、以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型教師隊伍。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

6、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。

7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。

三、主要工作及措施。

（一）德育工作。

1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。

3、充分發(fā)揮班集體作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期各年級組織召開一次家長會。

4、大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動。本學(xué)期，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動開展的方法，提高活動的實(shí)效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，供每個班級學(xué)生借閱。

5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

（1）開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和愛校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情；邀請老紅軍進(jìn)學(xué)校開展革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國。充分利用校會、班會向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。

（2）每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國旗下講話和演講。

（3）認(rèn)真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)。

兵、文明班級帶動學(xué)生品德的形成。

（4）大力加強(qiáng)誠信教育，深入開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”活動。

（5）利用勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，結(jié)合周會、班會等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。

（6）加強(qiáng)法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識。

（7）強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。利用班隊會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識，宣布安全制度，組織應(yīng)急演練，簽訂學(xué)校與學(xué)生及某家長的安全工作責(zé)任狀。

（8）開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及禮貌用語。

6、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動，培養(yǎng)學(xué)生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。突出教學(xué)工作的核心地位，嚴(yán)抓教學(xué)管理，創(chuàng)造優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

（1）加強(qiáng)對教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動的日常督查，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。

（2）完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。

（3）加強(qiáng)教研組建設(shè)。

（4）按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動等課程。同時認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。

（2）重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出課改案例計劃、小結(jié)等，并堅持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評選活動。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。并力爭再上一個新的臺階。

（1）加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。

（2）教導(dǎo)處要著力督促課題研究組各項活動的落實(shí)，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展，提高我校實(shí)施課程的能力。

（3）積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎。

（三）大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。

（1）堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時的體育活動實(shí)踐時間，落實(shí)每天的晨練活動。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。

（2）認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度，認(rèn)真開展相關(guān)的教育宣傳活動，向?qū)W生個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預(yù)防甲型h1n1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查力度，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

（3）進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓(xùn)和教育，做到專人管理、責(zé)任到人。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。抓好六一文娛節(jié)目排練，舉辦號藝術(shù)節(jié)活動，開展好各類興趣小組活動，充分展示學(xué)生個性特長。

（四）后勤工作。

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

3、規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個人私自向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂。

4、籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。

5、加強(qiáng)食堂和宿舍管理，努力發(fā)送教師食宿條件。

6、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

新的學(xué)期，新的開始，我校一定會按照科學(xué)和發(fā)展的觀點(diǎn)，在上級的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇二十

樹立以人為本、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作、科學(xué)發(fā)展的理念，以深化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展為目標(biāo)，全面落實(shí)省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會議精神；進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展；進(jìn)一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境；把握機(jī)遇，揚(yáng)長避短，奮力拼搏，銳意創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破。

1、堅定不移地實(shí)施課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化。對于我們來講，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實(shí)際，進(jìn)一步加大課堂改革的力度，解放思想，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難，在落實(shí)我校課改原則和評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色，使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn)。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。進(jìn)一步說細(xì)化對各項常規(guī)工作的要求，切實(shí)抓好教學(xué)管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課，進(jìn)一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強(qiáng)化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用；規(guī)范資料管理，以本為本，落實(shí)雙基；抓課外學(xué)習(xí)，把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸，是整個學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補(bǔ)救措施，強(qiáng)化工作過程的落實(shí)、再落實(shí)。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。加強(qiáng)對學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查，盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè)，加強(qiáng)對學(xué)生練習(xí)題的篩選，提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的意識，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。通過強(qiáng)化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動，通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧，在課內(nèi)外主動學(xué)習(xí)、積極參與、盡情展示，提高學(xué)習(xí)效率。

4、加強(qiáng)作業(yè)研究，切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。各備課組要加強(qiáng)對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，加強(qiáng)協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，為學(xué)生將來的進(jìn)一步發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，不加選擇地布置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改，及時反饋教學(xué)中的問題。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，達(dá)到師生交流、激勵學(xué)生的目的，使教學(xué)質(zhì)量有突破。

5、加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。教務(wù)處對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，確保各項工作落實(shí)到位。

（1）對每天各班8節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時的反饋。

（2）對教案進(jìn)行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次，并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課；查教案是否齊全，是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、教案完整全面。

（3）對課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查。通過教學(xué)管理人員推門聽課，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平；進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度。

（4）對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進(jìn)行撿查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次，教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次，并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè)。

6、開展豐富多彩的學(xué)科活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生能力，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革、綜合實(shí)踐活動和校本課程開發(fā)，開展豐富多彩的特色活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力，鼓勵學(xué)生用手、用心、用腦去認(rèn)識世界，鼓勵學(xué)生參加各級各類征文、競賽、演出等活動，開闊學(xué)生視野，擴(kuò)大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色。開展實(shí)中百家講壇活動，推進(jìn)中華詩詞進(jìn)校園活動。

7、加強(qiáng)課外活動的組織、開發(fā)和管理工作。總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題，改進(jìn)本學(xué)期課外活動的開設(shè)與管理方法，加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo)，通過有針對性的輔導(dǎo)，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力量加強(qiáng)研究，切實(shí)做好輔導(dǎo)工作，同時要做好資料的積累和傳承，使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。

8、探索學(xué)生過程評價的有效途徑。根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學(xué)期在七、八年級嘗試實(shí)行對學(xué)生的過程評價。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評價課題組，由教務(wù)、政教、級部、學(xué)科室等部門共同參與，要求七、八年級在開學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點(diǎn)的過程評價標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則，力爭經(jīng)過一個學(xué)期的探索，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評價機(jī)制。

9、加強(qiáng)圖書室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理。根據(jù)上級要求和學(xué)生需要，充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度，本學(xué)期，在完成圖書室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上，要實(shí)現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的第二課堂。落實(shí)對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務(wù)。

10、協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學(xué)生體育測試、實(shí)驗技能測試和中考的報名及考務(wù)工作。努力做好xx年招生的宣傳發(fā)動和考務(wù)組織安排工作。

第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計劃（匯總21篇）篇二十一

常熟市義莊中心小學(xué)。

一指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照十六大對教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，貫徹落實(shí)《常熟市教育局2003年工作要點(diǎn)》強(qiáng)化質(zhì)量意識、發(fā)展意識、以人為本的管理意識，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、開拓創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而全面提高辦學(xué)水平，發(fā)展學(xué)校新優(yōu)勢，開創(chuàng)學(xué)校新局面。

1繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量鞏固普及九年義務(wù)教育成果。

切實(shí)保證學(xué)校入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率為100%，適齡兒童殘疾兒童入學(xué)率在95%以上。畢業(yè)班一次性考試語數(shù)外合格率95%以上。非畢業(yè)班各科合格率98%以上，體育達(dá)標(biāo)率92-以上，視力不良率15%以內(nèi)。

2繼續(xù)投入，分部辦公室要進(jìn)電腦形成校園網(wǎng)。

推進(jìn)信息化建設(shè)，加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的校本培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理工作。進(jìn)一步探索信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育與管理中的地位和作用。創(chuàng)建蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校。

3強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量意識。

重規(guī)范管理、過程管理、人本管理。以課程改革為學(xué)校教育改革的核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。創(chuàng)建省德育先進(jìn)學(xué)校，市雙語實(shí)驗學(xué)校。

4繼續(xù)完善《勞動分配制度改革方案》。

總結(jié)上學(xué)期改革工作中的得與失、利與弊，修改與完善改革方案中的細(xì)則。確實(shí)開創(chuàng)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的新態(tài)勢。

5繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程、名師工程。

鼓勵青年教師爭當(dāng)各級名師、學(xué)科帶頭人與教學(xué)能手，并完善對其要求的考核獎勵工作。

6進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理工作。

提高幼教質(zhì)量，繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為創(chuàng)建省示范幼兒園作出必要的準(zhǔn)備。

7繼續(xù)做好財務(wù)管理、收費(fèi)、基建、計生、綜治、文檔、信息、宣傳、離退休等各項工作，保持與爭創(chuàng)各條線先進(jìn)。

三重點(diǎn)工作。

（一）發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，強(qiáng)化質(zhì)量意識，規(guī)范管理，迎接市局對我校的全面指導(dǎo)與綜合質(zhì)量評估。

市局對我校的全面督導(dǎo)與質(zhì)量綜合評估，是對學(xué)校工作的一次考核，也是對每個教師工作的全面檢驗。因此我們必須明確各自的崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求，切實(shí)做好各項工作，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作。以敬業(yè)的姿態(tài)、優(yōu)異的成績來迎接市局的督導(dǎo)與評估。

a要求。

（1）校園環(huán)境布置要體現(xiàn)學(xué)校的文化氣息，要充分體現(xiàn)以下三個特點(diǎn)：優(yōu)美、有特色、學(xué)生的參與性。

（2）校園內(nèi)部干凈整潔優(yōu)美。各室在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上能反映班級的個性，室外包干區(qū)要承包到位、督查到位。

2師生一日常規(guī)工作。

（1）學(xué)生一頭側(cè)重于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練與課間文明活動規(guī)范要求。堅決杜絕校園內(nèi)亂吃零食與亂丟紙屑現(xiàn)象，堅決杜絕課間追逐打鬧危險活動的產(chǎn)生。

（2）教師一頭側(cè)重于繼續(xù)進(jìn)行文明辦公室的評比，進(jìn)一步規(guī)范辦公制度，結(jié)合勞動分配制度改革方案，規(guī)范崗位工作的責(zé)任及其考核。

3教師"五認(rèn)真"工作:。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考核工作。是我們教師教育工作的重要內(nèi)涵。我們必須認(rèn)真規(guī)范，管理要嚴(yán)格。

（1）備課：要注意到集體備課分配單元并不是減輕負(fù)擔(dān)、減少備課份量，而是通過協(xié)作互補(bǔ)提高對教材的把握，提升了備課的意義。注意到電子備課也不應(yīng)該是照本打字，而是有利于及時修改與保存、互相交流。

（2）上課：要注意課堂紀(jì)律嚴(yán)肅性與課堂語言規(guī)范化，充分體現(xiàn)新課程理念。

（3）輔導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)是補(bǔ)差。對各班差生情況要明確，輔導(dǎo)要有記載，進(jìn)步要有資料，補(bǔ)差記載要規(guī)范。不放棄與歧視后進(jìn)學(xué)生，補(bǔ)差工作要有耐心、有愛心、有決心、有信心、有措施、有方法。

4嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

開齊上足不擠不占。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，校外作業(yè)時間科學(xué)，學(xué)生在校活動時間不超過6小時。

5繼續(xù)開展好第二課堂興趣小組活動，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，迎接鎮(zhèn)局兩級檢查。

b措施。

1組織學(xué)習(xí)市局對我校的督導(dǎo)要求及教育質(zhì)量綜合評估的分類指教及評估方法，認(rèn)識其督導(dǎo)評估的重要意義，強(qiáng)化迎接督導(dǎo)評估的責(zé)任意識。

2組織迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)分工與網(wǎng)絡(luò)組織。

3全面展開迎督迎評準(zhǔn)備工作，整理所有督評內(nèi)容資料與臺帳，并與各類指標(biāo)相配套，重視反映教育、教科研、教學(xué)常規(guī)管理等方面的過程資料。

4嚴(yán)格按全面督查要求，分塊與分項對上述提出了管理要求落實(shí)措施并加以督導(dǎo)。

（二）發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神，強(qiáng)化發(fā)展意識，銳意改革、勇于創(chuàng)優(yōu)秀，打造學(xué)校品牌，提升辦學(xué)品位。

發(fā)展是硬道理，是提高辦學(xué)水平，提升學(xué)校檔次擴(kuò)大社會影響的必由之路，也是解放思想，與時俱進(jìn)的具體體現(xiàn)，社會在飛速發(fā)展，學(xué)校謀求發(fā)展才能適應(yīng)社會才有一席之地，才是立足之本。當(dāng)然發(fā)展是艱難的，需要我們具有強(qiáng)烈的發(fā)展意識與開拓創(chuàng)新，銳意改革，勇于實(shí)踐的精神。

1要以做大做優(yōu)做強(qiáng)為原則，積極開展創(chuàng)建工作。

本學(xué)期力爭創(chuàng)建江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校，蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校，常熟市雙語實(shí)驗學(xué)校。幾年來學(xué)校的德育工作堅持不懈，細(xì)致扎實(shí)，卓有成效也積累了大量資料與經(jīng)驗。因此申報省先進(jìn)學(xué)校是有條件有基礎(chǔ)的，只有我們在以下三個方面做好工作是有希望的。

a加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

進(jìn)一步明析德育陣地創(chuàng)建的工作思路，充分調(diào)動與發(fā)揮其功能，如小星宇電視節(jié)目，注意它的針對性，科學(xué)性、系統(tǒng)性、趣味性、資料的完整性，體現(xiàn)出學(xué)生的主體性。小星宇網(wǎng)站，注意安排的合理性。內(nèi)容的完整性，形式上要活潑，學(xué)生知曉率要高參與面要廣。與學(xué)校德育教育的主題緊密結(jié)合，科學(xué)百花苑要真正成為學(xué)生向往的地方，科技活動的基地，接受榮譽(yù)教育的一個陣地。

b不斷改革學(xué)校德育的內(nèi)容和形式。

要創(chuàng)新，但要務(wù)實(shí)，要大力開展班與班之間的競賽活動，比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)、比紀(jì)律、比環(huán)境、比實(shí)績、比安全。學(xué)校德育工作要注意到示范性、操作性、靈活性，心理健康教育要健全、有進(jìn)展、有成效。

c注重學(xué)校教育與社區(qū)家庭教育相結(jié)合。

開辟立體教育新思路，構(gòu)建溶為一體的教育的新平臺，德育基地教育要賦予新內(nèi)涵，與家庭聯(lián)系要密切，充分讓家庭及時了解學(xué)校教育主題要求，真正讓家長支持學(xué)校，配合社會教育成為學(xué)校的一分子。

2積極開展課程改革。

學(xué)校的課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的中心環(huán)節(jié)。課程改革的關(guān)鍵在于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，要將新的課程理念知道課堂教學(xué)實(shí)踐。把一切為了學(xué)生的終身發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)與落腳。課程改革的重點(diǎn)是課堂教學(xué)改革，要切實(shí)改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教學(xué)思想。要確定四個觀念：學(xué)生為主體、引導(dǎo)開放式的教學(xué)觀念，尊重學(xué)生個體差異，樹立教育民主化觀念，充分相信學(xué)生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的觀念，全面理解素質(zhì)教育內(nèi)涵，確立現(xiàn)代人才觀與科學(xué)教育質(zhì)量觀。大力開展互相聽課評課交流活動，開展不同形式的新課程教改探討活動，要使教師人人形成凡是違背和脫離新課程思想的課決不是好課的共識。綜合實(shí)踐活動是新課程的重要改革之處，我們已經(jīng)開展一學(xué)期的實(shí)踐探索，成效是顯著的，但問題也存在不少，需要我們繼續(xù)實(shí)踐探索，研究的主題是綜合實(shí)踐活動各年級的合理分配使之體現(xiàn)系統(tǒng)性，全體學(xué)生參與使之體現(xiàn)整理性，與學(xué)校特色緊密結(jié)合使之具有融合性。

3繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校教科研工作，深化了學(xué)校特色建設(shè)。

以教科研為龍頭帶動特色的再發(fā)展，學(xué)校特色建設(shè)不能停留在投入與一般活動的基礎(chǔ)上，必須要加強(qiáng)科學(xué)研究，以科研來深化特色，信息化方面，我們在信息化的環(huán)境建設(shè)、師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，要深化研究，學(xué)校信息在其教育教學(xué)管理以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)諸方面的作用。尤其是對"利用網(wǎng)絡(luò)資源探究新穎教學(xué)模式"的研討。科學(xué)教育（科技）方面在初探科技與信息化融合的基礎(chǔ)上，著力以國家級課題"利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展科學(xué)探究活動"為抓手，推進(jìn)科學(xué)教育特色的再發(fā)展。

（三）發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，強(qiáng)化人本意識，不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)修養(yǎng)盡快提高師資隊伍整體素質(zhì)。

1提高領(lǐng)導(dǎo)覺悟與管理水平。

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)是搞好教師隊伍建設(shè)的核心和基礎(chǔ)，校長要帶頭實(shí)踐"三個代表"重要思想，堅持勤政廉政，以身作則、以人為本深入教育教學(xué)第一線，深入教師學(xué)生中，了解教師情況，傾聽師生的心聲，幫助解決實(shí)際困難，充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確立現(xiàn)代教育思想，堅持以正確的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐形成科學(xué)的辦學(xué)思路及鮮明的辦學(xué)特色。全體班子人員要團(tuán)結(jié)一致、同心同德、嚴(yán)以律己、率先示范，強(qiáng)化五種意識：服務(wù)意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、崗位意識、民主意識。

2重視青年教師與骨干教師的培養(yǎng)。

認(rèn)真實(shí)施學(xué)校2002年制訂的青年教師培養(yǎng)計劃，切實(shí)落實(shí)好青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和工作要求。為他們創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會和鍛煉機(jī)會。各級學(xué)科帶頭人與教學(xué)能手應(yīng)有職有責(zé)，有權(quán)利有義務(wù)，要為新教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，并不斷努力提升層次。

3全體教師切實(shí)樹立"學(xué)高為師，身正為范"的從業(yè)準(zhǔn)則。

深入開展"展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)"的主題教育，繼續(xù)強(qiáng)化四種意識：集體意識、責(zé)任意識、團(tuán)結(jié)意識、競爭意識。要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正作到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視挖苦學(xué)生，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方，從而真正成為學(xué)生欽佩的"靈魂工程師"人民滿意的園丁，社會稱頌的楷模。

四其他工作。

1幼教工作：以評為蘇州市常規(guī)管理示范幼兒園為契機(jī)，嚴(yán)格要求，規(guī)范各項工作，加強(qiáng)幼兒教育科學(xué)研究，明確課題，有計劃有方案有目標(biāo)有措施進(jìn)行實(shí)驗探究，積累各種實(shí)驗資料，創(chuàng)建幼教特色，為今后創(chuàng)建省示范幼兒園奠定基礎(chǔ)。

2加強(qiáng)藝體工作，充分發(fā)揮學(xué)校藝體中心的作用，開展有一定影響的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動。體育工作的重點(diǎn)是結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化田徑的訓(xùn)練并尋找體育課與田徑訓(xùn)練相依連關(guān)系。

3繼續(xù)大力開展對外的宣傳工作，學(xué)校要提升聲譽(yù)，要擴(kuò)大影響，要得到廣大群眾的信賴與肯定，宣傳工作何其重要。要開辟宣傳的渠道，延伸宣傳的內(nèi)涵，拓寬宣傳的對象，同時利用學(xué)校的優(yōu)勢，抓住群眾興奮點(diǎn)，有效地高效地組織好宣傳工作。

4繼續(xù)做好后勤總務(wù)工作，嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)管理制度，有計劃地投入資金，節(jié)約開支，辦好食堂，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格審批制度。認(rèn)真配合做好學(xué)校道路拓寬工程，創(chuàng)收工作十分重要，要積極規(guī)范合理靈活，繼續(xù)做好各級各條線工作，參加各類創(chuàng)優(yōu)活動與競賽，使學(xué)校各項工作有條不紊、整體協(xié)調(diào)地發(fā)展。